神奇的教室作文(汇集20篇)

“嗡，嗡，嗡”教室里突然闯进一位“不速之客”，对，没错，就是蜜蜂。

作文课上，全班同学都在专心地写作文，教室里安静得连一根银针掉地上都听得见。窗边的同学因为太热打开了窗户，可不幸的事情发生了……

原来教室里闯进了一只小蜜蜂，在鸦雀无声的教室里，那“嗡，嗡，嗡”的声响显得那么突兀！自打它一进教室就吸引了同学们的注意力。只见它先在窗户边上转悠了会儿，打量了一下我们的教室，又落下来，似乎挺满意的。一阵“休息”过后，它开始在同学们的头上飞舞起来。同学们见了拿起本子就扇它，有的干脆用手乱舞要将蜜蜂赶走，张震差点儿站在椅子上去赶。瞧，蜜蜂竟然得意洋洋地哼起了小曲，好像在说：“来呀，来抓我呀！”它那得瑟的样子激起了同学们的斗志，起先躁动很小，渐渐地教室里的同学们都干起了同一件事——赶蜜蜂。陈老师也听见了，抬起头来：“一只蜜蜂而已，有什么大惊小怪的，给我写作文。”全班安静了些，可小蜜蜂似乎仍想继续参与我们的课堂，在教室上空继续飞舞着。

这时小蜜蜂又“爱”上了我，它在我的头上飞来飞去，我以迅雷不及掩耳之势拿起书本直接扑过去。说也奇怪，虽然教室里闹哄哄，但是我们总能捕捉到小蜜蜂那“嗡，嗡，嗡”声响的方位。一时间书本的拍打声，“嗡，嗡，嗡”声，喊叫声乱成一片。“把他赶走！”陈老师忍无可忍，下达了命令，这下可好，靠窗户的同学全体出动，每个人手上都拿着本子不停的扇，蜜蜂这才望着我们，依依不舍的离开了我们这群好朋友。

教室里又渐渐恢复了平静，可我的心里还在偷偷的欢迎着下一位“不速之客”呢。

今天，我和知识渊博的生物学家张博士，还有细心而胆小的王凯同学，终于踏上了巴西的土地，来到这儿的热带雨林探险。

下了飞机，我们坐上一班火车，来到了郊区，这样的人烟稀少，是一片平原，我可以隐隐约约的看见距离火车站约一千米外的一条绿线，那是森林的外围。

此次探险，我们带了强光手电筒，一把猎枪(并不是打猎用，而是防身用),三把斧头,每人带了防潮、防晒、防雨的长衣长裤，防滑、防水的鞋子，火柴等。

终于，在傍晚时分，我们进入森林，此时是夏天，夜晚气温凉爽，张博士指导我们选择韧性叫好又不太高的树，又砍些结实的树枝订到选择的树上，整理出一个可供躺的空间，这就是我们的床了，既透风又防野兽，我们又在树下拢起几堆火，夜里好吓跑野兽，拢火是个技术活，树枝不能太细，也不能太粗，树枝之间细缝不能太大，也不能太密，我和王凯同学按张博士要求去捡柴，拢火就由张博士来代劳了。爬上树，把袖口、裤管扎紧和衣躺下，把蚊帐盖到身上，天当房子，树当床，这感觉既新奇又好玩，不过烦人的是虫子们叫的太响了，总是打扰我做的美梦。

这一觉睡得不太好。第二天，我们早早的醒了，食物不用愁，这雨林中水果可多了，在张博士的指导下，我们找到了五颜六色的酸的、甜的、酸的、脆的果子，美美的吃了一顿。

擦擦嘴巴，拎起猎枪，出发!这次历险我们不打算穿过整个雨林，这很危险，我们计划从雨林的北部出发，到达东部，在我们经过的较大较粗的树枝树上，都用斧子砍了痕迹，这样就不会迷路。

这儿的景色真不错，周围一片绿色都是参天古木，树上缠着青藤，林间鸟叫声不断，空气也特别好，突然看到了一株株奇妙的花儿，张博士当即判断：“大家小心，这是食人花!”

只见食人花晃动着它那如灵蛇般的藤蔓——它刚刚缠死了一只四头鸟。很显然，它已经嗅到了生灵的气息，正追踪而来。王凯还来不及看到一切，已经听到食人花在草地上穿行的声音。一株株食人花正怒放着巨大的血红色的花朵，一张一合，一合一张，像填满番茄酱的血盆大口，仿佛要把整个世界吞没。“啊!快跑......食人花，食人花来了!”王凯尖叫一声，吓得脸色发白，昏死过去。没办公，我们只能拉着王凯继续跑，跑了好久，终于躲开了食人花，惊得我们出了一身的冷汗。

这次热带雨林历险，我们经历了最危险的事，当然，我们也看到了美丽的景色，让我感到无比自豪。

自升入初中之后，常有一处使我伫足良久，每当看见那青葱岁月间的绿，和嫩绿中夹杂的星星点点的花儿，我的浑身上下便有一种说不出的舒坦。这块我心中的圣地就是本班的植物角。

植物角主要由两部分构成，一个是花架，一个是图书柜。精致的纯白色欧式花架，与米色木制书柜相映成趣，给人以美的享受。

花架共分为三层，最底层多半放些较重的盆栽。摆放者巧妙地将它们分为深色调和浅色调，鹅黄绿的放在一侧，颜色深邃浓郁的放在另一侧。这样设计无论是远观还是近看，都不会使人感到杂乱，反而像一面植物墙，忠诚地守收着自己的领土。其中有一盆水仙花让我很喜欢，它刚搬来时恰赶上花期，修长的叶片水灵灵的，很有精神，叶柱顶部正开着花。金黄的花蕊四周围了一圈洁白的花瓣，嫩生生的，惹人怜爱。难怪水仙被康熙皇帝称为“凌波第一花”，果真名不虚传！

第二层放置的是一些精致的小盆栽，其中最惹眼的莫过于一盆繁星花和一盆巴库斯了！繁星花是因其花朵小而多，故命名为繁星，可班里的这盆只有一朵较大的花，状似马蹄莲，养在一个方方正正的透明水晶瓶里，高贵且优雅。与它风格截然相反的马库斯也另有一番风味，它栽在一个颇似法国田园风的白色方块木盆里，其形似莲花，但通体碧绿，只有尖端透着些微红，含着独属于多肉植物的圆润感，就好似一个农家少女，充满了生机与活力。

花架的最顶端是一盆吊兰。吊兰是我们班的班花，入而将其放在什么的层，以彰显其地位和身份。常见吊兰有金边吊兰、银边吊兰等，稀罕些的有金鱼吊兰、口红吊兰，皆因形象名。班里多是普通吊兰和金边吊兰。吊兰的生命力极其旺盛，我记得曾有一盆吊兰，因浇水不当而枯死，我心下不忍，便随手剪下另一盆吊兰中的一个枝岔栽进里边。之后便忘记了它，直至忽然有一天，我在饲弄水仙的时候无意瞥见了它，才惊觉它已长成，而且是一株金边吊兰，嫩生生、水灵灵，随风轻摆，娇俏可爱。

书柜上最让我关照的是一个小盆仙人球，原因是它与我家里的那盆极似，没有万重山的雄伟，也没有金盛丸的森伟，独成一株。它的花也只是小小的，却很多，让人感觉到生命的神奇。

一年半的时间里，我望着这些花花草草们，只觉得是与挚友相伴，心情愉快。

你若盛开，蝴蝶自来。愿你们，同我一起，茁壮成长，终成栋梁之材！

大自然是美丽的，世界是美好的。 nature is beautiful and the world is beautiful.

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就不一样了。

当窗外阴雨不断的时候，屋内却是一片寂静。这时，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮，喝一口冒着热气的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空气的清新融为了一体，慢慢地，慢慢地潜入了你的心脾。柔和的小提琴曲牵起了你的手，带你走进了美丽的梦境。当你醒来，你可以披上外衣，撑上伞，去外面散步。看，小乡村的矮屋冒起了炊烟，星星点点的灯亮了，在细雨中显得朦朦胧胧。炊烟灯光细雨大树青草。大自然的一切是否有让你和它们成为了朋友呢?我想这就是朱子清先生写春时的雨的那段的感受吧!

当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧1不过，只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。

你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏“水边的阿狄丽娜”，当你完全陶醉在美好的世界中时，一缕轻轻的清风抚摸着你的脸，扬起了你的长发，把你带上广阔的蓝天。

这时，耳旁的自由之歌是否有响起呢>你是不是觉得自己是这蓝天中的一员，正在和云宝宝们一起跳欢快优美的集体舞呢?太阳下山了，让我们骑上自行车踏上回家的小路。远处，夕阳妈妈穿着色彩艳丽美丽飘逸的晚霞正带着甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣赏这世界吧，上帝那么用心创造它们，怎能辜负他老人家的好意呢?

早上，小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步，小草绿油油的，草叶上还有几颗露珠，太阳的光茫一照，露珠就变得像水晶一样，流淌在草叶上，像露珠在滑滑梯，美丽极了。

过了一会儿，露珠都流下来了，小蚂蚁和小青虫走着走着，忽然，小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上，小蚂蚁气得怒发冲冠，生气地说：“是谁把这个蛋壳扔在这里的？”小青虫看了看，说：“小蚂蚁，你看这个蛋壳好坚硬啊，你的头撞到了蛋壳，可是蛋壳还是完好无损，你觉得这个蛋壳能做些什么呢？”小蚂蚁想了想，大声的说：“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀！”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶，小蝴蝶出来了，它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁说：“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒，放在了蛋壳上，做成了跷跷板，蝴蝶来当裁判，它们玩得可开心了！

玩着玩着，它们玩腻了，小青虫就和小蚂蚁下来，对小蝴蝶说：“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢？”蝴蝶想了好久，说道：“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是，怎么做呢？”小青虫问道。小蚂蚁说：“对呀，该怎么做呢？”聪明的小蝴蝶说：“小青虫，吐一些丝来做线，小蚂蚁，你去找一个袋子，用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来，这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了，赶紧吐了四条丝出来，小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来，不一会儿，一个热气球就做好了，这时，一阵风吹过，正是热气球可以飞的时候，小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了，这时热气球就飞了起来，蝴蝶也飞了起来，飞到蛋壳旁，和小青草它们一起飞，它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。

到了下午，风停了，小蚂蚁说：“我害怕下雨，我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧！”天气说变就变，它们刚把蛋壳顶在头上，就下起了倾盆大雨，不过，它们一点也不害怕，因为这蛋壳很坚硬，即使下雨下得再大也不会破，而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音，像是为它聪明而鼓掌，它们开心极了。

天黑了，它们都累了，这时，小青虫说：“不如，我们用蛋壳做一个摇篮吧！”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错，于是，都睡在了里面，这时，正好一片树叶飘到了蛋壳上，为它盖上了一个被子。不到一分钟，它们就睡着了，睡梦还在说：“这个蛋壳真是神奇极了。”

李奕萱

早上，毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁一起出去散步。走着走着，忽然，它们在草地上发现了一个蛋壳。蚂蚁说：“不如我们用蛋壳当支架做一个跷跷板玩吧！”“好啊！”蝴蝶和毛毛虫一起快乐地回答。于是它们就拿起一根树枝放在了蛋壳上，玩起了跷跷板。

过了一会儿，蝴蝶说：“我们用蛋壳做一个热气球吧。”“好啊！”于是它们把蛋壳当篮子做了一个热气球。热气球缓缓上升，带着它们在天空中飞来飞去。

到了下午，天变得阴沉沉的。过了一会儿，大雨从天而降。毛毛虫、蝴蝶和蚂蚁急忙跑到蛋壳下避雨。一会儿，雨停了。

这时，天已经黑了。毛毛虫说：“不如我们把它当摇篮，今晚就睡在这儿吧！”“好啊！”于是它们跳进“摇篮”，进入了甜蜜的梦乡。

“呼!作业终于写完啦!”我懒散地靠在椅被上，眼皮“摇摇欲坠”，“起来了表弟，睡成猪了还睡!"表哥说。表哥见叫的没用，便一把将我从床上拉起来，“啊，腰好痛!你就不能轻点吗?”快点穿上衣服我们去探险，唉，好吧!表哥见我同意，便拉着我一路狂奔，上了一个人的车。“嗨!你好，你也要来探险吗?”那人说：“我们走吧，哦，对了，自我介绍一下我叫林熊，叫我大熊就好了，我是一位探险家。”说完，大熊便启动车子前往原始森林，“目标是找到结香!”大熊说。

“哦!看来我们得走过去了，前方树木太茂盛了，我们去探探路。”突然，后备箱里钻出来一个小女孩，她穿着淡黄的长裙，有着蓬松的头发，说：“好啊!快点哦。”我们下车走进树林，那些树木很有规律地生长着，想迷宫一样，我们边放引线边走，确定好路线后就回去接小女孩。我们手拉着手，走出迷宫后发现了一条又深又宽的小河，到旁边却恰好有一只船，这一切好像精心布置好的一样，我们穿过小河后天色已晚，便搭起帐篷睡了。不知为何，这种种巧合，让我脊背发凉。

第二天，我们惊奇发现，小女孩不见了，我有点儿慌，我们只能硬着头皮往前走。突然森林里异常地出现了许多动物的吼叫，我再次感到不安，而哥哥和大熊却不以为然，认为很正常，难道是我多虑了?我们继续走，脚踩在地上"嘎吱"嘎吱"的声音，仿佛渲染了一种莫名的气氛，在这不齐的脚步声中隐约有一种不一类的声音，那感觉越来越近，越来越近，当我还在注意这声音的时候，“快跑!”大熊说。我回过神来，发现身后几米处有一只眼镜蛇，我想都没想，就直接往反方向跑，眼镜蛇发现后紧追不舍，这时候我想起眼镜蛇是靠动物所散发的热量来捕猎的，于是我加快脚步，再离我们很远的地方放了几团篝火，它果然迷失了方向，我们补充了点水分和体力后还要继续往前走，小女孩也不知道去哪儿了，我问大熊，大熊说：“她是我的四妹，她最喜欢黄色和油画，说好了要和她一起去看新展出的油画。”我安慰大熊，让大熊和表哥呆在此处别动，我去寻找结香，我边放引线边找结香，可仍旧没有找到，想放弃的时候，我闻到了一股很浓的花香，我随着香味找到了一丛花，我仔细一看，"啊!我终于找到结香了。"我不禁大喊道。我剪下一丛，顺着引线回去送给大熊。大熊给了我一颗糖果，我吃了之后便晕倒了。

当我醒来之后"愚人节快乐，哈哈哈!"他们说。"好嘛，原来这一切都是你们在自导自演，而我却被蒙在鼓里!"嘿嘿，谁让他较真了呢?"表哥调侃我。

唉!原来是骗我的啊!

今天我为大家介绍一下我的教室。我的教室在解放路小学行知楼三楼，是个宽敞又明亮的教室。

一走进教室，首先看到的是一块又黑又大的黑板，上课时老师把知识都写在黑板上，让我们学习。黑板的下面是老师的讲台，讲台可是教室里不可缺少的东西，因为讲台上可以放很多东西，比如说粉笔、黑板擦和老师的教科书……

下面我就要说说课程表了。一进教室的墙上有我们的课程表，上面写着我们每天的课程，让我们知道现在是什么课，下一节又是什么课。我最喜欢上美术课了，可惜的是每周只有两节美术课。

教室里整整齐齐地摆放着四十八套桌椅，共分成五个组，我们安静地坐在桌椅上听老师讲课，还在桌椅上写作业、考试……所以桌椅的必须要有。

在教室的角落里有一个小小的书架，在书架上面写着“读书角”三个字，书本整整齐齐的排放着，像安静的小姑娘。一下课就会有人到读书角拿书看。我也会去看书，我喜欢看的书名字叫《绿野仙踪》。

书架的旁边有个小栅栏，栅栏里有许多植物，我带的是蝴蝶花，我给它取了一个名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友刘颖带的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把叶子收起来，刘颖也给她的含羞草取了一个名字叫“小含羞”。

这就是我的教室，我喜欢我的教室。

内蒙古有句俗语:“草原的天,姑娘的脸,说变就变.”这不,在内蒙古大草原上,一边下着倾盆大雨,一边明媚的阳光却普照大地.

8月27日上午,我们来到了盼望已久的内蒙古大草原,第一个景点是红格尔敖包.

“什么是敖包呀”我问当地向导戴伯伯.

戴伯伯告诉我,敖包最早始于战争,用于登高监测敌情;后来,只要在敖包上点上烽火,敖包就可以当作烽火台使用,召集族人共同战斗;而现在,敖包则是男女青年约会的好去处;游

人们也争相前来与敖包拍照留念.

戴伯伯还告诉我,绕着敖包三圈,就能给大家带来好运,绕完三圈,在敖包的后面,迎面是一望无际的的大草原,草原上粉红色、白色、紫色的野花在迎风摇弋.我和小侄儿忍不住撒腿跑向草原深处,打算直接跑到天的尽头,不料,才跑了一小段,就再也没力气了,抬头看看,天边还是那么远.

这时,妈妈和哥哥也跑上来了.哥哥说:“好壮阔的草原啊,我们来做个游戏吧!大家用力呼喊,看看谁喊得最响,喊得最久!”于是,我们放声呼喊,用尽了九牛二虎之力.那喊声,在草原上久久萦绕.

奇迹发生了,就在我们喊完的那一瞬间,好似天使降临人世间,乌云密布的天空顿时晴空万里---灿烂的阳光沐浴在我们的身上,五颜六色的花花草草上,成群的牛羊身上,敖包上翻飞着的蓝白相间的经幡上……

猛一回头,“天似穹庐,笼盖四野”,在我们的背后,几条闪电以眩目的速度撞击着绿黄的草原,紧接着雷声象响鼓般隆隆响起,在二个条电接地处,雨幕象浅蓝色的珠帘马上在空中飘荡翻飞起来……

“这就是大自然的神奇和魅力!”妈妈对惊呆了的我轻轻地说.我的脑子里却冒出了一句诗——“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”!

徐元晨

在教室里，什么时候会出现掌声？比如有人得奖，会听到掌声；有新同学加入我们班级了，也会听到掌声；或是有人上台演讲，我也会听到热烈的掌声。而在今年的四月份时，我获得了全班同学热烈的掌声。

记得那一次，我非常紧张地坐在我的座位上，牙齿不停地打颤，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看着讲台，等着这一节课的上课铃响。果然，不出我所料，三分钟后铃声响了，班主任王老师走进教室，接着说：“这次班队活动轮到哪一个小组讲了？”“是我们组”我们组长响亮地回答。说完就马上催我上台演讲。我缓缓地走上讲台，接着，我打开演讲稿，清了清嗓子，做了几次深呼吸就开始了演讲。我先说了我要演讲的主要内容，在我讲的时候，我发现大家都很认真地听我演讲，我心里的紧张不禁增加许多，生怕我读错一个字，他们就会在下面议论我，甚至笑话我。

接下来的演讲，我都读得很通顺，台下的同学们也听得津津有味。但是，意外发生了，在快结束时，我读错了好几个字，我迅速地对这句话做了调整。然后，我瞟了一眼台下的同学们，发现他们基本没有发现我读错的字，我不禁长出了口气，紧张的心平复了。最后，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都积极地举手发言并获得了奖品，大家玩得很开心。当我谢幕的时候，台下传来一阵震耳欲聋的掌声。

这片掌声一直在我的脑海里回响，如雷贯耳绵绵不绝……

陈昱维

今天，老师为我们带来了一种神奇的植物种子！

首先，老师拿出一个袋子，让我们摸摸袋子里面的东西。我小心翼翼地把手伸进袋子里，摸到一个个小小的东西，它们的外表比较粗糙，像花生，又像核桃，比花生大，却又比核桃小。同学们挨个摸完后，老师便把这神秘的东西拿出来放在桌面上给我们观察。仔细一看，它是褐色的，椭圆形、两边尖尖的，有点像橄榄形状，外表纹理突出，闻起来没有什么特别的味道。

老师介绍说：“别看它其貌不扬，它可是一位神奇的魔术师，名字叫做——胖大海！”听了老师的话，我们百思不得其解，这小小的东西，怎么就叫胖大海呢？老师微微一笑，拿来了一个瓶子，往瓶子里倒了一些热水，再把一颗胖大海放进热水里。没一会儿，神奇的事情出现了，只见瓶子里原来小小的胖大海四周冒出了许多小泡泡，接着外壳裂开了，小小的身体开始膨胀开来，看起来像一只没有触手的水母，又像一朵黑褐色的万寿菊。看着逐渐变大的胖大海，同学们一个个目瞪口呆，惊讶极了！

泡了胖大海的热水逐渐变了颜色，老师又继续向我们介绍说：“胖大海泡水喝，有很大的功效，不但可以滋润喉咙，利咽解毒，还能清热润肺，润肠通便。”原来这小小的东西，不但会变魔术，还会治病，真是太了不起了！

俗话说，眼睛是心灵的窗户，不怕身边没有美，就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵，都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料，草地一片绿色，让人看了十分舒服，山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别，但我还是更加喜爱大海。

大海是蓝蓝的，清澈的。在里面有各种各样的鱼儿，有淡水鱼，有鲨鱼，还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲，让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚，它们像一个个值钱的宝藏一样，沉没在海底深处。

在那里，动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活，它喜欢在条形的珊瑚里，非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己，不被大鱼吃掉。

在大海里，小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”，也可能在一起唱歌，也可能一起在讨论学习的事情。大海是热闹非凡的，也是有趣的。但是，在晚上，大海也是寂静的。

大自然真是神奇，还有许多生物等着我去探索呢。

周五下午有选修课。第一节下课后，我和谢一诺急急忙忙跑到萨克斯兴趣班，找座位坐下。

咦？萨克斯呢？坐下时我才发现不对劲：“完了，完了，这下死定了，忘带萨克斯，还怎么吹啊？”

当老师点名时，发现有一个同学请假。老师说：“你先拿这把吹吧。”

真是人品大爆发，感谢上天，我可真幸运啊！

大家打开萨克斯，哇，酷！在太阳的照耀下，萨克斯闪闪发亮，同学们都如获至宝捧在手上开始组装。组装完毕，大家严整以待，等待“长官”发令，老师在黑板上写了几个音符，“太简单了”我一眼看出来了，谢一诺一头雾水，在抓耳挠腮。“嘿，小子，你还是好好学吧”我有点小得意。老师一教，大家脑子全都开窃了，老师让我们尝试吹奏这几个音，我快速流利地吹了出来。OK，完事！

哎，其他人还在练“do、re、mi、fa、so……”好无聊啊！等同学们都学会了，终于可以一起吹了，一个音四拍，不准多，不准少，多了少了就把这个音反复吹，直到吹对为止。大家都在认真反复地练，整个教室顿时一片嘈杂。

“do、re、mi、fa、so……”突然发出了美妙的声音，大家终于合拍了！啊，神奇的合奏！

我们又倒着来了一遍“do、si、la、so、fa、mi……”完美！老师看了一下表，没多少时间了，最后来一遍，在家都沉浸在了音乐的海洋里，老师也被我们的合奏声迷住了，几个简单的音符合奏就可以如此美妙哦，我热切期待大家一起吹出合奏乐曲！

神奇的合奏，让我开心，让大家快乐。

有一个冬天，大雪纷飞，啄木鸟王国的国王很忧郁，因为整个国家的居民都没有火用。

国王想自己去森林超市买一些木柴当火烧，可是去那要经过一片黑幽幽的树林，那里住着一个怪兽，十年都没有一个人敢去那儿。国王变得更加烦恼，他终于决定了，自己去森林超市。

国王刚刚到了树林，就看见一个黑色的身影。这时，那只怪兽冲了出来，吓得国王一步一步地往后退。怪兽大声地说：“不用怕，我是一个好怪兽，嘴里能喷出火。”国王听了，非常高兴，就说：“怪兽，我们的国家正好没火，要你的帮忙。”怪兽听了，就跟国王去了。

大家听说国王把怪兽带到王国，全都躲到家里了。国王回到皇宫，打开广播，对着话筒说：“大家不用怕，这怪兽能帮你们取火，如果要用火，就打电话1234567。”大家听了十分高兴，打起了电话。

国王对怪兽说：“你留在这里吧！我封你为大圣。”怪兽听了说：“不行啊，我还要帮助其他的王国。”说完，就走在漫漫的雪地里了。

教室里有四个角落：一个是深绿色的门，一个粘贴着《中小学生守则》和核心价值观，一个妆饰成“绘画小屋”展示同学们的手工作品，最后一个放着一个蓝色的书架，耸立在雪白的墙旁，里面摆满了书，有《格林童话》《狐狸列那》……抬头向上看，哇，上面贴着三个字——“图书角”。

这个角落里摆有几十本书，专门借给同学们看。这些书是班主任刘老师花了几千元买的，她曾说过，“要写好作文，就要多阅读，就像乌云厚了，大了，雨就会下得来，下得大。”

刘老师不仅想让我们喜欢上阅读，还希望通过借书还书让我们懂得什么叫诚信。她告诉我们：诚信是中华民族崇尚的美德，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。为此，她特意打印了一张借书单，每借一本书，就要在名单上写清自己借了哪一本书，并标上学号，还回去后再在名字后划勾。

刘老师不仅要求我们读书，她自己也坚持读书。每周星期五有阅读课，中午午休的那一个小时，她都要阅读。那天，我以为她会去办公室睡一会儿觉或批改我们的作业，可没想到，她也坐在请假的同学座位上看英文小说，一直陪着我们读书。

我们班总有一些不听话的同学惹刘老师生气。一天，她被一位同学气得满脸通红，就对着这个淘气鬼大吼了一句，我当时听了吓了一大跳，刘老师今天是怎么了？下午第三节课，刘老师当着全班同学的面，说：“今天我对着学生吼是不对的，我读了《跟坏习惯说拜拜》这本书，从中领悟到，尽管我是一位老师，也应该尊重学生，学生做得不对，我要耐心教育才是。”她说这些话的时候，教室里没有一个同学说话，静悄悄的。

刘老师喜欢读书、爱读书，每到办公室都看见她学习的影子，她建一个图书角，就是让我们跟她一样爱读书。教室里的这个角落，表达了她对我们的期盼和希望。

207班 李昱

在一个晴空万里的早上，小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它们发现了半个蛋壳，小蚂蚁说：“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。”它们说干就干，一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端，它们一上一下的，小虫子用力压了下去，小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂蚁说“我们再来一局，它们就一边玩一边笑，在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问：“我可以和你们一起玩吗？”小蚂蚁和小虫子也高兴地说：“当然可以了。”三个人就一起玩。

过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶，小蝴蝶说：“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空，在天空中看美景，我来给你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说：“这个主意我们同意。”于是他们就找来布、线、蛋壳，然后就把布和蛋壳用线绑好，就这样热气球就做好了。一阵风吹过，热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的，他们飞过高耸的大山，小蝴蝶说：“这是一座最高的大山，山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说：“这座山是最高的，但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小河，小河的水闪闪发光，小蝴蝶眯着眼睛说：“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。

到了下午，天上的乌云把太阳公公遮了下去，它们知道马上要下起倾盆大雨了，它们赶紧落地又把热气球擦了一遍，再把蛋壳反过来就成了雨伞，它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说：“我的力量大，我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”

天黑了它们终于来到了草地，雨也不下了，它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子，然后躺舒适的床，可是它们怎么也睡不着，它们就一起数天空中的星星，不一会儿它们就进入了梦想。

胶水，在我们的日常生活中并不少见，你们肯定觉得没什么。可是，你们听说过“神奇胶水”吗？它神奇在哪儿呢？现在请跟我一起来看看吧！

科学课上，黄老师手握两本厚厚的书走进教室，微笑着说：“来，同学们，我们今天来玩一个小游戏。”“好——”同学们异口同声地回答。只见老师把手中的两本书像洗扑克牌一样，每隔三五页夹一夹，直到两本书全部都夹在一起。“谁能把这两本书拉开，我们就封他为‘大力士’。”老师故作神秘地说。“这不是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！”我心里不禁嘀咕着。于是，我就自告奋勇地上去挑战。我双手抓住两本书的书脊，使出了吃奶的劲儿往后拉，可是没能把书拉开。我就不信这个邪了！我再次使出洪荒之力，脸涨得通红通红的，书还是纹丝不动。此时的我，就像泄了气的皮球。晨阳见状，便上来帮助我，说：“咱们兄弟二人同心，其利断金，一定能把书拉开。”我们一人抓住一本书，站好弓步，使劲往后拉，就像是两匹野马在拉着战车似的，可还是没能把书拉开。三人、四人……人数虽然一直增加，可结果都一样，大家无功而返。

难道老师使用了神奇胶水吗？我们百思不得其解。后来在老师的讲解下，我们才知道了这“神奇胶水”就是摩擦力。摩擦力是一种阻碍物体运动的力。两本书每页夹在一起都需要一点摩擦力，这样积少成多，两本书就“粘”住了。要想把书拉开，其实只要把书抖一抖，让空气进去，摩擦力逐渐减少，书就可以轻而易举地分开了。

在高楼大厦的你，必须得不到新鲜的空气吧!在川流不息的车辆中的你，必须想让周围安静吧!在汽车冷酷地抛下的尾气中的你，必须想远离这儿吧!在这没有山清水秀，鸟语花香，新鲜空气……你必须想投入的自然的怀抱吧!让我们背起梦想的行囊，踏上探索的道路，感受无限的欢乐吧1 In the high -rise building, you must not get fresh air! In the endless vehicles, you must want to be quiet around!You in the end of the tail, you must want to stay here! There is no mountain and water, birds and flowers, fresh air ... You must want to invest in a natural embrace! Let us carry our dreams, embark on the path of exploration, and feel infinitely feelingsHappy, lets

听，认真听!在大自然中，躺在绿茵茵，软绵绵，像毯子一样舒服的草坪中，仰望着湛蓝的天空，闭上眼睛。听!用你那聪灵的耳朵来听这首优美而又纯情的交响乐，用心去体会大自然的魅力：各种各样的鸟儿在笔直的树上唱着婉转而又无人知晓的歌，蟋蟀、甲虫……

在一丝不苟的打着节拍，风儿在空中吹着气，让树叶儿沙沙作响，成为画龙点睛之声，唯有大自然才会有的声音，他们忌无肆弹地混合在一齐，共同奏出一首世上无与伦比的交响乐!哦，原先是大自然的天籁之音让你、我痴迷。

看，仔细看!在这大自然中，这儿的景象会让你目不暇接，眼花缭乱。用你那尖锐的眼神来看这奇妙梦幻而又神秘美丽的山水画，体会着诗人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都开满了五颜六色的花;山的顶峰有一条飞流直下的瀑布。

瀑布打着强大的阵势浩浩荡荡飞流而下，落到溪流中溅起千万朵雪莲般的水花，犹如天际闪过一道流星带着人们的思念，湍急流去，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布旁，绿树成荫，鸟儿在空中自由的翱翔，百灵鸟、喜鹊在放声高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原先是大自然的魅力让你、我陶醉。

让我们用心灵来感受这美妙朴实的韵律。去吧!去感受吧!给心灵放个假，让心灵也去感受大自然的魅力，倾听大自然那朴实无华的声音。

大自然是多么富有神奇的色彩，倾听大自然，犹如倾听天使的声音一样美妙，令人神往……

黄钰雯

在一个阳光明媚的早晨，蝴蝶妹妹、青虫弟弟和蚂蚁哥哥在碧绿的草坪上玩耍，他们最喜欢和蛋壳宝宝玩跷跷板，在上面搭一块小木板，一会儿你上，一会儿我下，有趣极了！

过了一会儿，青虫弟弟对蝴蝶姐姐说：“你每天在花草间飞舞，空中的景色一定很漂亮，能带我们去看一看吗？”蝴蝶妹妹和蚂蚁哥哥商量着，便决定把蛋壳宝宝当做热气球的底座，带他一起飞向蓝蓝的天空，穿梭在朵朵白云间，兴奋极了！

到了下午，一阵大风吹过，空中乌云密布，眼看一场大雨即将来临，机灵的蚂蚁哥哥带着蝴蝶妹妹和青虫弟弟躲在蛋壳宝宝里避雨，他们仿佛在欣赏春雨姑娘的歌声，美妙极了！

雨停了，空气中弥漫着泥土的清香。天黑了，月亮婆婆悄悄地爬上了夜空，玩了一天的三个小伙伴们躺在蛋壳宝宝的怀里，披着树叶毯子，进入了甜美的梦乡。夜空中可爱的小星星们眨着眼睛说道：“晚安！”

清晨，我散步在广场上，突然听到有人大叫一声：“来人呀!救命啊!”听到喊声之后，我四处扫视，发现声音是从一个洞口传来的，便邀了几个小伙伴一起去看看。

来到洞口，我看到它黑洞洞的，仿佛通往一条神秘的隧道。洞口旁边有一堆草丛，上面有几朵颜色各异的小花。隧道是圆形的，壁岩上全都是青苔，仿佛十几年都没人来过。我和伙伴们鼓了鼓勇气，一个接一个地跳入了洞中。

里面伸手不见五指，到处漆黑一片，仿佛是一片独立于地球之外的小小世界。我们摸索着向前走，脚下的道路曲折湿滑，非常难走，好多次我都差一点摔倒。我壮着胆，打开了手电筒，不打不知道，一打吓一跳，洞壁上悬挂着一条条黑白相间的小蛇，它们大约有1米长，张着大嘴，吐着舌头，上颚有两颗毒牙，样貌十分古怪。我想，刚才我们听到的喊声应该是它爬了出去，别人受到惊吓而发出的。我还是第一次见到这样的蛇，也很害怕，连忙关掉手电筒，掉头跑了。小伙伴们也纷纷大喊着往外跑，好像有鬼在后面追似的。

我们从隧道里出来，外面依然阳光高照，鸟语花香，和洞内阴森森的小世界完全不同，这让我不禁感叹，还是现在的生活幸福呀，以后我再也不会随意乱跑，让自己置身于危险之中了。

“啪”在同学们的惊呼声中，一个鲜活的生命消失了————一只小飞蛾光荣“牺牲”了。几分钟前它还四处乱飞呢———

刚刚同学们正津津有味地听着课。突然，一个不明物体闯了进来，我定睛一看，原来是一只小飞蛾呀！外面阳光明媚，鸟儿鸣着自创的歌，这么好的天气，连消失了一个冬天的小虫子都爬出来散步，更何况是一只小飞蛾呢？

它在孙老师的头部徘徊着，我们的目光也紧紧追随着它。它好像有魔力似的，把我们都吸引了，也没有心思听老师讲课。它张开双翅，轻盈地落在墙上的作品集上，好像在阅读文章，可是它周围的同学们都吓坏了，侧着身子离它好远，仿佛它不是柔弱的飞蛾，而是一只可怕的怪兽。它对同学们的反应毫不在意，继续在作品集中游荡，它仿佛看完了一篇，从两张纸中间的空隙中钻进去，阅读下一章。

一位同学拿起一个空盒子，对着两张纸中间砸去，大家都以为它死了，扭头打算继续听老师讲课。可是，它又从纸的旁边出来，原来，那位同学砸偏了位置，它侥幸逃了出来。这只小飞蛾仿佛预感到了什么，展开双翅飞到下一个同学那儿停下来，那位同学轻轻碰了一下它，它仿佛受了惊吓，又飞到下一个它自认为安全的地方停下来。

同学们还盯着它看，想看看它接下来会做出什么事情。可是，范子辰拿起身旁的本子，大步走过去，“啪！”的一声，小飞蛾葬身在他的本子之下，他还若无其事地说：“一群没见过世面的人，不就是一只飞蛾嘛，有什么好看的。”

可怜的小飞蛾，就这样不明不白地死了。真是一入教室，成千古恨呢。