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2015年廉洁自律学习心得体会最新合集九篇 作文【热门20篇】

当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。这里给大家分享一些关于2015年廉洁自律学习心得体会最新合集九篇 作文,方便大家学习。

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2024关于学习团章团史心得体会

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为进一步增强团员意识,明确团员义务,加强团员队伍建设,提高团员对团组织的认同感和归属感,我班特举办了此次为期一个月的党章、团章学习活动。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党的各级委员会要加强对共青团的领导注重团的干部选拔和培训。党要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要,生动活泼地、富于创造性的进行工作,充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。

从11月15日起,我们开展了此次为期一个月的党章、团章学习活动。为更好的了解党章、团章的内容,我们邀请高年级的党员或预备党员为我们作了具体的讲解。具体包括以下几讲内容:

第一讲:党章、团章简介

第二讲:团章的主要内容

第三讲:党章的主要内容

学习中,同学们始终报着饱满的学习热情以及对党和团的崇敬之感。通过学习,我们系统的了解党章、团章的具体内容,丰富和完善了党章、团章的知识,提高了我们的思想觉悟,深深地感到作为一名

中国共青团员,作为一名党的后备军,我们更应该保持团员的先进性,在各项工作和活动中起到先锋模范的带头骨干作用,在班级里当好榜样,树立起好的形象,充分发挥团员的先进性,争取早日入党,成为正式的共产党员,为我国的共产事业做进一步的贡献。

通过学习,我们也认识到要实现党的最高纲领,实现共产主义,我们还有很多的路要走。实现共产主义的道路是曲折而漫长的,这就需要作为共青团员的我们要时刻紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。相信在中国共产党的领导下,在全国人民的共同努力下,我们的明天会更好。

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篇1:干部学习三讲话一通报精神心得体会

全文共 809 字

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不同地域、各行各业的真知灼见集体呈现,既有助于扶贫实践的推动与借鉴,也有助于扶贫理念的校正与微调。

要扶真贫、真扶贫,就要看到真贫、具备真知。能精确识别和管理贫困人群,是做好扶贫开发工作的基础。这不仅需要精准筛选、建档立卡,更需要长期关注、动态跟踪。但是,正如有委员所反映的,扶贫指标往往是平均拆解到县,贫困不贫困,是摁着计算器算,而不是挨个数出来,这难言“精准”;有些地方的确建档立卡了,但是还无法动态跟踪,大数据变成了死档案。缺乏对贫困的真知,“脱贫攻坚”只会浮皮潦草,“平均主义”“大水漫灌”就会登场,让扶贫政策的有效性大打折扣。

“到2020年摘不了‘穷帽’就摘‘官帽’”,这是一位地方领导在两会上放出的“狠话”,彰显决心,更彰显脱贫之“重”。其实,群众的情况摸清摸透了,就不会忽视个体差异让“每户都十五只鸡鸭”;贫困动态监测到户到人,政策“精准供给”就容易到位;能坚持动态考核、精确管理,就不会出现有的县不肯摘帽、有的县大搞“数字脱贫”的怪现象。当然,这不能光靠立“军令状”,更需要各级各部门一起抓,尤其需要基层干部“跑起来”、主管部门“动起来”。

扶贫工作“入之愈深,其进愈难”,越往后成本越高,要啃的硬骨头也越多。据测算,未来每年的扶贫投入达2000多亿元,压力还可能更大;因灾、因病、因学导致的返贫,也可能随时发生。这不仅需要不懈怠的精神,更需要制度化的保障。在湖南代表团参加审议时,习近平总书记还透露了一个细节——他去考察过的地方,有关部门都派人进行“回访”,有的打招呼,有的不打招呼,“抓工作不能狗熊掰棒子,去过的每个地方都要抓反馈”。扶贫之路上,的确需要经常“回访”、时时“俯身”,才能让贫困人口真正走出贫困,而不是为了数字、为了政绩而“被脱贫”。

“民亦劳止,汔可小康。”未来五年,是民族复兴之路上的关键一程。全面而深刻地“知”,坚决而科学地“行”,我们就一定能打赢脱贫攻坚战,实现亿万人民的小康梦想。

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篇2:基层党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1854 字

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十八届中央纪委六次全会工作报告总结提炼了十八大以来中央纪委的五条工作体会,其中指出,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。这一论述拓展了监督执纪的新思路,体现了依规治党、关口前移的新要求。我们要坚决学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实六次全会部署,践行“惩前毖后、治病救人”方针,进一步推动全面从严治党形成常态。

一、转变执纪理念,深刻把握“惩前毖后、治病救人”方针的要求

惩戒在于警示,治病为了救人。从延安整风运动,到群众路线教育实践活动,到党章和新颁布的纪律处分条例,再到监督执纪“四种形态”,无一不是“惩前毖后、治病救人”方针的实践体现。随着纪检监察机关深化“三转”,内设机构调整规范,接到问题反映就要同本人见面,抓早抓小、防止小错酿成大祸,对审查对象以“同志”相称等等,所有这些变化无不彰显着严管就是厚爱、治病为了救人。特别是监督执纪“四种形态”的提出,更是“惩前毖后、治病救人”方针的具体体现和重要抓手。“四种形态”强调“让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”,“严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”,目的都是帮助犯错误的党员改正缺点,提高我们党的队伍自身净化能力。“四种形态”是从无数个案例中抽象出来,它找准了监督执纪问责的切入点,明确了全面从严治党的深刻内涵和实现路径,具有很强的针对性和指导性。践行“惩前毖后、治病救人”方针,就要转变过去以查办大案要案论英雄,把抓早抓小视为“小题大做”的思维,转到既要以零容忍态度惩治腐败,抓“少数”,也要抓早抓小、动辄则咎,抓“大多数”的理念上来。这就要求我们,对日常发现的苗头性问题,要配合党委(党组)及时提醒,敢于“发声”,对一般问题及时进行约谈、函询,及时进行诫勉,要求本人说明情况,避免小问题演变为大问题;对大多数“破纪之初”问题,不搞下不为例,及时给予轻处分,或建议党组织进行组织调整,用纪律警告一下,避免走向严重违纪;而对于严重违纪的决不能姑息,给予重处分或“断崖式降级”、重大职务调整,进行坚决惩治,并充分利用这些典型案例,公开通报形成震慑,认真剖析引以为戒。

二、把案例资源转化为教育资源,确保惩前能够毖后

三、创新方式保障监督执纪实效,确保治病能够救人

纪检监察机关只有在实践中不断创新执纪方式、拓宽监督渠道、敢于追责问责,才能使监督执纪问责取得实效,确保“治病救人”目标落到实处。一是坚决查处选人用人腐败问题,防止腐败病毒蔓延。监督执纪要旗帜鲜明地严查选人用人腐败问题。十八大以来,辽宁注重查处违反政治纪律、组织纪律和买官卖官问题,努力破解重点领域和关键岗位的“一把手”选人用人腐败顽疾。2015年,查处厅级干部80人,处级以上干部823人,重点查处在选人用人上的问题,净化政治生态。二是运用监督执纪“四种形态”,治小病于未萌。“四种形态”既有“常态”和“大多数”的要求,也有“少数”和“极极少数”的区分。要达到防病于未萌、治病于初起目的,就要围绕“四种形态”把监督执纪问责做细做实做到位,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;让党纪轻处分和组织处理成为大多数。辽宁以《要信摘报》形式,就具体信访举报问题约谈主要领导,开展勤政廉政“半月谈”等,均收到较好的“防身治病”效果。2015年,全省纪检监察机关共函询1469人(次);诫勉谈话2092人。给予党纪政纪处分14260人,其中轻处分10295人,重处分3965人。今年还要通过贯彻落实准则和条例,强化批评教育、组织处理和纪律处分等方式运用,逐步加大轻处分和组织处理的比重。三是用好信息科技“利器”,推进及时发现病灶及时精准治疗。为解决一些地区存在的监督执纪“上热下冷”、“大事化小、小事化了”等问题,辽宁创建了“问题线索共享和查处反馈网络平台”,推动了“两个责任”落实。半年来,辽宁通过“问题线索共享和查处反馈网络平台”已调查处理458人,其中354人受到党纪政纪处分。四是强化主体责任落实,为治病救人提供领导保障。贯彻“惩前毖后、治病救人”方针有赖于落实全面从严治党主体责任,其关键是要冲着纪律和规矩去,要把履行主体责任和监督责任贯穿到党的“六项纪律”中去。当前,辽宁省委专门研究出台了《全省各级党组织履行全面从严治党主体责任实施细则》,构建了落实主体责任的框架体系,进一步细化主体责任,使领导班子、主要负责人、班子其他成员以及党的工作部门等责任明确、任务清晰,从而督促各责任主体找准自身职责定位,履职尽责,不断推进全面从严治党形成新常态,推动在辽宁形成良好政治生态和振兴发展环境。

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篇3:教师暑期政治学习心得体会

全文共 999 字

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在今年政治学习中,我思绪万千,慷慨颇深,主要的体会有: 党中央提出了大力办好农村教育事业的目标,为农村教育事业发展指明了方向。发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。巩固农村义务教育普及成果,提高义务教育质量,完善义务教育免费政策和经费保障机制,保障经济困难家庭儿童、留守儿童特别是女童平等就学、完成学业,改善农村学生营养状况,促进城乡义务教育均衡发展。加快普及农村高中阶段教育,重点加快发展农村中等职业教育并逐步实行免费。健全县域职业教育培训网络,加强农民技能培训,广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和服务能力,办好涉农学科专业,鼓励人才到农村第一线工作,对到农村履行服务期的毕业生代偿学费和助学贷款,在研究生招录和教师选聘时优先。保障和改善农村教师工资待遇和工作条件,健全农村教师培养培训制度,提高教师素质。健全城乡教师交流机制,继续选派城市教师下乡支教。发展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育,及时把优质教育资源送到农村。

作为工作在农村小学的教师,我感到十分欣慰,党和政府十分关心、支持农村教育事业的发展,采取了多种形式积极改善农村教师的政治、生活待遇,实现了农村普及九年义务教育的宏伟目标。省、州、县党委政府十分重视教育工作,出台了教育强省、教育强州、教育强县文件并在积极落实文件精神,为我们农村教育事业的发展带来了难得的机遇,我们应该从以下几个方面开展积极有效的工作,迎接教育的又一个春天。

1、加强政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平,时时刻刻在思想上、言行上与党中央保持高度一致,把握正确的育人方向。把贯彻落实《中小学教师职业道德规范》作为第一要务,认真做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

2、要自觉落实《重庆市中小学教学常规》,把握教师工作的本质和课堂阵地,面向全体学生,实施素质教育,不断提高教育教学质量,为学生终身发展奠定基础。

3、要做一个终身学习的教师。时代在进步,社会在发展。在知识经济爆炸的时代,要求教师必须不断更新自己的理念和知识,要更新知识就得不断进行学习,采用自我反思、同伴互助、专家引领等方式进行学习、提高,不断形成“在教学中学习,在学习中研究,在研究中提高”的教师职业状态下的生活方式,做一个终身学习的学习型教师、研究型教师。

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篇4:学习廉洁自律心得体会

全文共 1757 字

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领导干必须不断增强忧患意识,严格自律,以身作则。领导干部要在“五个方面”带好头,不断加强自我约束,强化廉洁自律,践行“三严三实”要求。

一要带头履行“一岗双责”。各级领导干部要按照党风廉政建设责任制的要求,认真履行“一岗双责”,像抓业务工作一样,把党风廉政建设工作抓在手上,常思常想,真做真为,敢抓敢管,做到业务工作和廉政“两副担子一肩挑”,切实把职责范围内的党风廉政建设抓实抓好,力争少出事、不出事。履行“一岗双责”,最重要的是抓好两个方面:一方面是要坚持用制度管权、管钱、管人,有针对性地健全完善制度体系,加快形成较为完善的廉政风险防控机制,真正把权力关进制度的笼子里;另一方面要坚持惩治和预防腐败相结合,加大各类腐败问题查处力度,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,防止“小病不治酿成大患”,做到老虎、苍蝇一起打。

二要带头加强官德修养。加强党风廉政建设,要求各级党员领导干部带头加强官德修养,做到打铁还要自身硬。有官德的干部,去懒求勤、想事干事、敬业奉献,凝聚正能量;没有官德的干部,庸懒散奢,精神萎靡、动力不足,跟不上步伐。领导干部不但要以古人“修身齐家治国平天下”的胸怀,不断完善自身人格修养,树立良好的个人形象,更要带头“讲党性、重品行、做表率”,始终保持清醒头脑,增强政治鉴别力和“免疫力”,提高明辨是非能力,始终看到光明,追求正派、积极、上进,对事情有正确的判断,做真理的捍卫者和真理的坚定者。要坚定政治立场,在思想上、行动上与中央保持高度一致,不折不扣地贯彻落实中央和省、市委决策部署,确保政令畅通。要从全市水利发展的大局和高度着眼,把全部心思和精力用到加快水利改革和现代化发展上来,团结和带领广大干部群众,齐心协力把民生水利的事情办好办实。

三要带头接受纪律监督。自觉接受监督是党对领导干部的一贯要求。失去制约和监督的权力必然导致腐败。从反腐倡廉实践看,权力寻租、“暗箱操作”等消极腐败现象屡禁不止的一个重要原因,就是权力运行公开透明度不够,领导干部用权行为监督不够。要深入推进权力公开,向人民群众说真话、交实底,给权力涂上防腐剂,戴上“紧箍咒”,推动权力在阳光下运行。领导干部要自觉摆正位置,把自己置于组织和群众的监督之下,自觉接受组织监督、司法监督、社会监督和舆论监督,养成在监督下学习、工作和生活的习惯,把监督看成一面镜子,经常照一照,及时发现和改正自己的缺点与不足,减少和避免腐败。

四要带头转变工作作风。中央出台改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,并在工作中身体力行,给全党、全国带了个好头,作出了表率。要严格按照中央和省、市委关于改进工作作风的要求部署,自上而下抓好落实。要注重实干、高效、创新,经常深入实际、深入基层,轻车简从,简化接待,不宴请、不接送,把精力放在同干部群众座谈商讨、研究问题、解决困难上面,切实做到和群众同甘共苦,共同推进水利事业新的发展。要始终深怀爱民之心,围绕保障基本民生,做到织好网、补短板、兜住底,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让人民群众安心创业就业,用实际行动赢得群众的信任和拥护。要坚持倡俭治奢、倡勤治懒,带头改进文风会风,带头整治慵懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,进一步转作风,树新风,以优良的党风带政风促民风。

五要带头清正廉洁。廉洁是公信力的基石,关系人心向背,关乎党的生死存亡,是对每一位党员领导干部的现实考验。要按照党的十八大提出的要求,旗帜鲜明地反对腐败,更加科学有效地防治腐败,做到干部清正、政府清廉、政治清明,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。牢记立身不忘做人之本,时刻警醒为了谁、依靠谁、我是谁,敬畏群众、服务群众,在履职尽责、干事创业中实现人生价值;牢记为政不移公仆之心,把职位当做岗位而不是待遇,把权力作为责任而不是享受,任何时候、任何情况下都要做到不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,不能既想当官又想发财;牢记用权不谋一己之私,认真落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律各项规定,严格要求亲属和身边工作人员,决不允许以权谋私、搞特权,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,真正做到以身作则、率先垂范,切实为人民群众掌好权、用好权。

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篇5:2024年学习全国两会公报心得体会

全文共 921 字

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中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第五次会议在北京人民大会堂开幕。全国政协主席俞正声在代表政协第十二届全国委员会常务委员会作工作报告时指出,要通过扎实调查研究发现问题,坚持推进委员调研能力建设,切实深入基层、深入实际、深入群众,善于用实例、数据等作支撑开展调研监督,力求避免没有调查研究就笼而统之地提出意见,努力做到发言说到点子上、批评点到关键处。

发言说到点子上、批评点到关键处,是加强和改进人民政协民主监督工作的现实需要。无论通过何种渠道,政协委员提出高质量的意见建议,都有利于提高民主监督的针对性和有效性,有利于人民政协更好履行职能,有利于凝聚改革发展的共识。基于此,政协委员应该敢讲话、讲真话;对任何违背四项基本原则的言行,都必须态度鲜明、立场坚定地坚决反对,确保政协民主监督的正确政治方向。

为确保政协更好履行民主监督的职责,就要用好调查研究这个“法宝”。没有调查研究就没有发言权,没有建立在深入调研基础上的批评难以切中要害。《关于加强人民政协协商民主建设的实施意见》要求,坚持问题导向,重视调查研究,制定加强和改进调研工作实施办法;优化调研队伍构成,采取集中调研、分散调研、蹲点调研等形式摸清真实情况;加强对调研成果的研究论证。深入调查研究,实事求是反映情况,根本是要把握人民群众这一社会主义协商民主的重点。

坚持协商于民、协商为民。涉及人民群众利益的大量决策和工作,主要发生在基层。人民政协要在履职过程中注重沉到基层,用事实和数据说话,不仅反映基层群众利益诉求,更致力民生改善和社会建设。把改进调查研究作为提升整体履职水平的切入点,在履职为民中充分运用调查研究,深刻体现在政协全国委员会及其常务委员会2016年的工作中。比如,“东北三省工业转型升级问题”调研,采取有分有合的模式,3位副主席带队,分16个子课题深入22个市地、87家企业,召开57场座谈会,形成总报告和22个分报告,提出重要意见建议。

只有“发言说到点子上、批评点到关键处”,才能更好发挥人民政协民主监督重要作用。面对时代赋予的光荣使命,人民政协更要在继承中发展、在发展中创新,紧紧围绕中心、服务大局,聚焦全面深化改革凝聚共识、汇集力量、建言献策,作出新的积极贡献。

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篇6:廉洁自律学习心得体会

全文共 560 字

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中共中央颁布实施新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。两项法规的颁布实施是在党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措。

在此,笔者认为《准则》和《条例》相互配套,《准则》坚持正面倡导、重在立德,是能够看得见、够得着的高标准;《条例》围绕党纪戒尺要求,重在立规,划出了党员不可触碰的“底线”。

“无规矩不成方圆”,各行各业都有各自运行的规则。当前社会中充满各种不良思潮,道德滑坡、假冒伪劣商品日盛、盲目攀比等现象日趋严重。因此,《准则》正面倡导、以立德为本给广大党员重新明确了规矩,是向全体党员发出的道德宣示和对全国人民的庄严承诺。

公权力容易滋生腐败,而两项法规的颁布实施再次强调了“把权力关进制度的笼子”,明确党员干部如何对待和处理“公与私”“廉与腐”,是新时期打造阳光政府的又一重要举措。

法规制定颁布容易但实施起来落到实处却难,这就需要党员干部率先垂范,带头践行廉洁自律规范,结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,自觉维护纪律的严肃性和权威性,而不只是写在纸上,挂在墙上。广大党员要牢固树立党规党纪意识,做到讲规矩、守纪律,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

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篇7:习总书记七一讲话学习心得体会

全文共 721 字

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总书记在七一致辞中,用十个“不忘初心,继续前行”,给所有党员提出了新的要求。在日常的学习工作中,党员是先锋队,是冲锋舟,应始终走在先、干在前,只有不忘自己入党初心,时刻牢记自己的党员身份,心怀“四爱”,才能将先锋示范作用发挥出来,将服务精神表达出来,将为民情怀诠释出来。

“爱”党。作为党员,应该做到在当为党、在党言党、在党忧党、在党爱党。是党赋予了所有党员以身份,是党为所有党员提供了源源不断的力量支撑和信念支持。曾几何时,因为对党发自心底的认同和热爱,让广大党员同志走到了一起,汇聚集体智慧,形成了当下中国的发展合力,为中华民族伟大复兴的中国梦的实现注入无穷动力。

“爱”群众。为人民服务是党的宗旨,从群众来,到群众中去是党的重要工作路线。党员应该时刻将群众牢记在心,将为民服务作为自己思想指南,也只有把握了“群众”这个关键服务对象,才能让工作有的放矢,让效能发挥到最大。群众不仅是党员的依靠,更是党员的心中所系,如果失去群众信任,也就失去了最根本的基础。

“爱”工作。工作是将知识、技能转化成为社会资源和服务的重要平台,需要广大党员格外珍惜。作为党员,要始终秉持服务之心,将奉献人民的能量转化成投身工作的热情,以时不我待的精神,以时时待命的状态,以服务群众为目的,以努力工作为抓手,加强自身本领,干出工作成效。

“爱”生活。生活是工作的幕后支撑,幸福的家庭、强壮的身体、和谐的邻里都能为更好的工作加分,反之,则会拖住工作的后腿。如何将生活和工作关系理顺,让生活为工作助力,则需要每个党员用爱去分享。认真对待每一次家庭聚会,收获亲情的温暖;用心对待周围朋友,收获友情的慰藉;努力锻炼自己身体,收获健康的体魄,这所有的收获都能为工作提供牢固支持。

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篇8:自主学习心得体会

全文共 1035 字

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人的价值高于一切。学校的意义、教育的意义就在于关心人、培育人,满足人的发展需要。有效研修坚持以教师为本,以教师专业发展为本,教师发展是目标,学校和学生的发展是教师发展的结果把教师专业发展作为研修活动的重要目标,需要研修活动组织者牢固树立以人为本的管理思想:始终把教师专业发展放在学校工作的重要位置,不断激发教师专业发展满足的内在动机,满足教师自我实现的愿望。

为了加强自己的业务能力提高自己的综合素质从各个方面不断提高完善自己在学习中我有以下心得体会

1要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

2在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。

3培养学生课堂上会静下心来思考的能力

4善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,不断改进自己的教育方式。

5积极参加各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

6多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

勤于动笔,勤反思,积累经验,对于不好的做法及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

教师引导的方法的好坏对学生的成长,甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响,因而我们要注意做到以下几点:

(1)我们在教育教学中起的是引导作用,而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在,以情感去开启学生的心智。

(2)我们应以身作则,潜移默化地把中国传统美德传授给学生。

(3)在教学过程中,多鼓励、赞美学生,培养学生积极性的同时,培养他们对挫折的容忍能力。了解学生的感受,观察学生的反应,聆听学生的心得。

(4)利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教育子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

(5)用“爱”来感化学生。

只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心,也只有这样才能启发孩子,了解孩子。

教育不是万能的,有其局限性,作为教师,我们应看到这种局限性,以一种乐观的心态面对。只有对我们的事业充满希望,我们才能真正用“爱”来对待我们的学生,对待我们的事业。努力加强我们的专业知识修养,着力于个人的身心修养,珍惜我们的事业,坚守工作岗位,默默耕耘,为祖国的建设发展贡献我们的力量。

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篇9:中心组学习心得体会

全文共 2171 字

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×××年,我局党支部学习中心组坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,以学习贯彻十六大精神为重点,以加强和提高中心组成员的思想理论建设及科学决策水平为目的,以推进全区司法行政工作实现跨越式发展为目标,不断加强和改进中心组学习工作,取得了较好的成效。

一、基本情况和做法

(一)加强领导,落实责任

我局领导班子自始至终都对本局中心组学习教育工作进行严格把关,中心组由局文秘114版权所有

领导班子成员组成,党支部书记任组长。为协助中心组组织学习活动,还配备了学习秘书,使每项工作都能扎扎实实地开展。在学习过程中,中心组成员能认真学习,作辅导讲课,按照分工,切实承担起自己的责任。

(二)做好学习计划,明确学习内容

每年年初,我局中心组都根据党的中心工作、上级指示和本单位工作的实际,认真制定中心组年度理论学习计划,每季度将年度工作计划进一步细化,做出具体的学习安排,拟定学习内容和思考问题,确定集中学习时间,把学习宣传贯彻十六大精神作为每年学习的主线,把如何以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导推动我局中心工作作为学习重点,并以这一指导思想组织实施。在学习中,坚持以自文秘114版权所有学和精读原著为主,集中学习为辅的原则。学习秘书根据组长的意见,每季列出统一的学习内容和思考问题,并安排自学与调查研究活动。中心组成员按照既定的学习内容和思考问题进行认真自学。中心组原则上每季度集中至天,进行专题学习和研讨。集中学习时,要求结合本职工作进行研讨,力求做到既提高思想理论水平又增强实际工作能力。

(三)围绕中心,突出重点,提高实效性和针对性

在学习中,中心组始终把学好理论,提高认识摆在首位,并贯穿于全过程。除了学习必学内容外,还着重学习了

“三个代表”重要思想以及十六大有关文件精神。在学习中突出联系实际,务求学习对象真正学有所悟,学有所获,牢固树立全心全意为人民服务的思想。在学习中,中心组注重把学习形式搞活,采取了“读、听、看、写、议”的方法。一是个人自学。原原本本地学习必学内容及辅导资料,一丝不苟地做好学习笔记。同时,还把理论学习的重点放在学习贯彻十六大文件精神上,并认真落实市委对进一步掀起学习“三个代表”高潮的部署;二是听辅导课。分别由×××局长,×××副局长上专题辅导课;三是组织讨论。就是每学习一个专题后,都用半天时间组织学习对象进行讨论,共同研究,交流体会。在学习过程中,各学习对象做到“四有”:有读书笔记,有学习资料,有讨论发言,有心得体会。

二、学习的成效

通过中心组扎实有效的学习,加强了领导班子自身思想理论建设,提高了科学决策水平,充分发挥了领导干部的带头作用,推动了全局的政治理论学习,振奋了干部职工精神,凝聚了人心,为实现×××工作跨越式发展提供了思想保证和精神动力,有力地推进了×××各项事业的发展。

(一)加强了思想政治素质

通过两年来的学习教育活动,中心组成员进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习,使我局领导班子能紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,自觉贯彻执行党的基本路线,做加强学习、坚定理想信念的表率,做弘扬社会主义先进文化的表率,做努力实践党的全心全意为人民服务宗旨的表率,做廉洁奉公、拒腐防变的表率。通过学习,使中心组成员在面对日益复杂多变的国际国内形势时,能时刻保持政治上的清醒和坚定,不断提高从政治上观察、处理问题的能力,在重大原则问题上始终头脑清醒、立场鲜明。

(二)转变了思想作风和工作作风

通过学习,中心组成员普遍认识到,要实践“三个代表”重要思想,就必须从代表最广大人民利益出发,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,让群众真正感受到党的温暖和关怀。在统一了这一思想认识的基础上,我局领导班子多次深入到基层,(开展各项工作)。

(三)提高了联系实际做好各项工作的自觉性

通过中心组的学习,使我局中心组成员受到了深刻的马克思主义理论再教育,思想上受到了触动,精神上受到了鼓舞,思想认识得到进一步提高,增强了领导班子的凝聚力、战斗力和理论联系实际的能力。在开展理论学习的同时,我局中心组还注意把学习与当前工作结合起来,把学习中焕发出来的积极性和政治热情及时投入到实际工作中去,促进了当前各项×××工作的顺利进行。

(四)明确了今后的努力方向

通过中心组学习,进一步加强了领导班子建设、民主集中制、党风廉政建设工作,明确了今后的努力方向和工作重点,认识到今后无论做什么事情,都要以“人民群众赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意、答应不答应”作为工作的出发点和落脚点,实实在在地干好×××工作?

三、存在问题

从我局中心组的整体学习情况来看,工作是扎实的,取得的效果也是非常明显的,但从更高标准和要求去衡量学习中心组的学习,尚存在着以下不足:一是有的学习中心组成员因工作或时间等客观原因,对理论学习和研究的深度不够;二是理论联系实际的广度不足。这些存在的不足与问题,有待在今后工作中努力加以改进。

总之,我局中心组通过两年来的学习,取得了明显的效果,达到了思想上有明显提高,政治上有明显转变,纪律上有明显增强的目的。今后,我局仍将以加强中心组学习为重要任务来抓,以提高领导班子的政治理论水平和素养为目的,以全面推动各项工作全面发展为目标,积极贯彻落实中心组学习制度,扎扎实实地开展各项工作。

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篇10:领导干部春季政治学习心得体会

全文共 817 字

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根据党的十八大精神,总书记提出中国梦。“何为中国梦?我认为实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”

他说:实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸福,是孙中山先生的夙愿,是中国共产党人的夙愿,也是近代以来中国人的夙愿。我们说的中国梦,就是这个民族夙愿的生动表述。

中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,寄托了几代中国人的夙愿,承载着全体中华儿女的共同向往。

中国梦发端并贯穿于100多年的持续奋斗。1911年,孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的制度推翻了,中国向何处去?中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了,结果都行不通。最后,中国选择了社会主义道路。为此,中华民族在近代以后遭受了深重的苦难,付出了巨大牺牲。但是中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运。

改革开放以来,中国共产党人总结历史经验,不断艰辛探索,终于找到了一条实现中华民族伟大复兴的正确道路。这条道路,就是中国特色社会主义,并且取得了成功。找到一条正确道路是多么不容易,我们必须坚定不移地走下去。

总书记说,我们现在比历史的任何时期都更加接近中华民族伟大复兴这个目标,我们现在比历史上任何时期都有信心、都有能力实现这个目标。因为当代中国,经过35年的改革开放,社会生产力迈上了一个大台阶,人民生活水平迈上了一个大台阶,综合国力迈上了一个大台阶。

我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史任务光荣而艰巨,需要我们一代又一代中国人不懈地为之共同努力。总书记指出,展望未来,全党同志把蓝图变成现实,还将走很长的路。我们还必须为之付出长期艰苦的努力。

中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的共同期盼。

国家好、民族好,大家才会好。每一个人的历史命运都是和整个国家的前途命运和这个民族的前途命运密切关联。

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篇11:政治理论学习心得体会

全文共 1453 字

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作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养

要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

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篇12:学习讲政治守规矩严纪律优警风心得体会

全文共 1281 字

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通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解, 对自身存在的问题 也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、公安机关地宗旨 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。公安机关是人民民主专政的重要工具之一,是武装性质阶国家治安行政力量, 是国家机器的重要组成部分。公安机关的人民警察来自人 民,人民警察的权力是人民赋予的。因此,我们必须全心全意为人民服务。勤政为民、真抓 实干,密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝公安机 关中存在着的对群众"冷、硬、横、推"甚至侵犯人民群众的利益,存在着"门难进、脸难看、事难办、话难说"的四难现象。

二、严格自律,清正廉洁 立党为公、执政为民,是党的性质和宗旨决定的,是党的作风建设的根本目的。党员干 部廉洁从政,直接关系人心向背和党的执政地位的巩同。必须围绕为人民掌好权、用好权这个根本问题,坚持标本兼洁;综合治理、注重从源头上预防和解决腐败问题,进一步推进党风廉政建设。我们只有认识到,自己的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用某 取私利。要自觉抵制和克服拜金主义、亨乐主义、极端主义的腐蚀影响,抵制住灯红酒、金 钱美女的诱惑,自觉地做到艰苦奋斗、清正廉洁。要牢记江总书记的要求"自重、自省、自 警、自励",自觉遵守法律、法规和纪律规章制胜,严格遵守领导干部廉治自律的规定。做 一清正廉洁的人民公仆。

三、坚持实事求是的原则 实事求是是马克思夫义的灵魂,是我们党的思想路线,也是党的优良传统和作风。敢不 敢坚持实事求是,对于一个人民公仆来讲,是一个世界观正确与否、党性纯不纯的重大原则 问题,历史经验表明,凡是强们能够自觉地坚持实事求是的时候,我们的事业就发展;凡是 我们背离或放弃实事求是的时候, 我们的事业就遭受挫折, 这是一条被实践反复证明的真理。 邓小平同志深刻指出,实事求是,是无产阶级世界现的基础,作为一名人民公仆。要始终坚 持实事求是这一党的思想路线,任何时候、任何情况下部不能背背离这一点。每一名人民公 仆,都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,自觉地在实践中坚持实事求是。

四、坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义: 理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关健所在。全 党同志必须联系实际刻苦学习,做到理论与实际、学习与运用、议论与行动相统一,创造性 地开展工作, 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观。 要把学习理论与实践经验结合起来, 与学习党的历史、中国历史和世界历史结合起来,与学习当代经济、科技、文化等知识结合 起来。 学习的目的全在于应用。 领导干部要加深中国国情的了解, 努力把握济社会发展规律, 增强驾驭全局,应对风险的能力。要把学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力,作为 考核干部的重要内容。坚决反对照搬照抄、照本宣科的本本主义的倾向。 通过这次的学习,使我们认识到必须真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动 树立人民公仆的良好形象。真正做到永怀爱民之心,常办利民之事,恪守为民之责.

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篇13:学习转作风抓落实提效率心得体会

全文共 1137 字

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蒲城县龙阳镇在开展“转作风落实效率”教育整顿活动中,扎实安排、周密部署、精学原文,把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上,通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措,提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性,形成了凝心聚力抓落实,全神贯注转作风的工作新格局。

一是抓好学习促提高。一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记 3000-5000字学习笔记,撰写一篇心得体会;二是建立健全学习考勤制度,12:00之前一律不允许请假,如有特殊原因,履行请假手续结束后,进行主动补课,学习考勤情况将在学习结束后进行通报;三是开展“适应新常态,我该怎么办”大讨论活动,认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》,逐人开展“讲做评”,真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;四是建立正常有序的学习机制,真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯,不断提高整体素质,促进工作健康运转。

二是抓好党建促管理。牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任,重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三是抓好服务促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作,深入田间地头,定时查看育苗情况;二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生,利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况,遇到天气突变,第一时间向群众播报,做好应急准备,正如东王村的一名瓜农说的,现在再也不用每天收看天气预报了,应急喇叭时时刻刻告知天气情况,美的很;三是坚持以“服务群众”为主线,围绕主导产业抓服务,围绕群众增收想办法,始终保持全程服务理念,全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务,及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜,与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世,其家属与另外几位瓜农发生纠纷,镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作,最终解决了困难,化解了矛盾。

四是抓好园区促发展。一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村,力争园区面积达到1000亩;二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备,总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐,凸显龙阳设施农业亮点。

五是抓好机制促作风。作风建设永远在路上,要以这次活动为新的起点,修订完善好龙阳镇各项管理制度,用制度管好权、管好人、管好事,以镇、村干部作风的大转变,适应新常态,促进龙阳各项工作的大发展。

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篇14:学习三项机制心得体会

全文共 1645 字

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为进一步激发干部追赶超越、勇于担当的精气神,调动干部想干事、愿干事、敢干事、干成事的积极性,推动城乡规划建设事业向前发展,市建规局立足实际,多项措施推进“三项机制”贯彻落实。

一是目标考核激励,鞭策勇于干事。出台了《汉中市城乡建设规划系统关于贯彻落实三项机制激励干部担当作为意见》,采取“市考”和“内控”两套考核指标,把平时考核和年度考核相结合的方式,鼓励系统单位、机关科室自加压力,超额完成年度目标任务;将单位考核等次、干部个人考核得分与评选先进挂钩。注重平时考核,以工作实绩评判干部,既看本人工作业绩,又看所在单位年终考核情况。对在重点工作中作出突出贡献的干部,优先列为后备干部;在重大项目实施、重大任务完成、急难险重工作中站得出、靠得住、顶得上的干部,优先提拔使用;对能力素质强、工作作风好、群众基础牢,平时工作实绩突出的干部,经综合评定,可优先使用;每年表彰一批先进工作者,树立典型,示范引导,让创先争优在规划建设系统蔚然成风。

二是公正容错纠错,鼓励担当作为。坚持“三个区分开来”,着眼于消除干部思想顾虑,既严格执纪,又合理容错,认真甄别、准确研判失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限,切实做到容错有底线、纠错有标准、问责有依据、惩处有法理,为那些愿干事、想干事、干成事的干部排解后顾之忧,使其轻装上阵、放开手脚。同时,坚持把纪律挺在前面,把预防做在经常,对工作中出现的纰漏和差错,及时指出纠正,抓早抓小,防止事态扩大;坚持把公正贯穿始终,一把尺子量到底,尊重客观事实,妥善处置,既不错究改革者、实干者,也决不宽容与放任违法违纪、肆意妄为的人,教育引导干部遵纪守法,既会干事、还不出事。

三是健全五项制度,推进责任落实。严格重点项目督查制,加强对城市建设重点年等活动的督导协调,对系统单位、科室承担的规划建设重点项目进行跟踪督导,成立项目组,落实责任制,对牵头科室一月一统计,一月一通报,并约谈未在规定时间内完成任务的项目负责人酌情问责。严格重要工作督办制,建立重要工作督办台账,加强对重要工作的督办,及时发放督办单,推进工作落实。实行督办黄牌警告,对第一次督办后,仍未落实完成纠正的,通报批评;对通报批评后还不落实整改的,进行诫勉谈话,并在相应考核中扣减分值。属于个人行为的,年底考核不能评为优秀等次。严格为官不为问责制,对工作中不作为、乱作为、慢作为的依据相关情形进行问责。严格党风廉政“两个责任”追究制,对党组织、领导班子、主要领导、班子成员党风廉政主体责任、监督责任不落实、落实不到位的,依据相关情形进行责任追究。严格负面影响一票否决制,对工作中受到市级以上部门通报批评,被新闻媒体曝光给系统带来负面影响经查证属实的,实行一票否决制。

四是推进能上能下,坚持有为有位。加强干部轮岗交流,对符合任职时限规定的重要岗位科级领导干部进行轮岗交流;对德、能、勤、绩、廉与所任职务要求不符,经组织提醒、教育或者函询、诫勉没有按期改正,被认定为不适宜担任现职的干部进行换岗调整;对由于身体健康、工作能力等原因,本人主动提出不再担任现职的干部,按照有关程序及时调整;对在重要岗位工作时间较长,具有审批权、监管权、执法权的干部适时换岗交流。明确能下制度规定,用实绩说话,用制度管人,让被调整的干部下得有依据,让其他干部受教育。公道正派选拔干部,不让埋头苦干、不事张扬、业绩突出的干部吃亏,不让耍奸溜滑、投机钻营者得利,通过用好一个干部,树立一面旗帜,激发干部干事创业活力。

五是夯实工作责任,注重搞好结合。明确规定各党组织和领导班子在推进三项机制贯彻落实上担负主体责任,通过进一步完善目标责任考核制度,用好“四种形态”,在指标设置、考核评价、方式方法和结果运用等方面创新举措,实施分类处置,支持干部放手大胆工作;结合“三讲三当”主题作风建设活动和“两学一做”学习教育,深入开展“治四病强作风促超越”专项整治,查问题,找不足,抓整改,鞭策干部履职尽责、转变作风、担当作为、提升效能。

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篇15:《中国共产党问责条例》专题学习心得体会

全文共 1198 字

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在充分征求意见的基础上,在日前召开的中共中央政治局会议审议通过了《中国共产党问责条例》,这是十八大以来党中央推进全面从严治党特别是依规治党的重大举措。此条例的颁布和施行,必将对提高依规治党执行力发挥巨大的促进和保障作用,对推进全面从严治党产生重大而深远的影响。

首先,制定和通过《中国共产党问责条例》,是维护党章权威和落实担当责任的硬约束。依 规治党首先是依章治党。党章总纲明确提出“坚持党要管党、从严治党”,这是党的建设的根本方针。党章第37条规定“党组织必须严格执行和维护党的纪律”, 这是对主体责任的具体要求。党的各级组织又根据工作需要通过设立组织、宣传、统战等工作部门。党章第八章规定了各级纪律检查机关的执纪监督问责职责。贯彻和执行党章的这些规定,要求各级党委要在思想认识、方法措施上跟上全面从严治党战略部署是必要的,但仅如此又是不够的。随着问责条例的正式颁布和施行,既 追究主体责任、监督责任,又追究领导责任,要把责任传导给各级党组织,分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门,释放有责必问、问责必严的强烈信号。 今后各级党委及其工作部门和党员领导干部如果不履行全面从严治党的政治责任,那么,就将被问责。从这个角度说,问责条例的出台,也是在倒逼党内各个责任主 体在履行责任上只能做出担当的唯一选择。

其次,制定和施行《中国共产党问责条例》,是提高依规治党执行力的制度保障。依 规治党是依法治国条件下中国共产党内部政党治理的主要任务。如今,中国共产党已经制定了2部准则、28部条例和若干规则、规定、办法和细则。制定和通过党 内专门的问责条例,不仅改变了过去问责规定分散,解决了党政问责混同问题,整合了问责制度,健全了问责机制,坚持有责必问、问责必严,把监督检查、目标考 核、责任追究有机结合起来,实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化,而且实现了问责条例和纪律处分条例等其他党内法规制度之间的有 机衔接,为提高其他党内法规的执行力提供了强有力的制度保障。

再次,制定和施行《中国共产党问责条例》,是对权责对等原则的坚持和运用,也是在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中推进政党现代化理念诠释和行动证明。有 权就有责,权责要对等。问责不能感情用事,要有规章制度依据和保障。问责条例对问责什么、谁来问责和怎样问责做出全面系统的规定,体现了党中央失职必究、 执纪必严的鲜明态度和坚强决心,使党内问责程序化、规范化、制度化,强化了党内形成有权就要担责的价值取向,击碎只想当官不想尽责的幻想,纠偏只顾争抢权 力却无人负责的现象,监督端饭碗却不干活的行为,破解只讲权力不讲责任的难题,推动严肃问责落到实处,促使党内各个责任主体各就各位,履职尽责,失责必问 成常态,在党内立下问责规矩,对于推进国家治理体系和治理能力现代化进程中发挥引领和示范作用,具有重大的理论价值和深远的实践影响。

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篇16:干净干事创新业学习心得体会

全文共 486 字

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扎实推进“干净干事创新业”作风建设专项活动是进一步巩固深化“两学一做”学习教育成果,从严加强干部队伍建设的又一项重要举措。全局上下要以此次活动为契机,坚定政治理想信念,牢固树立“四种意识”,坚决摒除“四风”等不良问题,努力打造出一支“政治素养高、担当精神强、工作作风实、执行法纪严、精神状态好”的青田铁军、国土方队。

面对“全面从严治党”的新要求,要以高度的政治责任感,谋划好作风建设专项活动,重点抓好三个方面:一是继续抓好作风建设专题学习培训,结合“两学一做”学习教育,创新学习形式,编发学习资料,撰写学习心得,争当学习模范,将作风教育学习活动植入每一位党员干部内心,达到学习效果全覆盖。

二是统筹抓好专题民主生活会、组织生活会和党员活动日的开展、交流、总结,突出问题导向,联系自身执行中央八项规定精神的实际,让每个党员干部都能主动自觉地“出出汗、排排毒”,确保存在问题立改、真改、切实改。

三是重点抓好国土资源各项工作的落实,进一步突出政治责任,强化岗位责任,压实改革责任,认真履行保障发展、保护资源、维护权益、服务社会的职能,为促进全县经济社会发展提供有力的国土资源保障。

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篇17:政法干部学习两会精神心得体会

全文共 1027 字

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今年全国两会是在党中央领导下,召开的一次高举旗帜、科学发展、改革创新、稳中求进的大会,虽然是本届人大、本届政协最后一次会议,但开得生机勃勃、富有成效。这次会议有4个鲜明的特点:实事求是,以人为本,主题鲜明,民主开放。《政府工作报告》则明确了2013年经济社会发展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设、pm2.5检测”等词语成为人们关注的焦点。

在十二届全国人大一次会议审议通过的《政府工作报告》,确定了今年工作的总体部署和主要任务。如继续实施积极的财政政策,继续实施稳健的货币政策。全面做好今年的工作,必须坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推进,把稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。以开放促改革、促发展、促创新。今年的九项主要任务分别为:促进经济平稳较快发展,保持物价总水平基本稳定,促进农业稳定发展和农民持续增收,加快转变经济发展方式,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,切实保障和改善民生,促进文化大发展大繁荣,深入推进重点领域改革和努力提高对外开放的质量和水平。报告充分体现了“十二五”主题主线的要求,客观讲述成绩,清醒认识问题,科学判断形势,明确发展任务,思路清晰、措施得力。今年的主要任务,概括起来讲就是稳增长、控物价、调结构、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会发展的目标任务和工作重点,切实把思想和行动统一到中央对形势的科学判断上来,统一到中央的重大决策部署上来,并且实实在在地落实到工作岗位上。

要贯彻好全国两会精神,就要扎实做好4项重点工作:一是要全面把握总体形势,认真学习传达两会精神,巩固和发展人民代表大会和多党合作、政治协商的基本政治制度;二是要坚持稳中求进的工作总基调,正确处理好改革、发展、稳定的关系,推动党和国家各项工作深入发展;三是推进改革创新,解决发展中的体制性障碍问题,在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破;四是恪尽职守,努力做好本职工作,确保完成政府工作各项任务。

今年是“十二五”时期承前启后的重要一年,世界经济政治格局正在发生深刻变化,国内改革发展任务艰巨繁重,贯彻落实全国两会精神,对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建设来说具有非常重要的意义。作为教师,我们要按照李总理在报告中提出的要求,恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠,通过不断学习来塑造自身性格与为人处世方法,自觉提高自身素质,为营造和谐校园而努力奋斗。

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篇18:学习胡锦涛文选心得体会

全文共 771 字

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胡锦涛文选》收入了胡锦涛同志在1988年6月至2012年11月这段时间内具有代表性、独创性的重要著作,共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批示等242篇,很大一部分是第一次公开发表。

翻看锦涛同志的简历可以看到,1988年锦涛同志时任贵州省委书记,此后又出任西藏自治区党委书记,接着担任中央政治局常委,在党的十六大、十七大上又当选为中共中央总书记,可见从1988年至2012年期间,锦涛同志都担任着党的书记这一职务,因此,可以说这期间他的绝大部分精力也是投入到了党的建设工作中,因此,《胡锦涛文选》会有很多篇章与党建有关,这也注定了该文选将成为党建史上的一道里程碑。

从2002年至2012年,锦涛同志担任了党的十六届、十七届中央委员会总书记,是党的第四代领导集体的核心,团结和带领了全党、全国人民战胜了一系列重大挑战、推动改革开放和社会主义现代化建设取得一系列新的重大成就,锦涛同志是这一段历史的亲历者,更是这段历史时期我们党所有重大活动的组织者、领导者和参与者,我们党在这段历史时期经历了哪些重大事件、做出了哪些重要决定、取得了哪些重大成就、还需要在哪些方面继续努力,都会在《胡锦涛文选》得以体现。因此,从文选中、从锦涛同志的著作中,我们能够看到我们党所走过的这段里程、看到我们党经历的这段历史,认真学习《胡锦涛文选》必将受到启迪、获取养分、增长才干。

加强党的建设才能保证党的纯洁性,才能增强党的凝聚力、战斗力。当前,我们正在为实现全面建成小康社会而奋斗,迫切地需要增强党的凝聚力和战斗力,此次《胡锦涛文选》的出版既是我们党建史上的一个里程碑,也为我们加强党的建设增加了一本宝贵的教材,广大党员干部要认真学习《胡锦涛文选》,增强我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为我们奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦增添信心和才能。

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篇19:个人学习三项机制心得体会

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国有企业开展“三项制度”及有关劳动用工、干部人事、工资分配的改革由来已久,虽然“用工能进能出,岗位能升能降,薪酬能增能减”的说法也已经让广大企业员工耳熟能详,但由于三项制度改革涉及多数人的切身利益,真正落实并对企业生产产生成效的并不多见,泓泉公司由于引入外资企业的管理方法,推广并落实三项制度改革,我作为三项制度改革的亲历者和受益者,见证了“三项制度改革”如何落地生根,并产生了实际效果的过程。

为何“橘生于南为橘,生于北为枳”我认为可概括为以下几点:

一、 得益于泓泉公司切实的改革动力。

泓泉公司一开始就明确了企业改革的根本动力,特别是在遇到改革困难问题时,没有退缩到老路上去,而是大胆创新,勇于实践,尤其是中层领导干部都为改革作了充分的思想准备和负责到底的责任心,我认为这才是改革成功的根本。

为了完善企业治理结构和管理体系,泓泉公司开展了“职位,薪酬和绩效管理”人力资源提升改革,建立了“以岗定级,以级定薪,以绩定奖”的制度体系,坚持效益优先和兼顾公平的原则,以按劳分配为基础,淡化工资、奖金概念,不论是管理岗位还是生产岗位,均打破工资、奖金界限,实行绩效考核,建立了集浮动性、激励性、自主性于一体的分配新机制。考核方式与安全生产、质量效益等多项指标挂钩。而这场组织变革在经历了从“质疑”到“了解”,从“抗拒”到“接受”,从“被动接受”到“主动推进”的历程,最终让“三项制度”深入员工的心底,明显作用于企业的制度体系、生产保障和深层次的企业文化中。

二、得益于企业管理者和广大员工思想、观念的转变。

企业员工从“干与不干都一样”到现在开始努力的去工作,并且有了很强的危机意识,知道如果达不到绩效标准或者能力达不到职位要求,就很有可能“出局”,而更可贵的变化是普通岗位与主岗岗位的有效提升,我们明显看到了管理者和员工身上的显著变化:

变化一:从“你们的事”,到“我自己的事” 2007年4月份,泓泉公司实行全员竞聘上岗,从而打破了企业的“铁饭碗” 通过竞争重新走上岗位的员工,重新认识到了岗位的来之不易,倍加珍惜而努力工作,大多数员工从此改掉了漫不经心的工作作风,把原来的“都是单位的事不是我自己家的事”的思想中转变过来,从而形成一种“我靠企业生存,企业靠我发展”的主人翁意识。从节约一度电,一滴水,到严格控制机组设备的电耗、氯耗等等,从而形成且员工每做一件事、每完成一项工作都时刻从企业利益出发,由此在工作中也涌现出了许许多多的节支先锋、转制模范。2007年上半年,东郊水厂仅四、五月份的非生产用电就比往年同期节约20%,企业员工团结互助,心往一处想,劲往一处使。积极献计献策,通过一系列的设备改造,东郊水厂供水机组单耗下降了14%。。。。。。从而在供水企业中真正形成了一种“大家的事情大家来做”的良好氛围。

变化二:从“没时间干”到“加班加点”最为明显和以往不同的是,改制后的企业员工从此没有了时间的观念,经过改革,企业员工逐渐意识到要主动地调配自己的时间,“今天的事情今天来完成”这是在企业改制之前很少有过的。东郊水厂检修职工由原来的十几人精简到现在的六人,人员少,工作量增大,过去由三个完成的工作现在只要求一个人来完成,最为关键的是薪酬待遇也有了很大的变化,年轻的职工正逐渐走上了领导岗位,薪酬翻了近一翻,而那些年长的职工即便竞争上原岗位薪酬却没有变化,但即使是这样,职工们丝毫没有怨言,而且经常加班加点至很晚,周六周日也顾不得休息。这一切都取决于我们公司严格管理制度的建立,“今天不努力,明天可能就会面临待岗”人人都有危机感,企业员工把每一天都作为自己的一个起点,而不停地忙碌、拼搏、奋进。

变化三:从“分配任务”到“主动完成”。三项制度改革落实的好与劣,关键看实效,关键要看企业员工思想的转变和工作地积极性。

以前管理人员习惯往下分配任务,而员工也对“完成领导交待任务”习以为常。在经过三项制度改革后,管理人员和员工逐渐认识到,作为管理者只有不断提高员工素质和业务水平,才能更好地完成好各项任务 ,而员工只有不断要求上进,不断学习,不断在工作实践中总结经验才不会被企业所淘汰。所以员工都会主动的完成工作,并主动的要求更多的工作。

三、建立并完善落实“三项制度”长效机制

通过以上事例我认为,将“三项制度”具体化、制度化,并实行三项制度情况作为管理者年度考核的依据。这对于加强企业建设,提高管理人员素质,提高管理人员的执行力和效能,更好地践行“三个代表”重要思想,为全面建设和谐型现代企业,具有重要的作用。

2016年11月7日

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篇20:关于一学一做专题学习心得体会

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俗话说:没有规矩不成方圆。但凡一个集体,是不能少了规范或者说规矩的。由于有了讲话、做事等方面的规范,才使我们在规范中逐步成长,逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来,晨读时朗朗书声,许多同学碰到老师时主动打招呼问候,自习课纪律良好,卫生方面校园整洁环保,表现出中学生应有的朝气蓬勃之美,凡此种种,举之不尽。这是我们大家都愿意看到的进步,在这种进步之中,我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生,就应该有许多的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做,不该怎么做。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,要自觉对照并自觉遵守新守则新规范,拿它来约束自己的一言一行。树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们要做到独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,努力去做一名合格的中学生!

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