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神奇的教室作文合集20篇

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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作文

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神奇的小实验

全文共 390 字

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王抑扬

大家知道塑料是怎么做成的吗?我告诉你,塑料呀,是用牛奶和醋做成的。

就让我们来做这个实验吧!我们先把牛奶热一热,倒到碗里。然后再把醋倒入,搅拌均匀,边搅拌时我在边想:这种东西就能做出硬硬的塑料吗?不可能吧!

搅啊搅啊,我们感觉牛奶变得稠起来,里面还出现了很多渣渣。我们把一层过滤纸铺在碗上,再把加了醋的牛奶倒上去,纸上果然出现了很多一团一团的白白的东西。

我们把这些东西刮到垫板上。为了做出好看的塑料,我们可以滴一点自己喜欢的食用色素,或者颜料都可以。我加了一点柠檬黄,然后再把它搅均匀。最后,我们把它们放进了漂亮的卡通模具。这样实验就算做得差不多了,接下来,就是等待它们变硬喽。

过了三天,我迫不及待地拿出模具。我的手按上去,果然硬硬的,哇,太神奇了,我把它们从模具里拿出来,如果不说,谁会知道这些是用牛奶和醋做的呀!

原来,牛奶中的酪蛋白和醋在一起,它们就会形成塑料,科学真好玩!

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篇1:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 487 字

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某一天下午,我突然想要去体验一番野外生活。于是,约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导,一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险,踏上了神奇探险之旅。走过一段长长的路,终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷,我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手,怀着忐忑却又兴奋的心情,小心翼翼地走向森林深处……

一路上,浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起,阳光刺破湿厚的枝叶漏进来,显得有气无力的样子。我们需要找些干柴,以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿,哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶,连未腐朽的树干或枝条都少之又少,更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步,瞪大眼睛,缓慢地走着,不时俯下身,仔细搜寻着,尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久,腿都麻了,眼睛都酸了,但是捡干柴就像大海捞针一样,没有任何收获,真是沮丧呢!突然,周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间,我们头皮发麻,恐惧得不知所措。

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篇2:神奇的小屋

全文共 507 字

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Z雪儿

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小书桌的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我功课。我的故事书、玩具、文具,都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。

我希望我的房间是宇宙飞船,它的样子是小白兔,耳朵是氧气瓶,头是我住的地方,眼睛是明亮的窗户,鼻子是门,嘴巴是储藏粮食的地方,手臂是翅膀,而且是用太阳能板做的,更不用交电费,脚里面装的是空调,学习累了,可以在里面凉快凉快。

我更希望我的房间是一片森林,大树可以把雾霾赶走换成新鲜空气,居住在树枝上的小鸟和猫头鹰可以帮我捉害虫,树枝里是我储藏粮食的区域,树洞是我住的地方,里面还有空调,而且特别凉快。

我也希望我的房间是一个大苹果,门在苹果的下面,我可以爬进爬出,苹果上面的叶子是环保又漂亮的太阳能板,可不用交电费,而且苹果的颜色是根据季节的变化更换颜色。

我特别希望我的房间是一间魔术屋,墙是饼干,窗户是冰糖,沙发是香蕉软糖,电视是巧克力,地毯是鸡蛋煎饼,而且水龙头出来的全是橘子汽水,那该多好啊!

这是我的梦想,也是我将来努力的目标,为了达成这个梦想,我要更加勤奋学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋

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篇3:马蜂在教室的叙事作文_500字

全文共 421 字

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我们的数学老师——党老师一直是一个严厉而又恐怖的“魔鬼教师”在我们班里,还真没有非常喜欢当老师的人呢!因为我们有一点小毛病,党老师就会批评我们,比如:我们坐不直,老师就会要我们罚站……所以,我们大家都很怕她,都不想上她的课,可是那件事却改变了我们的看法!

上个星期三,在我们班里发生了一件事,那是上午的第三节课——数学课,我们都在不停地抱怨不想上课什么的,随着大家的抱怨声,“叮铃铃”上课铃响了,数学老师又开始用她那冷冰冰的声音开始上课了!讲到一半时,窗户里突然“杀”出了一队大军——三只马蜂!大家都很害怕,有一些胆小的女生尖叫着,喊着还有的离开了自己座位。男生们正在打马蜂,但是却打在了好多同学的身上,教室里一片狼狈,数学老师呢?马蜂到她面前时,她突然大叫了一声:“啊!”她吓的花容失色,可是她却顾面子强忍着说:“大家别……别……害怕!快快把窗户打开!”

马蜂一见有风就从窗户飞走了,教室里慢慢安静了下来,可是老师还在东张西望,大家都偷偷笑了!

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篇4:神奇的水作文

全文共 509 字

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今天科学课上,老师提出了一个有趣的问题:一枚一元的硬币用牙签滴,大概可以滴多少滴水呢?这个问题在我们班炸开了锅,讨论的非常激烈。有人猜3滴,有人猜5滴,还有的人猜10滴,有人甚至猜20滴,答案真是五花八门,说的各不相同。可老师却说,都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题,也是给读者留下疑问为了解开这个谜底,我做了一次实验。首先,我找来实验工具:滴管、水和一元硬币;然后我做了起来,1滴、10滴,当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪:这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了,我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中,答案终于出来了。49滴,对此我兴奋不已,同时,我对实验结果起了疑心,便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢?说着,我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来,水是有引力的,每两个水滴宝宝碰到一起,就会紧紧地手拉着手,结合在一起,非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣,我还知道了:水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证,还能积极查阅资料,富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊,漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机,才能探知更多的奥秘。

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篇5:神奇的蛋壳

全文共 286 字

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马为溪

小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。早上,三个小伙伴来到草地上,用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿,他们玩累了,小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。他们灵机一动,用半个蛋壳做了个热气球。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午,天空乌云密布,豆大的雨点滴落下来,三个小伙伴立即回到地面上,把蛋壳倒扣过来,当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了,小伙伴们都玩累了,也困了。他们又把蛋壳翻了个个儿,铺上一片绿叶当作被子,趁着月色,舒舒服服地跳进温暖的“小床”,一起进入了甜美的梦乡。

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篇6:热闹的教室

全文共 250 字

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方以萱

一天夜里,课桌们、椅子们还有粉笔和黑板议论开了——

有的课桌说:“我们的小主人最爱惜我了,他每一天都会把我擦的地干干净净的。”可是有几张课桌说:“我们小主人一点都不爱惜我,每一天都在我的脸上画来画去的,可真难受!”

不等桌子说完,一张椅子插口道:“谁也没有主人对我那么好。”粉笔问道:“他哪里对你那么好呢?”那椅子自豪的说:“我的小主人对我当然好,他每一天要给我至少擦3次。”

黑板说:“我有一个想法,就是大家……。”还没等黑板说完,大家都七嘴八舌地插嘴了,谁也没有发现它们的议论声把保安叔叔吵醒了!

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篇7:2024神奇的探险之旅六年级

全文共 470 字

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暑假中的一天,我和探险爱好者高叔叔及胆大性子急的表哥约好一起去荒岛探险。我们准备了食物、药品、饮用水、打火机便乘船出发了。

小岛四周环海,荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹,无比兴奋。不一会儿便口干舌燥,表哥拿起水壶痛饮而下,我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时,手一滑,不慎将水壶掉在沙地上,水一涌而出,很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后,大发雷霆:你真是笨死了,喝水也能将水壶掉落在沙地上,现在倒好,没饮用水了,怎样生存!我羞愧地低下头,一声不吭。

高叔叔走了过来,对我们说:好了,你们俩去把背包拿过来,我有办法让你俩喝上水,我俩凝惑不解,但也照做了。只见高叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅,并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑,再把树枝放进去,用打火机点燃,同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅,放在火上蒸,不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇,便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说:这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。

时间如流水一般,天色不早了,愉快的一天结束了,我们坐上了回家的小船。

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篇8:神奇的魔法高一

全文共 629 字

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我有一顶帽子,每天出门它都会陪伴着我,无论天晴还是下雨,我都会戴着它。它的形状有点特殊,圆圆的顶,但四周却是波浪型的边,在帽沿的左边有一个可爱的小人儿,它手中拿着一根魔法棒,应该是一位小魔法师。它的眼睛睁得像弹珠一样大,显得炯炯有神。

今天,我如往常一样,戴上我这顶心爱的帽子就出门了。刚出门,耀眼的阳光就像我发射过来,好在反应灵敏的我迅速地拽下了帽沿,成功地挡住了太阳的一次袭击。这时我仿佛感觉到头侧边的小人儿魔法师微微颤抖了一下,难道是它在操控着这顶帽子?

为了测试这顶帽子是否具有神奇的魔法,我来到一座山脚下,平时不爱运动的我很少爬山,因为我觉得这是一件特别累的事。但今天好像不一样,我感觉自己整个身体像是被某种神奇的`力量提起来了,爬每一个台阶都是如此轻松,仿佛自己脚踏白云,在山路上游走。对!这肯定是魔法帽子给予了我神奇的力量,心中一阵欣喜。

我带着这种难以平复的喜悦之情终于攀爬道了山顶,欣赏着罕见的山顶风光,这时,心里的一股好奇劲儿又往上涌来,要不再试试这顶帽子有没有飞翔的功能?

于是我站在最高的岩石上,向下俯冲而去,像是一只刚刚学会翱翔的小鸟,慢慢展开自己的双臂。一切的感受都是如此美妙,感觉整个世界都尽收眼底,地面的事物离我越来越遥远,它们已经成了无比渺小的微尘。抬头往前望去,我此时置身于云层之间,伸手触摸柔软的白云,却无法将它们紧握在手中。

尝试过种.种体验之后,我彻底爱上了这顶魔法帽,后面我将继续开启它更多的神奇功能,请大家跟我一起期待吧!

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篇9:神奇的探险之旅五年级

全文共 600 字

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今天,我和姐姐哥哥一起去探险

我们到了热带雨林,这是树木茂密,空气潮湿。这里的树都非常的高大,还有各种各样的动物。

我们刚到,左看看右摸摸的特别高兴。我说生存的第一件事就是找水源,他们点头表示,过了一会儿我们没有发现水源,却发现了一种藤条植物,姐姐认出这种植物叫出水藤,里面储存了许多的水分。说着姐姐一刀下去,清泉似的水箭喷涌出来,我们赶快用瓶子接住,我忍不住尝了一口,很是甘甜!

我们走着走着发现都快天黑了,我说我们去造房子吧!哥哥先找一棵倾斜的树,又在旁边搭上木头,接着披了很多茅草,最后盖上清凉的芭蕉叶。哥哥解释说热带雨林经常都要下雨所以要披点芭蕉叶,我们累坏了,在简易房子里睡得很香。

第二天一早,我们感到非常的饥饿,想去找些食物。没过一会我们发现了一只非常大的蜘蛛,姐姐说这种蜘蛛叫狼蛛,是有剧毒的一种蜘蛛。小心点,我们迅速的跑走了,没过多久我们发现了一条蟒蛇大概有三百斤,哥哥一点都不怕反而拿起根木棒,把它脑袋挑起了,突然哥哥叫我们拿刀!我们手忙脚乱的抽出一把刀给了他,就慌忙跑到了一边。

一会儿哥哥拖着死蛇回到营地,我们一起将那蛇分成几截,把它架在树枝上,点火开烤。闻着肉香,我口水直流三千尺,然后吃饱喝足睡觉。

第三天我们找到了一条大河,正准备取水做饭,发现不远处盘旋着一家架直升飞机,我们狂奔过去,大声的喊着“救命!”。直升机上面的人发现了我们,扔下云梯,让我们自己爬了上去,将我们送回了家。

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篇10:最新神奇的探险之旅小学

全文共 444 字

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今天是大年初一,按照以前的习惯我们一家要出去自驾游。今年也不例外,只是带上了外婆,舅舅和小表弟。

一大早。刚到六点多我就起床了,穿好衣服去爸爸妈妈,我们忙忙碌碌。‘快八点了去接舅舅’我大喊。爸爸开车到了舅舅家,三十分钟过去了,小表弟终于准备好了。坐上车,我们去了南通冒险王国。

车子在高速上行驶了一个小时的路程就到了目的地,我们买了票进去了。一进去,我像出笼的小鸟,四处飞。我看见大转盘,因为没玩过,所以我兴冲冲地去排队,等了好久,终于轮到我了。我迫不及待地坐上去。启动了,一开始只是小角度,离地也就30度,这也太无趣了我自言自语道。不一会30度变成90度。我闭上眼睛,想大叫。可舌头像变割了,发不出一点声音。渐渐开始头昏眼花,胃里已是翻江倒海。似乎过了半个世纪终于停下来了,这是我的腿基本麻木了,要不是有舅舅扶着我早就已经瘫倒了。

下午,我们玩了摩天轮,进行了一场恐怖地史前探险,又参加了美丽的海螺湾聚会,又去了一望无际的宇宙对付外星人,我还拿第一名五颗星。

这真是一个快乐而又惊悚地探险之旅。

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篇11:神奇的蛋壳

全文共 717 字

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207班 李昱

在一个晴空万里的早上,小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它们发现了半个蛋壳,小蚂蚁说:“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。”它们说干就干,一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端,它们一上一下的,小虫子用力压了下去,小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂蚁说“我们再来一局,它们就一边玩一边笑,在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子也高兴地说:“当然可以了。”三个人就一起玩。

过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶,小蝴蝶说:“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空,在天空中看美景,我来给你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说:“这个主意我们同意。”于是他们就找来布、线、蛋壳,然后就把布和蛋壳用线绑好,就这样热气球就做好了。一阵风吹过,热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的,他们飞过高耸的大山,小蝴蝶说:“这是一座最高的大山,山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说:“这座山是最高的,但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小河,小河的水闪闪发光,小蝴蝶眯着眼睛说:“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。

到了下午,天上的乌云把太阳公公遮了下去,它们知道马上要下起倾盆大雨了,它们赶紧落地又把热气球擦了一遍,再把蛋壳反过来就成了雨伞,它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说:“我的力量大,我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”

天黑了它们终于来到了草地,雨也不下了,它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子,然后躺舒适的床,可是它们怎么也睡不着,它们就一起数天空中的星星,不一会儿它们就进入了梦想。

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篇12:神奇的蛋壳

全文共 434 字

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吕乐宸

在周五清晨,小蚂蚁从地下挖出许多好玩的东西,有一半蛋壳、一块木板、一个废气球和一片叶子。

早上,小蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫玩,毛毛虫转了转眼睛说:“咱们玩跷跷板吧。”它们把鸡蛋壳扣下来,把木板放上去,一个好玩的跷跷板就做好了,毛毛虫和小蚂蚁坐到了跷跷板上面,跷跷板一上一下,好玩极了。

过了一会儿,一阵轻柔的微风吹过,小蝴蝶飞起来了,小蚂蚁和毛毛虫羡慕地一起说:“我也想飞翔!”小蝴蝶说:“咱们一起做一个热气球吧。“他们把蛋壳翻过来,把废气球往蛋壳上一系,一个粉红色的热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里。微风轻轻地吹着,热气球飞起来了,慢慢地升高,他们高兴极了。

到了下午,天上乌云密布,小蝴蝶说:“要下雨了。“小蚂蚁说:”到蛋壳下面躲躲雨吧。“它们一起把废气球拆掉了,把蛋壳扣过来,他们钻进了蛋壳里。哗啦啦,下雨了!雨点欢快地在蛋壳上敲打着,就像在演奏一首动听的乐曲。

天黑了,小虫子们都玩累了。他们把蛋壳翻过来,把树叶盖在上面,躺在蛋壳上静静地进入了甜美的梦乡。

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篇13:发生在教室里的一件事作文500字

全文共 544 字

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早自习的“战争”

今天早上,我们教室发生了战争——比谁读书声大。

一开始,洪振鑫大声的读,我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候,洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手,有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快,我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候,也有人帮我们了。

渐渐的,我们双方都不分上下,有人以前不读书的,现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作,现在却在奋力读书。你看,他们多想赢啊。现在我们全班都在读书,以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声,现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

后来我们这边有些人不想读了。渐渐的,我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会,加大声音。就在我们快要失败的那一刻,原先不想读的人,又回归队伍。我们渐渐占了上风,他们的声音又大了起来。我们不分上下,教室好像成了战场。我就是我们军队的主将,洪振鑫就是对面的主将,我们兵来将挡,水来土掩,最后无坚无摧,占了上风。

他们声音也渐渐大了起来,我们可不想输,和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人,我们越战越勇,对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

本来我们吃完饭还想来,可是被黄老师阻止了,就没有比下去了。

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篇14:神奇的胖大海作文400字

全文共 444 字

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今天我们的作文老师带来了一个“怪物”,这个“怪物”满脸都是皱纹,像一个七八十岁的老人。它还像一个橄榄,只是它的颜色是棕色的,全身散发着一股中药味,你们猜出来它是谁了吗?没错,它就是“胖大海”。

老师把胖大海放入杯中,加入开水,一开始胖大海失去了控制,像小潜水艇在水中乱窜,平静后,它就开始释放着能量,像一架喷气式小飞机,在水中“飞”着。渐渐的,它还真的变胖了,它长出了网状似的毛,头顶发亮,像水晶一般;它的形状也变了,从橄榄的形状变成了飞碟,还沉了下去。过了半小时左右,胖大海变成了一个大毛球,足足有一个鸡蛋那么大,水也受它的影响变成了棕色,中药味也愈来愈浓,现在的它已经撑满了整个水杯,如同在水中绽放的一朵棕色的大菊花,真的是太神奇了。

我尝了一口胖大海泡的水,刚开始有点苦,而后却有点甘甜。老师还把泡发后的胖大海拿了出来,只见刚拿出来的胖大海像水晶,摸一下软软的,像果冻。老师说胖大海的功效有很多,可以滋润喉咙、利咽解毒、润肠通便……

原来胖大海的功效有这么多呀!神奇的胖大海果然名不虚传!

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篇15:神奇的蛋壳

全文共 394 字

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董佳彦

早上,晴空万里,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶要去外面做游戏,走着走着它们发现一个蛋壳,小虫子建议:“我们来做个跷跷板吧!”于是它们找来木板,把木板架在蛋壳上就成了跷跷板,小蚂蚁和小虫子一人一边,小蝴蝶当裁判,跷跷板一高、一低,一高、一低,它们玩得很开心。过了一会小虫子和小蚂蚁想做热气球,它们找来四根线,一个布袋子,用线把蛋壳和袋子连起来就变成了一个热气球,小蚂蚁和小虫子坐上热气球,小蝴蝶当导游,它们飞过高大的山。小蚂蚁说:“这座山真高,好想到山顶看看!”小虫子看见叮叮咚咚的小溪说:“我还第一次看见会发出声音的小溪。”不一会儿它们飞到了公园里。

到了下午下起了倾盆大雨,小蝴蝶说:“不如我们用蛋壳做把雨伞?”小蚂蚁说:“好呀!好呀!”于是它们找来木棍把蛋壳撑起来躲在里面。

天黑了,雨也停了,它们都困了,就用蛋壳当床,又找来一片大大的叶子当被子,它们数着天上的星星,不知不觉就进入了梦乡。

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篇16:神奇教室的三年级作文450字

全文共 480 字

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今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!

神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!

还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!

这就是我的神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!

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篇17:神奇的魔术

全文共 408 字

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林柏佐

魔术是我们生活中的一部分。虽然是骗人的,但是魔术已经成了一种艺术。

在今天的作文课堂上陈老师叫两个会变魔术的同学,他们俩个同学有一个共同的特点,那就是他们的魔术都不靠谱呢

在这时我们的陈老师都看不下去了,而且最失败的事情是:那两个同学的魔术表演都被同一个人揭穿了,实在是太丢脸了。

“看来这件简单的事儿,要老师亲自上阵!”陈老师延长着自己的声音说到。

老师拿出了一个小蝶子,两个硬币和一个大口杯子,魔术开始了!

老师问林光耀喜欢一元还是五角?林光耀回答说:“我喜欢一元。”老师把一元放到碟子里,用那个大口杯子盖上,叫我对五角吹一口仙气,我吹了一口。老师把五角钱放手里搓了一搓,从那个压在蝶子上的大口杯子上摁了下去,一听“啪”一声,很多同学围到了老师那边。一看,杯子里出现了两个硬币。大家惊讶地看着那两硬币!赞叹不已。

这时老师揭晓了秘密,蝶子轻轻一按,硬币跳了起来。原来是这样呀!

魔术虽然被揭穿了,但是我们大家都特别开心。

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篇18:神奇的魔术

全文共 394 字

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王雪倩

魔术,是用来娱乐大家的表演。

我看了一个魔术,一个人拿着棍子,他面前的桌子上摆了两个碗和三个瓶盖。那人把碗盖在瓶盖上,留下一个瓶盖。

那人问观众们:“右边的碗里有几个盖子?”观众们一脸兴奋:“一个瓶盖都没有。”当那人掀开碗,碗里有一个盖子。这还不是关键时刻,关键时刻是那人把那只碗再次盖上,问观众们:“现在碗里有几个瓶盖。”观众们说:“肯定是一个瓶盖。”那人掀开碗,碗里居然有两个瓶盖。

那又拿三块冰块,用两个碗盖上两块冰块,留一个在外面。然后用木棍敲右边的碗。问大家:“碗里有几块冰块?”观众们说:“应该是一块。”

那人掀开碗,里面有两块冰块,大家这才发现在外面的冰块不见了。

之后他又一次盖上碗,用棍从左边的碗指到右边的碗,口中说着:“去。”

最后他把碗掀开,只见右边的碗里有三块冰块,左边碗里居然空荡荡的。

这不可能?一定有什么秘密,我一点都不相信。

虽然魔术是假的,但是魔术能给人带来快乐。

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篇19:神奇牙膏作文600字

全文共 606 字

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今天吃过晚饭后,我和妈妈就去逛超市,突然,我看见了一个很奇怪的牙膏盒,上面写着:神奇牙膏。

我不禁感到好奇,便叫妈妈买下了它,它外包装上的图形是一棵枝繁叶茂的歪叶榕,拆开外包装,里面的牙膏也是笔直的树枝,我迫不及待地想闻闻它的味道,哇,居然是巧克力味的。于是,我便兴高采烈地拿它去刷牙,刷完牙之后,我便去床上睡觉了。

第二天早上醒来,就闻到一阵巧克力的清香,定睛一看,柜子、床、书柜、还有沙发都变成了巧克力。我本以为这一切都是我还没睡醒的幻觉,可是当我打开冰箱准备拿牛奶和面包时,刚拿到手里的东西就变成了巧克力,但由于时间匆忙,我也没多想,就将巧克力作为自己的早餐,匆匆上学去了。在学校里,课间同学给我的小饼干都变成了巧克力,“有苦说不出”的我,只好将巧克力吞进肚子里。原本想着中午可以吃大餐了,下课赶忙跑到食堂,当我接过餐盒,香喷喷的大鸡腿就摆在我的眼前,然而瞬间变成了巧克力。顿时,我明白了这一切都是那支神奇的牙膏惹的祸,我只好继续将这些巧克力艰难地吞下。

吃了一天巧克力的我,在面对妈妈准备的晚饭时,已经没有食欲了,回房倒头就睡。梦中,我来到了一个世外桃源,渐渐地,我变小了,一个法师悄悄出现了,把我变成了一小块巧克力,就在这时,妈妈看见了,她把我当成巧克力碎屑,扔进了垃圾桶里。下坠的失重感让我顿时从梦中惊醒过来,于是我赶紧跑进洗手间,将神奇牙膏扔进了垃圾桶,一切都变回了原样……

啊!还是普通牙膏最安全最可靠。

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篇20:一件神奇的乐器作文450字

全文共 465 字

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我听过一件神奇乐器弹出的美妙声音,那是妈妈带我出去玩时听到的。

那天我本来在家里呆着,无聊极了,一听到妈妈说要带我出去玩,就高兴得一蹦三尺高。

我们来到一个小巷里,突然一阵阵美妙而悦耳的旋律,像长了翅膀似的飞进我的耳朵。那乳音出谷般的钢琴声使我着了迷,我牵着妈妈的手迫不及待地往钢琴室里走。

一位相貌清秀的姐姐正坐在那里优雅地弹着钢琴。

我情不自禁地闭上了眼睛,仿佛来到了大森林,正在听林中乐队的演奏呢:蝴蝶和蜜蜂在欢乐的飞舞着,啄木鸟正在“打鼓”,黄莺和百灵鸟唱着动听的歌曲,孔雀缓缓地开屏,大象吹着长笛。

听着听着,不知不觉间我竟然又来到兄妹俩的那间小屋里,和他们一起听贝多芬弹奏那首著名的《月光曲》。那架陈旧的钢琴居然能弹奏出如此动听悦耳的音乐。

一瞬间,我又来到了胶东半岛。那儿的风唱着歌,树在风中摇摆,雪花在空中跳舞,小孩子们在雪上追逐嬉戏,脚下发出一串又一串的歌声。在这冰天雪地中,竟能听到如此纯净的天籁之音。我深深地陶醉了。

突然妈妈推了我一把,我如梦初醒。那个姐姐正微笑着看着我,我不由地朝那架钢琴看去。这真是件神奇的乐器啊!

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