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什么是成熟作文精选20篇

太多太多的告别,有的使我们学会了自立,有的是我们明白了做人的道理,还有的使我们走向了成熟。以下是小编收集的关于《走向成熟作文》,仅供大家阅读参考!

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我还不够成熟的作文

全文共 1060 字

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世界这么大,曲曲折折,怎么走都是距离,我想我一直都不够成熟,一直都还停留在那个已经逝去的童年时代。

在这个世界里面,不是世界太假,也不是人心太黑,只是我还不够成熟,还不够懂事,亦如曾经我的网名“渐渐学会懂事”,却一直都没有学会懂事,一直想去懂事,却也始终都不懂事的人。

不够成熟

我的世界似乎太过单纯,单纯得相信世界上可以没有谎言,没有不公平,没有所谓的勾心斗角。在面对一些诱惑与欺骗的时候,我总忍不住去选择相信,哪怕是刚遇见的陌生人,我都不喜欢去说一句谎话。以至于,被人丢进大坑都还不自知。

对于家人的教导我总是会选择自闭,亦如那句“倒一斗象子一颗都不钻”,往往对我好的教导我听不进去,对于一些错误的引导我确是毫无理由的相信。就像我小时候,经历过那么多的冷嘲热讽,我都不会去选择记恨,是因为我只有七秒钟的记忆还是说我是那种乐不思蜀的人?我想是因为我一直都不够成熟,导致受到了更多的冷嘲热讽。

对于人情世故,我想我一直都不懂,或许是性格的原因,我一直都喜欢沉默,不喜欢那种人与人之间的各种虚伪做作,不去在意那些我自认为很俗气的东西,一如溜须拍马,阿谀奉承,巧言令色,礼尚往来……

我还不够成熟,使得我喜欢去追逐从身边飞走的,却不会注意那些一直在我身边的美好事物,一如我喜欢的那段话

“曾经有一年春天,我走过一颗树下,看着那树上的某一片叶子,我很喜欢。

等秋天时,在那秋风起中,我又来到了这颗树下,但却找不到了那我喜欢的绿叶,我以为,我找不到它了……

可是我却不知道,它还在那里,只是颜色改变……

等我带着惆怅转身离开,秋风中那树上的一片枯叶被卷起,在我的身边环绕,伴随我一路,但我惆怅中还在思念那曾经的绿叶,

却不知,原来我要等的,要找的,在我的身边……”

我还不够成熟,使得我一次次从身边人身边索取,却总以为理所当然;

我还不够成熟,使得我每次想静下心来去做一件事的时候,却总是以为还有明天;

我还不够成熟,使得我永远都只能像个孩子似得那么笨。

我还不够成熟,使得我在面对这个现实社会的时候,总是一次次跌入深坑;

我还不够成熟,总是成全别人,害了自己;

我还不够成熟,总是给别人讲着道理,自己却并不懂什么是道理;

我还不够成熟,以为做一个纯真善良的人,就可以过得很好;

我还不够成熟,使得我在面对压力的时候,总是不到最后关头不会紧张;

我还不够成熟,总是把一切想的太简单。

再见,我还不够成熟……

谁走进我的生命,是由命运决定,谁留在我的生命,由我自己决定,既然我命由我不由天,有些路注定要一个人才能走完,那么,我会坚强的走下去,丢掉我还不够成熟,珍惜身边一切。

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篇1:成熟作文800字

全文共 806 字

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一朵紫罗兰被践踏,它却将芳香留在那双脚上,这就是成熟

余秋雨在《苏东坡突围》中这样说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。”成熟是人生旅途的一道风景,我们应学会成熟,在不断的磨砺中成长,在风吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。

面对人生坎坷,我们应成熟应对。

遭遇挫折不应一味放大痛苦,应调整心弦,以成熟的姿态,坦然面对。遭受贬谪的苏轼,面对人生厄运,潇洒地吟出“一蓑烟雨任平生”的旷达襟怀,正视挫折淡化痛苦的成熟,造就了东坡的豪放词风。身受酷刑的司马迁,一生遭尽世人的冷嘲热讽,死而无颜对已逝宗族,但成熟的心,让他拥有坚强的毅力,他坚守了史官的职责,书写《史记》记春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金,用理智与成熟的心境迎来了人生的柳暗花明,不因困厄而退缩,从社会做出了巨大的贡献。人生挫折无法拒绝,只有学会成熟,拥有成熟的心境,才会体会到“柳暗花明又一村”苦尽甘来的欢欣。

遭遇尊严被践踏,我们也应成熟捍卫。

余秋雨先生在演讲中说过:“灾难能吞没一切,却无法吞没一个有尊严的青年。”透过历史的风云,我们看到了陶渊明不为五斗米折腰,看到了李太白不肯摧眉折腰事权贵,看到了苏轼宁死不降异族蛮夷。他们在那个促狭的时代里,在那样的人生窘境中,学会了成熟,寂寞孤苦地捍卫了尊严。尊严是美德之母,我们要维护尊严,用我们成熟的心,成熟的心智去权衡人行走世间的标尺。

处于国家存亡的关头,我们也应成熟爱国。

古人云:“天下兴亡,匹夫有责。”作为新时代的我们,更应体会其中的意蕴。英勇善战的岳飞,精忠报国为国牺牲。足智多谋的诸葛亮,忠于君主,为国效力;勇敢无畏的林则徐,摧鸦片,救百姓。他们成熟的爱国情怀,使他们的英雄事迹被写进华夏儿女的心中,成为激励后来者的强大感召。

生命是美好的,人生亦不乏精彩,就像刚结出的果实,清香鲜嫩。要体会这些美好,我们需要亲自品尝,好好经历,以成熟的心,借由成熟理智的行为,去感受这如诗的苦乐年华。

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篇2:又到板栗成熟时

全文共 1156 字

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放国庆了,这对我来说还是另一个标志,板栗熟了。

站在屋前,我望着对面坡上的那棵高大的老栗树,我看见了沉甸甸的果实压满枝头,我听见了风吹过树叶发出窸窣的响声,我闻到了板栗的香甜,我想起了去年和爷爷奶奶一起打板栗……

那天,我们在爷爷家集合,带上工具,整装出发!望着对面坡上那棵老板栗树,我不禁笑了,看我今天不征服你!这棵树的年纪和我们一行六人的年纪加起来差不多大,这附近也只有这一棵板栗树。这棵树十分强壮,结的果实都十分讨人爱,吃过的人没有说不好吃的。想到这儿,我不禁吞了一下口水。

走了一段小路,我们来到了栗树前。爷爷老当益壮,搭好梯子,“噌噌噌”三两下就爬上了树。我赶忙把手中的竹杆递给爷爷,爷爷鼓足了劲,拿着竹杆在树冠上捣一通,“噼噼啪啪”便掉下了一场栗子雨。这可不像桂花雨那样可爱温柔,被它的刺戳一下可以疼好几天,我们赶快让到一旁。看了一会儿,我有些手痒,便对爷爷说:“爷爷,让我来试试吧!”爷爷下来将竹杆给我,笑着说:“这可不好玩啊,你要小心啊!”的确,握在长杆的底端,头重脚轻的竹杆完全不听使唤,有几次我还差点被它拉下来。爷爷对我喊:“不要让它牵着你走,你要拉着它走,借力打力。”听了这话,我不再使劲拽着它,而是任由它偏向一边,有时还使劲打它一棍,再凭惯性弹起来。这时,板栗也开始慢慢往下掉了,我很兴奋,原来打板栗也有技巧!

我们将板栗捡好放到了篮子里,爷爷交给了我一个艰巨的任务——挑板栗回家!我试了一下,发现不太重,便抄起扁担,挑上了两篮板栗。刚开始还不觉得,过一会才发现扁担压得好疼,而且不好掌握平衡。稍微一走心,篮子偏向一边,还掉几个板栗,差点给我翻下去。这时,救命稻草出现,爷爷说:“找节奏,看你杂乱无章的步子。”我一听,忙调整好身形,有形律地迈开步子,跟节奏上下律动起来,果然轻松了许多。我心想,在这方面爷爷懂得可真多,我以后要多向他请教。

不负重望,我终于挑回家了,赶紧放下担子,一屁股坐在地上垂着肩膀。我正想着吃那美味的板栗呢,却听舅舅叫我:“别坐着了,快来帮忙!”我望过去,爷爷他们正在“开壳”呢!原来还要把厚厚的刺里面包着的栗子弄出来!我轻叹一声:想吃这板栗还真不容易。我走过去,学着他们把板栗放在脚底搓。可任我把刺都磨平了,板栗还不出来,我顿时有些烦燥。爷爷看了我一眼:“要用脆劲,不要把力量分散,集中力量在一个点。”说罢,脚猛地向前一踏,便滚出了几棵栗子。原来这也有学问啊!

终于吃到了这来之不易的栗子,右肩的酸痛早已被我抛却,所有的辛苦和汗水都在这栗子中融化。

思绪跨过一年,我眼前仿佛浮现了爷爷奶奶忙碌的身影和慈祥的笑容,我情不自禁的叫了一声:“爷爷。”我回过神来,哪里有爷爷的影子,我心中不免有些失落。也许远在南京的爷爷奶奶也在想念家乡吧!

爷爷奶奶,我多希望您们现在能回来陪我吃板栗啊!

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篇3:初二作文:我不一样的成熟

全文共 1497 字

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我恨!我恨!为什么你们生下来就是正常人,而我呢,连走路吃饭这样的小事都要家人操心,这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年,我才上一年级,课堂上老师提了一个非常简单的问题,我兴高采烈的举起手,老师指名让我回答,结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑,于是挥了挥手,让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题,当然老师也没喊到我了。

不知不觉就迎来了期末考试,考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想,假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷,我就傻眼了,因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中,妈妈看见了我不高兴的样子,便开始问我;“儿子,放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话,就跑进寝室失声痛哭起来,哭着哭着就睡着了,我梦见我自己已经十八岁了,坐在大学教室里和同学一起快乐的学习……过了几天,我到学校拿成绩单,成绩单上那几个分数是那么的刺眼,语文62分,数学68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一个黑色的假期……

十一岁那年,我上了四年级,一天课间十分钟,我走出教室呼吸新鲜空气,一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的,便开始嘲笑我,说我是呆子,傻瓜,就这样他还不罢休,还动手打了我,不巧一个老师正从旁经过,看见我们正在争执,那个学生灵机一动,就朝刘老师喊”救命啊”,说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由,就大声朝我吼:“魏大钧,你知道不?你本来是分在别班的,可班主任看你是个残疾人,就没要你,现在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后还敢这么做,这书你就不用读了……”老师的话还没听完,我的心已经碎了,真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……

不公平!这不公平!

从那以后,每次我走进校园,感觉是那样害怕,如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园,感觉是那样孤独,如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园,感觉是那样恐惧,如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟

我常常坐在沙发上痴想:如果我是正常人,你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人,我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学,到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着,我情不自禁地露出了笑意,父母经常会看到我这开心的笑容,问我为什么笑,我没有告诉他们,因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

上了初中后,一个偶然的机会,我读到了《美丽的歧视》这篇文章,文中张老师的话刺痛了大伟的心,美丽的歧视促使大伟刻苦努力,最终考上大学。读到这些我就开始后悔了,后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才,才用歧视的办法对待我,其实,它并不是简单的歧视,而是一种智慧的鼓励,可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作,为了谁?妈妈在学校里租房子住,又是为了谁,还不是为了我好好读书,将来考上了一个好大学。想到这里,我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人,遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词:不抛弃,不放弃!人的一生不能过得太幸福,不然会出问题的。正是有了困难的磨练,我们的生活才会愈加精彩!

在那一刻,我真的感觉自己已经长大了。

老师,你教会了我成熟,教会了我坚强,教会了我化茧成蝶。

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篇4:成熟静至高二作文

全文共 894 字

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当患得患失的蓊郁年华逝去后,当稳重的内心压制喧嚣浮躁时,我们便步入了人生的另外一种境界,成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆,像是在心底延伸出一条路,穿越了生命的罅隙,徐徐伸展,通向了远方一个不知名的彼岸。

本想在那样张狂肆意的年纪里,拼出一个充满个性,非主流般的自己,本想登上万世景仰的巅峰,抬起高傲的头颅俯瞰一切,本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华,从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中,不断消磨着情感和记忆,悠忽间,风物换了,看得见了看不见了,记住的遗忘了。脑海中残落的天真,不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。

往昔,一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海,是上帝,也只能是上帝,赐予了她无穷的活力,让冲动成了她的标签。渐渐地,那个身影开始清晰,仔细瞧来,呵,原来是自己。当再次回首彼时的自己,一抹微笑不自觉地漾起,那个不淡定的女孩,此时只能定格在回忆里,也许这就是成熟的魅力。

突然想到了叶芝,这位大家把成熟看得很现实,他在《凯尔特的薄暮》中说道:“奈何一个人随着年龄的增长,梦想便不复轻盈,他开始用双手去掂量生活,更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质,更不会让我们忘记信仰,搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向四周申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗涮了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度”。

青涩退去,唯有低调、优雅、矜持;幻想抛开,只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖,有刚入口的甜蜜,之后的苦涩,最后的清凉。

不再无知,不再彷徨,不再冲动,不再迷茫,一个子然的身影,无所谓谁是谁非,面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛,无须伪装,无须躲藏,无须幻想,无须泪光,一个如诗般的灵魂,不计较谁对谁错,即使被拒绝也能坦然相望,在生命的净化中执著梦想。

成熟,便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界;

待到风停雨住,夜色中的蔷薇花,饱含晶莹的露水在月光下沉睡,它们仿佛已沉睡了千年,仿佛已淡忘了一切,一阵风吹过,落了满地的蔷薇花瓣,淡淡的清香……

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篇5:我懂得了成熟

全文共 645 字

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十五岁,五彩缤纷的时节;十五岁,充满活力的时节;十五岁,为理想而奋斗的时节。十五岁的我在这属于十五岁的世界里多了一分成熟

儿时的我,天真而又无知,那时的我总是在嘴里衔着根棒棒糖和小伙伴们玩“过家家”的游戏,结果总是弄得满身污泥;上小学时,我总是哭着喊着让妈妈给我买我喜欢的衣服,然后我在妈妈无可奈何的目光中穿着心爱的新衣服在街上狂奔;上了初中,我开始对mp3情有独钟,在我的死乞白赖之下,妈妈在我13岁生日那天送了我一个精致的mp3,我整日与它形影不离,带着它走在街上耍酷。

记得3月8号妇女节那天,我像往常一样上完晚自习回到家,家里静悄悄的。我轻轻的推开门,只看见妈妈不知什么时候已靠在沙发上睡着了。寂静中,我望着妈妈那熟悉而又略显苍老的脸,一条条皱纹在额头和眼角清晰可见,一根根白发显得那么醒目。我忽然觉得妈妈老了。如今,我十五岁了,没有了贪玩的念头,没有了撒娇的毛病,更没有了耍酷的兴趣,因为,十五岁,我多了一分成熟。

回想起从前那个不懂事的我,那个总让老妈操碎心的我,我的眼睛湿润了,我太幼!稚,太无知了!

妈妈为了我,每天含辛茹苦,可我却不懂妈妈的心,甚至还和妈妈顶嘴。我好想大声说:妈妈,对不起!初春的夜里仍让人感到寒意阵阵,我迅速的跑到屋里拿了一条毯子盖在了妈妈的身上。

那天夜里,我躺在床上,心里想了好多,那一刻,我觉得自己忽然长大了,因为我懂得了理解与关爱。

十五岁的我多了一份成熟,这分成熟将是我终身受益,我相信,这分成熟将是我人生路上最亮的那颗启明星,指引我走过充实的人生旅途。

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篇6:成熟了作文300字

全文共 370 字

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这天天气十分的炎热,我在我们老师那里更是无聊至机,我在那里像只猴子似的,就是静不下来。

这天是越来越热,我的心情更像一团烈火烧遍了全身。我在也呆不住了,我要出去找法子灭火。我来到一位由机缘而认识的朋友家。我老远就看见他在买西瓜。

我急忙跑去,厚着脸皮说:“老兄可要请我呀。”

他爽快地说:“行,没问题。只是……”不只为啥话没说完便嘎然而止,可没过久他又说道:“我想买半个西瓜,可他不买。”

就在我们聊天之时,一个满胡须粗犷的人走到我们面前说:“我就送你们半个西瓜吧。”我们一听大为吃惊,忙说:“这可不好意思。”可这位大叔硬要给,没法子只好收下了。

免费货就是免费货,这西瓜还未熟透。可着有什么法子,便宜货嘛!不过我挺高兴的。

第二天我突然肚子感到一阵痛,这肯定是那半生半熟的西瓜惹得。我现在终于明白天上是不会掉下金子的。要过的舒坦还是要自己多努力才行!

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篇7:以成熟为话题的作文

全文共 843 字

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做人不必太成熟

庄家成熟了才能收割,果实成熟了才好食用,人亦如此。

成熟的人,说话、办事有板有眼。稳稳当当;不像那些毛毛脚脚的“愣头青”,冒冒失失。

可是,太成熟了,未必是件好事。譬如瓜果,熟过了,味道就变了。做人太成熟,会心计太重,城府太深,老于世故,老谋深算,叫人琢磨不透,难以相处。不像那些心直口快的人,坦诚率真,心里怎样想,嘴上就怎样说,叫人一眼看到底。

太成熟的人,烦恼就多,欢乐就少,活的就累。不像那些大大咧咧的人,遇忧不愁,遇烦不恼,纵有天大的事,该吃的吃,该喝的喝,整天快快乐乐。

太成熟的人,胆子小,顾虑就多,,办起事来总是慢慢腾腾,四平八稳。不像那些出生牛犊,敢想敢干,前不怕狼,后不怕虎,说干就干,来历风行。

太成熟的人,就不再天真,不再单纯。不像那些迎风开放的蓓蕾,纯真质朴,可亲可爱。

太成熟的人,思想负担就重,这样那样的毛病就多,身体素质每况愈下,不像那些有嘴无心的人,有事不往心里去,吃的香,睡得甜,身心俱佳,笑口常开。

人真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,怀念过去,梦想回归,感叹那人生最完美的时期,恰同学少年,一去不复返。以成熟

成熟

题记:每个孩子都有一颗童心,只可是社会把它给忽略了,或者它已经随着时代的压力而渐渐消失了。常常听见邻家小孩的谈话,资料大都是这样的:

“喂,你作业做完了没,我还有一点。对了,你语文多少分?”“我才92分,被我爸妈混合双打了,为什么我一上学应对的就是作业、上课和考试,我们以前的快乐生活去哪儿了,哎,……”接下来便是一段沉默。

我实在不相信这是一个7、8岁孩子说出来的话,我想,这大慨就是家长口中的“遗憾的成熟

我们不想学大人说话,也并想用一个成人的眼光去看世界。我们只想找回自我的那份纯真的童心!!

以成熟

成熟

成熟

作家池莉曾写道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”如果我们真正地对生活、对人生的本质领悟到了第三重境界,那我们才能算得上成熟

成熟

做一个成熟

成熟

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篇8:收获了成熟作文

全文共 625 字

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2009年9月1日,我踏上了初三的旅途,进入了十六岁的天空,在十六岁的天空中,有一朵朵漂亮的云,在十六岁的天空中,我是一个无比高大的巨人,几乎一伸手便可捉到一朵云,我独自一人在这儿徘徊,正当我茫然时,我眼前一亮,看见了一朵无比鲜艳的云,我抓住了它,那云上面重重的写着2个字——成熟

进入初三的我,没有了初一的天真,没有了初二的无聊,却莫名的多了一份行动与责任,以前上初一、初二时,作业做完就会在家里上网打游戏,或是叫上几个同学一起去打篮球,可自从初三以来,几乎不怎么上网、打篮球了,只要一有时间就跑去同学家复习功课。父母欣慰的说:“你长大了,你已经逐渐走向成熟了”

啊!十六岁的我收获了一份成熟!

进入初三了,在我十六岁的天空中,几乎只有学习和作业。老师常说,我们初三学生是做题的机器,只有多做练习才能使自己的成绩上升。我却不这么认为,初三的学生应当是学习的机器,只单单是做题时不可能提高我们的成绩的,只有认真学习,才有可能在将来成为有用的人。对初三的学习生活,我只想用10个字来概括:没有时间,挤;学不进去,钻。

从初一到初二,老师常用“人不能苦一辈子,但是要苦一阵子”这句话来教导我们,到现在,我们已经完全理解这句话了,对于初三的我们来说,苦还有8个月。加油吧GO GO GO!!

进入了十六岁的天空,我放下了孩童时的玩具,放下了少儿时固执的性格,放下了少年时莫名的天真与无聊,拿起了我唯一的行李——成熟,又踏上了成长的道路。

啊!十六岁我收获了一份成熟!

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篇9:阅读让我更加成熟

全文共 820 字

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一直以来,我都是一个不爱读书的孩子。

从很小的时候开始,不知怎的,看到书上密密麻麻的字,我就头昏眼花,一点也看不进去。所以,我对社会的了解,仅仅来自于自己的日常生活的经验。可是,我接触到的世界毕竟很小,以致于到了小学,我还天真地以为好人就是好人,坏人就是坏人。

阅读,改变了我的想法。初一放暑假的时候,老师布置我们回去看名著,这就像是一块石头压在我的头顶上:天啊!这不是要了我的命啊!于是,我怀着不会被老师提问到的侥幸心理,打着如意算盘——逃避。

这时候,姐姐站出来说:“你不试一下,又怎么知道读书的益处与乐趣呢?”在姐姐的鼓励甚至有点“逼迫”下,我很不情愿地拿起了一本书,就是这本书改变了我的想法——《骆驼祥子》。

《骆驼祥子》是著名的文学家老舍先生的作品,因为在当时那堆名著中,这本书是最薄的,所以我率先选择了它。

老舍的文字不深奥,简明易懂,勾起了我的兴趣,我花了近一个星期的时间来好好欣赏它,仔细琢磨它。我也仿佛亲眼看见老舍笔下那个原本老实淳朴、踏实能干的祥子,如何一步一步走向颓废,最终被社会的洪流所埋没。看完之后,我深叹了一口气,也有一种从未有过的感受。我该说些什么呢?祥子是个好人?没错,他刚开始是个好人,他的善良淳朴是现在的人都少有的,可是后来吃喝嫖赌那样不做?那么,他是个坏人?他后来的确堕落了,各种恶习无一不缺,但他的本性并不坏,是社会的种种使他变成这个样子的,谁又能阻止?

一连几天,我都陷入深深的思索,最后,我艰难地得出:没有谁是一定的好人,也没有谁是一定的坏人;做一辈子的好人很难,做一辈子的坏人也很难;而驱使这一切的,是现实的社会,残酷的社会。

从此,我爱上了阅读,爱上了阅读一些有深度,有内涵的文章。几乎每次,我都能从中读懂些什么,领悟到一些以前不知道的道理;虽然这些道理有时候可能不全对,但最起码,我可以一一去验证,去判断,这样人生才能更有意义,我才能更成熟,不是吗?

每个人都有变得成熟的一天,而阅读,让我变得更成熟了。

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篇10:成熟的标志初一开学作文

全文共 642 字

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“爱美之心人皆有之”。美是成熟标志

随着年龄的增长,我们对“美”有了更深的了解。当我们还处于孩童时期时,我认为穿上漂亮的衣服,梳着长辫子就是美。但是,现在的我长大了,我对“美”有了更深的理解:美,不在外表,而在心灵。

美,在于宽容。贾平凹笔下的丑石在人们的眼中是丑陋的化身,在人们眼中,它一无是处,没有任何价值,甚至是人们的绊脚石。然而,当有人为它“申冤”的时候,那些世俗的人们才醒悟。丑石丑吗?不丑!它曾经在它的世界为我们带来过光明,指引我们方向,它是美丽的。但是,它的美不全在此。这么多年,它默默地忍受着别人对它的咒骂却没有一句怨言,这不就是它的美,它的宽容吗?丑石历经风霜变得成熟了。

美,在于包容。北京是中国的首都。她曾经饱受沧桑的一路走来,造就成今天的辉煌。北京包容了世界。在北京,你可以看到各式的建筑:既有反映故都风貌的四合院,又有见证北京历史的城楼;既有林立的楼群,又有典雅的教堂。各色的美在这个故都都融会着,使之成为了与国际接轨,与世界对话的现代化大都市。

美,在于奉献。马克思把他的一切都奉献给了人类的事业。马克思的一生是贫困的。他的七个孩子中,有四个都身患重病,因为没有钱给他们医治,只能看到孩子相继离自己而去。但是,马克思却没有因此放弃了钻研,最后终于创立了马克思主义哲学。

无论是丑石、是故都,还是伟大的领袖,他们身上到处都闪耀着美丽的光芒。这美丽是宽容、是包容、是奉献。每个人心中都有衡量成熟的标志,我认为,懂得美和懂得欣赏美是成熟的标志,是衡量一个人情操的准则。

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篇11:从幼稚到成熟小学生作文

全文共 762 字

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当我们还沉浸在少时的欢乐中时,孰不知,那时的风景以离我们远去,眼前的风景若再不抓紧也会很快逝去!

都说我们是在哭喊中诞生,在安静中离开的,假如我们有100年的寿命,我们又能真正抓住多少呢?19岁的我差不多也划满了五分之一的句号,可记忆总是停留在我那时的样子,或许我的脑子似乎还没有一个如今本应成熟的我的样子,还是那个带有稚嫩的我占据着。那曾经的伙伴都已不知身在何方了,透过那几张毕业合照还能依稀叫出他们的名字。而19年中自己又真的能记住多少呢?翻开旧时的笔记本,从那看似很拙劣的字体中我还能读懂我那是对未来的憧憬,渴望着快快长大,而翻过每一页,越来越接近如今的自己,却发现,又开始对昔日的向往了,就像升入初中时大家怀念着小学,在高中又怀念过处中那样,还经常在一件已经发生过的事中,做出多种的假设!不知是随着年龄的长大,压力越来越大。仿佛失去了本真,突然发现在如今和往日的想象不一样,随意我们总是在逃避,一时间我好像喜欢把自己隐藏在黑暗之中,再伸手不见五指的黑夜中,追寻自己,往往错过了现在的一场又一场风景……

所以我们要试着面对,重塑自己,就像凤凰涅盘,浴火中重生一样。要记住我们已经长大,纯真固然要保留,却已经不属于自己,过去的五分之一的年华中,多是大人为我们铺路,就像很少人能记得4岁以前,属于我们的只不过是这五分之一中的二分之一罢了……路还在,只是踩过的人越来越少了,没有人在为我们探路了,所以我们在获得真正自由的同时又增加了一丝挑战,试着去尝试自己的第一次,第一次旅行,第一次存钱,第一次买衣服……总之未来是不可阻挠的,我们只是沧海一粟罢了,很平凡的自我,那救世主已远去,从蛹蜕变成蝶,要记住你已经真正长大了,不是身体的长大,重要是心灵的!当我们独挡一边是,由我们想不到的挑战,过去的泪水还能换回点长辈的同情,可后来呢?

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篇12:苞米棒棒成熟了作文

全文共 574 字

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今天,我们到生态园里,老爸带我们去了一个地方,那里种着各种庄稼果实。

这是茄子,这是西红柿,这是大葱,这是豆角,这是辣椒……老爸给我们一个劲地介绍。

哦,这是苞米!这就是我喜欢吃的苞米呀!这是我第一次看见一片苞米地,地里的苞米开花了,最高兴的是我见着苞米娃娃像个棒棒,我明白为什么苞米叫苞米棒棒了,这些苞米娃娃都背在苞米妈妈的小腰上,刚出生的苞米娃娃,就长出了满嘴的黄白色胡子,慢慢地胡子变成紫红色的了……老爸告诉我,到胡子干巴了,这个苞米就成熟了。

下午,我和老爸、老妈到市场买菜。

“苞米,苞米,好吃的苞米哦,我家的苞米最好吃,我家的苞米刚从大地里送来,尝一尝啊!”市场上,往年那个卖烤苞米的叔叔不知什么时候,又开始卖起烤苞米来了,看他忙乎的,一边滚着炉子上的苞米,一边叫卖,可有意思了。

“小朋友过来呀,你今年还没吃过我的烤苞米呢!吃一个,吃一个,你爸都吃过了……”

老爸、老妈都笑起来说:“去吧,去选一个吧!”

我过去选了一个又长又大的苞米棒棒,那位叔叔哈哈大笑说:“怎么样,比你老爹强多了,看你这个眼光,最嫩的、最大的、最粘的苞米,就这一个,小家伙老有眼光罗!”

苞米烤熟了,我用苞米皮儿包起来,坐在小马扎上,一边吃着苞米,一边看着叔叔忙乱地在那儿烤着苞米,旁边站了一圈儿的人,正等着炉子上的苞米棒棒烤熟呢……

苞米棒棒成熟了!

大家都来吃烤苞米哟!

哈哈哈!

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篇13:半成熟状态

全文共 855 字

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悲伤,不止步。没有了任何心情。不知道何处是归宿?

伤心事向谁倾诉?那不叫分享?那叫分担?很多不愿意提起的事实,那叫隐私,也叫秘密。一个人能够承受的,有何必需要某个人来为自己分担呢?不方便和某些人说出来,就算是说出来,得到的也只不过是几句安慰的话罢了。我未曾想过很多,我为曾预料某些事会发生在我身上,我未曾经历的,我不会忘记。我突然想要写一本书,来寄托,来祭奠。纯情心事,秘密中的谎言,我想一一诉说。

有人看我,我不敢看人家。我不敢抬头,我只是埋着头,不敢微笑。

看着他们的欢笑,我却在他们的身后无比的哀伤。自己犯的错,自己受的伤,不想别人为我而担心,而我却难以隐藏我的悲伤。我只认为我的悲伤一直都存在,一直不会消失。我不敢说谁什么,因为我没有能力,我不能给谁什么...留下的只有我唯一能够写出来的文字。

有谁会做我的观众,有谁听我安静地对他说?我不赶乞求,我不敢奢望,我不会挥手,我不敢拥有。既然都已经布置好的结局,我只能以我的悲伤去看待,去追逐。放任自己的德性,抛弃自己的烦乱,不再选择去喝酒。一个人尽量地排斥在不该走的地方,乱弹那把没有人弹过的吉他。不懂音乐,却徘徊在其中,自我陶醉。自编自演,写下自己的关于。

我很虚伪。我很心碎。

一个人的隐私,被暗藏在日记里。不愿意有人翻开,然后读懂秘密。

......我不想忘记,我只会选择逃避。我不再看很多东西,我只想写,写发生的一切。

我觉得我比郭敬明编造的故事里的人更为惨淡,命运比所有同龄人悲哀。喜欢具有悲伤价值的东西,这样的悲伤终会被我把玩。我要写下去,以文字来消遣,束缚我对生活的无限感叹或是期盼。不会有谁比我更忧伤,想着无法战胜的事实,我只会选择流泪。

含着泪水不敢流下,是因为我还能容忍。当真正经历某些记忆也无法抹去的事实,只会被我记录着。我知道我并不是一个很完整的记录者,但我相信我所记录的都是有对我来说一定价值的东西。看着很久以前那些开始发黄的字迹,我已经忘记了当时的身影。我带不走的是那时的苍白无力,但我却一直相信,这个冬天即使很冷,冬天过了明年的春天一样温暖。

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篇14:谈成熟

全文共 1009 字

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但凡有大智慧者,必曾经历磨难,走向成熟,成熟是时间酿处的老酒,历久弥香,但并非所有岁月积淀,便可酿出香醇浑厚的美酒,对于成熟者来说,时间不是必需,但要有丰富的经历和足够的思考。

我一直不喜欢“少年老成”这个词。少年,本该是或青春朝气、蓬勃向上,或放荡不羁、放荡自由,而有的少年,明明还是孩子,却有与年龄不相仿的深沉和成熟,我不羡慕这样的人。相反见到已没有棱角的微笑和恰到好处得体的礼仪,我会同情,会感到悲哀。他们没有太多或欢乐或苦难的人生经历,却在一件事、两件事的激化下迅速成熟,就像一枚青涩的果子,本该秋季成熟,农人却拼命喂给它激素,它不愿成熟,切还是残忍的走向成熟,但没有经历过秋日的骄阳,味道总不够丰满。而没有足够多经历的人,他们所谓的成熟,没有经过时间的洗涤,总不是那么温润如玉,我称之为“伪成熟”

张爱玲说:“一般的说来,活过半辈子的人大都有一点真切的生活经验,一点独到的见解,他们从来没想到把它写下来,时过境迁,就此淹没了”。而这个“写下来”的过程,对于大多数人来说便是思考的过程。我见到太多垂暮之人却执着于天真,他们的经历足够多足够多,他们的人生足够丰富,却没有人愿意停下脚步来思考和回味,于是太多丰富多彩的经历只能变成回忆,淹没在脑海深处,太久不被发现,变成一场虚空,失去思考的人是无法走向成熟的,无论他经历了多少世事沉浮,多少岁月如梭。我认为成熟是一种长者风度,所谓长者,并不一定是年龄长的人,而是身处更高位置的人,这种风度,让人心甘情愿膜拜,心悦诚服聆听。这种成熟是包容万物,是与世浮沉却不水波逐流,是能清高傲然又能保全自身,《辛徳勒的名单》中有一句话:“真正的帝王,不是说我要杀了你,而是说我要赦免你。”强者的强大并不表现在打败弱者上,同样的,真正的长者,真正成熟的人,从来不是要表现的多成熟,因为成熟已变成一种自然流露的魅力。我记得小时候会杨着脸,咬牙切齿的向大人宣布:我已经长大了!而父亲淡淡的来一句:真正长大的人不会说自己长大了。

成熟,是一种人格完善的最高境界,是历经沧海后的返璞归真,是刚柔并济、外柔内刚,是含蓄内敛从不炫耀。真正成熟的人使认识得到这个世界并不是那么美好,也并不是不美好,所以他们用坚强包裹起温柔的本心,以确保有些信念不会被改变,比如理想,比如热爱,比如努力。就庄周晓梦迷蝴蝶,一生不为世俗所动,怡然山水之间。

我承认我不够成熟,但我在成长,我坚信,我终将成熟。

[谈成熟作文范本

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篇15:从幼稚到成熟作文600字

全文共 647 字

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渐渐地,渐渐地,眼前是一片葱郁的林海,几个木制的路牌指引着我来到了智行乐园。

天!是仙境吗?一泓泓清潭触摸着我的双眸,雨丝在涟漪中起伏,山峦重叠,雾气缭绕,阡陌小道冗长地伸向山顶。幽深啊!寂静啊!

来这里之前,我对语文深感力不从心,但只是匆匆一天,我从无到有,从虚到实。

窗头悦耳的鸣声,牵动着我的心,虽身上有几丝寒意,但乐老师播撒的精神食粮填充了我原本的空虚,让我顿生些许暖意。这心灵的鸡汤是我人生的基石,是智慧,是幸福,是力量,更是命运的财富。

我从孔子身上汲取了山水之道,用108将铺出平坦的人生。在心境中仿佛听到了生命拔节的声音。心里也总有一种已站在白云之上的俯视芸芸众生的荣耀,这是我文学道路上挖出的第一桶金。

我开始热爱文学,亲近文学,享受文学。“不二法门”、“三何问题法”、“一切已知条件”,这三大解题方法丰富了我的阅历。

在这山水天地交融之地,心怀天下,心存博爱,翘首凝视着晶莹的雨露,从高翘的屋檐顽皮滚落时,我明白人生的最高境界是站在自己超脱的精神家园里。拿得起,放得下。抬头行路,低头读书,阅人无数,便可使精神境界达到更高的高度。

题目是文章的太阳,我们则是自己的太阳,修身齐家,静心得道,方可治国平天下。

月色如水,坐立在这幻妙的“雅集堂”,倍感荣幸,也只是一天的时间,我牢记使命,超越功利;我正视困难,坚持到底;我放飞理想,突破极限;我借着文学的安慰舔着伤口。

因为改变,我享受文学;因为改变,我得道成仙;因为改变,我大胆尝试;因为改变,我放下过去,昂首走向成功。

眨眼,我从心稚走向成熟

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篇16:初中作文:青春,让我们走向成熟

全文共 263 字

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青春代表着成熟

成熟意味着长大

长大说明

你正在衰老

长大我最讨厌的两个字眼

长大是什么?

长大虚伪

在痛得要命时

我忍住泪笑着说:“我坚持得住”

从而在大人们心中

塑造了一个坚强的我

长大懂事

在老师错了时

我故装没发现热烈的鼓掌

从而在老师的心中

塑造了一个懂事的我

长大残忍

在生物课上

我亲手解剖了一条鱼

手有些颤抖

却果断做了

在他们的心中

塑造了一个聪明的我

长大他们说:“你要做一个

快乐朴素积极活泼的

女——孩——子——”

可他们不知道

在我明白“想”是什么时

“女孩子”一族

已经不属于我了

虚伪懂事残忍

塑造了一个完美的我

我的心在一句句赞美中

渐渐的碎了

血洒满了一地……

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篇17:在幼稚与成熟之间中学生作文

全文共 1077 字

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我默默哼唱着《小小少年》,觉得歌里写的真没错!年幼时的童真快乐、无忧无虑,不知不觉已渐行渐远,取而代之的是从四面八方涌来的烦恼:考试、作业、特长、比赛······如今,一向通情达理的妈妈居然还给我添上了一种烦恼——长大。其实不只是妈妈,很多人都要我长大:“你已经不小了,该学会独立了!”“要快快长大,成熟起来呀!”“等到你能赚钱养家了,该多好哇!”······

然而妈妈的举动是最令我烦恼的。

妈妈居然丢下家务不做!于是,曾经妈妈连碰都不让我碰的事情一下子都落到了我的头上:早上要早起做饭,否则不能去上学;吃完晚饭要洗碗,否则不能做作业;双休日必须进行大扫除,否则不能吃饭······几日下来,我便苦不堪言,可妈妈丝毫不动容,反而变本加厉。终于,看着妈妈,悠然自得地吃着我煎的鸡蛋,喝着我泡的麦片的样子,我终于忍无可忍了。我不做了!“砰!”我没有理会妈妈叫我铺床的命令,直接摔门而出。然而,我的反抗并没有见效——房间里乱糟糟的床铺依旧凌乱,厨房里堆积的碗只增未减。我欲哭无泪。但是苦恼归苦恼,我还是要把家务给做完。当我做完所有事情的时候,已经十点有余,望着窗外夜色已浓,树叶簌簌抖动,我的心中满是苦楚。

这样的日子过了一天又一天,好不容易寻得清静的清明也不例外。家乡有个习俗,上完坟要亲戚朋友们吃饭,以借喜气冲淡愁苦。于是我又被妈妈呼来唤去:“把这几碗菜放好!”“摆筷子!”“搬凳子!” “放饮料!”······我只好极不情愿地忙这忙那,休息时看见亲戚们一样的眼神——惊讶中带着赞许。很快,我就在亲戚们的聊天中找到了原因——大家都向妈妈夸我能干。我的心里得意极了。然而之后的消息一下子就让我高兴不起来了——妈妈叫我洗碗。

当我终于从一堆盘子里解脱出来的时候,对上了妈妈满意的笑脸。我很久没有看见这样的表情了。自从妈妈要我做家务开始,我就从没见过她这样笑过,看见过的只有她对我笨手笨脚做事的冷眼呵斥,对我的辛苦劳动成果大快朵颐时近乎炫耀的微笑,和对我反抗做家务时的熟视无睹。我一脸茫然,张口想问,她递上了她的手机。是一幅四格漫画,第一格里一个小男孩举着一个鸡蛋:“不会剥鸡蛋!”;第二个里一个小女孩指着一个苹果:“苹果只能看!”;第三个里,小男孩、女孩指着自己:“问我为什么?”;最后一个中,他们指着身后的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶说:“他们不让干!”我笑了,笑着笑着惭愧地低下了头。我明白了妈妈的良苦用心。妈妈怜爱地对我说了那句令我终生难忘的话:“宝贝,我要你长大在意的不是结果,而是过程——成长的过程。”

原来,在幼稚与成熟之间,不只是烦恼,还有一种快乐,,叫成长。

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篇18:初中生作文:成熟的美丽

全文共 1098 字

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这是一个收获的季节,所有的生命里都透露着不可言表的喜悦。辛勤耕耘的人们脸上布满了灿烂的花朵。嘴角的微笑被带进了甜美梦乡。

清晨我打开窗,一股清新熟透的空气扑面而来。点一根烟,泡一杯茶。把目光向窗外投去,发现昨晚老天爷为他的大把施舍而偷偷的流下了泪,下雨了。可他却不知道他又一次为人类做了一次好事,因为他把大地上的一切都洗刷一新了。让人们更觉得赏心悦目。把这个成熟的季节变的更美了。思绪随着冉冉升起的烟雾缓缓散开,跟着窗外的微风飘向了无际的远方。时间飞逝恍惚间才发现朝阳已跳出了地平线。用金黄的颜色把大地装饰的更美丽更辉煌了。

举目望去一幅美丽的画卷映入了我的眼眸。发现葡萄架上的葡萄熟了。黄绿相间的叶子下挂着磊磊硕果。一串串都被雨水洗的晶亮。不知不觉嘴里开始湿润了起来。哦!原来我谗了呀!欲望已经挡不住它的诱惑,好想去摘一串来满足一下饥谗的感觉。就在这瞬间一束光线在丛叶的夹缝中射了进来。正好照在那紫红欲滴的葡萄上了。一阵狂喜的感觉涌上心头。这一切太美了。我感谢这收获的季节,感谢这美丽的朝阳。你看那圆润那丰满殷实,像一串晶莹剔透的玛瑙,在阳光下太美了!让人有一种爱不敢触的感觉。因为它美的让人心惊。是一幅让世间丹青高手都汗颜的珍品,那是至高无上的艺术是上帝的神手之作。那是风雨后的绚丽是天地之合的精品。这一刻成了永恒的美丽。

这让我的思绪飞到了你的面前。你知道吗?在我心里你是可以与之相媲美的。你说你老了,美丽给岁月磨灭了。其实你错了,只怪生活的琐碎让你无暇去欣赏自己的美丽。这个时候的你是最美的。像这个成熟的季节。让人耀眼让人心醉。让我像珍惜这葡萄一样的珍惜。不敢轻易的去采摘,因为怕失去这份美丽。没有人生的风雨就没有生命的绚丽,就没有娇艳的彩虹。你说你已经走过了三十个春秋。可你知道吗?经的住历练的才是精品。风雨是你走向美丽的力量,阳光是使你成熟的助手。这个季节是你的季节。三十的女人是女人一生中最精彩美丽的时段,那种小女孩的美丽太稚嫩了。像这青涩的葡萄不可摘取。都说岁月易逝青春易老。可你应该还懂得,世间万物的生命都有个固定的流程。从出生成长到花落蒂熟回归自然。人也不例外,所以现在的你是最美的。人生的风雨和生活的历练让你变的更美了。让你懂得了珍惜,懂得了爱憎,知道了取舍。也许像你说的那样,已经没有了那浮华的外表。可你却像这葡萄一样,在经过风雨的洗礼后变的如此娇人如此让人怜惜。你是天地间的精灵。

也许窗外的葡萄并不知道它的美丽。可你不能不知道啊!你的美丽只是被生活的尘埃遮掩了。拂去那些尘埃吧!因为这季节是属于你的,把你的美丽奉献给爱你的人吧。他会小心翼翼地珍藏,因为他把她当成了一生的宝贝!

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篇19:幼稚与成熟的作文

全文共 867 字

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许多人也不知道什么是成熟,但却没有人会说他们不成熟,许多人整天在老气横秋,却被人说是不成熟,那究竟什么是成熟?――其实人在探讨这个问题的同时,也就是在走向成熟。

稚嫩,更多的是代表着棱角分明,霸气外露,锋芒尤胜,其实质却是一种不服输的高傲品格。稚嫩者被他征服,受他控制,往往表现出的是火爆的脾气。

这好比篮球场上的巨星,他们有能力,有一颗不服输的心,可以在状态好时主导比赛。可一到逆风的境地,便克制不住情绪,不断向裁判抱怨,越发急躁,使球队溃不成军从幼稚走向成熟的优秀作文600字从幼稚走向成熟的优秀作文600字。这是巨星与超级巨星之间的差距――领袖气质。韦德,在经历过大学时代两年的板凳待遇后,带领马奎特大学历史性的打进四强。正是这几年炼就的领袖气质,使这个03年默默无闻的新秀屡屡在比赛最后时刻创造奇迹,并最终在06年那个疯狂的夜晚高举奥布莱恩杯。巨星与超级巨星的差距,稚嫩者与成熟者的差距,便体现在他们的气质上。

此外,稚嫩者往往憧憬终点的美好,而成熟者则善于体味沿途的风景,却也不失对终点的向往。

稚嫩者乘坐人生的火车时,放眼窗外,路口招手的孩童,远方山脚吃草的牛羊,发电厂冒着黑烟,路边的田野里排着整齐的玉米……无一不是让人心醉的生活画面。但稚嫩者始终憧憬着终点的美好,幻想着火车进站时彩旗飘扬。而人生的残缺仿佛都将在此刻重圆,人生的拼图也将接上最后一块。于是,他开始焦灼不安的在车道里踱步,徘徊,不断计算着日子而度日如年。

而成熟者则会静坐在靠窗的位置,将窗外的一切美好尽收心底。他知道世上没有可以一劳永逸的终点和归宿,终点时常可望而不可即从幼稚走向成熟。他却也保持对终点的向往,但更注重过程本身的美好,他知道过程是能让人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距,也就体现在他们的思维方式上,成熟者保有向往,更注重过程。

其实稚嫩也有好的地方,成熟是要求我们的做法更加理智,但赤子之心是不可或缺的。孩子们的成熟,是靠父母的导向,所以父母更加应该做好自己。让孩子们走向成熟的同时,请不要让他把那些真诚抛弃;走向正确的,完整的成熟,而不是残缺的冷漠。

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篇20:幼稚与成熟的命题作文

全文共 1025 字

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成熟的另一面是幼稚,但幼稚并不是绝对的不好。对于童年乃至少年,幼稚简直是一种财富。假如一个孩子都象小大人一样,那将是多么可怕!因此,人的成熟应该是自然的,应该随着时序的发展而发展。

成熟有两种意义上的含义,一种是生理成熟,譬如人到了一定的年龄阶段,身体形态、结构、机能都达到了趋于完善的状态;另一种则是心理成熟。譬如人的智力、情绪、社会适应性都达到较佳状态。

一般说来,生理上的成熟,时间是主要决定因素;而心理上的成熟,除了时间因素之外,还需要学习,教育和自我修炼。也就是说,生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了,而童心常在,因而有“老天真”之称。相反,有些人还在孩提阶段,就已经显示出成熟的气质,故有“少年老成”之说,当然,在这所说的成熟,更多意义上指的是心理成熟。

成熟的人,不仅对学习有较高的领悟力,而且对事物有较深的洞察力,而且对问题有较强的决断力。这类人,情绪稳定、处事冷静,心境平和、人情练达。因为有涵养光芒的照射,不再为无关紧要的小事而动肝火,不再坠入“非此即彼”、“非黑即白”那种极端的思想方法的陷阱。他不会轻诺寡信,更不会咄咄逼人,言谈举止大方得体。

人,一旦成熟,会像宝石那样发出耀眼的光采。成熟的人看问题总是比较理智的。他着眼于客观事物的发展规律;注重于事物的彼此联系;致力于探究事物的底蕴;习惯于透过事物的表象抓住其本质。

有的人把世故当作成熟,这是一种误解,因为世故是人的一种变态,世故的人不可能享受受到人生真诚的美。成熟决不意味着热情的削减。相反,成熟会使热情变得更为深沉、更为炽热。没有热情为根基的成熟,不会是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永远不会衰老的。

所以,人的成熟是一种智慧,是一种能力,是一种风度,是一种力量,更是一种人生美的体现。

成熟的获得是学习、发展、打磨、积累的过程。

成熟的获得也是一种人生的代价。世上有没有这样一种人,不经过种种困难的考验、挫折的砥砺,就成为一个非常成熟的人?我看是没有的。只有两种人,一种是困难、挫折面前鸣金收兵、临阵脱逃的人,这种人永远也不会成熟;另一种是在困难挫折面前,敢同命运挑战,始终将顽强、忍耐、坚毅、拼博作为行动指南的人,这种人就是向成熟迈进的人。

成熟是可以追求的,但是追求永远没有终点,因为大凡成熟的人,一旦获得他所追求的境界之后,往往又发现自己新的不成熟点,也就是说,他又将要向新的成熟境界挺进。也许,人一旦进入了这样的一种境界,才能使自己日臻成熟,进而成为一个真正成熟的人。

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