家庭美德小故事简短【热门20篇】
家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵。下面是相关的范文,快来围观吧。下面小编为大家精心整理了一些关于家庭美德小故事简短优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。
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4400作文
187小故事:原谅是一种美德
全文共 777 字
+ 加入清单导语:原谅朋友是一种美德不错,但是原谅坏蛋却是一种无知和愚蠢的行为,下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
小刺猬因为全身长满了刺,大家都不愿意和它做朋友。小刺猬觉得很伤心。每天,小刺猬都是孤孤单单的独自玩耍。
这天,小猴在树上玩耍,看着地上郁郁寡欢的小刺猬。于是,跳下去问:“小刺猬,你怎么了,怎么看你不开心呢?”小刺猬回答小猴子说:“我没有朋友和我玩,所以我觉得我很孤单。”
小猴说:“原来是这样啊,我和你做朋友好吗?这样你就不会孤单了。”
“真的吗?你真的愿意和我做朋友吗?”小刺猬开心极了。
从此,小猴和小刺猬交上了朋友,他们在一起玩捉迷藏,玩得很开心。小刺猬不小心身体碰了一下小猴,小猴被尖利的刺刺得哇哇直叫。小猴生气地说:“我们是朋友,你怎么可以刺我!”
小刺猬说:“都怪我不小心,对不起,请你原谅。”
小猴抚摸着被刺痛的地方,说:“你说‘对不起’就好了,我现在还痛得很呢,我不和你交朋友了!”
猴妈妈走过来,对小猴说:“谁都难免会犯错误,小刺猬有什么过错,你应该原谅他才对。要记住,原谅别人是一种美德。”
小猴听了猴妈妈的话,原谅了小刺猬,他们又在一起快乐地玩了起来。
一天,黄鼠狼窜入鸡妈妈的家中,抓住一只小鸡就走,被从外面回来的母鸡发现了。母鸡和黄鼠狼展开了搏斗,打成一团,难解难分。小猴走过去,把他们拉开,说:“原谅朋友是一种美德,你们谁也不要发火,不要打了。”
母鸡对小猴说:“黄鼠狼要害我的孩子,叫我怎么不气愤?”
小猴对母亲说:“算了、算了,谁都难免会犯错误,就原谅他这一回吧!”
猴妈妈大步走过来,一把抓住黄鼠狼,把他拉到了黑狗警长面前,说:“要好好惩罚这个大坏蛋!”
小猴问妈妈:“你不是说原谅朋友是一种美德吧,为什么不能原谅黄鼠狼呢?”
猴妈妈对小猴说:“原谅朋友是一种美德不错,但是原谅坏蛋却是一种无知和愚蠢的行为啊!”
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篇1:美德故事优秀作文
全文共 342 字
+ 加入清单这次湖北之旅让我懂得了许多,让我真真正正的认识了什么叫美德。
其实,生活处处都有美德。
现在已经夜了,正在开车的爸爸现在显得格外紧张,回家的车很多,时不时车与车会相交而过。这时,一辆车驶过来,本来打着远光灯的爸爸把远光灯改成了近光灯。这远光灯与近光灯的区别在于:一个是暗灯(近光灯)一个是比暗灯亮许多倍的光灯(远光灯)。那辆车走了以后,爸爸又改成了远光灯。
但有一些车并不理会这些,打着远光灯走,可爸爸还是打着近光灯,这时我就不解了。
“爸爸”我说“那些车并不理会你的好意,那你为什么还做呢?”
面对我的不解,爸爸笑了,他说:“无论怎样,我还是愿意。这也是一种美德呀。”
我写这篇文章,就是希望那些车主,在夜晚与别的车相遇时,请打近光灯,不管他是否打了近光灯,好吗?我想把这种美德传递下去,谢谢!
篇2:家庭美德故事
全文共 780 字
+ 加入清单尊敬老人,孝敬父母,爱护幼年子女和全社会的少年儿童,关心下一代,这是我国自古以来就十分推崇的一项家庭美德,也是社会主义家庭美德的重要规范。
我家在汤庄有一幢房子,120平方米,有6间屋子。起初只有爸爸,妈妈还有我一起住。可住了一阵子,72岁的婆婆得了糖尿病住进了医院里,此后,妈妈就在医院里“住”下了,婆婆的生活起居都由妈妈负责。早上,妈妈早早的起来了,她先把病房打扫了一遍,然后去买了些早餐,最后叫醒婆婆,等婆婆刷好牙,洗好脸之后,妈妈就给她梳头发。到了中午有时医院里要检查,妈妈就在检查的门口等婆婆,有时医院里没有事情,妈妈就陪着婆婆到医院里的花园里去转转。1个月过去了,经过医生的精心治疗和妈妈的细心照顾,婆婆出院了。妈妈由于不放心婆婆,就让婆婆搬过来了一起住。婆婆的房间住在我房间的隔壁。我时不时就偷偷跑去婆婆房间和她一起睡,早上,有时忘了溜回去,被妈妈看见,她又气又觉得好笑说:“这么大了,还要和婆婆一起睡呀。”每当我放学回来,我就讲笑话给婆婆听,婆婆说:“你是我的开心果。”房子里洋溢着我和婆婆一老一少的欢声笑语。
尊老的基本要求就是赡养。父母对子女的爱是伟大的、无私的。为了抚养和教育子女,父母都是倾注全部心血。“谁言寸草心,报得三春晖”,对父母的养育之恩,做子女的当知报答,而且无论如何也是报答不尽的,况且我们每个人也都会老,“赡养老人,就是善待明天的自己”。所以赡养老人是子女必须承担的法定义务,也是社会主义的家庭美德的起码要求。但是,也有极少数家庭,子孙锦衣玉食,老人无人赡养,有的还硬把繁重的家务加到老人身上,有的甚至想方设法索要老人的钱财,并且认为是天经地义的,与前者相比,就显得太“缺德”了。有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务,但是对长辈缺乏爱心,冷冰冰地挤出点钱便一了百了,不闻不问,使父母“端着碗不觉饭香,用到钱心感隐痛。”
篇3:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4453 字
+ 加入清单文化的核心,与之相应的是源远流长、博大精深的道德传统。中华传统美德是五千年中华文明的历史积淀,作为传统我们一定努力务必继承与发扬。加强中华传统美德教育,对培养新一代合格的接班人、形成良好校风、建设新型学校都有着重要意义。
我们仙桃市杨林尾镇第二中学坐落于美丽的东荆河畔,秉承着历史悠久的荆楚文化。建校二十多年来,我们始终把“造就人格道德”“进行继承和发扬民族文化传统和民族精神的教育”“中华传统美德的礼仪教育”作为学校德育工作的重要内容之一。作为我市一所乡镇级一类重点中学,我校拥有着高水平的师资力量,高标准的教学设备和设施,高质量的素质教育实践基地。“三高”的确立,让我校逐渐形成了现代教育理念与传统文化渗透的有机结合,也逐渐创设了以“传统美德”为精神力量的德育教育风格。
一、以经典诵读为先导,加强学校传统美德教育的理论渗透。
中国素有“礼仪之邦”的美誉。因此,千百年来尽管经历了封建社会的千锤百炼,但传统美德依然流传至今,并散发着无人能及的独特魅力,也正式这样浓厚的历史文化祭奠,打造了国人“忠勤,仁义,厚德,睿智 ”的优秀品质。
为了更好的加强学生对传统文化的理解,我校针对中学生的年龄特点,分别布置了经典诵读内容。从七年级的《论语》、《三字经》,到八年级的《千字文》、《唐诗》到九年级的《宋词》、《名人名言》。学生每天利用晨读时间,饱览古今传统经典,理解内容深邃含义,注重理论实践结合,阐述表达现实意义。从“学而知”入手,逐步达到“知而行”从而完成“行更知”的德育教育途径。
学生从对传统经典的好奇,到对内容的初步理解,到彼此间的相互传诵。从“孔融让梨”“黄香温席”到“囊莹映雪”“悬梁刺股”再到“精忠报国”。以“孝”为基础,以“勤”为保证,以“仁”为根本,以“忠”为追求。确定了我校传统美德教育的指导思想。
二、以校园环境建设为导向,营造学校传统美德教育的氛围。
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为了让学生更好的理解和学习中华传统的系列内容,学校不仅在理论上给学生提供各多更好的教材及图书,同时,学校也更加注重校园环境的建设及传统氛围的营造。一进杨二中的校门首先映入眼帘的就是八个雄浑有力的魏碑大字“诚信、孝雅、愉悦、健康”。这八个大字不仅是我校传统美德教育的精髓,也是全校1880名学生及110名教师的警示语。它时刻提醒着我们美德的无处不在。操场南侧小烈士王乔峰的肖像及丰富多彩图文并茂的文化长廊历历在目,展示着传统教育的内涵。
为了使传统美德教育更深入学生们的学习和生活,我们力图让每面墙壁说话,从教学楼的一楼开始我们针对不同楼层年级的特色,开展了传统美德教育的联动车,从浅显的语句,到伟人画像,从学生简短的感悟体会,到纯熟但稚嫩的简笔画无不渗透了对美德的理解。在每个教室门前的特色展板上,学生更是积累了自己的所见,所思,所想。结合班级的特色,把学生的日常行为与传统美德的学习结合起来,有批评,有表扬,有反省,有鼓励,有悔悟,有希望。真正实现了传统美德教育的针对性和实效性。
校园环境的建设,让学生得到了美的陶冶,中华传统美德的教育主题,更令校园环境增色不少。每当看到我们那充满现代气息的教学楼,修剪整齐的花木草坪,庄严肃穆的校训,我们都会不由的想到:一群炎黄子孙在勤奋的学习,工作,他们以中华传统美德为傲努力的为建设锦绣中华而奋斗着。
三、以校园文化建设为基础,融合传统与现代的美德教育之最。
中华传统美德是我国传统美德文化的精华,将中华传统美德与学生的现实生活相联系,在自主创新中深化对小学生的德育教育,就必须坚持以学生为主体,要适应身心成长的特点和接受能力,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。针对这样的原则,我们学校根据自身的特点制定“六多”方案。即多用通俗鲜活的语言,多用生动典型的事例,多用喜闻乐见的形式、多用协调疏导的方法、多鼓励积极参与,多启发个性讨论。围绕“六多”,传统美德领导小组认真落实各项美德计划。
首先,我们以课堂教学为主渠道,注重在思想品德课中渗透品德修养教育,在社会与生活中灌输中华传统美德教育,在语文课中升华爱国主义,革命传统教育,在音乐美术学科中渗透情感教育、审美教育等各学科教师针对不同年龄段的学生,不但促进了学生心理素质的发展,提升了学生的精神境界,加强了对传统美德的认识及深化。同时,也提高了我校各学科教育教学的质量和效益。
其次,我们用丰富多彩的校园文化,见证着传统美德的深入人心及震撼力量。结合“四教育”即“文明礼貌教育,孝行雅行教育,诚实守信教育,爱国主义教育,”,学校针对未成年人的特点展开了一系列的活动。七年级的美术大赛,用他们稚嫩的手笔,勾画出了自己的理想和愿望,用夸张的美工作品,展示出了当代中学生的对传统美德的新的诠释。八年级的传统美德演讲比赛在我们学校已经举办五年有余,是我们学校传统美德教育的一大亮点,无论在内容、形式、水平,都充分的展示了学生们无法想象的才华,张扬了个性,同时也给二中校园创造了浓郁的文化氛围。九年级的“美德论坛”活动,坚持每月一个主题,学生从未成年人独特的视角,关注社会进步,着眼祖国发展,谈论身边小事。此外,学校还组织成立了学校礼仪队,小记者行动,午间直播室为传统美德教育提供了宣传的窗口,组织了以传统美德为内容的作文大赛,校园歌手大赛,传统美德知识竞赛等一系列传统美德教育活动,给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台。
再次,学校利用重大节日,不失时机的对学生进行传统文化教育和中华美德教育。学雷锋纪念日的学生实践活动,三八妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓、七一的晓历史知传统教育,十月的弘扬和培育民族精神的教育等。此外,学校还利用爱国主义场所创建教育基地。如小烈士王乔峰肖像、鄂东特委纪念碑等都成为对未成年人教育的基地,在这里了解二中历史,小镇文化,实现了爱祖国,爱家乡的教育,从而实现了对传统美德的体验实践教育。
此外,为了更好的实现“古为今用”的教育理念,我校还尤为注重传统教育与现代教育的有机结合,让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去。经验表明,高尚的情感、正确的信念、良好的修养,是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这经验同样适用于传统美德的教育。因此,我们在向学生们讲道理的同时,更注重实践教育、体验教育、养成教育。几年来,我校始终以养成教育为基础,从学生的日常行为规范入手,培养和规范学生的一言一行,实行“五爱”教育立“三观”既培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观,人生观,价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。
为此,我们学校把学生行为规范的教育与传统美德教育相结合,开展了“与文明签约,做合格中学生”的系列活动,从文明语言,文明行为做起,使学生逐步改进自身的不良习惯,习惯成自然。如今,校园内外文明用语此起彼伏,文明行为屡见不鲜。此外,我们又把《公民道德实施纲要》和《中华传统美德读本》相结合,在学校开展“五小行动”即在家庭做孝顺父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的"小标兵"; 在学校做团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作的"小伙伴";在公共场所做爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的"小卫士"; 在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。即“孝、礼、诚、忠、勤”的传统美德教育。“五小行动”的实施与开展,使学生们为自己进行了合理的定位,提升了学生们对传统美德的感悟,也促进了学生们自身的发展。在抓好养成教育的同时,我们更注重学生的体验教育。从田野中传出的劳动号子声,到东荆河畔同学们埋锅做饭的欢笑声;从野外的生存训练,到残酷的极限考验;从宽敞明亮的教室,走到低矮简陋的农村小学;从家里的小皇帝、小公主,到学校、班级的管理员。在体验中感悟,在体验中明理。实践出真知,在体验教育的基础上,我们学校又为学生提供了实践的舞台。在以“我是二中的主人”为主题的金点子大赛中,同学们发挥奇思妙想,针对各种现象,提出了很多合理化的建议,并被学校和班级采纳。同时,我们还设立了校长信箱,校长学生助理。这样,在学生们心目中形成了我是自己的主人,我是班级的主人,我是学校的主人的主人翁意识。。一系列活动的开展,把知和行统一起来,用知指导行,用行深化知,升华知,巩固知,发展知。
四、以家庭和社区为阵地,合力推进传统美德教育进程。
家庭教育是孩子接受思想教育的第一课堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。长期以来,我校十分重视家庭教育孩子的影响。先后,成立了家长学校,隔代家长学校。定期为家长开设家校课堂,召开家长会,指导家长的家庭教育,为家长的家庭教育提供良好的科学依据和行之有效的方法,并结合学校的办学特色,逐步向家长宣传和渗透传统美德教育内容。
首先,在传统美德教育的初期,我们采取学生做,家长看,共同感受中华美德。我们开展了“三说三做”活动。“三说”即说三句话:“您好、您辛苦了、节日快乐”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、让食、抄三句话”。要求学生完成规定动作,写下活动的感受。同时要求家长虽然不参加活动,但要写下看到孩子参与活动后的感受。
其次,在传统美德教育的中期,我们采取了孩子做,家长同做,共同实践中华美德我们开展了以“我和父母同做”为主题的传统美德教育活动,由学生和家长一起探讨。仅仅围绕“忠、孝、礼、诚、信”等内容,坚持明理、激情、导行的原则,使孩子和家长在活动中明白为什么要继承和弘扬中华美德,让他们了解和感受中华民族优秀传统文化的博大精深,树立民族自尊心和自豪感,并通过实践参与让其知道怎样做才能继承和弘扬中华美德。使学校、家庭、社会的要求较好的落到实处。推动了传统美德教育的顺利进行。
通过这样的形式,家长们感触颇深,他们感到孩子已经长大了,懂事了,会做人的同时,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心灵和情操得到了净化。学生们作为一个文明的小使者把传统美德带到了家中,传到了社会,实现了通过一个学生影响一个家庭,通过一个家庭影响一个区域,通过一个区域影响社会的教育目的,从而推动了整个社会精神文明发展的进程。
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“弘扬和培育民族精神”。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力,是民族文化的最本质,最深刻的体现,中华传统美德是中华民族文化和民族精神的精华,具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德源泉。青少年是中华传统美德的继承者,也是体现时代进步要求的新道德规范的实践者,因此,加强青少年的传统美德教育是一个刻不容缓的任务和职责。“少年智则国智,少年强则国强”。我们将继续不懈的努力工作,让中华传统美德在我们的手中发扬光大,源远流长。
可以说我校的传统美德教育是无处不在,无时不在。我们一定要把握契机,抢抓实干,真正做到教书与育人一手抓,让传统美德在我们二中的全体师生身上大放光彩!
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篇4:我的家庭故事学生
全文共 525 字
+ 加入清单我有一个温馨的家庭。爸爸是美术教师,对陶艺方面的研究非常感觉兴趣。妈妈是音乐教师,对各种乐器都特别精通。而我呢,是一只自由自在飞翔的小鸟,最商场的乐器是钢琴,最喜欢的运动是打乒乓球,还热衷唱歌和朗诵,当然了,也爱有事没事就在网上闲逛。
我和爸爸都非常热爱小动物,但最喜欢的还是小狗,因为它们有着一身软绵绵的毛、充满灵性的大眼睛和忠诚的本性,板指数数,已经养过五只小狗了,每一条小狗的样子直到现在我还记忆犹新。
妈妈是一个爱运动的人,她经常穿着一身运动服到广场去跑步,跑好几大圈都不觉得累。她还爱登山,如果几个人一起比赛登山,妈妈肯定是最快的哪一个。妈妈还喜欢收拾家,每天只要一有时间,她马上就开始扫地、拖地,一点儿也不闲着。
爷爷今年已经七十多岁了,走起路来也慢悠悠的,不过他非常有学问,别看这么大的岁数了,依旧每天读书,而且他一直在自学英语,基本的对话是没问题的。爷爷讲起话来全是一套一套的大道理,经常把人生哲学搬出来,我从小就是听着这些至理名言长大的。
奶奶也已经七十多岁了,小时候爸爸妈妈都在外地工作,是奶奶把我拉扯大的,她不像爷爷一样是个知识分子,而是个家庭主妇。奶奶喜欢热闹,最高兴我把一大堆小孩子领到家里玩儿。
这就是我的家庭,一个幸福温馨的港湾!
篇5:世界名人霍金及妻子和家庭关系的故事
全文共 924 字
+ 加入清单霍金跟母亲关系很好,其母住在莎士比亚的故乡斯特拉特福,霍金经常去探望她。霍金还跟自己的女儿合着了几本宇宙探险的科普书,他女儿已成为着名作家。
简的出现对霍金来说是生命中的一个重要转折点,她跟霍金一起面对病魔,令霍金摆脱绝望,并让他重新获得对生活和工作的信心。
1965年,简(Jane)义无反顾地嫁给了霍金。简恩服侍、照顾霍金25年之久,一天24小时、一周七天看护他,推着轮椅带他到各地旅行,还要照顾几个孩子、操持其它家务。25年的时间,她看着他从默默无闻的研究生变成“世界上最伟大的科学家”。
1990年,霍金与妻子简离婚。对于两人最终分手的原因,媒体曾有不同的猜测,而按照英国人迈克尔·怀特和约翰·葛瑞本合着的《霍金传》的说法,他们离婚的最主要原因,还是跟霍金的科学研究有关。因为他的研究,霍金从早期的不可知论者变成了一名极端的无神论者,他以自己的无边界理论完全排除了上帝的概念。然而,简却是一名虔诚的教徒,上帝是她的精神支柱之一,正是有这样的信仰才让简在这20多年间肩负起了照顾霍金的重担。但也有一种说法是霍金跟自己的一个女护士伊莱恩走得越来越近,从而冷落了简,这名女护士后来成了霍金的第二任妻子。
1995年迎娶私人看护伊莱恩(Elaine Mason)。2004年初,英国有媒体指霍金遭到第二任妻子虐打,消息轰动全球。2004年1月,霍金透过剑桥大学两度发表声明,指责有关消息失实,并表示“我全心坚决驳斥说我遭到虐待的说法。媒体的报道纯属虚构,有人散播这样不实的消息,令我感到失望。”简(Jane)写有《霍金:前妻回忆录》(上)(下)。
然而,外界传出霍金身上出现多处神秘伤痕,手腕骨折,脸部和嘴唇有很深的切口,同年3月,英国警方正式向霍金问询,了解有关情况,并查问部分霍金前护士索取资料,但由于霍金并未合作,英国警方最终未能起诉任何人。
早在2000年,警方亦曾对霍金的意外受伤感到怀疑,但霍金当时拒绝配合,令调查终止。霍金的女儿露西·霍金在访问中曾说,约2000年已发现父亲身上有伤痕,但是父亲说是他不小心自己弄伤的,她未有在意。
2006年10月19日,64岁的斯蒂芬·霍金正在与第二任妻子伊莱恩办理离婚手续,他们已经共同生活了11年,至今未娶。
篇6:不友好的美德的哲理故事
全文共 279 字
+ 加入清单自己的一些习惯觉得很好,可是有时候在别人看来就是异样的,所以要好好注意。今天小编就来分享不友好的美德的哲理故事,希望读者喜欢。
一次,方丈遇到了一位外地的僧人,两个人结伴外出云游。一户人家邀请他们进餐。能够请来僧人,主人很高兴,命令仆人们做最好的饭菜来招待客人。
但是,这位僧人正在禁食期,当食物上桌时,他只夹了一粒豌豆,放进嘴里慢慢地嚼着。饭菜很丰盛,可他这一顿饭只吃了这一粒豌豆。
在离开的路上,方丈对他说:“当有人请你用餐时,不要让你的虔诚变成一种冒犯。下次你再这样拘谨,就没人敢再请你了。”
僧人顿悟。从此,每当和别人一起用餐时,他也像众人一样正常地吃饭了。
篇7:展家庭美德,树良好家风倡议书
全文共 835 字
+ 加入清单全县广大家庭、妇女姐妹们:
家,是亲情洋溢的温暖港湾;家,是美德正气的传递起点;家,是社会和谐的坚定基石。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着民风、社风。家风正则民风淳,民风淳则社风清,社风清才有社稷安。在加快改革步伐、奋力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。良好家风的构建与传承不是一家一户的小事,而是关系到国兴民安的大事。在此,和县妇联向全县广大家庭和妇女姐妹们发出倡议:展示家庭美德,树立良好家风,争做最美家庭,构建和谐诗城。
——弘扬传统美德,做和谐家庭的带动者。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结是家庭美德的主要内容,也是每个家庭成员的共同责任。要从我做起,从现在做起,自觉弘扬家庭美德、传播良好家风,努力影响亲朋好友、邻里同事和身边每一个人。女性家庭成员要做好“慈母”、“孝女”、“贤妻”、“善邻”等角色,让家庭文明为社会正风正气,以家庭和美促进社会安定和谐。
——科学教育子女,做文明家庭的传承者。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子成长的第一所学校。广大父母要认识到道德培育的重要性,树立科学文明的家教理念,提高家庭教育的艺术和技巧。用您的言传身教影响和培养孩子从小追求善良美好的品行,塑造健康完善的人格,形成快乐感恩的心性,为弘扬文明风尚,培养优秀人才做出贡献。
——树立良好家风,做幸福家庭的守护者。做带头践行中华民族的传统美德,争当树立良好家风的典范:勤俭持家、廉洁立家、平安保家、文化兴家。主动参与到议家风家训、晒家庭幸福照片、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想等活动,厚养家风正气,传递示范力量,使家庭成为每个人安享生活的宁静港湾。
家风是家庭文明的一面镜子,也是社会道德规范的延续。让我们积极行动起来,挖掘传统家风中的积极因素,发挥家风的积极作用,使之与社会主义核心价值观有机结合起来,共建“文明、和谐、清廉、勤俭”家风,为建设文明和县、构建和谐社会凝聚出来自家庭细胞的正能量!
和县妇女联合会
2015年3月
篇8:校园美德故事作文500字
全文共 404 字
+ 加入清单我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……
记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。
上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。
这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。
篇9:我身边的美德故事
全文共 794 字
+ 加入清单现在天气逐渐变热了,各种各样的新潮冰棍也上市了。可是由于妈妈每个月给我的零花钱太少了,所以根本不敢乱花,实在想买根冰棍解解馋时,也只好买两块钱以内的冰棍,而“和路雪”、“雀巢”什么的,对我来说却只知其名,不知其味。
这天,我又走进商店,来到冰激凌专柜前,浏览了一遍那五颜六色的包装,饱了一下眼福,然后无奈地指了一下“紫雪糕”说:“阿姨,您给我拿这个。”说这话时,心里很不是滋味。售货员递给我,我交了钱,边吃边向外走。
走到了门口,忽然看见前面一个小学生从兜里拿东西时掉出了大约二三十块钱,这些钱对我来说已经是天文数字了,因为每月妈妈给我的零花钱不能与此相比。我努力抑制住内心的喜悦,飞快地移向那钱。这时的我,身体好像轻了好多,心情似乎也特别激动。那个小学生居然什么也没察觉,走了!我赶紧用脚踩住了钱,环顾了一下四周,人们都忙忙碌碌的,谁也没有注意到我,我这才放心地蹲下身子,快速地将钱放进裤兜里,然后装做若无其事的样子,站起身,往家走去。
走了一段路,等我紧张的心情平静下来后,却发现自己的双腿好像灌了铅,心情也变的复杂起来。报纸上,学校里宣传的那些拾金不昧的事不由自主地跳进脑海,我努力不去想可是办不到。
不由的回头望了望捡钱的地方,只见那个小学生正在那哭。我转身急速向他走去,不知是什么,使我改变了决定,是英雄?是道德?是良心?我说不清,但显然我的脚步变得快多了。
我走到他面前,问他怎么了,他说丢了钱,是他准备为希望工程捐献的钱。我说,我正好捡到了,并把钱递给了他,他又惊讶,又感动,连说了十多个“谢谢”,我只是摇摇手,关键时刻,竟一句豪言壮语也没有说出。猛然间,我抬头望见了卖冰棍的阿姨,她正微笑地望着我,我脑海里迅速地闪现出那五颜六色的包装,但这时我并不后悔自己所做的一切。
我在众人的赞许声中离开了。自己仿佛也高大起来。我忽然想起了那些“拾金不昧”的英雄,或许他们最初也跟我一样并不高大!
篇10:关于家庭最美故事作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单记得小时侯,爸爸、妈妈和我都在家中,于是,我们开始讨论在家做什么事?“我们一起运动吧!”我举手回答。爸爸赶紧摇摇头,因为他不喜欢运动,于是,妈妈便大声说:“咱们举行大扫除,怎么样?”大家并没有说话。爸爸也有话要说:“我们自己干自已的事!”我们都摇头,最后我们通过选票的方式来决定的。同意妈妈的多,所以全家开始大扫除。
我是扫地、擦桌子和椅子,爸爸的活是力气活,主要是把桌子和椅子搬到别处,妈妈承担大量家务,开始啦,我们全家开始忙起来了,有的扫地,有的擦电视机,还有的在搬东西啊!我做好啦!于是,跑到客厅准备看电视,可是,到那里,已经“面目全非”了。就像房间被倒过来一样,天翻地覆的,只好,到卧室看。想不到,那里都是腊味。只好,帮爸爸妈妈打扫了,不一会儿,就完工了。我们看着干净的地,心里甜滋滋的。
这个趣事,并不好玩,可是,劳动给我们的欢笑却很多。
篇11:我身边的美德故事
全文共 681 字
+ 加入清单寒假里,一天的下午,家里只有我和妈妈。我们正在看电视,这时,电话铃响了,妈妈接完电话后,对我说:“我的同事送来了一箱蔬菜,咱们一起下楼去搬,行吗?”我痛快地答应了。
当我们来到楼下,妈妈的同事张叔叔已经把蔬菜箱从汽车上搬了出来,放来了楼门前的台阶上。我看了看那蔬菜箱想:这箱子不太小,但也算不上大,应该不会太重,但妈妈这两天身体不太舒服,还老冒虚汗,而且要搬到五楼……于是我对妈妈说:“妈妈,我一个人来搬吧,您慢点上楼。”妈妈高兴地笑了,说:“不行,挺沉的,还是咱俩一起抬吧。”我没等妈妈说完,就弯下腰,把手插进那箱蔬菜,往楼上走。
我走在前面,妈妈跟在后面。一开始我还觉得不算沉,可刚上到第二层,就觉得那箱蔬菜越来越重,我的胳膊也越来越酸,手指阁得生疼,每上一个台阶,箱子就磕一下腿。上到第三层,我已经累得气喘吁吁了。妈妈跟在后面,一个劲儿地让我停下。我想:坚持就是胜利,我一定要把它搬到五楼。于是我硬挺着往上搬。
到了四层,我实在走不动了,只好停下来歇歇,这时妈妈心疼地对我说:“累吧?还是一块儿搬吧!”我一想起一开始要替妈妈搬的决心,就干脆地回答说:“不用了,我能行!”我活动活动胳膊,揉揉手指,吸足了气,继续弯着腰,吃力地坚持着往上搬……还有最后一层,我忍着痛,咬着牙,使出全身的力气,一个台阶一个台阶地数着:一阶,二阶……十五阶,十六阶,终于上到了第五层。
进了屋,妈妈欣慰地抚摸着我的头,眼睛里充满了兴奋与疼爱,我感觉到了妈妈的心,立刻说道:“其实也没什么,您以后有什么事,叫我,我一定还能帮您做!我已经长大了!”妈妈紧紧地抱住了我,也不知是在哭还是在笑……
篇12:家庭故事
全文共 415 字
+ 加入清单曾经,在我家这片土地上是没有建筑物的,会有一栋天天充满笑声,且不停闪烁温馨光芒的房屋出现,都要归功爷爷和奶奶一手打拼而成的。
听家里的长辈说,很久以前,爸爸和其他兄弟姐妹都还小的时候,家里无比穷困,天天都吃番薯丝,没有饮料,也没有任何零食,下雨的夜晚,睡觉时还要拿着水桶接雨水,因为屋顶有数不清的破洞。
奶奶每天都要出外打拼,爷爷一年四季都在远方工作,努力赚钱,偶尔假日才会回家看看妻小,希望能盖一间舒适的房屋。爷爷奶奶的辛劳没有白费,他们终于存够了钱,盖了一栋无比舒适的三合院,让全家人居住。
如今,我和家人就住在这一栋看似简陋却充满温情的房屋中,我体会到爷爷和奶奶为了这个家的劳苦,更感受到他们对家人绵延不绝的爱。
现在,奶奶和爷爷 已上了年纪,这间三合院经过岁月的刻画,也有了岁月的痕迹,但仍然屹立不摇的伫立着,不管风吹日晒雨淋,它都坚持着不被击垮。
有人说:“家是永远的避风港。”而我的家,就像一座坚固的堡垒,永远守护着我们一家人。
篇13:我身边的美德故事
全文共 738 字
+ 加入清单在我们的生活中,有许许多多的美德在我们身边发生,这些都是社会的正能量、是社会和谐安定的重要基础。
在一次休假的时候,我和爸爸一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。有一个年轻人,他看了看她,心里有丝许犹豫,是让还是不让?最后他做出了一个明确的决定,走到了孕妇的面前,并有些羞涩的说:“小姐,你坐那里吧”。这时车里响起了热烈的响声,不少人都纷纷赞扬他的品德,而我心里却受到了无尽的暖流,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的感动。
还有一次,走在天桥下。一个抽着烟的中年男子站在桥下,脸上充满凶气,满脸长着胡子,戴着墨镜,一看就不像是个好人。果然不出我所料,一位年轻美丽的女子走了过来,身上都是名牌物品。男人一看就眼红了,甚至想一下把东西抢走,当时这个女子不知情,走到他面前时,男人一个箭步把她挎着的包抢在手上,用他敏捷的脚步准备逃走。这时一个年轻力壮的年轻男子拦着他,男人一看形势不对,用飞快的脚步逃了几步,可他一把抓住了胡子男人,并将胡子男人送到了公安局,街上的人纷纷围住他,不停的称赞他,这时女子问他要什么报偿时,他却笑了笑的走了……我想,如果世界上的人都是这样的话,那这样的事件就不会发生了。他虽然不是什么大官大富,可他的精神值得我们学习!值得我们发扬!
在许许多多的事件时,总会有美德和丑恶两面的人。而善良让我们流传,丑恶让我们为耻。中华美德是中华民族不可缺少的一部分,没有了它,城市和国家就不可能发展。所以要从小事做起,从自己做起,也希望所有公民一起做起,不要让中华民族从我们的手中毁灭,让它世世代代都传承下去。
俗语曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
篇14:身边美德故事作文
全文共 554 字
+ 加入清单美德是捡起一张纸片,扔进垃圾箱;美德是放走一只小动物,让它回归自然;美德又是帮助身边的人,做一些小小的事。在我的脑海里,在我的回忆中,一直有一件体现美德的事令我感动不已。
我家附近有座过街天桥,天桥上面,经常出现大大小小的违法广告。这些广告即容易让大家上当受骗,还使桥看起来又脏又旧。
有一天,我又来到天桥下,发现一位白发苍苍的老奶奶,在做着什么。我走近一看,啊,这位奶奶在清洗小广告。只见这位老奶奶一手拿着抹布,一手拿着小铲子,地下还放着一盆已经变浊了的水。她仔细地铲呀铲、擦呀擦,不时还哈下腰沾沾水。我看着她头上的汗水,实在忍不住了,问:“老奶奶,这种小广告,想弄下来用那么费事儿吗?直接一撕不得了?”奶奶看了看我,说:“你看,这儿的环境多好呀!这些小广告如果不用力清洗,会留下痕迹,那可就把这里的美给破坏了。”话还没说完,她又弯下身子,开始埋头苦干了……老奶奶都快七十了,可她还在为社会工作,是她用自己勤劳的双手,帮所有在这座桥上行走的人找回了这座桥原来的美丽,却不求一丝回报。想到这儿,我不禁热泪盈眶,深深地被老奶奶打动了。
这,就是一件小小的事儿,可它体现了这位老奶奶的优秀品德。让我们都向这位老奶奶学习,我相信,这种中华美德会在我们这片神州大地上留下美丽的足迹;中华美德会在这个多姿多彩的人间流芳百世!
篇15:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 930 字
+ 加入清单同一个世界、同一个梦想、同一片蓝天、同一片希望。我们的2008、北京的2008、世界的2008,不同国家、不同语言、不同肤色的人都来传承这个百年梦想,他们为北京欢呼,为奥运喝彩!
奥运——曾在多少代人的心中燃烧过希望,曾在多少代人的手中传递了梦想。因为,这个梦想,有炽热的情感、有跳动的脉搏、有奔涌的热血;因为,这个梦想,曾把失落交给过去,把彷徨还给昨天,把激昂的声音纳入人们的胸怀。为了这一天,他们经历了无数个风风火火的日子,无数次风风雨雨的磨练,无数个日日夜夜的等待。中国!北京!2008!终于迎来了这个喜庆的奥运年!中华儿女无不为之骄傲!为之沸腾!
瞧!荧屏上,贝贝平静如水,广阔如空;京京坚韧如钢,坚定如铁;欢欢热情似火,激情无限;迎迎亮如阳光,映射希望;妮妮绿若苍松,稳定和平。红色心情、蓝色友谊、黑色信念、黄色追求、绿色宗旨,它们都汇聚成了奥林匹克亘古不变的精神!都凝结成了人们心中永恒的信念!
奥运会的主角永远是体坛健儿们,我们永远不能忘记刘翔跨越历史的奔跑;我们不会忘记李婷和孙甜甜打破历史后的微笑;不能忘记女排反败为胜重写历史的骄傲。正因为有了奥运健儿们艰苦训练、不屈不挠,永不服输,才会赢来五星红旗一次又一次的在奥运赛场上冉冉升起,才会赢来国歌一遍又一遍的在世界体坛上久久回荡。
从国际奥委会主席萨马兰奇宣布2008年奥运圣火将在中国点燃的那一刻起,全世界的目光都投向了古老而又现代的中国,投向了生机勃勃的北京,投向了英姿勃发的我们。所以,我们要从现在开始,从身边小事做起,从最细微的缺点改起,让更高、更快、更强的奥运精神真正扎根在我们的心中,成为我们成长道路上最明亮的指路灯。
我是一名中学生,生活在一个幽雅、舒适的校园里。每天,朗朗的读书声都会在校园的天空上久久回荡。同学之间朝夕相处,讲文明、懂礼貌。告诉我们要用爱心关注身边的每一个人,用诚心接受每一个人,用真心对待每一个人。要我们将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!开学初,学校开展了“迎奥运,讲文明,树新风”的诸多活动,让我们明白:我们是中国人,我们是学子,是祖国的未来。我们要用爱心关注每一个人,用诚心接受每一个人,用真心对待每一个人。将这一颗颗纯洁善良的心去拥抱奥运!拥抱世界!
篇16:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 2798 字
+ 加入清单天下谁人无母亲?天下谁人不受母爱?天下谁人不爱母?十月怀胎,三年哺乳,人生的最初阶段完全浸润在母爱、爱母的情感之中,这种爱已经深植在人体每个细胞的分子、原子中,成为与生俱来的最天然、最内在的爱,成为人类最美好的天性,成为一切爱的起点和基石。人人都经历的这种原发性的爱的内心体验,蕴蓄着巨大的心理能量、情感能量、精神能量,把这种蕴蓄在人心人性深处的恩义、情义、道义的潜在能量激发出来,提升起来,就会释放出彰显人性光辉、推进社会文明的巨大威力。因此,设置母亲节,使天下母亲的爱心有一个得以彰显、能够深切体认的节日,使天下子女的孝心有一个得以唤醒、能够深切表达的节日,乃是全人类的共同需要。
节日文化是民族文化的重要体现,无不流淌着民族的血脉,承载着民族的精神,寄寓着民族的理想,凝聚着民族的情感,节日的群众性、广泛性、周期性、欢娱性、情感性的特点,使其成为传承民族文化、进行道德教育的有效载体。
中华民族是最重视家庭伦理的民族,中华母亲素有生民、相夫、教子的传统美德,历史上许多伟大的人物都是在母亲的教育下成就了伟大的事业,许多教子励学、教子修德、教子廉政、教子忠信、母懿垂范的故事历代传颂。中华母亲的伟大风范与日月同辉,具有丰富的文化内涵,最令人敬佩的就是教育子女树立修身、齐家、治国、平天下的大胸怀大境界。孟子的母亲仉氏就是中华母亲最杰出的代表,她不但十分重视胎教,而且形成了择邻而居、择师而学、择言而教的系统教子思想和方法,终于教育孟子成为亚圣,择邻三迁、断机喻学、买肉示信、教子明礼、教子行道的故事历代传颂,两千多年来一直激励着无数中华母亲育子成才。因此,以孟母的形象创设中华母亲节,即将农历四月初二孟母生孟子成为母亲这一天定为中华母亲节,乃是人心所向,历史的必然。
在中华母亲节促进会和众多专家学者、人大代表、政协委员的热情推进下,自2007年在孟子故里曲阜凫村隆重举行首届中华母亲节庆典以来,不但有数十座越来越多的城市每年都举办丰富多彩的中华母亲节纪念活动,使其成为向全民特别是青少年进行感恩教育的重要载体,就连马来西亚、澳大利亚等国家也举办孟母节,中华母亲节犹如一轮东升的旭日,必将普照神州大地,温暖全球!
纪念中华母亲节,就是昭示天下的母亲,要彰显母爱的天性,发扬母教的懿德。“地势坤,君子以厚德载物。”母亲象大地,朴实、宽厚、温柔、包容、坚韧,母爱是世界上最无私、最纯真、最伟大、最神圣、最永恒的爱。爱子必然教子,母爱必然提升为母教,落实在母教上,将孩子培养成人成才是对孩子最好的爱,是人生最大的成功。家庭是培育爱心和德性的全天候学校,人的人格、道德和做人做事能力的形成主要取决于家庭教育,尤其是母亲的教育。母亲是孩子的第一任老师,也是最重要的老师。母教是每个人必经的最基础的教育,是塑造人生的最基本的工序。好孩子是母亲的希望,好母亲则是孩子的天堂。母教是民族素质建设和人才资源开发的原始性的、长久性的基础,母亲的素质决定着民族的素质和人类的未来。母亲是世界上最伟大、最神圣的工作,世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。要呼唤天下所有的母亲,自尊、自爱、自立、自强,不断提升自身素质,积极参与社会公德、职业道德、家庭美德建设,营造文明进步、温馨和谐的家庭环境,建立相互尊重、和睦包容的人际关系,实现以德治家、文明立家、和谐兴家,为孩子树立良好的母懿风范,创造良好的成长环境。要象孟母那样树立以德育子、为国育才的育子观,其中最简捷有效的方法,就是和孩子一起学习中华传统文化经典,汲取中华五千年文明的丰富营养,使孩子从小树立修身、齐家、治国、平天下的大志向,在古圣先贤智慧的沐浴下和孩子一起健康成长。各级妇联组织,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,广泛开展争当育子成才的“当代孟母”评选活动,把中华母亲节办成强化母亲责任、提升母亲素质的节日,以家庭和谐促进社会和谐。
纪念中华母亲节,就是昭示天下的子女,要彰显爱母的天性,弘扬中华民族敬母、爱母、孝亲、感恩、上进、成才的传统美德,营造孝敬母亲、感恩母亲、关爱母亲的良好社会风尚,让每位母亲都幸福安康,让每个家庭都和谐美满。母亲用自己的生命哺育了新的生命,为子女的健康成长倾尽了毕生的心血和精力,这是子女无法报答的最深重的恩情。敬母、爱母,这种血统所系、命根所出的知恩、感恩、报恩的情感和品行就是“孝”。孝是生命与生命交接的链条,乌鸦反哺,羊羔跪乳,连动物都知道感恩,孝更是人类最美好的天性。“夫孝,德之本也,教之所由生也。”国以人为本,人以德为本,德以孝为本。孝文化是中华文化的精髓,是伦理道德的最高境界,是中华民族生生不息的精神内核,具有强大的凝聚力。爱母、孝亲是一切爱的基础和源头。很难想象,一个不知爱母、孝亲、感恩的人,能够爱他人、爱祖国、爱人民,能够服务于社会。“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”爱母、孝亲、感恩的最好方式,就是弘扬中华文化,从小读圣贤书、立君子品、做有德人,树立修身、齐家、治国、平天下的大志向,向孟子那样立志成才,报效祖国,服务社会。只有无私地奉献于社会,才能实现人生的最大价值,才不辜负父母的养育之恩。各级共青团组织,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,广泛开展争当孝亲报国的“小孝星”评选活动,以此加强青少年思想道德建设。各级教育部门,每年都要以纪念中华母亲节为主要载体,在各中小学校广泛开展“寸草春晖报母恩活动月”活动,创新活动方式,丰富活动内容,对学生进行以德育为本的感恩教育,促进文明和谐校园建设。
人人都是母亲所生。没有母爱,就没有世界,就没有人伦。要把中华母亲节办成向全民进行感恩教育,增强社会责任,提升道德素质的节日。感恩是崇高的道德境界。要唤起天下所有的人,都要感恩父母,感恩老师,感恩朋友,感恩世人,感恩祖国,感恩社会,感恩大自然,让世界充满爱。构建和谐社会已经成为当今时代的主旋律,和谐社会的基础是家庭和谐,家庭和谐的核心是弘扬母爱、爱母的中华传统美德。要以每年农历四月初二孟母生孟子日做为全民统一的中华母亲节,举行丰富多彩的纪念活动,把中华母亲节办成爱母节、孝亲节、感恩节。与此同时,每个人都要把自己的生日办成自己的母亲节。孩子的生日,是母亲的受难日。正是这一天,母亲在痛苦和喜悦中将新的生命迎进了这个世界,开始了新的生命历程。每个人在过生日的时候,都要感念母恩,颂扬母德,把自己的生日办成敬母日、孝亲日、感恩日。母亲在孩子给自己过节的时候,更要增强自己教子修德、育子成才的社会责任。这样,中华母亲节就真正成为一个既具有普世性和民族性、又具有个体性和日常性的全天候的全民的节日,成为对全民进行中华传统美德教育的最好形式,这是最现实、最生动、最广泛的社会主义精神文明建设!让我们人人都从自身做起,以母爱、爱母为核心构建温馨和谐的家庭,以此推进和谐社会建设,彰显中华五千年文明的时代风采!
篇17:我的家庭故事
全文共 858 字
+ 加入清单我家一共有四口人,分别是爸爸,妈妈,奶奶和我。这个家充满温暖和幸福感。下面由我来说说我家发生的一些趣事吧!
记得哪天是个双休日的晚上,我们一家人围着电视机津津有味地看着,突然,我眼前一亮,想了一个小点子,"让爸爸,妈妈和奶奶举行一个智力大赛"而我,就当一个小小的评判员。我把这个提议说出来后,大家都点点头表示同意。而我即时跑到房间拿出一本《脑筋急转弯》出来。一本正经地准备出第一道题目:"什么东西可以给你用来等待明天用?"题目读出,我看看大家的表情,只见爸爸托着下巴,妈妈咬着嘴唇,而奶奶则闭上眼睛,大家都是那么认真地思考着。这时,爸爸灵机一动,冲着我说:"枕头和床"。我听到答案,故意停了一下,皱皱眉头,爸爸看到我这个表情,心情好急坏了,忙冲着我问:"对不对呀儿子?"我终于忍不住了,笑着对爸爸说:"完全正确,请给这位先生加十分"。
比赛在如火如茶地进行着,我一连出了几道题都给妈妈答中了。这时,奶奶显得非常着急,因为她一分也没拿到。我看到奶奶这个样子,关切地对她说:"奶奶,不要急,比赛还没有结束呢,加油呀!"接着,我出了道题目:"什么路不能走?"这次奶奶抢答得快而准,"绝路"。我响亮地回复,正确,给奶奶加十分。
经过一轮精彩的比试,比分结果为:爸爸和妈妈各得20分,奶奶却只有10分。因为爸爸和妈妈的分数扯平,所以要出多一道抢答题让她们比试高低,这条抢答题的题目:"小明用红笔写了个蓝色的字,这是为什么?",题目一出,爸爸几乎是毫不犹豫地抢答了这道题"因为小明用笔写了蓝这个字"。怎样?我的评判家,是否正确?我得意扬扬地说:"完全正确。"最后这场比试结果爸爸得了30分,是这场比赛的冠军,得到的奖品是一个大大的红苹果,妈妈得了20分,是亚军,得到的奖品是一根大香蕉,至于奶奶她得了10分,落得个安慰奖,分到一颗可口的奶糖,而我这个小小的评判员也不落伍,沾了爸爸的一点光,得到他分给我的一半苹果,我们一家分享着各自得来的战利品,有说有笑,其乐融融。
这就是我家发生的一些趣事,我爱我的家庭----它给予我幸福与快乐!
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篇18:我身边的美德故事
全文共 609 字
+ 加入清单记得三年级下学期时,妈妈又让我接着上剑桥的英语班。第二天,我拿着妈妈给我包着的学费,匆匆忙忙赶到学校,其实,妈妈并不想让哦拿着这么多的钱到学校,可那天妈妈正好有急事,没时间到学校交费。
我一进班,老师不在。我的好朋友李众告诉我,老师刚刚出去把收来的钱交到楼下。老师回来后对我说:“你下课时把钱交到楼下总务处去。”唉,真烦人!晚了这么一会儿就低级教到总务处去,真麻烦,我默默抱怨着。
一节课很快就过去了。老师一宣布下课,我就让我好朋友李众陪我出去交钱。说完之后我就着急得跑出去了,我一边跑一边打开包钱的包。到了总务处后,我把钱交给老师,老师数了一下钱,突然对我说:“孩子,你的钱不够。应该交580元钱,可你只有480元。”我听了一愣。怎么可能少100元钱呢?在家的时候妈妈明明给我包了580元啊!
正在我着急的时候,李众突然跑了进来,气喘吁吁但有很有礼貌的对老师说:“老师,这是我捡到的100元钱,是王萧伊的。我亲眼看见他不小心把钱掉在了地上。我喊他,他没听见。我就只好捡起来找他来了。”老师听了之后,嘴角露出一丝微笑,对李众说:“你真是个拾金不昧的好孩子。”然后又对我说:“以后一定要小心,把钱拿好,别毛手毛脚的。”我使劲的点了点头,携狗老师之后,我和李众一起走出了办公室。
我们说说笑笑得回到了班里。我真得很感激李众,可他却对我说:“这是我应该做的。”听了他的话,我想:我们每个人都是很愿意做帮助他人的事的,并从中得到快乐。
篇19:刘墉的家庭教育故事:“儿子,拜托你给我考个零分!”
全文共 2285 字
+ 加入清单有这样一对父子:父亲是纽约哥伦比亚大学博士,著名作家、画家;儿子是哈佛大学硕士、波士顿CitSep音乐指导及剑桥WllRBD电台制作主持人、作家。这是被视为传奇的一对父子。然而,儿子在中学时却是个不折不扣的差生,他的考试卷上永远是“C”。作家父亲如何让差生儿子变成优等生?这个父亲叫刘墉,这个儿子叫刘轩。
2009年9月,刘轩抵达上海为新书《叛逆年代》签售,接受专访时,讲述了刘墉拜托他考零分的独特家教故事:
我在中国台湾还没有读完小学就跟着父亲举家搬迁到了美国。进入中学后,我开始叛逆,变成了一个让老师头痛的孩子:调皮、厌学、爱做白日梦,每天憧憬的就是变成一个像舒马赫那样的赛车手。所以,我的成绩很糟糕,不知道什么时候开始,我的成绩变成了雷打不动的“C”,这让教过我的所有老师都无计可施。
刘墉终于忍不住找我谈话了。在我12岁之后,他就跟我说,我可以直呼他的名字,当然我想叫他爸爸他也很欢迎。鉴于他对我一直比较宽松,所以我多半时候称呼他为爸爸,偶尔觉得心情不好的时候才会叫他刘墉。现在他要就我的学习成绩与我展开讨论,我的心情就开始不好了。
他先是冲我意味深长地笑了笑,这个笑容在我看来很阴险。他对我说:“你的老师告诉我,你现在整天梦想着当舒马赫那样的赛车手,变得不爱学习了,对吗?”
“是的。”我感觉他的话里有一些鄙视的成分,这是对一个14岁少年尊严的莫大侮辱,我有点挑衅地说:“舒马赫是我的偶像,他像我这么大时成绩也很糟糕,他还考过零分,现在不照样当了世界顶级赛车手?”
刘墉突然爽朗地笑了起来,那笑声让我觉得有点阴鸷的味道:“他考了零分,当了赛车手。可是,你从来就没有考过零分啊,每次都是‘C’!”说完,他的手从背后亮出来,冲我扬了扬手中那张成绩单。他竟然笑话我没有考过零分!我真的觉得自己受到了侮辱。我咽了一口唾沫,从喉咙里发出低沉的声音:“那么,你希望我考个零分给你看看吗?”
他往椅子背上一靠,摆出一个坐得很舒服的姿势,笑了:“好啊,你这个主意很不错!那就让我们打个赌吧,你要是考了零分,那么以后你的学业一切自便,我决不干涉;可是,你一天没有考到零分,就必须服从我的管理,按照我的规定去好好学习。如何?”
我们很认真地击掌为盟,我在心里已经开始窃笑不已了,我觉得自己遇到了一个天底下最可爱也最愚蠢的父亲。
“但是,既然是‘考’,那就得遵守必要的考试规则:试卷必须答完,不能一字不填交白卷,也不能留着题目不答,更不能离场逃脱,如果那样的话即视为违约,好不好?”这还不简单?我的心里发出快乐的鸣叫,不假思索地答道:“没有问题!”
很快便迎来了考试。发下试卷后,我快速地填好自己的名字,开始答卷。反正这些该死的试题我平时就有五分之三不会,考个零分不是什么难题吧?第一题是这样的:在第二次世界大战中,指挥美国人民反击纳粹的时任总统是谁?下面有三个备选答案:卡特、罗斯福、艾森豪威尔威尔。我知道是罗斯福,却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔威尔的名字。
接下来的几道题都是如此。可毕竟试题是按先易后难的原则出的,试题的难度不断增加,甚至很陌生。在做后面的题时,我并不知道哪个是正确答案,所以答题时就开始犯难,但按照约定,我又不能空着不答,最后我只能硬着头皮,像以往那样乱蒙一通。
走出考场,我忽然发现自己手心里竟然出了汗。我第一次感觉到,原来考零分也很难!我的心情开始沮丧,因为我觉得我极可能在乱蒙的时候蒙到了正确答案,如果那样的话,我就考不了零分了。
试卷结果出来了,是可恶的“C”,而不是可爱的“O”!我灰头土脸地带着试卷回家,刘墉笑眯眯地走过来,提醒我,“咱们可是有约在先哦,如果你没有考到零分,你必须听从我的指挥和安排。”我低下头,暗骂自己不争气,竟然连个零分都考不到。同时也在心里做好了最坏的准备,他还能怎么指挥我?无非是让我好好努力早日考到A而已嘛!
刘墉煞有其事地清了嗓子,说出了他对我的命令:“现在,我拜托你早一天考到零分,或者说,你近期的学习目标是向零分冲刺!哪一天考到了零分,哪一天你就获得自由!”
我差点以为我的耳朵坏掉了,或者差点以为刘墉的脑子坏掉了,这样的大好机会送到他手上,他竟然将我轻轻放过,并且无限制地给我补救的机会?考零分和考A,我觉得还是前者更容易一些。于是,我看到了一丝曙光。
很快又迎来了第二次考试,结局还是一样,又是“C”!第三次、第四次……,我一次又一次地向零分冲刺。为了早日考到零分,我不由自主地开始努力学习。然后,我开始发现自己有把握做错的题越来越多。换句话说,我会做的题也越来越多。
一年后,我成功地考到了第一个零分!也就是说,试卷上所有的题目我都会做,每一题我都能判断出哪个答案正确,哪个答案是错误的。
刘墉那天很高兴,亲自下厨做了一桌菜,端起酒杯大声宣布:“刘轩,祝贺你,终于考到了零分!”他冲我眨眨眼,加了一句话:“有能力考到A的学生,才有本事考出零分。这个道理你现在应该已经知道,不过我是早就计划好了,你被我耍了,哈哈哈……!”
的确,我承认我被刘墉——我的爸爸耍了。在这个赌局中,其实我的一举一动,都早已经在他的预料之中。可是,把考满分的要求换成考零分,我就觉得容易接受得多,并且愿意为了达到这个目标而努力。真不知怎么想的。
后来,我考上了哈佛,读完硕士,又读博士,译了书,写了书,拿了音乐奖,获得了表演奖。似乎在18岁以后,我就再也不去想做舒马赫第二了。我觉得我完全可以做到刘轩第一。
现在,我很享受这种可以跟他推心置腹,发表不同见解的交流和沟通。我想,如果我有了孩子,我也会跟他定下同样的“零分之约”,这绝对是比满分之约要科学、巧妙、有用得多的约定!
篇20:家庭的故事
全文共 418 字
+ 加入清单同学们,你们和家人有多少有趣的事呢?下面就请你看看我的家庭故事吧!
那是2011年3月27日,我刚放学回到家,妈妈告诉我,一会儿爸爸和妈妈陪我玩捉迷藏。我说:“太好了,爸爸妈妈陪我玩捉迷藏了!”过了一会,爸爸到我卧室了,我们先石头、剪刀、布,决定谁来抓。“石头剪刀布,哎呀,太惨了,怎么是我抓呀!”爸爸说:“没事,没准你一下就捉到我们呢?”我想:“对呀,我可能一下子就抓到他们了呢。”可是我抓了很长时间也没抓到爸爸妈妈。我说:“爸爸妈妈我饿了,我要吃饭。”妈妈“蹭”的一下从柜子里跳了出来,原来妈妈藏在柜子里,妈妈中计了。“咦?妈妈出来了,爸爸呢?他也应该出来呀?”妈妈告诉我:“你爸爸藏在了床底下,你去找他吧!”就这样,我才把爸爸给抓住。爸爸说:“我原来在班里是捉迷藏大王,竟然被你给抓住了,真是不可思议呀!”“那是因为妈妈告诉我你在哪,所以我就捉住了你。”我说,说完我就哈哈大笑。
我的家总是充满了欢乐,我永远不会忘记爸爸妈妈对我的爱!