0一路书香作文作文(经典20篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家精心整理的一路书香作文作文，希望对大家有所帮助。
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7636作文
1000书香节的三八妇女系列征文
全文共 1996 字
+ 加入清单小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。
其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗？我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的财富？还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。
他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。
在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗？ 人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。
在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲！ 我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。
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篇1：书香伴我成长800字初中
全文共 827 字
+ 加入清单苏轼云：粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华；莎士比亚说：生活里没有书籍，就好像没有阳光；高尔基说：书籍是人类进步的阶梯；颜真卿又在《劝学》中说：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。可见读书的重要性，而少年时期又是读书的黄金时期。
现代社会是网络时代，许多学生不爱读书，有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便，随时可以阅览，但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力，无法深刻领悟其中的情感，这时的我们更应多读些纸质书籍，书墨之香令人深思回味。
我爱读书，爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书，屋里的花香与书香相结合，形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页，书中的一字一句，如黑白的乐符，跳动在我的脑海中。时而激昂，时而舒缓，时而悲伤，时而愉悦，我沉迷享受在书的世界中。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩；读《三国》我为火烧赤壁兴叹；品《红楼》我随黛玉葬花落泪；阅《西游》我随师徒取真经；保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标；海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度；卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……
读书让我走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游；读书点燃希望，让我在漫漫的人生路上不会迷失方向，像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度，但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书，就是一次生命的拓展。
那么我是如何读书的呢？首先每拿起一本书，我都要先读图书的简介大纲，明确读这本书目的；接着通篇浏览，遇到精彩部分时再细读划重点，一边读书一边做批注；其次是遇到好词好句大声读出来，以此加深印象；遇到有疑问的地方，用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后，执起手中的笔在纸上书写自己的想法，表达自己的见解。
同学们，让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧！
篇2：书香伴我成长二年级作文
全文共 302 字
+ 加入清单我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界，书架上，床头上，都是我的书。
一天晚上，临睡前我正在看《查理九世》，妈妈进来说：“太晚了，睡吧，明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷，没有听妈妈话，又继续看。过了一会我听见有脚步声，赶快把书折好角，放在枕头下装睡着，妈妈进来了，看见我熟睡的样子，关掉灯便走了。
等妈妈走后我急切的拿出书又看起来。一张神秘莫测、可能沾染着许多探险家汗迹和血迹的藏宝羊皮纸，带领我和查理九世来到海盗船上，去永生岛寻找宝藏之谜……
合上书的时候，时钟的指针已经指向一点了。
虽然过足了看书的瘾，但是第二天上课无精打采，一整天都没有精神。看来啊，今后我得合理安排时间哦!
篇3：幽幽书香伴我成长作文
全文共 592 字
+ 加入清单小时候，爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。一个个有趣的故事，配上一幅幅精美的图画，散发着迷人的书香。从那时起，我认识了书。
书，就像可口的巧克力牵动着我的心，时刻想着它，一有空，我就翻开一本书，拿着爱不释手。一天，我做完作业，就看起了《鲁滨逊漂流记》，当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”，我便有了疑问：他的愿望实现了吗？他跟谁一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴，疑问迎刃而解。鲁滨逊遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用爱心去感化那孩子，鲁滨逊吃尽了千辛万苦，回到了家。《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切，命运是由自己掌握的。
随着年岁的增长，我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了，书，给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》，解开了我心中许多不明之处。读完《草房子》，让我感受到其中催人泪下的故事以及文中主人公的勇敢坚强；读完《鲁滨逊漂流记》，我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》，我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在，我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，欣赏林黛玉的清新脱俗……书，丰富了我的知识，而且教会我许多做人的道理。
成长路上，有书香相伴，我感到充实；有书香相伴，我变得自信；有书香相伴，我快乐成长！
篇4：最新书香伴我成长的初中
全文共 884 字
+ 加入清单我喜欢读书，喜欢极了。 I like reading and like it.
午后，捧一杯清茗，静坐在阳光下，缕缕茶香之中，读上那么一两本古诗集，品味中国古文字字珠玑的美。雨落，倚窗而立，书页在指间翻动，文字在眼前流淌，而耳边雨声若私语若喧哗，或轻轻的落或重重地砸。此境之中，便自能领会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”中的愁苦，那诗人融入巴山绵绵密密无尽头的秋雨中的羁旅之愁与思归之苦。
合上诗卷，闭上眼睛，诗中一幕幕的情景渐渐浮现，我仿佛看见李白停杯投箸，拔剑四顾，发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感慨。仿佛看见李清照抚着菊花，把酒叹息“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”。仿佛看见刘禹锡与友相遇，把酒对诗时“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”的豁达。唯诗，能使人有如此感受。
小时候，读不懂《红楼梦》中的悲欢离合，读不懂《钢铁是怎样炼成的》中保尔的坚强，读不懂《狂人日记》中的孤独悲愤。读多了，便渐渐懂了那淡淡的忧伤，懂了那斗争中的勇气，懂了那旧社会的腐朽。读书使人成长，书，乃师也。
面对生活中种.种烦恼时，可以读读《假如生活欺骗了你》，面对选择而不知如何取舍时，可以读读《未选择的路》，为理想奋斗而遭遇挫折时，可以读读《在山的那边》。不论有怎样复杂的心境，读读书，自然豁然开朗。书，乃友也。
每本书都是一个世界，风景甚美;每首诗都是一幅画卷，色彩纷呈。留不住天边那一抹如血残阳，自可在“夕阳西下，断肠人在天涯。”中领会。留不住缤纷四季，可在“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中体会园中盎然春色;可在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中欣赏夏日荷塘里亭亭玉立的荷花的美;可在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中叹息秋日枝头那一片嫣红;可在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中品味冬日晶莹无瑕的白与傲然伫立的红各自的美。世间处处有美，只是缺少一双发现美的眼睛;书中处处有美，只是缺少能够领悟美的心灵。
白驹过隙，那些可以肆意挥霍的时光已经不复存在。每周仅有的半天，不忍心用去上网、逛街，只愿手执一卷书，捧一杯清茗，在袅袅茶香之中品味书中精魂。
我喜欢读书，喜欢极了。
篇5：书香作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单盈盈月光，夜晚吹起的第一缕微风轻轻抚摸着我的脸颊，树叶在风中摇曳，河水泛起层层涟漪；我手捧书篇，朗朗读出，虫儿伴随我的读书声，慢慢谁去；花散逸着甜蜜的芳香……可它们远不及我手中的书篇。
悠悠岁月，书在我们花样的年华上印上难以抹去的印记……
从古至今，书香随着中华民族的衰微到崛起洋溢了五千年，养育了一代又一代的精神支柱。周恩来为中华之崛起，闻一多想从文化上为衰微的民族开一剂救济的药方，鲁迅意识到学医不能救国，弃医从文，振兴中华……我不禁感叹读书蕴含的强大力量，这也激励着我们更加努力的读书。那些满腹经纶的战士们，不仅是为了众生而读书，更是出自对书的热爱。他们一日无书，便食不下咽，如被囚禁在牢笼中的野兽，焦头烂额。只要一有书，便废寝忘食，爱不释手。他们对读书那种深深地渴望是常人无法想象的。
在书香的渲染下，我心中不禁生起了探索读书奥秘的想法，看看到底蕴藏了怎样的魔力。《科学探究》让我泛想连篇，《母爱》使我泪流满面，《童年》揭露了人心的现实，《朝花夕拾》让我对生活充满美好的憧憬……一个个故事深深地将我拉入这个世界，我的思维也跟着故事情节在跳动。虽然并不真实，但心灵却可以触动到，让我的心灵世界更加美妙：看！我在和流星冲刺；我沉入了大海最深处，寻找宝藏；我可以任意穿梭时空隧道；我参加了动物朋友们的音乐会。我们初识这世间时，内心世界如一张白纸，对这个未知的世界感到迷茫。阅读让我的生活愈加充实，品味过人生的酸甜苦辣，懂得了许多大道理。
我以书为人生伴侣就，让我以最美的笑容迎接每天初升的太阳。走进阅读，书香向你扑面而来，和我一起畅游知识的海洋，体味书的韵味。
篇6：一路书香一路春风作文700字
全文共 700 字
+ 加入清单书，是知识的源泉；书，启迪着人们的智慧；书，开阔了人们的视野；书，提升了人们的道德情操……从孩提到现在，最吸引我的不是音乐，不是电视，而是书籍。这一路，书香与春风陪着我度过了许多美好的时光。
小时候，我就非常喜欢读书。虽然大字不识几个，但我时常在春日的午后，搬一个小板凳在爷爷家的小院里，边晒太阳边翻着书。因为太小，我只能看一些装帧精美、色彩鲜艳的幼儿读物。春风轻轻地抚摸着我的脸，我津津有味地看着书。每当我理解一幅图片或读懂一个故事时，我会高兴地起来又蹦又跳，绕着小院跑上一阵。
和煦的春风走了，蝉儿的叫声愈发明亮；毒辣的太阳走了，树叶渐渐枯黄；瓜果的香味淡了，动物渐入梦乡。一季一季，一年一年，我由天真的孩童转变为懵懂的女孩。品味着不同的书香，我渐渐成长。从《格林童话》《一千零一夜》到《淘气包马小跳》《爆笑校园》，从《父与子》《伊索寓言》到《窗边的小豆豆》《青铜葵花》，一个个精彩的故事让我开心！让我神往！让我陶醉！尤其喜欢在春日的午后，洗完头发，搬个板凳，背对着春日的阳光，手捧一本喜欢的书阅读。迎面吹来一丝惬意的风，发丝轻轻摆动，这仿佛就是世界上最幸福的事！
又是一年春风时。
我在一个迷你沙发上，手捧一本《海底两万里》，细细品读。四周是温暖的阳光，阳台上吊兰的新绿更让人心情舒畅。现在的我更喜欢读中外名著。它让我领略了不同的人生，触摸了不同的生活，了解了不一样的思想。又一阵春风吹来，带着清新淡雅的花香，我闭上眼陶醉其中。
在成长的路上，伴着我的是一路书香，一路春风。读书，让我解开了许多烦恼；读书，让我拥有了面对困难的勇气；读书，让我充满了解决问题的智慧。伴着春风，携着书香，我将继续快乐地成长！
篇7：馥郁书香作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单童年如七彩的阳光普照大地，生活如碧水湖泊偶尔泛起涟漪妙趣横生，哪怕一滴水，也令人神往。
每有空闲，我便会与书交谈。在书中，我时常敬畏英雄豪杰的非凡气概，感叹大自然的壮丽景色，也偶尔对那些命运悲惨的人感到同情。在书中浸泡时光，也是一件美好的事情。
最近，鉴于我与书“亲密接触”，导致作业不能按时完成，妈妈于是就给我亮出了“黄牌警告”，勒令我和课外书“绝交”。可我也算是个“重情重义”之人，总是想着法子和“好朋友”零距离接触。这不，我手中正好有一本让我陶醉其中的校园小说，我自然不会放过这个机会好好补充自己的精神食粮。
为了不被她发现，我只能小心翼翼，因为妈妈的狮吼功和唠叨大法可是出了名的厉害。她此刻就在隔壁，要是被她发现我“顶风作案”，那可就要吃不了兜着走了。但为了我心爱的书，我只好想办法与妈妈周旋了。我蹑手蹑脚地走出房间，向妈妈的房里探了探头。哈，天助我也——妈妈正津津有味的看电视剧呢！我回到书房，拿出书如痴如醉的看了起来。正看得入迷，突然，一阵轻微的脚步声由远而近传入我的耳中。不好，是妈妈来了！我一惊，马上把书塞进了“藏书阁”——抽屉。妈妈悄无声息的走进书房，我连忙低头，装作认真地写作业。妈妈在书房内四处“侦查”了一番，我屏息凝神，在一旁连大气也不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”，被老妈抓个正着。最后，妈妈一无所获得回了她的房间。之后，我既要读书藏书，又要注意防范妈妈，神经处于高度紧张。最终，由于忍受不了妈妈三番五次的“查岗”，我只好专心做作业，完了之后再坦然的去读书。
时间久了，书籍让我获得了许多知识，让我开阔了自己的视野，还让我学会了与人相处。最重要的是让我的作文水平得到了很大的提高。在书中，我学到了一些好词佳句，学到了一些写作的方法，还积累到了许多写作的素材。
书，对我来说是一份无价之宝。它就好比是我进步的阶梯，是我追梦的摇篮，同时也是一盏明亮的路灯，在我迷茫与坠落之时，为我指明前进的方向。
篇8：让书香伴我成长作文700字
全文共 695 字
+ 加入清单人们都说一本书，似黄金屋；一本书，似海洋；一本书，似太空；一本书，似生物一样活泼；一本书，似草原一样辽阔。
书，能使人们进入它的世界，让人们到了忘我的境界，在书中，我们学到了做人的道理，学到了种种启发。
但是，我却在书中看到这样一则文言文，书名叫《伤仲永》这篇文言文讲述地是这样的：“有一个小孩叫仲永，天生就聪明，他的父亲发现了他的天赋，就贪财利益，认为有利可图，便带着他到处拜访人家，还不让他学习，渐渐地，他就成为了一个普通人。”这则文言文让我懂得了学习的重要性！每个人都需要读书才能培养自己，在成长的过程中，怎能离开学习、离开黄金屋呢？
然而，我却酷爱读书，常常到了忘我的境界，记得我第一次接近书时，是在一个菜田里，我陪着爷爷在农场里干农活，那时候还小，只有捣乱的份，我在菜田里这跳跳、那跳跳，忽然，踩到了一样硬硬的东西，便摔了一跟头，走进一看，原来是一本没人用的书，脏兮兮的，我便产生了强烈的好奇心，拿起了这本书，看了起来，一下子间，觉得书可有趣了，从此以后，我就每天左抱一个字典，右抱几本书，在那边看了起来，有的书，让我看几百遍都看不厌的，就这样，我每天都沉浸在书香中，与书作伴，书成了我最要好的朋友。
可随着时间的不断变化，渐渐地对书产生了厌恶，妈妈看到了我这样的情况，连忙劝导我，可是，这还是不起效，直到我偶然间看到了《伤仲永》这本书时，我才渐渐对书又喜欢上了，因为我并不想与其中的仲永一样沦为庸人。
在我们的成长过程中，无时无刻都需要书，不然知识从哪里来，书，时一大笔的财富；是人们精神上的支柱，在我们堕落时，想起书中的一句句激励你的名言，怎么能不唤回自信心了，就让书陪伴这我们成长吧！
篇9：我的书香校园800字作文
全文共 1099 字
+ 加入清单当你走在车水马龙，人来人往的xx上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园——xx小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
篇10：书香作文
全文共 1181 字
+ 加入清单金色秋天，空气中弥漫着书香的味道。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”是的，在这个丰收的季节，我们收获着读书的快乐，又何尝不是一个幸福的人呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！
生活不能没有书，生活因读书而精彩。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；是书让我感受到“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；与杜甫相遇，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，与辛弃疾相识，体会他的“可怜白发生”的壮志难愁，与李清照相知，为她“人比黄花瘦”的多愁善感而怜惜。
静静地坐在书桌旁，捧一本书，与作者开始一番心灵交流，不经意间发现原来伟大的文学家不仅是我们知识的传授者，更是我们心灵创伤的治愈者：当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。
读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维，陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片快乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。这才是勇者的风度。书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。”
我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。
生活不能没有书，失去了书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你！
篇11：书香的碎片作文1000字
全文共 1056 字
+ 加入清单当时间不再是一段完整的片段，大段空白如初春残冰一般消融时；当阅读不再是在光天化日之下，昏暗中的荧屏渲染孤寂时；当满足只是建立在时间偶尔暂停、荧屏偶尔暗淡的基础上时，你与时间之间与阅读之间好不容易建立起来的重视程度是不是在日益下降，或者说，是在正式归零。
追溯回记忆的彼岸，遥想小时的纯粹生活竟成了你我默默追寻的东西——是啊，小时候的快乐就只是一起在池塘边的树荫下捧着书本分享着阅读的乐趣，在快乐上建立起友情。那时候，我们的时间是多么简单啊，大块大块地缠绕着，编制出一块完美的梦。
但是现在不同了——
乘上地铁，蓦然间挤进拥挤的人潮，一种压抑的感觉顿时涌上心头——明明是这么喧嚣的城市，为何却感受到了一种莫名的孤寂。观察在我身边的每一个人，他们无一不是在低着头呆呆地注视着眼前一块闪烁着的屏幕。他们是在利用碎片时间看“书”吧？可为何我却感受不到那一缕缕“书香”的味道？
第一次，走在熟悉道路上的我竟有了一种迷失的感觉……
我记得，小时候，不论在什么地方，看书的人一直都是很多的，他们把大把大把的时间用于读书，对他们而言，时间是怎么也用不完的。妈妈也总对我说，无论走到哪里，身上都要带着一本书，要利用点滴碎片时间来阅读。那时的我，自从听妈妈说过之后就一直带着书去任何地方。在候车室里，在公交车上，甚至是在等电梯的时候，我都会把书拿出来看，在阅读中，我收获了快乐和满满的书香。
可是渐渐地，我发现身边的人们好像都不在看“书”了。在被分裂的时间里，他们诚然是在很好地利用着时间做正确的事。可是，对于他们而言，似乎已经少了很多阅读的气息了，反倒是我，在他们间竟显得有些突兀。他们手肘低垂，手里拿着手机，一脸痴迷地看着，在上班路上看，在下班路上也看。他们在到底看什么？
他们看的，的确是一些编排成章的文字，只不过，这些文字已经没有它们原本的味道了。
哪怕是在电子阅读，手机的荧屏总是给人一种与书籍的距离感，这种距离感正在用时间的碎片划破书卷的清香。
在这个信息爆炸的时代，信息科技正在把一切事物碎片化，对于整个时代的经济而言，这固然是一件好事，可是，这种科技也正在让使用它的每个人陷入一种无声的世界，让所有在碎片化时代中还在阅读的人品味不到书卷本身的的味道。有些时候，我们接受了碎片化，却也失去了一段弥足珍贵的记忆。
所以，我想，有些时候，我们也应该走出碎片化的生活，去拾起那些过往的碎片，用心把他们再一个个拼凑起来，回顾那些已经被我们所放弃的过去，让一些我们现在很少能品尝到的味道，再次回归我们的心田。
让那些书香的碎片，也回到它原本的味道吧！
篇12：书香伴我行作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单在我的世界当中，书已经成为一个必不可少的东西。书就像精神食粮，一日不读，就好像一天没吃饭一样难受；书就像一支神奇的笔，为我写下精彩而奇妙的故事。我和书之间发生过许许多多的故事，有着“酸甜苦辣”的滋味。
酸。记得小时候，我很喜欢《淘气包马小跳》这本书，整天缠着妈妈买，但是妈妈认为那本书是课外书，我应该多看看作文选刊，于是就拒绝了我的要求。因为她的拒绝，我哭闹了好几天。几乎在那几天里，我的声音就如同响雷，扰得妈妈不得安生。但是妈妈还是不给我买《淘气包马小跳》，我心里酸酸的，有说不出的难受。
甜。马上就是我的生日了，我想买《淘气包马小跳》的心情就像一块大石头，怎么弄都弄不掉。很快，时间就到了生日那天的上午，我在心中嘀咕着：这时间过得也太快了吧，速度都可以拿世界冠军了。要换成别人，在生日那天一定很开心，可是我却感觉头上正在下雨。回到家里，我就开始写作业，还没有写几个字，妈妈就走过来，笑眯眯地对我说：“你不是一直想要一本《淘气包马小跳》吗？如果你在一星期后的测试中取得高分，我就给你买，你自己努力吧！”说完就去做饭了。听见妈妈这么说，我头上立马光芒四射，由阴转晴，眼里全是《淘气包马小跳》，心情也开朗起来了。
苦。为了《淘气包马小跳》这本书，我开始努力复习功课，每天晚上都要把语文、数学的所有笔记看一遍。那几天，我每天都很晚睡觉，老师上课讲的所有内容我都做了笔记，虽然很苦，不过为了那本《淘气包马小跳》，再苦也值得。
辣。成绩出来了，我的努力果然没有白费。我高兴地把成绩单拿给妈妈，妈妈看过欣慰地笑了，按照承诺给我买了一套《淘气包马小跳》全集！于是，我便废寝忘食地看起来。我那时的心情，就像吃了一个香辣鸡翅一样，辣辣的。
书，已经融入我的身体里了，为了自己喜欢的书，我会努力得到；书，是我人生当中最美丽的事物，它给予我们知识与智慧，还有做人的原则！就如同高尔基的名句：“书籍是人类进步的阶梯。”
篇13：一路书香，一路成长作文1000字
全文共 1148 字
+ 加入清单高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛阴，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无晵之东，其为物，人面，蛇身，赤色，居钟山下。”这一段描写的是烛九阴，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学：“你知道三皇是哪三个吗？”因为三皇有多种说法，我也不确定。没想到，他竟然问：“三皇是什么？”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道，以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在，虽然我并没有那么突出，但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……
对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。
篇14：沐浴书香作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”，我想，在一二年级的时候，我的行动就已经证实了这句名言。
低年级的时候，我己经看过了许多书，并且我的目光不会停留在四大名著上面，小说、散文、历史类的书与科学类的书我接触的比较多。
我与爸爸定好了一个规矩：隔一个月买一次书，一次不少于十本。就这样，我的书柜越急越慢，知道没有任何空隙。
我看书，也讲究方法。看到了什么好词好句，我会把它标记起来，在旁边简单地写写它为什么好。我会把我心目中最精彩的那个部分做标记，以后方便随时查阅、参考。最后，我会在书最末的空白的那一页写上简略的读后感，无需很长，只要拥有真情实感。我为看一本书做那么多，那都是为了使我更顺利地汲取知识。就这样，我用如此这般的方法读书，倒也让我收获颇多。
每读完一本书，我都会感慨一番：“为何只需拥有月夜、城堡、蔷薇、茶会就能构成一座美轮美奂的蔷薇少女馆？噢，不，最重要的是一颗想帮助少女的爱心。那么，为何在书中时间可以倒流昔日可以重来？为何在某个特定的地点同时可以聚齐未来人、外星人、吸血鬼与地球人？为何猫咪可以拥有灵敏的可以与狗媲美的嗅觉？”这些问题，虽然我没有得到答案，但是只需读读，就可以想象得到了。这里面包含着多少的创造力和想象力啊！
也因为这些，让我从小知识量都很广。就如他们评论我“可以阅读与同龄小孩提高一个层次的书籍”这样。为什么我喜爱读书？我可以在书中了解一些知识，它鼓舞了我的智慧与心灵。如果没有书籍，我将痛苦终生。同时在写作文这方面，也能有一定的提高，在语文学习这方面也许可以轻松一些。这些，都是读好书、仔细读的好处。
你是否幻想过一位英俊的少年俯身送你一朵鲜花？你是否经历过一段猫与人的奇妙历险？你是否了解世界上有形似球体娃娃那样精美的少女对你展颜而笑？你是否参加过一场外星人的城堡茶会？若没有，那么请你拿起书本仔细地阅读吧！你将会如我一样有很深的体会。毕竟在书中可以学到一定的知识。
“读过一本好书，就像交了一个益友。”这是我的观念，我希望在我身上能终身受用。
篇15：书香伴我行作文1500字
全文共 2514 字
+ 加入清单书香伴我成长，阅读圆我梦想。书，是我生活中不可缺少的一样东西。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，书籍可以告诉我们许多课堂上没有的东西。每当你读完一本书时，就像挖掘出了一片宝贵的财富。书籍是人类的知心朋友，每天都默默无闻地陪伴着你，给予你知识，给予你快乐，更重要的是，它能带给我们许多知识。
我是一个爱读书的小女孩。小时候，我每天都很吵闹，因为我吵着要爸爸给我买书。睡觉前，我都要看会书才能睡着。从此，我与书结下了不解之缘。
因为我对阅读如饥似渴，所以，醉心阅读使我得到了报酬。每次写作文，我都能得到高分。从低等水平一直到优秀水平。我还在春芽子文学社比赛中荣获三等奖。
有人说：“知识的道路是永无止境的。”是书籍让我们有渊博的知识，我们应该感谢它。
同学们，让我们一起走进知识的海洋，在海洋里尽情遨游吧，让书香伴我们一起成长吧！
在暑假里我读了《董存瑞》这本书我知道他当过儿童团团长13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华的日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年７月参加八路军。后任某部六班班长。1947年３月加入中国共产党。
他要好好到底，他要为这些光荣继续光荣下去。 他舍身炸碉堡。
在这红棉盛开的时节，莞邑大地书香四溢。4·23世界读书日第四届横沥读书节隆重登场，演绎了一场别开生面的读书盛宴。
感受着如此浓郁的读书氛围，行走在横沥这个繁华而充满朝气的小镇上，品味着空气中弥漫着的浓浓书香，让我有一种心旷神怡的忘世感。从创英模具城架起的钢梁上；从日益拔节成长的高楼中，分明感受到这书香所特有的魅力，内心深处不禁得到一种曾经的执着被现实应证的坦然。
其实，书与我渊源颇深，在我人生的长河中，这飘逸的书香与我结下了不解之缘。在我童年稍有记忆时，满腹经纶的爷爷就将一本自制的《幼儿识字图册》捧出来摆在我面前，边引读、边用手比划着，继而撇开书本，将字写在纸上试图考验我的识别能力，接着便有了爷爷手势的提示。“上、中、下、人、口、手”就这样在我人生的白纸上一笔一划地勾勒出了美丽的线条；书就这样无声无息地走进了我的童真世界、渲染着我天真无邪的生活；读书的激情就这样播洒在我稚嫩的心田里。日复一日，那图文并茂的方方世界就对我产生了一种不可抵挡的诱惑力，让我沉迷于它所散发出来的阵阵芳香里不能自拔。我的童年在无意识中已被书香熏染。
我出生在乡间小村，属于80后的一代，伴随着祖国改革开放的步伐茁壮成长。童年的记忆，除了爷爷的启蒙图书册外，还有扎着羊角小辫跟随哥哥在田间地头拾着稻穗，嘴里吟着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦……”的经历，以及父母在田间辛勤劳作的场景。这一道道生活的烙印伴我迈进中学时代，延续着我的读书梦。每年暑假，我最向往的地方既不是姨妈家的葡萄园，也不是表妹的“公仔屋”，而是县城的那家新华书店和图书馆。那里麻雀虽小，却五脏俱全，琳琅满目的书集让人应接不暇。那里有我所需要的学习资料、有我喜欢的作文辅导、有《外星探索》等等各类书藉，细心品味，其乐无穷。每逢农忙时节，放学后从父亲手中接过解耕的牛绳，一本书总是形影相随。每期开学，老师发下厚重的课本、教材，我会如珍似宝。这些书所包含的不仅仅是几篇文章，几道题……而且还饱含着父母的辛酸和血汗，我从书的字里行间仿佛看到了父母充满希冀的眼神。家里经济条件差，我自小就养成了勤俭节约的习惯，不和别人比吃穿，但看到好书我却不禁会爱不释手，纵然口袋里的钱所剩无几，但买书我从不吝啬。除了换回的这些必修课本以外，还有哥哥学过的资料也成了我的收集项目，我不会放过任何一个收集各种书籍的渠道。清新的早晨有我背诵单词的身影，寂静的夜晚留下与书相拥而眠的画面……书给我的一切胜过我对泥土的眷恋，尽管它含辛茹苦地养育我成才；尽管它春天显露的勃勃生机曾让我精神抖擞；尽管它夏天扬起的阵阵芬芳曾让我流连忘返，尽管它秋天闪烁的金色光芒曾让我陶醉不已，但却无法替代那飘逸的书香给我带来的神往。
高考那年，我幸运地收到了三峡文学院的录取通知书，父母看到这一张“希望之书”时的喜出望外洋溢在手舞足蹈间，但随即又陷入了深深的沉思……我知道，此时他们收获着喜悦，却也承受着困扰。因为我还有一个正上大二的哥哥即将开学，但是学费还没着落。在市场经济体制尚未健全的社会背景下，农民微薄的收入与高昂的学费形成了强烈的反差。
为了成就哥哥的大学梦，减缓家庭经济压力，我毅然选择离开了校园。经济就这样无情地摧毁了我的大学梦，却没能斩断我与书本的情缘。告别父母内疚而无奈的眼神，带着那份对读书丝毫未减的热情来到了广东这片热土上。穿梭于高楼大厦构建成的森林中，置身于流水生产线上，书一直为我导航，它用有限的身躯给了我无限的信心和力量，使我仍然用心描绘着我那似梦非梦的前程，虽然渺茫，但我没有放弃那份执着。每当带着疲倦的身体回到宿舍，书就成了我唯一的慰藉。世事的浮躁、生活的艰辛、现实的挑战都没能阻止我对浓浓书香的热衷，没能淡化我对读书的激情。几年过去了，就这样风雨兼程地一路走来，从作业不息的流水线到关系繁杂的管理层，进而从管理层参与决策圈。言谈间，多了一些有论有据、旁征博引、娓娓而谈的从容；工作中，有了一种应付自如、游刃有余的自在。
如今，当已在南方另一座城市打拼的哥哥来电，对我当年所作的牺牲表达他的歉意时，我正在准备自考前的学习。当年扎着羊角辫拾稻穗的小姑娘已迎来了人生的灿烂季节，前路漫漫，仍需与读书同行。
“行千里路，读万卷书” ，当我收获着生活给予我的点点滴滴的喜悦时，才深刻体会到这句话的真正内涵；才明白当初的选择所体现出来的智慧；才明白人生最终追求的并非名利地位，而是那份从快乐、从容、自在中所体现出来的睿智。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” ，读书能自然而然地感受到其中的真、善、美、智的抚摸与触动、淋浴与激励。从而使人生的品位得以提升，境界得到升华；使生命的质量受到锻铸。多读书，读好书，让书香伴随人生之路远行！
他知道这样会…但他只有一个信念：我一定要改革新中国！为了这个信念他向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”他什么都不管就算他前进时左腿负伤，但他还是顽强坚持冲至桥下。
他的这种精神让我们佩服，我们要向他学习！
篇16：竹园书香的初二作文
全文共 1010 字
+ 加入清单漫漫范公堤，美名远扬；浩浩射阳河，源远流长。阜宁实小石字路校区坐立其旁。校园内竹影处处，书声琅琅。
校园风景最美处当是西南隅的竹园了。一株株碧绿修长的竹子，细细的叶，疏疏的节，亭亭玉立，彬彬有礼。每一株竹子是那么端庄文静，那么倩丽温柔。寒来暑往，年复一年，竹子越长越盛，越长越密，遮天蔽日，形成了竹园。走进竹园，阳光灿烂，竹影迷离。一群群孩子像蜜蜂飞进花园般地涌进竹园，全身心地投入读书、背书、朗诵。他们或蹲或站，或坐或倚，一个个全神贯注，心驰神往，完全沉醉于书香之中。在此读书，何等惬意！
竹园深处，有一座金色琉璃瓦置顶的古色古香的六角亭，翘檐飞角，凌空欲飞，此乃竹园胜境也。此亭名曰“竹亭”。亭有六级台阶，拾级而上，轻风拂面，清香扑鼻。竹亭四周，翠竹袅娜，枝叶扶疏，青翠欲滴。只见老师端坐亭中，或研读杂志，交流教法；或品读经典，品味书香，其乐无穷！
竹园更深处，有书法碑林，此乃竹园雅境也。走进碑林，蔚为壮观。一块块石刻铁画银钩，入木三分；一幅幅书法笔走龙蛇，行云流水。徜徉碑林，手持书卷，或读或思，或吟或诵，沉浸在书香之中，使人如痴如醉，乐而忘返。
竹园最深处，幽径长廊亭台相连，曲河小桥流水相依，此乃竹园仙境也。亭台旁边有一池塘。水，浅浅的，清亮如镜。池中有荷叶。荷叶碧绿，荷苞含羞，荷香缕缕。荷叶不多不大，紧贴着水面，那么淳朴谦逊，那么清廉儒雅，似德才兼备的老师，冰清玉洁。静坐其间，放声朗读几篇散文，低调吟诵唐诗宋词，如饮美酒佳酿，如品美味佳肴，淡淡的书香叫人回味无穷。
校园景观中最多的就是竹了。在滋兰馆大楼院内，两侧也有两处较小的竹园。东侧小竹园，翠竹郁郁葱葱，小径曲折通幽。流连其间，竹笋石笋比高，假山雕塑媲美，红花绿树斗艳，蝴蝶蜜蜂竞舞，虫子小鸟争鸣，叫人羡慕，鼓舞人心，催人上进。西侧小竹园，翠竹更是蓬蓬勃勃。在这两个小竹园旁，有一个很大的“阅读空间”，一排排书架，一条条长凳，一张张石桌，上万册图书，可谓是校园“书城”。书香扑鼻，墨香诱人。师生蜂拥而至，鸦雀无声，静心读书，其乐融融。清晨，孩子们迫不及待地来了；傍晚，孩子们依依不舍地离开。书香迷人，书香怡人，书香醉人！
漫步校园，竹韵依依，书香袅袅。“学生文雅，教师儒雅，环境优雅，品位高雅”的石字路校区名不虚传，令人神往！
射阳河欢快歌唱，范公堤深情凝望。石字路校区是竹园，更是书香校园。涛声书声和谐荡漾；竹香书香飘逸四方。我们衷心祝福石字路校区日益兴旺！
篇17：书香作文900字
全文共 882 字
+ 加入清单寻不到花的折翅枯叶蝶，永远也看不到凋谢；江南夜色的小桥流水怎么也读不懂塞北的荒野。没有书籍的香气浸润的人生又怎能体味到徜徉于天地人外的精神世界中的欣喜和意蕴？
淡雅书香中，我陶冶了性情。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”那是屈子的赤心；“采菊东篱下，悠然见南山。”那是陶潜的淡然；“愿将腰下剑，只为斩楼兰，”那是李白的豪气；“多少恨，昨夜梦魂中。”那是李煜的怅惘；“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。那是纳兰的夫奈。生命灵动的色彩在诗歌曲赋中得到了充分的体现。夜雨临窗诗词在手，作者或喜或悲，或忧或伤的心事便倾述给了我。书中泛起的淡淡清香，让我仿佛又看到了那泪罗江畔的身影，那菊丛中的隐逸，那佩剑的壮士，那徘徊的国君，那低吟的书生……他们缓步走来却又转身离去，留下无尽的余蕴于我，让我享受到文字的盛宴。
厚重书香中，我体验了沧桑。横斜的日影揽不住时光匆匆的脚步，历史的车轮滚滚碾碎了时间。沉浸在史书泛着古味的香气中，一个个面目在我面前鲜活起来。还记得那是唐时的明月吧，月影流荡中有着玄武门的宫庭政变，有着白袍将军的三箭定天山，有着妩媚动人的贵妃……那时的明月透过书页一下子把盛唐照到了现在。还是明代的朝阳吧，沈万山的故居还在，周庄清冽的流水仍如明时柔成纤细的腰，最是那跃起的双桥恰到好处地挂在了腰间，纤腰一扭，明代的阳光便哗啦啦地从书页上流泻下来，伴着那历史厚重的香气，让我着迷。
迷醉书香中，我学会了思辩。是孔子，告诉我“君子求诸已”；是朱熹，告诉我万物存之以理；是王阳明，告诉我知行合一。古老的东方哲学将天人合一的理念灌我心。是阿拉克西米尼的四无素论，是苏格拉底的人的本性，是奥古斯丁的宗教神学，是斯宾诺莎的唯理主义，严谨的西方哲学体系在我脑海中开辟出另一片天地。哲学书散发着令人迷醉的香气，却让我更加清醒，看透世间不变的理性。
窗透初晓，日照西墙，云自摇，想念你千年不变的味道，木雕流金，岁月涟漪，仍是你的香味让我断肠。
忘不了那些或淡雅，或厚重，或迷醉的书香，它们伴我走过了人生中的十年寒窗。无关风月，不解沧桑，仍是彷徨，不同的书还拥有同一种香---人间的悲喜无常。
篇18：书香伴我行作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。
妈妈告诉我，我在一岁半左右就很爱翻着书看，虽然看不懂字，但是书中的图画我能看懂。给我一本书我能看上半天，嘴里还咿咿呀呀地说个没完，虽然妈妈似懂非懂，但还是认真地听我“讲故事”。当然，讲故事是互相的，妈妈每天都会在晚上睡前给我讲故事。伴着这些美妙的寓言童话故事，我一天天长大了。
上了小学二、三年级的时候，那些图画书已经远远不能满足我的胃口了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书，故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读起来却是津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己丰富的想象力感到无比的自豪。
到了四年级，我阅读的范围也不局限于故事书了，我开始阅读一些日记、作文、科普类书籍、名人传记等。妈妈给我买了《女生日记》《十万个为什么》《假如给我三天光明》……“书籍是人类的营养品”，这些书的营养被我渐渐吸收。提高了我的表达能力，提高了我的习作水平，提高了我的自身素质……
如今的我已经迈入了六年级的大门，现在更吸引我眼球的如“中国古典四大名著”、“动物小说”、“革命题材小说”、“外国名著”……这些丰富多彩的书，增长了我的知识，陶冶了我的情操；丰富了我的人生，沉浸在书的世界里，我变得更加充实起来。
书，是一首歌，悦耳动听；书，是一朵花，赏心悦目；书，是一把钥匙，开启智慧大门；书，是一座桥梁，通向成功彼岸；书，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成长。
篇19：让书香在人生的春天里起航的800字优秀作文
全文共 957 字
+ 加入清单“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠；秋有蚊虫冬又冷，收拾书箱好过年。”这是懒惰者的心声。书，可以这样糟践吗？刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”在初读这句话时，我并不完全明白它的含义。但是，从祖父常念叨的“买田买地，不如买书”、“穷不丢猪，富不丢书”等俗话中，我从小就知道了书的重要。
曾几何时，我爱上书了。身感乏累之时，喜欢独坐一室，手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。徐特立爷爷告诫他的孙女说：“不动笔墨不读书。”我尝试着边读边记，记好词好句，记心得体会。久而久之，我的思想境界提高了，我的写作水平提高了，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里呀，暗暗地乐着。
这不，前不久，我又读了一篇谈启示的文章，叫《这句话给我的启示》。文中引用了曾感动中国的丛飞说的一句话：生命的意义在于质量，在于活得有价值。丛飞生前做着善事，死后还捐献了眼角膜，真的令人感动不已。此时此刻，我又想起了从另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻，仍然对前来探望的亲朋好友说“我很忙”的故事。他要给世界留下最宝贵的医学资料——生命衰变的真实感觉。
真是“开卷有益”呀！从这样的书中，我明白：人，只要活得有意义，生命之弦也可以弹奏出天籁般的绝响。在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福……
我爱读书，爱读好书。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；《安徒生童话》使我展开想象的翅膀，培养出一颗善良的心；《三国演义》让我心潮澎湃，《西游记》让我如醉如痴……在书中，我感受着祖国文化的博大，我领略着祖国河山的壮美，我聆听着大师高人的教诲，我结识着古今中外的名人……
陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”我已经离不开书了。“书是全世界的营养品。”是的，我在书中贪婪地吮吸着。“以书为友，其乐无穷”，我享受着书给我带来的那份温馨与甜蜜；“读书破万卷，下笔如有神”，我享受着书给我带来的收获与提高。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，我们应该利用好时间，抓紧分分秒秒读书，读好书！
这里，我得把懒惰者的心声改一改：“春来正是读书天，夏日炎炎莫贪眠。何惧秋虫与冬冷，诗书满腹好过年。”同学们，行动起来，让我们的书香人生在春天里起航吧！
[让书香在人生的春天里起航的800字优秀作文
篇20：品味书香初二作文
全文共 636 字
+ 加入清单我喜欢看曹文轩写的书，尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》，作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之极；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
我看这本书，每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候，我就会皱起眉头，替他们兄妹二人着急；当读到他们受别人欺侮的时候，我就会握起拳头，真想为他们打抱不平；每当我读到兄妹二人遇到开心的事情，玩得很高兴的时候，我的心情也一下子会好很多；可是一当读到他俩伤心处或作品写得很感人的地方，激动的泪水就会夺眶而出。
整个作品让我最感动的就是青铜处处为妹妹着想的精神。他宁愿自己被别人打伤，也不能让妹妹受到半点伤害。书中有几句话是这样的：青铜终究不是那个人的对手，不一会儿就被那男孩压在了身下……青铜擦了擦鼻子里流出来的血摇摇晃晃地从地上站起来。读这里，你的心里会怎么想。如果你就在身旁，看到自己的哥哥被别人打得鼻青脸肿的时候，那时你一定会很痛苦。
书中不仅有许多甜蜜的微笑，而且还有许多令你感动的话语。如果你重新翻开已经泛黄的书——那会是多么惬意。
好多书值得品味，感动若在，书香犹存。是我们的祖国养育了我们，使我们的生活过得如此幸福。我想对亲爱的祖国说：“我们爱你。”
这个作品使我懂得了：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位兄妹，在我看来都是圣者。他们锻炼人类展开伟大的心魄。他们是力，是神。凡是不能兼受欢乐与痛苦的人，并是既不欢乐，亦不痛苦。只有体味他们，才能懂得人生的价值。