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1000《水浒传》初二学生读后感
全文共 592 字
+ 加入清单最近,我读了四大名著之一的《水浒传》,读完后,我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。
这部书围绕“起义”这一线索,表现了一群不堪暴 政欺压的好汉们,聚义梁山泊,直至招安而失败的全过程,从这部经典的农民起义小说中,反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和掌权者昏庸的强烈的不满和愤慨。
《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深,他豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜等,几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹,像这样性格的鲜明人物还有许多。
在这一百零八位好汉中,我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身,他还特别喜好喝酒,但是这只是表面,实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷,却富有智慧,而且胆大心细。在打死镇关西后,他不慌不忙不像别人杀了人就跑,而是指着镇关西骂“你诈死,别以为洒家不知,等会儿洒家再与你理会”,然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰,估摸人走远了他才走,这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后,鲁智深暴跳如雷,拎起禅杖就要去杀知府,却被识破,又被抓了起来,面对审问时,他又充满正气地说:“我就是来救人的,既然被抓,无须多问,只杀便是!”
这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。
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篇1:我爱您,母亲初二作文
全文共 812 字
+ 加入清单妈妈,知道我为何不愿长大,因为我怕,我怕我长大了您就会出现白发,我从小胆子还不算小,但如果看到了您头发上长了一根白发,我就不由自主的害怕,而今,岁月不饶人走过去的岁月里,您的头发中出现了好多白发。
妈妈,好久没有向您倾诉我的内心,好久都没有向您说一声“我爱您”,好久没有为你做些什么,如果把这些释为好久,那么会有太多好久好久想妈妈诉说。
五月的第二个星期就快要来到了,作为妈妈的女儿我在思索着该怎么在母亲节上为妈妈献上一份礼物。如果说用物品作为送您的礼物,我做过,但我手太笨拙了,做成的礼物并不精美与成功,所以今年母亲节我想为您送上一份珍贵而特别的礼物。
按说每个人越大越懂事,而我却时不时让您操心,我好自愧,自愧自己不能让您天天放心,其实我很爱妈妈您,因为我记得住也能看得见您对我的点点滴滴。做为母亲,您在我的心目中永远都是那么和蔼,那么伟大,因为您为我们撑起了半个家,您的身格并不是多么健壮,太大的力气活您也做不了,可您并不因此而放下些什么,而是依然去承担下那么多。我喜欢用平淡的语言和您说话,因为爱是在平淡中产生的。
我喜欢看您的笑容,翘起的嘴角边有一对深深的酒窝,我说您的这对酒窝好漂亮的时候,您总是向我说:“妈妈那有酒窝啊!”我知道您不能每时每刻都显得那么快乐,因为总会发生些什么牵动您的愁绪,好一段时间了,您失去了笑容,失去了欣然,我好一段时间想问候一下您,但我又怕您向我发出善意的凶言,我明白您是不想让我担心,您总是认为您可以把自己的愁埋藏在心里,可您又怎么会知道没有任何人可以比女儿更懂您的心,我从您的眼神中可以读取到您所有的心语。
说了要送您最珍贵的礼物,但为了给您一份惊喜,就再等一个星期,我会亲手送给您!
您已经四十八岁了,哺育了我十六年,您好辛苦,我有好不想看到您头上的几缕白发,虽然那时那刻不曾掉泪,可真情总是在女儿的心间流淌。妈妈,我爱您!我会努力去回报您——用我的全部努力,用我优异的成绩,用我良好的品德!
篇2:2024傅雷家书读后感600字初二
全文共 649 字
+ 加入清单老师力荐《傅雷家书》,谁都说它是关于教育,父子情的著作,果然名不虚传.傅雷,傅聪虽身隔万里,但父亲却通过儿子的信,深入地了解儿子,写下感人的信.信中有对儿子学业的指导,更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱,蕴涵着真理.《傅雷家书》用词十分朴素,平平的语言何以使人读出这么多东西?我想,很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱,也付出自己的爱,对傅雷的家书自然有同感。
同学___是开夜车一口气读完《傅雷家书》的.第二天,生性好动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出,他是深有同感的.难怪,他的父亲也不在上海,也许那位父亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书,但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似。
我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书,不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸,你会看到刚入小学的我图文并茂的书信。
在这些家书中,一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句,我也在信中写明六要素,生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程,更是"无微不至",只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙,不仅详细叙述,还画出"退伍者"的"个人照"及嘴里"残余部队"的"集体照",自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体,我哪能少写呢?
随着年龄的增长,这样的家书不会再有;___与父亲团聚后,不必远隔千里;《傅雷家书》不知何时会再次光顾我的书桌,但两代人间的感情永远那么深厚,永远是享用不尽的财富。
篇3:初二英语The Motivation
全文共 774 字
+ 加入清单Everybody needs themotivationto move on, so no matter what kind of difficulties they meet, they can see the hope and stick to the targets. I have set up small targets for myself, so I can make progress step by step. For example, when I jog on the playground for 800 meters, I will finish every 100 meters as the small target, so I can finish my task easily. If I think about 800 meters at first, I will lose my motivation and give up quickly. Motivation is like the light in the dark, leading us to reach our destination. Find our aim and set up the small plans. We can make it anyway.
每个人都需要前进的动力,这样无论他们遇到什么样的困难,都可以看到希望,并坚持以达到目标。我为自己设立了小目标,这样就可以一步一步地取得进步。比如当我在操场上跑800米时,我会把每次的100米当做小目标,这样我就可以很轻易地完成我的任务。如果我一开始就想着800米,就会失去动力,迅速放弃。动力就像是黑暗中的光,引导着我们到达目的地。找到我们的目标和设立小的计划,就总能成功。
篇4:初二的游记作文700字
全文共 623 字
+ 加入清单星期六,哥哥带我去游览天宁寺,登文峰塔。
我们先去参观天王殿。大殿两侧分立形态各异的二十诸天。大殿右前角的一口巨钟,重达4吨。左前角是一面直径约2米的大鼓。大殿右后角有一尊泰国佛教协会赠送的铜佛。大雄宝殿左右两侧分别是地藏殿和观音殿。殿内内有四大天王,他们分别是提多罗吒,毗流驮迦,毗留博叉,毗沙门。他们的眼睛瞪得大大的,表情凶恶,盘腿坐着,眼睛注视着前方,手里拿着剑,宝塔等兵器,严肃极了!他们的样子好像要去战斗。我一看吓了一跳,觉得他们肯定不是什么好神仙。但哥哥看透了我的心思,对我说:“文豪,这四大天王全是守护百姓的,他们都是好神仙。”“哦”我恍然大悟。游人无不啧啧赞叹。
看了接下来又到大雄宝殿。大殿里面有三个佛祖和十八罗汉,他们都很庄严,十八罗汉他们端坐着,有的面带微笑注视前方,有的神态严肃,好像一位战士,还有的面无表情,呆呆坐着......看这个这些精美的罗汉,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
最后,我们去上文峰塔。塔很高,有五层。塔梯很陡,台阶很高和我们现在三个台阶一样高。我们上得很困难,都是爬着上的。
文峰塔是由塔身、塔基和塔刹组成的,塔基上有壁画和莲花宝座。塔上有观景台可以观察,可以让两百多人在上面观景,可以看到四面八方的景物。站在观景台上,燕子在我们身边飞,白云在湛蓝的天空似乎随手可摘,塔檐的铜铃如仙乐般在风中叮零作响,仿佛是在仙境一般。
天宁寺真美,已经成为我们安阳一道靓丽的风景线。它的建造不知花费了人们多少心血和汗水呀!
篇5:初二安慰的作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单在户外,我无意间听到了一位母亲对她儿子的安慰。我的思绪,仿佛又回到了当时的那一刻。
这一天,天阴沉沉的。不一会儿,远处就传来了阵阵雨声。棋场中,也是乌云密布,紧张的气氛仿佛充斥了整个世界。“嘟——”只听一声哨响,所有人迈出了谋划已久的第一步。我也是其中一员,思索了片刻,也迈出了决定命运的第二步。
一颗棋、两颗棋、三颗棋。渐渐地,我感觉自己的优势慢慢退去,棋阵也逐渐被打破,而对手的棋阵却一步比一步完善。我开始使用拖拉战术,好像只要我拖的够久,我就可以赢一样。
五分钟后,我怒目圆睁,双手紧紧地捏成一个强而有力,却不知往哪里打的拳头。每一步都显得缓慢、沉重,我眼里透着愤怒,好像要把目之所及的一切全部毁灭。
天变得更阴沉了,雨声也更加近了,好似近在咫尺,伸手可及,触手可得。而另一边,对手却显得欢天喜地,好像天地间的一切,都是为他量身定制的。10分钟前的连续三次失利,让我愤怒无比。俗话说的好:“事不过三。”刚才的第四次失利让我恨不得将世上的一切喜怒哀乐草木鱼虫都统统丢入无边无际的虚空之中,恨不得它们在我的世界里永远消失,再也不要出现!
突然,一只手搭在了我的肩膀上,我回头一看,竟是刚才的那一位对手!他并没有像我想象中的那样欢天喜地跑下棋场,而是在边上,静静的呆着!“没关系!”他说道,“这才第四场比赛呢,还有七场比赛,有的是希望。”他的话像一盆透彻心扉的凉水,扑灭了我心中的滚烫的熊熊怒火。我的心,慢慢平静了下来,开始审视这棋局。
调整好心态,我带着平常心去面对第五、第六、第七、甚至第八场比赛,没有第一场的跃跃欲试,没有失败的熊熊烈火,更没有胜利的喜悦,心静,即可战胜不可能。后面四场比赛的胜利,就因为他的一句话,全部被我“一一拿下”。
这,也许就是安慰的力量吧。看看天,云雾散去,雨声远了,更远了,直至消失。而安慰的真理,却离我越来越近了。
篇6:初二暑假的日记大全
全文共 362 字
+ 加入清单时间匆匆,放假一个月了。我们在这阳光明媚的下午,练习打羽毛球。
我们拿来了两个羽毛球拍和一个羽毛球。来到打羽毛球的地区,我们开始准备对打。
我先发球,我把羽毛球往空中一抛,然后用羽毛球拍一打。唉!没有打着,只见羽毛球可怜兮兮的躺在地上。我一点也不灰心丧气,我捡起球,一次、两次、三次……的练着,经过反反复复的练习,我成功的发出了球,我高兴极了,只见姐姐在那里没有防备,羽毛球又落在了地上,姐姐把球挑了起来,往空中使劲一抛,对准一打,球就飞向了我这边,我拿起羽毛拍一挥,当然,我没有打着,我只得把球重新捡起来,重新发了一个球。由于我发的有点高,姐姐跳起来一拍,球又飞了过来,我也学样,对准了,使劲一拍,球就飞向姐姐那边,我成功了。“我会打羽毛球了!”我高兴地叫了起来。
接下来,我和姐姐又热火朝天的打了起来,不过,每次都是我输得多。
篇7:初二读书笔记小王子
全文共 1218 字
+ 加入清单《小王子》
这本书是一本非常有趣的书,它讲明了大大并不真正懂得孩子,就像小时候的“我”,“我”因为看一条蟒蛇一下子吞下一只巨大的动物,“我”突发奇想,把“我”所想到的画了出来,画的正是一条蛇吞下了一头大象。当“我”把画拿给大人们看时,便问他们怕不怕,他们说不会怕一顶帽子,“我”把画画得更透明些,他们就叫“我”去学语文啦、地理啦、数学啦……我便把画画这了不起的职业丢了。
小王子来自B612小行星,他来到地球前是自己一个人生活的,每天都重复着枯燥乏味的生活、枯燥乏味的工作--铲猴面包树的树根,一直很孤独,所以他总喜欢坐着看日落。因为小王子住的星球很小,所以他挪挪身子就可以看日落了。直到有一天,它的星球上来了一株玫瑰,小王子和它一起聊天,一起看日落,但后来小王子离开了,玫瑰想把它留下,但是小王子去意已决,只能说再见了。小王子分别在六个星球上停留过,遇见了六个不同性格的人,第六颗星球上的地理学家建议小王子来到地球,小王子第一次遇见了蛇,接着就遇见了在沙漠坠机的“我”。他开始让我画一只山羊给他,我拿出了大人们说的“帽子”(其实是我画的第一幅画,也就是一条蟒蛇一口吞了一头大象的那幅)小王子却摇了摇头,说道“我想要的是一只绵羊,不是一条吞了一头大象的蟒蛇。”“我”很惊奇小王子认出了我的画,但还是决定帮他画只绵羊,因为人们对自己不熟悉的生物通常不敢轻易冒犯。“我”试画了好几次,他都不喜欢。最后,“我”画了个留有洞的箱子,说他要的羊就在里面,他这才满意。后来,小王子遇见了红狐狸,狐狸说友谊是要“驯养”的……
大人总不懂得孩子的内心世界,当每次孩子们好不容易找到一个好玩的东西时,他们都有可能终止这一切,我们总是不能像小王子那样自由自在,都像故事里的“我”一样,从小就放弃了自己喜欢的东西,去学大人们要求的一切,尽管自己不喜欢。
在我四岁的时候,有一次被大人破坏的欢乐,那个时候好像是一个长假。我在电话里约好了小伙伴一起去大院里的沙池玩,说好了要马上出发,我穿好鞋,扭开门把手,轻轻地关好门,高高兴兴的跑去沙池了。我心情很好,因为要见到十几天不见的小伙伴,我越想越高兴,不知不觉就来到沙池了。我没想到,竟然有人来的比我还早,还是我在幼儿园里最好的伙伴。不久后,我们约好的伙伴全都来到了。我见伙伴们都来齐了,说道:“我们一起来堆个大沙堡吧,我买了一本书,上面的沙堡都很漂亮呢。”小伙伴们一致同意我的意见,于是我们踏下沙池,开始运用铲子、手、塑料玩具卡车来运送沙子。我们建好了沙堡的雏形,接下来又用水固定了形状,就在沙包快建成时——我的妈妈来了。她说:“该回家完成算术作业了,别玩啦,快点。”我刚想跟妈妈说几句,却被她强行拉回了家,明明沙堡就快完成了,那时候我真的很委屈。
我有时候觉得大人真的不懂孩子的内心世界。大人的世界真的像他们所说的“成熟”吗?小王子这本童话书我很喜欢看,因为它没有大人世界里的枯燥、乏味。书里只有一个天真快乐活泼的小王子!
篇8:我的榜样初二作文800字
全文共 845 字
+ 加入清单人各有所长,每个人都有优点,这些优点就是我们学习的榜样。我的榜样是我的爸爸,他很普通也长的很瘦,可以说貌不惊人,但是他有许多地方值得我学习。
在一个寒冷的早晨,我和他一起去县城买东西,凛冽的寒风像刀子一样挂在脸上,让人觉得万分难受。我们在路边等候公共汽车,好像觉得司机在跟我们作对似的,迟迟不肯朝这边驶来。好不容易来了一辆,我们上了车,找到座位坐下后,才发现车里好冷啊!由于车在快速地行驶,车窗玻璃不知在什么时候已经破碎,外面的寒风呼呼地吹着,车里的人都冻的瑟瑟发抖,都在埋怨死机吝啬,这么冷的天连个空调都不给开?司机笑着说,车窗坏了,开空调又有什么用呢?还是将就一下吧!全车里的人都沉默了,谁还能说什么呢?过了一会儿,人们忽然觉得车里暖和了起来,我才发现是爸爸把靠在破洞的地方用瘦小的身体挡住了。我看了看爸爸,他只是装作若无其事的样子盯着手机看。我悄悄地问爸爸:“爸爸,你不冷吗?”爸爸对我笑了笑,说道:“我怎么会冷呢?只要把破洞给堵住了,我的心也就暖和了!”我心想:爸爸可真是乐于助人啊!这种行为,我也应该学习,就对爸爸说道:“我和你换个位吧!”他笑着说,“不用了,在我们换位置的时间里车里不是又进冷空气了吗?”我想了想,对爸爸点了点头。
过了几分钟后,车突然停了,车门一打开,冷气又进来了,我们都冻的打了一个哆嗦。一位年迈的老人进来了,步伐很慢,站在门口左右望了望,原来是没有空座位了,爸爸对我附耳说道:“你等我起身后坐我这来把窗户给堵紧哦。”我点了点头,爸爸起身向那位老人走去,我也立刻过去堵住漏风口,爸爸对老人说:“您坐这个位置吧,我站着就行!”老人有点不好意思的拒绝了,爸爸接着说:“没事的,我比你年轻,身体很健壮,站会儿没事的,快先坐下休息会吧!”老人这才被爸爸的话说服了,慢慢的坐下。
五分钟,十分钟,一转眼我们到站了,爸爸拉着我的手向车门走去,车上又开始冷了起来,老人望了望我和爸爸,脸上露出了笑容。
爸爸,您是我的榜样,我以后要向你学习尊敬老人,助人为乐的精神和更多的优秀品质。
篇9:我爱您,母亲初二作文
全文共 851 字
+ 加入清单“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”从小时候起,爷爷奶奶、爸爸妈妈就教我唱这首歌。曾听妈妈告诉我:当她从怀我到出生这个阶段,是非常辛苦的,但她又是快乐的,因为我是她全部的希望和寄托。每当想起妈妈的这些话,我都会无比感动。再过两天就是三八妇女节了,亲爱的妈妈,我真想对您说:妈妈,您是世界上最伟大的妈妈!您辛苦了!
在我1岁零17个月时,妈妈考上了南京艺术学院,爸爸又要上班,就把我送到了幼儿园。妈妈不是担心奶奶照顾不好我,而是是想让我过有规律的生活,培养我活泼开朗的性格以及独立生活的能力,这就是母爱。当时听奶奶说,很多小朋友一听说要上幼儿园,就不停地哭闹,而且一闹就是几个月。我大概哭闹了一个星期,以后就不闹了,朱老师经常表扬我是一个坚强、勇敢、能干的小男孩。
我快要上学了,妈妈为我买漂亮的新衣服,为我买崭新的文具,叮嘱我要懂礼貌,与同学团结友爱,上课要认真……虽然听多了觉着心烦,但我知道如果妈妈不爱我也不会这样“唠叨”。
这样的小事有很多很多,但我永远忘不掉的却是那个难忘的夜晚,那是一个下着小雨、夹杂着冰雪的夜晚。
天很冷很冷,不知怎么回事,我的肚子突然疼痛,疼得我满头大汗。我实在忍不住了,就喊妈妈:“妈妈,我肚子疼。”妈妈急忙跑到我的身边问:“孩子,你肚子疼?疼得怎么样?”当她看见我满头大汗时急得眼泪都要掉下来了。此时,她什么话也没说,把我抱进爸爸的怀里,而她却悄悄地穿好衣服出去了。
外面,狂风呼啸,雨点打在窗玻璃上霹雳啪啦地响,我不禁害怕起来,就问爸爸:“妈妈去哪儿了?”爸爸揉着我的肚子安慰我:“别怕,妈妈去找医生拿药了。”
不一会儿,妈妈气喘吁吁地回来了。我抬头一看,只见她满脸都是雨水,头发都湿了,但她却笑呵呵地说:“孩子,外面下冰雪了,我敲了几家门诊的门都没开,我又跑到临安小区,也没有人,看来妈妈只能用土办法暂时缓解你肚子的疼痛了。”说着,便走向厨房……
生活中,妈妈的爱还有很多很多,说不完也道不尽、尝不透品不腻。妈妈,我会永远记住您的爱,在此,我想对您说一声:“妈妈,我爱您!”
篇10:我的快乐教师节日初二描写日记
全文共 592 字
+ 加入清单时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这个教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。
让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。
让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,尤花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。
窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。
篇11:初二游记的作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单龟山,在徐州九里山的北面。远远望去,它真像一只大乌龟。号称“中华一绝”的龟山汉墓,就开凿在这只“大乌龟”的肚子里。步入南面的甬道,只见一束红色的激光从墓内直射出来。导游介绍说:“这条墓道长56米,打凿得非常直,用这束激光测定,从道口到尽头,几乎不差毫厘。往北19米,还有一条和他平行的通道,如果把两条通道同时向西沿长,要到1000千米以外的西安才能相交呢!”我们听了连声赞叹,真想象不出两千多年前,我们的先人是用什么办法开凿的。
穿过甬道,我们来到墓室。墓室共15间,面积达700多平方米,几乎掏空了整个山体。马厩、兵器库、厨房、歌舞厅、会客厅……一应俱全,完全是仿造墓主人——楚王刘注生前居住的宫殿建造的。最有趣的是刘注夫人墓室内的歌舞厅。一根粗大的擎天矗立在大厅的中央,拱形的屋顶上有许多凸起的小石包。抬头仰望,那屋顶宛如浩渺的夜空,而那些小石包,就是散落在天空中的星星。
走进北甬道,导游让我们注意石壁下面的石槽。她说:“这是排水沟,它和各个墓室相通,构成了一个里高外低的排水系统。一到雨季,渗进墓室内的水就会自动排出墓外。”龟山汉墓是我们先人用錾子蘸着汗水写出来的一本书哇!我们又一次赞叹不已。
篇12:初二语文作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单语文,即李太白的杯中酒;即曹雪芹的梦中泪;即鲁迅的彷徨呐喊;即郭沫若的凤凰涅磐,即千里冰封万里雪飘的北国风光……
语文之味,如梅子,如黑巧克力,如棉花糖。
亦酸
学习本是极其枯燥之事,同时也是所有人必学的。其中,背书就很令人头疼!六年来,要背的课文不计其数。古诗、段落、日积月累、名人名言……总会有那么几篇很难记住。文章连贯不顺畅,语言古味颇浓等等。这都是你需要克服的困难。此时的我迫不得已,只能默默翻出本子。抄一句,在心中跟着默念,然后背一次。等抄完后,再按顺序读上几次,尝试背诵,如若不熟,再多复习几次,总会记住。
亦苦
想学好语文,就必须掌握语言的表述方式与文采积累。而阅读就是一条途径。随着年龄的增长,课本的增多,想拥有看书的时间,可谓是半干海绵挤水,少之又少。从小到大,唯一不变的就是:我阅读速度极慢。不想别人一目十行,而是一个字一个字地去审视,在脑海中刻画出书中的情景,不遗漏任何一个细节。所以导致半小时才看一至两章内容。常常,看书时间久了,便漫不经心地打起了盹头跟点头娃娃似的,脑袋瓜频繁起伏,只见头越来越低最后,“咚”的一声,头撞桌子上了。
亦甜
纵使学习过程再苦再累,也终会有收获成功的那一天。别的我不敢保证,但起码在基础与阅读理解这方面,我扎实地埋下了种子,以至于成绩比较稳定。作文也时常发表于公众平台。对于文章语言,有了大幅度的提升,虽不是多么优美,却也做到了言简意赅。
语文。这一路走来收获不少,但还有着诸多不足之处——我经常为了追求学习效率,而忽略字是否潦草;背过的课文若不复习,便会忘记;偶尔写作文时,还会毫无头绪,素材的选择要思考很久……
让我们带着那颗虔诚的心,一路向前,采撷那许芬芳,品味那许韵味。
篇13:初二游记满分
全文共 705 字
+ 加入清单前几天我和妈妈去北京了,在北京住了一个星期,所以这一个多星期都没有写博。我最喜欢的地方就是北大了,我来说说我眼中的北大吧。
我们是7月17号去的北大,来北大参观的人可真多啊,必须排队用身份证验证身份才能进去,我们15号就排了大约一个小时,好容易排到了门口,保安说下班了明天再来吧,真是气人。17日我和妈妈早早的就来排队,排了大约一个小时左右,终于进去了,我高兴的大喊“北大我来了。”我在北大还拍了照片,看,还不错吧。
北大的校园可真大呀,还有租自行车的,妈妈说还是走着吧,走着自有想到那就到哪,还可以爬山。我看到这里的教学楼都是用蓝色的砖建的,上面都有飞檐,妈妈说这是原来的古建筑风格,我看着很漂亮。这一天天气很热,妈妈给我买了一顶伞帽,看,我戴着很帅气吧,我还可以用它来跳伞呢,一伞两用,我很聪明吧!
妈妈说北大的未名湖是最有名气的,原来北大叫燕园,这里最美的地方就是未名湖。
我们走了大约半个多小时,终于到了。湖水清清亮亮的,湖的周围是绿丝飘飞的杨柳,妈妈说这是在湖中照影的新娘。
湖边有一座高塔,妈妈说那叫雁塔,是北大的水塔;湖中还有一条石鱼,雁塔和石鱼也都跑到水中来照影子了,这就是未名湖中最有名的湖光鱼塔影。
清清的湖水倒映着美丽的树影,让我真的想在湖中一游,可惜我不是小鱼,只好折一艘纸船,让它在这我的愿望徜徉。我们在这里玩了一个下午,仍然意犹未尽,我还做了一个漂流瓶,在里面写下了我的愿望——我要考上清华、北大。
我们在未名湖边玩了好久感觉很累,就到湖边的假山上休息,看我找的这个地方,不错吧,我感觉真是妙极了。
踏着夕阳,我们走出了校园,我回头望望北大,我在心里默默的说“北大等着我,十一年后我再来和你作伴。”
篇14:日记初二阴天150字
全文共 238 字
+ 加入清单蒙蒙的雨像迷路的孩子,到处都是它们的身影,风也跟着雨来玩捉迷藏,你捉,我藏的笑嘻嘻。
灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨,在风,在雾的身影下,花草树木都变的神气十足了。
色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下,显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌,雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。
绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中,显得更加翠绿了,连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。
翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大,雾儿都躲进了挺拔的树木下,享受着阴天般的清爽。
下雨的一天,花草树木都在开聚会。
篇15:初二写黄山的游记作文500字
全文共 638 字
+ 加入清单“三十六峰高插天,瑶台琼宇贮神仙……”这首诗描写了雄奇壮丽的黄山,黄山有多少人想去游览啊!没想到,我也有机会和妈妈一起去看看黄山。
一进黄山,数不胜数的景物令我眼花缭乱。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带,从云里抖落下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流,成了温顺柔和的泉水。那泉水清澈见底,小鱼小虾清晰可见。我忍不住把手伸了进去,呵,冰凉冰凉的,真是比吃冰棒还痛快。
我爬过虞姬公园的小假山,可没见过黄山这样陡峭的峰峦。
黄山真高啊!一座座山峰直插云端,高不见顶,虞姬公园的小假山和它相比,只能算是一个小土堆了!黄山真奇呀!有的石峰像渔人捕鱼,有的石峰像牧童放牛,有的石峰像武松打虎,有的石峰像八仙过海……奇峰罗列,引人入胜!黄山真险啊!险的山道非得拉着铁索才能爬上去。最险的要数“鲫鱼背”了,这是在两个山峰间架起天桥,高达1800米,两面悬空,低头向下一望,叫人胆战心惊。登上“天都峰”的人,回头一望,都会发出惊叹:“好险啊!”
黄山的云海又是另一番景致。大风吹过,种种奇妙景象若隐若现:近看,它像层层云雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪。眨眼间,那些景物又都显现在你的眼前;远看,刚刚还是一匹一日千里的千里马,转眼间就变成了一只小白兔;高处看,就像波涛汹涌的大海,一座座峻岭只露出一个个山尖,仿佛是大海里的孤岛,飘荡在大海之上,使人如入仙境一般。
我爱你——黄山。爱你的瀑布,你的山峰,你的云雾……
篇16:初二写人的作文600字
全文共 797 字
+ 加入清单罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的`眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充溢好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成果在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自身就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不只可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。假如大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。
除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢协助同学,只要有同学找他帮助,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好羞愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。
篇17:密码初二作文
全文共 718 字
+ 加入清单“啪啪!”随着几声巨响,跟着传来几阵声音:“26!”“27!”“不是27!”我的妈呀!这么吵,还让不让人学习了。嘿嘿,知道丫丫葫芦里这次卖的是什么药?快来瞧一瞧吧!
“同学们,我们今天来玩一个有趣的游戏,名叫‘敲击密码’!”丫丫的想法太丰富了,连心理学博士也猜不着。“敲击密码”规则是“×”表示拍手,“-”表示拍桌子。“准备,一定要记住!”话音刚落,许多同学都把手捂在心口,默默地念着:“老天爷请保佑我吧!”还有的同学更奇葩,拿着三张卷起来的纸,祈求老天爷保佑。
“选谁呢……就你了!”在丫丫老师一声令下,被选中的同学来到讲台前。“谁呢?”徐薇乔思考了一会儿,看了一下黑板,正当集中精神看下徐薇乔,准备聆听她的敲击声时,她尴尬地看了我们一眼。顿时,全场的笑声一阵接着一阵,同学们捧腹大笑,徐薇乔把手一抬,心里盘算着:“啪啪……”只听见几声清脆的响声。安静了五秒后,同学们大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,教室里没一个人站起来,徐薇乔向23号使了使眼色,说:“是23号!赶紧站起来呀!”霎时,我目瞪口呆,慢慢地不太确定地站了起来,挠了挠头,心想:怎么会是我呢?我刚刚明明用心听了的,奇了怪了,我的嘴巴张得好大,不敢相信自己的耳朵。我一步又一步的走到讲台前,想了一会儿,拿出我的“秘笈”有条不紊地拍了拍桌子,快速地拍拍手,敲击声刚落。只见一位同学如雨后春笋一样站了起来,丫丫问了一下我:“是他吗?”我摇摇头,忍俊不禁地说:“是我自己……”“哈哈,那你们家都要表演一个节目!”丫丫笑着说。说完,我和那位同学立刻张大嘴巴,仰天哈哈大笑起来,台下的同学都很惊讶,“没错,我们的演的就是傻笑!”
这次的游戏十分有趣,也教会了我们一个道理,心急吃不了热豆腐。
篇18:有关绚丽的初二
全文共 814 字
+ 加入清单在忙忙碌碌中,我走完了初中;在不知不觉中,我抬步踏入了高中;在迷迷糊糊中,我开始体验着高中生活。
原来,高中是一幅多彩的蓝图,希望的种子在这里种下,辛勤的劳动在这里付出,殷实的成果也在这里获得。
原来,高中是一部缠绵起伏的情感录,亲情在这里得以展现,友情会在这里得以生发,师生情更会在这里升华。
原来,高中又是一个崭新的起点,过去的不快我们都可以忘却,新的快乐将萦绕在我们的身旁,过去的种.种坏习惯,也可以在这里加以改正。老师与同学们不会因过去的你而瞧不起你,因为高中是一个崭新的起点,你可以比过去更好。过去的成绩也都将过去,高中的学习是站在同一起距线上的马拉松长跑,胜利会属于那些坚持不懈的人。
原来,高中是一个五味俱全的调味瓶,在高中生活与学习的酸辛,不会远离我们,学习后所获得的果实我们也同样拥有,为之所付出的汗水,我们也不会白流;所有的付出,果实会来填补,所有的痛苦,成功会向我们走来。
高中的生活是多彩的,在这里:
红色,给我们以胜利的希望,让我们可以遥望,遥望到三年后的大学生活,遥望到多年后的幸福生活,让我们为之而奋斗着,努力着,前进着。
白色,给我们以光明的号召,在忙忙碌碌中,给我们指导前行的方向,是那点白光,在黑暗地尽头等我们,是那点白光不断地在鼓励我们,从迷茫中走向成功。
绿色,给我们以蓬勃的人生,在幼稚无知中点燃我们奋斗的火焰,让我们从无知中惊醒,从幼稚中醒悟,打开我们的青春之窗,珍惜我们年轻的岁月,绽放我们年轻的激情。
金色,给我们以成功的启示,在奋斗追求时让我们拥有收获的喜悦,经历了寒冬,经历了严霜,“麦子”黄了,“油菜”熟了,我们应该积极的收割,经我们经过了三年的磨难,三年的付出,三年的夜以继日,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,我想那张纸上的字应该是金色的吧,在阳光下,很耀眼,很耀眼。
噢,我明白了,原来这就是高中,在这里,希望的种子会发芽,梦想的翅膀会飞翔,坚持到最后的果实一定最大,最甜,最香。
篇19:《初二的挑战与困惑》
全文共 660 字
+ 加入清单挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战此刻,挑战未来,更主要的是挑战自己。挑战自己,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。所以,只要战胜自己,就会取得胜利。其实,更高的山并不是在人的身旁,而在人的心里。
在学习、工作、生活中,迈开的第一步是挑战,改变不适当的习惯是挑战,承担自己应负的职责是挑战,承认错误也是一种挑战……从前有四个旅行者,他们一齐寻找传说中神奇的仙果,
他们怀着不同的愿望,但都为了一个目的,一齐出发了,他们历辛艰苦,互相搀扶,互相鼓动,艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂,在他们的额头眼角刻下沧桑。
他们开始衰老。他们中的三个人都放下了,但是只有其中的一个人一次次挑战极限,死里逃生,长的像他五十年不停追寻的漫长历程。最后有一天,他踏上了一块平地,他的手和脸已苍老得失去了知觉,
只有一颗心依然顽强跳动,他看不明听不清,只能用心细细地感觉到这片土地,闻到叶的清香,花的浓烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果,咬了一口,奇迹般出现了,他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果,才能是最大的收获。三个人面面相觑,是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己,
他们失败了,好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!我们要欢笑地应对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。
篇20:《活着》读后感初二作文
全文共 570 字
+ 加入清单这是一次令人印象深刻的阅读体验,相信所有读完《活着》的读者还都能记得这本书带来的心理恐惧经历。
余华冷静地叙述着生活的残酷,他就像一个理智的外科医生用手术刀慢条斯理地将生活的残酷本质从温情脉脉的仁义假象中解构出来。每一次看到富贵可能会往美好方向发展的时候,作者紧接着都会无情地把这些幻想一一击破,甚至可以说是用更加残忍的方式将富贵推到了更加悲惨的境地。
阅读的过程中我不断地被强烈的情感冲击着,迫不及待地将整本书读完,阖上书本,胸口似乎被几大团棉花堵着,悲恸到了极致,只能无言。很难想象在没有经历过那个年代那些事情的情况下,我这个八零后竟然会被感染到了如此境地。看完了这本书,难以名状的复杂情绪挥之不去,是悲哀,是压抑,是无奈,又或者是其他,无话可说,言语在此苍白无力。
人是会思考的芦苇,生命如此脆弱,可是又如此顽强,就像富贵在经历了亲人一个接一个的死亡后还能和老牛在阳光下回忆。或许这样的苟延残喘已经不是悲剧所能形容,可是痛苦到了极致就带来了麻木,之后人反而得到超脱。
对于富贵而言,他不会考虑“人活着为了什么,人为什么活着”这样追问生命终极意义的大问题,活着就是他与生俱来的本能,活着是不需要任何理由的。余华似乎要告诉我们:本质上,人活着本身除了活着以外,并无任何意义。那么如果一定要赋予意义的话,那么唯一可以算作意义的,恐怕只有活着本身了。