神奇的教室作文推荐20篇

这天，我放学回家，突然感到喉咙如火烧一样。我正在骑自行车，怕摔了，只好下来。这种情况下，我不能确定还能不能走回去。

这时，我看到了一个影子——爸爸。我急忙走过去，说：“爸爸，我的喉咙好疼。”

“好的，我知道了。回了家我用柿饼泡水给你喝。”

“柿子泡水？”我还是第一次听说。我顾不上疼不疼了，不停地在心里想：“该不会非常的苦？说不定会非常的麻口。”想到这儿，我心里非常害怕，不敢再想了。

回家了，我怀着忐忑不安的心情看着爸爸泡水。他先把柿饼洗好，剥开果皮，扔了。再把开水放好，把柿饼沿着碗边放下。

过了一会儿，里面传出了清香，“哇，好香呀，我受不了了！”

我一口下去，满满都是柿子肉香。柿子吃完了，哪怕喝上那一小口柿子水，也可让你神也清，气更爽。它仿佛让我忘了刚才的疼苦。

我在网上查找资料，原来柿子、柿饼泡水可以清热解毒，可以治好很多症状，比如上火、喉炎……

你也想喝柿子水吗？那么就请你来找我吧。

今天，我兴致勃勃地来到作文班，老师带领我们做了一个实验。

首先，老师拿出一个长长的玻璃杯，已经装满了较多的水，但老师生怕水少了，又加了一点水，水满得快要溢出来了。我心想：为什么要加这么多水呢？接着，只见老师拿出一张薄薄的白纸，小心翼翼地盖在了杯口。我想：这是要干吗呢？然后，老师轻轻地按了几下白纸，抬头神秘的对我们说：“你们看好了，奇迹要发生了！”说完，老师用手托着白纸迅速把杯子倒过来。同学们一片惊呼！我想：天啦！纸会掉下来的呀！只见老师慢慢地把托在之上的手拿开，我们屏住呼吸，目不转睛地盯着杯口，等着奇迹的发生……果然，奇迹真的发生了——白纸片没有掉下来！水也没有流出来！我心想：老师难道是在变魔术吗？大家一片欢呼。

为什么白纸片没有掉下来呢？为什么水没有流出来呢？我们百思不得其解。最后，老师告诉我们：“这是大气压力的原因！”杯子里装满了水，就没有客气了，而杯子外面是有空气的，这些空气是有压力的，也就是大气压。大气压不断地把纸往上推，相当于用力把白纸片往上顶着，所以白纸就不会掉下来，也就把杯里的水密封在杯子里不会流出来。

这真是有意义的一节课，我们不仅观看到了一次神奇的实验，还学到了关于大气压的知识。可是，欢乐的时光总是过得很快，我多么希望能有机会做更多类似的实验啊！

马逸轩

智慧精灵长着一头乌黑并带有光泽的头发，一双大眼睛里闪烁着智慧的光芒，穿着一身黄色的西装，身后还有一对金光闪闪的翅膀。

智慧精灵在家闲着没事做，就想：我到底干什么好呢？有了，就去小朋友们的教室里看看吧，顺便帮一下那些做不出来题目的小朋友。于是，智慧精灵站在一本厚厚的字典上朝我们的教室飞来。那个时候，正好是我们的午休时间。说是午休，却一点也不像，因为我们每个人的手上都有着写不完的作业，根本没有时间休息。智慧精灵知道了原因之后笑着说：“让我来帮助你们吧。”只见智慧精灵一边把脚下的字典扔到教室上空，一边念着一些我们听不懂的咒语。顿时，那本字典里散发出灿烂的光芒，那些光芒进入到我们的脑子里，我们突然感到自己的思路特别清晰，一会就把作业写完了。

我们感激地对智慧精灵说：“谢谢你！”他回答说：“不用谢，下次有困难就找我帮忙。”

一天，晴空万里，我坐在精致的船舱里，欣赏着海天相连的美景。不一会儿，隔壁活泼可爱的小妹妹小美跑了过来，不停地晃着我的胳膊：“姐姐姐姐，我听我爸爸说，每艘船上都有一些救生船，你带我去看看，好嘛?”“嗯。”我同意了。

很快，我和小美就来到了甲板右侧的救生船附近，就在我们细细观察救生船时，一个小男孩大声叫道：“你们看，大海在上升呢!”我听后定睛一看，不，不是海平面在上升，是船在下沉!与此同时，船开始剧烈颠簸，船上的一切都在东摇西晃。女人们尖叫着，疯狂地寻找着自己的丈夫;孩子们哭喊着，无助地在角落缩成一团……忽然船加快了下沉速度，人们都挤上救生船，导致了好几条救生船因载人过多而不断有人落水。我尽平生之力跳向救生船，却落入了大海!我开始挣扎，我不愿成为大海的掌中玩物!我游，我踢，我蹬，我终于找到了一块木板，在他的庇佑下，向东，向西，向南，向北……顺其自然地漂流。

朦胧中，有一双手抱住了我，我的手不由自主地离开了那块无价的木板，不，不要!我不能离开这块木板，我愤怒地睁开双眼，却看见了救生船上小美和她的爸爸——杨叔叔关切的眼神。

“没事的，姐姐。”小美微笑着说，“我爸爸是经验丰富的探险爱好者，他一定能带我们度过难关!”“好吧!”我心里悬着的大石头终于放了下来。

半个小时后，我们来到了一个小岛，上了岛，杨叔叔开始沉着地分工：“小美，小涵，你们在救生船上找找看，有什么可用的，然后去附近看看，不要走远。我去前方寻找食物和水。”说完，他随手绰起一根木棍，走进了前面的树林。我和小美不一会儿就找到了睡袋、三瓶水、手电筒、打火机和医药箱。虽然没有实物，但这么多物资也足以使我们欣喜若狂。后来，我们又在一条古老的沉船中找到了一把能用的手枪。这时杨叔叔赶了过来，手里还拿着他的战利品——一条半米长，五厘米粗，七寸被打烂了的蛇!当我得知她是我们的午饭时，我禁不住转身干呕，直到闻到烤蛇肉的香味后才回心转意，大吃特吃。

吃饱喝足后，三瓶水已所剩无几。我突发奇想，在地上挖坑，放入空瓶子，用塑料袋封住坑口。半小时后瓶中就有了水。我又多做了几个，很快就收集到了许多淡水。

转眼就到了下午，我们用吃剩的蛇肉当诱饵，捉了些螃蟹大饱口福后，就爬进睡袋睡着了。

明天会发生什么事情呢?

那天下午，我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方，我的另一个“家”。

我站在那间教室外，轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门，望着教室中那熟悉的一切，我的泪水在眼中打转，不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸，但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

她是我小学的语文老师，从一年级起，她就是我们的班主任，一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课，老师迈着轻盈的步伐走了进来，嘴上挂着微笑。顿了顿声，满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课，每次都是那么的有趣，那么生动，每一次上课，好像就是在玩耍，在玩耍中学习，我们从来没有过对学习的厌烦。

我悄悄地，悄悄地走到教室窗前，从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园，看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景，想到树还在，而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子，泪水再次涌了上来。

我回过头，看了看那落满了灰尘的讲桌，看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上，用自己随身带的纸将板凳擦干净，坐在凳子上，我的眼中看到老师好像还站在那里，给我们讲着语文课。

我想哭，特别想哭，我抱头趴在桌子上，放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上，虽很痛苦，但老师还是微笑着对我们说：“好好学习，别让老师失望。”可那天晚上，老师还是走了，离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天，我们全班参加了老师的葬礼，希望老师在那边过得更加快乐。

我擦干了眼泪，缓缓地走出教室，轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁，深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师，我一定不会辜负您对我们的期望！

暑假时，我去了姥姥家，那里热得出奇，昆虫也多得数不胜数。

早晨，绿叶上挂满了晶莹透亮的水珠项链，为金色的早上增添了无限的生机。我揉了揉朦胧的眼睛，尽管睡意很强烈，但它阻止不了我参观的热情，想想上次来还是三年前的事，我更加迫不及待地想参观了。

我东瞧瞧，西看看，来到了后院。“天呀！”我睡意马上无影无踪，“这是什么东西？”后院大棚上挂满了被我叫“什么”，的东西，又绿又红，酷似马桶，把我吓了个半死。我惊魂未定地拿出了我的“老师”——《百科全书》，翻阅起来。“什么”真名叫猪笼草，我脑子中的问题火山喷发了：为什么它叫猪笼草？它是猪的笼子吗？姥姥为什么养它？它有什么功能？为什么……

我往下看，猪笼草形状呈瓶状，是一种食虫植物，因此夏天常有人把它养在家里，捕捉蚊子。大多数猪笼草生活环境潮湿，温度高，并要有非常明显的散射光。有的猪笼草更奇特，如马来王猪笼草可健康生长于金属中，白环猪笼草可生长在高潮线附近，还有……

世界真奇妙，让我们探索未知，发现大自然的秘密，做生活的有心人吧！

叮铃铃，上课铃打响了。吴老师面带笑容走进教室，她从一个纸袋里拿出一粒东西面带神秘地对我们说：“同学们，今天我带来了一个宝贝，你们谁知道它是什么？”。好几个同学都没猜对，老师又请了朱慧雯回答。朱慧雯大声地说：“我猜是胖大海。”吴老师竖起大拇指说：“答对了！它的名字叫胖大海，是一颗非常神奇的种子！。今天这节课我们就来观察胖大海。”

老师给我们每两个人发一个胖大海。我心想：就这一颗小小的种子，能神奇到哪去？我把胖大海放在掌心仔细观察，只见它橄榄般大小，形状是椭圆形的，颜色是咖啡色的，表面比较粗糙，皱巴巴的，就像老人布满皱纹的脸。我还用手捏了捏，它的身体非常坚硬。仔细闻一闻，有一股中药味。

近距离观察完后，吴老师说：“你们别看胖大海外表普通，它可是位魔术师，它会变，请大家仔细观察。”吴老师把这胖大海放入装了开水的玻璃杯里，我们目不转睛地盯着杯子。只见胖大海的顶端冒出许多小泡泡。过了一会儿，胖大海一端裂开了，接着它好像热得不行了，把衣服全涨破了，从里面伸出了无数毛茸茸的小手和小脚。最后，胖大海全涨开了啦，整个胖大海变成像海绵一样的絮状物，形状像一朵盛开的花儿，又像一只漂浮在水中的水母，比原来大了五六倍不止，太神奇了！吴老师还告诉我们胖大海是一种中药，清热润肺，能治疗咽喉肿痛这种疾病。

今天，我非常高兴，因为我知道了胖大海的许多知识！胖大海真神奇呀！

印象中的大西北是神秘的、荒凉的、可怕的，但这次我们家要来个西北七日游。

2018年8月1日

今天我乘坐列车来到西宁，一阵阵凉风向我袭来。我那至今未吃到美味的肚子在“咕咕”叫着，仿佛在催促我快去大吃一顿。去酒店放好行李后，我随着爸爸妈妈来到羊肉餐厅，到处是带着白色平帽的男性回族人，当饭菜上齐时，我两眼放光，口水直流，一手抓着羊肉一手拿着勺子，挖了一大口西宁传统酸奶拼命往嘴里塞，开心得双脚乱踢，嘿！西宁挺好嘛！这么多特色小吃，看都看不过来。

2018年8月4日

今天我去了青海湖，我漫步在被阳光照得闪闪发亮的湖水边，万里晴空，白云飘飘，天空似乎伸手可触，仙雾团团，金花绿草，衬托着碧蓝的青海湖，我哼着小曲，沉浸在大自然中，这景色，深深刻在我心中。开心、激动、沉醉，从内心深处传到身体的每个角落。

2018年8月6日

今天我们到达敦煌，我认为最震撼的不是莫高窟，而是鸣沙山。

鸣沙山其实是一片沙漠，它是因为在两座沙峰之间有一个湖——月牙泉，所以闻名天下。我骑在骆驼的背上，向四周望去，茫茫沙漠，偶尔有一两棵小植物装点一下，刚露脸的太阳，却格外刺眼，我有些茫然，骆驼毛的臭味使我皱了皱眉头。在沙漠里，你分不清方向，只感到自己的渺小，感觉自已没有了自我，反而全身轻松……

现在是公元前200年，我同见多识广的向导、知识渊博的生物老师和胆小如鼠的小麦子决定去古堡探秘。

早晨八点左右，我们约在古堡门前。人都到齐了，我们在讨论各自的位置，向导在排头，老师在排尾，我和小麦子则在中间。

我们排列好队形，小心翼翼地走进门。谁知，我们全员刚跨进门槛，门竟“咕咚”一声自动锁上了。原来是被堡内的凉风关上了。我们下意识地打开背包，拿起火炬正想点火。可又被那讨厌的风吹灭了，我们只好放下点火的心理。我们一路循着墙壁边的光亮，往深处走。

“哎呦——”不知是谁摔了一跤，那响声在古堡内都有了回音……原来是小麦子被墙角的骷髅绕住了脚。真是虚惊一场啊!我越发变得好奇了。我们还在走，忽然看到了一丝光亮，我兴奋地跑在最前面，当我看到那只是一幅灰暗的肖像时。我的心已经被吓了个半死，等到他们赶到。我和小麦子已经抱成了一个团，我们悄悄地往出口走去。可谁知，半路杀出了个木乃伊。我们急中生智，拿起墙边的火把，不管三七二十一地直朝它挥舞。无可奈何，不一会儿它便知难而退了。

通过这次古堡探险，我们成长了许多，也明白了很多的道理。

王馨媛

今天，张老师一进教室就拿出一个Hellokitty状的红色盒子，盒子上有一个蝴蝶结，蝴蝶结上有闪闪发光的红宝石，漂亮极了！

张老师先让我们猜硬币，她把盒子摇了摇，发出“哗啦哗啦”的声音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的贝壳，还有的猜是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币呀！猜对的同学特别高兴，猜错的人有点沮丧，还小声地抱怨着：“怎么会猜错呢？”

接着，张老师让我们看硬币。她发给我们每人三枚硬币，三枚硬币都是圆圆的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是银色的，而5角是金灿灿的黄色。我最喜欢5角，因为我喜欢后面的荷花，它栩栩如生，仿佛马上就要绽放一样。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听了听，发现1元落在地上的声音很重，5角落在地上的声音中等，1角落在地上的声音最轻，让人很容易就能分辨出来。

最后，张老师让我们玩硬币，有的同学画硬币，有的转硬币，有的滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以让它像人一样立着走路，跑得又快又远呢！

我觉得这节课特别开心！小小的硬币，竟然这么有趣啊！

到23世纪了，现在的东西都是先进的科学技术制造的，连现在人用的衣架，也和以前大大不同了。

现在的衣架功能齐全，它由全球顶级的发明家和科学家齐力完成，它的内部结构十分复杂，用的都是高智能配件。

衣架上有四个功能按钮，分别写着：渐热、渐冷和烘干。按下渐热按钮，衣架上的衣服便会自动加热，假如外面的天气很冷，那穿上热烘烘的衣服就别提多暖和了。如果天气很热，你也不用担心，只要对着渐冷按钮轻轻一按，就能穿到凉爽的衣服了。

要是哪天外面下起了雨，晾不了衣服了，这衣架准会给你帮大忙。只需要把衣服挂上去，然后按烘干按钮，五分钟不到，衣服就被这个神奇的衣架给烘得干干的了。

你可别看这衣架这么大，它可是能折叠的哦！轻松地压一下，衣架就变成手掌这么大了，出门旅行，可千万别落下它。

有了这种神奇的衣架，23世纪时人们的生活可都方便了许多。

熊殷

大海，是一个神秘的世界。在这里，有许多的鱼类，还有一种特别的动物——珊瑚。

珊瑚非常漂亮，色彩绚丽，有红的，黄的，蓝的，绿的……五光十色，这些五彩缤纷的珊瑚丛上面开满了“小花”，那柔美的花朵在海水中随着波浪摇曳，让人不住像伸手去抚摸。可是，当我的手刚一触碰到它，它就突然收拢，原来，那是珊瑚的触手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚连绵不断，有的像海葵，有的像树枝，有的像大蘑菇，可爱极了！再看，它们好像织成了五彩的锦缎。把海底世界装扮得美丽辉煌！

珊瑚的眼神是五彩缤纷，珊瑚的形态变化多端。我知道了！原来海底世界是这么的神奇！

瞧，今天我得到了一个新钱包。

这个钱包是用棕色皮子做成的，打开以后右边有三层小格子可以放卡片。小格子的后面还有一层。左边还有两层小格子。最中间的大格子是放大超片的。

知道了钱包的样子后，你会问了：你不就是得到了一个钱包吗？有什么了不起的，怎么还高兴成这个样子？谁都有钱包，比你的好看多了！但我想告诉你的是：这个钱包呀，可神奇了！你向它提出什么愿望，它都能帮助你实现。如果你希望钱包里每天都装着满满的金币，它就会照着你想的做，而且还会有宝石和首饰呢！如果你想穿越时空，它会为你准备好时空穿梭机和你路上需要用的零食和饮料，还能给你配上一个专门侍候你的机器人。

今天，我要和我的神奇钱包一起穿梭到未来的22世纪。刚一到我们的新家，我就被眼前的景象惊呆了！我们住的是三层别墅，还有一个大院子。院子里面有一个小小的池塘和一座假山，还有一个长长的凳子。第一层的墙壁上面刻着各种各样的画，美极了！都是用玉雕刻成的。第二层主要以金、银为主。第三层就是儿童的天堂了！里面就像一个超级大的淘气堡一样！还有机器人为我们打扫房间，做美食。

在这里，根本不用上学，只需要打开电脑观看老师的现场直播就可以学到丰富的知识。今天老师布置的作业是到月球上寻找一只蝴蝶，然后把它做成的标本。这对于我们小学三年级的学生来说，简直就是小菜一碟。在钱包的帮助下我只用了一眨眼的功夫就到达了月球。

哇！月球上竟然有那没多地球上见不到的东西。有飞天猫、跳跳猪、会走路的镜子，甚至还有会说话的小熊……这时，突然在我眼前飞过一个五彩斑斓的蝴蝶，十分漂亮。于是我就把它捉了回去，做成了标本。

快乐的时光总是非常短暂，我现在必须回到现实。再见了，美好的22世纪！怎么样，我的钱包神奇吧？

F沛沛

我有一间自己的房间。

那是一间有小床、课桌和课外书的屋子。

妈妈常来给我辅导功课，爸爸也常来和我游戏。我心爱的小书签、小书架和小笔袋都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是，我想让我的房间变一个样。

我希望我的房间是一个笔袋，墙壁是布，门是拉链，尺子是床，课程表是被子，橡皮是枕头，三角尺是课桌。学习氛围是不是很浓厚？写起作业来还特别方便。

我更希望我的房间挂上无数个五颜六色的气球，飘在蔚蓝的天空中。这样，我可以和白云拉手，和小鸟一起唱歌，飘到在弗吉尼亚生活的干妈身边，落到在华尔街工作的姐姐身边。给她们带去北京烤鸭，我知道她们想念祖国的味道。

有时候我希望我的房间是一艘宇宙飞船，我要计划一次星际旅行。去“B-612”星球看小王子，给他带一束玫瑰花。去“糖果星球”接我的好朋友——“小箭头飞飞”，她好久没有回地球了。我再去钻一钻黑洞，看看它的尽头到底是哪儿。我还要摘下那颗最遥远、最明亮的星星送给最爱的李老师。

我特别希望我的房间是一艘军舰，乘风破浪、保卫海疆，把在外的中国人民都接回家。

天热的时候，我真希望我的房间是一片宁静的海洋，我在清凉的海水里游来游去，和小鱼亲亲脸，和章鱼跳“海草舞”。

雾霾来的时候，我又希望我的房子是一片茂密的森林。绿色植物大口大口地吐着氧气。湿润又清洁的空气让人精神百倍，舒服无比。

把房间装扮成教室也很好玩。电视做黑板，毛绒玩具们排排坐，等着我来讲课，我可是很严厉的老师哦！

可是，想完所有的幻想之后，我最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。

假如世界上每个人都有一样神奇的东西的话，我不需要什么雍容华贵的物品，我只需要一颗神奇的种子。

这颗神奇的种子长大后会成为一朵七色花。不过，在它生长的这段时间里，不可以暴晒，不可以遇寒，必须精心呵护哦！

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下红色的那片压成汁撒到孤儿院的每个地方。红色代表爱心，孤儿们没有父母，而且可能会带有先天疾病，他们得到的最多的，不是别人的关怀，而是别人对他们另类与歧视的眼光。但如果爱心多起来，那么他们就会变得幸福。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下黄色的那片压成汁，洒向所有家庭不和睦的家庭中。黄色代表着温暖，所有沾到黄汁的家庭都会和和美美，那样到处就会充满欢声笑语。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下绿色那片压成汁，洒到那些没有理想不思进取的青少年身上，绿色代表生机，那样我们的身边就会出现一群生机勃勃，意气奋发的年轻人，理想与抱负在他们的努力下都会成为现实。

假如我那神奇的种子长成了七色花，我会摘下紫色的那片压成汁，洒到每个眉头紧锁的人身上，因为紫色象征幸运，所有沾到它的人都会得到幸运之神的眷顾，那样我们所有的难题都会迎刃而解。

写到这儿，大家应该都能想到我要种这颗神奇的种子干什么了吧，我希望世上所有的人都在积极进取中找到了属于自己的那份快乐！

炎热的八月底，我们的主题是军训！军训的校规学习在教室进行，原以为可以偷偷懒，放松一下腿脚，但一想到教室里那像战斗机一样轰轰飞鸣的蚊子，我们就想大喊：我要出去军训！我要跑步！

天热，训练后的同学们更热，每个人都像一个能量十足的小火炉，在拥挤的教室里散发着热量与酸酸的汗味。不大的教室充满了斗笔、吹牛、聊天、嬉笑、追赶的声音，嘈杂的教室显得更加拥挤，每个人就在这个熔炉里继续升温、升温。

不知是谁的一句“祝老师来了！”让高能量的教室立马降温，哗哗哗啦啦一阵声响之后，所有人都“飞”到自己的座位上坐定，来不及收拾的“斗笔”依然静静地躺在地上，教室里安静得连蚊子的嗡嗡声都可以听得到。可是没几分钟，被蚊子叮到的同学偶尔的一拍“啪”，立刻带来一阵肆无忌惮的哈哈笑声，教室里又热闹起来，大家笑得前仰后合，甩掉了脸上的汗珠，老师也忍不住笑了起来。

随着大家的笑声、真真假假的拍蚊子声此起彼伏，教室的温度又冲到历史新高，每个人的脸上都像被温度计的小红珠映红了一样，继续发热、出汗、说笑。我们几人偷偷瞟了瞟老师，发现老师没有生气的迹象，那就更加大胆地让夏天的教室继续升温吧！（公众号：我们555666）

在人生的公交车上，别期待着下一站的颜色，也许你该多看看沿途的风景，因为你是时候同它们告别了……

小时候，放学时，总会下起倾盆大雨，我总不用像其他同学们抱怨着淋雨，我几乎不会淋到雨，因为每次都会有一把可爱的伞绽放在我的头顶，那是外公的伞，我不知道他为什么要买一把这么可爱的伞，也许是他喜欢吧！

这是一把神奇的伞，每当下雨时，它总会把我的小身体遮得严严实实的，可是外公的大半个身子却全湿透了，是不是小伞喜欢我，不想让我淋湿呀！

许多年过去了，我也长大了，外公不再在下雨天带上那把神奇的雨伞了，那雨天的身影也消失了……

那天，外婆让我去接一下忘带伞的外公，我带着外公的那把“神奇”的伞就出门了。我看着外公在雨中焦急地等待着，就像我小时候一样，我连忙跑过去，像以前的外公一样，那一瞬，我感觉自己好像长大了，而外公却老了，他的头上的皱纹都数不清了，斑斑点点的脸上显出岁月的痕迹与沧桑……我再次撑开那把小伞，却发现它其实一点也不“神奇”，小伞倾向外公了，雨水淋着我的身体，暖流却进了我的心。

外公说：“这真是一把神奇的小伞！”我们都笑了，眼睛里却都含着晶莹的泪……

我告别了那把“神奇”的小伞，以前那是外公的，现在，它是我的了。因为我懂了，也明白了，少时许多不懂的事……是爱的魔力吧！

外公，你的小伞，我会替你收好，就让我陪着你撑开那把“神奇”的小伞吧！

也许，我早已告别了那把小伞，那个童年，那段岁月，那一瞬，我长大了，却早已忘不掉小伞的温存！

晚上，我躺在床上，闭上了眼睛，进入了梦乡……

我趴在书桌上认真地看着《樱花树林》这本书，不知不觉我看完了这本书。我多么想去书中的樱花树林呀！忽然，我眼前出现了一个金球。只见它身体闪着耀眼、美丽的光芒，一股暖气从它身体里散发出来。我记得有一本书上写着金球能实现所有人的愿望。这时，金球问我：“你是不是想要去樱花树林？”“对呀！你怎么知道的？””不要问了，现在我就带你去樱花树林。“太棒喽！”我心里暗暗高兴。只见金球的身体一会儿红，一会儿粉，一会儿黄，可漂亮了！她嘴里嘟囔着：“卡贝啦卡贝！”我往四周看了看，哇，我真的站在了樱花树林里！再闻一闻，一丝清香扑面而来，我仿佛是一朵美丽的樱花，穿着粉裙子。小兔跳了过来，忘了手中的胡萝卜，羡慕的看着我；小鸟飞了过来，忘了家中的孩子，惊奇的看着我；小狗跑了过来，忘了饥饿，呆呆地看着我。我静静地坐在枝头上，我要为春天增添更多的美。好累呀，我要躺一会儿了。

可我刚躺下，”滴答、滴答“的声音在我耳边响起，哦，原来是个梦。

周日上午，我们郁达夫文学院的同学们在老师的带领下来到中国林业科学院亚热带林业研究所，进行了一次科学的探索活动。

活动开始啦，我们先来到一个高大上的会议室里倾听科学家的讲座。植物科学家们为我们讲解了什么是转基因，光学显微镜的应用，植物组织的培育等，我不禁感叹科学真的太神奇啦……

接着，老师们带着我们来到八楼的实验室。此刻的我别提有多兴奋与激动。我们被分成四组，分组进入实验室。我们先来到一个恒温培育室，听老师讲这里的空调24小时开着，整个天花板上的灯一天开16小时关闭8小时，温暖如春的室温和那满眼的绿色植物，让我恍若走进了一个梦幻绿色世界，一排排的展架上整齐地摆满了装有多种培育植物的大小相同的透明密封罐子。老师耐心详细地讲解了培育的过程还介绍了各种植物的名称，种类多得我都来不及记录呢。每个同学都伸长脖子、目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。

实验室里最神奇的是利用液氮研磨植物提取植物DNA。我们牢牢地记住并遵守着老师的话：“绝对不能光着手去碰液氮！”因为液氮的温度低至-190℃左右，手指一碰，所有的细胞就会冻死，手指也会冻伤，听着就怪吓人的。这个实验主要是利用液氮把植物冷冻再磨成粉末。我心想：“真的有那么厉害吗？”我不敢相信。只见老师熟练地把一株植物放入碗里，然后倒入液氮，水立刻“沸腾”，向四周冒着“仙气”扩散开来，再用一个工具把它捣碎，碗里只留下了植物粉末。我们一个个都张大了嘴巴，空气中的氮气竟有如此大的威力。大家摩拳擦掌、跃跃欲试……

后来我们又进行了另外的实验，了解各种植物育种的奥秘，观察了显微镜下的植物结构，并且还懂得了通过切片技术可以培育出更多的种子。

活动结束了，大家都意犹未尽。通过这次活动让我们传承了严谨的科学精神，也拓展了我们的知识、提高了我们的科学素养，真是一次难忘而奇妙的科学之行！

2030年，我已经拥有了一辆神奇的汽车，这辆汽车神奇在哪里呢？且听我慢慢道来。

我的这辆汽车可以在海里行驶，就算水再深，也能潜下去；它也能在陆地上飞驰，就算路面坑坑洼洼、也能平稳地开过去；最神奇的是，它还能在天上飞，就算是飞到外太空，也不在话下。

现在，我要开始出发了，“呜…呜呜…”，一阵阵发动机的轰鸣声奏着蠢蠢欲动的节奏，随着我去龙宫探险啦！到了海里，我启动了潜水功能，现在，开始探险了，我踩着油门，听着歌曲，在海中自由自在地漂移着。忽然，一个巨大的阴影罩住了整个车身，我急忙睁大眼睛往后视镜一看，哇…哇哇，一只虎鲸出现在车后，我赶快一踩油门，海水象是被辟开了一半似的让出了道，车子立马急驰而去，把鲸远远的甩在在后头。可真险啊！差点被虎鲸咬得粉身碎骨！不过，没有危险，怎叫探险呢！你说对吧？嘻嘻！正在我高兴着的时候，一头更加凶猛的动物--鲨鱼游过来了！我赶紧驾车就跑，不过，这头鲨鱼张大了嘴巴，露出锋利的牙齿，对我紧追不放！我赶紧启动了海底极速模式，嘿！你这只鲨鱼，等着吃烟吧！不出所料，鲨鱼被烟熏得团团转，很快就被我甩掉了。

在海里游玩了许久，我该让我的爱车呼吸一下新鲜空气了。我驾着爱车从海底里钻了出来，沿着沙滩回到了陆地，并恢复了正常姿态，我决定到山地去玩，于是便启动了越野模式，我的爱车如脱缰的马儿一样，狂野地奔了起来。一会儿，便冲到了山脚下，闲话不说，赶紧上山去吧！车一下子开上了山，在途中，远处金灿灿的阳光，依然那么灿烂，真美吧！快到山腰时，汽车燃料不足了，哈，不用着急，我有秘密武器呢。我便启动了太阳能模式，吸收太阳的能量也能跑！到了山顶，这里可真高啊！有句话怎么说——“一览众山小”，去溜溜吧！我按下按纽，切换成了空中飞行模式！我的爱车象是变形金刚似的，尾部伸出了喷射器，车门张开变成了翼，斜斜地掠向太空。去寻找神秘莫测的黑暗……

到了外太空，我在那里游玩着，看水星是蓝色的、火星是红色的，冥王星是灰色的……；我不知不觉到了一个外星人的星球，看到那里是一个机甲世界，跟电视里面的一模一样，我以为是这是个梦，可是我的爱车在不断的提醒我：“主人，主人，我们已经超出了管辖范围，请求返航，请求返航。”

就这样我的爱车，载着我不断的周游世界，让我见识世界，增长了知识，伴我实现着我的梦想！

孙俪洁

今天，花精灵来到了我们的教室，它有一头金黄色的长头发，一双炯炯有神的眼睛，长着一张樱桃小嘴。身上穿着一条美丽的裙子，脚上是一双花朵鞋子，它的背上还有两片花瓣似的翅膀。

它飞到我们面前，许多小朋友都想让它变一些植物出来，花精灵爽快地答应了。只见它缓缓地举起一根水晶魔棒，小声念道：“枝条枝条根根长，花儿花儿朵朵开。”它一边念，一边转起了圈，从窗台转到讲台，转到图书角，再到教室的每一个角落，立刻教室里溢满了芳香。同学们有的张大了嘴巴，有的大叫起来，还有的甚至想去摸它。忽然，花精灵又挥了挥魔棒，把地板变成了一片碧绿的草地，草地上长满了小花，又把天花板变成了蔚蓝的天空，天空中漂浮着片片云朵。最后，它又把课桌变成了一簇簇的花丛，我们仿佛是一只只小蝴蝶在教室里飞来飞去。

终于到了该跟花精灵说再见的时候了，我们异口同声地说道：“花精灵，谢谢你把我们的教室变的如些美丽，再见再见！”花精灵带着微笑飞出了教室。