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神奇的教室作文优秀20篇

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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神奇的大自然作文600字

全文共 583 字

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为什么小猫会吃草?为什么牵牛花会变色?为什么小鸟站在电线上不会触电?生活中总有一大串“为什么”等待着我们去解开其中的奥秘,这几天,我也遇到了一个“为什么”。

那天,妈妈去洗衣服了,我一边看电视一边照顾弟弟。不一会儿,我就闻到了一股奇臭无比的味儿,让我有种想呕吐的感觉,不用说,他一定又把尿拉在地上了。我快速冲到卫生间,抡起拖把,放在水槽里,冲了下水。冲着冲着,一个小白点从拖把上滚了下来,我定睛一看,那竟然是一个蘑菇,拖把上竟长出蘑菇来了!好奇心油然而生,我大胆地猜想着:是不是无论把拖把放在哪儿,都会长出蘑菇呢?为了验证这个猜想,拖完尿,我马上把拖把扛到院子里,放在了阳光下。

过了好久,我来到院子里收回拖把,仔细观察。可令我失望的是,拖把上一颗蘑菇也没有,只有一些细碎的沙土和一些小虫子。一个大大的问号在我脑海中出现:为什么在卫生间里阴暗的角落拖把可以长出蘑菇,而在阳光照耀下却长不出蘑菇呢?带着这个疑问,我找到了爸爸,爸爸说:“寻找答案就要去书中,俗话说‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’嘛!”

我又开始翻阅书籍,过了一个小时,我终于找到了答案。原来,蘑菇喜欢生长在阴凉潮湿的地方,而拖把经常潮湿,又长期放在卫生间的角落,木棍底部有些腐烂,满足了蘑菇的生长条件,所以拖把才会长蘑。哈!我顿时豁然开朗。

自然就像一个神奇的魔法师,变出一大堆“为什么”等着我们去解开……

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篇1:飞进教室的小鸟作文800字

全文共 803 字

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“快,快关门!”刚进教室,同学们便焦急地说。正当我一脸茫然,想要问同学们发生了什么时,一只黑影从我头上掠过。我这才反应过来:教室里飞进了一只鸟!

这只小小的鸟,在教室里引起了一场轩然大波。

许多“胆小派”的同学,完全顾不上作业,一直盯着那只小鸟,脸上露出难以置信和惊恐的表情,时刻担心会有“炸弹”从天而降。她们开始尖叫,尖锐的娇滴滴的声音像无数丝线顿时把教室缠绕起来,让处于其中的其他同学和小鸟开始慌乱起来,班级如一锅沸水般开始冒泡。

一部分“捣乱派”则唯恐天下不乱,开始作弄起那只可怜的小鸟:小鸟飞到前面时,他们把后门打开,等小鸟反应过来,又把后门关掉,打开前门。小鸟就这样一圈圈徒劳地飞着,十分可怜。有时,小鸟飞到了柜子后面,动弹不得。“捣乱派”的同学们则大胆的移开柜子,把小鸟赶出来,继续捉弄小鸟。

还有一小部分同学则十分“邪恶”,竟然主张把鸟关在教室里,等老师来开门时吓唬老师!“恶作剧”派的同学都在走廊上东张西望,脸上一副幸灾乐祸的样子。

与此形成鲜明对比的是班级里的“冷酷派”。他们不为所动,不论小鸟如何“造反”,都无动于衷,仍然自己管自己交作业、背实词,真可谓“事不关己,高高挂起”,十分地淡定。

当然,班级里总还有很多热心肠的爱心泛滥的同学,他们组织成了“正义派”,义正严词又小心翼翼地主张将小鸟放归大自然,尽力阻止“捣乱派”的同学们作弄小鸟,并把门窗都打开。“捣乱派”则在后面紧追不舍,赶紧把门窗都关掉。可谓是“热闹非凡”。

最终,这场闹剧以小鸟的逃离收场,教室里又恢复了往日的宁静,就像被一颗调皮的小石子击中的一泓清泉在阵阵涟漪散尽后的宁静一样,班级里好像什么也没有发生过。然而,总会有人记得刚才的那个美丽的小精灵,似乎偷偷地幻想着期待着下一个精灵来打破这生活的平淡!这短暂的欢快、热闹可以在大家的脑海里保存好久,在以后的每一个昏昏欲睡的下午可以拿出来咀嚼好久呢,毕竟人生中又有几次与小鸟的不期而遇?

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篇2:神奇的含羞草作文500字

全文共 501 字

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上个星期天,姑姑在街上买了一盆含羞草。它的叶子是圆形的,身高只有二十厘米,非常的矮。它的茎上有一些小刺,摸上去手会觉得痒痒的还有点疼。我觉得特别好玩,老想去摸它,姑姑看我很喜欢它,就爽快地说:“这盆草就送给你吧,不过你要好好照顾它呦”。我听了之后,心里别提有多高兴了,就欣然答应了。

姑姑告诉我,含羞草很害羞,你一摸它,它就会低下头。我的脑海中顿时产生了一个疑问:含羞草“害羞”时为什么会低下头呢?于是我就拿了一个小凳子坐在它旁边开始仔细观察,可是连续两天我都盯着它看了好久也没找到答案。后来,我就开始查阅资料,终于从《十万个为什么》一书中找到了答案:原来含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄膜细胞组织――叶枕,里面充满了水分,手一摸含羞草,叶子振动,叶枕下部细胞里的水分立即向上下和两侧流去,于是叶片就像泄了气的皮球一样放松下来,经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。瞧,多么有趣啊!真没想到,一株含羞草里蕴含着这么多的秘密。我深深地感受到了感受到了大自然的神奇,感受到了书籍力量的强大。

其实,只要你做个有心人,有一双善于发现的眼睛,多观察、多思考,你就会发现很多大自然的奥秘呦!

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篇3:神奇的大自然作文450字

全文共 433 字

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暑假时,我去了姥姥家,那里热得出奇,昆虫也多得数不胜数。

早晨,绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链,为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛,尽管睡意很强烈,但它阻止不了我参观的热情,想想上次来还是三年前的事,我更加迫不及待地想参观了。

我东瞧瞧,西看看,来到了后院。“天呀!”我睡意马上无影无踪,“这是什么东西?”后院大棚上挂满了被我叫“什么”,的东西,又绿又红,酷似马桶,把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》,翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草,我脑子中的问题火山喷发了:为什么它叫猪笼草?它是猪的笼子吗?姥姥为什么养它?它有什么功能?为什么……

我往下看,猪笼草形状呈瓶状,是一种食虫植物,因此夏天常有人把它养在家里,捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿,温度高,并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特,如马来王猪笼草可健康生长于金属中,白环猪笼草可生长在高潮线附近,还有……

世界真奇妙,让我们探索未知,发现大自然的秘密,做生活的有心人吧!

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篇4:描写神奇的火烧云

全文共 396 字

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下午放学后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边,好像是天上也着了火。

火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半红,一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红,这些颜色天上都有,还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿,天空出现了一只猫在捉一只老鼠,猫伸着爪子,可是,当那只猫快要捉到老鼠时,忽然,那只老鼠像变戏法似的,一下子没了,再也找不到了,紧跟着,猫也消失了。

忽然又来了一匹白马,马是站着的,好像在找什么东西,这时,又来了一只狗,朝着马汪汪叫,马好像被吓着了,急忙跑走了,马越跑越快,狗像以为马是小偷,狂追不舍,渐渐地,马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚,天空里又像这个,又像那个,又什么也不像,什么也看不清了,这时必须低下头,沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿,火烧云就下去了。、

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篇5:神奇的天气作文400字

全文共 424 字

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眼看已经立冬了,天气依然很闷热。要是以往这个时候,我们都开始穿厚厚的毛衣,可现在我们还穿着薄薄的秋衣。今年的天气真不正常。来吧!大家同我一起去观察这奇怪的天气吧!

就拿前天来说吧!早上去上学时,我发现太阳像一位刚出门的新媳妇,羞滴滴地露出半个脸,张望着大地。白云提起裙摆一声不吭地从太阳身边走过。你瞧!它可真调皮,一会变成一匹小马,一会变成一只小兔,真是千变万化,可爱极了!

中午课间,我发现太阳不知躲到哪去偷懒了。风伯伯也出来散步了。树枝们在风中翩翩起舞,小草们在风中摇摇晃晃,天色渐渐暗了,似乎要下雨的样子,我打了一个冷颤,赶紧穿上外套。叮铃铃……上课铃声响了。忽然,天淅沥沥地下了起了雨,雨越下越大,豆大的雨滴嗒滴嗒地落在窗户上,好像在弹奏一首欢快的乐曲。

下午放学了,雨已经停了,太阳渐渐探出小脑袋到处东张西望。我怎么也想不明白这天气到底怎么了?它好像妈妈的心情阴情不定。一会儿开心,一会儿生气。实在捉摸不透!

看到这里大家是不是觉得大自然真神奇

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篇6:神奇的房车作文400字

全文共 444 字

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世界很奇妙,你想创造什么,一切皆有可能。我就想创造一个神奇的房车。

房车里设施齐全,可以炒菜,可以睡觉。可是我又将其进行了改装,创造出了一个与众不同的房车。我在房车里装了机器翅膀,可以飞上天空;还有可以潜到海洋的塑料管道。房车给人们提供了便利的生活。

首先,我可以试着按一下红色按钮,系统传达命令后,就会送上冰镇汽水,而且,还是机器人为我们服务的;然后,按一下蓝色的按钮,房车会披上一对翅膀,系好安全带后我们便可以在天空中翱翔,不仅如此,还会在天空建立一个管道,让你能够安全“着陆;”再按一下绿色的按钮,它会自动的识别路况,自己就能够开车,累了的人就可以休息一会,“开车省心,人人放心;”还有黄色的按钮,房车就会变成一个潜水艇,让你去海洋底下冒险,见识见识海洋生物;最后是一个黑色的按钮,它会弹出一台半透明的电脑,如果你需要查阅资料,它则是一个好帮手,不仅如此,它还可以上网呢!还可以当做地图,找到附近的加油站等等,高科技吧!

我创造的房车不错吧?是不是很酷呢?没有你做不到的,只有你想不到的。

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篇7:神奇的糖果店

全文共 614 字

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作者:杨奥宁

神奇糖果店,你听说过吗?今天,让我带你去走一走吧!

神奇糖果店里有各种各样、形状不一的神奇糖果,有小脚丫一样大的糖果,让人不觉捂住鼻子,有小花一样美的糖果,让人垂涎三尺,有奶茶味道的糖果,让人情不自禁想舔上一口……有的是跳跳糖一样的糖果,吃了以后就会让人喷火,有的是弹簧一般的糖果,吃了就让人弹跳自如。

那天,我去神器糖果店买糖果,店里阿姨还送了我一颗,说:“今天我们门店搞促销,这颗糖就送给你了!”我开心地拿着糖果回家了,路过学校门口时,心想:“我要吃下这颗隐形糖果,在校园里逛逛。”想着便把糖果塞进了嘴巴里。我隐身了,我左转转,右逛逛。咦,这不是校长吗?抬头一看,才发现自己进了校长室,校长正在与几位副校长讨论寒假计划呢!忽然,一个声音传来:“放什么寒假,五星学校不评选了!简直是一派胡言,全都补课去,寒假只放三天!”我一听,吓了一跳,天呢,为了评五星学校,居然要剥夺我们的寒假?真是岂有此理!就在我义愤填膺的时候,校长大人已经坐下来开始在电脑上起草自己的“伟大”通知了,副校长们也都怏怏地离去了。就在他起草完毕时,一个电话打了进来,校长赶忙起身去接电话。哈哈,我的机会来了,说时迟那时快,我一个箭步窜了上去,在他那伟大的计划上开始了我自己的伟大“篡改”:寒假一律不补课!校长接完电话回来,看也没看就迫不及待地把通知发了出去。我相信同学们看到这条通知肯定会激动不已吧!

神奇吧!嘻嘻,就是这么神奇,你也快来尝试一下吧!

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篇8:神奇的手机系列之大战索马里海盗

全文共 431 字

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蔡恺齐

我下午回家的时候,电视上正在播放一则新闻,只见一架直升飞机上下来了一位记者和一名国际刑警。

记者紧张地说:“一艘通往M国的豪华游轮被劫持了,其中有13名中国人,索马里海盗还向政府提出无理的要求。”

人们议论纷纷:“听说有十三个同胞呢。”

“那些海盗也太狠了把。”

“我相信国际刑警一定能救出人质的。”

我拿出手机呼叫:“我能到海盗在的地方。”

说完,我就发现我在一艘船上,有一个海盗看见我,就朝我开枪。我连忙又说:“我能刀枪不入。”

那子弹打到我时,我感到很痛,但是没有受伤。

我又说:“我能听懂他们的话。”

我听见海盗说:“见鬼!”

我说:“海盗手里的枪子弹全变成橡皮,人质变成武林高手。”

这时,一个三四岁的小孩子把大约两百斤重的胖子举过头顶扔到海里。就这样,海盗被打得哭爹喊娘,个个像娘们一样。

我又说:“我能立刻回到家里。”

回到家,我看到妈妈还没回来就非常高兴。

后来,我用千里眼看见海盗们被绳之以法了。人们纷纷说道:“天网恢恢疏而不漏。”

“哎,为什么没人想到是我做的呢!”

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篇9:神奇的鸡蛋壳

全文共 546 字

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陈骁

一天,早上风和日丽,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,他立刻跑去找小青虫和小蝴蝶,说:“我找到了一个鸡蛋壳。我们一起把它做成一个翘翘板吧。”说干就干,他们找了一块木板,平放在鸡蛋壳上,一个翘翘板就做好了。于是小蚂蚁和小青虫分别坐在跷跷板的两端。小青虫向下用力一压,小蚂蚁差点掉了下去。到底谁赢了呀,小青虫和小蚂蚁拿不定主意,小蚂蚁说:“让小蝴蝶来评评理吧。”小蝴蝶说:”我宣布小青虫胜!”小蚂蚁重重的叹了一口气,小青虫走过来说,胜不骄败不馁,小蚂蚁马上又开心了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“在空中飞时看到的景色可美了,你们要试试吗,我可以当你们的向导。”他们异口同声的说好。小蚂蚁去找了几根蜘蛛丝,小青虫去找了一个塑料瓶盖。他们是要干什么呢,原来是要做个热气球呀。很快,热气球做好了,小青虫和小蚂蚁坐上了热气球,一阵风吹过,他们飞了起来。飞过高山。他们看到小鸟在林中穿梭,老鹰在空中翱翔。飞过大海,他们看到活泼的鱼儿游来游去,多美啊。不知不觉,他们又回到了原先生活的那块草坪。

到了下午,下起了倾盆大雨,他们连忙把鸡蛋壳倒扣在地上当雨伞。他们一会儿聊今天的经过,一会儿聊着大雨什么时候停。天黑了,晚上出奇的冷,他们想方设法找到了一片大树叶和一把小草铺成了床。他们看着闪烁的星星和月亮进入了甜美的梦乡。

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篇10:神奇的教室三年级想象作文800字

全文共 894 字

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啊,我掉进了一个时空隧道里!现在这是哪儿呀?我到处看了看,发现前面有一所学校,于是我就向学校的方向走去了。

我走进了学校,发现里面的构造十分特别,于是我就进去瞧了瞧。发现里面分两个教学楼,一个是A教学楼,另一个是B教学楼,一个在南边,一个在北边。我先去A教学楼里面看了看。发现里面的东西竟然都是可以吃的,这让我十分惊叹。里面的房顶是巧克力做的,而且是用那种不会化的巧克力做的。坐椅是用饼干做的。如果早上没有吃饭,也不用担心会低血糖了。桌子是用蓝莓蛋卷做的,地板是用新研制出来不会化的冰棍做的,如果到了夏天,整个屋子都是凉凉的,空调都不用开了,而且一到了冬天冰棍就会变成棒棒糖了。那里的铅笔是用糖果做的,所以有的小朋友爱吃笔头也不用担心会中毒了。黑板是用海苔片做的,粉笔是用沙拉酱做的。讲桌是用蓝莓布丁做的。灯是用柠檬片做的,开灯的时候还有一种清凉的香味呢!墙壁是用烙饼做的。整个都是可以吃的,想想都就让人流口水。

接着我又去了B教学楼看了看,发现那里的东西全部都是高科技。黑板上写出来的粉笔字,老师只要指着说消除这一部分黑板上的粉笔字就会自动消失。而且消除完之后,一点痕迹都不会有,如果你一不小心让他消除了,还可以对黑板说复原。而且那里有一个专门留作业的机器人,如果老师在那里留得作业是太多的话,作业机器人会根据同学们今天的时间情况来消灭一定的作业而留下来有用的作业,让同学们去做,这样同学们,既不会有太大的压力,还能让成绩变得更好。桌子会根据同学们喜欢的角度来调整,每个同学都不一样,所以同学们可以自己调整。座椅是按照同学们的高低来调整,所以老师就不用为同学们看不见黑板而发愁啦!照明灯还会根据天气和时间来调整亮度。有的时候下雪的时候地板上会很滑,因为会有水结冰,但是这个地板可不一样,这个教室的地板,是不会结冰的,因为它有一个特别的功能——冬天,如果地上有水,地板会立马发热把水蒸发掉。

B教学楼也让我刮目相看!这个学校可真神奇呀!

“快起床啦,快起床啦。”我听见了妈妈的声音,这是怎么回事?我又突然感觉身上突然一凉,啊,原来这是一场梦,梦中的教室可真是神奇呀,要是未来教室真的是那样就好了!

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篇11:神奇的数字游戏作文600字

全文共 678 字

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“哈哈!掉进陷阱了!”同学们开心地喊着,台上一个倒霉蛋走向一旁的角落,垂头丧气。

你知道这是怎样回事吗?且听我道来。

上课了,老师说要做个游戏。游戏规则是,同学们依次报数,若应该报3以及3的倍数,就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。

游戏开始了:“一!二!三!”

“哈哈!”“陷阱!陷阱!”台下欢闹声响成一片。大吉大利,我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红!老师也哈哈大笑:“真没想到啊!十以内就有人落入陷阱了!走,过去!”豪哥苦笑一下,低头走了过去。

游戏继续,一直到14,都没有人落入陷阱,然而到了15,李欣玥同学想也不想,直接报出了数,顿时,全班大笑起来:陷阱里越来越热闹啦!我心想:嘿嘿,30以内肯定还会有人落入陷阱的!轮到我的时候,我都没有落入陷阱!

“22!”“23!”难道真的无人落入陷阱了吗?该轮到任昭穆同学了,她应该报25,可她左右看看,一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数?她选择报出了28!哈!果然!我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧!

紧接其后,又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱!老师哭笑不得:其他数你没报出来没关系,可是30?30你都给我报了出来!现在陷阱中有了四人!

陈轶然同学本已将3的倍数写了出来,本以为应该万无一失,可就在这千钧一发之际,一位同学一下子将她的“葵花宝典”抽走了!她一下子就慌了神:怎么办?怎么办?终于,她还是落入了陷阱之中。

老师将五个人聚集在一起,开始一场复活赛:除了赢家,另外四人都可回位。这次倒一帆风顺,到40也不分上下。关键时刻,陈轶然仍然掉了链子,马失前蹄,只能在陷阱中唉声叹气。

游戏结束,多么有趣啊!

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篇12:我们的教室作文600字

全文共 699 字

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包钢三中的教室,大大小小,各有用途,各具特色。加起来少说也有几十个,而我最熟悉的还是我们初二九班的教室。

一进初二九班的教室,首先映入眼帘的便是讲台。讲台上摆着一个铁盒,里面放着粉笔,板擦,铁盒摆放在右上角,紧挨着讲台边沿。讲台中间的地方空出来,便于老师放课本与练习册。接着看到的是那台电脑,通身呈灰色,它是老师们上课的利器,电脑前常能看到赵晨旭忙碌的身影,他身为九班的程序员,常年与那台年代久远的电脑做“斗争”。

再把目光往下移,便能看到成行成列的桌子,上面都套着深蓝色的桌套,上面还有一层透明的玻璃板。桌子成组排列,六个人一小组,三个小组又为一个大组,每个大组共三列,全班共九个小组,三个大组。这样的桌椅布局,展现了九班学生特有的“小组学习制度”:互相帮助,互相鼓励,共同努力,是小组学习制度的初衷,而九班学生也用行动很好地诠释了这三句话。

接着环顾四周,可以看到窗台上的盆栽,一盆盆生机勃勃,充满了活力。接着,教室左侧就是我们班的文化墙,文化墙前端贴有课程表加分规则,板报成员等班级基本信息与规则。接着往后,贴有同学们在语文课上绘制的思维导图,九个小组每组都有。再往后,即是同学们的书法作品以及九班获得的各项奖状,有体操比赛一等奖、汉字听写大赛一等奖、社会实践活动的先进班级体……这面墙充分展现了九班学子团结向上,追求卓越的良好精神风貌。

最后,就是后黑板了,只见偌大的黑板的正中间,写着“有你真好”几个大字,两侧有着两幅插画,周围写着同学们自己创作的诗词,使九班的教室更加富有文化气息。

这就是九班的教室,整齐有序,充满了学习的气息。独特的文化墙,绚丽的后黑板,整齐的桌椅,这就是九班教室的独特魅力。

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篇13:我们的教室小学

全文共 450 字

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我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。

走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。

每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……

啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!

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篇14:神奇的仙人掌

全文共 433 字

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廖盛强

我妈妈买了一盆仙人掌,放在家里的阳台上。

自从妈妈把仙人掌放在阳台上,我感觉每天就像多了一件事一样——那就是在阳台边观察仙人掌。从早到晚我去的最多的地方就是阳台了。那粗壮的枝杆,高大挺拔的身子,全身都是尖尖的刺,像极了一个士兵。

那天,我妈妈正在厨房炒菜,而我一如既往在观察仙人掌。此时,我有一个天真的想法,把它的刺拔下来,看一下有什么变化,我按着我的计划开始行动了,我慢慢地拔,慢慢地观察,发现刺被拔出来孔上面有白色的东西,我觉得问题不大,就继续拔下去。突然,我感觉到我的手有什么东西,我一看,原来是刚刚的白色液体越流越多,所有的孔都在流,整个仙从掌都是白色的了。

我把厨房的妈妈叫了出来,妈妈急忙来到,我满脸的笑容,觉得得好神奇,对她说:“快看!牛奶!”妈妈笑了笑,说:“傻孩子,那是仙人掌里面的液体,它们受了伤就会流出这种液体。”我不相信妈妈,就用手指点了点,尝了一个,果然不是牛奶。

时间一天天过去了,童年那些傻事我也不会再做了,但这些记忆却永远铭记在我心中!

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篇15:一间奇特的教室作文600字

全文共 629 字

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夏天的一天,晴空万里,空气清新,天气很热。

我走进了草房子乐园里的一间教室。前面树木成阴,给我们带来了一丝丝清凉地风。我迫不及待地要进去,结果还没开门呢!它的屋顶是从三百里外海边打捞过来的,这草很贵,只有有钱人才买的起,并且听说盖这个房子的人,最年轻的都有70岁了,很不简单吧!

教室的东面,有“好好学习,天天向上”八个大字和毛主席的画像。黑板上有一篇有趣的故事,“诚实的孩子”,讲的列宁小时候的事情。旁边就是教室的前门。另一边有一架古老的木头做的脚踏琴,跟我们现在的钢琴可不一样哦。

中间是一排排长的门口凳子和桌子,是用没有加工过的木材做成的,我想一定是桑桑他们把小木头捡回来,自己做的,做的很精致,一张张整整齐齐的摆放在那里,我猜以前的小朋友很爱护东西,比我现在好多了。

教室的西面是后黑板,上面有课程表,九九乘法口诀,还有个书柜,上面放了好多好多我没有见过的几十年前的小人书,虽然已经慢慢地老去了,不过也有很多的历史了,后面也有一扇门,门的上面还结了一个大大的蜘蛛网,肯定这扇门有几十年了。

两边有着名人名言,其中我最喜欢的一句名言是巴姆写的“为乐趣而读书”,因为巴姆这句话激发了我们祖国的中华儿女认真读书,让我们畅游知识的海洋,让我们和书交朋友。

教室的两边还各有一盏灯,我想:“这是什么呢”妈妈笑眯眯地说:“是油灯啊,以前没有电灯,只有靠这个读书写字”。我点点头表示明白了,在心里想那个时候的桑桑是多么艰苦啊,在这样的环境下还认真学习啊。

这真是一间特别的教室。

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篇16:小精灵来到我们教室

全文共 362 字

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马逸轩

智慧精灵长着一头乌黑并带有光泽的头发,一双大眼睛里闪烁着智慧的光芒,穿着一身黄色的西装,身后还有一对金光闪闪的翅膀。

智慧精灵在家闲着没事做,就想:我到底干什么好呢?有了,就去小朋友们的教室里看看吧,顺便帮一下那些做不出来题目的小朋友。于是,智慧精灵站在一本厚厚的字典上朝我们的教室飞来。那个时候,正好是我们的午休时间。说是午休,却一点也不像,因为我们每个人的手上都有着写不完的作业,根本没有时间休息。智慧精灵知道了原因之后笑着说:“让我来帮助你们吧。”只见智慧精灵一边把脚下的字典扔到教室上空,一边念着一些我们听不懂的咒语。顿时,那本字典里散发出灿烂的光芒,那些光芒进入到我们的脑子里,我们突然感到自己的思路特别清晰,一会就把作业写完了。

我们感激地对智慧精灵说:“谢谢你!”他回答说:“不用谢,下次有困难就找我帮忙。”

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篇17:一棵神奇的灌木作文600字

全文共 623 字

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在一个富贵人家的花园里,所有的植物都被园丁修剪得平平整整,井然有序。但在那些灌木丛中,总有一株灌木令园丁整天头痛不已。那株灌木似乎与其他灌木很不一样,不听园丁的指挥,总是一个劲儿地长高,使花园显得很不整齐。因此,园丁只好每天都修剪它一次。

可是,这株灌木根本不是灌木,而是一株桂树。但是它又不会说话,只好默默地接受这一切。其他灌木都知道,他们很可怜这株桂树,就纷纷说:“桂树老兄,你以后就安心地长吧,我们一定会帮你的。”

而灌木们只能想办法绊住园丁来帮助桂树,似乎也没有特别有用的办法。但桂树不放弃,还是努力地生长着。

有一次,下了一段时间的暴雨,所有植物都喜欢水,但也害怕自己被雨水冲垮。园丁讨厌暴雨,所以就没有出来修剪花木。桂树就趁这个机会更努力地生长,所有植物都劝它:“你不要长了,园子里只有你这么高,暴风雨会很容易把你吹垮的!”而桂树则是微微一笑,继续生长着。

暴雨过去了,清晨到了,桂树长高了,也结出了花苞。园丁看了花苞,惊奇地说:“真神奇,那我再等看,看你能长成什么样子吧!”所有的植物都为它骄傲,祝福它,也为它而感动。这天夜里,桂树更睡不着觉了,它一直要求自己:“快点长大,快点长大!”终于,在第二天清晨,它绽开了花苞。

第二天,整个园子充满了扑鼻的香气,所有路过的人都陶醉于其中。主人也十分惊讶,喜欢上了这棵桂树,便决定将整个园子种满桂树。其他植物发现桂树的花苞上沾满了水,他们都以为那是昨夜的露珠。但是,只有桂树自己知道,那是喜悦的泪水。

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篇18:教室里的大会

全文共 268 字

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关云哲

有一天的夜晚,教室里的物品准备开大会,他们一个一个地议论起来。

首先议论的是课桌,它说:“这些同学越来越不讲理了,他们有时候还在我的美丽的脸上画画”。这时候课桌里面的本子说:“我的脸也是被同学画画才这么丑的”。

第二个议论的是电脑,它说:“这些同学上课开着电脑就不说了,可是下课不用电脑又不把我的电源给关了”。

第三个议论的是粉笔,它说:“我本来是一支长长的粉笔,可是下课同学们都把我们丢在地下,害得我们变成短短的粉笔了”。

不单这几个物品议论了,其它物品也议论开了,最后他们都忍不住大叫:“如果同学们以后再这样,我是不可以给同学用了”!

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篇19:神奇的衣服作文600字

全文共 672 字

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清晨,我穿上一件漂亮的夹克,兴高采烈地走出了家门。上学的路上,周围不断传来路人的赞叹声。有的说:“这件衣服好漂亮!”有的说:“我也好想要一件啊!”……听着这些赞美,我心里像吃了蜜一样甜。

我的这件夹克不仅漂亮,它还是一件魔衣。下面,就让我隆重向你介绍一下。它有许多功能。第一个:防水功能。在一个阳光灿烂的周末,学校举行郊游。可刚刚到达目的地,老天就不给面子的下起了倾盆大雨。同学们一个个被淋得透湿,成了落汤鸡。而我呢,不紧不慢地按了一下袖口的纽扣,我的衣领立刻弹开变成了斗篷,我把斗篷披在身上。尽管下着倾盆大雨,可我的身上依然毫发无湿。不过,这件衣服还有更神奇的地方:轻轻一按,衣服可以自动膨胀开来,变成可容纳两人的气垫船。如果在湖边,就可以划船尽享湖上美景了。

第二个:防袭功能。傍晚,我走在回家的路上,光线有些阴暗,可我并没有在意,仍然自顾自地行走着。当走过一片小树林时,突然冲出了两个蒙面的坏人,着实把我吓了一大跳。为了自身安全,我只好按了一下衣领,衣领瞬间发出超强电波,击昏了两个蒙面人,我飞快地赶回了家。

再来看看神奇魔衣的防火功能吧!有一次,我正在逛街,前方突然出现了一大堆人,尖叫着四处逃跑。我往前定睛一看,原来是失火了。我转了一下胸前的按钮,衣服立刻进入防火模式。我在火海中来回地奔跑着,一边跑一边用灭火器灭火,救出一个又一个老人和孩子。当协助消防员救出最后一个人时,我累得筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,气喘吁吁。虽然劳累,但别有一番甜意在心头。

自从有了这件魔衣,我的生活得到了多方位保障。如果我还有魔衣,我一定会送给我的亲戚和朋友们。

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篇20:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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