有关留恋作文（推荐20篇）

我的学校是井湾子中学，我们的校园非常美丽，远远就能看见我们学校两座又高又漂亮的教学楼矗立在那。

走近校园首先映入眼帘的是像人胳膊一样可以伸也可以缩的电动门。伸缩门的旁边是一块红色的石墙。石墙上写着几个耀眼的大金字“井湾子中学”跨进校园，一下子迎来的就是一个陡峭的大约45度的大坡。刚到大坡的终点，就可以看到一栋耸立在地面的实验楼，实验楼是我们上实验课或者音乐课时来的地方，平时基本都不敢靠近，因为这里还是各位领导的办公室。实验楼后就到了假山喷水池，在那里有我们146班的美好回忆，下课，我们常常在那嬉戏。假山喷水左侧是平时除了教室同学们来得最多的地方---商店。假山喷水池右侧是我们运动的地方，它是由三个篮球场组成的大操场。

在我的心目中花坛是一个最美丽的地方。当美丽的春天忽然来到，花坛里，小草睡了一个冬天，在这美丽的春天苏醒。小草把头伸出来呼吸新鲜空气，因为这样才会让它变得更绿，更娇嫩。炎热的夏天拉着火炉跑到这里来。这时，小草已经长大了，更绿了。小花在妈妈的怀里睡不着了，就顶着花帽子悄悄爬了出来，快乐地洗着“阳光浴”，它们开得更艳了。花坛里五颜六色的花儿，远远地就能闻到它们的芳香，真是沁人心脾，让人留恋，整个校园都像浸在香水里一样。当秋风婆婆慢悠悠地走到了这里时，小花说：“夏天就这么走了?”慢慢地耷拉着脑袋，好像对夏姑娘依依不舍。小草怕冷，就把几年前放着不穿的黄大衣穿上。冬天来了，小草和小花又回到地下睡觉，睡好了明年就又可以给人们表演节目了。下雪了，花坛里铺上了厚厚的积雪，就像盖上了银白色的棉被不让小草小花冻着。

站在花坛中，抬起头，看见的是整个教学楼，楼的墙面上贴着雪白的瓷砖，在阳光的照耀下非常耀眼。教学楼是由两座方形房屋组成的，教学楼的门厅是一个非常值得称赞的地方，因为那里挂着学校的奖牌和优秀教师的相片。我真为这些教师和我的学校感到自豪。穿过门厅，便到了初二年级的教学楼。你听，教室里传出同学们琅琅的读书声，就像一部优美、催人奋进的交响曲。在初二教学楼前方有一排树，主要是防止操场的噪音影响我们读书的气氛。校园的树还有三个功能：第一，把我们本来不完美的校园，用绿色打扮的更美丽。第二，每天早晨来，每人呼出一口气，树可以把我们呼出的废气扔在一个隐形的回收袋进行处置，顺便再给我们释放出新鲜氧气。第三，每天早晚迎来送往老师和同学们，风雨无阻，无怨无悔------秋天树叶黄了，一片片从空中飘落，就好像许多漂亮的花蝴蝶在空中飞舞。校园的生活如此丰富多彩，真想永远生活在校园!

有一位著名的收藏家，他酷爱陶壶，收集了无数个茶壶，只要听说哪里有好壶，不管路途多远一定亲自前往鉴赏，如果看中意了，而对方愿意割爱，花再多钱他也舍得。在他所收集的茶壶中，他最中意的是一只龙头壶。

一日，一个久未见面的好友前来拜访，于是他拿出这只茶壶泡茶招待这位朋友。二人开心地畅谈着，朋友对这只茶壶所泡出的茶赞不绝口，因此好奇地将它拿起来把玩，结果一不小心将它掉落在地上，茶壶应声破裂，全场陷入一片寂静，每个人都为这巧夺天工的茶壶惋惜不已。

这时这位收藏家站了起来，默默收拾这些碎片，将他交给一旁的下人，然后拿出另一只茶壶继续泡茶说笑，好像什么事也没发生过一样。

事后，有人就问他：“这是你最钟爱的一只壶，被打破了，难道你不难过，不觉得惋惜吗？”

收藏家说：“事实已经造成，摔碎的壶留恋又有何益？不如重新去寻找，也许能找到更好的呢！”

感悟：我们常常对已失去的事物，对已成为过去的美好情感总是念念不忘，对比眼前，往往会黯然神伤。既然已失去，既然已成为过去，我们是无法挽回的，何不重新去寻找美好的东西。

今天，班主任告诉我们要去踏青，我们高兴得心花怒放，马上排好队伍，踏着整齐的步子向田野走去。

来到田野里，黄黄的油菜花散发着清香，直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也“嗡嗡”地采着花蜜。一阵微风吹来，油菜花和小草摇动着身子，仿佛在说：“欢迎！欢迎！”

女同学经不住花香的诱惑，纷纷伸出小手，轻轻地摘下一朵野花，或放到鼻前闻一闻，或插在辫上，很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住，早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边，卷起袖子，猫着腰，伸起手往泥里一抓，拣出几粒大螺蛳，放入了事先准备好的袋子里。摸着，摸着，只听黄俞惊喜地说：“你们看，我摸到了一只小螃蟹。”我们蜂拥而上，把黄俞里三层外三层地围了起来，我仔细一看，这只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看，这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见，就生爱慕之心，高兴地说：“你们看，这只螃蟹真是横行霸道，不愧是横行将军，太有趣了！”马彬听了很不服气，也想让老师大大地表扬一番，扬言要捉一只更大的螃蟹。

可想不到，马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看，生气地说：“蛤蟆是庄稼的朋友，能拿它作玩具吗？”马彬听了像泄了气的皮球，只好再去摸螺蛳。可真是“瞎猫碰到死老鼠”，一只大螃蟹正好被水草缠住，马彬不费吹灰之力，就把它捉住了，举到头上，大声喊道：“老师，这里又有一只螃蟹。”大家一听，真是喜出望外，又围了上去，我想马上捉过来好好看一看，可没想到马彬把螃蟹举到头顶，说：

“别挤，别挤，我还要到老师那里去‘领功’呢！”……

时间似流水，一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。

[高中作文：无限留恋的田野

“拜水都江堰，问道青城山”。青城幽幽，水迢迢，这种美好的景象是我一直所向往的，终于在这天，我踏上了青城旅之路。走在两山相夹的小路上，两边的大树向小路投向浓荫;走在潮湿的小路上，美丽的蝴蝶翩翩起舞。在山边的小溪，不时看到口渴的人捧起一汪清澈的泉水解渴。也不时看到流汗的人们把头捂进水里清凉一翻。游玩青城山，会有那攸攸古琴声伴随着你。飞翔的小鸟伴随着你。飘浮的白云伴随着你。无地墨润，山川蕴秀，滋长出青城山数不尽的典章风流。

于是，我们在行游顾步间听到了杜甫在吟唱，他漫步于“丹梯尽幽意”的迷漫，斟一壶滋润的乳酒，“浅盏开尝对马军”;于是，我们在雨情浓浓中看到了张大千在泼墨，他流连于“丈人悬树白雨飞”的幽长，既使远在他乡依旧“看山还是故乡青”;于是，仿佛这里的一人一物都充溢了灵气，在这浓郁的人文氛围中，将修身与养性完美地契合在一起，将对于生的咏叹坦荡荡在这入画的天地。吃，是绝对少不了的。坐在幽幽的山中，听着攸攸的琴声，悠悠的摇晃着椅子，品着清香的苦丁茶更是无与伦比，令人回味无穷。除此之外，还有青城四绝——白果炖鸡、青城泡菜、青城贡茶、洞天乳酒。

俗话说“山美、水美、人更美”，无论走到哪一个地方都会看到那甜美的微笑，不论是男女老少，连游客了被这微笑融化进去，所以到处都有着嬉戏的笑声。在这里，无论是静静地坐在农家小院的藤椅上倾听深山中动物的鸣叫，还是带上一瓶水徒步登山，那布满流云、飞瀑、古树、奇葩的翠峰幽谷，岩壑溶洞，均无处不写意着“苔深不雨山常湿，林静无风暑自清”的清新意境，都无时不渲染着道教发源地天人合一。

道法自然的清幽神韵，为都市人亲山、亲水、亲自然的愿望提供了一个绝佳的梦想实现处，以至于老舍在他的作品《青蓉略记》里，惊叹青城山“青得出奇”，是一种使人吸到心中去的“似滴未滴，欲动未动的青翠”，让人产生一种超凡脱俗的感受，好像不知不觉地融入了道家物我两相忘的绝妙境地。

日月如梭，光阴似箭，转眼间小学的生活快要成为往事了。环顾四周，同学们一张张熟悉的脸，多么可爱。和蔼可亲的老师陪着我们走过了这么多年，像辛勤的园丁细心栽培鲜花一样教育我们。

现在的我们不再像以前那样像一堆散沙似的，而是一个团结的集体。

记得上次办黑板报，大家的意见不同，若是以前大家都会争得面红耳赤，而现在却是围绕着主题集思广益，筛选出最好的方案，如果板报有不足的地方就及时改正，一个中午就把板报办完了。

还有一次我生病在家，何宗杰、张宁宁两位同学就主动帮我把老师布置的作业送来，还帮我补课，并且叫我把病养好了再去上学，不要勉强自己，也不要着急功课会落下。

现在的我们不再像以前那样各自为阵，而是一个集体荣誉感强烈的班级。

一次运动会，我们班参加接力赛取得了第二名的成绩，大家都很沮丧，回到教室，我们都流下了泪水，觉得是自己的错误，而不像以前那样互相指责别人……

总之班里的哭哭笑笑都是由53个小人承担的。六年级二班将沙垒成了城堡，是一个团结友爱的集体,这一切都让我赞叹道： “我们班进步可真快啊!”这几年我哭过，也笑过，但是和班里的同学在一起，我永远都是快乐的。这几年的欢笑和泪水将永远地留在了我的心里，永不忘怀。

在生命的长河中，无论你是什么年龄，无论是男人还是女人，每个人心里都藏着一份或多或少的童真，那份童真或许是满满的甜蜜，或许是欢乐中略带苦涩，但无论怎样，无论何时何地，那都是我们一生中最难忘，最值得留恋的时光。

有人说小孩子的想法是直线的，不会转弯，他对一件事物只有对或者错的判断，他不会去思考我这么做会有什么后果，做了对自己有什么不利。但是随着世俗的变迁，这条直线会渐渐的弯曲，在弯曲的同时这份童真也就淡去了。

也许你会感叹光阴蹉跎，这把无形的刃剑把我们本有棱有角的童真给打磨光了，但是这也未必是一件坏事，不是么?我们可能在成长的时间里，学会了冷静，学会了思考，学会了如何保护自己。人总要学着长大，你总将要面对自己的未来，挑起自己的责任重担。毕竟，父母会老去，时代会更替。

过去，总以为自己不长大就不会失去，总以为不失去就可以守护那片心中的小天地。过去，把自己沉湎在回忆中，总以为这样就可以留住那份美好的感情。把自己遗忘在那个虚幻的国度，把自己捆绑在命运十字架下，只愿意一遍一遍咀嚼糜烂的记忆，却从不肯放眼将来。何时将思想搁浅在这个花季的年龄，将感情抛弃在这个迷茫的路口，一路上的欢声笑语，磕磕绊绊都化作了无忧无虑的袅袅青烟，氤氲着这个季节的迷惘。猛然发现，自己还是个小孩子……多少次渴望成长又害怕长大，多少次在命运的路口徘徊不定，多少次在深夜听着忧伤的音乐把自己放荡在那个不羁的年华。很多次一个人躲在角落里哭泣，一个人独自排遣自己苦闷的情绪，忘记是谁许下的那一世承诺，在江南烟雨中，倾听青石桥下流过的记忆。终于一滴眼泪疼碎了千年的等待——我要长大!

冰心说：“童年是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”亲爱的朋友，请别轻易关闭心中那扇童真的窗，丢失了什么，请别丢失了童真，经常让我们的童心去太阳下飞翔，因为：童真=快乐，快乐=财富，生命可以短暂，快乐不可以没有。有童真的世界，是最快乐是世界;有梦的天空，才是最畅快的天空。

无论何时何地，请留一份童真，给梦。

六年级小学生就快要参加毕业考试了，很快就要离开熟悉的学校和朝夕相伴的同学们，想必同学们有很多毕业感言要说，以下是一篇关于小学毕业感言作文：留恋校园和老师。希望通过对“小学毕业感言作文：留恋校园和老师” 的阅读，同学们可以摸索到有关小学毕业感言作文的写作思路和写作技巧。

1、小学是那样的普通，又是那样的温暖。我不知道走后那美丽的月季花是否依旧开放;苍翠的白杨是否依旧挺拔;美丽的人工湖是否依旧清澈……不想离开，我舍不得珍贵的小学时光。但是时光不会倒流，只有大胆地向前走。告别童年，并不是结束，而是走向另一个开始，我要昂首挺胸迈开脚步，大胆地向前走!。

教室里的黑板啊，可曾记下我们寻求知识的笔迹?那整齐的桌椅啊，可曾记下我们书声琅琅?操场上的秋千，堆积了我们无数的欢笑。图书馆的书架，可曾怀念我与你对视深情的目光?

2、老师，想起您，我就感觉到温暖;母校，还没分别，我的心中已满是留恋。如今，是我再一次看着你，知道吗?今天的我很难过，流云在天边，行囊在眼前;知道吗?今天的我很幸福，梦想在远方，祝福在身边。

轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空!放心吧!我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱，留下的是我们对美视永远的怀念!

小学毕业留恋作文(二)

终于毕业了!我的那颗紧张的心终于放了下来，但是我总觉的有点怪怪的，总觉的放假的时候想上课.上课的时候想放假。

唉!六年时光已经过去了，再想想和同学们在一起拥有的日子，春游.野炊.看电影.放学后在外面玩.体育课在操场上玩....那些同学真是我这辈子最好的朋友彭天翼.王嘉琪.曾勇朋.黄宇华.廖智洁.阳文婧等等，和他们在一起的日子是多么的快乐啊!一年级我们还是一些乳臭未干的小屁孩，二年级时我们就在互相嬉戏，眨眼间就到了六年级了我们都明白过不了多久就要天各一方了。虽然我们个个都非常伤心，但我们都已快乐的面容面对没一个人，让大家都快乐得分开。在离毕业考试还有几天的时候，我们个个都忙啊，忙什么呢?哈!我们都在忙着写同学录，忙着过着这段可能是最后的时光!毕业后我时不时就跑到自己的母校：下横街小学去看看，我跟本忘不了这六年的时光，但一切都晚了，我只能望着原来我们一起嬉戏过得操场.一起学习过的教室，但我最想的人就是我们的老师杨老师.唐老师等老师。因为她们我们这些小孩才会个个才华横溢，老师就是一个辛勤的园丁，来灌溉我们这些娇嫩的花朵!愿我们班的同学快快乐乐的成长!

一晃11年已过，如今我已上小学6年级，想想还有1年就要毕业了，不禁感到深深的留念.

我留恋那充满朝气的校园---春天到处是绿色，遍布着同学们银铃般的笑声;夏天校园中的树木枝繁叶茂，那一排排挺秀的槐树为我们遮挡酷热的阳光

秋天新的一学期开始了，那树木也换上了金黄色的秋装，好象在迎接一年级的小同学;通天有皑皑白雪相伴，校园显得庄重宁静，偶尔堆个雪人.

我留念那在语言文字的海洋遨游的语文课，留念那有风景，有实验的自然课，留念那活波生动的abc，留念那在玩儿中找知识的体育课，留念那用故事讲述历史的社会课，也留念那有时让人枯燥，乏味的数学课.

我留念那有趣的作业，留念那扫也扫不完的黄叶，留念那黄色的桌凳，留念那宽敞的教室---就是在那里，我认识了比尔.盖茨，记下了雷锋的微笑......

身边的一切我都留念.我喜欢和同学们一起学习，玩耍.喜欢在老师孜孜不倦的教诲中健康成长，喜欢在父母的唠叨中迎接新的一天......

记住吧，记住自己该记的---那曾属于我一个人的天空，那天空中的云层留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声.

拾级而上，我们会听到季节花开的声音，会听到生命拔节的声音，宛如天籁.是的，成长的声音是如此美妙，而这份美妙属于每一个正在成长的孩子.

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野.望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来.太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求.

光阴似箭， 日月如梭。一眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活多么美好，一幕幕生动的画面涌现在我的脑海里，不禁使我感慨万千。

我永远也忘不了勤勤恳恳的班主任王老师。记得一个星期二，王老师在来学校的路上被摩托车撞了，没有来上课，同学们有的想要打电话问老师伤得重不重，有的担心误课，也有的打算买水果去老师家，星期二，从楼梯上来了一个熟悉的身影，啊!是王老师。原来王老师怕耽误了同学们的课程，不顾腿伤也坚持要来上课。看着王老师一瘸一拐地走上讲台，我们都非常伤心。那一堂课，大家都听得很认真。

忘不了，尽职尽责的洪老师。有一次洪老师发烧了，整整一个上午，我们都为洪老师担心。可是下午时，洪老师带着发白的脸给我们上课。那声音是那么的嘶哑，但那嘶哑的声音在我们耳中变得比任何时候还要动听。

忘不了，学校的每一位老师。忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教悔。是你们用汗水哺育我们成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那知识的心田。是老师们教我们怎么做人，人生的道理，带我们走上金光大道。

我忘不了学校的一砖一瓦，一草一木，更忘不了朝夕相处的同学们。

过去永远过去，而未来却也会变成过去。只是，过去的日子一去不复返，而刺激的往事又让我难以忘怀。每想起总会有一阵微微的激动。

那是一个下午，在公园里的我，决心挑战极限，突破常人的勇气！

“极限飞车”在我眼前回荡，我一头扎进人群之中，卖票人说明了一下，我买了票，坐进了那庞大而又迅猛的车里。一人独开！心怦怦直跳，刚踩下油门，车一下子冲了上去，哈！真带劲儿，一瞬间，我终于找到了那感觉，脚板子一硬，踩到了底。随着油门一落，我便飞鸟似的窜向前去！谁知，正享受自己飞车快乐之际时，后方一辆双人车从我车后一撞，我眼看要撞车来不及，一下子来了急漂，一波未平一波又起！我的车尾要撞墙了，我踩下急刹，油门一加，冲到了那只“黑爪”后面，绕了近道，给那人也来了个措手不及！我玩了四圈被撞了两次，撞得那个“坏蛋”三次措手不及，回忆刚才的高速撞墙情景，心中涌出一份对自我的钦佩！

走向园中心，许多的玩耍活动我却看不上眼，便看看地图“摩天换车”！啊！好气派的名字啊！我寻图而去。远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声。我快步赶去，见到一个近两层楼高的大大大铁环上有一个车轮，上方有一个能坐十人的保护座位。我见到在空中旋转三百六十度的男人女人们的尖叫声，便买了票，挑战勇气刺激刺激。

我忐忑不安的心情终于“百花齐绽”了出来，犹豫地上了“车”，谁知，刚坐好，就听到叫声——原来启动！我看“车子”左右摆，并没刚才险，不想才二下，我们全身心转了一圈，那感觉灵魂出窍，全身轻松，心无杂念，就只想下去。可怕地转了三圈后，我快乐地叫起来，因为我朝着地面的人们挥手，向他们说废话，并伴着许多尖叫声！一阵刺激后，我终于心满意足地回家了！

回亿过去，留恋童真！虽无耐，可惜，这可刺激了我可能终不忘的挑战刺激的心灵！留恋过去，再也不能再来了，我还是一如既往——回忆着这两样“别样的刺激”。

美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……

----题记

去年暑假的一天，碧空万里无云，我和妈妈去高庙公园玩。忽然听到悦耳的乐器声，我们顺着声音寻过去，发现凉亭里有位小哥哥正在全神贯注的吹葫芦丝，吹的那么动听，那么投入。引来了周围人群的喝彩与掌声。我羡慕极了，真想上去摸摸那葫芦丝。

妈妈看我的样，笑眯眯的说：“儿子，既然你那么喜欢，自己何不去学?”我高兴的跳起来说：“好啊!”

说干就干，第二天早晨，妈妈陪着我到刘文兴乐器商行报名。刚一进门，琳琅满目的乐器映入眼帘，有竹笛、小号、电子琴、古筝、吉他和我的最爱的葫芦丝。报了名，领上教材和葫芦丝，我摸着葫芦丝爱不释手，心里默默地想：“妈妈，我一定不辜负你的期望，过段时间让你听到儿子亲自为你演奏的葫芦丝曲子吧!”

从此后，暑假里我每天早晨七点半准时到刘老师那边，从识谱到简单的小调再到完整的曲目：《婚誓》《月光下的凤尾竹》《美丽的金孔雀》，我学会了一首又一首……今年暑假，刘老师组织我们音乐班的同学去文化广场为人们演出《月光下的凤尾竹》，当我化着妆，穿着金黄色的演出服，站在台上，看着下面人山人海的场景，心里甭提有多高兴，最终我们的节目得了二等奖，我拿着奖状心里激动极了。下了台，妈妈抱起我亲着我的额头说:“儿子，你真棒!”

现在，葫芦丝成了我生活中的伙伴，知音。一有时间，我便吹奏它，我爱我的葫芦丝，其中的快乐只有自己懂。对葫芦丝的迷恋从未减少。

一、【近义词】

眷恋、依恋、迷恋、贪恋

二、【基本解释】

[释义](形)不忍舍弃或离开。

[构成]并列式：留+恋

[例句]就要分手了;大家十分留恋。(作谓语)

[同义]迷恋

三、【英文翻译】

1.(不忍离开) be reluctant to leave (a place); cant bear to part

四、【短语造句】

1. 他觉得费城再也不值得留恋了。

2. 只有懒汉庸才才会留恋那大锅饭的年代。

3. 我们十分留恋这所房子，真舍不得搬家。

4. 钱既已用尽，欧洲也就成了不值得留恋的地方了。

5. 她留恋从前在苏霍画室里自由自在的穷日子，说不尽的愁闷。

6. 拉尔夫勉强地转过身来，还留恋着既光彩夺目又令人畏惧的景象。

7. 虽然有些院子死气沉沉，圣殿区也有一些风光明媚、令人留恋的地方。

8. 罗摩拉心里由于这种新的悲伤而产生的冰冷压力，使她格外留恋这样相互接近互相爱恋的默默的抚慰之感。

9. 我不能-为什么?这里还有什么留恋?

10. -我不能-为什么?这里还有什么留恋?

五、【详细解释】

◎ 留恋 liúliàn

(1) [be reluctant to leave(a place); cant bear to part from sb.]∶舍不得离开或舍弃

临毕业时,同学们对学校都十分留恋

(2) [recall with nostalgia;think of all the time;hanker after]∶对往日、往事的怀念

留恋过去

不忍离开或舍弃。 唐 韩愈 《惑春》诗之五：“迎繁送谢别有意，谁肯留恋少环迴。”《警世通言·玉堂春落难逢夫》：“ 玉姐 难捨 王公子 ，公子留恋 玉堂春 。” 巴金 《杨林同志》：“这个 山东 小青年握着我的手一再说：‘你要再来啊!’我也感到留恋。我连声回答：‘我一定再来。’”

导语：一路前行，风景在变人在散，人在走，以下是小编为大家分享的我不再留恋作文，欢迎借鉴！

时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。

剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。

忆不起多少次哼着那首歌而嚎啕大哭。我不敢眺望未来，胆小的不敢去面对接下来更加奋力拼搏的日子。妈妈说我沉溺在过去，我仍是摇摇头，可我何尝不知道，该来的，他不会留情。

时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于铩羽他乡。

我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去！

我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。

昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。

昨天，封存。今天，努力。明天，争取。

如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。

扩展阅读：留恋的句子

1、不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

2、大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤！

3、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

4、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。

5、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

6、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

7、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

8、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

9、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋

10、你以为只要走的很潇洒，就不会有太多的痛苦，就不会有留恋，可是，为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来，为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在坚持什么，脑海里挥之不去的，都是过往的倒影。

11、你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

12、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

13、牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

14、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

15、伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

16、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

17、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽哀伤的精魂。

18、天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。

感谢欣赏本文，更多伤感的句子请关注：伤感语句 世界上最伤感的句子

关于留恋伤感的句子 让我牵挂的人

19、我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

20、我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

[我不再留恋作文

时光已过，只剩留恋。

年少轻狂，少不更事，点点滴滴，如水般消逝，只剩余念想一丝。

――――读《那些回不去的年少时光》有感

心情莫名的复杂起来，看着看着，随书中的人物悲悲喜喜，大起大落。我知道，我十分羡慕他们的青春，却也明白那些肆意张扬的青春里究竟有多少苦涩，有多少甜蜜。但不得不说，这是一部能够触人心弦的作品。

罗琦琦，这个女孩自信自爱，乐观向上，坚强的走着她的路，却也于内心中偷偷地自卑妒忌她人，这恰好是一个女孩会有的性格。但不管如何，她最后依旧有了朴实而幸福的生活。这一点真心为她高兴。在这本书中，看到了很多我们曾经的痕迹，也看到了一些现实的丑恶，令人无奈又唏嘘。

老师只相信好学生，却不相信其他的稍微成绩差了一点的学生，他们可曾想过这样有多伤人，他们可以因为这样一点点熄灭自己的希望之火，这样的他们可能因这一时的失败，毁了他们自己的一生。这也是中国应试教育的失败，学生、家长和老师都只围着学习这根指挥棒团团转。幸好，罗琦琦最后能够从这样令人心伤的环境中走出来。

罗琦琦，她的爱情，却也是一些女孩曾经的写照，骄傲，不懂妥协，就这样错过那是最初的爱恋。但也是一段她曾经的回忆，甜蜜而酸涩。他们的曾经，就这样过了吗?

张骏，一个在人生之路上迷茫的孩子，慢慢长大，却与琦琦失之交臂，两个人都深爱着对方，但是太过年轻呐，没有人会表达。而他的性格，也是家庭环境所迫使出来的。文中曾提到，他们都是被逼进一个最狭义的角落，无法脱身，从而开始反抗，叛逆。看到这里，忽然心疼了，看着他们被这样伤得遍体鳞伤，心里难受起来。

许小波，与别人不同的是，当别的孩子调皮捣蛋，肆意疯玩时，他正卑躬屈膝的讨生活。所以他很早就明白社会的残酷，这个人物，让人更多的感到心疼，当别人看到太阳的耀眼时，他很早的就看到了太阳的黑子，所以令人格外心酸。

关荷，就像每个女孩心中都有一个羡慕嫉妒恨的目标，完美的似神祗，但实际上每个公主都会有不为人知的伤痛。父母离异，所以自小她就十分懂事，她坚强自信，自己把自己当小公主，也让别人把她当小公主。这样的女孩心里也会有着黑暗的一面，所以她才会破坏琦琦和张骏之间的恋情。

这些人物都是我所喜欢的，看着他们，有一种恍若隔世的感觉，也许这是不同的生活吧。

那些年少的时光，因为年少，所以不惧艰难，勇往直前，只为做到最好。而长大，就是由伤痛结的厚厚的一层茧变换而来。长大后，再不会有那样的勇气，所以每个人都怀念年少犯错的时光。

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的.老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

我想家，一个和睦，团圆的家。

失去后才醒悟，那个家，我早已失去了,随着他的离去而解散了。

拥有的时候，只把一切当理所当然;真正失去后才明白，是我太天真了，眼睛不会说谎的，现实永远是最逼真的!

回忆总会让我把你想起，那个曾经的你，和蔼的你，让我拥有12年合家团圆的你。你就像遥控器，掌握着我所有的幸福。是我太贪婪了，毫无付出的承受着你给予的一切，是我太消融，以致你离开都没能把你留念;等到想挽回，你却放了手，握不住的手，止不住的思念，是你给我的惩罚吗?以致于我都活在罪恶的渊源中!

曾经的我是幸福的，因为有你，我一直都很幸福，但我不懂的接受!

现在的我，学会了珍惜，学会了把握幸福!

如果时光能倒流，我愿用眼泪换回你给予的幸福!

你走了。

此时此刻，你已经在地球的另一端。和我望着不同的天空，看着照片。很纠结的情感堵住左胸口，经过白云的洗礼，你的笑容变了和天空一样清澈，明媚。这样一抹笑容。对我来说已经很陌生了。而这样一抹笑容。已是如今我追寻你身影的唯一印记。时间好像一直赖在这里，从来没走，望着你的眼眸。仿佛看到了天边云朵的微笑，淡然的，嵌在心间。

好容易遇到一个没有作业的星期天，约上几个要好的同学，到百尺潭去游玩。

正是干冷萧索的冬季，路上行人稀少。树木都光溜溜的，让人一眼就看透了大山的深处。那些在其他季节里被遮掩起来的沟沟壑壑、峻岩危峰，全暴露了出来。特别是那些山谷里的庞大岩石，过去只能看到它们极小的一点儿，现在全然显现了出来。

我们沿着溪水左边的栈道轻松地走着。一切是那么熟悉，又是那么新鲜。山谷静得连残叶落地的声音都可以听到。山谷下的清泉，高山流水般地拨动着我们的心弦。

很快，我们来到了第一道瀑布前。这道瀑布是由上游两条山溪汇合而成的。瀑布并不高，瀑水也不大，但瀑布下面的潭水却满满的，清澈得发绿。我遗憾不能下到潭边，就近去看看这碧绿的奥秘。不过，我们在沿途又遇到了几道瀑布，水是浅了些，但绿得发亮，煞是动人。

走着，走着，百尺潭就在眼前了。和来时的预想一样，瀑流极小极小，只是那么淡淡的一抹。站远了，几乎不能觉察到那是水，一点儿似烟如雾般的意境罢了。临近了，才看得真切，丝丝缕缕的一挂，那么窄小，断断续续的样子，几乎不能连在一起。但毕竟悬崖太高了，水跌下来，速度越来越快，完全化成了精灵般的烟雨，简直什么都看不到了。于是猜测，是否崖岸的上边藏着一个少女，调皮地用勺子舀着，洒着，舀着，洒着……

但我们更是惊奇于潭里的冰雪了。这里前时显然降了雪。瀑流落下的地方，最是寒冷吧，雪便不易融化，一直地保留着，而且堆起得很高。危崖的半空，也有那么两堆，执着地存留着。冰就特别地厚，我们怀疑整个潭水都被冻结了。搬起大块的石头砸了上去，滑向远处，一点儿印迹都没有。但潭底的水，还是从岸边的冰隙里溢了出来……

在百尺潭留恋了半天，我们才不舍地离去。

在回去的路上，我们依旧在想，百尺潭的潭冰到底结得有多厚呢?

当兵最难忘的一件事

我当兵在海南岛三亚地区，当了三年兵回家探亲，有一件事，我终身难忘。

回家探亲过年的一个月，除了看望老师，同学，战友外，尽量在家陪着父母。一个月的时间不知道怎么就那么快，好像一眨眼的功夫就过完了，该回部队了，头天晚上我就离开家到郑州市战友家住了一夜(那时我家离市区很远，到郑州火车站需要坐一个多小时的汽车，为了赶第二天一早的火车，所以头天晚上就离开家了)，离家前我妈妈并没有什么异常举动，只是叮咛啊嘱咐啊，我也只是默默的点头，第二天一早令我意想不到的事情发生了。

早晨当我和战友拿着火车票过了检票口的时候，远处传来了妈妈叫我小名的声音，那声音太熟悉太亲切了，穿透力极强，仿佛整个候车大厅都在回荡，我回头一看是妈妈，妈妈两手空空什么东西也没拿，什么话也没说，只是深情默默的注视着我，我丢下行礼快步跑过来隔着栅栏拉住妈妈的手说：“妈，你怎么来了，这么早你是怎么过来的?火车就要开了，你也早点回家吧”。大冬天，天很冷，要起早，要摊黑，一个50多岁的小脚妇道老人多不容易啊，可是妈妈什么也不在乎就是来了，就是为了再多看儿子一眼。

当火车一声长鸣徐徐开动的时候，我再也控制不住了，眼泪就像断了线的珍珠一样一串串的不停地掉了下来。

考场中的我正提笔纵横语文试卷上……

最后一堂考试了，题：毕业了真——，似乎并未多想，笔尖顺着最真实的喜怒哀乐，借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场，久违的轻松的感觉自心底油然而生，整整三年的努力在这一刻已然得到见证。一分钟前递交试卷的那刻，已经宣告我们即将迈入高中，难道这不值得高兴么？

漫步在林荫小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态，仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香，似乎能觉察到每一个分子都在跳跃，带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍，对么？我鼻尖不由地一酸。

三年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是初一。

到了初二，大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而，无论在家中，在师长前多么不可一世的人，在我们这些同龄人之间也能处得融融恰牵我们并非兄弟姐妹，但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三，这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实，在这个人生的一大转折点上，我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面，而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧！

老班发布了最后一项集合指令，出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔，心中却如打翻了五味瓶。三年来，有苦有乐。到了真当离别的时候，就算是平时再怎么可恶的人，看起来都那么可爱可亲……

与几个死党简单地做了道别，我便独自向校外走去，我一直都不算太坚强，再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天，那片陰霾即将散去，我终究还是迈出了那一步，离开了这所学校，带着深深的留恋，离开了这所待了三年的初中校园。

夜深了，

那曾经的老师在微笑，

漾着童心未泯的笑脸儿，

静静地，

向70个孩子招手。

我们的天真烂漫，

我们的花样童年，

都将随着时间的陪伴下

——消失。

最后留下的只有回忆时的哭泣。

我们奋力挽回，

可6年的合同已经到了，

该是离别的时刻了。

泪—

从我们的心田里流之不尽，

心—

鉴证着我们几年来美好的愿望。

挥挥手告别了，

告别了太多太多可爱的朋友，

告别了太多太多美丽的瞬间，

告别了太多太多一起奋斗的事迹。

太多...太多...

千言万语，一言难尽。

我们的成就——朝花夕拾报!

我们的自豪——运动会第一!

我们的快乐——春游交响乐!

我们的笑声——抛鸡蛋比赛!

我们的情谊——最后的筵席!

一切都将随着岁月一起埋藏，

和泪珠儿一起，

藏在心的最底层......

阳光的抚摸，

唤醒了一群追梦的孩子。

对不起，

小甘，小孙，小凌。

快乐吗?

慧慧，娟娟，文文。

别把我忘了，

好吗?

刚来的第一天，我们是那样的讨厌你。

还记得我们第一次的聊天吗？还记得你说的话吗？你说；热不热。我说；报告，热。你说；热都不让你脱。我又说；报告，我还不想脱勒。您又说我是活宝。。记得我刚刚和你说是说；报告，教官你可以不要说话吗？因为你一说话我就想笑，我一想笑大家就笑了。

教官你无语了。可您还是在哪里用那个口哨吹小苹果，你一吹我就又笑了。

这次您不吹了您改成唱的了。真的把我给笑倒在地上。我们越来越熟悉彼此了，还记得您问我会玩真心话大冒险吗，我立马就回答了；报告我会。之后我们就这样玩了好久的真心话大冒险。

还记得您那过分的要求吗、叫我和那两瓶矿泉水吗。其实喝了没什么就是您还不让我上厕所。后来您还是让我去了。还有那天也是最过分的一天你居然问我喜欢谁那样也就算了还去找他还告诉李超教官每次想起我的泪珠就不由自主的落下每每想起您最后一天的早上问我我今天我皮鞋擦的亮不亮我的心绞就很疼。还有您告诉我送了我个礼物时其实我们应该都知道是什么了。

教官谢谢您，我的初中开学因你而精彩因为有你才给了我一个精彩的开学。