五年级学生开学第一课观后感优秀5篇 作文（合集20篇）

中华骄傲是源远流长的中国汉字，是振奋人心的中国武术，是举世闻名的四大发明。昨天晚上，我和爸爸妈妈观看了开学第一课。这让我作为一个中国人而感到自豪。

首先，让我们从历史悠久的文字说起。最早的文字是甲骨文，就说“正直”这两个字吧。正：向着目标走，先开始是横着的，后来慢慢竖起来，这才形成了“正”。这是多么有趣啊！从小小的汉字窗口里看到的确实博大精深的文化。

现在不光中国人研究汉字，连世界各地的外国人也对汉字特别有兴趣。来自美国的理查德·西尔斯，人们称他“汉字叔叔”从小爱中文，他来到中国，为了学习中国汉字，他共写了一万五千张卡片，来学中文，他无论是吃饭、睡觉、甚至上厕所的时候都看卡片记汉字。他还投入了全部的积蓄做了一个中文网站，让更多的人了解中国文化。他作为一个外国人，却这么热爱研究中国文字，打动了我的心。比起我们，“汉字叔叔”学习多刻苦啊！我们平时只知道好吃懒做、吃喝玩乐。从来没有想过怎样背书，每次都是要家人逼着学。英语就更不用说了，我今后也要学着记英语单词卡片。

人不但要文，还需要文武双全。电影《战狼2》的导演吴京的话让我领悟到：真正的英雄，不是如何去战胜别人，而是用这种强大的力量保护自己，保护他人。还需要由内而外的强大。我想到我们自己平时用武力打打闹闹、欺负比自己弱小的人。而真正的武力，是保护自己、保护别人。这让我多么面红耳赤啊！

琴棋书画在生活中也十分重要。棋，围棋。柯洁是世界上最优秀的围棋冠军。他从小就热爱围棋，2015年他拿到了人生中的第一个世界围棋冠军。而在不久前，他和阿尔法机器人进行了围棋比赛。面对强大的竞争对手，他想：就算输，也要输得精彩！这场比赛虽然他输了，但是他挑战了自己。这种不服输得精神值得我们学习。人类是不服输的，只是一时的粗心大意输给了别人。也证明人类也不是十全十美的，必须要一天比一天进步，不能要懒虫在肚子里爬。想想我平时在学习中经常怕输，觉得自己不行，怕别人笑话自己。我今后要要战胜自己，勇于挑战自己。

《开学第一课》迎来了新的学年；迎来了历史悠久的文字；迎来了振奋人心的武术；迎来了琴棋书画……带走了漫长的暑假！开学了，让我们一起渡过一个有趣的新学年吧！

若将中国比作一片灿烂的星空，那么我们对祖国的爱就是这茫茫星空中最为耀眼的一颗明星;若将中国比作广阔无垠的大海，那么我们对祖国的爱便是大海中最为璀璨的一颗珍珠。是的，这便是我们对祖国热爱的程度。

他出生在一个贫苦农民的家庭。他的其他几个哥哥都因疾病而去世了，16岁的他为了谋生只好投奔到舅舅旧金山的一家工厂里打工。可是他虽然贫苦，却也怀着一颗爱国的心。当他看到旧金山人口众多，工业发达，工厂星罗棋布，高耸的烟囱比比皆是的时候，逐渐明白了，为什么西方国家欺辱我们，原来他们工业发达，借助机器的生产使国家发达起来。如果我们也借助机器，岂不可以使中国富强?于是从那以后，他就下定决心学习机器专业，用科技来为国家做出贡献。

就这样，他踏上了漫长苦学与钻研的道路，尽管道路是有许许多多的障碍，可是他依旧没有忘记他远大的志向---一定要国家做出很大的贡献。他就是冯如。中国第一个飞机制造家。在国际飞行大赛中令世人瞩目的冯如。有人曾经质疑过他的能力是否能造出飞机，可是他却坚定地对那个人说道：“我一定会用毕生的经历来制造飞机的!”这是多么伟大的爱国精神啊!宁肯牺牲自己一生的经历来换取祖国的富强，让贫苦的中国换上一个崭新的面目，假如每个人都怀有这样的一颗爱国之心，那我们祖国将变的多么发达啊!虽然我们现在只是一名小学生，无法用自己弱小的力量来报答祖国，为祖国做出贡献，但是我们现在可以好好地学习，将来积攒了足够的能力和力量的时候再好好报答我们的祖国，献上我们的一份力量。

我们的祖国就像一条在云雾之间穿梭的龙，如果没有一颗炽热的、热爱祖国的心，是无法变得强大的，而那些热爱祖国的人，也让我明白了，原来爱国精神，一直萦绕在我心头，永不破灭。

当今世界来到了百年之未有之大变局，这就要求我们必须在新时代有新的模样，不能再沉醉于过去，必须立足当下，脚踏实地地奋斗。而这，就是我从今年的《思政第一课》中，所受到的启迪。

每年的九月___日，我们都会迎来一档学生朋友们喜闻乐见的电视专题节目《思政第一课》，《思政第一课》不只是一档节目，更是能让学生朋友们有所得的一道文化大餐。

今年的《思政第一课》不仅让我们了解到了很多感人事件，人物背后的故事，也让我们从嘉宾的故事与只言片语之间，受到了很多的启迪。让学生朋友们的爱国之情越发高涨，明白了国家一路走来的艰辛褴褛，让我们深切地体会到了，只有将小我的努力奋斗融汇于时代的大发展之中，只有时刻想着祖国与人民，才能有脚踏实地的底气，勇敢向前的勇气。

每一个时代都有每一个时代的英雄，对于我们而言，《思政第一课》上的嘉宾们就是国之大者。但其实，每一个奋力疾书的我们，每一位认真工作的劳动者，都是新时代的英雄。大海的波涛汹涌来源于江河湖水的汇聚，我们每时每刻的踏实努力，就是明日美好未来的坚实推动力！

晚上我看了《开学第一课》。我的感想是：在红岩这个故事当中，有一段故事是发生在作者——罗广斌的身上。

1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场升起的时候，中国还有部分地区并没有被解放，罗广斌和一些革命战士们依然被关押在重庆《白公馆》监狱中！10月7日新中国成立的消息传到了牢房里。难友们激动不已，罗广斌说：“制作一面，五星红旗吧！当解放的时候，高举着这面五星红旗，冲出牢房。”如今70年过去了当年从白公馆虎口脱险幸存的人，有一位还健在，她就是今年已经95岁高龄的，郭德贤老奶奶。

主持人舒冬，特地赶到重庆拜访了郭奶奶，郭奶奶向我们讲述了大屠杀的残忍场面！

从这一个革命故事中，我感到了革命战士们的爱国，爱五星红旗的精神。同时，我还感受到了那些国民党反动派的残忍。

郭奶奶还告诉我们，白公馆，有一对夫妻在监狱中生了两个娃娃。一个叫王小华，一个叫王幼华，刘伯承领导他们去收拾烈士遗体的时候他夫妻俩一人一手抱一个，王晓华把他哈哈哈颈子紧紧抱着。听到这里的时候我的眼泪止不住掉了下来！

夏泊瑜爷爷为了圆了自己的登珠峰梦，曾一次又一次地登珠峰。终于：“功夫不负有心人”，夏泊瑜爷爷终于登上了自己梦寐以求的珠峰顶。

夏泊瑜爷爷的精神值得我学习，我也要做像夏泊瑜爷爷这样的人。

我以后一定好好学习，长大以后做国家的栋梁之才！

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。”1949年毛泽东主席在天安门广场庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，鲜艳的五星红旗在世界的舞台上冉冉升起。当时在场的30多万中华人民欢呼雀跃，激动不已。如今已建国70周年，但每当听到毛主席的开国致词依旧不禁心潮澎湃。

建国的好消息传遍了全国各地，《开学第一课》带领我们了解到了一些特殊事情。《红岩》的作者罗广斌当时被关在白公馆，虽然那里还没有被解放，但这丝毫没有阻挡住他得知建国后的激动心情。随之，中国的旗帜—五星红旗也传遍了整个监狱。即使未能见到真正的五星红旗，他们也想拥有一面国旗。于是他们用罗广斌的红色被面做旗帜，费了九牛二虎之力才找来了黄色的纸。因为没有人见过五星红旗的真正模样，五个五星红旗的摆放成了一个令人头痛的问题。后来，他们想到全体人民都是跟着党走，于是将四个小五角星缝在四个角上，最大的五角星放在正中央。

鲜艳的“五星红旗”做好后，罗广斌和狱友们最盼望的就是抬着它冲出白公馆的那一刻。可老天不饶人，在他们实现愿望前，白宫馆被进行了大屠杀，罗广斌毕业一年早逝。大家都说红旗是用烈士的鲜血染成的，没有这些革命烈士也就没有现在的新中国。每时每刻，我们都要对他们有敬畏之心，尊敬他们。因为他们的身上散发着伟大的红色光芒。

红色光芒不仅照耀了过去，它更温暖了未来。一直渴望攀登上珠峰顶峰的夏伯渝一直到2018年年满69岁时才实现了自己的人生理想。在这过程中，他曾因攀珠峰而高位截肢。但他并没有因此而选择放弃，他用假肢与珠峰抗争的一次又一次。珠峰一次一次地将他击败，他却毫不退缩，一次又一次地站起来。最终他成功了，他战胜了珠峰。这就是所谓的中国精神——勇往直前，不畏艰难险阻，充满希望。

如今我们已经成为了一名高中生，“高考”的字眼也竖立在了我们眼前。若说高考是山，那我们便是那登山人。山有大有小，不同的人拥有不同的顶峰。想要攀登到属于自己的顶峰，中途就要不言放弃。在这一路上，我们会遇到各种各样的情况，不论出了多大的挫折，都要勇敢地站起来。暑期里热映的国产动漫《哪吒之魔童降世》中经典台词“我命由我不由天。”，如此气势雄浑的一句台词，对于我们所有人来说都是一样的。“若命运对你不公，那你就和它抗争底。”若成绩总是玩弄你，那你就通过自己的刻苦努力，将他打个落花流水。这个世界上只有你想不到的，没有你做不到的。不管是当年的革命战争，还是我们即将面临的高考竞争，没有人会知道结果是怎样的，但只要凭借自己的毅力努力、坚持下去，结果一定会让自己满意。这一切都是中华民族红色精神的体现。

毛主席曾在《沁园春·长沙》写到了火红青春的追求“恰同学少年，风华正茂，书生意气。”如今我们正处于花样年华，就应该努力拼搏。今天的努力，只为铸造明天更好的自己。越努力越幸运，牢记红色精神，践行红色精神。让我们的生活更加美好，让我们祖国更加富强！

今天是每年《开学第一课》播放的日子，在晚上八点的时候，我准时收看了这档节目。今天从这档节目里面，我明白了什么中国梦，所谓的中国梦，换而言之就是个“爱”字。

那么什么是爱呢?可能不同的人对于爱的看法都是不样的。小孩吃上自己喜欢的食物时，可能就觉得这就是爱，个辛苦加班的白领拿到自己的加班费时，也会觉得这就是爱。总而言之，能让人自己感觉到幸福的，那就是爱。

爱是人类最美好的感情，有了爱我们才能明白什么是美好。爱要学会分享，当你感觉到快乐的时候，将你的爱分享给你喜欢的人，你就能够用收获双倍的爱。但你感觉到痛苦的时候，将你的爱分享给你信任的人，那么你的痛苦就会减少半。

对于个国家来说，爱更是必不可少的东西。只有我们爱这个国家，国家才能够发展，成为前进的最大作用力。

今天，也是我们开学的日子。每当我们开学前学校里都会安排我们观看期《开学第一课》，还是跟往常样，晚上8点我们便早早的观看着今年的《开学第一课》节目，今年的开学第一课主题是:。

每次观看着开学第一课节目时，心中总是无比的激动，虽说是每年才播放次，但节目的播出还是深受广大中小学生们的喜爱，因为每年的开学第一课都是记录了当年的所发生特别有意义的事情，不仅可以让我们见识到祖国最光荣的面，同时还能让我们学习到课本所学习不到的知识，通过电视上以节目的形式所呈现，间接性的以另种方式呈现出来，使得在授课方面更加的有独具特色，这也是我们为什么喜欢这节目的原因了。

党是人民心中的个学习好榜样，祖国的今日繁荣生活离不开党的努力，正因为党拥有着颗忧国忧民，全心全意的为人民服务，始终为祖国发展着想，甚至可以付出生的心，我们的祖国发展才能越来越好。为此我们定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

通过观看《开学第一课》，还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活，珍惜时间，特别是作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习。为祖国未来的发展趋势而努力奋斗吧。

每一颗顽强生存的野草反过来，后来都是一个个在风雨中挺立的英雄。

——题记

又是一年开学季，上一年还是新生的我们观看《开学第一课》时的情景，我还难以忘怀，历历在目。一转眼的功夫，我们不知不觉也要迎来了中考了(下学期考生物，地理)。我望向窗外，一片祥和的景象背后，孰不知是那些白衣战士为我们国家筑起生命的长城，为我们亲爱的人民不惜用自己的血肉之躯，搭起抗疫的壁垒。

听，那熟悉的开场白;看，那熟悉的主持人;经过这一场传播速度最快、控制难度最大、感染人数最多的冠状肺炎后，我们深知一个名字——钟南山。现如今，已经90多岁高龄的钟院士曾不顾危险，穿越黑暗，逆行冲锋，为广大人民群众撑开了生命的大三，抵挡病毒的攻击，顺利熬过了冠状病毒的潜伏期。正是因为这样，才让这条这么宝贵的生命发挥出了最大的价值。他心中来回呼应的那段话，除了胜利，我们别无选择，也给予白衣天使们的信心，打赢了这场无硝烟的战争。

在三月份，陈薇院长带领研发小组。部位防护服的厚重，不畏病毒的危险，把全国人民的生命重要性铭记心间。即使自己光荣牺牲，也要让人民群众得到救治，最终还是不负众望，研发出了重组新冠疫苗。

《开学第一课》这一课虽然只有短短的一个半小时，但是那些白衣战士们的勇敢精神却令我永远铭记在心，白衣天使，我向你们致敬!

9月1日晚，我和妈妈一起坐到电视机前面，准时收看了《开学第一课：先辈的旗帜》。看完后，我的心情久久不能平静，感觉今天得幸福生活真是来之不易……那一幕幕感人的故事，跳跃在我眼前。

在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。

当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么？靠的是中国共产党的正确领导；靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结；靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。

有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神！长征故事激励着我，红军战士不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、坚忍不拔、勇往直前的精神鼓舞着我。我作为一名21世纪的小学生身处在和平年代，更应该珍惜眼前的幸福。在以后的学习中要做到：坚持不懈、学会克服困难。在生活上要勤俭节约、艰苦朴素。这样才能不辜负流血牺牲的战士们，不辜负中国共产党为我们创造的幸福美好的生活。

开学第一课里面讲到母亲赵一曼抗日的故事。赵一曼的丈夫名叫陈达邦，生了个男孩叫宁儿，就在宁儿一个月的时候，他被日本人抓住了，日本军队为了在他嘴里套取游击队的

信息，对她的伤口进行2次伤害，用鞭子抽打，结果日本鬼子一无所获，就把她送到医院治疗，还是想得到游击队的消息，幸得看护救助逃脱，然后逃到美国，后来又被日本鬼子抓住，最后被枪杀了。赵一曼是为伟大的母亲，也是位民族英雄，我们要学习赵一曼这种不畏的精神。

20_年9月1日今天是《开学第一课》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八点我跟往年一样准时收看了这档节目。今年的《开学第一课》带给我的触动很大，不同于往年，今年的《开学第一课》的`主题是“少年强，中国强”，而这主题也让我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很肤浅，他们认为一个人长得好看便是美。其实这是不对的，一个人的美，应该是心灵上、道德上的美。只有这种美存在在我们每个人的身上，我们这个世界才能变得美好起来。

今年疫情最严重的时候，无数的医疗人员逆流而行，奔赴疫情最为严重的地方，为世人筑起最为坚实的城墙。对于我们来说，难道他们不美吗?正是因为他们身上舍己为人的美德，疫情才能在短短几个月的`时间刹住了势头。

对于一个母亲来说，孩子是她在这个世界上最为珍贵的宝物，甚至为了自己的孩子，母亲甚至连自己的命都可以不要。而在日常生活中，母亲对于我们的爱护，又何尝不美呢?看着母亲整理自家杂事，为自己的事情牵肠挂肚的时候，这样子的母爱，难道它不美吗?

同理还有父爱，当一位父亲每天起早贪黑，为一个家庭的生存而努力工作的时候，父爱的责任依然让这个普普通通的男人美得“不可方物”。

而对于我们自己来说，当我们努力学习，最后取得了自己的好成绩的时候，我们也是最美的存在。所谓的美，它是一种精神上的美德，绝对不是肤浅的外表上的美。

正是因为有了美的存在，世界和平才有可能到来;正是因为有了美的存在我们的社会才能安稳下来;正是因为有了美的存在，所以我么每个人才能这么幸福的生活着。所以为了让这个世界更美好，让我们把美传播出去吧!

心理素质教育是素质教育的重要组成部分，而人格教育，作为心理素质教育的核心，更应该引起足够的重视。所谓人格教育，是指针对学生的身心特征，在需要、动机、态度、理想、价值观等方面所实施的指导和教育。在教育教学中，我们滲透健全人格教育，促进学生心理健康，形成崇尚健全人格、注重健康心理的学生主流，从而提高学生的心理健康水平。

一、在教学思想上要滲透健全人格教育。

心理素质教育，首先是做人的教育。至于做什么样的人，需要我们去引导。人格教育，是心理素质教育的重要基础。我在教育教学中，遵循教育教学规律，深入了解学生的内心世界，从点滴入手，滲透人格教育，做到名副其实的教书育人。

二、将健全人格教育滲透于教学内容之中。

我在教育教学过程中，面向的学生，把爱的种子撒向每一个学生，使所有的学生都沐浴在爱的阳光雨露中。每个学生都有自己的个性，没有个性的学生是不存在的。这就需要教师在教育过程中尊重和培养学生的个性。比如：一位学生特别喜欢画画，可是处理不好学习与发展兴趣爱好的关系，教师不是扼杀他的爱好，而是进行家访，做耐心细致的工作，还和他一起制定学习计划。在教师的帮助下，这个学生不仅成绩优秀，当上“三好”学生，还多次在市地举办的美术大奖赛中获奖。鉴于此，教师不仅要尊重学生的个性，还要想方设法地为发展学生的个性创造条件。教师可以帮助他们成立各种兴趣小组，学科小组，指导他们做实验，搞调查，写论文，提高综合能力，等等。这样，使每个学生都能够在集体中找到自己的位置，提高自信心，维护了自己的人格，充分发挥自己的潜能，促进自身的全面发展。

三、在教学方法上滲透心理健康教育。

⒈尊重学生独立的人格。

苏霍姆林斯基曾经说过：“让每一个学生都抬起头来走路!”我们要尊重学生的人格尊严，不能对学生讽刺挖苦，肆意辱骂，更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心，就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围，使他们认识到自己作为一个独立个体所具有的能够成为一个“的学生”的潜在能力。必要的时候，我采取“高高的举起你的左手”的教育策略，从而使学生对自己充满信心。

⒉组织学生进行人格分析。

组织学生结合自身实际，自我分析，相互分析，从而加深对自我的认识。学生通过召开主题班会等形式进行讨论，统一认识，提高辨别能力。

⒊帮助学生完善健全人格。

在既尊重了学生的独立人格，又帮助学生进行了人格分析。那么，接下来，顺理成章地，我就与学生一道，完善学生健全的人格，使其朝向健康向上的方向发展。这样，人格教育也就达到了预期的目的了。

学生在学习和生活中出现的消极悲观的心理倾向，对学生的健全人格和良好的心理品质的形成的负面效应是非常明显的。因此，我们应对他们充满爱心和信心，建立平等的师生关系，遵循正面教育、积极引导的原则，使其发现自己的优点，看到自己在学习上或生活中的闪光点，让他们经常体验成功的喜悦，逐步建立起对学习对生活的积极乐观的人生观。面对学生的心理活动和情绪波动，教师应抓住教育的良机，做到“春风化雨，润物无声”。

今天，我们学校在操场上举行了一年一度的运动会。

同学们个个都高兴，操场上彩旗飘扬。首先是开幕式，会场上响起了雄壮的运动会进行曲，我们三年级的运动员方队喊着口号紧跟在四年级的后面昂首挺胸地走进会场，我们立刻报以热烈的掌声。

开幕式结束后，运动会的比赛正式开始了。比赛的项目多得数不清，有立跳远、赛跑、投实心球、踢键、跳绳……

我参加了立定跳远。信心十足的我看到了四年级三班的李文思就想投降，但想到赢了就可以为班上挣点分，于是我只下定决心，决不放弃。李文思往前一跳1。7５米，啊，这个成绩真叫我忐忑不安。我学着李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身腿往前用力一跳1．73，我真不敢相信我能跳得这么远！第三回又要开始了，令我生气的是李文思的眼神好象在说：我是冠军，你跟我斗，门都没有。她慢慢的走到了原地，用力跳上去，我也紧跟着跳上去，我居然比她多1厘米！我高兴地把这一个好消息告诉了我的好朋友，最后我获得了第2名的成绩，我也觉得很满意。

不久，紧张、快乐的运动会结束了，我真希望每天都能开展运动会。作文

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

阿，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花阿，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种期望，播种幸福。老师，您就是这期望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!阿，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人带给方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向秀丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您秀丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师阿，您就是我们的航向!

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不明白什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次明白了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮忙的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵!

三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您秀丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。

教师阿，您为人民的事业呕心沥血;教师阿，您为自己的选取无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段秀丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来;而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的此刻，您是祖国的一切!

高歌赞扬教师：有您，才有我;有您，才有辉煌的祖国!歌颂您，祖国的园丁!

2019年9月1日晚上8点，我又像往年一样准时守在了电视机前收看了《开学第一课》，今年的节目主题是：五星红旗，我为你骄傲。今年也跟往年一样，请了革命战士和时代楷模们来为我们分享属于他们的故事。

在观看节目中，我深深地被夏伯渝先生的事迹所感动了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗玛峰的时候被冻伤失去了双小腿，尽管是这样，他仍然没有放弃要登上珠穆朗玛峰顶峰的决心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑战了珠穆朗玛峰，这一次他成功登上来了珠穆朗玛峰的顶峰。

在听夏伯渝先生讲述的时候，我很好奇，为什么一定要顶上顶峰呢?这么坚持的理由是什么?在夏伯渝先生接着往下的讲述中，我找到了答案。那是因为，他一直都很想让我们的国旗也能看到珠穆朗玛峰上的风景，也想让别人知道，我们中国人也能登上珠穆朗玛峰，我们的国家不比任何一个国家差!哪里有中国人，哪里就要有我们的中国国旗!

听到这里的我眼眶不禁发热，是啊，支持夏伯渝先生坚持登顶的就是那一份腔爱国热血，让他一往无前地向上走的是想让世界看到五星红旗的决心!五星红旗，就是我们的信仰所在，我在哪里，哪里就有国旗!五星红旗，我深深地为你感到自豪。

不知不觉，又是一学年开学了，岁月的时光总是那么匆匆，开学第一课也跟随着开学的步伐也如约而至，《开学第一课》它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么。我们的国家原是一个泱泱大国，拥有五千年的文明，作为一名学生，爱国是一个亘古不变的话题，岁月让爱国文化催出了醇香，爱国首先要了解民族的历史文化，文化是民族群体意识的载体，是民族凝聚力的重要基础，我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史，深入了解祖国优良的历史文化传统。

在开学第一课的课堂上，我们知道了许许多多的动人故事，我们出生在一块红色的沃土上，从小就对伟大的党充满了敬仰之情。不断在从书本上学习并熟记了许多革命先烈，革命先烈为了祖国的解放和人民的幸福勇敢拼搏，他们牺牲自我的爱国精神值得我们每个人去学习，在课堂上听到了一个又一个不怕牺牲可歌可泣的感人故事，我们党从血雨腥风中走来，经历了无数血与火的洗礼，带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利，从一个辉煌迈向另一个辉煌，每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，你是否能感同身受呢。我们今天过着美好的生活，你是否会遗忘了曾经那些英雄浴血奋斗的八年战争呢?爱国是什么?当爱国仅仅是一句口号时，就不是爱国了，爱国就是要爱我们的骨肉同胞，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关，爱国的感情建立在一切感情基础上，爱国是一个国家精神财富中最宝贵的，作为新时代的少年，爱国就是从点点滴滴的小事做起，为提高国家和民族的素质做自己应有的努力。

作为祖国的下一代，爱国主义毫无疑问成为了我们中学生做人的基础，我们要从小树立一个爱国的思想，爱国是一种责任，爱国需要我们的行动，而不是做个旁观者，少年强则国强，我们是中国少年，我们是中国的未来，我们将会是建设强大中国的生力军，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们，如今的社会是一个和平的社会，我们作为少年更是要将心思都投入与学习之中，学到了知识就能为祖国做出更多的贡献，不管以后会有什么样的困难，要学会用头脑去思考问题，用双眼去看世界，尽自己所能创造生活创造未来，即使过程艰辛也要坚强挺过。我们只有好好学习，做一颗小小的螺丝钉，时刻为祖国未来的发展，才能贡献出自己的一份力量。

粉笔，稳稳安睡在讲台的纸盒中。许多人，一味羡慕粉笔的安逸，却不知道它历尽煎熬的艰辛。从它生产的那一刻起，它就必须忍受时间的侵蚀，断裂的痛楚，一点一点缩短的煎熬。

粉笔，从不为称赞而生，它活着，只为尽一份力。它虽不如英雄般伟大，也不如玫瑰花般誉满天下，但它从无一句怨言。它在黑板上滑动，留下血肉之色，转眼间，这份呕心沥血的作品又无情的被板擦抹去。但是，它，笑着，它用自己的生命，为我们传授知识，为我们解疑答惑。缩短，缩短，再缩短；付出，付出，再付出。它，不是蜡烛，不是春蚕，因为它更无私，从它身上，我，看到了美——奉献之美！

老师，不应是蜡烛，因为蜡烛的光太微弱；老师，不应是园丁，因为园丁在万物萧条的季节无须浇灌；老师，不应是太阳，因为太阳每天都会落下；老师，也不应是春蚕，因为春蚕寄生在桑树上。老师，更像是粉笔。早晨，最早到校的，是老师；放学后，离开学校最晚的也是老师。当我踏入小学开始，每一次跌倒，每一次成功，总有老师在我身边默默地陪伴着，鼓励着我，祝贺着我。我从一个写30字句子都要咬着笔头苦思冥想的孩子，到现在毫不费力能写500字的学生，这神奇的突破，离不开老师孜孜不倦的教诲和引导。老师，不求名利，在我们身后无私的鼓励我们高飞，我看到了真正的创造者的美！

老师，就如粉笔，默默奉献着，却不为己，消耗着他们的青春。当岁月的刻痕爬上脸庞，老师，还奋战在教书育人的岗位。

师恩难忘，难忘师恩！老师的恩情，是留在我心里最美的风景！

今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”，无论是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的民用大飞机C919，亦或是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”，都在像我们展示创造的魅力。在“创造精神”指引下，我们大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，不断实现个人的目标和国家的进步。

生活中，人们总是向往着一种美好的生活，朝着远方去旅行，去看那美丽的风景，去看那悠久的历史，更多的是一种梦想，一种梦想的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。

在今年开学第一课节目中，成龙大哥寄语学子：未来需要梦想我们生活在一个每天都发生奇迹的时代，创造精神让我们对未来充满了期待！

梦想，往往是促进人们向前的新动力，因为有了梦想，我们就要为之奋斗，向前努力；有了梦想，就有了去“远方”的单程车票，去进一步实现人生的目标，所以说梦想创造未来。往往有梦想的人才会取得更大的成功，梦想是指路的明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活，所以说梦想创造未来。著名作家海伦凯勒，是一个残疾人，在她的生活中几乎没有一点光明，但是她克服了种种困难，看不见任何东西的她用手摸书本来获取知识，虽然生活如此艰辛，但是她却活得有滋有味，残疾带给她的有什么呢？她还不是生活得一样甜美，甚至比正常人做得更好，这就是因为梦想，因为梦想她走得更远、更好，是梦想创造了她未来的生活，所以她可以走得更好，因为这一切都是她努力去争取的。

梦想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史岁月延续于无穷。著名歌手丛飞，赈灾义演，扶贫救难，他是一百多个孩子的爸爸，他知道自己快不行了，不愿花更多的钱来医治自己的病，他将全部的精力放在自己所救助的一百多个孩子身上。丛飞走了，带着对孩子的希望与自己的梦想走了，但他永远活在我们心中，因为他的生命以另一种形式展示在我们面前，就是那一张张天真烂漫的笑脸。因为丛飞，他们的世界变得多彩，梦想让他做出这么一件伟大的事情。梦想，总是在创造未来的奇迹。如果说生命是一曲经久不衰的歌，那么梦想就是蕴涵其中动人心弦的情感。

如果说生命是一盏昼夜不灭的长明灯，那么梦想就是支持它尽情燃烧的灯油。梦想，创造人生的奇迹，创造美好的未来。

一、心理健康教育的重要性

通过本次学习，更加深刻地意识到在学生中开展心理健康教育的重要性与迫切性。学生心理健康问题主要表现为：学习与考试焦虑、心理承受力脆弱、人际交往障碍、性格孤僻抑郁、自卑心理严重、对新环境不适应等等，并且在近几年呈上升趋势，学校心理健康教育越来越被重视。可是，不正确的关注，反而引发一些不必要的麻烦甚至更严重的后果。心理健康教育应该是预防为主的，面向的是全体学生，不应该只针对心理有问题的学生;心理健康教育与德育工作应该是有他们的各自作用的;不应把心理健康教育简单地理解为一门增加学生负担的学科，而应该具有促进学生各方面健康成长的独特功能;心理健康教育不是要你生搬硬套理论，不要我们教师诚惶诚恐，而应该是讲究艺术，心理健康教育实施方式应该是形式多样，时时处处注意的问题。

二、心理教育培训对于教师自身的重要性

俗话说，“家家都有一本难念的经”，老师也有烦心的事，也会遇到各种各样的压力和苦恼。但如果要做一名受欢迎的老师，就无论如何也不能将自己的不良情绪带入课堂，更不能因此而在课堂上随意发怒，挖苦打击学生。而是要学会良好的情绪控制，在走进教室的前一刻，告诉自己，“一定要微笑”，要把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生，并以此来感染学生的学习情绪。没有一个学生愿意看到一个怒气冲天，动不动就发火的老师的。教师乐观积极地稳定地情绪对于学生的心理健康形成有积极地促进作用。

提高心理健康的时效性。在新形势下，小学生不同阶段表现出各自的心理特点和心理需求，这就要求教师有针对性地开展工作。一是新生入学的适应期。这一阶段应用心理评价系统建立小学生的心理档案，目的是通过分析评价，了解每一个学生的气质、性格类型、兴趣爱好、情绪意向等基本心理素质和个体心理差异，帮助学生认识自我，接纳自我，树立健康的新形象。同时有助于学生更快、更好地适应学校生活的角色转换，为他们身心健康发展打下良好的基础。二是学习生活的困惑期。这一阶段小学生正处于儿童身心发展的一个重要转折时期，这一阶段，第二信号系统活动日益发展并初步占主导地位，口头言语，内部言语能力不断完善，但学习生活中往往表现出自制力差，社会道德是非判断力以近期、自我为主的特点。

通过心理咨询、心理训练等内容丰富，形式多样的方式解决学生学习焦虑、人际关系不良、多动症和学习无能的心理问题。同时通过心理健康指导，开发小学生潜能，建立心理健康新观念，塑造正确的人生观、道德观和价值观，推进整体素质教育的贯彻实施。

今天我们进行参加了一次特殊的开学典礼，在这个特殊的时期里，我们没有如往常一般，在学校里与老师同学们一起进行举行开学典礼，而是在各自的家中利用网络在网上进行。

主持开学典礼的是李晟老师，观看完开学典礼之后，我的心里感触颇深，虽然在这个时期我们不能前往学校与老师同学们一起学习，但我们也不能放松学习，我们应该认真观看网上的课程，认真做好笔记，多思考，不出门乱走，坐在家里好好学习，为社会贡献自己的一份绵薄之力，。李晟老师有一个分享。，我觉得很好——我们为什么而学习？对于如果让老师与父母来回答，他们会说：因为学习知识能够改变我们的生活，和命运，救死扶伤，能让我们成为像钟南山教授那样的人才，所以我们应该好好学习，而且要活到老学到老，可谓以说读书是一种责任。而对于如果让我们自己来回答，可能不知怎么说，。牛顿，他能有他今天这那样的成就，也是在我们今天这样的特殊的时期情况（瘟疫）下，他自己一人独处，思考，探索所得到的。

所以，在这段特殊的时期日子里，我们应该好好学习，认真听网课，好好与家人待在一起，不信谣言，不传播谣言，不串门，不恐慌，埋下头来认真学，出门带好口罩。

能让我们坐在家里进行开学典礼，说明这个新型冠状病毒来势汹汹，而在开学典礼结束之后，也引发了我的思考，如果祖国现在没有像钟南山那样知识渊博的教授，没有努力奋斗的医护人员与工作人员，那我们就只能让病毒继续“嚣张”下去，。正是因为我们的祖国正是因为有努力奋斗的人民，才有今天这样的成就，有超强的医护人员，有先进的医疗技术，才能与病毒抗衡，争取早日战胜它们，。我们应好好学习知识和文化，因为它们知识永远不会消失，更应该好好获取它们知识，争取以后利用我们所学的知识来报效我们的祖国。

在我们努力学习的同时，也希望医护人员们能够照顾好他们自己，祖国早日战胜病毒。加油！

今年的开学第一课别开生面。这节课的主题是“学习雷锋好榜样，争做新时代好少年”。令我感触最深的是这节课不是讲述如何提高学习成绩、考高分的，而是教我们如何做人，践行雷锋精神！在一个小时的课程中，给我留下印象最深的是来自北京电视台的李娜阿姨，她生动具体的讲述了她是如何在我市雷锋小学上学过程中学习雷锋精神的。

雷锋叔叔的一生极其短暂，但他帮助他人的事迹却代代相传！雷锋叔叔曾说过这样一段话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。雷锋精神成为了乐于助人传递正能量的代名词。

3月5日是“学雷锋日”，石家庄市委组织了“鲜花送雷锋，善美在省城”大型公益活动，活动的主题是为在平凡岗位上的“雷锋”送上鲜花，宣传雷锋精神，传递社会正能量。我有幸参加了这次活动。原来我认为雷锋已经离我们很遥远了，但当老师把献花对象名单告诉我们时，我十分惊讶，哇！还有这么多雷锋式的人物就生活在我们身边。例如我献花的那位道德模范——燕进英伯伯，他就是因为知道献血能救人以后，三十年如一日，定期无偿献血，他肯定帮助了好多好多人！他们的长相、名字和事迹看起来普普通通，没那么耀眼，但他们每个人的善行义举和无私奉献，却在他人心中播下善的种子，荡起感恩的涟漪。

古人说过“勿以善小而不为”。李娜阿姨也告诉我们，做好自己分内的工作也是一件很了不起的事。我明白了学习雷锋精神不是一定要做轰轰烈烈、惊天动地的大事，而是要从自身做起、从小事做起，做力所能及的事，以雷锋叔叔为榜样，去帮助他人，做新时代好少年！