神奇的教室作文汇集20篇

3615年，人类创造了时光穿梭机，为了进一步知道恐龙，我携带我的两个助手做了察看研究。

一眨眼，大家就到达了目的地——恐龙年代。也是当时陆地统治者的年代。于是，立刻开始探寻恐龙踪迹。我拿出生命探测仪，立刻在三百米辽远宽阔的土地上找到了百只大脚印，经剖析，它的主人是雷龙，威武霸道。又听到森林里仿佛把天震碎的声音，大家前去勘察，发现成千盈百的雷龙和成群结队的三角龙。它们开始了一场激烈的战斗。三角龙非常团结，威武的气势，团结的队伍，一点都不惧怕雷龙。比赛结束了，雷龙像是一群斗败的公鸡，跌三倒四，屁滚尿流，伤亡惨重。三角龙却是横扫千军，威武澎湃的气势让对手不敢再侵犯。

“大战”看完了，大家这次又要探寻新型恐龙，生命探测仪立刻发出了信号。大家乘坐时光飞船以每秒110千速度飞快米的行驶。“哇”!大家惊呆了，一只头上长两个角，腿型比霸王龙还粗壮，行驶速度更是离弦之剑，空气都被它穿透了，这么厉害，就叫它天霸龙吧。

大家发射了一颗震爆子弹，把它困住，采取样本，乘坐时光穿梭机返回地球。

回家的路上，大家兴致勃勃地讨论着今天的研究成就。

三年的时光里，我最熟悉的是我的教室，它是我第二个家。一走进窗明几净的教室，首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅，犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具：有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。

桌子的右边是窗台，窗台就像一位知识渊博的学者，肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架，书架上有各式各样的书供我们阅读，这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物，它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天，它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户，她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。

桌子的左边是风扇，它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我们的作品大展览，有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道：“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽，我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美，最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记，都要赞赏一番，这让我把劳累抛到了九霄云外。

这儿有我们的欢声笑语，有我们的学习经历，三年的时光中让我拥有了难忘的回忆，我爱我的教室。

相信我们每位同学们都清楚现在的教室的样子，有门窗，有黑板，粉笔，课桌椅，日光灯，风扇，在教室的一角有个小小的书架，在老师讲台黑板的后面有一个板报栏，有一个角落专门摆放着扫把，拖把及水桶。

我的未来的教室是这样的：

教室里的温度是冬天里是暖和的，再也不要穿太厚重的衣服，夏天是凉爽的，没有电风扇响声，不会臭汗味了。抬头一看是蓝天白云屋顶。很是漂亮。教室的四周布满了各式各样的花朵，绿色植物。教室前后是两块大的电子屏幕，前面一块是老师的黑板，老师用语音操控不同的讲课资料。背后的电子显示屏上总是更新一些生活小百科，生活小常识。

现在同学们都不要带沉甸甸的书包了。每个课桌前有一块防近视的电子显示屏，可以跟老师在课堂上互动。未来的教室桌椅变成可活动的桌椅，它能根据同学们的高矮，胖瘦上下，左右，前后来自动调节。

打扫卫生是件非常麻烦的事。可是在未来的教室里，地上一丝不染的，这是怎么一回事呢？原来每一个教室都配备一个机器人来打扫卫生，保持教室的干净。

最让人难忘的事，未来的教室多了一台电子感应器在教室的前门，当我们一进教室的时候，会自动对我们的身份进行识别，并会叫出我们的名字“XXX同学，您好”。且对我们身体的温度进行检测，有个感冒发热的能进行提示。来保证我们的身体健康，让爸妈少担心，让老师少操心。

同学们，看了以上的未来教室，会不会让你更想读书了？只有我们现在好好的学知识，刻苦钻研，勇于探索。相信在不久的将来，梦想会实现的。

未来的神奇教室长什么样？有多高科技？让我们一起穿越到2066年去看一看吧！

一进教室，迎面而来的还是整齐有序的一排排课桌，只不过加大加宽了。但是可别小看了这些课桌，这可不是普通的课桌。如果你没有做到“三个一”，或者是上课时交头接耳做小动作，课桌就会用振动的方式来提醒你。

咦？课桌上怎么只有笔筒和水杯呢？课本哪里去了？哦，原来课本知识都转化为4D输出了。4D虚拟立体电脑环绕你的四周，你只需用手指轻轻拨动、点击就行了。并且在你学习时，会有身临其境的感觉。比如学习《庐山的瀑布》，你会看到一条气势磅礴的瀑布就在面前，四周云雾缭绕，耳边是“轰隆隆”的瀑布流水声，夹着水露的清新空气扑到你的脸上，凉凉的，就像敷了一层薄荷叶一样……

开始考试了，同学们答完试题后，一个倒U型的扫描器直接阅卷，老师只需批改作文、写话等灵活运用的题目。几分钟后，同学们就知道考试结果了，再也不用等好几天了，老师也不那么辛苦了。

“叮铃铃”，下课了。谁来维持我们的课间秩序呢？我们有一位逼真的虚拟老师，要是有学生打闹或是玩危险游戏，他会马上前来制止并且连线真的老师来管理……

唉！我是看不到这样的教室了，到时候等我的孙子去体验吧！

这天晚上，我已经钻进被窝睡觉了，慢慢的就进入了梦乡。一会儿我就走在了放学的路上，突然，在我身后传来我从未听到过的怪怪的声音，由于害怕我只能慢慢的转过头去一看，原来是一架非常大的物体在我的后上方停着，然后从它的肚子中间打开了一个门，放下了一个楼梯，只见一个长得跟我完全不一样的生物慢慢的滑了下来，只听他用非常机械化的声音对我说到：”小李，快上来，我带你去遨游太空”我当时非常的害怕，毕竟我从未遇到过这样的事情。它好像读懂了我的思想一样它又说道：”别害怕，我叫蓝蓝，这是我的飞船，我是来邀请你去遨游太空的”终于好奇心战胜我的恐惧心理，于是我依然登上了飞船。

一路上蓝蓝一边熟练的操控着飞船，一边和我聊天，一路上我们聊得非常愉快，一直到我问它是来自哪个星球是，只见它神色黯然并没有直接回答我的话，我们一直就这样一直沉默着，一直到过了好一会儿它才指着前方慢慢对我说道：”那就是我的星球”，我顺着它”手”指的方向看去，我总算明白为什么我一提到它的家乡它就会非常难过的沉默不语。原来，顺着它指的方向看到的哪里是什么家乡啊，这简直是个地狱，只见这个星球已经被完全摧毁得没有任何生物，一片狼籍，所有的城市里没有一栋完整的楼房。蓝蓝幽幽的说道：”三年前，A星球侵略我们的星球，我们奋起反抗，这场战争持续了两年之久，直到我们完全被占领，我和其他的幸存者只好逃离了自己的家乡，这一年多我们一直在宇宙中流浪着”说着也流下了绿色的眼泪。听到这，我心里默默的许下了一个心愿，我一定要好好学习知识，等我长大了就能将祖国的航天事业发展壮大，这样就不会害怕任何的侵略者来侵略我的祖国。正当我在发呆的时候突然之间我们的正前方出现了一艘比我们大十倍的飞船，只见对方根本没有和我们有任何对话直接对我们开炮了，蓝蓝的飞船被击中了。我和蓝蓝瞬间象掉入了深渊一样落入了太空，我害怕得尖叫着，只感觉突然有只手将我抓住，把我救了出来，睁开眼睛一看原来是爷爷在拉我起床。

我起来后回想起昨晚的梦，心里默默的下定决心从现在开始一定要好好学习，这样可以等我长大后为自己祖国的航天事业贡献自己的一份力量。

“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内，那声音来自于什么呢？它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性，首先我们需要一个量瓶，一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠，这两种液体可都是有一定的腐蚀性，做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶，把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水，搅拌过后，杯中出现了蓝绿色的液体，晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去，只见它立即变了颜色，我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑，说道：“更神奇的还在后面呢”，他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液，再从工具箱中取出氢氧化钠粉，将它与水溶解了，接着，老师卖了一个关子，他问我们：“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢？”“会变色，会爆炸，会消失？”同学们给出各式各样的答案，老师听后，拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里，顿时，那药水就像有魔法一样，而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来，就如同布丁一样，此时此刻台下欢呼声，惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”，我们需要更加努力学习新知识武装自己，神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

下午放学后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红通通的。绿油油的树叶变成金灿灿的了。照的湖水也变红了。

天上的云从西边烧到了东边，好像是天上也着了火。

火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半红，一会儿半灰半桔红色。土黄、苹果红、桔红，这些颜色天上都有，还有见也没见过、说也说不出的颜色。

一会儿，天空出现了一只猫在捉一只老鼠，猫伸着爪子，可是，当那只猫快要捉到老鼠时，忽然，那只老鼠像变戏法似的，一下子没了，再也找不到了，紧跟着，猫也消失了。

忽然又来了一匹白马，马是站着的，好像在找什么东西，这时，又来了一只狗，朝着马汪汪叫，马好像被吓着了，急忙跑走了，马越跑越快，狗像以为马是小偷，狂追不舍，渐渐地，马和狗都变得模糊了……

一时恍恍惚惚，天空里又像这个，又像那个，又什么也不像，什么也看不清了，这时必须低下头，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等待那些孩子。一会儿，火烧云就下去了。、

一天晚上，困极了的我眼睛轻轻一闭，就进入了梦乡……

我梦见自己来到一个没有规矩的世界，在这里鱼儿可以在马路上走，鸟儿在水里游，小草长在天上，马儿在水里奔跑，小狗能说话……我都吓坏了。

突然，旁边冒出来一个丫头，我问她：“你好，你知道这是哪吗？”她柔柔地说：“这里是国王的家，请跟我来吧！”

一进去，我才发现国王的城堡是用蛋糕做的，花瓶是用巧克力做的，地板是用冰棍做的，所以地板很凉，椅子是用蛋糕卷做的……

忽然，从里面传来了动听的音乐，我的后背居然奇迹般地长出了一双翅膀，随着音乐飞了起来，飞到了国王面前，国王看起来很慈祥亲切，头发是金黄色的，穿着大棉袄，背上披了一件皮草，嘴角微微上扬，然后对我说：“欢迎你，小公主。”“我是小公主？”我吃惊的问国王，“你就是小公主，因为你是第一个来的客人，你旁边的丫头叫粉嘟，以后她就是你的助理。”国王说完就让我跟着粉嘟去房间休息。

她带我来到一间布置的很漂亮的屋子，一看就是让公主住的，可一瞬间就什么也没有了，我感觉很闷，原来我闷在了被子里。这时，我才知道我刚才是在做梦呢！

早自习的“战争”

今天早上，我们教室里发生了战争——比谁读书声大。

一开始，洪振鑫大声的读，我和郑湘怀、刘锦昱、谢可馨一起读书。我们的目的是要把洪振鑫的声音比下去。我们大声读书的时候，洪振鑫的声音被我们压了下去。没想到洪振鑫有帮手，有人和洪振鑫一起读。我们教室里顿时书声琅琅。很快，我们的声音被比了下去。就在我们快要失败的时候，也有人帮我们了。

渐渐的，我们双方都不分上下，有人以前不读书的，现在却在大声读。有的人以前不是和旁边的说话就是玩小动作，现在却在奋力读书。你看，他们多想赢啊。现在我们全班都在读书，以前我们全班的读书声还不如蚊子的哼哼声，现在我们班多么的认真啊。那声音都能掀掉屋顶啦。

后来我们这边有些人不想读了。渐渐的，我们这边的声音小了下来。对面就趁着个机会，加大声音。就在我们快要失败的那一刻，原先不想读的人，又回归队伍。我们渐渐占了上风，他们的声音又大了起来。我们不分上下，教室好像成了战场。我就是我们军队的主将，洪振鑫就是对面的主将，我们兵来将挡，水来土掩，最后无坚无摧，占了上风。

他们声音也渐渐大了起来，我们可不想输，和他们最后一决胜负。果然功夫不负有心人，我们越战越勇，对面渐渐败下阵来。我们终于把洪振鑫比了下去。

本来我们吃完饭还想来，可是被黄老师阻止了，就没有比下去了。

孙梓焱

丁零零，上课了。这节课是自习课，老师没来，又是同学们的疯狂时间了。

班上吵闹不休，没人大声说话，而是许多人在喋喋不休地讲小话。季昱晨，焦点和王遵皓玩起了二战，教室秒间变成二战现场。季昱晨嘴里叼着一支笔，翘着椅子，像模像样地当起了“处长”。当上小兵的焦点大喊：“报告处长，前方需要火药支援！”两个小队长的火眼金睛发现了离开座位的焦点，不约而同地从两边包抄过去。季昱晨赶忙向当上了“少校”的王遵皓汇报：“王少校，大事不妙！前方有两辆“坦克”正向我军前线军队包围，急需支援！”“王少校”和“季处长”一块冲了上去，两个小队长互相使了个眼神，走开了。他们想等Coco老师来了，再好好处置他们三个人。

就在我们班的同学正讲得兴致勃勃的时候，Coco老师像潜伏在草丛中的老虎一样无声无息地把头探进教室，教室里的同学们还毫不知情。两个小队长发现了Coco老师，就在他们就要喊出：“Coco老师来了”的时候，Coco老师给他们做了一个“嘘”的手势，意示他们不要吱声，两个小队长就当作没事儿人一样继续管纪律。Coco老师静悄悄地走进教室，同学们这才马上住嘴。刚刚说话的人咽了一大口口水，明显害怕被送上一句：“《琵琶行》，你值得拥有。”大名鼎鼎的Coco老师在场，我们参与“二战”的“英雄”焦点，季昱晨和王遵皓只好乖乖认命，得到了一份礼物：8遍《琵琶行》。

老师在我们都成了“安静派”，老师不在我们都成了“大闹天宫”的“孙悟空”了。

上完一天的课，我真的感到累了，回到家后，一躺到沙发上就睡着了。

在梦里，我成了一名世界闻名的科学家。改进书包一直是我的梦想，目地是能让同学们轻松愉快地好好学习。

我召集了一个科研团队，准备改进的书包叫多功能书包。平时它就是一个小小的手机，轻而薄，它能听从小主人的语音指挥，它的存储功能特别强大，所有的课文、习题、电话、纸、笔等等，包罗万象，均在书包之中。它还能象变色龙似的随着你的心情变化而改变颜色，目的是逗你开心。这种书包有很多种神奇的功能。第一它能变大变小，变小时是一枝能写字的笔，变大时，可以是一架智能小飞机，小朋友坐上去二分钟就可飞到学校；第二个功能是可以变快变慢，如果你快要迟到了，书包飞机会提醒你，并马上把你送到学校。如果你离上学时间还早，书包就会让你放慢脚步。第三个功能是可以远程放映，可以随时听名师讲课，如果你想父母了，就可以说出他的名字，书包上就会显示出父母亲在干什么，书包的显示屏还可以随时跟老师交流沟通……

“吃晚饭了！”妈妈的话把我从梦中惊醒，我抬头一看，原来妈妈做好了饭菜，爸爸也下班回来了。吃饭时我回想起梦里发明的多功能书包，心里美滋滋的。

我从现在起一定好好学习，将来成为伟大的发明家，顺便发明出神奇的多功能书包，造福我们在校学生。

时间真的好奇妙。它给我们的感觉，有时快，有时慢。当我们在玩游戏，或者睡觉，讨论活动等自己喜欢做的事情时，我们都会觉得时间过得特别快，而当做完试卷、考得不好，准备将卷子给爸爸签字时，时间又特别慢。

疯狂写成语

我们的第一个体验是两分钟的游戏，叫“疯狂写成语”。乍一听，咦？好像特别简单呀！平时积累了很多成语，我眼睛一眨就是一个成语。在老师喊开始之前，我们你看我，我看你，心弦绷的紧紧的。

“开始！”老师一声令下，我们全都低下了头，抓耳挠腮地想着，教室里面很安静，只有“哒哒哒”地写字声。我觉得写得越简单越好，于是我想到的第一个成语便是“一心一意”，在写“一心一意”时，我已经想到了“三心二意”，接着，又蹦出了一个成语“车水马龙”。

当我正积极地写着第四个成语的时候，老师喊了一声：“已经过去30秒了。”老师一喊不要紧，要紧的是我的思绪全被老师给打乱了。哎，完蛋！这时，我看了看黑板上一个“慢”字，哈，这个字可帮了我大忙，我立即挥笔写下了“度日如年”，接着一个又一个的成语如泉眼里的水一样冒了出来。现在春天的季节，又让我想到了一大串词语。

“停！”我一惊，因为，我才写了14个多两个字，可没想到，我写的却是我们班最多的。真是出乎意料，好意外呀！

难受的木头人

老师让我们到过道上，摆出“金鸡独立”的姿势，我们一个个好像一只马上要腾空飞去的大雁。刚开始，我们很轻松，不以为然，可过了30秒，有些人便败下阵来，一分钟的时间，大家几乎都东倒西歪。时间终于到了，我们都难受的不得了。

自由时间我做主

最后，老师让我们自由活动两分钟，无论你想干什么。许多人，像飞出笼子的小鸟，陆陆续续地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起来，津津有味。谁知，还没享受几秒钟，两分钟的时间竟然到了！

是什么让我们觉得时间快慢的不同？是因为我们的心理时间和生活时间的差别，让我们珍惜时间，让我们把时间用在有用的事上，才不会辜负现在的光阴。

今天，我正在路上走着走着，突然被一块石头绊倒了。在站起来的一瞬间，我发现我竟然穿越到了未来的教室里。

我走进教室，发现了未来的老师。呀，未来的老师竟然变成了机器人。他不但知识渊博，而且有方法对付学生。上课的时候，有一个学生在做小动作，机器人老师的眼睛发出了一道绿色的光芒，立刻使这个学生开始认真听课。想想我们现实中的老师，还要下去批评学生，多耽误讲课啊！

走在未来教室的地板上，总感觉地面一弹一弹的，往地板上一看，原来以前的硬地板变成了软地板，这样的设计可以使同学们不受到伤害。想想现在的孩子，每到下课就打打闹闹，一不小心就会磕磕碰碰。而未来教室的设计就安全多了。

当你走进教室时，会有一个负责安全的机器人在你面前。原来他们是来搜索你身上有没有危险物品，比如说打火机、小刀等。只要你身上有这些东西，他的眼睛就会报警，并把你身上的危险物品没收。想想以前，个别学生会把这些东西带进校园，难免发生一些危险事件。

坐在教室里，你会感觉到十分凉爽。抬头一看，原来是因为天花板上装了许多吸热和防寒装备。想想以前的学生，夏天一进教室就满头大汗，冬天一进教室就冻得发抖。而未来的教室既舒适又健康，给学生们带来了很多方便。

“你在想什么？”伙伴的呼唤声把我拉回了现实。我想：我以后一定要当上科学家，建造出这样神奇的教室！

——戴铭泽

我被一阵大风吹到了一个神秘的世界。这里没有树，没有草，没有任何东西，只有一座奇怪的房子。

我刚要走进去，就听见一个声音：“不许进去，否则，你永远也别想出来，哈哈哈……”我想：我是一个男孩，怕什么？我走了进去。

突然，有一个黑洞就出现了。我趴在墙上，脑子里一片空白，心都提到了嗓子眼里。咦，我怎么吸在墙上了？我这才知道，我变成了蜘蛛侠！“我去维护世界和平了！”我说着，跳进了黑洞。

我走出来，一下子惊呆了！这里所有东西都是倒着的。这时，一头怪兽走了过来。不好，他从嘴巴里发射出激光，摧毁着这座城市。我的手喷出蜘蛛网丝，一下子把怪兽绑住了。怪兽只好投降。突然，又来一只更大的怪兽，把我撞飞了。我突然醒了，发现自己掉在了地上。唉，真倒霉。于是我爬上床，继续睡觉。

我和爸爸去北京天安门玩。这时一头石狮子活了，朝我跑来。我觉得耳朵里面有什么东西，拿出来一看：哇！是一根金箍棒！我举起金箍棒，向石狮子打去。不好，狮子咬住了金箍棒。我急中生智，把狮子甩了出去。我心里偷偷想：我要成为这里伟大的英雄了。

叮铃铃！我的小闹钟响了起来。哎呀，原来我刚刚又在做梦，我真是个“做梦大王”。

你们见过胖大海吗？下面我就带你们来看看吧！

老师拿了一个黑色的袋子，让我们来猜猜里面有什么东西。老师首先让张诗涵同学摸一下里面有什么东西，张诗涵同学们摸完以后说：“这东西很硬，是花生！”然后让郑智豪同学摸一摸说：“是花生，我敢肯定。”“老师让我摸摸吧！”我迫不及待的嚷道。“好，别急！”老师说。“这是什么呢？这个东西硬邦邦的，好像是花生，也好像是坚果，老师这到底是什么呢？快告诉我吧！”我自言自语道。“既然这样我就拿出来让你们看看吧！”拿出来以后，同学们不约而同地问道：“这是什么呀？”老师告诉我们这是胖大海。我大声说：“老师，你在骗我们吧！他这么小，应该是‘瘦小河’吧！”“对对，应该是‘瘦小河’”同学们七嘴八舌说着。

老师拿了一个杯子，把胖大海放到杯子里，这时她就像小宝宝在睡觉一样特别可爱。然后老师用水壶往杯子里倒点开水，胖大海立即浮上水面，周身冒了很多泡泡。不一会儿，胖大海裂开了，慢慢的在膨胀，像黑色的棉花糖。几分钟之后，沉入水底，像一头乱发，像一朵绽开的花朵，真是美丽极了！

人不可貌相，海水不可斗量。胖大海的变化真是太神奇了，可能大自然中还有很多不可思议的东西，只是缺少了一双发现的眼睛，等着我们来探索。

温和的阳光撒在大地上，照耀在我的脸庞上，迎着柔柔的光走在上学路上。当走进校门的一刹那，突然一道闪电滑过，闪电消失后我惊奇地发现，穿越到了2058年。

我迫不及待地走进教室，发现一切都变了样，墙是万能墙，可以变幻任何需要的颜色，绿色是清凉，有着大自然的味道；红色是温暖，有阳光的味道，给人幸福感。

看看黑板，呀！黑板怎么没了？原来都不用黑板了，用的是课桌上的展幕。上课时只要看展幕就可以了，老师讲到每一处，展幕上就相应出现有动感的画面。今天课文讲的是写景，展幕上就出现了雄伟的大山、五彩缤纷的鲜花、古老的小桥、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身临其境，美妙无比。同学们都可以直观地感受到，体会到作者的意境。对老师提出的问题，能深刻地理解，都争先恐后地回答。教室里积极向上的气氛高涨。

椅子也有很大功能，可以知道有没有迟到，如果坐下的时候已经迟到了，它就会振动5分钟，让人感觉好不自在。没迟到的，它就会给你的个人评分自动加一束小花。所有同学的考勤会自动反馈给老师。我想以后一定没有人再迟到了。

地板也很强大，当你走在上面时像在天上，但一点感觉也没有，也可以调任何图形。如在水上、山上、岩浆上。

我慢慢地走着、认真地看着、开心地笑着。忽然，一个熟悉的声音在耳边叫我“钊源，快起床，要迟到了。”我懒懒地睁开了眼，原来是一场梦呀，我真希望以后的教室能像我梦里那样。

你有没有想过教室中最好的位置在哪里？

首先，最好的位置绝对不是第一排。

坐在老师眼皮子底下，是十分危险的，一举一动都会被老师实时监控。你还敢偷偷地在抽屉里藏课外书，上课偷看吗？你还敢不会的题目小声问同桌吗？你还敢给课本上的人物“整容”吗？自然都是不可能的了。

不仅如此，你还得十分配合老师，做笔记、做例题等等，失去了很多乐趣，有时还费力不讨好。就算你坐在第一排的边边上，黑板反个光，那你连好好上课的心情都没了。

反正，让我选，我绝对不坐第一排。

其次，最好的座位也不是最后一排。也许你会说最后一排远离老师的视线，“天高皇帝远”，可以为所欲为。不是这样的，毕竟“天下之大，莫非王土”，我以我六年多的学生经验告诉你，你完全不可能为所欲为。有些老师视力特别好，能直接看透你，加上最后一排也是老师经常重点关注的区域；有些班主任老师巡堂会走进教室，冷不丁冒个头出来，比方说我们班的余老师；要是有老师听课，你的一言一行、一举一动都会被放大放大再放大。就算你坐的是最后一排的边边角角、窗边门旁，校长、德育主任巡演经过也不是好玩的，你可不想写反思吧。再说每天上学放学，还得开灯关风扇啥的，我四体不勤，不能当此大任。

如果你愿意这样，那您请便。

那靠窗的位置呢？噢，夏天凉风习习，冬天阳光普照，照此说法是个好位置。但是你可曾想过，被敬爱的余老师用死亡凝视瞪着你的样子，我的意思是你很有可能被巡堂的老师抓住。而且这个位置太多外界因素干扰了，对像我这样不能集中注意力、意志力薄弱的人来说，也不是一个好的选择。比如有人走过摔了一跤、有小鸟飞来飞去、有直升机飞过……诸如此类，你能不看一眼？你若看了，老师就会点名、批评、扣分，我可不喜欢。

所以如果你想享受冬暖夏凉的感觉，你就得“两耳不闻窗外事”，否则被余老师用粉笔砸成筛子也是情理之中的。我可不想英年早逝。

综上所述，我觉得整个教室最好的位置还是教室中间的第四第五排。第一，你已经在老师正常有效监控范围之外了，却也没有最后一排招老师注意；第二，有巡演的老师也不用怂，靠窗的同学能挡子弹，怕啥呀？被抓率大大减小；第三，没有太多的外在因素干扰，完全可以专心上课。

只是也不是十全十美，美中不足的是历史老师上课常常走到这两排，这时你得醒目一点，拿张纸巾好好迎接他的口水飞弹。

由此可见，选座位绝对是大有学问啊。

其实，如果你只想认真听课，坐哪儿，都行！

你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。

小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：“你到底是干什么的？”小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！

小精灵说：“本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。”小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：“哪批同学喜欢小伞兵？”一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：“好，那么另一半同学就是小刺猬了。”同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：“这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。”大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：“小花小花快生长。”这朵小花没反应，一个小朋友说：“咦？没反应啊，是骗人的吧。”突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。

精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬——苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。

下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。

二零一八年七月十四日，我们一家和好朋友游游一家一起去宁夏（这里是回族人最集中的地方，所以被称为宁夏回族自治区）游玩。我们的飞机从宁波飞往银川，经停西安。

我们经过了取票、安检、登机等程序，飞机就准备滑行了，刚开始他速度很慢，到了跑道拐弯处，飞机突然停了下来。只听到“叮叮”两声，它拐入专用跑道，以更快的速度助跑，它越跑越快，最后“双脚一蹬、一抬头”就腾空而起了。起飞那一瞬的感觉让一半的乘客都尖叫了起来（但是我没有，嘻嘻）。

很快，飞机就到达了高空，往窗外一看，偶尔能看到一两朵白云漂浮在空中，一栋栋房屋变成了火柴盒，一辆辆汽车变成了蚂蚁，一条条大河变成了蓝色的丝带……

突然，我看到一片汪洋大海和许多小岛，妈妈告诉我那是东海和舟山群岛，真是漂亮极了！飞机在高空快速（600-800km/h）飞行，飞过了平坦而青翠的淮河平原，飞过了陡峭而险峻的黄土高原，飞过了辽阔而苍茫的沙漠戈壁。

我感觉自己就像孙悟空一样一个筋斗就翻到了白云上，这种感觉真的神奇极了！

黄楷然

丁零零，铃声从广播里传了出来，每个同学都飞快地跑回教室，静静地等待着老师的到来。半晌，也没见老师进教室。哎，看来我们班的淘气包又要"大闹天宫"了！

首先，徐恺跑到后门，时不时朝外张望，像个哨兵一样，给我们通风报信，让我们每时每刻知道老师的"动静"。这时，有了“安全保障”，乔立恩也克制不住爱玩的天性了，像只小鹿似的满教室跑。你看，立恩一会儿跑到东边，跟徐凯玩玩。一会儿又跑到西边，跟嘉浩谈谈。这时候，班长站了出来，大声呵斥道：“立恩！徐凯！你们两个立刻，马上给我回你们的座位去自习！”我正在埋头写作业，突然听见班长这么一说，才发现徐凯和乔立恩像野马似的满教室跑。其他同学也克制不住玩的天性了。看，嘉浩也跟着‘串门’去了。教室里说话声此起彼伏，连绵不断。这是有同学对着教室门口说：“自习！自习老师来了！”看到这情形，班长就说：“表扬沈裕泉，表扬林菲，表扬……”因为史老师对他们说过，越是乱就越要表扬，但这一招似乎失灵了。班长只好摆出玉皇大帝的威严，把吵闹的同学的名字写到了黑板上，果然，这一招“一针见效”，同学们立马安静下来了，这时，徐凯大叫一声：‘史老师来了！’这场闹剧才总算平息了下来，淘气的孩子们也慌忙地坐回了自己的座位。

你看，老师不在时，同学们真是八仙过海－－各显神通啊！老师在时大总是能管好自己，老师不在时又是千姿百态，但这总是让我感到好气又好笑。

一天，碧空如洗，万里无云。真是个好天气呀！小虫子和小蚂蚁一起约好了在一条弯弯的小河的旁边见面。小蚂蚁一大早就起床了，小虫子也是，它们一起来到小河边。

小蚂蚁和小虫子走着走着，小蚂蚁忽然叫起来：“哇！小虫子我们有东西可以玩啦！”小虫子又问：“在哪里呀，在哪里呀”！“你抬头往上看”，小蚂蚁说道。“呀！果然有宝贝”，小毛虫说道，“原来是一个鸡蛋壳”。小蚂蚁说：“不如我们把它当作一个跷跷板吧”。小毛虫拍着掌说：“好呀，好呀”。说做就做，于是小蚂蚁找来了他最喜欢的锤子把鸡蛋壳拆开，小虫子去找来了一块木板再帮上绳子。把鸡蛋壳压在下面然后再把一块又长又细的木板绑在上面就是一个完美的跷跷板了，“跷跷板”一下往上面一下往下面真好玩！

过了一会小虫子和小蚂蚁碰见了小蝴蝶，小蝴蝶说：“不如，我们一起玩热气球吧！保证你们玩的开心”。“好呀！好呀！”小蚂蚁和小虫子还有小蝴蝶分工合作，小蝴蝶在草丛中忙碌地寻找着材料，突然眼睛一亮，一个粉色的袋子出现了。于是，它们用这个袋子和鸡蛋壳做出了一个精致美观的热气球。借着徐徐微风，热气球载着它们缓缓升上了天空，它们欣赏着大地万物，顿时觉得景色怡人，便陶醉于其中。

到了下午，乌云密布，它们看见小燕子飞的很低，好像在说：“要下雨了，要下雨了，你们回家吧”。小鱼儿浮出水面，吐出无数的泡泡，仿佛在说：“你们快回家吧！要下雨啦！”它们看见这么多的下雨的消息，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。刹那时，一根小树枝从天而降，小蚂蚁眼睛咕噜噜一转，用小树枝撑起了鸡蛋壳，这便造出了一个天然的“雨棚”。

天黑了，它们筋疲力尽。因为它们玩了整整一天。于是，它们又再一次对鸡蛋壳进行升级改造，把它变成了一张完美的“小床”，小蝴蝶拿来了一片树叶当作“被子”，在月光的照耀下它们进入了美美的梦乡。