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神奇的教室作文【精品20篇】

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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教室走廊的花

全文共 405 字

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魏倩倩

在我们教室走廊上有各种各样的,走廊上的花个个散发着清香,芬芳扑鼻,有文竹、羽叶甘蓝、水仙……

走出教室,看见有一朵花是红彤彤的,傲然挺立在许多花瓣中间,就像一位公主在观众中间翩翩起舞,这朵花叫卡丽,非常惹人喜爱,其他班的同学走过来时都很好奇,时不时会用手揪一揪这朵卡丽。

站在走廊里你会闻到一股清香,原来是那朵亭亭玉立的风信子啊!它有着白胡子老爷爷胡子的白须,还有着像洋葱一样的茎,上面粉红色的花就像一个个小巧玲珑的风铃,散发出浓郁的清香。

瞧!是哪一朵花挺着粉嘟嘟的脸?哦!原来是可爱的多肉啊!你们可别看多肉只是长的可爱哦!它的生命力可是非常顽强的,不管是严寒还是酷暑,多肉都毫不动摇,我们还经常把多肉带出去晒太阳呢!

看!那坚强的君子,威风凛凛的,原来是文竹啊!文竹的生命力也是很顽强的,它虽然看上去似文质杉杉的学者,可是也是很坚强的,它笔直的挺立在那又像个战士一样!

这就是我们班的花,也是独一无二的花。

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篇1:神奇的小屋

全文共 424 字

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彤彤

自从学了二年级的那篇课文后,我经常会幻想自己的这间小屋能具有特异功能,会千变万化,带着我进入神奇的世界……

当我想跳舞的时候,只要轻轻地对小屋说一声,地板就会升起一个绚丽多彩的圆形舞台。周围闪烁着一圈圈五颜六色的灯光,天花板上的灯光配合着、变化着,一会儿聚焦我一个人,一会儿变成跳跃的光束,一会儿幻化成虚拟的烟雾……无论我想跳什么舞,只要喊一声舞蹈名儿,小屋就会放出相应的音乐和背景。芭蕾舞、拉丁舞、民族舞、爵士舞……我在台上翩翩起舞,仿佛一只灵动的蝴蝶、一位美丽的小仙女、一个天才舞蹈家。哦,太令人陶醉啦!

当我想画画的时候,我的小屋墙壁就会立刻出现一面巨型屏幕。我手拿高级遥控器,想画什么,只要用手指轻触遥控器,屏幕上便会显示出教学视频。我只要跟着老师的示范,在台子上作画即可。等我画完了,作品会被自动挂在墙壁上。视频老师还能为我指出需要修改的地方。啊!在家里就能跟着老师学习,真是太棒啦!

我多想有这样一间神奇的小屋呀!希望能马上变成它的主人。

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篇2:一件神奇的乐器作文450字

全文共 465 字

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我听过一件神奇乐器弹出的美妙声音,那是妈妈带我出去玩时听到的。

那天我本来在家里呆着,无聊极了,一听到妈妈说要带我出去玩,就高兴得一蹦三尺高。

我们来到一个小巷里,突然一阵阵美妙而悦耳的旋律,像长了翅膀似的飞进我的耳朵。那乳音出谷般的钢琴声使我着了迷,我牵着妈妈的手迫不及待地往钢琴室里走。

一位相貌清秀的姐姐正坐在那里优雅地弹着钢琴。

我情不自禁地闭上了眼睛,仿佛来到了大森林,正在听林中乐队的演奏呢:蝴蝶和蜜蜂在欢乐的飞舞着,啄木鸟正在“打鼓”,黄莺和百灵鸟唱着动听的歌曲,孔雀缓缓地开屏,大象吹着长笛。

听着听着,不知不觉间我竟然又来到兄妹俩的那间小屋里,和他们一起听贝多芬弹奏那首著名的《月光曲》。那架陈旧的钢琴居然能弹奏出如此动听悦耳的音乐。

一瞬间,我又来到了胶东半岛。那儿的风唱着歌,树在风中摇摆,雪花在空中跳舞,小孩子们在雪上追逐嬉戏,脚下发出一串又一串的歌声。在这冰天雪地中,竟能听到如此纯净的天籁之音。我深深地陶醉了。

突然妈妈推了我一把,我如梦初醒。那个姐姐正微笑着看着我,我不由地朝那架钢琴看去。这真是件神奇的乐器啊!

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篇3:2024神奇的探险之旅六年级满分

全文共 470 字

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我是一只无忧无虑的小蚂蚁。我每日穿梭在丛林间,小草抚摸着我长长的触角,瘦小的身体。别看我小,我瘦,我不起眼,但我可是我们蚂蚁界的“勇敢小战士”呢!

今天,我又要跟着我的朋友一起去丛林里巡逻,我们爬过雄伟的“高山”,驾着“船”穿过浩瀚的“大海”,与“侵略者”战斗。后来我们爬到蚂蚁界最高的一棵大树上,拿出望远镜查看军情。

“咦,那一片白色的东西是什么?”我和小伙伴们带着疑问,拿着武器来到了“白色怪物”前。我们十分谨慎,派出了我们的谈判员去跟怪物谈判,可不管谈判员怎么说,那大怪物就是不说话。只见那怪物一身毛,长着眼睛和触角,摸起来软软的,就是不知到底是个什么东西。

首次谈判不成功,看来还得由我亲自出马,“你是谁?为什么来到这里叫什么名字?父母是谁?……”我的问题像子弹一样接二连三的发出。这次,那怪物终于开口:“请救救我!救救我!”说完便又闭上了眼。我派出医务人员赶快给它疗伤,后来我们又从蚂蚁世界叫来了许多蚂蚁,把这怪物带回了蚂蚁世界,帮他养好了伤。那怪物很感激我们,我们也非常开心。

看见了吗?我们蚂蚁虽然小,但力量大,更有一颗善良勇敢的心。

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篇4:神奇的探险之旅小学五年级作文素材

全文共 922 字

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一天,晴空万里,我坐在精致的船舱里,欣赏着海天相连的美景。不一会儿,隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来,不停地晃着我的胳膊:“姐姐姐姐,我听我爸爸说,每艘船上都有一些救生船,你带我去看看,好嘛?”“嗯。”我同意了。

很快,我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近,就在我们细细观察救生船时,一个小男孩大声叫道:“你们看,大海在上升呢!”我听后定睛一看,不,不是海平面在上升,是船在下沉!与此同时,船开始剧烈颠簸,船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着,疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着,无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度,人们都挤上救生船,导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船,却落入了大海!我开始挣扎,我不愿成为大海的掌中玩物!我游,我踢,我蹬,我终于找到了一块木板,在他的庇佑下,向东,向西,向南,向北……顺其自然地漂流。

朦胧中,有一双手抱住了我,我的手不由自主地离开了那块无价的木板,不,不要!我不能离开这块木板,我愤怒地睁开双眼,却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。

“没事的,姐姐。”小美微笑着说,“我爸爸是经验丰富的探险爱好者,他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。

半个小时后,我们来到了一个小岛,上了岛,杨叔叔开始沉着地分工:“小美,小涵,你们在救生船上找找看,有什么可用的,然后去附近看看,不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完,他随手绰起一根木棍,走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物,但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来,我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来,手里还拿着他的战利品——一条半米长,五厘米粗,七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时,我禁不住转身干呕,直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意,大吃特吃。

吃饱喝足后,三瓶水已所剩无几。我突发奇想,在地上挖坑,放入空瓶子,用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个,很快就收集到了许多淡水。

转眼就到了下午,我们用吃剩的蛇肉当诱饵,捉了些螃蟹大饱口福后,就爬进睡袋睡着了。

明天会发生什么事情呢?

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篇5:神奇的探险之旅主题小学

全文共 872 字

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人人向往的探险绝不是一时激情的释放,也不是一个幼稚想法的冲动。探险,需要的是坚韧不拔的精神、永不退缩的信念、攻无不克的力量......

暑假的到来,我准备和探险爱好者李娜姐姐、还有我那活波可爱的妹妹相约一起去热带雨去探险。随着约定日子的到来,我们带好探险装备坐上飞机直飞我们向往的探险目的地——热带雨林。

进入热带雨林边缘,我们仿佛置身在世外桃源中。突然,我那爱美的妹妹便被一种外形像水滴状的花吸引住了。妹妹高兴的想要去摸一下那株花时,却被李娜姐姐阻止,李娜姐姐向我们介绍说“这种花是生活在热带雨林中的“食人花”,你别看它美丽,可当你或其他的动物想要靠近它时,它便会张开血盆大口将靠近它的动物吞噬,这也是“食人花”生存天赋,我之前和其他朋友探险时就有同伴不小心被它所伤害过。

多亏李娜姐姐的提醒,不然我那可爱的妹妹就要受到伤害了,听李娜姐姐说完后,妹妹也被惊吓出一身的冷汗,连忙倒退了好几步,离它远远的欣赏着它的美丽。

随着不断向着雨林深处前进,那可贪吃妹妹在不知不觉中便把我们所带的食物吃得来所剩无几,水也不多了。渐渐的我们这支探险队伍好似没了灵魂,没精打采的。在临时休息的间隙,妹妹向我递来水

壶对我说道“姐姐对不起,都怪我太贪吃了。给你,我水壶里还有一点水,我全都给你喝。”我瞬间就被妹妹感动了,我谢绝了妹妹的好意,独自前去寻找水源。

我按照书上学来的野外生存知识,一路跟寻着动物的脚印走。果然,没走出多远就找到了个小湖泊,我兴高采烈的拿着水壶准备取水。突然感觉我身后好似有什么东西在盯着我看。我立马转身被身后的景象惊吓住了,就在我身后不远处,我被一条狼王带领着十几头狼虎视眈眈的望着我,随着狼王一声长嚎,所有的狼一跃而起向我扑来,我痛苦的闭上眼睛。

突然,我耳边传来一个声音,“嘿!太阳都晒屁股了,怎么还不起床。”我一下睁开眼睛,茫然的望着站在床前的李娜姐姐,脑海中不停的在重复一个问题:扑向我的狼群哪里去了?

过了好一会儿我才回来神来,原来我在梦中和我的好伙伴们开启了一次别开生面的探险之旅。我也期盼着我人生中也能真正开启一场说走就走的神奇探险之旅!

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篇6:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 651 字

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我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

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篇7:教室里的不速之客作文600字

全文共 587 字

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有一天四年级一班正在上自习课,老师有事先出去了,教室里显得格外安静。

突然一只老鼠闯进了教室,并且跑到了“大喇叭”的脚下,“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠,吓得腿一伸,跳到了椅子上,挥舞着双臂,满脸兴奋,大叫道:“老鼠闯进教室了!老鼠闯进教室了!再说一遍,老鼠闯进教室了,重要的事情说三遍,快呀!大家快来打老鼠呀!”那叫声,就像一把剑刺破了教室的玻璃,恨不得全世界都知道这件事情。

最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团,浑身上下都在发抖,脸色惨白的像一张纸,颤抖的问:“老、老……老鼠在、在……在哪儿?我、我、我最怕老……老鼠了!”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景,便捉住老鼠的尾巴,把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的,“胆小鬼”吓得差点晕过去!她爬到桌子上,以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔,谁知,“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上,“胆小鬼”呀——的一声尖叫,从这个桌子跳到那个桌子,完全没了平时的“小仙女”形象。

“淘气包”沉不住气了,他一把抓起放在角落的扫把,大吼:“老鼠,看我的无敌长矛,发射!”说完,他把扫把往老鼠那儿一扔,“砰!”老鼠灵巧的翻了个跟头,躲过了攻击,使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸,像极了一个熟透的红苹果,“淘气包”指着老鼠说:“我们再比一次!”这次,扫把扔到了老鼠的尾巴,老鼠痛得在地上打滚。

终于,老鼠逃走了,四一班又恢复了往日的平静。

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篇8:教室里的战争作文350字

全文共 382 字

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最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。

在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。

她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。

男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?

于是,他一进门,我们就把他捉住了。

这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?

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篇9:发生在教室里的一件事作文300字

全文共 368 字

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下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声……

“不好,小明跌倒了,摔得不轻。”李红说道,王军赶紧跑过去,蹲了下来,对小明说:“小明,你怎么了?”“我……我腿受伤了!”“来,给我看看,疼不疼?”小明把裤子往上拉,只见膝盖青了,还蹭掉了一大块皮,“很疼吧!”“疼!”王军赶紧对小明说:“小明,我背你到医务室吧!”然后蹲下来,让小明趴到他背上,大家还帮着轻轻地往上提着,不让碰到了受伤的腿。

大家前呼后拥地到了医务室,扶着他坐到椅子上,医生先给他用碘酒消毒,然后用纱布把伤口包起来,这时,小明流泪了,王军说:“你刚才那么勇敢,摔下来都没哭,现在怎么还哭了?”他悄悄地对大家说:“不是的,我是谢谢你们!没有你们我都不知道该怎么办?”“这是我们该做的,同学之间就应该互相帮助吗!”

这一幕,感到了所有的老师,同学。

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篇10:神奇的玫瑰花作文400字

全文共 406 字

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从前,有一位国王,他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了,国王想送她一条与众不同的裙子当做生日礼物。

可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子,国王很郁闷,所以想去森林里透透气。

国王来到森林里,坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的,就问道:“尊贵的国王,您有什么心事吗?”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说:“这个事情包在我身上,你只要摘一片我的花瓣带回王宫,就能实现你的愿望了。”国王半信半疑,心里想:我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子,一片小小的花瓣怎么能行呢?但是国王还是把花瓣带回王宫了。

国王刚一落座,那一片花瓣就突然变的金光闪闪,不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。

国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看,公主喜欢极了。

生日当天,公主穿着这条花裙子变得格外漂亮,国王看到公主这么开心,就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……

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篇11:神奇的年级600字左右

全文共 654 字

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大家好,我的名字叫王金科,我是一个自信的小男孩,我喜欢所有的体育运动,可我最喜欢的是跑步,我每次运动会全年级都跑第一名呢!

我是一个帅气的小男孩,我有一双浓眉大眼,还有一张樱桃小嘴,我身材高大,是个不错的大力士,特能搬东西,这不,每次老师有什么重物都叫我去搬,哈哈,我厉害吧!

我勤劳的时候像小蜜蜂,懒惰的时候像一只蜗牛。不过有一次,我又犯了懒惰的毛病。事情是这样的:体育课时,老师叫我们跑步,同学们都像箭一样往前冲,可是我却像只蜗牛一样慢慢地往前挪,还不时地东张西望,感觉像从来没见过这个新奇的世界似的。这时,老师的火眼金睛盯上了我,三步并作两步地走到我跟前,把我臭骂一通,我顿时手足无措,恨不得找个地洞钻进去,下次我再也不会偷懒了。

我不但懒惰,而且还是个“神奇”的人呢!

说起神奇,我有一样东西最神奇。请问你是不是只有两只耳朵呢?哈哈,可是我有四只耳朵,有两只大耳朵,还有两只小耳朵。每次陌生人见到我,都会好奇地过来问我,小朋友,你怎么有四只耳朵?耳朵上两个小小的东西是什么呀?你是不是小怪兽?这些话我已经听过上百次了,听得已经不耐烦了,也不屑回答。以前我会很自卑,但现在,我下定决心,不要在乎别人的看法,做真实的自己,只要别人问我“你的耳朵怎么回事?”我都不管他们,就说不知道。因为我有四只耳朵,所以有些同学就给我取外号“四耳大仙”、“四耳猴子”,一听这话我就气得一蹦三尺高,再也不想理睬他们。我觉得给别人取外号真的太不尊重人了。

你说我懒不懒?你说我怪不怪?我就是这么一个“神奇”的人,喜欢我就和我交朋友呗!

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篇12:神奇的探险之旅作文

全文共 613 字

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从小我心中就有一个探险梦,暑假里我参加了“森林探险家”夏令营,终于实现了当一回探险家的愿望。四天的探险之旅,活动丰富多彩。在绿水青山中,我们一起浑水摸鱼、捕虫扑蝶、水枪大战、夜空观星。还记得我们冒雨徒步登山,队友们一起手拉手溯溪过河,相互叮

嘱和扶持的情景。还记得在未经人工开发的溶洞中,我们屏息凝神,共同感受大自然的神奇力量。还记得在生物课上,聆听大树“心跳”、解剖植物躯干、培育捕蝇草、观察植物细胞……我们全身心地投入,与大自然进行着亲密的对话。最难忘的就是疯狂崖降。我们佩戴好安全装备,一边听教练指导,一边摩拳擦掌,迫不及待想要一试身手。可是真轮到自己的时候,站在近百米高的山崖往下一望,就吓得我两腿直打颤。我

两手紧拉安全绳,心怦怦直跳,风在耳边呼啸,我害怕地正要放弃时,却听到悬崖下队友们的加油声。我又鼓起勇气,小心翼翼地继续挪动脚步,好不容易爬到半山腰,忽听到了教练大声地命令:“松开双手。”这次我犹豫了几秒钟后,就立即紧闭双眼,像展翅飞翔的小精灵一样张

开了双臂。我都来不及发出尖叫,随着下降绳“嗖”地一声滑了下来,地面上响起了一片热烈的掌声和欢呼声!这四天的旅程真是既紧张又刺激,既辛苦又开心,令人难以忘怀。爸爸妈妈的话:“森林探险家”夏令营活动丰富,寓学于乐,不仅让孩子对大自然有了更深入地认识,锻炼了孩子的独立生活与自理能力,也让我们学会了如何放手。通过这次活动,让我们发现了独立坚韧、勇于挑战自我的不一样的他。

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篇13:教室里

全文共 246 字

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徐宸俊

夜幕降临,教室里开始热闹起来。

桌子说:“我每天都要挺着个腰来给主人放本子、放笔盒……我真讨厌当一张桌子。”

椅子说:“我每天都要挺着个腰来给主人坐,你们都不知道那有多痛苦,天天背着个那么重的主人,我真讨厌当一把椅子。”

粉笔说:“我每天都要帮主人用来写字,有时候我的腰还断过呢!真讨厌当粉笔呀!”

黑板说:“我比你们都痛苦,我一身华丽的黑礼服,都怪你粉笔,每天把我弄得脏兮兮的。”粉笔对黑板说:“不要怪我,我也没有办法,他们拿起我的时候,我也无力反抗啊!”

就这样,它们每天都过着不幸福的生活。

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篇14:我的教室作文600字

全文共 743 字

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我有一个温馨的教室,我们的学习环境非常好,学习氛围更好,我们很庆幸遇到的都是优秀卓越的好老师,她们就像园丁和妈妈一样培育着我们,不仅仅教我们文化知识而且教会了我们很多做人做事的道理,包括生活里的习惯、教养。

我们教室的正前方有块大黑板,上面挂的国旗、钟表、音响等等,在教室的左方有一个的讲台,放着老师所有的教具,还有一支戒尺,专门震慑不听话的孩子。旁边的窗户擦得干净又明亮,家长们还从自家带来了各种各样的植物,为我们教室增添了勃勃生机。

老师除了站在这个讲台跟前滔滔不绝地讲着,就是站在黑板前面忙碌地写着,我就是不明白为什么我们每天都是坐着听讲,老师要那么辛苦地站在那里给我们讲课呢?时间长了,老师会不会腰酸腿疼啊?为什么不能坐一会呢,站一会儿呢?我怀着这个不解的疑问回来问妈妈,妈妈说:“自古以来都是有这个不成文的规矩。也许是老师站着便于思考问题,站着也能便于观察后面同学的学习动态吧”。多么希望老师付出了智慧就不要再付出体力,让她们可以坐立自如!

在教室右面的墙上贴满了奖状,这是我们班的优秀荣誉,我们班的同学个个都是棒棒的。在教室的后面墙上贴着班训:“相信自己行,才会我能行;付出百倍苦,才会我最行”,时刻鞭策着我们,让我们更有自强自立,积极向上的动力。

每节课堂上,老师每讲一课一题,我们都会认真听讲,积极思考,课后老师还教会我们阅读和习题的技巧和方法,用心培养我们良好的学习和生活习惯等。她还特意教我们练字,现在好多人都练了一手既规范又美观的好字。

下课后同学们都会快乐地做游戏,聊天,喝水,上厕所,我们就要做到该玩时玩好,该学习时也要学好。每学期我们班的成绩都是名列前茅的,这是给家长和老师最好的答卷。

我爱我们的教室,爱我们教室里的每一个人,这里是我们成长的摇篮,让我快乐,使我进步!

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篇15:二十年后的教室作文300字

全文共 311 字

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二十年后的我,是一名工程设计师,我创造了一间神奇的教室,你想知道这间教室是怎样的吗?如果想,就听我往下讲。

这间教室的墙壁,会根据什么季节或者什么节日来变化,春天的墙壁是粉色的,上面还有许许多多花花草草。夏天,墙壁会变成蓝色……

窗户更方便,如果是夏天就会吹凉风,如果是冬天,它就会吹来热风,让教室变得很温暖。

同学们用的铅笔是可以用非常久的,可以从小学一年级开始一直用到你上完大学毕业,这可是非常省钱的哟!

这间教室的桌椅是最先进的了,只要你上课睡觉,这张桌子就会伸出两只手,一敲一打的,让你上课再也睡不着觉。如果你坐姿不好,椅子就会摇动,这样可以让我们养成良好的生活习惯。

我相信,只要我好好学习,将来我一定可以创造出这种教室。

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篇16:小学神奇的笔作文600字

全文共 697 字

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很快有几辆汽车在我手中的神笔下,迅速生成。身边的人,有的交口称赞;有的目瞪口呆;有的疑惑不解。到底是怎么回事?太厉害了!这些话像长上了翅膀飞到了我的耳朵里。

这支神笔是妈妈送给我的,它和毛笔长得没什么两样,只不过比毛笔稍微短点,显得精致了些。

有一天,我走在上学的路上,书包里当然背着形影不离的神笔了。突然,身后传来一阵子叫嚷声,我回身一看,原来是警察在追捕一个企图逃跑的小偷,正朝着我的方向冲来。我一时惊慌失措,书包都顺着肩膀滑掉了下去,我还浑然不觉。

忽然灵光一闪,神笔啊,你该粉墨出场了。我连忙抓起地上的书包,掏出神笔,迅速在地上画了几块西瓜皮,果然不出我所料,那小偷慌不择路一脚踩在了这几块西瓜皮上,摔了个四仰八叉。警察还以为我从书包里掏出来的西瓜皮扔在地上呢,连连夸我聪明,反应灵敏,我暗自在心里乐开了花。

放学的时候,我看见一条小狗,一瘸一拐的艰难地穿马路,一条腿还流着血。我急忙跑过去,画出一些止血药和绷带,给小狗敷上。做完这一切以后,我的心里美滋滋的,在走队的同学们羡慕的目光中扬长而去。

一个周末在家闲着无聊,我走出家门,发现前面有两个人,一前一后,一男一女,两人并不搭话,男的却紧紧跟随。走到拐角时,我警觉的眼睛看到了,他把手伸进了那位阿姨的包里。我正抓耳挠腮没有良策。但也不能放过这坏人啊,光天化日之下跟明抢有什么区别。我偷偷跟着他,在他后背上画了一道闪电,把这家伙吓得一头扎进了草丛里。我捡起他慌慌张张甩出来的钱包,送给了阿姨。阿姨表情错愕地愣了半天,才明白自己的钱包被转移在了我的手中。

你们看,这就是我无所不能的神笔,一个可以帮助很多需要帮助的人。当然,帮助了别人也快乐了自己。

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篇17:神奇的大自然作文600字

全文共 642 字

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神奇的大自然在我心理一直都很神秘。古有鲁班观察了据齿草发明了锯子,莱特兄弟通过观察天上飞行的鸟类有了灵感发明了飞机,人们通过观察鱼儿在水里自由来去的本领,便模仿鱼类的形体造成了船……大自然给我们的启示无处不在。

神奇的大自然,总是让我充满了好奇,比如为什么古有谚语说“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”?为什么蜻蜓低飞预示着将要下雨?为什么溪水总向下流?……

记得有一次我走在回家的路上,突然我不小心踩到了几只蚂蚁,我低头一看,居然发现后面还有一大群蚂蚁,他们正向高处走,我边走边想不一会儿便到了家。带着一大堆的疑惑,我向妈妈求助:“妈妈,快告诉我为什么蚂蚁又要搬家?难道又要下雨?为什么蚂蚁一搬家九要下雨?”妈妈笑了笑说:“因为蚂蚁有预知天气的本领。在雨来临之前,所谓的“蚂蚁搬家”,其实那是蚂蚁在搬运土来堵自已的洞口,以免雨水把洞淹没了。所谓的“蛇过道”就是快要下雨的时候蛇要快速地折回洞穴,所以走的是捷径。而在平时蛇都是躲着人走的。现在快要下雨了想在雨前尽快躲避,已经来不及躲避人类了。大自然其实还有很多动物都会在天气变化时又不同的反应。每当雨快要来时,鱼儿也会游出水面来呼吸。”我又追问道:“这又是为什么呢,鱼不都是生活在水里的吗?不是不用氧气的吗?”“那是因为水里氧气不足。鱼是用腮呼吸的。鳃丝必须要保持湿润润,才可以获取氧气。鱼在水面上的时间不会很长,否则就会被闷死”。妈妈耐心的为我一一解答。

听了妈妈的话,我顿时瞪大了眼睛,我妈妈太厉害了,她居然懂这么多。大自然真是太神奇了!

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篇18:假如我有一颗神奇的种子作文500字

全文共 542 字

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假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话,我不需要什么雍容华贵的物品,我只需要一颗神奇的种子

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过,在它生长的这段时间里,不可以暴晒,不可以遇寒,必须精心呵护哦!

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心,孤儿们没有父母,而且可能会带有先天疾病,他们得到的最多的,不是别人的关怀,而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来,那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下黄色的那片压成汁,洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖,所有沾到黄汁的家庭都会和和美美,那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下绿色那片压成汁,洒到那些没有理想不思进取的青少年身上,绿色代表生机,那样我们的身边就会出现一群生机勃勃,意气奋发的年轻人,理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花,我会摘下紫色的那片压成汁,洒到每个眉头紧锁的人身上,因为紫色象征幸运,所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾,那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿,大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧,我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐!

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篇19:神奇的纸环

全文共 405 字

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田馨怡

一个圆?两个圆?教室里议论纷纷,怎么今天这么热闹?原来同学们在议论一个德国数学家——莫斯乌比发明的纸环!名为莫斯乌比环。

今天的作文课上,老师给我们一人发了一个圆形的纸环,让我们一笔画完正反面。我们开始动笔了,可我的笔像一只迷失了方向的小蜜蜂,在茂密的森林中飞翔,它一直往前飞,却不知会飞去哪里。我们半信半疑画完时,奇迹出现了。我们一笔画完了纸环的正反面!我欢呼雀跃着,教室顿时成了欢乐的海洋,我们可开心了!

接着,老师从纸环中间剪开了,在老师还未剪断时,大多数同学自信的一致认为剪断后是两个环。老师在0。1秒后剪开了,可老师这0。1秒对于我们来说,比一个小时都长呢!等老师剪断后,纸环变成了一个更大的圆,我猜错了。老师说:“因为莫斯乌比环没有正反面,从不同的位置剪开都会出现让人意想不到的情况。”

做了这个试验,我懂了凡事都要亲自动手,任何事情都要亲自探索。身边看似平常、简单的事物当中可能蕴含着神奇的魔力。

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篇20:教室的一角作文800字

全文共 907 字

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自升入初中之后,常有一处使我伫足良久,每当看见那青葱岁月间的绿,和嫩绿中夹杂的星星点点的花儿,我的浑身上下便有一种说不出的舒坦。这块我心中的圣地就是本班的植物角。

植物角主要由两部分构成,一个是花架,一个是图书柜。精致的纯白色欧式花架,与米色木制书柜相映成趣,给人以美的享受。

花架共分为三层,最底层多半放些较重的盆栽。摆放者巧妙地将它们分为深色调和浅色调,鹅黄绿的放在一侧,颜色深邃浓郁的放在另一侧。这样设计无论是远观还是近看,都不会使人感到杂乱,反而像一面植物墙,忠诚地守收着自己的领土。其中有一盆水仙花让我很喜欢,它刚搬来时恰赶上花期,修长的叶片水灵灵的,很有精神,叶柱顶部正开着花。金黄的花蕊四周围了一圈洁白的花瓣,嫩生生的,惹人怜爱。难怪水仙被康熙皇帝称为“凌波第一花”,果真名不虚传!

第二层放置的是一些精致的小盆栽,其中最惹眼的莫过于一盆繁星花和一盆巴库斯了!繁星花是因其花朵小而多,故命名为繁星,可班里的这盆只有一朵较大的花,状似马蹄莲,养在一个方方正正的透明水晶瓶里,高贵且优雅。与它风格截然相反的马库斯也另有一番风味,它栽在一个颇似法国田园风的白色方块木盆里,其形似莲花,但通体碧绿,只有尖端透着些微红,含着独属于多肉植物的圆润感,就好似一个农家少女,充满了生机与活力。

花架的最顶端是一盆吊兰。吊兰是我们班的班花,入而将其放在什么的层,以彰显其地位和身份。常见吊兰有金边吊兰、银边吊兰等,稀罕些的有金鱼吊兰、口红吊兰,皆因形象名。班里多是普通吊兰和金边吊兰。吊兰的生命力极其旺盛,我记得曾有一盆吊兰,因浇水不当而枯死,我心下不忍,便随手剪下另一盆吊兰中的一个枝岔栽进里边。之后便忘记了它,直至忽然有一天,我在饲弄水仙的时候无意瞥见了它,才惊觉它已长成,而且是一株金边吊兰,嫩生生、水灵灵,随风轻摆,娇俏可爱。

书柜上最让我关照的是一个小盆仙人球,原因是它与我家里的那盆极似,没有万重山的雄伟,也没有金盛丸的森伟,独成一株。它的花也只是小小的,却很多,让人感觉到生命的神奇。

一年半的时间里,我望着这些花花草草们,只觉得是与挚友相伴,心情愉快。

你若盛开,蝴蝶自来。愿你们,同我一起,茁壮成长,终成栋梁之材!

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