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神奇的教室作文(优秀20篇)

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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吵闹的教室日记600字

全文共 626 字

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星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!

教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。

都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。

突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。

我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。

这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。

马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!

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篇1:一只小鸟飞进教室

全文共 382 字

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彭星宇

“啊---”坐在后面的保罗同学发出一声尖叫,随后全班都发出了尖叫。保罗站起身来,把所有的尖叫都吸了进去。原来,一只愤怒的小鸟似乎在为安菲尔德奇迹的受害者巴塞罗那感到惋惜,以蚂蚁的100倍速度冲向保罗的座位。保罗轻蔑一笑,说到:“该死的小鸟!看我怎么收拾你!我可是loverpaul,利物浦的转世!”只见他左手挥了一个下勾拳,瞄准小鸟,闪电出击。“啊--”只听又一声尖叫,原来保罗不偏不倚地把手砸到了课桌上,一下子跳起三尺高。保罗这下被羞得脸色通红,刚才还气势汹汹,一下子就瘪了下去,垂头丧气的如同早上赛场失利的梅西,灰溜溜回到了座位。小鸟在戏弄好保罗后跟其他同学玩起了捉迷藏,先是像小狮子一样猛地扑到一位同学的身上,接着,又凭借身体灵巧的优势,像个小跳蚤一样在桌缝间窜来窜起,玩起生死大追杀游戏。这时,保罗又复活了,叫得比谁都响。(公众号:我们555666)

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篇2:未来的教室作文500字

全文共 547 字

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一转眼,到了2048年,教室里传出了一阵阵叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……

椅子说:“我的功能可大了!如杲学生们的坐姿不正确,我就会伸出一双手来扳正坐姿,我可以调节温度,冬天让小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是凉凉的很舒服,让他们把字写得整整齐齐、漂漂亮亮的。”

桌子听见了有一点儿不服气,反驳说:“切!没有了我,全班的同学就得在地面上写字了。不过要是有一个小朋友在我的脸上乱涂乱画,我就会伸出一双手,拿马克笔对着那个调皮小朋友的脸上画一个大花猫,给他一点惩罚,让他以后注意一下。当然如果是不小心点在桌子上,我会马上自动清洗掉这个小黑点的。”

扫把说:“你们都没有我好,虽然小主人每一次打扫完卫生的时候,会把我搁在一边。可是,如果小主人没有了我,就会每天在又脏又臭的垃圾场里听老师们上课,因为有了我,所以教室才可以变得现在这么干净,所以我是最重要的。”

墙壁听见了说:“我不仅可以挡风,而且隔绝外来的声音,不被其他班打扰。如果有哪一个小朋友撞在了我的身体上,我就会伸长一双手拿着一大海绵让那个小朋友减少一点儿的痛疼,不会流太多的血。不过,有些淘气的小家伙总经常在我身上写字。

过了一会,灯亮了,巡逻老师走进来了说:“你们都是好样的!很有用处,大家谁也离不开谁。”

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篇3:那间温暖的教室作文400字

全文共 426 字

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一个明朗的早晨,晴空万里。我来到我的教室。一进教室就听到全班的读书声,我的教室是非常非常普通的教室,雪白的粉墙,一排排桌子,高高的讲台桌。

在这普普通通的教室里我和孔令浩因为借笔的事件而发生了争吵和争斗。

有一次,我不借孔令浩笔,他就骂我。他骂我,我就去骂他。

过了一会儿,他突然用笔打我,我毫不犹豫的去打他。他站着打我,我坐着肯定不好打,我也站了起来打。因为现在上课,我想早点结束这场战争,所以我就冲上去咬了他一下。你们猜之后怎么了。战争没结束,反而更严重了。孔令浩反过来咬我。我想了一下这样不行就换一种。我使出全身的力气把孔令浩推开,终于战争结束了。我一上午肚子里装满着气。

到了下午我出去玩时总感觉少了什么,对了,少了孔令浩,我又垂着头走向小操场,龙爪槐树的树枝碰到了我的肩膀。我感觉全身凉飕飕的。

过了一节课我实在忍不住了。我来到孔令浩身旁,问孔令浩能不能和好。孔令浩爽快地回答:“OK”。这时,我们就冲向操场玩去了。

再次回到教室时,我突然感觉好温暖……

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篇4:神奇的想象作文

全文共 728 字

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“叮铃铃~”电话铃声响了,我拿起电话“你好,祝贺你的征文获奖,被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂,急忙应道:“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服,来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。

刚发射到太空,我就被太空给迷住了:辽阔无垠的宇宙,只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。

哇!好神奇呀!漫步月球,走起路来毫不费劲,小星星就在你身旁,伸手又够不着。

咦,前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——

呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了,我低头一看:这不是玉兔吗,它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问:“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来,特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。

广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况,发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上,三维立体的壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮,真是精妙绝伦、光彩夺目!这时,宫里走出了一位美丽的姐姐,她衣袖飘飘,杏脸桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫,走着走着,来到了一个非常梦幻的房间,嫦娥姐姐温柔地问:“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?” 我半信半疑跟着她推开门,征文一“看”到我,上面的文字就脱离了纸张,围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!

就在我陶醉于广寒宫时,“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐,和杨利伟爷爷一起回到了地球。

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篇5:神奇的极光

全文共 312 字

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吕曼琳

极光是一种自然现象,那年夏天我有幸看到了极光。

在漆黑的夜空中呈现着一条带状极光,颜色为淡绿色,但又不是淡绿色,因为它是由蓝色渐变成绿色的。

起初极光为螺旋形,但渐渐的,它由螺旋形变为了波浪形,并不停地扭动着,犹如一条扭动的蚯蚓,又像是大海里连绵不断的浪花。可是,极光还在变化着。它又从波浪变成了一条笔直的射线,这时的极光很亮很亮,亮的人睁不开眼睛。它旁边的星星也突然有了亮光,好像不甘心被极光比下去似的,这时的极光和星星就如同两个不服输的孩子。你追我赶,谁也不甘心被对方比下去。但很快,极光的光芒暗了下来,星星也没有那么亮了,它们两个好像累了似的。不久,极光就消失了,天空成了星星的地盘。

我爱极光,是它为地球增添了色彩。

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篇6:神奇的蛋壳

全文共 304 字

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李书欣

一个风和日丽的早上,蚂蚁、小毛虫和蝴蝶三位好朋友结伴去玩。它们走在路上捡到半个蛋壳,它们便伤脑筋地想:“蛋壳可以做成什么呢?”“就把它当作大石头玩跷跷板呀!”小蚂蚁提议,它们一致认同。于是它们就开始忙活,找来竹竿和绳子做成了跷跷板,小毛虫和蚂蚁决定比一比看谁翘得高,由小蝴蝶来当裁判。两个小伙伴谁也不让谁,玩得筋疲力尽。

过了一会儿,它们躺在碧绿的草坪上,望着瓦蓝瓦蓝的天空,突发奇想想去天空看看,于是,它们就把蛋壳做成了热气球,飞向湛蓝湛蓝的天空。

到了下午,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,它们快速用蛋壳来遮风挡雨。

天黑了,小昆虫们都睡觉了,它们睡在蛋壳里,采了一片叶子盖在身上,美好的一天就这样过去了。

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篇7:吵闹的教室

全文共 401 字

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陈未希

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话。

它们在说什么呢,原来是争谁的功劳最大。

桌子首先说:“谁的功劳都比不上我大!没有我,他们怎么放东西,写作业?上课怎么放课本,怎么坐端正?……反正,我的功劳最大!”

一旁的椅子不服气地喊:“去!去!你一边去!你有啥本事,不就是放东西吗?看我是功劳最大的!没有我,怎么能行呀!难道要站着上课?桌子是用金子做的也没用!……我才是功劳最大最好的呢!”

墙角的椅子叫道:“卟!卟!我才是功劳最大的!没有我,那教室的垃圾就堆积如山,成垃圾场了!桌子,那个椅子……是银的也没用,那课也上不了!我才是功劳最大!最出色的!”

墙听见了,劝告道:“你们别吵了,谁都很出色,功劳都很大,要知道尺有所长,寸有所短。每个人有每个人的优点、不足。比如扫把能扫地,但地湿就扫不了。大家明白了么?”

最后,大家都和好了,谁也不说自己功劳最大,都尊重对方。

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篇8:我神奇的泪点作文600字

全文共 681 字

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泪点这个词,我虽不怎么理解,但我的泪点,只要你点一下,我可以分分钟哭出来。但有时你狂“点”我却哭不出来了。

“不争气”的泪点

比如那次军训,因为我离开家太久了,所以我开始想家了,于是回宿舍时想大哭一场,但万万没想到,我一进宿舍就哭意全无,还在那“骂街”。

“你们在干什么!都别玩了,快给我打扫宿舍,而且给我安静点!”骂完后,我就开始打扫卫生了,打扫完后就参加训练去了。

但万万没想到,我在离队伍只有一米时,忽然心里紧了一下,眼睛酸了,“完了,老毛病犯了,”所谓“老毛病”就是只要我想哭了,就会发生这些症状,只要再一说话,那便会哭得“梨花带雨”。好在,我们要去唱歌啦。

“团结就是力量……”为了不让自己哭出来,我几首歌下来都是哑着声的,但营长说哪个连没声儿,哪个连就要去蛙跳。那怎么行!哭着唱就哭着唱,反正不能拖累整个连(其实就是不想蛙跳)……

于是,在唱的时候,我是又哭又笑满脸放泡。哎!

“争气”的泪点

依然是在军训营,看我的泪点是如何争气的。那是一个晴朗的日子,春光明媚,万物复苏……。在那样好的天气里,我们当然不能不干些什么,于是,在阳光下,我们在大地上做着俯卧撑,并且还伴随着训斥声。

“你们就是一群猪,连自己的狗窝都收拾不好,今天如果汗水或泪水没把身下的地打湿就别起来!”

当时,趴在地上的我在想,男儿流血不流泪,但事不由人,这个时候汗水这个东西它不往地上流,它往身上流啊,于是我急哭了,我本想在那儿“倾盆大雨”,但是没想到,我只是下了个“零星小雨……”“啊!泪水,你在哪儿啊?”

铁血男儿

经过这些泪点的洗礼,我竟神奇般地长大了。从军营回来后,我感觉我变成了真正的铁血男儿!

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篇9:神奇的实验作文550字

全文共 555 字

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这节科学课,老师给我们做了一个实验。当硫酸铜遇上铁,会产生什么神奇的化学反应呢?

老师先分别给每个组发了一试管深蓝色的硫酸铜溶液、铁丝和一张砂纸。我们小组开始实验。钱同学首先把装有溶液的试管打开,随后拿起铁丝,把它的一端放进了溶液里。铁丝浸泡在溶液里,一开始还看不出有什么变化,我把铁丝从溶液中取出来,这下铁丝的变化就一目了然了:刚刚还银光闪闪的铁丝,被浸泡在硫酸铜溶液中之后,竟然变成了土红色!“哇塞!竟然变色了!”我的同桌吴同学惊奇地叫起来。“真的耶,真的变色了!”前桌徐同学也叫了起来。“再来一次试试看。”我拿着铁丝,放在砂纸上摩擦起来。“摩擦摩擦,似魔鬼的步伐……”我一边摩擦一边说,“好了!”只见铁丝又恢复了之前的样子。我们再一次把铁丝放进了溶液中,只是这一次时间相对来说久一点。过了一会儿,我们再把铁丝拿出来,这次的铁丝锈掉的部分颜色比上次深了一些,硫酸铜溶液也从原来的深蓝色变得有些绿。

结束了实验,老师开始讲原理:“铁丝之所以会变色生铜锈,是因为硫酸铜中含有铜;铁和硫酸铜发生了化学反应,产生了新的物质:硫酸亚铁,所以溶液会变绿。”

啊,原来是这样!通过这个实验,我们了解了硫酸铜和铁相遇会产生新的物质:硫酸亚铁,明白了化学变化伴随的现象有:发光发热、产生气体、产生沉淀、变化颜色……真是收货颇丰啊!

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篇10:神奇的小屋

全文共 678 字

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W润东

我有一间自己的房间。

那是一间有着门窗、小床、衣柜和书桌的屋子。姥姥常来帮我把房间打扫得干干净净,妈妈也常来陪我写作业。我把我的图画书、玩具、文具都放在那里。

我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间是个树屋。一抬头,就是大大的透明玻璃。门口有一根粗粗的绳子,出去的时候,只要抓住绳子,“滋溜”一下就滑下去了。早上我躺在暖烘烘的被窝里,看着心爱的图书,享用着美味的早餐。中午,阳光照进来,我在温暖的被子里美滋滋地睡午觉。晚上,透过上方的玻璃,我仰望着美丽的星空,想象着浩瀚的宇宙,真想马上坐上飞船去探索地球之外的世界。

我更希望我的房间是一座城堡。我是城堡里的王子,神气地看着万马奔腾。城堡精致而美丽,一楼是我们开会的地方,摆满桌椅,桌上放着一幅军事图,八千里之外的地方都知道是哪儿。二楼是我们的皇家宝库,每一处都使用纯金打造的。三楼是图书馆,书籍琳琅满目,数不胜数,这里容纳了全世界的书。在城堡里可以指挥30万军马,我们的精兵强将们永远战无不胜。

有时候,我希望我的房间在森林里,那里有小白兔、小熊、小仓鼠等许多动物。晴天,听着小鸟“啾啾”;下雨天,听着小雨“沙沙”。晚上我在四面都是窗户的小屋里,免费听着《森林狂想曲》,昏昏欲睡。啊!大自然真美妙!

天气热的时候,我希望我的房间是北极熊的雪洞,每一面墙都是用雪盖的,那一定比爱斯基摩人的冰宫还要凉快。那里的床是用雪做的,小枕头、被子也是用冰做的。晚上睡觉的时候,盖上被子特别凉快。

可是,想完了所有的幻想之后,我最最喜欢的还是我自己现在的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。

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篇11:神奇的糖果店

全文共 538 字

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作者:朱峻辰

你见过神奇糖果店吗?没见过就和我一块来看看吧!

这个糖果店装修很一般,但真正的奇特之处可在里面呢!一进去,各色各样的糖果便映入眼帘:有带刺儿的,有三角的,有带翅膀的,有人形的。“咦,这个架子怎么是空的呢?”老板望了一眼说:“哈哈,你摸一下吧!”一摸,果然有东西:“天,居然还有隐身的效果!”“何止隐身啊!带刺糖果吃了能变出一把电击枪来,吃了三角的,就能变出一把大刀来。吃了透明糖,就会隐身。”真好玩,于是我各买了一颗,以备不时之需。

救命啊!一阵惨叫从大楼里传出来,不好,有人有危险,等我赶到之后,发现这儿已经被警察团团围住。原来有一个坏蛋绑架了人质,要求大笔赎金。许多精英队伍都没有任何办法,而我则将一颗隐身糖果含在了嘴里,下一刻,我的身体一块一块的隐身起来,我进入大楼,费了九牛二虎之力才终于找到了绑匪的准确位置,我问绑匪:“这么做有意义吗?”就这样我与绑匪周旋了很久,希望可以让他意识到自己行为的愚蠢,但所有的努力都是徒劳的,无奈之际,我吃下了带刺儿的糖果,变出了一把电击枪,将他电晕,绳之以法。

不好,人质身边有炸弹,待我发现时已为时晚矣,于是我立马吞下三角塘,一把锋利的匕首便出现在我的手上,我割开绳子,将人质成功解救。

怎么样?这样的糖果店你要不要也来转转?

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篇12:神奇的胖大海作文450字

全文共 477 字

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一天,我们正在上作文课,高老师拿出了两个葡葡般大小的东西,它是棕色的,两头很尖,摸上去很粗糙,闻上去有一股浓浓的中药味。高老师告诉我们这是胖大海,是一种药材。可我看它很小,怎么会叫“胖”“大”海呢!不应该叫它“瘦”“小”海吗?

高老师似乎猜透了我的心思,说:“接下来,我们把它放在热水里,看看会发生什么事。”说完,高老师把那两枚胖大海放在了一个加了热水的杯子里,让我们观察。胖大海刚开始像条小鱼一样在杯子里窜来窜去,过了几秒钟之后,胖大海静了下来。突然,有几条树枝似的软枝条突破了它变软的外壳。一分钟,两分钟,有越来越多的软枝条伸展了出去,五分钟过去了,胖大海已经占了大半个杯子,并停止了变大,再看看水,已经变成了和胖大海一样的棕色。它还真是个名副其实的胖大海啊。

虽然这个关于它的大小问题解决了,但它既然是一种药材,它对人有什么好处呢?就在我对这个问题疑惑不解的时候,高老师喝了一口,告诉我们她的嗓子舒服了许多。这时我才知道,原来胖大海是润喉的,对人的嗓子有一定的好处……

今天我既看到了胖大海是怎么变大的,又知道了胖大海对人有什么好处,今天真是大有收获呀!

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篇13:吵闹的教室日记600字

全文共 710 字

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早上,又有几片树叶落在地上。冬天的早上,我坐公交车去上学,一缕缕阳光洒了下来,这让我很舒服。

然而,一进教室,我就感到不舒服。当我走进教室时,就像走进了菜市场。“阿姨们”在座位上不停地窃窃私语,不时地,他们看见书在空中飞舞,就像飞机一样。

这时,钱鹏飞,我面前的“阿姨”,又开始大喊大叫,并把笔记本交到了找人,借此机会说了两个字。“喊,喊,我累坏了!”我看见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁。钱鹏飞立即转过身,面对着同学,微笑着,手里拿着一份英语成绩单,高兴地挥着手。他对同学说:“快交作业!快交作业!”就像一只发现宝藏的小猴子,很有趣!

“咚,咚,咚”楼梯上传来一阵脚步声。终于,脚步声停止了。来了一个十一岁的小伙子,原来是钱鹏飞的同桌宋。这时,钱鹏飞似乎还在自己的世界里,没有看到宋。他正在从书包里拣东西,他很高兴地把它们拣了出来。这时,已经等得不耐烦了,皱了皱眉头,推开钱鹏飞,又用力推开钱鹏飞把他们弄出来。钱鹏飞被推得差点摔跤,他用小眼睛难以置信地环顾四周,却看到宋站在她身边焦急地跺脚。她恍然大悟,急忙站起来让宋进去。

就在钱鹏飞督促人们交作业、开心地挑选书包的时候,仍然有一个“大商人”在忙着“管理”商品。她就是钟。最近,她突发奇想,开始自己赚钱玩游戏。多么“有钱人”!此外,钟的《创业史》甚至没有错过早期阅读的时间。当我们很早读书的时候,我们赚钱,并不时地向我们周围的学生“出售”我们自己的“产品”。看着不断向身边学生“推销”产品的钟,我感到很奇怪:她将来会成为一个女性“马云”吗?

好的“活泼”的早读,外面的世界真的很棒!幸运的是,每当他们分组学习时,他们会放下手边的大“东西”,为每个人创造一个安静学习的好环境。

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篇14:神奇的手电筒作文500字

全文共 571 字

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神奇的事物总是在不经意间出现在你的生活中。

——题记

晚上,我正在认真做作业,突然寂静的客厅传来一阵“叮叮咚咚”的嘈杂声,便跑过去看了个究竟。只见爸爸和妈妈翻箱倒柜,焦急地在各个角落寻找着。妈妈的嘴里不停的嘀咕着:“孩子这周就要去春游了。我明明准备好就放在这里,怎么找不到了呢?”最后我们翻个底朝天,终于在柜子里一个角落发现了一个长方体盒子。

这是什么东西?值得全家大费周章。爸爸看到我一头雾水,满脸微笑地揭开答案:“这个就是手电筒呀!”我疑惑万分:这个竟然是个手电筒?在我的印象中,手电筒一般都是细细的,长长的。而这个庞大的东西却身披金黄色的外套,形状像个大喇叭。两根细长的手环像一双大翅膀,仿佛要展翅高飞似的。它的前面有一个透明的镜片,能清楚的看到一个小小的灯泡。它的身体上有一个黑白相间的按钮,我对这个按钮改感到很好奇,便随手按了一下。出乎意料的是,竟然照射出一圈一圈的光圈。别看只是比豆子还小的灯泡,却能发出很强很强的灯光。关了灯时,我不停地转动它,整个屋子亮如白昼。但更神奇的是它竟然是太阳能充电的。只要白天把它放在阳光下,他就会自动蓄满电。真是既方便又神奇的手电筒!科技的进步真是彻底颠覆了我的认知。

在我的追问下,才知道这神奇的手电筒是妈妈准备陪我春游时用来探寻山洞里的奥妙的。它黑暗里,会为人们带来光明。它也会指引我去探究科学的奥秘。

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篇15:神奇的鸡作文1000字

全文共 1176 字

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2019年的新年,我和我的另外一个伙伴被喂养我们的老主人装进了一个大纸箱中,后来一路颠簸,感觉像过了漫长的一个世纪,终于我们可以重见天日了!

新主人是城里人,也不让进正屋,我在心里犯嘀咕:不会是我们的世界末日到了吧?我们两只屏息宁神地听着。还好,等新主人卸完了整整一满车东西后,依旧把我们抱回了车里。又一路的颠簸,我们来到了新主人的妹妹家。

这家人兴高采烈地迎接我们,不幸地是,我的另外一个伙伴,因为长得健壮,被当作了下酒菜!我被吓得混身发抖。心里直喊“救命”!

所幸这家小主人说了句“这只母鸡给我生蛋吃吧!”我就这样被幸存了下来。

可能是主人见我缩在那里一副老实样,对我极为放心,就把我丢到了他们的鸡窝里。这个窝比起我江苏的家,小多了,我在江苏那可是“地主”呀!整片院子都是我们的领地!任我刨地,任我找虫!真可谓是“自由自在,无忧无虑”呀!

可这里,只有一个小小的房子,一个小小的生活区。关键还有两只本地鸭和一只本地鸡,有点容不下我这个“外来鸡”。我该怎么办呢?我凭我在江苏练的“飞功”,飞上屋顶,举目远眺。哦,不错,就在离我两米不到的对面,有一片大空地,被围墙围得死死的,正值新年放假,里面空无一人,却有许多野生绿植和长年的腐木。看来那儿是个不错的新领地!

我选了一个合适的飞跃地,发挥我多年练就的“飞功”,一跃而起,轻轻松松地落在了对面围墙上,再顺势一跃,来到了我的“理想王国”。这儿到处充满了神秘气息--青青的草丛,松软的泥土,应该有我喜爱的美食--小虫或蚯蚓吧?我为我的勇敢沾沾自喜,并不停地向那几只本地鸡鸭炫耀:“有本领才能占领新领地!”

就这样我在这片新领地刨食、玩耍了整整一天,直到天渐渐暗下来,空气中也多了几许的寒气,没有房子的庇护,开始冻得我瑟瑟发抖。可是光线太暗了,我不能精准地飞上围墙,不能精准地飞过隔离地,只能蜷着身体缩在墙角。这时多么希望在远处眺望的新主人把我揪回去,可惜他们也只能远远地看着,却无“飞功”飞过围墙。

天渐渐黑了下来,希望一片渺茫,我只能选择一个树堆旁蜷着身体。由于白天的过于兴奋和只刨了一点“点心”吃,我累了,也困了。慢慢地我眯上眼睡着了。梦中,我回到了老家,家里的伙伴们都欢喜雀跃,迎接我的到来;我又梦到了我回到了新家,新朋友们跟我打听我的这次冒险,纷纷称赞我的勇敢,我们融为了一体……

“喔喔喔”,一声清脆的鸡鸣声惊醒了我!哦,太阳正缓缓地从东方升起。正是一个好天气!“我该回到新家去了,和新朋友们作伴去了!”我很想体会梦中和新朋友们嬉戏的场景。我一跃而起,飞上了围墙,又飞过了沟渠,飞到了新家的房顶,看得新朋友们都惊呆了。我友好地与他们打起了招呼!他们也友好地欢迎我的回归。

“叽叽喳喳”的声音引来了新主人的关注,“鸡竟然又自己回来了,害我们白白找了半天!还想着等厂里上班了再去捉回来呢!他却回来了!真是只神奇的鸡!”

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篇16:神奇的探险之旅六年级优秀

全文共 440 字

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暑假中,见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针,手电筒,压缩饼干,帐篷等物品,开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林,展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树,脚下是各种奇花异草。再往里走,我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物,向导叔叔说:“这里的景色虽然美,但是经常有野兽出没,大家一定要小心。”话音刚落,一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭,吓得我们惊慌失色,向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒,你们不要出声。”蛇果然没发现我们,一溜烟儿跑的不见踪影,我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去,一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声,原来是一只两三百斤的美洲狮,我不禁打了个冷颤,他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来,吓得我们一蹦三尺高,向导叔叔马上拿起指南针,带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气,叔叔我想:这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险,我懂得了遇到事情要沉着冷静,临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

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篇17:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 1048 字

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暑假里我和曹吴越去了西双版纳。在那里我们发现了一个山洞,山洞里黑漆漆的没有一丝光亮。我们雇了一个向导,带上必备的物品就进山洞探险了。

山洞里黑漆漆的,伸手不见五指,向导打开了强光手电筒,也只能照亮一小块地方,我们扶着墙壁一步步慢慢前进。向导的手电筒突然闪了一闪,灯光暗了下来,曹吴越有些害怕的说:“向导,你怎么把,把手电筒关,关了啊?你别吓我啊!”我却不以为然,顺手捡起一块石头,用力向前扔去,说:“怕什么?放心,不会有事的。”回应我的只有石头打在石壁上的啪啪声。“只是没电了,”向导说着从包里拿出几节电池,“我换一下电池。”突然前方传来了巨大的扇动翅膀的声音,迎面吹来的沙土呛得我不停的咳嗽,同时心中一惊,不会是我之前扔出的石头惊来了蝙蝠吧!“大家趴下!”我大声喊。我虽然看不见蝙蝠,却也能感受到蝙蝠近在咫尺,我甚至都能感受到蝙蝠的呼吸。

一分钟——1万年过去了,蝙蝠群终于飞走了,我们又继续向前走。我们已经走到了山洞的尽头,没想到山洞竟然没有出口,我生气的踢了一脚石壁,没想到石壁像一扇门缓缓的打开了,我们走进去,都被眼前的景物迷住了:哇,这里完全不像山洞,像亚马逊热带雨林,但温度却很适宜,让我们不得不佩服大自然巧夺天工,我有些饿了,于是拿出一根鸡腿吃了起来,曹吴越早已被景色迷住,情不自禁的向前走去,不知是因为木板桥年久失修,还是曹吴越用力过大,木板桥咔嚓一下断了,曹吴越落水了。曹吴越奋力挣扎,在水中拼命游着,搅起了一层浪花,曹吴越奋力的挣扎引起了水中一个绿色的东西,飞快的朝曹吴越游来——是鳄鱼!鳄鱼潜下水,在水里绕s形,向曹吴越游来。眼看曹吴越就要被鳄鱼吃到了。在这千钧一发之时,向导急中生智,夺过我手中的鸡腿,把鸡腿扔向鳄鱼。鳄鱼只顾吃鸡腿了,向导趁机把曹吴越救了上来。

我们越过了小河,刚才吴越包扎伤口,伤口包扎得很顺利,可不知不觉中我们已成了蚊子的午餐,我和向导拼命驱赶蚊子,曹悦还惊魂未定,突然我的打火机和医用酒精掉在了地上碰撞到了一起,周围的草迅速被点燃了,向导惊奇的喊:“蚊子好像不喜欢这种草燃烧时的气味!”我一观察发现这是艾草,于是我用艾草编了三个篮子,篮子里的艾草燃烧着,烧完了还可以再添一点接着烧。

我们用饮用水把火灭了之后,发现水不够喝了,食物也所剩无几,又走了一个小时,还是没有看到饮用水,我们累得躺下了。突然我听到了潺潺的水声,我马上顺着水势找到了水,接了几杯,带着曹吴越和向导走出了这个地方。

又回到了村寨,这一切都像一场梦,但看到艾草灯笼,我就又想起了这个故事……

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篇18:一件神奇的乐器

全文共 511 字

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赵袁生

音乐是优美的,它可以让人们心情愉快,微笑面对每一天。

有一个阳光明媚的早晨,我驾驶着“潜艇”慢慢地来到了辽阔海洋里,正在左看右看的寻找宝藏,就在这时,我看见潜艇外面有一条美人鱼,于是我慢慢地靠近那条美人鱼,我仔细一看,原来美人鱼手里拿着的是一件神奇乐器,还发出美妙的歌声,我很想看个究竟,所以我先是换上了潜水衣,然后我再摆动身体向前游过去,最后来到了那条美人鱼的身边,好奇的问:“美人鱼姐姐,你手里拿的那件神奇的乐器有什么作用呢?”美人鱼面带微笑说:“这把神奇的乐器可神奇啦,要不我给你弹几首吧!”我高兴的一蹦三尺高说:“好啊!好啊!”果然那条美人鱼弹了好多首奇妙的歌,我听了好久好久,才知道那神奇的乐器上的按钮,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,红色发出笛子的声音,橙色发出二胡的声音,黄色发出古筝的声音,绿色发出琵琶的声音,青色发出唢呐的声音,蓝色发出长萧的声音,紫色发出笙笛的声音,我按动了黄色按钮,弹起了《春江花月夜》,那优美的声音,把我带到了春夏的夜晚,我看到唐代诗人张若虚在观察夜晚里的景色……

突然,妈妈叫道:“赵袁生,快起床啦!马上就要迟到了。”我才惊醒过来。

这就是我梦见的神奇的乐器!你们觉得有趣吗。

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篇19:神奇的汉字作文500字

全文共 502 字

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中国的汉字神奇的,作为炎黄子孙的我们应该自豪。祖国的文字优美隽秀,变化多端,像一个魔术师。

我们的汉字有一位“奶妈”,叫拼音。第一声就像一个人在路上走,所以读出来就是平平的;第二声则变成了那个人走上了上坡,所以音也就高了;第三声就像那个人走过一个下坡后,又上了一个上坡;第四声就像一颗石子笔直地掉进了水潭,所以是往下的。你看,连汉字的“奶妈”都这么有趣,汉字肯定就更有趣了!

汉字就像一位技术精湛的魔术师。“阳光”这个词一出现,你眼前仿佛就能看见一个灼热的火球;“月亮”两个字一出现,你就能感受到一种夜晚的宁静;“危险”让人觉得不安,而“安全”却又能让你感受到家的气息……

汉字如此神奇,它的字体更是千变万化:行书十分流畅,正楷非常端庄,草书写出来那是“凤舞龙翔”,小篆古色古香……

记得我小时候,汉字还不肯跟我交朋友呢!因为我“发明”了一种字:“黄润龄体”,这种字体一旦写出来,可比草书的凤舞龙翔还要龙飞凤舞呢!所以,这种字体只有我自己能看懂,可是有时候,连我自己都看不懂呢!这些年来,我努力把汉字写得工工整整的,汉字就喜欢上我了!

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并相信在以后,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇20:两本神奇的书

全文共 742 字

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三年级华诗程

你也许觉得把两本分开是一件轻而易举的事,不过今天,我却亲眼见证了两本神奇的书创造的奇迹。

“上课了!”只见朱老师拿出两本语文书。我暗暗地在心里问:语文书?两本?有什么用?朱老师先把两本语文书叠在一起,请一个同学分开,这位同学带着诧异的表情,轻松地把书分开了。“这样把它们分开很容易,对吧?”“对的!”同学们更加好奇了,都把头凑过去,死死地盯着那两本书。接着,朱老师把两本书随意翻几页夹在一起,仍旧请了这位同学来把它们分开。他两手用力一拉,没有拉开。“哎呀!好难弄啊!”看来,有点难度了嘛!他又眯着眼使劲扯,书才被扯开。然后,朱老师把两本书一页一页地插在一起,请了一位身体强壮的同学来再次将它们分开。可是这位同学使尽浑身解数也分不开。这两本书怎么像是被胶水粘在一起了呀?

“我来!我来!”台下的“大力士”嚷着要一显身手。两位“大力士”自信满满地上场了。他们一人抓住一本书脊,咬着嘴唇,皱着眉头,拽着书用力地拔。看看这,都成了“拔书比赛”了!“加油,加油!”台下的“观众”不停地叫喊,台上的“选手”用尽全力,这两本书还是安然无恙。咦,这书难道被朱老师施了魔法?无奈,两位“大力士”只好垂头丧气地下了场。

最后上场的是一位女生,我想:连“大力士”都没办法把书分开,何况是个身材娇小的女生呢?她肯定不行的。谁知她拿住一本书,抖几下,书竟然分开了。真是令人目瞪口呆啊!

到底是怎么回事呢?原来,是摩擦力在搞怪呀!两本书一页一页夹在一起,而且有那么多页合在一起,产生了很大的摩擦力,两本书就不容易分开了。而抖几下书,紧密接触的纸之间会产生间隙,只有小部分纸合在一起,摩擦力就变小了,也容易分开了。

这个“奇迹”使我明白了,生活中处处有学问,只要我们留心观察、善于思考,就会发现更多的科学奥秘。

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