精选童年读后感_热点话题作文（精彩20篇）

童年时代的我对什么事都从满了好奇心，怀着那种跃跃欲试的心情，做了许多错事。可最让我难忘的是我做了一件蠢：给妹妹做棉花糖。

在5岁的一个冬天，正是大雪纷飞的时节，因为小姨有事，便把3岁的妹妹放在我家。过了一会，妈妈要出去买菜，让我暂时照顾妹妹，只等我想小鸡啄米似的点头，才放心离开。3岁的妹妹一会说一些简单的语句，我凑上前问：”妹妹，好玩吗?“妹妹用奶声奶气地声音说：”好……好玩!“”那你饿吗?“”我要……要吃的……“”好，那我给你做棉花糖，好不好。“”好“。

棉花糖我也很少吃，妈妈怕我长蛀牙，所以怎么做，这个问题还真是棘手。我就一直念叨”棉花糖…棉花糖……突然，脑中灵光一闪。棉花糖如其名，材料应该需要棉花，糖就够了。心中打定了主意，说干就干。

”该去哪儿找棉花呢?“我拍手一叫，对了，被子里肯定有棉花，同时被子里的其它棉花四处逃窜，我顾不得收拾残局，就冲进厨房找白糖。我在厨房弄的可谓是惊天地泣鬼神，终于，找到了白糖，赶紧到了半瓶，一尝，咦?怎么味道有点怪怪的，哦!我应该在火上面烤一下。打开火炉，用一根筷子穿过”棉花糖“，心里美滋滋的想：原来制作棉花糖这么简单，我以后要当大厨。正沉浸在自己的幻想中，闻到一股糊味，马上想到棉花糖，一看，呀!其中一半已经转换颜色了。心中想着：管他三七二十一，能吃就行。马上，拿去给妹妹，而我也忘了一件事：没有关火。

我急切的说：”妹妹，赶紧尝一下味道如何!“妹妹放到嘴边咬了一口，马上就哭了。我还未弄请状况，妈妈回来了，见妹妹在哭，以为我欺负她，问我怎么回事?我便将原委一一道来。

妈妈听了哭笑不得，说：”下次别胡闹了。走，陪我收拾去。

这就是我童年最有趣的一件事。

阅读了《童年》，我的心弦再次被主人公的命运牵动。这部作品写于1931年，也是作者苦难生活的再现，他用生动写实的手法描绘了阿廖沙的童年生活，不是为了博取怜悯与恩赐，而是唤醒人们对未来的憧憬，对生活的激情，积极追求阳光的人生态度。

时光的脚步不曾停歇，阿廖沙的苦难生活不曾停止。4岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和外祖母在外祖父家中生活，外祖父性情粗暴，两位舅舅自私贪婪。阿廖沙在这样的家庭中饱收虐待，每天都生活在残忍、愚昧，亲人之间的勾心斗角和争吵中。书中大量生动的描写反映了当时社会的现状，展现了社会低层人们的辛酸生活。在令人窒息的生活中，只有外祖母是阿廖沙的守护神，用爱抚慰他心灵的创伤，使幼小的他懂得了善良与正义，对他黑暗的生活开启了光明之门。

这是一部令人令人震撼的作品，每次阅读它都是洗涤心灵之旅。童年本是人生中最幸福的时光，充满阳光和欢乐；这本书令我感到压抑，主人公在黑暗中饱受苦难的折磨。即便如此，阿廖沙没有颓废，依然对未来生活充满希望，哪怕是一点点微弱的光芒也会无限放大，直至撒到每一处黑暗的角落。拥有如此善良、正义、富有同情心的人怎么会被现实的残酷击倒呢？书中的最后一页这样写着：阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。

高尔基的《童年》让我懂得：生活中的磨难与挫折并不可怕，只要不再黑暗中迷失方向，坚持信念，用爱的力量就能开启希望之门，迎来生命的曙光！

亲爱的妈妈：

妈妈，您好，我这是在元旦前一天给你写的一封信。今天，我要向你们谈一谈心中想说的话。

妈妈，在这六年以来，我给你制造了许多麻烦，今天我要跟你说一说13年以来的成长过程。我知道，在我小的时候，我肯定让您操了许多的心，您一手一把尿地把我拉扯大，我知道您非常的不容易，在我上学的时候，您无微不至地照顾我，在学习过程中，我如果有什么困难的地方，您总是在我身边鼓励我。在我犯错误时，您只是骂我几句，而不会去打我。我也知道，您是天底下最好的妈妈，可能这句话会有很多人都说过，但每个人所说得都是发自内心的。

自从上次，我的脚受伤了，您很担心，每天辛辛苦苦的送我上学，还要晚上接我，在受伤的过程中，您每天都提醒我涂药，还要及时地带我去医院看。我有什么要求，您总是满足于我，我就像是个“掌声公主”，您一直把我捧在手心里，您总是说“你有什么心愿，我一定满足于你，而你呢，你能在学习上好好得回报我吗？”这句话，总是在我的脑海里回应着，而我在学习上没有给您的回报，我感到非常的遗憾。

还有我有时候乱花钱，不听您的话，总是做些对自己不利的事情，我真后悔没听您的话，也有时候，在您的教育下，我也学到了许多知识。我能有你这么个好妈妈，我感到很光荣。以前的成长道路上我给您添加了许多的烦恼，我非常表示歉意，在以后的成长过程中，我相信自己，相信自己会勇敢向前。我今天在这要跟您说声“谢谢”。

妈妈，我爱你，谢谢您对我这几年的照顾。

有句名言“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，反用一下，幸福的童年各有各的幸福。下面是小编为您带来的是童年趣事六年级话题作文相关内容，希望对您有所帮助。

童年的味道包含着无数种口味的糖果，有酸酸的柠檬糖、甜甜的草莓糖、苦苦的咖啡糖，还有浓浓的巧克力糖，作文 童年趣事。但不管是什么味道，一定会品尝出一丝甜甜的味道，这就是童年的味道。可那件趣事却是我童年中最甜的糖果。

时间的飞逝，不代表童心也消失，尽管这莫大了，可还是有很多女生喜欢玩“老鹰捉小鸡”，我也不例外，因为她带给了我们十足的童年

味儿！

“谁玩老鹰捉小鸡？”杨雨萱突发奇想。“我玩！”一群正觉得无事可干的女生异口同声。大家凑集了起来，“谁当老鹰？”杨雨萱问道。“我！我当。”一下子伸了好几只纤细的手，经过简短讨论，老鹰最后被刘春烁抢到。“我来当鸡妈妈！”没有抢到老鹰的李孟楠成了鸡妈妈。“小鸡仔们”排好了阵型，等待着游戏的开始。鸡妈妈展开双臂保护着一群小鸡仔们，眼睛盯着老鹰一丝一毫的动作。双方都沉默着，慢慢地不知是谁的笑声感染了我们，一阵笑声过后，又开始沉默。 “嗯——啊——”老鹰刘春烁故意营造气氛，双手在耳旁乱抖，想吓唬吓唬我们分散我们的注意力。

注意！她开始攻击了！“啊——拿命来！”夸张的语气逗得我们哈哈大笑，咧开大嘴就闭不上。鸡妈妈李孟楠随着老鹰的方向左阻右栏，有五六个小鸡仔的长队伍甩来甩去。队尾的我在急转弯的时候总是有快要被甩飞的感觉，单脚着地，有点失重，手使劲抓住前边杨雨萱的衣角，但我并不是大叫着而是大笑着而且没有一丝的恐惧。可这时，队伍的转弯幅度突然大了，那是老鹰突然改变了进攻的方向。我凭着本能，保持平衡，终于回到了轨道。老鹰还在为自己的“晚餐”找人选，她死盯住一个人在那绕圈子，可是鸡妈妈不顾一切去阻拦，眼看就要抓到走神的夏晨雨了，谁知一个有力的胳膊将她搂住，原来是鸡妈妈。呵呵，看来鸡妈妈急了还会反过来抓鹰啊？哈哈，这下，她只能伸着脖子瞪着眼看着美餐大摇大摆地逃掉了。“啊？你们鸡都造反了！敢抓老鹰我？”刘春烁夸张地抱怨道。哈哈大笑的队伍放松了警惕，可老鹰不服气，这次她使用声东击西的方式，先往左跑到一定的程度，制造假象，再突然向反方向跑。我们一直狂笑不已，根本没有力气再甩来甩去了。队尾的我已经笑破了肚皮，不小心被这只急了眼的老鹰抓住了“哈哈，”气喘吁吁的老鹰抓住我不放，“被我抓住了吧！走，回家再说你是红烧还是清蒸！”哈哈大笑，有气无力的我们一屁股坐在了地上，可是嘴巴一直咧得大大的……

是的，童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一篇文章；她拥有了歌曲的忽扬忽抑，拥有了诗歌的宁静幽雅，拥有了文章的惊心动魄。可无论是歌，是诗，还是文章，总是会有一个最终的句号。来吧，让我们好好把握并牢记着这甜甜的味道，抓住童年每一件事的奇特味道吧！

[童年趣事六年级话题作文

或许感动你仅是一分钟，但你的感动会是一辈子。-------------题记

寒风肆虐，我与妈妈手拉手走进了体育馆，去听一堂关于感恩的讲座。在我看来这一堂课很特别，因为讲座开始前，老师要求我们在场的所有人的必须用红布蒙上眼睛，因为感恩主题是“用心体会，与爱同行”!

首先感动我的是一阵音乐过后的那几句话：“是谁在你哭泣是安慰你，是谁在你跌倒是扶起你，是谁……而你为何要一次一次伤害他们的心”听到这里，我怔住了，不错，当我一天一天长后，渐渐地我与父母有了隔阂，觉得他们开始不了解我，不懂我，不疼我……原来是我太自私了，从不理解父母的苦心，都要求他们处处为我、依我，容不得一点马虎。

接着是一个感人的故事：有一个男孩，家里很穷，他的父母工作又很忙，没有时间陪他，因此小男孩总是对父母发火：为什么你们不陪我，为什么我不能有很多的玩具?但他得到的只有父母的叹息声和那一句“我们都是为了你好”，听到这里，我似乎明天了父母的苦心，他们为了孩子有好的生活而

努力工作，而我们却不能理解，反倒抱怨起来，想到这里我不禁自己以前与男孩一样的举动而感到愧疚。故事在继续，小男孩上学了，但他很贪玩，一回家就看电视，常常不做作业。父母很担心，一次次劝告孩子“你现在不努力学习，以后会吃亏的”，男孩听不进，为此男孩的母亲不得不提早下班回家，督促男孩的学习，某一天，都晚上7点了，孩子的母亲还没回来，男孩子心中很开心，因为没有人管他了，他可以尽情的玩耍、看电视了……。过了很久很久母亲还没有回来，男孩子终于有点担心着急，就开始写起来了作业。又过了很久，家里门铃响了，男孩子高兴极了以为似乎妈妈回来了，没想到门外站的却是警察，男孩子的母亲车祸进了医院……

到了医院，看到母亲满身插满了各种管子，男孩子再也忍不住哭喊着：“妈妈你起来管我啊，我以后一定听你的话，好好学习”，这是妈妈睁开用力睁开眼睛用微弱的声音对孩子说：“妈妈要去很远很远的地方了，以后你要是想妈妈就看天上的星星，总有一颗是妈妈的眼睛。”男孩的母亲用她最后的生命，感动感化着男孩。听到这里，我也仍不住留下了伤心的泪水，哭着对妈妈说了句：“对不起”，妈妈紧紧我住了我的手，我想这是她给我的力量和爱。靠在妈妈的肩上，一下子明白了“珍惜”二字的真正含义。

后来男孩子就发奋读书，当他考试得了第一名，想告诉天国的母亲：妈妈你在哪里，我天天都在看星星，数完了所有的星星，但看不到妈妈的眼睛，我虽然很想你，却不敢说，我怕天国的妈妈心会痛。那一瞬间，我明白了，原来爱是双方的，每次我们大声对父母说：“你们烦死了，我知道了，不要你们管”，父母的心该有多痛，听完这个用生命换来的感人故事，此时全场的人已经泣不成声。

是啊，我们的生命中有很多的感动，因为这些感动改变着我们，引领着我们成长。

每个人都有自己的童年，而高尔基的童年给我留下了深刻的记忆。

《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。

看完书，一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打；两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。

对比阿廖沙，我们的童年要好多了，有爸妈疼，不用为了生存而去努力，而是衣来伸手，饭来张口的生活。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成为一代大文豪。

从小娇生惯养的我们，将来会有出息么？看完后，我有了这么一个问题。我们就像圈养的动物，爪子磨平了，意志也被“太阳”烤软，哪里还懂得拼搏？我们还能独自生存在这钢筋水泥浇筑的森林里吗？肯定是不能的，只会成为街头的乞丐罢了。而阿廖沙呢，他独自一人踏上社会，但却熬过来了，因为他有拼搏的精神，有坚强的信仰。

现在，我们是不是应该放弃依赖，尝试自己独立呢？我们是不是应该放弃软弱，向困难说一个“不”呢？我们是不是应该放弃他人给的一切，去尝试开拓出自己的一片天呢？同学们，让我们一起成为一个独立坚强的人吧。

时代在进步，我们不可以退步，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

《童年》是一本成长类小说，它讲述了主人公阿廖沙3—11岁之间的故事。这本书的语言朴实无华，但阅后却令我的心情久久不能平静，他的命运使我感受到了巨大的震撼。

阿廖沙的童年十分悲惨，3岁起就失去了父亲，跟着母亲来到外祖父家，经历了舅舅们的争吵、母亲的离开和外公的殴打。而外婆如同一道光，照亮了阿廖沙的生命，在她的安慰之下忍受着这一切。当外公破产之后，便将仅有11岁的阿廖沙赶出了家门。

虽然阿廖沙整天挨外祖父的打，被其他孩子嘲笑，在舅舅们的争吵中艰难度日，但还是有许多善良的人给予了他帮助：慈祥的外祖母、活泼的小茨冈、严肃的格利高里、聪明的“好事情”……正是他们给了阿廖沙生活的希望。如同外祖母在《在人间》中说的那句话：好人总是有的。是啊，这是个善良、美好、充满希望的世界，它令人着迷，令人感动，令人舍不得离去！

相比起阿廖沙，我们是多么的幸福！当阿廖沙在捡垃圾努力交学费的时候我们却可以坐在明亮的教室里享受着九年制义务教育，却仍然每天怨声载道喊着累，嫌弃作业又多又难。生活在父母温暖的怀抱中，却身在福中不知福的我们难道不应该好好珍惜学习的机会，用优异的成绩报答辛苦的老师和父母吗？

阿廖沙悲惨的童年，像一面镜子，时时提醒着我们：要珍惜现在，珍惜时间，勤奋学习，让我们的祖国变得更强大，让我们的生活越来越美好。

这个假期我读过一些文学名著，其中有一篇就是高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁走向社会，饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是根据他童年的生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时的社会现状。

小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受非人对待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗？！所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑，这也是必然的，因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了，然而我觉得与其说是被他们害死的，还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题：批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力的方向，直至今天还在继续……

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你的光明定会到来。

三岁的纯洁的未经任何罪恶污染的小男孩阿列克谢，天使一样的阿列克谢，似乎犯了什么不可饶恕的罪过而触犯了上帝，使上帝一怒之下无情地将他扔进了这肮脏的臭水里，让他在充斥着荒诞与野蛮的境况下生长，颇有些自生自灭的味道。于是，三岁的小男孩阿列克谢便蹒跚着开始了在黑暗生活中的寻找。能够让我们感到欣慰的是：自生自灭的阿列克谢身边出现了一位慈祥的守护神，多年生活在这样黑暗的角落里，所幸没有使她的心灵变得一样黑暗。她所终生敬仰的上帝使她至死都怀有一颗纯洁的心灵。

我读了高尔基的《童年》这本书，受益匪浅，我的童年跟高尔基的童年相比，我们比他幸福多了。

高尔基小时候在一个木工家庭生活，5岁时，父亲的病去世了，他们的生活更加艰难。由于家境贫寒，高尔基上学时只好穿他妈妈的鞋、外祖母的上衣跟散腿的裤子，这样的一身搭配起来很不好看，常常引起同学们的嘲笑。跟高尔基相比，我们穿的全是新衣服。但我们还身在福中不知福，竟然挑三拣四的。

高尔基为了上学，只能捡破烂换钱来交学费，如果他运气好了，也只能卖半个卢布，有许多同学都说他“臭”。高尔基却把别人的嘲笑当成是催促自己学习的动力。他发奋努力，刻苦读书，终于取得了优异的成绩，受到老师跟同学们的喜爱跟敬重。

读完这篇文章，我感到十分惭愧，我们一定要向高尔基好好学习，做一名好少年。

童年在人间读后感（一）

暑假里，我还看了《童年，在人间》这本书，今天读完了，这本书让我了解了另一种生活。

这本书的作者是前苏联作家马克西姆。高尔基。主人公阿列克塞，他的童年是随着姥姥和姥爷一起度过的，在这里他的童年过的很开心，姥姥每天给他讲许多有趣的童话故事，而姥爷教他认字、背诗等。当他长大了时，他告别童年来到人间。在人间，阿列克塞做过许多工作，但结果都很不理想。最后在雅可夫舅舅的引导下，下定决心要改变自己的命运依靠知识找到一条适合自己的出路。为了开始新生活，他勇敢的出发了。

阿列克塞为了新生活寻找适合自己的出路。于是我想在学习中也需要找到适合自己的学习方法，提高学习能力。在书中我还看到有许多热心的人给予阿列克塞帮助和鼓励，我想自己也应该做一个助人为乐的好少年。

童年在人间读后感（二）

歌德说过：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。读了《童年在人间我的大学》这部文学作品后，我深有感触。这本书不仅让我了解了主人公童年、少年和青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。

读的过程中，我的心头好像压着一块石头，感觉非常沉重。人生的苦难，生活的磨难，民族的灾难，没有能摧垮高尔基热爱生命追求光明的信心，反而造就了一位伟大的无产阶级文学家。

高尔基，全名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫。他幼年丧父，后跟随母亲来到外祖父家生活。外祖父性格乖张暴戾，每当小孩子犯了错误，他喜欢用柳条木棒达到伤其筋骨以触其神经之目的。因此，淘气的高尔基吃了不少的苦头。没多久，高尔基的母亲也离开了他，好在他还有一位十分疼他爱他的外祖母。外祖母给他幼小的因爱的缺失而造成伤害的心灵以最大的慰藉，她为高尔基讲童话故事，在他生病的时候给他喂饭，从来没有放弃过他，并言传身教，在高尔基的心里播下了的真善美的种子。后来他的生活又发生了许多变故，先是母亲改嫁，外祖父家道中落，然后又母亲病故，高尔基成了孤儿；最后连学也上不成了，他开始了四处打工流浪的生活。在人间，命运多舛的高尔基一次次被投入火坑，忍受着折磨和屈辱，忍受着地狱火舌的炙烤。这个大命的可怜孩子，顽强地活了下来，而且找到了心灵解脱的方式读书。读书成了他逃避生活中所有苦难和不幸唯一途径。他热爱学习，嗜书如命，他想方设法地找书读、借书读、买书读，他陶醉在书籍所展现给他的世界中，他喜欢思考，爱向人提问。因为痴迷于读书他曾经被狠毒的老太婆打得住进医院，医生在高尔基身上竟然用钳子钳出了42根刺，他以此为代价终于争取到了向裁缝妻子借书看的机会。

后来，他又遇到了美丽的玛尔戈王后，在轮船上遇到了对生活有着深刻理解又善良平静的司炉舒莫夫，在圣像作坊里认识了如西塔诺夫一般无聊的工匠们，在工地上结识了那些可悲的工人们，还有在喀山带领农民创造新生活的洛马斯等等。他们让高尔基逐渐地读懂了生活这本大书，同时引领着勤奋好学的高尔基逐步步入了文学的神圣殿堂。

逆境的磨练，苦难的砥砺，让高尔基迅速地成长起来，他的内心有一种力量在不断地膨胀，催促他不断向着光明前进，为实现自己的人生理想而苦苦求索。

童年在人间读后感（三）

一月，老师给我们发了阅读台历。我迫不及待的把这珍宝放进了书包，心里有按耐不住的喜悦。一回家就把它放在了书桌上。

接着，我翻开了《童年在人间我的大学》这本由着名作家高尔基所做的经典自传。津津有味的品了起来。这本书十分好看，十分有趣。很具有故事情节，里面生动地再现了高尔基那时并不富裕的生活。目睹了人性的丑恶。其中调皮捣蛋的阿廖沙（高尔基），善良温柔的祖母，脾气暴躁的祖父，为了家产弄得鸡犬不宁的舅舅们给我留下了深刻的印象。这些人物的动作、神态、语言描写得十分传神，十分动人。

这本书记述了高尔基从小到大的人生经历，从年幼时的工作到大学生活的风风雨雨，高尔基和所有人都是一样，有过错误。可他端正了自己对待事物的人生态度，他和所有人一样，身上划了数不清的伤痕。可是他的勤奋、好学改变的他的命运，使他的缺点变成了优点，变成了一只破茧而出的蝴蝶，受万人瞩目。他告诉了我们：不管在任何情况下，都要坚持不懈，要择其善者而从之，其不善者而改之。千万不要向困难低头！

小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。

小说以一幅悲伤的场景开头：在昏暗的小屋子里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长；他光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓了我一跳。

这段话充分的运用了外貌、动作等细致的描写，为读者刻画出一个栩栩如生的人物形象痛苦。当我读完这段文字后，心情无端地变得沉重起来，并且迫不及待地想要往下阅读，探究到底是怎样的遭遇导致有了开头这么惨不忍睹的一幕。

后文写的是我同外祖母和母亲一起，搭上轮船，前往外祖父家。期间有一段话使我记忆深刻：河面上是灰蒙蒙的湿雾，远方是黑黝黝的土地，接着它又消失在雾里和水里了读《童年》第一章：“去外祖父家”有感读《童年》第一章：“去外祖父家”有感。周围的一切在颤动，唯有母亲把两手放到脑后，靠着船壁僵直地站着，纹丝不动。她的面孔阴暗、铁青，瞎子一般，她两眼紧闭，老是一声不吭，人完全变样了，变成了一个新的人，连她穿的衣服我都觉得很眼生。

我久久沉浸于这一片段之中，脑海中不由自主地浮现出文段中所描述的场景，霎时只感觉到周围的一切都毫无声息，仿佛看到了母亲心底无法言喻的孤独与绝望的沉郁的情绪。

很好的一本书，哪怕是翻开的第一篇章，译者的话看后也很有启发。

童年到底蕴藏着什么样的秘密？我也曾经历孩童时刻，可看现在的孩子，却好像和我生活在两个世界，他们的语言，他们的思想，他们的活动。很多事情，很多时候都不被理解，被嗤之以鼻，所以这本书真的有必要读，并且是好好读。了解孩子，才能走进孩子，同时走进我们自己。

小学和幼儿园的教育也许来得比大学更重要些，像GOOGLE的创始人赛吉布林和拉里佩奇所说，他们认为他们的成功应该归功于“蒙台梭利”小学，他们认为在那里可以自由自在的学习，在那里没有任何消极输入的教育方式。在蒙台梭利的教育环境下，他们学会了“自己的事，自己负责，自己解决”，正是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的习惯，并因而带来了他们的成功。

很多时候我们并不理解孩子的所思所想，有时候我们以为孩子的不听话就是应该用惩戒的方式去教育，其实根本没有搞清孩子这样做的真正原因。好比一棵树，看到了有残枝败叶就不管不问直接砍掉，却不问原因。相当多的成年人都存在“漏了一针”或“漏了几针”的现象，他们可能动作笨拙，不解音乐，缺乏色彩感，不懂艺术，计算迟缓，发音嘶哑，书写凌乱，怯于社交，依赖他人，缺乏决断力等，但由于此时已经错过了敏感期，所以任凭成人如何努力，也不可能达到理想的效果。因此。蒙台梭利主张，教室不应该按照安排好了的教学计划将预订的时间内强赛给儿童，而是应该以更有效，更有趣，更适合儿童敏感期特点的方式开发学习内容，安排学习进度。教师不应按同样的标准要求所有的孩子，而应该以每个儿童自发的学习为中心，重视每个孩子的个性特征，重视对每个孩子的个别辅导。

读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨，他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的温馨。他6岁时父亲就去世了，虽然家人都很爱他，但是因为家庭的条件不好，而且他的外祖父脾气暴躁，他的两个舅舅又是自私贪婪，这使他生活的一点都不愉快。

虽然他的家人很多，但是他只觉得这家庭中只有他自己，他好像觉得他的外祖父和他是一对敌人，处处充满着杀气。这使他过着令人窒息，光怪陆离的生活。只有他的外祖母才使他感到温馨，他的外祖母对他很好，每当外祖父要打他时，她都帮高尔基说一些好话，她经常讲故事给他听，教育他。

后来他的母亲也死了，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己去走向人生的道路糊糊口了，当时他才11岁。

我今年也11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师们的惇惇教导和老师的关爱。而高尔基的童年过的那么痛苦，我和高尔基是不能比的。他的这本书对我有了很大的帮助。

我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。如果光是去享受，那么这个人生活的一点也没意义了。而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会去珍惜生活中的点点滴滴。作文

我们的课余生活丰富多彩，有的同学喜欢跳舞，有的同学喜欢溜冰,还有的同学喜欢看电视......可我喜欢游泳，因为从少羡慕"美人鱼"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能学会游泳，也象“美人鱼”一样自由、快乐。我好多次要报游泳学习班，爸爸妈妈担心影响我的学习，一直没有同意我学游泳。

一年一度的暑假终于来临了，我一直计划想去游泳。暑假 的第一个礼拜天，爸爸说今天我们去游泳，我听了之后心里乐开了花。我兴高采烈地做好各项准备工作，一路欢唱来到了游泳池，并换好游泳衣。

下游泳池前爸爸要求和我一起做了各项准备运动，然后爸爸在深水池给我示范了180度跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，我看后惊叹，原来爸爸还是一位游泳高手，我想我一定要学会游泳。爸爸和我一起来到儿童游泳池，这里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一个动作是换气，要领是在水面上猛吸一口气，然后将头部潜入水中，将气缓缓吐出，如此重复。爸爸说这样可防止“呛水”，我差不多练习了半个多小时，在水中可以保持15秒钟。爸爸教我第二动作是手部划桨式，要领是两手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，两手象般桨一样向后划一个圆，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指导下我练习半个小时。爸爸教我第三个动作是“青蛙蹬腿式”，要领是吸腹、收腿，然后象青蛙一样两腿用力往后蹬，我在爸爸的指导下我又练习半个小时。爸爸要求我将这三个动作连续起来，刚开始的时候，我手和脚总是不听使唤，不是手忘记动作就是脚没有动作，爸爸一次又一次教我，我感觉很累、很累，我想放弃。爸爸说：“学游泳就考验恒心，坚持就是胜利，你一定行的”。

在爸爸一次又一次的鼓励下，我终于头、手、脚动作能够基本一致了。然后爸爸宣布我有资格去大人的深水池试游了，由于水深，我第一次没有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳个不停，手忙脚乱。爸爸一把将我拉下水池，我赶紧抱住爸爸的头部。我努力的平静自己的心情，如果要象美人鱼一样自由自在快乐在水里游来游去，我一定要尝试一下。于是我鼓足所有的勇气，用尽身上所有的力量往水面一冲，手脚乱划一通。我还浮在水面，向前移动，拼命地游回水池边。这个时候听到了妈妈的掌声，看到了爸爸的脸上满意的笑容，我成功了！我终于明白学游泳，需要一颗勇敢和坚持心，我相信只要努力，我一定能学会跳水，潜水、蛙泳、仰泳等各式动作，有一定我会象美人鱼一样在大海内自由快乐的展现自已各种泳姿，今年的暑假课余生活收获真大。

沉浸在童年的欢乐中，使人常常忘记自己在慢慢长大。童年像春天五彩缤纷，使我如痴如醉；童年像夏天满目苍翠，使我活力四射；童年像秋天硕果累累，让我收获欢乐与微笑；童年像冬天白雪皑皑，让我感到心灵的纯洁。

花繁叶茂的五月，炎阳当头照，我们和老师一起到胡勇家去家访。回来时，路过一条清浅鲜洁的小溪。有人提议说打水仗，我们大家伙都欣然同意了。那些女娃娃们说：男同学一帮，女同学一帮。谁怕谁？一场别开生面的战斗在小溪里打响了。我军将士将裤腿一挽，长袖一卷，双手*腰，好像在向敌军显威。敌军也不甘示弱，头发一捋，鞋子脱掉，立刻发起进攻。不到十分钟，已将我军呈三角形围住，在这三面夹攻之下，我军快抵挡不住了。敌军趁机发动总攻。眼看将成为败军之将，这将何以立于班级男子汉之林？正在这关键时刻，李迅从旁边捡起一把威力无比的武器——一把破水瓢，以迅雷不及掩耳之势反击敌人，挽救了我军，打退了敌人的这次总攻。前后两个阵地的敌人总算败下阵来了。我长舒了一口气，转念一想，上面的敌人怎么办？难道要让我军从主动转为被动吗？那战绩岂不是功亏一篑了吗？

我方经过一声激烈的唇枪舌战后，最后一致选中我担当一往无前的前锋。我抬头一看，原来敌军两个主力之一—雷老师，我只好冒着生命危险去和她战斗。我鼓着劲，勇猛冲上阵，可刚冲上去，她见我来势汹汹，就丢弃阵地狼狈逃窜，原来敌军对这块阵地不怎么重视，雷老师居然当逃兵，这令我百思不得其解。哪曾想？她这是丢马保车，令我军疏于防范，她已占据了头上这座兵家要地小石桥，居高临下。那我们我军叫苦叫不迭，我抵挡不住，只好下去和战友并肩作战。战友怨我大意失荆州，我自己也追悔莫及。最后我心生一计，决定将功补过，与敌人背水一战，全军将士以一敌百，以排山倒海之势将战况扭转，敌军只好高叫投降。

赢了，赢了万岁，万岁

这时，双方将士的衣服上、脸上，全是湿淋淋的，但大家都笑嘻嘻的。

童年是这么的欢乐，难道不值得我们珍惜吗？我真不想听别人说我又长高了，我真不想长大。

[以趣味童年为话题的作文

这个暑假里，我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。

其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师与神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

从这个被真实记述下来的历程中，我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。

大家一定知道人类是如何进化，如何出生的吧!但是童年的我可不是这样认为的，这就导致发生了这件童年趣事。

小时候的我，一遇到不明白、不知道的问题总要问个为什么。记得在我四岁的时候，我对“我是从哪来的”这个问题很“着迷”，遇到大人就要问，最后还是爸爸给了我一个答案：“你原本是猴山里的一只小猴子，我和你妈妈看中了你这个机灵、活泼的小猴子。于是，我对你妈妈说：‘这个猴子挺可爱的.，就是她了!’然后，我们把你抱回了家，装进你妈妈的肚子里。

你在她的肚子里，毛全都掉了，尾巴也没了，身体全都变成了人的样子。最后再把你生出来，就是一个可爱、漂亮的女婴了。”爸爸笑着说。天真的我相信了爸爸的话。从这以后，每当有人问我：“你是从哪来的啊?”我就开始滔滔不久地讲述我的“猴子生涯”。

每次我讲完以后，大家都会笑得前仰后合，并轻拍我的额头说：“真是个机灵的小猴子!”每当这时我心里总是美滋滋的。当小伙伴们也对自己的来历有疑问时，我也会跟他们讲起“人的来源”，每次说完后，面对小伙伴们将信将疑的眼神，我就会无比自豪地说：“哈哈，你们都不知道吧!”随着年龄的增长，看着大家日渐爽朗的笑声，我心里不禁暗自想：“难道我说错了?”

随着年龄一天天增长，我上学了，掌握了很多知识，也看了很多书，其中就有杨明波的《人类的起源》和达尔文的《进化论》。这时我才恍然大悟，原来人是由细胞构成的。从一颗小小的受精卵到一个婴儿的诞生是一件非常奇妙而神奇的事情，人类从猿到人的进化更是祖先勤劳与智慧的结晶。我坚定信念：要不断学习，了解更多有关生命起源的知识，解答更多不懂的问题。

现在，回想起这件童年趣事，我还是会忍俊不止。童年迷茫，快乐，有趣。亦是人生的起点，这些童年趣事值得久久的珍藏，细细的品味童年再见了。

前不久，我读了高尔基的《童年》，感慨万千。这本书让我更加了解他们人们的悲惨生活。

童年这本书孤独孩子的悲惨生活，高尔基从小生活在外祖父家中，那是一个缺少少温暖，笼罩着黑暗的村子，虽然在这样一个家庭中成长，但是，高尔基仍然不放弃心中的梦想，在艰难和困苦的遭遇中，渐渐成长了起来，磨练出了坚强的意志，最终冲出了“黑暗”，走向了“光明”。

读完这本书，我感触很深，高尔基的童年悲惨生活是那么悲惨，他为什么能坚持下来呢？因为梦想，梦想给了他十足的爆发力，促使他走向成功。我们的童年与高尔基相比，真是天壤之别呀！我们有这么好的生活条件，为何不为了梦想，好好学习呢？

我们生活在一个温馨的“大家庭”中，有父母无微不至的照顾，有老师的谆谆教诲、父母般的关怀，有同学的夕夕相处，我们就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

同学们。让我们珍惜现在的生活，一起拥有高尔基的精神，拥有高尔基一般的梦想，努力冲吧！

童年，一个充满美好回忆的年龄，也让许多人对他抱有幻想和批判，因为它离我们遥不可及。《童年的秘密》是玛丽亚.蒙台梭利的作品，在这本书中，她仍然强调重视儿童的早期教育，遵守儿童敏感期的发展规律，激发儿童潜能，为儿童打造一个宽松愉快的成长环境。身为人母的我深有感触，不得不承认儿童在一定时期是成人的老师。

记得初为人母时，我只在医院待了一个晚上，第二天就出院了。当妈妈时的喜悦与兴奋，也连同严重的睡眠不足掺杂的。身体的虚弱，迫切想好好休息一下，可是听到孩子的哭闹又是那么揪心，于是一个个日日夜夜的陪伴，让孩子与我渐渐熟悉起来。孩子三四个月时，只要我换一件衣服，她都会一边吃着母乳，一边仔细观察，小手还不停的触摸着衣服，一副若有所思的样子。让我印象最深刻的莫过于孩子四个多月时的一天，我打算洗头，于是，孩子的姑姑帮我照看一会儿，长长的头发，洗起来费时又费力，孩子一边看一边在旁边玩耍，总算洗好了。这时，孩子也饿了，我抱起孩子准备喂奶，谁知，孩子充满委屈地哭喊，就是不吃，无论怎样哄就是不停地哭，盯着我的脸，越哭越凶……家里一直都没有什么陌生人，也很安静，怎么回事呢？姑姑观察半天试探着说：“你把头发扎起来试试，她是不是不熟悉你头发披散下来的样子？”我赶紧把头发扎起来，孩子望着我的脸渐渐平静下来，在我的怀里安静地吃着母乳……

当时谁曾想到，一个小小的婴儿，竟然会有如此强大的辨别力，一个小小的有异常态的打扮，她竟如此大的反应。可见，外部的秩序感已经早早地植入她的内心，不得不承认，我被她——我的小小的孩儿打败了，而且我败得是那么开心！

蒙台梭利认为，儿童感觉的秩序可以分为外部秩序和内部秩序。上面的事例是我所说的外部秩序，是儿童的敏感期的表现之一。儿童敏感期还有许多表现，如果成年人能及时发现，认真培养他们的能力，儿童必定会像雨后的春笋般茁壮成长，愿你我共勉！

我的祖国，是我生下来睡的摇篮；是我第一天上学去走过的石子路；是我在过年时燃烧的花炮；是营火晚会熊熊燃烧的篝火

我爱我的祖国。我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜；是海南岛的菠萝，胶东的苹果；是关中平川雪白雪白的棉花；是长江两岸金黄金黄的稻谷；是青藏高原胖墩墩的牦牛和棉羊；是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松；是集市上一堆一堆竹笋，一篮一篮的鸡蛋；是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙。

我爱我的祖国。我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶；是用乳汁喂我长大的妈妈；是教我认读拼音字母、学会＋－×÷的老师；是替我戴上红领巾听我回答时刻准备着的辅导员。

祖国，我的母亲！我该如何报答你的养育之恩，是好好学习，成为国家的栋梁，还是用自己有限的生命去无限的为人民服务呢？不，这还远远不够，我一定要从现在开始，珍惜每一分，每一秒，把握好时间，助人为乐、为人民服务、好好学习，成为国家栋梁、用毕生所学、来建设祖国！

在新中国成立的60年来，祖国发生了翻天覆地的变化，如今我们的祖国又踏上了新的征程。物质文化生活极大丰富，人们的衣食住行得到了极大的改善，不再是以前那样贫穷落后、不再是东亚病夫。现在人们的住房不在是以前那矮矮的平房，而是住进了一幢撞宽敞明亮的高楼大厦，人们出行不在做马车、人力车，而是一张张豪华的轿车，在平敞的道路上川流不息。城市里建起了如同彩虹般的立交桥。科学技术的迅速发展，人们科技水平的提高，计算机成了人们最普通的工作设备；航天技术的发展，航天火箭也飞到了既遥远、有神秘的宇宙，宇航员太空行走正展示祖国航天技术的进步。

近几年来，祖国在体育方面也取得了让世人触目的成绩。曾经被称为东亚病夫连参加奥运会的运动员都没有的落后体育弱国，到取得二00八年奥运会举办权和成功举办了世界一流的奥运会，这是多么了不起的变化呀。在二00八年奥运会中，中国体育代表队获得的金牌总数最多，这是令世人震撼的事，同时让世界看到了中国大国的精采，这一切成就的取得，是伟大祖国腾飞的一幅精彩画卷，我为我的祖国骄傲。特别是鸟巢建成，二00八年奥运会又在壮观的鸟巢内举行，展示了我国建筑业在世界的领先地位。

就在这几年，神舟载人飞船发射成功，首位女航天员：刘洋，飞上了宇宙，成为了中国的嫦娥，蛟龙号潜入海底7020米突破了世界纪录！一次次新的突破，一次次新的改变，让世人们一睹中国的风采，对中国刮目相看！

我国在5000多年的悠久历史中，涌现出了许许多多的英雄，如：助人为乐的雷锋；不顾性命的黄继光；宁死不屈的江姐；为中华人民的幸福而不顾自己性命的狼牙山五壮士。

陈独秀曾说过：爱国心要为立国之素要。是啊，每个人一定要先热爱自己的祖国，才能干出一番大事业，如果不热爱祖国那谈何事业、谈何学习。

不要期望脚下处处阳关道；不要幻想头顶一片艳阳天；不迷恋父兄给予的蜜罐温床；不忘记最危险的时候战歌飞旋！

听，芦笙和唢呐一起吹响，看，乳燕和雏鹰比翼联翩。五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪的惊叹：啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！

祖国我以你为荣，你是我的骄傲，无论我长大之后，身在何方，我都是您的儿女，龙的传人，炎黄子孙！