我的评价故事小学生实用20篇

在一个森林里，有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。

秋天，苹果树上长满了苹果，被鼠小弟看见了，它想吃，但够不着，怎么办呢？一只猴子跑过来，看见了苹果，于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去，摘下一个苹果，跳下来，美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了，抱着树干，想爬上去，结果没爬到一半便滑了下来。一头大象过来，用长长的鼻子摘了一个，津津有味地吃光了。它也学着大象的样子，把脖子用力地伸出来，可还是不行。一只小鸟飞来，在树上就吃掉了一个苹果。鼠小弟见了，向上跳，想摘一个下来，可还是不行。

这时，海狮也过来了，鼠小弟见了，就问：“你会飞呀？有长长的鼻子吗？会爬树吗？”“我只会顶球。”鼠小弟听了，乐了，便把自己圈成一个球，海狮顶了上去，鼠小弟立刻张开自己，把最后的两个苹果摘了下来。“谢谢你。”“我也谢谢你。”说完，他俩就吃起了苹果。

冬天到了，猫冷得直发抖。猫对老鼠说：“我好冷呀!我们去找个地方泡泡温泉浴吧。”老鼠连声说：好主意，好主意!于是，他们穿着厚厚的衣服，坐在雪撬上，就出发了。

好不容易找到个地方可以泡泡温泉浴，可是地方太小，只能够一个人。猫还不等老鼠开口就说：“老弟，我实在太冷了，我先下去泡，你看着衣服和雪撬吧”，说完，就迫不及待地脱衣跳进了温泉，一分钟，两分钟……不一会儿，半小时过去了，猫还没起来的迹象，老鼠等不及了，大叫起来，“老兄，你快上来吧，轮到我了呀”。猫极不情愿地起来了;可过了一会儿，他就受不了，看着老鼠在温泉池里悠然自得地方享受着，他更加难过了，就大喊起来“老鼠，你快起来吧，让我来一会吧。”可老鼠又不愿起来了，温泉池里实在太舒服了，他索性闭上了眼情，看也不看猫一眼，猫更加生气了，大骂起来：死老鼠，你再不起来，我就来拿棍子赶你起来了……可老鼠没若无其事地泡在池里。于是，他火冒三丈，找来棍子就真的打起来了……

就这样，两个邻居就真的打起架来了，突然，猫的利爪不小心把老鼠的皮给抓破了，老鼠的鲜血滴落了下来，折腾了半天的猫本来就觉得肚子饿了，舔舔老鼠的鲜血，觉得味道还真不错，于是真得张开血盆大口扑向了老鼠……

从那以后，猫就很喜欢吃老鼠，成了老鼠的天敌了。

陪伴我们六年的有很多，老师、同学。还有一个激励我，让我有动力向前，不断改正自己坏习惯的一本评价手册。六年来，这个评价手册和我之间发生了很多故事，下面给大家讲讲我和这本书的故事吧! 记得，五年级的时候，那时老师教我们正确使用评价手册。每一页都有对自己衡量，看看自己一个学期做到了这些所给的标准没有。做到了就涂三颗红色五角星，一般两颗，继续努力一颗。

下午班会，老师带我们一起填评价手册，我看见别的同学都光荣的在本上快速地画满小星星，而我却还在愁眉莫展，我在干什么呢?我在想：唉，当初我为什么不好好做呢。老师看见我，好想知道了我在想什么，对我语重心长地说：“养文婧，别灰心，加油争取下学期都画上，好好做。”我点了点头。

在同学评价的栏里，同学们给我指出了我的不足例如：马大哈、经常忘事、字写得‘飘’起来等，同学给我的指正，我都认真的改正，当然同学们也写了我的优点，有认真负责，热爱班集体，乐于助人。我的优点我会继续保持下去，改正我的缺点。在下面一栏就是老师的评语，老师指出了我的进步，给予了肯定使我变得自信，同时也说出了我的缺点。

我认真的改正我的缺点马大哈，现在每次做事前，我都会先想一遍，三思而后行，不会像以前毛手毛脚，不踏实。每天中午我都会塌下心，认真练字，写好每一笔一划。不管写什么都认真对待。老师说的话都听进去，不当耳边风，答应同学的都要办到。中午，为班级端汤，为大家服务，每次一打下课铃，我们都像箭离弦似的，飞快的走下楼，去刷桶让大家喝上卫生干净的汤。

终于在我一个学期的改正下，我也可以光荣的涂满五角星，同学老师的评价里也没有了往日的那些缺点，那些红色的星星和老师同学的肯定里面有我很多的汗水，但现在看来这都是值得的。我爱这本评价手册它使我知道了自己的不足，让我改正，并激励了我使我更有动力的前进! 路路0723以前唯一现在没关系呵呵我不甘心多少次一次次的痛还是不想放弃对别人高冷对她逗比傻逼有病贱不贱别老去烦她她会烦别老关心她她有的是朋友你算个毛最普通的过客一次次的相信换来的是痛呵呵么她骂你傻逼活该那么多关心你的人你说他们有病那你呢傻逼还不一样呵呵今天和好了哈哈今天是个高兴的日子现在我不敢去主动关心她和她聊天我怕我再次失去她现在我只会格外珍惜我现在只想默默的看着她有她在就好她是我唯一的软肋可能是她太重要了重要的比我自己还要重要我对你以前的方式错了现在我一定会努力的改在你需要我的时候出来平常不会烦你希望这是你想要的吧今天你加我我当时开心的我想告诉全世界的人你原谅我了不知

以后怎样但我只会说你我永远会珍惜我不能失去你没有你我过的生不如死你一定要学会自我保护不要让我们担心了自己注意点我不能永远陪在你的身边自己多注意你自己不心疼我还心疼自私的说句你是我的呵呵为什么现在悲喜交加喜你原谅我了悲不知还能像最开始那样你的朋友太多我只希望能给我一个平凡的位置一直为我留着让时间见证我们不知现在要不要和你主动说句话不敢真心不敢等这好像是我现在唯一能做的。

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岁月悠悠，时光老人悄无声息的向天空中洒下了片片白白的雪花，示意人们冬天到了，农民伯伯可以不用下地干活了，动物可以安安静静的冬眠了，大树哥哥可以穿新衣了。大家都要休息的时候，孩子们期盼已久的寒假已经来临了。

坏学生说寒假是玩耍的，好学生说寒假是学习的，而老师说寒假是既玩耍又要学习的。老师的话的意思则是要我们不能做书呆子，也要多出去走一走，多看看外面的世界，接触一下大自然，变得活学活用，遇事灵活思考，不能把事情想简单了，也不能把事情想难了，用一般心态去对待。

寒假到底是用来干什么的？正当我郁闷不已的时候，一个开满花的世界在向我招手，我迫不及待的冲了进去。手执一卷书，细品一口浓浓的香茶，轻声低吟一首小诗，心中仿佛涌进了一股泉水，滋润着我的心头，轻烟袅袅，绿树成荫，花开遍地，芬芳迷人，忘记考试的紧张，忘记扰人的不愉快，忘记昨日的忧伤，尽情的享受，徜徉在文字间的喜悦和欢乐……

《绿山墙的安妮》是这个世界里的真爱之花，在这个世界里它代表真爱它有这样一个打动人的传说：天真活泼的安妮被住在绿山墙的马修和马瑞拉收养的一个小孩儿，正因为安妮有良心，所以她长大了以后没有寻求荣华富贵，而是在绿山墙当了一名女教师，照顾年迈的马瑞拉，报答她的养育之恩。

《小公主》是这个世界的亲情之花，在这个世界里它代表亲情它有这样一个打动人的传说：一个富家千金离开父亲到了一所寄宿学校读书，因为她家世好，所有人都奉承她，她讨厌这种生活，她想尽千方百计惹恼了势利眼的校长。后来他父亲去世了，家里没留钱给她，她被剥夺了读书的资格，成了学校的佣人，还被人欺负，可是她很坚强，一直到有一位好心人帮助，寄给她华丽的衣服和鞋子，让她重新变为了高贵的“小公主”。这位好心人就是她父亲的好友其实她父亲死时留了很多钱给她，可是因为找不到她，所以没办法给她。现在她得到了父亲的遗产，又变成了真正的“小公主”，但是她决定离开所在的学校，和父亲的好友一起去远方。

在这个世界里还有很有很多花，让我感受了很多不一样的东西。是书让我变得温文而文雅，因为书，让我的梦想插上了翅膀，因为书，我的假期变得丰富多彩，因为书，我的世界美丽又快乐。新翅膀也许会遇到伤折，但正如尼采所言没有礁石的阻挡，怎能激起美丽浪花？

[我说我的寒假生活故事小学作文

中秋佳节是个全国共庆的日子，小朋友们在这天一定格外开心，下面是小编整理的关于中秋节的作文，希望大家喜欢。

小学生关于中秋节的故事作文【一】

今天天空蓝蓝的有时飘过几朵白云雪白雪白的像棉花。夜晚月亮像一面镜子亮亮的、高高的挂在天空。地上小草静静的睡着了昆虫们在搞联欢蟋蟀在放声歌唱。我和爸爸、妈妈在家里吃月饼、看月亮我给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话祝他们中秋节快乐。

小学生关于中秋节的故事作文【二】

中秋节到了，我们一家人出去赏月。月亮又大又圆，我看着月亮，想起了我刚读过的一首诗《赏月》中的两句诗“初九十，切半圆;十五六，像玉盘”。我们还放了许愿灯，我许了个愿：愿我们一家人永远幸福的在一起。

小学生关于中秋节的故事作文【三】

又是八月丹桂香，撇开星星看月亮。

几缕游丝弄月脸，宛若漂浮情思放。

如潮思念情所依，千里两地举目望。

平添愁绪有几许，举杯邀月话思量。

淡雅桂香代母爱，视频话语暖心房。

清风巧手掀纱帘，皎洁月色洒独窗。

拨开薄云星牵手，吴刚伐桂昼夜忙。

嫦娥奔月到寒宫，共剪花纸贴天窗。

谁与吴刚共对饮，浅唱酒歌心欢畅。

十五月亮十五圆，裁缕月光月饼香。

饼圆月圆人更圆，每逢佳节把家想。

小学生关于中秋节的故事作文【四】

今天是中秋节我们一家人去商场买了很多水果和月饼。 晚上爸爸又买了些田螺回来我最喜欢吃田螺了我一看到田螺连忙叫妈妈洗干净炒来吃妈妈在炒田螺的时候我赶紧把冰箱里的鸡、鱼、虾、蟹等菜都拿出来给妈妈炒。

这时厨房里飘出一阵阵的香味来。 九点了我跑到阳台一看哇今天的月亮好圆啊我马上叫爸爸妈妈一起过来看。然后妈妈端来一盘水果放在阳台上我赶紧搬来三把椅子一起围坐着吃水果。屋里充满了节日的气氛今天真是个好日子啊!

《小蜗牛找房子》

一个夏日的早晨，小蜗牛感到异常闷热就信步走出家门，想出去吹吹风、透透气。当它回头一看，突然发现自己住的房子太小了，难怪这么热。小蜗牛心想：“得赶紧找找，换个大一点儿的房子。”

小蜗牛爬呀爬，四处去寻找房子。它爬到小河边，看见河水很清澈，小鱼在快活地游来游去，小乌龟在水草里嬉戏。

小蜗牛高兴地说：“乌龟哥哥，你的房子真大、真漂亮，能借给我住吗?”

“非常抱歉，我的房子既是我的住所，又是我的护身铠甲，不能借啊!”

小蜗牛很失望，它继续向前爬。它来到了大海边，看到正在沙滩上晒太阳的寄居蟹爷爷。小蜗牛急忙爬了过去，恭敬地说：“蟹爷爷，您的房子真特别，能借给我住吗?”

寄居蟹爷爷摸了摸胡须，慢条斯理地说：“可爱的小家伙，不是我不借房给你，我的房子并不是我自己的呀!”

小蜗牛很伤心，但是它不会因为小乌龟和寄居蟹爷爷没有借房子给它而气馁，它继续向前爬。不知爬了多久，小蜗牛来到了一片郁郁葱葱的林子里，碰到了一群叽叽喳喳的小鸟，小蜗牛看到小鸟的房子高高地挂在树枝上，看上去是那么富有诗意，它真想住进小鸟的家。

小蜗牛羡慕地说：“小鸟姐姐，你的房子好别致呀!可以借给我住吗?”

小鸟笑着说：“小蜗牛，你不是有自己的房子吗，为什么还找我借呢?”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。

小蜗牛回头看看自己背上的房子，拍了拍脑门：对呀，别人的房子再好也不能要，还是自己的房子好!想明白后，小蜗牛高高兴兴地回家了……

那是一张大眼睛的照片，而藏在照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生，已经长成了一个孩子的母亲，而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事，那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生，当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时，这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛，不仅改变了她自己的人生，也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

那张照片让她印在了有善心的人们心中，在几年后，她得到了一位好心人的资助，她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然，她的人生能够彻底改变，也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力，完成了自己的学业，考入了理想的工作单位，并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因，她在自己有了经济能力之后，也开始了资助贫困儿童的事业。

那个大眼睛女孩，现在已经是一个孩子的母亲了，她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望，也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民，不仅给贫困儿童教书，也给他们提供物质上的帮助。

这些都是藏在大眼睛照片里的故事，是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子，长到了一个资助别人的母亲，这些变化都是藏在照片里的故事，都是藏在这里面的善。我知道，这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人，她还会把这种善传递给更多的人。

我今年11岁，是东海县实验小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家，成长的故事。但在我的成长过程中，有一段“苦涩”的日子。

我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体又红又丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾，。那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。

有一天，妈妈突然对我说:“浩远，你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。

时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。

[小学五年级作文成长的故事

书，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；书，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

身为小学生的你，起码应该知道哪些成语故事呢?今天小编就不妨告诉你。

(一)铁杵磨针

【典故】

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?”

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么?”

“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。

”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针?”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗?”

“当然!”

“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”

“可是，您的年纪这么大了?”

“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

【释读】

无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

(二)闻鸡起舞

【典故】

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

【释读】

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

(三)亡羊补牢

【典故】

这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈淫乐，不管国家大事，郢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!”

襄王听了，很不高兴，生气骂道：“你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?”

庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。

如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西北)。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法;庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚;羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”

【释读】

这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢!

(四)盲人摸象

【典故】

据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。

使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”

第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了!”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王!大象的模样确实像我说的那样!”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

【出处】

《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”

【解释】

比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

(五)守株待兔

【典故】

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了.他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。

从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

【释读】

成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

(六)揠苗助长

【典故】

从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。

忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。

【释读】

这个故事告诉我们，千万不可以学宋国农夫的作法，一切事情都有它的顺序，如果一心只想早点完成就破坏它的次序，到头来不仅不能提早完成，反而一事无成。

(七)买椟还珠

【典故】

一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。

这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子(即椟)，用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。

这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。

到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。

楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于“喧宾夺主”，令楚人哭笑不得。

【释读】

郑人只重外表而不顾实质，使他做出了舍本求末的不当取舍;而楚人的“过分包装”也有些可笑。

(八)滥竽充数

【典故】

据《韩非子》记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一天天混过去，不曾被人发现。

等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

【释读】

西方谚语说，你可以在某时欺骗某一些人，却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽，终有露出马脚之时。

这个故事也说明南郭先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，满足于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。

(九)按图索骥

【典故】

孙阳，春秋时秦国人，相传是我国古代最著名的相马专家，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。

据说，伯乐把自已丰富的识马经验，编写成一本《相马经》，在书上，他写了各种各样的千里马的特征，并画了不少插图，供人们作识马的参考。

伯乐有个儿子，智质很差，他看了父亲的《相马经》，也很想出去找千里马。他看到《相马经》上说：“千里马的主要特征是，高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块”，便拿看书，往外走去，想试试自己的眼力。

走了不远，他看到一只大癞蛤蟆，忙捉回去告诉他父亲说：“我找到了匹好马，和你那本《相马经》上说的差不多，只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”

伯乐看了看儿子手里的大癞蛤蟆，不由感到又好笑又好气，幽默地说：“这‘马’爱跳，没办法骑呀!”

【出处】

这个成语来源于《艺林伐山》，伯乐《相马经》有“隆颡(sang)蚨日，蹄如累曲”之语，其子执《马经》以求马。出见大蟾蜍，谓其父：“得一马，略与相同，但蹄不如累曲尔。”

【释读】

按图像寻求良马，比喻做事拘泥教条，墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求，骥是好马。

(十)邯郸学步

【典故】

相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧!

这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学;看见老人走路，他觉得稳重，学;看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

【释读】

故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

(十一)井底之蛙

【典故】

《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日，一只浅井的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说：“我可快乐啦!出来就在井栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息;跳入井中，水就泡着我的两腋和腮;游到浅处，泥汤就没了我的脚。我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我相比，你何不也下来看看?”

东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子：“用千里之遥这样的字眼儿，不足以说明大海的广阔;用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝，海水没显出增加了多少;商汤时八年七早，海水也并不见减少多少……”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!

【所属朝代】

春秋战国时代

【出处】

《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

【释读】

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

(十二)叶公好龙

【典故】

鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。

子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

然后，子张悄然离去了。

终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。”

鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗?为什么又走掉了呢?”

于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的：

有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。一天，真龙降落到叶子高的家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了，吓得脸都变了颜色，惊恐万状，回头就跑。真龙感到莫名其妙，很是失望。其实那叶公并非真的喜欢龙，只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

【释读】

我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少，他们往往口头上标榜的是一套，而一旦要动真格的，他们却临阵脱逃了，这跟叶公好龙又有什么两样呢?

(十三)掩耳盗铃

【典故】

春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

【出处】

故事出自《吕氏春秋·自知》

【释读】

“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

(十四)自相矛盾

【典故】

楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”“这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

【出处】

《韩非子·难势》

客有鬻于与盾者，誉其盾之坚：“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如?”其人弗能应也。

【释读】

“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”，古代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。

(十五)水滴石穿

【典故】

宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。

一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么!你也只能打我，不能杀我!”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。

【释读】

成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。

(十六)东施效颦

【典故】

西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。

有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。

同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门;有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了!

【释读】

东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

(十七)卧薪尝胆

【典故】

春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。

公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。

越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。

【出处】

源于《史记专项王勾践世家》

【释读】

后来，人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”，用来形容人刻苦自励，民奋图强。

(十八)夜郎自大

【典故】

汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。

有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪个国家最大呀?”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最大啰!”走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：“天底下还有比这座山更高的山吗?”部下们回答说：“天底下没有比这座山更高的山了。

”后来，他们来到河边，国王又问：“我认为这可是世界上最长的河川了。”部下们仍然异口同声回答说：“大王说得一点都没错。”从此以后，无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。

有一次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：“汉朝和我的国家比起来哪个大?“使者一听吓了一跳，他没想到这个小国家，竟然无知的自以为能与汉朝相比。却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大，竟然不知天高地厚也问使者：?汉朝和我的国家哪个大?”

【释读】

“夜郎自大”比喻孤陋寡闻而又妄自尊大。

(十九)愚公移山

【典故】

传说古时候有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住着一位老人名叫愚公，快90岁了。他每次出门，都因被这两座大山阻隔，要绕很大的圈子，才能到南方去。

一天，他把全家人召集起来，说：“我准备与你们一起，用毕生的精力来搬掉太行山和王屋山，修一条通向南方的大道。你们说好吗!”

大家都表示赞成，但愚公的老伴提出了一个问题：“我们大家的力量加起来，还不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋两座大山搬掉呢?再说，把那些挖出来的泥土和石块放到哪里去呢?”

讨论下来大家认为，可以把挖出来的泥土和石块扔到东方的海边和北方最远的地方。

第二天一早，愚公带着儿孙们开始挖山。虽然一家人每天挖不了多少，但他们还是坚持挖。直到换季节的时候，才回家一次。

有个名叫智叟的老人得知这件事后，特地来劝愚公说：“你这样做太不聪明了，凭你这有限的精力，又怎能把这两座山挖平呢?”愚公回答说：“你这个人太顽固了，简直无法开导，即使我死了，还有我的儿子在这里。儿子死了，还有孙子，孙子又生孩子，孩子又生儿子。子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会再增高，为什么挖不平呢?”

当时山神见愚公他们挖山不止，便向上帝报告了这件事。上帝被愚公的精神感动，派了两个大力神下凡，把两座山背走。从此，这里不再有高山阻隔了。

【所属朝代】

春秋战国时代

【出处】

《列子·汤问第五》记载：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个老人智叟笑他太傻，认为不能能。愚公说：我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，两座山终究会凿平。

【释读】

比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(二十)熟能生巧

【典故】

从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。“哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊?”

“师父，您实在是太高明了，我们怎么比得上您呢!”“是啊，我们还要多跟您学习，学习呢!师父你再表演一下，让我们开开眼界嘛!”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人，每天都说些恭维他的话，让他开心。

有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。

陈尧咨举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好，陈尧咨也很神气的对老翁说：“你看怎么样?”那个老翁只是微微点头，并不叫好。

陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗?”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗?”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。”“老头儿，你说的是什么话?竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。你简直太看不起人了。”

“年轻人，你先别生气，我说的是真话。你的箭术的确平常的很，没什么值得夸赞的。”“老头儿，听你这么说好象很内行，那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。光说不练你有个什么用!”“小兄弟，这射箭的本领我可没有，不过让我倒油给你们看看。”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗?倒油谁不会?别开玩笑啊!”“你们还是看了再说吧。”

老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油，眼睛看准了，油杓轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚的向陈尧咨说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊!”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。后来他的人品和箭术一样好.

【释读】

这个成语，说明不管做什么事情，只要勤学苦练掌握规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。

今天就要去姥姥家过两个多星期的度假生活了，想想还有点小激动哩！于是乎，做了一天准备的我，踏上了前往内蒙古的第一步！可能是因为冷吧，我居然还浑身打了个激灵，挥了挥沙包大的拳头，向自己的小屋子告别！

然而有些东西吧，不像表面上看起来的那么美好，就好比长途旅行。“妈~我好无聊。”我坐在上铺，对正在看小说的老妈抱怨了一句，“哦。”我：“……”说了还不如不说。我鄙夷的看了她一眼，默默地打开流量，瞅了一眼QQ，诶，阿默给我发了一个解密游戏诶，关键是！不需要联网！我可高兴坏了，一看名字：绣湖·根源。就本大少这样的高智商玩家，小小解密，还能难到我？结果却很骨感，一开始第一关就卡了。这……算了，我还是当个小白痴好了。

车还是蛮快的，晚上已经到了山海关。可惜，没见到长城，大晚上乌漆墨黑的，啥都看不见。妈妈可能看出了我的不开心，说：“等回来还能见到航母呢！急什么。”我一听，两眼放光，“真的么？”“真的真的。”“红豆泥？”“红豆。”那还说什么，速度开车，我已经等不及了！

晚上迎来的不仅是欣喜，还有热气。一夜无眠，早上起来顶着一对熊猫眼，我妈很没有良心的笑了起来。我只能低下头，默默吃饭，心中早已被航母所征服。我：“速度速度，我要见到航母！”

云在天空散步。他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云呢？散起步来，有时快得像一阵风。因为散步对云来说，就是玩。

睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比，空气清新甜润。云走着走着，看见几只燕子问：“燕子你这是要往哪去？”燕子回答：“我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！”云立刻张开手臂，念起了一句咒语：“玛丽玛丽，变变变变！”只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。

云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问：“小兵们你们要干什么？”小兵回答：“我们要把太阳的热量和光芒传到大地，森林，大海！”云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。云把自己的脑袋一拉，云就变成了一个长发小姑娘，津津有味地欣赏起来。

看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懒洋洋地躺在天空里，翻几个身，他不知道，天空中又多了好些像鳞片一样的云。

有一天，在集市上，驴子甲卖给了一个富人，驴子乙卖给了一个农夫。

富人对驴子甲很好，把它当宠物养，精心照料。

农夫穷，所以驴子乙几乎顿顿都吃不饱，而且农夫指望驴子乙挣钱，总是让它不停地干活儿。

几年以后，两只驴子偶然相遇，彼此谈了自己的经历。驴子甲对驴子乙的遭遇深表同情。“我的主人非常有钱，让我跟他说一说，把你也买下来，我们一起过好日子吧。”驴子甲热心地说。

“不，”驴子乙答道，“我留在农夫家还是有希望过上幸福生活的。”

“什么希望？”驴子甲不解。

“农夫有一个漂亮的女儿，美若天仙，”驴子乙解释道：“每当她做错了事，农夫就对她说：如果你屡教不改，我就把你嫁给这头驴子当老婆！”

有一天，鸭妈妈带着小鸭去散步。他们一边走一边嘎嘎地叫着，像是在聊着什么有趣的事儿。就在这时，一件关于小鸭子的事打破了他们散步的宁静。几只小鸭子掉进了下水道里，鸭妈妈还浑然不知”嘎……嘎……嘎……“小鸭子们一边挣扎，一边叫着，他们嘎嘎地叫只有鸭子和一些动物听得懂，小鸭子们在大喊着救命，救命……鸭妈妈听到声音，立马冲过去。鸭妈妈往下水道一看便叫了几声”嘎嘎嘎。“意思是你们撑一下，妈妈去找人救你们。

鸭妈妈冷静沉着地去找巡警，找到巡警后，又是一场苦战。鸭妈妈拉了一下巡警的裤脚，又叫了起来。”嘎嘎，嘎嘎。“意思是，请你去就我的孩子吧！当然，巡警听不懂。但鸭妈妈还是一样沉着冷静、积极求救。忽然，巡警似乎明白了点儿什么便跟着鸭妈妈走。

鸭妈妈带着巡警到了事发地点，鸭妈妈指手画脚，好像在说它们就在下水道里。这次巡警一下子就明白了。并去找工具用自己最大的努力，一定要救出小鸭子。过了半个小时，巡警终于将全部落水的小鸭子给救了出来。小鸭子们甩了甩自己的羽毛，就这样，它们在巡警的目送下继续去散步了。巡警会想着鸭妈妈指手画脚和叫的样子，情不自禁地露出了微笑。

这样的结局真美好！

我的寒假生活丰富多彩，大家和我一起来看看吧！

放假一开始我就投入到学习中。我是这样学习语文的：先把学校的作业写完，之后再复习一下三年级（上）的课文，然后再预习一下三年级（下）的`课文，并认真做练习和妈妈布置的作业，我还阅读了几本书籍，比如说、《绿山墙的安妮》，《亲爱的汉修先生》，《草原上的小木屋》等，我还朗读了《三国演义》和《水浒传》。学习数学时我先学一起作业网的奥数，加强做计算、脱式计算和竖式计算，还读了与数学有关的书，比如《马小跳学数学》、《数学真有趣》、《数学小侦探》、《数学的奥秘》……在英语学习中我练习了英语字帖，和外教一起阅读英语绘本，在学习中我多听、多说，加强了语感。

写完了所有作业，我和爸爸妈妈一起去看望奶奶，我们一起在奶奶家过年，在除夕的夜晚里，我们一起放烟花，一起吃饺子，同样也没有忘记要跟亲戚们拜年，我家最热闹的时候就是在大年初一，所有的亲戚都来到我们家，大家一起拜年、吃火锅，大人们还给我们小孩子发了很多红包，多热闹啊！

正月初六我们回到郑州自己的家，爸爸妈妈就带我去园博园游玩，园博园真大啊，我们在这里都走了1万八千多步，晚上我还看了精彩的灯展。我还去了方特游玩，在方特有很多好玩的景点，至今让我难以忘怀。

妈妈说下次放寒假带我出去旅游，我期待下次的寒假生活更加精彩。

我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女，她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm，有一头乌黑又飘逸的秀发，一张瓜子脸，和白皙的肌肤，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起，我们一起拿作业，一起买东西，一起上厕所。但有时会引来别人的闲话：“你们看，那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米，我还不到她肩头了，但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向，脾气十分温柔，对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗，脾气有一点暴躁，对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点：马虎，她是小马虎，我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了，我忘带饭盒四次，勺子买了七八次，连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却，我不是一个好学生，连课本都会忘带，但我会改的，我已经向小薇保证了。

小微的爱好是：唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加，而且她一定会被选上，她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是：打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌，可是我对音乐没天赋五音不全，我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我，如果你还发现我的同桌还有哪些优点，我还有哪些缺点就请告诉我，我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

秋分过后，秋意渐渐浓了，风吹在身上凉丝丝的十分惬意。在凉爽的秋风中我漫步来到紫荆山公园，在这里我看到了如诗如画的秋天美景。

一进大门，一片绿绒般的草地映入我的眼帘。虽然已是秋天，但这些天不是太冷，所以草儿们仍是青春依旧，光彩照人，没有一点随风长逝的意思。但用手扒开仔细看，发现有些小草的叶子已经镶上了一道细细的金边，在阳光照射下，小草像被上了釉，镀了彩。秋风吹过，小草们欢乐地左右摇摆，跳起了属于它们的舞。嘿，真不亚于什么探戈、桑巴。真不忍心看它们将要去另一个世界。

草地的右边有一片青竹威武地挺立着，狭长的叶子经过春夏秋冬的磨砺变得更加苍劲。不少小鸟在此安居，它们叽叽喳喳地唱着，给这幽静平添了几分生气。细看，这里竹林鸟影，好一幅美丽的风景画，秋风轻拂，竹枝竹叶随风摇曳，又像个碧衣仙女在飞舞彩袖，舞步婆娑轻盈美丽。

我爱春天的公园，因为它百花盛开，万紫千红；我爱夏天的公园，因为它树木成阴，绿意盎；我爱冬天的公园，因为它常常白雪皑皑，银装素裹；但我更爱秋天的公园，因为它更加绚丽多彩，令人流连。 今天，老师就带我们去一睹了秋天公园的迷人风采。 一进公园的大门，一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。这朵朵菊花迎着秋风，竞相怒放。它们五颜六色：红的似火，白的如雪，粉的若霞，黄的赛金……它们千姿百态，看，这一朵如蓝天上的白云，那一片像水中的明月；这一团似金色的绣球，那一簇若美丽的珊瑚……秋风拂过，花朵晃动，阵阵沁人心脾的清香也随风扑鼻而来，令人心旷神怡。 走着走着，我们来到了银杏树林。银杏树的叶子已开始泛黄，在飒飒秋风中摇摇欲坠。它们有的随风在树枝上荡着秋千，有的三五成群、陆陆续续地坠落到草地上，还有的跳着舞，打着旋儿落入水中随波逐流。仔细一看，银杏树的叶子更是别具一格。它的叶片脉络清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，还像小鸭薄薄的鸭蹼，可爱极了！ 踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走，就看见不远处有一团团“火焰”熊熊燃烧着。走近一看，原来是一片火红的枫树林。我随手捡起一片枫叶，它鲜红色的底映着鹅黄色的纹路，既像小孩拍红的手掌，又像少女羞红的脸颊，还像美丽翩跹的蝴蝶。在寒意中，在秋风里，枫叶婆娑起舞，那“沙沙”的声响，仿佛在报告秋天来临的讯息，又像在演奏优美的秋之乐。

秋天的花园:

秋天到了，花园里成了菊花的海洋。有的菊花像妈妈烫过的头发，卷卷的，弯弯曲曲的，有的像个小绒球，毛绒绒的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如纽扣……有白的、黄的、粉红的、金黄的、紫红的……五彩缤纷，形态各异，美丽极了。

秋天的色彩:

秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。

我么蒙蒙地睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，寥寥的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。

景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！

美丽的秋天

秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。

秋天是忙碌的。看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦．

秋天是安静的。你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。

秋天也是快乐的。田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。

啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉！

[小学生描写秋天的作文：秋天的故事

在大森林里，没有人不认识小猴嘟嘟的，算是无人不知，无人不晓。许多人都说他以后指不定就是一个作家。可他作文写得都挺好，就是写的太长太长了。

春天到了，嘟嘟准备写一篇《春天颂》他写着写着，就快结尾了，谁知，他又在后面加了一句话：“春天过去了。”他又想：“要考虑读者。”便又写道：“夏天到了。”，又想想不对，再加了一句：“秋天到了”，再想想还是不对，就又加了一句：“冬天也到了。”，呵，一轮就

过去了，嘟嘟索性再写，春夏秋冬春夏秋冬地转了几圈纸不够了，嘟嘟只好再粘上一段，又转了几圈，墨水不够了，他又买了一瓶墨水，折腾了一整个春天。

“春天过去了，我不写那篇《春天颂》了，我再写篇散文，叫《白天与黑夜》。”可写了一半，嘟嘟的老毛病又犯了，白天到了，黑夜到了，白天到了，黑夜到了，就这样，两篇“小说”就诞生了。

“先把它们寄到出版社吧！兴许还会登载在哪本杂志上呢！嗨，长篇小说！”嘟嘟说。

因为太重，邮局的熊局长连忙说太重寄不了，嘟嘟只好和爸爸一起抬到邮局去。一个月后，他听说主编河马叔叔看他的小说看出了心脏病，还给他寄来了一封信，信上有一只小猴长着长长的尾巴，边上还有一把小剪刀。

我的童年是多彩的。在我甜蜜的童年生活中，有快乐的时光，但对应的，也有伤心一面，同时也闹出了许多笑话。

小的时候，我滑过旱冰。当时以为滑冰是件很简单的事情，不以为然，可实际操作时就不简单了：一开始我就穿了单列的冰鞋，想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚，就“扑通”一声栽倒下去，屁股开了花。因此我小心翼翼地扶着栏杆走，可没走几次就摔一脚，于是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多，大概每走十步摔一下。此后，我一直扶着栏杆走，技术也愈来愈好了。有一天，我感觉找到了平衡，一步一步挪动了重量级的大鞋子，朝场地中央滑了一步：“耶，我成……”话音未落，又是“扑通”一声，屁股由两半变成了八半……终于有一天，我能够顺顺畅场地溜冰了……终于有一天，我能风驰电掣地滑了，耳边风声呼呼，可是一不小心……

有一次，我在马路上碰见了一个老外，他用英文问我：“厕所在那里？”我回答：“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。（外国人喜欢把此所称作“restroom”，而饭店正好是“restaurant”，发音很相像。）时候我才发现这一错误。

这就是我的“成长”。

我和同桌的故事我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。我和同桌的故事是辣的。记得那是一个阳光热辣的中午，我站在课桌前，目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本，心中一片懊恼。这时，同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦！这书是谁弄的？这么有创意。”说着，还用手翻开我的课本，向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本，用热辣辣的目光注视着他。

他见状，讪讪地走开了。我和同桌的故事是酸的。记得那是一个天气阴沉的下午，我坐在位子上，认真地看着眼前考得极差的数学试卷。忽然，同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉！这次我又考得太好了，下次怎么获得进步奖啊！”说着，手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷，不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里，微微一舔，发觉酸涩无比。我和同桌的故事是甜的。记得那是一个阳光明媚的清晨，我刚生病出院，回到学校里，已落下了许多课程。下课铃刚响，我便迫不及待地跑到好友身边，向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上，对照着书本翻了翻，发现很不全。就在我心急如焚之时，同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前，歪过头对我说：“见你这么努力学习，我这个学习委也不能坐视不理，这个笔记是我无聊时记的，你留着看吧。

”说完，他走出了教室。我翻开那本笔记本，看到里面一页页整齐全面的笔记，心里不由得变的甜滋滋的！这就是我和同桌的故事，虽然故事很短，但是却令我回味无穷。

[我和同桌的故事小学生记事作文

在我童年记忆的天空中，有许多的故事“星星”，这些星星数也数不清。那我就摘下最明亮、最令我难忘的一颗“星星”，与你们分享吧！

4岁时，我家有两只可爱的小鱼儿，一只红得像火，一只通身雪白，它们整天在自己的“小天地”里快乐地嬉戏。

听爸爸说鱼是最胆小的动物，我决心吓吓它们，心想：鱼被吓到是什么样子的呢？我走到鱼缸旁边，狠狠地瞪着它们，我以为它们会甩甩尾巴，快速地落荒而逃，可万万没想到，鱼儿还在跟我对视，好象在理直气壮地说：“瞧，我可不怕你哦！”我与它足足对视了两分钟，我终于支撑不住了，揉揉干疼的眼睛气急败坏地边跺脚边喊：“哼！”

与鱼儿“大眼瞪小眼”失败了，我就想逗鱼玩。我敲击鱼缸，它们一点反应也没有，我又把手伸进鱼缸，只见它们朝我游来了，我非常兴奋，可它们还没碰到我的手指就转头游走了，原来呀，因为在我手边有鱼食，它们不是冲我手来的，而是冲着鱼食来的！

鱼儿的吃相多有趣呀！我看呆了禁不住也开始学鱼。首先，我瞪大了眼睛，鱼的嘴巴一张一合地，我也把嘴张成“O”字型，一张一合，双手在身后摆动，像鱼尾巴，我就保持这样的造型走来走去，妈妈进来了，看我的傻样，经不住捧腹大笑，边笑边说：“宝贝，你太可爱了！”说完她拿出手机，拍下了这个傻样的一幕，如今我看到照片，也会大笑不止。

直到今天，与鱼儿玩的场面还常常浮现于脑海，可时间去一去不复返了，快乐童年却依旧印在心头。