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神奇的教室作文【热门20篇】

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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教室里的掌声四年级作文

全文共 449 字

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教室是一方交织着快乐、悲伤、胆怯等情绪的天地,掌声为此增添了活力、朝气,让感情升温。

你起身离开座位,向讲台走去,你的每一个步伐都很小很慢,带着些许迟疑和恐惧,脸上的神情极其不安,眼中浮动着胆怯。这几步路于你而言,走的真艰难,你想退缩,却又不得不顶住压力前行。

往往一件事的开始都犹为困难,你面对着那么多张面孔,仿佛被扼住了喉咙,迟迟说不出一个字。可这时却响起了天籁般的声音——掌声,热烈的掌声,并且夹杂着好友的加油助威声。这些声音仿佛给你打了一剂强心针,你心想:不就是在这么多人面前讲个故事吗?有什么大不了的,我能行!

你手扶着讲台,目视着前方,深吸一口气,缓缓地诉说着那个天真美好的童话故事。你虽还是紧张,双腿甚至不听使唤地打着颤,但你渐入佳境,为大家描画着一个美丽的童话世界,讲到精彩处,那此起彼伏的掌声是给你最好的回馈,让你深觉多天的准备没有白费。

故事结束了,你成长了。感谢曾经的你,铸就了如今的我。

那一方讲台是我的舞台,那一阵阵掌声是我的同伴,给予我前行的动力。感谢曾经的你们,铸就了如今的我。

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篇1:神奇的实验

全文共 303 字

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白宇杰

星期一我来到清雅悦读书房后,看见桌子上放着一个盆,一双筷子,一包盐,一个鸡蛋。我心想,老师是不是在做饭?刚准备问老师,只听老师说“这不是做饭,今天我们做一个实验。”

老师拿来一壶开水,又把开水倒在盆子里,再把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿盐,一边搅拌,一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋还没有浮上来,老师拿起鸡蛋看了看,说:“这鸡蛋好像好像能吃了。”老师拿来一壶冷水放在盆子里,重新拿来一个鸡蛋,把鸡蛋放在盆子里。老师左手拿着筷子,右手拿着盐,一边搅拌一边放盐。一分钟过去了,鸡蛋浮了上来,我们问:“老师,鸡蛋怎么能从水中浮上来?”老师说:“因为鸡蛋的密度小,盐水的密度,所以鸡蛋浮在盐水上面了。”

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篇2:神奇的白纸作文600字

全文共 666 字

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我的爸爸,每天都要喝上一瓶王老吉,而且每次都要用指甲抠拉环,有时候还会把手弄伤,于是我暗下决心,要研究出一个不会受伤的开瓶方法。

这个周日,正是我进行研究的好时机,于是我拿出几瓶王老吉,躲在房里,开始思索解决办法。

我的脑袋像一台高速运转的发动机,各种方法在我脑海中进行一场场的大比拼。淘汰掉一个个不适用的方法之后,我的脑袋里剩下了几个可行方法。

首先我拿起了一根结实的绳子,把它穿过拉环,再把绳子往手指上绕了几圈,使劲往上提着。绳子都快要割进我的肉里了,可是拉环只往上提起了一点点。我要紧牙关,“啪”拉环口冒出一缕白烟,打开了。可是我看着“伤痕累累”的手指,淘汰了这个办法。

小棍子、剪刀……十八般武器轮番上场,却没有一种轻松开瓶的方法,就在我快要放弃的时候,一张白纸闯进了我的眼里。一道灵光劈中了我,能不能用白纸呢?但是要怎么用呢?各种问题像潮水一样涌向我。

一张纸肯定是不行了,那就多用几张,可是……多用太浪费了。对了,我把纸折起来,用纸的一角来撬……说干就干,我把白纸对折了五次,再也折不动了。但是厚厚的角也塞不进拉环的空隙里,于是我用对折了四次的纸角,塞进了拉环空隙。纸角像一把锋利的小刀挤了进去,“成功了!”我心里很开心。接着,我快速地反复滑动纸角,只几秒的时间,一声轻响,瓶口已经打开了。瞬间我握着饮料罐跳了起来,然后被洒了一身,不过也丝毫影响不了我的心情。

晚上爸爸回来的时候,我表演给爸爸看,爸爸也竖起了大拇指夸奖我聪明,他也能轻轻松松喝到饮料了,我听了心里比吃了蜜还甜。原来只要肯动脑筋,一张薄薄的白纸,也会有神奇的用途啊。

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篇3:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 751 字

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这里竟然如此潮湿,到处都是湿漉漉的青苔和滴水的树木。没错,我带着生物学家杨教授和胆小的同学王易来到了云南的原始森林探险

这地方美如仙境一般。我们只顾着拍捕鸟蛛,飞禽,毫无听见远处一头牛的悲鸣。

走着走着,我们便来到了森林的内部。“哇!”只听见王易大叫一声。我们走进一看,原来是一具牛的尸体。杨教授走过来,打开手电筒,一看:“伤口是新鲜的,大概在一小时前留下。我们用打火机把木把点着,做成火把预防敌人吧!”

忽然,只听背后的树上一阵骚动,我走近一看。突然,一只云豹从天而降,将我扑倒在地,并用爪子按住我的手脚,将头一伸,探进我的脖子。这只云豹大概有一米二长,黄黑相间的花斑使我之前无法察觉。它再次使用了它的猎杀方法。它呼出的腥臭气息使我恐惧,无法动弹。我心想:“完了,我就要死在这里来吗!我还不想这么年轻就死啊!”

此时,杨教授高举火把冲了过来。云豹一用力,弹跳至一旁。杨教授说:“快跑!火把一会儿就要灭了!”我们高抬腿,狂奔而去。云豹舒展四肢,在我们后面紧追不舍,就快要追到了!此时前方出现了一条小河。我们不管三七二十一,蹲下身子,纵身一跳,跳入河中。又被激流冲走,就在坚持不住,全身划伤,要被冲走之际。我急中生智,王易抓住杨教授,杨教授抓住我,我用力抓住云豹的脚。云豹使劲后撤,想要抽身。却被我死命抓住。没错!我运用了岸上云豹的力气,拉到岸上。此时我已半身在岸上,可事情出现了转变,云豹突然不扯大家,将头探下,准备咬我的手,完了,我们要死了!

我急忙拽着云豹往后拉,并把右手的队友们往岸上拉。我再次运用云豹的力量。队友们上了岸,把我往上拉。我乘势松左手,云豹便被“送”进了激流,吼叫着远去。这下,我们材避开乱石密布的急流以及云豹来到了安全的地方。

这次,我们有惊无险的度过了难关,但下次,可就不一定这么幸运了。

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篇4:神奇的小屋

全文共 507 字

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Z雪儿

我有一间自己的房间。

那是一间有门窗、有小床和小书桌的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾的干干净净,爸爸也常来教我功课。我的故事书、玩具、文具,都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房子跟现在不一样。

我希望我的房间是宇宙飞船,它的样子是小白兔,耳朵是氧气瓶,头是我住的地方,眼睛是明亮的窗户,鼻子是门,嘴巴是储藏粮食的地方,手臂是翅膀,而且是用太阳能板做的,更不用交电费,脚里面装的是空调,学习累了,可以在里面凉快凉快。

我更希望我的房间是一片森林,大树可以把雾霾赶走换成新鲜空气,居住在树枝上的小鸟和猫头鹰可以帮我捉害虫,树枝里是我储藏粮食的区域,树洞是我住的地方,里面还有空调,而且特别凉快。

我也希望我的房间是一个大苹果,门在苹果的下面,我可以爬进爬出,苹果上面的叶子是环保又漂亮的太阳能板,可不用交电费,而且苹果的颜色是根据季节的变化更换颜色。

我特别希望我的房间是一间魔术屋,墙是饼干,窗户是冰糖,沙发是香蕉软糖,电视是巧克力,地毯是鸡蛋煎饼,而且水龙头出来的全是橘子汽水,那该多好啊!

这是我的梦想,也是我将来努力的目标,为了达成这个梦想,我要更加勤奋学习,未来我一定会建造出我梦想中的神奇小屋

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篇5:神奇的凤凰作文300字

全文共 331 字

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神奇凤凰是我幻想创造的物种。它的身躯细长、苗条、柔美、轻盈。凤凰的脑袋是圆圆的,脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴,紧挨着它脑袋的是它的身体,它的身体上长着两对大大的翅膀,身体后面拖着长长的尾巴。

神奇的凤凰喜欢生活在潮湿的森林当中,因为森林中有大量的虫子和植物果实等,能够为凤凰提供食物。

有一天早晨,天气阴沉,漫天是厚厚的、低低的浊云,凤凰来到了清澈见底的小湖边,它飞落一棵大榕树上,梳理自己的羽毛,看到自己美丽的羽毛,它情不自禁唱起歌来,那歌声清脆悦耳,唱着唱着,神奇的事情发生了,天气瞬间变得格外晴朗,天晴得像一张蓝纸,只有几片薄云在飘着,像被阳光融化了似的。

啊,原来,神奇的凤凰拥有这么神奇的本领,它能改变大自然,把它变得更加美好!

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篇6:神奇的家

全文共 672 字

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刘艳磊

夜静悄悄的,星星一闪一闪地好像会说话,我躺在柔软的床上,进入了甜美的梦乡,正当我睡得正香的时候,一个奇怪的声音把我喊了起来,我睁开朦胧的双眼,看到了一个机器人,他指了指前面的那块表,哦!原来现在是2030年早晨七时了,接着,那个机器人对我说:“我叫‘咪咪’我是你的保姆。”咪咪真可爱啊!他那瘦小的身子,站在我的面前,就像一个小精灵。

咪咪把我带到了客厅,说:“这椅子可以飞,坐上去很舒服,还会根据你的体温来调温度。”话音刚落,我就坐了上去,真的像咪咪说的那样又舒服又温暖。看到旁边有个按钮,我就按了一下,椅子突然飞了起来。咪咪看我紧张的表情,赶紧让椅子平稳降落下来。

来到了厨房,咪咪对我说:“小主人,您看看这口锅,上面的那个小铃铛在饭煮熟以后会响起音乐,当听到音乐,说明饭已经熟了。”

咪咪又把我带到了厕所,一进门,我愣住了,“天呐!”这是一个什么样的厕所!既没有便池,也没有冲水按钮。叫我怎么上厕所啊?我被这个奇异的厕所吸引了,开始研究这个厕所,这个神奇的马桶上套着一个塑料袋。我心想:别人上厕所时也蹲在这儿,可别人上完后,塑料袋怎么也没有换啊,可真脏啊!当我放弃的时候,我看到上面有一个按钮,我很好奇,就按了一下,没想到水哗哗的流了出来,可真神奇啊!

书房更是别致,一推开门,灯就亮了,迎面送来了一个手机,我在上面写出了我要看的那本书,它用最快的速度帮我找到啦!我坐在板凳上,一坐上去,从地上出了一个书桌,我把书放在了上面,开始阅读起来,看完之后,我拍了一下桌子,桌子不在了,书也飞回了自己的位置。太神奇了吧!

2030年的房子,可真神奇啊!

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篇7:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 422 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方,没错,这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。

西双版纳热带雨林是云南一个热带雨林。一说到热带雨林,大家一定会想到热带雨林里面的植物、动物。下面,就让我带你们一起去雨林探险吧!

一走进热带雨林,里面的植物就吸引了大家的眼球,植物非常高,非常的粗,还非常的大。它们的叶子绿油油的,就像一大块绿色宝石。在里面,我认识了一种有趣的植物——见血封喉。听老师说,这种植物特别厉害,只要有血的伤口碰到它的汁液。听完我就想:我要小心点,千万别去碰到它。当然,里面除了这个还有其他很多有趣的植物,每种植物历史悠久,都非常吸引人。

在里面,我还认识了植物界的食物链,其中让我细思极恐的当属——植物绞杀啦!植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。

当然,热带雨林里面的动物也是多种多样的。在这里,我看到了成群成群的孔雀,看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下,认识了很多很多自己以前不知道的动物。

这一天旅行,我受益颇深。

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篇8:神奇的科技馆作文400字

全文共 483 字

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星期六那天,下着蒙蒙的细雨,我和小桔灯全体师生去自然博物馆参观。

到达目的地后,我们在老师的指挥下有序的下了车。还没站稳,眼球就被那巨人般的变形金刚吸引住了,它大约有十几米高,挥动着双手,仿佛在欢迎我们的到来。

步入科技馆,讲解员把我们带进了一个凉爽的楼道,攀爬了不计其数的台阶后,终于到达了目的地——西北唯一的穹幕电影院。在讲解员的安排下,我摸摸索索地坐了下来。咦?这是怎么回事,座位像沙滩床一样。哈哈,原来穹幕电影要躺着看。这部电影讲的是达·芬奇的故事,看完电影,我的感觉只能这样形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一级棒!

我们依依不舍地离开影院后,来到了楼下的展馆。哇!魔方机器人、多米诺骨牌、无源之水、月面弹跳、无弦竖琴……一个个地呈现在我面前。令我最难忘的就是不倒翁了,男同学们都急着往进挤,我却在一旁吹胡子瞪眼睛:哼,你们这些男生真可恶,就不知道让让我们这些“美眉”吗?因为大家都争先恐后地朝进挤,被老师发现后狠狠地训了一顿,我在一旁幸灾乐祸。

愉快的参观结束了,不由感慨:科技是那么地神奇、惊人。这次户外写作实践活动让我流连忘返。

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篇9:教室里的不速之客作文400字

全文共 431 字

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在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。

下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”

放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。

以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!

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篇10:神奇的学校作文800字

全文共 757 字

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迈着轻快的步伐,走在21世纪的大街。不一会儿,21世纪的高科技学校大楼映入眼帘。这正是我小时候的母校,现在与过去相比,简直截然两样。

站在学校的大门口,远远看见高大的教学楼上悬浮这几个大字"应县第五小学欢迎您!"再仔细观看这座雄伟的教学楼,总觉得与众不同,旁边的保安告诉我,原来这是一座神奇的教学楼,暗藏玄机。春天,教学楼的肤色是绿的,象征着生机勃勃;夏天,教学楼的肤色是白色的,使人感觉清爽凉快;秋天,教学楼的肤色是红色的,象征着成功;冬天的肤色是深灰色的,可以吸收太阳的热量,保持室内的温暖。这座神奇的学校绝对是安全的,因为大门两侧分别安装着自动识别器,它与网络连接,可以自动识别好坏人,如果这个人心怀鬼胎,进校时动机不良,识别器立刻会自动报警,保安叔叔马上就会过来抓坏蛋。啊,多么神奇的母校啊,我为你自豪!

进入教学楼后,宽阔的走廊里竟然没有一点儿声音,那是因为所有教室的门都是隔声门,这门看上去轻巧透明,可隔音效果相当好。下课了,启动教室里的一个按钮,教室转眼变成大操场,孩子们可以在草坪上尽情的玩耍,上课铃声一响,操场立刻消失,教室又恢复原样。再看那块大黑板,它可是一块多功能智能板。当你启动它的功能后,你可以自由和里面的机器人互动,可以随时向它提问,它会耐心的给你把问题一个一个讲解清楚。它还有监控摄像头,哪个同学不小心把另一个同学的书本装书包了,它会立刻语音提醒那位同学。

这座神奇的学校还有一个你想也想不到的神奇之处,就是当你饿了的时候,只要到走廊里启动那个蓝色按钮,说出你想要的食物或者饮品的名称,你想要的食物马上就从出口出来。我这个小馋猫可喜欢了,你说神奇不神奇。

这座神奇的学校还有好多好多神奇之处,我就不一一介绍了。让我们拭目以待吧,只要努力学习科学文化知识,这座幻想中的神奇学校一定会变为现实的!

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篇11:神奇的蛋壳

全文共 434 字

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吕乐宸

在周五清晨,小蚂蚁从地下挖出许多好玩的东西,有一半蛋壳、一块木板、一个废气球和一片叶子。

早上,小蚂蚁去找蝴蝶和毛毛虫玩,毛毛虫转了转眼睛说:“咱们玩跷跷板吧。”它们把鸡蛋壳扣下来,把木板放上去,一个好玩的跷跷板就做好了,毛毛虫和小蚂蚁坐到了跷跷板上面,跷跷板一上一下,好玩极了。

过了一会儿,一阵轻柔的微风吹过,小蝴蝶飞起来了,小蚂蚁和毛毛虫羡慕地一起说:“我也想飞翔!”小蝴蝶说:“咱们一起做一个热气球吧。“他们把蛋壳翻过来,把废气球往蛋壳上一系,一个粉红色的热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里。微风轻轻地吹着,热气球飞起来了,慢慢地升高,他们高兴极了。

到了下午,天上乌云密布,小蝴蝶说:“要下雨了。“小蚂蚁说:”到蛋壳下面躲躲雨吧。“它们一起把废气球拆掉了,把蛋壳扣过来,他们钻进了蛋壳里。哗啦啦,下雨了!雨点欢快地在蛋壳上敲打着,就像在演奏一首动听的乐曲。

天黑了,小虫子们都玩累了。他们把蛋壳翻过来,把树叶盖在上面,躺在蛋壳上静静地进入了甜美的梦乡。

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篇12:今天教室特别静作文700字

全文共 754 字

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“你们有没有发现,今天教室里特别静?”一个大嗓门儿冒了出来。但同学们个个个聚精会神,谁都没理他。能不静吗?决定“生死”期中卷就要分下来了。

三步,两步,一步……姗姗来迟的数学老师抱着一摞考卷走了进来。同学们的呼吸声变得急促了,我的手心出汗了。我们紧张地盯着老师手中抱着的卷子。数学老师却不急着发卷,拍了拍手,叹了口气:“今天教室里特别静。想来你们也知道考不好了吧?”我的手一抖,却强作镇定。“这次的成绩让我特别失望,你们……唉,尤其是那到五题套在一起的连环题,一个人也没对……”什么?那题占十分呀!这就意味着我们班最高分只有90分!我不禁懊恼。

“好了,卷子发下去吧。”一声令下,一张写着“85”的卷子,静静的躺在我的面前。空气在那一刹那凝固了,寒意像流动的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特别静,静得令人心慌。每个人的脸上都像有千年的火山灰,脸色黑得骇人。

我拿出草稿本,在纸上反复演算。其他题倒是没有疑问,唯独那道连环题怎么算都没有错。不对呀,我没有错,难道老师错了?不,不会的。我狠狠压抑住心中的疑惑,将萌芽的好奇扼住,不让它破土而出。

教室里始终很静,直到那个声音出现:“老师,这一题您算错了。”

教室里一阵低低的讨论声。很少有人敢与老师叫板,这是第一次。这名“勇士”下场,不知将如何。

数学老师走了下来,这名同学与老师低声讨论着,教室里只剩下他俩的声音。

今天的教室真的特别静。

最后,老师早上讲台,向大家庄严地道歉:“对不起,同学们。那道连环题,是老师算错了。”教室里响起了欢呼。

“……但是,我只改这名同学的分数。因为或许有疑问,却没有提出。你们要记住,忠于真理,远比忠于他人更重要。很可惜,十分呢!我是做错了,但我却希望地发现没有一个人提出异议……”

教室里又一次静了下来。

外面的鸟儿啁啾着。今天教室里,特别静。

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篇13:神奇的教室

全文共 609 字

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乔永涛

晚上,我躺在床上,不禁想:要是有一个神奇教室,那该多好!

教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……

他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。

我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。

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篇14:神奇的鸡蛋壳

全文共 568 字

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范昊希

一天早上,太阳公公露出了笑脸。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个好朋友在一片绿油油的草地上玩耍。突然,小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳,说道:“我们可以把这个鸡蛋壳做成一个跷跷板。”小虫子和小蝴蝶连声叫好。于是,小虫子和小蝴蝶找来了一根木板。小蚂蚁找来了一团黏黏的东西,把它黏在鸡蛋壳上。小蝴蝶飞到了鸡蛋壳上,把木板放在了上面,又飞下来把小蚂蚁和小虫子放在了两端。跷跷板一上一下的,小蝴蝶飞在一边,羡慕极了。于是,小蝴蝶说:“你们想去天空中玩玩吗?那里可美了!”

可是,怎样才能让小蚂蚁和小虫子也能去到天空中呢?过了一会儿,他们想到了一个办法。“我们可以做一个热气球飞到天空中去。”小蝴蝶说道,小蚂蚁和小虫子异口同声地说:“好啊!”于是小蚂蚁找来了一块布,小虫子找来了四根蜘蛛丝,小蝴蝶把蜘蛛丝的一头贴在布上,一头贴在鸡蛋壳上,一个热气球就做好了!小虫子和小蚂蚁坐上了热气球,小蝴蝶带着他们飞上了天空,看到了蓝蓝的天空和像棉花糖一样柔软的云朵。天空真美啊!

到了下午,乌云密布,眼看快要下雨了。小蝴蝶说:“我们要是现在回家的话,一定会被淋湿的!”于是,他们费了九牛二虎之力,把蛋壳翻了过来,躲在蛋壳下面避雨。他们听着雨点唱歌,看着雨点跳舞,开心极了!

天黑了,雨也停了,他们找来了一片大大的叶子放在蛋壳上,就进入了甜甜的梦里。

这真的是一个神奇的鸡蛋壳啊!

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篇15:神奇的衣服作文600字

全文共 678 字

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今天,我正穿着一件羽绒服在黑龙江的亚布力雪场滑雪,就在我滑得尽兴的时候。突然,前方出现了一条白色隧道。我心头一震,马上将滑雪板转了过来,努力刹车,终于在隧道前不到10米的地方停住了。就在我刚喘了口气,准备滑走时,隧道中巨大的引力将滑雪板变成了一地的碎片,我也没能逃掉,被它吸了进去。

当我醒来以后,发现这里竟是100年后的大东北。而我,则发明了一款适合任何天气的轻便羽绒服,解决了黑龙江地区冬季严寒的气候问题。这件羽绒服也给全世界人们带来了便利。

接下来,就跟着我去实验室看看吧。实验室中的这件衣服就是我们的最新产品,它耗费了大量的物力和人力。光是材料,就达50多种,比如说铜丝、蚕丝、高科技芯片等。这款羽绒服的样式从出产开始就只有蓝、红这两种颜色。如果想要改变其颜色,也不是没有办法,可以将专门的羽绒服染料,调好色彩后放入羽绒服衣角的色盘区,按下旁边的染色按钮。过十分钟,一件靓丽的羽绒服便呈现在你眼前。

我们再看羽绒服的加热功能,它可以将温度升高到200摄氏度,也可以将温度调至零下20摄氏度。而人体的体温通过隐藏在暗处的微型电脑进行测算,并根据羽绒服外部的传感器传来的衣外温度给使用者衡定温度。

要是你的衣服脏了,洗起来麻烦又会损伤面料。而这件衣服却可以满足你不洗的需求。你只要拉上所有拉链,站在浴霸下,打开水源,水便会从衣服上流过,把脏东西都带走,从而达到清洗的目的。神奇的材料不会让水浸透衣服。

这件衣服还有很多功能,正当我在滔滔不绝地介绍时,妈妈的声音传到了我耳边:“乐乐,快起床,马上就要7点了。”我一听,马上坐了起来,捏捏自己的脸,原来这全是一场梦。

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篇16:神奇的小屋

全文共 607 字

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W子睿

我梦想中的小屋是一艘宇宙飞船,它可以带任何人飞进那广阔无垠的太空。

我的小屋像一条长了翅膀的鱼,鱼头是驾驶舱,鱼身是我的住处。鱼尾呢?则是我的膳房。在许许多多鳞片之中,有四片是窗户。通过它,就可以看到奇妙的太空。小屋的燃料永远不会用完,它的太阳能接收到100亿光年以外恒星发出的光。而且,我们的食物也永远吃不完。如果吃完了,膳房就会自动脱落返回地球,再运上大批新鲜的食物供我们食用。每到吃饭的时候,只要在电脑上挑选自己喜欢的菜肴,就有机器人自动为你端出来。吃完了,还会自动端出一两盘甜点。空气也永远吸不完,因为有机器随时把呼出的二氧化碳转换为新鲜的空气。

小屋还具有保暖的作用,因为鳞片就是一个个小活塞,加热并输送空气到机舱内部。这样,即使在宇宙温度(—273。7度)也温暖如春了。

小屋除了有齐全的设备,还有舒适的环境。

鱼身的背部是一个华丽的娱乐大厅。有好玩儿的游戏机,能“摸”到月球的蹦床,还有逼真的模型。最好玩的项目就是“太空漫步”了。站在漆黑空旷的大厅里,穿上弹力绳,一跳,就蹦得老高,仿佛置身于太空。床是天鹅绒做的,睡上去,就仿佛睡在云朵上面。鱼腹是一个图书馆,里面有各种各样的书供我们阅读。

最好玩儿的地方便是驾驶台了。在这里,我们可以看见彗星、小行星、黑洞,也许还有ufo和外星人呢!

我爱这个神奇的小屋!虽然目前只是一个美好的愿望,但如同林清玄所说:“只要脚踏实地,努力奋斗,人生的梦想就会变为现实。”

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篇17:神奇气象园

全文共 449 字

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——姚予

从学校望去,你会看到一个大白球,那个大白球位于操场旁的山坡上。“那里是哪儿?”我坐在台阶上,常常这样想。

乌云呼呼的吹,马上就要去气象站了,那里肯定很大,像科技馆,我们肯定也要坐电梯,最顶端还有精密的仪器,但现实结果超出了我的想象,因为那里不是气象站,而是气象园!

朝四处看看,那里根本就没有房子,只有工作房,并且小的不能再小,长约70米,宽约80米,不过那里打扮的很像花园。有几个长杆子立在了大家面前,风一吹杆子像勺子一样的东西就会像做旋转木马一样绕着杆子转,下面一点则是风向标,风朝哪边吹,细的那头就会指向哪儿,在用计算机计算什么时候风大什么时候风小。

下一个东西是啥?我们走进了用栅栏围起的一块花丛,“嗯,这是装饰品”?老师摇了摇头,用手扒开了花丛,上面有4个温度计,土里的部分有的稍微短一点,有的则长很多,他们都是用来测地温的,不过露出来的部分都一样长,我到现在都还没弄明白为什么。

当我要临走时看了看工作坊,令我没想到的是原来他就是大白球。

我坐在台阶上望着大白球,常常想着关于气象园的事。

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篇18:神奇的映山红

全文共 233 字

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周彦竹

你们知道在植物世界中我最喜欢什么植物吗?那就是人人喜爱的映山红

它是长在山上的植物,拿回家了也能活,比如我们家就有映山红,是别人送给我们的。映山红开了花后,我觉得映山红是我见过最美丽的花,它的枝有一点弯,花瓣是淡紫色的,中间的蕊很长,靠近一闻,还有一丝淡淡的香味。

它还一位美丽的使者,现在我的家里要是没有这盆花,总觉得缺点什么?有了这盘花,显得五颜六色。非常美丽,当它全都开放时非常美丽、优雅。

这就是我最喜欢的植物,我想长大以后,我也要做一株美丽优雅的映山红。

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篇19:神奇的数字王国

全文共 416 字

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三(14)班 张佳博

在广阔的太空里,有一个数字王国,就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天,数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说:"哈,我的本领最大了!人人比赛都想拿第一名,要是没有我,也没有第一名!″

“8”神气地说:“我的本领才最大,都说8、8、8,发、发、发,大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说:“我的本领更大,是老大;国王该我来做。”数字们就这样吵个不停,他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时,智慧老人飞过来,语重心长地说:“你们不要再吵了,你们每个数字都有自己的长处和短处,不要只看到自己的长处,没有看到自己的短处,你们要互相帮助,才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了,惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了,大家谦虚礼让,又快快乐乐地生活在一起了。

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篇20:发生在教室里的事作文400字

全文共 398 字

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星期六,早上的太阳光像金子一样洒下来,同学们都去新思作文上课。

教室门口有好多人,他们议论纷纷。“谁把门打坏了?”“不知道。”“是小偷吗?”“是有人把门砸坏了吗?”……

这时,铁面无私的班长走了进来,看了看门口的大洞,说道:“是谁把门打坏了!快出来,快出来!不然,我去告诉老师,让老师惩罚他(她)吧!”班上鸦雀无声。

班长问新仔:“是你打破的吗?”“不是。不过我是最晚走的,而且我走的时候还好好的呢!”

东东这时插话了:“可能是小巨人,上次还不是他把窗户打破了吗?”“有可能,但无证据。”“我看到他打篮球打到很晚。”

这时,小巨人挤了进来,看了看洞,说:“对不起,是我打篮球时一不小心把门打出了一个大洞。”这一句话,像在人群里炸开了锅似的。

原来呀,是小巨人打篮球时把门打破的呀!

这时,小巨人说:“我来修门好吧!”于是,小巨人找来一把锤子、钉子和木板,马上修好了。他这时又说:“对不起,我再也不会打破门了。”

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