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神奇的教室作文(优秀20篇)

导语:书有着许多神奇的力量,他可以让我知道了历史的变化,还可以增加我的知识。小编收集神奇的书的作文,欢迎阅读。

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神奇的探险之旅小学生想象

全文共 565 字

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我,一个普通的十岁小学生,现在生活在侏罗纪。

刚来到侏罗纪,我感觉自己很不安全,担心随时会被吃掉。耳边时不时听见恐龙可怕的叫声。不过我还是鼓起勇气,珍惜这难得的机缘,去探索恐龙的奥秘了。

我首先找到温顺的食草恐龙——腕龙,他体型非常大,我努力爬到它身上,它足有40米高。我骑在它的脖子上,向远方眺望。看见了一个无边无际的新世界!这个世界里真是天高云远,密林无边呀。我正欣赏美景,突然所有腕龙都奔跑了起来。原来,是恐龙——暴龙来了。我必须想办法驯服暴龙。我试着拿地上的死动物肉,把暴龙引到了一个老死的迅猛龙的身边,让它饱餐一顿。这只暴龙好像很感激我。它伏下身体让我骑上,我无所畏惧的继续前进。

走了不久,我碰到了一群迅猛龙,迅猛龙果然是群体动物,一共有十几只呢。我用肉和绳索驯化了它们做我的部下。迅猛龙是恐龙之中的“跑步”,别看它体型小,速度可不输给暴龙哟。

我来到海边,交了一个新朋友——鱼龙。我脱掉外衣,骑着它在海底看鱼,抓海螺,我们还在海面上跟野人对战,我的鱼龙队伍胜利了,我激动不已,连翻几个跟头。

天黑的时候,翼龙把我送到树上去睡觉。我愉悦满足的进入了梦乡。突然我的身体一歪。险些从树上掉了下来,我“啊”的一声大叫。睁开眼,发现我躺在自己的小床上,头上直冒虚汗,原来是一场梦啊。

再见,让人心驰神往的侏罗纪,让人难以忘怀的侏罗纪之旅。

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篇1:神奇枯叶

全文共 346 字

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李子阳

寒冷的风掠过,枯叶在空中飞舞,伸手拿在手中,它已面目全非。

精致的纹理让我注视很久,那一根根凸起的叶脉更为奇妙,竟能旋转180度左右。一不小心,它飘落到了地上,我便蹲下,将它拾起,看到了他的另一面,另一面残留着绿色,并不多起眼,大片的枯黄已渲染了这片叶子。

我看了许久,想扔掉它时,一股香气扑鼻而来,我感到奇怪,周围只有树,没有花,哪里会飘来香味呢?不由自主的闻了一下叶子,我惊呆了,那股扑鼻的清香竟真是从这片枯黄的叶子上散发出来的。我还是半信半疑,心想:“叶子又不是花,怎么会有香味呢?”

我想这片叶子可能是一片神奇的叶子吧!刚要离开,同一棵树上又落下了一片叶子,我停下了脚步,将那片叶子捧在手中,放在鼻前,闻了又闻,但是一点味道也没有。

看来我的想法是对的,我的那片枯叶真的是神奇的枯叶呀!

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篇2:神奇的玫瑰作文400字

全文共 385 字

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在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

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篇3:神奇的探险之旅主题想象

全文共 977 字

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这是一个与其它按部就班的日子不一样的周末,因为我收到了一支探险队的邀请——热带雨林探险。飞快地收拾好帐篷、口粮、水、风油精、衣物等必需品后,我便开始憧憬这次听上去很有趣的探险之旅了。

“砰砰砰”一阵敲门声响起,我打开门,发现是一个身材很魁梧的哥哥,他笑着说:“我是探险队的队长,来接你的。”我向母亲说一声后,便背上行囊出发了。

几经辗转,我们终于到达了目的地——位于西双版纳的热带雨林。团队共有九个和我们差不多大的孩子,大家叽叽喳喳的,对眼前的一切充满了好奇。各种树木郁郁葱葱,叫不出名字的花草肆意地生长着,林中还传来窸窸窣窣的声音,吸引着我们加快了脚步。可没想到刚走进去,一阵闷热的感觉就直涌上来,许多蚊子都如影随形。天哪,这里的蚊子个个又大又猛,围着我们_露的皮肤直打转,我们拿出风油精擦了一遍又一遍,却还是没有用。最后只好听队长哥哥的话,忍住闷热,戴上面罩和手套,让蚊子无处下手。

边走边看的时候,一种奇特的花让我情不自禁地停下了脚步,它没有茎和叶子,但它有又肥又大的花瓣,我向前走去,想近距离观察一下,可没想它竟然发出一种恶臭味,我捏住鼻子赶紧跑开了。“不要掉队!”队长哥哥再三叮嘱。

第二天,我吃了些东西便爬出帐篷,准备在周围看看。“啊!有蟒蛇!”一声尖叫声传来。我和队长哥哥闻声过去,发现是一只淡黄色的巨蟒,足足有几米长,正缓缓地向我们爬来。我吓得脸色苍白,倒吸一口冷气,脚似乎被钉住了,一动也不能动了。队长对我们喊道:“把我昨天给你们的葛藤扔过去。”这一声,让我们惊慌失措的灵魂立即归位,迅速做出反应。“咻”的一声,许多葛藤被扔到了巨蟒旁边,奇迹发生了,巨蟒不敢动了,我们以最快的速度收拾东西离开了。“蟒蛇怕葛藤,记住!”队长哥哥教导我们说。

“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,雨很大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。我们各就各位,齐心协力,一下就搭好了帐篷,然后躲了进去。此时,外面大雨倾盆,狂风怒号着,把树吹得东倒西歪,雨拼命地打着树木,我们透过窗户静静地看着这一切,心里暗自庆幸:还好我们有寄身之处。

过了一会儿,雨停了,我们翻过一座小山,渡过河流,还遇上了鳄鱼、河马、亚马逊王莲、可可树等,都是我之前没有遇到过的新奇事物,真的让我大开眼界了!

“人生的精彩在于探险。”这次探险使我变得勇敢了,路途上虽很危险,但也很精彩,我带着满满的收获踏上了归途。

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篇4:神奇的大自然作文500字

全文共 500 字

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自然就是一个奇妙的万花筒,在动植物身上,有很多、很多的奥秘,等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。

在我卧室的窗户外,有一张张编织精美的网,这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体,又细又长的腿上有绒毛,这些毛只有你走近后,仔细观察才能够发现。他们虽然难看,却不会伤害人们,但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛,似乎深受人们喜爱,可它们毫不领情,见人就咬。据说,这种花里胡哨的蜘蛛,极有可能有剧毒。

对此,我心中充满了疑问和好奇,便跑去问妈妈:“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢?”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说,“要不你去网上查一查吧!”

于是,我迫不及待的就去上网,功夫不负有心人,还真让我找到了原因:这是自然的选择,其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的,还有蛇也是,可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了,结果有毒的都留下来了,然后越来越毒。另外,我还知道一些小知识,蜘蛛以昆虫为食,让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代,会吃掉自己的丈夫。

我从科学的花园里采了一朵小花,又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来,动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察,就会有新的发现。

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篇5:我神奇的泪点作文600字

全文共 681 字

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泪点这个词,我虽不怎么理解,但我的泪点,只要你点一下,我可以分分钟哭出来。但有时你狂“点”我却哭不出来了。

“不争气”的泪点

比如那次军训,因为我离开家太久了,所以我开始想家了,于是回宿舍时想大哭一场,但万万没想到,我一进宿舍就哭意全无,还在那“骂街”。

“你们在干什么!都别玩了,快给我打扫宿舍,而且给我安静点!”骂完后,我就开始打扫卫生了,打扫完后就参加训练去了。

但万万没想到,我在离队伍只有一米时,忽然心里紧了一下,眼睛酸了,“完了,老毛病犯了,”所谓“老毛病”就是只要我想哭了,就会发生这些症状,只要再一说话,那便会哭得“梨花带雨”。好在,我们要去唱歌啦。

“团结就是力量……”为了不让自己哭出来,我几首歌下来都是哑着声的,但营长说哪个连没声儿,哪个连就要去蛙跳。那怎么行!哭着唱就哭着唱,反正不能拖累整个连(其实就是不想蛙跳)……

于是,在唱的时候,我是又哭又笑满脸放泡。哎!

“争气”的泪点

依然是在军训营,看我的泪点是如何争气的。那是一个晴朗的日子,春光明媚,万物复苏……。在那样好的天气里,我们当然不能不干些什么,于是,在阳光下,我们在大地上做着俯卧撑,并且还伴随着训斥声。

“你们就是一群猪,连自己的狗窝都收拾不好,今天如果汗水或泪水没把身下的地打湿就别起来!”

当时,趴在地上的我在想,男儿流血不流泪,但事不由人,这个时候汗水这个东西它不往地上流,它往身上流啊,于是我急哭了,我本想在那儿“倾盆大雨”,但是没想到,我只是下了个“零星小雨……”“啊!泪水,你在哪儿啊?”

铁血男儿

经过这些泪点的洗礼,我竟神奇般地长大了。从军营回来后,我感觉我变成了真正的铁血男儿!

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篇6:神奇的飞书图书馆作文500字

全文共 477 字

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你去过神奇的飞书图书馆吗?如果没去过,就和我一起参观吧!

这座神奇的图书馆,就坐落在一片美丽的大草原上,它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖,有的树木长得高高的,巨大的树冠像一把大伞,撑在图书馆得上方,像是在为图书馆遮风挡雨,还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。

远看图书馆像一本合上的大书,近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜,最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书,像是在欢迎你们。接着,这些飞书就会指引你走进图书馆。

这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜,然后你就会看见有的书堆在书柜里,有的书在地面上整齐地站着,这些飞书还长着脚,接着你还会发现,这些书一直排到一个楼梯口,像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观,这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼,如果当你仔细听的话,你就可以听到动听的钢琴曲,随着曲子的声音,你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来,当跳完后,你还会听见它们在为你热情的鼓掌。

你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗?喜欢就和我们一起去吧!

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篇7:神奇的乡下

全文共 384 字

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——胡睿琛

《乡下人家》里说到过:“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”在此之前,我去乡下体验了一番,感觉果真如此。

一天午后,我们驱车去了余杭。这里的风光和城市有所不同,扑面而来的是自然、和谐的气息。我看到一栋小别墅。红红的墙,黑黑的瓦,走到二楼还能看见一个大平台呢!这里视野非常开阔。而且这楼有三四层高,与城里的房子大有不同,一栋房子就能住下十几个人呢!

让我流连忘返的还有那一口井!那口井上面有一块大石板盖着,石板上又有一个抽水器,把抽水器上的一根铁杆上下拉一下,水就会从一根管子里流出来了。那水清澈无比,伸手去感受一下,水凉得就像是从北冰洋刚抽出来海水似的,异常的凉快,使我舒服得叫起来。

在别墅的右边还有一个后院,里面养着鸡啊,鸭啦,还种了几棵果树,还大概有几亩大的一个菜地和一片竹林。

乡下就是让人流连,这么美丽的地方怎能不叫我向往呢!

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篇8:神奇的气球

全文共 247 字

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文/徐舟齐

在4月22日的那天,我做了一项小实验,实验名称是“神奇气球”。我们要准备的材料很简单,有一根细长的竹签和一个中等大小的气球(颜色自定)。

首先,我要吹个中等大小的气球,然后,我要用一根细长的竹签慢慢戳进气球打结旁边的一个地方,(注意:摩擦时,当心自己的手)。接着,松开抓着竹签的手,最后,让我们看看成功了没有?――啊!成功了!气球既没有爆,也没有也瘪!

说到这里,有人可能会问:“为什么呢?”

那是因为打结旁边的地方橡胶皮比较厚,所以不会出现这样的情况。

大家如果感兴趣的话也可以试一试哦!

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篇9:好神奇的洞作文600字

全文共 709 字

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今天早晨,我们全家早早地起来,准备去“中国四大名洞之一”——玉华洞。

经过两个小时的漫长车程,我们终于到了远近闻名的玉华洞。下车时,我抬头一看,眼前的山并不高大,没有与众不同之处。

爸爸买了票,我们刚走到洞口,迎面吹来一股冷风,我不禁打了一个寒战,用双手把自己抱紧。这也许是仙人用凉风欢迎我们的到来。

入洞后,映入眼帘的是许多奇形怪状的石头。它们被五颜六色的灯光映衬得扑朔迷离。爸爸告诉我,这里的石头叫钟乳石。不远处,导游们一边拿着手电筒照射钟乳石,一边为游客们讲解每块石头美妙的传说。炫彩多姿的钟乳石吸引着我们前行的脚步。我全神贯注地倾听导游的讲解,仔细端详着每一块石头。

“你瞧,那个钟乳石,多像一个穿着西装的绅士与一位穿着黑纱裙、手捧红玫瑰的小姐姐在夕阳下朝夕相处。”陶醉在凄美的爱情故事中,我不禁眼眶湿润。

“瞧,那是一把神笔!”

“这还有一头大象在喝水。长长的鼻子伸到水里去,多么形象呀!”此外,还有“童子拜观音”、“金刚腿”、“动物园”、“水上公园”……种种神奇,样样酷毙,大自然真是奇妙啊!

不容情感缓冲,导游不停地调转光束,一幅幅,一帧帧炫妙的画面,让我的眼晴应接不暇。

我们走着走着,渐闻水声潺潺,不一会儿,一个不大不小的洞内出现了一面小湖,水光潋滟,美丽极了!突然,山洞内响出了一阵洪亮的雷鸣声,吓得我魂飞魄散,一下子钻进妈妈的怀里,弄得妈妈哭笑不得。爸爸走过来,对我说:“孩子,别害怕,这是用电脑合成的音效,不是真的……”我这才慢慢地缓过神来,继续沿着石阶往上爬。

不知不觉,我们已经到了玉华洞的出口,此时,虽然已经精疲力尽,但是玉华洞的钟乳奇景依然浮现在我的眼前,久久不能忘怀。

啊!玉华洞——漂亮的洞!神奇的洞!

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篇10:神奇的蛋壳

全文共 286 字

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马为溪

小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶是好朋友。早上,三个小伙伴来到草地上,用半个蛋壳和一根小木条做成了跷跷板开心地玩了起来。

过了一会儿,他们玩累了,小青虫和小蚂蚁想像小蝴蝶一样飞到天上看风景。他们灵机一动,用半个蛋壳做了个热气球。小青虫和小蚂蚁兴高采烈地跳上热气球和小蝴蝶一起自由自在地翱翔在天空中。

不知不觉就到了下午,天空乌云密布,豆大的雨点滴落下来,三个小伙伴立即回到地面上,把蛋壳倒扣过来,当作雨伞帮助他们躲过了这场突如其来的大雨。

天黑了,小伙伴们都玩累了,也困了。他们又把蛋壳翻了个个儿,铺上一片绿叶当作被子,趁着月色,舒舒服服地跳进温暖的“小床”,一起进入了甜美的梦乡。

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篇11:二十年后的教室作文300字

全文共 311 字

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二十年后的我,是一名工程设计师,我创造了一间神奇的教室,你想知道这间教室是怎样的吗?如果想,就听我往下讲。

这间教室的墙壁,会根据什么季节或者什么节日来变化,春天的墙壁是粉色的,上面还有许许多多花花草草。夏天,墙壁会变成蓝色……

窗户更方便,如果是夏天就会吹凉风,如果是冬天,它就会吹来热风,让教室变得很温暖。

同学们用的铅笔是可以用非常久的,可以从小学一年级开始一直用到你上完大学毕业,这可是非常省钱的哟!

这间教室的桌椅是最先进的了,只要你上课睡觉,这张桌子就会伸出两只手,一敲一打的,让你上课再也睡不着觉。如果你坐姿不好,椅子就会摇动,这样可以让我们养成良好的生活习惯。

我相信,只要我好好学习,将来我一定可以创造出这种教室。

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篇12:神奇的魔术作文400字

全文共 459 字

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快往讲台上看——

曾老师正拿着一张白纸在那儿上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩,还“吹胡子瞪眼”的,你可千万别以为是出什么事了,这是老师在给我们表演魔术呢。看她这样子,一定是想学魔术师的风采呢,但她这样胡乱地疯甩明显就是在“作秀”嘛。不知道的还以为老师是被学生气得“不知所措”了呢。

老师啊,您老人家还是别甩了,赶紧变您的魔术吧,我这里等得花儿都快谢了!您一直这样甩,该不会是变不出来东西了吧?您看看您,平时还教育我们“机会是留给有准备的人的”,您这次准备的怎样啊?可别扫了我们这群“猴儿”的兴啊。

一顿狂甩之后,纸并没有什么变化,正当我快没了耐心时,老师把白纸折了起来……这应该就是“见证奇迹的时刻”了,我目不转睛地盯着那双手,难道老师要在纸上画什么画?还是她真能把纸变成什么东西?但是纸又能变成什么呢?正当我胡思乱想之际,忽然发现老师手里展开的不再是刚才的白纸,而是一张百元大钞。我惊讶地盯着这百元大钞,揉一揉眼,再仔细看,没错,就是百元大钞啊!

哇塞,这个魔术可真厉害,竟能把白纸变成钱,如果我能学会这个魔术,那我以后就……

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篇13:神奇的大公鸡作文500字

全文共 515 字

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我有一只大公鸡

它足足有两层楼那么高。它的羽毛五颜六色。它的鸡冠火红火红的,嘴巴像一个匕首,腿粗壮得像木棍,爪子很锋利。

我发现它的时候它在我的门外,我就想把它变成自己的宠物。我去厨房拿了一把玉米粒,撒在大公鸡的面前。它一见到玉米粒就高兴地不得了,接着它就开始啄玉米粒了。

我赶紧去拿梯子,拿到了后我就轻轻地把梯子靠上去,然后我就跨了上去。它的毛软软的、暖暖的,像坐在沙发上一样。

我可以骑着它去大梅沙、小梅沙、学校等地方。我想去这些地方时就可以抱着它的脖子,拍怕它的屁股,让它冲出阳台飞向天空就可以了。飞出阳台后从上往下看,你就会发现地上的人都像蚂蚁一样,汽车跟玩具车似的。呼呼的风声从我耳边掠过,我忽然听见砰的一声,我和大公鸡一起落地了。

我骑着它上学,一个骑共享单车的人一直惊讶地看着我,结果他撞到了墙上了。有一个老奶奶带着一个孩子,孩子看见了我,口齿不清地对奶奶说:“奶……奶,那有一……一只大公鸡!”还有一个司机目不转睛地看着我,结果他撞车了。警察发现了我,举起枪说:“不许动。”我不忍心让大公鸡死,所以我就猛地一拍它屁股,让它飞走了,然后我自己也跑了。

大公鸡也许飞到了莲花山上了,现在到莲花山爬山还能听到它的叫声。“喔—喔!”

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篇14:神奇的小屋

全文共 506 字

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X沐歌

我梦想中的小屋是一个人工智能屋,它是白色的,下面有三根柱子撑着,它的门非常有趣,只要从里面一推,就会落下来变成台阶,让我可以走下来,我从外面回来时,门会自动打开,让我可以爬上去。房间里设备齐全,有一个机器人站在旁边,它可以扫地,可以做饭,还可以辅导作业……总之,它可以干任何事。

它不仅外形有趣,功能也很多呢!它可以满足你所有的愿望,下面就让我们一起来看看吧!

首先,我的小屋可以预报自然灾害,因为它的顶部安装有望远镜,可以观天象,从而预测自然灾害的发生。并且把这个消息发送到自然灾害将要发生的区域内,让人们可以提前做好准备。

并且,它还可以做一些小事,比如,当扫地机器人发现地面脏乱时,它会去扫地,把有用的东西归位,没用的东西就会被它“吃”到“肚子”里,然后将它们分类,按照种类回收再利用。

除了这些,房间里还有更多功能呢!有一种功能我最喜欢,那就是智能书架和里面的智能书本了。只要我走到书架前持续盯着一本书看,那么书架就会把它推出来递给我。在我看书时,书本会检测我的目光,一旦我看完了,它就会自动翻页。如果我看的时间太长,它就会提醒我休息休息眼睛。

这是我的梦想,同时也是我的目标,为了实现它,我以后一定要努力!

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篇15:神奇的小屋

全文共 688 字

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W梓骁

我的房间干净、整洁,淡蓝色的墙壁旁摆着我和弟弟的床,我的书柜里摆着许多许多我喜欢看的书,还有我拼的乐高作品。

有一天晚上,我做了一个神奇的梦,梦见我的房间变成了一个巨大的足球场。

它是世界上迄今为止最豪华的足球场,拥有全世界最棒的草皮,还有最绚烂的灯光。灯光具有投影功能,可在球场上投射出各式各样的图案。看台上的座椅和普通球场的不一样,这里的座椅都是头等舱设计,可以调节高度和角度,可以让大家选择自己舒适的姿势观赏比赛。在每个座椅的扶手上都安装了一个有拍照功能的望远镜,除了可以观察到赛场上每个球员的表情,还可以随时捕捉他们的精彩瞬间。球场的边界处配备了多台投球机,可以随时派球给球员,节省发球时间。界外捡球的是人工智能机器人,他们移动速度快,精准定位足球的落点,然后自动把球放到一个可以传送到投球机的管道里。足球场的顶部有一圈烟花放射器,当冠军队伍捧起奖杯,烟花放射器就可以派上用场了,当绚丽夺目的烟花绽放在球场上空,那是他们与冠军一起分享胜利的喜悦。

我梦想在这个最棒的球场遇见我的偶像——C罗纳尔多,看他代表尤文图斯再次捧起奖杯,更希望有机会可以和他交流,让他教我过人的球技,他的脚法如同球场上“迅猛的闪电”,任何人都不能阻断他带球突破。他是我学习的榜样,爸爸说:“要学习他刻苦训练,努力拼搏的精神,更要学习他的“自律”的人生态度。一个懂得自律和自我约束的人,才能不断地突破自己,取得更好的成绩。”

梦醒了,小屋还是原来的样子。随着科技不断发展和人类的进步,我坚信有一天,一定会建造出这样的球场。我同样坚信,只要我努力学习,刻苦练球,我也可以向偶像那样捧起属于我们的奖杯。

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篇16:教室里的争吵作文400字

全文共 388 字

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一天深夜,教室里传来一阵吵闹声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把都在为谁的功劳最大而发生了争吵

扫把说:“我的功劳最大,我天天打扫教室,你们看教室这么干净,不靠我靠谁?”椅子可不高兴了,它争着说:“我的功劳最大,如果没有我,同学们只能站着上课了,哼!”

扫把红着脸毫不示弱地说:“我的功劳最大,如果不是我一直打扫卫生,同学们哪里有这么好的学习环境?你们都比不过……”扫把的话还没说完,就被桌子抢过了话茬:“应该是我的功劳最大,没有我,同学们上课怎么写字?”

站在一旁一直没有发话的黑板此时开了口:“伙伴们,其实我们都很重要,在同学们听课、学习时,少了我们中的哪一个,他们也不能好好上课。我想只要我们能为同学们提供最好的服务,尽职尽责,我们都是最棒的。”

听完黑板的话,大家伙都沉默了,一会儿它们齐声说:“对!我们一定要让同学们上好每一堂课。”

从此,大家再也不为谁的功劳大发生争吵了。

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篇17:夏天的教室作文400字

全文共 428 字

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教室里真热啊!空气中仿佛有一股热流在涌动。头顶上虽然有电风扇“呜呜”地吹着,但它的作用无疑就是将热流均匀地吹向教室的每一个角落,丝毫不能带来任何凉风,反而让每位同学都体会到了夏天的酷热。此刻,它犹如一位脾气暴躁的大汉,吼叫着、驱赶着空气中固有的热流,就像牧羊人驱赶着羊群,把热流驱赶到教室的各个角落,不遗余力地侵蚀着同学们学习的毅力。

门窗洞开着,然而传入教室的只有阵阵蝉噪,使人听了心中更加烦躁不已。45个同学挨挨挤挤地坐着,个个满头大汗,面色红润,犹如45只包子紧挨在蒸笼里,好像快要被蒸熟了似的。真堪比唐朝王毂《苦热行》中的描述“日轮当午凝不去,万国如在洪炉中”啊。

看着大家汗流浃背的可怜样,我真希望秋天早日到来。我想那时教室里一定非常凉爽。想必那时电风扇已经停用,教室里却没有丝毫热气,因为有阵阵的秋风从窗外吹来,习习凉风像妈妈的手一样温柔,善解人意,它轻轻地抚去同学们因苦读而产生的疲倦,抚平大家因思考而微微皱起的眉头。(公众号:我们555666)

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篇18:神奇的探险之旅小学生想象

全文共 550 字

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昨天晚上,我看了一部关于恐龙的电影,结果,晚上,我竟然梦到我回到了侏罗纪,见到了恐龙。

“啊!救命啊!”我听到了一声呼救声,原来,是一只迷惑龙正在追赶一只法布龙,仔细一看,原来,迷惑龙并不是在追赶法布龙,而是在朝皇宫的方向走。不禁心想:“法布龙难道就不知道迷惑龙是草食动物吗?呵呵,无知真可怕。”正偷笑着,突然,保安角鼻龙朝我走来,吼道:“你是什么人?给俺滚出去!”我吓了一跳,连忙跑进了皇宫。刚进入皇宫,旁边就传来笑声:“哈哈,这是哪里来的人?怎么长成这个样子?”我没好气地瞪了他们一眼。这时,旁边一位好心的大叔(剑龙)看了我一眼,手指着一只异特龙,低声道:“这是我们的皇帝,快站好行礼。”我赶忙鞠躬行礼。这时听到皇帝大声说“欢迎新成员加入,小伙子,你饿了吗?正好该吃午餐了,一起用餐吧。”这时,就看到一只沱江龙背着好大一盆肉慢悠悠走过来:“请陛下用餐。”只见那只异特龙张开血盆大嘴咬了一口盆里的肉,鲜血顺着皇帝的嘴角流了下来。血腥味钻到了我的鼻子里,我胃里立即开始翻江倒海,“哇”的一声,忍不住吐了出来。皇帝见状,大怒:“你竟敢弄脏我的皇宫,来人哪,给我拖出去,杀了他,砍头!”

这时,我从梦中惊醒。满头大汗,感到心有余悸,不禁想到:“我能生活在一个没有恐龙的时代,真是太幸福了,不然,我可就惨了!”

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篇19:我的教室作文600字

全文共 743 字

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我有一个温馨的教室,我们的学习环境非常好,学习氛围更好,我们很庆幸遇到的都是优秀卓越的好老师,她们就像园丁和妈妈一样培育着我们,不仅仅教我们文化知识而且教会了我们很多做人做事的道理,包括生活里的习惯、教养。

我们教室的正前方有块大黑板,上面挂的国旗、钟表、音响等等,在教室的左方有一个的讲台,放着老师所有的教具,还有一支戒尺,专门震慑不听话的孩子。旁边的窗户擦得干净又明亮,家长们还从自家带来了各种各样的植物,为我们教室增添了勃勃生机。

老师除了站在这个讲台跟前滔滔不绝地讲着,就是站在黑板前面忙碌地写着,我就是不明白为什么我们每天都是坐着听讲,老师要那么辛苦地站在那里给我们讲课呢?时间长了,老师会不会腰酸腿疼啊?为什么不能坐一会呢,站一会儿呢?我怀着这个不解的疑问回来问妈妈,妈妈说:“自古以来都是有这个不成文的规矩。也许是老师站着便于思考问题,站着也能便于观察后面同学的学习动态吧”。多么希望老师付出了智慧就不要再付出体力,让她们可以坐立自如!

在教室右面的墙上贴满了奖状,这是我们班的优秀荣誉,我们班的同学个个都是棒棒的。在教室的后面墙上贴着班训:“相信自己行,才会我能行;付出百倍苦,才会我最行”,时刻鞭策着我们,让我们更有自强自立,积极向上的动力。

每节课堂上,老师每讲一课一题,我们都会认真听讲,积极思考,课后老师还教会我们阅读和习题的技巧和方法,用心培养我们良好的学习和生活习惯等。她还特意教我们练字,现在好多人都练了一手既规范又美观的好字。

下课后同学们都会快乐地做游戏,聊天,喝水,上厕所,我们就要做到该玩时玩好,该学习时也要学好。每学期我们班的成绩都是名列前茅的,这是给家长和老师最好的答卷。

我爱我们的教室,爱我们教室里的每一个人,这里是我们成长的摇篮,让我快乐,使我进步!

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篇20:教室里来了个不速之客作文600字

全文共 751 字

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“同学们,今天我们来学习第8课,把书翻到43页……”教室里,语文陈老师在讲台上讲着课,同学们专心致志地听着,不时在书上记录着重点,不时举起手畅谈自己的理解和感受。

突然,“不速之客”来了。

它悄悄地飞了进来,不带一点声音,但前排眼尖的同学还是发现了它,“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了,开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。

立即,全班同学都发现了那只蜜蜂,但却没人敢发出一点声音,生怕被它叮到,只是在听课的同时,不时瞟一瞟那“不速之客”。

蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去,刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后,大家终于沉不住气了,“啊——”的叫声开始此起彼伏,连绵不绝。有的同学站起来,装模作样地去抓蜜蜂;有的同学拿起书本,贴在脸上,生怕蜜蜂蜇了自己;有的同学事不关己,“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂,只见它东看看西瞧瞧,一刻也不消停,一会儿把这个同学吓得尖叫,一会儿绕着另一同学转圈……

讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔,急忙转过身来,喊道:“同学们,别动!这只是一只蜜蜂!你不碰它,它是不会蜇你的!”并让同学们赶紧打开窗户,好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸,都不喊了,重新做回座位上,但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。

蜜蜂仍在教室里逗留,它竟然飞到了我身边,绕着我转了几圈。我一动也不敢动,生怕它蜇到我。我耳边,是蜜蜂舞动双翅的声音,以及它飞过时振起的凉风;我的眼前,是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后,没想到,它调头飞出了教室。

我心里吊着的石头终于放下来了,大口喘着气,要知道,我刚才被它吓得都不敢呼吸呢!

教室里又恢复了平静。“同学们,我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课,外面不时送来缕缕清风,好像那“不速之客”从未来过。

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