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一路书香作文作文【精选20篇】

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家精心整理的一路书香作文作文,希望对大家有所帮助。

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书香伴我成长作文400字

全文共 409 字

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我是一个“小书虫”,从小就特别喜欢读书。小时候,那些颜色艳丽、内容丰富的绘本,让我充满着好奇。我常常缠着妈妈读给我听,一遍又一遍,每一次我都听得非常入迷,仿佛我就是红袋鼠的好朋友、森林里的小精灵、闹海的哪咤、会飞的白天鹅……每天我都听着小故事入睡,在梦乡里我和他们成了亲密的朋友。

上小学之后,我们学习了拼音,我终于可以独立阅读注音的读本了,从内容丰富有趣的《木偶奇遇记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《白色狮子王》,到探索自然奥秘的《森林里的野生动物》、《美丽的大自然》、《动物植物》、《浩瀚的宇宙》,再到带给我人生感悟的《名人小故事成长大道理》、《为自信心的自己鼓掌》、《假如给我三天光明》……在读书的过程中,我认识了很多没有学过的汉字,学习到了课本上没有的知识,懂得了许多做人的道理。

读书不仅满足了我求知的欲望,还给我带来了更多的快乐。

我爱读书,书本特有的书香让我着迷。书是我不可缺少的小伙伴,它陪伴着我成长。

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篇1:书香三八读书征文

全文共 1132 字

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“你幸福吗?”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗?”确实是个大命题令人茫然不太好回答。

美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大豪迈,也没有“安得广厦千万间,大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟,但我们的幸福却实实实在在、看得见摸得着。

最近很喜欢一个词:小确幸。出自日本著名作家村上春树的随笔集《兰格汉斯岛的午后》。是指生活中那些“微小而又确切的幸福”。

如果你的幸福感没有那么强烈,那么就请让这些美好的小确幸温暖彼此的生活吧。或许这种小确幸真的不值一提,或许深藏在你心底不能拿出来示人,但它带给你的幸福感不亚于莫言得了诺贝尔文学奖、李安拿了奥斯卡金像奖。

这种小确幸也许是午后伴着窗外和煦的阳光捧着本心爱的书籍静静阅读、也许是爱人晚归后你端出热汤面时他的一句谢谢、也许是为病中的父母跑前忙后从未离开你身影的那双关切目光、也许是见到久违的老朋友时发出的惊喜、也许是完成一件自认为满意的工作后来自领导的点头赞许,甚至更小到买了件自己喜爱的服饰、买菜时占了两角钱的便宜、上班停车时找了个好车位、听到一首喜爱的歌曲、孩子学习上的点滴进步……小确幸随处可见,只是看你是否用心去体会、去寻找。

人生的道路多种多样,酸甜苦辣个中滋味,我们看到的都是别人阳光灿烂的笑脸,悲伤痛苦的那面都深藏在心底。苦尽甘来,只要自己开心快乐就好。再深个层次,幸福不只是具体物质的表现,还是心灵的一种感受。生活、工作的压力让很多人来不及去细心体会这些小确幸,只是一味地抱怨命运的不公,人生路上的风景来不及欣赏,匆匆错过。

大概是年长了几岁,心态逐渐平和,我的生活节奏慢了下来,开始用心去体味生活感悟生命。这几年公司的厂容厂貌变化很大,处处花草掩映苍翠葱茏。工作闲暇时在厂区转转,欣赏春花夏雨秋叶冬雪景色,一次次惊呼一阵阵窃喜,随手拍下盛开的月季、迎风的紫薇、黄灿灿的银杏树、冰清玉洁的树挂……,发在我的博客上,让博友分享我的喜悦。

这种小确幸让我的心总是溢满了幸福感,对待亲朋好友也学会宽容,不再苛刻。人无完人,追求完美只会让自己徒增烦恼。有时听到不友善的话只是会心一笑,不再辩解。走自己的路,随它去吧。同事间也多了微笑少了剑拔弩张的气氛,相遇即是缘分,工作上的事商量着来不好吗?为什么要唯我独尊啊?

村上春树说:“没有小确幸的人生,不过是干巴巴的沙漠罢了。”希望你我的心田不要被荒芜的沙漠所吞噬、掩埋。春天到了,厂区内的杨树要吐穗子了,同我一起去发现新绿,好吗?

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篇2:以带着书香话题

全文共 1040 字

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高尔基说:“读书就像饥饿的人扑在面包山上。”是啊,书是我们的精神食粮,是我们的知心朋友!如果一程漫长的旅行有书香相伴,那该是多么快乐的旅行!

带着书香去旅行,任思维在大自然的怀抱中畅游。大自然是神奇的,也是神圣的!她哺育着万物,她竭尽一切的奉献着她的所有,在她温暖的怀抱中把烦恼抛给昨天,彻底地松驰。聆听来自自然的声音,倾听属于她独特的心跳声。任顽皮的风轻轻从脸畔拂过,混杂着淡淡的书的清香。体验“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的珍贵。

带着书香去旅行,体会世界各地风格各异的风土人情。世界何等辽阔,一个民族的精华都浓缩在其风俗习惯中,而传统文化便是一个国家的精华之所在,了解各国的风土人情是对各国的尊敬。古语云:“读万卷书,行万里路。”不知不觉我们课外知识更丰富了,同时眼界开阔了,便能领略前人所说的“世外桃源”人间仙境般的瑰丽景色!

带着书香去旅行,享受美的熏陶。书教会了我虽没有“日啖荔枝三百棵,不枉长做岭南人”的豁达,却别有一番小家碧玉的风味。静下心来细细谛听溪流的“叮咚~”流水,泼澜起伏的心潮因此而平静,你也会因此而陶醉其中。水,这个柔美多情的姑娘为你抚平心弦,轻柔地冲刷着心中的每一寸角落,让阳光洒满心房,让你时刻铭记:每一天都是新的!

带着书香去旅行,追逐放飞的梦想。让梦想化作一尾尾欢快畅游的小鱼和一只只追逐目标的雄鹰,领略书中主席所说的:“鹰击长空,鱼翔浅底”的豪情壮志,感受“天高任鸟飞,海阔任鱼跃”的辽阔宽广,让绷紧得仿佛一触即断的神经在这一刻彻底地松弛。

带着书香去旅行,在书中体会人生。人生是一个神奇且梦幻的过程,在这个过程中,我们会经历很多很多,我们遇到挫折,经历过失败也品尝过成功,但是我们必须知道:人生不可能是一帆风顺!“不经历风雨,怎能见彩虹?”如果一生不经历任何挫折或困难,那么这种人生就会平淡乏味。学会感受生活,将会是我们人生考卷上的精彩一笔。

有人说,人生如戏,而我们每天都饰演着不同的角色。不同的角色便会给我们带来不同的体验,用心饰演不同的角色我们便会收获意想不到的累累硕果,而书恰巧诠释了这些角色。书,记录了前人所踏足过的历史痕迹,记录了它们的一生。

带着书香去旅行,书写匆忙而又短暂的青春。青春是美好的,但由于我们的迷茫无知,未曾真正了解过她,便在不知不觉中失去了她的踪影,蓦然回首,原来她已趟过了我们的人生。

书香启迪我要做人生的主宰,愿今后的人生旅程变得更加精彩。我愿带着书香去旅行,让从脸旁抚过的清风挟带着淡淡的书的清香充溢这趟美好的旅程。

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篇3:书香盈满人生路作文800字

全文共 794 字

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什么人的人生最充实呢?有人说,是香花伴经典,欣然同意之时,我更想说,阅读是一种好的学习。更是一种好的磨练。

把阅读说成悦读再好不过了。这便把阅读与快乐串联起来,好读者不如乐读者,而充实的生活,则必须要有快乐和丰富,丰富自身的情操。

充实的人物不该离我们远去,读的习惯便是我的坚强的支撑。

读书可畅游无限。阅读心灵之空间无限,悠悠间,万里山河踏遍。乘神登黄鹤楼。随归雁修然落江边。征蓬万里出汉塞,触筹交错繁华赏长安。这读书,让我的生命的经历陡然加宽,收获了心灵的震撼,从精神层面收获了一份富足。

书能交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名,我们的阅读便可一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈。那是“八百里分麽下炙”的豪迈;那是“我以血荐轩辕的责任和胆识;那是“我自横刀向天笑”的肝胆……有这此,我会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深的深处。

读书更能思考之乐。苏格拉底说过:“没有思考的人生是失败的人生。”而读,往往是我思考的起点。读到贺明园的断章侠简,禁不住泪下心酸,何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何!读到雨果“两个强盗”的论断,我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人生都是一种招引,这所以这样,正是“国不强,国之不国”的噩梦!读到“面朝大海,春暖花开”我会想,是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开孤独半点世界?!

风起之处,云涌,水盈之处,泉生。正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。

让阅读成一种习惯吧!即使在图书馆里阅读也好,网络阅读也罢,都是一种学习,都是无限的快乐,但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。

阅读中求知如少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光;老而好学,如秉烛之阳,学习给我带来无限趣味,而阅读是座桥梁,让我通向快乐的成功之路。

智者阅读群书,亦阅读人生。

人路不平,书香引,书香盈满,人生路。

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篇4:恋那书香作文700字

全文共 716 字

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走进图书馆,一排排书陈列在我的眼前,散发着淡淡的书香,使我情不自禁地徜徉在这书的海洋之中。

看着书架上那一本本不同的书,我不禁想起六年级时那件与书的刻骨铭心的事。

那时候,我从学校的图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》。这是一本苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基写的书。翻开它,才看了几行字我便对它爱不释手,于是,我总是带在身边,有空时,总会拿出来看看。因为那时候已经六年级了,空余的时间总是特别少,却又忍不住想要看,于是,便趁在上副课的时候看。为防万一,我还让同桌帮我看着老师,只要老师一走过来,就提醒我。这样,我就可以安心地看书了。

可是,有一天,我回到家里,心想,今天的作业已经写完了,可以看一会儿书了,便飞奔到房间,拿出书想要看个够。可是,却怎么也找不到那本书,便急了,差点要哭出来。其实,我并不是怕把学校里的书弄丢了,而是怕没有书看了,这本书我还没有看完呢。然后,我就开始翻箱倒柜地找书,书柜里没有,书桌上没有,床头柜上也没有,学校里就更没有了。我今天根本没把书带到学校里去,那到底会在哪儿呢?我怎么也想不起来了。

到了晚上,睡觉的时候,突然觉得脚那边总有什么东西,打开电灯,掀开被子一看:呀,是书!“找到了!”我兴奋地喊出来。这下惨了,把妈妈给引了过来。她让我赶快睡觉。这不,我为了能够看书,而不让妈妈发现,只能拿着手电筒躲在被窝里看。刚开始看的时候还好,可是,看到了后面,竟闷得喘不过气来,汗直流,头发都有点微微润湿,手臂都麻了,可是,我还是坚持了下来,因为这本书太好看了。我不禁被保尔那刚毅顽强的性格所感动。

在那一排排的书中,我又一次拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书,想再一次体会保尔那刚毅、顽强、乐观的性格,独恋属于它的那一屡书香。

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篇5:书香取芳作文800字

全文共 922 字

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古人云:“肯来芹泮提英栽,要取芳编阅书香”,由此不难见得书香对人的魅力,以至于有享遍书香的宏愿,人对书香的喜爱溢于言表,我亦是如此,为书香陶醉,为书香沉迷,通过阅读来为自己寻找一丝宁静,“非宁静无以致远”,正是如此,也能在片刻宁静中赏明月,揽春风,闻簌簌,这无非是桃花源中的宁静与自由罢。在这难得的自由中,为何不酣畅淋漓的享受书香,体验大快朵颐书籍的快感呢?

清晨,雨滴滴踏着,拍打着尘土,清新的香气淡淡的弥漫在空气中;午后,难得悠闲,沏上一茶,便茶香扑鼻;而只要捧起一本书,略品读,能嗅到淡淡的书香味,不止是书本身的香气,更有蕴含着的书香阅读精神、理念与生活。我常流连其中,因这书香深深吸引着同我一样爱书的阅读者,早已忘了返,细细品读,又是别样的韵味。就像狄更斯的《大卫·科波菲尔》,读来能感受到真实的社会与金钱的罪恶,大卫的悲欢离合又让我们感同身受,《雾都孤儿》也是如此;亦或是《钢铁是怎样炼成的》,保尔的钢铁意志令人钦佩,数不尽的磨难,钢铁就是这样炼成的;《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎,就是不断在追风筝的过程;又若沈石溪的动物小说,情节异常精彩,以动物反映人性,动物被赋予了人的思想,读来甚至不能觉得这是只动物,又能带来些启示;读一些推理小说,极不合理的事情变得合乎常理,情节跌宕起伏带些诡异,语言精练,有一种让人细思极恐的魔力……在书中,我学会了坚忍与奋斗。

书亦精彩,也不乏更加文艺的散文抒情类,欲扬先抑,以小见大,一语双关,韵味无穷,书香气息倒更浓厚些:手执卷,边品茶,边阅卷,便是别样的享受。《背影》,无形的父爱;《朝花夕拾》,深刻的批判;《白杨礼赞》,情真意切的赞扬……与书籍的相遇,就是一场邂逅,细细品书的感觉犹如赏景,赏佳肴般畅快,得到一份潜心的愉悦,我为此而读书,期望自己能“腹有诗书气自华”,不负青春年华,一笔一划,一草一花,可以使自己有些遐想,憧憬,我坚信书籍便是一叶扁舟,直达成功彼岸。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书香与我们密不可分,乐此不疲地读书,营造书香氛围,尽管它给不到我们物质上的给予,但它又何时不充盈我们的生活,给予我们精神上的追求?鉴前人,启当下,望未来,阅书籍,盈书香,同携手,共进退,创佳绩!

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篇6:书香伴我行作文700字

全文共 762 字

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今年暑假,我收获颇丰。阅读了作家曹文轩纯美小说系列和动物小说大王沈石溪的典藏书系,我可是这两位大名鼎鼎的作家的超级“粉丝”呀!阅读他们的作品,让我的暑假弥漫着一股淡淡的书香

说起这个暑假,两位大作家的作品可谓是与我如影相随呀!吃饭前的间隙,我要拿出来品一品,直到奶奶多次喊我吃饭,都不肯放下手中的书;旅行途中的大巴上,我也拿在手中翻来翻去,错过了沿途许多迷人的风景;睡觉前,我还在埋头“苦干”,在妈妈一遍遍的催促声中,才不情愿地熄了灯。你若问我为何对读书如此痴迷,让我来为你揭晓答案吧!

作家曹文轩细腻的文笔,刻画出一个个鲜活的人物,如《青铜葵花》中,哥哥青铜的乐观向上,对妹妹无微不至的关爱;妹妹葵花的善解人意,懂事贴心,聪明伶俐,无不被作家描写得入木三分……曹文轩的作品还有一个特点,那就是总是能用动情的语句构思出感人至深的情节,往往让读者读完作品后泪眼婆娑。我沉溺于曹文轩小说的故事情节之中,不能自拔。

而另一位动物小说大王沈石溪带给我的则是另一种的阅读情感。他的作品把动物拟人化,多以赞美伟大的母爱、牺牲精神和勇敢无畏的高尚品质为写作主题。如《斑羚飞渡》中,当危险近在咫尺,老羚羊用自己的死换来了年轻羚羊的生,不由得让我对老羚羊心生敬畏。原来动物之间也有着如此动情的故事和情感。

阅读,让我犹如一尾快乐的鱼儿,畅游在书海中;阅读,又让我变身为一只自由飞翔的鸟儿,飞向茂密的书林中,探知无穷的奥秘;阅读,更把我带进知识的殿堂,与知识仙子进行神秘的对话,获取阅读的魅力……

书籍仿佛是一支魔法棒,它轻轻一点,让我醒悟到了自己的骄傲自大,认识到了谦逊懂礼的重要性,更点燃了我心中自信自强,勇攀高峰的雄心壮志……

“书是人类进步的阶梯”、“读书使人进步”,相信,在好书的陪伴下,我脚下的路定会走得更踏实,更稳健,就让书香伴我一路前行!

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篇7:书香相伴作文500字

全文共 544 字

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真高兴!成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书,淡雅的书香令我陶醉;每当我静静地读着一本书,如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静,人生最幸福的事莫过于此。

记得我在牙牙学语时,便与书结下了不解之缘。那时,妈妈拉着我的手指,指着唐诗一字一字地读着:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”我似懂非懂跟着念道,只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气,让我充满了好奇。

渐渐地,我认识了更多的字,开始自主地阅读。打开书本,仿佛走进了一个神奇的黄金屋。在那里,我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽,寻找被偷走的太阳;和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境;和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐,萦绕在这浓浓的书香里。

随着年龄的增长,绘图故事书已经不能满足我的渴望了,我开始阅读纯文字书。《加油,西奥》中我感动于西奥身残志坚,自强不息的精神;《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良,助人为乐;《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求……这些书就像一杯杯香茗,开拓了我的视野,陶冶了我的情操,净化了我的心灵,引领我一步一步走向知识的殿堂。

歌德曾经说过:“读一本好书,就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书,爱那悠悠的书香,爱那闪耀的智慧之光,爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水,品味精彩人生!

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篇8:一路书香一路悠然作文500字

全文共 533 字

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茶能醉我不需酒,书能香我何需花,拿起一本书,你能感到,在宿醉中,清闲悠然的沉沦在书流芳的享受中。

花似伊,柳似伊,叶雨声声是别情。我喜欢在老家的古色古香的红木窗下,手捧一杯清茗,静静地流连忘返在书的气息中。窗外小雨淅淅沥沥,露打芭蕉梧桐,叶下红窗映春,在窗外的玉兰的娇洁凝玉与粉桃的娇媚落英的相织缠绵下,茶中绿叶缓缓舒展,与纸香墨香一起,被我吞下心田,自此在书中悠然沉醉,不知归途。

我也曾在突显现代气息的房间中,段子手指,轻快地飞舞在手机屏上,时而拍桌大笑,时而泪流满面,时而静静沉思,时而恍然顿悟。在电子书流动的加载条之中,我也同书中人物一起,鲜衣怒马,一起零仃过海,一起醒时狂奔,一起醉时长啸。然后,我就会在冰冷坚硬的地板上,的显示屏上,被感动,被鼓舞,哭泣着,触摸到不一样的心跳。

我给冰心奶奶的这句话点赞:“我永远感到生命最大的快乐是读书!”

悠哉游哉地将手里散发着油墨淡香的纸卷一页页翻动,醇醇的气息将全身的毛孔都包裹,灯光射下,书拉的老长的影子是那么生动。撑一把青竹伞,行走在青石板上,然后手中的书就会将我带进只有真心的人才能前往的桃花源,接受书的洗礼与熏陶。

我在书中悠然尝了宿醉,往事如九天上的云烟。在字句之间荡漾,浅浅淡淡的漫步在书中,是我永恒不变的快乐。

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篇9:书香盈怀作文900字

全文共 900 字

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午后。阳光独有的温度在屋子里弥漫开,不湿不燥,温暖惬意。微微推开窗,还有些清新的风,挟着泥土的气息,扑面而至。

多么美好的下午啊。

我找了个满意的姿势坐下,背后靠着软垫,手里,捧一本心仪的书籍,很是舒适。

翻开书,是一朵朵墨花,盛开在张张白纸之上。文字,仔仔细细地行行看过去——两只眼睛怕是不够用,我迫不及待地想要知晓下面的内容,却又怕遗漏了什么。心也随着文字的跳动,轻轻荡漾,泛起阵阵涟漪。

这本书叫《目送》,我早已看过,只是那多变的笔锋和真挚的情感,实在叫我难忘。今天又拿出来,再次品读。

《目送》于我来说,似乎是有魔力的。

其中一章,她写的是家。“千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。”

我对家自然有自己的认识——这简单的就像小学二三年级的作文题目。她的笔,温婉又有点寒意,写家,这么一个简单的事情,却使我被书里的种种所牵引着。看到书中那个温暖的小家,淡淡的,安定,简单,我仿佛闻到一股栀子花幽幽的香气,身边的空气也升了几度。文字如此美好,书香,从字里行间,缓缓渗透进了心里。

又有一章,讲的是草木。

“斜坡上的杂花野草,谁说不是一草一千秋,一花一世界呢。”咦——说来也是。细想,草木的汉文名字,美得神奇。一串红,二悬铃木,三年桐,四照花,五针松,还有六月雪,七里香,八角茴香,九重葛。一个数字,一个单位,再加上一个名词,组合起来就唤出一个繁星漫天的大千世界。读着读着,一朵朵带着乡野气息的花朵,在文字的伴随下,开在了我的心里。一阵微风吹过,它们微微颔首,漾在心田间的,更是那缕缕书香。

龙应台的笔从父母的老逝写到与儿子的离别,从朋友间的牵挂写到兄弟间的携手同行,从失败、脆弱和放手写到缠绵不舍和释然。书中让我感触深刻的太多,无法一一列举。但每次读到动人之处,感受到的除了作者笔下呼之欲出的浓烈情感,还有一阵阵书香。

可能会问我书香是什么?不难回答。你在读书时,难道没有一种被文字所牵引的感受吗?当读书带来的自我升华、喜悦和惬意交织,书,这个人类灵魂的阶梯,自然散发着一种魅力。这,就是书香。

阳光依旧很暖,从窗户里掉落下来,没有声音。

轻轻搁下《目送》,深吸一口气,好像把所有的文字和喜悦都吸入了胸腔。

一卷在手,书香盈怀

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篇10:关于带着书香话题

全文共 823 字

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读书,对我而言是一件快乐的事,读书时,仿佛与一个知识渊博的人畅谈,学习;仿佛心灵插上了翅膀,无拘无束的飞翔;就像,春雨唤醒了大地,显得勃勃生机。

对我启蒙最深的书是《妈妈不是我的佣人》,有一句话至今定格在我的脑海中,“舒适的衣服”可以让我耀眼一整天,但是“优良的习惯”却可以让我耀眼一辈子。是啊,持之以恒的好习惯,可以帮助我一辈子,一比一步走向成功,走向未来,走向幸福的彼岸习惯都是养成的,好习惯是养成的,怀习惯也是养成的,那为什么不多努力努力,养成一个个好习惯呢?生活中,一些微不足道的好习惯,会令人对你刮目相看!好习惯,细节决定成就!万事开头难,但只要我们坚持,积沙成塔,累积一个个好习惯。还怕什么做不到?重要的是锲而不舍的精神,有恒心,有毅力,任何困难都会迎刃而解!洒下汗水,灌溉成功的种子,努力坚持,它会长成参天大树!

谈起习惯,我还有一丝丝惭愧,内疚

今天早晨,起了床,我就去晨练了,也可以说是散步,春天刚刚来临,把寒冷的冬天驱赶了出去,春光暖暖的洒下来,连春风里都蕴含着阳光的味道,树枝刚刚吐绿,一片春意盎然玩着玩着,忘记了时间,直到妈妈生气地叫我,“饭盛好了不吃,床上乱得烦心,收拾都没收拾,快回来!”我只好悻悻地回去,吃了饭,我又被派去收拾床铺,前边刚铺好了,后面又皱了,前前后后累得要命,我生气,气自己,如果我养成了一个收拾床铺的好习惯,就不会出现今天的事了做事不能拖拉也很重要!以后我赢定好好努力,把我身上的坏习惯都改掉!加油!

说完了坏习惯,我也有好习惯!那就是爱读书啦!我读过的书真不少,本本都爱看,就是这个好习惯,使我知识增长,视野更加开阔,随着作者进入了一个又一个新奇的故事最重要的是,因为读书,我的作文水平逐步提高,老师经常表扬我,心里乐滋滋的!

优良的习惯就像盖房子,一点一点积累,虽然很辛苦,但建好后可以幸福,快乐地住进舒适的新房子,漂亮的大房子会使人羡慕,但好习惯同样令人羡慕,让我们与书香一起成长,共同打造美好的明天!

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篇11:书香,飘过我的心灵

全文共 1078 字

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斑斓午夜后,朝花濡露时。喜欢手捧一本散发古朴馨香的书,且吟且喜,且舞且蹈,让思绪款款消融其中,幻想着与书中人一路同行。

从小在母亲的熏陶下,我俨然成了一个书痴。6岁时,我在母亲的教鞭下已经背得数百首古诗词。到了三年级,我更是啃完了四大名著,对西游师徒、三国纷争、梁山好汉、宝黛奇缘的故事耳熟能详。因为那时还小,所以始终无法体味出“念天地之悠悠,独怅然而涕下”、“更能消几番风雨?匆匆春又归去”的意境,也不懂得浮华背后的人间真性情,更不懂得作家的深远思想和文化内涵。

但是随着阅读量的增多,我开始慢慢地有了自己的想法和感悟,比同龄人更是多了一份独立的思考。

难忘朱自清笔下那肥胖蹒跚的父亲的《背影》,想起我那良苦用心的母亲,不禁“心头涔涔而泪潸潸”;难忘余光中发自内心那荡气回肠的《乡愁》,淡淡的语言总能包含如此浓烈的深情;难忘《红与黑》中于连的执着和对爱情的勇往直前,难忘《罗蜜欧与朱丽叶》缠绵悱恻的感情悲剧,爱也深深,恨也深深。走进周恩来,我发现伟人的精神是如此百折不扰;走进拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范;走进,我领悟到的不仅是他的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的气势——“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气,也是“数风流人物,还看今朝”的自信。文字的舞动已慢慢将我消融,在心间缓缓弥漫。

闲暇间,也喜欢坐在昏黄的灯下,细品古人的情怀。我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然,我感动易安“寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独冷寂,我敬仰太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的达观自信。在油墨清香的舞动中,只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波;只觉得满屋的书香正源源不断地灌输到我的生命里来,在我的心中静静流淌。

通过读书,我的生命不再懵懂落寞。曾不懂父亲平日黑油油的发丝为何变白,曾不懂父亲被岁月毫不留情烙上的皱纹究竟为谁,曾不懂父亲那么刚强有力的脊背为何弯曲。迷茫里,阅读暗暗给了我答案。每当我饱含深情地读到:“他微胖的身子向左倾斜,显出努力的样子“,就忍不住会哭。啊!父亲!父亲!阅读用她极具的穿透力点亮我的心。我终于懂了,父亲日夜操劳都是为了我!为了我!

一本好书,犹如一阵清风,带给我纷飞的思绪和无限灵感。一本好书,犹如黑暗中的一盏明灯,为我们指引前进的航程;一本好书,犹如一盆馨香四溢的芝兰,给我以愉悦的芬芳,不管云卷云舒,不管花开花落,书香,静静地飘过我的心灵。她一直芬芳着我枯干的心灵。

夜深了,点一盏幽幽的灯,随窗外潺潺秋雨极富韵味地摇曳,枕着松软的靠垫,借着孤独的灯光,又沉浸于给人无限遐想的书旅了……

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篇12:最新书香伴我成长的主题

全文共 1585 字

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读书是一件很惬意的事。细读珍书,如品香茗,结果并不是最重要的,关键在于享受读书的过程。读书,就应该读出一种品味,读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,是我们人类的精神家园,宋代的尤袤就曾说过:“书,饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错,当生活中遇到烦恼之事时,在书海中翱翔一番,就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时,在书海中寻觅,往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.As the so -called "own golden house in the book, there is Yan Ruyu in the book." The book is the spiritual home of our human beings. You Yan in the Song Dynasty once said: "Book, read it as a meat when hungry;Read as a friend when you are lonely; you can read it as a golden stone. "He said well. When he encountered troubles in life, soaring in the sea of books, he could take away the unhappiness away.When encountering a problem that hurts the brain, find it in the sea of books, often there will often be "Liu Danhua Mingyin Village".

畅游在书海中,就可以和鸟儿同飞,鸟瞰着大地,感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游,眺望着海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原,欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景,感受草原的悠远。

遨游在书海,情到深处,自然不能自已。穿越时空,与古代名人贤士畅谈。在书中,我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道,体会那“蜀道之难,难于上青天”的艰难,还有酒醉时的“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安,看着大唐“国破山河在,城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我,已是人与书合而为一,人即为书,书亦是人;人以书为友,书以人为伴。

书影响着我们的生活,甚至影响着我们身上的每一根神经,可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智,读诗使人聪慧,数学使人周密,逻辑修辞使人善变。博览群书,是一件好事,但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔,倒不如选一些趣味高雅好书,陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事,书海无涯。朋友们,请尽情地多读书,读好书吧。因为——“读万卷书,行万里路。”

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篇13:流年里,书香飘飘

全文共 742 字

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在最平淡的时光里,遇见最美好的书籍,从此我便在书香中成长,尽情的挥霍着青春感受书籍的曼妙。

“落花人独立,微雨燕双飞。”从我还在呀呀学语时,妈妈便把书这个字挤进我的脑海刻入我得灵魂。小时候,我常倚在妈妈的身边听她一遍遍的读着书,所以那时我便知道了李白杜甫这些人。有时夜晚降临我望着那皎洁的明月便即兴呤颂:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。念着诗就连小小的我也感受到那诗意的悲凉,文字间的孤寂。

到了小学,我心情格外愉悦。每到周末我便坐在楼底的大树下,阳光透过枝叶射到我的身上,顿时全身充满活力。拿起书将自己融入他的世界。在黑暗浑浊的社会里,他以文字为武器刺进敌人的心脏。《朝花夕拾》这本书让我深刻的了解了鲁迅。弃医从文让我为他的救国之心所感动,他的字里行间都像锋利的匕首直插敌人的要害。在《从百草园到三味书屋》中我有深刻的体会到他童年里的乐趣,灿烂的春光中有童真,无味的冬天里也有童趣。然而在《故乡》中我也感受到社会的黑暗。闰土和他本是童年要好的玩伴,当离别再重逢时闰土早已饱经沧桑,无论谁也设想不到闰土会叫他一声“老爷”。也许正是这样我才体会到鲁迅内心的彷徨与他更迫切地呐喊。

如今,随着时光的流逝,书也一直伴我身旁。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。清晨我坐在院子里,想起了李清照。想起她与丈夫赵明诚琴瑟和鸣的爱情。“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”。我为她拥有这样的爱情而庆幸,但幸运女神并非长久眷顾他、她。当她家破人亡时她提笔写下《声声慢》,无论谁都能体会到她“怎一个愁字了得”的心情。她的人生因而获得了“众人寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的圆满。她是空中最绚丽的烟花。她生如夏花之绚烂,死亦如夏花般寂寥。

时光如白驹过隙,有书作伴,流年里,书香飘飘……

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篇14:书香伴我成长作文700字

全文共 692 字

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夜可以掌控天地,但最终为日光所消散;风可以吹压草原,但风逝草原依旧如茵;同样,经典文学历经岁月沧桑,但依旧散发出永恒的魅力。

鲁迅曾言,“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇”。确实如此。

我常想,是什么导致了经典日渐式微的局面?是科技的进步,生活方式的便捷?或是时代的变迁,新文学的诞生?抑或是……我想,归根本源,难逃一个“懒”字。有人戏言,各民族的文化只有一个共同点,那就是天性懒惰。

诚然,相比于浅显易懂的小说,有谁愿意花时间在晦涩的经典上钻研呢?相比于小巧便捷的电子书,又有几人愿意整日背着几本厚书奔波呢?懒惰的天性桎梏着人类对于文化的探索。

当然,也有例外。一代红学大儒周汝昌,致力于红学的深层研究。他不惧世间尘俗的反对与奚落,专心于自己喜欢的事情。经典文学该是一种怎样美丽的高峰啊!而对于现今人的取舍,我深感痛心。

我不禁去想,如果未来社会都用网络阅读,那后世的孩童可能便不知“书”为何物,甚至于不知道纸张这一物质?这又该是何等悲痛。我们自古引以为傲的书香文化、文字艺术又该何去何从?

书中的味道,是网络所不能比拟的。你可以试想翻书的滋味与滚动鼠标的感觉,或许再配上个山水风景,真可谓判若云泥。我相信,经典与书本将会源远流长。假若,真的,经典已成过去,我也愿意一人守着文化,伴着古今作家。

“切不可为了时代放弃永恒。”胡塞尔这样说。经典的文化不会迷失在历史的长河中,我也清楚。人们的心中都有一片属于诗的天地,只是匆忙的生活将它愈置愈远,但却终究磨灭不去。经典属于人类,人类亦属于文化。

日光消散了夜色,草原依旧焕发着生机,经典永远会被人津津乐道。

书香仍在飘扬,我依旧是读者。

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篇15:书香相伴作文400字

全文共 408 字

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某书虫曰:“成长之旅,幸有书香相伴。”

盛夏一日,书虫腹中饥渴,乃至书房觅食。静观书柜,竟觉其书,均按使用之年序排列。较早之,如《格林童话》之流,俱列书柜底层;似《西游记》、《镜花缘》之类,则位列柜之顶部。书虫不禁感慨万千。

感其幼稚园之时,最喜窝房中翻阅《格林童话》,沉浸其中,久久不能自拔。彼时,母之唤,亦无暇顾及。早尝书味,便为书虫嗜书落下厚实之根基,为书虫之旅添了浓厚之兴味。

后来,该虫上了小学,便渐渐将《格林童话》之流,换成了诸类获奖小说。此时,也便是书虫之旅最盛之时,无论在校,在家,俱书不离手,若一日不读,则无法入眠。此痴狂程度,是旅途中任何一时期均无法与之比拟。以至于该虫有段时间,语文考试每每满分。

是时,该虫已是初中生,虽不敢言书不离手,嗜书之性却已是难改,课间休息时、吃饭排队时、放学回家时……总有一书相随。故此,其语文成绩从未见差。

如此一路书香相随,岂能不温暖?而如此温暖之旅,岂能一路无书香相伴?

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篇16:书香满园作文700字

全文共 676 字

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半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。

——摘自《观书有感》

我喜欢读书,书就如方塘,书里的知识就如天光云影。品书,如同听一首动人的乐曲,心驰神往;如同拾一朵桂花,香气怡人;如同踏上通往世界的彩虹桥,视野开阔。

聆听书声

手捧一本好书,就如捧着一个音乐盒,细细地品味书中的内容,就如欣赏优美的旋律。我仿佛走进大自然,聆听山泉的叮咚,顺着风来到空旷的峡谷倾听自然的回音,憩息在树下静静聆听“布谷,布谷”的鸟鸣声,清脆悦耳。我仿佛来到乡村,领略那里的异域风情,那里的欢声笑语,那里壮族甜美的山歌,傣族悠美的芦声。品书,时而如民族歌曲使你充满自豪与振奋,时而如古典音乐,悠静、古朴,使你在心中暂存一泓清香。聆听书声,回味无穷。

品味书香

读书,书香满园。读书让我为文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠心,所震服;领略“万类霜天竞自由”的壮观景象;感受李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的乐观精神;领略陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安贫乐道。书,汇集了名人作家的精华,流芳千古,经久不衰,永远散发出清怡的香气,隽永的精神以及飞扬的文采。

走进乐园

读书,又如同走进乐园。我仿佛来到浩瀚神奇的宇宙,与外星人遨游;我仿佛和探险家一同穿越森林、流水和险洞;和哈利波特一同拥有神奇的魔法,孙悟空的七十二变;我仿佛手持神笔,驾着彩云,点缀祖国大地的山川美景,让祖国的明天灿烂辉煌;我仿佛展飞双翅,快乐飞翔,穿过险阻,开创美丽的天空。

读书,又如架起沟通的桥梁,领略深邃的思想,各国的名胜和风土人情。

读书,趣味无穷,读书受益匪浅,读书自有满园春。

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篇17:有关书香校园

全文共 1437 字

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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声,扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香,我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日,也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里,我想说:读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程,像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说:“惟书有色,艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们,让我们从现在开始,全身心地投入到读书活动中,徜徉于书的海洋中,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后,让我们再次响起读书口号:腹有诗书气自华,最是书香能致远。

谢谢大家! 有关书香校园作文三

春风习习,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

攥着29元的手越来越湿,看着桌上书似乎只有一种感觉:幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我,在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了,我呆呆地想,想象进入了童话世界,在那里没有父母、老师殷殷的期望,紧张的考试,抛开烦恼,抛开束缚,我拥了有自己的快乐。

纂着29元的手松开了,买回这些漫画书!“不行!”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”!我只有脚踏实地走在现实的土地上,我选了三本作文书。

我开始认真审视自己,人都在一点点长大,书是人类进步的阶梯,在我成长旅途中,书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代,但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

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篇18:最是书香能致远作文900字

全文共 904 字

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生活中有很许多人和许多事影响着我,但对我影响最大的还是书籍。它把我从一个懵懂无知的孩童变成一个朝气蓬勃、茁壮成长的少年。

我爱读书,我喜欢在书的海洋里翱翔,尽情地允吸知识的琼浆。我喜欢晚上读书,扭亮台灯,津津有味的品读、感悟。夜静悄悄的,听着书页翻动的声音,就好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时,或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。

马克思读书时,在桌下留有两个深深的脚印,可能我还达不到那种程度,但我决心把它作为我读书的榜样。读书时,我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐,把主人公的思想情绪赋予自己。

我家有一个大书橱,上面的书有名人传记、古典名著、地理探索,等等,林林总总。我已读了上面一大格的书籍。在读书的过程中,我对书籍有了深刻的感情。

它是一位无声的老师。读了《孔融让梨》,我学会了谦让,学会了为别人着想;读宋庆龄小时候守信的故事,我学会了遵守诚信,知道了“言必信,行必果”;当我读到无数的革命先烈为了保卫家园,为了我们今天的幸福生活,献出自己宝贵的生命时,我被感动得热泪盈眶,我懂得了今天的生活是来之不易的,我们要好好学习,建设繁荣祖国……读了这许许多多的书,我的思想充盈了,生活充实了,知识丰富了……。

它是一个播撒爱的摇篮。当我拿起《爱的教育》这本书时,一个个生活中的小故事,教会了我如何保护别人的自尊心,想得到别人的爱就要把生活中点点滴滴的爱给予别人。现在我能关心周围的同学了,当他们有困难时,我会伸出友爱的双手。读了《后母的三巴掌》,我也能体会父母对我的爱了:小时候,母爱热乎乎的,捂着它,酣然入睡;上学后,母爱沉甸甸的,背着它,欣然起行;长大后,母爱淡淡的,没有它,世界不再美好。

它是带我遨游世界的翅膀。当我看到“桂林山水甲天下”的文章时,那如诗如画的仙境仿佛把我变成一条在漓江水面上的小伐。当我读到黄山的奇石怪松时,我又像一只雄鹰飞到了山顶……看的书越多,向往的地方就越多,我立志,长大了我一定要背起行囊,走遍千山万水,领略祖国的大好河山。

书是一个有灵魂、有活力、有生命力的东西,他可以洗涤我的心灵,是我打开知识宝库的钥匙。一本书的知识超出想象,一本书的影响是久远的!

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篇19:书香之旅六年级作文

全文共 655 字

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书香弥漫了整座房,白一色的纸上,跳跃着墨香,闪动着插图一本本、一册册、一排排的书让我忘情于世界  在一本本格林童话、一千零一夜里,我学到了纯真;在一册册的水浒、三国里,我悟到了团结、勇敢的真谛;在一排排的中外名着里:《金银岛》给予了我人性的爱与正义感,《野生的艾尔莎》赐于我人与动物和谐相处的爱,让我努力去实现,《绿野仙踪》送给我善良,《简爱》让我寻到了不懈追求人格的独立与自由的宝,《三十六计》教我计策  一首首古诗词,更让我如痴如醉。

一打开书,淡淡的墨香便迎面扑来。看着彩田,轻轻吟诵着一行行押韵的诗词,那是多么美妙的一件事啊!  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。写春夏景、秋冬光的诗何止几首?却让我久久不忘,多美啊!  那复恐匆匆说不尽,行人临发又开封的张籍又是多么思念家乡的亲人哪!可那马上相逢无纸笔,凭君传语报平安又是如何的思乡、念亲啊!  那些爱国诗篇又是如何的悲壮  走出诗文,打开中华上下五千年的历史,啊,中国,你经历了多少磨难!始终忘不了的是那民族的耻辱:忘不了外寇的铁骑声声,忘不了圆明园的断壁残垣,忘不了那九月十八日红高粱的哭泣  那爱国人士又在那段惨不忍睹的历史中诞生了多少位?方志敏、叶挺、刘胡兰,王惠民等八女、马本斋母子多少前人为我们作出了榜样,我们也要向他们一样,爱国、保国,为祖国而奋战!  书,轻轻地合上。

尽管看过好多遍,却不愿放手。只因为,一见到那满满的书架,便有种似曾相识的感觉

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篇20:墨痕书香作文700字

全文共 668 字

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知识是风,带来美丽的云;

知识是云,落下智慧的雨;

知识是雨,滋润求知的树;

知识是树,结出成功之果。

在我看来“求知就是探求,就是挑战,就是搏斗,就是超越;就是不断丰富自我,战胜自我和不断完善的自我的过程。

因为优秀的书籍犹如一个智慧的长者,时刻扶着我们,让我们一步一步向前走,并读懂了生活和世界。

书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的历史的河流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠。

书中有精神,那是勇敢而又坚强的人们,在不断的追求中,将理想化为行动,生长而成的生命之华。

书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会成的灵魂之光。

让我们拿起书本,去体会那翻腾古今之外的壮阔。

让我们拿起书本,去享受“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的淋漓畅快。

让我们拿起书本,在它的庇护下,腾飞吧!

倘徉书海,缕缕黑香如徐徐杨柳风,绵绵杏花雨在我心田上拂过。

徜徉书海,我们可见运方有青山绿水,白莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。

在书的海洋中,当我读到李白的“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”时我看到他的傲然。

当我读到陶渊明的“不为五斗米折腰”时,我看到他的自尊。

当我读到鲁迅先生“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”时,我看到他的气魄。

当我读到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我看到他的气慨。

书啊!我想要一滴水,你却给了我一股清泉;我想要一片叶,你却给了我一片绿荫;我想要一颗星,你却给了我整个天空。

快乐如春风,吹走笼罩在心头上的乌云;

快乐如美酒,酝酿得越久越醇香;

快乐如小溪,只有流入大海,才能感到自身的存在……快乐就在身边,只要你拥有知识。

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