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1000一次神奇之旅作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单“叮铃铃!”小爱闹钟又在催我起床了。“真烦人,又要早起上学,在未来的世界里,肯定都不用这么早起”。正想着,闹钟发出一道耀眼的光芒,眼前出现了一道深不见底的楼梯,我不知所措,想赶快走出这里,可是怎么也走不到尽头,一个声音传入了我的耳朵里,“你好,我是时空隧道的服务员小爱,我可以带你去你想去的年代。”我高兴得一蹦三尺高:“太好了,我要去20年后的世界瞧一瞧!”只见蓝光一闪,我就来到了20年后的未来世界。
呀!未来的房屋各种各样,有的像星星,有的像花朵,有的像小鱼……太神奇了!小爱给了我一个神奇背包,背包上有红黄蓝绿四个按钮,红色代表翅膀,可以在天空中飞行;黄色代表风火轮,可以在陆地上快速地滑行;蓝色代表潜水罩,可以在海底自由地穿梭;而绿色就代表停止,可以让任何功能随时停止下来。我按了下红色的按钮,哇!真的长出了一对巨大有力的翅膀,“呼”的一下把我带到了天空中,我边飞,小爱边介绍着:“那是医院,只要你站在检查仪器上一扫,它就能知道你的情况,并马上开出药品,再也不用排队等待了”“那是服装店,只要你站在服装搭配器前,它就可以按照你的肤色体型挑选出适合你的衣服”……
转眼就来到了学校,我连忙按下了绿色的按钮。学校里有好多栋教学楼,学生们想要学哪个学科,就到哪个教学楼。教室是一间间独立舒适的房间,同学们只要带上天线金属帽,点击面前的屏幕,这些知识依靠天线源源不断地传入学生的大脑里,不仅快速还永远不会忘记。每个教学楼前有五部地铁,只要学生们按下手中遥控器的按钮,地铁就会随时来接送他们,几分钟就可以到达学校了,再也不用早起了。
突然,四周摇晃了起来,“快,时光隧道要关闭了,闭上眼睛,我带你回去。”小爱焦急地说道。我连忙紧闭双眼,只觉得身子不断地往下降落,我大叫一声:“啊!”一个鲤鱼打挺坐了起来,原来这只是一场梦啊!我暗暗发誓一定要好好学习,将这个梦变成现实。
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篇1:神奇的蛋壳
全文共 325 字
+ 加入清单寮希文
早上,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶发现了一个巨大的蛋壳。小蚂蚁说:“我们把这个蛋壳做成一个跷跷板吧。”小虫子和小蝴蝶都说这个主意很不错。于是,他们就把蛋壳扣在地上,在上面放了一根小木棍,快活地玩了起来。
过了一会儿,小蝴蝶说:“你们要是会飞就好了。”于是,他们又把蛋壳做成了一个热气球。小蚂蚁和小虫子特别兴奋,因为他们从来也没有飞得这么高,飞得这么远,世界真大啊!
到了下午,他们玩累了,就从天上下来了。突然,下起了一场倾盆大雨,像豆子一般大的雨点落下来,打在小蚂蚁他们身上好疼呀。他们在蛋壳下面遮风挡雨,蛋壳成了一个温暖的家。
天黑了,小蝴蝶在蛋壳上放了一片大大的叶子,用来当被子盖。他们三个小伙伴一边摇着蛋壳床,一边数着天上的星星,慢慢地进入了梦乡……
篇2:最新神奇的大自然的优秀
全文共 1078 字
+ 加入清单在高楼大厦的你,必须得不到新鲜的空气吧!在川流不息的车辆中的你,必须想让周围安静吧!在汽车冷酷地抛下的尾气中的你,必须想远离这儿吧!在这没有山清水秀,鸟语花香,新鲜空气……你必须想投入的自然的怀抱吧!让我们背起梦想的行囊,踏上探索的道路,感受无限的欢乐吧1 In the high -rise building, you must not get fresh air! In the endless vehicles, you must want to be quiet around!You in the end of the tail, you must want to stay here! There is no mountain and water, birds and flowers, fresh air ... You must want to invest in a natural embrace! Let us carry our dreams, embark on the path of exploration, and feel infinitely feelingsHappy, lets
听,认真听!在大自然中,躺在绿茵茵,软绵绵,像毯子一样舒服的草坪中,仰望着湛蓝的天空,闭上眼睛。听!用你那聪灵的耳朵来听这首优美而又纯情的交响乐,用心去体会大自然的魅力:各种各样的鸟儿在笔直的树上唱着婉转而又无人知晓的歌,蟋蟀、甲虫……
在一丝不苟的打着节拍,风儿在空中吹着气,让树叶儿沙沙作响,成为画龙点睛之声,唯有大自然才会有的声音,他们忌无肆弹地混合在一齐,共同奏出一首世上无与伦比的交响乐!哦,原先是大自然的天籁之音让你、我痴迷。
看,仔细看!在这大自然中,这儿的景象会让你目不暇接,眼花缭乱。用你那尖锐的眼神来看这奇妙梦幻而又神秘美丽的山水画,体会着诗人的用心;前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都开满了五颜六色的花;山的顶峰有一条飞流直下的瀑布。
瀑布打着强大的阵势浩浩荡荡飞流而下,落到溪流中溅起千万朵雪莲般的水花,犹如天际闪过一道流星带着人们的思念,湍急流去,真可谓“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布旁,绿树成荫,鸟儿在空中自由的翱翔,百灵鸟、喜鹊在放声高歌,蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦,原先是大自然的魅力让你、我陶醉。
让我们用心灵来感受这美妙朴实的韵律。去吧!去感受吧!给心灵放个假,让心灵也去感受大自然的魅力,倾听大自然那朴实无华的声音。
大自然是多么富有神奇的色彩,倾听大自然,犹如倾听天使的声音一样美妙,令人神往……
篇3:教室里的不速之客作文600字
全文共 587 字
+ 加入清单有一天四年级一班正在上自习课,老师有事先出去了,教室里显得格外安静。
突然一只老鼠闯进了教室,并且跑到了“大喇叭”的脚下,“大喇叭”看见了这只肥胖的老鼠,吓得腿一伸,跳到了椅子上,挥舞着双臂,满脸兴奋,大叫道:“老鼠闯进教室了!老鼠闯进教室了!再说一遍,老鼠闯进教室了,重要的事情说三遍,快呀!大家快来打老鼠呀!”那叫声,就像一把剑刺破了教室的玻璃,恨不得全世界都知道这件事情。
最先反应过来的是“胆小鬼”。她吓得缩成一团,浑身上下都在发抖,脸色惨白的像一张纸,颤抖的问:“老、老……老鼠在、在……在哪儿?我、我、我最怕老……老鼠了!”有些看热闹的“吃瓜群众”看到这幅情景,便捉住老鼠的尾巴,把老鼠在“胆小鬼”眼前晃来晃去的,“胆小鬼”吓得差点晕过去!她爬到桌子上,以为这样就能躲开老鼠那副恶心的面孔,谁知,“吃瓜群众”又把老鼠丢在桌子上,“胆小鬼”呀——的一声尖叫,从这个桌子跳到那个桌子,完全没了平时的“小仙女”形象。
“淘气包”沉不住气了,他一把抓起放在角落的扫把,大吼:“老鼠,看我的无敌长矛,发射!”说完,他把扫把往老鼠那儿一扔,“砰!”老鼠灵巧的翻了个跟头,躲过了攻击,使扫把打到了墙上。“淘气包”气的胀红了脸,像极了一个熟透的红苹果,“淘气包”指着老鼠说:“我们再比一次!”这次,扫把扔到了老鼠的尾巴,老鼠痛得在地上打滚。
终于,老鼠逃走了,四一班又恢复了往日的平静。
篇4:神奇的魔法书包作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单我有一个书包,他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了,我非常喜欢它。
你别看它外表,图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件,上学时都是驼着背,一步一步等挪,眼看就要迟到了,可我也无济于事。只好想出一个办法,用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,书吧,从地上一拖过去,底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎!要是我有一个神奇的书包,那该多好啊!
特点:三大神奇特点。
一神:随时变小。早上我去上学,我只要说一声:“收!”书包立刻变小,蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室,同桌疑惑的问:“你怎么没背书包就来上学了呢?”“我背了个书包呀,你看,在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗?你怎么放在口袋里呢?”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来,眼睛惊呆了。
二神:防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开,太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹,书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。
三神:自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业,一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本,一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。
自从有了这个神奇的书包,我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。
我连忙大叫:"别乱摸我的书包啊“。我手一挡,眼睛一睁,啊,原来是一场梦啊!
篇5:神奇的纸巾作文550字
全文共 566 字
+ 加入清单一直以来,我以为纸巾只是擦擦脸、擦擦手、擦擦嘴,今天才知道还可以变魔术。
今天,杨老师笑眯眯的走进教室,对我们说:“今天我给你们变一个魔术。”我想老师是来上课的,还是变魔术的。我们小声议论着,杨老师说:“你们相信我会变魔术吗?”我大声地说:“不相信。”杨老师没接着说话,就发给我们一张很薄的纸,真奇怪!发给我们一张纸是用来擦手吗?杨老师说“不是。”接着就开始她的魔术。
杨老师用右手捏住纸巾的一角,再用左手大拇指和食指夹住。接着用右手把纸巾整理成条,像轻轻地摸着一只小狗,我心想:杨老师是不是不会变魔术呀。
过了一会儿,杨老师把纸巾下半部分揉成一个小团,使劲按,杨老师像疯了一样。她把小纸团按进大拇指和食指的中间,再把手合拢,杨老师这时还没有放弃,又用力压了几下,我仿佛听见小纸团的哭声,我心想:杨老师是不是疯了呀!怎么这么残忍的对待一张纸。
你以为就这样完了吗?接着往下看,杨老师连小纸团的尾巴都不放过,她弯着腰,把小尾巴塞进大拇指和食指的里边,看了看不死心,又咬紧牙齿捅了几下,现在我敢确定杨老师是真的疯了。
最后,杨老师对着手吹了一口神气,大声说到“见证奇迹的时候到了。”杨老师把手打开,只见老师手里的纸巾很小,我们赶紧打开手,纸团是大的。我心想,杨老师真的太牛了,她真的会变魔术呢!
今天,这个魔术太精彩了,我真想知道纸巾是怎么变小的。
篇6:教室里的不速之客作文500字
全文共 468 字
+ 加入清单星期三中午放学后,我们拿起筷子“吧吧”的吃起饭来。春风顺着打开的窗户吹了进来,令人神清气爽。
突然,教室里响起了一阵怪叫,我寻声探望去,看啦!一只不明飞行物正在我们教室上空盘旋,它全身棕色、毛茸茸的,令人毛骨悚然的是,它那两只大大的眼睛瞪着我们,仿佛在说:“看什么看,有什么好看的?”这时,一个尖锐的声音仿佛从远古穿越而来,“虫子!”原本雅雀无声的教室,顿时投下了炸弹,乱做一团。胆小的同学尖叫起来,用恐惧的目光盯着飞蛾。有的甚至蹲在了桌子底下,等待着飞蛾的离去。
可能感到我们的惊恐,这只飞蛾更加嚣张跋扈,它一会儿府冲,一会儿爬升,一会儿翻跟头……我们班的一位同学看不惯这飞蛾,他拿起讲台上的三角尺,就向那只虫子拍去,谁知那只飞蛾以迅雷不及掩耳之势,翻了个身,巧妙地躲开了围攻。
谁说“寡不敌众”,这只飞蛾今日“单刀赴会”越战越勇。这时,还有几位同学也参加了这场战斗,他们有的拿长尺,有的拿书本,对着那只飞蛾一阵乱扔,但一发未中。
同学们火了,正想放开手脚把这“肆无忌惮”的飞蛾教训一下,岂料它双翅一拍,走人了。这场“飞蛾大战”从此告一段落。
篇7:神奇小乌龟
全文共 358 字
+ 加入清单周语彤
我家养了一只小乌龟,今年还不到半岁。它的头光滑得像一个玻璃球,四肢像船桨一样,脚上像踩着鸭蹼一般,轻松地在水中游动。因为它身上有一条条金色的条纹,于是我叫它“金金”。
一天,我写完作业,一个人坐在沙发上,无所事事。正巧一眼看见了金金,我走过去想看看它。谁知,它眼睛中竟闪着亮光,在亮光中,我看见了它被石头夹住的样子,表情很痛苦。我又看见一只手伸进了鱼缸,把石头移开,这是我的手!原来这只小乌龟的眼睛可以录视频,好神奇啊!接着我又听见一个声音说:“这不是一般的乌龟,它有一对可以录视频的眼睛。”
我家的小乌龟真是太神奇了!正是它的神奇,让我更喜欢它了。等等,千万要小心点,别把它吵醒了,它现在还在冬眠呢!当然闭上眼睛时,它自然是无法录制视频了。
好了,就聊到这儿了,一说到“冬眠”,我也想睡觉了。再见,我去“冬眠”了!
篇8:神奇的小屋
全文共 495 字
+ 加入清单L兆昕
我有一间自己的房间。
房间里有书柜、衣柜、双层床和学习桌。房间里还有故事书、玩具、文具和我从外面捡回来的宝贝。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。
我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是一间时光穿梭屋,我要穿越回久远的恐龙时代,用相机拍下那些奇妙的恐龙和植物,带回现代,揭开远古时代的神秘面纱。
我希望我的房间是一间糖果屋,墙是用饼干做的,门窗是用白巧克力做的,床是用橡皮糖做的,而灯则是用泡泡糖做的,这样我就可以足不出户尽享美食了!
我希望我的房间是一片火红的枫叶,我就可以坐着它飞到世界各地去免费旅游。去看看巴黎的埃菲尔铁塔,美国的自由女神像,上海的东方明珠……
我更希望我的房间是一间游乐屋,地板是蹦床垫,摔倒了也不疼,还可以被弹起来。双床层的梯子是滑梯,这样在家里就能玩滑梯了。吊灯的绳子是软软的,还很结实,这样就可以从地上蹦起来抓住绳子再到床上。我还要邀请好朋友们来我的房间里玩个痛快,让他们也享受游戏带来的快乐。
篇9:神奇的云朵作文300字
全文共 370 字
+ 加入清单一场大雨过后,天空蓝蓝的,天上飘着几朵洁白的云朵,好像是白云把乌云赶去,然后把黑沉沉的天空洗得瓦蓝瓦蓝的似的。忽然,一片白云向我迎面朴来,我感到很奇怪,自言自语的说:“白云为什么离开自己的家,向我飞来呢?”
我抓住它,心里想:如果它们能变成不用买票的游东场就好。
突然,神奇的事发生了,白云真的变成了一个游乐场!那里有高大的摩天轮,刺激的过山车,摇摇晃晃的海盗船。我马上跑到朋友家,邀请我所有的好朋友、同学、亲人到上面来玩。
到了云朵游乐场上面,我把朋友领到一个可以坐过山车的地方。我劝他们不要玩,他们非要玩。坐在飞驰的过山车上,他们尖叫连连。玩好了,有一个人都吐白沫了。我和同学还一起坐了摩天轮。
下午,我们觉得饿了,我们走进一座城堡,里面有丰盛的晚餐。有汉堡、果汁、炒面、烤肉……全是白云做的。
晚上,我们就在白云城保里的白云大床上甜甜睡着了……
篇10:小精灵来到我们教室
全文共 475 字
+ 加入清单施泽林
一个风和日丽、阳光明媚的上午,一位美丽的花朵精灵飞到了我们没有植物的教室里。她有一张像玫瑰花一样红的小脸蛋,头上戴着一朵七色花,身穿一条草编的长裙,翅膀是用两片火红的枫叶做的。
同学们请求花朵精灵让教室里长满植物。花朵精灵爽快地答应了同学们的请求。她跳起优美的舞蹈,从讲台飞到了图书角,又从图书角飞到了卫生角,她飞过教室里每一个角落,嘴里念念有词:“花儿呀花儿,快快开放吧!”凡是花朵精灵经过的地方都开出了五颜六色的花朵。看到教室里的变化,同学们有的长大嘴巴,瞪大眼睛,眼珠都快掉下来了;有的开心地大喊;还有的上前去摸一摸花朵,想看看这是真的花还是假的花。
花朵精灵又看了看教室,觉得教室里没有小草和树木。就缓缓地拿出魔法棒,口中念到:“小草呀小草,快快长大吧!树木呀树木,快快长高吧!”说完花朵精灵挥动着魔法棒转了一个圈。教室里就长满了小草和树木。
教室变美了,连空气都清新起来,同学们开心极了。我们请求花朵精灵住在我们的教室里,花朵精灵摇了摇头说:“我还要去其它没有植物的教室,让他们的教室里也长满植物,让更多的小朋友可以再花园般的教室里学习。”
篇11:神奇的蛋壳作文700字
全文共 773 字
+ 加入清单早上,太阳升起来了,草地上暖洋洋的。小青虫,小蚂蚁和小蝴蝶被照醒了,它们开始了一天的活动。
小青虫突然发现了半个蛋壳,小蝴蝶又从草丛中找到了一根小木棒,它们搭起了跷跷板。小青虫和小蚂蚁快乐地爬上跷跷板,一会儿上,一会儿下,玩得不亦乐乎,小蝴蝶也在空中挥舞着翅膀为它们加油!过了一会儿,它们玩累了就坐在草地上聊天。小蚂蚁说:“小蝴蝶,你能不能也带我们去看看天上的美景呀。”小蝴蝶说:“可以呀,可以呀!但是我一个背两个,我也背不动呀!不如我们用这半个鸡蛋壳做一个热气球呗!”“好呀,好呀”小青虫和小蚂蚁齐声说。
热气球做好了,小蚂蚁和小青虫迫不及待地跳进热气球,一阵大风吹过,热气球慢慢悠悠地飘了起来。小蚂蚁说:“小蝴蝶,我真羡慕你能天天看到这里的美景。”小青虫感叹道:“你们看,白云在变身呢!”小蝴蝶和小蚂蚁抬头一看,白云一会儿变成小白兔,一会儿变成小狗,一会儿变成大象……
就这么飘呀飘呀,一转眼到了下午。小蝴蝶看到几朵乌云把太阳藏了起来,它马上告诉大家:“不好了,不好了,大雨要降临了!我们赶快想办法下去吧!”它们刚让热气球降落下来,豆大的雨滴落在草地上。小青虫它们赶紧躲到鸡蛋壳里,庆幸地说:“刚才多亏了小蝴蝶,要不然我们肯定会被大雨淹得昏头昏脑。”它们躲在鸡蛋壳里,一会儿唱唱歌,一会儿聊聊天,一会儿做做游戏,不知不觉雨停了,它们爬出鸡蛋壳,大口大口呼吸着新鲜空气。
哇!雨后的空气真清新啊!小蚂蚁看到不远处有一个小小的蘑菇,它们爬到蘑菇上,大口大口地吃了起来。转眼一顿蘑菇餐下肚了,天黑了下来,它们不约而同地打了个哈欠。看到夜空中月亮婆婆正朝它们微笑,满天的星星都冲它们眨眨眼,跟它们说晚安。于是,它们合力把鸡蛋壳一翻,纷纷跳进鸡蛋壳里和月亮婆婆星星们道声晚安。微风吹过,树上的一片树叶正好落到了它们的身上,它们整理好“被子”就进入了美好的梦乡。
篇12:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 424 字
+ 加入清单暑假,我来到了三亚,坐在沙滩上迎面吹着略带咸味的海风,温柔和煦的阳光抚摸着我的脸,不知不觉我进入了梦乡,经历了一次奇妙的海底旅行……
这里真是个五彩斑斓的世界,有美丽的珊瑚,奇形怪状的石头,各种各样的鱼,大的小的,圆的方的,五颜六色的……它们在海底自由自在的游来游去。
在梦里,我仿佛也变成了小丑鱼,全身有白色和黄色条线。我跟在一群有着庞大的身体、长长尾巴的大鱼后面,时而穿梭在绿色的水草中,时而又从岩石的缝隙中穿出来,美丽的海底世界就像一幅色彩夺目的锦绣画卷。
我跟着大鱼继续向前游,来到了海底深处,那里有一座水晶宫,原来是大鱼邀请我参加海底联欢会。一些重量级的嘉宾一陆续登场了,海豚小姐带来了她美妙的歌声,水母姑娘为我们翩翩起舞,章鱼先生表演了魔术,让章鱼姐姐消失在了墨水之中……大家沉浸在欢声笑语中,直到一位不速之客来到了现场—大鲨鱼。大家惊慌失措,纷纷落荒而逃。
我哪见过这样的场景,顿时从梦中惊醒,从小丑鱼回到了现实世界中,这真是一场难忘的旅行!
篇13:教室的年级600字
全文共 425 字
+ 加入清单在我们这个教室里,有着许多记忆,而让我感到最深刻的,就是大家在一起的时刻。
二年级时,一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么,在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”,上课铃一响,同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时,我们是开心的。
……
四年级时,我们已经长得高高大大,在教室里玩耍,看书也已经成为习以为常的事。但是,同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动,一个个又嘻又哈,又蹦又跳。那时,我们都是幸福的。
终于到了五年级,大家似乎变了,变得更加开朗了,已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下,玩溜溜球的,玩“一二”集体游戏的……
追赶、欢笑、讲故事……
当时,郭沐阳在,李毓博在,王卓群在……
这些,都是在这个“非常不一班”的教室里最美好,最深刻的记忆。在这些记忆中,我们不断地长大,不断地懂事,让这个教室充满了和谐、美好、快乐,使教室里幸福的气氛更深更浓。
我,一定会记住这些,记住这些永远留在,“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。
篇14:神奇的花童话作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单晓晓是一个非常善良的小女孩,她和妈妈相依为命,妈妈身体一直不好,因此家里很穷。
一天,晓晓的妈妈又生病了,没钱治病,眼看她的妈妈身体一天天消瘦下去,晓晓感到十分难过。
日子一天一天过去了,妈妈的病越来越重,在一个寒冷的晚上,因为没有暖气,家里冷得像冰窖,晓晓把家里所有能取暖的衣物都给妈妈盖上,看着渐渐沉睡的妈妈,不由得万分担忧。因为睡不着觉而起来站在窗前沉思。
突然她看见一个打着冷颤,站在路灯下的孤独老人,晓晓看他一个人怪可怜的,于是走过去问他,"老爷爷,您怎么啦?""我迷路了,现在不知道怎么回家了。""您记得您的家在哪儿吗?"“我,我的家……哦,我的家在一座红色的蘑菇房里""哦,我知道那里,我带你去吧!"于是晓晓带着老爷爷回到了他的家里。"真是太谢谢你啦,小姑娘,你叫什么名字?""我叫晓晓。""晓晓啊!真是谢谢你,我送你一件礼物表示感谢。"于是老爷爷便拿出了一朵有三片花瓣的花给她。"这是什么呀,老爷爷?""这是三色花,它可以帮你完成你的三个愿望。"说完这些话,老爷爷就不见了。
"三色花,可以实现愿望的吗?"晓晓带着好奇回到了家。到了家,晓晓看见了日渐消瘦的妈妈,"唉,妈妈的身体越来越差了,怎么办?"晓晓的心里想着,这时她想起了老爷爷给的三色花,"用它试试看吧。"于是她摘下了一片粉色的花瓣,"三色花,三色花,希望你能让妈妈恢复健康。"她心里想着,妈妈要是身体好了,天天能陪我吃饭、唱歌那该多么幸福啊!只见妈妈坐起来说:“晓晓,都几点钟了,还不睡觉?”晓晓一下子扑到妈妈的怀里,又哭又笑地说:“妈妈,您吓死我了,您好了吗?不要再病好吗?”
其实,晓晓的心中还有一个小小的愿望,就是希望能够上学。于是她又摘下了一片花瓣,她心里想着自己已经来到了学校和同学们一起上课了,三色花真神奇。
一天,放学后,晓晓听别人说xx地震了,死了好多人,活着的人也都失去了家园,这时晓晓想着他们真可怜啊!要是我能帮他们一下就好了,这时,她想到了那朵还有一片花瓣的三色花,于是她摘下了最后一片花瓣"三色花,三色花让xx的房屋修复,死者复活吧!"其实她不知道,在她许愿的同时,那个地方已经恢复了往日的安宁。
那位老爷爷其实是一位老神仙,专门帮助有爱心的孩子实现愿望的。
篇15:神奇的探险之旅想象
全文共 543 字
+ 加入清单星期天,我在家看关于大海的书。竟不知不觉的睡着了。哆啦A梦来了,说:“你想去海底世界吗?”“当然!去海底是我的愿望啊。”我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来,我毫不犹豫地选择了梦想。
通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了,海鳆比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾,原来我变成了一条鱼。海底真美啊!里面有许多不同种类的生物,五彩缤纷的珊瑚,形状各异的贝壳,成群结队的小虾米等等,时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面,呼吸着清爽的空气,把多余的水分喷出来,变成一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。
正所谓怕什么来什么,一条鲨鱼冲了过来,张开血盆大口,想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光,尖利的牙齿和巨大的身躯。我心里想,如果被鲨鱼吃掉,我的人生就完了。我心里忐忑不安,早知道就听话点了。
我的力气已经用尽了,一看后面,鲨鱼被我用掉了。我愉快极了,可又一想,我还没有适宜环境,并且大海危机四伏,必须要找到哆啦A梦才能回家。我把大海粗略地找了一遍,没有找到。平时它最喜欢睡觉,一定躲在某个角落。我找到了它,刚要说话时,一个大浪打了过来......
就在这时,母亲的话语传过来:“孩子,快醒醒,吃饭了。”我睁开眼睛,才发现刚刚是一场梦。哎,真希望我长大以后能感受一次真正的海洋探险之旅啊!
篇16:一个神奇的蛋壳作文800字
全文共 922 字
+ 加入清单早上,小蚂蚁和小青虫在一片无边无际的草坪上散步,小草绿油油的,草叶上还有几颗露珠,太阳的光茫一照,露珠就变得像水晶一样,流淌在草叶上,像露珠在滑滑梯,美丽极了。
过了一会儿,露珠都流下来了,小蚂蚁和小青虫走着走着,忽然,小蚂蚁的头撞到了一个蛋壳上,小蚂蚁气得怒发冲冠,生气地说:“是谁把这个蛋壳扔在这里的?”小青虫看了看,说:“小蚂蚁,你看这个蛋壳好坚硬啊,你的头撞到了蛋壳,可是蛋壳还是完好无损,你觉得这个蛋壳能做些什么呢?”小蚂蚁想了想,大声的说:“我们可以用这个蛋壳做跷跷板呀!”小蚂蚁的声音吵到了邻居小蝴蝶,小蝴蝶出来了,它飞到了小蚂蚁和小青虫中间说:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁说:“好啊”于是小蚂蚁拿来了一条宽宽的木棒,放在了蛋壳上,做成了跷跷板,蝴蝶来当裁判,它们玩得可开心了!
玩着玩着,它们玩腻了,小青虫就和小蚂蚁下来,对小蝴蝶说:“你觉得这个蛋壳还可以用来做什么呢?”蝴蝶想了好久,说道:“我们可以用这个木棒做热气球。”“可是,怎么做呢?”小青虫问道。小蚂蚁说:“对呀,该怎么做呢?”聪明的小蝴蝶说:“小青虫,吐一些丝来做线,小蚂蚁,你去找一个袋子,用小青虫吐出来的丝把蛋壳和袋子缝起来,这样就可以做一个热气球了。”小青虫听了,赶紧吐了四条丝出来,小蚂蚁也赶快把袋子找到和蛋壳缝起来,不一会儿,一个热气球就做好了,这时,一阵风吹过,正是热气球可以飞的时候,小青虫和小蚂蚁赶紧坐上去了,这时热气球就飞了起来,蝴蝶也飞了起来,飞到蛋壳旁,和小青草它们一起飞,它们飞过高山、小河、草坪、花园、森林……它们觉得又高兴又害怕。
到了下午,风停了,小蚂蚁说:“我害怕下雨,我们先用这个蛋壳顶着当雨伞吧!”天气说变就变,它们刚把蛋壳顶在头上,就下起了倾盆大雨,不过,它们一点也不害怕,因为这蛋壳很坚硬,即使下雨下得再大也不会破,而且雨水落到蛋壳上还会有咚咚咚的声音,像是为它聪明而鼓掌,它们开心极了。
天黑了,它们都累了,这时,小青虫说:“不如,我们用蛋壳做一个摇篮吧!”小蚂蚁和小蝴蝶都觉得这个主意不错,于是,都睡在了里面,这时,正好一片树叶飘到了蛋壳上,为它盖上了一个被子。不到一分钟,它们就睡着了,睡梦还在说:“这个蛋壳真是神奇极了。”
篇17:神奇的胖大海
全文共 459 字
+ 加入清单永嘉县少艺校 艺三(1)班 胡卓熠
上课了,老师带来了一位神秘的嘉宾,那个嘉宾长得四不像。有的同学说这是酸话梅,有的同学说这是大枸杞,还有的同学说这不像是红枣壳吗?老师听了直摇头,说:“这个呀,叫胖大海。”“胖大海?”同学们迷惑地说着。
胖大海的肚子可圆了,但它的头只有芝麻般大小。它的表面布满了皱纹,像饱经沧桑的老人的脸。它的形状像一个缩小的橄榄球,只不过是棕褐色的,稍稍还带着光泽。
胖大海像一个跳水运动员,扑通一声跳进了水里,它贪婪地吮吸着热水。不知什么时候,在胖大海的身上有几个小小的珍珠水泡,它在水里翻了几个跟头,就随着水泡升上了水面。过了一会儿,有一些星星点点的胖大海绒毛落了下来,渐渐的,胖大海变成了一朵正在怒放的菊花,看起来软软的,也像一只水母在水里游来游去。“看,多么调皮的胖大海!”这时,我才发现杯子里的水已经慢慢变成了棕褐色,那蓬松的胖大海,马上就要占满整个杯子了。嘿,怪不得叫胖大海呢!
胖大海喝起来有几丝苦味,但很淡。老师说:“胖大海是一种清热解毒的中药,对身体非常有帮助。”我真幸运,喝到了胖大海。
篇18:神奇的蛋壳
全文共 717 字
+ 加入清单207班 李昱
在一个晴空万里的早上,小虫子和小蚂蚁在草坪上散步。突然它们发现了半个蛋壳,小蚂蚁说:“我们找 一个木板夹在半个蛋壳上。”它们说干就干,一会儿就把跷跷板做好了。它们分别各坐了一端,它们一上一下的,小虫子用力压了下去,小蚂蚁差点就被弹飞了。小蚂蚁说“我们再来一局,它们就一边玩一边笑,在一旁花丛中玩地开心的小蝴蝶被它们的笑声引来了。”蝴蝶高兴地问:“我可以和你们一起玩吗?”小蚂蚁和小虫子也高兴地说:“当然可以了。”三个人就一起玩。
过了一会儿小蚂蚁和小虫子觉得很没有意思就问小蝴蝶,小蝴蝶说:“你可以把蛋壳变成热气球飞上天空,在天空中看美景,我来给你们当向导。”小蚂蚁和小虫子说:“这个主意我们同意。”于是他们就找来布、线、蛋壳,然后就把布和蛋壳用线绑好,就这样热气球就做好了。一阵风吹过,热气球就飞上了天空。小蝴蝶是自己飞在天空中给小蚂蚁和小虫子当向导的,他们飞过高耸的大山,小蝴蝶说:“这是一座最高的大山,山上有许多参天大树。”在热气球里的小蚂蚁和小虫子说:“这座山是最高的,但也是最美丽的。”它们飞过弯弯的小河,小河的水闪闪发光,小蝴蝶眯着眼睛说:“因为太阳太强烈了所以小河会闪闪发光。”小蚂蚁和小虫子早就把眼睛闭上了。
到了下午,天上的乌云把太阳公公遮了下去,它们知道马上要下起倾盆大雨了,它们赶紧落地又把热气球擦了一遍,再把蛋壳反过来就成了雨伞,它们躲进了蛋壳里大雨就哗哗的下了起来。小蚂蚁说:“我的力量大,我来帮你们把蛋壳拉到那块草坪上。”
天黑了它们终于来到了草地,雨也不下了,它们就把蛋壳反好找来一片又大又绿的叶子做被子,然后躺舒适的床,可是它们怎么也睡不着,它们就一起数天空中的星星,不一会儿它们就进入了梦想。
篇19:神奇的魔术作文400字
全文共 480 字
+ 加入清单上课了,老师一本正经地说:“今天咱们来玩个有趣的游戏。”于是,我在心里嘀咕,玩什么游戏呢?好不好玩啊?
老师叫俞黎杰去挑两本厚厚的书,俞黎杰仔细地挑了两本递给老师。这时,同学们纷纷围上去,老师拿起书本,这本翻一页,那本翻几页,象是在洗牌,突然,老师的嘴像是一个大和尚在默默地念经,最后重重压一下。嘭,一个强大的声音刺破了我的耳朵,老师问;“谁来把这两本合起来的厚厚的书拉开来?”
平静的教室霎时变得热闹起来,同学们纷纷举起小手来,老师说让女将来,同学们都很好奇这个女将是谁。吕婉颖走了上去,拿着书本用力扯了扯,却没有任何效果,丧气走了下来。
丁翃和张元昊走了上去,一人一边,使出吃奶的力量,张元昊费了九牛二虎之力,没一会儿,结果出来了,书还是毫发无损,他俩的脸像一个熟透的大苹果。
又有两个人兴冲冲地上来,开始往两边拉,还是拉不动。全班出动,一起拉,像饥饿的小狮子抢食物,还是纹丝不动。
同学们很好奇,有的说老师施了魔法,有的说肯定用了双面胶。胡泽雨装成科学家,神秘地探索着她一面,又翻着另一面。
老师诡异一笑,张着嘴巴说出了答案,原来是摩擦力。老师那样子,像是在说笑话。
篇20:神奇的家
全文共 579 字
+ 加入清单张建磊
2030年,我用时光机13号锁定了目标,2090年的畅和园2栋六单元17楼东门,我一坐上,一按开关,时光机一下子把我带到了目的地。
一进门,我吓了一跳,家变得我都认不出来,此时一名机器人出来,他身高一米,肤色、衣着完全像一个大活人,机器人简单介绍了它的功能和名字,它叫咕咕。它又说:“主人,让我来为你介绍一下吧。”它带我来到了床边,我看它没什么功能,可是咕咕却说:“这张床是随季节性变化而来调整温度,如夏天是炎热的,而床子的温度是凉的,人一上床,就像来到了凉爽的树林?。
之后,咕咕又带我来到衣柜前,咕咕打开一看,我惊了一跳,里面的衣服不用买,而是有一个机器来织做,想穿什么就想出来,机器一秒时间就做出来了。
我听到的肚子咕咕的叫,我问咕咕那里有吃的。咕咕却给我一台平板电脑,让我想吃什么就说什么,我说了很多海鲜大餐,只见一张桌子和一把椅子从地面升了出来,并且桌子上有我点的吃的,我看了,狼吞虎咽,味道比国家一级厨师做的还要牛。
吃完后,想睡上一觉,我走到沙发,沙发长又宽,我拿了一个枕头,睡在沙发,我发现沙发很舒服,也很温暖,我想这也是随季节性调换温度的高科技,因为现在是春天,风很大,所以沙发一定探测到了天气的变化,就把温度变暖了。我闻到了香味,我的头很晕,发现自己被催眠了。之后进入了甜美的梦乡。
当我醒来时,发现时间不早了,我又坐时光机回到了2030年。