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有关留恋作文【最新20篇】

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六年级毕业留恋作文

全文共 604 字

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同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

[六年级毕业留恋作文

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篇1:有一种感觉叫留恋初中作文

全文共 982 字

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在我的成长过程中,我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉,它就像冰糖葫芦,一个一个地串进我的心里,舔一舔,甜滋滋的,但当泪水流进心里时,它又有点咸,有些苦涩。

每当我翻开《同学录》,看着那一句句温馨的话语,就好像看到了他们一张张可爱的笑脸,就回忆到了那时我们一起玩过的游戏,一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了;在与父母离别的时候,总是不停地转过头看着他们,直到他们的影子在我的面前消失,回到家中总是回想着刚才的情形,有些不放心,就打电话过去,听到爸妈的声音,豆大的泪珠滚下来,流进我的心里,润湿了那根冰糖葫芦,酸苦的感觉来了;住院时,老师和同学们都来看我,他们带来了营养品、鲜花,此后,每当我看到墙角的那些鲜花,我就会感到很欣慰,那种甜美的感觉来了。一次看书时,看到了一个词“留恋”,我便翻开了字典,了解到它的意思,我恍然大悟,就是那种感觉,那种留恋的感觉,我就像一只关闭的小鸟突然得到了解放一样,我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。

在我们的人生当中有多少留恋!我们的父母我们的老师、同学,我们的朋友,一切帮助过我们的人,任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文,带领着我们到附近的泥地里种菜,同学们老早就带来了种植的工具,盼望着这天的到来,种植时,班里分成了几小组,各小组都分配做什么事,然后同学们就兴致勃勃地干了起来,有些同学铲地,有些同学撒种子,有些同学还特意带了木板和笔,写上“保护植物,人人有责”挂在树上,整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗,但也毫无怨言,仍是高高兴兴,不停地干着,好像一停下来,菜就不见了似的;虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨,老师让同学们回班,可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校,地上都是泥,被校长骂了一顿,又得把地上打扫干净,同学们有些怨言,但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴,你说说,我说说,乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿,但我仍不能忘记那件事,每当经过那儿时,我就会不由自主走到那块泥地,看看那些菜怎么样了,脸上不时地泛起了微笑,眼里却润满了泪花,现在我知道了那是留恋。

深蓝的天空中,我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线,飞得很远很远,它们对于这儿也有很多留恋吧!我思索着,回忆着,那种感觉又来了……

[有一种感觉叫留恋初中作文

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篇2:参考文章一:留恋作文500字

全文共 469 字

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晨光熹微。我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方——早市。

早市上人来人往,川流不息。可是并没有因为人多而乱了秩序,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,直接敞开口,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,有白胖胖的白萝卜,还有半绿半黄的大倭瓜,真不是数不胜数,让人目不暇接。

肉摊上的肉贩有的在卖猪肉,羊肉,驴肉,狗肉,牛排等,如果你走上前去,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;顾客则讨价还价,无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。

咦!哪里传来一阵阵喇叭声音?循声望去,哦!原来是位叔叔带着麦克正在推销野生蜂蜜,野生蜂蜜是一个大块或小块的不等,蜜块是白色的上面带着许多小窟窿,有点像“蜂窝煤”只是颜色不同。叔叔那声音富有磁性,他忙得不可开交,乐开了怀。我也凑上前去,让妈妈买了一小块带回家去尝尝味道。

就是这个早市让我留恋。家乡的早市你让我看到了市场的繁荣,市民菜篮子的丰富和家乡人民生活水平的提高。

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篇3:让我留恋

全文共 704 字

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桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林,而位于阳朔境内遇龙河的美景更让人魂牵梦绕,让我留恋

今年暑假,我去桂林旅游,来到了遇龙河。遇龙河是漓江的一个支流,但她比丽江的水更清,比漓江的岸更美。刚到遇龙河,我就被眼前的美景吸引住了,清新的空气令人陶醉,清澈见底的河水缓缓的,虽没有黄河长江一样的气势雄浑、奔腾不息,却充满了柔美的气息,让人沉醉其中,无法自拔,河水清澈见底,只见鱼儿在水中嬉戏着,时而悠闲自得,时而飞速游动,时而静止不动,鱼儿在水中游动时,将水面带起一阵阵涟漪。一会儿鱼儿又好似一群调皮的孩子,逃得无影无踪,只剩下微微起伏的河水。这鱼水相互交融的美丽景色让我留恋。

遇龙河上有三座历史悠久的古桥——以遇龙为名的遇龙桥是阳朔的重点文物保护对象,他全身布满了青色的苔藓和郁郁葱葱的青藤,石桥上没有留下一点儿岁月的痕迹,只有景致的纹理;仙桂桥是广西最古老的石拱桥;富里桥是阳朔三大古桥之一,桥头各有古树一颗,远远望去,桥拱与倒影相接,就好像一轮圆月悬挂在天空。河岸边一丛丛美丽的凤尾竹,在微风吹拂下,像天女下凡一样,随风舞蹈,一只只鸟儿站在树上,叽叽喳喳的欢唱着,不时的飞过水面,荡起一阵阵涟漪,使人心旷神怡,这古桥老树让我溜连。

最有趣的要数遇龙河的竹筏漂流,四面八方的游客坐在竹筏上,一个个船工拿着长长的竹蒿,奋力前行,人们穿着靓丽的衣着,笑着闹着,孩子们拿着五颜六色的水枪,嬉戏玩耍,打起了水仗,一条条美丽的弧线,在空中划过,还可以看到一个个彩虹,令人惊叹。船工们黝黑的皮肤,是太阳暴晒留下的痕迹,另我万分佩服。这舟行碧波上

如此清澈的河水,如此美丽的风景,如此可爱的小鸟……还有那些幸福陶醉的游人,让我流连……

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篇4:有关留恋的200字优秀作文

全文共 232 字

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最后一场考试终于结束了

却没有感受到那早已“预定”好的轻松

相反,一丝沉重涌上心头

此时才发现

同学是如此的可爱

老师是如此的亲切

校园是如此的美丽

咳,人为什么总是这样

直到离开时才有一丝的留恋

一丝的不舍得

不是天天嚷着要放假吗

不是天天想着让考试结束吗

不是天天很不情愿地去学校吗

可如今却……

真正要离开的时候才懂得珍惜

这或许就是人的本性吧

如果之前就明白这个道理该多好呢

可现在再后悔已经晚了

毕竟暑假已从今天开始

再见了,可爱的同学

再见了,亲切的老师

再见了,美丽的校园

我走了

带着一丝的留恋

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篇5:我留恋的端午节

全文共 812 字

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端午,这个日子总是带着一丝丝缠绵的回忆,那些美好并又留恋着的回忆。

每每想到端午,自是少不了关于粽子的回忆,而那些回忆总是与奶奶有关,又让我不禁想起那些和奶奶一起包粽子的日子。

恍惚间又看见奶奶拿着干净的粽叶,把它弄成一个锥形,然后放上糯米,在糯米放到一半的时候再加上我最爱的枣子,然后把锥形填满,用细细的线把它裹紧,让那些糯米不漏出来,最后就等着第二天端午节的时候下锅了。

我问奶奶为什么不在这一天煮粽子,奶奶仿佛知道我心中的秘密,只是笑笑,没有回答。我却因为奶奶不肯煮粽子,又特想吃粽子,心里直痒痒的。能看却不能吃,真是一件非常痛苦的事情。

终于,奶奶似乎是受不了我那种表情,慈祥地对我笑了笑,语重心长地说:“端午的粽子,自然在端午吃才有意义,今天如果吃掉了就没有意思,那就只是吃粽子而不是吃端午的粽子了。”

哦。我似懂非懂,反正我只知道只有端午的那天才会有各种各样的粽子吃,平常是没有的,就是有也只有很单调的一种而已。那时候,我并不知道为什么会有端午,为什么端午要吃粽子,为什么平常没有,我只知道端午的时候有粽子。

如今奶奶已经不在了,做粽子的人也换成了我的小姑妈。姑妈包的粽子没有奶奶包的粽子好看,里面也没有我最爱的馅。唉,除了奶奶还有谁记得清楚我的最爱呢?毕竟我小时候是和奶奶呆在一起的。

现在我几乎记不清有端午这个节日了,偶尔记得也是从别人口中得知的,反正到了端午也不过是吃吃粽子罢了。端午的内容我也不知道有些什么,只是吃粽子和划龙舟记得还比较清楚。记得划龙舟是因为爸爸带我去看过,而粽子只是那些回忆罢了。

又快到端午了。今年的端午,如果可以,我希望可以自己去包个粽子,像当初奶奶教我那样,即使我并不怎么会。

学过《端午的鸭蛋》那篇课文,我才想起有吃鸭蛋的习惯。以前,只有奶奶才会在端午的时候在桌上摆上鸭蛋,那红心鸭蛋特别好吃,但我已经有好几年没有见过了。

端午,我只剩下这些丝丝缕缕剪不断、舍不去的回忆了,希望今年的端午会好一些。

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篇6:毕业了真留恋350字作文

全文共 410 字

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六年的小学生涯就这样结束了,我们要离开我们熟悉的校园,离开我们在一起相处了几年的老师和同学,没到想起时心中就有一种说不出的酸痛。

从前总以为还有很久才要离开母校,可是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里,老师教给里我无穷无尽的知识,教会了我做人的道理,使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己,学会去关心别人,帮助别人。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

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篇7:诗歌一:往日的留恋

全文共 230 字

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夜深人静的时候

你在我的梦里出现

一如从前的美艳

那一刻 你的容颜

在粉红色记忆里沉淀

离别这些年

枕着你的温柔入眠

我一直在挂牵

当初的分手也许是不情愿

没有你的岁月里

却始终离不开从前

只是觉得那种感觉很缠绵

清冷的夜包裹着甜美的念

这一刻 浮想联翩

只想偎在你的胸前

嗅着你的发香 连同

你激动地心颤

等待芬芳的一刻重现

时过境迁 我倍感疲倦

爱的温柔里,已没有当初的执念

昔日的温存早已不现

我们之间是否有一丝留恋

那朦胧而飘渺的牵挂,

已没有往日的情迷意乱

望倦天涯我把你呼唤

对你的留恋是不是很遥远

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篇8:开学作文:留恋这六年来的美好时光

全文共 588 字

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“1、2、3、4、5、6”时间就如同行云流水眨眼间就一闪而过了.现在,我将要小学毕业.回首过去,真有点恋恋不舍啊!只可惜时间老人不会只因为我,而停留.

6年的生活就如养花一样"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色.虽然已经过去,但还是令我回味无穷.童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而斤斤计较,吵得不可开交;有时为了争夺第一而拼个你死我活;有时为了班级的荣誉舍己为人;有时......那时的我们纯洁得没有一丝玷污的痕迹,是那么得无忧无虑,天真烂漫,活泼可爱!

回想起在赛场上,同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊-----我们齐头并进,团结一体,齐争第一.赛场上,有过我们欣喜若狂,乐不可支的身影;有过我们欢呼雀跃,心花怒放的叫声;当然,也有过惆怅,垂头丧气的面庞.输了,我们从头开始,并肩作战;赢了,我们也不骄傲自满,勇敢得面对下一个未知的挑战.

联欢会上更加是喜形于色了.全体师生欢聚一堂,你说我笑的,再也无往日严谨的气氛了,到处洋溢着兴高采烈,喜气洋洋的气息.其乐融融,乐乐陶陶.会上,我们开怀大笑,争先恐后,到处都留下了我们"战斗""的痕迹.在这欢乐的时刻,我们不拘一格,我们哄堂大笑,我们无忧无虑.

回首过去的那段日子,我,不能忘怀.童年时代的我们,无知过,懵懂过,幼稚过,那些足迹,我永远都不会忘记.这是我们成长的一个阶梯,那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹.

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篇9:有关留恋作文600字:亲切的怀恋

全文共 466 字

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岁月如那绝美的乐音,经行处只有淡淡的痕迹。但,总有几个音符跳跃`,旋转,升腾出不朽的美丽。——题记

像音符的岁月,是语文老师抑扬顿挫的朗读声。那时今年早春,窗外柳絮点点,窗内您在为我们朗诵艾青的《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉!”您那铿锵有力的朗读声,那富有智慧的面庞,伴随着激昂的手势将自己对这首诗的深刻理解,对祖国人民的爱淋漓尽致地表达出来。

在初中的三年中,您不但教会了我渊博的知识,还是我养成了“居善地,心善渊,与善仁,言善信”的好习惯,你就如那水善利万物而不争。

像音符的岁月,是同学之间的真心帮助。

在学农时,深夜,寝室里的一名同学饿了,马上就有几只胖乎乎的小手送来水和面包。在课间,同学们团坐一起,将上课老师所讲的内容遗漏补齐。这一件件事叫我们如何能忘。

而今,这一切都将在这个夏天扑向辉煌的陨落。当这一切成为历史,淡进那厚重如墨的底色中时,就将成为我们亲切的怀恋。岁月能带走老师的韶华,但带不走老师们的热忱,同学们的牵挂。

离人泪,我心碎,惜别时节,我心难飞;

师生情,友谊贵,一朝逢君,此生无悔。

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篇10:初中优秀作文:留恋母校

全文共 879 字

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要去学校看毕业成绩了。

说实话,我真的不想去,看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。

来到教室,“你多少分,排第几?”“这次好象不是很好。”“哎,我最后一次考坏了。”

“我终于进前十名了!”……。同学们纷纷议论着。

他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。

我上前看了一下分数,不算好,排第七。如果平时是这样的成绩,我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。

老师走进教室,向同学们讲明考试情况和奖状颁发名单。我坐在座位上,望着老师那慈祥的面庞,听着那格外亲切的声音,我对学校里所有的事物都怀有留念。

我们都即将离别,都即将去到一个陌生的新环境。为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园,在下课后,我叫齐了几个好同学,还有任科老师,在课室、在操场合影留念。平时照相大家都鬼怪多多,气氛浓厚,但这次也许是受离别之愁影响,

个个苦着脸,没有一丝笑容,也许是大家的心情太沉重了。

在这之后,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。每一样事物都是那么亲切,但是,它们即将成为过去,成为我的回忆。我坐回座位,仍就感受着小学课堂的气氛。我真希望时光能倒流,让我回到刚入学的那一天,回到一起抓迷藏的时候,回到一起上学的时光。

毕业前,曾经有位同学这样问我“为什么我们不能一起读中学、大学呢?”我无言以对;的确,如果六年友谊要分开,是多么难过的一件事啊!

“Jay55566,你在这里做什么?”老师进来问到,“没……没什么,老师,我真的不想走。”

“不,你必须走,那样你才会有更好的发展。我相信你,你一定会成功的!”……

虽然学校里的所有事物好象都拉着我,不让我离开。但我还是要走,我需要发展,等到我真正成功的时候,我一定忘不了您。

母校,是您给了我优越的条件,让我沐浴在您的春风暖日中成长,

母校,是您给了我丰厚的知识,让我遨游于知识的海洋,

母校,是您给了我腾飞的翅膀,让我憧憬着希望和梦想。

是您宽广的胸怀温暖了我的心田,是您春风化雨哺育我成长。

我的心中,您是一座山,巍然屹立,

您是一条河,绵延流长,

您是一盏灯,光芒万丈。

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篇11:一个让我留恋的日子作文500字

全文共 559 字

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日子就像贝壳上的纹路,总是一圈绕一圈的弧线,平淡无奇;总是要细细地比较之后,才能发现其中一些奥妙。生活也是如此,总有一个不寻常的日子牵引着你。

时间的沙漏开始倒流,回到那一个中秋节,回到那天晚上的那一片海滩。

“今天是中秋节,我们一起去海边赏月吧!”爸爸像一位新闻播报员,播报了一条让全家兴奋的消息。与我们同去的还有爸爸的好朋友。

来到目的地——海边。首先迎接我们的是海风,清凉的风中,夹杂着一丝丝淡淡的咸味,那是大海特有的味道。

接着,我们把从家中带来的食物摆在铺好的餐布上。有月饼、柚子、橘子等。总之,让人垂涎欲滴!

吃饱喝足后,我、妹妹以及爸爸朋友的儿女一块在沙滩奔跑。妈妈和爸爸朋友的妻子赤着脚在沙滩上散步。“大海真美啊!”我不禁感叹。确实很美,月光笼罩着她,像为她披上了银纱;夜晚的大海总是很静,静得只听见海风的声音。夜晚的大海像一位女孩,一位安静而美丽的女孩。

爸爸和他的朋友在沙滩上聊天,他们不知在聊什么。我只知道他们聊得很开心,因为爸爸的笑声始终像一串悦耳的贝壳声,不断飘向远方……

时间的沙漏加速前进,回到了今年的中秋节。我想让爸爸带我们去海边,但爸爸由于工作忙,拒绝了我。

我不知道爸爸是第几次拒绝了我,我只知道,我已好久没和家人去过海边了。我好想回到那一天的中秋节,回到那片沙滩,再看一眼那片宁静而又美丽的海……

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篇12:留恋童年

全文共 627 字

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童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。

——题记

迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!

童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。

我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说: “我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。

在童年里的点点滴滴都已经被 那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。

我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。

我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。

留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……

天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……

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篇13:有关留恋的作文600字:忘不了

全文共 898 字

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永远忘不了的不一定是日出日落的壮美,不一定是百年一见的奇观异景,不一定是轰轰烈烈的大事,不一定是激烈的场面!

永远忘不了的,也许只是夜空中闪烁的一点儿星光,照亮你回家的路也许只是吹拂过的一缕清风,撩去你眼角的泪水也许只是一份无言的默契,告诉你成功的路在何方也许只是陌生人的一个微笑,帮你从失落中重新站起。

一位老年人永远忘不了在一家商店门口一位年轻妇人替她推开沉重的大门,当她道谢时侯,那位年轻的妇人轻轻拥住她说:“我也有一个和您年纪差不多的妈妈,我也只是希望有人也为她开门。”

一位儿子永远忘不了在一个风雨交加的夜晚,父亲背着生病的他吃力地趟过冰冷的河水往医院奔去。他一向瞧不起自己的父亲,因为父亲是一个不起眼的小人物。从未做过一件“惊天动地”的大事,现在他忽然觉得父亲才是世界上最伟大的父亲,这就是伟大的父爱,他永远忘不了在闪电的映照下父亲那张疲惫而苍老的脸,永远忘不了父亲身体的温度。作文

一个女儿永远忘不了……

一个妻子永远忘不了……

一个母亲永远忘不了……

每个人都有自己永远忘不了的事,永远忘不了的人,不管等到何时,不管走到哪里都不会忘记。时间是无情的,它使昨日依稀,面影模糊,它把黑发染成白发。时间却又是有情的,它不会埋没一切,它把人生中一道道靓丽的风景线化成永恒的回忆。当我们在回首的时候,又会觉得那些“平凡”却是那样的美丽。

记忆是奇特的,许多曾经认为是轰轰烈烈的大事,被时间所淹没,没有留下痕迹。许多平平淡淡的小事却让人难以忘怀,往往是极其普通的一件小事,极其朴素的一句话,极其平常的一个眼神,却能叩开我们的心扉,并且留下深深的痕迹,正是这点点滴滴的痕迹,连缀着我们美好的人生。

需要记住的东西实在是太多了,但有的人记住的却是灾难,仇恨,却忘记了幸福,它并不是与财富,地位,声望同步,它只是你心中的一个小匣子,所以当我们一无所有时,我也能够骄傲地说我是幸福的。因为在小匣子中有山有水有花有草有瀑布,那是那些永远也忘不了的回忆堆砌起来的美好世界。

会忘记的总会忘记,纵然是写在纸上,刻在石头上,也会随着时间一起消磨掉,从记忆中抽掉。不会忘记的永远不会忘记,即使不经常念起,也可以深深地留在记忆中……

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篇14:令人留恋的童年作文600字

全文共 689 字

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童年,是一朵芳香四溢的花,一个装着小秘密的宝盒,一个色彩斑斓荡漾着欢笑的梦。

童年的故事像葡萄架上的葡萄那样多,它们当中有绿绿的青葡萄;有微红的红葡萄;有红得发紫的黑葡萄。它们味道各不相同,有涩的;有酸的;有甜的。今天,就让我摘下那个微红的,酸酸的故事来说给大家听吧!

在我6岁那年的暑假,妈妈带我去兰州的舅舅家玩,舅舅的家在黄河边上。

一天太阳快下山时,舅妈和妈妈带我和哥哥去沙滩上玩。沙滩上有很多人,他们有的在散步,有的在玩水,我和哥哥在玩沙子。哥哥堆“长城”,我堆“山”,每次差不多堆好的时候,浪就会扑过来,哥哥的“长城”,和我的“山”一次又一次地倒塌了。我很气愤,连忙站起来踩浪花,还边踩边唠叨道:“你这该死的浪花老和我作对,我踩死你。”这时,旁边有一个大哥哥看见了,就装着忠厚老实的样子对我说:“小弟弟你这样踩浪又不会“死”,等一下大浪来时,你要使劲地跳起来踩下去,这样它下次就不敢再冲坏你堆的“山”了。

我信以为真,等大浪扑面而来时,“啪”,我使劲一跳,顿时摔了个四脚朝天,沙石随着水淹没了我的身体,河水从我的“七孔”里灌进,不知灌了多久,妈妈把我拉起来心疼地说:“你怎么搞的,怎么摔成这个样子。”我从惊吓中回过神来,指着那个哥哥对妈妈说:“是那个哥哥叫我浪一来就要跳起来,我就……”话音还没落,那个大哥哥却快步跑开了。我知道自己上当了,气得又哭又跳。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐,像喝墨水,烧书、剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻了,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

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篇15:初三毕业真留恋

全文共 758 字

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青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔;四季的雨雪纷飞让我们疲惫而不堪憔悴。昨天,还在为中考冲刺的我们,今天却不得不说出再见,不得不唱出离别———这首伤感的歌。

从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”,从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台,它们激励着我们更加认真的投入学习中,它们丰富了我们的初中生活。

我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼,逐渐变得成熟而淡定。我想,母校给予我们的不仅是知识,更是友谊,是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪!

我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫,是老师循循善诱,如同蜡烛般燃烧自己,照亮我们未来的路途;每当我们因面对困难而失去勇气,是老师鼓励我们,如同石阶般让我踏着,走向通向成功的路!罗其明老师课上不厌其烦的教导;黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威,姜红雨老师带领我们成为她的骄傲,还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们,在这里,我想对你们真诚的道声谢谢,因为没有你们,就没有今天的我们!

我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺?还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊?只有你们,我的朋友们!

如今,我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱,挥动沉着有力的超级棒,飞翔更为广阔的蓝天。我想,我们没有太多时间沉浸在回忆中,因为这不能使我们前进;我们也不能只充满对未来的幻想,语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下,当下的力量催人奋进,我们只活在当下,珍藏这份没有皱褶的美好回忆,画着一颗感恩的心,走向生命更灿烂的明天!

再见了,我的母校,再见了,我的老师朋友们,相信会有重逢的那一刻!

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篇16:留恋母校

全文共 681 字

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凝望美丽如故的岁月,企盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台。想着已经过去的两千多个日日夜夜,猛然发觉,小学时代的纯真与梦想,随着时间的小船,悄悄地航行,悄悄地漂流,随着那波浪似的人生海洋,离我而去……

从前的嬉戏、欢笑、天真、幼稚,将成为我心中永久的回忆,我留恋我的母校,感谢我的母校,我永远也忘不了我的母校……

留恋母校,留恋她那永不褪色的四季,留恋她那迷人的美景。到那永不枯竭的聪明泉去看一看,那里有伴随我走过六年的身影。再去那小巧玲珑的假山瞧一瞧,那里有我第一次表演时甜美的欢笑。母校的四季,万古长青。春天,花红柳绿,万物复苏;夏天,绿树成阴,烈日炎炎;秋天,秋风送爽,一片金黄;冬天,

朔风凛冽,树木枯萎……

留恋母校,不仅仅是她的美,还有她丰富的活动。我永远也忘不了我第一次上台演出,那时,我才上一年级。我还记得老师特别喜欢我,让我一个人上去独唱——三峡的孩子爱三峡。六一儿童节那天,我一身白裙,头上扎着个小辫,拿着一个麦克风磕磕碰碰地走上台,唱着那一首属于我们的歌。虽然我不是唱得最好的,但我甜美的歌声还是得到了大家热烈的掌声,我永远也忘不了。

留恋母校,留恋她那亘古不变的教室,是它伴随着我成长,在那里,有我的泪水、欢笑、辛苦、努力,那里有我与同学们的欢声笑语,有我与老师的辛勤努力,我帮助同学的身影,发言时的精彩,演讲时的掌声,做作业时的努力……

我留恋母校,留恋那扫也扫不完的黄叶,留恋那课桌,那黑板,就是在这里,我认识了祖国的历史,懂得了做人的道理,记下了雷锋的微笑……

太阳下山了,还有整夜的星空,告别了小学,我还有更多的追求!

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篇17:高中优美作文:往日的留恋

全文共 627 字

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留恋过去的时光,过去的日子伴随着我成长,我应该也要好好将回忆整理,串联,发掘,思索。

小时候,快乐很简单的事,夏日里,在吊扇下铺上一张大帆布,然后抱起纸皮箱,“哗啦”一下,把玩具全都倾倒出去,开始我一个人的游戏,其中点头游戏是我的最爱,虽说是战斗,却没有真实意义的战斗武器,除了几个像样的玩具外,剩下的不过是身边的一些小东西,甚至是一块长长的木块,一张弯弯的铁皮,我就把这些东西分帮结派,同样品相好的独占一派,于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中,同时,给人物配音,仿佛我是世界的主宰,导演着一切,完全沉浸在自己的世界里,演绎着心中的梦。

渐渐的,我褪去了从前的幼稚,上了五年级,爱上了打羽毛球,每天下午放学后,就把书包往教室里一扔,和同学们一起打羽毛球,每次我抢球,运球,投球,然后进球,最后,获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上,晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影,显影出蓬勃的生机,直到幕色四合,才飞奔回家,等待的是父母的“洗礼”。

转眼间,我又上了初中的殿堂,没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室,用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧,考试,我以知识为开口,来吧,作业,我以认真为开口,在一次次磨练中,我渐渐成为一个成熟的我,我们拼搏着,为了追求理想,我们奋斗着,为了怀着信念,我们耕耘着。

留恋过去的时光,但自己已经长大,身上的责任也越来越重,我们应该珍藏过去的回忆,用我们青春的热情去迎接美好的未来!

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篇18:参考文章二:留恋你微笑的温度

全文共 712 字

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每个人都有自己的回忆,那些回忆藏在每个人的心底。对我来说,那些回忆中,你的微笑最让我留恋

刚上初一时,交流能力一般的我坐在陌生的同学之中,感到十分不安。你坐在我后面,友好地拍了一下我的肩,给了我一个真诚的微笑,说道:“同学你好啊!以后我们就要在一起学习了,交个朋友吧!将来还要请你多照顾!”几句简单的开场白拉开了我们友谊的序幕。我很快接受了你,随后,我们几乎成了形影不离的兄弟。

有一次午休,老师让大家默写课文,而那篇文章的题目恰恰与你的名字一样,班上便有些男生借机开起了玩笑,还说出了有些过分的话。这让愤怒的我有些坐不住,想上前去和他们理论一番。而你却拉住了我,脸上露出了包容的微笑,说:“没关系,随他们去吧,大家没有恶意。”我看着你,便开始佩服你的宽容,从此,你也让我学会了包容。

数学中的几何题非常困难。那次考试我们双双失利。面对打满红叉子的试卷,我烦躁的把它揪在手里,揉成一团,砸在桌子上。你走过来,握紧拳头捶在我的肩膀上,一边向我展示着自信的微笑,一边说:“没关系,只是一次考试,怕什么啊!男人只有在失败后才会更加坚强,对吧!我们还有机会,继续努力!”我被你的幽默逗笑了,同时也感受到了你的成熟与淡定,现在想想,那真是对我受益匪浅。

越是短暂的时间越要珍惜。一个学期过后,你就转走了,好像是因为你的父母到了外地工作。我得知这一消息后,便急忙找你问清情况。你说没有提前通知我,是怕影响到我假期的心情,随后,你又传来了一个微笑的表情,顿时,我的眼眶湿润了。

直到现在,你的一举一动我依然记忆犹新。你的微笑就像一个指向标,每当我再次迷茫的时候,它总会告诉我正确的方向。朋友,我留恋你的微笑,留恋我们的友情。愿我们的友谊地久天长!

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篇19:六年级作文:回眸,无可留恋

全文共 523 字

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我的童年还有一年多要过去了。看看这所学校,看看这些人,心中在发笑,在这里三年多,有什么可留恋,人?或许只有她俩了,物,没有吧。

刚踏进这所学校,心中万分激动,可是时间就这样悄悄溜走了,在不知不觉间,我长大了,可唯一没变的还是我要应对她们,刚来时,我总会想,我会交多少朋友?这里的人会像以前学校的人那样对我吗?可答案却总是让我难过。

一年多的时间,我想让它快过完,因为在这里的每一天,都是煎熬。这几天总会下雪,看着洁白无瑕的雪花,在空中旋转几圈,慢慢落下,化成水,她的生命就这样结束了,我呢?有时真希望快结束我的生命。

这所学校,唯一留恋的是文静的她,和活泼的她,我将她们视如珍宝,捧在手心,看她们受委屈我会心痛,所以,我对她们的留恋不止一点,但仔细想想,这所学校的人、物,真的有让我留恋的吗?应该没有吧。从来时,我的生活就充满煎熬,我只想快结束,而没有留恋。

回眸一眼,学校的景色、人尽收眼底,却没有值得我留恋的,看着来来往往的人,听着吵闹声,一步一步走着,仿佛在向这里所有一切在提前告别。回眸一眼,无可留恋,想想,我也真好笑,在这里三年多,竟没有快乐?至少,我的人生感谢有这三年,她也教会我如何与人相处,还有,她让我知道人性丑恶,谢了,这煎熬中的三年。

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篇20:关于留恋的

全文共 538 字

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从小和奶奶住在一起的我,有一个娱乐方法:每天早晨一醒,第一件事就是冲到客厅,把日历本上昨天一日撕掉后,转身向爷爷奶奶敬礼,然后用自以为铿锵有力地话语向爷爷奶奶说;“报告,今天是××日。”这时,奶奶一边朝我走来一边说;“好好好,时间不早了,赶快穿好衣服,准备上幼儿园。”听到消息后的我用泄了气的皮球来比喻太合适不过了,但放学回来的我又成了小皇帝,第二天又会重复这些事情。

日复一日,聪明的我发现了一个规律,每当奶奶宣布不用上学的那一天的日历纸肯定是红色的。我观察了几周才总结了这个“伟大”的发现,我心中窃喜。从那以后,每天早晨,我便跑到日历本前。来个90度大鞠躬。然后站在椅子上,慢慢地撕下一张。很多次都是仰天长叹。于是。另一个发现又诞生了,那就是;黑色多,红色少。我计算过了,过四、五天才又有两张红色的日历纸。一天,我终于忍不住了,站到椅子上去撕,一会,满地都是日历纸。奶奶急忙走过来阻止,问道;“你要干嘛。”“我要红色,我要红色。”全家异口同声;今天去上学。那天。我一边撕日历一边嘟囔;“我要你黑色多,我要你黑色多......”

人们都说,岁月就像无情的流水,会把人的记忆冲刷得淡淡的,可是,对于我来说,童年的往事,永远象小鸟一样扑闪在我的记忆深处。成为一生中永久而美好的回忆。

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