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苹果的作文(最新20篇)

导语:平安夜,杭州一家超市内有一组3个苹果,竟标价39888元,让所有顾客为之震惊,据说,这3个苹果产地为日本,品名为艺术绘图苹果,每个苹果个头比普通苹果大3-4倍,表面分别有“龙”、“虎”、“鹰”图案。下面是小编整理的一些相关时事论据,欢迎查阅,谢谢。

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苹果的

全文共 410 字

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小时候,我不怎么喜爱吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果,里面松松烂烂的,又不怎么甜,还被奶奶说了,这是老太太吃的苹果,你怎么拿来吃。我心里不高兴,对苹果也有点反感了。

上学以后,有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书,里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C,比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高,它不但益脾,还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。

我看了以后,想吃苹果,让妈妈帮我买几个苹果回来。

介绍苹果的作文星期六的早上,妈妈帮我买回了一袋苹果,放在桌上。我连忙跑过去解开袋子,我闻到了一股清香,拿出来了一个。我看了看苹果,它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的咬了一口,感觉脆脆的,汁水满口直流,那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个,我还想吃一个,这时妈妈对我说:“不要在饭前吃苹果,以免影响正常的消化。”

我放下苹果,但我从心里已经喜爱上了苹果,我爱吃苹果了!

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篇1:苹果和梨的抉择作文700字

全文共 726 字

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假如,我有一个苹果和一个梨,我要分给一个朋友。但苹果和梨无论大小,颜色,味道都不一样,怎么分?如果我不想分,一个人吃,会不会坏了交情?

这个问题简单也难。其实就是“共享”与“独享”的问题。现如今,“共享”已成为时代宠儿,越来越多的共享资源占据了人们的生活:出门不需要交通工具,拿出手机一扫就可以骑着车神游四方了,打篮球不用自己带,简简单单刷一刷卡,就可以在篮球场上挥汗如雨了。

但是共享资源真的就如此完美吗?“共享”就是一个饱满又红彤彤的大苹果,看上去十分诱人。一口咬下去,嗯……不错,第二口,一般,第三口,嗯,不怎么样。苹果越吃越有问题,“共享”的问题也越来越多:人们对共享资源的不爱惜,不尊重。砸碎车锁换上自家锁,把共享单车变成了“私家车”;拿了篮球就借而不还,只顾着去挥汗如雨了;因为不是自己的书籍就把书看的破破烂烂……有了虫子的苹果,再好看,也没有人愿意吃了!

比起“共享”这个华而不实的大苹果,“独享”就是一个小小的,瘪瘪的梨,但吃起来,一口,再一口。味道不错,不过,缺了点的水份,不太嫩。“独享”虽然能解决共享的麻烦,却不能与时俱进,也不能为人民带来适当的便利。比如一个农夫和一个财主的收入肯定是风马牛不相及,财主家富得流油,农夫却家徒四壁。如果所有都是独享资源,对于财主来说当然没什么大不了的,想要的东西直接买回来就行,可这对农夫是不大可能实现的,任何东西他都要买回来,着实让农夫负担不起。那么如果能有共享资源,岂不能减轻他的压力?

现在,苹果有虫,梨又不嫩。到底该如何抉择呢?在我看来,光吃苹果或梨都不行,一个人吃还是几个人吃都不对,梨和苹果都得分。

不过是该吃苹果吃苹果,该吃梨就吃梨。在这个“共享”的时代也要和“独享”结合,才是最妥切的办法!

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篇2:苹果的

全文共 250 字

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我喜爱吃的水果有很多,有苹果,有橘子,有香蕉,有火龙果,有石榴,有樱桃······其中我最喜爱吃的是苹果。

你看,它的形状圆圆的。远远望去像一个小灯笼,走进一看像一个小皮球。由于品种不同,它的颜色也就不同,颜色有红色,有青色,有黄色。如果你把苹果皮削开,就可以看见白白的果肉,闻一闻,香气扑鼻而来,尝一口,又甜又酸,让人不由自主的想再吃一口。

苹果的作用可大了,不仅营养丰富,而且还可以美容,还可以加工成苹果汁,苹果派,苹果蛋糕,苹果奶昔,苹果果脯······我喜爱吃苹果!你喜爱吃什么水果?快告诉我吧!

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篇3:苹果的英语

全文共 408 字

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My favorite fruit is apple.It is red and round.It looks beautiful and cute.When eating,it is sweet and crisp.It tastes very good.I love eating it when I was very young.When grow older,I love it more.The sound to speak apple in Chinese has the same meaning with safety.I hope everyone can be safe all the time,do not like my grandmother.I feel very sad as she passes away.Then I have a special love for apple.

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篇4:削掉的苹果

全文共 566 字

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童年是风,吹来朵朵的云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴你暮看朝霞。从童年到现在,我们玩过许多游戏。

我们首先准备了八个苹果,两把美工刀,几条创口贴。规则为:看哪一组削苹果的时间短,皮又长,则取得胜利。

介绍完规则,我们便开始了削苹果大赛。

我们首先取队名,取完队名后,首先上场的是我和艾品娴,兴高采烈的李安阳跑上讲台当裁判。我和艾品娴争先恐后地挑选苹果,可裁判李安阳从袋子里“抢”出个“小苹果”,递给艾品娴。比赛开始了,我拿着苹果,开始我“稳如泰山”,可看到艾品娴削了一串“巨长”的苹果皮,此时的我简直“汗如雨下”。可我越心急,这苹果皮就越短。一“朵朵”苹果皮洒在讲台上,犹如一瓣瓣的玫瑰花瓣飘落在地上。虽然我快马加鞭,但还是输了,垂头丧气的我看了看大喜过望的艾品娴。

第二局,李安阳因为心急,所以手一滑,苹果“士兵”终于逃出了李安阳的魔掌。而我方宸一手紧紧握住了苹果,好像在想:别跑了,你跑不了的!可还是百密一疏,苹果还是“溜了”。此时的刘亦宸十分紧张。结果李安阳还是赢了。节节胜利的他们,不禁喜形于色,欢呼雀跃了起来。而我们仍然是失魂落魄。

又到了唐梓荞与蒋家贤,唐梓荞像削土豆一样,皮都飞到了余昌键的桌子上。而蒋家贤全神贯注地盯着苹果,他削的苹果皮又长又薄,真是稳操胜卷。

最终赢取比赛的他们,变得欣喜若狂。

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篇5:守护青苹果观后感

全文共 475 字

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少年儿童是祖国的花朵,是每一个家庭的希望,为了保护少年儿童身心安全。5月5日下午,惠济区薛岗小学组织全校学生借助班级多媒体一体机,集中观看儿童防止性侵害动画宣传片《守护苹果》。

《守护青苹果》由河南省妇联、省司法厅、省教育厅、省普法办、省政府妇女儿童工作委员会办公室联合发行。在这部片子中,导演通过可爱的卡通人物形象,深入浅出地讲述防性侵知以识,明白了如何学会自我保护,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。自始至终,孩子们看得聚精会神。

“这部短片让我们更清楚地认识了自己,我后一定保护好自己,做自己身体的好主人。”看完短片后,该校五二班学生王子豪的一番话代表了全体学生的心声。

观看此次专题教育宣传片,不仅进一步树立了孩子们的安全意识,提高了自我保护能力,而且让老师们明白了对学生性知识的教育应该更坦然些,平时要多聆听学生的呼声,教育学生提高自我保护意识,也呼吁家长朋友切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

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篇6:有关苹果的谜语大全

全文共 386 字

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导语:谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代汉族民间,历经数千年的演变和发展。它是古代汉族劳动人民集体智慧创造的文化产物 。下面是小编为大家整理的有关苹果的谜语大全,欢迎大家阅读!

花前蜻蜓点点飞,四面环山春意浓 提示:水果

谜底:苹果

外形丑,但名贵,色泽金黄托红晕(打一水果)

谜底:苹果

红红脸圆又圆,亲一口,脆又甜。

谜底:苹果

衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜,多多和它做朋友,小脸红红人人爱。

谜底:苹果

皮儿有红又有绿,长在树上真美丽。味道酸甜又可口,营养丰富人爱吃

谜底:苹果

脸圆透红霞,心甜名气大。只要亲一口,朝朝把她夸。

谜底:苹果

一人拿着苹果边走边吃(有2个苹果)

谜底:一举两得、自食其果

一见秋姑娘到, 姐妹们齐欢笑。 大姐笑咧了嘴, 二姐笑弯了腰, 三姐笑得满脸红, 四姐笑得泪珠掉。(打四水果)

谜底:石榴、香蕉、苹果、葡萄

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篇7:观察苹果日记

全文共 299 字

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我的家乡,那儿成片成片的苹果林。

每年初春,苹果树都发出了嫩绿的芽,好像是绿头发。

等到四、五月的时候,苹果树都开花了,一个绮丽的景象呈现在我们的面前。特别漂亮,特别壮观。微风吹过,那些换多像一张张婴儿的笑脸。而那些树枝,好像在向我们招手示意蜜蜂这时候

忙得手忙脚乱,看到这么多多都不知道先“摘”哪一个了。

等到秋天,苹果就像一盏盏红灯笼挂在树上。农民伯伯看到这又大又红的苹果,脸上露出了灿烂的笑容。那种快乐,那种幸福,无法用语言来表达。看到这红扑扑的苹果,馋得我口水直流,我

摘下一个,尝了尝,满嘴都是甜甜的汁,使人感到心情非常舒畅。

我爱家乡的苹果。今天,我走到苹果林,细细“品尝”苹果的甜蜜、幸福和快乐。

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篇8:苹果的味道

全文共 435 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来,他用有手捏这一个苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的香味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学嗅到了苹果味?” 有一位天下举手回答说:“我闻到了,是香味。” 苏格拉底再次走下讲台,用手举着苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

稍停,苏格拉底又问道:“谁闻到了苹果的味道?” 又有两个同学举起了手回答:“是香味。” 苏格拉底第3次走到学生中间,让他们分别嗅了嗅苹果。这一次,除了一位学生外,其他的学生都举起了手。那位没有举手的学生看见大家都举了手,自己也慌忙的举起手。

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假的苹果,什么味也没有。” 留言:学习科学知识必须抱着老老实实的态度,科学来不得半点的虚假和伪装。无论在什么时候,在什么情况下,都要坚持真理。

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篇9:吃苹果

全文共 492 字

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星期五下午,老师让我们这个学期我们新建的这个班的苹果

当我拿到第一块的时候,老师先让我们闻一闻这个苹果的气味,我闻了闻有一股香甜的味道;然后老师又让我们看苹果的颜色,白里透着红;老师又让我们看看苹果的形状,我拿的这个苹果有着不规则的形状,就像是我们这个班结合到一起很不规则;然后老师让我们让舌头舔一舔,我感觉很甜很甜;到了最后老师终于让我们吃了,一咬,里面饱含的水全涌出来了,涌到嘴里的每一个角落。老师说这叫缘分过,就像说我们这个班聚到一起很不容易。

第二块是鼓励果,鼓励我们好好学习、天天向上,为班级争光。

第三块是奋斗果,说我们要奋斗,在奋斗的过程中会有很多的挫折、磨难,不要向困难低头,不抛弃、不放弃。

第四块是友谊果,说我们这个班聚到一起很不容易,所以我们要珍惜这份难得友情,祝愿我们的友情天长地久。

第五块是快乐果,祝愿我们每一天都在学习过得开开心心、快快乐乐、健健康康。

当我们吃到第六块的时候,老师说贡献果,我想起了我为班级做的贡献,我拿了几本书捐给了图书角,还有我每天帮老师抱作业。

同学们吃的苹果都是我们这些班委们拿的。我们把快乐分都分享给了每一个人,同时我们也享受到了快乐!

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篇10:苹果星球

全文共 698 字

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在浩瀚无边的宇宙里,漂浮着一个巨大的红苹果,它是一个苹果星球

在苹果星球里,住着一条胖乎乎的肉虫子。

它每天除了吃苹果肉,喝苹果汁,就是躺在苹果核中间的苹果洞里睡大觉。

有一次,它吃得太多了,一路啃啊,啃啊,啃到了苹果皮上。粉红色的苹果皮,被它啃成了半透明的。这时,它看见了从外面透过来的几束光亮。

“这是什么?”肉虫子想,“这墙壁外面一定有一些我没见过的东西。”它感到有些害怕,就赶紧又缩回了苹果核里。

可是,从此以后,肉虫子每天都会梦见外面的那个宇宙,每次的梦都不太一样。有时,是红彤彤,暖洋洋的;有时,又是黑洞洞,冷冰冰的。它醒来之后,就越来越想知道,外面究竟是什么模样呢?

因为想得多了,睡得少了,它就觉得更饿了,它吃得越来越多,越来越快,最后,苹果星球被它啃得就剩下一层薄薄的皮了,而它却长成了一条很大很大的肉虫子。

终于,有一天,这层皮“啪”的一声破了,肉虫子从瘪了下去的苹果星球里钻了出来,它看见了一个无边无际的世界,四面八方都有星辰在闪烁,真是太美了!

可是,肉虫子却觉得有点透不过气来,它的身体里似乎有什么东西正在迅速膨涨,涨得它快要裂开了。“我快死了吗?”肉虫子颤抖着想。

就在这一瞬间,一条闪闪发光的银丝忽然从它的嘴里喷了出来。这条银丝越来越长,长得缠住了肉虫子,把它和苹果星球裹在了一起,变成了一个圆圆的、闪闪发光的银茧。

苹果星球就这样消失了。又过了很久很久的时间,从这个漂浮在宇宙中的茧子里,钻出了一只七彩斑斓的大蝴蝶,它衔着一颗金色的苹果种籽,向着宇宙的最深处飞去——它是要去寻找一片最宽广的土地,好种下这颗种籽,让它长成一棵开满花朵的大树,那时,宇宙间就又会飘起一阵阵苹果的香气……

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篇11:苹果的观察日记

全文共 447 字

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今天老师让我们观察苹果的样子。

我回到家就把买来的苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。

我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。

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篇12:一只诚信牌苹果小学作文

全文共 649 字

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天气炎热的沙漠中,一位遇难者倒下了。他感到口渴,在恶劣的环境下,他还有着一丝微弱的呼吸。

这时,另一位同伴(他是一位探测员)出现了。他看见这位可怜的人,十分想救他,可他自己都快没有水源了,他只有一瓶水和一只苹果。怎么办呢?救?还是不救?这时,仿佛有一千个问号在他的脑袋里打转。终于,他决定救。他揉昏迷的遇难者的太阳穴,慢慢地,他苏醒了,探测员说:小兄弟,你终于醒了,我看你已经没有什么水源了,我把我仅有的一只苹果留给你,你要好好的珍惜它。说完。探测员从腰包里掏出一只又大又红的苹果,给遇难者。他好几天没喝水了,看见了这个苹果,连声谢谢都顾不得说,抓起来大口大口地吃着,探测员看着他恢复了体力,便说:小兄弟,你多保重,我走了!说罢,便站起来要走,他一把拉着探测员,含着热泪激动地说:大哥,谢谢你!。我不要你谢,你只要答应我,尽力帮助每一个人说完,他笑了笑,渐渐消失在沙漠中。

吃下了那个苹果,遇难者想:我一定不能食言,我要去报答他,报答那些曾经付出过爱,帮助过他人的朋友。于是,他有了无比的毅力,终于走出了无边无际的沙漠,

几年后,那个遇难者成就了一番大事业。他常常资助需要帮助的人,报纸上经常有他的新闻。每当别人称赞他时,他就讲述苹果的故事。

在一个偶然的机会,他在报纸上看见了他的恩人的资料,便用蜡泥塑造了一只苹果,把它送给了他的恩人。他激动地说:大哥,几年没见了,我还记得在我遇难时,你挽救了我的生命,我答应你要还你一只苹果。我现在将这只苹果还给你。说完,他把蜡泥苹果递了上去。

[一只诚信牌苹果小学作文

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篇13:苹果

全文共 651 字

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苹果,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

世界苹果年产量约为3200万公吨。苹果富含碳水化合物和维生素A、C所含纤维量多,也为身体所需。在苹果里,维生素A和胡萝卜素的含量比较高。

苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素,让每个人的身体健康起了很大的用处。它含有丰富的水溶性食物纤维——果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用,还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用,能够有效地阻止高血脂、高血压、高血糖,清理肠胃,预防大肠癌。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可以改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受烟尘和污染的影响。

苹果有着天然的怡人的香气,再有明显的清除压抑感的作用。

中医认为苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

苹果还有许多用处,他的好处我不多说了。下面,我们来看看苹果的行状吧!

没熟的苹果是青色的,熟了的苹果是黄中带绿,而熟透了的苹果是红彤彤的,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。

苹果不仅样子长得好看,而且也十分好吃。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送嘴边口水已经不听话的往外流。轻轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜津津的,真美味!甜丝丝的,水露露的,可口极了。那味道,那感觉,使我回味无穷。

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篇14:介绍苹果的作文

全文共 806 字

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“真好吃!”“太香了!”“太甜了!”……

三年级六班的教室里传出来一阵阵欢叫声,原来啊,是同学们正在吃着甜甜的苹果,仔细一看,连老师也在吃呢!这是怎么回事呢?这上课怎么这么闹呢?上课也可以吃苹果吗?

事情是这样的,昨天老师就叫我们今天每人带一条30厘米的线、一把尺子和一个苹果来学校,准备做个小游戏。

上课了,老师说:“每个同学都把自己的苹果拿出来观察一下它的身材如何?”我急忙拿出苹果观察起来。正看着,张哲豪就说:“我的苹果是扁扁的。”赵九九又说:“我的苹果是高高的。”听了他们的发言,我觉得我的苹果又高又扁,算是中等身材。紧接着,老师又说:“再看看你们苹果的颜色。”我抢先说:“我的苹果上面是大红色,下面就是黄色的。”另外,谢帅他们的苹果是其他品种,所以是青绿色的。在阳光的照耀下,苹果们显得十分光滑。

第二个内容是闻香味。我闻着苹果,一阵淡淡的香气扑鼻而来。闻着闻着我就想咬一大口下来,真是香气迷人啊!我的同桌蔡灵灵被香气迷得用舌头添苹果皮呢!

第三个内容是量苹果的“腰围”和“身高”。我们先把线的一头用手按在苹果的“腰”上,再用另外一只手拿着线围着苹果绕一圈,在线的交接处做一个记号,最后用尺子量出线的长度就算出了苹果的“腰围”。我的苹果的“腰围”是25厘米,“身高”是8厘米。“腰围”最长的是林子入的苹果——31厘米,所以苹果之王就是林子入的苹果。

第四个内容就是削苹果。我、帅子根、赵九九三人上台削,结果都出了丑。帅子根是削得皮特别厚,我们估计削完就只剩下苹果核了。赵九九就是皮削得更厚,一片就是一半苹果,刘老师说:“你这不叫削,叫切。”我们哈哈大笑。我是三人当中削得最好的,我削的皮很薄,但是动作十分慢,估计削完一个苹果需要半个小时。结论是:我们三人都不会削苹果。刘老师教了我们正确的削苹果的方法。

下一个内容就是吃苹果了,就是你最先看到的热闹场面啦。

今天这节课,学会了削苹果,也知道了苹果的玩法真是多种多样啊!

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篇15:摘苹果的故事

全文共 328 字

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爷爷的家在农村,那里有一个果园,每年秋天,苹果都会获得大丰收。

去年,那又大又红的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。爷爷告诉我,他收苹果的时候,是用手把苹果一个一个摘下来,放在筐子里,再用扁担把苹果挑到市场上去卖。苹果非常重,爷爷累得汗流加颊背,但是他心理非常高兴。

爸爸长大了,爷爷变老了,爷爷就把苹果园交给爸爸管理。我看爸爸收苹果的时候,他也是用手把苹果摘下来,放进筐子里,再放到拖拉机上,用拖拉机运到市场去卖。

我想:“爷爷和爸爸用手来摘苹果,太费力气了,我一定要好好学习,长大以后发明出一个人超级机器人来帮我摘苹果,我只是用一个遥控器来超纵它,我喜欢哪一个就让它摘哪一个,摘好以后放进箱子里,再用列车运到市场上去卖,让城里的小朋友吃上更香甜、更新鲜的苹果。”

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篇16:写事作文:让苹果的故事

全文共 877 字

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“爸爸怎么还不回来啊?”弟弟问我,让苹果故事作文。我说:“可能飞机晚点了,一会儿他就回来。”就在我们焦急等待时,听到了急促的敲门声,果然是爸爸回来了。只见他拎着大包小包的东西风风火火冲进家门,急匆匆地说:“今天飞机晚点,所以晚到家了,你们还没吃饭吧,我现在就去做,你们俩先吃苹果吧。”说着,他从包里拿出一大一小两个苹果递给我。

这真是两个诱人的苹果啊!其中一个有着黄里透红的颜色,形状非常漂亮,不太规则的圆形,宛如爸爸的拳头。在它的上方,有一根又长又硬的瓣儿,而下方呢,是一个很深的凹坑。我掂了掂,大约三、四两重,心想:既然有分量,一定很好吃。于是,我赶紧留下了这个大苹果,把另一个看上去小得多的苹果让给了弟弟。弟弟伸手刚要接,一看自己的苹果比姐姐的小,就嚷嚷起来:“你是坏姐姐,凭什么把小的给我,你干嘛不把手里大的给我,不公平!”这是什么理论?简直就是强辞夺理,我气得大声叫道:“凭什么?你说凭什么?就凭我比你大,我就得吃大的!”

我们俩吵得面红耳赤,都像是气冲冲的小猫咪。这被正在厨房做饭的爸爸听了个一清二楚。他连忙从厨房跑过来,对我说:“你可是姐姐,他是弟弟,你是不是该把大的让给弟弟呢?”我只好极不情愿地把这个大苹果给了弟弟。爸爸见状,拍拍我的肩膀,笑着说:“这就对了,弟弟小,他不懂事,你大,应该更懂事。你不是学过孔融让梨的故事吗?想想看,他那么小就知道谦让,那种精神是不是值得你学习呢?”听了爸爸的一席话,我豁然开朗,五岁的小孔融都有“让梨”的美德,何况我都九岁了呢!让弟弟吃大苹果他一定很高兴。爸爸见我想通了,痛痛快快地把大苹果递给弟弟,会心地笑了。

我吃着那个小苹果,虽说肯定没有大苹果甜,但吃在我的嘴里,却甜在我的心上。后来,爸爸又拿出一大堆苹果给我们吃,连吃了好些天都没吃完,那滋味真是美极了。

点评:

“孔融让梨”的故事真是家喻户晓,这个故事的新颖之处就在于小作者敢于大胆构思,融会贯通,把这个经典故事融入自己的生活,体现出一个大道理:“尊老爱幼是中华民族的传统美德”!文章叙事性极强,开篇设疑,自然过渡,描写细腻,情感表达真挚,堪称典范!

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篇17:美味香甜的苹果

全文共 274 字

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康依婷

它经常穿着红衣服,是一种很常见的水果,大家都爱吃。猜猜这个水果是什么?哈哈!对了,这就是红通通的苹果

我最爱吃的就是苹果。爸爸的果园里有五棵高大的苹果树。11月12日的上午,我来到果园,远远望去,苹果树上的苹果就像女孩红红的笑脸一般。虽然它没有火一样的红但却有着能让人立刻流口水的莹光红呢!

还有苹果那香甜的味道。闻起来就像甜甜的香梅、石榴、水蜜桃结合在一起的香味呢!那甜味,尝起来感觉自己就在天堂一样的甜蜜。而用手摸它的表皮则是光滑的感觉。

这就是我喜欢吃的水果——苹果。我喜欢它那香甜的味道。你们喜欢吃苹果吗?喜欢的话,就快去品尝它的味道吧!

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篇18:1我最喜欢的水果--苹果

全文共 222 字

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你们想知道我最喜欢水果是什么吗?那就让我给大家猜个谜语吧!

脸圆像娃娃,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。你们猜猜这个水果是什么,你们不知道吧,那就让我来告诉你们吧!答案就是苹果,这下你们知道我最喜欢的水果了吧。

那接下来,就让我来介绍我的水果吧。苹果的外形是圆圆的,像一个小气球,它的颜色是红色的,果肉是红色的,味道吃起来酸酸甜甜,非常可口。

它的作用就是,里面有很多的维生素,可以让小朋友吃了,健康地长高,所以我就喜欢吃这样又大又圆的苹果呢!

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篇19:当苹果和月亮低语

全文共 907 字

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小黑熊的妈妈生了两天重病,就去世了。

孤苦伶仃的小黑熊非常想念自己惟一的亲人,他的黑熊外婆。

他很小很小的时候,见过外婆。那还是在自己的家乡,那个名叫苹果山村的地方。后来,他和妈妈远离家乡,再也没有回去看过外婆。

他不知那个苹果山村在哪里,他也不知道外婆叫什么名字,长得什么模样,现在是不是还在世上。

小黑熊非常想念家乡,想念外婆。他一定要找到惟一的亲人外婆。

小黑熊带上干粮,背着心爱的乐器吉他,出发去寻找家乡。

他一路上唱着妈妈从小教他的歌,和他自己编的歌。歌声使他结识了许多朋友,他们都愿意帮助他,给他指点去苹果山村的路。

当他来到苹果山村的时候,正是苹果成熟的季节,山村四周的树上挂满了苹果。山村里错落有致地分布着一幢幢小木头房子。

小黑熊不知自己的黑熊外婆住哪一幢房子。再说,外婆根本不认识他,怎么知道他就是自己的小外孙呢?

小黑熊有点发愣。

这时,他的手无意间碰到了背着的吉他,琴弦发出一声低低的声音。

小黑熊猛地想起来,自己小时候曾学过一首歌,这是妈妈教的,妈妈说,这首歌还是她小时候,外婆教她的。

小黑熊面对一排小木头房子,他在一棵大苹果树下,拨动琴弦,唱了起来:

当苹果和月亮低语

到处飘荡着

浓浓的香气

这时候——

我的家乡多么美丽……

不知为什么,像有谁施了魔法一样。

每一幢小木头房子的窗子都打开了,探出一个个脑袋,有小兔子的,有小松鼠的,有豪猪的,还有青蛙和小鸭子的……

其中还有一位黑熊奶奶,她听着听着流下了眼泪。

黑熊奶奶颤巍巍地跑了出来,问小黑熊:“是谁教会你唱这首歌的?”

“是我妈妈小时候向我外婆学的。以后妈妈又教会了我这首歌。”小黑熊回答说。

“那,你就是我的小外孙小苹果了?”外婆激动地问。

自从妈妈去世后,小黑熊第一次听见有人叫他的小名“小苹果”。

他搂着外婆哭了起来。

这时,山村里的所有居民都围了上来,他们为小黑熊用这么聪明的办法,找到了自己的外婆而高兴。大伙儿都要小黑熊教他们唱这首歌,因为这是一首他们家乡的歌。将来,无论走得多远,无论相隔多久,他们都能凭这首歌找到家乡,找到亲人。

于是,在这黄昏时的苹果山村,小黑熊弹起吉他,全山村的居民一起唱了起来:

当苹果和月亮低语

到处飘荡着

浓浓的香气

这时候——

我的家乡多么美丽……

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篇20:苹果的

全文共 299 字

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我最喜爱吃苹果了!

今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!

苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!

我推荐大家多吃点水果(尤其是苹果!)

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