意外收获作文【汇编19篇】

五一放假了，妈妈带我回到乡下奶奶家去玩，星期四来了，这天阳光明媚，是个好天气。我哼着歌曲，跟妈妈来到阿姨家，这时，爷爷要去水库网鱼，我们都想去看看怎么网鱼爷爷答应了。

一切准备就绪，妈妈带着我们，骑着摩托车，跟在爷爷的后面，来到水库，两个爷爷一人分别站在河的两边，拿起网鱼的工具，准备网鱼的工具，准备网鱼，我闲没着没事干，就在水里抓虾米，这些虾米太容易打了，不到一分钟，已经发现了一只像穿着“黑礼服”的绅士在石头上悠闲地散步，我抱起袖子，把手轻轻在放入水中，赶紧一合，我情不自禁地想：抓虾米这么溶易，我回家起码提抓几十只。我把手张开一看，手里有一只活蹦乱跳的虾米和一些石头，我把石头给扔到水中，没想到这些虾米比诸葛亮还聪明机灵。一下子“蹦”入水里，这时的我已经从洋洋得意变成垂头丧气了，经过妈妈的指导，我慢慢地学会吧抓虾米。继续“搜寻”它们的踪影，看见一只小一点的，一下子又滑看见了，我又翻开石头发现了一几只，手悄悄向虾合去，我总算抓到一只，我在石头上捡了一个碗，把它清洗干净，装进水后，继续了我的探索，我翻几块大石头，一个小家伙出现在我们眼帘，我从没有抓过，轻轻碰一下它的钳子，它挥舞着大钳子夹着我的手，妈妈马上所螃蟹放入碗里，表弟对螃蟹很感兴趣，左看看右看看，然后入了块石头当“见面礼”，那只螃蟹顺着石头爬了出去，我壮着胆子把它放回碗里。

抓虾又抓到了螃蟹收获真的丰厚，大自然中总能给你意想不到的收获。

今天，妈妈又买了我心爱的面包，闻着那香喷喷的味道，我又想起前天的那件事。那是前天下午的作文课。那天，高任翔的妈妈做了三个小熊面包，送给语、数、英三位老师，可老师们看来看去谁也没舍得吃，于是便决定在写作文前12个交的同学中挑选三个幸运儿。瞅着那精致的小熊面包，闻着那香喷喷味道，我的口水都要下来了。我在心里想：为了小熊面包，我拼了！眼看交得人数越来越多，我不禁加快了速度。终于，我写好了。顾不上喘口气，我立马把作文纸交给了老师。过了一会儿，老师说：“停！”没写好的同学连连叹气。后来，同学们在交的作文中选出6张写得好的作文，可面包只有3个，怎么办？老师灵机一动，决定让6名同学黑白配，决出三名获胜者。一人一个小熊面包，还要站在讲台上吃。

幸运再一次光顾了我，王田伟和周心怡获得小熊面包。我们三个来到讲台上，我手捧着心怡已久的战利品，真舍不得吃，一回头，王田伟已经吃完了。我咬了几口里面是蕃茄酱，甜甜的，软软的，特别好吃！过了一会儿，周心怡也吃完了，就剩我了，我看见大家都吃完了，赶紧吞了下去，大家看到我这个举动都哈哈大笑。

这真是一个意外的收获！

“元弘之变”时，后醍醐天皇逃至笠置山，向天下招募勤王的武士。除了一个叫楠木正成的小豪族起兵勤王外，诸国守护惧怕幕府势大，都采取了观望态度，竟无一人响应。

但是，后醍醐天皇还是非常欣喜的，因为在会见楠木正成之前，他曾经作过一个异梦，梦见两个童子跪拜在面前用袖擦泪说：“天下之间暂无皇上栖身之处，但在那树下有朝南的座位，这是为皇上而设，请暂且坐在那里吧。”两童子说完便向天上飞去。不久后醍醐天皇梦醒了，天皇认为这是上天托给他的梦，便详解梦境，在“木”字旁边加个“南”字，使之成个“楠”字。后醍醐天皇在见到楠木正成后，认为这个梦正是应在了他的身上，于是对他倍加器重。

楠木正成虽然出身卑微，却熟读兵法，非常具有战略眼光，正是他的杰出表现，才导致了这场倒幕运动的成功。

速用句评：后醍醐天皇不仅善于玩弄权术，而且还善于发现人才。

速用方向：梦、乐观、人才、伯乐等

十岁那年的暑假，我和爸爸妈妈以及弟弟去了尚志的一个公园游玩。那天阳光明媚，万里无云，天气格外得好，我们的心情也是非常愉悦。

在公园里玩了一上午，中午吃饭时，我们到了一片森林，准备来一场野餐。趁爸爸妈妈没注意，我拉着弟弟跑了出去，想去找一些野果，弟弟二话不说就同意了。

我们向森林深处走去，寻找野果。哇，森林深处的景色真是太美了！地上开满了不知名的紫色花朵，花间还夹杂着零星的白色和蓝色的花朵，在一些树的树干上生长着菌类。因为早晨下了雨，地面是潮湿的，树叶上的水珠是圆润的，在片片树叶之间弹跳滚落，在它们的身下呈现出树叶清晰的脉络，在一些较大的树叶上，水珠聚集在那粗糙而又厚重的边缘上，甚是整齐。整片森林说不出的宁静。

我和弟弟一边欣赏着美景，一边寻找野果。可是等到我们欣赏够了美景，腿也酸了的时候，野果还是没有找到。正当我们要放弃时，一回头，视线无意间向草丛中望去，几个野果正沉甸甸地挂在一株植物的枝头。我们心中十分高兴，我想，这大概就是古人说的：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”吧！我和弟弟便摘了一些野果往回走。

当我们回到家里人野餐据点时，只见爸爸妈妈正在附近焦急地转着，好像在寻找我们，看到我们后，匆匆地奔跑过来，满面的焦急和担忧瞬间变成了满眼的欣喜和说不出的责备。看着爸爸妈妈凌乱的头发和沾上泥土的衣服，我和弟弟的心里十分感动，哭着拥抱了父母和他们道歉。

这次森林之行，我得到了意外的收获。我收获了野果，收获了快乐，收获了感动——体会到了爸爸妈妈的爱。

周三下午一放学，妈妈就带我去儿童服装专卖店去买鞋子。

一进门，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼帘，说实话，我真有点喜爱，但妈妈已经给我选好一双气垫篮球鞋，还不住声地叫我：“来试试这双鞋！”我赶紧走过去，穿上了鞋子。

妈妈让我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣边，左瞧瞧右看看，心想：这衣服，我穿上一定很帅气！这时，妈妈在我身后说：“鞋子合适就买下吧，要不，再试试那件衣服？”看来，妈妈早已经看穿了我的心事。

我很愉快地穿上了那件心爱的衣服，哦！帽子上还有护目镜呢！我在镜子前美滋滋地照了又照，妈妈说：“穿上挺帅气的，买下吧！”

这意外的收获让我好开心。我从心底里感谢妈妈，感谢善解人意的妈妈为我所有的付出！

父爱就像一块夹心糖，外表是硬硬的，里面却是软软的、甜甜的。一向十分粗心的我似乎从未感受到过父爱。那天很意外，下了一场雨，让我感受到了父爱的温暖。

上个星期六，爸爸向公司要求调休，带我一起去看望姥姥和姥爷。那天的天气就像存心跟我们作对似的，去的时候晴空万里，可走在回家的路上，天空就像被一张灰色的大伞给遮住了似的，阴沉沉的。不一会儿，就下起了雨。我和爸爸都穿的很单薄，在雨中急匆匆地走着，冻得瑟瑟发抖。

爸爸突然放慢了脚步，扭头看了看我，又连忙把自己的外套脱下来，麻利地给我穿上。一向严肃的爸爸竟有如此举动，我的心里顿时感到暖暖的。爸爸冲我微微一笑，拍了拍我的肩，示意我继续前行。我感觉不那么冷了，浑身充满了劲儿跟在爸爸后面。爸爸穿着背心，在雨中大踏步前进。雨水肆意地飞舞着，打湿了他的头发、淋湿了他的衣服。我的心里很不是滋味，因为爸爸的严肃和不善言辞，以前我总以为爸爸不关心我，不疼爱我，心里甚至对他有些怨恨。可是，爸爸今天的举动，让我心中竟有了一些愧疚。雨继续下着，树叶颤抖着，小草蜷缩着。突然，我看见爸爸打了个寒颤，不由得喊出声：“爸爸！”

爸爸停住了脚步，扭过头看着我。“爸爸，给！”我伸出手，准备脱下爸爸的衣服。爸爸走过来一把拉住我的手，说：“没事，这么小的雨，我不冷！不如这样，我们一起跑回家吧！”爸爸的目光是那么坚定。我和爸爸相视一笑，手拉着手在雨中“冲浪”，一路狂奔。踩在地下的水坑里，发出“嗒嗒嗒”的声音，奏出了一曲欢快的交响曲。此时此刻，我觉得我是这个世界上最幸福的，最快乐的小孩。雨越下越大，可它阻挡不了我前进的步伐。因为有爸爸陪着，我就什么都不怕，什么困难都能克服！

这次意外的雨让我感受到了不一样的父爱！爸爸，我爱你！

今天晚上，我在做《同步》的时候，突然发现有这样一道题:用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿，我打开田字簿，发现里面是密密麻麻的田字格，我数了数，一个田字格里有4个正方形，我感觉还有一个正方形，细细一想，眼前突然一亮，那四个正方形不是刚好能拼成一个大的正方形吗?4+1=5，对了，刚好是五个正方形。题目中要求用12根小棒，这五个正方形是不是刚好是12根小棒呢?我又多了一份疑问，我想如果把里面的虚线变成实线，把长的线分成两份，一份看成一根小棒，不就刚好是12根小棒吗?我边想边用手指点并数了起来，1、2、3……12，不多不少刚好12根，我高兴地跳了起来。

“妈妈，我想出来了，想出来了!”妈妈看着我兴奋地样子，问道:“你能不能把你的想法说一说。”“能。”我大声地说，“1、2、3……12。”我点着线段一一地数着。妈妈静静地听着，等我说完，说道:“你真了不起!知道吗，无论遇到什么问题，你只要多动动脑，多动动手，答案可能就在你的身边。”

通过今天的作业，我明白了一个道理，其实很多题的答案就在我们身边，只要我们多观察多动脑就能找到数学题中的答案。

[关于意外的作文五年级

人们总是在不经意间得到意外的收获。牛顿坐在树下休息不经意被苹果砸到而发现了地心引力；爱迪生为了在夜晚看东西更清楚而发明了电灯；而我也在不经意间得到了意想不到的收获。

那次，我坐在小区公园吃饼干，不小心把饼干屑掉在了地上。当时我也没在意，但等我玩了一圈回到原地时，一群蚂蚁似乎发现了“新大陆”般，将饼干屑团团围住。只见一些细小的饼干屑由小些的蚂蚁搬着往前移动，可唯独有一块稍大的饼干屑，成了蚂蚁们的“头号大敌”，几只蚂蚁试了几次似乎都没有搬动，只见他们触角两两相对，好像在商量着什么。这时好像有更多的蚂蚁聚拢过来，那只领头的蚂蚁就如同一个指挥员，其它蚂蚁艰难的蠕动着身子仿佛己使出吃奶的劲儿，慢慢的“托”起了那个大饼干屑。我本以为会像前几次那样失败，可事实却让我惊讶，大号饼干屑竟然真的一点点慢慢的向前挪动了，虽然很慢但至少已经离开原来的位置了，他们实在太了不起了。

又看了小蚂蚁许久，他们已经成功将大块饼干屑搬动了好多距离。以前知通蚂蚁们十分团结，但今天总算见识到了蚂蚁军团的团队精神。它们除了团队精神更令我折服的是它们那坚持不懈地毅力，以及不达日的不罢休的精神，我想任何事只要坚特不懈，不断努力，朝着同一目标奋进就不一定能够成功。小蚂蚁们，更是我学习的榜样！你们让我收获到了可贵的精神和品质。

上小学的时候，一件事情，就像一根“先横后竖”的线，一开始的“横”，充满了火药味，后来发生了转折，变成了“竖”，充满了爱的甜味，就是它，给了我一次意外的收获。

那时，我的同桌，头脑很不错的一个男生，成绩却是不怎么样。

一开始，他的成绩还不算那么差，可是因为调皮捣蛋，有时喜欢和老师作对，才使他发生了“翻天覆地”的变化。有一次上课时，他“躺”在座位上，嘴里还发出怪声音，影响了他的“左邻右舍”，当然也包括我。老师也听到了。要知道，老师最讨厌的，就是上课不认真听，还要影响其他同学的人了。“小乐同学，请你坐坐端正，嘴里不要发出声音好吗，你影响到其他人了。”老师温柔地提醒了他。烦人的“噗哧噗哧”的声音，还是接连不断。“小乐同学！安静一点，不要影响他人！”老师有点生气了。可是，他还是屡教不改，他觉得，老师越不“惩罚”他，他就越觉得自己高高在上，仿佛他就是西游记里的孙悟空，谁也要让他三分！他更加放肆地挑衅老师，在“噗哧噗哧”的噪音上还加了伴奏！老师的忍耐程度到了极限，她对同桌大叫：“你给我出去！”“为什么？”他用挑衅的声音说。“哼，为什么，”老师冷笑一声，接着又朝他大叫：“因为你不想上课呀！不想上课就不要影响其他同学！不想上课就不要进这个教室，你快点给我出去！”“出去就出去！”他嘟着个嘴巴，满脸不情愿地出去了。

从此以后，他对老师的态度更差了，学习也更差了，一下子就“落入深渊”。上课时，我们很安静，他却像地震，更加调皮捣蛋。

直到有一次，他上课“地震”时，突然不“震”了，我一回头，看到他居然昏倒在课桌上，他是突然发高烧，昏倒了，还是之前向他发火的老师在上课，一听他昏倒了，急得像热锅上的蚂蚁，果断地把他背到了医务室。后来同桌住院了。到了同桌住院的第五天，我决定去看看同桌，尽管他那么讨厌，毕竟是我的同桌啊！我和几个好朋友一起去了，到了他的病房，我们看到那位老师也在那里，拿着我们上课的书本，在给他“开小灶”，同桌的眼睛呆滞地望着书本，也不知是在“洗耳恭听”，还是在想别的事情，我隐隐约约地看到，同桌的眼眶里像潮湿的下雨天，流淌着几滴“雨点”。

说来也奇怪，从那以后，同桌没有再调皮捣蛋过，上课也不“地震”了，也不和老师作对了，课堂上安静得很，尤其是那位老师的课，我和同桌的另一些“邻居们”，还有点怀念他的“地震”。而且，他的学习也进步了很多，我的英语很好，他的英语更好！他从“地狱”一下子升到了“天堂”。

我有一次问他：“你到底吃了什么林丹妙药？你知不知道，你现在都超过我了呢！”他说：“本人吃了数学丁老师的药。”

丁老师就是之前对同桌发火的老师。

“为什么？”我搞不懂。

“因为我之前调皮捣蛋，丁老师很生气，我以为她会更加看不起我！直到我生病了，我才发现，她并没有放弃我，我才觉得自己当时真的好无聊，”同桌越说越起劲，”你知不知道，我当时对我自己之前的不良行为后悔的要死！”

他说的这些，尽管我觉得很怪，甚至有点不懂，但有一件事情我懂了：爱心和耐心可以改变一个人，你对别人好，别人也会对你好。

这是同桌给我的启示，以礼待人，对别人要有爱心，要对他人尊重，这是我的得到的最意外的收获！

周日，爱人与好友相约去穆家寨山泉水世界游玩，驱车半个小时便到达目的地，可灼热的阳光却阻挡了我们去游泳的脚步，下午再作安排吧。

一点半左右，出了酒店，天阴沉沉的，正适合游泳，便向山泉水世界方向进发。可从远处天空传来阵阵雷声，不多大会儿，狂风大作，“山雨欲来风满楼”，看来大雨将至。紧赶着往下走，还没到地点，就被拦截住了，因气象台发布一小时内有雷雨黄色预警，景区正组织人员疏散景区游客，以防发生不测。站在高处向下看，游泳的人正陆续往回返，不一会儿功夫，游泳池内已空空如也。风更大了，刮得我们瑟瑟发抖，紧接着豆大的雨点从天而降，“要下山的游客请到景区门口集合，乘坐景区游览车下山。”景区的广播开始了，人们陆续向外走去，我们岂能无功而返，且在长廊下避避雨再说。各自找了长椅坐下，两位小姑娘挺兴奋，聊得挺起劲。忽然站起身，说她们那儿不安全。原来他们座位的旁边有一个大电闸。我们几个大人对俩个小家伙的安全意识夸赞不已。雷声更响了，雨也更大了，两位小姑娘身穿泳衣，虽没下水，也经不住这狂风暴雨的侵袭。馨月拿出一条大浴巾披上，我只带了条毛巾，姑且给女儿挡挡风寒吧。馨月爸爸见状，用那条大浴巾裹住了俩个孩子，用毛巾盖住俩孩子的腿，她俩挤在一起，笑了。我心里也涌过一股暖流，有朋友真好！在这个绿色长廊下，我们俩家人，从工作谈到生活，从孩子谈到家人，从北京的连日来的暴雨讲到伦敦奥运会，可谓畅快之至。特别是馨月妈妈对家事国事天下事了解让我佩服不已，我对两位男士的话题总对答不上，她却总能侃侃而谈。还有小馨月讲的“下一站还是积水潭”的笑话让我们大笑不止，在交谈的过程中，我能够反思到我的教育及我们的生活，应该是一大收获。

不知什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸。我们两家人往下方走去。太好了，警报已解除。除了工作人员，就我们几个。偌大的游泳池，成了我们的天下。俩姑娘已迫不及待地跳入池中，“哇，好温暖呀”在馨月爸爸的保护下，她们俩像两条快活的小鱼，奋力向T台方向游去，比一比谁能赢。冲浪让大家找到了在大海中的感觉。女儿小丫到底练过游泳，能冲过激流，绕过漩涡。大有搏击风浪之态。因为人少，大家玩得很尽兴。原本取消的省比基尼小姐大赛也如期举行，孩子们干脆套个游泳圈在“T”台旁近观美女，我和馨月妈妈也对各位佳丽品头论足……

人在旅途，不必在意终点，时时享受沿途的美景，一定会有意想不到的收获。

时间过得真快，转眼到了我离开姥姥家的时刻。

我们收拾好行李，准备从横穿在河两岸的“土堆桥”上过去。我走在最前面，走着走着，一个小水坑拦住了我的去路，小水坑宽大约有一米左右，水流很湍急，也很清澈，像一块明洁的丝绸，映照着蓝天。我一边欣赏着这美丽的小水坑，一边想着怎样跳过去。突然，我眼前一亮——一个圆形的东西，是白色的，上面染了些黑色斑点。起初，还以为它是一个绚丽多姿的鹅卵石。便大叫起来：“妈妈，看!这是什么?”。妈妈一看，激动地说:“ 是鸭蛋!”我把鸭蛋拿了出来，拿着它，感觉软软的，在它白色的外皮下，又明显露出了蛋黄的红和蛋清的白。红白又融成了一体，就有点像肉色了。奇怪吧!竟然是个软皮的鸭蛋!

过了“桥”，我们上了笔直的公路上等候车辆，只见汽车川流不息，但总没有见到从永城到商丘的车辆，我等车等的急了，便又兴致勃勃地来到小河边玩去了。

只见小河里到处飘着一些藻类，水草茂密，都挺立在水上，河水十分清澈，不时发出清脆的流水声。可是在水草旁，有一个脏兮兮的塑料袋，我一心想把它给打捞上来，就找来了棍子，把它捞上了岸。一打捞上来，一个小小的东西就吓了我一跳，一个像甲虫又不是甲虫，身上颜色灰黑灰黑的虫子从水里爬了出来。我抬起脚，准备把它踩死，可是这东西一翻身，我看清楚了，竟是一只小龙虾!我喜欢的小龙虾!

看着我的意外收获，别提有多兴奋了!心里暗暗想：小河里的宝贝真多，乡村生活真有意思!

走到厕所门前，手里提着一个紫色的垃圾袋，里面装满了东西，我迅速熟练地把垃圾连同袋子直接倒进垃圾桶里。一个原本空荡荡的垃圾桶顿时变得满满当当，要是再扔一个小纸团进去的话，我相信它都会马上散落到地上。我若无其事地回到教室，心安理得地开始早读，一天的学习开始了。

一切意外都没有发生，到课间操为止，没有任何事打断我的学习生活。我暗自得意，居然能想到这么一个“绝妙”的主意来倾倒我的垃圾。

第三节课像往常一样进行着，倪老师依然带着他的标准化配备——三角尺，圆规和书来给我们上课，不过今天书换成了卷子。

倪老师还是滔滔不绝地在讲着卷子上的题目，双手还时不时地在黑板上进行演算，正在这时，一阵开门的声音打断了所有人——包括倪老师在内的上课节奏。只见一个中年女子跨进了门槛一点点，双手套着橡皮手套，手里还拿着本湿漉漉的的数学本，我不禁呵呵冷笑，看这服装，不是那个扫厕所的吗？她来这里有何贵干？倪老师待会儿不“评论”她两句才怪呢！毕竟倪老师是相当讨厌他的教学节奏被一些无厘头的东西打断的，在他的眼里，这种事情简直是不可饶恕的！

可是下一秒，我真是不敢相信自己的眼睛，因为那个扫厕所的另一只手上竟然拿着一个我似曾相识的东西，一个紫色的塑料袋，而那本数学本，分明是从垃圾袋里拿出来的嘛！我开始坐不住了！我努力地克制自己的情绪，我尽量在表面上显得波澜不惊，但心中却早已是波涛汹涌，手中的笔也跟着不自觉地抖动起来，我感觉我全身的血液都凝固了，一颗心却在扑通扑通地狂跳，这事儿只要一查，把我给抖出来，再加上倪老师现在的心情，那可不是闹着玩的！非被训得狗血淋头不可!唉!这一刻，我仿佛感觉天快要塌了一般！我现在能做的，也就只有带着这颗忐忑的心，虔诚地祈祷那个厕所女工不要纠缠这事！

不知道是不是我的祈祷起了作用，意外真的发生了，虽然不是像我期盼的那样。她丢下一句：“下次不要再把垃圾袋扔在厕所里了。”居然就走了。这句话就像一剂镇定剂，我迅速地平静下来。幸好倪老师也没有追究下去，我长长地舒了一口气，暗自庆幸之余，我不由对她心存感激。她用宽容原谅了我的懒惰，向窗外看去，她套着橡胶手套的手提着我的垃圾袋一步一步地走下楼梯，她的背影也一步一步地消失在我的视野里……

意外，真是太意外了！我下定决心，不会让这样的“意外”再发生了！

[作文:意外的收获

人人都会有自己的收获，人人都会有自己的意想不到的事物，人人都会有自己意外而又惊喜的收获!今天，让我和大家分享一下我自己意外的收获吧!

有一天，我自己在喝水，我觉得水太热了，于是，我就放入冰箱里冷藏。过了一会儿，我去冰箱里拿水，发现热水已经变成温水了，于是，我想：如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱，哪一杯先冻成冰?我马上去问爸爸，爸爸对我说：“我们来做一次实验吧!”“好的!”我兴致勃勃地说。我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水，做上标记，放入冰箱，耐心等待。一个小时过去了，我走到厨房拉开冰箱门的时候，我愣住了，奇迹出现了!那杯热水变成了坚固的冰，而冷水却只是结冰结成一半，没有完完全全地变成坚固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走过来，对我说：“每一种事情，只要你去尝试，就会有意想不到的结果。做人也是这样，在学习上也是这样，只要你大胆尝试、大胆猜想，就一定会获得成功!”我对爸爸说：“嗯，我知道了!”

在今天里，我获得了许多，我获得爸爸的经验与道理，我获得了我大胆尝试的结果。是的，每一种事情就是这样的，只要自己勤奋、勇于实践，就会获得意想不到的结果!

开头：今年四月份的时候，小雨以前的美术老师尹老师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她建议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不知道那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。

这一回既然尹老师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹老师的，尹老师让参加那就参加吧。上网查了查，才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，快乐成长的精神风貌。”

小雨思考了几天，最后确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何希望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。

画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。

没想到教师节那天，尹老师打来电话，说是小雨的画得奖了，而且是一等奖，她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了！今天，终于拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎么说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励！

书重得压得我喘不过气，我整个人趴在书桌上，眼前的一大堆作业成山地向上叠起。“生活随笔”“每周杂记”……

正在我烦恼之时，母亲工作回来了。看见我这一幅精神不振的样子，又是担心又是生气，她决定了，带我出去散散步。

走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是因为妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。

母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，甚至枯萎、调零。我用目光搜索了很久，就是找到一丝能让我兴奋的生机，我开始有些失望。

随后，我们来到一棵榕树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里。跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小的时候常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本!”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大榕树倍感亲切。记忆的照片一张一张的在脑海里翻动，当年和小伙伴们在榕树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情也似乎轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。

我走到榕树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间处，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多，顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多的责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断思索着。

榕树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊!我的心也似乎开朗了不少。

这次出行，我意外收获的童年的回忆，赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对初三的学习。

假期里大家一定会有很多收获，而我的收获都会记录在一个小本子上，我的第一个收获是一次意外的收获。

那是一个阳光明媚的下午，我们来了一位“稀客”——我的姐姐。这可把我们一家给高兴坏了，因为姐姐平常都在补课，这回她竟然有时间到我们家来。妈妈建议晚上吃饺子，我和姐姐都十分赞同妈妈的建议，我和姐姐在卧室玩电脑，妈妈却一个人在厨房里忙活，已经过了半个小时，我们俩的肚子已经饿得咕咕叫了，可妈妈才开始包饺子，我和姐姐商量了几分钟，决定帮妈妈包饺子。

可我根本不会包饺子，看着妈妈和姐姐的饺子，我包得简直就是奇形怪状，妈妈让我先把馅儿放到皮上，再把面皮合得紧紧的，然后再捏褶，我终于学会了包饺子的要领，虽然包得不及妈妈的饺子，但也勉强合格。

饺子出锅了，我的饺子和其他人的饺子简直就是麻雀和乌鸦站在一起，一眼就可以看出来了，虽然样子和别人不一样，但吃着味道也是一样的。我不仅吃到自己亲手包的饺子，还学会了怎样包饺子，这难道不算是意外的收获吗?

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢?”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二，学生环保意识提高了;第三，锻炼了学生的口语表达能力;第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

今天是学游泳的最后一天，老师说要进行游泳测试。我的心情又高兴又紧张。

早早地吃过中饭，我们一家就出发了。妈妈还特意请了半天假来为我加油。进入游泳馆，看台上早已站满了来观战的叔叔阿姨们，游泳池里也拉好了测试赛道。这时我的心情也变得紧张起来。

进入泳池，老师让我们先自由练习。十几分钟后，测试正式开始了。第一个大姐姐一下子游到了离对岸不远的地方，赢得了大家的掌声。第二个就轮到我了。我的心也紧张得“扑通扑通”乱跳。如果我只游了几米，不及格怎么办呢?到时大家一定会嘲笑我的。一想到这些，我索性站在原地一动也不动。老师微笑着再一次向我发出了测试的指令，可我依然不敢游。这时我听见站台上的爸爸妈妈在大声鼓励我：“阳阳，加油，游到对岸去!”“就像平时一样游，你一定行的!”不知怎么的，听到爸爸妈妈的鼓励，我的浑身顿时像铠甲勇士一样充满了力量。“嗯，我一定要成功!”我暗暗给自己一个挑战——游到对岸。

我深吸一口气，脚贴着池边用力一蹬，双脚伸直并拢，人像剑一样射了出去。曲腿，伸直，抬头，换气;曲腿，伸直，抬头，换气……我的身体像青蛙一样不断地往前游去，一直游到对岸。

我一回头，看见爸爸妈妈、教练都向我竖起了大拇指。我的心情犹如一只快乐的小鸟。

通过这次游泳训练，我不但学会了游泳，还明白了：自信能让你收获意想不到的惊喜呢!

收获，是我们生活中不可缺少的一个好朋友，它在我们关注应该微不足道地小物品，或在一件小事中，它便会出现，让我们明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收获见面了。

那是一个平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，饭店里还是飘浮着菜香味，小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人，有的往花坛里走，有的向树丛里钻，有的一失足掉进了下水道，还有的在树叶上做游戏。

看着，看着，我突然想起了雨是如何形成的：从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空，一群小水滴在一起变成了云，后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起，那朵云太重了，便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化，从天空中落下，给万物带来了生机，给万物带来了生命，还带来了欢乐。

我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物：使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿，但世界不能缺少他们。

望着雨滴，我满心敬意，我要像雨滴那样伟大！

收获，带着道理让我明白了这些：身边微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他们可能毫不引人注目，但他们，可能是世界上最伟大的事物。

[意外的收获小学四年级作文

生活千姿百态，我们总在做着一些事，每每令我们有所收获总在收获中不断成长，变得温润成熟。

前几天我经常在阅读，我觉得阅读是能够提升人的修养境界的途径之一，也能扩大一个人的思想范围，冶炼情操，在阅读中常常使我获得新的收获，学会了从另一个角度去思考。

拿假期读的一本书来说说吧。《杀死一只知更鸟》是外国一本著名的文学作品，讲的是美国大萧条背景下，种族之间的歧视与纷争，在这个混乱的社会，也存在着像主人公这样正直善良的人，他是一名律师，一名真正的律师，他一个人抵挡外界所有的负面的声音，尽自己最大的努力去为黑人辩护。在美国的历史上。白人在法庭里永远是战胜黑人的。明知道是这样，他依然为无辜的黑人争夺公平的权利。

他为自己的孩子做出了榜样，使孩子也成为了一个正直的人，唯有正义才得以在黑暗中不断地闪耀。

读完这本书的我久久不能平复自己的心情，在现实生活中，我们又能否在不公平的事情上挺身而出，为每个人争夺公平的权利？

这本书给我带来的收获是无穷无尽的。在书海里读到的每一个有意义的故事，认识到形形色色的人大概是生活最大的一个乐趣吧。