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64六年级文章:信心是成功的第一秘诀
全文共 580 字
+ 加入清单信心是成功的第一秘诀,只要有信心去做一件事,就一定能成功做好。
我看过一篇故事《就差一块砖》这个主要讲了:一个同学个子很矮,教官叫他翻越障碍墙,他因为没有信心,不敢去做,教官就鼓励他,他终于跳过去了,教官之后对他说:“只要有信心就一定能成功。” 我从这个故事想起了一首诗《别以为……》:以为是悬崖,当我们凭着信心勇敢地走上去的时候,踏空的脚踩上的是坚实的地。以为是绝境,黑暗里面触及的,是神递来的可靠的绳索。要凭着信心和神的带领,向前走。
想起一首歌,高高兴兴地唱:“追求,我怕你了吗?……再一步也不过是悬崖。” 我以前在学校里上课的时候根本不敢举手,害怕说错了之后被老师骂,所有我就不敢举手发言,我自己的知识也变得很少了,写作文写的句子一点儿都不优美,有时我还不会写,那时我的脑子里面一片空白。
自从我学了这一首诗之后,我上课变得积极了,也敢举手起来发言了,我自己的我自己的知识也扩大了,如同是一个小河里的水越来越多,变成了一片大海洋。我在课上也专心地听。老师所说的每一句话,我都记在了脑子里,在写《补充习题》的时候,我把我学到的东西,仔细的思考了一遍,再整理一遍,在对号入座,写在了本子上,结果老师一批对了。
小鸟唧唧喳喳地叫声仿佛在说:“你真棒。”大树爷爷看见了也开心地笑了,发出“咯、咯、咯”的笑声,听着,我也跟着笑了起来…… 信心是成功的第一秘诀,我要常用。
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篇1:我得到了成功六年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单记得去年的二月份,妈妈想让我去学琴。于是她到我去了黄渡文广中心。走近大门,耳旁传一阵阵美妙动听的琴声。伴随着那优美的声音。我们不知不觉的走进了那间古筝教室。
正好有两个年龄比我小好几岁的小朋友在弹古筝。那琴声深深地吸引住了我。这时,我身边的妈妈问我:“你想不想学?”,“恩,我很想,但是我……”我低着头说。她鼓励着我说:“没关系,每个人都是从零开始学起的,也不是每个人一出生就会做任何事。”然后,妈妈给我报了名。在回家的路上,我怀着忐忑不安的心情对妈妈说:“妈妈,我不想学了。”听到了我说的这番话,立刻就生气的大喊:“你到底想怎么样,名报好了,钱也付好了,你还要干什么?”我沉默了许久,轻声对她说:“我还是学吧”。
然而谁却能想到,要学会弹古筝,谈何容易。学古筝正式开始后,我才体会到万般艰难。
首先要把手放出正确的姿势。我开始弹的时候,手不是放太低,就是放太高了。再说弹拨时,古筝的琴弦有21根,有三组音区,对于我们初学者来说,这太难分辨了。如果不用指甲弹的话,手指上会压出一道道红痕,似乎血都要渗出来了。我有好几次想放弃,可是我没有放弃,我每天放学后坚持练古筝一个小时。通过我坚持不懈的努力后,每次上古筝课,老师多次表扬过我,使我对学古筝充满了信心。现在,我不仅曲子弹得熟练,而且还弹得动听。今年十月份,我参加了上海音乐学院考级时。以两首《高山流水》和《浏阳河》为考级曲目,意外的通过了这次五级考试,这使我信心大增。
对于一个五音不全,连乐谱都看不懂的我来说,我终于成功的学会了弹古筝。
篇2:我成功了六年级作文
全文共 611 字
+ 加入清单成功可以给人带来喜悦,快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感.每个人都有成功的经历,我也不例外,今天,我跟大家分享一下我学会了游泳时的喜悦和快乐.
在盛夏的一个中午,我和表姐来到了游泳池学游泳.
进了游泳池以后,我迫不及待地换上泳装,跳下水,手和脚比画着游起来.突然,我的身体就像一块沉甸甸的石头沉进了水底,还骨碌咕噜地喝了几口水.我并不灰心,又重新爬上岸,并摆了个姿势准备跳下去,但结果还是一样.正游得高兴的表姐在旁边看见我这狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来.我看了,生气地说:"你有什么了不起,只不过是会游泳而已!"说完,我便垂头丧气地坐在岸上.表姐笑着走过来,说:"火药筒,还是专家来教你吧!"说着,她就把我推到水中,一边做动作一边教我:"身子要平稳,手不要弯曲……"听了这些话,我便按着"专家"教的去做.突然,一阵厉害的声音把我吓了一跳:"不行.这个动作不对."我重新再来,结果又错了,几个回合下来,我就像泄了气的皮球,垂头丧气,无精打采."不学了,反正我这个大笨猪怎么也学不会.:表姐鼓励我说:"失败乃是成功之母,有失败,才会有成功."表姐的话让我重拾了信心.在表姐的帮助和鼓励下,我不断练习.世上无难事,只怕有心人,我终于学回游泳了!那时,我真想把我内心的喜悦与激动一下字喊出来:"我成功了!"
成功是从每一次失败中总结出来的,虽然"成功"两个字十分平凡,但它是由辛勤的汗水换来的,只要你付出了努力,就必定能得到成功!
篇3:成功与失败六年级作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单在我们校园生活中,每个人都有过成功和失败。所以,对于学习差点的同学,失败已成为他们的家常便饭。而对于学习好的同学来说,成功也是十拿九稳的事。
失败并不可怕,现在的家长都想望子成龙,望女成凤。可对于某些同学来说,一说起考试就是失败。那么,这些同学就抱着这种不可能成功的心态学习,没有学习的目标,成功的机会就很小很小。相反,只要有目标,相信自己,成功的机会就很大很大。
俗话说得好,失败是成功之母,只有在失败中吸取教训,才能成功。考分是高是低并不重要,重要的是看你自己以一个什么样的学习态度来评论你成绩的高低。如果一个同学考了个不及格,自己的自卑,再加上家长施加的压力,就不想学了,那么就是给学习打上了个死结。
所以说失败了,不一定永远是失败,只要付出努力也是可以取得成功的。
在成功的背后,一定有着不少失败,付出了辛勤的汗水。当然,成功的同学可不能骄傲。
这就是成功与失败的差别。
篇4:成功的滋味六年级
全文共 526 字
+ 加入清单爱迪生在通过20xx多次的实验后发明了电灯,他尝到了成功的滋味;牛顿在仔细观察与钻研后,发现了万有引力定律,他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回忆着自己投稿的过程,酸酸的,几度碰壁,因为自己的写作水平的确不太高超,写作也没有自己的风格,只是会别人的作文,没有生动的语言,所以,自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报,可每次都是一个结果——又失败了!
成功象是苦苦的柚子,还是那投稿的时期,我回想着,面对着一次又一次的失败,我决定应该努力,每天挑灯夜读,在深夜,读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验,一次又一次的改变自己的写作风格,同学们在休息的时间,仍用书籍在充实自己,每天坚持写一篇日记,积累一篇好词好句,我觉得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封编辑阿姨的来信时,我觉得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因为我的努力没有白费,我的作文终于被人们认可了,“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味,在走向成功的过程中,会遇到挫折,是酸酸的;为了成功,我们会付出艰辛的努力,苦苦得;成功之时,我们会感到欣慰与幸福,甜甜底!
我尝到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜欢这种滋味!
篇5:我成功了六年级作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单我独自一人航行在海上,昨夜被狂风困于海岛。早晨醒来,发现这是一个无人居住的荒岛,而我的小船早已不知去向。我决定自己救自己。
这时,我的肚子“咕,咕,咕地响着,使我想起了要救自己必须填饱肚子才行。我看着海边和海水,灵机一动,我不是会游泳吗?我可以下海叉鱼。于是我用了九牛二虎之力爬上了树,我站在较细的树枝上,双手紧紧地抓住上面较粗的树干,双脚用力一踩,一枝树叉掉了下去,我又去踩树根。树叉找到了,也应该下海去叉鱼了吧,大概过了二十分钟左右,我只叉了两条鱼,鱼也有了,幸亏我身带了一盒火柴,我打开看,火柴湿了,我灵机一动想起老师曾经对我们说:“当你身上没有打火机和火柴时,可以用镜取火。”我烤好鱼,吃了以后,有了新想法。
突然想到了,我出来 游时,带了一个手机,我从衣袋里拿出手机,想打个警察叔叔求救,可是手机没信号。
我眼睛一亮,看见一艘船正往前航行,我赶快脱看打风衣,用灰炭在衣服上写上国际求救信号,然后,赶忙爬上一棵高大的大树的顶峰,把大风衣挂在最高处,并在树上显而易见的地方一边招手,一边大声喊:“救命呀!救命呀最后,我被船上的警察救回去了。
我兴奋地说:“我成功了!”
篇6:六年级作文:成功的背后是汗水
全文共 752 字
+ 加入清单在我们的世界里,有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们获得成功的喜悦,有多少人能够看到他们努力的艰辛呢?
我认为:人们如果要想获得成功,那就必须去奋斗。大家应该还没有忘记,我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了28枚金牌,为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉,是用了多少汗水换来的啊!金牌,是他们每天都进行高强度训练的成果。运动员们的奋斗,可以换来金牌;发明家的奋斗,可以改变我们的世界。由此可见,奋斗是走向成功的必经之路。
在奋斗的道路上,我们是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,获得的成果也就有多少。当今世界上,有哪个人是不需努力而获得成功的呢?如果以前没有人去为中国革命事业付出血汗,为此奋斗,那么中华人民共和国也不会成立;如果没有人们为“四化”而奋斗,付出汗水,那么也不会有我们现在的幸福生活;同样地,如果现在不努力地奋斗,将来的中国也会日渐衰落。那么,我们应该怎样奋斗才能获得成功呢?
爱迪生说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”我认为,迈向成功的第一步,应该是明确目标,树立正确的人生观。这是获得成功的必要条件,如果没有目标,那么要获得成功便成为一句空话。其次,我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上,是充满坎坷、曲折的。有人说过:“成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。”如果我们遇到一点点失败就放弃,那是绝对尝不到成功的滋味的。爱迪生一生中有1000多项发明,在当中,他经历过多少失败呢,但他没有放弃自己的事业,他曾经说:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”再次,机遇也是成功的因素之一。我认为,只有在机遇来临之际,明确目标并为之奋斗,才能够成功。
让我们在通向成功的征途上奋斗,用自己的汗水,换取成功的果实吧。
篇7:成功的姿态小学六年级作文
全文共 656 字
+ 加入清单我喜欢鹰,因为他桀骜不驯,因为他自由不羁,更因为他傲视天下。我认为,傲也是成功的一种姿态。
东晋陶渊明,辞官离世,隐居山林,逍遥自在。是甚么让他做出如此决定?就是他的傲。因为他傲,所以在他的眼中,污浊的官场一文不值;因为他傲,所以高官厚禄无法吸引他的目光;因为他傲,所以官官相护、同流合污遭到他的鄙视。也正是这样,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”,才有了“结庐在人境,而无车马喧”。他的傲,成就了一个伟大的田园诗人,使他屹立在成功的峰顶,以一个骄人的姿态面向世人。傲是成功的一种姿态。
诗仙李白,闯荡于江湖之中,流连于山水之间。他傲对失意,发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言;他傲对失去,发出“君不见,黄河之水天上来,东流倒海不复回”的感慨;他傲对山水,发出“桃花流水杳然去?别有天地非人间”的赞美。他的傲成就了一个诗仙。他飘在云端,傲视世间一切。傲是成功的一种姿态。
朱自清,他傲。不为五斗米折腰,宁死也不接受美国的救济粮,他践行着“人不可有傲气,但不可无傲骨”。他的爱国精神以一种傲的姿态展现出来。他执着的傲,虽然将他的肉体送入苍茫大地,但却带着他的灵魂高飞。在他傲然转身的一瞬间,他的背影成为一种永恒的姿态。傲也是成功的一种姿态。
他们的傲,不是盲目自大,也不是自命清高,那是对一个污浊的时代的赤裸裸的鄙视。时代的尘埃永远也掩盖不住他们傲出的姿态。当今天的世界又再次布满尘埃时,我们期待着那将会傲出成功的姿态的人。
傲,是当人的灵魂站在一定的高度时所展现的姿态----成功的姿态。
篇8:成功与失败六年级作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单成功与失败是一对孪生兄弟,但用人们世俗的眼光去看它,它们就有着巨大的差别,就好比是一对的着深仇大恨的敌人。不,你错了,它们是一条船上的蚂蚱 ,不是敌人,它们互相合作,达到了目标。
许多人都告诉自己的儿孙们,世上只有成功没有失败,只有成功才能 有地位,有名声,如果失败就没有立足的余地,不,你又错了,俗语说“失败是成功之母”.成功是在失败之后才产生的,人一生也不可能没有失败。
我国的发明家科学家等名人哪一个不都是经过了失败才成功的吗?就好比我,一篇作文,被老师打了不理想的分数。虽然我失败了,但这也是一件好事,俗语还说“不经一事,不长一智”.我可以吸取上次的教训仔细修改,就可以成为一篇好的作文。
看,成功与失败之间就是这么简单明了。但由于人错误的思想就错误地理解了它们,而导致儿孙也继承上一代错误的思想。
人们啊!世上不只有成功,你们都忽略了失败的存在,如果没有失败,哪来的成功----成功与失败就好比两个互相帮助互相合作的好朋友啊!
篇9:成功与失败六年级作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单人一生会经历许多失败或者成功,当成功时我们会更感到成功时的喜悦,失败时我们再总结经验,反复尝试也会成功。
小时候,我很喜欢和爸爸在一起下五子棋,刚开始的时候我总是输。后来我发现只要让我的棋子,摆成十字的形状,这样,就会有很多地方可以会有三个棋子或两个棋子连在一起,对于迷惑爸爸也非常有好处。可是几次之后爸爸就摸清了我的套路,这个方法都大多不成功。于是我改变了“战略”。我尽量让棋子紧凑在一起,因为这样五个棋子连在一起的可能性比较大。有时连我自己都不知道我已经赢了。但是如果我只顾自己的棋子,而不去注意爸爸下的棋,那可就输定了。有时我和爸爸用了一整盘棋也分不出个胜负来。
有时我和弟弟在网上有一起玩飞行棋,必须投的是六,才能出一架飞机,游戏中的道具里,有可以让你在使用道具的这次投到六的道具,我就在第一次投的时候使用道具。所以每次我都先走完,而弟弟问我:“姐姐,你怎么一投就是六啊?”我说:“你看这里有道具啊。”他恍然大悟。
在生活中有许多失败许多成功,而有时成功和失败就在那么一念之。只要我们成功时不骄傲,失败是不气馁,我们就成功了。
篇10:失败乃成功之母六年级作文
全文共 384 字
+ 加入清单我赶紧三下五除二把胶水和米全部倒掉,哎,又失败了!我不得不请我的“好伙伴”――电脑帮忙。我打开电脑网页,在里面输入关键字“不倒翁”、“制作”。有关“不倒翁制作”的知识太多了,其中有一句话让我茅塞顿开――用蜡烛油。我重新灌好米,点燃蜡烛,让蜡油一滴一滴地滴进小洞里凝固。时间一分一秒的过去,半个小时后蜡油终于把米“凝固”了。我把它放在桌子上,嘿,鸡蛋终于像个醉汉似的摇摇摆摆地竖了起来。“成功了、成功了……”我高兴得手舞足蹈!
接着,我该为它化妆打扮了。到底把它打扮成一个什么样儿呢?我左思右想,哈哈!干脆把它“克隆”成一个我吧!我拿起彩色笔先简单地勾画几缕头发,再画一对机灵的大眼睛,然后画一个小巧的鼻子和一张玲珑的嘴巴,最后用一张纸做了一顶帽子戴在它的头上。摆在桌上一瞧,哇!“不倒小子”成功了!它还在向我笑呢!
看着自己的杰作,我不禁想起一句名言:“失败是成功之母”!
篇11:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 815 字
+ 加入清单往事如烟,从小到大我们经历过许多事,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜我的生活更多的是成功。 The past is like a smoke. We have experienced many things from childhood to large, there are joy, worry, laughing and laughing, sweet and sweet, my life is more successful.
记得今年3月份,我参加了一场非常严酷的考试——希望杯。
那是一个春光明媚的上午,我手拿一个小包,欣欣然地来到了考场。到了考场,我40%自信的心,一下子就加上20%,因为监考老师并没有我想象的严厉。试卷一发下又加了50%。爆棚的信心并没有使我考得很好。我只做对了6题。这一下决赛肯定进不了。从此,我对什么事都失去了信心。
在4月的中旬,果果的妈妈发给我妈一条微信,是希望杯进入决赛的名单,妈妈一点都没抱希望。忽然,一个熟悉的名字映入眼帘,天!是我的名字!我也兴奋极了,从充满信心到失去信心再到成功!不,没有完全成功,还有一样更重要的事——决赛。在这期间,我把时间当作生命来珍惜,抓紧时间做着历年的决赛试卷。
在4月下旬的一天早晨,我做好了一切准备来参加考试。这一次我有充足的信心。试卷一发下,我并不像上次那样想都不想就开始动笔,而是在草稿纸上细心、认真地去算。前面填空题我都会,但不一定能不能全对,到了后面类似应用题,但要求写过程的题目把我惊住了,有1、2题我都没见过这一种类型。但是,经过我在草稿纸演算,成功破了几道难题,最后一题我只好选择放弃,把前面的题又重新检查
在5月份时,一个好消息又来了,经过我不懈地努力,我成功得到希望杯决赛一等奖。成功的喜悦蔓延整个家。
俗话说得好:“有付出就会有回报。”我得到了应有的回报。从中我体会到了成功的喜悦,每个人都需要成功,“失败是成功之母”,不经历风雨怎能见彩虹!
篇12:我成功了的六年级
全文共 482 字
+ 加入清单是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。
我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。
记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!
在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”
现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!
老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!
篇13:我成功了的六年级
全文共 507 字
+ 加入清单成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?
还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。
后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。
自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0.1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。
总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。
就像着名作家——崔修建说的那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!
篇14:失败乃成功之母六年级作文
全文共 1274 字
+ 加入清单“失败乃成功之母.”这是我最喜欢的一句名言.人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀.有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的.也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的.可我并不那么觉得.我认为,有失败,才有成功.
我听说过爱迪生的一个故事.一天,老师让每个同学做一张小板凳.当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗
”爱迪生老实地回答:“有.”说着把他做的前两个板凳拿出来.最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家.这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进
我也有过失败的经历.那是去年的暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着.外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题.闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”.我左思右想,都不对,思路对不上.再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我.我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉.我双手一摊,不写了.可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以
我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来.“对了!”终于把那道题解开了.突然感到不那么热了失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩.
这就是我最喜欢的一句名言:失败乃成功之母.我把它作为自己的座右铭,时刻提醒着我,要奋发向前!.我最难忘的一句名言是:“胜不骄,败不馁”.这句话的出处是战国的《商君书·战法》,原句为“王者之兵,胜而不骄,败而不怨”.后来说成“胜不骄,败不馁”,意思是说胜利了不骄傲,失败了不气馁.当我真正体会到它的深刻含义时,还是从那件事以后——
那是一个星期六的下午,我去上围棋小课,我和宋青雨比赛下棋,规则是五局三胜.
我们铺开棋盘,大战开始了.一开局,我就明显地占了优势,我以各种招术杀得他无路可逃,节节败退,“啪,啪,啪”下到中盘时,他已明显落败,无法力挽狂澜,只好投子认输.第二盘也是这样,我一下子连胜两盘.
第三盘开始了,我脸上明显露出了骄气,看看对手气乎乎的样子,心里别提多高兴,我得意洋洋,不把对手放在眼里,不再像前两盘一样,深思熟虑了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、随手棋连连下出,自己地盘破绽百出,被他直捣黄龙府,惨败.第四盘,我不服气,贪吃对方的棋,可也许是求胜心切,操之过急,又输了.这时,一句名言在我脑海里回荡,“胜不骄,败不馁”,“胜不骄,败不馁”,我总结了总结,反省了反省,我应该以平常心对待每一盘棋,而不能曾经胜利过就可以掉以轻心.
第五盘开始了,这是决胜盘,于是,我稳稳神,定定心,想好策略,有目的地向对方进攻,从开局到中盘,大家平分秋色,后来我用双飞燕枷住了他的棋筋,导致他认输了,最后我以三比二胜了他.
虽然这场比赛我胜了,但我意识到,我和他的水平其实旗鼓相当,只要稍有闪失,也会败在对方手里.同时,我更深刻体会到“胜不骄,败不馁”的含义.下棋是这样,学习也应该是这样.
篇15:成功在于积累小学六年级作文优秀篇
全文共 1029 字
+ 加入清单成功在于积累,任何经验都是慢慢地一点点地积累起来的。每天进步一点点,贵在每天,也难在每天。
下面我给同学们举几个有关积累成功的例子吧!
第一个故事说的是:古代蒙古人训练大力士,就是用积累这个办法的,他们从小让参加大力士训练的孩子每天抱着刚出生不久的小牛犊上山吃草,小牛犊刚开始不过十多斤重,孩子们可以轻松胜任。这样,随着牛犊的一天天长大,孩子们的力气也就越来越大了,最后,当牛犊长成几百斤的大牛时,孩子们也就练出了能举千斤鼎的神力了。
第二个故事说的是:古印度一个着名棋手和皇帝下棋,皇帝问他要什么赏赐,他说,只要在棋盘上第一个格子里放一粒米,然后第二个格子里放两粒米,第三个格子放四粒米,依此类推,放满64个格子就行了。皇帝很高兴,不假思索就一口答应。可后来兑现赏赐时,皇帝傻眼了,把全印度一年收获的全部粮食加起来也不够用。谁能想到,棋盘上这一格到下一格的微不足道的积累,到后来竟然成了天文数字。
第三事例讲的是:一位中国科学院院士原来在部队一个科研单位工作。他原来基础并不好,学历不太“硬”,也曾不被人看好。可是他自己却“不放弃,不抛弃”,一步一个脚印,慢慢地积累知识;积累经验;积累成绩。他不放弃一切可以学习机的会,他向一切内行的人虚心请教;参加科研项目从小到大,从刚开始当助手,到后来自己牵头领着助手干;发表学术论文从一开始的一般刊物到后来的核心刊物到国外着名刊物;他自己也从一个默默无闻的工程师,成了本专业的权威,博士生导师,军队有突出贡献的专家。到2007年,他终于被评选为中国科学院院士,进入了中国科学家的最高殿堂。他的成功经历,再次雄辩地说明了积累对于成功的重要性。
天道酬勤,水滴石穿。无数事实证明,成功需要积累;需要积累经验;需要积累能力;需要积累成绩。而这一切都离不开恒心和坚持,任何微小的量变,我们只要能坚持不懈地朝着一个方向努力,最终必将导致质的飞跃。古人说得好,“千里之行,始于足下,九层之台,始于垒土;合抱之木,生于毫末。“一个人若能每次进步一点点,持之以恒,天天向上,就一定能积小胜为大胜,变平庸为神奇。他一定能找到成功的钥匙,实现人生的价值,创造人生的辉煌业绩。
那些一事无成的人,往往不是因为他们没有能力;那些一事无成的人,而是他们缺乏耐心,急于求成;那些一事无成的人,而是他们总想一口吃个胖子。于是结果他们就放弃了每天一点点进步,也就放弃了希望,放弃了成功!
希望同学们听到以上这些故事后,也每天进步一点点,积少成多,一步步走向成功!
篇16:成功总在风雨后六年级作文_900字
全文共 856 字
+ 加入清单人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等候,要勇敢地抬头,谁愿藏躲在避风的港口,另有波涛汹涌的自由,原始你心中灯塔的守候,在迷雾中让你看透,阳光总在风雨后,听着这首歌我知道了狂风暴雨后才会有美丽的彩虹。
在2008年奥运会得到冠军的那些运动健儿在成功的背后付出了多少艰辛与苦难,美国总统林肯的示例:21岁时生意失败,22岁角逐议员落选,23岁生意再度失败,26岁时爱侣去世,27岁精神崩溃,34岁角逐联邦众议员再度落选,47岁提名总统落选,49岁角逐联邦众议员三度落选,经过重重困难才成为一个成功人士,所以说,凡事都要进过痛苦和磨难才能取得成功!
有一次,学校说要举行一次书法比赛,为了这次比赛能取得好成绩我每天放学回家都要练习2个小时的字帖,就这样持续了一个多月手都磨起茧了,可我仍是不灰心的每天练习只为取得一个好成绩而不懈的努力。到了比赛的那一天,我全力以赴,终于功夫不负有心人我取得了比赛的一等奖,这就说明的想取得成功就必须付出更多的努力,从小芽儿长成鲜艳夺目的花儿途中要经受风吹雨打才会取得最终的成功。
在我们的生活当中,总会遇到一些困难与挫折,如果我们连对付挫折与困难的勇气与恒心都没有那你只能是一个失败者,老师告诉我们人生没有过不去的坎,只要你努力坚持下去最终有一天你会过去,一份耕耘一份收获,在我们都学习当中也是一样,上课认真听讲课后认真复习,我们要自主学习,考试的时候你就会觉得轻而易举,因为你付出了,别人成绩考得好你很羡慕但是你为什么不能像别人那样课前预习课后复习,如果你做到这一点那么你的成绩将会更加突出。我们不要只看别人华丽的外表,要知道在华丽的外表后所付出的汗水,哈代说可以说成功要靠三件事才能赢得,努力努力在努力。是啊,我们不论是学习还是生活只有努力努力在努力才会赢得成功。
不经过黑暗怎么迎来光明?春天的小花不经历冬天的严寒怎么会开放,经历过风雨的你总会迎来美丽的彩虹,在一本书上看到过这样的一句话“学到非凡艺,必下经人功”,一个成功人不怕艰辛,不怕困难,因为“成功总在风雨后”!
篇17:我成功了六年级作文400字
全文共 365 字
+ 加入清单望着桌子上我做成功的孔雀花篮,不禁想起了过去做孔雀花篮时的情形。
那是一个星期六的下午,我做完了作业,觉得非常无聊,就找了一本书看了看,看到最后一页时发现有做易拉罐空筒小制作,就照着书里,做起了瓶景制作,可是我才做到一半,就觉得太难做了,就放弃了瓶景制作,把书放在一边,自己做起了一个孔雀花篮。
我把大的饮料瓶从上往下剪成片条,之后,从剪好的片条中,任意选定相对的两条,用透明胶带粘起来,按紧了,做成篮耳,篮耳做好后,将其余的片条一个一个地往下压,用剪刀剪成齿状作为孔雀尾巴。孔雀尾巴做好后,把剩下的片条从顶端向内折,向底部用力往下压,然后,将其弯曲的片条插入底部做为篮边,再用纸片剪一些五颜六色的花朵点缀在上面,就做成里一个美丽的孔雀花篮了。
我成功了,我抚摸着孔雀花篮,心里有说不出来的激动。这次制作的成功,让我感受到了成功的喜悦。
篇18:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 816 字
+ 加入清单成功,你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来,它是又苦又甜的。苦时如药,甜时如蜜。 success, will you feel it? Is it acid? Is it sweet? In my opinion, it is bitter and sweet.It is like medicine when bitterness, and honey is sweet.
记得有一次,学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇,便也与其它同学一起报名了。老师见人很多,便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心,参加的。听老师说要选人,我紧张极了!我如果被选上的怎么办,瞧我这笨手笨脚的,怎么去参加比赛呀!听同学说,这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天,老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午,就要比赛了,我紧张极了!
到了下午,我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则,比赛开始了!我打开风筝零件的纸包,开始组装。我先拿出风筝的支架,把四根支架先固定在一起,我照着说明书,把支架用胶带固定住。看着这个支架,心里的紧张感减少了许多,可当我回过神来,其他同学都开始做下一步。
我赶紧拿出风筝线,打算把风筝的支架和线接到一起,刚准备打结,才发现支架却散开了,时间越来越少了。我这次用胶水,把支架的四个点固定好。好不容易,修复完了支架,可我的手上却沾满了胶水,换做平常,我早就去洗手了,但现在我顾不上那么多了,将线接在支架上。
把有图案的贴在支架上,大功告成了!做完后,我自己都惊呆了,这是我做的吗?这时结束的铃声响起来,我们纷纷将自己做的风筝递给老师,这场比赛终于结束了,我松了一口气。在一个星期后,老师评出的一等奖,二等奖我竟评到了二等奖,当我拿着那鲜红的奖状,顿时喜悦在我全身散布,但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。
啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考,我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!
篇19:成功的滋味六年级
全文共 434 字
+ 加入清单成长的滋味。失败的滋味。伤心的滋味。高兴的滋味……好多的滋味,可我就是没体现过成功的滋味。可经历了一件事,我体会到了成功的滋味。
小时候我骑的车子现在都不能骑了,有一天,爸爸在电话里说:“要给我买一辆自行车。”我一听可高兴了,一蹦三尺高。可把妈妈吓了一跳。过了一段时间,爸爸把车子给我带回来了,我可高兴了。
到了周六,我和妈妈一大早就去广场,妈妈推着自行车,我在后面走着,到了广场,妈妈先给我示范了一下。我一看,还挺简单的。我一坐上去,差点摔了下来。我身子一歪,又正了过来,我脚一蹬,身子往前一扶着,便骑走了。为了保持平衡,妈妈便在后面扶着。不知怎么一回事,我回头一看,原来是妈妈撒手了,我一不注意,摔了个四脚朝天。气得我不骑了。妈妈给我讲了一大堆道理,还对我说坚持就是胜利。我为了不让她失望。又重复了一遍刚才的动作,我就一直往前看。突然,妈妈在后面说骑得不错。我一按撒车,停车后。我回头看,我骑了这么一大段。我高兴极了。妈妈都夸我。
成功的滋味,让我很高兴。让我无比快乐!
篇20:成功的喜悦作文600字六年级
全文共 542 字
+ 加入清单“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!
那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。
终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。
“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!
那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功的喜悦,我的心久久不能平静。
我们成功了。