快乐的春节作文四年级上册（经典20篇）

我们中国最重要的一个节日，那么就是春节了，春节也是我最开心的日子，不仅是因为在这一天，我可以穿新衣服，可以拿红包，可以吃很多好东西，最重要的是，今年我要到宁波姨妈家里面去和小哥哥一起过春节。

虽然在除夕的夜晚睡得很晚，但是初一的早上我还是很早就起来了，想着要去宁波姨妈家，我就非常的兴奋，一点都没有睡意，我赶紧拿好药准备的东西，和母亲一起到火车站。

这是我第一次坐动力火车，一进站台，我就开始观摩火车的样子，远远的看火车的头是尖尖的，车厢上面写着和谐号，走进车厢，里面很宽敞，也很明亮，我们坐下来没有多久，火车就开始开动了，我很好奇的看着窗外，昨晚的一场大雪把地面，盖的严严实实的，远处的房屋就像是长着脚一样在奔跑，很快就到了宁波车站。

晚上，一屋子人围着一桌热气腾腾的饭菜，大人们不停地往我碗里夹着菜让我更是应接不暇，大家喜气洋洋，举杯互祝新年快乐，饭后外婆还给了我们压岁钱，我和哥哥嬉笑着，打闹着，空气里弥漫着欢乐的气息。

屋外不时地传来鞭炮声，哥哥也赶紧拿出鞭炮拉着我往楼上跑去。只听“砰”的一声，一朵五彩缤纷的花儿绽放在夜空中，啊，多美啊!还没等我回过神来，又接连窜出第二朵、第三朵……犹如千万条银丝洒落，又像一场流星雨，一朵连着一朵，烟花映红了我们快乐的笑脸。

今年过年我真的很开心，过年的感觉真是太好了，我期盼着下一个春节的到来，我希望永远都能够开心健康。

很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人們知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人們就在家门粘.贴红色的春联，放鞭炮，把“年”吓走了。这就是春节的来历。

春节一到，我最高兴的事就是收红包，年初一的早晨，妈妈就叫我：“小懒猪，快起床呀！大家都在吃饭了。”我听了妈妈的话，迫不及待地爬起来。一出门口，就看见爸爸和妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩！呀，发利是啦！我急忙刷了牙，洗了脸，来了一楼后，我心想：今天有什么美味可口的东西呢?我一看，邻居已经吃得津津有味了。看着人們吃得津津有味，我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位，那香味芬芳扑鼻。我忍不住了，一下子吃了许多东西。吃饱了，爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说：“爸爸妈妈，新年好！”爸爸和妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我！“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋的，心想：爸爸还是挺疼我的。

我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐！

中国有许多传统节日，其中我最喜欢的是春节。每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。

年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊！

晚上，全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，在一片欢声笑语共享新春之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹齐鸣，欢庆新年的到来，那是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。

大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，即希望“年年高、团团圆”的意思；大年初二开始，亲朋好友们相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年时，首先要到最亲的长辈家里拜年，然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包，我们可高兴啦！哦！我差点忘了告诉你们，过春节时，家家户户的房子里都要放两三根甘蔗，因为甘蔗代表“节节高”；年夜饭中也总有一道菜是鱼，因为“鱼”和“余”是谐音，表示“年年有余”的意思。当然，在春节里，千万不要说不吉利的话，否则会被长辈埋怨，说你不懂规矩的。

过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？

古人曾曰：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后，在2021年的开始，向着新的目标前进，开创我的美好未来！

“噼里啪啦……”随着窗外的鞭炮响起，这个不眠之夜开始了。

巨大的雷管响起，就像一个大力士，不，比大力士还要大。霎时，大地震动，一幢幢高楼也不由得一颤;这时，美丽的花式烟花冲向了天空，在天空中变为一朵朵美丽的花儿;旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空，划出一条优美的弧线。

街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一点的放一些大地红呀。最引人注目的是一个像葫芦一样的花子，只见一点燃它，它喷出火花，一会变一个颜色，就像一棵圣诞树。

街旁的商店也拿出花子来，那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点，又像“小人国里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来，"窜地鼠"非一般的窜来窜去，"大地红"也飞快的转了起来。

看了这么多自己也该玩玩了，雷管子，双响炮不敢说，大地红嘛，还可以。我一手拿香，一手拿着大地红，用香接近炮焾，香一触着大地红，大地红炮焾冒出火星，我赶紧扔出去，刚一触地，它飞快的转起来，好看极了。咦?我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星，照亮了整个楼道。突然，"啾"的一声把我吓了一跳，回头一看原来是爸爸在放骑火，这时，平时一向胆小的妈妈站了出来，她手持烟花棒，一手高高地举着，像传递圣火样子，“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起，这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

在雪花飘起的时候，火红的春联，纷纷挂出；在冬意渐深的时候，震耳的鞭炮，纷纷响起；在花朵凋零的时候，回乡的梦想，纷纷绽放。这就是春节！

春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西了。

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！

啊，春节，你让人们嗅到了春的气息，听到了春的脚步。在我眼中，你就是春天的使者，带领人们走进美好的生活！

一年中有许多节日，如：元旦、清明、端午。但是，走进我的记忆海滩，你会发现，里头有一颗珍珠，最圆最亮。那就是春节时留下的最美的，也是最快乐的记忆！

春节的时候，家家户户都会贴春联，包饺子……但对于孩子们来说，放鞭炮才叫春节的一大乐事呢！

每到春节，孩子们总会三五成群地围在一团，比谁的炮最多，谁的炮最响。这不，表弟正拿着各自的鞭炮，来到楼下那早已被烟花点缀得漂漂亮亮的操场。表弟笑着说：“我们来比一比谁的烟花炮最漂亮吧！”“好！”我答应了他，并且拿出烟花炮放在地上，手里的打火机对准了烟花炮的引线，喊道：“一二三，预备，发射！”顿时“嗖——”的一声，烟花弹上天了，接下来“啪”的一声，烟花弹裂了，无数彩色的烟花从中射出，夜空中又多了几分色彩。看，那群烟花多像一位位仙女，正挥舞着绸缎跳舞呀！一群放完了烟花的小朋友笑嘻地问我：“姐姐，能不能再放几个烟花？”还没等我回话，表弟就打开了话匣子：“ok，没问题！”一阵回答后，“啪、啪、啪”更多的烟花炮被表弟放上了夜空。夜空变得更迷人了，而那些在天空中绽放的烟花，不就像那些小弟弟、小妹妹的笑容一样，如此地可爱吗？在欢声笑语中，烟花已经放完了，表弟拿着烟花炮放完后剩的空壳来当足球，那只炮壳上的灰已经布满了他的手，当他踢”球“踢累了，就用手来擦汗，却把自己变成了一只大花猫，使得身旁小朋友的笑声也更欢了，表弟也笑了，我也笑了……

啊！愉快的春节，你什么时候可以再次到来，我不但盼望您，更盼望能再次聆听那最天真、最可爱、最无邪的笑声呀！

盼呀盼，盼呀盼，盼望已久的年三十终于来到了。一大早，妈妈就让我穿上新衣服、套上新鞋子，兴高采烈地和哥哥一起去外婆家了。

到了外婆家，我和哥哥立马跳下车，齐声喊道：“外公外婆，新年好!”外婆笑盈盈地从屋子里走出来，双手搓了搓围裙，说道：“我的外甥、外甥女来了，快过来，吃颗糖甜一甜。”说着像变戏法一样从围兜里掏出两颗糖递给我们，我接过糖果说：“谢谢您!”外婆脸上笑开了花。“我的宝贝来了都不告诉我一声。”外公从屋里走出来，满脸笑容，“孩子们，我们一起去祈福吧!”“祈福，什么是祈福呢?”我丈二和尚摸不着头脑，满腹疑问地跟着外公来到正堂前。只见外公把猪头、鱼、鸡等东西整齐地摆在四方桌上，然后点着香，虔诚地拜了起来。我奇怪地问：“外公，您在拜什么呢?”外公说：“我在祈福，祝福我们全家身体健康，来年能有更大的丰收。”哦，我终于解开了疑问，明白了祈福的真正意义。我和哥哥也学着外公的样子，双手合一，心中默默地祝福起来。

“吃年夜饭了!”外婆喊道。我与哥哥赶快冲到餐桌前。哇!金灿灿的南瓜饼、黄澄澄的泡椒鸡爪……看得我口水都快流下来了。等大家入座后，我俩赶紧拿起筷子，狼吞虎咽地大吃起来。外婆看了，笑得眼睛眯成一条线，一个劲地说“多吃点，多吃点，吃了才会长得又高又壮!”

吃饱喝足后，我和爸爸跑到空地上放烟花。我们把烟花棒摆成一个五角星，点上火，烟花棒燃烧起来，就像一颗闪闪发光的星星，好看极了，最有趣的是喷泉烟花，把它放在地上，点燃引线，烟花发出“哧哧”的声音，接着喷出耀眼的火花，并且越喷越高，如同一个喷水的喷泉，我想它的名字也就由此而来吧!

放完烟花，我们一家坐在房间里看春晚。春晚的歌声甜美动听，让我终生难忘;春晚的舞蹈精致优美，让我眼花缭乱;春晚的小品滑稽可笑，让我回味无穷。房间里不时传出了笑声。不知不觉，新年的钟声敲响了，窗外响起了震耳欲聋的鞭炮声，升起了五彩缤纷的礼花。在新年的钟声里，我默默许下了新年愿望：希望我身边的每个人，平平安安、快快乐乐、健健康康，牛年牛幸福!

爸爸、妈妈，我想对您说

亲爱的爸爸、妈妈：

您好们好！

爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养 大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们 忧愁，春节快乐作文500字。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子，每次你们没在家 的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次 ，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一 个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实 在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有 菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你 们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很 久没有睡着，小学三年级作文《春节快乐作文500字》。

从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。 现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担 家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人 都夸的男子汉。我从心里感谢你们对我的爱： “谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”

但是，我最近发现你们不许我和一些我 喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏 习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力 ，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友 、同事……而我为什么就不能有一片属于我的 天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下 去吗？希望你们多给我一些自由，多给我一些 理解和支持！

爸爸、妈妈，我会做一个乘孩子的，希 望你们幸福快乐！

过年了，过年了！早就盼望着过年。新年老人带着欢乐来到我们的身边，然后我们的脸乐开了花。

过年了，大家都拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。啊，多么的美啊！天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

过年了，我早早就到了爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐！”然后祝福顿时温暖了你我他。晚上我同样也给老师发信息，上面写着：祝您身体健康，万事如意。您的学生：陆瑶。而且于老师回信息写到：谢谢你，祝你新年快乐，学习进步！当我看完心里甜滋滋的。

过年了，我的钱包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，但是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱必须要花在最需要的地方。”我便忍住了。

过年了啦，我又长一岁了，增长了身高，增加了体重，有增加了许多知识，然后也该更懂事了。

啊，新年老人，谢谢你带来的这一份欢乐。在这一年里，我必须会取得让你欣喜的成绩。相信我吧！为我加油吧！

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。孩子们如果有什么心愿，这一天，父母都会满足哟。所以呢，我可不会放过这个好机会。

今天早晨，我们级个孩子早早的就起床了。因为我们都很期待和大人们一起goshopping。

我们怀着激动的心情走上了朱叔叔的“按摩车”。呵呵，我每次坐他的车都颠的很厉害，就像一位按摩师在为你按摩一样，一会重，一会轻，变化无常，捉摸不定。

到了街上真让我大开眼界，街上可以说就是应有尽有。我们先去买糖和饼干，就到玲玲超市，里面什么糖都有，包装各异，而且同一种糖，有好几种包装。我们买了两斤蜜桃味的奶糖，再称了五斤老婆派饼干，与平常相比多了很多，因为过节我们人多。

过春节当然不能少了烟花和鞭炮，随后，我们到了姑婆开的店里买烟花鞭炮。爸爸和朱叔叔在选烟花。我一个人就在店里转来转去，突然我发现一只红太狼挂在窗玻璃上，很可爱，我立即取下来给爸爸看，爸爸一看也说很可爱，就把一起买了。买完烟花后，我们又踏上了回家的“按摩车”。

晚上，刚吃完饭，我们几个小朋友就兴致勃勃地把今天买的烟花拿出来，一人一份。我们点燃烟花，朝向头顶上的天空，一起喊“一……二……三”，霎时，烟花闪现在黑色的夜空中，就像一朵花苞突然绽放，甚是美妙！

不知不觉，已经十二点了，我们几个也该去睡觉了。我抱着我可爱的红太狼进入甜甜的梦乡。

很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人们就在家门粘。贴红色春联，放鞭炮，把“年”吓走了。这就是春节来历。

春节一到，我最高兴事就是收红包，年初一早晨，母亲就叫我：“小懒猪，快起床呀！大家都在吃饭了。”我听了母亲话，迫不及待地爬起来。一出门口，就看见父亲和母亲给了邻居小朋友一个红包哩！呀，发利是啦！我急忙刷了牙，洗了脸，来了一楼后，我心想：今天有什么美味可口东西呢？我一看，邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味，我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位，那香味芬芳扑鼻。我忍不住了，一下子吃了许多东西。吃饱了，父亲母亲走过来。我站在父亲母亲面前大声说：“父亲母亲，新年好！”父亲和母亲马上给了我一个红包。母亲笑着夸奖我！“这丫头越大越懂事了。”我心里乐滋滋，心想：父亲还是挺疼我。

我真非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐！

学习目标

1.正确流利地有感情的朗读课文

2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情

3.培养独立阅读能力

学习过程

一、引入

孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱，因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的

二、初读课文，理解课文内容

1.通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容

师生交流：你读懂了什么?

2.再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想

3.分小组交流

三、交流阅读中的收获

1.说说哪些地方使你感动，为什么?

2.读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想

3.分小组交流

4.全班交流

5.说说你从大家的言行中受到什么启发

四、再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论

五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱

我们班计划了很久的香港湿地公园秋游终于可以成行了，我一大早就起了床，联系了楼下的朱振鹏，两家人招了的士兴奋地来到深圳湾口岸和大部队会合。

过了关，我和同学们在618小巴上兴奋地聊天，不知不觉就来到了湿地公园。公园门口有大片的绿草地，有高高低低的树木，有构造奇特的小瀑布，我们跳着，笑着，跑着，还分享着带来的玩具和零食，太开心了。

进了湿地公园的大门，我们穿过长长的走廊来到了鳄鱼池，有一条鱼在湖里游，‘咦？不是鳄鱼池吗？哪里有鳄鱼啊？’我问，妈妈说鳄鱼有保护色，所以你没看见，你看，它正在晒太阳，颜色就跟石头一样。我说我看到了。动物会自己保护自己，多么神奇啊！

我们来到了娇艳一朵浅黄色的花面前，中间有红色的花蕊，在风中轻轻摇摆着，就在它的下面长着一颗鹅黄色的花骨朵，就在它的旁边有一朵红褐色的花已经枯萎了，我再定睛一看，就在花的后面有着三颗青色的果实。原来秋天就是开花结果的日子啊！这给我上了一堂生动的植物课，大自然多神奇多美妙啊！

我们又走过一座小木桥，我们的底下是一座脏脏的小溪，小溪两旁有黑乎乎的泥涂，我突然发现，泥涂上有弹涂鱼和招潮蟹，招潮蟹是红色的，招潮蟹的钳子大的那一个比身子还大，另外的就像一只手，有五个小钳子，它们爬来爬去，好像在忙碌着什么。泥涂地上另外一种灰色的小生命就是弹涂鱼了。妈妈说弹涂鱼又叫跳跳鱼。它们跳来跳去的样子是不是很可爱呀，弹涂鱼在泥潭中尾巴一甩，就跳了起来，泥潭里有好多的洞洞，大的，小的，大小不一，洞里常常会探出一个乌黑的小脑袋，又慢慢的爬出来，这就是可爱的弹涂鱼，它们还会三三两两的聚一个会，很快就散了，各自爬回自己的洞，同时，我在思考一个问题，为什么不会钻错洞呢？正像我说的那样，弹涂鱼也有保护色，它的颜色就像泥涂的颜色。我猜你土地上的小动物这么忙忙碌碌，肯定是像储备食物过冬吧。

这次秋游不仅让我看到千奇百怪的植物，也看到了许多有趣的小动物，收获了快乐，增长了见闻。

一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门，一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳，好像在说：“欢迎到我家做客。”鸡舍里，一只只鸡穿着白衣裳，小尖嘴是黑色的，正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食，抢到后，三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡，我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片，便好奇地问：“那是什么呀？”农家公公向我介绍：“这个亮片是一个标志，代表已经打过预防针，是一头健康的猪。”

门前的屋檐下，挂满了金灿灿的苞谷，一串串、一排排，煞是耀眼！墙角边堆满了大小各异的南瓜，颜色有黄色的、绿色的、青色的，形状有长的、短的、椭的、扁的，一个个圆滚滚、胖呼呼的，咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊！

二、收稻谷

参观完农家小院，我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子，一片金黄的稻田里，稻子向我们挥着手，好像在说：“丰收的季节到来了，快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦，用镰刀割下稻子，放进“打谷机”中脱壳，然后装入麻袋中，拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食，让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭，农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓，扛着锄头，拿着镰刀，我也学着他们拿上一个提篮，在农家公公的带领下，兴高采烈地向山坡走去。远远望去，山坡上一些还没来得及收的南瓜，歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上，仿佛在向我们吆喝：“赶快把我收回家，赶快把我收回家。”坡地上，一些匍匐类的植物趴着地上，我正想用锄头把它清除，为我们挖地瓜扫开障碍，农家公公及时制止了我：“地瓜就藏在叶子下面呢，你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下，一个白生生的

地瓜从土里钻了出来，像个胖娃娃，可爱极了！我迫不及待地剥了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起来“咔嚓咔嚓”的，脆极了！

四、田野里

田野里，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的，迎着太阳灿烂开放，有红的、紫的、白的，五颜六色，姹紫嫣红，我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草，把一朵朵牵牛花串起来，编成花环戴头上，挽在手腕上。我这边正高兴呢，突然听到弟弟一声尖叫，原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睁不开眼睛，我连忙帮他弄掉，这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子，这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的，它成熟后的果实就像一个小绒球，风儿一吹，绒球散开，变成了一把把小降落伞四处飞扬，开始了它们的远航，寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀！参观了农家小院，学习了收割稻子，品尝了新鲜的地瓜，发现了植物种子的传播方式，农村生活真是快乐极了！

简评：小作者善于观察，为我们描绘了一幅快乐的乡村画卷。文章结构合理，思路清晰，重点突出。小作者还展开丰富的想象，运用了比喻、拟人的修辞手法，将稻谷、地瓜等描写得既生动有趣，又惹人喜爱，字里行间表达了对乡村生活的喜爱之情。

今天是春节，到处都热热闹闹，年货买好了春联也买好了，就等着爷爷奶奶、姑姑姑父和本人的大哥来了!

本应该高兴的事我却愁眉苦脸，当然是为拜年时说什么话发愁啦!用恭喜发财?太土了;用身体健康，太俗了!这可怎么办啊?老爸老妈忙着呢!哪有时间管我，唉，只能去查电脑了。

要说拜年嘛——今年是龙年，拜年用语一定要新还有关于龙的，于是我便将这些资料输入一看——没有搜索资料!!没办法，只能简单一点：“关于龙年的拜年用语”搜索一看，全都是又老又俗的

语句。再试下别的，有些词语新是新，可是什么意思完全不知道，无奈，只好关掉电脑，继续思考了。

现在已经5点多了，奶奶他们马上就到了，可拜年用语到现在也没想好，咋办哩?奶奶规定了，如果不拜年就得不到压岁钱，难道奶奶的压岁钱真的要与我擦肩而过吗?

“叮咚”门铃响了，一听就知道奶奶他们回来了，我越来越紧张了。

要吃团圆饭了，一大桌的饭菜美味极了，我们拿起酒杯倒上饮料，互相拜年，眼看就轮到我了，这该如何?我忽然灵机一动，拿起酒杯站起来说：“一切尽在不言中!”说完全家人大笑。

这一天，全家人都沉浸在欢声笑语中。

春节仍是一年中最隆重的节日。除夕之夜，高堂居上，一家老少子子孙孙团聚。爷爷奶奶，父母，叔伯，姑婶，兄弟，姐妹，三世同堂四世同堂在热闹红火的氛围中一起吃年夜饭，这也是中国人的家庭难得的一年一次的大团聚，是生活中最最幸福的瞬间。随着社会生活环境的变迁，人们的意识也随着时代而变化。 The Spring Festival is still the most grand festival of the year.On New Years Eve, Gao Tang lived on, and his descendants gathered.Grandpa, parent, uncle, aunt, brother, sister, the third generation of the third generation, the same hall in the lively and popular atmosphere. This is also a rare reunion of the Chinese family.The happiest moment.With the changes in the social environment, peoples consciousness also changes with the times.

一改古训所说父母在不远游的风俗，普遍呈现的是游子身上衣，临行密密缝，耄耋倚门望儿归的奇特现象。在当今社会的大环境下，离开家乡去外乡打工已是现实生活中最常见的。年轻人以及还有一定劳动能力的人，过完年都揣着过好日子的梦想，抛妻舍子离开生养成长的家乡，踏上前方未知的陌生的他乡旅途，在艰辛的生活工作路上奔簸。幸福是这一代人人生遥远的梦想，看得见抓住它很不容易。

过年就是过除夕，过完除夕年也就过完了，新的一年又开始了。一年一年周而复始，年年的年末春节临近，从天南海北赶回各自故乡的人摩肩接踵，熙熙攘攘。一年一度地亿万人的大迁徙，火车飞机出现一票难求，是世界一大奇观。过年是在外游子心中根深蒂固的习俗。中国人的传统文化百事"孝"当先，再遥远的距离，只要老人在世，赶回家过年是中国人永恒的心结。

中华民族的年文化归根究底其实就是一个“孝"字，看望老人，伺奉老人，不管有钱无钱，不论富有还是贫穷，过年是一定要回家的。怀着一颗感恩的心，归心似箭奔向生养自己的故乡，依偎在父母亲人身边。孝敬老人，接受长辈的切切的祝福及家族祭祖祈福的庄严仪式，都是中国人“幸福”的一个定义。人在囧途的疲倦、事业中的艰辛，一年来生活中的哀伤……都消失在年夜饭这一刻团聚的喜庆中。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。过完年，正月初一的早上，你看，迎来新年的人们开门纳客，亲朋好友串门走户，互拜大年，鞭炮声祝福声相映交辉，出门游玩也个个神清气爽。归途的疲惫，过去一年工作生活中的阴霾一扫而光。这就是春节之中的中国人。

任岁月偷去年华、偷去事业、偷去财富，癸巳遁隐，甲午奔腾，春节一到，梦想又孕育出新的希冀来。

今天是大年三十，大家每个人都怀着兴奋地心情等待着夜晚的到来。而我决定学习包饺子，让大家尝一尝我的手艺。

时间总是擦肩而过，很快就到了下午7点，天差不多应该黑了，所以我就跟着姥姥走进了厨房，准备包饺子。姥姥让我跟着她的动作来学习，于是我便洗净双手随时做好准备。首先，把一张擀好的面皮拖在手心上，然后用勺子舀一勺肉馅儿放在面皮的中心，馅儿不能太多也不能太少，跟我们经常吃的肉丸儿差不多大就可以啦。下一步，将饺子皮上下对折捏起来，再用手拖起底部，用指头将面皮的两端捏实，最后再用大拇指和食指紧紧地固定一下，保证饺子不会露馅儿，一个完美的饺子就出来了。我非常得意！可是包着包着手就慢慢的酸了起来，饺子也越来越难看，这件事情让我觉得渐渐地枯燥了起来。

姥姥看见我这样，就用温柔的眼神看着我，对我说：“做任何事情都要有耐心，有态度。当你付出之后收到称赞或者奖励的时候，你就会有很大的成就感，知道了吗？”我对姥姥点点头，然后就重新有耐心地包起了饺子。虽然饺子有偏扁的，有偏圆的，还有偏长的，各种奇形怪状都有。但是我觉得只要用心，包出的饺子就是最好的饺子。

十二点的钟声已经敲响，我们该吃年夜饭了，大家每个人都迫不及待地坐到凳子上，有的人吃到了我包的饺子，他们都夸赞我包的饺子好吃，那一刻我满足极了，心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一样甜，我终于体会到了姥姥说的话。我开心的笑了。

【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上，可以写人，可以写景，也可以写物。要抓住事物的特点写，并写出你喜爱的情感。作文前，要先确定中心，想好叙述的顺序，列出简要的作文提纲。写完后，要认真读一读，看看是否做到内容具体，语句通顺，有中心，有条理。如有不够妥当的地方，用修改符号加以修改。

【指导】

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛，可以写人，可以写物，也可以写景……不管写什么，都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情，至于爱什么，由自己填充上，尤其在题目要求中做了提示，即可填“人”、“物”、和“景”等，因此同学们选材面极广，这种文题便于同学们取材，易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上，无论记人、记事、写景、状物，都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材，作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述，文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”（人）呢？

1．通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起，可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等，真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来，使读者如见其人。

2．描写时不仅要抓住人物的外貌特点，尤其要写出性格上的特点，要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来，这样人物就给写活了。

3．既然这个人值得你爱，那他肯定有令人赞美的好品质，因此，首先应围绕一二件事进行具体描写，通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动，来反应他一定的思想品质，由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的，怎么爱呢？你应把这种情感融于作文中，从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”（物）呢？

在我们的生活中，有许多令人喜爱的事物，有随处可见的植物，有自己饲养的小动物，有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方，怎么把这份情体现出来呢？

2．写事物时要大胆展开想象，用上比喻、夸张、拟人等手法，形象地描绘，会使可爱之处更见喜爱。

3．抓住事物的特征写，突出其特点。

三、怎样写“我爱××”（景）呢？

1．确定观察点，有顺序地描写。观察点不同，看到的情况就不同，写景选好观察点非常重要。确定了观察点，就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2．抓住重点，有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征，突出它令人喜爱之处，可从不同季节，不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3．运用多种修辞方法，使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点，使人感到形象的美，让人更为赞赏，从中渗透爱的情感。

4．融情于景，真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来，就会单调乏味，要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之，“我爱××”这篇文章不管写人，写景写物，都要抓住其特点，写出自己的真情实感，让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文：

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗，名字叫小白，是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛，有的还像被烫过卷似的呢，一条短尾巴，比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候，小白总在餐桌下走来走去，时不时地舔舔你的脚，这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉，所以小白和我特别亲。

每天早上上学时，小白总要送我一段路。下学时，它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错，就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回，我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆，藏在床下头，不肯出来，直到妈妈发火了，它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机，按下快门，拍摄了，“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白，一身白毛，洁白无瑕，摸上去，像棉花一样，好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家，所以它一点也不认生，来了客人，他比谁都高兴，总扑在人家身上，客人们都夸小白机灵，因此大家管小白叫小精灵。

朋友，你喜欢小白吗？

评改意见：

本文存在主要问题有两个：一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌；第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现；第三自然段写了小狗对我，即作者上学的“友好”行为；第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形；第五自然段写了小狗对客人的亲近；第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出，文章的开头、结尾、过渡、照应都不好，层次很不清楚，使文章显得很散乱，也就是文章的结构不合理。这个问题说到底，就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样，直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候，有了明确的主题，选择了适当的材料，并不一定能写出一篇好文章，还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好，就会使主题鲜明突出，内容层次清楚，材料衔接自然，线索清晰，前后呼应，使整篇文章显得集中、统一、和谐，增强文章的表现力和感染力，所以，我们写文章的时候，要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章，可以先写小白怎么来的及其外貌，再写来时比较生疏的表现，然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系，最后点题；也可以先写小白的静态，再写小白的动态，而后写小白洗澡的神态，最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系，紧接着点题：小白是一个很通人性的小家伙，我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动，写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动，要做到这一点，就要深入生活，仔细地观察。所以，要写好小白，就要仔细地观察小白、熟悉小白，小白“静”和“动”时，头怎样，尾怎样，腿怎样，耳怎样，眼睛怎样；调皮和不愿洗澡时怎样；欢迎“我”和家人时又怎样，等等。只要观察好了，熟悉了，就能写具体，写生动，就能达到作文要求的那样。此外，文章中的标点符号比较乱，不该点的都点了。

今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公带来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗?”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了!”外公开心地说。

我等啊等，终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了!”我于是又给每个人都包了一个。

看春节晚会的时候，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。

吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花。灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。 时间过得太快了，转眼到了晚上12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢?因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了2008年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀!

一年结束了。在除夕夜，家家户户都是张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。 The end of the year.On New Years Eve, every family is full of lights, celebrating the end of the year, and a good start of the new year.

在除夕这天，大家都在忙着贴春联，置办年夜饭，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

春联已经贴好了，大红色的智商是刚劲有力的字迹：“迎八方财宝，集九州鸿福。”可真是“吉祥如意”啊!

夜幕逐渐降临，在锅碗瓢盆的碰撞声中，香喷喷的年夜饭摆上了桌。一家人围在桌边你一筷，我一勺的品尝着、谈笑着。如果这时哪个“冒失鬼”打碎了碗盘，大人绝不会责骂他，反而会说“岁岁(碎碎)平安。”

开始发“压岁钱”啰!小孩子们嘴里说着吉祥话，像长辈们讨要红包。本来爷爷的压岁钱已经给过了，可她老人家还觉得不够尽兴，又拿出一大沓钱来，有5元的，10元的，20元的等不同面值的钱，向空中抛洒着。我和其他的孩子一哄而上，赶紧去抢。就在这时我发现。地上有一张散落下来的10元钱，我立刻捡起来，才没让那10元钱“易主”。

春节联欢晚会不知何时已经开始了，我们一家人便坐到电视机前，津津有味地欣赏着精彩的节目：诙谐幽默的小品逗得我们捧腹大笑;神奇的魔术看的我们目不转睛;精妙绝伦的歌舞让我们拍案叫绝……

时间不知不觉已经过去了四小时，随着十二点的钟声敲响，大家送走了虎虎生威的虎年，又迎来了顶呱呱的兔年啦!春节一大早，奶奶就已经煮好了香甜可口的红豆年糕，年糕。年糕，谐音是年高，寓意着年年高升!楼下已经有人开始放鞭炮了，在热闹的鞭炮声中，新的一年开始了!

我爱我们的节日!