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6023作文
1000神奇的胖大海作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单你们见过胖大海吗?下面我就带你们来看看吧!
老师拿了一个黑色的袋子,让我们来猜猜里面有什么东西。老师首先让张诗涵同学摸一下里面有什么东西,张诗涵同学们摸完以后说:“这东西很硬,是花生!”然后让郑智豪同学摸一摸说:“是花生,我敢肯定。”“老师让我摸摸吧!”我迫不及待的嚷道。“好,别急!”老师说。“这是什么呢?这个东西硬邦邦的,好像是花生,也好像是坚果,老师这到底是什么呢?快告诉我吧!”我自言自语道。“既然这样我就拿出来让你们看看吧!”拿出来以后,同学们不约而同地问道:“这是什么呀?”老师告诉我们这是胖大海。我大声说:“老师,你在骗我们吧!他这么小,应该是‘瘦小河’吧!”“对对,应该是‘瘦小河’”同学们七嘴八舌说着。
老师拿了一个杯子,把胖大海放到杯子里,这时她就像小宝宝在睡觉一样特别可爱。然后老师用水壶往杯子里倒点开水,胖大海立即浮上水面,周身冒了很多泡泡。不一会儿,胖大海裂开了,慢慢的在膨胀,像黑色的棉花糖。几分钟之后,沉入水底,像一头乱发,像一朵绽开的花朵,真是美丽极了!
人不可貌相,海水不可斗量。胖大海的变化真是太神奇了,可能大自然中还有很多不可思议的东西,只是缺少了一双发现的眼睛,等着我们来探索。
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篇1:神奇的探险之旅五年级作文400字
全文共 765 字
+ 加入清单我一直向往外面的世界,想知道是否真的有野人,我是否也可以骑骑大象,有的地方是否随手挖一挖就能挖出金矿来……暑假的一天,热爱探险的舅舅和我的表哥决定再来一次说走就走的探险之旅。表哥问我去吗?我兴奋极了,请求舅舅也带上我,经过了再三的恳求,舅舅才同意了。
出发前,舅舅让我们带齐了探险装备。辨认方向的指南针、充足的饮用水、压缩食物、帐篷、衣服、防水手电筒……
舅舅知道在经过两天左右路程的地方,有一片茂密的森林。刚到那里,我被周围各种不知名的植物所吸引了,舅舅就给我们介绍了很多以前从来不知道的野外知识。第一天平平安安快乐的度过了。
第二天晚上,我们正在帐篷里睡觉,我突然听到外面有动静,就赶快推醒了舅舅和表哥,并把我刚才听到的声音告诉了他们。舅舅仔细听了一下告诉我们,可能是狼。我听后非常害怕,心想:不会成为狼的食物吧!他们还多成群结队呀!我感到自己的身体有点发抖。这时表哥从背包里拿出一把刀说:“没事,我去把他给吓跑。”表哥正要出帐篷,就被舅舅给拦住了,说:“狼怕光。”我和表哥从背包里拿出手电筒,把灯光打开,狼看见光果然站在那里不动了,经验丰富的舅舅又迅速把我们白天捡到木棍也点着了,狼开始向后退,直到消失在幽深的丛林中。此时我才长吁了一口气。
在探险的最后一天,我们又出了状况—我们迷路了。走来走去还是同一个地方,我开始害怕、紧张起来,问舅舅:“我们是否永远也走不出去了,要被困在这里了。”舅舅镇定的说:“你忘了,我们还有指南针呢!”可是拿在手中的指南针好像失灵了。舅舅又认真的看着周围的树头和树皮,告诉我们:树头枝叶茂密为南面,稀疏的为北面。树皮光滑的为南面,粗糙的为北面,我更加佩服舅舅了。这样我们一路认真观察终于走了出去,我和表哥高兴的跳了起来。
通过这次探险我知道了,探险要有足够的智慧和勇气。我也爱上了刺激而又充满挑战的探险。
篇2:我们的教室作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单从主教学楼北门进入,左转,南边第一间教室,便是我们九班学子的小舍。
小舍正前的黑板,总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方,左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”,居中更有代表汉字艺术的四个篆体字:“美好生长”。几字真言,正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考,乐于学习,追求真理,和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。
“感恩”必不可少,在小舍后面的黑板报中间赫然四个彩色大字“有你真好”,板报文字内容别出心裁,与众不同。这些内容都是九班学子的独创佳作,决不是从网上抄来的“俗语”。这些佳作有写老师的,有写同学的……都是九班学子怀着一颗感恩的真情流露!板报图文并茂。左边的图最大,画的是女孩为母亲洗脚,怀有感恩之心去对待父母,对待集体,深深的美好真情渲染其上。
小舍的桌椅摆放得较为整齐,蓝色桌套为小舍增添了色彩,使整个教室更具活力。
小舍窗明几净,没有一丝杂尘。透过窗,外面的世界看得一清二楚,仿佛没有任何屏障。干净的窗帘,让阳光轻松地穿透进来,洒在学子们身上。沐浴阳光,九班学子健康快乐地茁壮成长。
在小舍左侧墙壁上,是九班学子们清晰明了的思维导图,或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品,体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺,不仅多,而且精。
柜顶、门上、窗台,这些个不起眼的地方,被充满生机与活力的绿植占尽。环境好,心情舒,怎能不让九班学子意气风发,共创辉煌!
九班小舍,是我们的学习小舍,是我们的生活小舍,更可谓是间雅舍!
篇3:描写神奇的大自然小学生
全文共 747 字
+ 加入清单每个人都有向往大自然的天性,妈妈跟我说:乡村还没被过度开发,留了青山和绿水,有人称它是最后一块“净土”。我们住在都市,就像是住在水泥丛林里,到处都是硬邦邦的建筑,不知不觉远离了大自然。 Everyone has the nature of yearning for nature. Mom told me: The countryside has not been excessively developed, leaving green mountains and green water. Some people call it the last piece."Pure Land".We live in the city, like living in the cement jungle, and there are hard buildings everywhere. We unaware that we are far away from nature.
终于有一天,我来到响往已久的乡村,沉浸在青山绿水间。这里随时随地都可以欣赏大自然的美,清晨时,草地上的露珠就像钻石一样的闪闪动人。来到海边眺望远方,海面有时掀起波涛大浪,看似破坏力十足;有时又像一面巨大的镜子,反映着蔚蓝的天空。
碧绿的田野像一块块切割整齐的豆腐,种植着各种农作物,看起来充满生命力。天空时而清澈无云,时而出现各种形状的白云,自由自在的飘着,千变万化的姿态,看了令人心旷神怡。
在夜里,满天星斗就像一颗颗神秘又美丽的水晶珠,让人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到这些美景,汽、机车和工厂排放的废气,让天空总是一片灰濛濛的,心情也跟着沉闷下来。假日时,我们应该学习转换心情,走向大自然,好好欣赏大自然的美景!
篇4:教室里的不速之客马蜂作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天早上,天晴得像一张纸。我来到了学校,刚走进教室,发现吴思哲走出来,哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上,好像拼命想说话,可是什么也说不出来,指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗户上有什么,看了一会儿,才发现是一只马蜂趴着。老师说是一只大马蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠近,忽然啪一声,接着一团,使劲地捏,放在地上踩了又踩。那只可怜的马死了,后面有人说:“快给我做标本。”可是老师毫不理睬,已经把它扔进了抽水马桶。
马蜂和蜜蜂有区别吗?当然有。有什么区别呀?其实,它们的区别,主要在尾部的针。大家都知道,蜜蜂只要用它的针戳一次,就会死了,那是因为它尾部的针是锯齿状,他只要蛰一个人的身体就拔不出来,连着内脏,自然要死。可是,马蜂不一样,不管折腾几次,都不会死,因为它的针是光滑的,很容易拔出来。还有,马蜂比蜜蜂“记仇”。马蜂一旦被打死或遭受攻击,马上会发出特别的气味——传递危险的信号,同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。哈哈,我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。
你们知道了吗?这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。
篇5:神奇的鞋子作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单一个周末的早晨,我收到了期盼已久的快递——一双运动鞋。
这双运动鞋的两边有两个又短又小的“翅膀”,好像能飞起来的样子。所以我特别想要。在学校里同学们都说这鞋好看,我甭提有多开心了。
那天的体育课上,老师拿着记分册好像要进行体育测试,果然不出所料,老师说要测试50米短跑和立定跳远。“啊,完了,我最怕这两项了,怎么办?”我心里嘀咕着,“如果这次测试结果不好,会影响我的期末成绩的。”
“高子辰,1米5”,哇哇,我自己都不敢相信,我从来没有跳过这么远。难道是鞋子的缘故吗?我暗自窃喜。高兴之余我又心里默默地祈祷了一下,“神鞋神鞋,保佑我50米再出个好成绩。”深呼吸,高抬腿,跑前准备就绪,就听一声枪响,我撒腿就跑,不知是不是心理作用,我感觉越跑越快,就像脚底踩着马达一样,一阵风似地冲过了终点,“高子辰,5秒34”。
哇哇,我都不敢相信自己的耳朵,问了周边的同学,才知道我是真的跑出了好成绩。果然是双神鞋,我太开心了。
放学回家的路上,我感觉自己都可以飞起来了,甚至都能不坐电梯,直接飞到家里。以后大家如果忘记带钥匙,可以不用找开锁匠啦,我可以直接飞到你们的家里,无论住多高,我都可以一下飞上去帮大家开门,哈哈哈。
篇6:神奇的树洞作文1000字
全文共 1110 字
+ 加入清单每天我上学时都要经过那条小巷,小巷里总是人来人往的。小巷的中央有一棵大树。但跟别的树不一样的是,它身上有一个跟人一样大小的洞。每次经过那我都会想:“为什么这个树洞那么大呢?我觉得很是神秘。”
一天,一个又调皮又不让人省心的小男孩觉得自己每天太累,便偷偷的离家出走了。
他出门后跑啊跑啊跑到了那棵大树前,他看着那棵树的大洞觉得很好奇,于是就走了进去,发现里面有一条遂道。他走呀走呀,从树洞里又出来了。这里跟他之前的家一模一样,他走近一看,小孩变成爸妈,而爸妈却变成小孩了。这时大树开始说话了:“你想留在这吗?”他想:“做大人特简单,又不用上学和写作业。”大树已民经读到了他的心思,便说:“好吧。那你就留在这吧!”随后,树把遂道关闭了。
这时已经晚上了,他回到家躺在床上就睡着了。突然听见“爸爸”哇哇的哭了,于是被惊醒了。他一直哄“爸爸”睡觉,到12点才睡着。他感到很疲惫。
第2天早上醒来,他发现自己成长了大人。“爸妈”则成了小学生的模样。他每天必须非常早起来送“爸妈”去上学。送完之后还要马不停蹄的去上班。比上学累多了,每天都在键盘上度过,回来老板给他的任务没做完,就要给“爸妈”辅导作业。
他说:“今天上学怎么样,“爸爸”说:“今天我跟同学们打一年级小朋友被批评了”。“妈妈”说:“我今天弄掉了一个同学的杯子,明天要陪100元。”他顿时觉得很生气,心想:“怎么有两个这么不争气的孩子,总是让人不省心呀!”但想想还是要给孩子们做饭吃。
他开始做饭了。先是切菜时把手切的鲜血直流,然后煲汤时把手烫肿了,最后炸鱼时油直接溅在他的脸上。他慢慢的感到后悔了,心想:“唉,早知道就不离家出走了。”他突然发现,今天孩子们告诉我的事,就是我之前犯的事呢。原来妈妈那时也很生气,觉得非常失望,现在我也能体会到了。
他深深地感到忏悔,自己之前不应该不听妈妈的话。妈妈每天一个人做两个人的事,每天怕我过不好,自己过得很节省。我却每天让她不省心。我决定了!我要回到现实世界跟妈妈道歉。
这天他再一次离家出走了。跑到大树面前对它说:“呜呜……我不应该每天让妈妈操心。请让我回去吧!”大树说:“终于知错了,你这个熊孩子,做大人还是更难吧?快回去吧!”之后他眼前一阵乌黑,醒来之后发现自己躺在树洞里,树叶慢慢枯黄,大树一下子就化成灰飘走了。
他连忙跑回家里对妈妈说:“对不起,我之后一定会听您的话。每天认真学习,不给您找麻烦做好自己的事情。”妈妈和蔼的对他说:“亲爱的孩子,你改正就好。”于是他们便拥抱在了一起好久好久……
早上起来,我发现这是一个很长很长的梦。然后我轻轻的拥抱了妈妈一下,并自己刷牙洗脸穿衣服。上学路上,那棵大树仍然挺立在那里,还有那个大大的树洞……
篇7:神奇的探险之旅小学五年级作文素材
全文共 861 字
+ 加入清单偶然的一次机会,经验丰富的探险爱好者贝尔邀请我和心细而胆小的同学小刘一起乘飞机去印尼的一座火山岛探险。坐在飞机上,望着那一片片大海碧波以及贝尔要求我们准备的探险物资,我和小刘激动不已,振臂大呼,可贝尔依旧不动声色。
已经到了火山岛,贝尔带着我们进入了森林。林中泥潭密布,使我们寸步难行。随处可见的动物尸骨,证明了这地方真是恐怖如斯。我的热情就像岛上的生命那样消失地无影无踪了。听见贝尔表示可以扎吊床了了,我吊着的心才算沉下。
累极了的我们上吊床五分钟就睡着了。不到十分钟,小刘把我捅醒:“那是什么?”他瞳孔惊恐地变大。我也发觉大地在颤抖,远处的火山活跃起来,一阵阵岩浆从火山口流出,火山爆发了!我们吓得不知如何是好,连忙拉醒贝尔,他却还是胸有成竹:“给我砍刀!”随后接过砍刀,左砍右劈,硬是在树丛中砍出了一条路,然后拉住我们:“快跑!”
我们和贝尔一路狂奔,可岩浆犹如一条贪婪的红蛇,非要咬住我们不可。一棵大树被岩浆冲倒,只听“轰隆隆”一声,它朝我砸来!我吓得脸色苍白,嘴唇发紫,这回可是完蛋了!可却没有重物砸到身上的疼痛,却听见小刘的惨叫声,被砸到的是小刘!我如梦初醒,急忙和贝尔一起把他拉出来。我渐渐明白光靠贝尔是不够逃离岩浆的,便也拿一把砍刀,和贝尔一起充当开路者,心细的小刘则指挥我们清障。终于,我眼前浮现出一条湍急的河流,我眼睛一亮,不管三七二十一,跳了进去,接着就不省人事了。
不知过了多久,我醒了,意识到自己已被河水冲到了红树林岸。万幸的是贝尔和小刘都在我身边,而且岩浆危机已结束,可又一个危机出现了——我们断粮了!我们都呆站在原地,不知如何是好。小刘却发现了意外的惊喜:“那儿有一只海胆!”贝尔蹑手蹑脚地靠近它,猛然用树枝夹住它,并用石块蹭掉了它的刺,最后把它撕成三半:“吃吧!”海胆肉又苦又咸,并不好吃,可我却比吃了辣条还爽。小刘和贝尔都吃了海胆,也露出了灿烂的微笑!我们探险成功了!
这次活动,让我明白了探险的艰难,并且在贝尔的指导下,成为了一个真正的男子汉。我相信,这次经历对于我们每个人来说,都是意义非凡的。
篇8:神奇的探险之旅主题想象
全文共 800 字
+ 加入清单我准备和一位探险爱好者左文还有我的表哥去探险,我们准备了手电,绳子,干粮,水和帐篷等,还有将来可能会遇到危险时的必需品,我们在有了充足的准备后,于天亮出发了。
刚到了岛上,没想到天色将晚,比我们的预计时间晚了几个小时,这让这个夜晚困难了起来。我们抓紧天还没黑的几个小时,把帐篷在沙滩旁支了起来,火也生了起来。因为刚刚下过雨,柴是非常难寻找到干的。我们决定分头行动,表哥自告奋勇,让我和左文一组,他自己出发,大约半个小时后,我和左文找到了许多干的柴火,返回到了我们的帐篷,煮起了一锅汤,等了一个小时,表哥还是没有回来,左文对我说:“你就呆在这里,不要让火熄灭,这样我就能看这烟回到这里,我自己去找你表哥。”
左文走后,风突然就一点点变大,我一边往火里添着木柴,一边东张西望等他们回来,天快亮了,我紧忙拿着武器,去寻找他们,终于,在树林中找到了他们,左文正扶着表哥一点一点往回走,原来表哥没有带手电,往回走时绊到了石头,又倒在树上,椰子掉下来,砸在他脚上,已经做过应急处理了,现在抺点药就可以消肿,几天就能正常行动,表哥挠了挠头说:“那个手电如果在我手里就好了。”
就这样过了一个星期,我们的生活越来越好了,可是一天,我们突然发现食物只够我们吃三天,我们不得不像动物一样出去觅食,我们为了节约时间只能分工行动,我负责钓鱼,表哥负责砍柴,左文就负责找打猎。一天后我们回来集合,我带了几条鱼和十多只虾还有螃蟹,左文带了几只鸡和很多果蔬,表哥不光带了柴火,还带了几朵可食用的磨菇。就这样,我们度过了粮食危机。
一个月后,我们准备返回了,天气很不错,我们准备把物资搬到船上,结果发现物资和船隔了很远,又因为营地在岛中心,船开不过去,只能自己搬着物资,左文想到我们可以自己做一个小推车来运物资,正好有许多柴火就可以做几辆,我们做完以后,一人一辆,推着东西搬到了船上。
这次历险求生很刺激,又很难忘,如果有机会,我还会再来的。
篇9:发生在教室里的事作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单有一天,同学们在教室里上课,课间的时候,老师的水杯不见了。
那个时候老师迈着轻快的步伐走进教室,习惯性的伸手拿杯子,结果抓了一大堆空气,黄老师非常疑惑,一看,杯子不见了,老师很着急,问道:“有没有谁看见了我的杯子。”这可是,同学们议论起来,都说没看到。
黄老师又到卫生间去找,没找到。又到看书的地方去找,书被翻得乱七八糟也没看到。最后又走到教室里去找,每个同学的包被翻得干干净净,也没找到。最后,只能去买一个了。
老师回到教室后,突然,有一个同学说:“老师,杯子在你腰旁边的口袋里。”老师一看,杯子在那放得好好的,老师顿时哭笑不得,班上的同学也捧腹大笑。
通过这件事之后,老是再也不敢把水杯放在腰旁边的口袋里了。
篇10:神奇的冰雹作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单我虽然从出生到现在都沒有见过真正的冰雹,但是我可以想像出冰雹,不过,自从我知道冰雹这个东西后就一直在想,冰雹是哪里来的?冰雹是怎么形成的?
后来爸爸告诉我,冰雹是从天上下下来的。前一个问题解决了,可是还有后一个问题,那时的我就想:时间还有那么多,可以以后再弄明白。
现在,我们就要来弄清楚为什么天上会形成冰雹这个问题。我查阅了一些资料,发现是因为水蒸汽升到了天上变成云,又因为气温降低变回水,有些水蒸汽因为没有遇到凝结核,所以就变成了像冰雪那些东西。但是那些没有遇到凝结核的水蒸汽到了一起,就变成了一个很大的冰球从天上落下来,也就是人们所说的冰雹。
这个世界有很多很多奇妙的事情,只有我们仔细观察,带着好奇的心态对待它,你才会知晓更多的答案。
篇11:神奇的多功能书包作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单上完一天的课,我真的感到累了,回到家后,一躺到沙发上就睡着了。
在梦里,我成了一名世界闻名的科学家。改进书包一直是我的梦想,目地是能让同学们轻松愉快地好好学习。
我召集了一个科研团队,准备改进的书包叫多功能书包。平时它就是一个小小的手机,轻而薄,它能听从小主人的语音指挥,它的存储功能特别强大,所有的课文、习题、电话、纸、笔等等,包罗万象,均在书包之中。它还能象变色龙似的随着你的心情变化而改变颜色,目的是逗你开心。这种书包有很多种神奇的功能。第一它能变大变小,变小时是一枝能写字的笔,变大时,可以是一架智能小飞机,小朋友坐上去二分钟就可飞到学校;第二个功能是可以变快变慢,如果你快要迟到了,书包飞机会提醒你,并马上把你送到学校。如果你离上学时间还早,书包就会让你放慢脚步。第三个功能是可以远程放映,可以随时听名师讲课,如果你想父母了,就可以说出他的名字,书包上就会显示出父母亲在干什么,书包的显示屏还可以随时跟老师交流沟通……
“吃晚饭了!”妈妈的话把我从梦中惊醒,我抬头一看,原来妈妈做好了饭菜,爸爸也下班回来了。吃饭时我回想起梦里发明的多功能书包,心里美滋滋的。
我从现在起一定好好学习,将来成为伟大的发明家,顺便发明出神奇的多功能书包,造福我们在校学生。
篇12:未来的教室作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单今天,我正在路上走着走着,突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间,我发现我竟然穿越到了未来的教室里。
我走进教室,发现了未来的老师。呀,未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博,而且有方法对付学生。上课的时候,有一个学生在做小动作,机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒,立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师,还要下去批评学生,多耽误讲课啊!
走在未来教室的地板上,总感觉地面一弹一弹的,往地板上一看,原来以前的硬地板变成了软地板,这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子,每到下课就打打闹闹,一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。
当你走进教室时,会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品,比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西,他的眼睛就会报警,并把你身上的危险物品没收。想想以前,个别学生会把这些东西带进校园,难免发生一些危险事件。
坐在教室里,你会感觉到十分凉爽。抬头一看,原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生,夏天一进教室就满头大汗,冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康,给学生们带来了很多方便。
“你在想什么?”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想:我以后一定要当上科学家,建造出这样神奇的教室!
篇13:神奇的探险之旅作文
全文共 598 字
+ 加入清单2052年,我去海底探险,妈妈给了我一个呼吸罩;一双光速鞋(可以加速和上升);还有缩小灯和一套铠甲。
来到海底我看见了一些各种各样的鱼在四散奔跑,原来后面有一条大鲨鱼在追它们。我连忙穿上光速鞋也拼命逃跑,0.1秒就跑到了海王宫。忽然一声巨响,水魔王从海王宫出来了,挡住了我的去路,于是我急忙拿出铠甲穿上与水魔王展开了一场激烈的战斗。左脚;右腿;上拳;下掌……真没想到妈妈给我的这套装备还有助攻功能……
打着打着,我一不小心被水魔王打碎了呼吸罩,我立即飞到了天上。水魔王见我钻出水面,并没有追来,而是回到了海王宫。我明白了,原来水魔王怕出水,它一出水面功力就会下降。我决定把它引出来,于是我又跳进海里去挑战水魔王。这次出来的是只水魔王的大将:众星之子和海洋黑怪。
众星之子和海洋黑怪大叫着向我扑来,我一挥手使出“电光斩”把它俩制服,水魔王在海王宫里见我把它的手下制服,打开大门向我一拳打来。我一闪,装作打不赢它的样子,向后就跑。水魔王见没有打中我,气得哇哇大叫向我追来。它终于中了我的计了。
我冲出水面,看见月亮升起来了,终于可以使用我的必杀绝技了,我停在空中等着水魔王钻出水面。“轰”的一声水魔王钻了出来,我看准时机大喊:“月亮请赐给我力量吧!”双手一挥使出我的必杀绝技:雷霆半月斩。随着一声惨叫,水魔王被我打死了。
这时,一声熟悉的声音把我叫醒了:“儿子起床了,6点45了。”我睁开眼睛,才知道是一场梦。
篇14:小学生神奇的探险之旅话题
全文共 963 字
+ 加入清单“太好啦!太好啦!”今年暑假我可以去热带雨林探险啦!现在我宣布一下探险人员:好奇心强的妹妹,知识渊博的探险家叔叔和我这个探险队队长。
在出发之前,我们得带好装备,毕竟在热带雨林,危险的事情肯定很多。我们所带的装备有:指南针,斧头,帐篷,防身用的电击枪,手电筒,绳索,药品,食物和水……现在装备齐全,只差出发了。
我们坐车去目的地,但因为是雨林地形,路一点也不好走,汽车没法前进,所以我们下车改步行,一直走到傍晚,我们才到达雨林。此时叔叔看了看天,就说:“现在天气很晚,晚间的雨林非常危险,咱们先就地休息,明天再出发。”这时我们看了看地形,发现这里一点都不好,不适合休息。于是我对叔叔说:“叔叔,这里地形不适合休息,而且在夜间有猛兽来袭怎么办?”这时叔叔说:“不必担心,雨林树木枝繁叶茂,我们可以在树上支帐篷。”说着,叔叔就帮助我和妹妹在树上支帐篷,首先我们先到树上,找一块树枝交错而坚固的地方,然后将帐篷支在那里,在用绳索绑住固定,一个“树屋”就搭建完成。在这里睡觉,既舒服又安全。
第二天天一亮,我们便开始自己的探险,不过我们并不会在雨林中行驶时,毕竟那里猛兽众多,很容易出意外。于是我们跟叔叔一起在雨林靠外一点的地方前进,以此来避免猛兽,但一路上我们还是总能听到猛兽的吼叫声,总是让我们汗毛耸立,总担心突然冒出来一个。一路上我们用斧头在树上刻记号,做标记,毕竟雨林地形复杂,很有可能迷路。因此我们做标记,可以保证我们不会迷路。不仅如此,我们还用斧头做了个简易的拐杖,可以说,斧头帮了我们大忙。
但雨林探险总是不会平安无事的,在我们快要走出雨林的几天前,一只猛兽似乎嗅到了我的气味,如同脚下生风一般向我们跑来。当时我们吓了一跳,连连躲闪,生怕成为它腹中的美餐。这时,一向沉着冷静的叔叔,以迅雷不耳的速度,闪到它的背后,想用电击枪电猛兽。那猛兽一看急忙转身,举起爪子,想攻击叔叔。这时妹妹吓得大叫一声,成功吸引了猛兽的注意。这时叔叔一看猛地一跃,一下子跳了猛兽旁边,掏出电击枪,对猛兽来了个致命一击,猛兽立刻晕倒在地。这时我们一看猛兽晕倒,立刻拔腿就跑,怕它再站起来。慌乱中我们把一大部分食物落在了那里。要不是因为热带雨林水果众多,我们就得饿晕在那里。
这一次的热带之旅,真是惊险又有趣!不仅锻炼了我们的勇气,还丰富了我们对雨林的认识。
篇15:2024神奇的探险之旅六年级
全文共 485 字
+ 加入清单清晨,我散步在广场上,突然听到有人大叫一声:“来人呀!救命啊!”听到喊声之后,我四处扫视,发现声音是从一个洞口传来的,便邀了几个小伙伴一起去看看。
来到洞口,我看到它黑洞洞的,仿佛通往一条神秘的隧道。洞口旁边有一堆草丛,上面有几朵颜色各异的小花。隧道是圆形的,壁岩上全都是青苔,仿佛十几年都没人来过。我和伙伴们鼓了鼓勇气,一个接一个地跳入了洞中。
里面伸手不见五指,到处漆黑一片,仿佛是一片独立于地球之外的小小世界。我们摸索着向前走,脚下的道路曲折湿滑,非常难走,好多次我都差一点摔倒。我壮着胆,打开了手电筒,不打不知道,一打吓一跳,洞壁上悬挂着一条条黑白相间的小蛇,它们大约有1米长,张着大嘴,吐着舌头,上颚有两颗毒牙,样貌十分古怪。我想,刚才我们听到的喊声应该是它爬了出去,别人受到惊吓而发出的。我还是第一次见到这样的蛇,也很害怕,连忙关掉手电筒,掉头跑了。小伙伴们也纷纷大喊着往外跑,好像有鬼在后面追似的。
我们从隧道里出来,外面依然阳光高照,鸟语花香,和洞内阴森森的小世界完全不同,这让我不禁感叹,还是现在的生活幸福呀,以后我再也不会随意乱跑,让自己置身于危险之中了。
篇16:神奇教室四年级作文
全文共 378 字
+ 加入清单未来教室是什么样的呢?你想过吗?未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室,一下子被它的样子深深吸引,整个教室又宽敞又明亮,并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮,教室五彩缤纷不再是现在统一的白色,一天一个样,让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好,教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包,黑板和课桌都是电子屏,老师讲课不用写字,只用开启电脑即可,并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松,不用大声讲话,因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到,会提醒老师,让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了,下节课是体育课,这可怎么办?不用担心,这怎么会为难教室呢?教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室,是不是很想实现?那就努力学习吧,相信那一天会到来!
篇17:神奇的小屋
全文共 643 字
+ 加入清单F沛沛
我有一间自己的房间。
那是一间有小床、课桌和课外书的屋子。
妈妈常来给我辅导功课,爸爸也常来和我游戏。我心爱的小书签、小书架和小笔袋都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是,我想让我的房间变一个样。
我希望我的房间是一个笔袋,墙壁是布,门是拉链,尺子是床,课程表是被子,橡皮是枕头,三角尺是课桌。学习氛围是不是很浓厚?写起作业来还特别方便。
我更希望我的房间挂上无数个五颜六色的气球,飘在蔚蓝的天空中。这样,我可以和白云拉手,和小鸟一起唱歌,飘到在弗吉尼亚生活的干妈身边,落到在华尔街工作的姐姐身边。给她们带去北京烤鸭,我知道她们想念祖国的味道。
有时候我希望我的房间是一艘宇宙飞船,我要计划一次星际旅行。去“B-612”星球看小王子,给他带一束玫瑰花。去“糖果星球”接我的好朋友——“小箭头飞飞”,她好久没有回地球了。我再去钻一钻黑洞,看看它的尽头到底是哪儿。我还要摘下那颗最遥远、最明亮的星星送给最爱的李老师。
我特别希望我的房间是一艘军舰,乘风破浪、保卫海疆,把在外的中国人民都接回家。
天热的时候,我真希望我的房间是一片宁静的海洋,我在清凉的海水里游来游去,和小鱼亲亲脸,和章鱼跳“海草舞”。
雾霾来的时候,我又希望我的房子是一片茂密的森林。绿色植物大口大口地吐着氧气。湿润又清洁的空气让人精神百倍,舒服无比。
把房间装扮成教室也很好玩。电视做黑板,毛绒玩具们排排坐,等着我来讲课,我可是很严厉的老师哦!
可是,想完所有的幻想之后,我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。
篇18:描写神奇的大自然小学生
全文共 603 字
+ 加入清单大自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。 How beautiful and beautiful nature.In my eyes, nature is the home of human beings and the cradle of animals.I use my eyes to see nature.
你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。
你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。
你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。
你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。
篇19:神奇的绿豆
全文共 354 字
+ 加入清单郦辰昊
今天,老师让我们回家观察绿豆。
回到家里之后,我拿来一个盆,放上一堆绿豆,再倒上一半水,看着这些绿豆,我想:它们真的能冲破坚硬的外壳,茁壮生长吗?想到这里我心里又期待又兴奋。
过了一天,盆里的小绿豆变大了很多,变成了一个个绿色的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝,露出白色的肚皮,看起来非常的可爱。
第二天有的绿豆已经开始破皮了。还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我充满了希望。
第三天原本没有破皮的豆芽,终于忍不住打开它的外套,看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子,长出1厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄的,豆壳挂在豆瓣边,芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长,我感受到了生命的顽强。
又过了几天,绿豆芽已经长成几厘米以上了……
豆芽在一天天长大,就像我们小孩子在成长的过程中,是需要耐心等待的。
篇20:神奇的魔衣作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单清晨,我穿上一件风衣,走出家门。风衣颜色红白相间,中间还有一个奇特的图案:是一个青龙志的大圆盘!路人看见我的风衣,都投来了赞叹的目光,还有好几个人小声说:“天呀!这么酷!”我心中窃喜,三步并着两步,迈着轻快的步伐到了地铁站,坐上了地铁。
这件风衣不仅有型,而且富含魔力。且听我慢慢道来。
第一项功能是防袭。上了地铁后,我安静地站在车厢门口处,突然发现身旁挤着两个鬼鬼祟祟的人。左边那个拿着匕首慢慢靠近我的后背,小声说:“交出钱来。”右边那个紧紧地盯住我。说时迟,那时快,我迅速地按了一下口袋旁边的按钮,霎时间我的风衣发出了超强电波,立刻把这两个抢劫犯电晕了,并自动定位发了坐标给地铁警察。警察火速赶来,将他们铐起来,带去警局审问。
第二项功能便是防水。周末,学校组织大伙步行去郊外游玩,可天公不作美,刚到目的地,便下起倾盆大雨,让人无处躲藏。同学们一个个被雨水淋得像落汤鸡,见此情状,我一把按下衣领上的按钮,衣领瞬间变成一把巨伞。同学们惊喜地看着我,纷纷向我跑来,躲在这个“小家里”。
第三个功能是防火。一天,我独自走马路上,突然看见对面一幢商场起了火,火势凶猛。消防员一个个冲进火海去救人,我立刻按下防火功能键,瞬间风衣覆盖了我的全身,刀枪不入。然后我毫不犹豫地也冲进了火海,帮助消防员们一起灭火救人。所有在场受伤的民众,都被及时的救出,送到医院接受治疗。
这衣服还有许多妙处与功能,比如:避暑,保暖,播放音乐……
这件衣服使生活大大改善,拥有神奇的力量。有了它,人类的生活更加美好。