神奇的教室作文(精彩20篇)

“我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪，水竟然不会往低处流，同学们争先恐后地想看实验的过程……

上课前，宋老师告诉我们今天这节课要做实验，教室里立刻炸开了锅，有的同学迫不及待的想看实验；有的议论纷纷；有的疑惑不解，为什么水不会往低处流呢？这时我激动不已，期待老师的实验。

实验前，老师开始介绍实验器材，第一个是晶莹剔透的玻璃杯，第二个是质地优良的卡纸，还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更加疑惑不解了，我想：老师会给我们做怎样的实验呢？

实验开始了，首先老师胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中，我们目不转睛地盯着老师手上的杯子，拭目以待这杯水到底会不会流出来呢？老师接着把卡纸放在杯口上，然后迅速来个180度大旋转，使杯口朝下。此时许多同学都瞪大了眼睛，不想错过一丝精彩细节。然后老师又把手从卡纸上挪开，这时，那张卡纸就像大力士一样，把水牢牢地锁住了。这时同学们都目瞪口呆，满脸疑惑，老师见状，便为我们解释道：“因为空气中有一种看不见摸不着的大气压，这种大气压比杯子中的气压大得多，所以能将纸服服帖帖的贴在杯口上。”同学们听后都恍然大悟。

“精彩的还在后面呢！”老师又说道。只见老师又在卡纸上扎了很多小洞，并问大家：“你们觉得这次水会漏出来吗？”很多同学异口同声地说：“肯定会漏！”老师皎洁一笑。这时，有些意志不坚定的人说：“有可能不会漏。”有些人好像已经揣摩到了老师的心思说：“肯定不会漏！”老师又照之前的方法做了一遍，果然卡纸又服服帖帖地粘在杯口上。此时，我脑中闪现出许多个小问号：老师难道是魔术大师刘谦的徒弟？难不成卡纸上有胶水？老师又为我们解开了谜团：虽然卡纸上有许多小洞，但是水的表面有张力会形成一层薄膜，所以水不会漏出来。听完老师的解释，我们立刻茅塞顿开。

通过这节实验课，我们知道了生活中处处皆学问，只要我们善于观察，勤于思考，就会知道许多科学知识。这可真是一节令人难忘的实验课。

胶水，在我们的日常生活中并不少见，你们肯定觉得没什么。可是，你们听说过“神奇胶水”吗？它神奇在哪儿呢？现在请跟我一起来看看吧！

科学课上，黄老师手握两本厚厚的书走进教室，微笑着说：“来，同学们，我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样，每隔三五页夹一夹，直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开，我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我心里不禁嘀咕着。于是，我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊，使出了吃奶的劲儿往后拉，可是没能把书拉开。我就不信这个邪了！我再次使出洪荒之力，脸涨得通红通红的，书还是纹丝不动。此时的我，就像泄了气的皮球。晨阳见状，便上来帮助我，说：“咱们兄弟二人同心，其利断金，一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书，站好弓步，使劲往后拉，就像是两匹野马在拉着战车似的，可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加，可结果都一样，大家无功而返。

难道老师使用了神奇胶水吗？我们百思不得其解。后来在老师的讲解下，我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力，这样积少成多，两本书就“粘”住了。要想把书拉开，其实只要把书抖一抖，让空气进去，摩擦力逐渐减少，书就可以轻而易举地分开了。

Z雪儿

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小书桌的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净，爸爸也常来教我功课。我的故事书、玩具、文具，都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房子跟现在不一样。

我希望我的房间是宇宙飞船，它的样子是小白兔，耳朵是氧气瓶，头是我住的地方，眼睛是明亮的窗户，鼻子是门，嘴巴是储藏粮食的地方，手臂是翅膀，而且是用太阳能板做的，更不用交电费，脚里面装的是空调，学习累了，可以在里面凉快凉快。

我更希望我的房间是一片森林，大树可以把雾霾赶走换成新鲜空气，居住在树枝上的小鸟和猫头鹰可以帮我捉害虫，树枝里是我储藏粮食的区域，树洞是我住的地方，里面还有空调，而且特别凉快。

我也希望我的房间是一个大苹果，门在苹果的下面，我可以爬进爬出，苹果上面的叶子是环保又漂亮的太阳能板，可不用交电费，而且苹果的颜色是根据季节的变化更换颜色。

我特别希望我的房间是一间魔术屋，墙是饼干，窗户是冰糖，沙发是香蕉软糖，电视是巧克力，地毯是鸡蛋煎饼，而且水龙头出来的全是橘子汽水，那该多好啊！

这是我的梦想，也是我将来努力的目标，为了达成这个梦想，我要更加勤奋学习，未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋。

——陈梓涵

月光闪着银色的光芒，星星调皮地眨着眼睛，而我就静静地在床上进入梦乡。

我睡着睡着，朦朦胧胧间看到了一片生机勃勃的草地，长满了许多鲜花，有的红似火，有的白如雪，还有的黄赛金。我就在花丛中一直走，一直走，心里正疑惑着这里是哪儿？就忽然间走进了一片森林，哇！森林里到处都是郁郁苍苍的树，硕大美艳的花，我走近了发现这些花大得能把我身体装进去，而且这些花儿是飘浮在空中的。我惊讶地张大嘴巴，瞪大眼睛，这时，一位身穿红色花瓣裙的小精灵，挥动着炫彩的透明翅膀，从花朵中飞出来，开心地大喊：“姐妹们，快出来！有新的精灵来了！”“啊？”我丈二和尚摸不着头脑。“新来的精灵，是谁啊？”我的脑子里有一百个大问号，于是走过去寻问：“你好，请问谁是新来的精灵呀？”她们听了立马就哈哈大笑，其中一位精灵笑出眼泪飞过来说：“铛，铛，就是你啊。”我听了后一阵惊喜，赶紧朝自己打量一番。我居然身上穿了一件紫红色的连衣裙，粉橙色头发上戴着一朵桃花，还长了一对晶莹的蓝色翅膀。我挥动翅膀飞到她们身边，一起翩翩起舞。正当我们玩的不亦乐乎时，不知是哪儿来的一股强大的吸引力把我吸走了。

我被惊醒后才发现，这原来只是一场神奇的梦啊！

F沛沛

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、课桌和课外书的屋子。

妈妈常来给我辅导功课，爸爸也常来和我游戏。我心爱的小书签、小书架和小笔袋都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，我想让我的房间变一个样。

我希望我的房间是一个笔袋，墙壁是布，门是拉链，尺子是床，课程表是被子，橡皮是枕头，三角尺是课桌。学习氛围是不是很浓厚？写起作业来还特别方便。

我更希望我的房间挂上无数个五颜六色的气球，飘在蔚蓝的天空中。这样，我可以和白云拉手，和小鸟一起唱歌，飘到在弗吉尼亚生活的干妈身边，落到在华尔街工作的姐姐身边。给她们带去北京烤鸭，我知道她们想念祖国的味道。

有时候我希望我的房间是一艘宇宙飞船，我要计划一次星际旅行。去“B-612”星球看小王子，给他带一束玫瑰花。去“糖果星球”接我的好朋友——“小箭头飞飞”，她好久没有回地球了。我再去钻一钻黑洞，看看它的尽头到底是哪儿。我还要摘下那颗最遥远、最明亮的星星送给最爱的李老师。

我特别希望我的房间是一艘军舰，乘风破浪、保卫海疆，把在外的中国人民都接回家。

天热的时候，我真希望我的房间是一片宁静的海洋，我在清凉的海水里游来游去，和小鱼亲亲脸，和章鱼跳“海草舞”。

雾霾来的时候，我又希望我的房子是一片茂密的森林。绿色植物大口大口地吐着氧气。湿润又清洁的空气让人精神百倍，舒服无比。

把房间装扮成教室也很好玩。电视做黑板，毛绒玩具们排排坐，等着我来讲课，我可是很严厉的老师哦！

可是，想完所有的幻想之后，我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。

在一个富贵人家的花园里，所有的植物都被园丁修剪得平平整整，井然有序。但在那些灌木丛中，总有一株灌木令园丁整天头痛不已。那株灌木似乎与其他灌木很不一样，不听园丁的指挥，总是一个劲儿地长高，使花园显得很不整齐。因此，园丁只好每天都修剪它一次。

可是，这株灌木根本不是灌木，而是一株桂树。但是它又不会说话，只好默默地接受这一切。其他灌木都知道，他们很可怜这株桂树，就纷纷说：“桂树老兄，你以后就安心地长吧，我们一定会帮你的。”

而灌木们只能想办法绊住园丁来帮助桂树，似乎也没有特别有用的办法。但桂树不放弃，还是努力地生长着。

有一次，下了一段时间的暴雨，所有植物都喜欢水，但也害怕自己被雨水冲垮。园丁讨厌暴雨，所以就没有出来修剪花木。桂树就趁这个机会更努力地生长，所有植物都劝它：“你不要长了，园子里只有你这么高，暴风雨会很容易把你吹垮的！”而桂树则是微微一笑，继续生长着。

暴雨过去了，清晨到了，桂树长高了，也结出了花苞。园丁看了花苞，惊奇地说：“真神奇，那我再等看，看你能长成什么样子吧！”所有的植物都为它骄傲，祝福它，也为它而感动。这天夜里，桂树更睡不着觉了，它一直要求自己：“快点长大，快点长大！”终于，在第二天清晨，它绽开了花苞。

第二天，整个园子充满了扑鼻的香气，所有路过的人都陶醉于其中。主人也十分惊讶，喜欢上了这棵桂树，便决定将整个园子种满桂树。其他植物发现桂树的花苞上沾满了水，他们都以为那是昨夜的露珠。但是，只有桂树自己知道，那是喜悦的泪水。

戴文博

今天我得到一只宠物，它的名字叫钳钳，你们想知道它是什么吗？我给你讲讲。

它有两只大钳子，还有两条像天线一样的触角，活动的时候会翘起来，可神气了。钳钳披着一件红褐色的盔甲，非常坚硬，上面还有一些小点。钳钳的身体很小，但头部很长，占了身体的三分之二，头和外壳一样坚硬，它的眼睛很小很黑，就像黑珍珠一样，它的腹部很神奇，一节一节的，像小火车一样，头是火车头，尾巴是车厢，尾巴像小扇子，尾巴也可以当它的加速器，可以帮它逃跑，当它遇到危险的时候，它的钳子可以攻击敌人，来保护自己。

这就是我的宠物小龙虾，我真的太喜欢它了。

一进门，就见同学们围在讲课桌子那里议论纷纷。

“你们瞅啥呢？”我喊道，但是没有人理睬我。我走了过去，看见桌子上放着一块石头。这不就是一块大石头吗？值得大惊小个吗？

“这是一款海里面捞出来的石头。”

“不不，这是一个恐龙蛋。”

“这是一颗鸵鸟蛋。”

……

同学们七嘴八舌地讨论着，但我并不是像他们一样随口乱说。我抱起了它，沉甸甸的，好重啊。我把鼻子贴了上去，闻了一下，啊，一股腥味扑鼻而来。仔细一看，上面还有水藻和青苔染绿的地方。石面上还有一圈圈黄色的斑纹，有的地方居然还有毛。石头是椭圆形状的。我锁紧眉头思考了起来，沉甸甸，椭圆形，还长毛，那肯定是被密封过，上面的绿色东西应该是被密封罐中的东西染上去的。沉甸甸，又是椭圆形的，还有刺鼻的腥味，这难不成是一款用来腌泡菜的石头？我都对自己的猜测力感到佩服。那它是从四季如春的南方来的，还是从天寒地冻的北国而来？这又是个谜儿……

正当我们观察得津津有味的时候，老师不知从哪端出来一盆水，把石头浸湿，石头上的斑纹格外地显眼了。无论是横着看，还是竖着看，水灵灵的石头在灯光的映照下都显得更加光泽圆润，真应了那句话，石有水而灵。

老师终于解密了。老师先提了提嗓子，吊我们的胃口：“它是一款来自石龙堰的金纹石，是昨天下午我在石龙堰游玩的时候发现的。如果把它打磨抛光一下就可以放到职业学院展览了，那可就值钱了。”

噢，不是腌菜用的，我真是绞尽脑汁都想不到。

我记得有一次弟弟捡了两块小石头，在一边玩得不亦乐乎。我问他：“就这两颗破石头，还玩得这么津津有味的，有意思吗？”

“这不是石头，这是小汽车，嘀嘀，出发啦！”

我看看弟弟，又看了看那两块石头，不禁哈哈大笑。

忽然，老师又从他那犹如百宝箱般的袋子里拿出了一块石头。“同学们，这就是传说中的恐龙蛋！”

”啊，这不是乌龟壳吗？还是半个。”有同学质疑道。

还真像乌龟壳，黑亮黑亮的外壳，一块一块的盾牌样小块块连在一起。

老师呀，你可真行！连恐龙蛋碎片你都有收藏啊！

这节课我明白了，石头是有灵气的，每块石头都有自己的特点，都有自己的秘密，只要你拥有一双明亮的眼睛，你就会发现它的很多奥秘，它也会告诉你很多事情，因为，石头是会“说话”的。

这天，上课铃一响，江子玡双手向后交叉，手里还有一个罐子。

同学们脑袋里充满了疑问，可江子玡偏偏不说。

艾米丽严肃地“咳！咳！”两声后，江子玡终于把他的奇妙罐子拿了出来，原来里面全部都是白蚁啊！看见白蚁密密麻麻的样子，男生都腿软了，女生们有的都捂住了眼睛，就差哭出了声。

“白蚁体型较小而柔软，白蚁的颜色有白色、淡黄色、赤褐色，还有黑褐色。”江子玡头头是道地说着。

听了江子玡的讲解，大家放松多了。不等江子玡再次发话，同学们就一连串地发问。

“白蚁生长在哪里？”“白蚁吃什么？”“白蚁是害虫吗？”“白蚁会威胁人的生命吗？”大家一连串的疑问，江子玡无法一一回答，也不知道先回答哪个好，他呆呆地站在那里。

沙宣老师看准了时机问同学们：“你们想了解白蚁吗？”“想！”同学们大声喊道，“那我们出发吧！”沙宣老师边说边摇了摇手中的书本。

不一会儿同学们就来到了热带雨林，这里是很多白蚁的生存地。果然，前面不远处就有一个蚁巢。同学们此时无比兴奋，江子玡笑了笑，这可都是他预想之中的事。

白蚁慢慢地从洞口里出来，密密麻麻地站成了一个队。同学们纷纷为他们让出了一条路。

白蚁亲切地向他们打招呼：“同学们，你们好啊！”同学们情不自禁地向小蚂蚁打招呼。

白蚁将它的身世讲给同学们听：“我们虽然和蚂蚁都称蚁，但是我们属于较低级的半变态昆虫，蚂蚁则属于较高级的全变态昆虫。”

听到这里，同学们有一点心酸，十分同情这可怜的白蚁。

白蚁继续说：“人们有时还误会我们是蚂蚁的一种，其实我们和蚂蚁完全不同。中国古时候，把我们都混叫为蚂蚁，到宋代开始才有白蚁之名。”小白蚁说的满脸委屈，几个女生已经开始掉眼泪。

小白蚁又说：“要不你们陪我去找食物吧！”听到白蚁的邀请，大家当然十分乐意，开开心心地跟在白蚁的后面走。

找食物时的白蚁又让人刮目相看，小小的身躯可以抬比自己大几倍的食物，男生们纷纷投来羡慕的眼光，小白蚁也十分骄傲。

大家玩了半天了，也该回去了，大家恋恋不舍地和小白蚁说再见。

我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。

这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。

上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小！”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复！”就可以让书包还原了。

在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了！

虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟！

在我家门口，突然出现了一个商店，它十分神奇。

我走了进去，发现门口看起来很小，可是这里面就别有洞天。我心想：这里的店主呢？忽然后面飞出一个个机器零件，飞向售卖处快速自动拼凑，出来一个机机器人。它的头是一团如黑洞般的物质，左手是纲米手臂，右手是一个完美的人类手，身体是钢铁做出的。完身都是浮起来的。

它说：“小孩，你居然可以进来，你不是正常人，看样子是吃货星人，对吧？”“噢？你是怎么认出的，明明我隐藏得很好！”我有一点气愤地说。“因为，我是---宇宙管理员呀！”它说着，“你想买什么？”“我，我想要一个神奇一点的手机。”

机器人认真并仔细地想了想，说：“有一部特别神奇的手机，但是你想用什么东西换。”感觉它的语气有一点想坑我的东西，我坚定地说：“我用我的所有玩具换，包括零食星的。那里面可是有你最想要的东西。”“啊！是无限宝石？”它惊奇地问，我点了点头。于是，他把手机给了我。

我出了大门，把手机打开，一个个填空题出来，我填写自己的真实身份。写完之后，这手机就是我的了，这手机有地球可以用的APP，打电话，看电话，玩游戏等。还有那些地球上没有的APP：抓外星人、变身生物或静物，换一些有用的东西……

我来到最高的楼顶，变成一只小鸟飞向天空，看到一个小男孩的羊肉串飞上天上了。我抬头一看，一个像红烧肉的飞船。我立马飞向羊肉串下面，也变成羊肉串飞了进去一看，原来是减肥星人。我变出一个羊肉串，再自己变身成小鸟，给了小男孩。小男孩十分开心。

我变成一只小鸟飞着，一个石子撞向我，我被打到了。自己没有什么事，我又飞着。突然，又飞来一个石子，我被打到了，我的新手机落了下去，“哇——”不好，我还是一只鸟，我怎么办啊。我再没办法恢复原来的样子。

一年过去了，我还是一只鸟，一只吃货星人的鸟。唉……

在一个星期三的上午，发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的，我们正在上数学课，有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来，但是班里没有一个同学发现。

下课后，我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛，一双黑黑的眼睛，贼溜溜地观察着四周，偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看，他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀，漂亮呀，乖巧啊，也有同学说小猫的爪子容易伤人，脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了，有的同学说：“把小猫赶到教室外面”，有的同学说：“把它带回家养”，还有的同学说：“把它送到宠物店”……最后，我问了老师的意见，老师说：“既然小猫是你发现的，那就给你带回家养吧”

放学后，我把小猫带回了家。我给它买了猫食，给它搭建了舒适，漂亮的房子，最后给它洗了澡。准备齐全后，小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天，小猫陪我一起玩。放学到家，小猫一看到我就围着我喵喵叫，好似再欢迎小主人回家。我写作业时，它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友，我很喜欢它！

我是一个不听话的孩子，喜欢做一些稀奇古怪的事情，没事做我就想和我的同学去爬山，去感受大自然神奇的一面。

我们带上背包，背包里有各色各样的物品，有创口贴、消毒水、纱布，同时也有生活必需品，如饼干、矿泉水、手电筒、火柴等等。准备好所有得东西，两个不知天高地厚的小男孩就向着大山出发了。

刚刚要进入深山的时候，我们发现并没有路可走，我们就开辟了一条狭窄的小孩路，一路倒刺横生，没有买多久的新衣服又面临报废。进入深山后，发现我们没办法轻松的爬上高山，只能把背包放下，徒手爬上去，在途中我们见到了超级大的蜘蛛，蜘蛛网有簸箕那样大，我们彼此的内心都有点恐慌，但我们互相打气，克服了心理障碍。不好，我同学的鞋底被尖石捅破了，流了好多血，可怕的是我们的背包还在下面，无奈之下我们只能放弃继续往上爬。我搀扶着他慢慢的往下走，每走一步都很艰难，不过他很坚强，没有掉一滴眼泪。

不知道过了多久，我们终于回到家了，也被爸爸妈妈批评了好久，不过他笑着对我说：“下次一定登顶”。

陈玥樨

一天我来到了一个神奇的地方，在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器，而是一个很神奇的，它的神奇之处在哪里呢，想知道吗？

那是一个由纯木雕出来的筝，有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝，弦的颜色是亮粉色。

它有许多功能，上面分别有2个小按钮，第一个按钮是教你怎么弹古筝的，只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕，然后在屏幕上输入你想学的曲子，它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的脑袋里，再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住，你就会不由自主的弹起古筝来（弹出的曲子就是你输入的），只要多弹几遍，自然就会了。

第二个按钮它是自动拨弦，它可以自动弹乐曲，按一下第二个按钮，它也会像先前一个出现一个小屏幕，然后输入你想听的乐曲或曲子，它就会自动弹起来，你只要一听它的旋律你就会像走进童话世界一样，你会看到曲中描述的各种美景……

这一架古筝是不是很神奇呢？你们想拥有这神奇的古筝吗？只要你想，那么它就会浮现在你的脑海里，为你弹奏美妙的音乐。

一天晚上，我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……

早上起来，我正准备吃早餐时，才发现身边的大人全都不见了，家里空荡荡的，再也没有了大人的唠叨。我很开心，因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐，就背起书包去上学。到了学校才发现，学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了，我更开心了，因为不用上课了，我们自由了，学习压力终于没有了。

到了教室，同学们正在热火朝天地聊天，大家讨论的重点只有一个，那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事，但大家都挺开心，因为不用学习了，那就好好玩吧!

聊了一会儿后，我们就去玩儿了。有的人组队打游戏，有的人一起打乒乓球，有的人一起看电影。各干各的，互不打扰，真和谐啊!几个小时过去了，我们都饿了，就争先恐后地跑进快餐店，进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了，晚上饿了就再去抢食物，每天都是这样。直到第四天，这样的生活才停止，因为快餐店的食物不够我们吃了，所以小孩开始寻找大人，想让大人帮他们做食物。

我也开始想念爷爷了，他是那么疼爱我，桌子上永远有可口的饭菜，有什么好东西都会留给我。一想到这，我就想哭。

突然，我感觉全身都很痛，原来，我从床上摔了下来，使我停止了继续做梦。我想，刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了，我们小孩可就惨了，所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!

星期一大课间后，我们跟随着老师进入了教室。

第二节课是语文课，我们最美丽的陈老师迈着轻快的步伐走上了讲台。开始上课前，陈老师说：“在这节课前，我们先来做个小实验。”啊？今天的太阳是从西边出来了吗？太奇怪了，语文老师怎么开始教科学了？如果你也不知道是什么实验，那就和我们一起看一看吧。陈老师告诉我们：“同学们，请你们先拿出一把塑料小尺和一小堆小纸屑，我们做得这个实验叫做一一摩擦生电。”说完，老师给我们做了个示范：她先把小尺在头发上摩擦了一会儿，紧接着再把小尺慢慢靠近纸屑，哇塞！奇迹降临了，小纸屑竟然全都被吸到了尺子上面，我心里想：真不愧是我们的陈老师一一厉害！

陈老师给了五分钟时间让我们尝试，我赶快拿出小尺和小纸屑，按照老师的要求，先把小尺子在我的寸头上摩擦了一下，就去吸小纸屑，没有成功。我又把尺子摩擦了一下头发，失败了，再试一次，还是失败了……我急得像热锅上的蚂蚁。连续的失败使我有点气馁了，自言自语道：“现在我该怎么办呀？时间都快到了！”怕什么来什么，刚说完时间就到了。在这关键的时刻，我的同桌孙紫晨温柔地鼓励我：“徐熙朗，你先不要着急，如果你再多一点儿耐心，想一想哪里做得不对，你现在依然可以成功啊。”听完孙紫晨的话，我恢复了信心，决定再试一次，我拿起小尺慢慢摩擦头皮，乌龟般的速度贴近纸屑，刹那间，许许多多的小纸屑仿佛就像外太空中无数的陨石，“嗖”一下都归到了引力带上。“耶！成功啦！”我高兴地叫起来。

这个实验告诉我们：做事一定要有耐心，急于求成，反而会把事情弄糟。

李子阳

寒冷的风掠过，枯叶在空中飞舞，伸手拿在手中，它已面目全非。

精致的纹理让我注视很久，那一根根凸起的叶脉更为奇妙，竟能旋转180度左右。一不小心，它飘落到了地上，我便蹲下，将它拾起，看到了他的另一面，另一面残留着绿色，并不多起眼，大片的枯黄已渲染了这片叶子。

我看了许久，想扔掉它时，一股香气扑鼻而来，我感到奇怪，周围只有树，没有花，哪里会飘来香味呢？不由自主的闻了一下叶子，我惊呆了，那股扑鼻的清香竟真是从这片枯黄的叶子上散发出来的。我还是半信半疑，心想：“叶子又不是花，怎么会有香味呢？”

我想这片叶子可能是一片神奇的叶子吧！刚要离开，同一棵树上又落下了一片叶子，我停下了脚步，将那片叶子捧在手中，放在鼻前，闻了又闻，但是一点味道也没有。

看来我的想法是对的，我的那片枯叶真的是神奇的枯叶呀！

蔡恺齐

周末，我正在写作业。突然，妈妈回来了，她脸上的表情写满了激动。妈妈说：“今天我们公司为了庆祝五一，特地请我们到海边烧烤，还可以带上家属！”

不过，妈妈马上就严肃起来：“你必须先把作业写完。”

“哎！妈妈像全世界的妈妈一样，认为读书第一，就算天塌下来了，也要读书。”我心想。

我到了沙滩，看到妈妈公司同事的孩子，有比我小的，有比我大的。

开始烧烤了，大人在摆烧烤架，小孩则在海边捡贝壳。

突然有人大喊：“快看，海啸！”

我也喊道：“大家快跑！”

有些反应速度慢的人被淹没了。

我拿出手机说：“那些人能变成游泳高手。”

刚说完，那些人就到岸上了。

为了自己不会被冲走，我又对手机说：“我能变成飞毛腿。”说完，我感觉自己飘了起来，很快就在岸边找到了妈妈，回了家。

温静蕊

丁零零，上课铃响了，所有同学都回到自己的座位上，等待老师来上课，但是老师却迟迟没有来。班级里便响起了惊天动地的口号：“自习！自习！自习！……我们的口号果然起了作用，我们迎来了自习课。

我们班的“哨兵”徐愷首先站到教室门口望风，大家的安全有了保障，便开启了玩耍模式。乔立恩和陈佳豪来到了教室后面，他俩在一起肯定干不出什么好事，果然，他们又玩起了枪战。他们一会儿手枪对持，一会儿又机枪扫射，还真以为自己是军人呢！

接下来是王若拙与周子信的战争。王若拙使用A计划，用贱贱的眼神盯着周子信，周子信防衘能力弱，受到攻击后立刻就over了。A计划成功后，王若拙又使用B计划，他假装摔倒，要周子信扶他起来，可就在周子信要扶起王若拙时，王若拙突然用力，把周子信摔了个狗啃泥。不对，周子信不是狗，地上也没有泥，应该是“人啃地”。

我们班还有一只＂金丝猴”不好好吃香蕉，在教室里像野马一样到处游荡，我认为他应该是孙悟空的徒弟，因为他像孙悟空一样会分身术，不论走到哪儿都能看见他。

当老师不在教室的时候，我们班同学的表现真是千奇百怪！

每个人都有向往大自然的天性，妈妈跟我说：乡村还没被过度开发，留了青山和绿水，有人称它是最后一块“净土”。我们住在都市，就像是住在水泥丛林里，到处都是硬邦邦的建筑，不知不觉远离了大自然。 Everyone has the nature of yearning for nature. Mom told me: The countryside has not been excessively developed, leaving green mountains and green water. Some people call it the last piece."Pure Land".We live in the city, like living in the cement jungle, and there are hard buildings everywhere. We unaware that we are far away from nature.

终于有一天，我来到响往已久的乡村，沉浸在青山绿水间。这里随时随地都可以欣赏大自然的美，清晨时，草地上的露珠就像钻石一样的闪闪动人。来到海边眺望远方，海面有时掀起波涛大浪，看似破坏力十足;有时又像一面巨大的镜子，反映着蔚蓝的天空。

碧绿的田野像一块块切割整齐的豆腐，种植着各种农作物，看起来充满生命力。天空时而清澈无云，时而出现各种形状的白云，自由自在的飘着，千变万化的姿态，看了令人心旷神怡。

在夜里，满天星斗就像一颗颗神秘又美丽的水晶珠，让人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到这些美景，汽、机车和工厂排放的废气，让天空总是一片灰濛濛的，心情也跟着沉闷下来。假日时，我们应该学习转换心情，走向大自然，好好欣赏大自然的美景!

我向来许愿都很灵的，特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真，比如去年我许的想把教室变得神奇一些，这不，今天真的实现了，走，跟我一起去瞧瞧吧。

从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方，老师通常会站在圆圈的正中央，同学们坐在圆圈外侧听课，老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动，透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光，上课时它会自动关闭，女生的课桌是粉色的，有一种梦幻的感觉，男生的课桌则是酷酷的蓝色，桌面上的图案各不相同，如果谁没来上课，很容易就会被发现了。

或许从外表看这个教室没啥特别的，但它的功能可多着呢，如果上课时你出现了开小差分心的状况，它就会发出刺耳的警报声，并且大声的念出你的名字，被叫到名字的时候会很尴尬，听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……

做习题的时候，如果出错了，它会发出“叮叮”的声音，提醒你哪里做错了，正确的算式和解决方式是什么？听到这里每个人都会暗暗自喜，我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧！

最神奇的是背古诗的时候，你背的古诗是哪位古人所写的，他就会出现在讲台上，摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代，那种感觉真的让你难以置信，当然如果背错了的话，他就会拿出戒尺打得你手心通红，听到这里是不是特别想回家，赶紧好好背古诗呢？

而考试的时候，单数的人在下面考试，而双数的同学可要飞上去停在半空中考试，这样就避免了抄袭这种事情的发生，除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的，如果有了这么先进的功能，世界上还会有坏学生吗？

自从有了这神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因为这个世界上已经没有不听话的学生了，有了这神奇的教室，老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦，因为连黑板也设置成了语音模式，无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌，老师更不用检查作业啦，因为大家作业都是完全正确，学习成绩如同坐火箭般直线上升。

虽然这些看起来很神奇，但没准真的会在未来的某一天得到实现，我听说过那句名言：梦想还是应该有的，万一实现了呢？！