有关留恋作文汇集20篇
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462作文
580留恋初一
全文共 762 字
+ 加入清单美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……
——题记
看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……
好怀念我的初一!好留恋我的初一!
初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……
初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……
初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……
初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!
“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”
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篇1:暑假中的留恋500字
全文共 775 字
+ 加入清单假期又来啦,放假虽然开心,但是也不要忘了学习呢,下面应届毕业生网为你精心准备了关于留恋假期的作文,仅供参考:
时间如河流,每分每秒似乎都在赛跑,正因如此,我们迎来了初中的第一个暑假,暑假当中有许许多多的趣事,真是说之不尽。
我清楚的记得放暑假的头一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爷爷他们都不在家,我先清洗头脑,朦胧的听见有人的对话,内容不是很清晰,不过我知道了原来爷爷他是到自家的塘内捕鱼,我十分的好奇,早饭都懒得吃就去了,因为没有吃早饭头有点晕,还跑得气喘嘘嘘,好久才缓过神来,那时已经是下午了,爷爷还笑我真能睡,跑步也不行,不是会儿我看见有一条十分大的鱼从水面上跳起,爷爷叫我到高一点的位置,不让我下水,其实那水一点也不深,那是因为我小时候被水淹过,从小就十分害怕水,但我不知道我当时怎么了,我居然要求下水,爷爷也同意了,我一步步靠近岸边停了下来,心里还是有些害怕,但我还是硬着头皮给下去了,刚开始还好,但是后来越走越深,我决定往回走,但是不知道脚一滑向水里倒了下去,爷爷急忙将我扶起,只叫我记住他教给我的游泳技巧还说我胆子大一起,他不会再来扶起我。
我在水中静静的呆了许久,决定下水,学游泳!先起来热身,偶然发现,邻居家的孩子他们比我小点,独自偷来学游泳,他们平时很听我的话,他们也很乐章与我玩,我就吓他们游泳很危险,但他们不害怕而是争先恐后,我更想看看他们怎么游的,我偷偷躲在一旁,他们用塑造浮漂着,我觉得没有技术,就准备走,突然听见有什么东西落到水里的响声,我慢慢的走过去看看,发现有一个小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一着急我二话没说跳下水去,我居然神奇的学会游泳了,我奋力将落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸边走去,自从那件事情之后我的暑假日期几乎天天去游泳。
那件事之后,我到现在还不敢相信有这种事,不过心里的感觉还是很好的。
篇2:不要留恋过去
全文共 761 字
+ 加入清单有一天,我也会留恋过去,留恋曾经的点点滴滴,眼泪扑簌簌的落了下来,这寂静的夜,我听到了眼泪砸地的声音,那么清脆,那么响,轻轻地仰起头,尽力不让眼泪流出来,想把它逼回眼眶,可是却流得更加汹涌,才发现,自己真的很脆弱,其实只是一个长不大的小孩,永远活在昨天的记忆里,不愿出来,真的不愿走出来,伤痛,心碎,渐渐的变得坚强,留恋着曾经的温情,怀念着过往的点滴,从爸妈分开的那一刻,或许我的人生之路变从此改变,不在听话,不再懂事,更多的是冷眼相对,或许这就是我对他们的报复,或许,只是怕自己受伤,那颗脆弱的心灵,谁曾在乎过,淡淡的失落,涌进心来,呛得我有点难以呼吸,这条路,走得好累,好疲惫,多想找一个停泊的港湾,多想,回到从前,可是,永远都不可能实现,今天才是现实,努力的挤出一丝微笑,谁又曾看到那微笑背后的伤痛,每一滴眼泪的背后,都凝聚着一个心碎的故事,不想再去打开那尘封的记忆,不想再去回忆过去,好像把这一切都忘掉,好想,重新来过,
年少的时光随风而逝,渐渐的学会了用快乐代替悲伤,学会了伪装自己,学会了更多的事情,唯一不能挽回的那失散的亲情,淹没在时光里,再也找不回来,我以为我很坚强,可是只有我知道,扯痛嘴角做出的微笑,那么累,心早已成灰,越长大,越孤单,没人来陪的时候,静静的望着天,仿佛全世界都沉醉在那片天空里,随着那云,飘到远方,
明天的路到底该怎么走,也许,依然有着心痛的经历,走出学校的那一刻,似乎已经决定了这一切,曾经朝夕相处的朋友,转瞬即逝的幸福,都被流年消逝,站在原地,不知该往哪里走,那么迷惘,那么无助,累了,真的累了,好想,让心放松一下啊,
窗外的雪,依旧静静的下着,冷冷的天,洁白的雪,也许雪是柔情的,在这繁华的世间竟显得有些苍白,走过那条街,那熟悉的一切,消逝在灯光下,没有人知道,角落里,曾经落下的泪。
篇3:以留恋为话题的作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单昨天与她的见面,想起了我许多以前的朋友,一时间,思念如潮水涌来……
见到她时,鼻子有点酸,想哭,但是止住了。今天,与某人聊天是,他的一句话,(等我遇见你的)让我想起了我们在六年级是的打闹,互相抬杠,考试时的“团结”,互相帮忙,打篮球等看似平凡景象,都一一浮现在我的眼前,一时间,一滴眼泪经过脸颊落到了键盘上。
那时,还什么都不懂吧,还没想过从此要天各一方吧。原来添同学录的时候,看着那么一大堆,总是发愁,想:添这么多有什么用啊。后来才知道,那时的我们,已经嗅到离别的味道,想记忆里留下最美的时光。六年同窗,一下子就失去联系,一时还没回过神来,就分别。
没事时,我的脑海中都会展现出我们那美好的记忆。上了初中,有了新的同学,也比原来更懂事了,但小学的生活,永远永远是我心中最美的回忆。因为我们一起笑过,哭过。有这,就足够了。
好想你们,我亲爱的同学。虽然现在都放假了,但是,能见面吗?不知道,太多的问号在我眼前闪过。眼又过了一年,在这里我祝我的新旧同学,新年快乐!
篇4:优美诗歌:往日的留恋
全文共 238 字
+ 加入清单夜深人静的时候
你在我的梦里出现
一如从前的美艳
那一刻 你的容颜
在粉红色记忆里沉淀
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离别这些年
枕着你的温柔入眠
我一直在挂牵
当初的分手也许是不情愿
没有你的岁月里
却始终离不开从前
只是觉得那种感觉很缠绵
--
清冷的夜包裹着甜美的念
这一刻 浮想联翩
只想偎在你的胸前
嗅着你的发香 连同
你激动地心颤
等待芬芳的一刻重现
--
时过境迁 我倍感疲倦
爱的温柔里,已没有当初的执念
昔日的温存早已不现
我们之间是否有一丝留恋
那朦胧而飘渺的牵挂,
已没有往日的情迷意乱
望倦天涯我把你呼唤
对你的留恋是不是很遥远……
篇5:深深留恋的地方作文
全文共 783 字
+ 加入清单7月27日,我和姥姥一家人从瓢屯火车站坐了一个多小时的车才到营盘,这一路上要什么没有什么,都闷得喘不过气了。
一下火车,我就像出了笼子的小鸟,蹦蹦跳跳的恨不得一下子就飞到养殖场去。车站的工作人员听说我们要去养殖场,告诉我们从出站口出去,有一条小路一直走,就可以走上公路,走向养殖场了。我怀着探险的心情出发了,一路上太阳火辣辣的炙烤着大地,周围静悄悄地,田地里地庄稼仿佛被热得睡着了,只有路边的毛毛草随着微风轻轻地摇晃着。于是,我就和妹妹采起了毛毛草,边采边比谁的大一些。妈妈给我采了一个“巨无霸”,妹妹羡慕得不得了。就这样路途显得并不那么长了,一个小时过去了,我们已经到达了养殖场。
养殖场的占地面积好大呀,首先映入我的眼帘的是一个大养鱼池。池内有好多好多的鱼,红的、黄的,是那么耀眼,我刚看清楚了这一条,又游来了许多条,其中最大的有一尺多长那!妹妹在旁边不停地尖叫着:“二哥你看这里!二哥那里……那里……”忙得我满头都是汗。我真想拥有这样的金鱼,哪怕一条也好!
绕过养鱼池,在水库的堤坝上我又看见了一个小水池。老远就听妹妹大声喊:“这里也有鱼呀!”我快速地跑过去,看过一眼后觉得很失望,因为这里的鱼和刚才的比起来,简直太小了。舅舅说:“我们来抓鱼,好吗?”一句话勾起了我的兴趣。我们拿来一个塑料袋,把里面放上面包渣,静等着小鱼上钩。仔细一看,这里的小鱼虽然很小但也很漂亮。金黄色的身躯在阳光和水的作用下闪着金光。小鱼,我一定把你抓上来,好好看一看。大约过了半个多小时,我们终于捉到了七、八条小鱼。拿着装小鱼的瓶子,我跑向妈妈坐着的地方,仿佛举起了一个胜利的奖杯。
吃过午饭,我们又游览了江边公园,看了孔雀,在江边游了泳,还看见了渔船满载而归的情景。一处处景物使我看也看不够。可是,返程的火车就要到了,我们只好结束了一天的快乐时光。
回想在养殖场的一天的生活,真是其乐无穷呀!
篇6:让我留恋的往事
全文共 1147 字
+ 加入清单推开记忆的大门,那些记忆,都如镜花水月,早已残缺。我捡起地上散落的碎片,对着阳光,从中窥视过往的欢乐。
——题记
曾天真地认为,和朋友们会永远,永远地在一起。六年,总觉得是一个无尽的期限,很长很长,长到,都忘记了时间还会流逝,忘记了我们还会长大,忘记了现实生活中会有一次次的离别。
然而,梦境,总是太完美;现实,总是太残酷。犹记得走进校门的第一天,心中还在期盼着何时会毕业,何时会长大。而转瞬间,却开始留恋,那过去的岁月。在那个满载着欢笑的校园里,记录着太多太多的回忆……
在神的牵引下,四个性格各异,却又如此相似的人走到了一起。倔强而乖巧的瑶,泼辣而成熟的艺,疯狂而细腻的馨,还有桀骜而沉默的我……
四个人,四条线。相交,相织,相融,形成了“铁四角”。从此,校园里又多了一个小小的圈子,这个小小的圈子,也给了校园又一份欢笑与友谊。
不知是不是本就注定好的,我们四个都有很好的成绩,再加上多才多艺,我们居然很快得到老师的认可。于是,校园里多了这四个活跃的身影,当然的是,这四个身影总是连在一起的。我们同样爱玩,爱闹,爱笑,甚至有着相似的看法,思维,以及观念。我们会在写作业时抱怨老师的无情,考试前聚在一起放松心情,下课了缠着老师请我们吃饭,公布成绩后暗自相互比较着。但,这并不影响我们在人生的运动场上大放光彩,在这无声岁月的流逝中,我们手挽着手,大踏步前进。
当然,这友谊的道路上也少不了争执。有时,为了一件小小的事,我们也会吵得面红耳赤,然后气呼呼地踏着铃声进教室。而在下课铃打响之后,又像是失散多年的姐妹一样无比亲密地拥抱在一起。现在想来,当时的我们真是,单纯,却又傻得可爱。
就在这样的日子一天天过去后,我们最终还是迎来了毕业。在互相的同学录上,都写着“以后还要在一起”,但是,这个“铁四角”还是碎了,碎得那么彻底,彻底得让人有些心酸。这四个认为早已被命运绑定的人,又被命运生生的拆开了被分到了四所不同的学校。领毕业证那天,我们没有落泪,还相互鼓励着到了中学要好好学习不能丢脸,然后嘻嘻哈哈的笑着说终于解放了真好,但是却都怀着满腔的不舍。我说我现在理解为什么老师讲四边形不稳定了,艺使劲拍着我的肩说我学数学学疯了,馨笑得停不下来,瑶则微笑着低头整理同学录。
是的,我们都在时光的磨砺中学会了用坚强的笑容面对一切,但没有泪,我却觉得像少了什么。好哭的我在晚上趴在被窝里落泪了,充满了怅然,但后来惊异地得知最讨厌眼泪的瑶居然也在自己的房间哭了一晚上。我们都怀着抑制不住的悲伤,却都在相互面前拼命掩盖。我们都希望,最后的时光不会浪费在眼泪中,那太俗气了。但眼泪是不可避免的,由于我们的友谊,所以又都选择在离别后。
埋怨过老天,为什么给我们的时间那么短,但或许正是如此短促而又深刻的岁月,才会给我满更优长的留恋吧……
篇7:母校我留恋你
全文共 635 字
+ 加入清单早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:蟑螂!我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:Oh,sorry,我忘记了这是你的花名了。我先是一怔,接着微笑地说:没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头......这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的毕业留念册来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:看吧,我说过我能超过你们!这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了......
走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
篇8:升学后的留恋作文
全文共 559 字
+ 加入清单新的一学期开始了,不过,我这次开学和往年大有不同。
这次,我将要接触一个新的学习环境、一些新的老师和新的同学。
我终于升到初中了!我既高兴,我又难过。高兴的是我终于迈出了人生的一小步;可难过的是我离开了那所伴我度过六年酸甜苦辣的教学楼,离开了和我一起学习六年的要好的同学和朋友,离开了我在文化路小学里的一切!
不过还好,我还留着在小学里的美好回忆:曾记得,运动会上我们的风采;曾记得,篮球场上我们的英姿。六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,谁又会真的忘记?六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....
离开小学了,我是带着一些东西离开的:带着美好的回忆,带着一些惆怅、一些遗憾和一些不舍,带着我在文化路小学里的每一个动态,离开了我曾生活过六年的母校——文化路小学。
再见了,文化路小学,你永远是我人生的起点!
篇9:留恋童年初中的作文
全文共 746 字
+ 加入清单几瓣花零落成泥,几缕香氤氲飘散。一起童年的点点滴滴,心头又生一丝温暖……
小时候,家里并不宽裕,爸爸妈妈工作也很辛苦、很忙、很卖力;正因此,陪伴我的时间就少了许多。爷爷奶奶还在我家,大姑和姑父酒厂来看望他们,顺便也帮忙照看我。因为如此,在我童年的记忆中,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到现在我也觉得一直不缺少父爱、母爱,一定也是因为她们俩在我童年给予我父爱、母爱般的爱。他们看着我学会走路,学会说话,慢慢长大……他们带着我去买冰淇淋,去河边玩,去公园玩……这些简单的事却含满了他们对我浓浓的爱与期望……
也许,处于孩提时代的人们,总是那么天真;可是对真正爱自己的人,总也忘不掉。童年,就是那么不可思议。
慢慢地,我上了小学,爷爷奶奶回到了农村老家,姑姑姑夫也买了自己的房子。我和姑姑姑父也渐行渐远,每次去他家的意义也变成了“玩电脑”,逐渐我们之间产生了代沟。
记得有一次,大约在我最后一个儿童节前,我去看望重病的姑姑,当看到姑姑的“满头”银丝,与那憔悴的面孔时,我的心像碎了一般:人品这么好的人,一个家的顶梁柱,怎么就这么倒下了呢?家里人都很伤心,而我则泪流满面。毕竟是我最亲最爱的又是对我与众不同的人啊!……
那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康复训练,整天陪姑姑聊天帮姑姑解闷,增进我们之间的感情。“哎呀,怎么这么累,不练了。””那怎么行”我赶紧阻止她,“姑姑要加油噢,坚持就是胜利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就会完全好起来的。”我鼓励着姑姑,继续开始锻炼……
辜负不负有心人,姑姑在大家的期盼下,逐渐痊愈。苦忆旧伤泪自落,欣愿梦开颜。我和姑姑的心又重新贴到了一起。当我看到姑姑脸上的喜悦时,树静,风止……
回首往昔,岁月流转,爱依旧,如花香般袅袅,久久不散……童年时光飞逝而去,留不住,只剩回忆……
篇10:回首,留恋那校园作文
全文共 642 字
+ 加入清单不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……
[回首,留恋那校园作文
篇11:留恋晶莹
全文共 2343 字
+ 加入清单入初中以来,我已经换过了三次同桌:他,他和他。这,是三个有着不同的性格的晶莹水滴……
第一颗小水滴:
那是初一刚开学,班主任排座位时把我和他安排在一起。
他是航,刚开始给我的感觉就是他像个女生似的。班主任选班干的时候,他趴在桌子上,一声不吭。老师发下新书后,我陌生的写上自己的名字,他还是默默无语。我不太习惯这样,我没话找话的对他说:“写字好生疏啊,我快不会写自己的名字了。”哪知他来一句:“没关系,我都是画小圆圈做记号的。”边说边把书递过来……我当时只是在笑,他也在笑。
以后,慢慢的开始熟悉他了,才发现啊他不是那么文静的男孩。他,是航,在云朵中飘忽不定,自由放纵。他在班里是个捣乱的小子,特别是数学课。数学老师是个佛性中人,说话吐字慢慢悠悠的,那对航来说上数学课简直是一种煎熬。还有就是数学老师不会管纪律。他就开始上课讲话,传纸条,和后面的女生吵架,或者就是偷吃东西。呵呵,他经常上课和别的女生吵架玩,我觉的挺有意思的。因为我们周围的女生都被他得罪了,所以他没有带橡皮或者笔的时候没人借给他。他只好可怜巴巴的向我求助,我只好伸出援助之手,慷慨解囊,然后,他会向后面的女生投去得意又有些嘲讽的一瞥:“你们啊,什么时候能变的像小琳这么好我就感天谢地了!”接着,他们就开始一场大吵大闹的比赛……
他自由自在,不受约束。航经常去找楠吵架,打架。楠那些无理的要求小航总是尽力去满足。渐渐地,上课时他们不再吵架了,不过还是不务正业,航经常扭过去找小楠聊东扯西的。接着,班上就开始流传一些莫名其妙的言语……航不再理楠了。我曾隐约地听到航对中(他的好朋友)说,以后,他不再和班上任何女生讲话……
尽管,班主任提醒了他好多次,他的纪律还是很乱。除了不理楠,还经常找茬。一次上课,楠终于下了决心,在一张纸条上写着:我到底怎么得罪你了?我把纸条递给航,航接过纸条,默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后,他哭了,我第一次见到他哭,不知道如何安慰他,我只好默默无语……
之后,他好像变了一个人,没有以前活泼,开朗了。他纪律更乱了,老师对他失去了耐心,把他调到了最后一排,把最后面的那个男孩调了过来……
第二颗小水滴:
他是真。平时他给我的感觉是乖乖的,静静的。可能我给他的感觉也是这样,我们在一起,绝对是最佳搭档。
他很安静,很规矩。老师挺欣赏他的,因为他特别规矩。他和我一样,换过好几次同桌了,他以前的同桌看他太老实,就经常“欺负”他(玩而已啦),他只好“默默忍受”(应该说是不斤斤计较!)
他特别用功,连下课的时间都用在了学习上。每次当我准备和几个同学出去“溜达”时,看到他那么用功的在学习,突然觉的自己好丢脸。他入学考试第十几名,期中第二名。我入学考试第6名,期中考试第十三名。如果再这样下去,我和他坐在一起不是“鲜明”的对比么?……我得用功学习了,决不能和他差距太大了。我便也坐了下来,拿起了书……一天过去,全身都好痛,还好有他在身边。终于,功夫不负有心人,期末考试他第一名,我第二名。(高兴……)由于我从第十三名进步到第二名,所以,本学期的“最佳进步奖”就降属我家了。
真曾经写一篇作文,题目是《我的好同桌》,文章内容有一部分是:一次,上美术课,我画错了,可我没有带橡皮,就拿起她的用,我正擦的时候正好她也要用,我还以为她要跟我抢过来,谁知,她却耐心的等我擦过之后她才用……我看过之后不知什么感觉。感慨,真,你很细心……我只能这么说。
至今我还很感激他。如果没有他来拯救我,我会继续堕落下去。可惜,这学期开学,班主任又把他调走了,班主任将我和他分开,分别去“感化”另一些同学。班主任又给我安排的同桌还是个男孩,他,是航的好朋友,也是真的好朋友……
第三颗小水滴:
他叫中,跟真,航很好。他的性格像航,活泼开朗,调皮放纵。学期伊始,中成为我的同桌,我默默拿起书包走到他旁边坐下。听到他轻轻地说了声“吖?好学生跟我做同桌。”我正处在真被调走的郁闷中,就没有理他,只是慢慢地打开书,默默的看着。这让他误认为我的性格很“冷”。之后他在学习上或其他方面的问题,都是先去麻烦别人再来麻烦我的。
这家伙,我对他“佩服至极”。中事略记:
1.初一上学期,狂妄的去玩马蜂窝,结果被一只大马蜂扎了嘴,嘻嘻……
2.课堂上,尤其在自习课和数学课上,有两件事情可干。一,睡觉。二,捣乱。
3.他爱问问题,上数学课问英语,上语文课问数学……
4.自习课时,尽管班长那双锐利的鹰眼时刻盯着他,他依然玩的不亦乐乎。课后,经常可以看到他在俯卧撑……
一次在政治课上,他趁班里背书声沸腾的时候,跟前桌聊天。前桌不理他,他突然问前桌:“你相信世界上有鬼吗?”接着他开始讲着种种事例,前桌虽然身子是朝前坐的,可也听的津津有味。老师好象看到这边出了状况,就悄悄的从后面走过来,中对前桌说:“你看,现在我已经练出感觉了,我感到我身后有什么东西走过来了。”他回头看看,老师正气愤的瞪着他……中被老师批一顿,然后罚站了一堂课。
中也有反省的时候,最近要期末考试了,班主任已经好多次提醒他注意纪律,他依旧我行我素!那是一个阴天,小中被班主任拽到办公室,软硬皆施地给他上了一堂长达一小时的“健康教育”课。他回来时,眼睛红红的……正在上英语课,他坐下后给我一张纸条,上面写:雁少,你觉的我期末考试会考好吗?我说会的,就没有再说什么了。英语老师让写作业时,我觉的应该安慰安慰他,就递给他纸条:你要足够用心地去学习,期末考试会有进步的。他看了之后写上两个字:谢谢。然后他竟哭了,我不知所措。只好在心里默默怪自己不该给他那张纸条。那几天他的纪律真的好许多,我挺欣慰的。
然而,在考试的前几天,老师把中调走了。老师是怕他影响我……
后记:三位初一时的同桌,愿你们永远都开开心心的,既有缘相逢,就惜时留恋吧!
篇12:留恋母校的作文
全文共 346 字
+ 加入清单作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿,
爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰。可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍。
永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学作,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
篇13:留恋是一种很玄的东西
全文共 444 字
+ 加入清单留恋是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅。
留恋是对昨日悠长的沉湎和未来美好的向往。
留恋是有距离的。
没有距离,便没有留恋。
如果是空间的距离,那留恋便是甜蜜的,甜蜜的笑着流泪。
如果是心灵的距离,那留恋便是苦涩的,苦涩的笑着流泪。
如果是彼此的留恋,那留恋便是一种幸福。
如果是单向的相思,那留恋便是一种哀愁。
如果只被别人留恋,那留恋则是一种负担。
留恋是有形状的。
月亮是留恋的最大受益者。
因为留恋,人类向月亮注入了浓郁的情感。
月亮让留恋有了形状,月亮弯的时候,留恋也弯;月亮圆的时候,留恋也圆。
留恋可以让你对着月亮流泪,留恋也可以让你对着月亮含笑。
不论月亮是弯是圆,不论你是哭着还是笑着,留恋都是一首皎洁的诗。
留恋是有方向的。
留恋的方向是往上的,象一道蜿蜒向上的阶梯。
向上一直向上,直上云霄,看不到尽头。
留恋果然是没有尽头的。
留恋是有重量的。
沉沉的压在眉头,把人的三叉神经压得生疼。
留恋是有重量的,留恋的方向是向上的。
留恋是地球上唯一违反地心引力的东西。
留恋是一种很玄的东西。
篇14:不在留恋
全文共 398 字
+ 加入清单梦的开始永远美好。可,终究结束。无限留恋。在花开时,在鸟叫时,我哭乐。我不再留恋那个梦,心痛,泪痕!
梦的开始。在七月七日。雏菊花绽放。心惊动魄。最后沉默的一刹那。是心动之后,心跳之前。
我开始游走,一步一步。小小的命运,在花中游啊游。无月的中秋节,是怎样耐人寻味?隔着云层,隐着清光,我开始在属于我的世界里走。
明月之夜的梦啊!远呢?近呢?我们听不出这般语言,只是那纯洁的心灵,这微击的弦声,太沉了。
时间!你走的太快乐,把我远远远远地撇了。
我是否该走向成熟?我永远只是一颗孤星罢乐,在无边的黑暗,写尽了乐宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。
当我自己在黑暗幽远的路上走时,当心缓慢的走着,我只倾听着自己的足音。我调整了呼吸。我真的很心痛。好像,好像回到以前。
时间从你身边走过时,你以为它是对你微笑,事实上,它是对你嘲笑。时间带走乐我的一切。12朵雏菊绽放时,我长大了。
远离一个梦,打破一个心,我不再留恋。
篇15:留恋母校的作文
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我又来到童年时的母校“章旦小学”,看到这里的花草这里的树木和教学楼,让我回忆起了我童年时在这里的一些事情。
我一个人在校园里漫步,来到花坛边让我想起……
那是一个万里无云的日子里,我正和同学们玩游戏——警察捉小偷,我们是小偷,我跑着跑着被一块石头绊倒了,头重重地摔倒在花坛的旁边,我顿时头昏眼花,等我醒来时头已经变成“山东大馒头”,这个教训我到现在还铭记在心。
我来到宿舍旁看见上面纹丝不动的柜子,不禁又让我想起那天晚上的事。
那是星期一的晚上,机灵鬼小王看值周老师走了,就对我们说:“我们大家今天晚上玩捉迷藏怎么样?”我们你看我,我看你都一时拿不定主意,接着小王又说:“反正老师都走了,又没有什么关系……”,这时我们才点点头,接着,小王又说:“为了安全起见,我们把灯郑了才行。”我们也同意了,接着我们开始玩,我一开始就躲在柜子里,我蹲柜子里一直等啊等,时间一分一秒的过去,不知不觉中梦意向我发起进攻……啊,好痛。原来,我昨天昨上在柜子中过了一夜,第二天小王一开柜子我就掉了出来,大家看见了都说我是白痴,都哈哈大笑,我也不由自主跟着在家一起笑了起来。
这么多年过去了,这里又多了一幢房子,别的都没有变。
这就是让我留恋的母校!
篇16:回首,留恋那校园
全文共 631 字
+ 加入清单不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里度过了六年,度过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜蜜……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生涯近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。忽然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,如同六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教学楼前的假山也长上了一株株野草,感慨岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这美好的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回首,再,留恋那校园……
篇17:留恋母校
全文共 538 字
+ 加入清单光阴似箭,小学的时光飞速流逝,我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点,已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,与老师与同学结下了深厚的友谊,让我们非常留恋母校。
记得在我一年级的时候,因为我不懂事,和一(5)班的一个小朋友撞了,当时我的头被撞开了。老师得知后,赶紧跑过来,二话没说把我送到了医院,为我挂号找医生。缝针时,老师紧紧地握着我的手,鼓励我要勇敢坚强些,还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天,老师一直到医院来看望我,为我辅导功课,当时我真想对您说声谢谢,可是我又不敢说,现在我即将毕业,要离开母校了,也许我以后再也见不到您了,让我在这里倾吐我的真情,千言万语汇成一句话:“老师我爱您!”
六年里,我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱,关爱同学的男孩,每当我受到老师批评,心里难过时,他总会找出理由,说些好笑的话,让我破涕为笑,每当我受到老师表扬,洋洋得意时,他提醒我不要得意忘形,要学会谦虚。现在我即将毕业,不知道什么时候与好友再相见,我想对他说:“也许我们分手后各自进入不同的中学,不管我走到哪里,我们永远是好同学。”
六年的幸福时光即将过去,但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我们永远留恋母校。
篇18:留恋初中作文
全文共 347 字
+ 加入清单留恋中的徘徊
分开了,才知道留恋。
回首望去,细细想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小学同学,想念我的小学老师,想念我的一切的一切,每每一想到这些,我就会潸然泪下.........如果有一天我可以像电视剧中的傻妞一样穿越时空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道现在说这一切都已经晚了,但是,从现在开始,我一定要好好珍惜我的生活,因为我们的今天当思来之不易,当年我的小学姚老师曾说:“做好自己该做的事,不要虚度光阴。”曾经我是不理解,但是今天我经过此
事明白了!老师的话是对的,老师说的多嬤富有哲理,那么,就从现在做起还为时不晚,不要虚度光阴,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才开始后悔,那都晚了!
每一天都有快乐与悲伤,好好享受每天的快乐,把那悲伤化为经验汲取营养吧!
篇19:留恋过去_中学生作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单在这岁月里,我、感到很无聊。。。想想过去我想用那一段时光想用一曲动听的音乐,来遮掩淡淡离愁和浅浅忧伤,却发现,任婉转动听的音乐萦绕耳畔,还是有思绪悠悠的流淌出来,美好的记忆在脑海中渐渐的被定格存储,那熟悉的景物,在岁月的河流中早已洗刷的陌生了。残留在手掌里的余温,在物是人非的凄凉中,也已随着记忆慢慢的冷却了。
我不知道该怀着怎样的心情来写下心里的那些疼痛。我很矛盾、我想、所有情绪的集合已经把我转为一矛盾结合体。亦如我现在的心情、 难受、焦躁、不安、空白。开始不明了、怎样的我才是真正的自己。身上的棱...
也许 在世界的某个角落,有一棵苍翠的百年老树,说是百年老树,其实它也不知道自己在这个世上活了多久。几年? 几十年?几百年?无人知晓!它只知道自己刚出生的时候,天是漂亮的纯蓝色,上面绣着几朵白云。。。
天空淅淅沥沥的飘着毛毛细雨,落在身上是那样冰凉。只是我已无暇顾及去拉高衣领或拉上外套。站在街头,来往的行人,我留原地,仅是注视着,搜寻着…却又不是,亵渎的只有眼中流露的冷漠,心底得触动被我掩饰的异常淡然。莫名蔓延,到我触及不到的深处,深思、惆怅、最后呆滞!
“往事不要再提,人生几多风雨,纵然记忆抹不去爱与恨都还在心里……”,沉浸在这伤感、哀怨的旋律中,心中充满了淡淡的忧郁与哀愁。我回想着生命中那段曾经无法割舍的情缘,眼前仍洒下相思之泪……如果,如果没有我们这次的邂逅,也许我永远都不愿意打开那段存封已久的记忆。
篇20:这画面让我留恋
全文共 751 字
+ 加入清单要把它浸入幽深的夜里,再观看在这座黑沉沉的建筑物的迷宫中,黑暗和光明是怎样嬉戏的,要把一束月光投上去,显出它朦胧的身影让塔楼从雾霭中探出硕大的头颅。
——雨果《巴黎圣母院》
巴黎在印象里是一神秘、繁华的城市,暗在这里聚集,光也在这里汇成河流,一个善与恶交融纠缠在一起的都市,如此难得。雨果笔下的巴黎在白天泛着圣母般的温柔光芒,如同上帝恩赐凡间的圣殿,可是每当夜幕降临,黑暗笼罩这个城市,这片大地就成为地狱的代名词,充满了人性的罪恶,但却有着让人迷恋的美,如同开在地狱河畔的彼岸花,妖娆绽放、诱惑着人们踏上这条不归路,明明知晓的结局,却心甘情愿地飞蛾扑火。
雨果赋予了巴黎不一样的风情,才华横溢的作家使巴黎的形象充满了魔力,吸引着为之疯狂的人来到这片土地。“让尖顶和房脊的无数锐角弄影骚姿,让巴黎映在落日澄黄的天幕上,显示那逼鲨鱼下颏还多的利齿。”黑夜映衬下的巴黎有一股魔性,满是诱惑。这样的画面真让我流连。
“热情是城市之血,轩昂是城市之骨,难得巴黎气血饱满,骨肉匀停。”同样是巴黎,雨果笔下的巴黎是一个妖艳而又魅惑人心的女子,余秋雨笔下的她却仿佛是一个高傲端庄的大家闺秀,没错、巴黎有着大家闺秀所具有的一切特质,高傲、宽容、热情、轩昂,它是一切大城市的典范,“汇聚一个国家的地理、政治、道德、智慧的所有川流,汇聚了一个民族所有的流向,如巨型漏斗,一个民族的全副精力,整个生命和灵魂,都一滴一滴过滤,在这里沉积。”
巴黎的悠闲,巴黎的努力,都让我着迷。这是唯一一个灵魂既骄傲又温柔的城市。阳光下的巴黎是一个温和的城市,夜晚又是一个魅惑的城市,我想我是被它迷惑了,我情愿做那扑火的飞蛾,去寻找我日夜魂牵梦绕的巴黎。“巴黎年事已高而风韵不减,如同棋盘那样简单中见宏伟,娇美中出意外。”这样的画面,让我流连,让我难忘。