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神奇的教室作文【通用20篇】

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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神奇的天气摇控器作文700字

全文共 734 字

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一个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学了。“砰!”我吓了一大跳,定睛一看,有一个蓝绿色的盒子出现在我的面前。我好奇地打开盒子,一张说明书掉了出来:

天气遥控器

产品说明:只要按下相应的按钮就能任意转换天气,接收信号需三秒,用100000000次也不会报废,全宇宙仅一台。

我看了看盒子里,有一部奇形怪状的遥控器在内部。它大约和手机一样大,也是可触屏的,但形状是宝石般的六边形。我并没有想它是从哪儿来的,便带着它去上学了。

到了学校,小A老师严肃地说:“今天天气预报预测下午有雨,下午的运动会取消,主课正常进行。”同学们都唉声叹气地拿出了课本,开始上课。下午的时候,我们都筋疲力尽,但师命难违呀,我们只能坐在教室里听课。此时,教学楼外正下着倾盆大雨。我的心情和这阴雨天一样,都是灰蒙蒙的。突然,我的脑中灵光一闪:我有天气遥控器呀!我可以把阴雨天调成晴天!我怎么现在才想到!我拍了拍脑袋。说办就办,我立即按下了晴天按钮。

“唰——哗哗——嘀嘀……”雨越来越小,最后竟消失了,太阳从渐渐散去的乌云中冒出来,照耀着大地。

就在这时,学校的喇叭里播出一则消息:“由于现在天气回晴,运动会正常进行。”

同学们欢呼起来,为能够进行运动会而激动。小A老师却很疑惑:“天气预报不是说一整个下午都下雨吗?怎么现在是晴天?”但他还是挠挠头,带我们下去参加运动会。

不知怎么回事,我有一个天气遥控器的消息传遍了全国。邻市L市出现了三千年一次的大干旱。L市市长邀请我到他们那儿把天气调成大雨,使田地里的裂土湿润起来,还奖给我一个红色的、写有“天气遥控师”的荣誉毡;z市要开一场露天演唱会,却预知马上要下大雨,请我过去把天气调成多云……

有个天气遥控器真好,出门、办事不方便,只要把天气调一下就行了。实在是太棒了!

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篇1:神奇的帽子作文600字

全文共 714 字

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一天,小老鼠一家去马戏团玩。它们看见一位老爷爷用一顶神奇帽子变出了:苹果、梨、草莓、芒果等等一些东西,小老鼠心想:要是我能拿到那顶帽子,我就是全世界最富有的老鼠了。

于是,小老鼠就回家和爸爸妈妈商量。小老鼠笑着对爸爸妈妈说:“今天,我们去马戏团的时候,我看见了一顶神奇的帽子,它能变出许多许多好东西,如果有了它,我们以后就可以不愁吃穿了。”小老鼠话音刚落,老鼠爸爸皱起眉头说:“好是好,但是我们才三个人,怎么去偷呢?”小老鼠看着爸爸说:“老爸,帮手我早就已经找好了。”第二天早上十点钟,小老鼠请来了苍蝇、老鼠家族、地鼠,大家一起到小老鼠家商量办法。小老鼠对大家说:“我们计划是这样的,先让地鼠弟弟从门口挖一个洞,然后几个小老鼠进去看一看,保证安全的情况下,大家留几个老鼠在门外放哨,几个在洞口看着,我和苍蝇去偷帽子,好吗?“大家异口同声地回答:“好!”。

就这样,晚上老爷爷已经睡着了的时候,大家偷偷地去了老爷爷家,地鼠弟弟先挖了一个地洞,接着几个小老鼠在外面看守,几个小老鼠在洞口守着,然后小老鼠和苍蝇一起去偷帽子。小老鼠和苍蝇小心翼翼地进了屋子。她们东看看,西瞧瞧,哪儿也没有发现那顶帽子。就在它们正要放弃的时候,小老鼠兴奋地叫道:“找到了!找到了!这儿又一顶帽子。”于是,小老鼠正准备要去拿的时候,不小心踩到了一个玩具,玩具发出刺耳的声音,差一点把老爷爷吵醒了。吓得它们大气也不敢出,它们吸取了这次的教训,小心翼翼地去拿帽子。偷帽子进行得很顺利,小老鼠太高兴了,一不小心掉到了帽子里,突然,小老鼠一下子不见了,等了半天都不见小老鼠出来,然后大家全部跳进去了,打算把小老鼠救出来,可最后谁也没有出来。

大家就全部消失在帽子里了。

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篇2:神奇的教室小学四年级作文

全文共 384 字

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有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

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篇3:神奇的汽车作文500字

全文共 502 字

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在2039年,我发明了一辆神奇汽车

它可以像飞机一样在天上飞,可以像轮船一样在水面上开,还可以像潜水艇一样沉入海底。

放假了,我约表哥一起开着我发明的神奇汽车去周游世界。可是表哥喝了很多酒,看到我开着新汽车,非常喜欢。“表弟你的新汽车真酷,可以让我开一下吗?”表哥醉醺醺地说。还没有等我回答,就坐进汽车里,可以车子一动不动,还一直发出喝酒不开车的警告,表哥只好垂头丧气的从车子上下来。

我坐上汽车,打开自己发明的导航“万事通”,我一打开它,就语音提示我说前方三千米有一场交通事故,造成严重路堵,请打开飞行系统。我打开飞行系统,只见汽车两旁慢慢地展开两只翅膀,汽车飞向天空。

我们来到非洲草原,我们看到了一只猎豹正在追着一头小羚羊和一只母羚羊,看到两头狮子带着它们的宝宝们在散步,看到几头非洲大象甩着长长的鼻子在河边喝水,还看到猎狗们在找机会攻击猎物。

我们又来到大西洋,我打开潜水系统,汽车就迅速沉入水底一千米以下,我们看到了许许多多没有见过了鱼有:大海龟、海豚、鲸鲨、大白鲨、小丑鱼、飞鱼、虎鲸等等,它们在海底下自由自在的游来游去,快活极了。

这是我发明的可以飞上天空,可以潜水水中,可以在水面上开的神奇汽车。

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篇4:未来的教室真神奇作文

全文共 504 字

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今天晚上我做了一个梦,梦到了我初三时的教室,那个教室里的东西每个都和现在不一样,我来跟你说说吧。

教室的前门是一个指纹识别机,它里面保存着全班同学和两位老师的指纹。进门的密码是一七七一零零二八。如果你想进去,就用手指按一下门,心中默念一七七一零零二八,们就会自动打开,你进去后,门就会自动关上。

如果放学了,你要回家了。就在按一下前门,心中想:芝麻开门一七七一零零二八,门就会打开,你出去后关上。如果你哪一天把密码忘记了,就可以去后门。后门是连接门,你要进去的话,只用按一下手印,再说出班级,你就可以进去了。

图书角已不是以前的图书角了。在图书角的桌上,有一个“电脑”。只要你说:“借一本书……”再说借什么书,如果你说:“借《梦幻小公主》。”在旁边的“复印机”,就会说出几月几日还,过了一会儿,从它的“嘴巴”里会滑出《梦幻小公主》了。如果你要还书。就说:“我要换《梦幻小公主》了。”

书就会从你手上消失,你就还书了。

椅子像一个孙悟空。冬天的时候,椅子会变成一个柔软无比的保暖毯。夏天的时候,椅子会变成一个大冰块,永不融化。

“林涵涵,快起床。那个教室的特点数也数不清,说也说不清,就不一一列举了。

[未来的教室真神奇作文

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篇5:神奇的探险之旅想象

全文共 543 字

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星期天,我在家看关于大海的书。竟不知不觉的睡着了。哆啦A梦来了,说:“你想去海底世界吗?”“当然!去海底是我的愿望啊。”我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来,我毫不犹豫地选择了梦想。

通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了,海鳆比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾,原来我变成了一条鱼。海底真美啊!里面有许多不同种类的生物,五彩缤纷的珊瑚,形状各异的贝壳,成群结队的小虾米等等,时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面,呼吸着清爽的空气,把多余的水分喷出来,变成一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。

正所谓怕什么来什么,一条鲨鱼冲了过来,张开血盆大口,想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光,尖利的牙齿和巨大的身躯。我心里想,如果被鲨鱼吃掉,我的人生就完了。我心里忐忑不安,早知道就听话点了。

我的力气已经用尽了,一看后面,鲨鱼被我用掉了。我愉快极了,可又一想,我还没有适宜环境,并且大海危机四伏,必须要找到哆啦A梦才能回家。我把大海粗略地找了一遍,没有找到。平时它最喜欢睡觉,一定躲在某个角落。我找到了它,刚要说话时,一个大浪打了过来......

就在这时,母亲的话语传过来:“孩子,快醒醒,吃饭了。”我睁开眼睛,才发现刚刚是一场梦。哎,真希望我长大以后能感受一次真正的海洋探险之旅啊!

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篇6:教室一角

全文共 267 字

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高晶

世间万物,美景万千,但在我心中最美的却是我们班的卫生角。那是我们班最亮的一道风量线。

我们班的卫生角是整洁面美丽的。

五个拖把平日里最不引人注日,可此时它们优雅整齐的站在那里,如小姑娘一样,有的有着一头乌黑发亮的直发;有的有红色与暗红色相间的卷发;还有的梳着银白色的丸子头淑女的站在那里。

垃圾桶在自己的位置上与水桶并肩而立,水桶中的水清澈见底,旁边的扫把们一个个的昂首挺胸,目视前方,个子有高有矮,纹理各不相同。用来擦拭玻璃的抹布乖巧可爱的蹲坐在窗台上,在阳光的照耀下显得别有趣味。

我们班的卫生角多像我们这个集体,团结奋进,精神饱满。

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篇7:发生在教室里的一件事作文500字

全文共 544 字

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早自习的“战争”

今天早上,我们教室发生了战争——比谁读书声大。

一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。

渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。

他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。

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篇8:神奇的汽车作文300字

全文共 341 字

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末来,我想发明一种神奇的百变汽车。它能让人们的生活变得更安全,更方便,更有乐趣。

当马路上堵车的时候,它可以变成一架直升飞机,飞过拥堵路段,你只要按下一个绿色按钮,它就会在车顶上伸出一个巨大的螺旋桨,尾部伸长变成尾翼,上面有一个小型的螺旋桨用来掌握方向。车轮变成直升飞机的轮子。

当你想去海底看小鱼和珊瑚的时候,它可以变成一艘潜水艇,带你到海里去看美丽的珊瑚和五颜六色的小鱼。你只需按下一个蓝色按钮。百变汽车就会变成一个密封仓。后面有一个小螺旋桨,用来控制潜水艇前进或后退。车灯变成了深海探照灯,让你能看清海底的景物。还配备了全球定位系统和通讯设备,让你可以尽情地在海底世界遨游。

我的百变汽车不仅能变成直升飞机和潜水艇,还能变成快艇、机器人、宇宙飞船……

我多想拥有一辆这样的百变汽车啊!

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篇9:神奇的家

全文共 672 字

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刘艳磊

夜静悄悄的,星星一闪一闪地好像会说话,我躺在柔软的床上,进入了甜美的梦乡,正当我睡得正香的时候,一个奇怪的声音把我喊了起来,我睁开朦胧的双眼,看到了一个机器人,他指了指前面的那块表,哦!原来现在是2030年早晨七时了,接着,那个机器人对我说:“我叫‘咪咪’我是你的保姆。”咪咪真可爱啊!他那瘦小的身子,站在我的面前,就像一个小精灵。

咪咪把我带到了客厅,说:“这椅子可以飞,坐上去很舒服,还会根据你的体温来调温度。”话音刚落,我就坐了上去,真的像咪咪说的那样又舒服又温暖。看到旁边有个按钮,我就按了一下,椅子突然飞了起来。咪咪看我紧张的表情,赶紧让椅子平稳降落下来。

来到了厨房,咪咪对我说:“小主人,您看看这口锅,上面的那个小铃铛在饭煮熟以后会响起音乐,当听到音乐,说明饭已经熟了。”

咪咪又把我带到了厕所,一进门,我愣住了,“天呐!”这是一个什么样的厕所!既没有便池,也没有冲水按钮。叫我怎么上厕所啊?我被这个奇异的厕所吸引了,开始研究这个厕所,这个神奇的马桶上套着一个塑料袋。我心想:别人上厕所时也蹲在这儿,可别人上完后,塑料袋怎么也没有换啊,可真脏啊!当我放弃的时候,我看到上面有一个按钮,我很好奇,就按了一下,没想到水哗哗的流了出来,可真神奇啊!

书房更是别致,一推开门,灯就亮了,迎面送来了一个手机,我在上面写出了我要看的那本书,它用最快的速度帮我找到啦!我坐在板凳上,一坐上去,从地上出了一个书桌,我把书放在了上面,开始阅读起来,看完之后,我拍了一下桌子,桌子不在了,书也飞回了自己的位置。太神奇了吧!

2030年的房子,可真神奇啊!

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篇10:神奇的小屋

全文共 495 字

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L兆昕

我有一间自己的房间。

房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是一间时光穿梭屋,我要穿越回久远的恐龙时代,用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物,带回现代,揭开远古时代的神秘面纱。

我希望我的房间是一间糖果屋,墙是用饼干做的,门窗是用白巧克力做的,床是用橡皮糖做的,而灯则是用泡泡糖做的,这样我就可以足不出户尽享美食了!

我希望我的房间是一片火红的枫叶,我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,上海的东方明珠……

我更希望我的房间是一间游乐屋,地板是蹦床垫,摔倒了也不疼,还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯,这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的,还很结实,这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快,让他们也享受游戏带来的快乐。

这是我的梦想,也是我将来努力的目标,为了达成这些梦想,我要更加勤奋的学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋

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篇11:NO1:精心装扮教室

全文共 201 字

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同学们一个个热血沸腾,纷纷拿出自己的零花钱,买来拉花、气球、五彩绳、喷雾器和礼炮等,大家一起动手,兴致勃勃地开始装扮教室了。看,吹气球的同学一个个鼓起腮帮,憋足了力气吹气球,像一个个唱歌的青蛙;心灵手巧的女同学用绳子把气球系成一串一串的,悬挂在窗户上、吊灯上、黑板上……有人把五颜六色的拉花拉开了,挂在两盏吊灯之间,灯光一照,一闪一闪的,真漂亮!不一会儿,教室就被我们装扮得花团锦簇,充满了节日的气氛!

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篇12:神奇的白纸作文600字

全文共 666 字

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我的爸爸,每天都要喝上一瓶王老吉,而且每次都要用指甲抠拉环,有时候还会把手弄伤,于是我暗下决心,要研究出一个不会受伤的开瓶方法。

这个周日,正是我进行研究的好时机,于是我拿出几瓶王老吉,躲在房里,开始思索解决办法。

我的脑袋像一台高速运转的发动机,各种方法在我脑海中进行一场场的大比拼。淘汰掉一个个不适用的方法之后,我的脑袋里剩下了几个可行方法。

首先我拿起了一根结实的绳子,把它穿过拉环,再把绳子往手指上绕了几圈,使劲往上提着。绳子都快要割进我的肉里了,可是拉环只往上提起了一点点。我要紧牙关,“啪”拉环口冒出一缕白烟,打开了。可是我看着“伤痕累累”的手指,淘汰了这个办法。

小棍子、剪刀……十八般武器轮番上场,却没有一种轻松开瓶的方法,就在我快要放弃的时候,一张白纸闯进了我的眼里。一道灵光劈中了我,能不能用白纸呢?但是要怎么用呢?各种问题像潮水一样涌向我。

一张纸肯定是不行了,那就多用几张,可是……多用太浪费了。对了,我把纸折起来,用纸的一角来撬……说干就干,我把白纸对折了五次,再也折不动了。但是厚厚的角也塞不进拉环的空隙里,于是我用对折了四次的纸角,塞进了拉环空隙。纸角像一把锋利的小刀挤了进去,“成功了!”我心里很开心。接着,我快速地反复滑动纸角,只几秒的时间,一声轻响,瓶口已经打开了。瞬间我握着饮料罐跳了起来,然后被洒了一身,不过也丝毫影响不了我的心情。

晚上爸爸回来的时候,我表演给爸爸看,爸爸也竖起了大拇指夸奖我聪明,他也能轻轻松松喝到饮料了,我听了心里比吃了蜜还甜。原来只要肯动脑筋,一张薄薄的白纸,也会有神奇的用途啊。

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篇13:未来的海洋教室作文600字

全文共 599 字

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80世纪,中国的首都有一栋十分神奇的教室。这是一间建在海洋中的教室。所有的学生都不用带各种潜水装备,只要有学生证就能进去,里面的老师全是海洋生物。

教室门口有一扇水门,上面有一张笑脸,你必须先点一下眼睛,再把学生证放进它的嘴里,等跳出一个提示“可爱的小同学你可以入内了”,你就可以把书包放在笑脸上,然后扑入软绵绵的门中,踏着“钢琴”地,就像音乐家一样,“弹”出美妙的音乐,同时一条五彩斑斓的蝴蝶鱼会将你的书包放到水桌上,拉开你的椅子。这时你可以马上坐到自己的位置上,海马先生会帮你把作业交好的。

再看看正前方的黑板,当老师写不下的时候,它会自己拉长,或老师生病在“家”的时候,智能粉笔会通过老师的脑电波自动写下来,下课时将黑板的字删掉,只剩下一堵墙呢,是不是很神奇呢!

再看看我们的桌子吧!上面有一层透明的保护膜,你可以在上面乱涂乱画,等画好后再按一下删除键,就可以啦。但是专门画画的时候,桌子上会出现一层白纸,如果画错了,可以按一下回车键,就可以重画那一步了。桌子底部贴着一只“章鱼”,原来是吸尘器,它只要看见桌子下有垃圾,就马上跳下桌子吸进肚子里,对它们而言,这是一种美味佳肴呢!

座位旁有一个抽屉,如果里面很乱,它会帮你自动将里面的垃圾吃掉。抽屉旁有一堵墙,会自动隔音,在教室里连一亿分贝的噪音都听不见了!

虽然这仅仅是我的想象,但只要人们坚持不懈,努力探究,终能建造出这样一间奇幻而又漂亮的海洋教室。

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篇14:一双神奇的足球鞋作文500字

全文共 496 字

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从前有一个男孩叫丹尼,9岁,他长着黑黑的头发,红红的脸蛋,水灵灵的眼睛,厚厚的嘴唇。他经常穿着红色的运动衣,黑色的运动裤,和一双刺粉色的足球鞋。

丹尼喜欢踢足球,但是他不喜欢足球的基础训练,因为体能训练非常累,因为步伐训练非常枯燥,因为传球训练非常不容易。所以丹尼只喜欢踢比赛。他梦想在比赛中有精彩的进球。但是因为丹尼的基础不好,所以在比赛中总是抢不到球,加上传球的力量不够,传不到位,即使他有绝佳机会的时候,也总是射偏,所以比赛中他从没有进过球。

有一天,丹尼正在因为进不了球发愁时,神仙来到了丹尼家里,送给了丹尼一双闪闪发亮的足球鞋。他穿上足球鞋去学校踢球,先是成功接过队友发的球门球,然后看到自己没有办法射门后,就精准的传给了自己的队友,最后跑到前场接队友的传球,射门,球进了!丹尼真的进球了,渐渐地丹尼觉得自己仿佛真的成为了球星。这个周日,丹尼要代表学校出去打比赛了,但是神仙送给他的足球鞋破了个洞,他发现后找鞋匠补了补,但是球鞋再也不闪闪发亮了。在周日的比赛中,他抢球没有抢到,传球把球传出了底线,射门最终又把球射偏了。

这时,神仙出现了,他对丹尼说“做人不要偷懒,要考自己的努力才行!”

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篇15:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 697 字

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“如果去探险,那么你会选择哪些伙伴,去哪,遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了,选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的.,这以上所说的一切都是我在书上虚拟的,根本没机会去探险。

一番幻想后,我睁开眼睛,天啊——我正站在热带雨林的树荫下,旁边站着两个人,一位自然是我的妹妹,一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕,但是看到现在的情景,我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着,突然,不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇,吓得妹妹大喊:“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息,伸出舌头,“嘶~嘶~”地叫着,吓得妹妹腿一软,瘫坐在地上,那只蛇也迅速从枝干上爬了下来,一扭一扭地跑向我们,眼神中透露出轻蔑,似乎在嘲笑着我们说:你们人类就这点儿胆量?还来探险,我看你们还是回家睡觉去吧……说着,便又发出了“嘶~嘶”声,貌似在呼唤伙伴们。

果不其然,它的声音刚落下,周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇,我们吓得汗水直落下,后背的寒毛都竖起来,赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

可还没跑几步,前面没路了,只有一眼望不到底的悬崖,再转过头,又有结伙成群的眼镜蛇步步紧逼,正当它们要向我们吐毒液时,在这关键时刻,经验丰富的探险爱好者大叔从包中拿出了最后一点的雄黄粉撒向它们,它们才心不甘,情不愿地离开了。

本以为危险结束了,没想到,刚缓过神儿来的妹妹脚一滑,将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始……

“啊!”我从床上惊醒了过来,枕边已经被汗水所打湿……原来刚刚是一场梦……

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篇16:教室里的精灵作文450字

全文共 486 字

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星期一早上,我来到教室时,里面空无一人。同学们都到哪里去了呢?正在纳闷的时候,我的面前突然出现一个湛蓝的小型黑洞,从里面飞出一个水精灵

我被惊得目瞪口呆。只见水精灵大约40厘米高,长着像闪电一样橙黄色的翅膀,穿着像被海水洗过的湛蓝的衣服,头上还竖着蚂蚁才有的触角。这时,我的好朋友李明也来了,看见眼前的这一幕,也和我一样惊呆了。

“你是怎么来的啊?”我好奇地问。水精灵不慌不忙地说:“我原本住在精灵王国,是用传送机传送过来的,国王让我到人间体验一天生活。”听了这话,我和李明开心得跳了起来,喊道:“太好了,我们还从来没有和精灵一起上过课呢!”

教室里的人渐渐地多了起来。很多同学知道了这件事,感到非常有意思,都想看看水精灵到底怎样和我们一起上课。

上课的铃声响了起来,只见水精灵变出一根魔法棒,把它一挥,我们的教室顿时变成了游泳池,课桌、椅子变成了气垫船……我们在水里快乐地打水仗、玩碰碰船、玩水球……玩得开心极了。水精灵还教会了我们飞行、变形等神奇的法术呢!

放学了,水精灵要走了,我们依依不舍地告别。水精灵也舍不得离开我们。可是,当我们的面前又出现了那个黑洞时,水精灵消失了。

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篇17:神奇的橘子灯

全文共 380 字

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尤英禹四年级

今天,慧慧学社写作体验班陈老师要求我们带3个橘子去上课。我心里感到很奇怪:难道是用橘子当球来拍打吗?

我一打开教室门,便嗅到一阵阵清香,原来是橘子发出来的。教室一下子变成了橘子王国,大大小小的,形状各异,有的厚脸皮,有的是大胖小子,有的皮薄汁多。

我拿起我的橘子,它像在对我说:“我是橘子王国最厉害的橘子!”果不其然,我费了九牛二虎之力才把它的皮剥开。整张橘子皮像帽子,橘子肉金黄剔透,真是太美了,引人口水直流!我们把里面的肉吃掉。接下来,我们用两根细钢丝做成十字架叉在橘子皮四边,用钢丝头缠绕上筷子当灯笼把,最后在橘子中央放上蜡烛,点上火,橘子灯就这样做成了。

这个场景真壮观,远看像太阳,近看像巨大的橘子球。蜡烛像个圆盆,灯光发出温暖朦胧的光晕,光芒四射!我把手放在旁边暖一暖,热乎乎的,似乎夏天又来了。

橘子灯真有意思!不,我要把它改为神奇的橘子灯。

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篇18:神奇的大气压

全文共 1079 字

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三(8)班石梓涵

我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知,很有神秘感,而且做实验也能让我长不少知识。今天,在三(8)班的教室里,就上演了一个让我大开眼界的实验:神奇大气压

上课时间一到,同学们就已经安静地坐着了,眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来,周老师告诉我们,这次写作前先来做实验。我们都好激动啊!

周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来,放到桌子上,然后,拿出一张A4纸,对半撕开。这时,教室里鸦雀无声,同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶,眼神里都是迷茫,似乎都在想:周老师要变什么魔术啊?“今天,我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来,“我们要把水杯灌满水,把纸片放在杯子上,然后这样翻转过来,看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落,教室里哄堂大笑,一片哗然。这怎么可能啊?水不会把纸片冲掉啊?我们都不以为然。

周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子,就说道:“那我们就拭目以待吧!”

实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水,盖好纸片,喊道:“一、二、三!”话音刚落,老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了,原来纸片落了下来,水也全倒出来了。我心想:果然不出所料,这实验肯定失败啊!

周老师见同学们哄堂大笑,便说:“实验总有失败与成功,我们再来一次,你们要学会仔细观察。”

第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来,不过这一次,好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数:“三、二、一!”杯子翻了过来。

哇,奇迹发生了。纸片安然无恙,居然没有掉下来,水也没有漏出来。“1,2,……25,26,27……”我们一起大声地数着时间,看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了,得意地说:“你们看,这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的,相信了吧?”见数到“40”还没掉下来,她更得意了,用手做了一个太极运气的动作,好像要把身上的什么神功输送到白纸上,让它继续“战斗”,可没等她把动作做完,这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”,“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里,把毫无防备的周老师吓了一大跳,哇哇叫着,脚都翘起来了。

这两次实验,看着步骤都一样,为什么结局截然不同呢?原来,这是神奇的大气压在起作用呢!第一次,水杯的水没灌满,杯子里有空气,再加上杯子倒转,有了一个水的由上而下的冲击力,纸片自然就掉落了下来。第二次,水杯灌满了水,杯子里没有了空气,也不会产生大气压,当纸片盖好,杯子倒转后,外界的大气压就托住了纸片和水,纸片就不会掉落下来了。

这次的实验真是有趣,也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。

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篇19:热闹的教室

全文共 267 字

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陈子元

夜幕降临,铅笔、粉笔、水笔、课桌、椅子、黑板……等等教室里的东西开始议论起来。

跳绳说:“我的主人总是甩我。”铅笔说:“就是,他还总是把我的笔芯折断呢!”粉笔也说:“他还趁着老师不注意,拿起我,在黑板上乱画。”黑板说:“没错。”水笔说:“下次如果主人再这样的,那我们就躲着他,等他知道错,我们才出来。”

第二天早上,铅笔、水笔……的主人来到教室,发现一些文具不见了,伤心地说:“我应该好好的对待他们。”铅笔、水笔……都从躲的地方跑出来,回到笔盒里。

上课了,他拿出笔盒,一打开,惊奇的发现:铅笔、水笔……都回到了笔盒里,他开心的笑了。

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篇20:一个神奇的班级作文600字

全文共 740 字

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“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。

这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。

例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?

当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。

在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!

这是一个神奇的班级。

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