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有关留恋作文(合集20篇)

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儿童节的留恋

全文共 520 字

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六一”来临了,明媚的阳光洒在同学们的笑脸上,清晰的清风拂袖而来,又拂袖而去,迎着新鲜的空气,我的心情开朗多了,同学们的笑声伴着风儿,吹过树林吹过花草,吹过房屋,来到了操场上。

随着动人的音乐声,踏着整齐的步伐,排着层叠的队伍,打着鼓。连树木花草也开始伴奏,清翠的鸟声,我们渐渐地开始了游戏,开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。

我是举绳的,是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰,各个大显神威,顽强地越过去,勇者一眨眼地功夫闯过去,而败者却是怎样弯腰也闯不过,但是,他们的毅力使我有一种带含泪的微笑,爬着,摔倒了也不去计较,勇敢的爬起来,金秋那矮矮的身子,隐隐总会笑着对我说:“还行吧!”而我点点头,又摇摇头,他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高,他才使出九牛二虎之力越过去了,他那一刻,他的喜悦也使得我笑开了嘴,即使我只能看,不能玩,但我还是感到一种快乐不时涌来。

阳光又洒向了同学们那可爱的脸上,我望着,非常想去玩会儿,但看见同学们的笑脸,我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!

大伙玩得不亦乐乎,只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣,它因充实而有趣,它更因同学们的笑语而有趣,总之,它们都在众星拱月般地围绕我的心,留恋我的心。

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篇1:留恋过去

全文共 462 字

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眼看就要考试了,这也就意味着相处一年的同学,好友将要分离了,其实自己又有一些舍不得,但还装的那么坚强,很留恋这一年的感情,留恋在这的欢声笑语,留恋在这的打打闹闹,留恋一起拼搏,一起向上的玩伴,留恋有福同享有难同当的患难兄弟,更留恋留下真挚感情的朋友。

朋友说过,天下没有不散的宴席,也是没有,但在这即将散去的宴席上,我只是想把这桌宴席到最后。说实话,活了这么多年,分开起一次这么伤感还是头一回,不能说伤感只能说心灵有点触动,一年,只有一年,也许不是留恋舍不得所有人,也许只是不想和某些人分开,但这种感情,真的很不好受,一年,一年我们可以埋下种子,一年我们可以辛勤耕种,一年我们可以收获快乐,一年,我们也可以看着我们辛勤耕种的花慢慢凋谢。一年我们究竟做了什么,又有什么可以留恋。

我留恋,留恋朝夕相处的同学,我留恋,真心相处的朋友,因为朋友少所以珍惜,好朋友相处还不到一年,才几个月,也许这才是我留恋舍不得的原因。说真的真不想分开。

在这个大家庭中,我们有过欢笑,有过悲伤,那些都是我这一生中最宝贵的记忆,无论到哪它都回陪伴我一生。

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篇2:雨的留恋中学生作文450字

全文共 879 字

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淅淅沥沥的不知下了多久,雨滴落在地上的声音,我很喜欢。不知从什么时候开始,我迷恋上了下雨天。看着天上落下的雨水,心中有种莫名的欢喜。

突如其来的雨总是给行人一个措手不及,行人纷纷躲在屋檐下,焦急地等待着这场雨的停止。而我呢,会待在自己的小木屋里,读读散文,吟吟诗歌,随手写写画画。累了,一个翻身就躺在了自己柔软的小床上,直到夕阳落下。这种日子惬意得很,我很享受这种平静闲适的生活。

又不知什么时候自己斯文起来了,没事的时候,喜欢啜上一口香茗。家中放置的有香甜的茉莉花茶。淡淡的清香沁人心脾,还有那种苦尽甘来[注: 艰难的日子过完,美好的日子来到了。]的感觉,仿佛在提醒我,现在的苦是为了将来甜的那一天。我倚坐在柔软的沙发上,手端一盏茉莉花茶,静听着雨水编织着的小曲。我会突然想起李白的诗:“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”,真是别有一番情趣啊。

雨停了,完美的结局似乎是出现一道迷人的彩虹,但这些始终都是童话里该有的景象。放晴后,不过是几朵白云飘浮,那些戏剧性的一幕只会被人们安排在荧幕上。不过,我是幸运的,小时候见过流星,草丛中发光的萤火虫;长大后,又时常看见彩虹,在被工业污染的城市里,这些景象永远不会出现。

那一天,自己心中有股冲动,就是跑到雨中痛快的淋一场。没想到,脑子这么想了,自己也就这么做了。回来后,真的成了一个“落汤鸡”了,妈妈笑骂着说我是傻孩子,没事居然往雨里跑。我冲妈妈嘻嘻的笑了两声,而妈妈只是心疼的摸着我的头,叫我下次不要再这样做了。我突然发现,妈妈像雨,可以排除我心中的烦忧,给我甜蜜的快乐。第二天,我感冒了。虽然以后还是有淋雨的冲动,但为了自己的健康着想,我还是一次次放弃了这个念头。

我,喜欢在雨中静静的想心事,喜欢在雨中默默等待着热牛奶,喜欢看到在雨中撑着伞匆忙走过的人们,有太多的喜欢是在雨中。直到有一天,喜欢变成了习惯,习惯变成了自然,自然的在有雨的天气中在纸上写下点点滴滴。

有人笑我,雨有什么可看的,不过是水罢了。我笑了笑,喜欢雨,需要理由吗?雨的到来,滋润了万物,安静了我的心灵。雨之恋,说不断……

[雨的留恋中学生作文450字

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篇3:小学作文:留恋昨日

全文共 570 字

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我不知道,在这所高手林立的重点小学里,是否有同我一般,留恋昨日的朋友。每当他们高傲地扬起头,顶着巨大的黑眼圈走过我面前时,我便知道我是无法同他们相比的。他们总是放弃了所有的爱好和休息的时间来埋头做习题,而我不能,我总是有着太多的爱好和梦想。我喜欢看书、听歌、上网、篮球、写作文……这些都需要我用时间来完成。于是——我便明白我为什么上六年级以来成绩不特别拔尖的原因了。

小的时候我最喜欢和妈妈一起去北边那座还在修建的火车站玩。那种沿着铁轨走路的感觉真的很好,令我多年后的今天想起来还是深深地留恋。我常常在窄窄的铁路上踮起脚尖走,妈妈小心翼翼地扶着我,不会让我跌倒。我的脚步移得很轻,很快,我仰起脸得意地告诉妈妈这是舞蹈课上江老师教的碎步。风轻轻地吹,夹着各种花香的味道,一路寻来,却是铁轨两旁开得不是很灿烂却十分美丽的野花。

我拈起一朵花,轻轻地插在我的头发上,仰起脸,面朝阳光微微地笑。妈妈指着铁轨告诉我:“晨晨,将来,你就要沿着铁路出去读书了,去寒冷的北方也好,到温暖的南方也罢,都要记住回家的路啊!”我装作很懂事的样子点点头。我想,妈妈的话,我是明白的。

小的时候,我总是扎着两个长长的羊角辫,妈妈会在辫梢给我系上两个蓝色的蝴蝶结,当我愉悦地跳起来时,它们便随着我的节奏飞舞。我穿着白色的缀有许多亮珠的公主裙,虽然繁琐,但我却是一脸的懵懂。

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篇4:暑假中留恋作文400字

全文共 575 字

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暑假过去了,这真是一个特殊的暑假,我的喜怒哀乐都保存在里面。我会永远记得这个暑假。

这个暑假,是我小学的最后一个暑假,这个暑假过完了之后,我就会成为一名中学生。我千方百计地想要把它过好。但却忽略了,这个暑假过后的我,会比以前更懂事吗?会比以前更成熟一些吗?我抱着疑问的态度,想了想这些事。一个暑假过来,我长大了许多,我听着贝多芬的命运,心情就像命运。也许没有什么好留恋的,也许这是最值得留恋的,但这都不重要。想起那时候的我,懵懵懂懂的是多么想要毕业,想要长大。可如今,我已经长大了,却又想:我为什么要那么快长大?或许人就是这样吧,得到的永远是不好的,没有得到的却永远是最珍贵的。

没有任务的暑假,让人觉得空虚、发慌。利用上网和同学们联系,这便是我常做的事。渐渐地我发现,同学们都一一长大了,而我呢?却还在为一些琐事烦恼。我习惯了暑假做一大堆的作业;习惯了暑假完成作业后到处跑;更习惯了暑假过后到学校和同学们疯。如今上学,面对着一张张生面孔,陡然一下感到了不习惯;陡然一下想起了我那些可爱的同学们。望着窗上下雨过后的痕迹,鼻子忽然一酸,大颗大颗的泪珠滚落了下来。似乎是开心的泪水,又似乎是伤心的泪水。

永别了,小学的暑假,我要踏上中学新的征程。这个暑假是我最开心的一个暑假;是我最无聊的一个暑假;更是我无法忘怀的一个暑假。这个暑假,将永远铭记在我的记忆之中。

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篇5:这样的画面让我留恋作文

全文共 901 字

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闲暇的时间,我的脑海中总会浮现这样的画面,让我留恋

我静静地望着天空,湛蓝的天空忽地变暗,然后出现了这样的景象。

在他做我老师的第一天起,便是非常关注我,和蔼的笑容时常挂在他的脸上。在他的培养下,我成了他的小帮手,经常在黑板上给同学们讲题。随着时间的流逝,我便认为学的内容太过简单了。上课时我不认真完成他的任务,同别人说话,气得他眼都红了,眼泪积在眼睛中,硬是没有掉下来。慢慢地我变得越来越自视清高,浮皮潦草,平时讲学稿错误百出,老师也在上面写过质问的话。我却不以为意,认为自己稍加注意便能改掉。

可是幻想总是美好的,经过一次次的考试,我发现这种习惯已经同我的性格融合在一起,我后悔了,想要改了,可是谈何容易!于是变得愈发不可收拾。

直到那一次,在他的课上,同学们都很乱。他很生气地一直在责怪我们。我的心思全部放在解一个题上。可谁知,潜意识地在嘴中说出了这样的话:“可别说了,别再气死你了……”他气冲冲地走过来把我的试卷撕掉了。我愣住了,不知道为什么说出这样的话。下课后我去给他道歉,他当然不会信这么荒唐的理由,便把我打发了出来。或许以后他再也不会搭理我了,就是因为这种性格养成的戾气才使我说出这样的话,他从此以后再也不会对我笑了吧!

几天过去了,我抬起头听他讲课的时候,忽然发现他的脸上重新挂起和蔼的笑容,并对我说:“好长时间没有听某某讲题了,你上来讲这道吧!”我愣住了,心中顿时掀起巨浪,冲击着我弱小的灵魂。为什么他还会理我,他本该再也不会理我,再也不会管我才对啊!那一次我在课堂上顶撞了他,骂了他,尽管是不经大脑控制的,可是这又算什么呢!作为一个学生,顶撞了一个对自己帮助莫大的老师,我还算是什么……

是的,他原谅了我,他总是会带着宽容的微笑一次次地原谅我的错误。可是会一直这样下去吗?直到有一天,他的笑容会彻底消失的。

无尽的懊悔和自责涌上心头,蚕食着我的心灵。望着他和蔼的笑容,我下定决心要磨灭这长时间养成的戾气。虽然我明白这种性格或许已经根基牢固,但我也要改掉它,因为我要将这样的画面

留下来,留在我的心里,可以让我好好地留恋。

我要将这样的生活持续下去,难道还有什么比这更重要的吗?

这样的画面,让我留恋。

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篇6:不要留恋过去

全文共 598 字

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在漫长的人生旅途中,有许多人值得我们去感激、去尊敬、去怀念,去留恋……反正,在我的人生旅途中,我最留恋的人是我的师父。

在人的一生中,有许许多多的关于别人的事情。有的只是过客,是流星,一闪即逝,有的却是长明灯,永远的留在了心里,而师父,虽然我们不再相见,但是他会永远的留在我的心里。

佛说:“前世的五百次回眸,换来今世的一次檫肩而过,这是多么大的缘分啊,你的一点一滴让我难忘,一个动作,一个笑容都深刻的存在我的记忆里,但是我想忘记你,把你隐藏在一个毫不起起眼的角落里,因为我现在已经上初三了,本应该心无杂念的好好学习,但是,你给我留下的记忆太深,有时老师的一句话都让我联想到你,但是,我必须忘记你,因为你只是我生命中的一个过客,我不能太过留恋,作为国家的未来,我现在应该全身心投入学习,心无杂念,努力学习,回首过去,留恋过去,有多少辉煌,又有多少奇迹。如果上天是一个光点,我们只是他曾经与未来的一道闪烁罢了。既然这样,我又何必留恋呢?

不必留恋,一切都已过去,不要怀念过去,不要憧憬未来,要珍惜眼前,我是倔强,吃得苦中苦方为人上人,努力学习!!!不能在怀念与留恋了,都已过去,还是珍惜现在吧。

过去都已经过去,也许珍惜眼前才是真正的选择,过去再好也不能在回去,时间每一分每一妙的流逝,我们永远不会知道下一秒会发生什么,所以我们过去拥有的现在也不在拥有,珍惜现在拥有的才是真谛,我珍惜我现在还拥有的所有!。

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篇7:留恋富士山美景作文

全文共 1066 字

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山下,阳光是热情的,虽然有树丛遮挡,但调皮的它还是从叶隙中探出头来,朝我们微笑。那微笑是彩色的,从浅黄到深黄,从浅红到深红,笑得我们都有些不好意思,便纷纷拉上了车窗上的窗帘。

在黑鸡蛋的香味中,司机把我们送到了半山腰,刚下车,凉爽的风就扑进我们的怀里,冷冰冰的,使我不由得打了个冷颤。看看那几个登山者,大概是欧洲人吧!穿的和冬天一样多,而我们都穿着短袖,我本能反应就是穿上一件长袖,没有冷的伴奏,确实好受了许多。山下那么热,半山腰就这么冷了,富士山给我的第一映像就是有趣,就好像室内打着暖气,室外则白雪皑皑,在半小时内,我从夏天走到了秋天,太有意思了。

穿上衣服,不再冷了,但是新的问题又来了,眼前是郁郁葱葱的灌木丛,身后是直插云霄的富士山,头顶是变幻莫测的白云,而我只有一双眼睛,到底先看哪里好呢?

走进眼前的灌木丛一看,可不是普通的绿,绿的极有层次:看!淡绿色,它让我感受到了云的纯洁。瞧!翠绿色它让我看见了流动的耀眼。还有你,深绿色,你又让我感受到深夜的安宁。还没等我细细欣赏完这让人眼睛感到无比惬意的绿色,导游就大声喊道:“大家看富士山顶,不看就再也看不到了……”怎么会再也看不到了呢?但是没过几秒钟,我就发现导游说的是对的。

云是淡粉色的,由波浪围成,环绕在富士山的头顶,就像是给富士山做了一个粉红色的爆炸头。刚按下按钮,用照相机照下这独特的发型,云,这个世界上最顶端的造型师,就给富士山换了一个发型,这次是火山爆炸头。云把富士山越染越红,旁边突起的尖尖的地方,使富士山看起来好像是火山爆发了,不,应该说是怒吼的是自,我真佩服云,它把火山爆炸头做的太逼真了,把我吓了一跳,富士山可是一座活火山啊!正当我这样想时,红色云渐渐淡了下去,不一会儿,短短几秒钟内,云又给富士山做了一个新发型,这个发型是彩色的,有白色、淡蓝色、淡紫色……云,真的很天才,我想这神奇的魔术师,刘谦也要拜它为师吧!

我被这奇妙而独特的风景陶醉了,抬起头,天空、云、富士山融为一体,没有界限。云环绕着富士山,富士山穿过云,天空包容着它们,一切都连在一起,好似一条剪不断的风景线,在朦胧而清晰,在百变的世界下,我们也和富士山,和大自然融为了一体。我痴迷于这一切,也留恋,今天,站在富士山上的时光,岁月会流逝,我的心永远停留在富士山上。

用我愉悦的心情,去感受富士山中的一切,用我清晰的头脑,把富士山的一切印在我的脑海中,阳光再微笑,黄昏在这一天的结束中,悄悄闭上了眼睛。

云好奇妙,天像清泉,眨着明亮的眼睛,对我们说:“再见!”美好的一天总会结束,新的旅程也会拉开帷幕。

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篇8:留恋校园生活的作文

全文共 1307 字

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留恋的2010年时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2010年匆匆地走了,迎来了新的一年.开始了人们的又一段旅程。我睁开了向2011年期望的双眼。翻开日历,翻开了新的一年.我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。2010年6月份,炎热的夏天.高高兴兴的度过在幼儿园里最后一个6.1儿童节.快乐并有点几分伤心和留恋.我们几个小朋友代表哲一建幼儿园去东方影剧院演出,很精彩.回到校园里,园长和老师颁发了奖状和礼物.我们都很高兴.拥抱,蹦了起来.一个月过去了,是我们离开幼儿园的时候了,忘不了幼儿园的愉快欢笑,忘不了老师们的亲切教导.老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了...我们大一班的小朋友用不同的方式表达对老师,同伴,对幼儿园的依依不舍的情感.有的互赠精美的礼物,有的对老师说句感谢的话,有的许下一个美好的心愿,等多少年后我们在聚到一起.几分感动,几分留恋.离别的笑容,升学的惊喜.我们在幼儿园的生活画上圆满的句号,明天将是美好生活的开始.我相信:我们的未来一定很精彩.9月份是新生报到的时候,我背上我心爱的书包,走进了新的校园,走进了一年一班.首先看到的是一位新老师,还有好多的新朋友,新的课桌.吵闹的教室里,你看看我,我看看你,都很新鲜和好奇,陌生.老师做了一番介绍,然后讲了一些本学期的要求.第一:上学的心理准备,还有态度和习惯的准备.{养成良好的学习习惯}.第二:学具的准备,第三:作息时间.别看我们小,我们还是很有礼貌的.不管在学校哪里都会问好和道别.我们还很可爱,下课后到老师跟前,甜甜的脸蛋看着老师,喜欢把很小的事情认真的告诉老师.夸老师今天真漂亮.说老师讲课好,愿意听等等.老师也很辛苦,不紧管特淘气的男生,还要一天中处理许多小纠纷.包括拣到了一支铅笔,或是哭着鼻子说受到谁的欺负了.我也是个爱说话的女生,曾经被老师罚过两三回站呢.我知道那样做不对,我勇敢的向老师承认错误.老师耐心的对我说,这个是最笨,最土的好办法了,因为我爱说话,会带动前后左右的学生和我一起违反课堂秩序,并且影响其他小朋友的学习成绩.老师我错了,我会改掉这个不好的坏习惯.短短的几个月学习生活中,我们同学不紧给老师带了很多麻烦,做了一些让老师哭笑不得的事情.但是老师还是把我们当成自己的孩子,宝贝一样的关心和照顾.天寒地冻.冰天雪地的天气,老师都会告诉我们,在回家的路上当心,注意安全.我们的爸爸妈妈也会收到来自老师一条条温暖的手机短信.使我们的家长都极为感动!老师也会把课外的知识还有拔高的题领着我们一起做,讲的老师的嗓子都哑了,我们不要辜负老师对我们的那份厚重的爱,我们要以优异的成绩来回报我们班敬爱的杨老师.老师您辛苦了!不只您的言传身教,还教会了我们做人的道理!我相信:一路上有您的教导,我们才不会迷失方向,六年里的每个春夏秋冬有您的关注,我们才会更加的自信和勇敢!老师,谢谢您!!!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师,又是新的一年了,最真诚的祝愿杨老师,新年快乐!永远漂亮!健康快乐!

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篇9:值得留恋初中

全文共 452 字

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“啊!奶奶家可真漂亮!”我发自内心的赞叹着。乡村的景色感受别有一番滋味,看去瞧瞧吧!

早晨空气清新,吸一口空气就感觉整个鼻腔都畅通了,碧空如洗的天空有一群鸟儿飞过。“喔喔喔!”大公鸡鸣叫着,吵醒了正在熟睡的人们。五彩缤纷的彩霞随着缓缓升起的太阳照亮、温暖了世界。

这里的昆虫数之不尽,有甲壳虫;有萤火虫;有屎壳郎;有蜈蚣;有蟋蟀。这里的树木让人看得眼花缭乱,不过我也不一一道明了。

中午当然是太阳最大的时候,不是有一首歌的歌词是“太阳当空照,花儿对我笑。。”当然中午时花开得最艳丽咯!奶奶家的野花也竞相开放,一点儿也不落后。有的野花展开着五彩缤纷的花瓣,好像在说你们快来看看我呀!有的野花把自己的身躯裹得严严实实,仿佛很害羞的样子;有的野花只展开两三瓣,好像很想探出头了看看外面的世界。

晚上有着最美的景色哦!漫天的星星在天空中眨着大眼睛,皎洁的明月挂在空中,三五成群的萤火虫在明月的照亮下翩翩起舞,寂静的夜晚里传来几声鸣叫,这是多美的景色啊!

奶奶家的景色真是让人流连忘返啊!让我们在脑海中幻想出这美丽的景色吧!

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篇10:留恋小学生活的作文

全文共 635 字

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谨以此文,献给曾经的六年五班,献给,每一朵灿烂的微笑……

那一年,有一群老师叫奉献,有一群孩子叫纯真,有一片阳光叫温暖,有一个班级,叫永恒。

那一年,我们每天沉浸在卷海中,听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘,您诙谐的话语,总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年,还有活泼开朗的英语老师,您的课堂,总能吸引住我们,总能让我们感受到别样的欢乐;那一年,还有语文老师的大嗓门,有科学老师的唠叨,有……,有你们所有的爱。那一年,你们呕心沥血,倾吐了自己所有的芬芳。

那一年,操场上,校园里,六五班的爽朗笑声响彻云霄。那年,班里个子最小、学习最差的你们俩,被班主任视为“废物”,差遣你们每天去倒垃圾,结果后来,全年校的老师都找你俩倒垃圾,你俩成了名副其实的“破烂王”;那年,运动场上的你,想在女生面前显摆显摆,你飞身一跃,凌空来个“大灌篮”,不料一个大跟头,摔了个满脸花,差点破了相;那年,语文课上,你正津津有味的偷吃东西,却被老师逮了个正着,罚你站了一节课;那年,六班学习从来都是第一,快乐也永远是第一……,那年,太多,值得记忆。

那一年,奢望着时间的延续,却还是抵挡不住分离的手。时间,如梭穿线,如箭穿光。那年的少男少女们,那年辛苦的老师们,那年多多少少的喜忧,都被永远定格在那张毕业照里。那一年,我们因一张考卷而聚,又因一张考卷而散。冥冥中,回首一望,淡淡的记忆里,如又回到了那熟悉的课堂,看到了那亲切的笑脸,听到那曾经的教诲,还有那,久违的永恒……

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篇11:留恋母校的作文

全文共 350 字

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作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……

敬爱的.老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐……高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨……

再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……

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篇12:留恋初一

全文共 762 字

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美好就如一股流动的清泉,当它从手中悄然流逝时,却在怀疑曾经是否真的拥有……

——题记

看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?当初我也和她们一样,有着一份稚嫩的童心,一张稚气未脱的脸,同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替,稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容……

好怀念我的初一!好留恋我的初一!

初一的时候,我们可以在下课时尽情的玩,和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢!”如今,我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字,她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知,我们也想这样“幼稚”……

初一的时候,我们可以和男生打打闹闹,我们可以为一句话争的面红耳赤,甚至决定不和对方说话,直到对方说对不起。如今,男生和女生之间似乎有一层厚障壁,让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时,嘴边总是忍不住的露出笑意,似乎看到了我的初一……

初一的时候,我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食,说说小话,写写纸条,看看小说。即使被老师抓到了,也只会批评一两句。如今,这些小动作似乎离我们远了,上课稍不留神,知识点掌握的就不全面,考试就无法得到理想的成绩。是啊,我们初三了,我们即将中考了……

初一的时候,我们可以在音乐课上一展歌喉,即使五音不全,也会赢得别人的掌声。依稀记得,飙高音时的破音,表演自编自导的话剧,教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今,同学们课内课外都只忙于学习,生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……

“初一”对于我来说,是美好的代名词,即使它已成为过去,但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线!

“一群女孩在跳皮筋,一群调皮的男孩过来捣乱,女孩们双手叉腰,与男生对骂……”

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篇13:一个令我留恋的地方作文300字

全文共 330 字

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我去过许多地方:有云灵山、福州、上海、香港……但能让我留恋的却没有几个,那就是——我们学校组织去和平二中军训。虽然那儿丑陋,床是硬的,饭菜也是像给猪呀鸡呀吃的,但我却怀念那时的生活:和同学们一起吃饭,一起睡觉的生活。我还真有点希望和她们在那待一个月,因为我实在是厌倦我弟,厌倦妈妈的唠叨,住一个月应该不会太想他们。

虽然乡下破烂,但我觉得那儿很有趣,体验了我原来没有做过的事情。摘茶叶就是我觉得最快乐的事情,老师告诉我们要摘里面有心的,我一下就学会了,真是太聪明,别人还来请教我呢!想着想着,连口水都流下来了。

到了晚上,我们一起洗澡、一起玩耍、一起聊天。灯熄了,我们一起尖叫,一起打开手电筒……反正在一起的每一个瞬间,都值得我留恋。和平二中,一个我最留恋的地方!

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篇14:留恋童年

全文共 445 字

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童年的歌,是一支清远的笛,总能勾起无限的回忆;童年的梦,是一个美好的幻想,总能引出无穷的遐想;童年的我,则是一个集欢乐与幸福于一身的小精灵。……

那一天中午,爸爸妈妈全都午睡了,只有我还在那不安份的看着电视。忽然,我看到了那漂亮的洋娃娃,便心想:哼,洋娃娃那么美丽,我也要,说干就干,我拖来了一大堆衣服和化妆品,对着镜子闭门打扮起来。可幼小的我怎么会用化妆品呢?这不,我在擦过粉之后用口红把脸吐了起来,嘿嘿,我当时还以为是胭脂呢。接着,我用那黑水笔把眉毛涂了起来。我对着镜子一看嗯,还不错,我又把眼睛涂了起来,啊哈,化装好了,接下来就得换衣服了。

我先挑了件短裙,又选了一件上衣,一配,太俗;接下来是长裙,太洋;又是牛仔上衣配牛仔仔裤,用料度一样,不新颖……就这样,我挑来挑去,最后终于找到一套满意的;短袖衫外加长袖衬衫,下身是超短裙。当我满意的叫爸爸妈妈看时,他们都大笑起来,而我呢,则还在那摆‘POSE’呢。

回首童年,无穷美好;展望未来,无限向往。让我们把那珍贵的童年记忆永远保存在脑海中吧

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篇15:你快回来,那个留恋的冬日

全文共 561 字

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2008年的那个冬日,你能回来吗?打开童年的记录册,犹记那被爱渲染的言语。那个冬天,逐渐长大的我,学会了“撒野”,来到这个小院,我会抓起一把豆子,快乐的边跑边扔,大喊:“哦!快快成长,好让我吃你们,哈哈哈哈。”。而外婆靠着身边早已枯黄的大树,呵呵的笑。那时,我想,外婆一定知道,我爱上了她的笑,所以才天天对我笑。太阳完全升起来了,阳光调皮地滑过木窗,泻在古老的木窗上,熟睡的我被外婆轻轻拍醒。

每次我睁开眼看到的不是阳光,而是外婆慈祥的笑容。我穿好衣服,跳下床,跟着她去院子里喂鸡。她那熟练的动作,令我不得不佩服。我经常给小鸡取名字,每当我向外婆炫耀我起的怪名字,外婆总是呵呵的笑。喂完鸡,我们就开始吃早饭了。一碗白粥加一点咸菜就能吃饱。白粥淡淡的,没有什么特别的味道。可不知道为什么,我却怎么也吃不厌。

下午,跑啊跑,我在林中像马儿一样地奔跑,总会把外婆甩的远远地,一直到看不见她的人影,才停下。每次外婆追不上我,总会用最大的声音喊:“小心点,慢点跑,不要摔倒了。”字里行间透露着外婆的关切,每当我听见后,会停下脚步,远远地看着外婆,然后放开脚步,跑到她的身边,以她的速度慢慢走,在被阳光点缀的草地自由的漫步。

现在,我离开了那个温暖的小屋,现在既不知道什么时候离开的,也不知道什么时候再回来,只记得,那是一个被爱占据的冬季。

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篇16:永恒的留恋优秀作文

全文共 358 字

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夜深了,

那曾经的老师在微笑,

漾着童心未泯的笑脸儿,

静静地,

向70个孩子招手。

我们的天真烂漫,

我们的花样童年,

都将随着时间的陪伴下

——消失。

最后留下的只有回忆时的哭泣。

我们奋力挽回,

可6年的合同已经到了,

该是离别的时刻了。

泪—

从我们的心田里流之不尽,

心—

鉴证着我们几年来美好的愿望。

挥挥手告别了,

告别了太多太多可爱的朋友,

告别了太多太多美丽的瞬间,

告别了太多太多一起奋斗的事迹。

太多...太多...

千言万语,一言难尽。

我们的成就——朝花夕拾报!

我们的自豪——运动会第一!

我们的快乐——春游交响乐!

我们的笑声——抛鸡蛋比赛!

我们的情谊——最后的筵席!

一切都将随着岁月一起埋藏,

和泪珠儿一起,

藏在心的最底层......

阳光的抚摸,

唤醒了一群追梦的孩子。

对不起,

小甘,小孙,小凌。

快乐吗?

慧慧,娟娟,文文。

别把我忘了,

好吗?

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篇17:留恋过去的

全文共 376 字

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过去的,都会成为历史。去年,我因不懂养狗的常识,致使我的那条心爱的狗因病死去。那段时间我十分悲痛难过,一向陷在痛苦的泥潭里,不能自拔。直到我看到一篇故事,我才从痛苦的泥潭中蹦出来。

那篇故事讲的是:从前,有一个人提着一个精美的罐子赶路,走着走着,不细心,“啪”的一声,罐子摔在了一块大石头上,顿时成了碎片。路人见了,都唏嘘不已,为这么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那个提着罐子赶路的人,却若无其事一样,头也不扭一下,照旧赶他的路。这时过路的人都很吃惊,为什么此人如此洒脱!甚至有人怀疑他神经是否正常。事后,有人问这个人为什么这样?

“已经摔碎的罐子,何必再去留恋呢?”那人说。

在那里,我要告诉大家:陷在痛苦的泥潭里,只会与欢乐无缘,告别痛苦的手得由自我挥动。享受今日盛开的玫瑰的捷径仅有一条:坚决与过去分手!把不欢乐的事抛在身后,向着未来的明天前进吧!

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篇18:留恋母校

全文共 814 字

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就要离开母校了,我对母校的留恋和依依伤感之情不知何时在心底萌生,不由自主地产生了独自在校园里走走的想法。这个周末,我走进了几乎空无一人的校园。

映入眼帘的是我课余去得最多的地方——篮球场。篮球场上安静极了,可我仿佛听到伙伴们在那里大喊、狂笑,仿佛看到我和哥们儿为了班级的荣耀在球场上奋力拼搏:“草鱼”一把抢过对方传球,高传给亚博,亚博带出圈外,假意突破,实际上传给了子航,子航转身急跑,连跨两步后飞身上篮,球进了,真精彩!

再向前走,来到了乒乓球台前。我抚摸着球台,不禁想起了一件往事。那时我们班打乒乓球的兴趣很浓,大家就建议张校长举行一届“校长杯”乒乓球赛。张校长采纳了我们的建议,于是班里热情高涨,马上开始选参赛选手。虽然没能入选,但我组织了拉拉队,制作了两块加油牌在场外举着。

这一举动让大家士气高涨,加油声如雷鸣般响起,我们班终于以绝对优势夺得了冠军。

我绕开教学楼,慢慢走向后操场,在那绿草如茵的场地上静静地漫步。

阵阵微风吹过,吹过花坛,吹过跑道,吹过球门,吹来往日的喧闹——每一个周一的早晨,迎着金色的朝阳,沐浴着凉爽的晨风,一个个中队整齐排列,统一的校服、飘扬的红领巾,在庄严的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,响亮的校训声在空中回荡:“知责、明责,责任在我!”每一个儿童节,操场上彩旗飘飘,人头攒动,笑脸盈盈。舞台上,一个个同学表演着精彩的节目;台下,更多的同学跟着旋律挥动着彩带,挥动着气球。台上尽情舞蹈,台下放声歌唱……那时我们多么无忧无虑、自由自在、高兴快活呀!。

最后,我径直向那个储蓄着我喜怒哀乐、酸甜苦辣的教室走去。在那里,我无论面向何方,身处何处,都隐约感到那丝丝缕缕的忧伤。无论是犯错时老师的句句教诲,还是成绩不好时朋友的鼓励;无论是下课时同学间的嬉戏,还是遇到问题时的争执……这些往日温暖的记忆,一时间全部涌上心头。

我相信,不论时光怎样变换,明天我们终会成为一个个优秀的学子,我们还会为了集体荣誉而奋斗!

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篇19:作文留恋曾经的天空

全文共 523 字

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作文留恋曾经的天空不知从何时起,世界的脚步加快了,作文 留恋曾经的天空。

不知从何时起,小学生初考的低气压让我变得沉默了。

那天回家,不知为什么天空拉下了脸,月亮已经探出半个头了,皎洁的月光让我停下急匆匆的脚步。

好美。

不知怎么的,盯着天发起了呆。好久没有停下脚步欣赏月光了呢好美啊可惜最近好忙啊,快考试了。

呵呵,现在每个人都在争分夺秒的为学习奋斗啊,疯狂的买考卷,然后做考卷,像一个学习机器,恨不得把整本语文书都背下来,家长说,现在已经不管什么边玩边学了,我们的目标是应付考试这句话说得蛮实在,可是听着却别扭,小学四年级作文《作文 留恋曾经的

天空分享好文现在,抓一分是一分可是为什么除了紧张还有些遗憾的味道呢? 旁边的朋友捏了我一把,“想什么呢?想得那么出神。”我笑了笑,“没什么,只是发现今晚的月光特美。”“好像是挺美的,你觉得呢?”她歪着头看我。“也许是吧” 我已经多久,没仰望星空了?

不过,即使仰望也看不到什么,呵呵,以前小时候还能看到一大把呢

蔚蓝天空下纯真的我,经历过许许多多的酸甜苦辣后,跌跌撞撞的长大了,即将告别童年的如今,开始留恋那曾经的天空,那么的蓝

一刹那,我发现,自己生活的坎坷,原来比美好更美好,大概,我一直留恋着曾经的天空吧。

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篇20:留恋过去的

全文共 447 字

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生命中的有些人,如同夏天的浮云,彼此之间注定只是路过;而有些人,却如秋日南飞的候鸟,离开后,依然可以飞回。

我想,离别就如同候鸟的南飞。离别,我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。

与她的分开,我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是:我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后,13岁的女生,用骄傲的姿态,去面对独立的未来,留下一地忧伤,异地寂寞。只是没有哭,因为清晰的记得,记得彼此的好,记得在一起的感觉,记得彼此的习惯,记得一颦一笑,记得一言一语,记的风里的承诺,记的泪里的祝福。

这些记得,我相信,它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后,想起这些记得,依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。

忽然想到曾经看过的一句话:以青春的名义放纵的少年,以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。

最亲的你们,我会微笑的看着你们快乐,看着你们幸福地走下去。你们的笑容,每个快乐的转身,每一次的回眸,都是我最大的欣慰。

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