有关留恋作文汇总20篇

一个同龄的友人告诉我：

“有一个女孩，在她五年级的时候，无意间翻出了母亲和一位熟识的叔叔的暧昧短信，稚嫩的她用小手敲出了一封信，存进了母亲的‘草稿箱’里，只有短短的十个字：

“‘妈妈，短信好像忘删了。’”

我被这女孩的信感动了，这童稚之言已不仅只是震撼人心那么简单，那女孩仿佛有着一颗既超越自己的年龄，又童稚无比的心。

友人继续说：

“然后，她静静地过着生活。然而，纸终究是包不住火的，她的父亲发现了。于是，家庭暴力。 她看在眼里，一旁是有错的，挨打的母亲;一旁是有理的，打人的父亲。她不知道能做什么，只有伴着屋外的尖叫打骂声，躲在自己的房间的一隅，默默地、害怕地哭泣。

她的父母当然也触及到了她最怕听到的词——‘离婚’。每每这时，她只有抹着眼泪，一边劝着盛怒的父亲，一边安慰着惊恐的母亲。从父亲和女儿的亲情以及母亲和女儿的亲情，来维持着父亲和 母亲的‘爱情’以及别人眼里的完整的‘家庭’。

就这样，她默默地隐忍着，从五年级到现在。

你或许已经猜出来了，这个女孩就是我。”

我答了她一声，示意她继续说下去：

“可是我现在却越来越迷茫。看着我的父母每隔几天就吵一次，我常问我自己：‘他们真的会快乐吗?’他们每 次提到离婚，都会把我当成一个砝码，说什么孩子才上初三，正是关键时候，离婚对孩子不利。可他们也许不知道，这样僵硬的家庭氛围难道利于我成长吗?的确，我一直不希望他们离婚，我希望他们和好，可他们真能和好吗?他们之间的关系已不是直接的夫妻，而是间接的‘孩子她妈’和‘孩子她爸’，他们是为我而一直没有离婚，而一直生活在眼泪与不幸中。

我已经不再是个小孩了。我现在变了，我希望他们能平静地离婚，带着属于各自的快乐，生活下去。我知道我的父母都很爱我，他们不会因为离婚而把本属于我的爱分给他人，我已经不再留恋了。”

话筒内一阵沉默，我静静地挂了电话，写了一封短信发给她：

“把你心底里的话告诉他们，他们会明白的。”

许久，她回了我：

“恩，好的!谢谢你能听我倾诉，我现在感觉好多了，谢谢!”

我靠在椅背上，陷入了对刚才电话内容的反复咀嚼中。

对父母的爱以及希望父母相爱的思想使她坚持了四年，也使她父母的婚姻名存实亡了四年。

然而随着阅历的增加，她明白了留恋只会使父母永远生活在枷锁中，他们永远都不会快乐。

于是她选择了放手，她不再留恋，因为她更留恋她的父母。

“对，不再留恋，是为了更深的留恋。”我在这夜晚竟自语了起来。

“愿上帝保佑你和你的父母，愿你们快乐，选择不再留恋的坚强的女孩!”

6月30日是我们在母校的最后一天了！

真舍不得离开教书育人的老师，和美丽的母校。还记得2006年我便踏入了花草树木的学校，那时候好像还没有建造水池，可现在学校建造的水池已经成为了我们学校的一道美丽的风景线了呢！五年的小学生活好像映像在我的脑海中一幅幅显现出，有快乐的，有开心的，也有难受的。马上就要告别母校了，就要开始新的生活了。但还舍不得那和我相处3年的宛老师，杨老师呢！在我们即将离开校门之际宛老师反复叮嘱我们要做一个 善良有爱心的人！在中学要认真仔细严禁，不能向小学一样懒散了！听了这话，我的眼泪夺眶而出。发誓一定不能辜负老师的良苦用心！

在这里我想对宛老师说："宛老师谢谢您。"不知宛老师还听得见吗！

[作文母校的留恋

那些年，我们一起走过的初中生活

焚上一炉香，膜拜我们即将逝去的青葱岁月；插上几根烛，追悼我们终将消散的美好年华；撒下一把草木灰，祭奠那些年，我们一起走过的初中生活。

-----题记      犹记得，一千多个日子前，我们刚刚踏入校门，带着对知识的渴望，一头扎进了我们的初中生活，从无拘无束逐渐变得规规矩矩，就这样开始了一段全新的旅途。在这里，我们从顽皮的孩童成长为少男少女，而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹，只是徒有那只增不减的年轮。

仍盼望，回到那个不谙世事的日子里，有欢笑，有泪水，

但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己，大大咧咧，直来直去。那时候，每个人都像一块未经雕琢的璞玉，简单、自然，不含一点儿杂质，一切都显得鲜明而富有活力。

望今朝，今时不同往日，现在的我们不似当初那么爱玩，也没用太多的闲言碎语，看得到的，只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头，正面对着一道又一道复杂繁琐的习题，初中生活的节奏也就在这时变得紧张，每个人都绷着一根细细的弦，仿佛一碰，就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔，滑过一分又一秒。

时光荏苒，岁月如梭，转瞬之间，又是一个花开的季节，不久之后，这里将不再属于我们，不再属于我们这群人，从来没想过，这一天的来临，但一张又一张带着撕痕的日历，在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完

成时。

还有一百多天，这里的新主人会随之产生，我们带走的，不过是那些年，属于我们自己的记忆。但请不要忘记，这里，我们也曾拥抱过，也曾拥有过。

那些年最难的习题，不过短短几行笔记。

无论多少年后，我仍旧会记得当初的教室，当初的座位，以及那黑板上满满的板书，以及那些年，我们一起走过的初中生活……

留恋初中作文篇四

没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。

终于结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。

雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静。于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨……忽的，耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。

不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化

四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的同学，面对他们的只有比哭还难看的笑。

注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁知道，有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道，有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，一定会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而轻松了。

我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/

剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。

但自己仍需好好总结，再接再厉。因为，后面还有更多的考试正等待着我。人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取更满意。

雨一直下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界!

[留恋初中生活的作文

岁月浸湿了半壁江山，却拿秋风拂了尘土，黄昏湖畔的云彩，像似屋檐下埋没了气息的幽兰，岁月，是流浪的代言，我是流浪边缘悬崖上的守时人，清越浅草，是黎明破晓前的预兆，却拿空气不当数的明了，雨，是你滴下的胭脂泪，是我做一回梦就梦到有你相伴的日子。

当枯木成灰时，你的容颜渐渐老去，留下的是你的嫁衣，空荡的房里，有你走过的气息，多少年的孤独被困在这座如牢笼般的房。

季节，是流星划过的四道殇，是杯酒易碎，咖啡易醉的体会，花凋谢，凌落兰，泪也不经意的落下，伤了谁的心怀。

千里的冰霜，染指了谁的情怀，乱了谁的流年，当风夹杂着雪飘过，冻住了我惆怅的心肠，你是否会想起我心中无尽的牵挂。

湖上漂浮着的小船，无力的沉淀，只剩下两支木桨孤零零地躺在上面，月光撒在湖面上映出了它的摸样，时光正在偷偷的溜走，而我，只想停留，因为心开始疲倦了。

年龄换来的过错，只能拿回忆来渗透，过去的梦飞了，所有的人都走了，只留下伤的回忆让我承受，很想回到以前的日子，就算只有你一个―――我的朋友，很想念，就算知道留念不过是过往。

也许是风，也许是花，也许是水，也许是厦门。

最爱的是又甜又辣的沙茶肉，还有热腾腾的沙茶面，或是记忆犹新的古早冰，味道香浓的面线糊，“仙草南路”的招牌仙草，多到数不清的美味，留存于中山路。最可口的就是招牌仙草了吧，那滑嫩的样子让我在这个夏夜，唤醒沉睡的味蕾。首先看到的是一层反射着灯光的烧仙草，顶着个仙草冰，下面铺垫着厚厚的冰沙，在四角还有浓奶味的布丁、芋头糕、蜜花生和一杯牛奶，看了怎不叫人垂涎欲滴?

中山路的开端就在海边，风和日丽的日子能看到翱翔的海鸥，繁忙的轮渡习习凉风，追赶着忙碌的人潮，蔚蓝的天映在每个人的胸膛上。

最美的，必定是鼓浪屿。古色古香的海天堂构，红砖似火，老屋旧情，都是我想知晓的。最闲逸便是在这个夏天的榕树下看木偶戏了。端一杯茶，再看看人偶夸张的演出，便是一大乐趣吧!最动听的便是钢琴，在那个古董屋里的钢琴，勾起了我的无限想象，是否曾有动人的故事，围绕着它展开，它承载的，记录了多少辛酸往日，风雨沧桑刻画了多少它的皱纹。如今的它，只有默默在这个角落里，让人们感动，这便是鼓浪屿，便是我的感动。

厦门，有太多太多的往日，往日有存有太多太多的故事，我不能一一品位，却可以自身去体会，我总是留恋着厦门，或是风，或是花，或是睡，紧紧的勾着我，让我不能释怀。

在这个夏天，感受了风，感受了花，感受了水，留恋着厦门。

即使时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，你微笑的美。

——题记

我时常仰望天空，看着淡白的云儿，飞翔的小鸟，蓝蓝的天，一点一点的构成你的鼻子你的眼睛，然后变成一张微笑的脸，这个时候，眼泪就会扼制不住的流了下来。

你的笑是那么的甜美，让我不由心动。第一次见到你，你朝着我微笑。当你笑时，你亮晶晶的眼睛便会弯成一对可爱的月牙儿，两个小酒窝仿佛盛上了一弘泉水，荡漾在每个人的心中，带来无限的清爽，洁白的牙齿在阳光的照射下闪闪发光，像光彩夺目的钻石。每当看到你的笑我的心中不免就会泛起一微涟漪。

你的笑是那么的快乐，让我不再孤单。文静的我遇上了你，一切便仿佛变了个样，你喜欢抢走我的课本，迫使我去追逐你，然后好笑的看着我气得直跳脚的“傻样”(这是你说的，不过我可没承认)你喜欢逗我玩，顽皮的笑容，总会时不时出现在我的眼前，你教会我打球，和同学一起玩橡皮筋，你打开了我心中的大门，让我的生活，充满了色彩。

你的笑是那么的耐心，让我感到愧疚。很多时候，我的脸上都布满了乌云，是你，用你的笑将乌云驱走，我不开心时，你笑着陪在我身边，和我说话，我冲你发脾气时，你也不会将我舍弃，而是默默的陪伴在我身边，等我情绪好转后逗我玩，讲笑话给我听，在我跌倒和放弃时，你也会不断地给我鼓舞和支持，因为有你，我的生活装满了阳光。

你的笑是那么的自信，让我充满勇气。还记得，学校举办了一次演讲比赛，我很想参加，却没有勇气，深怕自己失败而被嘲笑，是你，紧紧握住我的手，微笑着对我说：“我相信你，加油。”你帮我调整好演讲姿势，一次又一次的纠正我的错误，站在演讲台上，当热烈的掌声响起，我清楚的看见，你微笑的打了个OK的手势，今后的路都将信心满膛。

你的笑深深的烙进我的心，给了我太多太多的力量，无论多久，我都记得你的笑，就像现在，望着天空，思念着你微笑的美。

时间飞逝，在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她，我已经生活了六年的深深留恋的地方??母校。我留恋她的一草一木，留恋我在这里的一举一动。

留恋??校园里的自然教室，踏入自然教室，一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图，点缀着自然教室，我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开着的百科全书，待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方，吊挂着各种各样的鱼，这时，我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书，带我们遨游海洋。

留恋??校园的操场，那里即使我们展开自己的翅膀，尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛，由跳绳比赛，有田径比赛，还有拔河比赛，“哗，哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起，它使我想起了曾经的许多许多。

母校啊!我深深地，深深地留恋你……

六年的小学生涯就这样结束了，我们要离开我们熟悉的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛......

每当那时我们就会抱怨一句：为什麽要毕业?我们为什麽不能和现在的同学一起读下去?.....这样几个大大的问号就在脑中反反复复的“游荡”。是啊!这些都是为了什麽?定这些规定的人都是无血无泪的吗?不，不不!只要是人都是有血有泪的!

是为什麽呢?有很多人说的对‘缘分已尽’是啊!也许真的是缘分已尽了，他们从现在开始只是你人生的路途中渺小的一份子，你将接受另一部分，也就是以后的人生旅程，他将带你到另一个陌生的地方，另一班飞机，飞向另一个落机点，重新你的生涯，重新你的学习......同学们，不要在最后一秒哭泣，他们只是人生的一部分，离开他们你将成为一个中学生，你应该为此喝彩、欢呼!(不要说我没人性，我只是给你们一个善告，只有这样我们才会长大，重新交更多的朋友!)

同学们小学向我们道别，中学向我们招手。带着梦想走向中学。毕业了，不要再留恋，他只会让你伤心!

短暂的五年小学生活，弹指之间流逝过去。每当回忆往事，我都要落泪。枯燥无味的中学生活，没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事，只留下美好的记忆，曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已，好似早雾中朦胧的身影，隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说：“等你们上初中，会相当留恋小学生活的。”那时我们怎么会体会到那种感觉呢?当我们走进繁忙的中学生活，才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了，可是当我们的梦想成为现实的时候，我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门，空中流动的虽是陌生的气息，可我还是兴奋不已，愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力，我茫然了，不知为什么，我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画，小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画，而中学生活就好似只有单调的黑白颜色，除了它们，没有任何颜色。

我真的很留恋小学生活。人总是这样无知和自私，没有时渴求，拥有了便不再珍惜，当再次失却了时才知道什么叫珍惜!

希望只是在成功前的一种期盼，当现实的作为与希望发生冲突的时候，眼前的一切将是希望未能走向彼岸的一处“悬崖”，在“悬崖”边的一种徘徊就将变成对前期往事的一种留恋。

每一件事情，当每个人都在做的时候，都会充满着希望，为着自己的希望不断的前行着，希望它会美好，希望它会成功，付出自己应该付出的，激励自己应该努力的，全心全意的投入，只为了能够“花开结果、硕果累累”

但当自己的希望，与现实外部的情况发生冲突甚至矛于盾激化的时候，这种希望也由此而破灭，留下的也只是对希望的一种幻觉，一种对希望的留恋，

或许对希望的留恋，是自己对自己心灵深处的一种慰藉，在这种慰藉当中，淡化自己心中的一丝忧伤，让岁月的流经“填充”自己心灵的创伤。

或许对希望的留恋，是自己对自己美好生活的一种“延续”，让自己怀揣梦想，继续前行，让自己在未能实现前期希望的基础上，在此心怀希望，阔步向前。

世间的情亲、友情、爱情，都会让人们满怀希望，希望情亲更亲，友情更长，爱情更久，但当这些情在发生质变的时候，往往给人们留下的是一种留恋，是一种怀旧。

失去过才会懂得珍惜与拥有，这份失去也是一种留恋，留恋它的过失，留恋它的错误。

春夏秋冬的更替，当人们在盼望春去秋来时，是一种对季节的留恋，当老人面对夕阳，心怀叹息的时候，是对自我人生的一种留恋，当学生手持满分试卷，迟迟不肯放手的放手的时候，是自己对自己学习成果的一种留恋，当游子在离开家乡，回头张望的时候是对家和亲人的一种留恋，当莘莘学子在告别母校、老师、同学，相拥流泪的时候，是对学校、老师、同学的一种留恋。

世间有许多事情，需要我们去留恋，也是很有价值的去留恋，留恋人间的真情善恶，会让我们懂得真情的温暖和毒恶的回报。留恋社会今天与明天的变化，会让我们懂得社会的进步和自我的提高。

留恋只是人类大脑思考问题的一种模式，但这种模式会让你“停留“在某个时段，回想出某些过程，渲染出某段感情，思考出某些问题。

在2015年当中，或许有很多往事需要我去留恋，在留恋的过程中，我会“暂停”自己活跃的思绪，慢慢的去品味其中味道，让这些留恋“画笔”带我走进多彩的未来，让我也能扬帆远航，心怀梦想，一路前行。

马上就要毕业了，我们六年级同学正在为以后上中学做准备，六年级时光好快、好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光，怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学，舍不得老师，舍不得这里的一切。

我记得，刚进入这所美丽校园的情景：高大的教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊，鸟语花香，宛如仙境。那一刻，我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了，所有的就像我的家一样，那样亲切、那样温馨、那样动人，我深爱伴我六年的美丽母校。

我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时，你们给我信心和力量；我快乐时，你们是我的“精灵”；我骄傲了，你们就变成了严厉的“小教鞭”；离别之际，我真心的说一声“谢谢”，我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。

离开之际总是那么难舍，重聚之际总是那么欢乐，“天下没有不散的筵席”，“海内存知己，天涯若比邻”，愿我们以后有缘再相聚！

“啊！奶奶家可真漂亮！”我发自内心的赞叹着。乡村的景色感受别有一番滋味，看去瞧瞧吧！

早晨空气清新，吸一口空气就感觉整个鼻腔都畅通了，碧空如洗的天空有一群鸟儿飞过。“喔喔喔！”大公鸡鸣叫着，吵醒了正在熟睡的人们。五彩缤纷的彩霞随着缓缓升起的太阳照亮、温暖了世界。

这里的昆虫数之不尽，有甲壳虫；有萤火虫；有屎壳郎；有蜈蚣；有蟋蟀。这里的树木让人看得眼花缭乱，不过我也不一一道明了。

中午当然是太阳最大的时候，不是有一首歌的歌词是“太阳当空照，花儿对我笑。。”当然中午时花开得最艳丽咯！奶奶家的野花也竞相开放，一点儿也不落后。有的野花展开着五彩缤纷的花瓣，好像在说你们快来看看我呀！有的野花把自己的身躯裹得严严实实，仿佛很害羞的样子；有的野花只展开两三瓣，好像很想探出头了看看外面的世界。

晚上有着最美的景色哦！漫天的星星在天空中眨着大眼睛，皎洁的明月挂在空中，三五成群的萤火虫在明月的照亮下翩翩起舞，寂静的夜晚里传来几声鸣叫，这是多美的景色啊！

奶奶家的景色真是让人流连忘返啊！让我们在脑海中幻想出这美丽的景色吧！

在我的成长过程中，我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉，它就像冰糖葫芦，一个一个地串进我的心里，舔一舔，甜滋滋的，但当泪水流进心里时，它又有点咸，有些苦涩。

每当我翻开《同学录》，看着那一句句温馨的话语，就好像看到了他们一张张可爱的笑脸，就回忆到了那时我们一起玩过的游戏，一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了；在与父母离别的时候，总是不停地转过头看着他们，直到他们的影子在我的面前消失，回到家中总是回想着刚才的情形，有些不放心，就打电话过去，听到爸妈的声音，豆大的泪珠滚下来，流进我的心里，润湿了那根冰糖葫芦，酸苦的感觉来了；住院时，老师和同学们都来看我，他们带来了营养品、鲜花，此后，每当我看到墙角的那些鲜花，我就会感到很欣慰，那种甜美的感觉来了。一次看书时，看到了一个词“留恋”，我便翻开了字典，了解到它的意思，我恍然大悟，就是那种感觉，那种留恋的感觉，我就像一只关闭的小鸟突然得到了解放一样，我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。

在我们的人生当中有多少留恋！我们的父母我们的老师、同学，我们的朋友，一切帮助过我们的人，任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文，带领着我们到附近的泥地里种菜，同学们老早就带来了种植的工具，盼望着这天的到来，种植时，班里分成了几小组，各小组都分配做什么事，然后同学们就兴致勃勃地干了起来，有些同学铲地，有些同学撒种子，有些同学还特意带了木板和笔，写上“保护植物，人人有责”挂在树上，整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗，但也毫无怨言，仍是高高兴兴，不停地干着，好像一停下来，菜就不见了似的；虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨，老师让同学们回班，可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校，地上都是泥，被校长骂了一顿，又得把地上打扫干净，同学们有些怨言，但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴，你说说，我说说，乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿，但我仍不能忘记那件事，每当经过那儿时，我就会不由自主走到那块泥地，看看那些菜怎么样了，脸上不时地泛起了微笑，眼里却润满了泪花，现在我知道了那是留恋。

深蓝的天空中，我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线，飞得很远很远，它们对于这儿也有很多留恋吧！我思索着，回忆着，那种感觉又来了……

[有一种感觉叫留恋初中作文

慢慢逝去的流水，望不尽星空的遥远。梦，彼岸的离别，构成你和我不可跨越的长河。等我醒来的时候，我还是我，你是否还在彼岸待我。指间滑落的记忆 ，在青花盛开时泯灭。风吹着长河的水，你不会归来了吧!鱼潜往渊底，你却消失在记忆的最深处。欢快的小汽车，载着我慢慢离开，星空的高远，留下这段爱做梦的年华。从此天涯各一方，你还是你，我还是我。我在花下数着你给我留下的记忆，结果发现追不到你的记忆。指间滑落的记忆，彼此消失在独家的记忆中。

当一个人在这里时，只有靠一些回忆 打发那些枯燥的时间。想着你们，也想着那一个人…

夜语

跌落红尘，三年转成空，午夜北斗对圆月。对无言，望成空。相遇 如风飞过，不见怎现欢颜。

千日相思，春雨夏残阳，秋菊十月尽纷芳。花落尽，悲北风。或是前世缘尽，只留今生相遇。

观湖

夜不尽，单青衫，倚高伫亭台。望不穿秋水，数不尽沧桑。此景似曾相识。

听丝弦，星下影，俯首观湖滨。舟浮碧水间，鸳戏绿草中，少年多少愁乐。

秋菊

孤风怒击九月天，秋菊傲骨独摇曳。花枝飞扬秀不尽，独战北风狂意现。

晚路

孤灯晚明，长街尽是末路。苍天怒，风卷天涯路。 一语阑珊处，随风天下竟是路。

秋后冬续，凄寒苍月独白。碧石落，涟漪满江湖。 大器有晚成，待得寒梅煞百花。

梦

物是人已非，几曾泪雨沾凝腮。心伤莫至愁满怀，几番言语，几番理会?

光阴逝如水，一曲离别迟亦归。满目华光浸浮尘，惆月已圆，惆月自悔。

追忆

难忘青春 年华，回眸首，撑青伞。夜语宿言映清光，泪断情丝归高阁。

秋风又飘秋叶，自相思，情难断。独守弯月伴星辰，为依难解相思情。

黑影

街灯飞蛾扑，长街映孤影。相怜幽梦曲，北斗终不离。

深秋

花落秋飞流幽光，北雁南遁逝年华。冬梅欺雪 煞百花，独倚高阁品孤傲。

伤是离别，静是无言，明日相见天涯路，来时再游海角边……

送别

红颜今时着素衫，晨风飞逸挽黑发。绿柳轻摇落甘露，迷雾封路难望尽。

我顾天宇红日出 ，今日离别何时归。一言一语惜似金，天涯海角难分舍。

生活 在繁华的社会，不知道是幸运还是不幸…

红阳西下，朝发处，孤藤相伴清月。念去时已晚，独流落。繁花不减，凄寒岂无人。日渐消逝，留残光，似不尽愁畅。众言苦寒，不明暖自心头生。暮霭初临，平起白雾。环顾前后地，皆是匆忙人。敬业执守，醉生梦死。看似欢颜，实为无奈。人生 有百态，谁观的清?看的楚?勾心斗角，阴谋骗权术。学理，存否?

前世缘，今是缘，缘起缘灭，构成整个轮回。却终究跳不出，缘也好，孽也好，何必在意，何必固执，只是一场梦，一个轮回…

淡淡的风，把大地吹醒，春天 的记忆……

春意

西城柳岸悄然新，河东发小飞纸鸢。时闻鸟鸣三两声，花枝新生待春归。

新春的四月，在春风中的离别，树叶慢慢变的更大，更绿。也许我们会离的更远，记忆中的岁月，在指间记下的快乐 与伤心 ，最终会随着时间的流逝而消散，只有这一个，你和你们都会停留在我的心中…

三年的快乐，三年的思念 ，三年的伤心，都将划上一个句号，也许不够完美，却是对我的一种肯定，当我离去的时候，还有谁记得 那段年少的记忆。在考完最后一场试的时候，我会留在这里，看一下风景，散一下心情 ，留下的记忆中有许多人陪着我开心，把悲伤 的记忆删掉，少一份浮躁，多一份从容。曾经 说过不要再留恋过去了，与其让残缺的记忆羁绊，不如重新写下记忆。结果发现自己 有些事有些人真的不能忘记 。有一些人离我越来越远，也许很难再碰面。有一些人会一直陪着我，也许不会走散…

瑾以此文纪念 三年中陪伴我的人…

我的朋友 们，再见，再相见…

车速开始慢下来，最终停在了山脚下。“下车喽!”“到啦!”闹哄哄地一阵。车门打开来，像是突然开了的水闸，大家全部涌了出去。“注意安全，别挤，大家慢点。”老师喊着。

山比较高，在山脚下仰头朝上看时，会觉得脖子有点酸。我看到在山顶的丛林深处，有一座耸立着的高塔。

我们开始登山。这些石阶显得有些零乱，是因为悠久的缘故吗?在走到觉得很累时我回头看了一下，原本估计已经到了半山腰的，但没想到我才走了几十来级。看看同学们都赶到了我前面，我便继续往前走。

前面似乎有什么建筑物，难道到了?我兴奋地跑过去，没想到只是一个小亭子而已，有两三个小摊，放着饮料、香、蜡烛等东西。我看同学们都在亭子里坐了下来，以为可以休息，便也坐了下来。没想到刚坐了一会儿，刚走上来的老师却说，别停，大家继续走。无奈，只好又站了起来。旁边有同学说，看到了亭子，那山顶还会远吗?

果然，走过亭子，就看到了寺庙的大门。老师带着我们的队伍又往里走了一会儿，然后把几个组长叫到边上，说了一些注意事项，就让我们以小组为单位解散去玩。

我们先到处逛了一会儿，后来又霸占了一个小亭子。在这里欣赏风景实在不错。通向亭子的小路两边种植着花草，有时一阵风吹来，吹落树上的花瓣，有些许落到了亭子里，芳香扑鼻。不远处的池子里，有金鱼嬉戏。一切都显得那么美好。

有人提议去“大雄宝殿”中看看，我们便一起过去了。淡淡的檀香，使周围的一切变得亲切起来。踏进门槛，在一座高高的壁上刻有无数的仙人缥缈于云层中的图案。

“神仙好逍遥自在哦。”旁边有人说。

“做人也不错，像现在。”我对她笑了笑。

“那倒也是。”他回答。

“去那边晒晒太阳?”我提议。

“好啊。”得到了许可。

靠着拦杆，沐浴阳光，真是不错啊!隐隐地似乎听到佛号的吟唱，钟鼎的鸣响，肃穆而又亲切。

心情变得宁静起来。

冷，所有的感觉只剩下这一个字“冷”不管是阴雨绵绵的雨声，还是阴郁着脸的天空，不管是寒风颤抖的风，还是冰冷无情的空气，浑身，里外，上下，四周全是冷！冻僵了四肢、冰冷了心。找不到可以温暖的地方，也找不到可以温暖的理由。一寸一寸，一丝一丝，慢慢的侵蚀、浸透……

伤，原只是淡淡，犹如春雨绵绵似有若无的愁绪，然后便是那叶落秋池的幽幽惆怅，那凋零的村干孤伶伶的伫立寒风中的凄凉，那萧萧的落叶声打破寂静的四周，让这份悲哀有声的传播开来……后来凑起的北风，势如破竹地呼啸而来，把仅剩的仅有的一点点希望也带走了！那伤，便成了彻头彻尾的绝望了！

最理不清，看不明的便是那似是有晴却无晴的天气，忽冷，忽热，忽晴，忽雨，时而月如明辉清澈如水，柔情脉脉披面纱，时而乌云盖顶，狂风凑起，冷酷的架势有横千军之势。

看不懂，世事如棋，刚刚还用胜券在握，转眼间便棋差一着。看不明，明明是春风拂面，眨眼间却冰冻三尺。理不清，曾经的点点滴滴，曾经的软言细语，曾经的倾心而谈，如今却消失得一干二净，不留痕迹。让人禁不住的怀疑，良辰美景皆虚幻。

本以为真能硬下心肠，把该关的关，该走的走，曾经为谁开，如今为谁闭，明明知道为何，却还如此冷漠？既如此，何必空留那一方空间？见之伤，不见亦伤。说过再不拖泥带水，说过再不举棋不定，还道是看破镜中月水中花，红尘来来回回只是空，人生到头是虚无。可偏要执着这一言一语一文一篇，执着便执着，但还执迷不悔……

难过吗？低低的风呜咽着盘旋不肯离去，卷起的落叶优柔凄迷不肯落下，那屋檐下的水滴终于承受不起自身的重量而恋恋地不舍的告别，最终掉落而迷失，萧萧的是风声？还是雨声？哭泣的是天空还是空气的潮湿？一次又一次，迷离的雨打芭蕉，迷离的空阶滴到明，迷离的是思想还是眼睛？是不舍还是难过？是留恋还是挽留？

舍不得的是感觉吗？留恋的是不甘吗？心若安静，喧闹也是乐曲。不要安静，不想安静，不愿安静，若安静了怎么倾听那如诉的雨声、如泣的风声？若安静，如何见到泪光中的烛火，含烟般的远山？若安静，又怎么有如此撕裂般的痛楚，一阵一阵的心伤？若安静，思想怎么会如此混乱如此无助如此一筹莫展，如此的优柔寡断？若安静，便不会一错再错，一乱再乱，一思再思……

都说，心喜，则湖光山色俱欢颜；心忧，则满眼千山暮雪尽愁怀。而那千山暮雪却如此的耀眼，如此的迷幻，如此的让人不由自主……

难道，这就是结局吗？这就是最终的结果？笑，还是难过!

[剪不断的留恋作文

叶子离不开树。就像我们离不开家。

风无情的吹过，叶子从树上飘落。

好无奈，枫叶离开了家，离开了伙伴，

无从得知枫叶将飞向何处?

枫叶赤红的色彩，

鲜红的生命。

枫叶将飞向何处?

未来的路漫漫，

枫叶是否会怀念家人?

是否怀念朋友?

是否怀念伙伴?

枫叶最终还是离开了家人。

一阵秋风吹过，

枫叶洒了一地。

枫叶的作文：赏枫

我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风,带著小小的枫叶,到处旅行.

到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,可以看到一排排的枫树,远远望过去,就好像是红红的火焰在燃烧.走近一看,就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们.我走到枫树的前面,弯下腰,捡起一片枫叶,东瞧瞧西瞧瞧的,不断的打量它的身体.顿时,我发现枫叶的衣服好特别喔!火红红的,身上绑著粗粗的彩带,边缘还有锯齿状的蕾丝.

我和爸爸,妈妈,姊姊一起在这里赏枫.爸爸拿著照相机不停的拍,妈妈和姊姊在讨论枫叶的形状,而我则是拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来.我们边赏枫边聊天,一直到黄昏.这时,太阳缓缓的落下,金色的光芒,照耀在火红的枫叶上,这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色,也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画.

我喜欢在石门水库赏枫.春天来时,枫叶换上绿色的衣裳.秋天来时,枫叶穿上红色的新衣.枫叶就向魔术师一样,变化多端,真是有趣!秋天时到石门水库赏枫,真是最赏心悦耳的一件事!

走在街道上，看见路上稀稀落落的几多花儿，让人不禁想起他们来自哪儿。

也许他们本在安静的小河边过着平静的生活。或许长在绿色浓荫下，受着大树的庇护，还可能是在清澈的泉水边受着大地的滋养，更或者是在学校里接受知识的熏陶。只是一阵风便把他们刮向天涯四方，风吹到哪他们便停在哪，这也许就是命运，感觉就像是真的随飞而去，可是那些牵挂却始终保存着，就算忘却了，可是只要记忆的大门稍微打开以下，回忆便会像是奔腾的海浪，不会停息……

他们会思念谁吗，心中的恋会忘记吗，不论多久都会记得吗，还会保持一样的感觉吗，也许我们已经离去但他们还留在这里，可能吗!也许花儿也在等待着，等待着他们重要的人，可能他们不在了，可能他们忘记自己了，可能他们已经有了新的牵挂，但是对于花儿他们始终是重要的记忆，散落在了路边，看着形形色色的人，他们那沉重的孤单还是只能靠着回忆抵抗，可是在他们却也有可能改变，他们或许会变的骄傲，或许会变的浮夸，或许会变的温柔，或许会变的忧郁，可是如果在晚年时期回忆起来会感到后悔，或者是可笑，因为那已经不是他们本身想做的样子，因为生活圈而情非得已，可能在老年他们也认同自己当初的决定，毕竟已经告别了，但是心中最喜欢的依旧是以前的生活，也许心中保存着一段美丽的记忆也是一种幸福，可是孤独却愈加浓烈，更想见见那时的好友，因为自己的童年的纯真是他们见证的，年少的懵懂是他们证明的，也许那时不会有现在的成熟，更胜者有些毛糙，但是那时不会有这么多的难过，困难，疲惫。胆怯，那时候拥有着一切，可能因为一些鸡皮蒜毛的小事而争吵，但是不会有这么多的无可奈何，那时候我们手里把握着青春，可当我们终于可以脱下假面，终于可以卸下包袱，终于可以解开枷锁，却发现在那些虚假里我们已经松开了时间的稻草，现在只剩下稀疏几根。我们终于了解到大人们的心情，但是我们已经浪费了太多时间，来不及回味了。

当花儿看见那些年轻气盛的花儿，不知会不会想说我也曾经那样过，是的，我们谁都曾经那样过，可是我们无论是谁都多多少少有些浪费，是啊，因为那时我们还年轻啊，只有经过才能真正的懂得通常失去了才知道珍惜，如果不去经过谁都不会真正的懂得，可能因为一些别人的话语而警惕，可是最后还是会慢慢松懈，其实那也能算成长的过程，其实成长的时间都大同小异，只不过是看承受的时间，有些人从小便懂得，可有些人一生都不懂，成长其实是自相矛盾的事，不成长你会便收到伤害，可就算成长了也许会减少这样的一些伤害，但是却受了另一种伤害多了一些，也许真正懂得生命的人根本不存在，我们始终不能真正的懂得生命，或许是始终不能按着我们的想法度过生命，生命太难理解了，花儿们这样想着，只是他们没有时间去学习了，不，也许根本学不到，下一代的花儿也许也会像他们一样，可是就算生活的结果不同，最后始终都是会忘记一些比生命都重要的东西，不过是只有在老了的时候懂得，虽然并不完全，只不过他们也连时间都没有了，就算他们的种类不同，成长不懂，，喜爱也个不相同，但是他们的结局是不同的却又是相同的，花儿们的故事其实到老也没有结束，只不过那就算了吧。

花儿们意识到了，生命的蜡烛将要融尽了，认真的回忆起以前的日子，小时的天真无邪或顽劣那时候身边都是有些小朋友，不分男女，可能有些脾气暴躁的孩子，可那时的孩子能干什么坏事，大多数都是每天做些恶作剧或玩到傍晚浑身脏兮兮的回家，都是免不了被大人一顿说或打几下，那时候就像是白色童年，再后来大一点，懂得了害羞，都是男生女生各玩各的看起来是那样稚气，那时候应该说是粉面朱唇，再后来都已经进入了弱冠之年，都认为自己长大了了，也确实是大了，男生是英姿勃勃，女生是聪明伶俐，看起来是朱颜绿发，在后来是而立之年了，懂得了谦虚，男生是博学多才，而女生也是温文尔雅，大多数看起来都是那么的郎才女貌，那应该说是金色年华了，再后来进入了不惑之年，男生已是年轻有为，女生已是贤妻良母，那时候已经懂得了生活的艰辛，也懂得了父母的操劳，认为以前父母的叨唠不再是啰嗦，而是他们对儿女的关心，那已经是紫色中年，最后已经是花甲之年了没有什么好回忆的了但仍有点遗憾，那是什么呢，不用犹豫，知道了，那是年轻时的朋友，已经告别了四。五十年了，如果再不相见，那将是诀别，当千辛万苦要到好友的电话，当紧张的打了，听到的是那么熟悉而又苍老的声音，而回话是那么的寒冷:你是谁?我们认识吗?间隔了半辈子的友情是没有那么容易隔断的，都相约好了，一定要见一面，其实上帝是很公平的，他分给每个人的孤单是同等分的，现在都已经将是秋风落叶了。

明天 ，我们就要踏上新的路程，告别了生活 了六年的母校。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走，不能后退。我们心中只有的是万分留恋。

留恋我的母校，留恋那敬爱的老师 ，也留恋朝夕相处的同学 们。明天，就各奔东西，是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ，是多么幸福 呀!

老师撒下辛勤的汗水：每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作，难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力，我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵，绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?

朝夕相处的同学们，固然也留恋。在我伤心的时候，同学会 安慰我;在我失败 的时候，同学会鼓励我;在我成功 的时候，同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我，陪伴我，有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ，谢谢你们，我永远会记住你们。

还有那默默无闻的校园 ，快乐的时光都存在校园。欢乐的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡，这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……

毕业 的前一天唯一就是留恋，留恋敬爱的老师，留恋朝夕相处的同学们，留恋默默无闻的母校……

我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你，握过的手抹掉，再多的风景。也从不停靠，只一心寻找我遗失的美好。有的人说不清哪里好，但就是谁都替代不了。

————题记

春又来了，落花旋转到我的手上，仿佛一场既将湮灭的舞蹈。残阳依久停留在山坡上，仿佛还在留恋不久前的权力。我面无表情的看着眼前的一切，回想起一年之前你还站在树下对我微笑。你说“‘落花人独立，微雨燕双飞’看你一脸多愁善感的样子，是要做第二个未语泪先流的林黛玉吗?”时光开始倒流，我有些眩晕，好像回到了从前。

你喜欢45度的天空，你说：“45度的天空，不是诗人们所说的蔚蓝，而是淡淡的玉蓝，安静、恬雅。”

你喜欢45度的白云，你说：“45度的白云，不是文豪们所说的纯白，而是明媚的银白，耀眼，美丽”

你喜欢嘲笑我写的诗说它们是乔治的诗，是我抄袭的，然后放肆的大笑。那笑声回荡在夏日的午后，久久不绝。

有人留恋优雅的山水，有人留恋宁静的田园，对我来说乡下的老家最让我留恋。如果假期的时间够长，爸爸就会带我回去，那里是我放风的地方，是我快乐的天堂。

在老家的时候，我喜欢一个人爬到大山顶，去眺望我的故乡。清晨，薄雾刚刚漫起的时候，故乡就笼罩在一片云雾当中，似古老又秀气，勤劳的三姑四婆都在这个时候早早起床，在鸡鸭的“咕咕”声中又开始忙碌了。

到了中午，天气便热了起来。阳光把大地烤得热乎乎的，早晨时活蹦乱跳的家禽也躲在了阴凉的地方，我吃完午饭，经常也会去离河边近的树木乘凉。那蝉儿也不甘寂寞地在树上唱着它自编的歌曲，河边不时有青蛙为它伴奏，这也是我最爱的家乡动听的交响曲。

到了夏天，我会独自躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空。噢！那蓝蓝的天、绿绿的地、红红的花，是让我最心醉的地方。

莫说乡路长，再长也长不过我的思念；莫说天涯远，再远也远不过我的目光；莫说云天高，再高也高不过我的畅想。故乡啊，你是我心中永远的根！