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655六年级期末语文作文对手,我想对你说
全文共 695 字
+ 加入清单从小到大,身边都有对手。
我曾视你为敌人。每一场较量,就意味着一次“你死我活”。我赢了,你伤心;你赢了,我伤心。打了个平手,你我都伤心。
对手啊,你曾让我难堪、尴尬!?记得那是一次体育跑步比赛。你我都站在了同一起跑线上。我们彼此瞪着对方,眼神里冒出火花。“砰——”一声,发令了。我还没反应过来,你却如同支离弦的箭射了出去。我猛地一惊,连忙拔腿就跑。我使出了我全身的力气,尽了我最大的努力,可始终就追不上你。我知道,你不好对付。在你们班的声声加油之中,你越跑越快。在我们班的加油声中,我却跑不动了。因为前半程把体力消耗完了。我眼看着你冲过终点,心生妒意。只见同学们为你欢呼!但我冲过终点时,得到了是斥责声和鄙夷的眼光。这是一件多么丢人的事情!我难堪地低下头,听着欢呼声与斥责声,默默的难过,并发誓:我一定能赢你!
对手啊,你也让我风光、骄傲过!
记得那次比赛过后,我便发奋图强。既然跑不过你,学习上还赢不了你吗?于是,我便努力学习,以书为伴。终于,有一场较量——期末考试到了。真巧,你我又在同一考场!考试之时,我盯着你的背影,又暗下决心:赢!功夫不负有心人,你,我最强劲的对手,总分落后于我30多分!我,成了尖子生,取代了你;而你,成了中等学生,取代了我。
就这样,我们在互相的较量之中成长。输的一方,总会想方设法去赢;赢的一方,总会继续努力再赢。
在不断的较量中,你我突然发现:自己长大了许多。跑步,逐渐快了;学习,逐渐拔尖了;而敌意,也因为年龄的增长,逐渐化为友谊了。
说了这么多,都归为一句:谢谢你,对手,因为有了你的存在,才让我有了无限的动力!?加油吧,对手!让我们继续在失败与成功面前更上一层楼!
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篇1:情系你我感恩母校
全文共 374 字
+ 加入清单记得在二年级的时候,我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了,同学们都围在那里看,可我却不敢看,因为我怕看到了心会更慌,是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。于是,我壮着胆子跑到办公室向老师认错。可是,当我跑到老师面前时,却突然变得哑口无言了,不知怎么,总是说不出话来。老师温和地说: 别着急,慢慢说。 我低着头,吞吞吐吐地说了事情的经过,并向老师说了声对不起。老师不但没有批评我,而是宽容地教育了我一番,循循善诱、语重心长!
事后,我偷偷地对老师说,老师,谢谢您的那一番教导,我以后一定改,做老师的好学生,做爸妈的乖女儿。
我终于知道了老师所做的一切是为了我们好,为了我们将来的成就着想,我一定会更加努力,以优异的成绩来回报老师,辛勤的园丁啊!我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗,把根扎进母校的土壤,在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您,母校;谢谢您,老师!
篇2:六年级语文作文假文盲
全文共 1559 字
+ 加入清单《假文盲》是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品。下文为大家整理了是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品,希望对大家有帮助。
今天我看了一副漫画,是著名漫画家华君武先生创作的漫画作品《假文盲》,看后让我难以忘怀,也让我深思。
画中描绘寒风中四个男子和一个怀抱婴儿的母亲等候上车的场景。那四个大男人站在立着“母子上车处”的标牌下排队上车,全然不顾栅栏外怀抱婴儿、一脸惊诧和无奈的母亲。他们有的目中无人,有的目不斜视,有的闭目养神,都装着对周围的一切视而不见的样子,无视旁边赫然矗立着的标示牌,漠视那寒风中茫然无助的母子。
难道他们真的是文盲吗?显然不是。从他们的模样看,有的像个干部,有的还像个知识分子,有的看上去就很“精明”,有的为掩饰其心虚干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不会表现得如此“精明”的,也不会一副漠然无视的神情,更不会这样泰然自若。他们这样做,无非是想无需排很长的队伍,无需花费更多的时间,方便自己而不去方便别人,纯粹是为了自己的一己私利而全然不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是起码的做人道德;他们丢掉的不仅仅是社会的公德,还有他们个人的廉耻。
现实生活中这种“假文盲”现象不仅仅是在车站或者码头上演,还常常在公交车上、在公园里、在电影院内等场合上演。比如在公交车上,一些身体健康的青年无视车内温馨告示而抢占“老弱病残孕”的位子;在电影院里,一些人无视院内温馨提示而公然吞云吐雾甚至大声喧哗、来回走动;在美丽幽静的公园里,一些人无视园内温馨提醒而恣意践踏草坪或攀摘花朵;在风景名胜处,一些人无视美丽的景色和珍贵的文化遗产而随意刻画妄想流芳百世……
这些“假文盲”虽然还够不上违法算不上犯罪,也没有给社会造成多么严重的破坏,但是,他们却直接挑战着社会的公德和文明,破坏了中华民族礼仪之邦的美好形象和社会的和谐。如果这种假文盲多了,那么我们的社会就缺少关爱缺少爱心缺少温暖缺少快乐,那么我们这个社会就会变成一个冷漠的世界,那将是多么的可怕呀!
我真的但愿这种“假文盲”现象越来越少,直至销声匿迹,让我们的社会变成一个充满爱的阳光的温馨家园!
六年级语文作文假文盲篇二:
漫画,寓意深刻,富有哲理,让人回味无穷,引人深省。
瞧,这幅《假文盲》,顾名思义,就是假冒的文盲。这幅画讲的是在一个寒冷的冬天,乘车处立了个牌子—“母子上车处”,但是却被几个仪表不凡的大男人给占领了,而且脸上还是一副满不在乎、若无其是事、目不识丁的样子。一个妇女抱着孩子无处可站,只好站到牌子旁边。妇女无助地站在那儿,看着寒风似刀割刮伤孩子的脸,想着自己委屈地挤在外,她不明白自己的权利为什么被别人夺走……
我们知道图中的“文盲”根本不是文盲,而他们确实又是人格上的文盲,他们无视社会公德、只图个人方便。这种“文盲”比真实的文盲还可怕,值得我们憎恨!由此,我想到了我偶尔在书上看到的一个真实故事:马路上一个男孩随手扔了一瓶可乐瓶。这时,一位母亲正好接女儿回家路过这,小女孩看见了可乐瓶,便跑到马路中捡起扔入了垃圾箱,母亲欣慰地笑了。可当小女孩从人行道回到妈妈身边的一瞬间,一辆飞驰的汽车夺走了小女孩的生命。之后,那母亲疯了,天天守在女孩最后走过的那条马路时刻清理垃圾……这举动惊醒了那儿的人们,良好的社会风气渐渐布满了全城。
难道要用宝贵的生命去换取文明吗?这个故事告诉我们文明要个人做起,从点点滴滴做起。尽管这些人有学问,有地位,可连个稚童都不如,这是一群假文盲!如果他们再不靠边站设问是否再立一个“假文盲上车处”呢?
人格文盲是社会的不良风气,当我们遇到这种不良现象时,我们要制止,反之,如果当这种文盲的话那么这种文盲就会泛滥成灾,他们就会给社会带来不少灾难,会给人们带来意想不到的痛苦!
假文盲们,去寻找回你们那失落的心吧!
篇3:感恩母校的高中
全文共 898 字
+ 加入清单在杨树茂密的绿荫下,走在笔直的甬路上,眼前是庄严肃穆的教学楼,旁边的花亭增添了几分古色古香。走过四年的地方,在今天却显得异常美丽。我闭上眼睛,贪婪的大口的吮吸着这空气,是一种再熟悉不过的味道,我努力地,要将这种味道永远记住。
终于到了不得不离开的时候,在踏出大门的那一刹那,还是忍不住回首。别了,母校!
至今仍记得华中科技大学的校长,在毕业典礼的发言稿中曾经有一句十分经典的话:母校是什么?母校就是你一天骂无数遍却不允许别人说它一句坏话的地方。
初中的母校,在我看来,的确是一个很“糟糕”的地方。
公认难吃的饭菜,以至于让我们并不觉得午餐时间十分幸福。可笑的是,每当中午的下课铃一响,楼道里便响起了叽哩哐啷饭盒的声音,然后便是疯狂的跑向食堂,看到今天的菜谱大失所望。打一份饭,互相抱怨着饭菜如此的难吃,却都大口大口地嚼着。
公认落后的设施,当别的学校已经是草坪操场时,我们却还是土操场;当别的学校已经有了媒体设施时,我们连桌椅都还是老式的;当别的学校已经有了饮水机时,我们却要每天下楼打锅炉水。好在这些设施在我们毕业之前得到了改善,虽然比别的学校要晚很多,但我们仍旧很兴奋。还记得刚换多媒体设施的时候,我们曾经要求老师一整天,都用多媒体来讲课,大家都新鲜的看着,新鲜的听着,就像孩子一般。
公认不受欢迎的老师,我们的数学老师由于太苛刻,太认真,太负责,曾经一度让我们望而远之,连写数学作业都得加着小心,因为极有可能第二天,老师拿着你的作业来找你单独谈话,那滋味可是极不好受的。我们七年级的地理老师,讲课含含糊糊,板书也乱乱糊糊,下课铃一响,就第一个冲出教室,这个老师,我们也是很不喜欢的。严了也不行,松了也不行,现在看来,我们对好老师的要求还真是挺苛刻的。
那个母校,有着数不清的缺点,却总能带来一种温馨,就好像家的感觉。
在这离别之际,才发现自己对母校爱的如此之深,深陷到无法自拔。母校啊!我该怎样表达对你的依恋?我该如何将你的一切记住?我将何时才能踏上这片熟悉的土地?
天边飘来一朵云,载着我的留恋,驶向天边。我也将满负母校的希望,奔向最远方。
我迈着坚定地步伐,身后是我的母校,不舍而又勇敢地说出:别了,母校!
篇4:高二以感恩的语文
全文共 664 字
+ 加入清单时间飞快,如一位匆匆的过客,去而不返。当我握着笔坐在窗前,用文字记述生活时,我已度过小学四年半的生活。
时常有情感的飞絮,在我的体内轻轻地飘动,那就叫做――感恩。
也许由于我的性格、气质,和生活的家庭背景,给予我帮忙的人太多太多……
在独立自主的生活中,我像一只远航的帆船,装载了各样的生活感受。酸、甜、苦、辣,无一不渗入如烟的岁月。当别人问我,你的学习收获是什么我会自豪的告诉他,我学会了感恩!
也许,我因学习而感恩。感恩那些奉献青春的老师。老师,那支从事教育事业的“蜡烛”。他们常常启迪我们的困惑,给予我们生命中的激悦和豆蔻年华的欢乐。老师成了我们生活中的一份养料。他们也常常让我们学会感恩,建立职责感,为我们指路。
学会感恩,让它成为生活中最灿烂的阳光。
也许,我们就应感恩父母。我们何不想想那一位位披星而去戴月而归的父母,为了我们常常奔波。那一位位为我们操劳而两鬓斑白的父母。常常父母对你的爱,也流露于手间。你还记得吗在你踉踉呛呛学步时,是谁握着你胖嘟嘟的小手说:“加油,你能行的!”又是谁在为一点小毛病挣开了那双手。还是那双手在一个阴雨天,黑暗里还是一个狂风天,握着你的手。还是他们,说:“孩子,跟我回家吧”。
我们更应珍惜,经常或偶尔为父母端上一杯热茶,为父母献上一首歌,还是你优异的成绩,红彤彤的奖状,还是未来在事业上的成就,不要在很迟的时候才想起,那已太远、太远。
同学们,你们只看到人们为你的“理所当然”,你们却永久看不到他们无私的“付出”。同学们,这天,从这天起,就让我们学会感恩,感恩老师、感恩父母、感恩给予你帮忙的人吧!
篇5:让感恩走进心间六年级作文
全文共 576 字
+ 加入清单你会感恩吗?也许,很多人会说自己会感恩,也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”,对,是感谢别人,可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢?我想:即使有人知道,也未必有人重视它吧。
感恩,是感谢别人的一种方式,更是一种珍惜生命,享受生活的方式。感恩是要:感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢社会的给予之恩;总之我们应该感谢我们身边的一的一切。
感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的,整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦,可我们又有谁去珍惜过这份爱呢?试答:没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条?是谁在我们寒冷时为我们送来棉被?是谁在我们伤心时过来安慰我们?那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时,可曾想过父母的辛劳?当我们过生日时,我们第一个想到的总是我们的朋友、同学,却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时,父母总是第一时间带我们去医院,哪怕是冒着风冒着雨,他们也毫不畏惧。如今,我们长大了,敢问:我们是不是该关心关心父母,体谅体谅他们呢?
老师是我们一生中的第二个父母,因为他们也很关心我们,有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们,老师也很伟大!
从此时此刻开始,我们一定要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。
[让感恩走进心间六年级作文
篇6:感恩母校放飞梦想的作文
全文共 3545 字
+ 加入清单当热情的阳光催出串串硕果、温柔的雨丝洗出簇簇翠绿的时候,又到了放飞梦想、憧憬未来的多彩季节。高三级的同学满载着丰收的果实和必胜的信心,即将离开母校的怀抱,去翱翔更广阔的天地。今天,我们怀着奋进的冲动和惜别的依恋聚首在一起,隆重举行20xx届学生毕业典礼。
现在,我们相约礼加礼堂,享受缘分带给我们的欢乐;现在,我们相聚在这永恒与温馨美园,一起用心感受真情,释放激情。在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;在这里,散发着油墨的书香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的梦想。
三年前,大家怀着复杂的心情,带着一脸的稚嫩和美好的愿望跨入了苏北中学的大门。流年似水,春花秋实,焚膏继晷,悬梁锥股,三年来,你们簇拥着母校前行,母校拓展的轨迹中有你们的脚印,母校光荣的历史中有你们辉煌的一笔!65周年校庆、广东省绿色学校评估、汕头市园林式单位的认定、军训、社团活动、校运会、歌咏比赛、文艺汇演还有今天的毕业典礼等等活动将是你们高中生活中永不褪去的记忆。三年中,少年梦想变成了青年哲思,当年的稚气和憧憬,已经化作走向成熟的热情和希望。三年里,你们在蹒跚中前行,在相拥中收获,同学之间、师生之间,互动的心灵让彼此的行动变得高雅、稳重、飘逸和洒脱,彼此的关爱为共同的空间凭添了乐趣、信心、勇气和希望。
盘点一下三年的高中生活,风风雨雨中有过许许多多的困难和挫折,与同学相处的烦恼、责任与修养的要求、学习上的压力、自信心的挑战、对前途的迷惘、超负荷奋斗的艰辛等等等等,但你们走过来了,圆满地完成这人生路上的重要旅途。苏北中学的时光虽然只有短暂的三年,但却是
人生路上最难忘的岁月,是你们积蓄人生力量的最重要时期。在这里,你们打下了坚实的知识基础,涵养了自身的智慧,培养了创新精神和实践能力。在这里,你们的道德情操得以提升,你们的意志毅力得以磨砺,你们体验了艰苦而又快乐的学习过程,懂得了有追求有奋斗的青春才有色彩有意义的真谛。在这里,“勤教苦学、扎实严谨”的校风、“乐学善思、励志勤练”的行为要求培育了你们自强不息、务实进取的精神,母校浓郁的文化积淀陶冶了你们的性情,教会你们如何做人和处事,这一切将会让你们终身受益,苏北中学这片沃土让你们收获了知识、收获了精神、收获了人格,奠定了人生基础,是你走向未来的力量源泉!
今天,一千多位同学完成了学业,顺利地毕业了。你们就要向母校道别、向师长道别、向朝夕相处的同窗道别,也向这段难忘的岁月道别。所有缤纷灿烂的往昔时光,都要成为行色匆匆的回眸一瞥;毕业了,毕业是一杯陈年佳酿,是一首久唱不衰的老歌,所有甜美或者生涩的故事,都幻化为泪光闪闪的欣悦;毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手交握心心交汇的经典时刻。这个时刻,做老师的总有一份喜悦,又有一份不舍,喜悦的是:经过自己精心培养的学子将带着师长的希望、怀着自己的理想走向更新更高的境界,去开拓自己的锦绣前程。不舍的是:亲爱的同学们就要插上飞翔的翅膀离开母亲的臂弯飞向远方了。尽管昨天还在为你们的不懂事絮絮叨叨,尽管昨天还在为你们的行为偏差喋喋不休,尽管昨天还在为你们的不用功大发脾气,然而,是母校用文化的乳汁哺育了你们,你们永远是母校的孩子,你们就要启程了,母校还要对你们作一番叮咛:
1、感恩,是辉耀心灵的彩虹。孟郊的《游子吟》是大家耳熟能详的诗篇,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在这个时该读起来“别有一番滋味上心头”, 今天大家都成大了,成为品学兼优、全面发展的学子,你们的成长与进步无不凝聚着家长、老师的心血,没有父母的辛劳就不会有你们的欢乐时光,没
有父母的唠叨就不会有你们的幸福生活;没有老师脸上慈祥而又威严的眼神,没有老师窗前明亮而又温馨的灯光,就不会有同学们的进步;没有老师仁爱而又严厉的教诲,没有老师博大而又深沉的关怀,就不会有同学们的成长。在今后的人生路上,还会有许许多多的人和事会给我们以帮助,请大家不要忘记父母的牵挂、母校的关心,老师的培养,同学的帮助,不要忘记每一个善待自己的人,不要忘记每一个受惠的细节,让感恩成为一种习惯,你会发现你的世界阳光明媚、鸟语花香,一切都美好而富有生机,让感恩陪伴左右,你的心灵会有一道永不消失的绚丽彩虹。
2、梦想,是成就伟业的目标。在今后的路上,我们还会有很多的困难,会遭遇到我们意想不到的挫折。如何面对它,战胜它,最重要的武器就是坚守心中的梦想。有一本书叫《一个少年的 108个梦想 》讲述了这样一个故事:1939年冬天,美国洛杉矶市郊的一间屋子里,一个叫约翰葛达德的十五岁少年正在做着作业,这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到葛达德的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。其中包括有:梦想第一:探索尼罗河;梦想第二十一:登上珠穆朗玛峰;梦想第四十:驾驶飞机;梦想第五十四:去南、北极;梦想第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;梦想第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。
为了实现这些梦想,葛拉德写下了周计划和月计划,全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个梦想,他就在它的旁边画上一个代表成功的标记。
结果怎么样呢?到葛拉德六十一岁时,他成功地实现了原订的一百二十七个梦想中的一百零八个。他把自己实现第一个梦想的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书,他的第四十个梦想是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的F-111战斗机。这虽然是很神奇的个例,但说明了一个道理,就是梦想是成就伟业的目标。
心中有梦想,你就不会因为别人的光芒而感到眩晕,不会一味地仰视一个个高大的身影随时间渐行渐远;心中有梦想,你就不会空叹花开花落、韶华易逝;心中有梦想,你就会留住信心,才不会为路上的荆棘与路途的遥远所困扰,当我们遭遇风雨时,坚守心中梦想,脚下就有路可走。今天你们告别了高中生活,然而更广阔的前景在你们面前展开,更长的路在你们脚下延伸,请把梦想带上,把你的梦想分解成一步一步的具体目标,全力以赴,你一定能获得令人自豪的结果!
3、奋斗,是美好人生的风帆。拿破伦一世说过:我们应当努力奋斗,有所作为,这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。高中过后,你们会考上不同的院校,也会有一些同学选择就业,但不论你作何选择,母校崇尚奋斗、拒绝平庸的优良传统已融进你们的血脉,我们前面的众多学长已为我们作出了榜样,今天这神圣的接力棒已经传到了你们手中,你们要把这种传统发扬光大,用你们持久的热情和永不放弃的奋斗去担当时代的责任,迎接以知识、科技和信息为特征的新时代的挑战,用奋斗去诠释生命的意义,奋斗是美好人生的风帆,奋斗是人生的主旋律。再有十七天,我们就要迎来人生的一个重大挑战,我们高中阶段的奋斗到了最关键的时刻,我想用毛主席的两首十六字令送给大家:
山,倒海翻江卷巨澜。奔腾急,万马战犹酣。
山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。
这是何等的气势,何等的力量,这是勇往直前、无所畏惧的奋斗者光辉形象的精妙描写,这气韵天成、震人心魄的神来之笔,为我们决战高考指明了方向,高考前的十七天——人生紧要处的奋斗对我们的一生有着不可估量的作用。当你无怨无悔地抖落一身征尘的时候,成功的报春花将绽放枝头。
同学们,你们就要告别生活了三年的校园,走进高考的考场,踏上新的征程了。任是再洒脱的人,此时此刻,也无法不产生深深的依恋——多么难忘的三年啊,同窗三载,求知以共,已到了依依惜别的时候,每一次欢笑、每一次流泪、每一次争执都将成为永久的回忆,昨天可能还在为一点矛盾而争吵,可能还在为一件小事而较劲,今天,这一切都将成为温馨的往事。轻轻的挥一挥衣袖,作别高中生活,留下的是纯真的情意,让我们互赠一朵鲜花、互送一个祝福、互道一声珍重,不管地老天荒,让我们师生之间、同学之间、同学们与母校之间的感情伴随我们直到永远,深情永驻。请把苏北中学这古朴的老校门深藏在心中,请把这绽放着英雄花、高挂着庵菠萝的美丽校园,把健英楼的灯光,把“莲峰之南,苏湾之北”这美妙旋律,把三年的美好时光镌刻在脑海里、深藏在心灵中。走吧,亲爱的同学们,飞吧,亲爱的孩子们,带上一朵康乃馨,带上一束无忧草,带上真挚的情谊,带上母校的希望与祝福,带着信心,翱翔吧!让我们以毅力、勇气与信心作笔,以蓝天大地为纸,以自己的拼搏与智慧为色彩,在高考中、在人生路上书挥就两个光辉的大字:成功!
[感恩母校放飞梦想的作文
篇7:感恩母校
全文共 766 字
+ 加入清单金秋送爽,丹桂飘香,在这个收获的季节里,我们迎来了母校——集美中学90周年的校庆,也迎来了许许多多海内外的校友,
彩旗飘飘,鲜花束束,在这个隆重而又喜庆的日子里,许多校友不顾路程的遥远,不顾千山万水的阻隔,从世界的各个角落,纷纷起程回到母校的怀抱。在归来的校友中,有一个从桂林回来的101岁的老校友。尽管他年事已高,两鬓苍苍,行动不便,但他却还是专程赶来,赶来庆祝母校的生日,赶来献上自己的一份祝福。19日晚,海内外校友及学校教师,学生3000人在翔鹭国际大酒店进行了师生大联欢,更是将母校90周年校庆推向了新的高潮。海内外校友代表热情洋溢的讲话,仿佛在讲述每个属于集中人的过去,激起每位校友的热情。看着一幕幕感人的画面,有谁能不为之感动?同学们不禁要问,是什么让校友不远万里回到母校?是什么促使他们为母校准备了许多丰厚的礼物与诚挚的祝福?我想答案应该是他们都拥有一颗感恩的心。
校友们感恩校主,感谢校主创立了集美中学;校友们感恩母校,感谢母校为他们创造了良好的读书环境,为他们的成长打下了良好的基础;校友们感恩老师,感谢老师们辛勤的付出……
是啊,每个人都应该学会感恩,“滴水之恩,当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起,许多人都给予了我们帮助,关怀与爱,我们应该抱着一颗感恩的心活着,感恩生命给予我们的一切一切。
我们应该感恩母校,感恩老师。或许有些同学会认为,感恩离我们太遥远,应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物,而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑,不应破坏学校的环境,随手捡起一张纸,就是感恩的表达,它的分量与金帛同重。我们感恩老师,就不该让老师为我们操心,做好自己该做的事,便是感恩的语言。
同学们,让我们行动起来,尽自己的力量来感恩母校,让集美中学的明天更辉煌更灿烂!
篇8:感恩母校的一封信
全文共 736 字
+ 加入清单首先感谢您为我提供了良好的学习环境。您严谨的治学态度,让我做事仔细,工作认真。不迟到早退,完善的上课制度、严格的作息制度等各项校规校纪,旨在培养我们扎实学习的良好作风。雄厚的师资和齐全的教学设备让我更加完整的学习和掌握专业知识。您先进的教学方式,齐全的课程设置让我知识面更加宽广,也更好的掌握了专业知识。配套的实验课程锻炼了我的能力,增强了我分析问题解决问题的能力。
其次要感谢教导我的优秀的老师们。这里不仅有教学经验丰富的教授、专家,也有优秀年轻教师。在老师们的教导和帮助下,我们能更好更快的学到理论知识,心理变得成熟,学会了为人处事和正确思考问题。他们是我们的良师,更是我们的益友,我们一起快乐的生活一起努力的奋斗。
最后不能忘记和我相处四年的各位亲爱的同学们,在这个青春奋斗的团体中我感受到了不息的力量,你们的帮助和鼓励让我大步向前。
回顾四年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在四年的生活中,您让我一步一个脚印地学习,您教我真知,教我怎样做人。
您是个群贤毕至的地方。正是在这个优秀的集体中,我不断地超越,不断地进步。您也是个充满温暖与爱的大家庭。家庭里的每一个成员都相互尊重,相互爱护。在西安工大我收获了痛苦之后的快乐,收获了稚嫩之后的成熟,收获了软弱之后的坚强,收获了我丰富多彩而且有意义的大学生活,更收获了我充满记忆的人生。
最后,祝愿母校越办越好,培养更多的、更优秀的人才,早日跻身一流大学,明天更加灿烂,更加辉煌!祝愿建筑工程学院蒸蒸日上,培养更多的建筑人才,为祖国的建设添砖加瓦!也祝愿母校的各位领导,各位老师工作顺利,万事如意!不论我们身在何处,西安工大的精神将永不褪去!
敦德励学,知行相长!
篇9:六年级的作文再见了母校
全文共 444 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活就要过去了,我们即将跨入中学的大门,成为一名中学生。
回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,还经常问一些幼稚可笑的问题,是老师和同学们迎接我来到了这个知识的海洋。六年的小学生活历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,是那样熟悉,那样亲切。每到夏天,我们便到古井上去喝水,古井里的水甜甜的,可口极了;烈日当空,那些树木为我们挡住炎热,让我们尽情地玩耍!漫长的六年,才仿佛昨天刚发生的事,老师那淳淳的教诲,同学们之间深厚的情谊,却将要在毕业典礼中分离,是多么的令人伤心啊!
此时此刻,我思绪万千!我忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相伴的美好时光。这六年来,我们曾在一起玩耍,一起讨论问题,一起拼搏,走过了一天又一天。虽然有一千一万个舍不得,但还是要分开。
我感谢我的母校对我的帮助,我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校对我的恩情。让我由衷地祝福你-我的母校能为国家培育出更多的人才,使祖国更加强大。再见了,我相处了六年的老师与同学!再见了,我的母校!
篇10:感恩母校
全文共 896 字
+ 加入清单六月,泉城学院梦开始的时刻;蓬莱,泉城学院谋发展的沃土;创新,泉城学院新时期的代名词。
带着激动,带着期待,我们一行6人奔抵蓬莱,踏入母校新的校园,呼吸着清新的空气,享受着宜人的海风,观赏着银色的浪花,让人心旷神怡。翠绿欲滴的枝柳,在海风的吹动下向我们拂摇;弥漫于风中的花瓣,摇曳着扩散;树梢嬉闹的喜鹊,唱出校园的美好;如诗如画的环境,仿佛真的来到了人间仙境。
作为即将毕业的泉院学子,我们有幸见证了母校迁址蓬莱的揭牌仪式,礼花纷飞的瞬间,仿佛看到了我们学院的蓬勃发展,看到了我们学院的美好未来。抬头仰望着“济南大学泉城学院”,我们知道这不再是简简单单的八个字,这是我们的母校,是我们深爱着的济南大学泉城学院,在这里将会有一批又一批的学子开始他们的梦想追逐,开始他们创造未来的新征程。
漫步校园,现代化的图文信息中心,分门别类的图书馆藏书,丰富数据库资源的电子阅览室,给同学们提供了自由徜徉的知识海洋;教学楼里,宽敞明亮的教室,先进的教学仪器、崭新的课桌椅,让我们不由自主地想捧起一本自己心爱的书,静静地坐在教室里,细细品味书中弥漫的芳香;一路走过文化餐厅、学生公寓……校园的每一处都与蓝天碧海、青山绿树完美地融合,使人流连忘返。
作为大四的学生,我们深深的感受到,逝水如斯,昨日的点点滴滴,丝丝缕缕,依然弥漫在生命的脉管里,滋润渗透着激情涌动的灵魂。在即将离开母校的时刻,记忆的潮水涌进脑海,第一次在众人面前演讲的激动与兴奋还有小小的恐惧,作为志愿者在城市的角落贡献自己微薄的力量,文学社中大家畅谈读书感想、挥毫泼墨写下我们的希望,闭上眼睛仿佛还能听见广播台美妙的声音,伴随着音乐在校园里回荡。
蓬莱——有着悠久历史的文化名城。这里山海相依、风光旖旎,八仙过海的美妙传说吸引了历代众多文人墨客在此走笔放歌,留下了无数传唱久远的丽辞华章。我们的母校迁址于此,一定会在建设现代化、开放型、创新型大学的道路上披风斩浪、扬帆远航。大学是创新者的天堂,是智慧者的摇篮,教书育人,桃李芬芳。我们相信学院会造就出更多优秀的莘莘学子,成为国家建设的栋梁之才;我们坚信学院会乘着和谐的春风展翅翱翔。
祝福泉院,祝福母校!
篇11:六年级作文感谢母校
全文共 629 字
+ 加入清单母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,是您把一个无知的小孩变成了一个知书达理的学生,是您把我们教育成一个懂事的孩子;是您带我们一起走过这四年的时光!
母校,千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树,你可记得小时候那个无知的我?身边的小草,你可记得小时候那个懵懂的我?站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当同学们走进仙境般的校园,清晨的第一缕阳光就照亮了整个校园,一阵阵的轻风吹向着我们,使人感到无比的凉爽。一踏入校门,就能闻到花的阵阵清香。在大榕树下,还能闻到泥土的芳香,听着鸟儿的歌唱,使人忘记一切的烦恼。看到这如仙境般的校园,同学们都以笑容表达自己欢快的心情。
每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“实验小学”四个字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。啊!母校,虽然还有两年我们将要分离,但我们将在这两年中与您一起欢声笑语,一起茁壮成长,一起在撒满阳光的操场上奔跑!我感谢母校,母校给予了我们太多,我爱母校!
篇12:放飞梦想感恩母校
全文共 1588 字
+ 加入清单大家早上好!我是高三(17)班的李子墨。今天我在国旗下讲话的题目是《感恩母校,放飞梦想》。
一个沙漏里的细沙流完是一段时间,一柱馨香袅袅烧完是一段时间,一盏清茶,从热到凉,是一段时间,青春的舞步从高一到高三,也是一段时间,你我即将走完。高中的日子,真如那最长的电影,放映了三年,却又恍然如梦.
20xx年6月1日,高三的同学们啊,记住这个时刻吧,我们最后一次在这里看国旗冉冉升起。
还记得三年前走进牛中校门时的情景:脚步轻盈,嗓音稚嫩,笑脸天真。三年的时光,弹指一挥间,很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的场景.....这是一块承载了我们三年汗水与梦想的土地,太多太多的情景值得我们去回忆.在即将告别母校的时候,对牛中的一砖一瓦,我们无不充满了依恋,心存感恩。
感谢我美丽的母校!一千多个日日夜夜,学校的教室里有我们伏案的身影,运动场上有我们矫健的身姿,绿树间有我们嬉闹的欢声笑语……我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。
感谢我敬爱的老师,三年来,您与我们风雨同舟,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数日夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。
感谢我亲爱的同学!三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。品味三年艰辛,我们心中充满了对友谊的眷恋。我们曾一起在运动场上奋力拼搏,曾一起在合唱节上一展风采,曾一起在难题探究上唇枪舌战,这一切的一切可能清涩幼稚,但却一定是永恒的甜蜜。这一切的一切必将化作深沉的回忆,永远珍藏在你我的心里……
回忆高中三年时光,最难以忘记的也许就是那为高考拼搏的日子。我们于静悄悄的黎明就开始了语文,英语的你来我往。于夜深人静时,仍在疯狂地求导,玩命地演算,在平衡中移动,在磁场中旋转。在历史长河中飘荡,在地理图册中往返。试卷,分数,汗水交织在一起。模考,家长会如影随形。时常会觉得老天像个少女,如此调皮,将日子调拨得如此紧张,连发呆都成了奢望。
有人说,高考是一湾浅浅的海峡,我在这头,梦想在那头。
也有人说,高考是一次灵魂的洗礼,是一次特殊的成人仪式,凤凰会涅槃,飞龙会重生。
我说,高考是一场武林的盛宴,是骡子是马,拉出来遛遛,你我拳脚了得,为何不风风光光走一遭。如果高考也是华丽残酷的乐章,它的终场将由我们亲手写上。
到如今疲惫艰难的日子就只剩下六天,六天之后我们就将经历一场人生华丽的洗礼,不知你可曾听说过,上帝用了六天时间创造了这个世界,我相信我们用这六天也可以泼墨出一片日月星辰,书写一段精彩的人生。
高考过后,我们就将走出这里,我们就不再是校园里不羁的孩子,我们的肩头更多了一种责任,多了一份庄严的承诺。我们将带着一种自立精神做一切有利于社会的事情,带着一种科学态度在人生的路上求索,带着一种人文情怀关心身边的他们,带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处,带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战,我们不会惶惶不安。我们会承载着牛栏山一中的期望,走出属于自己的康庄大道!
亲爱的学弟学妹们,我想让你们知道在牛中的时光将是你们人生中最宝贵也是最短暂的三年。希望你们能珍惜宝贵时光,认真对待学习,不要等到高三追悔莫及。此外要保持良好心态,充满信心去面对挫折。还有就是要学会理性选择,处理好学习与课外活动的关系,让那些丰富多彩的活动成为学习的助推剂而不是绊脚石。这是我三年来积累的小小经验,希望它们能对你的高中学习起到一点帮助。
最后祝老师们身体健康、工作顺利!祝学弟学妹们学业进步,再创辉煌!祝即将奔赴高考考场的高三同学们,取得理想成绩,梦想成真!祝牛栏山一中的明天会更加美好!
篇13:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
篇14:感恩母校
全文共 431 字
+ 加入清单岁月无情,四年的初中时光弹指即逝。四年前,带着梦想与期待,我们一路走来,四年后,粘在母校的门前回收张望,不禁感叹,那一路的荆棘都变成了盛放的蔷薇。
四年来,母校包容了我们的懵懂无知,母校孕育了我们的睿智果断,母校给了我们优越的学习环境和展示自我广阔舞台。母校为我们奠定了人生基石,为我们鼓胀了远航的风帆。
感谢母校,感谢你的一花一草,一树一人!在这里,我们心怀梦想,我们放飞希望!
从此开始,我们将带着隐形的翅膀,翱翔蓝天。青春是一本仓促的书,四年,一千多页匆匆翻过。毕业的骊歌已然响起,回首往事,记忆中却清晰地刻写我们的青春风采!此刻,站在时间的交汇点,回望过去,远眺未来,毕业是张扬的告别,今宵的目光格外亲切,明日的朝阳必将热烈。
动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,纵使我们的足迹在校园悄然离去,但母校的灵魂依旧是我们心灵的归宿。十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,让我们枕戈待旦,努力拼搏,实现希望,用勇气收获梦想,用成绩报效家长、老师、为母校添加辉煌灿烂的一笔!
篇15:不会忘记你母校六年级作文
全文共 501 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。六年仿佛是一瞬间从我的指缝中溜走了,我将要毕业,马上就会离开你——母校。我的心里说不清是高兴还是难过。但我要告诉你:“我永远不会忘记你——母校。”
怎么会忘记呢?你那里有鲜花盛开的花坛,宽敞明亮的教室,人声鼎沸的篮球场,庄严肃穆的升旗台,洒满欢乐的乓乓球台……丰富多彩的校园生活,带给我无限的欢乐。我在你的怀抱里无拘无束地奔跑、跳跃,享受着成长的欢乐。
我更不会忘记亲爱的老师、同学们。每一位老师都是那样和蔼可亲,不但教给我课堂知识,还告诉我许多做人的道理。老师一句赞扬的话语、一个会心的微笑、一个鼓励的眼神、一句细心的叮咛,都让我那样的感动。老师对我们的爱就像大海一样宽广。同学们是我成长道路上的同行者,我们在一起玩耍、学习、生活。我们吵过嘴、打过架,又和好过。一起哭过,一起笑过,一起迎接成长中的暴风雨。亲爱的老师、同学们,当我遇到困难时,是你们帮助了我,当我进步时,是你们在鼓励我。如果没有了你们,我的生活就象是失去了色彩的图画。
当秋天来临时,我将走进新的学校,开始新的校园生活,我会回头再看看你——母校,请你为我祝福吧!加油吧!而我将永远把你铭记在心。
[不会忘记你母校六年级作文
篇16:教师节感恩母校感恩老师
全文共 623 字
+ 加入清单9月10日星期六,太阳公公也亲自出马迎接第35个教师节。在这特殊的日子里,同学们高高兴兴地来到学校,个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送贺卡,有的送鲜花,有的送自己亲手制作的小手工艺品,而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的“小灶”——硬笔书法练习本。
由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分,老师就想出了一个法子:让我每天练字一行,要求写得认真、整齐。当初是练单字,其次是练词语,最后练句子,周而复始的练。今天老师终于告诉大家:看到罗壹写的字老师心情特别好,他写的字像他本人一样阳光、帅气。现在我已经进一步了解了书法的基本知识,我的字写得更规范更好看了。为了增加我的阅读量,老师还特意制作了一个阅读表,让我记录每天所阅读文章的序号、日期、篇目、内容等,要求我每个月要读5篇文章或2本书。现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听,有些名人故事还可以背下来,还用电脑记录呢。比老师当初更高更严的要求自己了。您的学生不赖吧?
老师,您一直是我们成长路上的精神支柱,在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法,您就是我们在学校的父母。作为老师,您总是知道许许多多的知识,懂大大小小的道理,总是耐心的帮我们改正错误的思想,更新学习的方法,总是因材施教地给每个学生开“小灶”,所以我们班的每个同学都是最棒的。
感谢您,老师!
篇17:小学语文六年级下册第三单元作文
全文共 1467 字
+ 加入清单理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。
老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。
每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。
我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。
篇18:感恩母校
全文共 377 字
+ 加入清单如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我们,作为万物的灵者——人类,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多,我们要感谢伟大的祖国,我们要感谢父母的养育之恩,但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!所以我们应该感恩母校。在学校里,许多学生都获得过同学的夸奖,老师的赞许,我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣,特地给每个教室订作了一个书架,举办了“跳蚤书市”,让我们置身于浓浓的书香味中,同时,也让我们增长了许多课本上学不到的知识,丰富了我们的课余生活。
所以我们从现在开始为学校打扫卫生,让我们的学校更加美丽。
篇19:感恩母校
全文共 819 字
+ 加入清单她似一丝暖暖的春风,吹起了我心中荡漾的涟漪;她似一股甘甜的暖流,滋润了我干渴的心田;她似一缕温和的阳光,温暖了我寒冷的心灵;她似一位慈祥的母亲,孕育着一个个幼小的生命。她——就是许昌市毓秀路小学。
感谢您,母校。过去的六个春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心机孕育着我们。您犹如驱赶寒冷的阳光,犹如带来生机的春风,犹如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。称您作“妈妈”,的确不过分。美好的童年时光,是您见证了我的成长,像妈妈一样肩并着肩,陪伴着我,时刻与我分享成就感或分担烦恼。
夜晚,我们老师的屋里依然灯火通明,每位老师都在争分夺秒地备课,批改作业,手中的笔怎样也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春风后的小草低头哈腰,感谢春风给它带来欢笑,逢春之际,布谷鸟放声歌唱,赞美春天的好!而我们又怎么来感谢和赞美可敬的老师呢?古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕那样默默地将知识传递给我们,毫无半句怨言地耐心教导一位又一位学生,渴望他们早日成才。在二千多个日日夜夜里,班主任用经典的语言让我悟出了人生的大道理;语文老师手把手叫我写出了一个个苍劲有力的汉字和一篇篇佳句绝伦的好文章;数学老师总是毫不耐烦地慢慢教导我做出一道道的难题;英语老师让我拥有一副能流利说出英语的嘴舌;美术老师叫我用画去表达人的情感;音乐老师教我用最动听的音乐打动人的心灵……
忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了我们六年来结下了深厚的友谊。六年来我们在知识的海洋里奋力拼搏,六年来我们一起度过美好的时光,转眼间,我们就要分开,这时我们的心情能平静吗?
忘不了,美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长,您像一本智慧的书,让我们懂得许多知识。在这里您严格教育我们,尊老爱幼团结互助勤奋学习。在您的怀抱中,我们得到温暖,得到智慧,更得到教育。
有一种铭记在心的记忆,是怀念!有一种心灵深处的祝福,是感恩!
[感恩母校500作文
篇20:感恩母校
全文共 578 字
+ 加入清单感恩母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。
6年啊,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。
每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。
很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开前完小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们要和母校分别的时候也越来越近了。母校,我不会忘记您的!
我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。