0

神奇的教室作文精选20篇

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

浏览

6197

作文

1000

神奇的家犬

全文共 355 字

+ 加入清单

王一沣

我家有一条大狗,极其威猛,却在威猛之中冒着可爱之气,这也许是它的一种特色吧!

我还记得有一次傍晚,我和它一起散步,它看到地上有掉下的吃剩下的东西,狗还是改变不了本性,奔过去抢。我气急败坏,追过去就想打。它摇着它那条大尾巴看着我,在我身边绕来绕去,我心里知道,它是来和我撒娇来的,我还强硬地把它往家里牵。太恶心了,它还不走了。这小倔脾气。哎!没有办法啊!

这只能体现出可爱,威猛更不用说了!

一次我在院子里玩球,球飞到了狗面前,它用身体拱了过来,我扔球扔的劲太大了,到墙上了。反弹力也够大的,呼的一声就回来了,将打到我脸上,我闭上眼,等受痛苦的那一刻,我的狗用头把球顶飞了。那一刻,我感觉它好威猛。

我对我的狗充满着爱意,它让我感到无奈,它又让我满心欢喜,这可爱中的威猛(next88),在我脑海中回响,记忆深刻。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:神奇的胖大海作文350字

全文共 374 字

+ 加入清单

老师走进教室神秘兮兮地说:“今天,我带来了一位魔术师。”金子杰眼睛瞪得大大的,惊讶地问:“难道你把魔术师变小了?”老师笑眯眯地从口袋里掏出一包胖大海说:“这个是什么,你们知道吗?”我们异口同声地说:“胖大海!”

老师把胖大海发给我们,让我们观察胖大海。胖大海其貌不扬,像一个棕色的小橄榄球。它有坚硬的外壳,外壳皱巴巴的,就像老爷爷脸上的皱纹。仔细一闻,还有一股淡淡的中药味。这个小东西有什么了不起的?

老师又给我们每人发了一只杯子,让我们把胖大海放进杯子里,然后再往杯子里倒进开水。一开始我发现它像小鱼一样在水里翻滚。不一会儿,他就吐出泡泡。又过了一会儿,他坚硬的盔甲像被小刀划开了一样,有一道黑色的裂痕。最后他完全裂开,变成了一块棕色云朵,水也变成棕色的了,

原来胖大海是一位中药,可以治疗喉咙痛,咳嗽,声音嘶哑,还能清肺。胖大海果然是了不起的魔术师。

展开阅读全文

篇2:神奇的老师作文600字

全文共 656 字

+ 加入清单

眼镜下有一双敏锐的小眼睛,衣服一天一个样,不说不知道,一说吓一跳的炮弹嘴,再加上两条一下子可以送你上西天的大长腿。无论是那两条腿还是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不过最厉害的还是那可以启动超级武器的表情。她就是我的班主任——董老师

这不上课了,董老师的表情正随着外面的天气激情地讲着课。突然他盯发现了一个打瞌睡的同学,董老师如同幽灵一般飘到了那个人的身后。我心里为那位同学暗暗叫苦,因为董老师脸色阴得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老师就展现了她最壮观最壮观的电闪雷鸣,紧随其后的就是狂风大雨——她对着那位同学一阵厉声呵斥!看,天都被吓哭了,地也被雨点儿打得叫起疼来,那位同学一下子就清醒了过来。不一会儿雨停啦,董老师又和颜悦色的开始讲课。天呐,董老师竟然具有可以操控天气的能力!

董老师不但表情变化非常丰富,而且还是一个心理专家。记得有一次一个同学家里出现了事故,然后整个人都不在状态。董老师那敏锐的洞察力发现了这种状况,对他进行了心理疏导。我只记得那个同学是低着头走出教室的,回来的时候我却从他的脸上看到了一丝丝阳光。短短的几分钟不知道董老师跟他说了些什么,总之我觉得我们董老师是一个神奇的老师。后来我也问过这个同学。但他只笑一笑,并没有说什么。从他后来的反应当中,我感觉到董老师改变了他很多。说句真心话,我也很希望董老师有一次和我这样谈话的机会。

这就是我们的董老师,有时候是让你苦味儿至极的苦糖豆,有时候又化身为抚慰你心灵的心理专家。董老师,感谢您的狂风暴雨,感谢您的细心指导,感谢我的成长路上有你!

展开阅读全文

篇3:神奇的蛋壳

全文共 277 字

+ 加入清单

李沄默

小虫子、小蚂蚁和蝴蝶是好朋友。一天早上,它们出门散步,看见半个蛋壳,蝴蝶说:“我们用它做一个翘翘板吧!”小蚂蚁找到一根树枝,它们齐心协力,把这根树枝放到了蛋壳上。小蚂蚁和小虫子坐上去,开心地玩了起来。

过了一会儿,它们捡到一块布,它们用绳子把蛋壳绑到这块布上,变成一个热气球。小蚂蚁和小虫子缓缓地升到了空中。它们看到了壮观的景色,有巍峨的高山,有蜿蜒的河流,还有广阔的田野。

到了下午,天上下起了大雨,雨水落到身上,很冷。于是它们钻进蛋壳里躲雨。

天黑了,雨停了,星星眨着眼睛,它们睡在蛋壳里,盖上一片叶子当作被子。它们望着明亮的月光,渐渐地进入了梦乡。

展开阅读全文

篇4:一场神奇的梦作文700字

全文共 726 字

+ 加入清单

那是一个风雨交加的夜晚。我刷好了牙,洗好了脸上床睡觉了,可是呢,一直睡不着。接着我就想起了今天中午吃的那顿丰富的大餐,有油炸青菜、鱼香茄子、土豆丝、米饭、水煮肉片、西红柿炒鸡蛋、小葱蒸鸡蛋、烤红薯,当然还有我最爱的烤鱼了,也少不了我最爱喝的“营养快线”饮料。不止我们一家人,还来了一些亲戚呢。因为那是我九岁生日,妈妈烧了好多的菜来给我庆祝一番,饱餐后,我开开心心的去上学了……真是越想越香啊!很快就睡着了。

里我梦到了外婆来到我这里,全家人坐在桌子旁,正在开心的吃烤鱼,突然有一阵莹莹的雨撒了下来,我的天呐!我怎么变成了一片肉乎乎的小肉块了?弟弟变成了一大碗面条,妈妈变成了一把小青菜,爸爸变成了一碗油渣,奶奶变成红薯,而爷爷变成了一把筷子,外婆圆圆的身体变成了西红柿,连我刚过来的朋友也变了,一个变成了茄子,另一个变成了一大箱鸡蛋。家里的一些厨具都长出小脚,油将自己身体的一部分倒进了锅里,调味要也自己调了起来,然后水桶长出脚,倒了些水在锅里,然后呢。筷子变成了卫兵要来抓我们。很快,奶奶被抓住了,放到了烤炉里烤了好长时间,在烤的同时又来抓我们。可我一直有个疑问,为什么就我一个人变成肉了!

糟糕了,大家都被抓住了。很快,连我也被大大的夹子夹住了,然后被慢慢的放进了油锅,吱吱喳喳发出了油炸的声音,我的一部分变成红烧肉,另一部分被做成了水煮肉片。然后被一个巨人叨到碗里面,连同大家被吃了起来。

啊!别吃我呀,哦,原来只是一场梦啊,真是吓死我了。又是美好的一天,我穿好了衣服,刷好牙,洗完脸,开始想象昨天晚上的情景。哈哈,我们变成了我吃的菜。太好笑了。接着我的手机上画出了我前天晚上梦到的两个女生,一个小时后,大功告成。终于被我画出来了,她们真是太美了。

展开阅读全文

篇5:小鸟飞进了教室作文600字

全文共 701 字

+ 加入清单

动物是人类的朋友,它们也是一个个鲜活的生命,我们要善待它们,保护它们,与它们和谐共处,让大自然更加美好。

那是周一早上的最后一节课,老师给我们上《金色的脚印》这篇课文,课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结,忽然,“砰”的一声,一只不知名的小鸟飞进教室,撞到教室内的玻璃上,落在地上,一动不动。

原来是校园内的两只小鸟,刚开始还停在树上,开心地叫着,好像在为我们认真读书加油。不知为什么,玩了一会儿,它们不叫了,而是飞到空中嬉戏,你追我赶,不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨,鸟狂有祸”。

“死了,死了,小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。

“小鸟啊,小鸟,你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹,要注意安全,可你倒好,如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。

教室里,几个调皮的学生也随声站了起来,教室有点乱了,甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。

这时,老师威严地摆了摆手,同学们很快地安静了下来,那几个同学也回到座位上。老师走下讲台,来到小鸟面前,轻轻地拾起小鸟,把它捧在手心里,看了看,又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死,它只是撞昏了,我们把它放到窗台上喘喘气,暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了,亲切地说。他没有责怪我们违反纪律,而是让我们和他一起等待小鸟醒来。

下课的音乐响了,小鸟真的醒了,用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室,一起把小鸟放回大自然。

“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”,我突然明白了,我们也是有爱心的孩子,我们愿意与动物和谐处。

展开阅读全文

篇6:教室的年级600字

全文共 640 字

+ 加入清单

哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

展开阅读全文

篇7:神奇的王莲作文500字

全文共 493 字

+ 加入清单

早就听说云南的西双版纳植物园有种神奇的植物,叫王莲,这次去西双版纳植物园,我就见识到了它的神奇。

来到王莲的专属池塘,我有幸看见了王莲三个成长阶段的样子:在种子阶段,它像一个长满刺的牛角面包,啃一口肯定会满嘴长泡,后悔一辈子;种子打开时,有的像一只小鞋子,有的像芒果型的足球场;完全展开的叶子像一个边缘翘起来的井盖,仔细看,边缘有暗红色的叶脉,有刺,还有一个小缺口,样子真奇特!我看见了一个死去的王莲,它的叶子已经翻了过来,背面有像蜘蛛网一样的叶脉,叶脉居然有筷子那么粗呢!

放眼望去,大大小小的绿色“井盖”几乎覆盖了整个池塘,而且每片叶子上都有一个大人或两个小孩。我很惊讶,王莲的承重力怎么这么强呢?

带着这个疑问,我找到了答案。原来,王莲有刺是为了自卫,可以避免被鱼儿或者虾吃掉。而叶子边缘有缺口是为了让雨水流出去,因为下雨的时候如果雨水积在叶子上,就会让叶子发霉。王莲那像筷子一样粗的叶脉纵横交错,组成了一个个小格子,增强了叶子的浮力,最大可以承重120斤呢!

大自然真是鬼斧神工,造出了这样一种神奇的植物。如果以后我们通过转基因技术培养出了更大的王莲叶子,那么,在水上建房子就不是梦了!

展开阅读全文

篇8:未来的教室作文500字

全文共 547 字

+ 加入清单

一转眼,到了2048年,教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

椅子说:“我的功能可大了!如杲学生们的坐姿不正确,我就会伸出一双手来扳正坐姿,我可以调节温度,冬天让小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是凉凉的很舒服,让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”

桌子听见了有一点儿不服气,反驳说:“切!没有了我,全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画,我就会伸出一双手,拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫,给他一点惩罚,让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上,我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”

扫把说:“你们都没有我好,虽然小主人每一次打扫完卫生的时候,会把我搁在一边。可是,如果小主人没有了我,就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课,因为有了我,所以教室才可以变得现在这么干净,所以我是最重要的。”

墙壁听见了说:“我不仅可以挡风,而且隔绝外来的声音,不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上,我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼,不会流太多的血。不过,有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。

过了一会,灯亮了,巡逻老师走进来了说:“你们都是好样的!很有用处,大家谁也离不开谁。”

展开阅读全文

篇9:我的教室作文500字

全文共 501 字

+ 加入清单

崇文楼四楼第二个教室,就是我们的五(5)班了,教室朝南,一面鲜艳的五星红旗悬挂在东墙上,激励着我们要好好学习,将来报效祖国。

红旗下方就是那四面墨绿色的黑板了,被老师利用它传授知识,可别小看了这几面很呆板的黑板这里头啊!这里头可真是暗藏玄机呢!只要用手把中间的两个黑板向外拉,好家伙,里面竟藏了一个大电视!在黑板旁边有六张光彩夺目的奖状,这些奖状是我们用汗水换来的。每当看见这些奖状,我就不禁想起了同学们为了能获奖,而拼尽全力坚持不懈的情景。在黑板左侧能看见一个书架上面摆放着整整齐齐、丰富多彩的书籍。这里仿佛是知识的天堂,下课时,总能看到同学们倚着书架,津津有味地看书时的样子。

在教室后面有一面巨大的黑板报,黑板报图文并茂,只见上面的字迹工整隽秀,一只小猪活灵活现,像是在和我们招手问好呢!黑板报旁边是展示栏,这里不仅有同学们精美绝伦的绘画作品、苍劲有力的硬笔书法,还有令人啧啧赞叹的作文——同学们多才多艺,数都数不清!

再一个就是我们的老朋友—课桌了,这个课桌功能可大了,夏天可以舒舒服服地趴在上面睡觉,自习的时候可以在上面看书、写作业或是画画,想干啥都行。

整个教室看上去宽敞明亮,窗明几净,十分温馨!

展开阅读全文

篇10:神奇的胖大海作文400字

全文共 459 字

+ 加入清单

一听到胖大海,我的脑子里立刻闪出一个疑问:胖大海是什么?但在今天,我不但看到了胖大海,还从老师那里了解到了胖大海可是中医界的宝呢!快和我一起去看看吧!

一看到胖大海,一眼就看到了它的颜色,它通身呈棕褐色的,?圆形的身子两头尖尖的,就好似一颗晒干了的橄榄球,它的外衣有一条条纹路,摸上去粗糙极了,皱巴巴的,看上去好似一位年过百岁的老人的脸庞,凑上去闻一闻,这么一个丑八怪,竟然还有一股淡淡的草药的清香,还真是奇怪呢?

我倒了一杯热水,将胖大海放了进去,顿时,一股浓浓的中草药味扑鼻而来。咦,奇怪,它怎么没有变化呢?难道它不会变大?我心底里的疑问一闪而出,等了一小会,大约3分钟过后,它有了些许的变化,身体开始渐渐膨胀,尖尖的一头爆炸开来,像一座大炮,露出了棕色的皮肤。好似一团锦絮。

后来,它的“锦絮”越来越大,像一位将军脱去了盔甲,我忍不住用手一摸,它就像生长豆一样,一碰就碎了。

最后,它完全炸开了,像一朵盛开的菊花一样,我尝了尝,甜甜的。它有什么作用呢?它可以滋润喉咙,利咽解毒,润肠通便。还真是个宝呀!

胖大海可真神奇呀!

展开阅读全文

篇11:我有一支神奇的笔作文1000字

全文共 1005 字

+ 加入清单

我有各式各样的水笔、铅笔、钢笔,有的是同学送我的生日礼物;有的是我考试100分时妈妈给我的奖励;还有一支是在放学路上偶然获得的一支神奇水笔。我还最喜欢这支水笔,这支水笔每次都是带给我惊喜呢。

自从获得了这支非常的神奇的笔,我的生活也发生了变化。记得那是我上三年级暑假的时候,每个暑假,妈妈都会把我送到外婆家,因为外婆家有一位学霸表哥,表哥不但学习好,还会带我玩各种各样的小玩意呢,所以我也一直期待着暑假的来临。暑假终于来了,我在外婆家与表哥一起写作业,由于表哥是学霸,所以一会儿就把作业写完了。而我因为老是想着作业完成后表哥答应带我去河边痛痛快快的游泳,所以漫不经心地写着。

我三下五除二的迅速完成了作业,我赶紧收拾书包,想快点来到小河边,但是我的神奇水笔叮咚叮咚的响了起来,一开始它的声音极小,所以我就把它扔到一边没管它,可是他好像发怒了似的,音量在逐渐增加,最后竟然声音震耳欲聋,我实在忍受不了,就把水笔拿在手里仔细研究了起来。

为什么神奇水平的警报器会响呢?正当我百思不得其解之时,神奇水笔给了我一点提示,上面写着:错题太多,请检查。唉,一定是我刚才太粗心了,于是我静下心来,细心地进行检查,检查完了以后,居然发现我做错了九道题,这是我大吃一惊,在表哥的帮助之下,我终于把所有错题改正了。请妈妈检查之后,妈妈面带微笑地对我说:“全对,你自由了。”我不由自主地惊叹道:“这全是神奇水笔的功劳。”

我的这根神奇水笔,不仅神奇,有时候还会产生一些自己的想法呢!

记得那时上四年级的一天,我在放学路上捡了十元钱,我欣喜若狂,我惦记很久的那个小猪文具盒终于可以拥有啦!可是自从我捡了这钱,心里一直惶惶不安的。晚上,迷迷糊糊中,我睡着了,忽然看到我的水笔来到我面前,接着就听到一个机器人的声音飘了过来:“主人,请把这钱交给老师吧!”我不解地问:“为什么?”神器人回答:“这是别人的钱,又不是自己的,再说了,丢钱的这位小同学该有多着急啊!天下没有掉馅饼这等好事,占小便宜吃大亏,这道理你难道不懂吗?”我依然在犹豫,水笔又说:“如果让我与这10块钱之间只能选择一个,你会选择谁?”“这当然是你啊!”我毫不犹豫的回答。“那你明天就去把这钱交给老师好吗?”“那好吧!”第二天,我就把钱交给我的班主任,老师夸我是一个拾金不昧的好孩子。

我的神奇水笔与我经历了很多事情呢,并且也教会我了很多。它不但是我学习上的好助手,更是我生活中的好帮手。

展开阅读全文

篇12:神奇的指针作文500字

全文共 514 字

+ 加入清单

一天,作业超多,我正奋笔疾书。心中不知从哪儿出来的急躁,我对着钟大声斥责:“臭指针,走那么快干什么,恐怕我的作业都写不完了。”

“你也不看看我们多么辛苦,每天都没日没夜奔跑,而且还没个头。抱怨什么?”

我被这句话激怒了,大声说:“滚,滚得越远越好。”

指针们说走就走,一溜小跑就没影了。

钟面上空空的,只剩下12个数字。哼!走了就走了,没了指针难道我就不活了?我继续写作业,没了指针,时间是不是就暂停了?我现在想。

过了一会儿,咦?怎么天亮了?时间不是停止了吗?现在到底几点了?大公鸡怎么也叫了?我一脸纳闷,算了,还是别想了,赶紧写作业吧!

再看一眼,我是多么希望钟上的指针还在:“我求你了钟,你帮我把指针找出来吧!”

“别急,近在眼前,远在天边。难道你还没发现吗?”

我很诧异地看着钟,等我回神时,指针们正在工作呢!我很开心。

指针们异口同声地问我:“王澄月,你发现自己的错误了吗?”

我点点头。

那次事情可把我折腾坏了!不但上学迟到,而且作业也没完成。我家那个指针可是很傲娇的,你不跟它道歉,它就跟你抗争到底,有好多次我被弄得哭笑不得。我真是拿它们没有办法,只好硬着头皮道了歉。

但也让我受益匪浅,自己的事情要有计划并合理安排好,不要一味抱怨别人!

展开阅读全文

篇13:神奇的飞书图书馆作文400字

全文共 406 字

+ 加入清单

小朋友们你们知道吗?有个神奇的地方,叫神奇飞书图书馆,这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等,今天就让我带你们去那看看吧!

那里的环境特别美丽,它的旁边有一个树像一个老士兵,它的后边有一棵又高又大的树,那棵大树的高度都超过图书馆的高度了,超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽,图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户,像一个人打开了书刚看到中间的部分,门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼,一层是飞书睡觉的地方和休息的地方,还有一个小淘气鬼在跟踪他呢!也像给那个男孩带路呢!二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢!听,那个男孩听到歌声立刻扔下帽子,陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来,那个男孩已经沉醉在歌声中了,看,有的书在跳舞,有的在唱歌,还有的在鼓掌,在弹完的时候,每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢!

小朋友们你们想去吗?想去的话告诉我,我带你们去跟飞书做朋友吧!

展开阅读全文

篇14:神奇的纸环

全文共 474 字

+ 加入清单

简静旋

今天,作文班的李老师教我们做了一个有趣的实验——莫斯乌比环。莫斯乌比环是德国的数学家莫斯乌比发明的,之所以叫它神奇的纸环,因为它有很多许多值得探索的地方。

李老师给我们每人发了一个纸环,神秘地笑了笑,说:“同学们,你们先拿出一支笔,再在纸环上一直画,注意不能提笔,画完一圈后看看会发生什么?”同学们听了,纷纷开始做起实验,我一只握着笔,另一只手扶着纸环的边缘,一直往前画。我的笔慢慢地移动,就像一只小蚂蚁艰难地爬上高大的山坡。最后我发现:我只用了一笔,就可以把纸环的正反面都画上线,原来它是没有正反之分的呀!这是莫斯乌比环的第一个神奇之处。

李老师又拿来了一把锋利的剪刀,说:“莫斯乌比环还有很多神奇之处,现在老师沿着线从中间开始剪,猜一猜会怎样?”同学们开心地议论起来。

“会变成两个纸环”

“不对!会断的!”

“不,会变成一个大的纸环!”

李老师快剪完的时候,停了下来,让我们睁大眼睛认真看。“咔嚓!”小小的纸环居然变成了一个更大的纸环,真是难以置信啊!太神奇了!

通过这节课我认识到:许多看似简单的事,其实并不简单,要自己动手尝试才能发现其中的奥秘。

展开阅读全文

篇15:小学生神奇的探险之旅话题

全文共 726 字

+ 加入清单

电视中,播音员正用干脆利落的声音播报着:“近期,有许多探险小队去山洞里探索山洞的秘密……”听到这一则消息,我也想去探探险了。

“刘老师,你是经验丰富的探险爱好者,我想去山洞探险,去哪个山洞比较合适呢?”我满怀希望地向刘老师询问着。刘老师不加思索地说:“可以去附近深山里的山洞,那里我已经事先研究过了,非常安全。”弟弟的好奇心也非常的强,一听要去探险就大喊大叫着说:“我要去,我也要去,一定要带上我。”无奈,我们只好带上弟弟,组成了一支三人的探险小队。

我们带好指南针、手表、地图、手电简、火把、打火机、饮用水、压缩饼干和药品等就出发了。不一会儿,我们就来到了山洞前。这个山洞又窄又小,有两米左右高。洞口前有许多杂草、苔藓,从洞口往里望,什么也看不见,但我们还是鼓起勇气继续向前走。

我们也不知走了多久,忽然听见一阵阵“扑扑棱棱”的声音,一双双红幽幽的小眼睛,令我们感受到一丝丝凉意。此时刘老师大喊到:“不好,我们遇到了蝙蝠群。”话音刚落,成千上万只蝙蝠已经飞到了我们头上,并把我们三人团团围住,不断袭击着我们。一会儿抓我们的头发,一会儿又用锋利的爪子抓我们的胳膊,一阵阵的疼痛感向我们涌来,弟弟吓得抱着头蹲在地上大喊道:“完了。就要被讨厌的蝙蝠吃掉了。救命呀!”多亏刘老师胆大心细,只见他不慌不忙地点燃了所有火把和打开所有手电筒,并把一些火把递给了我和弟弟。我们一边挥舞着火把,一边往洞口方向跑。不知跑了多久,突然我们的眼前出现了一丝光亮,我们定晴一看,原来是快到洞口了。冲出洞口,我们上气不接下气,瘫坐在地,心里默默念叨:好险啊!探险真是刺激!

缓口气后,我们坐车返程,有惊无险地结束了此次探险。探险,锻炼了我的勇气,磨炼了我的意志。快来,我们一起去探险吧!

展开阅读全文

篇16:神奇的染纸

全文共 476 字

+ 加入清单

赵澜

今天,老师教我们做染纸。首先,我们要拿一张白色的纸出来,我们一拿到纸,竟然就不会折。不过,这也是老师意料到的。于是,老师细心的为我们讲解了做法。老师说:“首先把纸折成对角三角形,再对折一次,接着把三角形上的尖角折到旁边的横线上。”

老师还给了我们一条细线,那条线要扎在折好的纸的正中间。因为老师怕我们把中间也染上了,这样就染不出不同的图案了。准备好了纸,接下来是用碗调出自己喜欢的颜色。调好后,开染!

我染的是蓝色,染上去后,我觉得一点也不好看,所以我对老师说:“老师,我觉得这样不好看呀!”老师看了看,把我染的纸拿去在别的同学的红色染料里沾了一下,这样,我的颜色就好看多了。

大家都做好了,老师叫我们把自己染的纸拿出来展开,给每一位同学都看一下。我认为,王思淇染得最好看,因为她染好后用水彩笔重新染出来一朵独一无二的花。她的花是我看见最漂亮的。

看到王思淇的染纸后,我觉得我的还是不够好看。于是,我也学着用黄色的水彩笔在我的染纸上点染了很多小点点。即使这样,我还是觉得王思淇的最漂亮。

今天,我们的教室充满了笑声,变成了美丽的画展。(公众号:芒果作文之家)

展开阅读全文

篇17:一件神奇的乐器

全文共 510 字

+ 加入清单

任俊昊

传说有一件神奇的宝贝,它虽然是一件乐器,但是它有无穷的神力。

相传只要到了一天,天地之间会出现一座通往天神的桥,每到那时会从桥的上空会有一个神笛落下,只有有缘人才能遇到。一天我正慢悠悠地走在回家的路上,突然,“啪”的一声,我的面前出现了一个像笛子一样的东西。我跑去捡起了它,突然我感到一股力量,我的手不由自主地动起来,我的嘴也不听使唤了,我不停的吹啊吹,我原本不会吹,可现在我吹得婉转动听,不费吹灰之力就可以让听众如痴如醉。

在笛子上有一条张牙舞爪的大金龙,在金龙的眼睛上有一个黑色的按钮,我按下它,吹出的声音变成了清脆的声音,万物忽然醒了过来,动物叫着、树木花草摇晃着、风儿呼呼地吹着?而且音调和笛子的声音相合,听起来美极了!

在飞龙的另一侧,又有一条飞龙,在这条飞龙的眼睛上也有一个按钮。按下它我惊呆了,因为天上的神兵从云中飞下来,围成一个大圈,最后从天边飞来一只凤凰停在圆圈中。

在两条飞龙的头之间,有一个火球,我按下它,居然可以让邪恶的人的心灵发生变化,让他们变成一个有爱心,能为祖国做贡献的人。

“任俊昊,快起床了,上学要迟到啦!”哎,原来这是一场梦呀!我在想要是有这种神奇的笛子该多好呀!这样世界上就没有坏人啦。

展开阅读全文

篇18:教室一角

全文共 267 字

+ 加入清单

高晶

世间万物,美景万千,但在我心中最美的却是我们班的卫生角。那是我们班最亮的一道风量线。

我们班的卫生角是整洁面美丽的。

五个拖把平日里最不引人注日,可此时它们优雅整齐的站在那里,如小姑娘一样,有的有着一头乌黑发亮的直发;有的有红色与暗红色相间的卷发;还有的梳着银白色的丸子头淑女的站在那里。

垃圾桶在自己的位置上与水桶并肩而立,水桶中的水清澈见底,旁边的扫把们一个个的昂首挺胸,目视前方,个子有高有矮,纹理各不相同。用来擦拭玻璃的抹布乖巧可爱的蹲坐在窗台上,在阳光的照耀下显得别有趣味。

我们班的卫生角多像我们这个集体,团结奋进,精神饱满。

展开阅读全文

篇19:神奇的蛋壳作文700字

全文共 773 字

+ 加入清单

早上,太阳升起来了,草地上暖洋洋的。小青虫,小蚂蚁和小蝴蝶被照醒了,它们开始了一天的活动。

小青虫突然发现了半个蛋壳,小蝴蝶又从草丛中找到了一根小木棒,它们搭起了跷跷板。小青虫和小蚂蚁快乐地爬上跷跷板,一会儿上,一会儿下,玩得不亦乐乎,小蝴蝶也在空中挥舞着翅膀为它们加油!过了一会儿,它们玩累了就坐在草地上聊天。小蚂蚁说:“小蝴蝶,你能不能也带我们去看看天上的美景呀。”小蝴蝶说:“可以呀,可以呀!但是我一个背两个,我也背不动呀!不如我们用这半个鸡蛋壳做一个热气球呗!”“好呀,好呀”小青虫和小蚂蚁齐声说。

热气球做好了,小蚂蚁和小青虫迫不及待地跳进热气球,一阵大风吹过,热气球慢慢悠悠地飘了起来。小蚂蚁说:“小蝴蝶,我真羡慕你能天天看到这里的美景。”小青虫感叹道:“你们看,白云在变身呢!”小蝴蝶和小蚂蚁抬头一看,白云一会儿变成小白兔,一会儿变成小狗,一会儿变成大象……

就这么飘呀飘呀,一转眼到了下午。小蝴蝶看到几朵乌云把太阳藏了起来,它马上告诉大家:“不好了,不好了,大雨要降临了!我们赶快想办法下去吧!”它们刚让热气球降落下来,豆大的雨滴落在草地上。小青虫它们赶紧躲到鸡蛋壳里,庆幸地说:“刚才多亏了小蝴蝶,要不然我们肯定会被大雨淹得昏头昏脑。”它们躲在鸡蛋壳里,一会儿唱唱歌,一会儿聊聊天,一会儿做做游戏,不知不觉雨停了,它们爬出鸡蛋壳,大口大口呼吸着新鲜空气。

哇!雨后的空气真清新啊!小蚂蚁看到不远处有一个小小的蘑菇,它们爬到蘑菇上,大口大口地吃了起来。转眼一顿蘑菇餐下肚了,天黑了下来,它们不约而同地打了个哈欠。看到夜空中月亮婆婆正朝它们微笑,满天的星星都冲它们眨眨眼,跟它们说晚安。于是,它们合力把鸡蛋壳一翻,纷纷跳进鸡蛋壳里和月亮婆婆星星们道声晚安。微风吹过,树上的一片树叶正好落到了它们的身上,它们整理好“被子”就进入了美好的梦乡。

展开阅读全文

篇20:神奇的天气摇控器作文700字

全文共 734 字

+ 加入清单

一个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学了。“砰!”我吓了一大跳,定睛一看,有一个蓝绿色的盒子出现在我的面前。我好奇地打开盒子,一张说明书掉了出来:

天气遥控器

产品说明:只要按下相应的按钮就能任意转换天气,接收信号需三秒,用100000000次也不会报废,全宇宙仅一台。

我看了看盒子里,有一部奇形怪状的遥控器在内部。它大约和手机一样大,也是可触屏的,但形状是宝石般的六边形。我并没有想它是从哪儿来的,便带着它去上学了。

到了学校,小A老师严肃地说:“今天天气预报预测下午有雨,下午的运动会取消,主课正常进行。”同学们都唉声叹气地拿出了课本,开始上课。下午的时候,我们都筋疲力尽,但师命难违呀,我们只能坐在教室里听课。此时,教学楼外正下着倾盆大雨。我的心情和这阴雨天一样,都是灰蒙蒙的。突然,我的脑中灵光一闪:我有天气遥控器呀!我可以把阴雨天调成晴天!我怎么现在才想到!我拍了拍脑袋。说办就办,我立即按下了晴天按钮。

“唰——哗哗——嘀嘀……”雨越来越小,最后竟消失了,太阳从渐渐散去的乌云中冒出来,照耀着大地。

就在这时,学校的喇叭里播出一则消息:“由于现在天气回晴,运动会正常进行。”

同学们欢呼起来,为能够进行运动会而激动。小A老师却很疑惑:“天气预报不是说一整个下午都下雨吗?怎么现在是晴天?”但他还是挠挠头,带我们下去参加运动会。

不知怎么回事,我有一个天气遥控器的消息传遍了全国。邻市L市出现了三千年一次的大干旱。L市市长邀请我到他们那儿把天气调成大雨,使田地里的裂土湿润起来,还奖给我一个红色的、写有“天气遥控师”的荣誉毡;z市要开一场露天演唱会,却预知马上要下大雨,请我过去把天气调成多云……

有个天气遥控器真好,出门、办事不方便,只要把天气调一下就行了。实在是太棒了!

展开阅读全文