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篇1:神奇的含羞草作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单上个星期天,姑姑在街上买了一盆含羞草。它的叶子是圆形的,身高只有二十厘米,非常的矮。它的茎上有一些小刺,摸上去手会觉得痒痒的还有点疼。我觉得特别好玩,老想去摸它,姑姑看我很喜欢它,就爽快地说:“这盆草就送给你吧,不过你要好好照顾它呦”。我听了之后,心里别提有多高兴了,就欣然答应了。
姑姑告诉我,含羞草很害羞,你一摸它,它就会低下头。我的脑海中顿时产生了一个疑问:含羞草“害羞”时为什么会低下头呢?于是我就拿了一个小凳子坐在它旁边开始仔细观察,可是连续两天我都盯着它看了好久也没找到答案。后来,我就开始查阅资料,终于从《十万个为什么》一书中找到了答案:原来含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄膜细胞组织――叶枕,里面充满了水分,手一摸含羞草,叶子振动,叶枕下部细胞里的水分立即向上下和两侧流去,于是叶片就像泄了气的皮球一样放松下来,经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。瞧,多么有趣啊!真没想到,一株含羞草里蕴含着这么多的秘密。我深深地感受到了感受到了大自然的神奇,感受到了书籍力量的强大。
其实,只要你做个有心人,有一双善于发现的眼睛,多观察、多思考,你就会发现很多大自然的奥秘呦!
篇2:教室里的战争作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。
在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。
男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?
于是,他一进门,我们就把他捉住了。
这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?
篇3:未来的教室作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单50年后,我成为了一名优秀的设计师,其中我的设计作品中最得意就是一幢高科技教学楼。如果你感兴趣,请跟我来看看吧!
步入校园,你能看到一根竖杆,上面安装着风向标,它同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、PM2。5指数等数据输入电脑。电脑根据这些资料,为师生们提供一个既节能又舒适还健康的环境。就算在夏天炎热、冬天湿冷的重庆也不用担心了。
要想进入教学楼,必须输入事先录入的指纹,指纹匹配成功大门就会自动打开,如果想擅自闯入,报警装置自动响起,保安会迅速赶到。这样就保障了师生们的安全。
通过走廊我们来到了空气清新的教室,所有的桌子上都有一台电脑,上课时所需用的教材早就存储在电脑里了,同学们再也不用背上沉甸甸的书包了。当学到了《长城》这一课时,老师让同学们戴上VR眼睛,眼前立刻出现了“前不见头,后不见尾”的长城,这时座位也随着画面晃动了,感觉就在长城上空飞跃了起来,教室发出了同学们一阵阵惊叹声,大家真正领略到了它的气魄雄伟,不再只是凭图片、视频想象了。
音乐课上,老师教授一首与森林相关的歌曲。教室的灯光自动调暗了,窗帘也拉上了,四周的墙上投影出了许许多多枝繁叶茂的树木,时不时传来鸟儿的鸣叫声,空中还弥漫着泥土的气息和花儿的清香。再伴随着美妙的音乐,同学们仿佛身临其境。
希望这样智能的高科技教室,能够早日服务于我们的师生。
篇4:神奇的小书包作文500字
全文共 579 字
+ 加入清单小学生上学,每天都要背着一个又重又丑的书包。看着自己的笨重的书包,我深思熟虑,我决定发明一个多功能的小书包。这个书包到底有什么功能呢?我来给大家介绍一下吧!
我发明的小书包上有三个按钮,分别是红的、黄的和绿的,三个按钮都有不同的作用呢!首先看书包左侧,这里有一个红色的按钮,如果哪一天,你不想收拾书包,就可以按一下按钮,所有的文具都飞进了书包里,如果双击红色按钮,它甚至连桌子都清洁的干干净净的。这真是我的好帮手啊!
在红色按钮下面,有一个黄色的按钮,你可别小看这个小按钮哦,它的用处可大着呢。它可以把书包当做一个复印机,只要把想要复印的东西放在书包的第二层,然后它就会出来一排按键:1、2、3、4、5、6一直到100,这是让你选择要打印多少份东西呢。
最后我要给大家介绍的是绿色按钮,它能帮助我们学习哦,只要按一下按钮,你的所有学习困难都解决了,因为它可以扫描你不会的题,所有不会的题会有名师的专题讲解,还是一对一的呢。
这个书包还有一个特殊功能呢。在考场上你可别想抄答案了,为了防止一些同学作弊,我专门设置了这个特殊功能:只要进了考场,他就会变成一个普通的书包,不管你再怎么按它,它都不会有任何反应的。
听完我的介绍,你是不是也迫不及待的想要拥有这个我要发明的小书包啦?没关系,不要着急,我们需要不断学习,给小书包发明更多的功能,让全世界的小同学都喜欢我的小书包。
篇5:教室里的掌声作文400字
全文共 471 字
+ 加入清单每当我看到文具盒里的三角板,就想起一节激动人心的数学课。
那是二年级夏天的一节数学课。那节课上半节真是行云流水,连一个“陷阱”也没有。大家都在想:这节课好简单啊,肯定分分钟学会。正想着,就来了一道“送命题”,老师提出的问题是:“角的大小可以用边长来衡量吗?”
同学们想都没想,异口同声地说:“当然可以啊!”全班就我一个人与众不同,我的回答是:“不可以!”
这时,老师请了一个同学作为代表,让他说说为什么。老师给他一个小的三角板和大的三角板让他对照着说。他表示,既然大的三角板是大的,那么角肯定比小的那个大。我听完后,在一旁默默地举起了手。
老师请我发言时,我一开始并没有说话,而是拿着小的三角板和大的三角板做了一个动作——重叠。我解释道:“把大三角板的一角剪下来,就等于小的三角板,且角的大小是一样的,于是,我们得出一个结论:角的大小与边长无关。”话音刚落,教室里就传来了一阵热烈的掌声,那声音覆盖了隔壁班的读书声,我从同学们的眼神中仿佛看到了他们的肯定和佩服,我非常自豪。
也许人生中这样的机会很少,但是这热烈的掌声是对我们的鼓励,我们应该去铭记它。
篇6:有趣的教室
全文共 464 字
+ 加入清单唐奕琳
一天,夜幕降临时,教室里的课桌、椅子、粉笔、黑板……都睁开了眼睛,开始七嘴八舌地聊起天来。
一个小椅子说:“我们今天来聊一聊自己的主人吧!”“我先说,”一个课桌说,“我的主人是小红,她非常爱干净,我也非常喜欢她。因为每当有其他同学拍我踢我的时候,小红都会把他们赶走。我觉得她是世界上最好的主人!”“到我了。”
一把椅子说,“我的主人是小刚,他不爱干净,总是把鼻涕、口水弄到我身上。他还把纸巾、垃圾都放到我嘴里,我可讨厌这个主人了!”
黑板说:“我的主人是老师,我喜欢老师。老师上课时会在我身上写字,让同学们学习到很多知识。可是下课的时候有些同学会在我身上乱涂乱画,又不擦干净,我不喜欢这样的小朋友。”
一把椅子说:“我的主人也是小红,她确实是个爱干净的小朋友,但是她的同桌林芳,总喜欢拍打我,有一次她还趁着小红不在,叫上自己的朋友一起来,把我当作大鼓一样敲打。要是我能告诉小红,小红一定会帮助我,不会让她们欺负我的。”
一只粉笔说:“我跟黑板一样,是供全班用的,但是我觉得同学们都很好,每次用完都会把我放回原位,我很喜欢他们。”
……
篇7:神奇的天气作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单眼看已经立冬了,天气依然很闷热。要是以往这个时候,我们都开始穿厚厚的毛衣,可现在我们还穿着薄薄的秋衣。今年的天气真不正常。来吧!大家同我一起去观察这奇怪的天气吧!
就拿前天来说吧!早上去上学时,我发现太阳像一位刚出门的新媳妇,羞滴滴地露出半个脸,张望着大地。白云提起裙摆一声不吭地从太阳身边走过。你瞧!它可真调皮,一会变成一匹小马,一会变成一只小兔,真是千变万化,可爱极了!
中午课间,我发现太阳不知躲到哪去偷懒了。风伯伯也出来散步了。树枝们在风中翩翩起舞,小草们在风中摇摇晃晃,天色渐渐暗了,似乎要下雨的样子,我打了一个冷颤,赶紧穿上外套。叮铃铃……上课铃声响了。忽然,天淅沥沥地下了起了雨,雨越下越大,豆大的雨滴嗒滴嗒地落在窗户上,好像在弹奏一首欢快的乐曲。
下午放学了,雨已经停了,太阳渐渐探出小脑袋到处东张西望。我怎么也想不明白这天气到底怎么了?它好像妈妈的心情阴情不定。一会儿开心,一会儿生气。实在捉摸不透!
看到这里大家是不是觉得大自然真神奇!
篇8:神奇动物
全文共 512 字
+ 加入清单纪晓溪
世界上有非常多的人,因为失明而永远都不出家门,自己在家里很孤单。
我想:如果能让他们复明就好了。虽然现在有导盲犬,但还是比较危险。我想来想去,一想就过了一天。我带着这个问题过了十八年,我长大了,变成了一位科学家。我想创造一种绳子,能让失明的人拉着绳子就可以重回光明。我研究了一年的时间,终于成功了,这像是一句古话,“不经过风吹雨淋,怎么见到彩虹?”
我在一家宠物店买了一只狗狗作为实验品,我给它取名叫多希。它有一双水灵灵的大眼睛,外形黑白相间、毛茸茸的,一个扁扁的肚子,每天都会摇它的尾巴,表示很友好的样子。
一天我带它去了医院,看着失明患者孤零零的,我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室,把绳子套在多希身上,让失明人抓着绳子。我焦急地说:“你现在能看见了吗?现在可以安全地走吗?”她激动地说:“可以,可以……这真是一个伟大的发明!”我心里那块石头放了下来,自从那件事发生过后,我帮助过成千上万的人,让他们重回光明。
我对多希说:“谢谢你,多希!要不是你帮助他们,他们有可能到现在还呆在家里。”多西开心地说:“主人,你才是一个非常有爱心的人。”
从此,我和多希生活在一起。遇到失明的人,就会去帮他,让他们重回光明,传递爱的力量。
篇9:神奇的春雨小学生作文精选
全文共 523 字
+ 加入清单春天的天气极其干燥,但是春天的雨很湿润。告别了寒气刺骨的冬天,迎来的是百花争艳的春天。春天,春回大地,草长莺飞,万物复苏,到处都充满了新鲜味儿。我喜欢春天,因为它可以给人一个新的起点。我喜欢它的新,它的绿,它的独领风骚。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这首诗赞颂了春天的生机勃勃。柳树抽出了嫩绿的新芽儿,小草悄悄地你不让我、我不让你的从土地里冒了出来。看!那柳枝在春风的吹拂下轻轻地飘扬着,这时,空中轻轻地斜织着如牛毛似的细雨,小草儿、花儿、柳树都沐浴在春雨中,尽享着春雨的滋润。春雨一直下着,走在乡间的小路上,我沐浴在春雨里,任凭它打湿我的单衣,尽情地感受着大自然给人们带来的美。
“沙沙沙……”听,那雨声的旋律,还伴着节奏感。
飘落在乡间小路上的小雨把世间的万物吻了又吻,细细地玩味着每一朵花儿、每一株草、每一棵树,田间的庄稼贪婪地吮吸着甘露。作文
春雨给世间万物带来了生机勃勃。
“好雨知时节,当春乃发生。”是的,春雨来得真是好时机,打落在田间庄稼上,打落在农民的心田里。“沙沙沙……”小雨时而无声无息,时而淋淋漓漓,下得天潮潮地湿湿,这是春天给人们送的一份礼物。
春雨中夹杂着韵律,韵律中伴随着色泽,色泽中伴随着柔和与生机勃勃。
篇10:神奇的蒲公英作文450字
全文共 487 字
+ 加入清单花的海洋里,有着许多与众不同的花:有富贵的牡丹,有鲜红的玫瑰,还有五彩缤纷的太阳花……可我最喜欢的,却是朴实无华,但却十分神奇的蒲公英。
每当我在院子里玩耍时,最感兴趣的就是在草地上寻找蒲公英。蒲公英是神奇的。冬去春来,可爱的蒲公英悄悄地苏醒了。那翠绿的叶子紧贴着地面,边缘像起伏的波浪,花儿快乐地舒展开来,看起来非常舒服,心情也会随之变好。蒲公英的中间是它的茎,顶端有个小小黄黄的东西,好似花蕊。啊,原来蒲公英是一朵小花呀,我还以为它是向日葵的花盘呢。它全身毛茸茸的,看起来就像一个诱人的棉花糖,美丽极了。
这时,一阵风吹来,蒲公英在风中摇晃着。忽然,白色的绒球一下子变成无数的“小伞”飞在风中,顿时空中开满了白色的小花。我立即向这些“小伞”追去,想抓住它们,可它们早已飞向远方。终于,一朵飞累了的“小伞”降落在我的衣服上。我把蒲公英轻轻地摘下来放在手心里,小伞可真美呀!我把它埋在花园里,过了几天我又去找它,发现在我埋它的地方居然长出了一株小蒲公英。多么神奇呀,我满心欢喜。
我爱你,蒲公英!你不似其他花朵那样娇艳,但你有顽强的生命力,无论在任何环境中,你都能绽放生命的光环。
篇11:我有一双神奇的手作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单人人都有一双手。有的手白嫩,有人的手粗糙,有的手灵巧,有的手笨拙……而我有一双神奇的手。
我有一双灵巧的手。一次作文课上,覃老师教我们做蝴蝶结。同学们却皱起了眉头,而我却非常开心,因为做手工是我的最爱。于是我冲上讲台,拿起了两条彩带,便回到座位上开始做了起来。首先,我把其中一条彩带对折,然后用棉线绕住,又用同样的方法把另一条彩带也做好,最后用棉线把两个作做好的彩带结缠好、粘好。你瞧,一个漂亮的蝴蝶结就完成了。当展示我的蝴蝶结作品时,覃老师连声夸奖我的手灵巧。
我的手也非常勤劳。一次学校周五大扫除,因为其他同学有事都先走了,只剩下我一个人在教室。看着教室的课桌歪七扭八,我心里很不舒服,心想:我一定要把桌子摆齐!于是我不管三七二十一,就开工了,不知过了多久,课桌终于被我摆的整整齐齐。可再看看地下,纸头、黑色印记、橡皮、纸屑,什么东西都有,我连忙拿起扫把,把地面给打扫干净,刚扫到一半的时候,我就已经累的满头大汗了,可看着干净的地面,我心里却有几分高兴呢!于是,我咬牙坚持,终于把地面打扫完了。当我准备离开的时候,又发现地面上还有一些黑色印记没有清理干净,于是我又拿起了拖把,先把它放在池子里清洗干净,然后倒进肥皂水,再拧干拖把,最后用带有肥皂水的拖把把地面上所有的黑色印记都给清洗干净了。这个时候老师正好路过教室门口,当看到整整齐齐的桌椅、干干净净的地面时,我们一起都开心的笑了。
我有一双灵巧的手,一双勤劳的手,一双神奇的手,我要用这双手建设更美好的家园。
篇12:神奇牙膏作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单今天清晨,我早早地起了床,无意中发现床边多了一支牙膏,这牙膏也没有封面,只有一张纸条贴在上面,写着:魏逸宸收。我想:谁送了这支牙膏呀?寄件人也没写,搞那么神秘干什么?算了,正好家里也没牙膏了,还省得我去买。
于是我兴冲冲地跑进卫生间,拧开盖子,挤出了一点牙膏,可是牙刷上什么也没有出现,我很是奇怪,便用手去摸了摸,我清楚地感觉到手指上冷冷的。“这是怎么回事?”我不禁喃喃说道,“哦,我知道了,这牙膏是隐形的。”我一边刷一边心想:为什么它是隐形的呢?刷着刷着,大约一分钟后,我觉得差不多了,就抬头漱口,却惊奇地发现空中只有一支牙刷在悬浮着。我突然意识到这牙膏也可以让刷牙的人隐身!这真是太棒啦!我急忙想去妈妈那里试一试,我偷偷地跑到妈妈身后,轻轻地拍了一下她的背,她猛地一回头,我以为她发现我了,但她又平静地转回去了。于是我胆子更大了,跑到她面前做起了鬼脸,没做几个我就在妈妈面前“现形”了。妈妈这回是真的发现我了,她还向我使出了她的拿手大招“狮吼功”。在一顿责骂中,我便匆匆忙忙上学了。在学校我努力思考今天上午发生的事情,然后我想通了,原来刷多久我就能隐身多久。于是,一个主意慢慢浮上心头。
当天晚上,当大人熟睡后,我去卫生间“偷”走了牙膏,我把牙膏剪开,将所有的牙膏全部都挤了出来,放在嘴巴里刷了一个晚上,当刷完的时候,天都亮了。我打开门,“光明正大”地向学校走去,因为是周末,所以学校里空无一人。我翻过围墙,来到学校里,走进教室,将讲台上的东西都弄乱了,还在黑板上画了一个大大的鬼脸,看着自己的杰作,我心满意足地离开了。后来,我又在整个校园中进行了“破坏”,让学校看上去一团糟,心想:明天就可以看到大家惊呆的模样了。然后看着时间差不多了,我便乖乖向家走去,等待自己恢复原样……。
这个“特大号”恶作剧成了一个天知地知我知的大秘密。这支牙膏就这样消失在我的生活里了……
篇13:神奇的老爸
全文共 358 字
+ 加入清单李欣雨
我有一个神奇的老爸,小小的眼睛,一笑起来就眯成了一条缝。一张大大的嘴巴能说会道。瘦瘦的脸上时而露出甜蜜的笑容,时而带着愤怒的威严。
我爸爸是一名厨师。每次一放假,我都会去爸爸的美食天堂品尝美味。每次去爸爸都会忙前忙后的给我做香喷喷的肉、鱼等一些大餐,一看到那色香味俱全的佳肴,我就忍不住大咽口水,三下五除二就把它干光了。吃饱喝足之后,他还体贴的抽空陪我玩游戏,逗的我哈哈大笑,开心不已。
我爸爸还特会安慰人。有一次,爸爸带我出去玩,我一不小心摔了一跤,痛的我哇哇大叫,怎么都站不起来。这时,爸爸飞快的跑过来把我扶起来,一边不停的安慰道:“你是最勇敢的,这点小伤算什么,再皱眉头就不漂亮了。”为了让我开心起来,还给我买了一根棒棒糖,我舔着甜甜的棒棒糖,疼痛早已被抛到九霄云外去了!
这就是我最爱的老爸,一个神奇的爸爸。
篇14:一棵神奇的灌木作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单在一个富贵人家的花园里,所有的植物都被园丁修剪得平平整整,井然有序。但在那些灌木丛中,总有一株灌木令园丁整天头痛不已。那株灌木似乎与其他灌木很不一样,不听园丁的指挥,总是一个劲儿地长高,使花园显得很不整齐。因此,园丁只好每天都修剪它一次。
可是,这株灌木根本不是灌木,而是一株桂树。但是它又不会说话,只好默默地接受这一切。其他灌木都知道,他们很可怜这株桂树,就纷纷说:“桂树老兄,你以后就安心地长吧,我们一定会帮你的。”
而灌木们只能想办法绊住园丁来帮助桂树,似乎也没有特别有用的办法。但桂树不放弃,还是努力地生长着。
有一次,下了一段时间的暴雨,所有植物都喜欢水,但也害怕自己被雨水冲垮。园丁讨厌暴雨,所以就没有出来修剪花木。桂树就趁这个机会更努力地生长,所有植物都劝它:“你不要长了,园子里只有你这么高,暴风雨会很容易把你吹垮的!”而桂树则是微微一笑,继续生长着。
暴雨过去了,清晨到了,桂树长高了,也结出了花苞。园丁看了花苞,惊奇地说:“真神奇,那我再等看,看你能长成什么样子吧!”所有的植物都为它骄傲,祝福它,也为它而感动。这天夜里,桂树更睡不着觉了,它一直要求自己:“快点长大,快点长大!”终于,在第二天清晨,它绽开了花苞。
第二天,整个园子充满了扑鼻的香气,所有路过的人都陶醉于其中。主人也十分惊讶,喜欢上了这棵桂树,便决定将整个园子种满桂树。其他植物发现桂树的花苞上沾满了水,他们都以为那是昨夜的露珠。但是,只有桂树自己知道,那是喜悦的泪水。
篇15:神奇的魔术作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节,张老师说为了应景,今天的作文主题是变魔术,魔术名叫“消失的水”。我们一脸的不相信。但张老师却在作准备了——找了一位助手。
魔术要开始了。张老师先在一个杯子里倒了一点矿泉水。他先叫助手喝一口水,问:“这是不是普通的水?”助手答道:“是。”接下来张老师又叫助手把杯子里的水喝完,然后说:“魔术结束。”我们一阵哄堂大笑,觉得张老师赖皮,这哪里是魔术,只是在逗我们玩呢。
之后,张老师又把两个水杯都倒了一点水,然后俩人背对着背转。转到四分之一圈时,张老师把其中一个水杯的水喝完了。再把杯子一转,水没了。然后问助手:“杯子里还有水吗?”助手说:“有。”
我想:一杯被你喝了,另外一杯还在。神奇的是,张老师再把杯子一转,水没了!我们全班同学把嘴张得大大的,都目瞪口呆了。而我也一直想不通这水到底是怎么没的。
今天的作文课真好玩,我喜欢作文课!
篇16:神奇的实验
全文共 315 字
+ 加入清单万芷晗
今天,老师走进来时,手里拿着一个小袋子和一些笔,同学们都感到很奇怪,不知道老师葫芦里卖的是什么药?于是,我举手问道:“老师,您拿这些东西是要做什么呀?”老师说:“我今天教你们做个实验,叫作摩擦起电。”同学们一听,立马欢呼起来了。
老师先把小袋子里的纸屑倒出来,然后拿起一根笔在头上摩擦,最后,她快速地把笔放到离纸屑只有5毫米的地方并立刻停下,这时,奇迹出现了,纸屑竟然被吸上来了。
同学们看完之后,个个迫不及待地尝试起来,我开始一直失败,可是后来慢慢成功了。我终于明白,刚开始的时候,我摩擦的时候太短了,所以失败了,我吸取了失败的教训,延长了摩擦的时间,最后成功了。
今天,我懂得了一个知识,摩擦会产生静电。原来,生活处处有学问。
篇17:教室里的战争作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单今天正值六一,我人生中的最后一个六一,老师准备给我们庆祝一下,一波如此的举动让我们很惊讶,也很惊喜。(“一波”是班主任的新外号),他居然会如此反常,真是有些不科学。但那一天,大家都很开心,因为那一天有一场巨型的盛宴——蛋糕大战。
在那天中午,一波发了些小零食来平抚大家的心情,但真正的礼物在下午,下午临近放学的那一段时间,老师端来了一个大蛋糕,发出耀眼的光芒,可我们班战斗系天才的男鞋们专注于那蛋糕上的奶油,准备用它引发一场暴乱。
在我出门接水之后,我回到教室,那里已经成为了一片战场,奶油糊到了墙上,我哥们儿老杨的脸上已经红一块粉一块儿了,我也很快奶油上脸了,我终于怒了,从孙悟空变成了超级赛亚人,我从别人眼中的李大马转眼间成为了《红岩》中的双枪老太婆,奶油上手立刻开启了暴走模式,我抹变了天下无敌手,超神五杀,样样俱全。我打开了我所有的军火库,面向大众,在听见班里一片哀嚎,可惜这盛极一时的军火大战持续不久,最终以一个女生的哭嚎声结束了,那女的实在太脆弱和敏感了,以至于她暴走后没人敢去碰她。
周一会发生什么,谁知道呢?
篇18:2024神奇的探险之旅六年级
全文共 463 字
+ 加入清单邻居是个探险爱好者。
一天,他拿着一个盒子来找我和妹妹,神秘地笑着,按下了盒子上的按钮强烈的白光射来,顿时一股强大的吸力把我们吸进了盒子。我们来到了公元2100年,机器人世界。
步行街上,人满为患,我们被挤得喘不过气,还不忘看看有哪些商品:小吃有电池蛋糕电池麻辣烫,饰物有一边走一边释放电量的领带一边戴一边充电的发夹等等。我万分惊讶,原来机器人真成了社会的主宰。
刚走出步行街,一个穿警服的机器人揪住了邻居,一手抓着他,一手提起了我和妹妹的领子,我们就被拎在了空中。接下来更糟的是我们被关进了监狱。至于为什么抓我们,监狱里的人一问三不知。
我叹了口气,说道:唉,他们被服侍得太久了,连拿走机器人的电池都
对呀,机器人没电怎么动呢?妹妹叫了起来,但转眼又沉默了。我知道她在想什么:我们要怎么拿走机器人的电池呢?
这时,邻居掏出了三块泡泡糖让我们吹大,然后把我们的身体藏进了泡泡里。他说这样我们就能隐身了,对此我和妹妹万般不信。
事实证明他是对的,他提着钥匙回来帮我们开了锁,手中还拿着一个亮晶晶的东西,像是机器人的零件,上面写着情感芯片四个字
篇19:神奇的鸡蛋壳
全文共 573 字
+ 加入清单费舒繁
早上,毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着,发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子,又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面,把竹子顶在上面。一个完美又精致的跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板,小蝴蝶在天上看着它俩,毛毛虫说:“小蝴蝶,你不上来玩吗?上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说:“可是我只会飞,不会像你们一样在地上爬行。”
过了一会儿,小蝴蝶提议说:“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔?”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说:“好啊!”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空,看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说:“这事好办。”于是它说:“毛毛虫你来找一块布,我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球,一下子就飞上了天空,看到了湛蓝湛蓝的天空。
到了下午,下起了倾盆大雨,小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了,就在这时,毛毛虫说:“我把鸡蛋壳做成一把伞吧!”于是它们把鸡蛋壳翻了过来,用来挡雨。它们挡得太闷了,就说:“谁的手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说:“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。
天黑了,它们都累了,于是它们用蛋壳做了一张小床,它们觉得有点冷,小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。
篇20:神奇的大气压
全文共 1079 字
+ 加入清单三(8)班石梓涵
我很喜欢做实验。因为实验里充满了很多的未知,很有神秘感,而且做实验也能让我长不少知识。今天,在三(8)班的教室里,就上演了一个让我大开眼界的实验:神奇的大气压。
上课时间一到,同学们就已经安静地坐着了,眼睛都注视着讲台上本不起眼的水杯和纸片。原来,周老师告诉我们,这次写作前先来做实验。我们都好激动啊!
周老师从一个角落里拎出一个红色的大水桶来,放到桌子上,然后,拿出一张A4纸,对半撕开。这时,教室里鸦雀无声,同学们的眼睛都直瞪瞪地盯着那个大水桶,眼神里都是迷茫,似乎都在想:周老师要变什么魔术啊?“今天,我们来做一个关于‘神奇的大气压’的实验”。周老师的声音从讲台那头传来,“我们要把水杯灌满水,把纸片放在杯子上,然后这样翻转过来,看看纸片会不会掉下来。”周老师话音刚落,教室里哄堂大笑,一片哗然。这怎么可能啊?水不会把纸片冲掉啊?我们都不以为然。
周老师看大家一脸不屑、全然不信的样子,就说道:“那我们就拭目以待吧!”
实验开始了。周老师在杯子里灌了一些水,盖好纸片,喊道:“一、二、三!”话音刚落,老师就把杯子翻了个面。“哄……”教室里炸开锅了,原来纸片落了下来,水也全倒出来了。我心想:果然不出所料,这实验肯定失败啊!
周老师见同学们哄堂大笑,便说:“实验总有失败与成功,我们再来一次,你们要学会仔细观察。”
第二次实验开始了。周老师还是按照刚才的步骤做了起来,不过这一次,好像杯子里的水全满了。周老师和同学们一起倒数:“三、二、一!”杯子翻了过来。
哇,奇迹发生了。纸片安然无恙,居然没有掉下来,水也没有漏出来。“1,2,……25,26,27……”我们一起大声地数着时间,看看这张纸能坚持多久。周老师最激动了,得意地说:“你们看,这张纸像被用502胶水牢牢地粘住了似的,相信了吧?”见数到“40”还没掉下来,她更得意了,用手做了一个太极运气的动作,好像要把身上的什么神功输送到白纸上,让它继续“战斗”,可没等她把动作做完,这个“幸运者”在42秒时“壮烈牺牲”,“哗”的一声随着水一起掉进了水桶里,把毫无防备的周老师吓了一大跳,哇哇叫着,脚都翘起来了。
这两次实验,看着步骤都一样,为什么结局截然不同呢?原来,这是神奇的大气压在起作用呢!第一次,水杯的水没灌满,杯子里有空气,再加上杯子倒转,有了一个水的由上而下的冲击力,纸片自然就掉落了下来。第二次,水杯灌满了水,杯子里没有了空气,也不会产生大气压,当纸片盖好,杯子倒转后,外界的大气压就托住了纸片和水,纸片就不会掉落下来了。
这次的实验真是有趣,也让我学到了知识。我急切地想回家自己试试这个实验。