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6284作文
1000神奇的蛋壳看图写话500字
全文共 536 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,揉了揉惺忪的睡眼,开始了新一天的生活。它们在一起,玩起了捉迷藏的游戏。
忽然,小蝴蝶大叫:“你们快过来呀,我发现了一个奇怪的东西!”小青虫连忙爬过去问:“这是什么东西呀?”聪明的小蚂蚁说:“这是鸡蛋壳,我以前见过的,我们可以把它当成玩具。”
小青虫又问:“那我们用它玩什么呢?”小蝴蝶回答道:“玩跷跷板吧。”于是,它们一起把鸡蛋壳翻了过来,再把一根小棒子放在了上面,小青虫和小蚂蚁坐在上面玩,小青虫太重了,把小蚂蚁给翘起来了,小蚂蚁惊恐地喊起来:“我恐高,快放我下来。”小青虫赶紧跳下来,小蚂蚁终于着陆了。
过了一会儿,小蝴蝶说:“我想出一个新玩法了,把它做成热气球,我们一起飞吧!”于是,几个小伙伴找了一块布和几根绳子,绑在鸡蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐了上去,跟小蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午,天空中下起了倾盆大雨。小青虫说:“怎么办呀?我们到哪避雨呀?”小蚂蚁说:“别急,我们把鸡蛋壳翻过来不就是小房子了吗?”于是,他们把鸡蛋壳翻了过来,他们躲进“小房子”里避雨了。
天黑了,雨停了,小虫子们又把鸡蛋壳翻过来,做成了摇篮,小蚂蚁找了一片叶子当被子,月光洒在树梢上,三个“小宝宝”渐渐进入了梦乡,那梦啊,准时又香又甜……
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篇1:神奇的显微镜作文800字
全文共 1191 字
+ 加入清单“叮铃铃……”这顽皮的“小孩子”—上课铃,又扰乱了正在玩耍的“倒霉蛋”—我们,我们不爽地嚷嚷着挤进了班。这堂课又是那天天搞“无聊”实验的科学课,几个同学昏昏欲睡地趴在桌上等待老师的到来。
不一会儿,老师神秘兮兮的走进了班,刚刚还在打瞌睡的几个同学竟然来了兴致,个个聚精会神地盯着老师手中的那个大盒子。“这是什么?”就连一向不喜欢科学课的几个同学都带着疑惑问道。“嘿嘿。”老师笑了笑“这是显微镜!”
“显微镜!”全班同学都来了兴致,几位同学都惊讶地长大了嘴巴。
“没错。”老师说,“今天,就让我们来做一个挺有难度的实验—制作洋葱表皮细胞壳。接着,我们再用显微镜来观察洋葱里的细胞。”
班里立刻沸腾起来,老师把全班同学分成几组,每组一台显微镜。身为组长的我立刻打开了盒子,里面是个很精致的“家伙”,黑色的,最显眼的下面的一面小镜子,一闪一闪发着光。我们急忙把显微镜搬出来,天哪!那东西还挺沉。
“首先,我们来制作洋葱表皮细胞壳。”老师讲了制作方法,给了我们一个洋葱后,大家就手忙脚乱地开始分工:我来擦干净载玻片和盖玻片,王可睿负责取洋葱内部的皮,李文淇负责灌水、滴水,叶子鑫负责将洋葱表皮细胞壳的载玻片和盖玻片小心翼翼地盖好。
一切准备就绪!我急忙拿起纸巾擦载玻片和盖玻片,当擦到盖玻片时,老师突然说了一句“忘了告诉你们了,盖玻片十分容易碎……”话音未落,“啪啪啪”,几块盖玻片就被我们擦碎了,为什么不早说?没办法,这几块盖玻片只能“壮烈牺牲”了。我只好换来新的重新擦起来。
好不容易,我们忙完了自己的“活”,开始制作细胞壳了。李文淇小心翼翼地滴了一滴水,也不知是谁大喊了一声,她的手一抖,碰翻了旁边的一瓶水,哎!那张桌子可就“惨”了。
将载玻片和盖玻片盖上去,我们用红墨水给它染了色,就下来就要开始调试显微镜了。
老师叽里呱啦讲了一大堆,什么载物台呀,凹面镜呀,搞得我们晕头转向。正当我们挑不出来发愣时,老师前来支援:“应该把细胞壳放在载物台上,这有两个可以转动的轮子,第一个是调高度的,第二个的作用在镜子里面,它是……”我们按照老师的说法做了半天,我往显微镜观察孔上看了看,里面漆黑一片。老师说:“可以用镜子来调光。”费了好大劲才把光调到最亮,我们早已气喘吁吁了。
“可以开始了!”听到这句话,我们十分激动,我们争先恐后地去观察显微镜里的洋葱表皮细胞。轮到我了,只见那细胞壁上有许多正在活动的小点点,看来那就是洋葱表皮上的“小不点”们!细胞壁上还有许多洋葱上难以看到的斑纹,看着显微镜下的洋葱皮,真像是走进了一个“微生物世界”,看着看着,我便入了迷……
“好了没?”一阵清脆的声音传入我耳中,我这才反应过来。啊,显微镜可真神奇!
“经过这堂课,你们觉得科学知识是不是十分有趣?”老师笑问,我们都点了点头。
“那么,我们应该更好地学习科学知识!”
“啊!”我们如梦初醒。是呀!科学是一切活力的源泉,我们需要科学!
篇2:一场神奇的梦作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单早晨,我醒时,发现自己变成了一个豆大的小人儿。我觉得很奇怪,是我昨天吞下的药丸儿把我变小了吧?
我准备爬下床时,发现平常一伸腿就能触到地面的距离,变成了万丈深渊。爬下了床,跑到餐厅,我费了九牛二虎之力才爬上了高大又陡峭的桌腿,眼前的桌面好宽广啊,一望无垠。我看到了面前一座高耸如云的“面包山”,我刚想上去咬一口,突然一只大手猛然向我伸来,“不好,快跑”!一阵天旋地转,我来到了一条漆黑的隧道。
走出隧道,我看见了许多食物在搅拌,才发现我已经来到了某人的胃里。很多食液正向我飞来。突然,发现了一个小口子,我飞快地爬了进去,感觉自己又变小了。
“我好像来到小肠里了”。我自言自语地说。小肠里有许多绒毛,我进入了其中一根,里面有许多白细胞正在和细菌战斗。其中一个白细胞正向我飞来。“他应该是把我当成细菌了,我还是先搭个便车溜之大吉吧!”说完我就抓住了一个红细胞。
红细胞飞快地向心脏滑去。这时,我顺着一些血夜从心脏流向了大脑里。忽然,映入眼帘的是一团皱巴巴的灰色的东西,我在大脑的沟沟壑壑里行走了好久,旁边白色的脑细胞挨挨挤挤。
不知怎么回事,我又来到了一片黑森林,里面的树又高又密。每一棵都高大挺拔,还有许多白色的石头。我边走边摸,突然我脚一滑就摔了下去,原来我来到了鼻腔里。只听见了“啊嚏”一声,一股强大的气流把我弹了出去。
篇3:神奇的芦荟作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单我家的阳台宽敞,种了许多植物,有君子兰、文竹、康乃馨、芦荟……它们中最不显眼的是芦荟,但我觉得它最神奇。
妈妈开始买它回来的时候是春天,我细心地照顾它,经常去摸摸它光滑的脸蛋,随着它一天一天地长高,夏天也来,太阳火辣辣的,我看着芦荟心里直担心,芦荟会不会被太阳晒枯啊?我把担心告诉了妈妈,妈妈说:“芦荟不会晒枯的,还可以把小丫丫摘下来插栽呢!到时候一株芦荟可以变成多珠芦荟了。”我立刻跑过去,蹲下身子,细心地观察起来,心里默念到,芦荟呀,你真的像妈妈说的那样,一株可以分出多株来嘛?那真是太神奇了啊!
有一天,我的腿上突然长了几颗“豆子”,医生说那是寒湿毒,我害怕得哇哇大哭起来。医生建议妈妈说,去找点芦荟抹一抹就好了。正巧,家里不是有芦荟嘛,我停止了哭泣,破涕为笑。于是赶紧和妈妈回了家,妈妈轻轻地折断了一片芦荟,瞬间,芦荟的伤口处冒出晶莹的液体,我感觉是芦荟的眼泪。妈妈温柔地说:“芦荟,对不住了,我要伤害你给我宝贝擦擦治痘痘了。”芦荟好像在说:“可以,小主人是我最要好的朋友,我痛一点没事,只要能为我的小主人治病就好,她一定会好起来的。”
没过几天,我腿上的“豆子”没了,这都是芦荟的功劳啊!
篇4:吵闹的教室作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!
教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。
都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。
突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。
我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。
这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。
马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!
篇5:神奇的探险之旅主题想象
全文共 977 字
+ 加入清单这是一个与其它按部就班的日子不一样的周末,因为我收到了一支探险队的邀请——热带雨林探险。飞快地收拾好帐篷、口粮、水、风油精、衣物等必需品后,我便开始憧憬这次听上去很有趣的探险之旅了。
“砰砰砰”一阵敲门声响起,我打开门,发现是一个身材很魁梧的哥哥,他笑着说:“我是探险队的队长,来接你的。”我向母亲说一声后,便背上行囊出发了。
几经辗转,我们终于到达了目的地——位于西双版纳的热带雨林。团队共有九个和我们差不多大的孩子,大家叽叽喳喳的,对眼前的一切充满了好奇。各种树木郁郁葱葱,叫不出名字的花草肆意地生长着,林中还传来窸窸窣窣的声音,吸引着我们加快了脚步。可没想到刚走进去,一阵闷热的感觉就直涌上来,许多蚊子都如影随形。天哪,这里的蚊子个个又大又猛,围着我们_露的皮肤直打转,我们拿出风油精擦了一遍又一遍,却还是没有用。最后只好听队长哥哥的话,忍住闷热,戴上面罩和手套,让蚊子无处下手。
边走边看的时候,一种奇特的花让我情不自禁地停下了脚步,它没有茎和叶子,但它有又肥又大的花瓣,我向前走去,想近距离观察一下,可没想它竟然发出一种恶臭味,我捏住鼻子赶紧跑开了。“不要掉队!”队长哥哥再三叮嘱。
第二天,我吃了些东西便爬出帐篷,准备在周围看看。“啊!有蟒蛇!”一声尖叫声传来。我和队长哥哥闻声过去,发现是一只淡黄色的巨蟒,足足有几米长,正缓缓地向我们爬来。我吓得脸色苍白,倒吸一口冷气,脚似乎被钉住了,一动也不能动了。队长对我们喊道:“把我昨天给你们的葛藤扔过去。”这一声,让我们惊慌失措的灵魂立即归位,迅速做出反应。“咻”的一声,许多葛藤被扔到了巨蟒旁边,奇迹发生了,巨蟒不敢动了,我们以最快的速度收拾东西离开了。“蟒蛇怕葛藤,记住!”队长哥哥教导我们说。
“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,雨很大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。我们各就各位,齐心协力,一下就搭好了帐篷,然后躲了进去。此时,外面大雨倾盆,狂风怒号着,把树吹得东倒西歪,雨拼命地打着树木,我们透过窗户静静地看着这一切,心里暗自庆幸:还好我们有寄身之处。
过了一会儿,雨停了,我们翻过一座小山,渡过河流,还遇上了鳄鱼、河马、亚马逊王莲、可可树等,都是我之前没有遇到过的新奇事物,真的让我大开眼界了!
“人生的精彩在于探险。”这次探险使我变得勇敢了,路途上虽很危险,但也很精彩,我带着满满的收获踏上了归途。
篇6:最新神奇的探险之旅满分
全文共 433 字
+ 加入清单我是一条热带鱼,因为海啸来到了这里,这里非常热,我的生命遭到了威胁,我要想办法回去,在不熟悉的环境里,我必须十分谨慎。我发现庞大的鱼群向我袭来,看来有危险了,果然一条大鱼向我冲过来,我赶紧躲开,可鱼群撞晕了我,我眼前一黑。
醒来时发现自己在一片珊瑚丛里,这里的水温大约20多度,舒适了许多,十分适合生存,可以游回去或者坐渔船,游回去十分危险而且我不识路,于是我决定坐船,但首先必须找到船。等一会儿,没有等到船,正想着要找点吃的,一只水蚯蚓朝我游来,我大口吞下之后精神好多了。惊喜不断,紧接着来了一条渔船,我立即咬住了渔网,上天保佑,是回家的船,一个渔夫把我拉了上来。他欣喜若狂的样子好像在说,一只笨鱼自己送了上门。听说热带鱼很贵,他应该不会把我吃了吧。
天助我也,既然到了家,我必须逃走!我用力拍打鱼缸,渔夫好奇地看着我,打开了鱼缸,我甩动尾巴抽了他一下,从窗户逃走了,终于回到家。我的小伙伴看见我十分吃惊,我们互相用尾巴拍打着对方,表示庆祝。真是一次惊心动魄的旅行呀!
篇7:在教室里走秀作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单三年级时,我们的美术老师姓江名登广,我们都亲切地叫他江老师。江老师有趣,脸上总是挂着灿烂的笑容,对每个同学都不打不骂,即使发火了也并不可怕。他上的每节课,教室里都充满了笑声,尤其是那一节课。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,江老师迈着轻松的步伐走进了教室。站在台上,他兴奋地说了起来:“今天我们来‘走秀’。上节课不是让你们自己动手做了眼镜吗?等会儿你们戴着自己做的眼镜走到讲台桌的位置,摆个poss,然后从另一边回到自己的位置。听懂了吗?”“听懂了!”同学们用最热烈的掌声和最开心的声音来回应江老师。
“走秀”开始了,江老师用主持人的腔调:“童鞋们,向我们走来的是最最美丽的某某某‘童鞋’!”他又一次得到了“童鞋”们的笑声。“他的眼镜外形酷似两只瞪大的眼睛。他为自己的眼镜配上了翠绿色。哇!他活脱脱就是一只青蛙嘛,一只人们喜爱的捕虫能手嘛。”伴随着江老师的解说,第一位“童鞋”从容地走上讲台,做了一个想要跳跃捉虫的动作,笑声再次响起。第一位徐徐下台,第二位紧接而上。江老师继续解说:“这位女‘童鞋’为她的眼镜选择了梦幻的七彩色,右上角点缀着一个七彩棒棒糖,仿佛要把我们带入她的童话世界。”第二位女生轻盈地走上讲台,做了一个很可爱的动作。掌声再次涌动。
第三位,第四位……终于轮到我了。我的眼镜选择了最最简单的黑白两色,边框上设计了五角星图案,锋利的棱角搭配黑白色,炫酷十足。我戴上眼镜健步走上讲台,并做了个要“杀”江老师的动作。江老师立刻回应我,吐了一口“血”,这动作连我也忍不住笑场了,教室里更是笑声一片。“走秀”最后,江老师还让忘了带眼镜的同学走上讲台,用手做了个相机的动作,同学们兴奋地喊着“茄子!”江老师又开玩笑地说:“错了!错了!是‘鞋子’!”我们又忍不住哈哈大笑起来。
伴随着笑声,下课铃响了。这节课就这样过去了,可是,这节课的欢乐却深深地刻在了我的脑海里,永远不会忘记!
篇8:神奇的易拉罐作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单“什么!易拉罐可以斜立起来。”我看着微信公众号“陈老师实验室”中这句话吸引了我的眼球。百闻不如一见,百见不如一试。我决定亲自实验一番。
我准备了实验需要的材料:易拉罐、水。实验开始了。我打开水龙头,灌了一点水,注意,只要到易拉罐的五分之一就差不多了。随后,我试着把易拉罐斜着放在平稳的桌面上。一开始,那易拉罐在桌面沿着底转了加下,似乎那易拉罐要倒下,这时,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。终于,易拉罐停止晃动,我惊奇地发现易拉罐居然不会倒下,真的斜立在了桌面上。
我依然不太敢相信,我决定试试不装水的易拉罐会不会倒下。我把易拉罐里的水倒了,试着把空的易拉罐斜立起来,可是不成功。每次我松手后,它就倒下了。
我决定上网查一查,为什么不装水斜立不住?装水就能支撑住不会倒下不会倒下呢?原来易拉罐倾斜时,底部与桌面有两个接触点,当罐中水有三分之一至二分之一时,水的重心就在这两个支点之间,所以易拉罐能够保持平衡,若把里面的水装满或者倒空,就不能斜立,因为只有一个与桌面的接触点。这就是重心与平衡的原理,重心通过支撑点不倒,重心不通过支撑点,如果再斜一点就倒了。
生活中的我们看到的意大利比萨斜塔就是这个原理的应用哦。
篇9:神奇的飞书作文800字
全文共 830 字
+ 加入清单一位白发苍苍的老人,面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红书,与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯,静静回忆年轻时的往事。
年轻时,因为没有书,莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天,他颓废地走在大街上,看见一位穿花裙子的女孩,那个女孩牵着五颜六色的书,那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛,他不敢相信这是真的,因为在书的引导下,女孩的世界是那么的丰富多彩,她看到了许多许多美丽的事物。
失落的莫里斯受到启发,他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海,更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞,还会与人交流,更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来,像是安排他过来寻找这些书,引导他阅读这些书。
很快,书变得像莫里斯的亲人朋友一样,让他的生活不再暗淡,充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友,书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天,有一本陈旧破损的书生病了,莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好,他戴上听诊器,倾听着这本书的心声,书的心跳很微弱,莫里斯紧皱着眉头,不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯,这本陈旧的书是因为太久没有人读,所以老化了。于是,莫里斯翻开书,无论在清晨还是在黄昏都静静阅读,用爱心抚摸和领略书中的奥秘,领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地,这本书焕然一新了。
莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上,一本一本地读书,并把开心与难过,希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近,在他身边飞来飞去的陪伴着他。
他把时间都花在书的身上,渐渐变得越来越老了。
白发苍苍的莫里斯写完日记,合上红色的日记本后,便坐在床上与蓝书说话,他知道自己的时日不多了,他希望别人也知道这个地方。这一刻,神奇的事情发生了,他的红书渐渐飞了起来,飞到更远的地方,带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。
更神奇的是,在红书的带领下,一个小女孩来到了这座神奇的图书馆,成了这里的新主人。于是,她留下来了,跟着这些神奇的飞书们一起生活,享受着书带给她的欢乐……
篇10:教室里的小镜头作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单叮,下课的铃声响了。
一听下课了,我们班就活了起来。瞧,三个一伙,五个一群的说起来了。
李相正眉飞色舞的发表“意见”,结果接到女生们的“回礼”——一团飞来的纸。他满教室的跑,女生接二连三的冲上去,唉!可怜的李相正。打也打不过,跑又跑不了。
我一转镜头那个不是禁用品手机吗?这些女生真是胆大包天。她们又向杨涛、黄文涛、诸葛翰瑜……索要“保护费”。可怜啊!
糟糕陈文静这只“死蚊子”来了,好汉不吃眼前亏,跑!奇怪陈晨平时都会来帮助“死蚊子”的啊。可是今天怎么没来啊?这里面有故事。除非——我急忙跑回一看,李相正不服气,召集“士兵”企图进攻,陈文静原来是李正相的请来的帮手。战火烧了起来。班长孙一鸣奋不顾身要平息战乱。结果也被卷了进去。唉!看来只有我亲自出马了,我还没开始。不知是谁大喊:“老师来了!”混战中的男女同学置若罔然,战火还没平息。“小样还是不行!”我冲了进去大喊一声:“停!”全班暂停,班长看准时机上场摆出班长的威风,战火平息了。
这就是我教室的小镜头。
篇11:神奇的蛋壳
全文共 422 字
+ 加入清单吕语晨
晴空万里的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶来找食物,突然发现了蛋壳。小虫子说:“不如我们来玩跷跷板的游戏吧!”大家都举手赞同。话音刚落,大家开始行动了,找来了一块木板架在蛋壳上。小虫子和蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,蝴蝶在给它们加油。忽然小虫子往下一压,蚂蚁差一点就像蝴蝶一样飞了起来。蚂蚁不肯认输,一直说:“再来一局,再来一局!”
小虫子和蚂蚁很羡慕蝴蝶会飞,蚂蚁灵机一动说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子开心得不得了。它们找来几条蜘蛛丝当线,用人们野餐的布当热气球的顶。一阵风吹过,热气球顺风飞了起来。小虫子和蚂蚁情不自禁地赞叹到:好美啊!它们看见了绿油油的田野、高大的楼房,还有……
到了下午,下起了瓢泼大雨,它们躲在蛋壳里,一会儿聊天,一会儿唱歌,一会儿跳舞,有说有笑玩得可开心呢!
天黑了,该睡觉了,它们把碧绿碧绿的树叶当被子,把嫩绿的小草当枕头。它们看着星星和月亮,在美丽的夜色中慢慢地进入了甜美的梦乡。
美好的一天结束了,蛋壳的用处可真大呀!
篇12:神奇的雪地靴作文1000字
全文共 970 字
+ 加入清单有一天,阳光明媚,万里无云,我正坐在书桌前写作业。突然,一位长发飘飘的女孩,脚穿一双与众不同的雪地靴,微笑地向我走来。真诚地对我说:“尊敬的丁煜轩女士,联合国的各位邀请您去领诺贝尔奖。”“什么?什么……”我的话还没说完,就被女孩拉了出去。推开一扇门,我竟然来到了颁奖台上,放在我身边的就是那双与众不同的雪地靴。此时,我脑子里涌起了一段回忆,原来我就是这双靴子的创造者。
于是,我对着大家介绍了这双靴子,“首先,我们先来讲讲它的外观,它的外皮是我用专门与动物沟通的电子设备向狐狸种群索要的。所以,这靴子的外皮让人摸起来万分舒服。为了美观且高大上,靴子外皮上镶嵌了100颗人造钻石和10颗天然珍珠。靴子的颜色是永不过时的渐变色。”
渐渐地,我熟悉了在舞台上的感觉,越发显得骄傲与自信,滔滔不绝地继续介绍:“这鞋子不仅外观好看,里面的材料设计也精挑细选。有些人经常怕鞋子不暖和,会用加厚的棉花制作,这样就显得笨重。这双靴子上筒部分用蚕丝制作而成,穿上后贴着小腿,极其显瘦。下筒和鞋垫部分,分别用上了天鹅绒和貂毛。因此,我们就再也不用担心保暖的问题了。”
“可是,你既然称(next88)这双靴子神奇,到底神奇在哪些地方呢?”底下的观众看起来有些迫不及待。
我咽了咽口水,微笑地说:“这双靴子有很多功能,我就给大家介绍几个吧!比如,这双靴子有溜冰功能。到了寒冷的北方,溜冰可是一项受欢迎的娱乐项目。可是众多新手都觉得换鞋子是件麻烦事,并且笨重的溜冰鞋让新手们不敢用力抬脚。而有了这双雪地靴你就可以抛开这些烦恼了,这双靴子只要在您想溜冰的时候就可以伸出溜冰刀,不过在这这之前你得运用语音功能,让靴子上的语音识别你的声音,听从你的指令。如果你刚开始学习滑冰,靴子的上的语音功能会用林志玲版的甜美嗓音,耐心地教你滑冰,直到您学会为止。另外,这双靴子还有弹力功能,如果您不小心陷入了深雪里面,只要用你已被辨识过的声音说‘弹力’两字,靴子底部的弹力功能就会被启动,你便轻松爬出深雪区。此外,这弹力功能也会让你在平地上高高地跃起,哇呜!相机快来抓拍,个个镜头都是美照。”
正当我开始进入领奖环节时,台下的人群蜂拥而至,都想争抢这双靴子。我害怕极了,一不小心,坠入万丈深渊。结果,我睁开眼睛一看,才发现自己在做梦啊!不过,我相信只要我努力,类似的靴子会在我们的世界上诞生。
篇13:我神奇的泪点作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单泪点这个词,我虽不怎么理解,但我的泪点,只要你点一下,我可以分分钟哭出来。但有时你狂“点”我却哭不出来了。
“不争气”的泪点
比如那次军训,因为我离开家太久了,所以我开始想家了,于是回宿舍时想大哭一场,但万万没想到,我一进宿舍就哭意全无,还在那“骂街”。
“你们在干什么!都别玩了,快给我打扫宿舍,而且给我安静点!”骂完后,我就开始打扫卫生了,打扫完后就参加训练去了。
但万万没想到,我在离队伍只有一米时,忽然心里紧了一下,眼睛酸了,“完了,老毛病犯了,”所谓“老毛病”就是只要我想哭了,就会发生这些症状,只要再一说话,那便会哭得“梨花带雨”。好在,我们要去唱歌啦。
“团结就是力量……”为了不让自己哭出来,我几首歌下来都是哑着声的,但营长说哪个连没声儿,哪个连就要去蛙跳。那怎么行!哭着唱就哭着唱,反正不能拖累整个连(其实就是不想蛙跳)……
于是,在唱的时候,我是又哭又笑满脸放泡。哎!
“争气”的泪点
依然是在军训营,看我的泪点是如何争气的。那是一个晴朗的日子,春光明媚,万物复苏……。在那样好的天气里,我们当然不能不干些什么,于是,在阳光下,我们在大地上做着俯卧撑,并且还伴随着训斥声。
“你们就是一群猪,连自己的狗窝都收拾不好,今天如果汗水或泪水没把身下的地打湿就别起来!”
当时,趴在地上的我在想,男儿流血不流泪,但事不由人,这个时候汗水这个东西它不往地上流,它往身上流啊,于是我急哭了,我本想在那儿“倾盆大雨”,但是没想到,我只是下了个“零星小雨……”“啊!泪水,你在哪儿啊?”
铁血男儿
经过这些泪点的洗礼,我竟神奇般地长大了。从军营回来后,我感觉我变成了真正的铁血男儿!
篇14:神奇的芦荟作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单爷爷在楼顶种了好多植物,有神秘果、茉莉花、海棠花……每天爷爷都会去给它们浇水并打理它们,那是爷爷的小花园。有时候,我也会跟着爷爷一起帮忙。
小花园中有一盆植物,长得很奇怪,它们没有花,就只有叶子,这些淡绿色的叶子上面长满了白色的斑点,看起来就像是穿了一件花衣裳。每条叶子都是顶端尖尾端宽,有的叶子长长的,大概有三十多厘米长,就像一把宝剑,有的短短的,只有十几厘米,像一把小匕首。这些叶子的两边都长满了小小的刺,就像是它们的小“牙齿”,如果你不小心碰到它们,它们就会“咬”你一口,可疼了,我每次都离得它们远远的。
有一次,爷爷被烫伤了,手上起了一个水泡。他去那盆植物旁,掰了一小节叶子下来,只见那些叶子里面是透明的绿色的果肉,还有很多黏黏的汁液。我看到爷爷把那些汁液涂在了手上,闻着有一股淡淡的类似青草的味道。于是,我好奇地问:“爷爷,你为什么要涂这些东西呀,这些是什么?”爷爷笑着说:“这些是芦荟,芦荟的汁液可以治烫伤,晒伤,有些芦荟的肉还可以吃的。”我惊讶地说:“这么神奇呀?”爷爷说:“是呀,芦荟还有美容的功效,还可以入药治病的。”我看着芦荟,觉得神奇极了,没想到它长得那么有攻击性,作用却是可以治病救人的。
过了几天,爷爷的手就好了,我又陪爷爷去浇花,我发现芦荟上次被爷爷掰断的叶子那部分已经愈合,它又是生机勃勃的样子了。这些芦荟四季常青,每当人们需要用它的时候,总是会采摘它的叶子,而它总是默默付出。不管刮风下雨,它的叶子都是挺得直直的,就像是士兵一样,哪里需要他们就去哪里,不求回报,永远都挺直着腰杆,永远都那么的精神抖擞。
神奇的芦荟,它总是不求回报地为人们服务,我喜欢它。
篇15:我们的教室作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单包钢三中的教室,大大小小,各有用途,各具特色。加起来少说也有几十个,而我最熟悉的还是我们初二九班的教室。
一进初二九班的教室,首先映入眼帘的便是讲台。讲台上摆着一个铁盒,里面放着粉笔,板擦,铁盒摆放在右上角,紧挨着讲台边沿。讲台中间的地方空出来,便于老师放课本与练习册。接着看到的是那台电脑,通身呈灰色,它是老师们上课的利器,电脑前常能看到赵晨旭忙碌的身影,他身为九班的程序员,常年与那台年代久远的电脑做“斗争”。
再把目光往下移,便能看到成行成列的桌子,上面都套着深蓝色的桌套,上面还有一层透明的玻璃板。桌子成组排列,六个人一小组,三个小组又为一个大组,每个大组共三列,全班共九个小组,三个大组。这样的桌椅布局,展现了九班学生特有的“小组学习制度”:互相帮助,互相鼓励,共同努力,是小组学习制度的初衷,而九班学生也用行动很好地诠释了这三句话。
接着环顾四周,可以看到窗台上的盆栽,一盆盆生机勃勃,充满了活力。接着,教室左侧就是我们班的文化墙,文化墙前端贴有课程表加分规则,板报成员等班级基本信息与规则。接着往后,贴有同学们在语文课上绘制的思维导图,九个小组每组都有。再往后,即是同学们的书法作品以及九班获得的各项奖状,有体操比赛一等奖、汉字听写大赛一等奖、社会实践活动的先进班级体……这面墙充分展现了九班学子团结向上,追求卓越的良好精神风貌。
最后,就是后黑板了,只见偌大的黑板的正中间,写着“有你真好”几个大字,两侧有着两幅插画,周围写着同学们自己创作的诗词,使九班的教室更加富有文化气息。
这就是九班的教室,整齐有序,充满了学习的气息。独特的文化墙,绚丽的后黑板,整齐的桌椅,这就是九班教室的独特魅力。
篇16:神奇的探险之旅满分
全文共 553 字
+ 加入清单一天晚上,我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……
早上起来,我正准备吃早餐时,才发现身边的大人全都不见了,家里空荡荡的,再也没有了大人的唠叨。我很开心,因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐,就背起书包去上学。到了学校才发现,学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了,我更开心了,因为不用上课了,我们自由了,学习压力终于没有了。
到了教室,同学们正在热火朝天地聊天,大家讨论的重点只有一个,那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事,但大家都挺开心,因为不用学习了,那就好好玩吧!
聊了一会儿后,我们就去玩儿了。有的人组队打游戏,有的人一起打乒乓球,有的人一起看电影。各干各的,互不打扰,真和谐啊!几个小时过去了,我们都饿了,就争先恐后地跑进快餐店,进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了,晚上饿了就再去抢食物,每天都是这样。直到第四天,这样的生活才停止,因为快餐店的食物不够我们吃了,所以小孩开始寻找大人,想让大人帮他们做食物。
我也开始想念爷爷了,他是那么疼爱我,桌子上永远有可口的饭菜,有什么好东西都会留给我。一想到这,我就想哭。
突然,我感觉全身都很痛,原来,我从床上摔了下来,使我停止了继续做梦。我想,刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了,我们小孩可就惨了,所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!
篇17:神奇的小屋
全文共 589 字
+ 加入清单L沛崧
我梦想中的小屋是个神奇的“UFO”。它由特殊材料组成,包含极高的人工智能技术,及你所想,能达成你所有的要求。
它有很多种模式可以切换,它可以变成一个大大的飞盘,上面摆满了饼干和糖果,当我的朋友们来我家做客时,我就会启动“糖果盒”模式,当我喊“开启”时候,它就会端出各色美食,让我和我的小伙伴们尽情享用,水笼头里可以流出果汁和可乐,桌上可以堆满饼干糖果和积木软糖,当我们吃完时候只需喊一句“完毕”,它就会自动把食物残渣收拾妥当,这种模式简直让我和我的朋友们爱不释手。
如果有坏人出现在周围时候,“UFO”就会切换模式变成一件巨大的武器,把我迅速包裹在中间,而我可以用我的脑电波控制这件武器攻击或是防御。
它最厉害的功能就是跟我的意念“合二为一”。当我喊“升维攻击”时候,它会变成机器人,我在它的胸部驾驶舱里驾驶它,这时候我可以用它去打倒入侵我们国家侵略我们的那些敌人。当我喊“降维变形”时候,它又会瞬间变成细胞大小,这时候我可以驾驶它去看看人体结构有多么精密,人体功能有多么强大。
我们现在的人工智能技术已经开始广泛使用,比如,手机里的“siri”就可以直接唤醒来根据我的需要帮助我寻找内容,这样大大节省了查找时间。还有汽车和飞机的“无人驾驶”技术,也是利用“人工智能”来完成的。我相信在不久的将来,人工智能技术也一定能帮助我的UFO房间变成现实,我也一定会尽我最大的努力让它实现!
篇18:我的教室作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单时光如箭,日月如梭。转眼间,春天就悄悄地溜走了,替代的是酷热的夏天。太阳光从树杈中穿过,又钻进窗帘的缝隙,无情地射入教室中。同学们无精打采地趴在桌上,眼睛盯着卷子,手上的笔快速地抖动着。老师手里摇着扇子,同样趴在讲台上,六神无主地扫视着考生。窗外的知了也在不停地叫着,为本就闷热的教室又增添了一丝烦躁。
四十分钟后,老师有气无力地让同学们停笔,交卷。此时,已经有几个同学耐不住夏天的闷热,在桌子上打起盹儿来。也有一些同学仍在奋笔疾书,然后恋恋不舍地看看卷子,才交给了老师。整个教室死气沉沉,若不仔细听,外人肯定会觉得教室里没有一个人。
老师把考卷整理好,一句话也没说,走出了教室。同学们好长一段时间才反应了过来。于是,开始有人伸懒腰,有人打哈欠,有人摇摇晃晃的走出去接水,更多的人从桌肚里翻出数学卷子,做了起来。平时嘈杂的教室,此时寂静无声,即使认真听,也只有笔尖摩擦纸张的声音。偶尔有人把卷子翻个面,喝口水,或是翻找课本,都会在教室的静寂里显得格外响亮。
就在这死气沉沉的气氛中,我们度过了一个夏天。(公众号:我们555666)
篇19:神奇的探险之旅满分
全文共 457 字
+ 加入清单现在是公元前200年,我同见多识广的向导、知识渊博的生物老师和胆小如鼠的小麦子决定去古堡探秘。
早晨八点左右,我们约在古堡门前。人都到齐了,我们在讨论各自的位置,向导在排头,老师在排尾,我和小麦子则在中间。
我们排列好队形,小心翼翼地走进门。谁知,我们全员刚跨进门槛,门竟“咕咚”一声自动锁上了。原来是被堡内的凉风关上了。我们下意识地打开背包,拿起火炬正想点火。可又被那讨厌的风吹灭了,我们只好放下点火的心理。我们一路循着墙壁边的光亮,往深处走。
“哎呦——”不知是谁摔了一跤,那响声在古堡内都有了回音……原来是小麦子被墙角的骷髅绕住了脚。真是虚惊一场啊!我越发变得好奇了。我们还在走,忽然看到了一丝光亮,我兴奋地跑在最前面,当我看到那只是一幅灰暗的肖像时。我的心已经被吓了个半死,等到他们赶到。我和小麦子已经抱成了一个团,我们悄悄地往出口走去。可谁知,半路杀出了个木乃伊。我们急中生智,拿起墙边的火把,不管三七二十一地直朝它挥舞。无可奈何,不一会儿它便知难而退了。
通过这次古堡探险,我们成长了许多,也明白了很多的道理。
篇20:神奇的探险之旅主题小学
全文共 944 字
+ 加入清单今天,我和知识渊博的生物学家张博士,还有细心而胆小的王凯同学,终于踏上了巴西的土地,来到这儿的热带雨林探险。
下了飞机,我们坐上一班火车,来到了郊区,这样的人烟稀少,是一片平原,我可以隐隐约约的看见距离火车站约一千米外的一条绿线,那是森林的外围。
此次探险,我们带了强光手电筒,一把猎枪(并不是打猎用,而是防身用),三把斧头,每人带了防潮、防晒、防雨的长衣长裤,防滑、防水的鞋子,火柴等。
终于,在傍晚时分,我们进入森林,此时是夏天,夜晚气温凉爽,张博士指导我们选择韧性叫好又不太高的树,又砍些结实的树枝订到选择的树上,整理出一个可供躺的空间,这就是我们的床了,既透风又防野兽,我们又在树下拢起几堆火,夜里好吓跑野兽,拢火是个技术活,树枝不能太细,也不能太粗,树枝之间细缝不能太大,也不能太密,我和王凯同学按张博士要求去捡柴,拢火就由张博士来代劳了。爬上树,把袖口、裤管扎紧和衣躺下,把蚊帐盖到身上,天当房子,树当床,这感觉既新奇又好玩,不过烦人的是虫子们叫的太响了,总是打扰我做的美梦。
这一觉睡得不太好。第二天,我们早早的醒了,食物不用愁,这雨林中水果可多了,在张博士的指导下,我们找到了五颜六色的酸的、甜的、酸的、脆的果子,美美的吃了一顿。
擦擦嘴巴,拎起猎枪,出发!这次历险我们不打算穿过整个雨林,这很危险,我们计划从雨林的北部出发,到达东部,在我们经过的较大较粗的树枝树上,都用斧子砍了痕迹,这样就不会迷路。
这儿的景色真不错,周围一片绿色都是参天古木,树上缠着青藤,林间鸟叫声不断,空气也特别好,突然看到了一株株奇妙的花儿,张博士当即判断:“大家小心,这是食人花!”
只见食人花晃动着它那如灵蛇般的藤蔓——它刚刚缠死了一只四头鸟。很显然,它已经嗅到了生灵的气息,正追踪而来。王凯还来不及看到一切,已经听到食人花在草地上穿行的声音。一株株食人花正怒放着巨大的血红色的花朵,一张一合,一合一张,像填满番茄酱的血盆大口,仿佛要把整个世界吞没。“啊!快跑......食人花,食人花来了!”王凯尖叫一声,吓得脸色发白,昏死过去。没办公,我们只能拉着王凯继续跑,跑了好久,终于躲开了食人花,惊得我们出了一身的冷汗。
这次热带雨林历险,我们经历了最危险的事,当然,我们也看到了美丽的景色,让我感到无比自豪。