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有关留恋作文【优秀20篇】

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值得留恋的作文

全文共 322 字

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我喜欢漫画书,因为,它里面有一些好看的画面,而这些画是在其他课外书中找不到的.。

尽管其他书中也有图画,可怎么都没有漫画书中的图诱人。有时一本漫画书的后面还有一张大奖报名表,如果狗运拾进的话,那就发达了。另外还经常附有一本小型漫画书,可以在上课时看,而不被老师发现。

我喜欢漫画书,可又怕被老师骂,怎么办呢:呵呵山人自有妙计啊!把漫画书上的画剪下来,再贴在故事书上,这样老师就会以为我在看故事书,不错吧!这种窃读的感觉很刺激哦。而且, 如果漫画书被收走了的话,也没事,里面没了漫画,只剩下了白纸一堆,我也就无所谓了。

我喜欢漫画书就是喜欢,我也想不出更多的为什么。要是有个拍卖漫画书的活动,我一定会拿出所有的钱去买,不吃零食那又怎么样,我就是爱漫画。

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篇1:留恋是一种病

全文共 809 字

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如果一切事情都能挽回,都来得及,那么留恋就不会是一种

如果让你说出你未曾说出的那番话,病态的你就不会如此留恋。

我们一旦错过,这种病就开始蔓延,

无声无息地让你盈满泪框,越过心身局限,

就像歌词里说的:

当你在穿山越岭的另一边,我在孤独的路上没有尽头,

时常感觉你在耳后的呼吸,却未曾感觉你在心口的鼻息。

留恋是一个人是一件美好的事情,心里全是满满的幸福,

想着那个人在某个地方发生某些事情,又担心会不会离你而去。

你会挂上莫名其妙的笑容,也会流露忧心忡忡的担心。

那个人说过的那些话,与你一齐做过的事情,历历在目。

这完完整整地是一种幸福的留恋。

一些人远离你而去,或分隔两地使得无法相见,

你却清楚知道,永远不能在见面了,连期待的心思也消然无踪,

心头想说的话化作千万根针,直插心头,痛苦不堪。

这却是一种悲惨的留恋。

虽说现今科技日新月异,多种手段也能双目对视和两声交流,

但又怎能比得上双手紧握和拥抱的温存?

语言和照片的传达仅仅能暂时满足一个人对另一个人的留恋,

但待到你站在我的面前,并跨越时间和地域的局限,在此之前准备过千言万语,

也已经不再重要了,因为最重要的已经传达到对方的心里了。

确实,一辈子里有许许多多的后悔和来不及,曾经想做想说的却停留在过去。

回头一看才知道最重要的东西却已经消失得无影无踪,

有些人说:不要伤心,属于你的东西始终会属于你。

有些人却说:努力追回你当初想要的东西!

每一个人都是在犯错之后才明白身边的东西是难能可贵,

并不断说服自己请勿伤心,更美好的东西将会等着你。

这可能有一定道理,我们更应抓紧身边那个人的手,

前提是要向你的过去说出你曾未说出的那些话。

很多事情,就怕你不说,就怕你不做。

不要让遗憾继续,一切都来得及。

每当夜里播出《留恋是一种病》的时候,

不管我身在何处,或在做什么事,总会随着旋律停下事情,

慢慢回味歌中意境,还有想着那么一个人,

想着那个人的笑容,一起走过的一些路,说过的一些话,

我想,这个病,是治不了的了。

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篇2:作文:藏在心中的留恋

全文共 632 字

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也许当曲终人散的时候,离开的离开,忘记的忘记。值得庆幸的是,在旋律好的时候,我们是在一起的。

毕业照传到我手上,还是温热的。照片上站得整整齐齐的我们,对着镜头痴痴的笑。身后那棵老杨树,在阳光下微微欠身,轻摇枝条。只有它的枝条知道,我们是它送走的第几届毕业生。我将照片反过来,用墨兰色钢笔慎重填上“2015年6月”。

前排的男生凑在一起,嘻嘻哈哈议论谁笑得最丑,谁没看镜头,又说小张没梳好头发就上去了,小辫还歪在一边。小张气得过来捶打他们……我在后面忍不住笑,心想都快毕业了,还是整天闹个没完。

上课铃又随一段熟悉而优美的音乐响起,原来嬉闹的同学们纷纷回各自的座位坐好。我拿出课本,抬头时猛然看到刚刚大小的前排男生手托着毕业照,一手轻拭照片上手指留下的汗痕,端详了好一会儿。老师夹着课本进了教室,他才小心的把照片放进文件夹,又放进书包里。我心中不禁一颤,也似乎明白了什么。不是没有留恋,是把这份略带伤感的留恋藏在心中。不是没有不舍,是把这种即将分别的不舍带给美好的明天。

我抬头望向窗外,六月的阳光照进来,撒在绿色的校园里,那一排排青翠的老杨树上,也撒在我的脸上,就好象温暖一棵含苞待放的花朵。我想起来运动会我跑得快要吐血,班级的方向掌声不断;想到我们仰着头,抄老师的笔记……

后排同学拍拍我,问我气和的冲程能量变化,我又看了一眼黑板旁边鲜红的倒记时牌,心中释然。是谁说过,毕业是不需要伤感。一同走过了那么长的路,辛苦都已盛开成六月的栀子花了。留恋,藏在心中。带上祝愿去明天。

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篇3:高中优美作文:不要留恋过去

全文共 975 字

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想来好笑,当我敲打着键盘的时候,我听着凤凰传奇的“星光”,旋律激昂,心在涌动,想在繁华都市的景象,听着忙碌辛劳的商贩吆喝的曲调,在风中看着补衣服的绣女飞快的穿针引线的快乐的样子,伫立在豪华的广告牌下欣赏明星们永不改变的笑脸,在商场漫步里幽雅的品味流行,在时尚里徜徉,在人来人往的街道里穿越,在动感中的城市节奏,从这个音乐里,走到另一个音乐里,有时会停留在那个无数次磕头而不知疲惫的人面前,很想问他,自尊是什么....,看着那个年轻的女人夸张的造型和打扮上而不能理解的选择.......会有很多的想法,也会有很多的无奈,晚上会被闪烁七彩的霓虹陶醉,使夜整个变的灿烂..........一切真实而平凡,因为为平凡而变的深刻。

说来有意思,坐在电脑前,脑子里飞快的想着那些眼花飞舞的场面,人和往事,网络的现实的,一切的一切,此时变的一片空无,很有意思,人最孤独是心灵,有时太在意就很迷惑,太认真就会被伤害,你想的,你渴望,你等等待的.....也不是你的想象,太过用情,就很容易烦恼,太过惦记,就迷失了自己,不在同一首歌里陶醉,那样你的心情就会伤感,就会忧伤,人的情绪就会改变,不能改变什么,就改变一下自己。

2014年的感觉,也许我懂得了做回真正的自己,而不在人情世故里,去寻求理想的美好,有时淡漠或无视也是一种态度,静下心来,不在回想往事,回头,人就会停留,会在原地踏步,思维就会变化,性情就会倦怠,人格就会改变,而会忽略我们真正重要的东西,而一在失去,而无法珍惜,会留下人生的遗憾,过去的都已经过去了,就在我击打键盘的前一秒的一切,都已经过去,在以后的人生里,也不会在有的,不要在“如果”中徘徊了,我的“下一次”,我的“明天,”我的“未来”中去做选择。

忘掉就成为了过去了,一首歌,一句话.........都是清晨醒来的梦,太阳依旧是新的,每一天都是美好的开始,不要背负心灵的重负去接受新的事物,那就是牵绊,无法前行,放弃就释放了心灵的空间,因为没有了烦恼忧虑,会很平静,也会很轻松,

做点实际的事,为新的目标增添激情和动力,把更多的精力投入到事业里,什么都不想,什么都可以不在乎,全心全意的认真履行自己的责任,人往前看,会看的很远,因为有挑战,也有竞争,会激发我的斗志,我一直都把自己当成生活的一个战士,保持战斗力和冲锋陷阵的精神,一个坚强乐观积极向上的我。

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篇4:留恋母校

全文共 538 字

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光阴似箭,小学的时光飞速流逝,我们这群孩子从刚入学不懂事的小不点,已经逐渐成长为一名即将升入中学的大孩子了。六年的小学生活,与老师与同学结下了深厚的友谊,让我们非常留恋母校

记得在我一年级的时候,因为我不懂事,和一(5)班的一个小朋友撞了,当时我的头被撞开了。老师得知后,赶紧跑过来,二话没说把我送到了医院,为我挂号找医生。缝针时,老师紧紧地握着我的手,鼓励我要勇敢坚强些,还打电话联系家长来陪伴我。这一切让我难以忘怀。事后不几天,老师一直到医院来看望我,为我辅导功课,当时我真想对您说声谢谢,可是我又不敢说,现在我即将毕业,要离开母校了,也许我以后再也见不到您了,让我在这里倾吐我的真情,千言万语汇成一句话:“老师我爱您!”

六年里,我还和同学结下了深情厚谊。我的同学唐子昂是个活泼可爱,关爱同学的男孩,每当我受到老师批评,心里难过时,他总会找出理由,说些好笑的话,让我破涕为笑,每当我受到老师表扬,洋洋得意时,他提醒我不要得意忘形,要学会谦虚。现在我即将毕业,不知道什么时候与好友再相见,我想对他说:“也许我们分手后各自进入不同的中学,不管我走到哪里,我们永远是好同学。”

六年的幸福时光即将过去,但是我与老师、同学的这份浓浓的师生情谊是永久的,不可磨灭的。我们永远留恋母校。

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篇5:木棉、欢乐、留恋900字

全文共 900 字

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老家院子里的木棉树又高又大,红红的花瓣把房屋都映红了。淡淡的花扞弥漫长了整个房院,木棉树下的我们也为清幽的花香所迷醉。

我和表妹时常在木棉树下玩耍,绕着那又圆又粗的树干你追我跑个两三圈,这悬着的心便落了下来。那时,总时我追她跑,我胖跑得慢,表妹身子灵巧,跑的很快,也很狡猾。我很少能追上她。每次她跑到树干的背面时,我便追不上她了,她趁着这个当儿,跑出了院子,在院子门口偷笑着,我便着急地寻找着她,等绕了树干四五圈后,发现不对劲,走出大树底下,左看右瞧也没见着人,便宜担忧起来。莫不是被坏人抓走了吧,傻傻的我总会这样想。表妹便像一只兔子似的,从院子外蹦了出来,还笑笑的站不住脚跟,姐,你又被骗了。是啊,我又被骗了。但我愿意,看见你可爱地出现在我眼前,露出一口白牙,看你洁白的长裙在木棉树下随风摇动,听着你的开怀大笑,我也跟着欢乐起来,仿佛我们是双胞胎,彼此都会有点心灵感应,或许上辈子我们是。于是,我也跟着你一起笑,无缘无故地。照你的话说,是想笑就笑,不为什么。

木棉树记录了我们的欢声笑语,那么动听。

我们也有惩罚的时侯,那时,家里少了几百元钱,我和表妹都没有承认偷钱,其实我们真的没偷,后来在外婆的被褥下找到了。当时,我们很自觉,也很无奈一搬了张椅子放在木棉树下,跪在上边,外公手里拿着一条又细又长的木杆,那木杆打人是极痛的。外公把我们一人打了十下,我和表妹强忍着痛不吭声,其实我看出表妹是很想哭的,因为她在第五下鞭子抽她时斜着眼睛望着我,分明看见那眼里噙含着泪水,亮晶晶的,眼泪快流下来时,她就仰起头,望着这棵木棉树,我看她脸上也没有了痛苦的表情,不再那么挣拧,我也抬起头望着,木棉树依然伫立在那,天空已黑了下来,那树就不再那么亲切,而是变得有些骇人和沉寂。表妹被打完了,就该轮到我,她握着我的手,眼睛凝视着我,我懂她的意思,便点了点头。当长鞭落在我身上时,我紧握着她的手,咬牙坚持着,也抬头望着木棉树。

木棉树见证了我与表妹的疼痛与无奈。

如今,我与表妹不相见已多年了,联络也很少,每当校园里的木棉花盛开时,我总会陷入久久的回忆----那木棉树下的欢笑声,那木棉树下的童年。

“表妹,你还好吗,我想你了”!

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篇6:毕业了真留恋

全文共 756 字

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考场中的我正提笔纵横语文试卷上……

最后一堂考试了,题:毕业了真,似乎并未多想,笔尖顺着最真实的喜怒哀乐,借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。

走出考场,久违的轻松的感觉自心底油然而生,整整三年的努力在这一刻已然得到见证。

一分钟前递交试卷的那刻,已经宣告我们即将迈入高中,难道这不值得高兴么?

漫步在林荫小道旁,去倾听每一株小草均匀的呼吸声,去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态,仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香,似乎能觉察到每一个分子都在跳跃,带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍,对么?我鼻尖不由地一酸。

三年前,还只是一群小不点的我们,满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里,我们一起学习,一起生活,一起沉浸于课余的欢乐。这,是初一。

到了初二,大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而,无论在家中,在师长前多么不可一世的人,在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹,但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。

初三,这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实,在这个人生的一大转折点上,我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面,而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!

老班发布了最后一项集合指令,出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔,心中却如打翻了五味瓶。三年来,有苦有乐。到了真当离别的时候,就算是平时再怎么可恶的人,看起来都那么可爱可亲……

与几个死党简单地做了道别,我便独自向校外走去,我一直都不算太坚强,再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天,那片阴霾即将散去,我终究还是迈出了那一步,离开了这所学校,带着深深的留恋,离开了这所待了三年的初中校园。

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篇7:参考文章二:留恋的岁月

全文共 1173 字

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时光流逝,往日几多欢笑、忧愁,仿佛也随风逝去。虽然只是曾经,却早已烙印心底。有一天忽然想起,才觉得原来这林林总总竟如此难以忘。

逝去的日子刚刚升入高二年级时,对高一时的老师有着很多怀念,甚至想要原来的老师继续教自己,现在想来,那时好幼稚。

和新同学熟悉以后,看上去热闹了许多,却像有看不见的隔膜,少了一点亲切的感觉。

好长一段时间生活没有目标,一切都是混沌的,该做的没有做,不该做的也没有做,浑浑噩噩地颓废。我和好友谈过去、现在、将来,很多时候,我对生活有了新的理解,生活也新鲜起来。只不过这些都已经成为过去,只能留在记忆中了。

还有很多欢笑,是我所不能说出的,只有藏在心里,才会觉得甜甜的,说出来反而无味了。

灰色轨迹也许是与生俱来的复杂性格,赋予我太多的忧郁和敏感。所以与人沟通便成为了一条艰辛的路途,满布荆棘,似乎找不到交流的理由,也不知道该如何做。

很多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,所有都变得像空气一样透明,心里面明明不愿亲近的人感受自己的悲伤,可依然是伤害了别人。好友也会给我痛斥与安慰。可更多的时候理解我的人会让我聆听最自然的声音。

这条路上,很少是阳光明媚,身边的人发散着各自的光芒,这光芒也会刺痛我的眼睛。像歌中唱的那样:在那些破碎的路上,历遍了多少沧桑,在那张苍老的脸上,亦记载了风霜……再见,理想我其实没有什么理想,或者不知我的那些想法能否称为理想,只是单纯的想象:好友们,可以永远在一起,随心所欲地畅谈,分享快乐与悲伤;不必为生活忙碌,为学习担忧,每个人都快乐一点,仅此而已。

现在才发现,原来我的这些理想,或许应当称为幻想。一切是那么不真实,也许在今生都不可能实现。

经历了许多悲欢离合,我似乎变得成熟很多,把朋友之间的友谊用一种纯净的眼光看待,像水一样的纯净。虽然有时会感到寂寞,但这恰似“君子之交淡如水”,心中始终放不下的牵挂,总有一天是要放下的,我想。

我快乐,开心大笑的样子,才是我的朋友们所希望看到的。所以我希望快乐,就像希望朋友们快乐一样,将我的忧伤藏在心底,藏在一个不为人知的角落。他们看到的是我的笑容,他们会感到欣慰。

同往日的“理想”道别:再见,我的理想!

不再犹豫面对以前的困厄,我无能为力。可是风雨过去总会有彩虹,已经哭过笑过痛过,也该收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去创造一个更美的明天,昨天是我继续前进的勇气。在未来的路上,我不再彷徨,不再犹豫,不再左顾右盼,只一心走我的路。在那些过往的路上,踏碎过我的理想,现在要迎接下一个起点。

高二的时光如白驹过隙,留下了许多快乐与忧伤。在这个雨季我回忆其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬间,一刹那,却已物是人非。

也许正如四维所写的一样“青春是一道明媚的忧伤”,悲伤是一种不可言说的炽热,能说出来的就不叫悲伤了。

让我如此留恋岁月已经远去,明天会是崭新的。

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篇8:留恋富士山美景作文

全文共 1066 字

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山下,阳光是热情的,虽然有树丛遮挡,但调皮的它还是从叶隙中探出头来,朝我们微笑。那微笑是彩色的,从浅黄到深黄,从浅红到深红,笑得我们都有些不好意思,便纷纷拉上了车窗上的窗帘。

在黑鸡蛋的香味中,司机把我们送到了半山腰,刚下车,凉爽的风就扑进我们的怀里,冷冰冰的,使我不由得打了个冷颤。看看那几个登山者,大概是欧洲人吧!穿的和冬天一样多,而我们都穿着短袖,我本能反应就是穿上一件长袖,没有冷的伴奏,确实好受了许多。山下那么热,半山腰就这么冷了,富士山给我的第一映像就是有趣,就好像室内打着暖气,室外则白雪皑皑,在半小时内,我从夏天走到了秋天,太有意思了。

穿上衣服,不再冷了,但是新的问题又来了,眼前是郁郁葱葱的灌木丛,身后是直插云霄的富士山,头顶是变幻莫测的白云,而我只有一双眼睛,到底先看哪里好呢?

走进眼前的灌木丛一看,可不是普通的绿,绿的极有层次:看!淡绿色,它让我感受到了云的纯洁。瞧!翠绿色它让我看见了流动的耀眼。还有你,深绿色,你又让我感受到深夜的安宁。还没等我细细欣赏完这让人眼睛感到无比惬意的绿色,导游就大声喊道:“大家看富士山顶,不看就再也看不到了……”怎么会再也看不到了呢?但是没过几秒钟,我就发现导游说的是对的。

云是淡粉色的,由波浪围成,环绕在富士山的头顶,就像是给富士山做了一个粉红色的爆炸头。刚按下按钮,用照相机照下这独特的发型,云,这个世界上最顶端的造型师,就给富士山换了一个发型,这次是火山爆炸头。云把富士山越染越红,旁边突起的尖尖的地方,使富士山看起来好像是火山爆发了,不,应该说是怒吼的是自,我真佩服云,它把火山爆炸头做的太逼真了,把我吓了一跳,富士山可是一座活火山啊!正当我这样想时,红色云渐渐淡了下去,不一会儿,短短几秒钟内,云又给富士山做了一个新发型,这个发型是彩色的,有白色、淡蓝色、淡紫色……云,真的很天才,我想这神奇的魔术师,刘谦也要拜它为师吧!

我被这奇妙而独特的风景陶醉了,抬起头,天空、云、富士山融为一体,没有界限。云环绕着富士山,富士山穿过云,天空包容着它们,一切都连在一起,好似一条剪不断的风景线,在朦胧而清晰,在百变的世界下,我们也和富士山,和大自然融为了一体。我痴迷于这一切,也留恋,今天,站在富士山上的时光,岁月会流逝,我的心永远停留在富士山上。

用我愉悦的心情,去感受富士山中的一切,用我清晰的头脑,把富士山的一切印在我的脑海中,阳光再微笑,黄昏在这一天的结束中,悄悄闭上了眼睛。

云好奇妙,天像清泉,眨着明亮的眼睛,对我们说:“再见!”美好的一天总会结束,新的旅程也会拉开帷幕。

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篇9:永恒的留恋优秀作文

全文共 358 字

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夜深了,

那曾经的老师在微笑,

漾着童心未泯的笑脸儿,

静静地,

向70个孩子招手。

我们的天真烂漫,

我们的花样童年,

都将随着时间的陪伴下

——消失。

最后留下的只有回忆时的哭泣。

我们奋力挽回,

可6年的合同已经到了,

该是离别的时刻了。

泪—

从我们的心田里流之不尽,

心—

鉴证着我们几年来美好的愿望。

挥挥手告别了,

告别了太多太多可爱的朋友,

告别了太多太多美丽的瞬间,

告别了太多太多一起奋斗的事迹。

太多...太多...

千言万语,一言难尽。

我们的成就——朝花夕拾报!

我们的自豪——运动会第一!

我们的快乐——春游交响乐!

我们的笑声——抛鸡蛋比赛!

我们的情谊——最后的筵席!

一切都将随着岁月一起埋藏,

和泪珠儿一起,

藏在心的最底层......

阳光的抚摸,

唤醒了一群追梦的孩子。

对不起,

小甘,小孙,小凌。

快乐吗?

慧慧,娟娟,文文。

别把我忘了,

好吗?

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篇10:我留恋的地方作文600字

全文共 653 字

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考试后,学校策划了一次冬令营活动,地点是我十分向往的地方——北京。

到了北京,我们参观了故宫,历史博物馆;欣赏了栩栩如生的蜡像;徜徉在各大著名校园。而令我又爱又恨的便是爬长城。心里想着:不到长城非好汉,从此,我就进化成一名好汉,激情澎湃,斗志昂扬,向长城发起了冲锋。可爬到一半,我就“没电”了,坐在楼梯上气喘如牛,两腿像灌了铅一样,感到顶端遥不可及。但我并没放弃,和同伴互相激励着,像蜗牛一样慢慢向上爬,最终,我征服了它。站在顶端向下俯瞰,心潮澎湃,这就是我们中华民族的象征,而我终于看到了它,像一条巨龙蜿蜒盘旋在连绵起伏的群山之上,在这几千年间,它经受了多少烽火的洗礼,看尽了多少人世的沧桑,而它依然挺立,默默无语。我在它脚下是如此渺小,它是我多想读懂的一本大书啊!

在参观中,最令我难忘的还是去天安门广场看升旗。在雄壮的国歌声中,国旗随着朝阳缓缓升起,全场肃立,升旗战士门的动作整齐划一,当国旗升到顶端时,全场响起雷鸣般的掌声。我为我的祖国感到骄傲和自豪。

北京之行,最令我依依不舍的人是我的学姐,她是清华大学的文科学霸,每天带着我们参观游览,维持秩序,非常辛苦,晚上还要来查房,每天都要查到十点多。她来查房时,虽然只说几句简短的话,“早点睡吧”“明天别迟到了”,却使我们的心里暖烘烘的。我多么希望我们相处的时间能长点再长点啊!

一周的游学之旅转瞬即逝,我们依依不舍的踏上了归程。我多希望列车开的慢点再慢点,让我再看一眼这美丽的北京,让我再看一眼我的学姐。北京啊,我留恋的地方,多希望有一天我还能来到你的身边。

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篇11:参考文章一:留恋你微笑的温度

全文共 1036 字

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又是一年春,阿姨,你的窗外是否也有这样一棵刚长出新叶的树?你的窗外是否也是这样阳光明媚却还夹杂着一丝寒气?此时的你,是否也跟我一样,拿着一本书坐在窗边,心思却只留给了静静的遐想?那摆在书柜上的相框,你是否在如此专注着看它?那上面,刻下的是你我的回忆。

从幼儿园开始,我与你相识。我从小就爱这么黏着你。小学的时候就一直住在你家。大概就是从那时起,我便对你产生了依赖感。自此以后,这样的感觉依旧从未减退。

你是一个母亲,在我看来,你却更适合当一个朋友。你的童心未曾因年龄而消退,你在我们孩子间成了一个名副其实的孩子王,我一直认为,你是我们的天使。从小我就很淘气,跟外公吵过架,打碎过邻居家的酒瓶,会不小心把弟弟弄哭,会把东西弄坏却还不敢承认。面对我的种种错误,或许有时候你会狠狠地批评我一顿,但大多数时,你总是给予我一个宽容的微笑,让我觉得好幸运地遇上了你。于是便总是屁颠屁颠地跟你后面,叫你叫个不停。我会在内心深刻地反省自己,我会感谢你是如此地宽厚。

小时候不懂大人的世界。有一次,你问我,将来会怎么感谢报答你。我自认为养老院是个很好的地方,有人为你服务,有人陪伴你聊天,会很幸福,于是我说,我要送你去养老院。大人们都笑了,你却装作一副深沉样,哎呀,侄女儿要把我送养老院啊,唉!我急了,大声说,养老院有什么不好啊?你看那里的老人生活得多自在!于是,又是一阵哄笑。也不知是多久后,我才明白,那养老院并非就是个幸福的地儿。

我还记得小学五年级毕业了,我要转回老家念书。临走的前一晚,你哭了。却是笑着对我说,只是感冒而已。我不相信,执意地问着怎么回事,你却把头埋进了被窝中,说困了。叔叔告诉我说,你是因为舍不得我,还在网页中给我留下了一段话。我急忙打开电脑网页,看到了你为我的留言。那一刻,我才知,你原来爱我那么深。第二天的离去,你并未与叔叔一起送我回家。透过车窗,我看到的,是你依旧不变的微笑,那微笑的温度,暖化了我的心底。

时隔三年,却依旧历历在目。调皮的指针在指尖飞快地溜走。在时间的轮回里,最忘不了的,是你的微笑,融化我心底的那一份微笑。

如今的我已长大。懂得了什么是感恩。我不会再说我要送你去快乐的养老院,我只想告诉你,我要让你幸福地与我在一起。

时间摧残的只有易逝去的岁月与青春,但抹不去曾经温馨的回忆。你的微笑已定格在脑海,那样的温度已成为一种习惯。我要大声地对你说:“我爱你。”我要为你去创造着你的快乐,为我对你不尽的感恩,诉说一曲幸福。

感谢我的生命中有你。亲爱的阿姨,我爱你。

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篇12:初中优秀作文:留恋母校

全文共 879 字

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要去学校看毕业成绩了。

说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。

来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”

“我终于进前十名了!”……。同学们纷纷议论着。

他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。

我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。

老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。

我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,

个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。

在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。

毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!

“Jay55566,你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”

“不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的!”……

虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。

母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,

母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,

母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。

是您宽广的胸怀温暖了我的心田,是您春风化雨哺育我成长。

我的心中,您是一座山,巍然屹立,

您是一条河,绵延流长,

您是一盏灯,光芒万丈。

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篇13:我最留恋的地方作文300字

全文共 297 字

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我的家乡在闽北一座美丽的城市——邵武。那里有许多迷人的风景。其中我最喜欢的是熙春公园。

秋天,走进公园,一阵桂花的香味扑鼻而来,道路两旁种满了桂花树。树枝向四处生长,像无数的手臂尽力的张开,叶子呈椭圆形,边缘有许多小锯齿。桂花真小,如米粒般大小,椭圆形的花瓣簇拥着花蕊。进了大门一直往前走就来到草坪上。草坪上有许多人在嬉戏。有的在比赛跳绳,有的在比赛打羽毛球。看那两个人玩得多么不易乐乎。有的在草坪上踢足球……草坪上立着一座石像——李纲。而左边是一刻不停歇的富屯溪。弯弯的富屯溪像一条绸带穿过我的家乡,晴天,平静的水面上倒映着蓝天和白云。风拂过水面,一道道金光在河面上闪动。

这就是美丽的熙春公园。

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篇14:这个寒假真让人留恋六年级作文

全文共 945 字

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【导读】:最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。

【正文】:

光阴似箭,日月如梭,时光宛如白驹过隙,一去不复返。

嘀嗒、嘀嗒,秒针不知在钟面上转了多少个轮回,永不停歇。而一直在与时间赛跑的我们,转眼间,也将要迎来小学时代的最后一个学期。最后一个学期,这意味着我们即将分离,再也不见朝朝暮暮一起嬉戏、玩耍,相处六年多的好友、同学想到这儿,不舍、留恋渐渐漫上心头,心中竟满是苦涩。毕竟,时间见证着友谊、见证着金子般的情感,若说离别,又有谁能放得下呢?只怨六年时光如昙花一现罢了。

这个寒假,是小学生涯的最后一个寒假,让人珍贵,亦让人留恋。看书之余,我随手翻开了那本一直被我珍藏在床头的相册,轻轻拂去灰尘,缓缓打开记忆的大门,记忆如潮水般退去,一个小学丰富多彩的生活就展现在眼前……第一张照片记录的是在一年级运动会时与几个同学手牵手靠在铁栏杆上的画面,那时的我还是短发,活像一个假小子,红领巾也朝着后边,与现在文静的样子判若两人。那时的我们一脸的天真与纯洁,笑容里充满了阳光,让人看了倍感温暖。一丝淡淡的笑不知不觉中挂上了我的嘴角。第二张照片是我们在野炊时留下的纪念照。那时的我还不会烧饭,更别说生火了。好不容易冒出来的一丝火苗被组里一个同学压下的大叠报纸给残忍地杀害了。满脸灰的我们哭笑不得,只得继续寻找火源。忙活了一天,累是当然的,但在品尝自己的劳动成果时,心里的甜蜜亦是难以言状的。回忆着那甜蜜的往昔,我不禁笑出了声。第三张照片……一本相册早已翻完,但我仍沉浸在浓浓的回忆之中。无意间,眼眶早已湿润。过去的甜蜜终究属于回忆吗?我无法回答自己的问题,转身离去。

眺望窗外的景色,花开,花谢;潮涨,潮退;日升,日落,这就是自然的轮回。之所以它会让人惊叹,是因为它懂得从零开始。只有存在着开始和结束,才会有一番新天地,才能攀得更高,看得更远。过去的结束意味着新的开始,只有在不同的环境下进行磨练,才能真正地成长,才能真正的成功。不为离别而感伤,勇往直前,有一片新的天地在等着你。

朝夕相处六年的朋友们,在最后一个寒假的时间里,我们互相拼搏,努力为小学六年画上一个圆满的句号吧!

[这个寒假真让人留恋六年级作文

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篇15:留恋已失去的东西,不如去寻找新东西的哲理故事

全文共 444 字

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有一位著名的收藏家,他酷爱陶壶,收集了无数个茶壶,只要听说哪里有好壶,不管路途多远一定亲自前往鉴赏,如果看中意了,而对方愿意割爱,花再多钱他也舍得。在他所收集的茶壶中,他最中意的是一只龙头壶。

一日,一个久未见面的好友前来拜访,于是他拿出这只茶壶泡茶招待这位朋友。二人开心地畅谈着,朋友对这只茶壶所泡出的茶赞不绝口,因此好奇地将它拿起来把玩,结果一不小心将它掉落在地上,茶壶应声破裂,全场陷入一片寂静,每个人都为这巧夺天工的茶壶惋惜不已。

这时这位收藏家站了起来,默默收拾这些碎片,将他交给一旁的下人,然后拿出另一只茶壶继续泡茶说笑,好像什么事也没发生过一样。

事后,有人就问他:“这是你最钟爱的一只壶,被打破了,难道你不难过,不觉得惋惜吗?”

收藏家说:“事实已经造成,摔碎的壶留恋又有何益?不如重新去寻找,也许能找到更好的呢!”

感悟:我们常常对已失去的事物,对已成为过去的美好情感总是念念不忘,对比眼前,往往会黯然神伤。既然已失去,既然已成为过去,我们是无法挽回的,何不重新去寻找美好的东西

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篇16:我所留恋的一杯茶初中作文

全文共 1091 字

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我不喜欢喝茶,但是有一杯茶,却让我留恋不已。

我是笑笑阿姨家的常客,每每坐到沙发上,眼前总是放置着一套精致的茶具,3-4只精巧的迷你茶杯,散发着阵阵茶香。端起,微微抿了一口茶,略有些苦,只是不知为何,却放不下。三五个好友谈笑间,那些远方的陌生的无助贫困家庭的故事就在笑笑阿姨沙哑嗓音中缓缓而出,走到了我们的面前……

在一个生活极其拮据的家庭里,一对50多岁的老夫妇在经历了痛失爱子的痛苦后,却收养了一个陌生的四岁半的小女孩—妞妞。可不幸接踵而至,妞妞的养母被查出患有胃癌。在他们倾家荡产治疗养母之时,苍天闭眼,痛苦再次降临,妞妞被查出患有先天性心脏病!他们的家庭几乎崩溃。笑笑阿姨在得知了妞妞的不幸后,立刻行动了起来。在身边好友中筹资,筹集闲置玩具书籍,四处联系寻找最好的医资……,当笑笑阿姨四处奔波后亲自前往病房看望他们时,老夫妇泪流满面。他们充满歉疚,最朴实的呼唤着笑笑阿姨——恩人。笑笑阿姨浑身不自在,她温柔地斥责,只是一点微薄力量,哪来的恩人哪!

这只是笑笑阿姨帮助过许许多多的孩子中的一个,随着每周的聚会,8个月男孩,8岁男孩……,还有很多很多患有顽疾贫困儿童的故事都深深的印在了我的脑海里。我不禁回想起笑笑阿姨这个民间自主帮困团的成立:她尽自己最大的努力,发挥朋友圈的力量,最终,在她的召集下,十个妈妈自愿组成了一个基金会。她是基金会的发起者、组织者和宣传者,所有的帮助对象、医患对接筹资汇款都由她筹划。为了真正帮助更多的儿童,她花了很多业余时间。本可以舒适的享受周末的她,却自己掏钱买机票,前往四川为缀学儿童送去希望。东奔西走的她,从来不顾自己的劳累,通过聚会,笑笑阿姨尽力说服越来越多的人加入她们的行动。自基金会成立以来,笑笑阿姨费心找到了需要她们帮助的儿童,坚持为孩子们捐款,寻找最好的医疗资源,甚至是高额自费前往他们的家乡……惊讶之余,我好奇地问,笑笑阿姨,你们帮助了多少孩子呢?阿姨淡淡的回答,不多,才十几个。过了一会儿,仿佛又想起了什么,阿姨呢喃道,要是能让更多的孩子恢复健康,该有多好啊!

每个周末,总有三五个朋友聚在笑笑阿姨家。细细品茶之余,畅谈我们美好生活之际,听阿姨述说着那些陌生患病儿童的故事。因为阿姨的茶,越来越多的人加入了行动。我希望能用自己的笔触传递爱的故能量,医生用自己的精湛医术为他们恢复健康,生活宽裕的朋友持续捐献出自己的资金。我静静地坐着,凝望着清澈的茶水。一杯茶,两杯茶,三杯茶……在袅袅的余香之中,我仿佛品到了些什么。只有真正品懂笑笑阿姨的茶道的人,才能理解这杯茶所传递的,包含的一切。

笑笑阿姨的一杯茶,是热心,是善良,更是一杯无限的情。

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篇17:例文二:留恋童年

全文共 623 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

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篇18:留恋小学作文

全文共 555 字

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,简要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……。在学校的每一件事情都令我难忘。

记得那天,来我们学校实习过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。

我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴……眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。

曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学习,给老师争口气!……

每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。

美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。

敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊……

难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!

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篇19:毕业了真留恋

全文共 748 字

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考场中的我正提笔纵横语文试

毕业,这个词原来对于我来说只是一个遥远的梦想,然而现在,我却迎来了它。

毕业,有谁愿意毕业?是,毕业代表你向大学,向成功迈了一大步。可是谁又舍得毕业呢?毕业了会离开朝夕相处的同学,会离开和蔼可亲的老师,会离开我们美丽的校园……谁能狠得下心?

她说她可能不会来领毕业证书,她说她可能在这几天中就回老家,我心中充满不舍。他是我最好的姐妹,是我形影不离的影子,然而这就要分别了……每当想起她那兔子跳的动作,每当想起她那装酷的姿势,每当想起她那天真的笑容,我的眼前就一片模糊。亲爱的姐妹,我们要是一个妈妈生的多好!她用那湿漉漉的眼睛望着我,希望我和她一起回老家上“轻工中学”,我答应了她,可这确实没有承诺的应允。我想再和她吵一架,我想再和她一起哭,我想再和她一起打乒乓球,我真的好想!

朋友之间的友谊不可湮灭,我买了一个挂坠,我是“地久”,她是“天长”,友谊地久天长!对于教导了我的老师,我同样依依不舍。

虞老师,我们的严师,她辛勤教导我们,无一句怨言。她从不给我们施加压力,从不体罚我们。在毕业考试的时候,她还让我们猜谜语。她平时对我们要求严格,使有些人在背后骂她。我很生气,向虞老师举报,可她却说:“别人的嘴可以管住,可却管不住他那颗心。我会让他心服口服!”后来虞老师开了一场班会,提出了这件事,并说会改正错误。那些在背后骂她的人都羞愧万分,同时也被虞老师的那种谦虚感动,不再骂她了。身为班长的我也时时给老师添麻烦。可她却跟我讲大道理,从不骂我,这使我记忆深刻。

虞老师,如此之好的严师,我怎能舍得?当然还有幽默风趣的数学老师,和蔼可亲的英语老师……

母校又那么多值得我留恋的东西,我真的舍不得啊!可天下没有不散的筵席,人必定会经受生死离别的考验。因此,我只能在心里默默的祝福,祝福……

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篇20:不要留恋作文

全文共 325 字

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过去的时间一直在等待,一天醒了,就该忘记昨天了。好好的过完今天吧,明天的还要规划。珍惜现在的拥有,总比失去后才知道什么是难过。不管昨天的我们怎么样,见面了还是要笑着面对,把泪水挂在脸上不是我们的结果!!

都结束了,看着照片,我们的故事算是结束的象征,没有什么,只是空空的。她幸福就行了,何必把自己关起来呢。我还有我的事情在等着我去做,不要在留恋什么过去了。明天就好了,一切都会开始!!

不再等待了!因为结果已定。我也算做到了我所能做到的事情,总算对得起自己。我会坚强的。

昨天的我们年少无知,不懂什么是什么。今天的我们各奔东西,只能彼此祝福她能幸福。

依然怀念我们的过去,但只是过去,也只有过去!!

心中的那念头总可以瞑目了,我将获得重生,纪念我那美好的初恋。

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