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初三学生的理想和目标作文(精选20篇)

新学期的开始意味着我们相处的时间进入了倒计时。以下是初三学生的理想和目标作文,混啊应阅读。下面是开学吧给同学们精心整理的初三学生的理想和目标作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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为理想许愿学生作文

全文共 865 字

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生活的理想,就是为了理想的生活。没有理想的人,生活有如死水一般。理想,是一个人前进的动力,也是一个人的精神支柱。

在我童年的时候,我特别爱幻想,幻想自己将来会成为怎样的人。当我看到登上领奖台的运动员,我想成为一名运动员,取得好成绩,为国争光;当我看到神舟五号飞船升空那激动人心的画面时,我想成为一名宇航员遨游于太空;当我看到一篇篇优秀的文章时,我想成为一名作家。然而,因为那天发生的一件事,让我改变了自己心中的目标。

初三的体育课,与初一、初二时是不能相提并论的,很多同学都说怕上数学课,可到上体育课时,他们都会说:“我宁愿上数学课也不愿上体育”。我只在一旁静静地听着,什么也不想多说。的确如此,上完一节体育课,第二天起床后便觉得浑身酸疼,要好几天才能恢复,这是所有人的共同体会。

老师在跑道上画了线,测长跑。我和马智苏一组,当时她胃痛,还在发烧,我也咳得很厉害,但我们都没有向老师请假。她能带病坚持,我相信,我也能行的。我们开跑了,第二圈时,她下来了,我继续。刚开始时,我遥遥领先,呼吸节奏跟不上,我掉队了。她在给我喊加油,我开始冲刺,“我不会是最后一个到终点吧?”我在心里想。于是,我下意识地回头看后面,只剩下三个人,我努力地向前冲“××,你有出息点啊,跑成这副模样!”当时,我没有理会他,我只想快点解散去休息,说者无心,听者有意,我心里很不爽。

晚上,我静静地反思自己:当时真该坚持跑第一,如果我每次都失败,肯定会被人瞧不起的。以后无论是跑步,还是学习,我都要争取每次超过前一名,我要做一个品学兼优的学生

第三天便是我的生日,那天的晚自习就是语文,有语文老师陪我度过,时间过得特别的快,我许了三个愿望,第三个愿望留给自己。因为自尊心受创,我更加坚定了自己的理想。我羡慕当兵的人,我更希望自己能够成为一名女兵。当兵不容易,这我是知道的。从今往后,我一定要严格要求自己,同时还要提高自身的道德素质与文化素质,想起老师的鼓励,我开心的笑了。

我向往昆仑山,向往圣女峰哨卡,我立志做一个合格的人,理想的种子在我心中发芽了。

[为理想许愿学生作文

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篇1:TheLiteraryNovel初三学生英语作文

全文共 763 字

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My parents are teachers, so they want me to read more books. When I started to learn reading, they bought me a lot of novel books, such as Harry Potter, Alice In the Wonderland and so on. I saw the movie first, and then I would have the interest to read the novels. I found that the novel were with much more details and I was absorbed in it. The literary books not only described an attractive world, but the more important thing was that it enlightened me to be a better girl. what I learned from these novels helps me to be independent and I have my own thinking.

我的父母是老师,所以他们想让我读更多的书。当我开始学习阅读的时候,他们给我买很多小说书,比如《哈利波特》,《爱丽丝梦游仙境》等等。我一般先看电影,然后我就会有兴趣读小说。我发现小说有更多的细节,我完全沉浸其中。文学书籍不仅描述了一个有吸引力的世界,但更重要的是,它启发我成为一个更好的女孩。我从这些小说学到的将帮助我独立,拥有我自己的思考。

[The Literary Novel初三学生英语作文

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篇2:我的奋斗目标学生

全文共 561 字

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我的目标是当一名医生,医生可以救死扶伤,可以延长人寿命。

我的妈妈是一名医生,或许是受到了妈妈的影响,小时候如果不是生大病,我基本上是不会上医院,在电视上,在生活中,常常听到一些人不时地得一些不治之症,而这些不治之症大都是因为对药品不了解,生活不规律导致的,而我的生活很规律,并且一些对身体有害的事我也很注意。我的生活很规律,现在唯一能威胁到我生命的就是药品安全,要了解药品只能当医生,或许大家会觉得我很自私,只会顾虑到自己的生命,但如果我不把自己照顾好,又怎么能照顾其它人呢?

为了把其它人照顾好,把我自己照顾好,我把自己目标定为一个神圣的职业──医生。

如果将来有一天我的目标实现了,我要告诉我的病人:脖子疼时要吃板蓝根;头痛时要少吃头痛粉,因为头痛粉吃多了会上瘾;眼睛疼时要少滴眼药水,一天只能滴一次,滴多了会得青光眼以及平时生活中需要注意的一些对身体有害的小细节……只要病人们能按照我的医嘱做,我相信这些病人一定能再多活十年,想到我当医生能让病人减轻痛苦,能让病人再快乐地生活下去,能让病人减少来见我的次数,尽管我很想见他们,但他们学生病,我也会很高兴,到那时我想做我的病人应该会很幸福吧!

为了我能多活几年,为了能让许多人多活几年,为了能当医生,我一定要好学习知识,训练口头表达能力,做一个幸福的医生,实现我心中的目标。

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篇3:目标与理想作文500字

全文共 1606 字

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每个都会有自己理想,有时还会改变,小编收集了目标与理想作文,欢迎阅读。

第一篇:目标与理想

每个人都有自己的理想和目标。它可以大到想当国家主席,想登上月球,也可以小到考试考好,学会哪个句子或者学会哪个单词。它是不受限制的,只要你拥有它,努力朝着它的方向前进,就一定会成功。

我也有自己的理想和目标,尽管它渺小得微不足道,与那些伟人的壮志比起来毫不重要,但对于来说,便是我的全部。我一定会为了它奋力前行。

我的理想是考上一所好的传媒大学,当一个像谢娜一样给大家带来快乐的主持人。而我现在却只是八中一个普普通通微不足道的初一学生,我的理想还离我十分遥远,我必须从现在做起,一步一个脚印地向我的理想走去。我必须好好学习,努力做最好的自己。

我目前的目标就是上课注意力集中,好好听课,课前做好预习,不懂就问,课后好好复习,温故知新,服从老师安排,弄懂老师教的所有内容,举一反三,和小组内同学共同学习,一起进步,争取每次半期都在全校前50名,全班前10名,每次期末都在全校前100名,全班前10名,多参加学校关于主持、演讲、朗诵的活动,努力锻炼自己,展现自己,争取得奖,为我那遥远的理想奠定坚实的基础。就算出丑,也没关系,加油,相信我总有一天会成功!相信我一定会离我的理想越来越近!

虽然我的理想离我还很遥远,但是,我一定会努力奋斗,早日达到我的目标,实现我的理想。加油!

第二篇:目标与理想

一个没有远大理想和崇高生活的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。

我快乐,因为我有理想。

理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。在我小的时候,我就有一个理想,我渴望做一名老师,我觉得做一名老师很自豪。假如我成为一名老师,站在讲台上,面对讲台下面那么多求知的眼睛,我一定会说:路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。我会带领他们探索知识的奥秘,寻找打开知识宝藏的钥匙在上课时,我会带着他们轻轻松松,快快乐乐地度过四十五分钟的课堂;在下课时,我会与他们做朋友,与他们交流,了解他们的内心世界老师这个职业是非常神圣的,辛苦的。老师,如一只蜜蜂,而学生如一朵花,蜜蜂在采蜜时,会为花朵传粉,帮助它们生长。

既然有着崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的去奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方,留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折,但不要气馁,因为我们明白:不经历风雨,怎能见彩虹!挫折不会让我们裹足不前,相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。

只要我们心存远大理想,我们就能找准前进的方向,不要管外面的风风雨雨,它怎能淋湿我们心头青春的火焰!

第三篇:目标与理想

每个都会有自己理想,有时还会改变,而我一直以来的理想都是当一名教师。

当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要教师,也因为坚持自己的理想。每天晚上,当人们都进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改一本又一本的作业,写一篇又一篇的教案。一夜一夜,教师们熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦。

虽然知道当一名教师的辛苦,但我的理想岂是这么容易被打败?就因为辛苦,我才会更坚持,我想要做一名老师,为祖国培养人才。

从很小开始我就把教师作为理想。在家里还经常把自己当成老师,教授弟弟妹妹们。现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们。另外,性格最好开朗些。最后,也是最重要的,要有耐心。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

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篇4:傅雷家书初三学生读后感500字

全文共 527 字

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看过全文,犹如跟傅雷老师对话一样,一个生动形像的傅雷展现在眼前,似乎傅雷就是我的父亲,在对我进行谆谆教导。对傅雷老师最深的印象,就是傅雷老师的爱子情深,管教有方。以前我曾经看过刘庸老师写的《肯定自己》,也是对儿子的告戒,从字里行间里面体现出了刘庸老师对儿子的疼爱。两本书表现的都是对儿子的疼爱以及管教的方法。而他们本质上却有不同的地方。《傅雷家书》告诉我们的是怎样把握自己的心态,怎样把自己的学业、事业发展完善,而《肯定自己》告诉我们的更多的是开放的思想,以及独立的观念。

接触傅雷老师的《傅雷家书》我就体会到了,一种中国传统的但又包含先进的思想。我很欣赏傅雷老师告诉儿子的学习方法,但我不是很喜欢傅老师对儿子情感的宣泄,与刘庸相比,傅雷明显得比较含蓄、保守。

从书中我体会了父母对我含辛茹苦的养育,他们辛辛苦苦的工作,为我营造一个良好的学习环境,让我在一个舒适的场所学习,用功努力,能为将来创造一个良好的生活环境,过上不愁吃不愁穿的生活。他们辛苦了!而我们还总是不懂道理,逆反的心理一天比一天强盛,置父母的苦口婆心于不顾,一意孤行。其实到最后吃亏的还是我们!没有才能、水平,以后如何面对日益激烈的社会竞争?

我想,我们应该理解父母的苦心,努力学习,回报他们!

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篇5:2024初三学生元宵节作文:元宵节,美丽的夜晚

全文共 689 字

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大年刚过,又盼来了正月十五闹元宵的这个喜庆日子。元宵节夜晚,是一年中最美丽的一个夜晚,家家户户都忙着去辛店看烟花呢!

我家也不例外。

“出来看烟花啊!”爸爸在院子里喊着。我端着还没吃完的汤圆,来到屋檐下,爸爸点了根烟,抽了几口,便来到一个美丽的长方体旁,慢慢俯下身子把烟花点着了。

“嗖……”一个个小小的烟花如火箭般飞上天空,最后,在阵阵的鞭炮声的衬托下绽放出了美丽的光芒。

在以往的几年中,我们一家三口都是来到辛店看烟花,但今年在家门口的立交桥上,就能看见绽放的眼花了。

大概7七点左右,我们仨便开始“起程了”。到了桥上,令我惊讶的是,有人早早来到了这儿,等待烟花绽放了,那时刚刚七点十五,离烟花绽放还有十多分钟呢。站在桥边上,身后那大大小小的车辆如流水般来来往往,不用看,肯定是急着看烟花的,我估计到了辛店,车就没地方放了,倒不如在这阵阵柔风抚摸着的桥边,从另外的角度观赏,观赏那绝美的烟花。

“开始了!”我指着一个绿色和红色相间的烟花说道。实在太美了。一般都是两、三个烟花一同打上天,然后它们在半空中争先恐后地绽放,给人一种美的视觉享受。远处看去,圆形烟花与楼顶是相切的,仿佛滚动的车轮。而那些瀑布般的,仿佛要把大地燃烧掉。最有创意的是那成对打上天的环形烟花,当它们绽放时,在夜空的衬托下,仿佛来到了宇宙间,各种行星触手可及……

正当我陶醉其中时,被一辆车的鸣笛声唤醒了。妈妈顺手拉了我一把:“靠边点,注意安全!”那是去辛店看烟花的人,返程的车辆吧。烟花盛宴,接近尾声了。

我恋恋不舍的回眸,元宵节,美丽的夜晚。烟花再美,也只是一瞬间。父母陪我看烟花的经历,却深深地刻入我的灵魂深处了。

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篇6:初三作文放飞理想

全文共 589 字

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走进这个曾经令人向往的初三,既兴奋,又迷茫,因为它毕竟是人生的一次考验,也是我们不断成熟的过程,这是一种恩赐,一种人生。

为了这次考验,我实行“早六点,晚八点”的“六出八进”制。每天起早贪黑,日升而做,日落而不息。尽管这样,我还是觉得有一股强大动力促使自己扬着风帆的船驶向人生彼岸。

列夫·托尔斯泰说:“理想是指路灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有精彩的人生。”是啊,还是相信自己,用那智慧的利剑斩去人生路上的荆棘,去开创属于自己的天地。

初三生活,也许有人说它无味、枯燥;还有人说它太单调,因为除了学习还是学习。但我认为,初三生活更充实,更精彩,它让人看到了人之晨的第一缕曙光,感到了人之春的第一丝温暖。很多人因初三的考山题海,起早贪黑,单调背诵而产生厌倦,不爱学习,将初三生活说成是夜晚行走。我的理解却相反,它使我更加喜爱学习,它对我来说是一种享受。尤其那些难题被我破解之后,那种经过奋斗而成功的骄傲与喜悦使我精神抖擞。

我们莘莘学子多年的希望与梦想,满载着的心血与汗水,就在中考时会获得回报。相信自己,每一次新的起点,会带来新的动力,不要在困难面前退缩,更不要让懒惰潜滋暗长。相信自己,将坚定目标和蓬勃朝气转化成奋斗的力量,让充满活力的心迸发出三个字:我能行。

我要做人生大海中出色的船长,升起理想的风帆,满载知识驶向胜利的彼岸!放飞理想,驶向未来!

[初三作文放飞理想

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篇7:我的理想学生经典

全文共 425 字

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小朋友们们,你们肯定都有自己的理想,我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民老师。

老师是人类灵魂的工程师,他们像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。当老师是多么的光荣啊!

老师教给了我们许多知识,教我们认字、教我们计算、还教我们许多做人的道理,让我们明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑恶!我从前是一个什么都不知道的“傻”孩子,是老师把我培育成一名讲文明、懂礼貌的好少年。老师不仅教我们知识也关心我们的身体,一次我在课堂上生病了,老师赶忙把我送进医院,帮我喂药,给我补课。老师的无私奉献精神深深地打动了我。所以我从小就想当一名老师。

如果我当了一名老师,我会无私地把自己的知识传授给同学。我还会关心每一个同学,和他们真诚相处。如果同学犯了错误,我不会像别的老师那样打他、骂他,而是下课时和他谈一谈,让他知道自己的错误,下次不再犯了。如果有人没把作业写好,我不会像别的老师那样狠很训斥,而是让他回家补齐。

我相信通过我的努力,我的理想一定会实现的!

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篇8:中学生初三写我的理想初三

全文共 658 字

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理想?何以为理想?苦苦一想――理想,不就是心中的那份远大的幻想吗?哎,理想在心中,那它又在心中的哪儿呢? ideal? Why do you think of ideals? Think about it -ideal, isnt it the big fantasy in your heart?Where is my heart?

回想,回想,我曾有过哪些幻想?哈哈,它就在……

小时侯,我爱看看书,尤其是那一本本内容精彩的名着。从《安徒生童话》到《鲁滨逊漂流记》,再到《格列佛游记》。我发现,我的心中有东西在萌芽。暗暗的,不明确地生长。

最近,我有向杂志社,有碰壁也有成功。我找到了我的理想,它不再是那么渺茫,它占据了我的的心。我知道,它是我的我的理想――那成为作家的理想!

鲁迅、朱自清、冰心、余秋雨……

我也有我自己的理想,我的理想是我成功的希望,我努力向着理想,成功便在我努力的前方。我有了理想,有了希望,成功不会再渺茫。

理想是成功的翅膀,每写好一篇文章,也就向成功煽动了一下,向前方飞出了一点。一次又一次地写,再加把劲,我想,幻想将会成为理想的,到那时,理想将不再是幻想!

我们都有自己的理想,正因为有了理想,我们才能逐渐生长。我有我自己的理想,我才回努力“飞翔”。拥有“翅膀”,我就要“飞翔”!

理想是杠杆,支起了幻想,

理想是气球,让梦想一起腾飞!

理想是太阳,让我的生活有声有色!

……

我有我的理想,我那爱好文学的理想,我为我的理想“飞翔”!朋友,我们都有自己的理想,必要收敛起那美丽的“翅膀”,要让自己展翅飞翔哦!

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篇9:初三回忆理想900字作文

全文共 894 字

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理想是指路明灯。没有理想,人生就如荒漠,没有生机;没有理想,人生就如黑夜,没有阳光;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。倘若一个人没有理想,他的一生就会平平庸庸、碌碌无为。

理想的坐标需要不断地调整,理想也会随着年龄增长而不断改变。俗话说:无志者,常立志;有志者,立长志。幼儿时,曾幻想过浩瀚的宇宙、庞大的飞船、神秘的星球与有趣的外星人。后来,又在电视上看到威武的宇航员欢快地在宇宙中畅游,风光地在月球上漫步。那时的我对一切都抱以好奇,我按捺不住心中的火苗,坚定地立下了成为宇航员的志向。现在想起来,那真是一段稚嫩的回忆

过了很长一段时间,我的理想已不再是那么幼稚了。有一次去看医生,医生们很仔细认真地服务好每一位患者,她们轻快动听的声音与温柔可爱的笑容在我心中升华了“白衣天使”的形象。于是,我决心要像阿姨们那样救死扶伤。可妈妈对我说“当医生特别辛苦,每天都要治疗很多患者。”我不假思索地回答“那有什么,我一定行!”回想起那时的坚贞,真是一段天真的回忆。

今日,看到老师呕心沥血地批改作业,严肃认真的备课,孜孜不倦地传授给我们知识,我深有感触。是她,带领我们在知识的海洋里遨游;是她,引领我们在快乐的天空中翱翔;是她,引导我们将生活中的坎坷踏平。从老师的忙碌的背影,我体会到了老师这个职业的辛苦,但我不怕,因为今日的我不再是以前光说不做的小孩了,我已经懂得了理想的意义,我会为了我的理想而努力拼搏、奋斗。

恍惚中,我看见自己伏在桌前,认真读书,边读边记录的身影;隐约中,我绞尽脑汁攻克难题的神态也浮现在脑海。那时的我,为了让这个黄金梦实现,付出了很多豆大的汗水与精力。但我深信,一分耕耘,一分收获,只要我尽我自己最大的努力去付出,就一定会成功的。细细品味,那真是一段辛苦而又快乐的回忆。

理想,如梦一般五彩;理想,似蝶一样翩翩;理想,如苍穹一样可望不可即;理想,又似水一样伸手可触。回忆理想,感悟理想,也许你会体会到不同的滋味,日子越久,滋味越浓,这浓浓的醇香将伴着我一路前行,前方也许有坎坷,也许有荆棘,但我会永不退缩,为了自己的理想奋斗,相信我的理想一定会早日实现!

[初三回忆理想900字作文

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篇10:梦想、目标、理想

全文共 989 字

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每个人都会有自己的理想,每个人也都在为自己的理想而努力着。那么,理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的:理想,是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以,它并不完全等同于梦想,也并不意味着理想就是目标

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人,小时候的梦想是拥有整个地球,而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候,他把梦想定为指挥整个公司,可到了中年,他只梦想着保住自己的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是美好的,在任何情况下,它都能振奋你的心旋,使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”,每个人在说这句话的时候,总会把微笑挂在脸上。它和理想不同,因为它比理想多了一份稚气,一份天真,它可以参杂着幻想,可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想,但我认为并不全是这样。也说个故事吧,说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人,现实看目标的背影很熟悉,就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上,只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间,现实抓住了目标,却发现它是与自己相同面貌的人,只是成熟一些。现实很失望,就停了下来,而目标却一言不发,仍然向前走。目标往往和现实离的很近,让你觉得自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者,会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的,因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架,而目标是细节,无论目标怎么变,它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候,你会发现,你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样,故事中的现实醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,说说理想。理想是人生的航标,它永远都站在心灵的最前方,随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想,你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光,使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷,但是,当你在为自己的理想而奋斗时,你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想,无论它在客观上是伟大还是渺小,我们都无权评价别人的理想。因为,那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想,他们彼此互相联系着影响着,它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现,是由于儿时梦想的成熟;理想的实现,是由于完成目标的成功。

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篇11:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 760 字

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鲜花因有了目标而绽放,泉水因有了目标而奔流,大雁因有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩,的确如此,临近期末,我也有目标,我也有追求。 Flowers bloom because of their goals. Spring water flows because of their goals.Near the end of the period, I also have the goal, and I also pursue it.

对于语、数、英三科,我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求,看起来遥不可及,我也曾改变过多种学习方法,虽然次次失败,但最终发现,考场中的作文是我的致命弱点,所以,我要向这个方向改进,向一些写得好的人学习,我可能会输,但我不会放弃!

至于物、生、地、历、政,我会尽全力争取都拿到九十分以上,具体行动如下:

首先,如物理老师所说:“熟能生巧方可分数高”,我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面,不要让决心成为一纸空谈。

其次,生物地理还可待其提高,毕竟找到了正确的方法,遇到了正确的老师,自然容易许多,但这并不是我骄傲的理由,我希望,这两科还得要更上一层楼。

之后,历史的复习巩固必不可少,然而,历史也是我最害怕的一道石碑,为什么呢?因为我既没有一目十行的那种能力,也没有四五遍就能记熟的毅力,我还得从根本背起,从一点一滴积累,这样一来,大概是要花很多时间和精力,所以,我现在就要为历史做打算。

再其次,政治对我来说并不难,但我也希望,周围的同学能多帮帮我,督促我。

我不相信“笨鸟先飞”,我认为那只是暂时的,只有磨砺成一只雄鹰,才能够战胜平凡的命运!在这个要点上,我对时间的需求也是越来越大,但时间对每个人都是平等的,所以,逐步培养时间观念,将会是我未来的一大指标。

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篇12:初三学生的学习计划

全文共 1999 字

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一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

二、 具体方法和计划

1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。临近中考前一个星期,可以浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),“临时抱佛脚”即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多,一个晚上8.30到10.00复习一科就可以了。可以这样安排:星期一复习语文(个人认为语文不需要去看初一和初二的课文),星期2复习数学,星期3复习英语,星期4复习物理,星期5化学(可以抽半个多小时加强其他学科的。化学初三才学,可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了),星期6政治,星期天历史。具体各科学习目标和方法如下(除化学外,各科学科我不太熟悉,有什么地方有问题可以提出来改进)

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篇13:一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇14:珍惜拥有初三学生作文

全文共 688 字

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珍惜拥有,你就会得到整个世界。——题记

作为新世纪的一代人,我们拥有的实在太多。但我们却从不珍惜。

从小时候的一块橡皮,到长大后的一件衣裳。若不是父母的严厉制止,或许我们还会丢更多的东西,我们所拥有的,正因为能再得到,才不去珍惜。

可曾听到这样的故事:一位国王要嫁自己美貌如花的女儿,有三位王子来提亲。国王便要求他们比赛射箭、骑马。最后只有一位王子胜出。可是国王仍然不依,想看看这金龟婿能不能把握机会。于是,他要求最后的王子抓住牛的尾巴。当然,是飞奔的牛。一共有三次机会。

第一头牛市一头非常健壮的公牛,它杀气腾腾,似乎恨不得冲上去将王子撞倒在地上。这位王子退缩了。他心想:这么强壮,制服它也非易事,不如等一下吧。就这样,他放走了第一头牛。

第二头牛是一头发情的母牛,它平时温顺,这次却暴躁不安,眼神中透露着一股傲气,就像要把大家都吃了一样。这一次,王子又胆怯了。这样发情的母牛,被它的角碰一下,可也是没命了呢!还是保命要紧。于是他又放走了第二头牛。

第三头牛出现了。这是一头很壮实,却又没有火爆脾气的牛。它的眼睛里蕴含着的是从容不迫、安然自若,仿佛这场比赛与它毫不相干。那位王子看到这头牛,顿时信心满满,一副胜券在握的样子。可是,等那头牛奔过来的时候,王子可傻眼了——这头牛没有尾巴!

这是一个关于机遇的小故事。当然,最后王子和公主没能在一起。但是,这件事对我们后人不是一个启迪吗?对我们所拥有的东西,都要牢牢把握住,不论它是什么手机、钱包,抑或是小小的饭卡,还是幸福、机会、快乐,我们不都应该珍惜它们吗?

人的生命是短暂的。但我们可以把这有限的生命活得更出色,更完美!

珍惜拥有,放眼未来!

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篇15:目标与理想

全文共 1422 字

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世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底

一个没有远大理想和崇高生活的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡,

我快乐,因为我有理想。

理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。在我小的时候,我就有一个理想,我渴望做一名老师,我觉得做一名老师很自豪。假如我成为一名老师,站在讲台上,面对讲台下面那么多求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”我会带领他们探索知识的奥秘,寻找打开知识宝藏的钥匙……在上课时,我会带着他们轻轻松松,快快乐乐地度过四十五分钟的课堂;在下课时,我会与他们做朋友,与他们交流,了解他们的内心世界……老师这个职业是非常神圣的,辛苦的。老师,如一只蜜蜂,而学生如一朵花,蜜蜂在采蜜时,会为花朵传粉,帮助它们生长。

虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。

我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……

是老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!

张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

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篇16:初三学生英语自我介绍

全文共 999 字

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Hello, Everybody! I am very glad to stand here to give you my introduction. I am from Liangbing Middle School. I am studying in Class 1,Grade 7. I love my hometown Liangbing because it’s a very beautiful town.

I have many hobbies, such as reading books, listening to music, surfing the Internet and traveling. But listening to music is my favorite. I like pop music best. My idol are Jay. I am a lively girl. I like making friends and chatting with them. I can play the Chinese Kungfu. I passed all ten levels when I was in Grade 5.However, because of the busy study, I don’t have any free time to practise it. What a pity!I am good at Math and English and I like English better. In my opinion, it’s very easy and fun to learn and use English and this contest is a great chance for me to learn English from others. My saying is god help those who help themselves and I will never give up during my course of learning.

Now, after listening to my introduction, do you know me well?

That’s all. Thank you!

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篇17:五年级学生作文新学期新目标

全文共 749 字

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时间就像那无情的流水,流去我在初中里的一年光阴。转眼间,暑假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,在过去的一年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,对母校的回忆会是一片空白吗?不,我希望,在初中生活的第二年里能踏踏实实的做好每一件事。在这两年里我一定要珍惜每一秒时间,争取让自己不荒度每一刻。新学期到了,那么大家也一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人的一样,就是要在新的学期里努力学习,上课认真听老师讲课,要积极发言,勇于向自己挑战。不仅如此,还要经常参加学校组织的各类活动。不过,做到这些还远远不够,因为我还希望自己能够在两年后的中考上,考出好成绩。我知道,要做到这些很难很难,但是只要坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。我相信我做得到。我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,在不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。

在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我将生活三年的初中。同时,我也希望能在这剩下的两年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。

因为人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。我只想长大后考上一所比较好的大学,为自己找到一份稳定的工作。

在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这对于我来说就已经足够了。新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

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篇18:中学生初三有目标作文600字左右

全文共 800 字

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小A和小C是同在南京医药大学毕业的,毕业前,两人关系一直都很好,毕业后,两人有着共同的目标,成为医生,在医药界要开出一番辉煌。 Little A and Little C graduated with Nanjing Medical University. Before graduating, the relationship between the two has been very good. After graduation, the two have a common goal.Become a doctor, and you will have some glory in the medical industry.

不久后,两人同时来到一家公司,由于两人的成绩优异,同样都被应聘了。工作后,上级BOSS要求A去公司的最顶层去研究发明医药,而小C则去最偏远的山区,为老百姓治病,两人怀着不同的心情去了。

城市中,仿佛可以看见小A匆忙的身影。天天,小A都与那些资深教授,有丰富经验的医生一起探究问题,制作药品,发现一些平常医生都发现不了的现象。渐渐地,小A觉得自己越来越厉害,也越来越不谦虚,认为在医学界没有人比他掌握的更多。

山区中,小C也在为自己的目标所奋斗。他并没有因为自己在山区工作,工作条件没有小A好,工资也没有小A多,而灰心丧气,而是更加努力认真地完成上级交给的任务,亲自去为村民看病,亲自上山去采药,为研究一种病甚至想到天黑。在这儿,虽然小C有时吃不好,也睡不好,但他总是认真对待每一种病。

两年后,上级BOSS要求小C回去,小A和小C又重新见面。小A总在炫耀自己在城市待得好,一直在讽刺小C,在山区中待得不好,小C却在一旁不语。突然,上级要求小A和小C进行考试,很多小A都知道,却从没进行操作,于是这次考试,小A惨败,小C却是满分。

看着成绩,小A想起了那个共同的目标,若有所悟。

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篇19:我的理想老师学生作文

全文共 937 字

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如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多.我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片.有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽.如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“hai!mrtang!”唐老师也笑着回应:“hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作.我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合.

我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生.

有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗.出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感.经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指.是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误.

写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》.写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用.老师答应了,并照着做了.后来,在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的ceo,对老师当年的关照念念不忘.文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了.这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,他才能同意这个穷孩子的请求,给予他特殊的照顾!

像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!

[我的理想老师学生作文

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篇20:为理想而奋斗学生作文700字

全文共 770 字

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理想,相信每一个人都有。它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追求上进,使自己的一生过得有滋有味。一个成功的人士的前提必定有理想,如果没有理想,那永远也成不了器。于是,我便有了这样的一个理想——小小的钢琴家。

那一天,我吃完饭,无所事事地躺在沙发上,悠然自得地看着电视。摇了摇遥控器,一个年仅5岁的小孩子弹着钢琴呈现在我眼前,我被吸引住了,因为他弹的正是当今的潮流歌曲《你是我的眼》,这首歌我一直学不会。听着他优美的旋律,弹出来的音乐是多么美妙,多么动听啊,多么娴熟啊,这不禁让我大吃一惊!因为我总是学不会,而他一个比我小的小孩子,竟然有这么大的本领!我看着下面的一行文字,才知道原来他是一个天生哑巴的小孩子,这令我惊心动魄,这太了不起啦,多么令人羡慕啊!想想平时,我每每碰到难弹的曲子,就缩到几千里外,比起年仅5岁的他,我真是差十万八千里啊!

我很愧疚,望着他轻巧的手指打在那琴键上,心里思潮起伏:我今后也要多加努力,也要练成这么娴熟的技能,要让大家都很羡慕我,敬佩我!我要在以后的日子里,每天都会抽出几个小时的课余时间来练习,我决不三天打渔,两天晒网!我想通了,我答应爸爸妈妈说报兴趣班。从此以后我要用认真的态度去学。钢琴贵在坚持,我有了一个坚定的信念,那就是:达不到今天所要求的,我决不善罢甘休,坚持不懈,因为我相信:坚持就是胜利!只有带着耐心,带着不厌其烦的态度,带着持之以恒的决心,那么必定会胜利!

理想,是前进的风帆;是前途的旗帜;是成功的必经之路。我要为理想而奋斗,如果我的理想实现了,那我便是一个成功人士!那个时候我要去教中国的小孩子们,去教他们弹钢琴,让他们体会到钢琴的无穷乐趣!

理想是光,照亮黑暗的街;理想是街,走出自己的路;理想是路,带你走向成功!为憧憬的未来冲刺吧!

[为理想而奋斗学生作文700字

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