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一路书香作文作文(经典20篇)

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家精心整理的一路书香作文作文,希望对大家有所帮助。

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一路书香一路阳光

全文共 550 字

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高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”不知不觉,书已陪伴我走过了无数个岁月。它是我至亲至近的朋友,伴我一路成长,给我一路阳光

上幼儿园时,啥都不懂。老师给我一本有插图与字的故事书,我一个字也不认识,只知道看插图,自己乱想一通。我很喜欢听老师讲故事,当老师讲得很神奇的时候,我只会张着大嘴巴“哇”的一声。并不知道这么有声有色的故事中还蕴藏着许多大道理。那时的我就是一粒将要破土而出去感受美好阳光的种子。

上了小学,开始识字,同样是拿着有插图的书,带着自己“不成熟”的拼音,将一个故事读上好几遍,才理解故事的意思。才懂得龟兔赛跑中,兔子输掉了比赛并不全是因为她在树下睡着了,是它太骄傲,总认为乌龟不可能战胜它。

五,六年级,渐渐会去看《三国演义》,虽然有些深奥,看不太懂,但是诸葛亮的三十六计仍让我记忆犹新。那时的我已是一棵正享受温暖阳光的小树苗了

进入初中,书籍就成为了我再也拒绝不了的阳光,尽管有时会被它“折磨。”可一旦被照耀,很快就能感受大自然的神奇与美妙!此时的我已长成一棵小树,自由沐浴着阳光,感受人生的奇妙!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我坚信有书籍的陪伴,“阳光”的温暖,我定能成长为一棵遮风挡雨,一棵坚韧不拔,一棵顶天立地的参天大树!相信有书的陪伴,未来的生活会是“一路书香,一路阳光!”

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篇1:刹那书香缔造永乐高中作文800字

全文共 882 字

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华夏五千年,二十四史间。书,记载了千秋风云,承载了万宿民风。书,不仅是知识的给予,更似快乐的源泉。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,夕阳几度红。”《水浒传》,家喻户晓已不为过。它告诉我们“智多星吴用”的足智多谋;告诉我们“黑旋风李逵”的英雄气慨与仗义;更告诉我们“及时雨宋江”的不羁与高洁。透过一个个“水浒片段”,仿佛组建了一首天籁,在枯燥的生活中得到灵魂的升华,心灵的洗涤,品尝快乐的甘甜滋味。

“未若锦囊收艳骨,一净土掩风流。质本洁来还洁去,不教污掉陷渠沟。”黛玉葬花的凄美,无数次打动我的心灵。作者曹雪芹以饱蘸深情的笔,讴歌了黛玉这般孤傲的女子。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时……”好一首《葬花吟》,极富感情的诗词,好似无数支暗器,让我措手不及,以致于热泪盈眶,感动之余,仍旧收获一丝快乐的芳香,自我沉醉于其中。

“轻轻的我走了,正如我悄悄的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩……轻轻的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”一直感叹于浪漫主义诗人徐志摩的笔调,他的文采比不上郁达夫的华丽,他的措辞也比不上茅盾的优美,更比不上鲁迅的犀利,他只是用他清新的笔法与过人的领悟,告诉我们一些深思的道理。在清秋之夜,明月之下,泡上一杯香茗,逐字逐句的细细琢磨,字里行间的韵味,则会象那杯清茶一样,虽淡却令人口齿留香,此情此景,岂非一快乐之壮举?

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”。于是我檫干眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清了自己的使命,认真奋斗……正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”书,让我插上快乐的翅膀,向蓝天翱翔!

[刹那书香缔造永乐高中作文800字

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篇2:一抹阳光一阵书香作文600字

全文共 588 字

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我是一个嗜书如命的人。

童年的些许时光是坐在奶奶家门前的垂柳下度过的,我总爱拿着插图版的四大名著,一坐就是一个下午。看到精彩处,我总要忍不住大笑几声。每次吃饭,我都是被奶奶硬拽回去,用她的话说,我是一个宁愿用一顿美食换点时间看书的“傻”孩子。

或许正是这种“傻”,现在浮现在我脑海里的不是疯玩的记忆,而是《四大名著》《哈里波特》《安徒生童话》里的一个个栩栩如生的人物:七十二变的孙悟空、神机妙算的诸葛亮、骑着扫帚的哈里·波特……

记忆中,陪伴我一起阅读的还有老家那条小黄狗。它总是静静地趴在我身边,阳光邂逅了柳叶的缝隙,犹如天街小雨轻轻落在它的皮毛上,它半闭半合的眼睛总离不开我手中的神话,偶尔低吠几声,仿佛看懂了里面的故事。

乡村、黄狗、杨柳……这段如诗如画般的记忆,像山间清爽的风,如古城温暖的阳光,从清晨到夜晚,由田野到书房……

如今已成为初中生的我,嗜书的迹象更为明显,《文化苦旅》《山居笔记》《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》……闲暇之余,捧一本书,伴着余秋雨去旅游,和路遥一起去探索,与陈忠实一起领略文化之美,和莫言一起哼唱山东的沂蒙小调。读书开阔了我的视野,丰富我的阅历,我得以在文学巨匠的肩膀上眺望远方,看到世界的多彩。

书是人类的精神食粮。准确地说,一本经典的书不亚于一顿山珍海味,它的丰饶与滋养足以滋润我全身的每一寸肌肤。

一抹阳光,一片芬芳,一阵书香,给予了我成长的营养。

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篇3:充满书香的青春路

全文共 797 字

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青春像一轮朝阳,虽然青涩稚嫩,却热情似火;青春像一涓溪水,虽然去不复返,却清丽柔和;青春像一道彩虹,虽然转瞬即逝,却绚丽多彩。而我有一段充满书香的青春路。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”

读书的第一阶段是博览。为了博览群书,我可没少费工夫:千方百计省钱去买书,连去学校小卖部买零食的机会也彻底取消了。就这样,我攒下了不少钱,买了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《名人传》、《昆虫记》等等名著。放学时我与同学结伴而行,如果途中偶遇书店,他只有两个选择:一、他单独回家。二、被我拽进书店。但大多数人都选择一,因为我会在那儿读一段时间书才恋恋不舍地离开。虽然经常常得罪好友,但我不后悔,至少我读了不少书。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

读书的第二阶段是思考。我十分爱读书,我妈妈曾经开玩笑地称我是“书迷”。我经常带上手电筒,钻进被窝里趁夜深人静,父母都睡下时读书,所以我就时常熬出黑眼圈,早上也要父母千呼万唤才能醒来。真是“消得人憔悴”,但是我也有收获,在《钢铁是怎样炼成的》中学保尔?柯察金的坚持不懈,在《名人传》中学贝多芬的不屈不挠,在《老人与海》中学桑提亚哥的顽强自信,它们也让我体会到了主人公的崇高精神,给了我许多启示。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”

读书的第三阶段是活学活用,我在生活中也用到了许多诗句以及名言,例如,一次中秋节,我们一家人团圆在一起,我随口吟了句:“小时不识月,呼作白玉盘。”爸爸一听,笑着说:“你还能说出别的吗?”我毫不迟疑,又说:“但愿人长久,千里共婵娟。”父亲十分赞赏。再如,一次登山我爬到了半山腰爬不动了,正要放弃,突然想到了罗曼罗兰的“唯其痛苦,才有欢乐。”于是又加了把劲向上爬,终于抵达山顶这些都是在生活中活学活用的例子。

青春易逝,但这段时间能创造许多精神上的财富,我要把我的青春挥洒在笔墨之中。

这就是我的充满书香的青春路。

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篇4:读书有书香

全文共 258 字

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原来不熟悉书的我,对书不冷不热。但随着岁月的脚步,逐渐发现书是一种令人喜爱的东西。渐渐地,我迷恋上了这种精神上的享受,想驻足在书香中,遨游在书海里。

在寒假的闲暇之余,我读了罗曼·罗兰的《名人传》,其中最令我敬佩的是贝多芬。用作者的话说:“他整个一生都像一个雷雨天。”对于创作完美歌曲的热情,对寻觅欢乐的执著,促使它的生命成为了大自然的一股力。借作者的话说:“用苦痛换来欢乐,就足以浓缩他的一生。“

贝多芬的一生犹如他的歌曲,《命运》一样跌宕起伏。他用苦痛铸就了一首首壮丽的生命歌曲。

看吧!读书如读人,所以说读书有书香。

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篇5:小学教师写书香三八征文

全文共 1483 字

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新来瘦,非干病酒,不是悲秋。――《凤凰台上忆吹萧》……

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!――《声声慢》……

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。――《海棠诗》……

荷塘渡鹤影,冷月葬诗魂(花魂)……

愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?……

试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!――《葬花吟》……

风从窗子里进来,对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着,望久了,便有一种晕船的感觉。再定晴看时,翠竹帘子已经褪色了,金绿山水换了丈夫的遗像,镜子里的人也老了十年。――《金锁记》……

新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》,内容朴实贴心,爱不释手;里面就有一篇“淑女书女”的文章,很有意思,不妨采撷几句欣赏一下:

“日子是一天天地走,书要一页页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内向外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了,成熟了,书的效力凸显出来。”

“淑字,温和善良美好之意。好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”

“淑女必书女。”

不论何时,我相信,读书的你最美。

有这样―些女人,她们喜欢书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人,她不管走到哪里,都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不同的女人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择得到不同的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净非常可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人,学历可能不高,但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来

特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎么才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

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篇6:书香作伴

全文共 1492 字

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在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了,九年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。

记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,总是攒起来买书。星期天,我喜欢到图书馆或新华书店看书,常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里,摆放着两个大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画,到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次一个人关在家里,静静地在书的海洋中遨游,探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界,让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河,游览过一个个朝代,展示一位位君王将相,懂得了“以人为鉴,以史为镜”……

我爱读书,书不但给了我知识和智慧,还给了我力量和勇气。记得我读二年级时,学校举行国庆文艺汇演,推荐我做节目小主持,当时我高兴得无法形容,每天拿着满满的几页台词,一遍又一遍地对着镜子练。那时,我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了,文艺汇演要开始了,学校的礼堂里坐满了同学、老师,还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛,我胆怯了,只觉得两脚在颤抖,额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束,可我心里真不是滋味。第一次做主持,我居然一败涂地。我辜负了老师的期望,我伤心、悲痛、迷茫。回到家,我痛哭了一场。第二天来到学校,我低着头,无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我,还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》,希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验,他用坚强的意志和惊人的毅力,战胜了艰难险阻,使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了,书上一个个故事使我感叹,一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比,我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心,这不是很可悲吗?我要感谢保尔,它激励我奋发向上,战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年,我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持,赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛,获得一二等奖。

此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径,我将勇攀书山,扎根家乡,扎根祖国大地,为我们的厚街,为我们的祖国,谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

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篇7:带着书香作文小学生

全文共 865 字

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泛黄的书页书写了过往,握住了书香。题记

在司马迁的笔下,我品味到了乱世纷华人生,帝王争霸;在苏东坡的笔下,我领略到“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的意气风发;在李易安的笔下,我体会到“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄清愁苦我陶醉,我热爱,我沉迷,沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理,同时,还有那常伴身侧的一缕书香。

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。”,这是曹雪芹的生活,他尝尽家破人亡的痛苦,颠沛流离的仓皇,方著一曲红楼女儿梦,全书以宝玉、黛玉的爱情为主线,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景,诉说了一个沉重的故事,同时,塑造了一个又一个鲜明的人物形象,“娴静如春花流水,行动如弱柳风”的林黛玉,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的王熙凤黛玉葬花的决绝,晴雯撕扇的率真,留给我太多印象。

汨罗江畔,白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧,写下“长太息以掩涕兮,哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋,可楚王却偏信子兰,靳尚,于是,壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愤然投江,留下来的,却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”东汉末年分三国,孤城烽火英雄辈出:曹孟德挟天子以令诸侯;刘玄德青梅煮酒隐锋芒;关云长千里走单骑;孔明妙计借东风一浪淘一浪,青山依旧在,几度夕阳红;他们的传奇,将罗贯中笔下的那片江山渲染,熠熠生辉。

孤傲如林黛玉,悲壮如屈原,聪颖如诸葛亮,却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

豆蔻年华的李清照是幸福的,双亲都乃书香门第,所以,对她的教育也少了几分世俗藩篱,当时的她,在溪亭里“沉醉不知归路”;然,步入中年后,美好的往昔也只能是往昔,丈夫逝世,不再有人同她对诗对酒,也不再有人为她画眉绾发,心怀寂寥的她,只能一边回忆往昔,一边写下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的诗句。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,我与有幸结识的英豪才子们一同行走,一同思索。数十载春秋,我探究,我寻觅,陪伴身旁的,一只是那一缕淡淡的书香

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篇8:书香初中

全文共 927 字

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微风吹过窗台,树影摇曳心怀。一页页泛黄的纸张翻过,是岁月的痕迹,是历史的见证,更是我阅读的历程。

曾记得,那是一个夏季,在我六岁时的夏季。在床上陪伴我的是一个个厚厚的红色封面的大书,那时的我还不认得那本书上写的种种文字,但好奇心还是促使我翻开了那本让我记忆深刻的大红书。当那一个个灵动活泼的文字闯入我的眼帘时,我整个人都沸腾了,就是那种无与伦比的激动才迫使我清晰地把这件事记到了现在。我觉得那一个个汉字犹如一个个奇妙的音符;那一篇篇文章犹如那一个个奇妙音符所编谱成的一首首优美的歌曲。那一首首动听的音乐与那一个个奇妙的音符轻轻地敲打着我的心。那是我获得的第一本书——《现代汉语词典》。

慢慢地,就这样,书籍,闯进了我的世界。

书籍,不仅让我感受到了中国文字的博大精深,还让我领悟中国文化的发展历史。书籍,不仅让了解我国古人的超凡智慧与处世态度,还让我增长知识,生悟性,长智慧,通事理。

“青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。”这首诗是唐代诗仙——李白写的一首送别之作。古诗词真是一个美妙的东西,在它身上我们可以寻找到众多的乐趣。在阅读与背诵中,我总能找到那个真正的自己。古诗词更是我们与古人交通的语言;是我们尝试去了解古人的一本好字典。古诗词中的每一个字都蕴含着许多知识;每一句话都包含了千变万化的思想感情。古人们写的诗词映射出我们成长道路上一个又一个新的里程碑,而我们通过古诗词也能真切地感受到诗人们内心的世界。有鉴于此,我也想学学古人以我自己的方式去谱写属于我的那一份个性,使我们的后人不论过了多久依然能感觉到我内心对阅读的渴望与炽热。

随着年龄的增长,各种各样的书籍出现在我眼前。它们使我感悟到青春的奔放与张扬、理解生命的珍贵与不易、还有那潺潺的感恩之情如流水……

“书籍是人类进步的阶梯”每当读到这句话时,我仿佛看到了高尔基先生深邃的眼光透露出对知识的渴求,这种渴求也激励着我们走向新的征程。

鸟儿飞过蓝天,翅膀坚硬了;鱼儿畅游大海,世界广阔了;我阅读书籍,心灵滋润了。我习惯了点点的墨香,习惯了微微泛黄的纸张,习惯了每个脚印有书的陪伴。它见证了我成长的足迹。

一路书香!我成长路上最亮丽的一道风景线!

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篇9:以书香校园为题目的作文

全文共 2046 字

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书香校园,伴随我们踏上人生的第一段旅程。以下是小编整理了分享给大家的以书香校园为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:书香校园

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。

阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。

你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 第2篇:书香校园

书是人类的阶梯。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的香味哦,它是书的香味,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香! 第3篇:书香校园

我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢???

跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,小草呀!你知道什么是书香吗?它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,谢谢你,小草,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方食堂。

叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。

花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

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篇10:翰墨飘香书香流淌作文600字

全文共 658 字

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8月13日,我和爸爸妈妈来到了宁波天一阁,来寻访这个由范钦主持建造的古代藏书院。

走进大门右转,就能看到一尊体型庞大,额上只有一只角的神兽,它叫“獬豸”,又称“独角兽”。是正义的象征,它用它那凶猛的眼神,锐利的爪子守卫着天一阁的和平。

再往前走,就是天一棵碧绿的参天大树,它们把藏书楼笼罩起来。仔细看看,那一片片绿色的树叶里,有丝丝黑色显露,像是一个笼着神秘面纱的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。偶尔会来一阵微风,把树叶吹的零零散散,才看得清那“姑娘”的面庞。藏书楼四周还有一片片小水塘,潺潺流水顺流而下,像是欢快的孩子,伴着树叶与藏书楼,做成一幅“翰墨书香图”。沉醉其中,似乎还能闻见丝丝淡淡的书香。

再往前走一会儿,就走到了明州碑林。长廊是以灰色为主色建造,橙色的柱子中间保存着一面面珍贵的墓碑。碑上的字已模模糊糊,但在微微细雨的伴奏下,好像有一首古筝曲《高山流水》,在耳边回荡。细细欣赏墓碑,会发现有很多面碑需要靠手去描摹,需要用心去体会,细雨沙沙,若有似无,也为天一阁增添了几分舒畅。

穿过长廊,便来到了南园。南园以水为主,水和岸聚而不分。池畔为临水的主体建筑“水北阁”。溪岸有一座假山,虽为假山,可远处看,四四方方,偶尔有一些凹凸,就像那方正的印章似的,把“翰墨书香”这四个字永远盖在了天一阁的湖面上。整个园林简洁、清晰,给人以闲适、雅逸之感。同时,整个园林绿树幽幽,也给人一种安静的感觉。

天一阁书香环绕,整体给人沁爽、舒适、幽静的感觉,他向我们诠释着一个个关于天一阁的故事,讲述着这个亚洲现有的最古老藏书馆的动人篇章。

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篇11:书香伴我成长作文800字

全文共 839 字

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书,像一艘精致巨轮,带我环游全世界;书,像一把钥匙,带我打开知识的宝库;书,像一瓶琼浆,滋润我幼小的心田;书,像一盏明灯,照亮我前行的路。

我一看见书,就好似饥民看见满汉全席;旱民看见清凉泉水;饿狼看见肥美羔羊;盲人重见太阳升起,置身于文学的殿堂,我与作者的心灵发生碰撞,我为人物的不幸黯然神伤。细细品味那些美妙的文字,是一种幸福,是一种享受。

读书能让我们解惑。小时候,总会有一些奇奇怪怪的问题,问老师,“不知道”,问爸妈,还是那句干净利落的“不知道”。自从我认识了“书”这位知心朋友,再古怪,再刁钻的问题也都迎刃而解。《十万个为什么》告诉我光比声音传播的更快,《狼王梦》告诉我动物也有对权利的渴望。

读书能开阔视野。在家里,我能看见森林里的小松鼠,飘渺的云雾,泰山的高耸;听见深海里美人鱼的歌唱,花草的呓语,砂砾的呼吸;闻见小鹿伤口散发的血腥味;触到小猫的胡须,叶子的脉络,翻腾的浪花。我没有千里眼顺风耳,更没有一双能伸能缩的手,我知道的这一切,都是拜书——我这位老朋友所赐。

读书能塑造我坚韧的品格。《根鸟》告诉我要勇敢追梦,《天下父母》告诉我有两种爱让我泪流满面,一是伟岸如山的父爱,一是圣神的母爱,《假如给我三天光明》告诉我要爱护身体,始终要相信上帝在给你关上一扇门时,会给你打开一扇窗。要通过自己的努力改变人生。

读书使我快乐。自打我记事起,《西游记》、《爱丽丝漫游奇遇记》、《小巴掌童话》等脍炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”,童话世界陪我进入甜蜜梦乡。每当我委屈、烦恼、忧伤时,它总会让我平静下来,重展笑颜。如果我的成长中没有书,就像花朵失去了芬芳,鸟儿折断了翅膀,焰火褪去了色彩,太阳没有了光芒。如果我的成长中没有书,就像失去了阳光的春天,没有空调的夏天,没有落叶的秋天,失去雪人点缀的冬天。

书本无香,却能让我们感知万物的芬芳;书本无声,却能带我们走进有声的世界;书本很小,却能指引我们去探索未知的宇宙。书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。书香伴我成长!

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篇12:一缕书香作文500字

全文共 528 字

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“娶妻无媒母须恨,书中有女颜如玉。”翻开一本书,你会沉浸在那深刻的文字中,扑鼻的书香让人心旷神怡,耳边的是箫声,是笛声,亦或是萧萧琴声,与之伴乐的是那细致的哀愁与悲凉的叹息。

品味李白,感受到的必是放荡不羁。他的豪迈与飘逸,他的自信与博大,既为“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,也为“问君何能尔?心远地自偏。”酒入豪肠,七分月光,三分剑气,一吐就是半个盛唐。一道《将进酒》,二来《蜀道难》,可是何德何能。

再说曹操,感受到的是雄浑的意气。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”诉说他那博大的胸怀。“东临碣石”的一代枭雄,即使岁月褪去了他的黑发,也依然雄浑,也依然能高唱“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”的不屈之音。

三说高适,洋溢着特有的奋发进取,蓬勃向上的时代精神。“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”是与之待到的苍凉而饱含亲切的情味。他那笔力雄浑,气势奔放的歌行。空有孙吴的雄才大略,却不为所用,唯有一首《蓟中作》为化解一腔惆怅与愤懑。

他们将笔下的文字化为一缕书香,用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。轩昂的意气将我深深感染,悲欢离合的泪滴将我浸湿,这是被文学艺术感染了的灵魂与生命。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”便为这道路中的明灯。

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篇13:带着书香600字话题

全文共 799 字

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跟许多同龄人一样,我也喜欢读书,但是,我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的,就通通把它们扔在一边,因此,我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文 ,尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》,每每读到它们,心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时,总会忍不住哭出声来。

读书并不在于读的数量多少,一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多,就像人生需要时时回顾一样,好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书,它可以是一本故事书,一本漫画书,甚至是工具书……

我喜欢读书,喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀,《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界,让我百感交集,正如书中所说:“欲语又停留。”在纷繁复杂的世界中,冰心的笔尖爱意浓浓,引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴,他的文字让我感到是一种享受,他的思想让我为之心动,也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节,观察生活的美好,对未来充满信心,认识到希望无处不在。

我读书的速度很快,就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的,定要风卷残云般地将它读完,虽说人长大了,但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没改掉。尽管这样,有许多如雷贯耳的名著却从未翻过,是的,我知道那些书是多么有名,多么应该读,可我总是迅速越过它们,选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石,依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说,阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性,打算买的是一本,却常常抱回家三四本,所以无论走到哪里,我的床头始终堆着一摞书。

读书是一种享受,一种交流,一种领悟,一种超越,但要做到这些,就得多读,仔细地咀嚼,浅尝是不行的,读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来,为我所有,为我所用,墨香满坊,书香满屋!

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篇14:书香伴我成长作文700字

全文共 702 字

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曾经的岁月在时光中渐渐流逝,虽然自己知道时光一去不复返,但还是时常回忆读书带给我的乐趣。——题记

一睹童年到现在,自己爱读书的习惯从未改变。时光如流水一般,带着自己的记忆流向远方,但读书却如一种执念,深深的留在自己的心里。

书,是要反复进行阅读的,这样才能读懂里面的涵义。第一遍只是简单的浏览,而第二遍、第三遍似乎如盖大楼一般,又加上了一层,读出了更多的韵味。

年少时,《红楼梦》最让人怜惜。翻来书卷,画面便浮现在眼前。黛玉焚稿断痴情,凄惨而又叫人心痛。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”《葬花吟》却又让人心怜。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”在《红楼梦》中,我更喜欢薛宝钗这一角色,她八面玲珑知道展现自己。“羞笼红麝串”、“宝钗扑蝶”显出她的倾城美貌,她并不是像林黛玉一厢痴情独爱宝哥哥,而是讨得所有人的喜爱。“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”一梦金陵忽突醒,回忆梦里道不明。“假作真时真亦假,无为有处有还无。”这句句字字,最是让人回味。

待到大一些时,便爱上了较有韵味的古诗。“风也潇潇,雨也潇潇,瘦尽灯花又一宵。”凄凉的古诗使人感到悲伤。诗的表面虽淡淡无味,但却会使人领会到生活哲理。岁月如流,每一段时光,便如一段历史,诗人们将自己的感悟写出来,留给后人去体会,去感悟。在每一段时光里,都让人珍惜这些话语。每年每月,每时每刻,虽然不能再现曾经的辉煌与败落,但却在现作者的意气风发与败落中道来。古诗,是一段悠长的快乐岁月。

书中的故事都是一种令人难以割舍的情怀,将岁月放在手指翻动书页时,会感到一种充足感,每一次在徘徊中得到知识,珍藏每一段历史。

书香满园,愿沾其志;花落蔓延,与书之谊!

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篇15:一路阳光一路书香

全文共 598 字

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高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”书,陪伴我走过了无数日子,说她像一位母亲,可是她又不会变老。只能说她是一个知己,一个朋友,一路伴着我成长。

刚上幼儿园时,我只懂得拿着一本插图的漫画看,我不认识一个字,总是喜欢听老师讲故事,或者是,望着五彩的动漫图片,自己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候,我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。

那时,我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。

上了小学后,开始识字,同样的是,拿着一本插图的书,带着自己“不成熟”的拼音,将一个故事读上好几遍,才理解意思。才懂的龟兔赛跑中,兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了,是它太骄傲,总认为乌龟不可能赢他。

五,六年级后,渐渐会去看小学版的《水浒传》,虽然不是很理解他们为什么要嫉恶如仇,但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹深。

那时,我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。

进入初中后,书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是,如果享受它,我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策,我也很想与武松去景阳冈打虎,我还想梁山好汉们行侠仗义。

这时,我已经长成一棵小树,去感受阳光,感受人生中更多的美妙。

“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界,它是没有尽头的。可能我会一直成长,长成一棵参天大树,因为阳光不会消失,我的阅读之路也没有尽头。

一路书香一路阳光。

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篇16:感恩于那缕缕书香作文600字

全文共 569 字

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书,是人类进步的阶梯,社会发展的力量,知识撒播的源泉。知识便是生命的守护神,它可以创造金钱,可以创造财富,还可以塑造出一个有用的人才。

书,它伴随着我成长。在这美丽的世界里,我如鱼得水。

童年的视野中,一本本书仿佛是一幅幅画卷,精美而诱人,一本本书仿佛是一首首歌谣,令我如痴如醉。那时,我偏爱读《安徒生童话》,便常常独自躺在床上,美美地翻阅。不知曾有多少次,我被白雪公主的善良深深地感动,对那狠毒的巫婆给予无限的憎恨和诅咒。

是书,教会了我如何做人;是书,开启了成功之门;是书,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟……

童年的视野中,一本本书就像求知的每一扇门。“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”品读苏武,读出的是忠诚,悟出的是伟岸……品读庄子,读到的是空灵的澄净。世界名著,让你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小说,带你进入那神秘的宇宙……

书教我做人,领悟人生的道理,书给我知识,传播人类文明。是它打破了时空概念,让我畅游在历史的长河又吸取着异域的文化营养,让我认识了这个绚丽多姿的世界。

与书相约,我在清幽的墨香中聆听古人的智慧;与书相约,我在一个清灵明净的梦幻中逐渐成长……

我要感谢美丽的书本世界,没有它,我怎么会获得一份高原的旷远;没有它,我更不会拥有山川的宁静;没有它,我怎能看到大海的广博。

我要感谢那缕缕的书香,是它推动着我迈出每一步!

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篇17:书香相伴作文400字

全文共 431 字

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书是我们精神的营养品,它补育我成长陶冶情操,让我们成为一个健全的人。

书,这个词看起来简单,可是真正的理解起来,却不是那么简单。

一提到书,人们的反应都各不相同,学生们容易理解,无非是漫画、童话,大人们的却有些复杂,看经商,看成长教育,看武侠小说,看汽车指南……兴趣不同。

我却不同,我把书看成食物,各种各样的书都有着不同的味道和效果搞笑的书被我看成是草莓,那种香甜的味道让我情不自禁的读下去。恐怖的书被我看成是辣椒,刚开始很带感,可是到后来却是那样的恐怖、火辣,让我有了阴影……555……不过,我最喜欢的还是名著美味,因为它就像一顿大餐,吃不完!而且内容丰富多彩,每一章都设一个悬念让读者猜,这样有探索秘密感觉。也许有些问题你不够了解,我只想说一句话,你读书太少了。书读百遍,其义自现。

我对自己把书看成食物的这种性格感到奇妙,可这也许是一种风趣吧!人们看书无一就是喜爱和学习,可我却去感受那种哺育灵魂的美妙味道。

人的身体需要营养,同时,灵魂也更需要滋养——那就是书。

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篇18:书香作伴

全文共 625 字

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在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。”不错的,书,使人感到的是智慧,幸福,释放,宁静,热情……

有的书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力,刚开始的时候,苦;之后,一股清香;最后越来越香,从心中涌出一股甜味。

在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受着名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。

或许,有很多人会问:人为什么要读书?如果没有书,世界会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀?

读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,精神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的精神!

暖暖的阳光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

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篇19:在书香中成长作文1000字

全文共 1046 字

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与友人离别时我们会吟诵“海内存知己,天涯若比邻”;站在山巅眺望远方时,我们会感慨“会当凌绝顶,一览众山小”;当受到挫折时,我们会鼓励自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……而这些诗句都是古人的佳作,是前人心得的总结,是我们从阅读中获得的。阅读,也是我生命中重要的一环。

当我还在咿呀学语的时候,妈妈就经常捧着书,给我读那些童话故事。在这缕缕书香的熏陶下,我很小便接触到了阅读,并迅速沉迷于其中不可自拔。

记得我看的第一本书似乎是一本科普类的书,是关于海洋生物的。我依稀记得书中好像有大量的插图。当我看到这本书时,我就被它吸引了。不过令人惊讶的是,吸引我的似乎不是那些神秘而又壮观的海底生物插图,而是那一个个方方正正的汉字,它们就像一座座还未被发掘的宝藏摆在我面前,使我不禁想要去探索它们,随之沉迷其中。(这一点一直影响到了现在的我,我看书基本上只选择字书,很少去看插图或漫画。)

随着年龄的增长,我所看的书也越来越多,所涉猎的范围也越来越广泛,从古代到现代,从国内到国外,从野史到名著,这些书在我的脑海中演变为一个个世界。这些世界或大或小,或虚幻或真实,或美好或残酷。《假如给我三天光明》让我看见了一个坚强的聋哑女孩独特视角下的世界;《三体》让我看见了一个科技感十足的人类末日阴影笼罩下的世界;《天地九重》让我看见了中国逐渐成为世界强国的世界;这些世界在我的意识中,旋转!凝聚!升华!最终融为一体,形成我复杂而又独特的世界观。

当然,每个人做什么都不可能一帆风顺,每当这时,就会有一个人来劝你些事,使你将这件事做下去。我也一样,当我有时厌倦了读书时,我的妈妈就带我到处玩玩,然后给我讲我的叔叔舅舅以及更老一辈人读书的故事:我的叔叔,因为当时家里地方小,他每天天刚亮就要带上书和桌椅到隔壁大院中读书;而更老一辈的,也就是我外公那一代,都不提读书环境艰苦了,能不能读到书都是个问题。每次听爸妈讲这些故事,我都会有不同的理解,所以每次都有一些触动,激励我努力学习。

“书犹药也,善读之可以医愚”,阅读可以增加一个人的文化道德修养,陶冶情操,升华品质;在阅读的过程中,我们可以从中找到快乐,使忧愁的心情开朗起来;我们可以从中找到目标,使迷茫的心变得坚定。这也正是阅读学习的魅力所在。

周恩来说过,“为中华之崛起而读书”,在这个新时代,我们要多读书,多学习,为社会主义核心价值观的贯彻做出一份应有的贡献,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军,为祖国在中国特色社会主义道路上走得更远、更深打下殷实的基础!

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篇20:书香伴我成长作文600字

全文共 650 字

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曾几何时,像一只懵懂的小鱼邂逅一泓清泉,并顺着水流向远方追溯,不知不觉间,自己早已身处一片汪洋。就这样,我在书的海洋中畅游,在书香之气的熏陶下慢慢成长

从小我就喜读四大名著,从桃园三结义到火烧刺壁;从水浒英雄齐聚梁山到与方腊战死沙场,每一个动人心弦的画面都深深地印在了我的脑海中,难以忘怀。细细品读三国,关羽念旧情,在华容道放走曹操,虽违背军令但他的重情重义,义薄云天令我赞叹不已;李逵发现母亲被老虎吃掉后愤怒至极的他疯狂地连斩四只凶恶的猛虎,这份孝心使我深受触动,感慨万千……

随着年龄的增长,我的兴趣逐渐转向了唐诗宋词。李白那“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的清高;刘禹锡那“斯是陋室,惟吾德馨”的高洁,为我留下一个个傲然不屈的伟岸身影,令我无比崇拜。秋风瑟瑟,漫步于湖畔,总能想起“虽九死其犹未悔”的屈原和“苟全性命于乱世,不求达闻于诸侯”的诸葛亮,是他们于国于君的忠诚大爱感染了我,让我领悟了人生就要为社会、为国家做到“鞠躬尽瘁,死而后已”的真谛。

现在,我饱读名人传记,学习周总理在外交场上风度翩翩,以谦谦君子的优雅谈吐,驳得对手哑口无言的绝世口才;领悟贝多芬在悲惨命运的重重打击下,昂起头,向命运发出挑战的怒吼的顽强精神……正是他们这种过人的精神与品格,铸就了一位又一位在历史上挥洒出浓墨重彩一笔的伟人。而我正沿着他们走过的足迹逐步前行,探索前辈足迹,学习伟人精神。

一路书香,一路风景。书,带我飞跨时空,与书中人物的灵魂共鸣;书,留下一路墨香,使我在书的世界中沉醉,在香醇的书墨之香里升华。

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