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围绕谦让写一篇作文精选20篇

梅花百花之中,有柔情似水的桃花,楚楚动人的百合,美丽娇艳的玫瑰,下面是小编整理的围绕谦让写一篇作文,欢迎阅读!

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围绕中心意思写作文变600字

全文共 585 字

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70年,俯仰之间;70年,弹指一挥间;70年,人类历史长河的一瞬间。短短的70年,我们亲爱的祖国却创造了“当惊世界殊”的伟大奇迹!从长辈们的娓娓道来中,从我的所见所闻中,一幅中国70年巨变的辉煌画卷徐徐在我眼前展开。

新中国成立之初,我们不会造汽车、飞机,只能生产桌椅,种种粮食,人们生活很困苦。很多东西从无到有,从用“洋货”到“中国制造”,祖国发生了翻天覆地的变化。

我的老家在胶东半岛的一个小乡村,虽然我不常回去,但以前乡村的破落旧象我还记忆犹新。然而前年返乡时,我大吃一惊。记忆里的烂泥路不见了,汽车开在平坦的柏油马路上,我不禁啧啧称叹;以前臭气熏天的排水沟穿上新衣,蚊虫苍蝇也不在耳边萦绕;爷爷家里装了暖气,以前的火炕换成了软软的席梦思大床。新农村到处都是一派欣欣向荣的景象。几天前爷爷在电话里高兴地告诉我,村里装上了太阳能路灯,路灯按照时间自动开关。到了晚上,村里的老人可以聚集在灯光下一起聊天,出门再也不用带手电筒了。

中国之变难道只有扶贫那么简单吗?不。这还远远不止。

从世界屋脊的天路到两万公里纵横神州的高铁,从“墨子号”到中国天眼,从“东风41”到辽宁号航母,新时代的东方巨龙正呈现蓄势腾飞之势。这一桩桩、一件件伟大成就,怎能不让我们为祖国喝彩,为今日的祖国而骄傲!

祖国的巨变与腾飞让国人振奋,让世人震惊,更让我们这些生长在五星红旗下的少年斗志昂扬、热血沸腾。

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篇1:围绕中心意思写作文乐500字

全文共 598 字

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人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

现在的你快乐吗?

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篇2:围绕忙字写作文500字

全文共 557 字

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一说起“忙”,大家都会想到每天穿梭于城市的上班族,忙着工作,忙着下班,忙着回家。最近,我也和“忙”结下了不解之缘……

“赶紧起床!都几点了还撅着屁股睡?”大清早,还在做美梦的我就被大嗓门儿妈妈吵醒,我半睁半闭着眼睛洗脸刷牙,慢慢腾腾挪到餐桌,一偏头看见了钟表:啊?都七点四十了!糟糕!要迟到的节奏,我一手抓起书包,一手抓起包子,小跑着往学校赶。到了教室,总算松了口气。看看排得满满的课程表,不是语文、数学,就是英语,居然连一节副科都没有!好吧,又是拼命的一天。刚坐回座位,铃声响了,是语文课,老师温和地说:“拿出作业小纸,听写昨天的生字词。”唉,我都没有复习,好崩溃啊,来不及多想,老师已经报了起来,我赶紧集中精力听。第二节是数学,耳朵竖起来听,又做练习又记笔记,生怕漏了任何一个知识点。我的手指都磨出茧子来了。什么?下节课英语小测?我只好叹口气,揉揉发酸的手指,忙着准备应付测试了。

终于等到放学了!我兴致勃勃地溜达到家。好好休息一下吧,电视一开,沙发上一坐,瓜子一磕,好不惬意!“写作业了吗?先写作业后吃饭啊!”妈妈在厨房里探出头来说。哦,好吧,我得先消灭了“作业大军”,谁让咱是六年级学生呢?一切以学习为主吧。忙的时候会感觉累,偶尔我也会抱怨,但在忙的过程中我感受到了充实。忙碌的一天结束,我期待忙碌的明天到来。

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篇3:我学会谦让高一作文

全文共 627 字

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谦让是咱们中华民族的传统美德。但在表弟来之前,我是不懂得谦让的。以前,家里就我一个孩子,所以我只会接受别人的谦让,处处受到爱护。我以为永远都是这样,可谁知事情突然发生了转折。

由于舅舅工作忙,五岁的表弟无人看管,便在咱们家住了下来。一开始咱们的相处还可以,可不久就出现了“战乱”。妈妈买了杨梅。杨梅酸甜可口,一咬就满嘴酸水儿,美味极了。但是它们的数量屈指可数,当盘子里只剩下一个时,咱们犯难了。这一个到底给谁吃呢?“要不就猜拳吧!”弟弟提议。好啊!他和我猜拳,是自寻死路。果然,我赢了,正当我准备伸手去拿时,弟弟开始耍起了赖皮:“我不吗,我就要吃这个!”说着就上来抢。他哪能抢过我,我把杨梅高高地举过头顶,弟弟怎么也够不着。

正在咱们相持不下时,妈妈来了。她见到这个情景,皱了皱眉头,悄悄地伏在我耳边说道:“弟弟小,不懂事,你小地时候别人不也是处处让着你吗?再说了,他父母不在身边,应该给予他更多地关爱才是呀。”我听了这句话,觉得很有道理,但是事先说好地规则,我还是左右为难。妈妈见我这样,就和颜悦色地说道:“小孩子应该学会谦让。你谦让了,你在这事上处理的就很恰当。弟弟小,他现在不懂,以后就会渐渐明白的。”我那高高举起的手终于垂了下来。

从这以后,我便什么事都让着他,一些事也开始尊重他的意见。渐渐地,弟弟也学会了谦让。当咱们兄弟俩都喜欢的东西只剩一个时,咱们就会推来推去。当然,他还不是那么懂事,有时也会耍耍赖皮。

我学会了谦让,我感觉我离我长大又近了一步。

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篇4:围绕一个字写作文400字

全文共 463 字

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我对“让”这个字有着很深的感受,每当看到它,我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”,生活才变得更加美好。

公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。

有一次,大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前,对排在前面的同学说:“同学,我中午需要去医院,时间有些来不及了,能让我先打饭吗?这时,排在最前面的同学点了点头,把位置让给了这位同学,我们都没有反对。这位同学十分感动,连声说:“谢谢大家!”

还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场中的长凳上休息。这时,我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,拎着很多东西,脸上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”,还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累,却感到十分快乐。

是“让”,使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好。

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篇5:围绕爱写作文500字

全文共 514 字

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在我的心目中,字是我最喜欢的字。因为爱不仅是指爱情,也是指互相关爱的爱,当然,父母的爱也来源于此。如果没有父母的关爱,那我们将成为一棵无人照顾的小草。

一天,我在被窝里睡得香甜,突然,我的梦境里天色变得暗了,地也裂开了一道非常大的口子。小动物们也跑回了家,就只有天不怕地不怕的傻狍子——我,还在原地奔跑着。我正和狗狗玩耍着,没注意到眼前就是一个巨大的无底洞。跑着跑着,我就掉下去了。“啊!”我从床上惊醒了,发现根本就没有什么无底洞,就是我爸爸在晃我的床而已。“还不起,你看看现在几点了,上学都快迟到了。”我怒气冲冲地朝着我爸吼了一声:“要你管!”

之后,我就在心里暗暗地发誓:“我以后都不理他了,谁让他在我睡觉时打扰我的美梦梦呢。”经过一番的洗漱后,我就去上学了。由于那天的天气很寒冷,而且我穿的又少,所以只能自己冷得缩成一团直哆嗦了。

“冷吗,衣服给你穿,谁让你不穿多一点。”爸爸从身上脱下羽绒服递给我。刚才在家里跟爸爸闹别扭,现在我都有点不好意思接过爸爸的衣服了。

“拿去穿呀,你想冻成冰雕吗?”此刻,有一股暖意涌上心头。我接过衣服穿在身上,这一定就是父爱吧,嗯,肯定是。

爱,来源于生活中的每一件小事,那些事,往往都是最不起眼的。

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篇6:2024年中作文指导:围绕中心写场面

全文共 1037 字

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下面是小编整理的2017年中作文指导围绕中心场面,欢迎阅读。

场面描写 ,那么什么是场面呢?场面一般是指集体活动中某一段时间内,呈现在人们面前的情景。就如同我们在话剧中看到的某一场、某一幕一样。

生活中,有哪些场面是我们参加过或者看到过的呢?下面举一些例子供参考。

劳动场面。我们在学校经常参加校办工厂、农场或服务性劳动,劳动中大家的热、干劲以及劳动中出现的好人好事是很多的。我们也经常去工厂、农村、商店参观、问,看到叔叔阿姨们是怎样劳动的,这些就是劳动场面。

游戏场面。同学们在家里或校园里经常在一起做游戏,体育活动时老师也组织大家开展各种活动。这些游戏场面常常非常活跃,非常有趣,也是同学们比较熟悉的

娱乐场面。在我们丰富多彩的课余生活中,娱乐活动是一项很重要的内容。文艺演出,联欢活动,观看影视,都有许多生动的场面值得我们记叙下来。

典礼场面。每学期开学时,我们都要举行开学典礼。你所在的城市、村镇、有什么新的建筑落成,也常常举行典礼仪式。这些典礼的场面有意义、有教育性,应该认真观察,记录下这一值得纪念的时刻。

运动场面。运动会上,运动员你追我赶,奋力拼搏,争取创造优异成绩;观众们为运动员鼓掌加油,欢呼助兴,这些激动人心的场面是令人难忘的。

生活场面。在日常生活中有许多场面也是很有特点的。例如购买货物,家人团聚,乘车坐船,求医治病,盖房修墙,;,布置居室等等,都具有浓厚的生活气息。

会议场面。班会、队会、校会,;,和英雄模范人物会见,参加各种庆祝会,纪念会,那会议的场面也往往给我们留下深采刻的印象。

总之,练习场面描写,可以提高苛我们观察认识能力、记叙描写能力。

我们在记叙场面时要注意以下三点.

1.认真观察。比如进行会议场面的描写,要仔细观察会场的环境:主席台在哪儿,会标是怎吞样写的,台上是怎样布置的,有哪些人在台上就座,他们的神态、动作、讲话 、 |内容是怎样的;会场有多大,有多少人参加,会场的气氛怎样;会议的议程怎样,怎样开始,哪时达到高潮,会议是怎样结束的等等,都应如实具体观察,认真积累写作的材料。

2.抓住重点

3;把人和事物写具体。场面描写常常离不开人物和事物,这是场面描写的主要内 ;:l容。人物的外貌、神情、语言、动作、心理,事物的起因、经过、高潮和结果,以及物体的 i l形状、颜色、变化、活动情况等等,都应细致具体地加以描述,使读者如身临其境,这才是成功的场面描写。

当然,场面描写也应围绕一个中心,不要想到什么写什么,这样就不集中了,这也是要注意的问题。

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篇7:幸福围绕着我

全文共 689 字

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有一个孩子问他爷爷:“您有皮球吗?”

爷爷说:“没有。”

孩子继续问:“您有皮球吗?”在连续回答了四次后,爷爷挺纳闷儿,反问了一句:“你为什么老问这个问题?”

“我喜欢听您说没有。”

“为什么?”

“因为您的胡子一翘一翘的,特别好看。”

爷爷乐了,胡子笑成了花——不为别的,就为了小孙子的这个“喜欢”。。

幸福,是一种天伦之乐。

在一个山村,有一对夫妇,女人双腿残疾,男人双目失明。春天,男人背着女人到山坡上播下一粒粒种子;夏天,男人背着女人在庄稼丛中除草施肥;秋天,男人背着女人忙碌地收获着幸福的果实……一年四季,女人用眼睛观察生活,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么这么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”

男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见呀!”

女人说:“我虽然双腿残疾,但他的双腿能够走呀!”

幸福是—种相濡以沫。

有一位妇女,丈夫收入较低,自己又下了岗。为了贴补家用,她在街边摆了个小摊,早出晚归、顶风冒雪特别辛苦。旁人同情她,可她自己却非常快乐。因为她有品学兼优的儿子,有爱她疼她的丈夫。

幸福是一种知足常乐。

其实,幸福是一种心境,是一种感觉,只要用心去感受,去发现,人人都会是幸福的人。

在明媚的晨光里,端坐于书房的窗口,手捧书本,悟先贤之哲思,感今人之情趣,是一种幸福;在落日的余晖中,徜徉于林间的小道,执父母之手,听鸟儿归巢的欢唱,享家人其乐融融的温馨,是一种幸福……幸福是学生百思而得其解的—道难题;是农夫汗水浇灌出来的千重稻浪;是顽童手中牵着的风筝;是老人膝下承欢的儿孙……

这就是幸福,其实很简单,也很平淡。

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篇8:围绕自己展开的作文:自信2000字

全文共 2367 字

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只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路.

自信,虽不是一支悦目的歌,也不是一首飘逸的诗。它却是一只鼓起的风帆,一股冲天的能量,一团燃烧的烈火。

在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?

失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹。

让我们都给自己一个微笑吧!因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时,一个微笑,便会给你无限力量来挑战困难,当我们遇到成功时,一个微笑,可以让你锲而不舍!

让我们对自己微笑一个,让天更蓝,心情更加快乐,对未来更加充满向往!

多少次奋斗,多少次拼搏,多少次被风浪打翻,多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船,多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我,但绝不是失败的我。

我也曾经告诉过自己“你是一个败者”,也曾在失败面前懦弱过;我也曾望着那所谓的“成功之船”,望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下,感叹命运不公过。但最终自信告诉我,成功是船,自信是帆。

我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸,但是我很自信,因为我的船是“成功号”的,在它的上方,还有一个不朽的自信之帆。

有志者事竟成。

世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手。

自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

自信就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,一不留神就会陷入自负与自卑之中.要自信就不能骄傲,要自信就不能自满,要自信就要一步一个脚印的走,这样才会夺回自信,不然就会陷入自负.自卑的魔掌.

物换星移,十几载转眼而过。从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?

是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了“成长”标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西。

走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味。可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受“天下兴亡,匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志;可以……

打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……

爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天——

一首诗写得好:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

是啊,是自信给予我乐观向上的生活态度,是自信让我有了与困难斗争的勇气,是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信:一路有自信为伴,生活的舞台会更加广阔.

我们知道,自信是是一种信念,也是一种力量。而我同时认为,自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的,它是一种良好的,健康的心态。一个没有自尊的人,也难以让别人来尊重。正如孟子所说的:”人必自侮,然后人侮之。”当然,在我们自尊的同时,也应当学会尊重别人,使自己成为一个有修养的人。

而当我们面对别人的评论时,应该做到有则改之,无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议,我们就斤斤计较,得理不让人,反而不会显出我们的自尊,只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然,如果是面对别人的侮辱或者诽谤,我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。

金无赤足,人无完人,另外,我们看到他人的缺点时,应该学会善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。

自尊的人能够全面地看自己,既看到自己的优点,又同时看到自己的缺点,并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。

正如李白诗里所说的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道这点,所以经过总结,我们可以知道:

一个自信的人未必一定会成功,但是一个自卑或者自负的人必定会失败!

自信的人往往会发现自己的长处,从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人,不是发现不了自己的长处,就是骄傲自大,看不到自己的短处。所以说,自卑与自信是一对孪生子,这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻:自卑与自负就像是一根潮湿的火柴,他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区,所以我们要学会超越自负,告别自卑。

“自信,是成功的第一步”成了我的至理名言,它时刻鞭策着我,让我勇往直前!

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篇9:围绕一个字写作文600字

全文共 795 字

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《怜》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清,我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘,一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜,当我不经意往门外看时,看到了一个卖花生的老人,他穿着一件黑黑的棉衣,手里拿着一个装满了花生的盆子,插着一块纸牌子——花生五元一斤,背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须,时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着:“买花生嘞!新鲜好吃的花生,快来买啊!您要花生吗?”

“哪来的臭老头快滚,就你这样的烂花生谁买啊!”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终,但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了,十分钟过去了,老人家得到的回复都是一样的——不买,老爷爷快要推销到我们这一桌时,不知为何,他猛然转头离去,望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来,一路狂奔到了门外,只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋,里面竟然一分钱都没有,我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了,我打了自己一巴掌,唉!都怪我贪嘴,要是省点还可以拿来买花生的,这样还可以用自己的一份绵薄之力来帮助一下老爷爷啊。

大家酒足饭饱准备离开,天空下起了小雨,我望着路边的花儿,想起一句诗“芭蕉不展丁香结,丁香空结雨中愁”。不知老爷爷的花生卖完没有?回家没有?不知老爷爷吃晚饭没有?

晚上想到这事我就难以入睡,第二天我到那里再去看老爷爷,可他并没有在哪里卖着他那廉价的花生。

第三天,当我再到饭店门口时,他还是没有在那熟悉的地方,我更加难过,“苍天啊!大地啊!你为什么不让我再次碰上卖花生的老爷爷呢!”

后来,妈妈从超市里买了一袋花生回来,吃着那美味干脆的花生,我又想起了那个卖花生的老爷爷,从那时起,我不再去商场看玩具买零食了,而是跑到干杂店看花生,想着它的滋味!想着我远在云南老家的爷爷奶奶了!

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篇10:围绕一个汉字写作文800字

全文共 868 字

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俗话说“一天之计在于晨。”人们开始忙碌了起来,我也一样早早起了床,开始了我的“上班”之旅。

“妈,今天下午……我想去东湖山公园玩……”我在上班的路上告诉妈妈,妈妈高声说道:“去!不去还不行呢!”有了妈妈这句话,我放心了。

我兴奋极了,盼着补习班早点下课,盼着早点去东湖山玩耍。可时光老人总是爱那么戏弄人,快乐的时光总是不能那么快,难过的时光总是过得那么慢,为什么时光老人要如此对我呢?我盼着窗外,只见那几只小鸟在外面嬉笑,打闹。又看见那高大的梧桐树上有几只黑色蚂蚁在上快乐地寻找食物,还见几只飞舞的蝴蝶,在大树边飞来飞去,好似在给大树跳舞呢!而我只能在那深蓝色的课桌上,像孙悟空听唐僧念经一样,听着老师讲那无聊的课。我用手撑着那圆圆的脑袋,看着课本上一张又一张的黑白图片……

只听见一声美妙的声音,下课铃响了,我背上书包快速离开了那该死的鬼地方。我告诉了妈妈,告诉妈妈我下课了,告诉妈妈快点打的来接我,快点把我接回家。

“妈,我回来了!咱们多久去东湖山公园玩啊?我已经好久都没去了!”我气喘吁吁。“急什么急,时间还早了,吃完饭再去!”妈妈好像忘记了我们的约定。我只好坐在餐桌边,吃着那美味可口的佳肴。我大口大口把它们送进嘴里,大口大口咀嚼,在我风卷残云后,我小声问妈妈:“吃完饭,咱们去东湖山吗?”

“你没看妹妹还在睡,等她醒了再去,上补习班的作业本不是没写吗?快,快去!”妈妈的话仿佛就是一道不得不执行的命令。

我默不作声,带着有些沉重的步子进入了书房写作业。时间过得很慢,生涩得连我都不知道它原有的模样。妹妹你快些醒,为什么早不睡晚不睡,偏偏这时候还在睡……我念叨着,我嘟囔着。时间仿佛过了许久许久,隔壁寝室传出妹妹起床的吵闹声。我一溜烟跑了出去,小心翼翼告诉了妈妈,妹妹醒了,妹妹醒了。

妈妈看了看时间:“你看这时间点,马上就该准备晚饭了。以后去玩吧,快,快去把妹妹弄起来。”

窗外,天边最后一丝丝微弱的光在天边苟延残喘,渐渐暗沉的黑色肆无忌惮地涌来,点点灯光,或明或暗,我的心渐渐暗了下来。

那个男孩坐在门脚,一动不动,脸上挂着一行冰冷的泪水。

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篇11:围绕中心意思写作文甜这个字500字

全文共 537 字

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《甜》

小时候,我最喜欢吃糖果,每当我哭闹不停的时候,妈妈总会给我糖果吃,那甜甜的滋味很快就让我安静下来。

随着长大,我开始背着书包上学校了,我渐渐发现,原来“甜”不仅是糖果的味道,还可以是被老师表扬的喜悦,是试卷上100分的满足,是帮助别人后的快乐……甜,是多种多样的。

还记得那一次,老师让我们回家叫家长关注她发在班群里的二维码。回到家,我立刻跟妈妈说了这件事,妈妈一脸担忧地说:“哎呀,我不会弄这些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手机,按老师发的截图一步一步操作起来,很快我就成功登录了。妈妈走过来一看,忍不住赞了一句:“哇,真棒!”我的心里甜滋滋的。

我正准备在班群里跟老师汇报我已登录的时候,我看到群里有一位家长发了一张截图,说她试了很多遍,一直登录不了。我点开图片一看,原来,她用户名填的是孩子的姓名不是身份证,填错了。于是我@了她,用文字告诉她:“用户名要填身份证,不是填姓名。”这位阿姨很快@了我,发了一句:“谢谢你,我再去试一下。”我心里喜滋滋的,马上回复:“不用谢。”

过了一会儿,我上群里看情况,那个阿姨已经成功登陆了。令我没想到的是,班主任老师也@了我,给我发了一个大拇指的表情。我高兴极了,心里洋溢着甜甜的滋味。

原来,只要是用心付出,“甜”总能萦绕于心头。

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篇12:学会了谦让

全文共 511 字

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我好想对张楠说声对不起!张楠是我姑姑家的孩子,只比我小一岁。因为姑姑家不在小店,所以我们平时见面的机会很少,想要一起玩个痛快的机会就更少了。

今年一放暑假,我就央求姑姑让张楠到我家住几天,姑姑同意了,我特别开心了,恨不得张楠当时就在我家。

张楠到我家的第二天,我俩一起玩过家家。我们各拿了一个布娃娃,当然,我拿的是自己最心爱的布娃娃——露露。可是张楠却说:“咱们换一下布娃娃吧,我也想要露露。”我想:我才不愿意呢,露露是我最喜欢的,即使玩也要和我在一起。我就说:“不行。”张楠撇着嘴说:“小气!”我一听就生气了:“小气就小气,这是我家。”张楠一听伤心地哭了。妈妈听到哭声,赶忙过来说:“小艺,你应该让着妹妹,怎么能惹妹妹哭呢?”我一听妈妈说我,也委屈地哭了。一整天我俩都闷闷不乐,谁也不理谁。到了晚上,姑姑一打电话,张楠就吵着要回家,妈妈只好让爸爸把张楠送回了家。

接下来的几天,我总是想到和张楠在一起吃饭、一起睡觉、一起洗手、一起打闹、一起哈哈大笑的情景。妈妈看出了我的心思,给我讲了孔融让梨的故事,还告诉我要懂得谦让,有时谦让会让我们更快乐。听了妈妈的话,我很后悔,我说:“我好想让张楠再到咱们家来,下次我一定会让着她的。”

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篇13:围绕中心意思写作文泪

全文共 807 字

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我的爷爷在不久前去世了。

我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。

第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。

当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。

瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”

可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、放学,给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐,经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条,仿佛您就在我的身边,从不曾离去。

此时此刻,我突然感悟到了那句人人知晓的话:人只有真正失去了才懂得珍惜。

我从家里翻出一本相册,里面有您的英容笑貌,有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑,泪水再次模糊了我的眼睛。

爷爷,我本不想用眼泪为您送行,可我没有学会怎么去控制它们,因为我再也看不到您了,再也听不到您说的话了,再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶,您千万别担心,在天堂安心地生活吧,也许那里没有病魔,没有伤痛。

爷爷,其实您不曾离去,您永远在我们的心中。

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篇14:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 580 字

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我手里拿着一个香蕉皮,懒得靠近垃圾箱,用力一扔,“啪”的一下,香蕉皮掉在了垃圾箱外。

看到被扔在垃圾箱外的香蕉皮,我懒洋洋的想:哼!拉倒吧,反正也扔到了垃圾箱旁,我也算“尽力”了,准心不好,怪我咯!一边想着一边转身大步流星地向家里走去,忽然背后传来一声惊呼“啊!”随即是“啪”的一声,我一顿,心想:坏了,惹事儿了,急忙转身往回跑,那时垃圾箱边已围了层层的人群,我用力扒开人群,挤了进去,但看到受伤者时,我傻眼了!

竟是外出买菜的奶奶,我愣了一会儿,随即大声惊呼着扑了上去:“奶奶!”奶奶撑着腰,想从地上爬起来,但都失败了,最后只能无奈地躺在地上,苦笑着:“唉,人老了,摔了个跤,都爬不起来了!”说完把目光投向了我,她仿佛看到了救命稻草般,把手巍巍颤颤地伸向了我:“乖孙女儿,拉我起来,我回家给你煮好吃的,我今天买了你最爱吃的肉,我给你去做红烧肉去……”奶奶在那儿说着,我再也忍不住了,嚎啕大哭起来,奶奶和路人都奇怪地看着我奶奶,奶奶惊恐地说:“宝宝别哭了,奶奶就是不小心踩在了香蕉皮上,不碍事。”我抹把眼泪:“那个香蕉皮就是我扔的……”我的“罪恶”不但没使奶奶生气,奶奶还用冰冷的手摸着我的脸,擦干眼泪:“宝宝不哭了,奶奶不怪你,我们回家,啊?”我点了点头,停止了哭泣,好心的人,便将我这个“罪魁祸首”和受害者奶奶送回了家,因这件事,我好几天没抬头。

悔!我好后悔!

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篇15:围绕中心意思写六年级作文

全文共 652 字

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家,简单一个字,能引起无数人情感共鸣,因为家是每一个人最初的记忆,也是人们最终的归宿,莫尔说,为了寻找想要的东西,我走遍全世界,回到家找到了。“大作家梁晓声又说:“每个人都有现实的家园,书本可以构建一个精神家园。家,真的是一个充满内涵,又充满温暖的词。”

家里总可以找到温暖人心的小事,让我开心。

点灯这件事很常见,但是我总是忘记。

一天晚上,夜很黑,静得可怕,但小区的灯依然亮着,我正在写作业,没有点书灯,妈妈在旁边写材料,没有看我,爸爸回来了,一脸疲倦,刚想在沙发上坐一会,一看我写作业没开灯就叫了一声:“崔梓烊起立!把灯打开,站着写。”爸爸有点生气了。然后走到妈妈身边小声地说,孩子是一个家的中心,如果家的中心视力下降了,那家庭的视力也就下降了。视力下降不仅影响孩子的下一代,还会影响孩子的运动成长,我可不想让他的后代成为四眼。“妈妈,听爸爸这么一说,觉得有道理,嗯,我得舍去一点自我的时间,为大家庭着想。”以后我一写作业,妈妈就叮嘱我开灯注意眼睛,我很感动。

董卿说:“家一个有温度的词,它不仅是我们身体休息的地方,更是我们心灵停靠的港湾。倦鸟归林,鱼翔浅底,落叶归根,这都是对家的渴望,也是生命在追寻着一种归宿。”

所以我觉得一个真正的融入家庭的人,一定热爱家庭,我喜爱我的家,就算爸爸打我骂我,妈妈总把我和别人比,我也能理解,因为这些都是在磨练我的意志,都是为我好,所以家庭一定要开开心心。我送大家一副对联,上批:该吃吃,该喝喝,啥事儿不往心里搁。下批:该走走,该动动,身体健康多快乐。横批,开心就好。

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篇16:围绕中心意思写作文600字

全文共 666 字

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那一次,考试成绩要出来了,我心里很焦急,非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办?发卷子了,我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来,我的脸一下子赤的热。拿到卷子,我看着鲜红的八十这两个数字,心一下子凉了。

放学时,我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷,慢慢地走在马路上,望着别人拿着试卷,高兴地向爸爸妈妈跑去,我真不知道该怎么面对他们。一路上,眼泪一直在我的眼中打转,鼻子也一阵阵的酸。唉,又让他们失望了!到了家,妈妈看了看试卷,又自言自语两句,扭头看我,开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里,疯一样地跑了出去,还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈,每天只会骂我没用,没出息。想到这里,在眼眶中打转了好久的眼泪,终于落了下来,我心想:妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里?今后的方向是什么,该怎样做?这说完再把我臭骂一顿也行啊!该打该骂我接受,可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落,我尽力不让眼泪落下,不去想其他的事,让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话,像关不住的水龙头,凶猛的流出。我看着天上的云朵,一会儿变成枯萎的花,一会儿变成在哭的婴儿,周围一片寂静。眼泪慢慢地停下,我尝了尝这泪是干涩的,是苦的。我对着天空倾诉着大声的说:“我要坚强,这一次只不过是考的太差,下一次我一定要考好,证明给你看!”

人的一生很漫长,不要只因为一次的失败而灰心,而是更要有自信和坚强来面对困难,这些就像丁香花一样,一个一个的结,人生就是这样,不断的解结才够精彩。

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篇17:谦让,是一种美德

全文共 1120 字

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有人说:“如果,你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果,你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值并不在钱袋;如果,你失去了文明,您是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”是的,有着悠悠五千年历史的中华民族,素有“礼仪之邦”的美称。讲文明,懂礼仪,涵盖了一个人的品质。谦让,本身就是一种文明,就是一种人人需具备的传统美德

风和日丽,万里无云,凉爽的天气令人心旷神怡。我漫步在大街上,忽见一位年轻的男士大概是因为有急事,满头大汗地冲向巴士站,迫不及待地抬脚跨进一辆刚刚进站停靠的巴士。“呀”的一声,和一位正整备下车的阿姨撞了个满怀。阿姨打了个趔趄,摇摇欲坠。突如其来的意外,让所有的人都楞住了,似乎等待着一场“唇枪舌战”的暴风雨的来临。年轻人楞了一下,但他马上反应过来,迅速伸手稳稳地扶住了阿姨,侧身从车梯上退下来,伸出左手示意让女士先下车,还连声道歉:“对不起!对不起!真是不好意思!来,请您先下!”话语中的真诚令人感到温暖而舒服。而此刻,被撞的阿姨并没有如我所料,大发脾气,而是朝男青年温婉一笑,仿佛多大的矛盾也在瞬间变得云淡风清。目睹着这一切,让我感慨万千:“是啊!忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

谦让,是一种美德;谦让,令人间平添许多温情!

又是一个秋高气爽的天气,我和叔叔一起去银行存款。人可真多,排成了一条长龙。我们选了一个“A”窗口,开始了耐心的等待,紧接在我们后面的是一位和蔼可亲的伯伯。叔叔无意中发现“C”窗口也有工作人员,以为可以排队存款,就拍拍我的肩膀说:“小斌,我们去那个C窗口,人少,走!”可当我们走到“C”窗口排队等候,轮到我们存款时,工作人员却告诉我们,我们的存款数不符合这个窗口的要求,让我们去A窗口重新排队。我们无可奈何,只好重新排队。正在这时候,刚刚那位老伯伯朝着我们招了招手说:“过来,排我前面吧!”我真是不敢相信,每个人到银行都是抢着排队存款,而这位伯伯却如此好心,主动把位置让给我们。我和叔叔连忙对伯伯说:“谢谢!谢谢!”伯伯温和一笑:“你们本来就排在这里的,只是银行没有写清楚存款的要求,让你们排错地方了。”说完,大家相视一笑。

谦让,是一种美德;谦让,让人间更添温情。

一代名将韩信在一次外出时,对一位屠夫咄咄逼人的气势作出了退让。他,让出了明智,让出了风度;小小孔融,把最大的梨让给了别人,把最小的梨留给了自己。他,让出了亲情,让出了文明;晋文公退避三舍,让出了气势,让出了诚信。谦让,展现了一个人的胸襟大度和远见卓识,真正是文明的表现。古语说得好:“宁居无不居有,宁处缺不处完。”学会谦让,是一个人立身处世最平安,最快乐的良方;是一个社会安定和谐的关键。愿我们每个人都学会谦让!

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篇18:幸福与谦让相伴而行作文800字

全文共 936 字

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谦让给人平和,安稳,这也就是幸福的感觉。做到谦让,自然给出的是幸福,收获的同样是幸福。我就是在这谦让的大地与幸福的蓝天下成长。

正值早春,阳光盖在身上如丝绸,暖暖的。骑了车在充满生机的小区中穿梭,感受北京春天特有的平和与惬意。一时间,忘了把控车速,在拐弯时飞出了一女孩。当她看见我时,仿佛是受了了惊吓,居然站在原地一动不动!双眼直直地盯着我,显然是被飞驰的我给惊住了。她,在我脑海中闪出了类似的一幕。

那是儿时,父亲想锻炼我,打发我去马路对面买份报纸。来到楼下,面前是来往错综的车辆。从来没一个人过过马路,在车流前还真有些措手不及。一个个庞大的铁“包子”在眼前呼啸而过,留下的只有扬起至头顶的灰尘与机械轰轰的怒吼声。我踌躇一阵,才在间断时踏着步子向前去。突而耳边响起了轰轰声,转过头,一个鲜红色的大铁盒就向我而来。来的如此迅速,而我却如那位女孩,被突如其来的怪物惊得止步不前。而那辆红车却减速,直至在我身边缓缓稳住。车窗摇了下来,惊了我一身冷汗,一个光头伸了出来,却传来了如头顶阳光般和煦温柔的声音:“小朋友,没事,你先走吧!”接着一笑,补了一句:“以后可不准一个人过马路,很危险的。”接着摆了摆手,让我过去。后面的车撕心裂肺的鸣着笛,而这位车主,却依然露着微笑,等待我,直至我平安的到达马路的对面。惊讶,温暖,如那抹春风与阳光,荡漾在心间,很久不能褪去。这感觉如淡淡的糖水,不平淡而又不浓烈,是恰好的感觉,是幸福。转过身去,那个红色的大东西转瞬即逝,我盯着它,直到它消逝在十字路口。而那光头和蔼的言语留在耳边,他的笑容停在心间,幸福在心间永驻。那红色车主的谦让,让我避免了惊慌,让我得以在以后的人生中淡然面对挫折,正是他的谦让,使幸福与我相伴而行。

此时,看着眼前的这位小姑娘,我紧握车闸,将自行车缓缓停到小女孩身边。“没事,你先走。”小姑娘从惊慌中苏醒过来,投向我以笑容,那笑容如一抹春风如一束阳光,满是温暖,满是幸福。这幸福的笑容时送给我作为谦让的最好礼物。

望着这位小姑娘远去开心蹦跳的背影,直到融入这北京春中,似乎感受到十年前那位光头司机的美妙感觉——幸福。

从小开始,随着谦让,帮我幸福成长。

长大后,因爱谦让和爱充满心的触动。

现在,我体会着,尝试着谦让,与幸福相伴而行。

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篇19:六年级围绕中心意思写作文600字

全文共 748 字

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每个圣诞节,我总能在床头发现心慕已久的礼物。

于是,我常常问妈妈:“是谁带来了礼物呀?”妈妈总是笑着答道:“是慈祥的圣诞老人呀!”“他在哪儿?我能去他的家吗?”“圣诞老人总是在圣诞节的那天如期而至,到时你自己去问他吧。”

此后,我总是期盼着下一个圣诞节的到来。

不知过了多久,我翻开日历,天呐!今天就是圣诞节,妈妈告诉过我圣诞老人圣诞节才会来,我今天一定要找到他,向他感谢这些年不曾间断地送我礼物。我在房间里四下摸索。我翻看所有的柜子,每一个角落都不放过,他很可能就隐藏在屋子里。咦!好像有什么响动?我立马冲过去,呀,竟然是小老鼠在偷吃大米。很快,我便泄了气,看来圣诞老人不在家里。

我来到公园的草地上,圣诞老人会在这里吗?这里是我最爱玩的地方,圣诞老人一定也喜欢玩,那大树下站着的是圣诞老人吗?不对,他没有拿礼物。是那个与孩子一起玩的大人吗(next88)?不对,他也没有拿礼物,礼物可是我对圣诞老人唯一的认知。那圣诞老人会在哪儿?哦,也许他晚上才会来。

夜里,我坐在自己的床上,心里不住地想圣诞老人会来吗?嗯,他一定会来的。圣诞老人会拿来我对爸爸妈妈讲过的那本心仪的书吗?嗯,他也一定会的。我心里幻想着慈祥的圣诞老人笑眯眯地看着我,心里美滋滋的。

可是深夜了,圣诞老人却依然没来,他也许快来了。于是我走出卧室,却发现爸爸妈妈的房间的灯还亮着,从虚掩的门缝里,我看到了爸爸妈妈正在小心翼翼地包着什么。我只好蹑手蹑脚地回到房间,闷闷不乐地睡着了。

第二天,我一睁开眼睛,爸爸妈妈微笑地看着我,真好!再看看床头,那里赫然躺着一个包装精美的礼物。咦?这包装好像昨天晚上看见过,对了,是爸妈昨天晚上正在包的……

我打开包装,果然是我心仪已久的那本书。看着书,我一下子明白了:没有所谓的圣诞老人,只有一对慈爱的父母……

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篇20:共享资源——分享、谦让和爱作文900字

全文共 915 字

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在过去,街道旁三三两两停着的,是自家花花绿绿的自行车。而如今,贝取而代之的是整齐划一的“ofo”小黄车,“mobike”共享单车……而这些共享资源所带来的,不仅是方便,更是在精神上、在思想上潜移默化的影响。

记得在几年前,在那个还没有共享资源的时代,人们活在自己的世界里,每天骑着自己的车,用着自己的东西,看着一张张熟悉的面孔,对于别人,他们并不好奇,也没有兴趣去了解,更不觉得交些朋友是多么有意义的事情。于是,这个世界,渐渐变得支离玻碎,只是一个个小圈子,仿佛是成千上万的小世界,而其他所有世界,对于那一个世界来说,就是背景,就是机器。

然而,直到人们渐渐接受了许许多多的共享资源,这个世界,也就有所改变。

记得,那是暑假时一个懒洋洋的午后,有的人吃完饭,便在家中休息,或是出来逛逛,却仍有人还赶着加班,赶着上班,为了养家糊口。我、母亲和我表哥正在南方商城悠闲地乱逛着,却接到表哥妈妈的电话,因家里有急事,让他赶紧回家,越快越好。一挂电话,我们就忙不迭的想着办法。表哥是乘地铁来的,却不是一号线。如果换乘的话,又太麻烦,浪费时间。可是如果让正加班的父亲来接,南方商城离公司又太远,依然不方便。如果让母亲去送,一时半会回不来。我又怎么办?况且表哥已经初三,电瓶车又不准带。在这个千钧一发之际,我们想到了————共享单车。虽说是自行车,但是表哥力大如牛,踩起来“车下生风”,依然够快,更何况还可能有电瓶车。真是个好办法!于是,母亲兴冲冲地拿出手机,却惊讶地发现,共享单车所剩无几。正当我们好不容易找到一辆时,有人抢先了一步,看样子是赶着上班的,“完了!”我不禁脱口而出。幸运的是,这句话正好被那人听见了。他轻轻地说了一句:“你们用吧。”就笑了笑走了。我们仨儿愣住了,只能感激地注视着他离开。“谢谢你!”,他回过头来,给我们一个微笑,然后匆匆地赶路了……

是的,人们在接受共享资源时,也接受了这大千世界的所有人,为他们着想,把所有人当作自己的亲人一样,关怀和爱,那怕给自己带来不便。

就这样,这些小世界渐渐融合在了一起,成为了一个充满爱的,大家庭。

愿人们能在使用共享资源时,能渐渐学会分享,学会谦让,学会爱,学会共享资源背后的,那份人情味儿……

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