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1000神奇的鸡蛋壳作文600字
全文共 744 字
+ 加入清单一天,碧空如洗,万里无云。真是个好天气呀!小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了,小虫子也是,它们一起来到小河边。
小蚂蚁和小虫子走着走着,小蚂蚁忽然叫起来:“哇!小虫子我们有东西可以玩啦!”小虫子又问:“在哪里呀,在哪里呀”!“你抬头往上看”,小蚂蚁说道。“呀!果然有宝贝”,小毛虫说道,“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说:“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说:“好呀,好呀”。说做就做,于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开,小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了,“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩!
过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶,小蝴蝶说:“不如,我们一起玩热气球吧!保证你们玩的开心”。“好呀!好呀!”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作,小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料,突然眼睛一亮,一个粉色的袋子出现了。于是,它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风,热气球载着它们缓缓升上了天空,它们欣赏着大地万物,顿时觉得景色怡人,便陶醉于其中。
到了下午,乌云密布,它们看见小燕子飞的很低,好像在说:“要下雨了,要下雨了,你们回家吧”。小鱼儿浮出水面,吐出无数的泡泡,仿佛在说:“你们快回家吧!要下雨啦!”它们看见这么多的下雨的消息,急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。刹那时,一根小树枝从天而降,小蚂蚁眼睛咕噜噜一转,用小树枝撑起了鸡蛋壳,这便造出了一个天然的“雨棚”。
天黑了,它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是,它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造,把它变成了一张完美的“小床”,小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”,在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。
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篇1:一个神奇的班级作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单“上课!”一道低沉的声音从班级里传出来,“Todaywewilllearn……”哦!对了,我还没介绍呢!这位是大名鼎鼎的林肯老师,他是这个班的英语老师兼班主任。另外语文老师是谭千秋,谭老师;数学老师是钱学森,钱老师,因为数学是严谨的,就想做导弹一样,任何一个材料的用量都是固定、精准的;科学老师是霍金,体育老师是廉颇,虽说廉颇的年纪大了些但总归是身强力壮。品社老师是蔺相如,通过“负荆请罪”一事我们知道他是一个宽容大度的人;音乐、美术老师都是肖邦,因为他在音乐方面特别有天赋,而美术只需要把灵感转化成一幅幅拥有创意的图画就好了。这个班级不是一个普通的班级,这是一个特殊的班级,因为这里名人倍出。
这个班级,在有些方面也是和普通的班级一样的。
例如:自习课。在自习课上,大家各自做各自的作业,纸飞机与微风起飞,是不是有几句窃窃私语的声音传到同学们的耳朵里。当然班级里也会有几个不是特别和谐的声音冒出来,此时,班长就会站出来,双手叉腰,头发往后一别,开始大声“咆哮”道“你们一个个的想干嘛?都给我闭嘴!”这位班长是位女生,语文写作方面是杠杠的!他就是夏洛蒂·勃朗特。当她实在是解决不了这几个“大将”的时候,她的妹妹也就是艾米莉副班长要隆重登场了!哈哈!姐妹合体,一个顶俩,再不行数学课代表安恩也要上场了,哼!无敌小金刚合体!看他们怎么办?
当然,这个特别的班级也有和其他班级不一样的地方,不然它要怎么特殊呢?如果它和其他班级一样就没意思了。
在做黑板报的时候,其它班级的同学只能在这儿查查资料,在哪儿查查资料,而我们班的同学,直接把自己脑袋里的知识都写上去,排版排的井井有条,无论是字体、内容、图案、主题字……怎么看都不会觉得让人不舒服。没错!这个班的黑板报就是这么厉害!
这是一个神奇的班级。
篇2:神奇教室小学四年级优秀作文
全文共 520 字
+ 加入清单闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。你一定会认为这是公园,那你就错啦!这是未来的新型教室。
未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好。既可以学习,又可以当玩具,真是一举两得!
教室的门设计的可不一般,它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑,他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造新鲜的空气,供同学们呼吸。
黑板还是在前面,不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被拍摄下来。
这就是我们未来的教室,坐在这样一个教室里学习,肯定心情舒畅,我的理想就是将来当一个建筑设计师,把这个理想变为现实。
篇3:教室里的战争作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单今天正值六一,我人生中的最后一个六一,老师准备给我们庆祝一下,一波如此的举动让我们很惊讶,也很惊喜。(“一波”是班主任的新外号),他居然会如此反常,真是有些不科学。但那一天,大家都很开心,因为那一天有一场巨型的盛宴——蛋糕大战。
在那天中午,一波发了些小零食来平抚大家的心情,但真正的礼物在下午,下午临近放学的那一段时间,老师端来了一个大蛋糕,发出耀眼的光芒,可我们班战斗系天才的男鞋们专注于那蛋糕上的奶油,准备用它引发一场暴乱。
在我出门接水之后,我回到教室,那里已经成为了一片战场,奶油糊到了墙上,我哥们儿老杨的脸上已经红一块粉一块儿了,我也很快奶油上脸了,我终于怒了,从孙悟空变成了超级赛亚人,我从别人眼中的李大马转眼间成为了《红岩》中的双枪老太婆,奶油上手立刻开启了暴走模式,我抹变了天下无敌手,超神五杀,样样俱全。我打开了我所有的军火库,面向大众,在听见班里一片哀嚎,可惜这盛极一时的军火大战持续不久,最终以一个女生的哭嚎声结束了,那女的实在太脆弱和敏感了,以至于她暴走后没人敢去碰她。
周一会发生什么,谁知道呢?
篇4:神奇的胖大海作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师让我们认识了一个新伙伴,它有一个奇怪的名字——胖大海。
我仔细观察胖大海,发现它是椭圆形的,中间胖胖的,两头尖尖的,有点像个纺锤。外皮是棕褐色的,皱皱巴巴,仿佛穿上了一层凹凸不平的盔甲。胖大海拿在我手里,才我一个手指头那么大,怎么给它取这么个奇怪的名字呢?
我向老师提出了疑问,老师说:“你把胖大海泡到开水里,就会明白了。”
我把胖大海放进了装有开水的透明杯子中。一开始,它一直在冒泡,我不知道它是在吹泡泡,还是因为烫在求救呢?
时间慢慢过去了,胖大海的两边长出了两朵黄色的小花,清澈干净的水也渐渐变黄了。胖大海就像粉刷匠的颜料,把透明的水渐渐染黄了。接着,胖大海又长出了小手和小脚,在杯子里快活地游泳呢!看着它现在那胖乎乎的样子,我终于明白它为什么会叫“胖大海”了!
老师让大家尝尝胖大海的味道。啊,好苦!老师告诉我们:胖大海是一种中药,能滋润喉咙,清热润肺,润肠通便。如果下次喉咙不舒服,我可以泡泡胖大海喝了。
不起眼的胖大海却有这么大的作用,真是神奇啊!
篇5:神奇的绿豆
全文共 354 字
+ 加入清单郦辰昊
今天,老师让我们回家观察绿豆。
回到家里之后,我拿来一个盆,放上一堆绿豆,再倒上一半水,看着这些绿豆,我想:它们真的能冲破坚硬的外壳,茁壮生长吗?想到这里我心里又期待又兴奋。
过了一天,盆里的小绿豆变大了很多,变成了一个个绿色的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝,露出白色的肚皮,看起来非常的可爱。
第二天有的绿豆已经开始破皮了。还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我充满了希望。
第三天原本没有破皮的豆芽,终于忍不住打开它的外套,看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子,长出1厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄的,豆壳挂在豆瓣边,芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长,我感受到了生命的顽强。
又过了几天,绿豆芽已经长成几厘米以上了……
豆芽在一天天长大,就像我们小孩子在成长的过程中,是需要耐心等待的。
篇6:神奇的老师作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单以前我以为纸巾只是用来擦擦手,擦擦脸。可王老师今天居然要用纸巾给我们表演魔术,真是大姑娘嫁人头一回啊!
叮铃铃,上课了,王老师笑眯眯的说:“今天呀,我请了一位魔术师。”卖了半天关子,打开门却是自己,王老师还隆重的介绍自己,她一副得意的表情,说:“今天我来教大家变一个小魔术。”“哈哈,哈哈……大家哈哈的大笑,突然传来一阵嘀咕声:“你还会变魔术,上次就被我识破了,这次你又想闹笑话了。”当然,王老师也不理睬我。
一开始,王老师给每人发了一张薄薄的纸巾,我心想:这纸是不是给我们擦擦嘴用的呀!王老师伸出兰花指捏住纸巾的一角,梳了几下纸巾的下半部分,好像在给小花猫梳头发似的。感觉拍一下纸巾,就会跳出来一只小狗。我自言自语的对王老师说:“不会变就别变了,省的浪费力气。”王老师还当做没听见。唉,真不知道怎么说她。
之后,王老师又把下半部分的纸巾使劲往里塞,我耳朵一灵,仿佛听到了小白鼠的声音,越“听”越可怕。王老师难道跟小白鼠有仇吗?为什么要把它弄得这么悲惨啊!因为我想揭王老师的底,只好跟着老师做这么悲惨的事了。谁知道,王老师连上半部分的都不放过,哎。
紧接着,王老师用吃奶的劲把上部分也塞了进去,我们仔细的看,认真的做,不敢错过每个细节,王老师又嘱咐我们要握紧,不然魔术不成功的。我可不相信这是课堂,上课的地方,所以,我只好跟着做。之后,王老师从空气中抓了一把“魔术粉”,忘纸巾上一点一点的“撒”下去,撒完后,王老师叫我们要捏紧了,不然会跑掉,我又大声说:“纸巾哪有会跑的呀!哼。”老师捏紧后,倒数了十秒,“十、九、八、七……”王老师把手一打开,我惊讶的看着,说:“怎么可能,老师的纸居然比我们的小好几倍。”这次王老师居然赢了我,下次一定不让你赢。
这次我真的挺佩服王老师的,我给她一千个赞。
篇7:高一作文神奇700字
全文共 738 字
+ 加入清单今天是星期天,小奇在房间里玩手机,正玩得不亦乐乎。“小奇!”妈妈突然把门推开,“你昨天怎么没去补习班上课啊?”小奇吓了一跳,手机从手中滑落。“这……说来话长……”小奇云支支吾吾地说道。妈妈盯着慌张的小奇,却没注意到地上的手机一个跟头钻进了小奇的书包。
“算了,都七点了,快到补习班上课去吧,这件事明天再说吧!”“哦……好,我知道了,我这就走。”小奇一路上都在想明天该怎样对妈妈说。到了补习班,开始上课了,小奇心不在焉的。老师发现了小奇在出神,便问小奇题目,小奇因为没有听课,所以不知道怎么回答,老师放过了小奇一马。
放学啦,小奇回到家中,看到妈妈坐在沙发上看电视,便小声的说一声:“我回来了。”“嗯,过来洗手吃饭吧,你爸出差了,不回来了。”“哦,知道了。”小奇应了一声,便去吃饭了。
第二天早上,小奇刚起床,准备吃早饭的时候,妈妈把小奇叫了过来。小奇心想:“怎么办!要是妈妈问起来那件事怎么办?”小奇怀着忐忑不安的心向妈妈走来,妈妈说:“我现在就去上班,晚上很晚才能回来,你自己在家……”“呼!虚惊一场。”显然,妈妈已经忘了昨天的那件事。小奇吃完早饭,就去上学了。
上课的时候,老师让他做题目,小奇刚做到一半就不耐烦了,嘴里嘟囔的说:“那么多题目,烦死了!”这时小奇口袋中的手机动了一下,小奇感觉很奇怪,便掏出手机,发现手机频幕上出现了题目的答案。小奇很意外,但也很开心,因为她有一个和别人不一样的手机。没有思考就抄了起来。
自从有了这个手机,小奇作业都不做,等着手机频幕上出现答案。就连考试,小奇都依赖这个手机,每次都能考一百分。
哎!同学们,这只手机虽然很神奇,但是,它对我们一点儿好处都没有,文中的小奇就是一个例子,它有了这只手机以后吗,变得非常懒,没有动手能力,我们不能像他学习。
篇8:2024神奇的探险之旅六年级满分
全文共 459 字
+ 加入清单不知怎么回事,我竟然来到了一片森林里,这个时候我还不是应该在家里睡觉吗?但也没有办法,只好硬着头皮往前走。
这里阴森森的树叶,“沙沙”地响着,忽然从树丛里跳出来一个东西,吓得我迅速的转过身去,腰间不知道什么时候多了一把匕首,我拿了出来定睛一看,才发现只是一只松鼠。我才把悬着的心放了下来。
我继续往前走,突然在前面树枝上出现了一条蛇,他慢慢的逼近我,使我不停的后退,我小心翼翼的抽出匕首,眼睛却一直看着它,它迅速缩成一团,红色的舌头不停地吐出,寻找着它的猎物。猛的一下,它向我扑来,我拿起匕首刺它一下,但它并没有死,反而我的动作激怒了它,它再次发起攻击,我突然想到爷爷说“打蛇打七寸。”我便拿起匕首刺向离头20厘米的地方,这一次,它终于死了,我呼了一口气。
经过一番折腾,可把我累坏了,我坐在了石头上,准备休息一会儿,但却没有意识到危险的到来。
一条条藤蔓向我伸来,先是缠住了脚,慢慢的,胳膊、手,全身都被缠住了,这些藤蔓越来越紧,我的呼吸变得很短促,就要喘不过气了……
“叮铃铃”,闹钟响了,回忆这场梦,真是一场刺激的探险啊!
篇9:神奇教室四年级优秀作文
全文共 489 字
+ 加入清单欢迎乘坐本趟时光列车,我是您的旅行顾问,请您稍稍等候……
“叮!叮!叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。
欢迎大家来到我们的教室!大家别以为这是一间非常普通的教室,其实这里暗藏玄机……
大家看这里,这个课桌看似非常的普通,但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢!而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的学习上的帮助者还是一个机器监督员呢!
如:我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛,假如你上课的时候不专心听老师讲课的话,它就会以震动的方法提醒你三次,要是你还是不听的话,那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你,并且还报告给老师,下课的时候老师就会给你相应的处罚。
还有,我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑,要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下,但是,如果你是在网上玩游戏的话,那么,它就会马上关机,并且它还会把它自己的两只大手伸出来,把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师,并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢!
我们的教室里还有更多的神奇的东西正等待着你的发现-----神奇的教室等待着你……
篇10:一双神奇的足球鞋作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单从前有一个男孩叫丹尼,9岁,他长着黑黑的头发,红红的脸蛋,水灵灵的眼睛,厚厚的嘴唇。他经常穿着红色的运动衣,黑色的运动裤,和一双刺粉色的足球鞋。
丹尼喜欢踢足球,但是他不喜欢足球的基础训练,因为体能训练非常累,因为步伐训练非常枯燥,因为传球训练非常不容易。所以丹尼只喜欢踢比赛。他梦想在比赛中有精彩的进球。但是因为丹尼的基础不好,所以在比赛中总是抢不到球,加上传球的力量不够,传不到位,即使他有绝佳机会的时候,也总是射偏,所以比赛中他从没有进过球。
有一天,丹尼正在因为进不了球发愁时,神仙来到了丹尼家里,送给了丹尼一双闪闪发亮的足球鞋。他穿上足球鞋去学校踢球,先是成功接过队友发的球门球,然后看到自己没有办法射门后,就精准的传给了自己的队友,最后跑到前场接队友的传球,射门,球进了!丹尼真的进球了,渐渐地丹尼觉得自己仿佛真的成为了球星。这个周日,丹尼要代表学校出去打比赛了,但是神仙送给他的足球鞋破了个洞,他发现后找鞋匠补了补,但是球鞋再也不闪闪发亮了。在周日的比赛中,他抢球没有抢到,传球把球传出了底线,射门最终又把球射偏了。
这时,神仙出现了,他对丹尼说“做人不要偷懒,要考自己的努力才行!”
篇11:神奇的科技作文
全文共 1018 字
+ 加入清单今年暑假,我们参加夏令营的同学一起去了一趟吴江科技馆。
听导游介绍尽管那里规模不能和上海科技馆相比,但是林林总总的项目一共有一百三十多个互动的项目,我便来了兴致,准备去“动手动脚”玩个够啦!
一进展厅,我就看见一位穿着红裙子的美丽的姑娘,拿起话筒和她说屏幕上显示的话语,她肯定能对答如流,仔细一看原来是个仿生机器人。旁边的航天飞机让我体会到了航天的有趣与惊险,陨石、废弃的卫星、突破大气层、返回地球时的火花,也令我大开眼界。
我们几个小伙伴东走走西看看什么都觉得新奇,就是一时也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下来还是决定不再浪费时间了,第一个就进入球幕影院看神奇的电影了。我们一小组一起走了进去,只见这个影院的形状是一个半圆球型的,我看看这个圆的直径应该有10几米吧。我们坐在了旁边的座位,周老师和徐老师坐在另一边,离得这么远,我们居然能听到了轻轻地说话声,照理说我们应该是听不见的,可我们还是听见了,郁老师就对我们说,这样的影院会有回音哦。
不一会儿,电影开始放了,我们躺在椅子上看。一开始,一个巨大的标题就像透过了圆形屏幕向我冲来,这时,影院中一声巨响,随后,开始放海底下的生物了,一丛丛海珊瑚在海底翩翩起舞,一条条就像火箭一样一下子飞得无影无踪了。不一会儿,出现了一个庞然大物,那就是鲸鱼,它飞快地向我们冲来,仿佛就要碰到我了,我害怕得闭上了眼睛和王静伊紧紧地抱在了一起。
这时,又是一声巨响,我们尖叫了起来。顷刻间,安静了许多,我们偷偷地挣开眼睛,只见一群五彩缤纷的小鱼带着我们游向了一条两边假山的小路上,正在我们兴奋之际,突然前方又出现了一个许多脚的怪物,定睛一看原来是章鱼,它被别的东西扎住了,逃不了,便放了一股黑气,逃脱了。游览了海底世界。
接着我们仿佛又乘着飞船去了太空,高深莫测的太空竟会有这么多奇妙的东西。还没等我们回过神来,突然“轰然”一声巨响火山爆发了,一团团火焰从一座座小山峰迸发出来,那火红的岩浆似乎要飞溅到我们身上来了,我们又一次害怕得紧紧拥抱在了一起。虽然害怕,但我们还是见到了这神奇而又美妙的太空…….
30分钟的电影结束了,我却久久不忍离开,真想再看一遍。我又给这个影院取了个名字,叫“神奇的影院”。
科技馆里我感兴趣还有机器人乐队,模拟汽车,胎儿成长过程,看自己未来几十年后的模样,走走“周庄的桥”等等,反正我玩了很多,但时间不早了,还有许多项目没玩到呢,我依依不舍地离开了科技馆,期待有机会再去“动手动脚”玩个够。
篇12:神奇的大公鸡作文500字
全文共 515 字
+ 加入清单我有一只大公鸡。
它足足有两层楼那么高。它的羽毛五颜六色。它的鸡冠火红火红的,嘴巴像一个匕首,腿粗壮得像木棍,爪子很锋利。
我发现它的时候它在我的门外,我就想把它变成自己的宠物。我去厨房拿了一把玉米粒,撒在大公鸡的面前。它一见到玉米粒就高兴地不得了,接着它就开始啄玉米粒了。
我赶紧去拿梯子,拿到了后我就轻轻地把梯子靠上去,然后我就跨了上去。它的毛软软的、暖暖的,像坐在沙发上一样。
我可以骑着它去大梅沙、小梅沙、学校等地方。我想去这些地方时就可以抱着它的脖子,拍怕它的屁股,让它冲出阳台飞向天空就可以了。飞出阳台后从上往下看,你就会发现地上的人都像蚂蚁一样,汽车跟玩具车似的。呼呼的风声从我耳边掠过,我忽然听见砰的一声,我和大公鸡一起落地了。
我骑着它上学,一个骑共享单车的人一直惊讶地看着我,结果他撞到了墙上了。有一个老奶奶带着一个孩子,孩子看见了我,口齿不清地对奶奶说:“奶……奶,那有一……一只大公鸡!”还有一个司机目不转睛地看着我,结果他撞车了。警察发现了我,举起枪说:“不许动。”我不忍心让大公鸡死,所以我就猛地一拍它屁股,让它飞走了,然后我自己也跑了。
大公鸡也许飞到了莲花山上了,现在到莲花山爬山还能听到它的叫声。“喔—喔!”
篇13:神奇的探险之旅五年级作文400字
全文共 671 字
+ 加入清单今天,我、见多识广的向导、好奇心强性格活泼的妹妹,终于踏上了巴西的土地,我们要来这的热带雨林探险。
刚下飞机,又乘坐了一班列车,终于到达了郊区,这理人烟稀少,隐隐约约看到一两辆车跑过,这次探险,我们主要带了:强光手电筒、一把防身用的猎枪、三把斧头,以及防潮、防晒防雨的长衣长裤,火柴等。
终于,在炎炎烈日下我们赶到了森林,大家都已经累的口干舌燥了,我看到这个状况,便准备和向导叔叔一起去找水资源,出发时带上了一把斧头,走一段路,就在树上刻一个标记,这样就不会迷路了。走了十多分钟后,我看见了前面有一个湖,我高兴的大叫了一声:“我们找到水了!我们找到水了!”说着便向湖那边跑去,向导叔叔也紧追其后,到了湖那边,我刚准备痛饮一番,却被向导叔叔拉住:“生的湖水不能喝,里面有细菌和未知的病毒,我还是再找找吧。”说着便把我拉走了终于在我不断努力的寻找下,找到了一个小山泉,痛饮一番后,我们又把水壶装满了后,又发现刚刚的湖里有许多鱼,我和向导叔叔便挽起裤子和衣袖,抓了几条大鱼,才回到妹那里。
在我们出去摘野果的时候,我突然听到了声野兽的叫声我心里十分害怕,妹妹也靠近了我说:“姐姐,我怕。”我壮起胆来说了声:“怕什么怕,我们有枪。”向导告诉我们是美州豹的叫声,咱们还是快点摘野果走吧。
摘完了野果后,我抬头一看这儿的风景可真不错,天上一片蓝,蓝蓝的天空上,有几朵洁白的云朵装饰,参天的古树上缠着一条条碧绿的藤蔓,这的鸟叫的格外欢乐,空气地格外新鲜。
几天过去了,我们靠用木头做成的拐杖终于走出了森林。
这次的雨林探险,让我经历了危险,但也让我看到了最美丽的风景。
篇14:神奇的吊兰作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单今天步老师给我们带来了一盆吊兰。
同学们一见到它,就像见了宝贝一样,跑过去把吊兰团团围住。这盆吊兰长得有点奇怪,叶子向一边长,头上还有两根很直的叶子,和其他叶子完全不同,从背面看,很像一只小兔子伸着长长的耳朵。吊兰的叶子尖端又细又长,中间慢慢变粗,每片叶子中间还有一条嫩绿色的线。它的颜色绿油油的,在灯光的照耀下还有点反光。如果把它吊在空中,会是很漂亮的装饰呢!
吊兰很喜欢潮湿的地方,要经常浇水,但在冬天可不能浇太多水,如果冬天浇水太多,它的叶子会变黄的。吊兰适合吊在空中养,这样不仅美观而且能让它更好的生长。听说吊兰最长可以长到一米左右呢。当然,也一定要好好爱护它才行。
根据美国航空航天局的研究发现,吊兰的神奇之处有两个:一可以净化空气,二可以吸附空气中的悬浮颗粒物。听了这些,你是不是觉得吊兰是一种很神奇的植物呀!
以前我不认识吊兰,但这次作文课我认识了它,还学到了不少知识,我真想在家里也养盆吊兰呢!
篇15:神奇的笔四年级作文
全文共 1147 字
+ 加入清单考试的成绩单出来了。
小猪这次考又没考好,一边叹气一边说:“唉!如果我有一支笔,能知道所有题目答案,那该有多好啊。”小猪平时学习不是很认真,但每次看到别的同学考得好,它还是很羡慕的。
回家的路上,小猪还真在地上捡到一支笔,问了好多人都没有找到失主。小猪仔细一看,笔上还写着“答题自动笔”五个字。“天助我也!”小猪蹦跳了几下,然后对着天空喊了一句:“真是想什么来什么啊!”
回到家,小猪打开作业本,拿起那支笔进行试验,没想到这支笔真的自己写起了作业,字还特别端正、清晰。小猪惊讶极了,整晚上都抱着这支笔,连睡觉也抱着。
第二天,小猪来到学校,刚进教室就听见大熊老师说今天考试。以前每次都害怕考试的小猪这次非常开心,想:“好啊!最好天天考。我终于可以在同学们面前露露脸了。”
“嗨!小笨猪,考试了,还发什么呆啊。”同桌小鹿提醒道。原来考试已经开始了,小猪却还在想考了满分后怎样神气的事。他不慌不忙地拿出答题自动笔。果然,那支笔自己写了起来,速度快还不用他思考。5分钟一面就做完了,一张试卷竟在20分钟就完成了。
老师收了试卷,很多同学在讨论题目和答案,有的同学坐在座位上叹气;有同学甚至因为这张试卷太难了,很多题都没做,坐在一旁流泪。小猪却胸有成竹地对小花猫说:“我肯定可以是满分,因为我有一支神奇的笔。”
“什么笔?”小花猫问。
小猪知道说漏了嘴,急忙改口说:“我有一支笔写起来非常舒服,很好用。”“哦!”小花猫朝小猪白了一眼就走了。
终于到了大熊老师发试卷的时刻。大熊老师开心地说:“这次试卷有点难,但我们的小猪同学还是考了个满分。小猪进步很快,让我惊讶,特提出表扬。”
小猪开心极了。下课后,小猪得意地拿着100分试卷到处炫耀,特别是以前一直叫他“小笨猪”的同学。很多同学还问它那些难题是怎么做出来的。小猪回答:“你们不都是说我是笨猪吗?今天终于证明我不是笨猪。”其实,小猪根本不知道这些答案是怎么回事。
回到家,小猪把满分的试卷拿给了妈妈。猪妈妈一看高兴极了,马上放下手中的活,一把搂着小猪说:“我一直都知道你是最棒的,下次争取再拿100分。”
小猪看着开心的妈妈,感觉自己的脸好烫,心还跳得厉害,手心也出汗了。小猪觉得成绩不好还可以继续努力,但骗出来的成绩永远都是假的,会让妈妈更加伤心。
晚上,小猪把那支神奇的笔锁进了自己的小抽屉,还把钥匙丢进了河里。接下来,小猪每天认真听讲,作业认真完成。他再也不是以前懒懒的小猪了,考试虽不是很好但每次都有进步……终于,小猪通过自己努力换来了一次满分。
这张试卷让小猪备感自豪,不再像以前那样有脸烫的感觉,摸上去还特别舒服。这次,小猪又看到了妈妈的笑脸,但心里一点痛的感觉也没有,手心也不出汗了。
小猪从小学到初中,再到高中、大学,成绩一直很好,只不过它再也没碰过那支神奇的笔。
篇16:神奇的汉字作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单中国的汉字是神奇的,作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。
我们的汉字有一位“奶妈”,叫拼音。第一声就像一个人在路上走,所以读出来就是平平的;第二声则变成了那个人走上了上坡,所以音也就高了;第三声就像那个人走过一个下坡后,又上了一个上坡;第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭,所以是往下的。你看,连汉字的“奶妈”都这么有趣,汉字肯定就更有趣了!
汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现,你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球;“月亮”两个字一出现,你就能感受到一种夜晚的宁静;“危险”让人觉得不安,而“安全”却又能让你感受到家的气息……
汉字如此神奇,它的字体更是千变万化:行书十分流畅,正楷非常端庄,草书写出来那是“凤舞龙翔”,小篆古色古香……
记得我小时候,汉字还不肯跟我交朋友呢!因为我“发明”了一种字:“黄润龄体”,这种字体一旦写出来,可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢!所以,这种字体只有我自己能看懂,可是有时候,连我自己都看不懂呢!这些年来,我努力把汉字写得工工整整的,汉字就喜欢上我了!
我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并相信在以后,汉字将越来越被世人所珍爱。
篇17:神奇的教室
全文共 506 字
+ 加入清单郭宏熤
进入2030年,人类迎又来了新的科技时代,如:变形的筷子,会飞的车,会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。
它十分帅气,功能也十分齐全,它是由UHO公司出产的,窗玻璃是科学家新发明的,她会随着自然的变化,调节室内温度。如果外面很冷,玻璃就会产生热量,教室温暖如春。如果外面很热,它就会自动降温,教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的,比金刚石还硬,门上有一个微型摄像机,如果你回来时,那个微型摄像机,会扫描你的瞳孔,确认后,门会自动打开。它的辨别能力很强,能看出好坏人,如果是陌生的好人,它就会提醒说,“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人,它就会说,“再不走我要报警了。”你说神奇不?
室内有有一个你看不见的喇叭,如果你无聊时,他会和你讲话,给你讲开心的故事,逗你发笑;你心里难过时,它会伸出一只手来,像母亲一样抚摸着你的头,安慰你;你开心时,他会和你一起开心,你学习时,它就安安静静,你遇到难题时,它会提示你!你说神奇不?
除了这一外,它还可以变形,变成一架飞机,这个飞机可不是一般的飞机,它可以带着你到室外去上课,如草原、大海、高山等地方。你说神奇不?
这就是我想象中的神奇的教室!
篇18:小精灵来到我们教室
全文共 459 字
+ 加入清单顾秘宁
地上全都是纸屑,没有一个人来打扫,我心想:要是能有个精灵来帮我们打扫教室该多好呀!说曹操,曹操到。窗外飞来了一个小精灵,她穿着一件碧蓝色的裙子,魔法手杖好似刻满花纹的扫帚,帽子尖尖的,像顶着一顶埃菲尔铁塔。头发像柳丝那样细长,眉毛好似柳叶,小小的鼻子,能说会道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水灵灵的,还不时发着光,那光芒是那么的柔和,那么的温柔,只要她发现并锁定的污渍,就立马消失。我们都叫她“无尘精灵”。
许多同学看见了,立马再三请求无尘精灵帮助我们打扫整个教室,无尘精灵抵不过我们的再三恳求,只好答应了。无尘精灵自豪地向我们说道:“同学们,千万别眨眼!”说着,她就飞到了教室的四面八方,教室的每一个角落,同时,嘴里还咕噜着:“快把,快把,教室打扫干净!”说完,教室里像被清洗过的那样一尘不染,崭新崭新的,顿时同学们目瞪口呆,有的张大嘴巴,恨不得能塞进一个拳头;有的惊得眼球都要掉下来了,不可思议地说道:“我的天呐,怎么可能!”
无尘精灵不想看到同学们对她恋恋不舍的样子,就悄悄地吹了一口仙气“呼”——一下子溜走了。
篇19:神奇的探险之旅满分
全文共 553 字
+ 加入清单一天晚上,我和平常一样迷迷糊糊地进入了梦乡……
早上起来,我正准备吃早餐时,才发现身边的大人全都不见了,家里空荡荡的,再也没有了大人的唠叨。我很开心,因为大人给我的压力没有了。我吃完早餐,就背起书包去上学。到了学校才发现,学校里的老师、保安、清洁工等大人全都不见了,我更开心了,因为不用上课了,我们自由了,学习压力终于没有了。
到了教室,同学们正在热火朝天地聊天,大家讨论的重点只有一个,那就是今天的大人怎么不见了?虽然不知道是怎么回事,但大家都挺开心,因为不用学习了,那就好好玩吧!
聊了一会儿后,我们就去玩儿了。有的人组队打游戏,有的人一起打乒乓球,有的人一起看电影。各干各的,互不打扰,真和谐啊!几个小时过去了,我们都饿了,就争先恐后地跑进快餐店,进厨房抢食物。吃完食物又去玩耍了,晚上饿了就再去抢食物,每天都是这样。直到第四天,这样的生活才停止,因为快餐店的食物不够我们吃了,所以小孩开始寻找大人,想让大人帮他们做食物。
我也开始想念爷爷了,他是那么疼爱我,桌子上永远有可口的饭菜,有什么好东西都会留给我。一想到这,我就想哭。
突然,我感觉全身都很痛,原来,我从床上摔了下来,使我停止了继续做梦。我想,刚刚的梦真可真是奇怪啊!如果大人真的不见了,我们小孩可就惨了,所以还是一家人和和美美地生活在一起比较好呀!
篇20:神奇的衣服作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单从我出生到现在的岁月里,我就一直梦想着可以有一件神奇的球衣。它可以让因为近视而不能踢球的人,穿上它就不近视了。也可以让不会踢球的人,穿上它就突然会踢球了。如果你有天赋的话,穿上它你就可以成为世界顶级球星,成为亚洲的C罗,那真是太好了!所以科学家们就开始发明梦幻球衣一代。
虽然各国的科学家们已经发明了各种神奇的球衣,也包括上面所说的那种梦幻一代球衣,但是这些球衣通过几次实验,发现在剧烈的运动场上很容易被撕破,一旦撕破,这些神奇的功能就不管用了。所以各国科学家又经过了18年的努力,发明了梦幻球衣二代,梦幻二代球衣不但具备挡风的功能,它还能检查运动员的身体状况,让运动员穿上它后,奔跑速度快如闪电。
我喜欢这种球衣——梦幻二代神奇球衣!