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描写秋雨的九年级单元作文(20篇)

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九年级上册四单元作文700字:中国人失去自信力了吗

全文共 678 字

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鲁迅先生的《中国失去自信力了吗》一文深深震撼了许许多多的中国人,使他们从沉睡中觉醒,我想问中国人的自信力在哪?中国人真的失去自信力了吗?

在中国历史上,涌现出了许许多多的英雄人物,他们的英雄事迹深深感染着我们,我们学习他们的精神直至今日,我们传承他们的精神永怀心中;

雷锋,人民的好战士,他存好心,做好事,却从不留名,曾有外国人笑谈:‘‘中国人的雷锋去外国旅游了吧’’不难听出,现在的中国人还有几个人能像他那样无私奉献,现在的外国人这一点也许比我们做的更好些了吧!

王进喜,号称铁人,他一辈子无私奉献在自己的岗位上,任劳任怨。

焦裕禄,一名伟大的共产党员,他为共产主义事业尽心尽力,为人民的利益而奋斗,但从不抱怨一句……

这样的伟人人物还很多,以至于不可全部记起,在这里提起只想唤醒中国人沉睡已久的自信力,当初面对战场的那股奋斗力哪去了,当初那同生共死的勇敢冲劲哪去了,当初那决心一起为共产主义事业而奋斗的坚定决心去哪了,都不见了吧。现在人们,生活过的越好,就越贪婪,越自私,越为自己为中心。

我们中国人自苦以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,有追求真理的人……

我认为中国人实在邓稼先、钱学森爆炸第一颗原子弹时找回自信力的,那时的中国人全部都欢呼着,我看着录像带,心中也有股冲劲,可想可知在当时人们心里那种真实的感情。

可时的国民党只一味的相信国联,把希望都寄托在国联身上,仰人鼻息,自欺自人的丑恶现象都掩盖了。

我们中国人有并不失掉自信力的中国人在,他们是中国人的脊梁,鼓舞了人民的斗志和名族的信心,他们是飘扬的旗帜、是不朽的丰碑。

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篇1:描写生活中的挫折九年级

全文共 981 字

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海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 The sea to the boundless sky, Shan Deng top me as the peak.

题记

我常常想起那座山!那一座座高大的山峰穿过云间,一眼望去,好像没有顶端。山间缭绕的云雾,把我轻轻缠绕,钻进我的发间,钻进我的眉宇,让我呼吸也随之畅快自由。

犹记那时,我在乒乓球赛中遭遇滑铁卢,不断厮杀,不停前冲、防守,可比分却一点点拉大,对手一次次推挡、一次次扣杀,将我全部的希望击碎。前进的脚步凌乱,只剩下疲于奔命,我的努力就如尘埃,被空气吹散,被初阳蒸融,我还剩些什么呢?无数的思绪搅成一团乱麻,剪不断,理还乱。

终于熬到了周末,我甩开所有牵绊,抛下所有愁绪,来到山脚下,希望邂逅一次“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意境。

我踏上了曲径通幽处,一头扎进密林深处。林中分外幽静,径上覆满落叶,远处偶尔传来几声清脆的鸟鸣。阳光倾斜,投射出一地斑驳,我在林间踏石攀木,心也舒展开来。

可渐渐向高处行走,道旁荆棘丛生,脚下石子密布,未及远,路旁的枯枝便将我的胳膊划得伤痕累累,双腿如灌铅般,粗重的呼吸声和着沉重的脚步声,单调的响在耳畔。我想要坚持,可是体力的透支迫使我停滞不前,我暗自后悔来爬山,这样的巍峨,也许我只能仰望,而无缘征服;这样的壮阔,也许我只能兴叹,而无缘笑谈。心里最后一点希望也被盘剥、吞噬,我回望山下,意欲放弃,可迈步又止,心仍不甘。来此为山顶的美景,为何后退?既向往巅峰,向往美景,又何言放弃?

不!我不能停下!我伸手拨开枝条,坚定地向上攀去。

脚下凹凸不平,手臂伤痕累累,可我的眼里只有巅峰的巍峨,只有山顶的壮阔,我不会停,不能停!不知过了多久,眼前豁然开朗,群山被夕阳镀上一层金色的光彩。

极目远眺,迎面的高峰直刺云端,峰上碧翠斑斓;脚下万丈深谷不见其底,谷中神妙幽美、流泉淙淙;山腰间白云缭绕,轻柔的薄雾飞来荡去,给远峰近岭上葱茏的绿树横添几分秀色,松涛低吟着雄浑和谐的音乐,这样的美景,方才让我知晓“不登高山不知天之大,不临深谷不知地之厚”的绝妙。

站在山巅,忽回想起自己所经历的挫折,其实人生亦如登山,在逆境之中,若能勇敢面对,反复吟诵着人生真味,一颗心才会变得更加坚韧。

挫折是一闕生命的壮词,人生的财富不在于顺境的平坦,而在逆境下谱写出跌宕起伏的生命之歌。战胜挫折,步履不息,山登绝顶我为峰!

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篇2:三年级单元作文描写家乡的景色200字

全文共 298 字

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我的家乡在齐贤,那里有美丽的羊山石城。

在羊山石城中,有海狮峰、青蛙峰、鸭嘴峰、龟峰等,展示着“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景观。

而羊山最令人称奇的便是不佴峰石窟造像,为江南四大石佛之一。佛高10米,左手坠膝待与来羊山游玩的游客握手,这个姿态为国内罕见,羊山脚玉有石佛寺,寺四面环着湖水,两面孤峰拥立,被称为“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描写家乡景物的作文200字描写家乡景物的作文200字。”(美丽的家乡作文)

羊山山青水秀,我听说下方桥有很多石头都是从羊山搬来的,我外婆家就有一座石桥,我很想知道羊山为什么有这么多的石头。

我们家乡的羊山很美丽,欢迎各位小朋友来玩。

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篇3:人教版九年级上册六单元作文:风雨任平生_800字

全文共 836 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

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篇4:描写秋雨的作文200字

全文共 298 字

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“哗啦啦,哗啦啦,”是谁唱起那轻快的歌谣?

——是雨,秋天的第一场雨,来了。

感到什么都是湿润的,什么都是清凉的。世界万物仿佛都融入了这秋雨之中,朦朦胧胧的,越来越不分明了。

说到秋雨,最先想到的是那美丽的菊。菊在秋雨中伫立。雨落在花瓣上,像一颗颗晶莹的珠子,嵌入那大自然幻化出的最美的金衣。

叶子在雨中随风摇曳,舒舒服服地在雨中洗了个澡,洗去一身尘土,更加楚楚动人。

雨落在水上,象菊花,一朵、二朵……,悄然开了五朵,那声音真清脆,像自然的乐章。水中的鱼儿听着这美妙的音乐,纷纷来到水面上,欣赏这绵绵秋雨。

天边偶尔出现几只大雁,一会儿成人字形,一会又排成一字形,在秋雨中嬉戏……

秋雨,你这一去,何时再来?

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篇5:描写走在青春路上九年级

全文共 875 字

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青春是我们人生中最重要的一段时光,它让人深切留念,我认为奋斗的青春是最美丽的,因为仅有你努力过,奋斗过,青春才不会留有遗憾,才会变得更加完美。 Youth is the most important time in our lives. It makes people deeply consider. I think the youth of struggle is the most beautiful, because only you have worked hard, struggle, struggleAfter you, youth will not have regrets, and you will become more perfect.

有一次我们大家去上体育课。到地方后,刚站好队,我就发现有好几个班的九年级都已经在训练了,有一些班级还在跑步,速度还很快,并且这时可是炎热的夏日,就算是慢跑,也很快就满头大汗,之后我们班跟跑完后,就做专项素质训练,我们班的人懒懒散散,做完之后就散了。

我们班散队之后,九年级依然在跑,我还看到一个九年级跑在最终,可能是因为他长得有点胖,可是他没有放弃,而是一向在努力,我很惊讶,他是因为什么而如此努力。在下课后我找到了我认识的一个九年级学生,我向他问了这件事,他说:“此刻正是我们该奋斗的时候,不能松懈,因为仅有这样让青春不留遗憾,况且奋斗的精神才是最美丽的。”之后我又听说,九年级为了把中考成绩提高,连星期六星期天都在上课。

我也不由的感到羞愧,别人每一天都在奋斗着,努力着,而我却没有丝毫紧张,而是依然像以前一样,不努力学习,一旦回到家,就第一时间想到游戏,作业都是到最终一天午时才做,此刻我最终明白了自我应当做什么,怎样去做。

教师说过:“时间像海绵里的水,挤挤总会有的。”青春不是用来浪费的,而是用来奋斗努力。

虚度光阴不是青春,惜时努力才是青春,我们每一个人都应当在青春的时候努力的奋斗,即使失败,也会毫无遗憾,将来才会不后悔,让我们在灿烂的花季,开出一朵美丽花朵。

奋斗的经历是最美丽的。

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篇6:描写秋雨的作文300字

全文共 482 字

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金秋时节,又迎来了新的九月,这是一个布满秋雨的季节,每天早上都能听见雨滴在空调外机上跳舞,在小树叶上唱歌,为我们带来了一丝丝清凉。

炎热的夏天刚刚离我们而去,丰收的秋天便迈着它的脚步走缓缓的走来。秋天刚接班,就开始弹奏那美妙的音乐,一阵阵秋雨淅淅沥沥的下了起来……它又拿起它五颜六色的颜料盘,将淡黄色送给了银杏叶,让银杏叶穿上了黄色的衣服。将红色送给了枫树,让他们又有了美丽的红裙。又将金黄色送给了稻田,瞧!稻田上的麦子就要丰收了!人们知道了,这都是秋天的提示。大雁看到了,知道自己要准备南飞了。稻田看到了知道自己要成熟了,人们看到了知道自己要干活儿了,农民伯伯看到乐开了怀,丰收的季节来到了……

秋雨淅淅沥沥的下着,不像春雨那样柔和,更不像夏雨那样急骤,秋雨是细细的绵绵的。瞧!我打着心爱的小花伞走在上学的路上,雨滴滴滴答答的落在我的小花伞上,好似几百个小仙女在我漂亮的伞上舞蹈,我想,这一定是秋天的召唤,邀请我来赴一场秋雨的音乐会。

第二天早上,天空中依然在飘着细细的秋雨,凉凉的雨丝飘落在脸上,让我不禁想起了那句古诗“夜来秋雨后,秋气飒然新”。

我爱秋天,更爱秋雨。

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篇7:人教版九年级上册五单元作文:《杨修之死》读后感_650字

全文共 657 字

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杨修,一个素服才名的文人,恃才放旷目中无人,甚至无视他的“上司”曹操。但有很多人把杨修的死因归结于曹操身上,认为是曹操嫉妒杨修的聪明,从而得出了职场的潜规则,就是下属绝不能比上级优秀,,说白了就是你必须比领导傻,尤其是必须要让领导认为他自己比你聪明,只有这样,你才能混下去。

但在我看来,杨修死的关键原因在于他自身,在于自身的狂妄不羁。不仅这样,他还多管闲事,诋毁领导,曹魏集团每天需要处理的事务不少,应该说是够杨修忙的了,可他却非要忙里偷闲对于自己无关的事情瞎掺和,卖弄自己的小聪明,才会走上不归路。

据《三国演义》里杨修得罪曹操的事很多,但我认为,这些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的储君之争和揭露曹操梦中好杀人的真相,才是真正给自己掘坟的原因。

作为曹操的“秘书”,插手别人的家事,明显就是不务正业,揭领导的短,损害领导的形象,更是不把领导放在眼里。面对一个多管闲事,不维护领导尊严的下属,无论谁心胸多么的开阔,估计心里的怨恨都少不了。

威信,是一个成功领导的必要条件,也往往是一个团队能正常运行的的保障,团队的成员都应该知道,每一个人应该把自己份内的是做好,业余时间多学习,以提高自己的能力,,不要把关心领导的家事和领导的私生活当作自己的工作重点,不当场合的大放厥词更可能成为他日射向自己的箭,做一个本分的下属,或许一身的亮点没有几个,但永远受人尊敬,做一个飞扬跋扈的下属,或许时常有人夸你有胆量,但一旦栽了个跟头,你就更容易受伤,甚至不得翻身。

让我们从杨修身上吸取教训,在社会上有一个立足之地,切勿耍小聪明。

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篇8:爱因斯坦复活之后_700字人教版九年级上册六单元作文

全文共 677 字

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21世纪的一个傍晚,在一个忙碌的实验室里,一群科学家欢呼起来了。他们刚刚成功地把爱因斯坦的记忆移植到一个当代人的头脑中。一夜之间,全世界都轰动了,几乎所有的人都在疑惑:这个“爱因斯坦”会做出什么伟大的事?

美国的爱因斯坦研究实验室立即把这位爱因斯坦接班人请了过去,他们要让他在那里工作并且给予优厚的待遇。爱因斯坦还是那样谦虚,淡泊名利,不过他还是同意留在那里工作,毕竟他要为社会工作。

时间并没有因爱因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年过去了,爱因斯坦没有任何建树,人们茫然了。不久,人们得到了解释:爱因斯坦的记忆还停留在 20世纪,目前他正在熟悉实验室的环境和仪器设备。随着时间的推移,爱因斯坦已经熟悉了各种仪器设备,但他的工作还没有步入正轨,因为他所提出的理论早在十几年前就被后辈科学家论证了。

实验室的领导召开会议讨论了这一问题。他们一致认为这位新爱因斯坦的知识结构还处在20世纪,所以完全无法与当今接轨。他们还认为,现在这些知识并不重要,他们需要的是爱因斯坦的思维。

随后,他们拜访了美国医学会的会长,表明了他们的意见,但医学会长在听取三位专家的报告后却告诉他们,医学所能移植的只是记忆,并不能移植思维,换句话说,他们所做的不过是提供一台活的储存器。

实验室的领导失望而去。但身为科学家,他们明白要想使爱因斯坦真的重生完全没有可能了。此后,喧嚣一时的记忆移植终告一段落,但它也给人们留下了深深的思索。

记忆的移植不过是经验和知识的传递,它不涉及大脑本身,更不会令一个弱智者变得思维敏捷。因此科学的进步决不能寄希望于移植老一辈科学家的记忆,未来只有靠我们自己去闯!

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篇9:描写未来的_[第六单元]未来的XX

全文共 1337 字

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未来的书包

今天晚上,我做了一个梦,梦见自己成为了一名科学家,还发明了一种神奇的书包。

未来的书包十分轻巧,上面设计有三颗按钮。第一个按钮是蓝色的,只要你按一下这颗纽扣它就会显示出今天的课程表。第二颗纽扣是红色的,它可以把书包变成你想要的颜色。第三颗纽扣是紫色的,它可以自动帮你检查有没有忘带书本。

未来的书包还可以根据你所在的年级来调节大小。就不会像现在的书包,书把书包塞得鼓鼓的,找书很不方便。

未来的书包还有防火、防磨、防水的功能。值得一提的是,如果你一不小心磨破了书包,你不用担心,只要同时按下红、蓝、紫三个纽扣,就能自动修复,让书包焕然一新。

“叮铃铃、叮铃铃”,我的小闹钟响了,原来这只是个梦。但是,我相信随着科技的发展,在不久的将来,这样的书包一定会出现的。

未来的巧克力豆

长大以后,我要制造一种神奇的巧克力豆。

这种巧克力豆有七种颜色,吃起来有一种清甜的味道,但这种巧克力豆能治病,红色巧克力豆有止血止痛的功效,校园里难免有磕磕碰碰,如果不小心弄伤出血了,就吃颗红色巧克力豆吧!如果疲劳来袭时,吃颗橙色巧克力豆,顿时神清气爽;如果嗓音沙哑时,吃颗黄色巧克力豆,声音立刻变得清亮;如果为作业发愁时,吃颗健脑的绿色巧克力豆,能增强记忆力;当你心情低落时,吃颗青色巧克力豆,烦恼瞬间烟消云散;蓝色巧克力豆使人倍添活力;紫色巧克力豆引发遐想,让人思维活跃,如天马行空,最适合作家吃。

怎么样?我发明的这种巧克力豆神奇吗?你们想吃吗?

未来的衣服

我想设计一件既漂亮又神奇的衣服。

这件衣服中间有一颗五颜六色的纽扣,很小很小,它可以自动调节温度,随着季节的变化,未来的衣服温度会随着季节的变化而自动升温降温。只要穿着它,冬天你会感到暖烘烘的,夏天你会感到十分凉爽,我们不需要增减衣服。衣服上还有五颗分别是红、黄、蓝、紫、绿的纽扣。如果衣服脏了,你只要按一下红色的纽扣,它立刻就会变干净,不必用水清洗,又环保又节能。如果衣服破了,你按黄色纽扣,它就会自动修补。蓝色的纽扣,则可以散发出你想要的香味。紫色的纽扣,则可以让衣服变颜色。绿色的纽扣,可以把衣服变成你喜欢的样式、大小和长短。穿上这种衣服,你就不需要担心尺寸买大了,还是买小了。你长高了,变胖了,绿色纽扣会为你解决这个问题。

虽然这只是我的一个梦想,但我相信,只要我努力学习,掌握许许多多的科学知识,在不久的将来,我一定能做出这衣服,尽情地享受它带来的方便和欢乐。

未来的教室

随着日新月异的科学技术发展,与我们学习、生活息息相关的东西都更新换代了,连我们的教室也不例外。

未来,我们的教室将会非常人性化。墙壁能随着四季的变换而变化,春季是绿色,对消除春困有大大的帮助;夏季变成蓝色,使同学们感到清凉,没有了炎热,精神抖搂;到了秋天,就是金黄色了,令同学们想起丰收的季节,仿佛闻到瓜果飘香,没有了干燥;转眼,冬天来了,墙壁成了粉红色,整个教室显得暖洋洋。黑板是轻触式的大屏幕,老师只要用手轻轻地握着像笔一样的电脑小棒,对着小棒说话,屏幕就可以出现板书了,按一下小棒上的按钮,就能把黑板擦干净,这样既环保,又可以让老师不用吸粉笔尘。更神奇的是课桌了,只要哪位同学没专心听课,课桌就亮起红灯,提醒他要认真听课。

未来的教室真神奇!你喜欢未来的教室吗?

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篇10:描写秋风秋雨的句子

全文共 1627 字

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1、这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。

2、晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

3、飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂,伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声,翩然起舞,夜来香和米兰幽然开放,散发出丝丝清冷的香味。

4、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

5、秋雨沙沙地下着, 这是它在演奏。奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

6、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

7、秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。

8、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

9、秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来,满地都是干枯的叶子,走在上面,发出“嘎嘎”的声音。

10、秋天的雨水特别多,总是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高气爽,很美丽。

11、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

12、秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

13、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

14、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树***脚下。它们都在准备过冬了。

15、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。

16、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

17、秋风沙沙地吹来,染黄了田野,染红了枫叶,带来一丝凉意。

18、秋风,像把锋利的镰刀,从柳树梢上刮过,半绿半黄的树叶,刷刷地飘落下来。

19、清晨,我来到公园,发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。

20、那秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上浅红、嫩黄、深紫、翠绿各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。

21、苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。

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篇11:人教版九年级上册六单元作文:读《望江南》有感_450字

全文共 446 字

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“江南月,清夜满西楼……”每当我读起这首词,我都被那人间的悲欢离合所深深的打动,这词是谁写的呢?原来是词人王琪写的。

王琪的这首咏月词,借景舒怀,托物言情,夜月的不休,象征人事的聚散无常,嫦娥的形象寄寓深沉而痛切的离愁,写尽了人间的悲欢离合。全词写景生动,体物精微,意境悠远,含蓄蕴藉。

一个天朗气清的秋夜,明亮的月光满满了西楼。月升月落,月圆月缺,不知重复了多少次。云堆上开之时,圆月如冰鉴高悬天宇。浪花缤放深外,缺月似玉钩沉落江心。斗转星移,银河迢迢,不觉又是金风玉露的新秋。月中丹桂四时不谢,虽然它不会因秋而调零,但月中嫦娥离群索居,无休止的弧寂的生活中,肯定体验到了离别的痛苦,人间离人和天嫦娥都为月缺人分离,月圆人未圆而黯然神伤。

这首咏月词,留给我的回味是深长悠远的。那清丽潇洒,简约含蓄的风致。确乎是我难以忘怀的。多么美的景象啊!真是如诗如画!望江南:“江南月,清夜西满楼。云落开时冰吐鉴,浪花沉处玉沉钩。圆缺几时休,星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁,天上共悠悠。”

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篇12:描写感谢有你陪伴九年级

全文共 970 字

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每天放学回家,打开门时,或许别人家的孩子会马上喊一声“爸,妈我回来了。”而我却与他们不同。 When you go home every day, when you open the door, maybe other childrens children will immediately shout "Dad, Mom, I am back." But I am different from them.

我的父亲,常年在外地,出差已成家常便饭,每天的应酬更是数不过来。

我的母亲,是一名人民教师,在高中,晚上要值班,到晚上10:00才能回来。

有一天,我很早写完了作业,我打了个电话给我的父亲,那旋律单一的“嘟嘟”的声音,每一声都让我无比期待,期待下一声,爸爸就能接电话,但是,突然,在这一声还没响完。电话就被扣了。“或许,在应酬,很忙吧……”

我又打了母亲的电话,不一会,打通了,那头传来母亲的声音,我竟然有些激动,声音有些不自然的颤抖,“妈。。是我啊。”“哦,儿子是你啊。”“妈,我好想你。”因为声音颤抖而模糊,母亲没听清楚,说“哎呀,儿子,领导来点名了,先不和你说了。”我连一声再见都没来得及说出口,电话里就出现了一连串的忙音。虽然电话扣了我还是说了那句母亲没听清的话,好像我们还在通话一样。我低喃“妈,我想你。”

我感觉刚说完那句话,有些闪亮晶莹的液体在我的眼眶里打转,是泪吗?我真是不坚强呢。。视线渐渐模糊起来来,哭的意识也模糊了,身体不受控制,重重的摔在床上。

也不知道过了多久,我醒了过来,身上盖好了被,我知道,母亲回来过。

穿好衣服,坐起身,习惯性的往桌子上看了一眼,果然有一张纸条,母亲在上面写:儿子,不好意思,我和你爸没时间陪你,所以你要更坚强,这个周末,我们会陪陪你的。

母亲是音乐老师,美术可能不太好,在纸条末尾有一个好丑的笑脸,但在我眼里,那是最美的,拉开抽屉,里面全是纸条,我随意翻了翻,每一张都有那个笑脸,也正是这些纸条,陪了我很长时间,让我在没有父母陪伴的时候也不会伤心,没当我孤独时,那些纸条上短短的文字,却能让我变得坚强。不过,我还是希望我的父母能够多陪陪我。

扯回飞了老远的思绪,背上书包,准备上学,外面的`风吹过我的脸颊,吹走了我心头的烦躁,我心情宁静,叹道:“爸、妈我真渴望得到你们的陪伴,就算是一分钟也好……

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篇13:描写为目标而奋斗九年级

全文共 1307 字

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目标是石,擦出星星之火;目标是火,点燃希望的灯;目标是灯,照亮前行的路;目标是路,引你走向成功。因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往,游鱼才逆流而上;因为目标的导航,我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求目标,实现目标的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾扑向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虏,只为那瞬间的光明。 The target is stone, wipe out the fire of the stars; the target is fire, ignite the lamp of hope; the goal isYou go to success.Because of the desire for the blue sky, the eagle fights for a long time; because of the longing for seawater, the fish swimming upside down; because of the navigation of the target, we have the direction of progress.A persons life is always pursuing goals, and the idea of achieving goals always make us rejoicing.Just like the moth rushing towards the bear fire, willing to be the captive of the flame, just for the moment of light.

微小的火苗,因为有了目标才会有熊熊燃烧的烈火;稚嫩柔弱的小苗,因为有了目标才会长成笔挺的参天大树;丑陋的毛毛虫,因为有了目标才会有变身蝴蝶的美丽锐变;翅膀未展的雏鹰,因为有了目标才会成为翱翔蓝天的雄鹰;乳气未脱的小虎,因为有了目标才会成为森林之王。

在每个人的心中,都会有一个属于自己的目标。或许是考一次满分的试卷;或许是老师一次温柔的鼓励;或许是妈妈一个赞许的目光;或许是同学一个竖起的大拇指,它们都是我们的目标。我们做的任何一件事,都在为目标的实现而努力奋斗。无论失败或者成功,都是一次历练,都会使我们离自己的目标更近一步。繁华落尽,勿忘初心,不管遇到再大的困难和挫折,都不能忘记我们最初的梦想和目标。有目标不一定会实现,但没有目标,你一定不会成功。

我的目标是考一次满分的试卷,这个目标对学霸来说,或许只是一件微不足道的事情,但对于我们这种学习能力较差的学生来说,却是梦寐以求的。在每次答题前,我都会在心里默默地告诉自己:一定要认真答题,不能马虎;在每次答题时,我都会认真仔细的审题;在每次公布成绩的时候,我的嘴都会不停的上下碰撞,用碎碎念的方式祈求自己考一个满分,但最终的结果往往不尽人意。

目标并不遥远,也许是这条路太艰辛,充满了太多坎坷。但是,我们不能放弃,有目标就去追,不要等最后一抹夕阳落下再叹息。尽管付出不一定等于回报,但至少它见证了我们沿途洒下的汗水。

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篇14:九年级描写春天春姑娘的景色

全文共 804 字

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在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“近乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“近乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种平淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

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篇15:描写为目标而奋斗九年级

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新学期到了,作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了,每天的作业几乎都堆成山了,在这种情况下,我自然要有一个目标促使自己奋斗,目标当然不止一个,但作为一个学生,最大的目标当然是考上重点初中,我也不例外。 The new semester is here. As a graduate student, I have more tense studies, and my daily homework is almost piled up. In this case, I naturally have to haveOne goal promotes yourself, of course, there are more than one goal, but as a student, the biggest goal is of course the key junior high school, and I am no exception.

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了:把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班,甚至请家教,能玩的时间是少之又少,天天就是作业与上课,一分钟也不敢怠慢,但为了让自己考上一个好初中,让自己的未来更加清晰,更加美好,仔细想想也挺值,而且老师也说了:“小学毕业时人生中的第一个门槛,迈过了这道门槛,你以后的路将会更加顺利,更加完美。

辛苦这几个月,也许就能能让你快快乐乐的成长,做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了,我可是将其牢牢记在了心里,并加以实施。俗话说的好,“一分耕耘一分收获。”,开学的第一次考试,我拿了一个高分,这使我更加自信了,也让我更加努力了,我相信,我一定会达成我的目标,考进重点初中,报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫,让我有一个快乐的童年,有一段骄傲的回忆!

不止是这样,拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的,要是心理状态不佳,没有自信心,成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言,让我认为自己很优秀,也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期,新气象”,我可是严格遵守了这一点,上课更有纪律了,更加积极了,更加勤奋了,比起以前的我,现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃,为毕业考做好了充分的准备,六年磨刀就为这一考,我一定要考好!

这就是我的新目标,我一会达到这个目标的!

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篇16:九年级上册四单元作文:好读书,不求甚解

全文共 689 字

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字字珠玑,串起一句句经典;篇篇精彩,汇成巨大的海洋。这里摆渡不须桨,这里故事似星辰,这里是我的乐园——书的海洋。

我无意中闯入,便再也不舍离去,缘份好似天注定一般。那时的我还是个扎着蝴蝶结的小丫头,拿起的第一本书便是鼎鼎大名的《水浒传》,我从此便再也没有放下,一百零八个人物, 一百零八种经历, 一百零八种生活态度。他们的豪气义薄云天,他们的故事为我展开了一幅宋朝的生活画卷,我学到了重义、正直、无所畏惧。我没有金圣叹先生那么高深的思想,从林冲草料场下雪的“紧”字体味到气氛的紧迫,也无法从景阳冈山神庙“落破”读出人迹的罕至,我一直把书当成是我的好友,“好读书不求甚解”是我欣赏的读书态度。

我当然无法与如野鹤般闲逸的五柳先生相比,淘到一本好书,还得看看课程紧不紧,作业多不多,还要躲开母亲的严密监控,才能尽情畅游在书籍之中。其实我早已把读书当成了生活中的一部分,有它在的日子里,天空才是蓝色的。

和书有关的日子,我从不感到孤独,书中有我无数的好友,无数的知音,我读他们的故事,体味他们人生的酸甜苦辣,看他们在战争中挥洒热血,商海中翻云覆雨,生活中忙忙碌碌,从他们身上我看到了生活中的阳光和人生的艰辛,在无数次想跌倒的时候,都有他们的力量支撑我一直走下去,前方的道路虽然泥泞,但生活的春天早已到来。

与书有关的日子,我也把自己的情感加在书的里面,陪他一起哭,一起笑,为他所遭遇的不幸伤心难过,为他所取得的成功欣喜若狂,那之中有泪有笑,有香有色,在书中体味情感百态,在书中翻看云卷云舒,花开花落,甜蜜的滋味淌在心里。

与书同行,左边是爱,右边是真,踏着荆棘不觉有痛,有泪可落,却不是悲凉。

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篇17:描写我们不负青春九年级

全文共 813 字

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对于“青春”这个词,也许大家并不陌生,这个词是人们口中常说的,也是我们耳边常听见的,但是,你妈又是怎样认为和看待这个词的呢? For the word "youth", maybe everyone is not unfamiliar.How do you think and look at this word?

许多人认为“青春”就是人这说长不长,说短不短的一生中,最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁,他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德,甩开那么约束自己的“条框”,放飞自我的时候。

可是,我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制,而是心态的问题。因为有一天清晨,我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服,在我家不远处的健身场上运动,做一做体操,跑一跑步。

这时候的老爷爷,看起来已经反老还童了,看起来是多么的有活力,一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操,便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷,您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待,不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后,便接着说:“小妹妹啊,你不要叫我老爷爷,不然我会不开心的。”

我听完这句话,乐了。于是,我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道:“您看,您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了,慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说:“年龄不是决定一个人年轻与否的关键,关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话,我受到了很大的感触。

是啊,无论一个人的年级是怎样的,只要一个人的心态积极向上的,那么他只会越活越年轻,越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之,如果那个人有年轻的容颜,看上去年纪不大,可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以,无论年纪怎样,只要心态健康,那么那个人就是最青春的!

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篇18:人教版九年级上册五单元作文:读《智取生辰纲》有感_750字

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智取生辰纲》选自《水浒传》作者罗贯中,本文主要讲了梁中书收集了十万贯生辰礼物送上京城,双让杨志护送,路经黄泥冈让梁山英雄用计策将生辰纲抢了去,杨志因喝了有蒙汗药的酒只好眼睁睁让他抢走了。

从文章反映了当时的社会动荡不安而且许多因生活所迫走上了反对朝廷的道路,当时农民生活很艰苦,但一个梁中书每年都送十万金银财宝送到京城贺寿,可想而之当时的朝廷多么腐败无能,贪官污吏数数皆是,他们个个都江堰市搜刮民脂民膏,不顾百姓的生活,为了讨好他们的上司,阿谀奉承,用百姓的钱来胡作非为。用一些花言巧语来欺骗皇上,让皇上认为天下太平。虽然我们今天生活很不错,但也有许多贪官,挪用公款请上司吃喝,就是这样地官官相护,让我们国家的文明建设上蒙上了一层阴影。

在杨志护送生辰纲时,一路是百加小心,但是又被别人抢了,杨志心思极密对森林中的形势也很了解,为什么会轻易相信他人的话而相信酒中无蒙汗药呢?其实杨志也算精明因为在他喝之前,他是多么仔细的观察,只不过是他们故意演给他看的,又因为他的手下都想喝而且自己也有些渴,所以才中了计。

其实,在生活中也是如此,每一天都有人中了计,原因是骗子因为钱而想出的各种办法,钱是一把双刃剑,钱给人们带来了便利同时也给人们带来了麻烦,有时可能是家庭的破裂。比如,炒股就是一个巨大的陷井,有时让人们辛苦来了钱,一会儿也就没了,有时它让人们一下便富了,更使人们对它的加大投资,直到他一贫如洗,甚至让人们走到了犯罪的道路。

只要我们在生活涉及到钱的问题,多关心、多注意,时刻保持着警觉,不能见小利而破大财,因为在社会上,那些犯罪分子无时无刻不在布置陷井,诱惑我们的贪财之心,使我们感到什么悔恨,所以做事一定要谨慎,不可莽撞,不然后果不可想象。

所谓“害人之心不可有,防人之心不可无”每个人之间都要保持一定的距离,把持一定度,不然贫财之心会迷了心志,做出伤害他人和自己一辈的事。

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篇19:描写我的理想六年级作文450字_[第三单元]我的理想

全文共 456 字

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世界上不管是什么人或是什么物都有着自己的理想,都有着不同的理想。就像河流的理想是流进大海;树苗的理想是长成参天大树;蚕的理想是变成蝴蝶。人的理想更有不同,我的理想是当一名合格的军人。

我想当军人的理由是因为爸爸妈妈喜欢看以前打仗时和现在拍的一些战斗片,我总会在他们身边装模做样地看。虽然是装模做样地看,但还是渐渐喜欢上了看战斗片,并且立志当一名军人,因为我觉得军人十分伟大。

后来,我从电视上得知,要想成为一名合格的军人,就要在各方面都表现好,得优。于是,我发誓要好好学习,努力拼搏,在各方面取得优异的成绩。我知道现在的努力的确有点晚,但是我知道:只要我保持着良好的心态,努力奋斗,有信心,就会有成功。

我之所以想当军人,是因为看不惯以前日本人欺压中国人民,在中国人民的土地上烧杀抢掠,就是因为以前日本人对中国人的残害,所以我发愤图强,努力拼搏、奋斗,勤奋好学。我知道中国现在富强了,但是,如果人民不团结,国家还会衰败。

每个人都有自己的理想,都在为自己的理想奋斗着。我的理想是当一名合格的军人,朋友,你的理想是什么呢?

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篇20:描写秋雨的作文300字

全文共 422 字

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哗啦啦,哗啦啦.....,秋雨毫不吝啬地下了起来,使人不禁哆嗦了几下。

秋风妹妹在天空中飞来飞去,她飞到大树上,树叶跳起了舞蹈;她飞到稻子上,稻子笑弯了腰。秋雨姐姐像根魔术棒似的,她跳到树叶上,树叶换上了黄色的外套;她跳到菊花妹妹身上,菊花妹妹立即展开笑脸;她跳到小朋友身上,小朋友穿上厚厚的衣服。

几个调皮地孩子,才不怕这秋雨的冰凉,抱着皮球,不穿雨衣,也不打伞,在外面玩起了游戏。蜘蛛见了,折断了自己的吊床,匆匆忙忙地跑来看热闹。小雨滴见了,兴奋跳落到水里,呼唤着鱼儿出来看热闹呢!秋风妹妹见了,也禁不住热闹,凑了过来玩耍,她一会儿飞到这里,吹翻了垃圾桶;她一会飞到那里,吹掉小朋友的帽子;她一会儿追赶路口的行人,吹弯了人们的雨伞。秋风妹妹要挟着秋雨姐姐,把几个调皮的小朋友淋了个透湿,秋雨姐姐被她整的东倒西歪,惨不忍睹

突然,秋雨姐姐被气跑了,秋风妹妹也惭愧地离开了,太阳公公出来主持公道,一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中,正在兴奋地看着大家呢!

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