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神奇的教室作文【推荐20篇】

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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教室里的不速之客作文300字

全文共 303 字

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看到这个标题,你肯定奇怪了,好端端的一只马蜂,怎么就被囚禁了呢?这当然是陈韵琳的功劳了!

今天下午最后一堂课,我们这个“招蜂”的班级又来了一只马蜂。这马蜂在班级里盘旋一番,似乎在说:“哼哼,我现在可是这里的老大,你们谁敢不听我的话,我就给你们打个‘预防针’哟!哈哈!”

这马蜂爬到窗户上,仿佛在炫耀她能像蜘蛛侠一样爬墙。

说时迟,那时快,陈韵琳飞快地将手伸向另一扇窗户,立刻将两扇窗户一同“夹击”住了马峰。马蜂顿时傻了眼,不停地用爪子扒弄窗户,还时不时将手举起来,仿佛说:“大哥大姐,我错了,放我一马吧!我叫兄弟们下回别来了。”

终于,陈韵琳放开窗户,它逃得比蜂鸟还快,一溜烟就不见了,真希望“黄蜂一去不复返”呀!

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篇1:教室里的不速之客

全文共 261 字

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郑长安

今天在课堂发生了一件事,那就是蜜蜂事件。

在第二节课上,一只狡猾的小蜜蜂突然从窗户外跑进来。那只蜜蜂进来后左飞飞右飞飞,像一位逛街的大妈一样。我们班上的女生都胆小如鼠,个个都尖叫起来:“啊!老天了,有蜜蜂。”一个女生说。“快把它打死。”另一个女生说。还没等她说完,男生们就开始用书打那只蜜蜂。过了一会,那只蜜蜂好像逛累了,在一个灯上休息。下课了,孙大圣来了,他看这只蜜蜂就像看一只老鼠一般,指挥同学们击打。那只蜜蜂离开灯,躺在玻璃上“晒太阳”,完全没有意识到危险。此时,戴皋翔在后面用书重力一击,结束了这只蜜蜂的生命。

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篇2:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 486 字

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我计划了很久的探险之旅终于要开始了,我和蜜蜜,还有经验丰富的探险爱好者开启了南极冰川之旅。

看到冰川,发现了一只企鹅宝宝在一块小小的碎冰上大叫,企鹅妈妈只能在旁边焦急地转着圈儿。

我们立马从背包里拿出了提前准备的充气小船。我把它一扔,准确无误地扔在了小企鹅的身边,小企鹅跳上小船,成功获救了。企鹅妈妈十分感激我们,和我们做起了朋友。夜晚,我和企鹅宝宝在一起数星星。可是,突然地在震动,探险爱好者也察觉到了不对劲。不好,快跑!我们异口同声地喊道,慌乱中,我们领着企鹅一家逃生。

直到逃到了冰川的边缘地带,那调皮的雪崩才停止了对我们的追赶。可是一波刚平一波又起。我们发现冰川正在快速融化,据推测,应该是地球表面温度在直速上升,以至于冰川融化速度加快。我赶紧拿出背包里的超大充气小船,疯狂吹气。就这样,我们一连几天一直在水上飘,食物也快吃完了。唉,难道我们就要死在这了么,心里总有不干啊!

绝望时刻,隐隐约约看到一块荒岛,于是我立马想起救援绳,离荒岛越来越近,我用尽全力将救援绳的一端扔了过去,试了试松紧太好啦!终于得救了!我们兴奋地喊道。

探险还在继续,不知道前方还有什么在等着我们呢!

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篇3:热闹的教室

全文共 267 字

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陈子元

夜幕降临,铅笔、粉笔、水笔、课桌、椅子、黑板……等等教室里的东西开始议论起来。

跳绳说:“我的主人总是甩我。”铅笔说:“就是,他还总是把我的笔芯折断呢!”粉笔也说:“他还趁着老师不注意,拿起我,在黑板上乱画。”黑板说:“没错。”水笔说:“下次如果主人再这样的,那我们就躲着他,等他知道错,我们才出来。”

第二天早上,铅笔、水笔……的主人来到教室,发现一些文具不见了,伤心地说:“我应该好好的对待他们。”铅笔、水笔……都从躲的地方跑出来,回到笔盒里。

上课了,他拿出笔盒,一打开,惊奇的发现:铅笔、水笔……都回到了笔盒里,他开心的笑了。

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篇4:神奇的胖大海作文500字

全文共 575 字

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叮铃铃,上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室,她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说:“同学们,今天我带来了一个宝贝,你们谁知道它是什么?”。好几个同学都没猜对,老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说:“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说:“答对了!它的名字叫胖大海,是一颗非常神奇的种子!。今天这节课我们就来观察胖大海。”

老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想:就这一颗小小的种子,能神奇到哪去?我把胖大海放在掌心仔细观察,只见它橄榄般大小,形状是椭圆形的,颜色是咖啡色的,表面比较粗糙,皱巴巴的,就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏,它的身体非常坚硬。仔细闻一闻,有一股中药味。

近距离观察完后,吴老师说:“你们别看胖大海外表普通,它可是位魔术师,它会变,请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里,我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿,胖大海一端裂开了,接着它好像热得不行了,把衣服全涨破了,从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后,胖大海全涨开了啦,整个胖大海变成像海绵一样的絮状物,形状像一朵盛开的花儿,又像一只漂浮在水中的水母,比原来大了五六倍不止,太神奇了!吴老师还告诉我们胖大海是一种中药,清热润肺,能治疗咽喉肿痛这种疾病。

今天,我非常高兴,因为我知道了胖大海的许多知识!胖大海真神奇呀!

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篇5:神奇的实验作文550字

全文共 555 字

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这节科学课,老师给我们做了一个实验。当硫酸铜遇上铁,会产生什么神奇的化学反应呢?

老师先分别给每个组发了一试管深蓝色的硫酸铜溶液、铁丝和一张砂纸。我们小组开始实验。钱同学首先把装有溶液的试管打开,随后拿起铁丝,把它的一端放进了溶液里。铁丝浸泡在溶液里,一开始还看不出有什么变化,我把铁丝从溶液中取出来,这下铁丝的变化就一目了然了:刚刚还银光闪闪的铁丝,被浸泡在硫酸铜溶液中之后,竟然变成了土红色!“哇塞!竟然变色了!”我的同桌吴同学惊奇地叫起来。“真的耶,真的变色了!”前桌徐同学也叫了起来。“再来一次试试看。”我拿着铁丝,放在砂纸上摩擦起来。“摩擦摩擦,似魔鬼的步伐……”我一边摩擦一边说,“好了!”只见铁丝又恢复了之前的样子。我们再一次把铁丝放进了溶液中,只是这一次时间相对来说久一点。过了一会儿,我们再把铁丝拿出来,这次的铁丝锈掉的部分颜色比上次深了一些,硫酸铜溶液也从原来的深蓝色变得有些绿。

结束了实验,老师开始讲原理:“铁丝之所以会变色生铜锈,是因为硫酸铜中含有铜;铁和硫酸铜发生了化学反应,产生了新的物质:硫酸亚铁,所以溶液会变绿。”

啊,原来是这样!通过这个实验,我们了解了硫酸铜和铁相遇会产生新的物质:硫酸亚铁,明白了化学变化伴随的现象有:发光发热、产生气体、产生沉淀、变化颜色……真是收货颇丰啊!

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篇6:夏天的教室作文500字

全文共 489 字

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炎热的八月底,我们的主题是军训!军训的校规学习在教室进行,原以为可以偷偷懒,放松一下腿脚,但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子,我们就想大喊:我要出去军训!我要跑步!

天热,训练后的同学们更热,每个人都像一个能量十足的小火炉,在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音,嘈杂的教室显得更加拥挤,每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了!”让高能量的教室立马降温,哗哗哗啦啦一阵声响之后,所有人都“飞”到自己的座位上坐定,来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上,教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟,被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”,立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声,教室里又热闹起来,大家笑得前仰后合,甩掉了脸上的汗珠,老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏,教室的温度又冲到历史新高,每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样,继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师,发现老师没有生气的迹象,那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧!(公众号:我们555666)

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篇7:神奇的硬币作文500字

全文共 518 字

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今天上课的时候,张老师给我们带来了一个红色的hellokitty猫形状的铁盒子。她让我们猜猜里面装着什么,有的同学猜是金币,还有一个同学猜是五颜六色的小石头,还有两个同学异口同声地说是磁铁……最后,张老师打开盒子,我们齐声说道:“原来是硬币!”

接着,张老师给每个同学发了三枚硬币,分别是一元、一角和五角,并让我们观察硬币。有一个同学说:“一元的硬币圆圆的,最上方有一行像彩虹一样排列的字,上面写着‘中国人民银行’;中间写着一个大大的数字“1”;最下方写着2000四个数字,这是它的出生年份;反面的上方有半圆字母,最中间画着一朵灿烂的菊花。”张老师听了,满意地点了点头。

然后,张老师让我们听声音猜硬币的面值,一元的硬币摔到地上如雷贯耳,五角和一角摔到地上声若蚊蝇,两种声音形成鲜明的对比,所以我每次都能猜到答案。

你知道吗?硬币可以这样玩,两个硬币抢一个硬币,名字叫做“狮子抢球”;硬币还可以这样玩,你闭上眼睛把硬币抛出去,然后找在哪里,名字叫做“硬币玩捉迷藏”……让我最感兴趣的是“硬币玩蹦极”,就是把尺子放在铅笔上,一头放上硬币,另一头用手一拍,只听“嗖”的一声,硬币就飞了起来,飞得可高了呢!

没想到,小小的硬币却给我们带来这么多快乐!

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篇8:神奇的蛋壳

全文共 295 字

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李奕萱

早上,毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起出去散步。走着走着,忽然,它们在草地上发现了一个蛋壳。蚂蚁说:“不如我们用蛋壳当支架做一个跷跷板玩吧!”“好啊!”蝴蝶和毛毛虫一起快乐地回答。于是它们就拿起一根树枝放在了蛋壳上,玩起了跷跷板。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们用蛋壳做一个热气球吧。”“好啊!”于是它们把蛋壳当篮子做了一个热气球。热气球缓缓上升,带着它们在天空中飞来飞去。

到了下午,天变得阴沉沉的。过了一会儿,大雨从天而降。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁急忙跑到蛋壳下避雨。一会儿,雨停了。

这时,天已经黑了。毛毛虫说:“不如我们把它当摇篮,今晚就睡在这儿吧!”“好啊!”于是它们跳进“摇篮”,进入了甜蜜的梦乡。

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篇9:神奇的探险之旅五年级

全文共 600 字

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今天,我和姐姐哥哥一起去探险

我们到了热带雨林,这是树木茂密,空气潮湿。这里的树都非常的高大,还有各种各样的动物。

我们刚到,左看看右摸摸的特别高兴。我说生存的第一件事就是找水源,他们点头表示,过了一会儿我们没有发现水源,却发现了一种藤条植物,姐姐认出这种植物叫出水藤,里面储存了许多的水分。说着姐姐一刀下去,清泉似的水箭喷涌出来,我们赶快用瓶子接住,我忍不住尝了一口,很是甘甜!

我们走着走着发现都快天黑了,我说我们去造房子吧!哥哥先找一棵倾斜的树,又在旁边搭上木头,接着披了很多茅草,最后盖上清凉的芭蕉叶。哥哥解释说热带雨林经常都要下雨所以要披点芭蕉叶,我们累坏了,在简易房子里睡得很香。

第二天一早,我们感到非常的饥饿,想去找些食物。没过一会我们发现了一只非常大的蜘蛛,姐姐说这种蜘蛛叫狼蛛,是有剧毒的一种蜘蛛。小心点,我们迅速的跑走了,没过多久我们发现了一条蟒蛇大概有三百斤,哥哥一点都不怕反而拿起根木棒,把它脑袋挑起了,突然哥哥叫我们拿刀!我们手忙脚乱的抽出一把刀给了他,就慌忙跑到了一边。

一会儿哥哥拖着死蛇回到营地,我们一起将那蛇分成几截,把它架在树枝上,点火开烤。闻着肉香,我口水直流三千尺,然后吃饱喝足睡觉。

第三天我们找到了一条大河,正准备取水做饭,发现不远处盘旋着一家架直升飞机,我们狂奔过去,大声的喊着“救命!”。直升机上面的人发现了我们,扔下云梯,让我们自己爬了上去,将我们送回了家。

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篇10:一个神奇的梦作文500字

全文共 559 字

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今天,我在作文班,老师叫我们说一件难忘的事。我就讲了做的事,老师和同学们听了,都觉得很神奇。你想知道吗?

那是上一年级的一天晚上,我写完作业,早早地上床睡觉了,不一会儿就进入了梦乡。我梦到了在北京工作的爸爸和妈妈正在店里睡觉,他们睡得很香。电动车电池,在旁边充电。

忽然,我发现电池开始冒出刺眼的火花了。我吓得想叫醒他们,可是,这是在梦乡,我没办法叫醒他们。不一会儿,我看到爸爸听到了一点点火花声,醒来了。他发现了大厅里电池在冒火花,连忙叫妈妈。因为妈妈睡得很香,叫了好几声,妈妈才醒。这时,房间已经是一片火海。妈妈急中生智,找到家里的锤子,把我家和别人家中间的门砸开了。就在这时,我感到头有点昏昏的。爸爸大声对我说:“快拉住我的手……”

突然,我从梦里惊醒了。晚上周围黑乎乎的,所以我很害怕,急忙叫醒了奶奶。奶奶奇怪地说:“孙子,你怎么不睡觉?”我紧张地说:“我做了一个可怕的梦,梦到爸爸妈妈在北京的店里失火了。”奶奶一听,嘴里好像说:“父母和孩子是心连心的,有可能那边真的着火了,我来打电话问问。”

她连忙打电话,妈妈接了,话筒里传来了消防车发出“呜哇——呜哇——”的声音,看来真的着火了。我十分担心:爸爸妈妈应该没事吧?奶奶告诉我,爸爸妈妈很安全,我很高兴。

后来,爸爸妈妈听说了我做梦的事,觉得不可思议。这件事神奇吧?

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篇11:一场神奇的旅行之梦作文800字

全文共 957 字

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一天午后,我随着爸妈登上了从昆明飞往上海的航班,坐在靠窗的座位上,看着窗外天空的美景,格外兴奋。那一朵一朵白云,像碧波池里的白莲花;那一片一片白云,像天海飘游的风帆;再远处那一层一层白云,像通往云端的棉花梯。看着看着,我渐渐地进入了梦想。

在梦中,我发现自己变身成了昆明花之城里那只高雅的孔雀王,金色的头冠,七彩的尾羽,美丽极了,一兴奋,我试着扑腾了下翅膀,没想到竟真得飞了起来,如一朵绮丽的彩云,我飞入了云端,与白莲花一同起舞,与白风帆一同遨游,正诧异于自己的万白丛中一点彩的美丽,一失神,没站稳,我坠入到了90亿年前形成的火山,也就是现在云南腾冲的热海温泉,烫得我“啊”的惨叫一声,连滚带爬地跳出来,还在担心自己的美丽羽毛,却未曾想到自己竟变成了一只小灰兔,郁闷!这时,从旁边高大的喜树上“吱溜”窜下来一只灰黑相间的小松鼠,冲我嚷道:“怎么回事,你谁呀?”“我,我……”我正不知如何回答,小松鼠急吼吼地说:“我明明看到一只让我惊艳的花孔雀从天上掉下来,正想下来观赏呢,怎么我一下树,就成了你这兔样呢?”“呃?”我头上不由冒出三条黑线,心想,哪里来的丑松鼠啊?竟然这么说我。不过,这只松鼠看来是刀子嘴豆腐心啊,看我一脸沮丧,也没多问,来了句:“看你跟我同一色系,我就不为难你了。不过啊,你是怎么搞的,竟然跑这里来泡汤,幸好是这个珍珠泉,要换了那口能蒸熟鸡蛋的大滚锅,我看你早变成一只蒸兔啦,哈哈哈。”说完,它还大笑了起来,可能是脑补了很多画面吧。虽然听得不太舒服,不过我还是暗暗地庆幸,幸好没有变成熟兔子。

没办法,变不回孔雀,飞不起来了,我只能跟着这只小松鼠一跳一跳地到处溜达,不但参观了姊妹泉,泉华裙,还见到了著名的怀胎井,就是那两口喝了能生男生女的龙凤井。好神奇哦,我不经赞叹到。没想到,小松鼠突然调皮起来,拿着井边的竹勺舀了一勺那高达98度的凤井泉水,追着让我喝,我吓坏了,蹬着小短腿,一跳一跳的跳逃,但怎么也逃不快,眼看要被追上了,我一闭眼,一阵天摇地动,像是要掉下悬崖似的,等我睁开时,我竟然变回了美丽的孔雀王,躺在云端了。软软的,柔柔的,好舒服,沐浴着暖阳,我竟睡着了。

没一会,我被妈妈叫醒,说飞机要降落了。我一睁眼,咦,何时我倒在妈妈怀抱里睡着了呢?原来刚才的一切都是梦啊,真是一次神奇的旅行之梦啊!

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篇12:教室里的掌声

全文共 694 字

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作者:李昕洁

生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。

每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。

“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

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篇13:小精灵来到我们教室

全文共 523 字

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毛子芊

世界上有人类的世界,同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵,有水精灵,梦精灵,不过,我最喜欢的还是摇滚精灵。

摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛,梳着一条乌黑的马尾辫,身穿一件黑色的皮外套,腿上穿着一条黑色皮裤,脚上穿着一双有银刺的鞋子,身高只有30厘米。

一天,我们数学考试时,老师去WC了。就在这时,摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她,便七嘴八舌地议论开了,有的说“她长得真漂亮啊!”有的说“简直是天女下凡呀!”她看见我们正在考试,便对我们说:“考试多无聊啊,我们玩吧!”大家听了高兴极了,怎么玩呢?就在大家疑惑的时候,摇滚精灵说:“大家不要着急,看我的!”她手一挥,教室瞬间变成了KTV,只见音箱整整齐齐地从门外走了进来,52个话筒从窗外飞了进来,它们身后还跟着一群乐器呢!我们一会儿高声唱歌,一会儿玩着乐器,一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天,忘了疲劳,快乐极了。就在这时,门外有了动静,摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势,轻轻一吹,瞬间,KTV又变回了教室,她自己也消失了。数学老师进来了,刚刚发生的事情,她一点也不知道。我们喜忧交加,喜的是,老师不知道刚才发生了什么,忧的是,摇滚精灵走了。

这时,隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……

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篇14:神奇的乡下

全文共 384 字

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——胡睿琛

《乡下人家》里说到过:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”在此之前,我去乡下体验了一番,感觉果真如此。

一天午后,我们驱车去了余杭。这里的风光和城市有所不同,扑面而来的是自然、和谐的气息。我看到一栋小别墅。红红的墙,黑黑的瓦,走到二楼还能看见一个大平台呢!这里视野非常开阔。而且这楼有三四层高,与城里的房子大有不同,一栋房子就能住下十几个人呢!

让我流连忘返的还有那一口井!那口井上面有一块大石板盖着,石板上又有一个抽水器,把抽水器上的一根铁杆上下拉一下,水就会从一根管子里流出来了。那水清澈无比,伸手去感受一下,水凉得就像是从北冰洋刚抽出来海水似的,异常的凉快,使我舒服得叫起来。

在别墅的右边还有一个后院,里面养着鸡啊,鸭啦,还种了几棵果树,还大概有几亩大的一个菜地和一片竹林。

乡下就是让人流连,这么美丽的地方怎能不叫我向往呢!

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篇15:神奇的舞作文600字

全文共 649 字

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非洲是干旱的地方,因此,那里的人们会跳一种能求雨的舞蹈:祈雨舞。没想到,这个舞蹈居然被我的同学给学会了。

下午这节课上体育。今天天真是冷,天上布满了乌云,压在了我们的头顶上,我们冻得直打哆嗦。这天气!谁愿意走出温暖的教室,到外面去挨冻呢?于是,我们全班人都双手合十,嘴里咕噜着“南无阿弥陀佛!一定,一定要下雨啊!我们就不用出去上体育,出去受冻了!……”这时,任同学快步走到教学楼外面,仰面朝天。教室里的同学们向他投去不解的目光,天知道他在想什么!不过,有一点我们倒是清楚的很---他又有好笑的点子了。

可不是!只见他抖了下身子,双手慢慢地升到空中,之后快速地画了两个圈。又伸直了手臂,使劲抱着胳膊。脚上他哪能闲着?他像是足球运动员射门那样,不停地踢着,跳着。他又像是在表演变脸,快速地变换着滑稽的表情,嘴里念念有词:“请赐大地些许雨吧!苍天啊!”他是在跳“祈雨舞”啊!这祈雨舞让我们笑得前仰后合,路过的人,也不禁会停下脚步,驻足观看……可惜,这并没有感动老天,天上一滴雨也没掉下来,我们也只好去上体育课了。

任同学并没有放弃,在体育课上,每当体育老师转过身去,他都会抓紧时间,跳起祈雨舞。这时,奇迹发生了!老天竟然被他给笑出了眼泪---下雨了!我们激动地伸出了双手,迎接这些可爱的雨珠。还有人拥抱了他……体育老师望了望天,叹了口气,喊到:“今天,天公不作美,大家回教室吧!”我们异口同声地“耶”了一声,以百米冲刺的速度冲进了教室。

谁说长大了,孩子们的童心就消失了?不!我们的心里,时时刻刻都溢着童真可爱。

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篇16:教室里的小蜜蜂作文600字

全文共 763 字

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国庆收假了,我们还心不在焉,突然一位女同学叫了起来,眼睛还看着窗边,我往窗边看了一下,哇!好大一只蜜蜂,大翅膀、大触角、大眼睛,我心想,这难道是上次被我们打死的蜜蜂的妈妈,我也没管那么多,准备认真听课,可是老章也被这只蜜蜂吸引了,老章还说:“这可不可以写成作文?”我们异口同声的回答道:“可以”,这时我也把我的目光扫向蜜蜂,但蜜蜂飞到了我这边,我非常害怕,被吓出了一身汗。一位同学说:“蜜蜂有那么可怕吗?”我没回答,心里想着,我是被蜜蜂蛰过的,蜇了还要打针吃药,我可不想再被蜇一次。

现在蜜蜂飞到了一大组,我终于缓解了心情,可是没过一会儿它又围着全班打转,难道它要给我们说它不会读这篇课文?还是说我们没把课文读熟呢?都不是,原来它是来找花粉的。哦,别忘了它的体型那么大,应该不是来找花粉的,应该是回蜂巢时,不小心飞进我们教室的吧!哎,这只蜜蜂可真糊涂,自己的家都找不到,我也就没想这个问题了。

又把目光看向蜜蜂,后来蜜蜂反应过来,它走错路了,又往窗边飞,可有一面玻璃挡住了它,它不知道,多亏我们引导他,它才成功出去。可是,我们说了一次滥竽充数,它又差点儿飞进来,难道它是老师?是被巫婆变成蜜蜂的吗?应该不是,应该是他糊涂了吧!

的地方飞去……蜜蜂撞到了窗玻璃上,它像选秀的人,不知是不是猫步,它走上窗玻璃,也不知是不是尺子量过,一条直直的线在他脚下走过,可没出我的意料,没走过30厘米,它的直线就乱了,变成胡乱地爬,也还不出我的意料,没过30秒,它又被打了下来,开始了又一次“模特秀”和“扇蚊子”之间的转换……

也许是想念外面那沁人心脾的花香,也许是像我们被关久了一样想出去透透气,也许是对光明的强烈渴望,也许是对异类的迫害感到恐惧……它匆匆地飞走了。

也许过不了多久,这只可爱的精灵还会来到,你又会躲藏到哪儿呢,我又到哪里去寻觅你呢?

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篇17:神奇的大胃王作文1000字

全文共 1014 字

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随着网红这一群体的崛起,一些吃播节目打着着宣传美食的旗号也是狠狠火了一把,这不除了《舌尖上的中国》等大型节目之外,一些名为“大胃王”的群体也是随处可见了。这些大胃王们凭借着自己独有的技能——胃,实实在在的吸引力人们的眼球,刷新了人们的认知,颠覆了人们的观念。

那么话又说回来,所谓的大胃王究竟是一种怎么样的存在呢,他们的胃到底有什么神奇之处呢,他们为什么可以这么火爆,这么具有争议,这么具有热度呢?今天我就来给大家说一说我眼中的大胃王。

一口可吞吐山河,一餐可食尽天下,在我眼中,网络上那些名声大噪的大胃王就是这样一种神奇的存在,他们的胃好像是一个无底洞一样,似乎怎么样也填不满,怎么样也吃不饱,实在是玄幻得很,奇妙得很,震撼得很。

而最近最火的大胃王大概就是密子君了,她凭借着16分20秒吃完十桶火鸡面的绝技,一下子火爆了网络,成为了炙手可热的网红达人。现在的密子君不但拥有了庞大的粉丝群体,而且还登上了很多综艺节目的舞台,成为了家喻户晓的一个吃播明星,着实叫人羡慕,让人眼红。

当然,除了密子君之外,网络上还有很多名声赫赫的大胃王,他们和密子君一样,也有很高的人气。那么问题就来了,有热度就会有争议,看着大胃王们疯狂的吸入食物,很多人就开始质疑大胃王的真实性了,他们很想知道,这些大胃王们是不是真的拥有什么神技,是不是真的可以吃进去那么多东西?

那么,随着这些争议和疑问,有些人还真的对大胃王进行了研究,然后他们发现大胃王在一定程度上是真实存在的,因为有些人的胃天生就是要比常人大很多,自然而然,他们也就会比普通人吃的多一些。不过研究也发现,虽然有些人的胃确实可以容纳很东西,但那也是有一定限度的,所以过度的往胃里塞东西是会影响到胃功能,也会损害到胃的,所以他们建议大胃王们不要为了蹭热度和人气去故意吃很多东西,否则时间久了就会损害到自己的健康。

当然了,除了一些人是真的拥有一个大胃之外,还有的人就是故意弄虚作假了。比如有的人会通过一些拍摄角度和修图技巧去渲染食物的多和大,以此来欺骗观众,还有的人会通过催吐的方式来处理吃掉的食物,总之,大胃王背后的真相实在是花样百出,有的让人觉得痛恨不耻,还有的让人感觉心酸不值。

总之,不管大胃王是真还是假,一方面,我希望观众可以理性一点,科学一点,不要轻易相信,也不要刻意指责。另一方面,我希望做吃播的人可以真实一点,既不要故意造假欺骗观众粉丝,也不要为了热度去伤害自己的身体,去损害自己的健康。

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篇18:神奇的实验作文500字

全文共 492 字

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盼星星盼月亮,终于盼到了清明小长假。

前段时间学校进了一个新的玩具,叫非牛顿流体,这种东西,同学告诉我如何制作,只要在玉米淀粉里加一杯水就行了。到放假时,奶奶带我到小超市买了书,生活用品。我问小超市的老板:“这里有玉米淀粉吗?”老板回答:“当然有啦。”老板帮我拿了一包玉米淀粉,我高高兴兴地把它带回了家,在路上我真想看非牛顿流体到底是什么样?

一到家我就做起了实验,妹妹当我的助手,隔壁小弟弟在一旁“观战”,我们和玉米淀粉打起了“游击战”。

首先将淀粉全倒在一个不锈钢的盆子里,在往里加上一点水,(提示:水要适量,不能太多,不然很稀,也不能太少,太干会合不到一起),我们再用筷子搅拌均匀,这可真硬啊,这搅拌都费了九牛二虎之力,筷子都断成了两半,妹妹和小弟弟笑得合不拢嘴。

做好之后,我们三人一起玩了,非牛顿流体,用力打它硬的和石头似的,轻轻地放下去,却被陷进去埋住了。

这是什么原理呢?于是我上网查找资料,原来非牛顿流体能够承受子弹射击的力度,这种遇强则强的物质,是在流体上的剪切力发生改变时,导致了流体间的微观结构上发生改变,流体粒子发生了变形,这就是非牛顿流体的原理。

啊,这次实验还真有趣!

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篇19:吵闹的教室

全文共 401 字

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陈未希

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。

它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”

一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”

墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”

墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。

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篇20:神奇的小书包作文500字

全文共 579 字

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小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!

我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!

在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。

最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。

这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。

听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。

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