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6088作文
1000夏天的教室作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单教室里真热啊!空气中仿佛有一股热流在涌动。头顶上虽然有电风扇“呜呜”地吹着,但它的作用无疑就是将热流均匀地吹向教室的每一个角落,丝毫不能带来任何凉风,反而让每位同学都体会到了夏天的酷热。此刻,它犹如一位脾气暴躁的大汉,吼叫着、驱赶着空气中固有的热流,就像牧羊人驱赶着羊群,把热流驱赶到教室的各个角落,不遗余力地侵蚀着同学们学习的毅力。
门窗洞开着,然而传入教室的只有阵阵蝉噪,使人听了心中更加烦躁不已。45个同学挨挨挤挤地坐着,个个满头大汗,面色红润,犹如45只包子紧挨在蒸笼里,好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王毂《苦热行》中的描述“日轮当午凝不去,万国如在洪炉中”啊。
看着大家汗流浃背的可怜样,我真希望秋天早日到来。我想那时教室里一定非常凉爽。想必那时电风扇已经停用,教室里却没有丝毫热气,因为有阵阵的秋风从窗外吹来,习习凉风像妈妈的手一样温柔,善解人意,它轻轻地抚去同学们因苦读而产生的疲倦,抚平大家因思考而微微皱起的眉头。(公众号:我们555666)
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篇1:一张神奇的白纸作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单“成功了,我们挑战成功了!”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心,原是因为一张神奇的白纸。
清脆欲耳的上课铃声响起,老师笑容满面地站在讲台上,神秘兮兮地说:“同学们,这是一张神奇的白纸,只要把它变形一下,能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书,你们信吗?”教室里一阵骚动,有的折腾起纸头,有的交头接耳,窃窃私语起来。不一会儿,大家便达成了统一战线,齐声说:“不能,绝对不能!”只见老师面不改色,拿起一张纸,麻利地把纸卷成一个圆形,立在桌子上,小心翼翼地把一本书放了上去,只见圆柱体纹丝不动,稳稳地立着,好像说,来吧,我能行。接着是第二本,第三本,第四本,大家瞪大眼珠,一眨不眨地盯着,好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿,五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了!”教室里一阵欢呼。
我用羡慕的目光望向老师,老师只是轻轻一笑,又拿出了一张32K的白纸说:“接下来难度升级,谁能从这张纸中穿过去?”这下子可吓倒我们了,要从这张纸中穿过去,恐怕只有神能做到了吧!而老师笑而不语,利索地拿起剪刀,咔嚓几下,然后将之展开,奇迹出现了,一个大圆圈呈现在我们眼前,在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力,就从圈中钻了过去,一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼,自言自语地说,好神奇的纸啊!这时有一个同学好奇地问:“老师,你怎么想到的?”老师答,不是我,而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。
通过这两次挑战,让我明白了:办法总比困难多,只要坚持不懈,勤于动脑,一切困难都不是困难。
篇2:教室里的图书角作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单教室里有四个角落:一个是深绿色的门,一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观,一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品,最后一个放着一个蓝色的书架,耸立在雪白的墙旁,里面摆满了书,有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看,哇,上面贴着三个字——“图书角”。
这个角落里摆有几十本书,专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的,她曾说过,“要写好作文,就要多阅读,就像乌云厚了,大了,雨就会下得来,下得大。”
刘老师不仅想让我们喜欢上阅读,还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们:诚信是中华民族崇尚的美德,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此,她特意打印了一张借书单,每借一本书,就要在名单上写清自己借了哪一本书,并标上学号,还回去后再在名字后划勾。
刘老师不仅要求我们读书,她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课,中午午休的那一个小时,她都要阅读。那天,我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业,可没想到,她也坐在请假的同学座位上看英文小说,一直陪着我们读书。
我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天,她被一位同学气得满脸通红,就对着这个淘气鬼大吼了一句,我当时听了吓了一大跳,刘老师今天是怎么了?下午第三节课,刘老师当着全班同学的面,说:“今天我对着学生吼是不对的,我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书,从中领悟到,尽管我是一位老师,也应该尊重学生,学生做得不对,我要耐心教育才是。”她说这些话的时候,教室里没有一个同学说话,静悄悄的。
刘老师喜欢读书、爱读书,每到办公室都看见她学习的影子,她建一个图书角,就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落,表达了她对我们的期盼和希望。
篇3:神奇枯叶
全文共 346 字
+ 加入清单李子阳
寒冷的风掠过,枯叶在空中飞舞,伸手拿在手中,它已面目全非。
精致的纹理让我注视很久,那一根根凸起的叶脉更为奇妙,竟能旋转180度左右。一不小心,它飘落到了地上,我便蹲下,将它拾起,看到了他的另一面,另一面残留着绿色,并不多起眼,大片的枯黄已渲染了这片叶子。
我看了许久,想扔掉它时,一股香气扑鼻而来,我感到奇怪,周围只有树,没有花,哪里会飘来香味呢?不由自主的闻了一下叶子,我惊呆了,那股扑鼻的清香竟真是从这片枯黄的叶子上散发出来的。我还是半信半疑,心想:“叶子又不是花,怎么会有香味呢?”
我想这片叶子可能是一片神奇的叶子吧!刚要离开,同一棵树上又落下了一片叶子,我停下了脚步,将那片叶子捧在手中,放在鼻前,闻了又闻,但是一点味道也没有。
看来我的想法是对的,我的那片枯叶真的是神奇的枯叶呀!
篇4:教室里的新客人作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单今天,我们教室里又来了一位特殊的客人,它是一种蛾,名字叫做灰蛾。我们班今年很奇怪,总有一些小巧玲珑的“客人”不请自来,而且每一位“客人”的到来,都会使我们的课堂变得生动、有趣。
这位“客人”刚飞来时把全班人吓得心惊肉跳的,因为大家把它当成体大身长毒性大的马蜂了。它在我们头顶嗡嗡乱飞,我们在下面提心吊胆,面如土色,生怕它一不高兴,落下来给我们来上一针。
老师呢,很兴奋。男同学也很兴奋,都吵着把它捉住,好好研究研究,还积极地跑过去关上门窗。老师拿起了扫把,举在头上,想把它给打下来。可是因为太低,够不住,只好又去拿我们的队旗。当老师把旗举到头上时,我感到很好笑,如果老师换成一把剑,就好像是一个法师在祈雨。这位“客人”飞到谁头上,谁就侧着身子惊呼,东躲西藏。
最后,老师捉住了它,放到展板上让我们观察。老师让它飞起来,我发现它在飞的时候,尾部好像是红色的。过一会儿,它在那里一动不动,像标本一样。我又静静地看了一会儿,发现它在反光的时候,翅膀上有一些棕色的斑点,而这时看起来它像一架隐形战机,就是小了一点。
今天这节课太有趣了,我们又认识了一位新朋友——灰蛾。
篇5:神奇的糖果屋作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单教师节,太阳大方地奉献着阳光,我望着对面楼房上的爬山虎,梦幻小火车开动了。
走进一个梦幻穿越门,扑鼻而来的香气沁人心脾。哇!这里难道就是传说中的——糖果世界!
天空上的白云是一朵朵柔软的棉花糖;彩虹是无数颗五彩的彩虹糖组成。地上花朵是不同口味的口香糖做成的,有草莓味,香蕉味,葡萄味……草丛是拉丝糖拼成的。房子是饼干搭建的,还配上一些巧克力酱。
我被眼前的景象惊呆了,正当我准备在这个世界探险时,一道极大的光将我围住了。等这道光散去时,我已经变成了一只小蚂蚁。准备Let’go!
我一边走一边看两旁的景色。走着走着,远处出现了一条溪流。正好我口渴了,急匆匆跑去,用手盛上一点品尝,天哪!竟然是糖水。我四处张望,溪流上立着一艘小帆船。我坐上小船顺着风向前飘去。
到岸了,这里到处都是饼干搭建的小民房。岸上立着一个牌子,上面用沙拉酱画着”饼干村庄”这几个字。好奇心勾引着我,我决定去看看。
这里的居民十分勤劳,种菜的种菜,种花的种花,没一刻闲着。我慢慢地向前走,来到了饼干宾馆。走进宾馆,扑鼻而来的香气真好闻。床是巧克力做的,墙壁是饼干做的,吊灯是糖果装饰成的。
我扯下”吊灯”放进嘴里,嗯!味道真好,好像被糖果包围了。舔一口床,浓郁的巧克力充满了我的身体。这就是糖果世界,你想光临吗?
篇6:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 550 字
+ 加入清单昨天晚上,我看了一部关于恐龙的电影,结果,晚上,我竟然梦到我回到了侏罗纪,见到了恐龙。
“啊!救命啊!”我听到了一声呼救声,原来,是一只迷惑龙正在追赶一只法布龙,仔细一看,原来,迷惑龙并不是在追赶法布龙,而是在朝皇宫的方向走。不禁心想:“法布龙难道就不知道迷惑龙是草食动物吗?呵呵,无知真可怕。”正偷笑着,突然,保安角鼻龙朝我走来,吼道:“你是什么人?给俺滚出去!”我吓了一跳,连忙跑进了皇宫。刚进入皇宫,旁边就传来笑声:“哈哈,这是哪里来的人?怎么长成这个样子?”我没好气地瞪了他们一眼。这时,旁边一位好心的大叔(剑龙)看了我一眼,手指着一只异特龙,低声道:“这是我们的皇帝,快站好行礼。”我赶忙鞠躬行礼。这时听到皇帝大声说“欢迎新成员加入,小伙子,你饿了吗?正好该吃午餐了,一起用餐吧。”这时,就看到一只沱江龙背着好大一盆肉慢悠悠走过来:“请陛下用餐。”只见那只异特龙张开血盆大嘴咬了一口盆里的肉,鲜血顺着皇帝的嘴角流了下来。血腥味钻到了我的鼻子里,我胃里立即开始翻江倒海,“哇”的一声,忍不住吐了出来。皇帝见状,大怒:“你竟敢弄脏我的皇宫,来人哪,给我拖出去,杀了他,砍头!”
这时,我从梦中惊醒。满头大汗,感到心有余悸,不禁想到:“我能生活在一个没有恐龙的时代,真是太幸福了,不然,我可就惨了!”
篇7:神奇的凤凰作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单神奇的凤凰是我幻想创造的物种。它的身躯细长、苗条、柔美、轻盈。凤凰的脑袋是圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着它脑袋的是它的身体,它的身体上长着两对大大的翅膀,身体后面拖着长长的尾巴。
神奇的凤凰喜欢生活在潮湿的森林当中,因为森林中有大量的虫子和植物果实等,能够为凤凰提供食物。
有一天早晨,天气阴沉,漫天是厚厚的、低低的浊云,凤凰来到了清澈见底的小湖边,它飞落一棵大榕树上,梳理自己的羽毛,看到自己美丽的羽毛,它情不自禁唱起歌来,那歌声清脆悦耳,唱着唱着,神奇的事情发生了,天气瞬间变得格外晴朗,天晴得像一张蓝纸,只有几片薄云在飘着,像被阳光融化了似的。
啊,原来,神奇的凤凰拥有这么神奇的本领,它能改变大自然,把它变得更加美好!
篇8:神奇的探险之旅作文
全文共 672 字
+ 加入清单家乡流传着一个古老的传说,在热带雨林的深处,有一块水晶石,只要找到它,就可以实现一个愿望。我约两个小伙伴媛媛,佳佳一起去探险,费了九牛二虎之力才说服了父母,我们带着武器,选择了距离住宅最近的一片热带雨林。
进入森林,眺望远处全是绿,翠绿、青绿、新绿......各种干净的绿色,把我们围的里三层外三层。地下铺满落叶,黑压压的一片,早已腐烂了,踩上去“嘎吱嘎吱”直作响,我不禁打了个冷颤。
忽然之间“沙沙”的声音传了过来,我们转过身,一动不动的盯着那里,两只小鸟悠闲地从我们头顶飞过,刚才还提在嗓子眼儿的心,一下子坠入谷底,真是虚惊一场啊!
那是什么东西?一直伏在树上,难道是野兽?仔细一瞧,天啊!那是一条最凶猛的眼镜蛇,看它的样子,应该是在寻找猎物。我失声大叫,对同伴们喊:“有蛇,小心。”同伴们个个吓得脸色煞白,往后退了几步。正当这时,那条长约五米的眼镜蛇向我们逼近。在菱形的额头下,长着一张大嘴,张开嘴,露出那洁白的牙齿,牙齿上还挂着黏糊糊的绿色毒液。我拿起早已准备好的武器——小刀向它砍去。而它身体一摆,便躲起来了。这一砍不仅没有砍死它,还激怒了它,它灵机一动,向我们中最胆小的媛媛扑去。
正当这危急时刻,我的脑袋像马达一样快速运转着,忽然想起书上看到过,蛇的心脏在身体七寸的地方。我顾不了那么多,拿起身边的小刀向眼镜蛇刺去,原本张牙舞爪的眼镜蛇一下子跌了下去,看来我的方法奏效了。
原来这条大蛇保护着水晶石,我和同伴们找到了它。水晶石是属于大自然的,最后我们决定将它归还于大自然。
通过这次探险,让我真正明白了要勇敢战胜困难困境,临危不惧,团结一心。
篇9:神奇的魔术
全文共 408 字
+ 加入清单林柏佐
魔术是我们生活中的一部分。虽然是骗人的,但是魔术已经成了一种艺术。
在今天的作文课堂上陈老师叫两个会变魔术的同学,他们俩个同学有一个共同的特点,那就是他们的魔术都不靠谱呢
在这时我们的陈老师都看不下去了,而且最失败的事情是:那两个同学的魔术表演都被同一个人揭穿了,实在是太丢脸了。
“看来这件简单的事儿,要老师亲自上阵!”陈老师延长着自己的声音说到。
老师拿出了一个小蝶子,两个硬币和一个大口杯子,魔术开始了!
老师问林光耀喜欢一元还是五角?林光耀回答说:“我喜欢一元。”老师把一元放到碟子里,用那个大口杯子盖上,叫我对五角吹一口仙气,我吹了一口。老师把五角钱放手里搓了一搓,从那个压在蝶子上的大口杯子上摁了下去,一听“啪”一声,很多同学围到了老师那边。一看,杯子里出现了两个硬币。大家惊讶地看着那两硬币!赞叹不已。
这时老师揭晓了秘密,蝶子轻轻一按,硬币跳了起来。原来是这样呀!
魔术虽然被揭穿了,但是我们大家都特别开心。
篇10:神奇的胖大海三年级作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单今天,老师给我们带了一个神秘的东西,叫胖大海。老师把一个个胖大海给我们,老师还说很神奇。我看了一下,它有咖啡色的外衣,像个咖啡豆,外形很像红枣又像橄榄。
我看一点都不神奇,不就是一粒小不点种子,我才不稀罕呢!老师看我们疑惑的样子,就说:"你们不信,我就证明给你们看。"
老师拿了一瓶开水,把它放入杯子里,再把胖大海放入热气腾腾的水里,过了一分钟后,胖大海并没有什么变化呀,会不会老师在骗我们呀。又过了一分钟,奇迹发生了,它开始吹泡泡了,接着又慢慢脱皮长出了一些细细的小手,像章鱼的手,身子又慢慢变大,最后长成了一只水母,我们都目瞪口呆。
原来老师没有骗我们,胖大海还真会变魔术,太神奇了。听老师介绍,胖大海虽小,但用处很大,它能为老师解渴,还能润喉,我也要送给老师一盒胖大海,让老师每天都有一个好噪音。
篇11:神奇的小屋
全文共 424 字
+ 加入清单彤彤
自从学了二年级的那篇课文后,我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能,会千变万化,带着我进入神奇的世界……
当我想跳舞的时候,只要轻轻地对小屋说一声,地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光,天花板上的灯光配合着、变化着,一会儿聚焦我一个人,一会儿变成跳跃的光束,一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞,只要喊一声舞蹈名儿,小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞,仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦,太令人陶醉啦!
当我想画画的时候,我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器,想画什么,只要用手指轻触遥控器,屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范,在台子上作画即可。等我画完了,作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊!在家里就能跟着老师学习,真是太棒啦!
我多想有这样一间神奇的小屋呀!希望能马上变成它的主人。
篇12:神奇的大自然作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单“哗啦啦、哗啦啦……”
无数个小雨滴一同落下,一起结伴来看看这个美丽的世界,听,它们在讨论什么?它们在讨论着这个世界有多美丽,它们在讨论着自己还要去哪里。雨中的世界真清静!只有“哗啦啦、哗啦啦”的声音,我站在门口静静地看着,认真的聆听,“唉……”这是什么声音?原来是小虫子在担忧,担忧着这么大的雨,要下到什么时候。
“啪啦、啪啦……”蝴蝶扇动着自己七彩的翅膀来屋檐下避雨了,仿佛在向我炫耀:“你看、你看,我的翅膀多漂亮!”雨快停了,蜻蜓也来凑热闹了,它们在我的头上转来转去,还有好多个跟不上节奏,总被甩出去,而我呢,就在下面给它们加油,用不了多久,它们也能跟得上节奏了,还唱起来了,它们仿佛在约我一起来,我也就跟它们一起跳起来,蝴蝶看着还不服气,马上叫来自己的家人和小伙伴们一起跳起来,“啦啦…啦啦…啦啦……”
跳着跳着,雨停了,我一下跳到了地上,想象自己也是一只蝴蝶,甲壳虫奏鸣来伴奏、七星瓢虫来拍打节奏、萤火虫来彩灯照明,蝴蝶跳舞,蜻蜓们和我齐当主唱……不知不觉的天黑了,我依依不舍的告别了我的朋友,我想下次应该还会与它们相遇在这里一起跳舞。
“哗啦啦、哗啦啦……”
雨又下起来了……
篇13:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 487 字
+ 加入清单某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。
我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。
我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……
一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。
走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……
“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。
难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。
篇14:神奇的小屋
全文共 579 字
+ 加入清单Q瑞和
我有一间简单而舒适的小屋,在那里可以读书学习、玩耍游戏游,是我幸福而温馨的小巢。但这不是我心目中的小屋,我一直在盼望有一个神奇奥妙的小屋。
我希望的小屋是一艘宇宙飞船。桌子是手动的遥控板,床是自动的操控台,这样我就可以飞到浩瀚的太空去探索人们不知道的宇宙奥秘,去寻找适合人类居住的美丽家园,去解读宇宙存在138亿年的历史渊源。
我希望房间是一个巨大的游乐场。当我躺在床上用手一挥,整个屋了就会随着我的意志变化成最刺激的云雷飞车,激流勇进等各种最受欢迎的游乐项目。我可以像孙悟空一样腾云驾雾,在云海中体验世界上最快的过上车,我可以像东海龙王一样沉入海底,在浩瀚的大一海中任意畅游,体验世界上潜得最深的潜水艇的动能,我可以像魔术师一样把眼前的美景一一定格,用我床头的按钮发送给我的爷爷奶奶、同学老师,让他们与让我一同见证这这美妙神奇的时刻。
我希望小屋是一本包罗万象的书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,这是爸爸一直教导我要好好学习的一句名言。在书屋里,我可以随时前往像美国国家图书馆这样的教育机构。桌子是我的翻译机,椅子是我的实时感应器,让我足不出户就能掌握世界上最先进的知识,这真是一本要有尽有的世界上最神奇的“书”。
科技在发展,人类在进步,我想像中的神奇小屋最终能会实现。这就要求我要更加刻苦劰的学习,更加努力的探索,去圆我神奇的小屋之梦而而努力奋斗。
篇15:教室的一角作文800字
全文共 907 字
+ 加入清单自升入初中之后,常有一处使我伫足良久,每当看见那青葱岁月间的绿,和嫩绿中夹杂的星星点点的花儿,我的浑身上下便有一种说不出的舒坦。这块我心中的圣地就是本班的植物角。
植物角主要由两部分构成,一个是花架,一个是图书柜。精致的纯白色欧式花架,与米色木制书柜相映成趣,给人以美的享受。
花架共分为三层,最底层多半放些较重的盆栽。摆放者巧妙地将它们分为深色调和浅色调,鹅黄绿的放在一侧,颜色深邃浓郁的放在另一侧。这样设计无论是远观还是近看,都不会使人感到杂乱,反而像一面植物墙,忠诚地守收着自己的领土。其中有一盆水仙花让我很喜欢,它刚搬来时恰赶上花期,修长的叶片水灵灵的,很有精神,叶柱顶部正开着花。金黄的花蕊四周围了一圈洁白的花瓣,嫩生生的,惹人怜爱。难怪水仙被康熙皇帝称为“凌波第一花”,果真名不虚传!
第二层放置的是一些精致的小盆栽,其中最惹眼的莫过于一盆繁星花和一盆巴库斯了!繁星花是因其花朵小而多,故命名为繁星,可班里的这盆只有一朵较大的花,状似马蹄莲,养在一个方方正正的透明水晶瓶里,高贵且优雅。与它风格截然相反的马库斯也另有一番风味,它栽在一个颇似法国田园风的白色方块木盆里,其形似莲花,但通体碧绿,只有尖端透着些微红,含着独属于多肉植物的圆润感,就好似一个农家少女,充满了生机与活力。
花架的最顶端是一盆吊兰。吊兰是我们班的班花,入而将其放在什么的层,以彰显其地位和身份。常见吊兰有金边吊兰、银边吊兰等,稀罕些的有金鱼吊兰、口红吊兰,皆因形象名。班里多是普通吊兰和金边吊兰。吊兰的生命力极其旺盛,我记得曾有一盆吊兰,因浇水不当而枯死,我心下不忍,便随手剪下另一盆吊兰中的一个枝岔栽进里边。之后便忘记了它,直至忽然有一天,我在饲弄水仙的时候无意瞥见了它,才惊觉它已长成,而且是一株金边吊兰,嫩生生、水灵灵,随风轻摆,娇俏可爱。
书柜上最让我关照的是一个小盆仙人球,原因是它与我家里的那盆极似,没有万重山的雄伟,也没有金盛丸的森伟,独成一株。它的花也只是小小的,却很多,让人感觉到生命的神奇。
一年半的时间里,我望着这些花花草草们,只觉得是与挚友相伴,心情愉快。
你若盛开,蝴蝶自来。愿你们,同我一起,茁壮成长,终成栋梁之材!
篇16:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 479 字
+ 加入清单星期天晚上,我看着电视,看着看着,我的眼睛变得越来越模糊了。
醒来时,我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时,小女孩说:“我叫奇奇,今天,我要带你去未来世界游玩。”走进去,一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼,我就看见了一滴滴雨点似的东西,非常大。而且,空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说:“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳,雨点形的车型,可爱极了。而且是用太阳能的,不排放尾气,而是吸收垃圾的。
奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的,它一下子却变成红色的,我疑惑不解。奇奇说:“这座房子可以随着我们的心情变化,把这座房子的颜色给改变了。”我走进去,她就对机器人说:“1号机器人,去给客人做饭。2号机器人,把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快,可机器人被使唤的头头是道。饭做好了,一盘五颜六色,一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说:“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养,你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。
“雅茜,起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看,哦!原来刚才是一场梦啊!
篇17:神奇的糖果店
全文共 577 字
+ 加入清单作者:连文涛
神奇糖果店可是独一无二的呢!“天呢!”我大叫,“这里没有门!”定睛一看,神奇糖果店果然没门,但人一靠近墙,墙就会自动闪开一道缝。一走进去,一只鹦鹉从一个钟里面跑出来,说:“小小人糖二十英磅、彩虹糖十英镑、梦想糖十八英镑。神奇糖果法力无边,只有试了才知道。”我问:“糖在哪儿呢?”“神奇糖果真神奇,要你用心去发现。”说着,鹦鹉转身回到了它的大钟里。我左看看,右瞧瞧,呀,这里的陈设就是糖果的形状,小糖都黏在大糖的上面。
于是,我拿出二十英磅,塞进大钟里,突然,一颗两根拇指大小的小小人糖从大糖上掉了下来,我赶紧过去捡起来,然后含在嘴里“呀!真甜呀!”可我毫无察觉,我正在一厘米一厘米地变小,最后变得像一根拇指一样大。
吃完糖,我才发觉自己变小了!变小了,有什么可怕!我要做一件了不起的大事!突然,我闻到一股烟味,一看,原来解小食堂起火了,我还看见三个人被烟熏得昏倒在地。但我现在这么小,根本抬不动他们,于是我灵机一动,从一个角落找到我们班同学藏的滑板,费了九牛二虎之力才爬了上去,感觉滑板就像是一个大舞台,我在上面用力奔跑,利用奔跑的冲击力,带动滑板动起来,动起来,飞奔起来!就这样我利用滑板把他们顶到外面,之后又用我的小水袋把火扑灭。
神奇糖果店给了我不一样的人生体验,你们也来神奇糖果店感受一下吧!
篇18:描写神奇的火烧云
全文共 425 字
+ 加入清单太阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。
这火烧云变化极多,不信你看。这好像一棵细嫰的小树苗,才不到一米,慢慢的,小树苗长高了,涨到二米
多高了,上面长满了金黄的树叶,枝繁叶茂;过一会儿,大树上开满了紫色的小花;小花谢了,树上又接了一个个红红的大大的苹果,把树枝都压断了。
过了一会,天空中出现了一只金尾巴,红翅膀的大公鸡。只见它仰着头,张着嘴,好像在喊:”喔喔喔!“不一会,出现了一只紫檀色的小母鸡在往那跑,刚跑到大公鸡身边,就和大公鸡一起不见了。
突然,天空中出现了几只小鸟,后面还跟着一只凶猛的苍鹰。苍鹰飞快有力地扑闪着翅膀,眼看就追上小鸟。我们都很着急,突然,冒出一个红衣红裤的人,只见他手持弓箭,一拉弦,那箭好像长了眼睛,直射向苍鹰。过了一会,苍鹰不见了,人们还没来得及高兴,小鸟和猎人就不见了。
此时,天空中的火烧云什么也不像。我们一只抬头望着,静静地等着它变出什么新花样,可是我们还没来得及看清,火烧云就下去了。
篇19:神奇的芦荟作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单爷爷在楼顶种了好多植物,有神秘果、茉莉花、海棠花……每天爷爷都会去给它们浇水并打理它们,那是爷爷的小花园。有时候,我也会跟着爷爷一起帮忙。
小花园中有一盆植物,长得很奇怪,它们没有花,就只有叶子,这些淡绿色的叶子上面长满了白色的斑点,看起来就像是穿了一件花衣裳。每条叶子都是顶端尖尾端宽,有的叶子长长的,大概有三十多厘米长,就像一把宝剑,有的短短的,只有十几厘米,像一把小匕首。这些叶子的两边都长满了小小的刺,就像是它们的小“牙齿”,如果你不小心碰到它们,它们就会“咬”你一口,可疼了,我每次都离得它们远远的。
有一次,爷爷被烫伤了,手上起了一个水泡。他去那盆植物旁,掰了一小节叶子下来,只见那些叶子里面是透明的绿色的果肉,还有很多黏黏的汁液。我看到爷爷把那些汁液涂在了手上,闻着有一股淡淡的类似青草的味道。于是,我好奇地问:“爷爷,你为什么要涂这些东西呀,这些是什么?”爷爷笑着说:“这些是芦荟,芦荟的汁液可以治烫伤,晒伤,有些芦荟的肉还可以吃的。”我惊讶地说:“这么神奇呀?”爷爷说:“是呀,芦荟还有美容的功效,还可以入药治病的。”我看着芦荟,觉得神奇极了,没想到它长得那么有攻击性,作用却是可以治病救人的。
过了几天,爷爷的手就好了,我又陪爷爷去浇花,我发现芦荟上次被爷爷掰断的叶子那部分已经愈合,它又是生机勃勃的样子了。这些芦荟四季常青,每当人们需要用它的时候,总是会采摘它的叶子,而它总是默默付出。不管刮风下雨,它的叶子都是挺得直直的,就像是士兵一样,哪里需要他们就去哪里,不求回报,永远都挺直着腰杆,永远都那么的精神抖擞。
神奇的芦荟,它总是不求回报地为人们服务,我喜欢它。
篇20:神奇的年级600字左右
全文共 654 字
+ 加入清单大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!
我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!
我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。
我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!
说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。
你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!