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苹果的作文(精品20篇)

导语:平安夜,杭州一家超市内有一组3个苹果,竟标价39888元,让所有顾客为之震惊,据说,这3个苹果产地为日本,品名为艺术绘图苹果,每个苹果个头比普通苹果大3-4倍,表面分别有“龙”、“虎”、“鹰”图案。下面是小编整理的一些相关时事论据,欢迎查阅,谢谢。

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美丽的苹果花作文450字

全文共 478 字

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灵宝有三大宝:苹果、黄金、大枣,虽然这些人们都喜爱,但我最爱的还是灵宝的苹果

清明节放假的第一天,灵宝第一届“苹果花节”在寺河山举行,于是爸爸就带着我前往寺河山,一路上,我都在想苹果开花是什么样子的?结出来的苹果甜不甜?寺河山的苹果长什么样?这些问题困扰了我一路,让我产生了许多奇怪的想法。

很快就到了,一下车,一股淡淡的清香就飘了过来,让人馋涎欲滴,到了路边,遥望着一片又一片的苹果树,地面上落了一层洁白的花瓣,就像铺上了一层雪白色的地毯,走进去,就像进入了冰雪世界,风微微吹过,洁白色的花瓣,在空中舞蹈着。进入果园中心,景色更加美丽,白色的花瓣中间透露着淡黄色的花蕊,引来了一群蜜蜂在花丛中采蜜。

漫步在果园中,微风轻轻吹过我的耳边,一片片花瓣在空中旋转着,轻轻地落在我身上,也落在了我的心间,让我感到无比温暖。

不知不觉,天色已晚,我们走出苹果林时,我再一次回头,摘下一朵洁白的苹果花,放在鼻子前面,再次吮吸着那股淡淡的清香,我眼前仿佛出现了人们丰收时的场面和洋溢在脸上的喜悦。

虽然我离开了寺河山,但是苹果花那淡雅的花瓣,那清新的香味永远留在我的心里……

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篇1:小学生关于苹果的说明文400字

全文共 447 字

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这是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。你们猜,它是谁呢?没错,就是苹果啦,它是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。下面就让我来介绍一下苹果吧!

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于种在土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。

苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果.

这就是我们常见的苹果。

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篇2:我最喜欢吃苹果作文

全文共 501 字

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我最喜欢的水果

我很喜欢吃水果,妈妈说吃水果可以变得很水灵,草莓啊,苹果啊,桃子啊,梨子啊等等很多水果我都喜欢吃,不过我最喜欢吃的还是葡萄。

葡萄还没有成熟的时候,是青色的,快要成熟的时候,是紫红色的,成熟的时候,是紫色的。紫色的葡萄又大又圆又甜,像紫色的珍珠闪闪发光。没有成熟的葡萄有的酸,有的甜,成熟的葡萄味道很甜。 有一次,我和爸爸妈妈一起去葡萄园摘葡萄。在路上我在想:去葡萄园我一定要摘一些新鲜葡萄,送一些给爷爷奶奶,我想着想着就到葡萄园了。我们来到葡萄园,看到满山遍野都是葡萄,高高的葡萄架子都跟我一样高了,我拿了一个粉红色的小蓝子,踮起脚尖儿,我就摘到了一串葡萄。高高的葡萄架上,有几串葡萄好像在对我说:“小主人,小主人,快来摘我呀!我又大又圆又甜,可好吃了!可好吃了!”它们刚刚说完,我就把它们几个摘下来,又摘了几串大大的葡萄,可就在我摘的时候,我一不小心滑了一大跤,搞了一脸的泥巴,我就去洗了一把脸,就这样我们把葡萄带回家了。

回家后我们分了一半给爷爷奶奶吃,我给自己留了一半吃,用水洗过就可以吃了,我吃了一个,真的很好吃。

今天我摘了很多葡萄,可好吃了。如果你下次到我家来,我会请你吃葡萄哦!

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篇3:苹果的香

全文共 226 字

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午饭后,我像往常一样取下挂在书桌旁的袋子,手轻轻摸进去,在伸出时,掌中已多了一个苹果。一个普通得不能再普通的苹果。它不仅没有名贵苹果的红润,甚至一点光泽也没有。“它虽没有好的卖相,可一定没有打蜡、上色,反而比一般的苹果更香。你吃得安心,我也放心。”临出门时,你一边将它放入袋中,一边笑着对我说。

咬一口,清脆的肉,酸甜的汁,果然有真正苹果该有的香气,我笑了。旁边有同学问我:“你为什么吃这么难看的苹果吃得如此高兴呢?”我笑对他答:“苹果很香,我很幸福。”

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篇4:有关苹果的说明文

全文共 2562 字

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苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

“味道好不好,尝尝就知道。”当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的“雀斑”;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。

拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出“咚咚咚”的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

把苹果切开,熟透的苹果,肉是米黄色的,里面的籽是黑色的,新鲜的汁水流出来,整个苹果吃起来甜津津的。没熟透的苹果和熟透的苹果的外形差不多,可是口感较硬,咬起来还会发出声音。

苹果是我最爱吃的水果之一,我喜欢苹果,就像喜欢我的家人一样。 有关苹果的说明文作文四

秋天到了,河对岸的苹果成熟了。又大又红的苹果吸引了两只贪吃的小老鼠----力力和军军。可是,湍急的小河河面上没有桥,力力和军军的手也够不着苹果,只能看着诱人的苹果着急地直跺脚。

终于,聪明绝顶的力力想到了一个绝妙的好主意,它和军军找来一块木板,把木板悬空架在河面上,让军军在岸边压在木板的一头,力力就小心翼翼地沿着木板走近苹果树,把手一伸,摘到了一个又大又红的苹果。力力高兴地欢呼起来,得意洋洋地对军军说:“我真太棒了,鼠王国里应该是我最聪明!”军军压在木板上,吃力的说:“别废话!快把苹果给我!”力力满不在乎地说:“哼!我就不给,苹果是我摘的,我功劳最大,应该是我一个人吃才对。”军军生气地大声吼道:“如果不是我用力压住木板,你早就掉进河里淹死了!”“呸!这方法是我想出来的,我就是比你聪明!”于是,他们你一句我一句,互不相让地争吵起来。

军军终于怒不可遏,扑上来准备和力力抢苹果。谁知,军军手一松,木板就掉进了湍急的河里,力力和苹果也都掉进了河里,木板同时也把军军给弹进了河里。于是,两只可怜的小老鼠就因为一个苹果而失去了宝贵的性命。 有关苹果的说明文作文五

小小女孩,爱吃红苹果,她就是我。红苹果,甜甜的,像甘露一样;脆脆的,如坚果一般。这种味道,很美妙,很诱人。我更爱在咬了一口的红苹果上,涂上一些蕃茄酱,可能你们会认为我很傻吧。不过,我可不这么看。因为蕃茄酱酸酸的,红红的,可以使红苹果的味道甜中带酸,酸中又透着甜味儿,光那缕沁人心脾的清香,就可以让你感觉到苹果的独特风味。新的感受来自红苹果。

小小的女孩,爱吃青苹果,她就是我。青苹果,酸酸的,像话梅一样;鲜鲜的,如荔枝一般。这种味道,很青爽,很可口。我更爱在咬了一口的青苹果上,抹上一层蜂蜜,可能你们会认为我很搞笑吧。但是,我却很喜欢。因为蜂蜜甜甜的,滑滑的,可以使青苹果的味道酸中带甜,甜中又透着酸味儿,光那股青香扑鼻的韵味,就可以让你体会到苹果的不凡风味。新的感受来自青苹果。

给红苹果加点蕃茄酱,才能使它别具风味;给青苹果配些蜂蜜,才能使它更有创新。自然而然,新的感受也随之而来。给青春也加些佐料吧,只有酸酸甜甜的青春才能点缀奇妙的生命。当你为落花伤感时,想一想,它不正代表龚自珍笔下的“化作春泥更护花”吗?当你思念离人时,想一想,你难道不应该送给彼此那句“但愿人长久,千里共蝉娟”吗?

青春既有红苹果的甜,也有青苹果的酸,我爱两者,因为,我也深受着青春。因为青春像一个孩子,充满幻想,更富有天生的创新精神。朋友,摇响青春的风铃,酸酸的,甜甜的…… 有关苹果的说明文作文六

瞧!那鲜红嫩绿的苹果挂满枝头,让人羡慕不已。那压弯枝头的果实,正等人们去采摘。我这个想采摘的愿望,在那天学校组织我们去苹果园采摘的时候,实现了。

我下了车,迈着高兴的步子走进果园。一进果园,一股淡淡的、清鲜的苹果香就扑面而来。

我首先摘了一个红彤彤的苹果放入袋子里,可我没走多远,就发现比我摘的这个红、比我摘的这个大、比我摘的这个香的苹果,到处都是!所以我现在要挑好的摘,我走着走着就发现在苹果树的高处有一个苹果,我仔细看了看:很好,符合标准。接着我就开始“抓”苹果了。第一次我跳了起来,可是我的手太低了,没成功。接着我又试了几次,终于成功了,我乐咪咪地把苹果放进了袋子里。我又摘了几个苹果来填充我的袋子……

我走累了,坐在一棵苹果树下,拿出一个苹果,用水冲了一下,“喀哧”!使劲咬了一大口,真好吃啊!那又酸又甜的果肉露了出来,还有那又香又脆的“外衣”,苹果的味道让人吃了还想吃。

我一抬头看见一个带着纸套子的苹果,我轻轻地把它摘了下来,一看,原来在纸套子上写着“吉”、“祥”、“如”、“意”四个字,我把纸套子拿下来,苹果上清楚地印着“吉祥如意”四个字。原来主人想用“印”着字的果实来祝福我们,让他美好的祝愿走进千家万户。

我带着丰收的喜悦,带着沉甸甸的果实走出果园,心里还想着果园里的一切一切……

[有关苹果的说明文作文

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篇5:《苹果》

全文共 497 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

有一位学生举手站起来回答说:“我闻到了,是香味儿!”

“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。

学生们你望望我,我看看你,都不作声。

苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”

这次,绝大多数学生都举起了手。

稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”

他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。

那位没举手的学生左右看了看,慌忙也举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。

苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”

学生们异口同声地回答:“香味儿!”

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”

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篇6:5我爱家乡的苹果

全文共 337 字

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我爱我的家乡——山西,但我更爱家乡的苹果

秋天,硕大的苹果挂满枝头,散发着阵阵诱人的香气。它们就像胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

数不清的苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。苹果的种类各不相同。瞧,“富士”又大又红,像小妹妹那通红的脸蛋一样;“金帅”黄黄的,像一个个黄澄澄的梨儿;“青香蕉”仍旧穿着一件翠绿翠绿的裙子。

你闻一闻,香极了,准会使你垂涎三尺的。你再尝一尝,“富士”舔甜的,“金帅”甜中带酸,“青香蕉”吃起来虽然比不上“富士”,“金帅”可它也有自己的好处,它的皮厚,可以保存到第二年春天。等到那时候吃呀,嘿!

凉滋滋,甜津津的,仍很好吃。

我的家乡是红富士苹果,金梨之乡,希望有识之士到我的家乡来投资,使我的家乡变得更加美丽,更加富饶。

[关于家乡的苹果作文250字

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篇7:小学生关于苹果的说明文

全文共 1116 字

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水果的种类数不胜数,要问我最喜欢哪一种,我会毫不犹豫地说:“我喜欢苹果!”。

看!苹果长得一个多漂亮——它的形状圆圆的,像一个变小了的皮球;颜色红彤彤的,多像害羞的笑脸。咦,苹果还有黄色的部分呢,真是红中带黄。

拿起一个苹果,摸一摸,感觉非常光滑,一点也不粗糙,手感像玻璃一样;闻一闻,香气扑鼻而来,那种清香,顿时让人忍不住流口水。

拿起一个刀子,切开苹果,只见雪白雪白的果肉在阳光下闪闪发光,看来是那么诱人,真让人垂涎三尺。轻轻要上一口,香甜可口……,吃完以后,令人感到清爽无比,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齿间……。

小朋友,你们知道吗?苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,苹果有增进记忆、提高智能的效果。苹果不仅含有丰富的维生素和矿物质等大脑必需的营养元素,而且特别是它富含锌元素,对大脑特别有益。

小朋友,我喜欢苹果香甜的味道,更喜欢苹果宝贵的营养价值,以后,我会多吃苹果的!你呢?

小学生关于苹果的说明文二苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福 它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语"硕果累累"指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过 7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。 。 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果

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篇8:难忘的吃苹果作文500字

全文共 474 字

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我最难忘的一天就是过平安夜吃苹果

一天,我起了床,看了一下日历,呀,今天是平安夜,我吃了早餐,就背着我的书包上学去了。

走到校门口,我向妈妈要了十元钱,到学校门口的小店买了两个平安果,准备一个送给我的语文老师,一个送给我的数学老师。买完了平安果,我捧着进了校园里。

走进教室,我看见老师的教桌上已经有许多花花绿绿的盒子,里面装着许许多多的平安果。我走到教桌前,把平安果放到了上面。

语文老师来了,我和大家一起围过去,对语文老师说:“语文老师,平安夜快乐!”语文老师开心地说:“也祝你们平安夜快乐!”这时数学老师也走进了教室,我们大家又蜂拥至数学老师跟前,异口同声地说:“数学老师,平安夜快乐!”数学老师听了后没说话,脸上却露出了满意的笑容,一直用眼睛看着我们,好像在说:“这些孩子总算是懂事了。”

“好啦,该吃苹果了,我还没吃早饭呐!”小胖突然说了一句。语文老师笑着说:“那,我们现在就吃平安果吧!”说完,取出一把小刀,把每个平安果切成一小块一小块的,让同学们分给大家吃。

同学们有的狼吞虎咽,有的在细嚼慢咽,那场面好热闹,好快乐。

这是我最难忘的一次吃苹果。

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篇9:一只改变世界的苹果——乔布斯

全文共 746 字

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2011年10月5日,美国苹果公司前CEO、苹果联合创始人史蒂夫·乔布斯因癌症辞世,享年56岁。他的离世引起了很大的反响。乔布斯改变了这个世界,值得我们铭记。他是一个怎样的人?我们作一下简单的梳理:有三只苹果改变了世界,一只诱惑了夏娃,一只砸醒了牛顿,还有一只就握在乔布斯手中,他有改变世界的第三只苹果,其实,他就是苹果;他是可以跟爱迪生、爱因斯坦相提并论的人,他创造的产品改变了人们的生活;他是一位跟达·芬奇齐名的艺术家;他是一位导师,向我们展示如何改变世界;他是过去一百年全世界最伟大的企业家;他是跟比尔·盖茨一样伟大的时代巨擘;他重新定义了音乐、电影和手机三大市场……

乔布斯曾说过:“对我来说,成为墓地中最富有的人,一点都不重要,对我来说,每天晚上睡觉前可以对自己说,我们做了些了不起的事情。”

【深度解读】乔布斯的离世,引起了网友广泛的评论,郭去疾说:“乔布斯是戏剧人生最精彩的诠释者:你可以出身卑微,但必须卓尔不群,纵使你将众叛亲离,也注定要从头再来。最迷人的剧情不是后来居上,而是王者归来;最伟大的战局不是尖峰对决,而是独孤求败;最完美的谢幕不是激流勇退,而是戛然而止。美人难免迟暮,英雄方能不朽。浪花淘尽,正是好处,却是了处。”李瑜说:“乔布斯不会希望世人对他的辞世感到惋惜、震惊、痛心。首先,作为一个佛教信徒、素食、极简生活践行者,相信他对死亡早已明了并泰然处之。熟悉他的人一定记得2005年他说过:我生命中的重大决策,均基于记住我很快将死去,没有理由不追随自己的心。以终为始,绽放生命,精神永存。”

乔布斯曾说:“人这辈子没法做太多事情,所以每一件都要做到精彩绝伦”、“我只是想要在宇宙间留一点响声”。人的一生不在于寿命的长短,而在于你为世界留下了什么。活者,就是为了改变世界!

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篇10:苹果的自述

全文共 336 字

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嗨,大家好!我是一个红里透白的苹果,历史悠久的中国栽培我有五千年的历史了。中国是文明古国是种植苹果最大的国家。你看我长得又大又圆,一根翠色  欲滴插在我的头顶上,一片红绿相间的叶片显现了我健康地生命力。我像小女孩们的小红脸。

我是你们最常见的水果,富有的维生素营养,用锋利的水果刀切开我的身子,红红的外衣里包裹着嫩黄嫩黄的果肉,脆生生的果肉让你迫不及待的想吃到嘴里,咬上一口我那蜜一般的汁水会立即流到你的嘴巴里,一直流到你的心坎里,令你回味无穷吃得你心情舒畅。  我的同伴可多了,有红彤彤的红富士,有脆生生的国光还有结结实实的红将军。人们叫我“平安果”,可保佑你平平安安;还叫我:“记忆果”和“智慧果”因为我富有丰富的维生素,可以帮助增长智慧。喜欢我吗?我是你们的小帮手哦!

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篇11:家乡的苹果作文200字

全文共 235 字

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您来过淄博吗?您知道淄博都有那些特产。告诉您吧,我最喜欢淄博的甜苹果了。苹果是圆形的,她穿着浅红色的衣服。苹果是胖乎乎的,她的头上绑着一个黑色的小辫子呢。

苹果的表皮很光滑,皮不仅薄而且脆,果皮能治很多病,展现在眼前的可不是穿着红衣服的苹果了,还配又几粒黑色的瓜子。果肉是白色的,有甜的,有酸带甜的。咬上一口,味道沁人心脾。苹果有很多品种有很多,有红红富士,有嘎啦,有国光,金帅,苹果有甜的,有面的。苹果还能促进睡眠。

看了我的介绍,您一定想吃吧!欢迎您到我美丽的家乡做客。

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篇12:家乡的苹果作文200字

全文共 227 字

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我的家乡在陕西渭南,这里有许多丰富的物产我最喜欢的是味美香甜的苹果

春天,果树上开满粉红相间的苹果花,在远远的地方都能闻到它诱人的香气。走近后,香气直入鼻孔,让人心旷神怡!夏天,苹果树上已经长满了拳头大的苹果,如果摘下吃一个,又酸又涩,非常难吃。

秋天,苹果逐渐红了起来,到了收获的季节,人们满载着丰收的喜悦。当你切开那光滑的果皮,看到鲜红的果肉,咬上一口,它的清香、味美,惹得人吃了一个还想再吃一个。

家乡的苹果,给人们带来了丰收的喜悦。我是非常喜爱她的!

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篇13:苹果的秘密

全文共 396 字

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今天星期三,第二节课是作文课。上课铃声响了,老师拿着一个红苹果走进教室,我们好奇地看着老师,上作文课老师干嘛拿个苹果呀?

老师拿着苹果问:“你们认识它吗?”同学们大声地说:“是苹果。”老师又问:“你们喜欢吃吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”然后老师再问:“那你们平常是怎么吃苹果的呢?”有一个同学说:“那还不简单,先洗一洗,然后切成两块不就可以吃了呗!”这时,老师把苹果用刀拦腰切开,拿起一半苹果说:“请同学们仔细观察里面有什么东西。”我们纷纷议论。杨生鑫同学说:“是六字。”桑依梦同学说:“是水字!”接着又有人回答说:“里面像个人!”江铭同学站起来摇摇头说:“你们都说错了,你们再仔细看一看,那里面有五个角,明明是五角星嘛!”老师竖起大拇指说:“江铭同学答对了!”我们全班同学恍然大悟,向他伸出了大拇指。

这一次我回答得不正确,说明我观察得不够仔细。以后观察事物的时候,我一定会仔细、认真的。

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篇14:介绍苹果的作文250字六:苹果

全文共 394 字

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苹果是大家常见的水果之一。苹果圆圆的,像个皮球。苹果是一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它红彤彤的脸庞上,有几点“雀斑”,它低下头仿佛是个含羞的少女。

吃苹果有七大好处:“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。

预防癌症:苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。强化骨骼:苹果中含有能增强骨质的矿物元素硼与锰。维持酸碱平衡:吃苹果可以迅速中和体内过多的酸性物质,强体力和抗病能力。抗氧化作用:脑细胞的抗氧化能力明显增强。同其他蔬菜水果相比,苹果里含有的栎精是最好的。降低血脂:苹果中的维生素、果糖、镁等也能降低胆汁酸含量。降血压:苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效预防心脑血管疾病。减肥:苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。

现在知道了原来苹果的好处这么多。

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篇15:5我喜欢吃苹果

全文共 495 字

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喜欢苹果,因为我小的时候总是吃苹果,之后就养成了习惯。

我喜欢苹果还有一个原因,就是因为苹果的营养价值才让我如此的爱吃苹果:

1、吃苹果可以润肠通便。

2、吃苹果可补充维生素c。

3、吃苹果可以让大脑血液循环加快。

4、吃苹果可以补充葡萄糖。

我吃苹果的时候那是十分的投入,不信我就给你说说。记得有一次,妈妈从超市上买回了一大筐苹果,让我“口水流下三千尺”,妈妈洗了五个苹果,准备客人来吃,过了一会儿,妈妈撕了一大堆的卫生纸,然后就快速的跑向wc,然后我就“大开吃戒”,因为时间有限(妈妈去wc--回来),所以我吃得格外投入,当妈妈喊我的时候,最后的一个苹果已经被我啃了大半。唉,我还是避免不了妈妈的一顿k,最后妈妈还说:“吃苹果是件好事,不过你也要适当的吃,万一吃坏了肚子,那就麻烦了。”

“知道了妈妈,以后我吃苹果的时候一定会注意适量的。”

到了晚上,我回想着今天的苹果,那苹果外表是诱人如痴,再啃他一口,啊!那美味的甜水浸透着我的身体,我感觉这种苹果好像是从仙境里采来的,美味极了。在以后的几天里,我总是大开吃戒,因为苹果的味道实在是太诱人了,不吃不行啊!

啊!苹果的营养价值,让我变得十分的强壮。

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篇16:用爱诠释“苹果”作文

全文共 1157 字

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手中抓着一台苹果手机,指尖轻轻触点那光滑的屏幕,页面快速地更替。精准创新的手机使用,让我想起了与苹果同在的乔布斯。

乔布斯曾是一名孤儿,婴儿时期被保罗·乔布斯和克拉拉·乔布斯收养。可能正是因为他曾被遗弃的经历,使得他成为一名有极强的控制欲,仿佛只生活在自己主宰的世界里的独行者。

“成功者往往是孤独的,寂寞的。”内心缺乏了生父母的爱与关怀,15岁的乔布斯开始抽大麻和迷幻药,算是干尽了普通人不敢也不会干的事,并且成为了一个嬉皮士。就是这么一个曾经颓废的孤魂,如今却站在电子科技的浪尖上。

几乎没有上过大学的乔布斯1972年高中毕业,在四年后,与沃兹尼艾在自家的车库内成立了苹果电脑公司。或许很多人都想知道如今轰动全球的苹果电子产品为何称作“苹果”!这倒是有一段滑稽的故事:

乔布斯于15岁之时虽说是自暴自弃,十分不堪,但他内心依旧存留着对宗教神明的信仰。他信奉禅宗,并坚持素食主义,相信只吃水果和蔬菜就可避免产生体味,以致他一周才洗一次澡,经常邋遢得让人受不了。当时乔布斯最喜欢的水果便是苹果,便因此得名。

中途离开苹果的乔布斯于1996年,重新回归苹果公司,并在一年后担任首席执行官,同年成为《时代周刊》的封面人物;09年被财富杂志评为这十年美国最佳CEO;同年当选《时代周刊》年度风云人物之一。乔布斯从禁锢的地下室中摇身变作站在巨人肩上俯视世界的一人。

外人看到的仅仅是这些?一些光环闪烁在他的身边?如果只是如此的话,他的人生也太无趣了。其实乔布斯并非完美,光鲜耀眼的背后,却藏着另外一个阴暗的他——自私、冷漠、固执、矛盾,习惯谎言与背叛,兼备强横与脆弱的心。强颜欢笑的乔布斯,他的内心,有那么几个角落甚至大片大片的地方潮湿,霉变。或许他应该对人生的坑洼致谢,因为有这些的“帮助”才能映射出他如今的成功。

苹果软件和硬件的完美之处,与乔布斯的个性休戚相关,可以说全然不可分割。他渴望完美,并试图追求完美。所以他常常令周围的人感到愤怒与失望。甚至连外界人也听说过不少他固执、苛刻的个性,无论对谁也是那种态度。

当《史蒂夫·乔布斯传》的作者对他进行最后一次采访结束时,终究忍不住内心的疑问,悲伤地问乔布斯,他20多年来拒绝媒体,刻意注重隐私,为何在近两年竟主动要求作者帮他写人生传记,且对自己如此开放、信任。他却说:“我想让我的孩子们了解我,我并不总跟他们在一起,我想让他们知道为什么,也能理解我做过的事。”

的确如此,作为一个父亲,的确有责任让孩子们知道并能理解自己。在乔布斯胰腺癌晚期的时候,他要不是病得无法行走,他说过他依旧会到公司去,为苹果继续出力。

乔布斯,从对电脑的痴迷到挚爱。从一名遭人唾弃的小混混,到改变世界,世人皆感激的科技尖端人物,史蒂夫·乔布斯用对“苹果”的爱诠释了一个奇迹。

感谢您!风云人物——史蒂夫·乔布斯。

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篇17:说明文作文:苹果

全文共 402 字

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水果有多种多样:有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中,我最爱吃苹果了!

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、象花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

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篇18:介绍苹果的

全文共 410 字

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红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们明白这是什么水果吗?它就是我最爱吃的苹果

苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不一样,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不一样,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富,苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。

苹果还具有必须的药用价值,苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用,苹果中内含的磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食,还能够做成:水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块,冻在冰箱里,那才叫美味,既可口又凉爽。

苹果全身都是宝,真不愧“水果之王”这一美称啊!

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篇19:削苹果作文450字

全文共 436 字

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妈妈整天都在催我,女孩子家家的,都快升初中了,连个苹果都不会削,像什么话啊!我总是不耐烦的说一声“哦”。

有一天,爸爸买了一大箱苹果,我正想吃一个苹果,妈妈就来插嘴:“要吃苹果自己削,我今天很累。”我知道妈妈是说给我听的,她是想让我学习削苹果。我当时说了个气话:“哼,自己削就自己削!”我拿起了刀开始找位置。

我当时还没有削头就已经在削中间了,妈妈急着说:“不对不对,应该从头上削!”我听了妈妈的话,就从头上开始削。我削了一点点,皮就已经断了。我不停的削,一不小心手滑——我已经削到一半的苹果掉到了垃圾桶里(当时垃圾桶在苹果的下面)。我不要了,就重新拿一个开始削。

有了第一次的经验,第二次就更容易了。这次,我已经能削到很长的皮了。过了很久,我的苹果终于削完了!可是一看,水分都快没了,而且根本不是完整的,有很多果肉都被我削掉了。妈妈鼓励我说:“别担心,多削几次就会了。”我点了点头,然后习惯性的把苹果拿去洗了洗。开始美滋滋的吃了起来。

这告诉了我们,学习削苹果是有多么的重要啊!

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篇20:吃苹果感受与享受

全文共 607 字

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我家楼下处处有卖苹果的,当然苹果也是我最爱吃的水果之一。当你看到黄澄澄,红彤彤的果皮,你的口水会流出嘴外。另外吃苹果还有很多道理哩!

道理1:如果你说苹果是世间最常见的水果的话,那你一定是错的。苹果也不是随便就能吃到的。必需要经过六个月的种植,收获才能吃到的。正如学习一样,只有你小学6年将基础打好,将来的大学生活非你莫数,这也就是收获。

道理2:我估计你不曾做过这样的实验。把一个苹果咬开,再把苹果皮用刀削大,放一天后(不是放冰箱或冰柜中)大家再看这个苹果,上面结一层色黄黑的皮,还有一点干巴了,用水冲冲再看苹果又恢复了最初削皮时的状态。这说明了什么呢?对,这说明了苹果生命力的“旺”。当然做人也要如此,坚定不移做事情不能别人一说动摇你的话,你就打退堂鼓类似这样的人要改正的“苹果”学习。

吃苹果不能光悟道理,主要还是以吃,品尝味道。

当你拿着苹果正往嘴里放时你怎样想,一定是舌头抖动吧!正常现象,当你咬下去的时候,让你酸掉牙的苹果水淌入你口中后,再将苹果咬一咬,你就会感到酸水慢慢就成甜水。不要立刻将它咽下,请继续品尝。你会觉得它变成饮料的味道(美年达青草果味),每当这时我就会联想到榨汁机,我觉得我们的口齿更像一个天然“榨汁机”,难道你不觉得吗?

苹果有利于我们的身体健康,从小,妈妈就给我吃很多不同种类的水果,然而我最爱吃的还是苹果,香香甜甜又脆口。美味极了!

吃苹果其实也是一种享受,只不过享受的方式方法不相同而已。

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