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6318作文
1000小精灵来到我们教室作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单有一天中午,我因为贪玩,忘记写《习字册》了,一想到下午不能按时交作业,我就急得愁眉不展。这时,一道耀眼的金光从教室的上空闪过,只见一个蓝胖子从天而降。
我定睛一看,呀!这不是我最喜欢的小精灵——哆啦A梦吗?
哆啦A梦看起来矮矮胖胖的,它的浑身都是蓝色的,只有胖脸蛋和大肚皮是白色的,看起来活像一个大皮球。
更可笑的是,它的手和脚都是圆滚滚的,长在那胖胖的身体上,像是小包子镶嵌在大皮球上,呆萌极了!在它的脖子上,挂着一只金色的小铃铛,随着哆啦A梦摇头晃脑,小铃铛发出“叮叮当当”的清脆响声。
在哆啦A梦的大肚皮上,有一只神奇的大口袋,它可以从这个口袋里掏出许多宝贝。
看见我着急的样子,哆啦A梦从大口袋里掏出一本《习字册》递给我,对我说:“小姐姐,别着急啦!这是写好的《习字册》,你下课拿去交给老师吧!”我高兴坏了,下课时,我得意洋洋地把《习字册》交给了老师。
没多久,老师表情严肃地把我叫进了办公室,指着《习字册》问我:“这是你自己写的作业吗?”我心虚得直冒冷汗,赶紧翻开看,只见《习字册》的左下角写着大大的哆啦A梦的名字。我只好向老师承认了错误。
晚上回到家,我刚想把哆啦A梦叫过来臭骂一顿,它就自己从天而降了。它笑着对我说:“小姐姐,别生气!我就是想通过这件事告诉你,不能总想着不劳而获,一分耕耘才能有一分收获。”嗯,我记住了。我以后再也不指望哆啦A梦帮我做作业啦!
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篇1:那个教室在我心中永藏作文800字
全文共 865 字
+ 加入清单不知何时,身边那份嘻哈已悄然远去,那个教室那群人却永远在我心中了。
入学之时,扑面而来的是一股桂花香,清甜直达我心尖,校园必经之路的两道种着杨树,头上树荫覆盖,一片清凉,路途上有一株矮石榴树努力的结着石榴。这里,这个学校,是我和那个教室的相遇起点。
雀跃着欢腾着,那个教室门口站着一位年轻而黑的大哥,我调好面孔,努力做出来一面自然微笑有礼学生的模样走到他面前:“老师好,”他轻笑着点点头,让我签了到,侧身让我进了教室。
那个教室里坐着不太多的人,是陌生的脸,我保持着优雅,坐在第一排,不动声色的打量着,他们这些就是我将共处三年的同学们,殊不知在未来,这些曾不相识的人会成为我生命中重要的组成部分,难割难舍啊。
初一时,我们集聚在教室,买了绿萝和吊兰,这里挂挂那里放放。
第一次集体活动后,同龄的我们热络了起来,几个星期后,我们彻底扔掉了先前的面具,给那两个似从非洲而来的男孩起了外号,一个叫“非洲的骄傲”,那个叫“崔老黑”
语文老师喜欢让我们表演文言文,踊跃的喜剧分子真不少,抢这个角色,拼那个表演人物,不亦乐乎,直到挑选完成,没选上的人争着当灯啊、壳啊、杯子啊、扁担啊——还给课文里一个女孩取名:黑驴小妮,这都是他们干出的事。
女生呢,当以调侃班主任为主,成天把我们于班叫“老于!”“老板!”其实,我们都知道,他不过是一个又黑又瘦的25岁大小伙子,可我们对他,就像对一个和蔼的门卫大爷,整个教室存储着我们的笑声。
初二,作业多了,我们也更皮了,英语老师太严,私下叫她“董事长”(姓董)“老董”;打个篮球赛,我们班女生齐心协力喊加油,教室承载了太多太多,我们聚一起的抱怨、讨论、笑声、抽泣,它,都有在听。
初三,换了教室,喧闹也消失了,是不是我们都太忙,忘记了曾经的美好。回到原来的教室,一个人坐在原来的位置,耳边响着嘈杂声,泪水埋没了臂弯。
不是失去,而是永久,那个教室那群人,其实都已深深的烙进我的心底,在心中永藏……
看《朗读者》,董卿说:“你在路上随便碰到一个人,都是别人做梦都想见到的人。”不知为什么,我忽然想起了我们的教室,马上泪流难面……
篇2:神奇的肥皂泡作文500字
全文共 536 字
+ 加入清单有一天,我拿着吹泡泡的工具,吹了一个又大又圆`、清澈透明的泡泡,我钻入泡泡里,让它带我去环游世界。
泡泡和先带我去了外太空,和我一起观察这神奇的宇宙。我们发现,一颗颗陨石像火箭一样落下来,差点砸到了我身上,幸好泡泡的防御能力强,我把这个“大块头”放进了我的超级收藏大包里,带回去让同学们瞧瞧,嘻嘻!
泡泡又带我去了海洋,里面有各种各样、姿态各异的鱼儿:活泼可爱的小金鱼正在自己的保护障里呼呼大睡,水母们一起在跳各式各样的舞蹈,而沙丁鱼却成群结队的在散步——,最让我害怕、又有点搞笑的是一条巨大的鲨鱼正张着血盆大口向我游来,我吓得瑟瑟发抖,这时,一头比这头更大的鲨鱼飞快的游过来,原来是鲨鱼妈妈呀。鲨鱼妈妈站在自己孩子的面前说:“叫你不要乱吃东西,你还偏要吃。”听完鲨鱼妈妈的这些话,小鲨鱼只好灰溜溜的跟着鲨鱼妈妈走了。这次海洋冒险结束了,听泡泡说还要带我去更好玩的地方呢!
会是什么地方呢?原来呀,泡泡说的那个地方是泡泡的故乡。那里有许许多多的泡泡,都非常有礼貌。泡泡还带我去了各种各样的店子里,我来你说说其中一个吧,就是书店,那里面所有的书都钻进泡泡里,你想要哪本书只要说出来那本书书名它就会飘到你身边让你阅读。
回到家后,我心里一直在想:下次会不会还有这样开心、刺激的冒险呢?
篇3:神奇的科技博物馆作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单科学是一种神奇的力量,它让人类的生活多姿多彩。是啊,我们现在如此幸福而又方便的生活都离不开科学。以前,不管多么远的路都只能步行,现在有了科学的帮助,人类发明了自行车,摩托车,汽车……等交通工具,不就方便多了吗?今天就让我们一起走进科技博物馆,去亲身体会一下科学的魅力吧!
经过一个半小时的漫长车程,终于走进了科技博物馆。这可是我盼了好久的一天啊!“哇!”一走进大们映入眼帘的都是神奇的科技品。瞧!有一个身穿乌黑发亮的燕尾服的机器人恭恭敬敬地走过来了,对我们鞠了一躬说:“欢迎你们来到神奇的科技博物馆,现在将你们带的所有物品都交给我,免得影响里面的参观。”听到这,你们一定认为他很可爱吧!要知道他可是真正的机器人,不是人类扮演的呢!
走到“神奇字屋”,里面一条条的木块就会在你的眼前转动。一会儿变成“科技博物馆欢迎您”的字样,一会儿又变成“科学在您身边”等等字样,真是太美妙了!
最神奇的就是“模拟太空舱”。为了去体验这个项目我连中饭都顾不上吃,早早的在那里等候。过了一会儿,终于开始了,我迫不及待戴上了3D眼镜,走进了太空舱,环游了太空中的所有行星屋,有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空,那就别提多炫酷了!
科技馆中还有许多有趣而又神奇的东西,如“空气发射火箭”,“卫星发射太空”……我还认识了许多著名的科学家呢!
科技馆真神奇啊,这一次的科学之旅,让我受益匪浅!
篇4:我的教室作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单时光如箭,日月如梭。转眼间,春天就悄悄地溜走了,替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过,又钻进窗帘的缝隙,无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上,眼睛盯着卷子,手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子,同样趴在讲台上,六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着,为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。
四十分钟后,老师有气无力地让同学们停笔,交卷。此时,已经有几个同学耐不住夏天的闷热,在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书,然后恋恋不舍地看看卷子,才交给了老师。整个教室死气沉沉,若不仔细听,外人肯定会觉得教室里没有一个人。
老师把考卷整理好,一句话也没说,走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是,开始有人伸懒腰,有人打哈欠,有人摇摇晃晃的走出去接水,更多的人从桌肚里翻出数学卷子,做了起来。平时嘈杂的教室,此时寂静无声,即使认真听,也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面,喝口水,或是翻找课本,都会在教室的静寂里显得格外响亮。
就在这死气沉沉的气氛中,我们度过了一个夏天。(公众号:我们555666)
篇5:教室里的掌声作文300字四年级
全文共 347 字
+ 加入清单我难忘那次一节有意义的品德课,课上表演了一个大人吵架的故事。当时,老师选出第五组进行表演,刘一鑫和胡志森演爸爸妈妈,妈妈面对着爸爸说:“你看看你成天跟猪一样。”说着,台下突然响起了掌声,我看见胡志森的手颤抖起来,不知道该怎么说。只得说:“我要睡觉了。”这时台下的观众边笑边使劲的鼓掌。
突然,发现胡志森像变了个人似的,竟进入了角色。也许是因为大家的掌声让胡振森紧张的心平静了,他也慢吞吞的吵起了架,还时不时打哈欠,这时演孩子的人上来了,不时地劝告对方。过了一会儿,爸爸妈妈的脸都红了,说:“对不起。不好意思。”台下的同学们掌声又热烈起来,还时不时有人边鼓掌边叫好,老师也笑着说,表演的非常好啊!
时间过得真快呀,但是我的脑海里忘不了他们的表演,也忘不了同学们一连串的掌声,我真为他们的表演感到自豪。
篇6:未来的教室作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单随着时光的流逝,转眼间20年过去了。20年后的我,已经成了大名鼎鼎的自动化智能化设计师。尤其是教室的自动化与智能性设计影响最大,几乎全球都够买了我的专利。
这个教室的墙是气囊装置的,上课时,关闭严密,隔音效果非常强,外面的任何声响都传不进来;一下课,气囊墙便自动铺平,原来的教室便成了孩子们娱乐的蹦蹦床。
在教室的讲台上,有一台控制全班学生注意力的电脑,老师随时可以从电脑屏幕上看到每一个学生上课时的状态。这是因为,我设计的课桌上有一个指甲大小的微型传感器,这个传感器可以把学生的状态传给讲台上的电脑。上课时,如果你开小差,或者和别的同学悄悄讲话,微型传感器首先就提醒你,要认真听讲,若你不改,它就把你的情况传给老师,这时候,老师就会来教育你。
老师讲课太快,或者你一时没听懂,咋办?不怕,你只要按一下椅子上的按钮,椅子的电子摄像功能就会启动,接下来,你可以找到你没有听懂的内容,桌子上的微型传感器就会展开一个打屏幕,跟放电影一样,重播老师讲解的情景。
这种教室还可以自动调节休息模式,其中之一就是具有变幻场景的功能,比如,做作业做累了,按动郊游按钮,整个教室便会呈现所选地方的场景,一下子,便把学生带到了鸟语花香的郊外。如果同学生病了的话,教室自动启动二楼,二楼是医疗室,然后把生病的同学隐形传送到二楼,丝毫不影响其他同学听课。
国际教育协会批准通过了我的设计,要在全球推广,我为中国人争了光,我为“中国造”魔幻教室感到骄傲和自豪。
篇7:神奇的书包作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单50年后,我造出了一款少年儿童都爱不释手的神奇书包,我给它取名“冰淇淋”书包。
这种书包是用一种新型材料做的,书包旁边有一排巧克力做的按钮,一不小心嘴馋把书包吃了一口,没关系,你吃一口书包后过10秒钟书包就会自动恢复原来的样子。这也解决了许多小孩子放学以后肚子饿的烦恼。
按一下“冰淇淋”书包的其中一个按钮,它就会变成一个做工精美的小闹钟,还可以播放摇篮曲、儿歌、催眠曲这类歌曲让你进入梦乡。第二天一大早,小闹钟就会发出“大懒虫,起床!”的闹铃声,把你从美梦中唤醒。为了防止有些小朋友在床上偷吃巧克力,“冰淇淋”书包会在变成小闹钟的同时也会变成钢铁闹钟。到第二天早上你洗漱过后,再按下一个按钮,小闹钟就会变成一张营养丰盛的早餐菜谱。你可以选择早上要吃什么,再按下确定,你想吃的那种早餐就会出现在你面前。要是你的速度太慢,快迟到了,按下另外一个按钮,时间就可以开始变慢,让你既有时间吃完早餐,又可以不用迟到。
如果你在上学路上遇到了坏人,书包会自动长出一对翅膀,带着你快速飞到高空,然后用武器系统射出一对带着麻药的导航翅膀。坏人被翅膀射中以后,会昏迷24小时,翅膀就会自动带着他飞到警局,并开启语音系统跟警察说明情况。书包也会在坏人昏迷以以后带着你飞到学校。如果你不小心被坏人打伤了,书包里会弹出相对应该用的药物,让你使用后第一时间把你送到医院。
“小懒猪,快起床。”妈妈在喊我起床了。原来,这一切只是个梦,虽然我们现在科技没有那么发达,但总有一天会有像“冰淇淋”书包那样的书包的。
篇8:神奇的玫瑰花作文400字
全文共 406 字
+ 加入清单从前,有一位国王,他有一位十分美丽大方的公主。公主的生日快到了,国王想送她一条与众不同的花裙子当做生日礼物。
可是国王找了很多心灵手巧的纺织师都没织出公主喜欢的花裙子,国王很郁闷,所以想去森林里透透气。
国王来到森林里,坐到了一株玫瑰花的旁边。玫瑰花看到国王哀声叹气的,就问道:“尊贵的国王,您有什么心事吗?”国王把事情的原委一五一十的告诉了玫瑰花。玫瑰花说:“这个事情包在我身上,你只要摘一片我的花瓣带回王宫,就能实现你的愿望了。”国王半信半疑,心里想:我请了那么多的纺织师都不能织出公主喜欢的花裙子,一片小小的花瓣怎么能行呢?但是国王还是把花瓣带回王宫了。
国王刚一落座,那一片花瓣就突然变的金光闪闪,不一会儿功夫就变成了一条光彩夺目的花裙子。国王看着高兴极了。
国王迫不及待的把这条裙子拿给公主看,公主喜欢极了。
生日当天,公主穿着这条花裙子变得格外漂亮,国王看到公主这么开心,就下令把森林里所有的玫瑰花移到王宫……
篇9:神奇的家
全文共 672 字
+ 加入清单刘艳磊
夜静悄悄的,星星一闪一闪地好像会说话,我躺在柔软的床上,进入了甜美的梦乡,正当我睡得正香的时候,一个奇怪的声音把我喊了起来,我睁开朦胧的双眼,看到了一个机器人,他指了指前面的那块表,哦!原来现在是2030年早晨七时了,接着,那个机器人对我说:“我叫‘咪咪’我是你的保姆。”咪咪真可爱啊!他那瘦小的身子,站在我的面前,就像一个小精灵。
咪咪把我带到了客厅,说:“这椅子可以飞,坐上去很舒服,还会根据你的体温来调温度。”话音刚落,我就坐了上去,真的像咪咪说的那样又舒服又温暖。看到旁边有个按钮,我就按了一下,椅子突然飞了起来。咪咪看我紧张的表情,赶紧让椅子平稳降落下来。
来到了厨房,咪咪对我说:“小主人,您看看这口锅,上面的那个小铃铛在饭煮熟以后会响起音乐,当听到音乐,说明饭已经熟了。”
咪咪又把我带到了厕所,一进门,我愣住了,“天呐!”这是一个什么样的厕所!既没有便池,也没有冲水按钮。叫我怎么上厕所啊?我被这个奇异的厕所吸引了,开始研究这个厕所,这个神奇的马桶上套着一个塑料袋。我心想:别人上厕所时也蹲在这儿,可别人上完后,塑料袋怎么也没有换啊,可真脏啊!当我放弃的时候,我看到上面有一个按钮,我很好奇,就按了一下,没想到水哗哗的流了出来,可真神奇啊!
书房更是别致,一推开门,灯就亮了,迎面送来了一个手机,我在上面写出了我要看的那本书,它用最快的速度帮我找到啦!我坐在板凳上,一坐上去,从地上出了一个书桌,我把书放在了上面,开始阅读起来,看完之后,我拍了一下桌子,桌子不在了,书也飞回了自己的位置。太神奇了吧!
2030年的房子,可真神奇啊!
篇10:水的神奇变化
全文共 367 字
+ 加入清单三年级 王子铭
“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的水是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!
实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!
这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!
篇11:神奇的蛋壳
全文共 392 字
+ 加入清单吴梓彤
早上,太阳从东边升起来了,把草地照得亮亮的,使大地更温暖了。小蝴蝶,小蚂蚁和小青虫一起去草地玩耍。它们在草丛里看见了半个鸡蛋壳子,便齐心协力地把蛋壳运了出来,小蚂蚁又运来了一根小木棒放到了蛋壳的上面,做成了一个跷跷板,小蚂蚁和小青虫爬上跷跷板,小蝴蝶当裁判,说:“上、下、上、下。”
过了一会儿,小蚂蚁对小蝴蝶说:“小蝴蝶,你会飞,可我们不会飞,而且飞得高看的远,你要看什么就都能看到。不如,我们一起去做热气球吧。”于是,他们就用蛋壳做了一个热气球,他们坐在热气球上高兴地在天上飞呀飞。
到了下午,太阳被几片乌云挡住了,小蝴蝶着急地说:“不好啦,不好啦,快要下雨啦!”小青虫说:“我们可以把蛋壳当作一个躲雨小木屋呀!”它们躲在蛋壳下面,聊着开心的事,喝着甜甜的奶茶。
天黑了,三个小伙伴玩累了,它们又把蛋壳做成了一个温暖的摇篮,它们躺在里面,用树叶当被子,不知不觉就进入了甜甜的梦乡。
篇12:神奇的色彩国王作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单神奇的色彩国王有许多许多的颜色大臣,给色彩国王带来五颜六色的奇妙景象。
绿色大臣是一位大画家,把没有颜色的草地,铺上那绿油油的地毯,国王躺在那又绿又一望无际的绿地毯上,觉得非常温馨,它给那高大的树披上了绿色的大衣,国王感到一切都生机勃勃的。
橙色大臣是一位运动教练,它跑到橙子树下,它热情地亲了橙子,送给它一件橙色大衣,橙子毫不犹豫就收下了,并把这件大衣穿上了。橙子就变成橙色的了。
粉色是一位舞蹈家,它一听见美妙而快乐的音乐,就不由自主地跳了起来,它知道了以后就飞奔到朋友家,婚礼开始了。它的朋友让它跳一支舞,音乐一响起,它就跳起优雅的舞蹈,在它表演的舞台旁边摆着许多桃花,桃花看见了它热情的舞蹈,就渐渐变成了粉色。
各种颜色大臣,给色彩国王带来了温馨、活力和热情,色彩国王就这样跟着颜色大臣一起玩耍。
篇13:神奇的帽子作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单有一位老爷爷,他有一顶神奇的帽子。一天,老爷爷带着帽子到马戏团表演时。一只叫可可的小老鼠,偷偷地钻进主人的包里去看马戏,发现了这顶帽子。
它就连忙地跑回家把这件事告诉了爸爸妈妈,想着把帽子偷来。爸爸疑惑地说:“可是,只有我们三个,怎么能拿到帽子呢?”可可听了,就到地鼠哥哥家,叫哥哥一起来帮忙,还有小鸟阿姨和萤火虫姐姐也一起来了。现在,人都到齐了,可以说计划了。可可兴奋地说:“小鸟阿姨,来引开老爷爷的注意力。爸爸和地鼠哥哥一起挖洞,因为,你们两个都是挖洞高手。萤火虫用光来带我们一起到老爷爷家。”
到了中午12点,它们就开始行动,他们从地道里走到老爷爷家。东看看,西看看,没有看见老爷爷,它们就开始找帽子了,这里翻翻,那里找找,就是不见帽子的踪影,可可抬头一看,真是巧了,看见帽子在桌子上,可可就大声说道:“帽子在桌子上。”大家听了都很兴奋,可可就向帽子那边跑去,三下五除二就爬到桌子上,它用力地把帽子从桌子上丢了下去。正好,爸爸刚到下面,帽子一下子就把爸爸“吃了”,可可很着急,急忙跳下桌子,钻进帽子去找爸爸,可是它也消失了,全部人都着急了,也跳了进去。老爷爷回家时,发现家里很乱。老鼠一家和朋友都不见了。
篇14:神奇的梦作文600字
全文共 569 字
+ 加入清单我去上学了,进了爸爸的车,车开得很快,我心想:真奇怪,平时爸爸开得很慢,现在却开得很快。于是,我问爸爸:“爸爸,我们去哪儿啊?”爸爸却粗声粗气地吼:“谁是你爸爸?”我一惊,爬过去一看,不是爸爸!
我小声地问:“那……那个,我们……们去哪儿啊?”“爸爸”回答:“你下车,到了。”
我看了一下车外,有一座城,“爸爸”急了,把我推下了车,然后开车走了。
我很害怕,但是不能回去了,我只好向前走,看见城上有三个字:未来市。
未来!
是未来!
这是未来!
我一切都不知道,这到底发生了什么?
突然,一个像水滴似的车冲了过来,开了门,里面有两个小朋友,我问:“你好,我现在在哪?”他们说:“在未来市。”说完,他们把我拉上了车。
这车真牛,居然是飘在地上的车!他们讲:“我们带你参观未来市。”我答应了。
一个男孩对我说:“我叫小虎子,她叫小燕。”
他们想带我去借书,于是把车的油门一踩,车飘向未来图书馆。
到了,我们下了车,进了图书馆,哇!好多房间!小虎子带我进了4169号房间。
进了房间,奇怪,怎么没有书?只有一块白板。小燕问我:“你想看什么书?”我回答:“一本《凌空世游传》”。小燕把书名写在了白板上。
一秒钟后,一本书飞了进来,我捡了起来,正是我要看的书。
我正看得津津有味,一个声音吓着了我:“朱奕帆,真棒,在看书!”咦?我怎么在家里?小虎子和小燕呢?哦,原来只是一场梦!
篇15:我有一个神奇的梦作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单现在是公元2050年,我们玉峰实验学校可高科技了,而且更怪的是现在的楼房都不是规规矩矩的长方形,而是三角形、圆形……。一进学校,你可以走上通往自己班的电梯,到了班级。我发现现在的课桌都比2017年的课桌好几百倍。他里面和外表都是用塑料。课桌的样子有很多样式,你可以选择自己喜欢的卡通人物来当桌子的形状。而且一人一张桌子,左边安装了平板电脑,右边有链接在上面的笔筒和计算器。
以上是学习的,接下来讲讲娱乐的。这个学校的篮球场和游泳池都是飞起来的。同学们还可以带上每人一个的翅膀在空中玩耍。还有其他游戏,例如:探险侏罗纪和恐怖城……。
怎么样,你听了一定想来这里上学了吧!我劝你不要来,我看,就一天,这学校就有9000多人来报名。
“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了。我从床上爬起来,准备去上学。我要努力学习,争取为实验未来的科幻学校作出贡献。
篇16:一个神奇的梦作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单昨晚我躺在床上,很快进入了梦乡。
我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇,房间也变成了汪洋大海。
我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片,我潜得越深,海水就越清澈,周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗?
潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物:一只长了翅膀的老虎张开血盆大口,把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子;金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去;美人鱼也和人们想象的完全不同,只是长了一双人脚的大鱼。
我爬出潜水艇,原来海底世界和陆地是一样的,所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿,宫殿里所有的东西都是水晶做的,整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央,一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我:他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼,他突然转过身说道:“吴静怡,你作业写完了吗?”我定眼一看,“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。
篇17:神奇的探险之旅主题小学
全文共 692 字
+ 加入清单我随着探险家叔叔和好奇心强,性格活泼的妹妹来到了热带雨休,踏上了神奇的探险之旅。
雨林里,传来了各种动物的叫声“哇,热带雨林这么神奇啊!”妹妹两眼放光,说道。”呵呵,表面看上去美丽,但内部也有野兽暗藏玄机的呢!”探险家微微一笑,对妹妹说。哼,我才不行呢!”妹妹不行,不理探险家,在那东看看,西瞧瞧。我紧紧抓着妹妹的手,生怕她走丢。
走了一段时间,肚子也饿了。看蘑菇!”妹妹指向前方,说道。她挣脱了我的手,跑向那里,我赶紧跟了过去,探险家其后。“等等!”妹妹刚要用手去摘,便被止。”怎么了??妹妹问道。探险家说:“以我多年经验,这个蘑菇是死亡天使蔗菇,剧毒,不能吃。”“那我们吃什么呀?”妹妹问,”你忘了,我们带了压缩饼干啊!”我接了句话。可谁知道,危险正在降临。
"嗷鸣!”美洲的突然向我们扑来,“快闪!“探险家拉着我和妹妹闪到一边,”是美洲豹!”我想起了探险书所讲,美洲豹是热带雨林中极其凶猛的肉食动物,不可抵抗。妹妹反正是被日下的魂飞魄散,“美……美……洲......洲韵......”妹妹的嘴直打玛嗦,眼角挤出了几滴眼泪,明显被吓哭。我们现在要怎么办?“我焦急的问。呢......别出声,”探险家小声说“旁边有个灌木丛,马上我们悄悄躲进去,趁机逃跑。””好。”我接收到消息,死死地盯着美洲豹,看它不注意,便拉着妹妹躲了进去,扭头一看探险已进了第二个灌木丛,他手式告诉我,让我先走,他跟后。
经过一翻煎熬,我们终于躲过了美洲豹的袭击。我和探险家受了一点小伤,妹妹把医药箱打开,帮我们消毒疗伤。“对,对不起。”妹妹惭愧地说,“我应该相信你。”探险家原谅了妹,我们也继续踏上神奇的探险之旅……
篇18:教室里来了小客人作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单上课了,教室里来了两位小客人,是“金金”和“银银”,它们是什么呢?猜一猜吧!
这是两只小仓鼠,一男一女,银色的那只是男的,金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的,毛绒绒的,像两只圆圆的球,背上都有一条淡淡的线,把身体分成对称的两半;眼睛大大的、亮晶晶的;耳朵小小的,耷拉着;他们有四只小爪子,两只缩在胸前,像袋鼠一样,两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠,就是尾巴短了一点,不仔细观察,几乎看不见。它们可不像老鼠那样总在地上爬来爬去,而是能和人一样,站着走路,所以它们比老鼠可爱多了!
它们的尾巴轻巧,像是用超轻粘土做的,一个劲的粘在了屁股上。锋利的爪子长在小巧的腿上,有趣极了。
它们圆滚滚的身子,缩成一团,远看,如果不仔细,还真看不出来它是“肉包”。
它们竟然敢吃木屑,找美食大赛开始,金金,银银嘴巴一张一合,好像在说:“我先找到的,这美食大赛我赢了。”它们困了,就躲在一旁睡觉,一睡醒,就精神打采地一个劲儿地钻到木屑里找吃的,找到了美食,先闻了闻,自我陶醉:啊,真香啊,真好吃!它们可是吃货哦,比别的“肉包”都会吃,一天至少吃5次大餐,它不仅爱吃木屑,还吃蔬菜、坚果、大米,就像人类一样。
一次,我们摸了摸它,它竟然在我们手上解决大小便,太恶心了吧。吃完喝足,一屁股坐了起来,睁大眼睛,盯着外面的世界:外面的世界会不会很美,我一定要出来!于是,它东撞撞,西撞撞,最后在小跑步机上,跑啊跑啊,它跑完了16圈,筋疲力尽:我每天都像今天这么跑,是不是可以成为全世界跑得最快的动物?我一定可以的!
老师带来的“金金”、“银银”,真是可爱,既好玩又调皮,给我们的带来了很多的快乐!
篇19:神奇的蛋壳
全文共 440 字
+ 加入清单钱逸涵
一天早上,碧空如洗,万里无云,是个好天气。小蚂蚁早早地起来去找吃的。走着走着突然,半个洁白的蛋壳出现在柔软的草地上。
小蚂蚁兴奋地叫起来:“半个蛋壳,可以用来做些什么呢?”小蚂蚁叫来它的好伙伴小蝴蝶和小虫子。小虫子想了想说:“要不我们来做个跷跷板吧!”说干就干!它们找来一块木板,用了九牛二虎之力才把木板抬了上去。开始玩跷跷板了,一上一下真好玩。它们玩得不亦乐乎!
一会儿,它们觉得玩腻了。小蚂蚁说:“要是能像小鸟一样飞就好了。”小蝴蝶说:“那个简单,要不我们来做个热气球吧!”它们又忙活了起来。它们找来了布和绳子,再把绳子固定在蛋壳上,又把布固定在另一头。做好了,坐在蛋壳里。不一会,风吹来热气球飞了起来,飞过了高山,飞过了田野。
到了下午乌云密布,眼看就要下雨了。三人马上把蛋壳翻了下去。小蚂蚁说:“我比你们力气都大,我把蛋壳搬起,留一条缝透气,不然要闷死的。”它们躲在蛋壳里等雨停下来。
到了晚上,星星月亮出来了,它们又把蛋壳翻过来当摇篮,再盖上一层树叶被子进入了甜美的梦乡。
篇20:教室里的不速之客作文蜜蜂500字
全文共 559 字
+ 加入清单窗子外面,看一位“不速之客”飞了进来,它有一对薄薄的,透明的翅膀,屁股上还有一根尖刺的刺,像是要来杀人一样,它的身体像一个椭圆形上面的条纹一会儿黄,一会儿黑,它好像很害羞,总是不让我们看它的脸。
它一会儿向左飞,一会儿又向右飞,一会儿向右看,一会儿向左看,一会儿向前看,一会儿向后看,应该是找它的朋友吧!终于它向窗子飞了过去,碰的一声,它太傻了,没看清出口,居然撞了上去,这次它并没有左看看,右看看,左飞飞,右飞飞,而是左爬爬,右爬爬,上爬爬,下爬爬,就是没爬到出口它好像也急了,在说,快放我出去,你们这些混蛋,我还要参加国王竞选,要不是因为要调查,没有敌人,我也不会在这,哼,等我当上国王,一定把你们凑成肉饼,哼哼!
也许这位客人真是急了,一会儿飞到窗帘上,一会儿飞到玻璃上,就是没飞到外面。如果它能听懂我说话,我肯定会回它一句,你个傻笑,这么笨,还想当国王,我看你第一轮就被KO了,如果你能当国王,我拜你为师。
这位客人终于不折腾了,它飞到空中好像画了一个SOS求救。它画完以后,就飞到玻璃那里求救,可这位客人就是傻啊,它明知道我们帮不了它,还在那儿折腾,要是我不怕它,肯定一把抓下来,把它放飞出去。
终于,它变聪明了一点,飞到空中寻找出口,可它就是找不到出口,看来是近视眼,总算它眼睛放光,找到出口,嗡的一下冲出了教室!