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6016作文
1000神奇的石榴
全文共 442 字
+ 加入清单杨钧尧
“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑破嘴,笑得大嘴合不上,露出满嘴红玛瑙。”咦?这是啥?对了!这正是我喜欢的水果—石榴。
说起石榴,我话就多,口水又溢满我的嘴,我给大家讲讲吧!
春天,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露,又慢吞吞长叶,在枝头上冒出绿绿的小芽儿。
很快春天过了,夏天火辣辣地来了,百花凋谢,可正是石榴花开花的时候,远远望去,就像是一团团熊熊火焰,近看就像一位穿着舞裙的小姑娘,微风一吹,就像是小姑娘在跳舞呢!没过几天,花谢了,在花的底下有个青青的石榴,到了夏天末期,石榴由青变黄,不过多久就成熟了。
秋天到了石榴成熟了,石榴黄中透红,竖着看,像个手榴弹,横着看像只大头鱼。
我摘下了一个红透的石榴,剥开皮一看,一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽像一颗颗粉红色的大宝石粒;丰盈饱满,晶莹剔透。拨下几颗放进嘴里清凉酸甜,沁人心脾,甜甜的味道溢满整个嘴巴,吃完一个以后,我还是回味无穷,令人吃了还想吃。
石榴还含有维生素C等物质,可以健脾养胃,降血压等功能。
我也讲够了,不说了,我先去吃石榴喽!
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篇1:神奇的生命力作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单大自然中有数以万计的生物,小到肉眼看不见的微生物,大到浩瀚的大海中遨游的鲸鱼。这些生物不论大小其生命都是坚强而有力的。
我曾在一本书上看到一个故事:一只生活在草原上的狐狸先天性残疾,没有四肢。命运只给它留下一颗脑袋,一个身体和一条蓬松的尾巴。这只狐狸不能跑,不能跳,但它渐渐地学会了用尾巴推动身体滑行,抓野鸡,追野兔,坚强地活了下来。其中,一个情节我记忆犹新。有一次,狐狸正在池边喝水,它突然发现一只凶猛的狮子正在慢慢地逼近自己,想把自己抓住变成美食。生死关头,狐狸迅速地用尾巴推动身体滑行,最终逃脱了狮子的魔爪。这是神奇的生命之力。
那只狐狸没有四肢,却没有放弃生命,它用一种特殊的方法顽强不屈地求生,最后得以生存下来,这是一只热爱生命的狐狸。
我的生活中也曾经历了相似的事例。四年前,我做了一个实验。我把一粒绿豆放进洗手间的砖缝里,每天把洗衣服和洗手的水往砖缝里倒。数10天后,奇迹发生了:那颗绿豆居然长成了一株小豆芽。小小的豆芽虽然生活在砖缝中,没有阳光,但是它仍然不屈不饶向上生长,这也是神奇的生命之力。
大千世界中的生物,无论动物或植物,不论大小,其生命都神奇而光彩有力。我一定要向没有四肢的狐狸和砖缝中的豆芽学习,珍惜生命,热爱生命。
篇2:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 494 字
+ 加入清单在这个美好的世界上有着各种各样的人们,他们的爱好千千万万,其中有些人天生热爱探险,比如我的邻居小明就是一个名副其实的探险爱好者。
他有一次去到了一个海中荒岛。
他带的装备不多,仅仅只有指南针、地图,一些饮用水和食物,还有帐篷这几样紧急求生用的东西。到了荒岛上,他的食物与淡水吃喝完之后,他就会通过这个荒岛本身的资源来生存。它的食物是大海中的小鱼,荒岛上的野果。至于淡水,他是舀了海水,再取火将其烧熟,再通过一系列过滤的过程,它就能喝到淡水了。
当然,荒岛生存的过程可不会是一帆风顺的,在探险时,时不时会遇到一些野兽,比如:黑熊、老虎、还有蛇。而他遇到动物时,就利用那些动物的短板来躲避他们。
有一次,小明遇到了一条拥有剧毒的蛇。他站在原地不动,他利用了蛇的短板:视力,于是他站着不动,蛇就不知道人在哪儿了。除了这些凶猛的野兽之外,他还有一个巨大的烦恼,是什么呢?是天气。因为天气不由任何人所控制,所以他指不定会碰上什么天气。他由于住在荒岛上,所以无法收看天气预报。如果他遇上了雨天,他将在附近的石洞里过夜。我的邻居小明就是这样的爱探险
。
每个人都有爱好,有了爱好,就有了梦想;有了梦想,就有了成功。
篇3:神奇的蛋壳看图写话500字
全文共 536 字
+ 加入清单一天,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,揉了揉惺忪的睡眼,开始了新一天的生活。它们在一起,玩起了捉迷藏的游戏。
忽然,小蝴蝶大叫:“你们快过来呀,我发现了一个奇怪的东西!”小青虫连忙爬过去问:“这是什么东西呀?”聪明的小蚂蚁说:“这是鸡蛋壳,我以前见过的,我们可以把它当成玩具。”
小青虫又问:“那我们用它玩什么呢?”小蝴蝶回答道:“玩跷跷板吧。”于是,它们一起把鸡蛋壳翻了过来,再把一根小棒子放在了上面,小青虫和小蚂蚁坐在上面玩,小青虫太重了,把小蚂蚁给翘起来了,小蚂蚁惊恐地喊起来:“我恐高,快放我下来。”小青虫赶紧跳下来,小蚂蚁终于着陆了。
过了一会儿,小蝴蝶说:“我想出一个新玩法了,把它做成热气球,我们一起飞吧!”于是,几个小伙伴找了一块布和几根绳子,绑在鸡蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐了上去,跟小蝴蝶一起飞上了天空。
到了下午,天空中下起了倾盆大雨。小青虫说:“怎么办呀?我们到哪避雨呀?”小蚂蚁说:“别急,我们把鸡蛋壳翻过来不就是小房子了吗?”于是,他们把鸡蛋壳翻了过来,他们躲进“小房子”里避雨了。
天黑了,雨停了,小虫子们又把鸡蛋壳翻过来,做成了摇篮,小蚂蚁找了一片叶子当被子,月光洒在树梢上,三个“小宝宝”渐渐进入了梦乡,那梦啊,准时又香又甜……
篇4:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 513 字
+ 加入清单这一天我和两三个同学来到了原始森林中,我们隐隐约约看到有一个洞穴。
这次旅行我们穿好了很厚实的探险服,走进阴暗潮湿的洞穴,我们开始了探险之旅。
走进洞穴一片阴暗,走进伸手不见五指的洞穴中,同学们害怕的晓生低谷,这里到处都是一些奇形怪状的石头,时不时会有几声水滴掉下来的声音。这里有许多不同的洞口,时不时让人觉得害怕死寂。
在大虾的努力下,我们成功进入了第一个洞口,这里阴暗潮湿非常适合蝙蝠和蜘蛛居住。可并未看见他们的踪影,忽然几十只蝙蝠在我们头顶上盘旋,不用说他们肯定是来驱赶我们的,我迅雷不及掩耳之势掏出手电筒让同学们快跑。
不知不觉已经跑到了第二个洞穴中,有许多数不胜数的大蜘蛛,在不被我察觉的情况下,他突然爬到我身上,我害怕极了,脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强,怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子,小心翼翼分别夹住他的上肢和下肢刚要逃跑,却被他的网给黏住,他冲破了夹子朝我扑来,我迅速地从背包中拿出我制作的毒药,猛地撒到了他的嘴里,看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断,刚要回家,那些蝙蝠又回来了,我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。
这次看起来我知道了,遇到困难不要慌张,坚定信念就能成功。
篇5:小精灵来到我们教室作文300字
全文共 393 字
+ 加入清单今天,我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏,忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。
大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵;一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的非常漂亮;它还有一个像蝴蝶一样的翅膀,金黄金黄的,显得很可爱。
这时,这个小家伙开口说话了:“大家好,我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑:“你是真的吗?从哪里来的?”小精灵回答道:“我是一只小精灵,我是从另一个世界来的。”我提议:我们和你一起玩吧。“好呀,好呀。”小精灵说。
我们开始玩了,同学们有的把马尾巴贴到了马脸上,有的把马尾巴贴到了马身上,还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了,它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。
玩捉迷藏的时候我来捉,有的人爬到了树上,有的藏到了花丛后,还有的跑到了房子后面,可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀!
我好希望有一个小精灵再次来我们班呀!
篇6:神奇的教室作文350字
全文共 385 字
+ 加入清单“叮零零”踩着上课铃走近了教室。我们见老师没来,就开始自习课文,我们突然听见“轰”的一声,我们来了个站立不稳,全部摔了个狗啃泥,当我想出去透透气时,却发现那里已经不是学校,而是皇帝的花园,那花园,Look,那里有巧妙而精制的亭台,那边有许多已经灭绝的花,那边有人喊:“抓住他,他们私闯皇帝的花园!”我们吓得魂不守舍,眼看他们就要逼近,我无意中按中了我桌子上的暗格,我们又听见“轰”的一声,然后晕了过去,就什么也不知道了。
“陈广辉,醒醒,陈广辉,醒醒,”我醒来一看,原来是冯彬,我奇怪的问他:“这是哪儿啊?”“这里是——我也不知道,所以我才开问你呀!”我看了看四周,说:“这不是美的战争时期吗?”“我饿了,你去找点来吃吧!”冯彬说,“想都别想,一起去找!”“好吧”我走出班级拿了一个面包,把我身上的钱都给了店主,走回教室,坐下的时候,按到了暗格,到了邵武。
呼,终于回家了。
篇7:神奇的气球作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单今天,同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜:“吹气球。”还有人说:“画气球。”但没有人猜对,原来是扎气球。
只见老师从包里拿出一根缝衣针,神秘地走上讲台,问到:“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗?”大家不约而同地大喊:“炸开呗!”老师说:“那我可开始扎了哦!”“没问题!”同学们一个个激动万分。大家说是这么说,可还没等老师拿起气球,大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声,连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了,就在针头刚刚触到气球面时,大家喊的喊,叫的叫,教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。
可就在这时,奇迹发生了,气球并没有炸开,而是安然无恙地在桌上躺着,只是在慢慢地缩小,最后居然像个陀螺似的在原地打转,直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。
这时,一些细心的同学发现了隐藏的秘密,原来,老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带,在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢?同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下,老师揭晓了答案:原来,气球的弹性橡胶起到了很大的作用,它有很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞,但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。
真没想到,这个小小的实验里居然还藏着大学问呢!
篇8:神奇的鸡蛋壳
全文共 645 字
+ 加入清单207班 董若琰
早上阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶三个好朋友到草坪上散步。忽然,它们发现草地上有个白茫茫的东西。它们好奇地走近一看,“哇,是一个光滑的蛋壳!”三个好朋友齐声叫道。小青虫灵机一动说:“要不我们用鸡蛋壳做个跷跷板吧!”说干就干,它们找来一块木板架到蛋壳上面,这样一个跷跷板就做好了。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地坐在木板的两端,小蚂蚁说:“我们来比赛吧!”说着,小蝴蝶为它们喊加油。突然,小青虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞,最终小青虫获得了本次比赛的冠军。
过了一小会儿,它们玩腻了跷跷板。小青虫抬头看着天空中的小鸟羡慕地说:“要是我能像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔,那该多好呀!”小蝴蝶说:“我有个好办法可以帮你实现梦想,做个热气球,我来做你们的向导。”说干就干,它们找来绳子和气球。先把绳子固定在蛋壳上,再把气球挂在绳子上,美丽的热气球就做好了。它们坐在蛋壳里,热气球带着它们飞过高山、田野、城市……一路上说说笑笑。
到了下午,乌云密布。它们急忙把热气球收了起来。小蚂蚁说:“我们把蛋壳当雨伞,这样我们就不会淋湿啦。”大家听了小蚂蚁的意见,就急忙把鸡蛋壳翻过来。它们一边等着雨停一边聊着刚刚看到的美景。
到了晚上,星星困得眨眼。它们把鸡蛋壳当作小床,三个好朋友躺在里面舒服极了。忽然。一阵冷风吹过,小青虫打了个哆嗦说:“我们找片树叶当被子吧!”于是它们找了几片叶子,还在蛋壳上铺了厚厚的小草,这样睡起来就更舒服了。
慢慢地三个好朋友进入了甜甜的梦乡,猜猜它们的梦里会有这只神奇的蛋壳吗?
篇9:神奇的芦荟作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单我家的阳台上有非常多的植物,有吊兰、金枝玉叶、文竹、兰花……但是我最喜欢的是——芦荟。它没有小树硬挺的枝干,也没有小花娇艳的身姿,有的只是一条一条粗厚的叶子,那些叶子围着中间的的根,各自向旁边伸展开去,下宽上窄,短的叶子就像一把钝的匕首,长的叶子就像一把宝剑。芦荟的叶子上有很多尖细的小刺,看起来就像仙人掌。
有一次,爸爸妈妈不在家,只有我和姐姐在家,姐姐在房间里,我正在书桌上写字,突然看到芦荟的一条枝干断了,我赶快跑过去,一直也想不出该怎么办,这时爸爸妈妈回来了,妈妈看到了告诉我:“宝贝,如果芦荟断了有两种方法,你选择哪一种呢?第一种:就是你可以再把它种到土里,它可能又会长出一盆芦荟,不过不一定会不会成活。第二种方法:就是你把它剪成一小段一小段的,它中间粘乎乎的液体就是芦荟胶。”我听了赶快说:“我选第一种,不管它成不成活,假如成活了,这样子会有更多的芦荟胶,而且芦荟也会更漂亮的!”妈妈笑笑抱着我说:“真是一个爱植物的孩子。”
有一次,我忘记给芦荟浇水了,而且一忘就是好多天。等我想起来的时候,发现芦荟的泥土发黄、开裂了,叶子顶端也有一点点发黄了,我痛得心都要碎了,马上给它浇了一点点水,没想到过了几天,它竟然又长出来了,而且芦荟的周围还长出了好几颗新芽,就像它的孩子一样围着它的妈妈,我激动得跳了起来,太好了!
以后我要学着芦荟的精神,遇到困难不用怕,只要一起努力,就能得到胜利。“不经历风雨,怎能见彩虹!”所以,每一次我想放弃一件事的时候,芦荟仿佛在告诉我:“不要放弃,你要学学我,我们一起要坚持不懈!”,小小的不起眼的芦荟就这样成了我心目中的好朋友。
篇10:神奇的未来教室500字作文
全文共 570 字
+ 加入清单温和的阳光撒在大地上,照耀在我的脸庞上,迎着柔柔的光走在上学路上。当走进校门的一刹那,突然一道闪电滑过,闪电消失后我惊奇地发现,穿越到了2058年。
我迫不及待地走进教室,发现一切都变了样,墙是万能墙,可以变幻任何需要的颜色,绿色是清凉,有着大自然的味道;红色是温暖,有阳光的味道,给人幸福感。
看看黑板,呀!黑板怎么没了?原来都不用黑板了,用的是课桌上的展幕。上课时只要看展幕就可以了,老师讲到每一处,展幕上就相应出现有动感的画面。今天课文讲的是写景,展幕上就出现了雄伟的大山、五彩缤纷的鲜花、古老的小桥、涓涓的流水、幸福的人家,仿佛身临其境,美妙无比。同学们都可以直观地感受到,体会到作者的意境。对老师提出的问题,能深刻地理解,都争先恐后地回答。教室里积极向上的气氛高涨。
椅子也有很大功能,可以知道有没有迟到,如果坐下的时候已经迟到了,它就会振动5分钟,让人感觉好不自在。没迟到的,它就会给你的个人评分自动加一束小花。所有同学的考勤会自动反馈给老师。我想以后一定没有人再迟到了。
地板也很强大,当你走在上面时像在天上,但一点感觉也没有,也可以调任何图形。如在水上、山上、岩浆上。
我慢慢地走着、认真地看着、开心地笑着。忽然,一个熟悉的声音在耳边叫我“钊源,快起床,要迟到了。”我懒懒地睁开了眼,原来是一场梦呀,我真希望以后的教室能像我梦里那样。
篇11:神奇的探险之旅五年级单元
全文共 512 字
+ 加入清单暑假中,我见多的向导叔叔,还有活泼开朗的同学去热带雨林探险。
我们带着指南针、手电筒、压缩饼干、帐篷等物品出发了。
刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下有各种奇花异草,再往里走,我们看到了许多颜色各异的小鸟在树上叫着,树上还有可爱的小松鼠。向导叔叔说:“这里的景色非常的美丽,但会有野兽出没,大家一定要小心”,话音刚落,一条深绿色的大蟒蛇在草丛中穿梭,吓得我们面如土色,向导叔叔说“没事的,这条蟒蛇不是毒蛇,它也不咬人”果然蛇从我们身边过去,我们站在那里不动,它只是看看我们就走了,一溜烟得跑的不见踪影,这时我们才松了口气。
我们继续向森林深处去,一群猴子在树上玩耍。忽然,不远处传来了震耳欲聋的叫声,吓得我们一蹦三尺高,经验丰富的向导叔叔察觉到危险来临,他带我们躲到一片树丛中,这时叫声渐渐停止,猴子们,也都四处逃窜,远远望去,是一只庞大的动物采着沉重的步伐想我们走来,我们屏住呼吸,吓得我们直大哆嗦,还好有向导叔叔在,我们都围在他身边。他立刻用指南针确定我们的位置,把我们带到安全的地方。
这次探险,我们遭遇了野兽来袭,我懂得了沉着冷静,临危不惧。其实我们人生的道路就是一次探险之旅,我们会走在探险的路上。
篇12:神奇的人参果作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单《西游记》里边说,从前有个万寿山,山里有个五庄观,观里有棵人参果树,3000年一开花,3000年一结果,再过3000年才能成熟,每次只结30个果子。果子的模样就像才出世三天的婴儿,如果你闻一闻果子就能活360岁,吃一个能活47000年。
这是小说中的神奇说法,然而,现实生活中的人参果呢,算不上是珍奇之物,也不能让人长寿,但是它的营养价值非常高,口感也不错。
爸爸买回来了几个人参果,我仔细看了看,黄色的表皮上布满紫色的条纹,像苹果的表皮,但比苹果小得多。我一口咬下,先是一股咖啡般的微苦,第二口咬下去的时候味道就变甜了,再咬第三口时,有一种薄荷的清凉味儿,我纳闷了,这到底是多味果呢,还是人参果呢?爸爸看我的表情很奇怪,就问我怎么了。我说:“这人参果的味道有点奇怪。”爸爸就拿着小刀切了一块放到嘴里,也马上变了表情:“这怎么有点儿桃子味道?”当我继续咬下第四口,它又变甜了,而且还是那种夹杂着薄荷清凉和咖啡微苦后的甜。我慢慢把嫩黄色果肉啃完,发现里面有一个怪玩意儿,那是一个近似于草莓的东西,不过是白色的,上面沾满了籽儿。这又是什么?
带着疑问,我去百度搜索人参果的资料。我终于明白,那个像草莓的白色玩意儿,是人参果的籽。而且,人参果属于茄科,就相当于茄子。我愣了,自己平常讨厌吃茄子的,为什么这个属于茄科的人参果,我却觉得它味道很好呢?它不仅口感独特,还富含维生素c,是抗癌补血的好东西,尤其是硒元素含量出奇高,在水果蔬菜中算是独一份儿。它具有较高的经济价值,能做成罐头、果汁饮料、口服液等等,同时也是一味中药。
人参果虽说不少见,但它的神奇传说、营养价值及经济价值,让我更喜爱它的美味啦!
篇13:神奇的水族馆作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单星期五,外面天空蓝蓝的,像一块蓝宝石;云朵雪白的,像很多的棉花糖;太阳火红火红的,像一个小火球。皮豆豆今天考试考了100分。他回家后就飞快地跑去给爸爸妈妈看,爸爸妈妈看了皮豆豆的试卷非常满意,就带着皮豆豆去水族馆。
到了水族馆门口,皮豆豆看到那里的门上有许多小鱼的图案,有的是红色的,像一团小火苗;有的是黄色的,像鱼形的金银币;还有的是白色的,像一个小雪球。小鱼有各种各样的种类、形状和颜色。皮豆豆喜欢极了!他马上冲进水族馆,看到了里面的小鱼就跟门口的图案一样!还有一个水箱周围有很多的人在观赏。皮豆豆发现小鱼吐出了许多泡泡,豆豆开心地跟着泡泡跑来跑去!突然他看见在水箱底下有一些石头和碧绿的水草,小鱼游到海草中捉迷藏玩得很开心啊!
今天皮豆豆在水族馆玩了一天,天黑都舍不得回家。他心想:太好玩了,我下次还要来这里玩。
篇14:未来的教室作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单我刚起床走出家门,准备上学时,啊?我飞了起来,一直飞呀飞,最后我飞到了地球的顶端。然后我看见很多花,我一眨眼睛,原来我飞到了未来的校园里,让我们一起看看吧。
我们来到教室的旁边,我直接不用推门,就可以进来了。我全身穿着整洁的校服。我进来的时候,带的所有的东西一起跑到了书桌上,而危险物品就自动消失了。如果你有什么急事,直接一进门就会把你送到要去的地方。当你走出那扇门时,就会换上原来的衣服,真的是太神奇了!
我来到课桌前,坐在了椅子上,假如说你不认真听课,椅子就会扎你的屁股。再比如你上课想上公厕,它就带你闪到了厕所,然后上完厕所再把你传回来。我的课桌非常神奇,假如你忘记带学习用品了,它就会帮你变出来,而且你想要什么,除了一些不合理的东西,它都会给你变出来。假如你找不到需要的东西的时候,它就会帮你找出来,如果有人给你偷走了,那个人的桌子就鸣笛报警。怎么样?我的课桌很神奇吧?
还有教室里的墙壁,它会根据春夏秋冬四个季节的变化来变换。春天小草开满大地,千朵万朵的花儿竞相开放;而夏天游泳池出来了,还有自由自在游泳的小鱼,美丽的荷花;秋天这里的墙壁上是果实累累:苹果、香蕉、梨……很多水果挂在眼前。而冬天它就像铺了一层棉被似的,变成了白色的墙壁,而且这些东西都是真的,特别神奇!我最讨厌的就是迟到的同学,只要你迟到,那个系统就会直接把你传送到那里,假如有急事,它就会把你送到那里,忙完再把你送回教室。怎么样?我们的教室神不神奇?
我相信每个人都遇到过,不会写的题,有时候要想好长时间都想不出来。坐在这个教室里,只要你一遇到难题,它就会把正确的解题思路提供给你。老师讲课,讲什么题,那个题就会自动的显示在你的面前,然后书本就会省略了。
我走出校门,又飞上了天,又回到了我自己的学校。我相信只要我好好学习,当上一名设计师,未来的学校一定会被创造出来的!
篇15:未来神奇的教室想象作文
全文共 367 字
+ 加入清单每个小朋友都要走进学校,走进教室。那你们有想过未来的教室是怎样的吗?跟着我的脚步一起去参观参观吧!
哇!真漂亮啊!我站在教室的每一个角落,就像站在仙境里一样。看!那地板都是棉花做的,同学们正在嘻嘻哈哈的玩耍呢,一不小心一个同学摔倒在地上,我刚想去扶她,可她却在那软绵绵的地上蹦来蹦去。呵呵!这么好,摔在地上既然一点也不疼,只让你感到舒服。
再来看看神奇的窗户,只要按一下按钮,窗户上就会显示出各式各样的图案:有绿油油的小草,珍珠般的葡萄,开得旺盛的鲜花,飘着白色的雪花……真是应有尽有,使人看了眼花缭乱。
瞧!那黑板刷多好啊!老师只要轻轻一动手,黑板上的粉笔灰就会立马消失的干干净净,还可以把留下的粉笔灰变成一支支没有用过的新粉笔,可以继续使用。
啊!未来的教室多神奇啊!随着科技的发展,人们越来越聪明,我相信不久的将来,一定会有这样的教室!
篇16:教室里的蜜蜂作文300字
全文共 343 字
+ 加入清单记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事,其中留在我印象中最有趣的小故事,非那次调皮的小蜜蜂闯入教室莫属了。
一天中午,我们正在吃着美味可口的午餐,忽然,一只金黄色的蜂后飞了进来,在教室里一边叫一边飞了一圈,好像正在巡视着我们一样。突然它加快速度俯冲下来,一下落到我同桌的饭上,她顿时吓得手足无措,接着大家都围拢过来,紧紧盯着她饭上的那只体长约1厘米宽约6毫米的蜂后。蜂后感觉到危险,警惕的与同学们对峙着,只见它急速转身,接着发起了进攻,把一名同学鼻子上盯了个红红的大包,接着又飞到了另一名同学的鼻尖上,这名同学被惊得乱跳。蜂后又扎着黄瓜片向这名同学的脸上撞去,逗得我们哈哈大笑……最后我们合力把它赶了出去。
大家觉得有趣吗?想要知道更多的小故事,就来三年五班找我吧,更多丰富多彩的故事等着你呢!
篇17:神奇的想象作文
全文共 475 字
+ 加入清单从前有一个叫“数学异次元空间”的神秘的领域,被一群长相似数字的生物占领,人们称他们为数字精灵,随着科技的不断创新,数字精灵经过几万年来的进化,终于发明了这个世上独一无二的神奇高科技产品数学魔笔。
数学魔笔里掺有智能蕊片,所以可以和电脑连接,轻松做完每一道数学题。 因为想得到他的人太多了它的主人一百国王就请不巫师施了魔咒,凡是得到他并使用过的生物都会受到惩罚。 灵灵是个憨厚可爱小胖子,同学们都很喜欢他,但她的学习成绩却不怎么理想,灵灵听了前半段这个传说后,觉得十分靠谱,就去寻找传说中的数学魔笔。那天灵灵在回家的路上的垃圾堆里捡到一只上面写着神奇魔笔的自动笔,灵灵带回家留着明天考试用。第二天清早,灵灵吃完早饭,拿着她昨天捡到的笔奔向学校考试完了,灵灵拿着他洳100十20分的`试卷回家,爸爸妈妈一看卷子不但没高兴起来反而扳着脸问灵灵:“你是不是作弊了?”灵灵吞吞吐吐“嗯”了一声,妈妈把灵灵一年的零花钱全部拿来抵罪了。原来这就是那个惩罚。 这个故事告诉我们,天下没有免费的馅饼,如果有那也是上天给予你的施舍。只有靠自己努力,才会取得货真价实的成功。
篇18:神奇的探险之旅想象
全文共 633 字
+ 加入清单在一个长假里,我和同学, 还有一个向导前往北极探险。
到了神奇的北极,刺骨的寒风直面朝我们袭来。幸好我们早已“全副武装”,套着厚实的防寒服,戴着帽子、围巾和护目镜,这样我们就可以抵抗严寒了。
我们踏雪而行,看着远处皑皑的冰川和碧蓝的天空,我不禁长出一口气,惬意地看着眼前一片银白的美丽冰雪世界。
就在这时,一道白色的身影出现在冰面上,“北极熊!”我和同学顿时吓得大喊一声。这一声喊,顿时引起了庞然大物----北极熊的注意。向导低声说:“不要慌张,面向北极熊,别看它的眼睛,一点儿一点儿向后退。”说着,我们一起向后慢慢的,慢慢的移动着脚步。向导打量了一下周围,突然一边低声下令:“向后跑!”一边拉着我们向后跑去。
笨重的北极熊见我们跑了,眼看就要追上来,我们急中生智,一闪身蹲在了一块巨大的冰块后。似乎是近视眼的北极熊找不到我们,只好失望地离开了这里。向导又把我们拉到冰块的另一边,说道:“这里的风与北极熊离去的方向相反,北极熊闻不到我们的气味。”又过了一会儿,北极熊远去了,紧张的我们这才松了口气。
这边尚且惊魂未定,却见天空忽然阴沉下来,不一会儿就下起了大雪,雪越下越大,风越刮越猛,向导当机立断,对我们说道:“快!快躲进前面的冰洞!看这架势,估计会演变成暴风雪!”我们躲进冰洞后,发现这里之前有人来过,还留下了一些铲子、空心的管子等工具。
渐渐地,雪停了,我们得以重见天日。探险结束后,我们离开了北极。
这次的极地之旅,让我明白了遇到危险不能慌张,要沉着、冷静地用智慧去面对。
篇19:神奇的百变鞋作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单晚上,我做了一个梦,梦见我变成了一位著名的设计师,设计了一双神奇的百变鞋。
这双鞋的颜色是蓝色的,外形和普通的鞋子没什么区别,是运动鞋。这双鞋有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按钮。当冬天寒冷的时候,按下红色按钮,就会增加热气,鞋子里面就会很暖和;如果你想去全世界各个地方,不需要坐火车、飞机,按下橙色按钮就会长出一对翅膀,你说出想去的地方,百变鞋就会带你翻山越岭,到达你想去的地方;你想从人山人海的人群中穿过去,按下黄色的按钮,你就会像小鱼一样自由的穿梭其中;如果你想划船,按下绿色的按钮,百变鞋就会变出一条船,想划到哪儿就划到哪儿,;如果夏天很炎热,按下青色的按钮,就会变出一个小风扇,他会自动带来阵阵凉风,你就会觉得很凉快;如果遇到自然灾害,按下紫色按钮,百变鞋就会告诉你逃生的方法,让你成功的逃生。因为我们普通的鞋子有很多的不足之处,所以我发明的百变鞋功能齐全,没有不足之处,每个人都很喜欢。
“叮铃铃、叮铃铃……”闹钟响了,我想:“长大了我一定要设计发明这样的百变鞋!”
篇20:神奇的胖大海作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单星期五,小鹿老师给我们带来了一种物品,说它叫胖大海,可我们看它半不胖呀?那为什么叫胖大海呢?
老师给每个人都发了一颗胖大海,又发了杯子。胖大海的身体两边很尖,中间很胖,身上的花纹就像迷宫一样,多且杂。它全身都是棕色的,简直就像是个橄榄球。
老师让我们把胖大海放到杯子里,老师把水倒到杯子里,让我们开始泡胖大海。刚开始,胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海丝毫没有什么变化,只见胖大海在水里摇来摇去,好像在高兴地游泳。一会儿,胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着,它像一个优秀的舞蹈家,在水里跳起了优美的舞蹈,它的外壳看到了优美舞姿,也情不自禁地跳起来了,把凹凸的外壳慢慢地打开了,然后长出了许多毛茸茸的手和脚,就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿,可爱的小毛球变得越来越大了,像一朵红棕色的玫瑰花,胀满了大半个杯子长,大水中飘浮着。
我看了之后,才知道胖大海是这样子的,胖大海是我的好朋友,因为它告诉我要认真、是等待。