有关留恋作文(20篇)

在岁月的长河中，沉淀下来的，是我的“记忆”。我埋着头，苦苦寻找着：“伤心”?不是;“忧愁”?不是……“我的记忆中怎么全都是这些东西?”我懊恼地想。忽然，一个什么东西吸引住了我的目光。我将它捡起，轻轻地擦尽它上面的泥土。它慢慢地有了光泽，发出淡淡的、柔和的光。她就是“温馨”!我不禁又回想起了从前……

那时的我只有七八岁，好动是我的天性，“调皮捣蛋”是长辈给我的评价，“不合群”是长辈对我的劝告。但是，他们也发现了一件很不可思议的事：和小伙伴玩不到一块的我，和动物交情却很不错。我和一只狗、一只猫能玩上大半天。长辈说我有病，但他们谁也不懂我，除了姥爷……

姥姥家的猫“花花”和我的交情绝非一般。一天，我躺在姥姥家炕上玩，正感到无所事事，一个东西突然从地上跃到我的胸口上，我一看，嘿!是花花来找我了!我有心逗逗它，我便眯着眼睛不理它，只见，它先是用爪子拍拍我的脸，见我没反应，它就开始晃自己的尾巴。我本想再装下去逗逗它，不料，它尾巴的下落点正是我的鼻子!它那毛茸茸的尾巴一会儿上，一会儿下，一会儿又横扫，我实在忍不住了，“啊欠!”一个喷嚏打了出来，唾沫星子喷了花花一脸。只见它怒气冲冲地责备我：“喵!你把我的发型全弄坏了!喵!”它开始慢慢地“梳洗打扮”起来。我则满不在乎地一甩头发，说：“就你这还叫发型?你看看人家贝贝(我姨家的一只狗，平常和花花关系不怎么好)的发型，那才叫一个帅呢!”不说还好，话一出口，花花立刻朝我扑来。我一个没提防，被它扑倒在炕上。它四只软软的小爪子踩在我脸上，弄得我痒痒的。它用一种“居高临下”的眼神看着我，冲我扮个鬼脸。我突然把它拎起来，看着悬空的它，我得意洋洋地对它说：“你也很美，只不过美得不明显罢了。”花花一听，气得全身的毛都倒竖起来，“喵”的一声向我扑来。我倒在炕上躲过去了，它又想扑，被我一把给摁到炕上，它又扭过头去咬我的手，我忙松开手，它又扑上来……我俩笑着在炕上打滚儿、翻筋斗。

姥姥看见我们之后，对我姥爷说：“这孩子和这猫疯了!”姥爷听了，摇摇头道：“很少见到小孩子和猫这么疯玩了。大人不是怕有细菌就是怕被猫挠着，扼杀了那么温馨的……”我和花花对视一笑，心里都在说：“信赖嘛，本来就是靠大家的。”

而今，花花老了，只喜欢卧在一个地方，安安静静地闭目养神……我又和花花谈起那次的“疯玩”，花花的眼睛突然变得晶晶亮，沉吟了半晌，道：“岁月不饶人，也不饶猫了……那段温馨……恐怕是过去了吧……”

不管怎样，我坚信：我和花花永远都会眷恋那段无忧的温馨岁月。

不知不觉，九年没回那令人留念，令人陶醉的故乡。在我的脑海里，时时浮现出这美丽的故乡的画面来……

家乡是最令人留念的，记得几年前，我们一家一同下乡，那时候的日子过得真让人陶醉，每天被一位位清晨音乐家的优美的鸣叫声唤醒，夜晚到一块大空地看一群本地人成群地跳舞，引来很多人围观，特别是小孩，他们总喜欢一起在这块空地玩耍。到了早晨，伴随着音乐家们的鸣叫声我们走出了家，到了田里，正遇收获时期，我们几个带了一个袋子，那时候的我们，很多东西都不懂，我们还每人带了一把小刀，到了田里，看见了丝瓜，我们大家高兴地挨上前去，挑选最大最鲜的割下来，我们边走边看，还看到了一大棵一大棵的香蕉树，每棵都长满了香蕉，虽然都还没熟，可是我们还是忍不住去摘，可想尽了办法，还是够不着，只好放弃;又看见香蕉树旁又有一池清水，我们又忍不住，纷纷下水，但好景不长，我一脚踩到水里，拖鞋被水的泥土吸掉了，我们想尽办法，但还是想不到，只好伸手挖泥土，挖了半天才把鞋找回来，我们就这样玩的全身是水回家了。

最记得的就是下午趁着太阳下山，田里不再炎热的时候，我们带着“乡下鱼杆”到田里的鱼塘钓鱼，田里的鱼什么都爱吃，我们买了一元钱肉饼，一块一块切下来，拿来钓鱼，钓到傍晚，就没什么鱼上饵了，我们就这样，拿了桶兴冲冲的回家了。

回忆着这个星期在家乡的日子，虽然短暂但却很美好，家乡啊家乡，美丽的家乡，我一定会在回来的，我的家乡永远是最美好的!

是啊，家乡美啊，美在我的心里!

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但是也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有些依依不舍。因为这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。

我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用知识的甘霖灌溉我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依然淳淳教导。

我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出我们朗朗的读书声;六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。

有人留恋金钱，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。

童年是什么?是一方乐土，让我没有烦恼;是一片蓝天，任我自由飞翔;是一个美梦，梦醒后就不再天真。童年是一阵风，风过之后，迎来金秋;童年是一个魔方，转出幼时的喜怒哀乐……可仔细一想，它又好像什么都不是。那么，童年到底是什么呢?

我特别怀念那金色的童年。冰淇淋可以当一顿饭吃;作决定只需要用“石头、剪刀、布”;最可怕的惩罚是“我不跟你玩了”;即使是犯错，也只需要说声：“对不起，我下次不敢了!”滴几滴眼泪，就可以换来自己想要的东西;什么事都可以傻笑着装做不知道……记忆中的童年，无忧无虑，还有许多令人啼笑皆非的傻事、趣事。如今，那一些幼稚、可笑的童年往事，随着时间的流逝已渐渐变得模糊不清，只留下那一串串银铃般的笑声，在岁月的阳光里闪闪发光……

也许，童年更应该是一首歌。记忆中的那点点滴滴，就像是一个个跳动着的音符。但是，我更觉得童年是瑰丽无比的诗篇。那是一首深情的诗，一首快乐的诗，一首洋溢着自由和幸福的诗!诗中有我温馨的家园，诗中有我梦想的乐园，诗中有我儿时的伙伴，诗中还有我那“为赋新词强说愁”的淡淡忧伤……

童年时一首无言的诗，是一个多彩的梦!童年是最让人难以忘怀的诗篇。我怀念童年!

我的学校是井湾子中学，我们的校园非常美丽，远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。

走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“井湾子中学”跨进校园，一下子迎来的就是一个陡峭的大约45度的大坡。刚到大坡的终点，就可以看到一栋耸立在地面的实验楼，实验楼是我们上实验课或者音乐课时来的地方，平时基本都不敢靠近，因为这里还是各位领导的办公室。实验楼后就到了假山喷水池，在那里有我们146班的美好回忆，下课，我们常常在那嬉戏。假山喷水左侧是平时除了教室同学们来得最多的地方---商店。假山喷水池右侧是我们运动的地方，它是由三个篮球场组成的大操场。

在我的心目中花坛是一个最美丽的地方。当美丽的春天忽然来到，花坛里，小草睡了一个冬天，在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气，因为这样才会让它变得更绿，更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时，小草已经长大了，更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了，就顶着花帽子悄悄爬了出来，快乐地洗着“阳光浴”，它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿，远远地就能闻到它们的芳香，真是沁人心脾，让人留恋，整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时，小花说：“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋，好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷，就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了，小草和小花又回到地下睡觉，睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了，花坛里铺上了厚厚的积雪，就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。

站在花坛中，抬起头，看见的是整个教学楼，楼的墙面上贴着雪白的瓷砖，在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼是由两座方形房屋组成的，教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方，因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅，便到了初二年级的教学楼。你听，教室里传出同学们琅琅的读书声，就像一部优美、催人奋进的交响曲。在初二教学楼前方有一排树，主要是防止操场的噪音影响我们读书的气氛。校园的树还有三个功能：第一，把我们本来不完美的校园，用绿色打扮的更美丽。第二，每天早晨来，每人呼出一口气，树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置，顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三，每天早晚迎来送往老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔------秋天树叶黄了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。校园的生活如此丰富多彩，真想永远生活在校园!

如果把青春比喻成一艘轮船，那么它就承载着我们的爱与梦；如果把生命比喻成一条河，那么它就承载着我们的青春之船驶向远方，或许在途中我们会领略到不一样的风景，或许我们会流下泪水，挥洒汗珠，或许我们会勤劳耕耘，播撒希望。

当船还在海边停留，阳光洒在金黄的沙滩上，软软地，柔柔的，映照着那沙滩上一群追逐嬉戏的孩童，六月的暖风拂过人的心田，五色的贝壳躲藏着一个个童年的梦，细柔的沙粒是人鱼的眼泪，一切都是这么美好，连这时的孩童也是无忧无虑的，这时，不知是谁偷走了五色的贝壳，呵!原来是淘气的孩童想出海远行，使拾起了五色的贝壳想作个纪念，只是，他们还未发觉，其实贝壳里也藏着他们的梦。

他们带着青春登船了，生命之船开始航行，起初，他们觉得新奇，在蓝绸缎似得大海上航行是一种享受，他们会因鱼儿的跃动而兴奋，会因海鸥的自由向往，会因日出的壮丽而惊叹，随着日子的流逝，他们发生了改变，只是唯一不变的是系在脖子上的贝壳和贝壳里的梦，九月时，一阵迎面飞来的凉风，使人的心灵变的空虚，人不禁变得寂寞，海鸥也失去了踪影，迷茫与无助悄然接近，拨动着青少年们深处的心弦，他们不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么样子，这时船遇到了暗礁，船只受损，海水不断地争气拥进，船员乱作一团，有的选择了跳海，只为寻找那渺茫的一线生机;有的选择视而不见，希望老天能保佑他们，抱着侥幸的心理，只为那微弱的曙光，只有极少的人选择去面对洪水，并且战胜它，只为那心灵深处的梦想，前两者都失去了自信，便再也不敢面对困难，所以他们的人生注定失去光彩，而后者都成长了，坚强了，他们的人生都因最初的梦想而变得丰富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣动着人们的心弦，到了夜晚，他们仰视天空，他们将为美好的明天而奋斗!

当坚韧的树枝在心里已经根深蒂固，当成功的花环已戴在了我们的头顶，当我 们已经成长长大，这时，雪白的浪花便承载者我们到了幸福的彼岸，在那儿在一个梦想的岛屿，等待着我们放飞自己的梦想，这时，我们变的忙绿，当是我们的生活却很充实，在这儿我们幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉陨，但是，如果把青春比喻成一颗高贵而闪亮的钻石，把生命比喻成一个精致而耀眼的指环，他们将会因我们的存在，而结合，造就出世界上独一无二的钻戒，将会世代流传，而被一直珍藏在人们心底，就如我们的肉体腐烂了，但我们的崇高精神将在人类历史的长河中不断地流传、闪烁。

人生路上的风景，时而美丽，让人迷恋，时而幽静，使人寂寞，时而模糊，使我们迷茫，但只要我们守护住内心深处的梦，路上的风景将会因我们而改变。

[留恋青春作文

新的一学期开始了，不过，我这次开学和往年大有不同。

这次，我将要接触一个新的学习环境、一些新的老师和新的同学。

我终于升到初中了!我既高兴，我又难过。高兴的是我终于迈出了人生的一小步;可难过的是我离开了那所伴我度过六年酸甜苦辣的教学楼，离开了和我一起学习六年的要好的同学和朋友，离开了我在文化路小学里的一切!

不过还好，我还留着在小学里的美好回忆：曾记得，运动会上我们的风采;曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记?六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校....

离开小学了，我是带着一些东西离开的：带着美好的回忆，带着一些惆怅、一些遗憾和一些不舍，带着我在文化路小学里的每一个动态，离开了我曾生活过六年的母校——文化路小学。

再见了，文化路小学，你永远是我人生的起点!

终于，结业考试完毕了……好累的感觉，全身都要散架了。

抬头看了看天。今天的天似乎特别漂亮，那边的太阳还没有下山，这边已经升起了半个月亮。日月同辉？！只是月亮的光好暗淡。

好久没有这样看过天了，因为大家都在忙。考试前的低气压把教室变得沉默了。没个人都没有疯玩，大家都在安静的看书，这样的氛围让人不自觉的也想看书。看到天昏地暗的时候，还要保留点体力“摧残”草稿纸。呵呵，老师说，现在已经不管什么边玩边学了，我们的目标是应付考试。这句话说得蛮实在，可是听着总是别扭。大家都很听话，现在，抓一分是一分……可是为什么教室里除了紧张还有些遗憾的味道呢？

不知道怎么盯着天就发起了呆，茄子伸手捏了我一把，“七七你没丢魂吧？”我笑了笑，像在自言自语，又像在对茄子说：“好美。可惜没有相机，不能拍下来。真是遗憾。”茄子也看着天，喃喃地说：“不，不要相机，该用油画把它记录下来。”“可惜，我们什么都没有，也不会画。哈哈……”两个人相视一笑，笑着笑着，声音就变了味道。“茄子，我走了你会想我不？”我靠在栏杆上问，“会的，一定会的。”茄子应了一声。

大概那边的天不会又这么蓝吧……

大概我这么说，是因为留恋这里吧……

一个人，一条路;一份情，一个远方。

日子慵散的过着，轻描淡写，如同空洞的雾。端一杯清茶，在夕阳西下时分，翻着手中泛黄的纸页，在文字间留恋忘返。

留恋这样一种文字，朱自清用淡淡的笔触勾起了我深深的情思。他在《匆匆》中写到他在这世上没有任何痕迹，谁不一样呢，我们都像在流沙上行走，或浅或深的脚印转瞬即逝。它如何能证明我们的到来，人非驻足长留，恰似过客。花谢花再开，春去春又来，时间不过是岁月的叹息，命运的轮回。

留恋这样一种情怀，在《背影》中，作者笔下的深刻，不算矮小，不算高大，普普通通满是岁月的蹉跎。这样的平凡中的伟大，印入心底，令人热泪盈眶。而这样的背影让我想起了母亲。曾记得，在我第一次独自回县城的等车途中，母亲表现的令我十分诧异，她不同于平时对我冷冰冰，严厉苛刻的形象，反而总在喃喃唠叨些什么。天气是寒冷的，风瑟瑟的鼓动着衣角，发出沉闷的声响，她不停的搓着手，却依然奔跑于各个汽车间，她来来回回的走动，反叫我看清了热汗在冷气中蒸腾的白雾。这样的母亲扯动了内心最柔软的一个地方。最后母亲终于把我送上了车。她将大包小包的行李小心翼翼的安置好后下了车，跑到车窗下与我说话，那样的温声细语，关心备至…车终于开动了，带着老牛归途的迷茫，母亲转了身，她慢悠悠的走着，十分平稳，她的背有些佝偻，洗不出颜色的大衣罩住了这般矮小。夕阳正在散着暮时特有的光线，它轻轻拉动着长长的影子，嵌在了记忆深处。直来直往的我竟开始留恋母亲最后的气息，一份温暖。时光过的太快，它无情而冷静的顺延，我还未来得及长大，母亲就已被生活压垮…

时间请慢些吧，让我来得及握紧她粗糙的手，不要再让她孤只单影，陪她一起归家。

萧瑟的秋风里，我穿过窄窄的街道，那座斑驳的大门又浮现在眼前，这里留存着我小学的回忆。那时，我总是穿越它上学，放学，直到毕业的最后一天。记得快毕业那会儿，我们总是想：快些离开那”受诅咒”的教学楼，离开那又长又高的盘旋楼梯，离开那小小的操场，大家一起开始初中的新生活。

可真到了毕业的那一天，我们才发现，这些想法是多么的幼稚。没有欢呼雀跃，取而代之的竟是无尽的愁怅与不舍。大家并没有像预期中那样一道开始初中的新生活。有的同学与大家分开，去了别的学校;有的虽同处一校，也分在了不同的班级，见面机会很少;更有甚者，从此与大家分道扬镳，天各一方，想见面也只能靠缘份了。望着昔日曾洒满欢声笑语的操场，我不禁又忆起那青涩的童年时光：体育课上围着操场追逐打闹，模仿”两军交战“;全班同学一起在教室里”开火车”，弄得满头大汗;放学路上互相拿着相机偷拍，把同学们的经典表情放给大家看，引来满街笑声……

那时的我们，无忧无虑，一天天的虚度光阴，从未想过有一天要分离。可如今，曾经的”知友”都在哪里?曾经立下誓言”永远做朋友”的好哥们，谁还记得当年的那些”豪言壮语”?在初中的校园里，一切都是新鲜的，又结交了许多新朋友，这或许可以抚平一些分离的惆怅。偶尔也会再遇见小学同学，但也只是在楼梯上打个招呼，便各自离开了。那些曾经亲切的”昵称”，如今似乎也叫不出口了。初中学习压力越来越大，再想像小学时那样漫步操场谈心，似乎也已变成了奢望。昔日的”死对头”，如今见面却是格外要好，早已忘了小学时那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同学是否安好?真希望能在与你们相聚，大家还像小学时那样，坐在操场的塑胶地上，畅谈海阔天空。

恼人的秋风再次把我扯回到现实。时光飞逝，转眼又快初中毕业了，同学们又要各奔东西。人生就是这样，一次次的相逢，又一次次的离别。”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，只是”但愿人长久，千里共婵娟”吧。

当枫叶飘落之际，我们还会再相见吗?

――题记

一片枫叶悄无声息地旋过天穹，悠然浮在湖面上，瞬然，一丝滚烫的液体滑过，J，你还好吗?

记得你最爱枫叶了，那火红的枫叶就像你一样，象征着活力，整天活蹦乱跳的。当枫叶飘落之时，你我都会来到枫树下，捡起那躺在地上的残红，将它们收集起来，然后你总是很小心地夹进书里，那片片的红叶满载着我们的深厚情谊。那个时候的你仿佛像个长不大的孩子，那两片唇瓣微微张开，那丝丝阳光晒得你的面颊一淡绯红，那与我的视线成完美角度的侧脸，独具偶像派的风范，很可爱的样子。可现在，身边却少了一个你，莫名的情绪油然产生，一抹伤感划过心头。

每个暑假，你都会神秘地抱一袋东西来找我，当我好奇地打开后就傻眼了，满满的枫叶，火红火红地烧灼着我的眼，有时还有几个你亲手做的工艺品。当我惊讶于那美得无法比拟的艺术时，你却冲我莞尔一笑：“喂，别发呆了，快帮我弄一下，还有好多呢!”阳光与窗户成45°角，整间房子被刷成一片金色，弥漫着温馨，两个孩子在阳光的抚摸下，快乐地忙活着……

是啊，那时的我们多么的幸福，那时的我们相互依偎着，只知道快乐，空气中只剩下那份淡淡的爱在飘荡。我们在枫树下发誓——永不分离，枫叶飘落，见证着我们的誓言，那天的场景依昔再现。

但，你却走了，只留下片片的枫叶和无助、失落的我。为什么不信守承诺，我大声地喊叫着，早已泪流满面，那天，枫叶肆意地飞舞着……

如今，枫叶又飘落满地，J，你看见了么?

不管是相见还是不见，我依旧记得你，记得你那明媚的眸子，记得我和你那曾经的幸福，守望这曾经的曾经……

——后记

六年前,我们还是孩子,未熟知身边的一切,好奇地观望这个世界. 六年后,不再是个孩子,习惯了身边的一切,却要面对不想面...

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切!

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头......这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不，不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了......

走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”

【导读】：这个寒假，是小学生涯的最后一个寒假，让人珍贵，亦让人留恋。看书之余，我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册，轻轻拂去灰尘，缓缓打开记忆的大门，记忆如潮水般退去，一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……

【正文】：

光阴似箭，日月如梭，时光宛如白驹过隙，一去不复返。

嘀嗒、嘀嗒，秒针不知在钟面上转了多少个轮回，永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们，转眼间，也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期，这意味着我们即将分离，再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍，相处六年多的好友、同学想到这儿，不舍、留恋渐渐漫上心头，心中竟满是苦涩。毕竟，时间见证着友谊、见证着金子般的情感，若说离别，又有谁能放得下呢？只怨六年时光如昙花一现罢了。

这个寒假，是小学生涯的最后一个寒假，让人珍贵，亦让人留恋。看书之余，我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册，轻轻拂去灰尘，缓缓打开记忆的大门，记忆如潮水般退去，一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面，那时的我还是短发，活像一个假小子，红领巾也朝着后边，与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁，笑容里充满了阳光，让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭，更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得，只得继续寻找火源。忙活了一天，累是当然的，但在品尝自己的劳动成果时，心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔，我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完，但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间，眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗？我无法回答自己的问题，转身离去。

眺望窗外的景色，花开，花谢；潮涨，潮退；日升，日落，这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹，是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束，才会有一番新天地，才能攀得更高，看得更远。过去的结束意味着新的开始，只有在不同的环境下进行磨练，才能真正地成长，才能真正的成功。不为离别而感伤，勇往直前，有一片新的天地在等着你。

朝夕相处六年的朋友们，在最后一个寒假的时间里，我们互相拼搏，努力为小学六年画上一个圆满的句号吧！

[这个寒假,真让人留恋四年级作文

田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美的让你留恋!

田园的空气是那么清新，田园的天空那么蔚蓝，田园的景色是那么独特，田园会让你留恋往返。田园生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，带给我们快乐;它是一道阳光，照进我们的心灵。

早晨，空气清新，迎面吹来的凉风会让你神清气爽，瞧!鸟儿在叽叽喳喳的唱歌，小溪慢慢的流着，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力!

中午，天气闷热不像早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知…… ”早晨的小鸟无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里，小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们，孩子玩打水仗，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。

夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，鸡。狗。猫。鸭。都睡了，花儿小草也睡了，人们也进入了甜美的梦想。

田园生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进田园生活，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的家园。

在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往!

路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。

乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。

植物呢?平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。

狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。

傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。

这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋?

岁月匆匆，花开花落。六年的小学生活瞬间就过去了，而今，我们即将小学毕业。在这即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人心中都充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。5年，1800多个日日夜夜，我们永生难忘。在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，多么留恋朝夕相处的同学，无论用什么词句，也不能表达我们心中的感情。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从小树种一样的一年级，到小树一样的六年级，您为我们操了多少心!流了多少汗!

上一年级时，我的胆子是多么小啊!上课不敢回答问题，遇到事情总是退退缩缩。是您，那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情打动了我!让我变得大胆起来，让我懂得了，用自己的双手开辟属于自己的天空，是多么快乐、兴奋的事情!

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚意。六年中，我们一起度过的这段美好岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，我们曾经在平整的操场上尽情玩耍。

多雾的天气含有太多的思绪，风清了树叶孤寂在秋季。

多愁善感的自己沉醉的古籍，常常留恋在诗韵的美丽。

朦胧中看雨的滑落，孤静中听歌的忧郁。

常常为那美丽的诗句而沉醉。

小桥流水，带不做我对那种感觉的痴迷。

断桥残雪，是那么的唯美穿越了我的思维。

渭城朝雨，悄悄落在我的手心化作了憧憬。

杏花雨落，永远沾湿我梦中的衣襟。

一直迷恋于江南的魅力。

那繁华已去的六朝古城空留下孤寂，是南飞的大雁无法带走的迷乱。

哪深锁在围墙里桐叶岁岁的飘落，无人问津的落寞把我困在东风中的小楼。

雨打蕉叶碎心的憔悴，是梅雨艳羡人间恋人缠绵的妒忌。

那一抹古韵的余光洒满了斑驳的城墙，斑驳了历朝历代勾心斗角的争斗。

清风中野村伫立在历史的风轻云淡中。描淡了浓抹淡妆红颜香残的寂寞。

那红颜漂落的江东，那才俊辈出的江南。

我也喜欢北国清淡简单风景，没那江南浓妆粉黛的味道。

千里梨花翩翩飘落似雪飘，追逐梨花下那剑舞书生的身影。

桃花散落燕啼鸢飞，映衬出那情侣追逐的美丽。

大漠孤沙湮没的古迹，在月下冷冷的露出美丽。

月挂柳梢头斑驳的月影，聊乱了我的心碎。

谁偷走了我的思念，挂在灞桥边。

谁偷走了我的诗句，写在你心间。

谁留下了她泪流的痕迹，在我的手心间。

月圆了我的挂念圆不了谁的孤寂，何时才能圆了传说中的离愁，不在扰乱世间文人的愁绪。

抬头看看外面的秋雨散落在厚厚的雾里，陶醉了我的思绪。

谁才是我的思念，飘零在哪里，古韵古诗穿透的我的心间，留在魂里!!!

我捧着那本厚厚的诗书，慢慢的湿润了我的双眼。

六年如一日，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，小学六年时光过去了，简要升入初中了，小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

记得那天，来我们学校实习过的周老师来看我们，我们班美国同学都兴高采烈的，并用最热烈的掌声欢迎周老师，周老师进来后，和我买说了几句贴心的话，我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得，在一次体育课上，我不小心磕破了腿，同学马上把我扶到水房冲洗伤口，有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光，一股暖流涌上心头。

曾记得，在我成绩下滑时，是老师的目光和言语，让我重新回到思考中去。记得有一次，我语文成绩下降的很厉害，当老师看着我时，那既严厉又慈祥的目光，让我不知道怎么办才好。我决心好好学习，给老师争口气!……

每一件往事都历历在目，印在我记忆的深处。

美丽的母校，再见!宽阔在操场，郁郁葱葱的树木，宽广明亮的教室，让我们从年幼无知到成长懂事，让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了，去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾，去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情，我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识，我们不能忘啊……

难忘，这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

有人留恋优雅的山水，有人留恋宁静的田园，对我来说乡下的老家最让我留恋。如果假期的时间够长，爸爸就会带我回去，那里是我放风的地方，是我快乐的天堂。

在老家的时候，我喜欢一个人爬到大山顶，去眺望我的故乡。清晨，薄雾刚刚漫起的时候，故乡就笼罩在一片云雾当中，似古老又秀气，勤劳的三姑四婆都在这个时候早早起床，在鸡鸭的“咕咕”声中又开始忙碌了。

到了中午，天气便热了起来。阳光把大地烤得热乎乎的，早晨时活蹦乱跳的家禽也躲在了阴凉的地方，我吃完午饭，经常也会去离河边近的树木乘凉。那蝉儿也不甘寂寞地在树上唱着它自编的歌曲，河边不时有青蛙为它伴奏，这也是我最爱的家乡动听的交响曲。

到了夏天，我会独自躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空。噢！那蓝蓝的天、绿绿的地、红红的花，是让我最心醉的地方。

莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是我心中永远的根！

留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。

对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。

拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。可曾记得我们一起哭过，一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……

班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用。每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。

我在母校已经生活了7年，7年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您，小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……

但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学7年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。

留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……

留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。

[初中作文留恋

我酷爱鸟，尤其喜欢听鸟鸣的声音。清新、婉转、悠扬，像一支优美的歌曲，像一部和谐的交响乐。

高兴的时候，去看鸟，看它们欢快地嬉闹，听它们喁喁私语，心里感到从未有过的惬意。“大肚能容，容天下难容之事;开口便笑，笑世间可笑之人。”佛祖的这种豁达胸襟也许就是在这种情境中修炼而成的。

忧伤的时候，也去看鸟。看它们耳鬓厮磨地亲热，听它们甜甜地歌唱，真想自己也变成一只无忧无虑的小鸟，把所有的尘世纷扰都抛在脑后……有时，一处浓荫，三五只鸟，便把我与喧闹的世界隔开。那清脆甜美的歌声沁人心脾，一洗心上的尘埃和身上的疲惫，带给我一片明朗的天空，这是人类任何语言都无法替代的。

正是因为这种嗜好，使我特别地钟爱写鸟的诗句：

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”

———这是欢快。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”

———这是豪放，激人奋进。

“鸟宿池边树，僧敲月下门。”

“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”

———这是幽静，意境清远，使人心无杂念。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

“胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。”

———这是沉甸甸的忧伤，鸟通人语，人鸟同悲。

……

这些诗句伴随着我从童年走向少年，使我产生过无穷的幻想和渴望。

不知从何时起，过去常见的“人”字形雁阵不见了，“人闲桂花落，夜静春山空”，“山光悦鸟性，潭影空人心”的画面也只能从电视里偶尔看到。有几次我试着竖起耳朵聆听，却只听到车辆超标的喇叭声和地上机器的轰鸣声。

我无法不留恋鸟鸣声，就像留恋因我疏忽而远走他乡的亲密朋友一样。天空中没有了鸟，树林里听不到鸟鸣声，整个世界也变得单调起来，使我心情烦闷，精神忧郁。

“同在一片蓝天下”，鸟儿是大自然的歌手，上帝派来的天使，给人类以消灾避难的福音，我们为什么不能和它们一起共有一片蓝天呢?“保护环境，美化家园”这是我们每个人的天职，难道真要等到“千山鸟飞绝”“众鸟高飞尽”了才肯罢手吗?

到那时，鸟儿飞走了，但飞走了的又何止是鸟儿?

2015年寒假又来啦，放假虽然开心，但是也不要忘了学习呢，下面应届毕业生网为你精心准备了这篇关于留恋的作文，仅供参考：

那夜花开星光满载，我却没有细看，如今花残星光依旧，我追悔莫及。风吟细细，雨舞翩翩，红消香断。失去了，眷恋着，我在梦里等待花开。——题记

突然开始怀念花开，粉色的樱，蓝色的龙胆，紫色的薰衣草，由近而远，伸向远方天边的尽头，一个孤独行走的孩子，沿着这条路，嗅着花香，倾恋在影子着遮去的背后。

童年，好似一场美好的梦，是那样的纯真，又恰恰宛如一部简短的电视剧，是那样的飞快，快的令我措手不及，他像一个小孩，是那样天真可爱。

回想着呢一场场花瓣雨，可能再也回不到从前，与那一场场梦擦肩而过，我似乎感到了一点惋惜，不知是哪一天，我回到了家乡的老屋，我努力的回想着童年的快乐，回想着童年无限的轻松与幸福……

总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋，还有淡淡的栀子花的绚烂，宁静的熏衣草的温柔，我重新漫步那片草地，使劲的寻找的过去的那种感觉，可唯一我能想起来的，只是现在正绿的草，仿佛上面还有我的微笑，还有那赶不走的压力与烦恼。

纯真，是纯真，那个稚嫩的我，那个在昏黄的阳光下驻足的我，那个在风雨中徘徊的我，等待再次回归。

我是一个孤独行走的孩子，却忘却了脚下细细的路，向着花的芬芳不顾一切的奔去，可谁知到走向成熟，这则是一条不归之路，因为摆脱了纯真，再也无法回到那过去的美好，多少次的梦里出现过童真时期那充满花香的传奇故事。于是，又一场美梦擦肩而过，而如今只有回想留恋的机会。纯真，哪有你更宽阔，哪有你个宁静，童年的梦犹如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，充满着诚实与从容……

在慢长的日子里，一次次的磨练之后，把软弱的自己磨得像钢铁那样硬。学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有丢失的快乐，这是苦的。儿时在缤纷的春天，拥有着美好的梦想，一晃而过，一切都不能倒退，历史的轨迹，是顺流而下的，人生也是。

虽然春天过后，有风雨，但雨后还有浅浅的彩虹，倘若静静的凝望，便能看到幸福的翅膀在飞翔。

等到生命的尽头，你将什么也带不走，是那花香，还是那苦涩……不，不是。只有时时留恋着那一段纯真、那一段纯真……