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神奇的教室作文(经典20篇)

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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神奇的鸡蛋壳

全文共 505 字

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周笑羽

一天早上,天气晴朗,阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里散步。走着走着,它们看见草丛里有半个鸡蛋壳,它们高兴得手舞足蹈。小蚂蚁灵机一动,说:“我们来做一个跷跷板吧!”小青虫和小蝴蝶觉得这个想法不错,于是它们找来一根木板,费了九牛二虎之力把木板架到鸡蛋壳上,这样一个跷跷板就做好了,小蚂蚁坐在一端,小青虫坐在另一端,跷跷板一上一下的,小蝴蝶为它们加油,它们玩得不亦乐乎。

过了一会儿,它们觉得无聊了。小青虫说:“要是我们能像蝴蝶一样在天上飞该多好哇!”小蝴蝶说:“这还不简单啊,把跷跷板变成一个热气球不就好了。”说干就干,它们从垃圾堆里找到四根细绳和一个大布袋。不一会儿,一个热气球就做好了,小青虫和小蚂蚁坐上热气球,它们乘着风飞上天空,热气球飘呀飘,飞过高山,飞过田野,飞过森林……

到了下午,天气黑沉沉的,快要下雨了。它们赶紧把热气球给降下来,把它当做雨伞。突然,豆大的雨点下了起来,它们躲在里面一点都没淋湿。

天黑了,月亮姐姐出来了,星星困得眨眼,小动物们玩了一天,也困极了。于是它们把鸡蛋壳做成小床,找来树叶当被子。不一会儿,它们就进入了梦想,做起了甜甜的美梦。

猜猜它们在梦里又会经历什么有趣的事情?

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篇1:神奇的科技作文

全文共 1018 字

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今年暑假,我们参加夏令营的同学一起去了一趟吴江科技馆。

听导游介绍尽管那里规模不能和上海科技馆相比,但是林林总总的项目一共有一百三十多个互动的项目,我便来了兴致,准备去“动手动脚”玩个够啦!

一进展厅,我就看见一位穿着红裙子的美丽的姑娘,拿起话筒和她说屏幕上显示的话语,她肯定能对答如流,仔细一看原来是个仿生机器人。旁边的航天飞机让我体会到了航天的有趣与惊险,陨石、废弃的卫星、突破大气层、返回地球时的火花,也令我大开眼界。

我们几个小伙伴东走走西看看什么都觉得新奇,就是一时也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下来还是决定不再浪费时间了,第一个就进入球幕影院看神奇的电影了。我们一小组一起走了进去,只见这个影院的形状是一个半圆球型的,我看看这个圆的直径应该有10几米吧。我们坐在了旁边的座位,周老师和徐老师坐在另一边,离得这么远,我们居然能听到了轻轻地说话声,照理说我们应该是听不见的,可我们还是听见了,郁老师就对我们说,这样的影院会有回音哦。

不一会儿,电影开始放了,我们躺在椅子上看。一开始,一个巨大的标题就像透过了圆形屏幕向我冲来,这时,影院中一声巨响,随后,开始放海底下的生物了,一丛丛海珊瑚在海底翩翩起舞,一条条就像火箭一样一下子飞得无影无踪了。不一会儿,出现了一个庞然大物,那就是鲸鱼,它飞快地向我们冲来,仿佛就要碰到我了,我害怕得闭上了眼睛和王静伊紧紧地抱在了一起。

这时,又是一声巨响,我们尖叫了起来。顷刻间,安静了许多,我们偷偷地挣开眼睛,只见一群五彩缤纷的小鱼带着我们游向了一条两边假山的小路上,正在我们兴奋之际,突然前方又出现了一个许多脚的怪物,定睛一看原来是章鱼,它被别的东西扎住了,逃不了,便放了一股黑气,逃脱了。游览了海底世界。

接着我们仿佛又乘着飞船去了太空,高深莫测的太空竟会有这么多奇妙的东西。还没等我们回过神来,突然“轰然”一声巨响火山爆发了,一团团火焰从一座座小山峰迸发出来,那火红的岩浆似乎要飞溅到我们身上来了,我们又一次害怕得紧紧拥抱在了一起。虽然害怕,但我们还是见到了这神奇而又美妙的太空…….

30分钟的电影结束了,我却久久不忍离开,真想再看一遍。我又给这个影院取了个名字,叫“神奇的影院”。

科技馆里我感兴趣还有机器人乐队,模拟汽车,胎儿成长过程,看自己未来几十年后的模样,走走“周庄的桥”等等,反正我玩了很多,但时间不早了,还有许多项目没玩到呢,我依依不舍地离开了科技馆,期待有机会再去“动手动脚”玩个够。

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篇2:我想让教室更干净作文600字

全文共 746 字

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刚进初中,我发现,教室里总会有一些小纸屑。

一开始的时候,无论老师再怎么催,小纸屑总会像鬼魂一般,在教室角落出现。

学习是以教室为根本的。教室要是脏乱了,又怎样去让人认真学习呢?

所以,在魏老师和我们的努力下,班级里的纸屑越来越少了。

就拿魏老师最近的成果来说吧,因为沈夔一生病不能参加大课间,老师就和他一起检查我们的座位底下有没有垃圾。有垃圾的人要加黑星,还要展示在大屏幕上。第一天上屏幕的人极多,班级里差不多三分之一的同学的座位底下都发现了垃圾。老师还特意把纸屑放在讲台上,省的同学不承认自己座位底下有垃圾。魏老师也特意对我们发表了一番语重心长的演讲,告诉我们要注意个人卫生,不能因为自己的一点垃圾害的全班接到“罚单”。这一番讲话把我们全都打动了,每个人都开始注意自己的个人卫生,想让班级少收到一些“罚单”。第二天,当我们参加大课间回来时,发现屏幕上的人数少了很多,变为了原来的二分之一那么多。第三天就只有两三个人在屏幕上了。可见,魏老师为了使我们班变得干净整洁,耗了多少心思在这上面啊!

还记得以前刚进这个班的时候,班里是又脏又乱的。很少有人会注意自己的个人卫生,一但有什么“罚单”来了,也都不当一回事,扫地也不认真扫,草草了事。可是随着时间的推移,老师无数次的谆谆教诲,我们的教室也变得越来越整洁,扫地的同学也精益求精,想让教室里没有一点的瑕疵。教室里也出现了许多的卫生检查人员,以及卫生管理的人员。不单单是地面,连后面的箱子,点心盒,讲台还有柜子,都有人管理。后面的美术工具箱有一次还受到了全校表扬,我们班一举成名。这些,不都是魏老师和同学们辛勤工作的结果吗?在原本脏乱的班级里,我们的教室正在加快整洁的脚步。

我相信,在魏老师的辛勤教导和我们所有人的努力下,我们班终将成为一个干净整洁的班级。

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篇3:神奇的3D打印机

全文共 271 字

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许梓筱

今天老师给我们讲了3D打印机,3D打印机太神奇了!它可以打印出你想要的任何东西。比如文具盒、裙子、上衣……甚至可以打印出房子呢!打印出的上衣和裙子还可以穿,打印出的房子可以住人。总之,打印出的东西全都可以用,和真的一模一样。

当我没有笔的时候,就输入笔的样子,3D打印机就会打印出一支新的铅笔。

当我肚子饿了,我就输入我自己爱吃的面条,3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的面条。

我觉得我的书很有用,我就给全班同学每人打印一本书。总之我觉得3D打印机非常有用。

我从今以后一定要好好学习,天天向上。长大了当一名科研人员,早点让3D打印机传遍全世界。

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篇4:飞进教室的小鸟作文400字

全文共 439 字

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我们教室后面的玻璃上有一个洞。一只小鸟不知怎么突然穿过洞口,飞进了教室。他好像在玩时空穿越,或许是小鸟听到我们的读书声,也想加入我们一起读书吧?大概是地上的方便面颗粒吸引了小鸟的食欲,他想尝尝味道呢?

这只小鸟一会儿飞到东,一会儿飞到西,嘴里还不断的发出惊恐的叫声。同学们眼巴巴的看着小鸟。眼睛一刻也舍不得离开,有的同学拿着笔,装腔作势写着作业,有的同学用胳膊撞了一下同桌说:“看那只小鸟多漂亮,如果把他带回家饲养该多好啊。”小鸟急着飞向外面的天空,慌不择路。只听砰的一声,一头撞上前窗户的玻璃上,晕晕的,扑扑楞楞地从上面滑下来,一动也不动,好像受伤了。有个同学趁这个机会把小鸟抓住,放在盒子里。另一个同学们把窗户打开,把盒子放在窗台上,等鸟妈妈来吧它带走。

小鸟是人类的朋友,每天帮助庄稼除害虫。我们要同它们和谐共处,爱护它们,还给它们自由,让它们为我们做更多有益的事情,让我们一起爱护小鸟吧!爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。

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篇5:神奇的蜘蛛作文500字

全文共 503 字

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今天,我在小区玩,发现了一个蜘蛛网,是建立在墙角和一个宣传栏柱子之间的,上面有一只蜘蛛在爬来爬去,我索性蹲下身观察起来。

蜘蛛的身体是棕黑色的,身体很小,还没有一颗蚕豆大,八条腿细细长长的,这时的小蜘蛛已经织好了网,正躺在网上等待猎物的到来,在微风下,蜘蛛网轻轻摇摆着,小蜘蛛仿佛是在荡秋千。不久,果然有一只蚊子嗡嗡地飞了过来,它似乎是被漂亮的蜘蛛网给迷住了,径直向网冲过去,哎,蚊子被牢牢的粘住了,我突然觉得蚊子好可怜,很想去救它,但却救不了。蜘蛛惊喜的发现了猎物,一步一步靠近小蚊子,突然吐出丝来,用丝把蚊子包裹起来。我顿时产生了一个疑问,为什么蜘蛛的网粘不住自己,而粘得住别的昆虫呢?我带着疑问去网上查资料。

我在网上找到了答案,原来,蜘蛛的肚子里有很多的丝浆,尾部有很小的孔,织网的时候,丝浆就喷出来,丝浆遇到了空气,就变成了细细的丝,它就用这丝结成网,这些丝带有黏性,不管什么飞虫,只要碰到网,谁都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上,会分泌出一层油脂,蜘蛛网上的丝是粘不住油的,所以,蜘蛛可以在网上自由自在地爬,可是一般的虫子没有这层油脂,就会被牢牢的粘住了。

今天,我通过观察和查资料破解了我对蜘蛛网的谜题。

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篇6:一件神奇的乐器

全文共 335 字

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王雪娇

盛夏的一天,我来到飘浮公园,走进公园,我听到了断断续续的琴声,那声音似钢琴,不一会儿又变成了扬琴,我觉得奇怪,就寻着琴声走了过去。

我看见了一个可爱的小精灵,它拿着一根棒子,那根棒子上有着许多美丽的图案,还有一些小按键,按键旁还有乐器出口,就是出现一个荧屏,上面显示乐器的样子就可弹奏了。

原来小精灵的乐器是按按键来弹出乐器演奏的,按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键,如果你一个人演奏忙不过来,可以在棒子的感应器上,放三秒,会出现机器手,帮助弹奏。

小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷,仿佛看到了一片樱花林,樱花一大片一大片地落下来,和着春风向我扑来。天色变暗了,这时乐器棒会跟着天色的变化,变色变亮。

我爱乐器棒!

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篇7:教室里的不速之客

全文共 352 字

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陈吴雨汐

上午数学课进行时,突然从窗外飞来一只蜜蜂,目测绝对是蜂王级别的。这只蜂王在教室里左飞飞,右飞飞,悠闲地迈着舞步。

蜂王一下子飞到黑板上,一下子飞到电风扇旁,一下子又飞到课桌上方……班级里顿时一片混乱。女生们一个个花容失色,尖叫着连连地躲闪;男生们有的拿着课本追赶蜜峰,有的拿小纸团扔蜜蜂,还有的乱蹦乱跳,仿佛吃了兴奋剂。

这时,老师大叫一声,全班的目光都集中在她旁边的门上。只见胡恬瑩打开门冲了出去,陈诸昊想跟着一起出去,不料被老师拉住了。哈哈,我们哄堂大笑,陈诸昊一个大老爷们竟比女生都怕蜜蜂。

在全班一部分男生的努力下,蜂王终于飞走了。我们立刻把窗户关上,生怕它再次回来。管老师狠狠地批评了我们一顿,大家都觉得很惭愧,我们这么大的人居然还怕一只小蜜蜂。下次有飞虫来了,我们一定要淡定!淡定!再淡定!

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篇8:神奇的胖大海作文400字

全文共 434 字

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今天的作文课上,老师让我们认识了一个新伙伴,它有一个奇怪的名字——胖大海

我仔细观察胖大海,发现它是椭圆形的,中间胖胖的,两头尖尖的,有点像个纺锤。外皮是棕褐色的,皱皱巴巴,仿佛穿上了一层凹凸不平的盔甲。胖大海拿在我手里,才我一个手指头那么大,怎么给它取这么个奇怪的名字呢?

我向老师提出了疑问,老师说:“你把胖大海泡到开水里,就会明白了。”

我把胖大海放进了装有开水的透明杯子中。一开始,它一直在冒泡,我不知道它是在吹泡泡,还是因为烫在求救呢?

时间慢慢过去了,胖大海的两边长出了两朵黄色的小花,清澈干净的水也渐渐变黄了。胖大海就像粉刷匠的颜料,把透明的水渐渐染黄了。接着,胖大海又长出了小手和小脚,在杯子里快活地游泳呢!看着它现在那胖乎乎的样子,我终于明白它为什么会叫“胖大海”了!

老师让大家尝尝胖大海的味道。啊,好苦!老师告诉我们:胖大海是一种中药,能滋润喉咙,清热润肺,润肠通便。如果下次喉咙不舒服,我可以泡泡胖大海喝了。

不起眼的胖大海却有这么大的作用,真是神奇啊!

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篇9:神奇的胖大海作文450字

全文共 477 字

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一天,我们正在上作文课,高老师拿出了两个葡葡般大小的东西,它是棕色的,两头很尖,摸上去很粗糙,闻上去有一股浓浓的中药味。高老师告诉我们这是胖大海,是一种药材。可我看它很小,怎么会叫“胖”“大”海呢!不应该叫它“瘦”“小”海吗?

高老师似乎猜透了我的心思,说:“接下来,我们把它放在热水里,看看会发生什么事。”说完,高老师把那两枚胖大海放在了一个加了热水的杯子里,让我们观察。胖大海刚开始像条小鱼一样在杯子里窜来窜去,过了几秒钟之后,胖大海静了下来。突然,有几条树枝似的软枝条突破了它变软的外壳。一分钟,两分钟,有越来越多的软枝条伸展了出去,五分钟过去了,胖大海已经占了大半个杯子,并停止了变大,再看看水,已经变成了和胖大海一样的棕色。它还真是个名副其实的胖大海啊。

虽然这个关于它的大小问题解决了,但它既然是一种药材,它对人有什么好处呢?就在我对这个问题疑惑不解的时候,高老师喝了一口,告诉我们她的嗓子舒服了许多。这时我才知道,原来胖大海是润喉的,对人的嗓子有一定的好处……

今天我既看到了胖大海是怎么变大的,又知道了胖大海对人有什么好处,今天真是大有收获呀!

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篇10:教室里的新面孔作文800字

全文共 1105 字

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寒假已过,我们将进入新的学期。我是多么盼望着回到久别的校园和见到久别的同学们。

记得那是五年级上册的时候,刚开学,我背着书包高高兴兴地走进学校。当我跨进教室,一切还是熟悉的样子,还是熟悉的同学们。但当我放眼望去,有一个却生生的,身穿橘黄色衣服的同学,他看着是那么的胆小,他坐在我的位置上。

显然,他不是我们班的。我走过去生硬地对他说:“对不起,你可能走错教室了。”他望着我:“我是转学来的,这是五年级一班吗?”我打量着他:胖胖的,红润的圆脸,一对炯炯有神的大眼睛,动作、语言都还有点稳健、成熟。“是!欢迎你,新同学。你叫什么名字?”“我姓董,我叫董康顺。”“董康顺?”我嘴里不停咀嚼着这名字,很惊奇,又很奇怪,“董康顺?“懂”事?健康?顺利?”我不停想着这件事,竟忘了介绍自己,当我回过神来,董康顺已经去老

师那儿报道了。此后,董康顺就成了我们班的一员。也成了我形影不离的好朋友。

初开学,董康顺有些怯弱,面对这么多陌生同学、老师,他总会很紧张。和我交谈时,他也略有些顾虑。董康顺上课不爱积极举手发言,有些少言寡语,我们便以为董康顺同学学习上是个弱者,只是外表乖巧些。但有一件事完全打破了我们对董康顺的片面认识。有一天,我们都在课堂上读书,突然,周老师抱着数学卷子,大步走进教室。周老师示意我们停下读书,只听周老师说:“现在马上准备考试。”周老师的话音刚落,大家顿时沸腾了。同学们都没有想到周老师会来个突然袭击,教室里一片哀鸣声。只有董康顺他静静的,依然若无其事地坐着,一言未发。开始考试了,大家都很惊慌,我想到自己没有准备,有些惊慌失措。时间一分钟一分钟过去了,不知什么时候,有些同学做完了卷子。如唐彬同学,他一向做作业都很快。唐彬做完也不检查,在那儿靠着椅子休息。董康顺第二个完成,董康顺却在认真的检查卷子。周老师见唐彬这般模样,便叫唐彬交卷子上去改。周老师一改完,89分!唐彬顿时睁大眼睛:“什么?怎么会是这样?”大家一片“吁”的声音,为唐彬感到惋惜。周老师又喊董康顺,董康顺犹豫不决的样子,不想上去,想再检查一下,可又不敢不上去。“没事的,董康顺,你上来吧。”周老师鼓励道。最后,董康顺鼓起勇气,拿着卷子走上讲台。周老师开始改董康顺的卷子,我们都着急:董同学有没有希望哦?谁知,周老师一念分数:“满分,100分!”“哇!”同学们一片赞叹声,向董康顺投来羡慕的目光。

从此以后,董康顺同学学习表现越来越优秀。他经常受到老师的表扬。周老师说。我们班上有些同学是半灌水响叮当,董康顺同学是满壶水不响。想起以往我对董康顺同学的看法,感到十分的羞愧,并让我懂得了山外有山,人外有人的道理。董康顺同学是我们全班同学们的榜样。

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篇11:一件神奇的乐器

全文共 384 字

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潘伟

一天,我在家看电视,看着看着就不知不觉地睡着了。

在梦中,我梦到一位将军送我了一件很神奇乐器和吉他,这件乐器很独特,它的样子很像车子,吉他的下面有各种颜色的按钮,按钮有很多功能,有红、黄、蓝、绿、青……这些颜色,比如当你伤心时,按下蓝色按钮,它就会唱出优美的歌,让你不再伤心,当你烦恼时,按下黄色按钮,它就会唱出安慰你的歌,这时歌里就会变出一个仙子,仙子就会说安慰你的话,当别人吵架时,按下红色按钮,它的声音会变成解气的东西,让吵架的人和好如初,当你觉得孤单时,按下绿色按钮,它就会变成一个机器人,陪你聊天,让你不在觉得孤单,最神奇的是青色按钮,按下青色按钮,世界上所有的人听到这声音,所有的坏毛病全部“消灭”所有人都会和谐美好的生活,原来音乐可以超越国际,超越种族,这是一件多么神奇的乐器呀!

突然一阵喧闹声把我吵醒了,原来这是一场梦,我想这场梦能变成真的就好了。

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篇12:神奇的探险之旅主题小学

全文共 944 字

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今天,我和知识渊博的生物学家张博士,还有细心而胆小的王凯同学,终于踏上了巴西的土地,来到这儿的热带雨林探险

下了飞机,我们坐上一班火车,来到了郊区,这样的人烟稀少,是一片平原,我可以隐隐约约的看见距离火车站约一千米外的一条绿线,那是森林的外围。

此次探险,我们带了强光手电筒,一把猎枪(并不是打猎用,而是防身用),三把斧头,每人带了防潮、防晒、防雨的长衣长裤,防滑、防水的鞋子,火柴等。

终于,在傍晚时分,我们进入森林,此时是夏天,夜晚气温凉爽,张博士指导我们选择韧性叫好又不太高的树,又砍些结实的树枝订到选择的树上,整理出一个可供躺的空间,这就是我们的床了,既透风又防野兽,我们又在树下拢起几堆火,夜里好吓跑野兽,拢火是个技术活,树枝不能太细,也不能太粗,树枝之间细缝不能太大,也不能太密,我和王凯同学按张博士要求去捡柴,拢火就由张博士来代劳了。爬上树,把袖口、裤管扎紧和衣躺下,把蚊帐盖到身上,天当房子,树当床,这感觉既新奇又好玩,不过烦人的是虫子们叫的太响了,总是打扰我做的美梦。

这一觉睡得不太好。第二天,我们早早的醒了,食物不用愁,这雨林中水果可多了,在张博士的指导下,我们找到了五颜六色的酸的、甜的、酸的、脆的果子,美美的吃了一顿。

擦擦嘴巴,拎起猎枪,出发!这次历险我们不打算穿过整个雨林,这很危险,我们计划从雨林的北部出发,到达东部,在我们经过的较大较粗的树枝树上,都用斧子砍了痕迹,这样就不会迷路。

这儿的景色真不错,周围一片绿色都是参天古木,树上缠着青藤,林间鸟叫声不断,空气也特别好,突然看到了一株株奇妙的花儿,张博士当即判断:“大家小心,这是食人花!”

只见食人花晃动着它那如灵蛇般的藤蔓——它刚刚缠死了一只四头鸟。很显然,它已经嗅到了生灵的气息,正追踪而来。王凯还来不及看到一切,已经听到食人花在草地上穿行的声音。一株株食人花正怒放着巨大的血红色的花朵,一张一合,一合一张,像填满番茄酱的血盆大口,仿佛要把整个世界吞没。“啊!快跑......食人花,食人花来了!”王凯尖叫一声,吓得脸色发白,昏死过去。没办公,我们只能拉着王凯继续跑,跑了好久,终于躲开了食人花,惊得我们出了一身的冷汗。

这次热带雨林历险,我们经历了最危险的事,当然,我们也看到了美丽的景色,让我感到无比自豪。

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篇13:一个神奇的蛋壳作文800字

全文共 922 字

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早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。

过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!

玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。

天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”

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篇14:教室风波作文600字

全文共 663 字

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“六一”儿童节快到了,所有的班级都要表演节目。老师让班长和文娱委员为我们班级好好准备一个节目,在六一儿童节这天登台表演。

这天阳光明媚,微风轻拂。“叮铃铃……”下课了,教室热闹非凡,班长正坐在座位上认真地思考六一儿童节的节目,而文娱委员坐在一旁写老师布置的家庭作业。

窗外,一片乌云悄悄飘了过来,一丝微风把窗帘轻轻地吹了起来。只见班长突然一个快步起身,走到文娱委员的课桌前,对文娱委员说:“六一儿童节我们班表演一个大合唱吧。”文娱委员慢悠悠地把桌子上的作业收拾好放入柜子里,然后看着班长说:“我觉得表演舞蹈比较好,更有新意些。”

此时,窗外的乌云越积越多,风也刮更猛了些,把讲台上的作业本都吹到了地上。班长不满地说:“六一儿童节应该要让全班的同学们开心,所以要一起上台表演才好。”文娱委员却说:“合唱的节目没有舞蹈精彩,评委们看了,肯定得分不高的,如果表演舞蹈得分一定会比合唱高。”他俩你一句我一句争执不停……

这会儿,乌云完全遮住了太阳,教室光线也阴暗下来,室外开始下起了微微细雨。只听到班长满脸通红,怒吼道:“六一儿童节只要全班同学开心才是最重要的!”文娱委员也不示弱,尖声反问道:“六一儿童节难道不在乎班级的分数和荣誉了吗?我们要为班级争光,表演的节目一定要得奖才是!”

乌云密布,狂风呼啸,天空下起了倾盆大雨。突然,听到班长“啪”地一声重重拍了一下桌子,不理文娱委员了。文娱委员也“嘭”地一声推开门走出了教室。

后来,还是老师出了个主意,一半人跳舞,一半人合唱。班长同意了,文娱委员也同意了。

一场风波就这样被老师轻而易举地化解了。

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篇15:在教室里走秀作文800字

全文共 790 字

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三年级时,我们的美术老师姓江名登广,我们都亲切地叫他江老师。江老师有趣,脸上总是挂着灿烂的笑容,对每个同学都不打不骂,即使发火了也并不可怕。他上的每节课,教室里都充满了笑声,尤其是那一节课。

“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,江老师迈着轻松的步伐走进了教室。站在台上,他兴奋地说了起来:“今天我们来‘走秀’。上节课不是让你们自己动手做了眼镜吗?等会儿你们戴着自己做的眼镜走到讲台桌的位置,摆个poss,然后从另一边回到自己的位置。听懂了吗?”“听懂了!”同学们用最热烈的掌声和最开心的声音来回应江老师。

“走秀”开始了,江老师用主持人的腔调:“童鞋们,向我们走来的是最最美丽的某某某‘童鞋’!”他又一次得到了“童鞋”们的笑声。“他的眼镜外形酷似两只瞪大的眼睛。他为自己的眼镜配上了翠绿色。哇!他活脱脱就是一只青蛙嘛,一只人们喜爱的捕虫能手嘛。”伴随着江老师的解说,第一位“童鞋”从容地走上讲台,做了一个想要跳跃捉虫的动作,笑声再次响起。第一位徐徐下台,第二位紧接而上。江老师继续解说:“这位女‘童鞋’为她的眼镜选择了梦幻的七彩色,右上角点缀着一个七彩棒棒糖,仿佛要把我们带入她的童话世界。”第二位女生轻盈地走上讲台,做了一个很可爱的动作。掌声再次涌动。

第三位,第四位……终于轮到我了。我的眼镜选择了最最简单的黑白两色,边框上设计了五角星图案,锋利的棱角搭配黑白色,炫酷十足。我戴上眼镜健步走上讲台,并做了个要“杀”江老师的动作。江老师立刻回应我,吐了一口“血”,这动作连我也忍不住笑场了,教室里更是笑声一片。“走秀”最后,江老师还让忘了带眼镜的同学走上讲台,用手做了个相机的动作,同学们兴奋地喊着“茄子!”江老师又开玩笑地说:“错了!错了!是‘鞋子’!”我们又忍不住哈哈大笑起来。

伴随着笑声,下课铃响了。这节课就这样过去了,可是,这节课的欢乐却深深地刻在了我的脑海里,永远不会忘记!

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篇16:一件神奇的乐器

全文共 387 字

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朱珂欣

一天,我正走在上学的路上,突然,一束光把我带到一个飞碟里,我吓得直发抖……“好疼啊!”我惊叫道:“这是哪儿啊?你们是谁?别吃我,我、我、我几天没洗澡了,不好吃……”那些生物忙说:“别急,我们只是想与你比比音乐而已,还有,这是乌利尔星,螺旋系梅西耶101里恒星麦来凯的第三颗行星;比赛马上开始,你先准备一下……”

场上有众多选手,我吓得不知所措,有了,我灵机一动,最近xxx科学家发明出了一种乐器,不妨一试;这是长笛,长笛上有一只美丽的鸟儿,他设有机关,按一下他的嘴,便能发出钢琴的声音,按一下他的尾巴,便能发出古筝的声音;按一下他的脚便能发出百灵鸟的歌声,在鸟的爪子下,还有一串小洞,只要你放一片叶子在鸟嘴里,找说出想要演奏的乐曲,朝一个小洞吹气,他就能自己演奏了!

比赛开始了,我屡战屡胜,时间不知不觉溜走了,当我依依不舍的离开回到地球时已是晌午了,希望老师能相信我……

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篇17:教室里的小精灵作文500字

全文共 533 字

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最近我们班来了一个小精灵,“太棒了!热烈欢迎!”我们兴奋极了。

一天,小精灵准备赐给我们每人一个魔法。“你们有什么愿望吗?我来帮你们实现。”哇!太棒了,大家一蹦三尺高。“我想要飞到月球上!”“我要漂亮的公主裙!”……同学们七嘴八舌地说着。我想要是我有一个过目不忘的本领那该有多好啊!还没等我说出来,小精灵感应到了我的想法,她说:“没问题,我可以帮你实现,但是有一个前提……”小精灵还没说完,我就打断了她的话,兴奋地说:“好啊,好啊!”

第二天,我果然自动获得了过目不忘的本领。每天放学回家,我快速地把作业写完后,就尽情玩我最喜欢的游戏,不用再去一遍遍地复习生字生词,也不再听写英语单词,背课文了。

很快期末考试就到了,我根本没进行复习,就信心满满地坐在了课桌旁。当试卷发下来那一刻,我脑海中一片空白,什么都记不起来。我这才发现我过目不忘的本领消失了,我气急败坏地轻声问:“小精灵,这是怎么回事?”小精灵瞬间出现在我面前,她温柔地说:“我的前提你都没听完,这个魔法只有半年的期限,时间一到,运用魔法学到的知识都会消失。我想告诉你,学习没有捷径,只有脚踏实地才是唯一的办法。”我羞愧地低下了头。

从此以后,我脚踏实地,就算没有过目不忘的本领,我也能够将所学的知识深深印在脑海中。

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篇18:教室里的掌声

全文共 694 字

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作者:李昕洁

生活中有很多事情,就像一个万花筒。有高兴的、兴奋的、喜悦的、难忘的……今天,就来说说我们四(5)班一件令人兴奋,快乐的事。

每周一的早晨,学校都会举行升旗仪式、值周总结并且还会给优秀的班级颁发卫生、路队两面流动红旗。这周一的第二节课后,杨老师来到班级,将我们班的队伍整理好,同学们迈着整齐步伐来到操场后,迅速站好位置,等待着升旗仪式的开始。

“全体队友,稍息”老师发号口令,升旗仪式开始了。第一项:升国旗,奏国歌,当国歌响起时,全体同学面向国旗敬礼,唱国歌,表情庄重严肃。第二项:值周总结。第三项:老师颁发上周“卫生”“路队”班级流动红旗。当台上的老师开始念时,同学们都侧耳倾听,当读到四。五班时,我们班的同学都欢呼雀跃,热血沸腾,激动万分。我们高兴、我们开心、我们兴奋、我们激情澎湃……杨老师也高兴不已。这学期我们第一次夺得了两面流动红旗,我为我在四。五班感到骄傲,自豪。足球范老师看到我们班拿到了两面流动红旗,给了我们班大大的两个“赞”,说:“你们四。五班太厉害了!”同学们听到后,脸上都洋溢着幸福的笑容,像一朵盛开的小花。升旗仪式结束后,杨老师在操场上用手机为我们班记录下了幸福、甜蜜的瞬间。

回到班级,杨老师表扬了我们,还表扬了我们的卫生部部长—田梓霖和她部门的成员,同时,也隆重的表扬了两操部的队员。杨老师让我们一一摸了摸我们班的“荣誉”,这时,我的心里流出了一股暖流,很激动。杨老师告诉我们:“班级是一个大家庭,它也需要温暖,也需要我们一起齐心协力,那么就一定可以创造出奇迹,我们也为自己鼓鼓掌吧!”这时,教室里传来一阵阵热烈的掌声,是“它”从此激励着我们不断勇往直前。

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篇19:我们的教室作文500字

全文共 550 字

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一眨眼,过了好几十年,世界都在变化,我觉得变化最大的还是我们的教室

不就未来教室的外形和现在的教室差不多,但现在的教室和未来的教室功能却不一样。

走进校园,来到教室的大门时,有一个摄像头会识别一下那个人的脸,如果是班级同学它就会把门自动打开,并在一个数据名单上打勾,表示你有来;如果不是班级同学,会把那个人拍下来,发给老师,直到老师允许他进来为止。

未来的桌椅非常特别,桌子上有一个平板,上课时(看不清)如果有人在讲话,它便会振动,直到那位同学不讲话为止;课堂上的练习也在平板上完成,作业也可以在平板上批改。椅子还可以纠正同学们的写字姿势。

黑板上有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的。老师如果想在黑板上写字,老师可以按第一个按钮,把想写出来的字说出来,老师想把黑板上的字清空,就可以按第二个按钮,然后还可以在黑板上写字。

未来的投影可以保护眼睛,它会加上一种特殊的颜色,同学们就不会近视了。

上课了,如果想玩一下,同学们就可以按一下角落旁的蓝色按钮,就会出现一个楼梯,走下楼梯,同学们就会看见一块空地,同学们就可以在空地里玩耍啦!

放学了,大家都走完了,地板就会升起来,之后再让天花板上的机器人来扫,然后机器人再把垃圾变成以后打扫教室的能力,就不会没能量了。

只要我们好好学习,我们就可以把自己的想象变成现实!

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篇20:神奇的3D打印机

全文共 296 字

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符梓轩

今天中午上课的时候,老师给我们讲了神奇的3D打印机,3D打印机可以打印出手机,上衣,裤子,文具盒……甚至可以打印出房子呢。打印出的上衣和裤子可以穿。打印出的房子可以住人。总之,打印出来的东西全可以用,和真的一模一样。

如果我有一台神奇的3D打印机多好啊!当我写字没有笔的时候,就输入笔的样子,3D打印机就会打印出一只崭新的铅笔。当我肚子饿了,我就输入自己爱吃的米饭。3D打印机立刻打印出一碗香喷喷的米饭。我觉得我的国学机很有用,我就给全班的小朋友每人打印一台国学机吧!

总之,我觉得3D打印机太神奇了,我从今以后一定好好学习,长大了,当一名科学家,早点让3D打印机传遍世界各地,为人们服务。

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