我的课余生活教案三年级【精品20篇】
生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在。生活实际上是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动和心理影射。下面是我的课余生活教案三年级,请参考!现在小编给同学们整理了我的课余生活教案三年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。
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6356作文
1000三年级校园生活的日记大全
全文共 669 字
+ 加入清单每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.
童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。
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篇1:我的课余生活作文
全文共 462 字
+ 加入清单放学啦!大家做完作业以后,都有不少的空余时间,做自己喜欢的事。每个人的喜好都不一样,有的爱好看书、有的爱好做游戏、还有的爱好打羽毛球……我的课余生活就像一座七彩桥,也是丰富多彩的,其中我最喜欢画画。
今天,我回到家,坐到课桌前,心想:画什么好呢?我灵机一动,还是画一幅秋景图吧!我兴致勃勃地拿起铅笔,在雪白的纸上,我画出了景物的轮廓线,然后用勾线笔勾上去。接着,我拿起蜡笔,开始涂色。“哎呀,不好,颜色涂到外面去了!”我冥思苦想,终于想出了一个好办法,我又在涂出的地方画了一头牛。在不知不觉中,一幅栩栩如生的图画诞生了。
路上,我只要一看到有新奇的小动物,就会仔细观察它不同的神态和动作,回到家,我拿出画笔把小动物信手涂鸦出来。有时候画得不像,就会请教爸爸妈妈或者询问电脑“老师”。有时候,爸爸妈妈叫我吃饭,我都没有听见,还是沉浸在图画的景色中。画画虽然有时给我带来了有画不好的苦恼,但更多的是绘画作品在各类报刊杂志上发表的喜悦,以及我脑中美丽的图画跃然于纸上的快乐。
我爱绘画,我要用我的画笔画出多姿多彩、五彩斑斓的.课余生活!
篇2:我的课余生活跳房子作文400字
全文共 436 字
+ 加入清单每次做完作业,我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手!她一会儿单脚跳,一会儿双脚跳,轻巧地在格子间来回跳动,就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次,她都能轻而易举地连过好几关,把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒,我是妈妈的嫡亲弟子,水平自然也不会差。轮到我了,我学着妈妈的样子,先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着,又顺利地跳过了好几格。就这样,我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身,第二关,我的动作熟练起来了,速度也越来越快,妈妈也在一旁拍手夸我:“跳得很好!加油!”就在我认为自己大功告成的时候,妈妈大叫道:“你踩到线了!”我低头一看:哎,左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子,这一局又只能甘拜下风咯!虽然,我从来没赢过妈妈,但是,在一次次的游戏中,我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练习,总有一天会把妈妈打败的。
跳房子丰富了我的生活,也让我懂得了——只有不断努力,才能成功!
篇3:我的课余生活作文
全文共 314 字
+ 加入清单我的课余生活非常精彩,我家这幢楼有好多小伙伴,大家经常一起玩、我还喜欢画画,给小宠喂食物,我最喜欢去逛超市了感觉非常的自在。
有一次我和爸爸去华润,在一楼我看见有非常漂亮的皮包、衣服。其中我最喜欢卖饰品的那一家店,我最喜欢那家店里的贵妃狗布偶了,眼睛又大又圆,身上和脚上有一部份毛被剃掉了,一开始我觉得很奇怪,但是我后来明白了,这是贵妃狗的特征。店铺里还有很多头上的发夹无颜六色的。然后我们坐电梯来到三楼那里是卖日用品的,那些东西我不敢兴趣,不过电梯旁边有卖书的店铺,我会去看一会儿漫画书。爸爸叫我去二楼买一些我喜欢吃的食物,我看一遍都不知道该买什么了,就随便拿了些食物。
出了超市我们会去旁边的德克士买了个冰淇淋一边吃一边走回家。
篇4:我的课余生活
全文共 551 字
+ 加入清单陈金炜
每年科技节不变的两个项目就是九连环和魔方了,我最喜欢的项目非九连环莫属了。
因为还有两天就到科技节了,离九连环比赛也只有两天了,所以我就把九连环带到学校去练习。一天的大课间,我独自一人坐在一个偏僻的角落里寻找诀窍。我花了20分钟,找到了诀窍:一二环下,二环上,三环下,四环……我琢磨许久,勉强的把公式背了下来。“一环上,二环……”我一边说,一边执行着这些动作,又花了20分钟时间,把九个环全部都拆了下来,完全分离铁叉。
放学后,我继续练习,我已深深的爱上了九连环这个益智玩具。“一环下,三环下……”这首步骤诗我已背得滚瓜烂熟。“叮铃!叮铃——”我手指缝间滑出一系列钢铁那优美的碰撞声,我的心也仿佛沉醉在其中,已经到了沉迷其中无法自拔的境界。一个小时,两个小时……我依然在玩九连环,直到妈妈叫我吃晚饭,我才如梦初醒。
终于到了比赛的那天,比赛前我一点儿都不紧张,因为我已经练了许久。比赛开始了!我十分快的拆下了九连环,“一环下……”这首步骤诗,在我耳畔不停地回响着,最终,我用了18分钟完成了拆卸九连环,我获得了第二名。我喜极而泣,乐的紧紧抱住同学,开心的一蹦三尺高,看来我的努力没白费。
九连环!你给我的课余生活带来了快乐,并让我动脑动手,收获了成功。
篇5:我的课余生活
全文共 470 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有时候会帮妈妈扫地,有时候去公园玩,有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。
暑假的一天,妈妈上网给我买了一个新的玩具,是我最喜欢的汽车模型,我觉得很开心。两天后,我的玩具终于邮寄过来了,真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里,我用一把剪子打开,把里面的盒子用手打开,里面有很多很多东西:有轨道,有三辆车子,有底座和升降楼,有两个小的假树,还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道,可以拼三层。几分种后,我终于拼好了。接着,我在架子两边的两个小的洞插上了牌子。最后,我给三辆车装上电池,一打开开关,哇,小汽车还跑得很快呢。全都装好之后,我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行,实在是太好玩了!车子从三层拐了两个弯,就下坡来到了第二层,又拐子两个弯,就下坡来到了第一层,又拐了两个弯,就来到了升降楼。车子一进入升降楼,下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯,一会儿闪紫灯,还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声,车轮滚动,升降台就慢慢地升上去了,把车子送到第三层,车子又开始新的旅行……
这就是我丰富多彩的课余生活。
篇6:课余生活作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我喜欢画画,爬山……但是我最喜欢的课余生活要数做科学实验了。
有一天,妈妈在做午饭,我坐在沙发上百无聊赖地喝着益力多。喝完益力多,我的脑海里闪过了一个想法——把瓶子装满水放在冰箱里会怎么样呢?于是,我把水装满放进冰箱的时候,妈妈看到了说:“你搞什么鬼呀?”我马上把水倒掉了,后来,我趁妈妈不注意,又重新接了水放进了冷藏室。
有一次,姐姐牙疼捂着腮帮嗷嗷直叫。看着姐姐痛苦的样子,我突然想到了冰箱里的冰,就急忙跑过去拿出来敷在姐姐牙疼的地方。过了一会儿,姐姐的牙疼好像好了许多。
小时候,我常常把指甲油滴在水里做实验。妈妈看见了,总是说:“你在干什么呢?”有一次,我又在做实验,妈妈一说我,突然手一抖,我把水弄到脸上,差点喝下去。我大声喊道:“什么鬼东东啊?”妈妈笑了笑说:“你这小样,又在做实验了。”我自豪地说:“说不定以后有用呢。”但是,过了很久很久,也没有人用,我泄气啦。妈妈说:“你再做别的实验,别人一定会用。”我听了妈妈的话,脑袋一转,想到我家住在湖边有很多蚊子,可不可以想办法对付它们呢?于是我做了一杯非常香的液体,晚上放进房间里,果然成功了,房间里一只蚊子都没有了,也变得香香的。妈妈爸爸都说:“太好了,昨天晚上睡得好香啊!”我的实验又成功了,妈妈笑着对我说:“你真棒!”
每天下午,我都要做几回实验,家里摆着许多实验品,后来我的科学实验都派上了用场。
这样的课余生活,让我得到了快乐,以后我再也不会无聊了。通过做实验,我还能学到更多关于科学的知识。
篇7:课余生活的小学作文400字
全文共 461 字
+ 加入清单在课余,我喜欢看书、弹琴、打球和玩电脑。最近我一直在玩植物僵尸。
刚开始玩,觉得这个游戏实在太简单了,就难么几个僵尸,随便乱打打也能赢。从天上落下来的阳光那么多,谁怕它呀!于是,我认为太阳花是并没有多大用处,带上它只是装饰品,还不如带点厉害的植物。但是随着飘落的阳光越来越少,植物需要的阳光越来越多,僵尸进攻的速度越来越快,关卡的难度也越来越大。每一次,我都将放置植物的时间一拖再拖,因为没有阳光,等把阳光凑齐了,僵尸都快接近大本营了,可倔强的我还是硬将豌豆射手放在了上面,虽然有时候走运,植物没被吃掉,但大多数都成为了"炮灰"。
还有一次,最后的总攻击。普通的一些僵尸,如路障僵尸,撑杆跳僵尸,铁桶僵尸都被我干掉了。植物也被我挖得差不多了,可没想到,还有一些读报僵尸,当时我就傻了眼,如今植物没了,阳光没了,我怎么对付他们呢?唉,没考虑清楚啊!
经过几十次练习,我终于学乖了,记得带向日葵,不要乱挖植物。我总结了一个道理:做事不要光看表面,要做长远打算,还要想清楚是利还是害,有了这个道理,我玩游戏时得心应手,乐趣增加了不少。
篇8:我的课余生活三年级作文
全文共 330 字
+ 加入清单我的课余生活,总是那么多姿多彩,有时剪纸,有时跳绳,有时约上同学一同去玩耍……众多课余生活中,我最喜欢看书。
我爱看杨红樱写的书《昆虫记》,看杨红樱的书,我会流泪,会仰天大笑,会吓得全身发颤,看《昆虫记》,我总会为昆虫的所作所为感到惊叹不已。
记得有一次,我在看一本叫《想变成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的时候哈哈大笑,笑得眼泪都流出来了。旁边的同学都被我带动了呢!突然有人问我“你怎么在那傻笑啊?”可能是因为我看得太入迷了吧!过了好一会才反应过来,说“你看!这只猴子在烤水果。”我把书给她看,她也哈哈大笑起来,好象也被书里的情节给吸引了。就这样我越来越喜欢看书了。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”读书能让我开阔眼界,增长课外知识,大家一起来读书吧!
篇9:我的课余生活作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单暑假里,我回老家卖粿条了。
怎么煮粿条呢?首先,我把配料放在吃东西的碗了,接着,加一勺生豆芽,然后淋上一些热汤,豆芽就煮熟了。然后,我再按客人的要求放虾、贝壳、猪肉、猪肠、青菜、猪肉饼或者猪肉丸。放好后,我就放粿条下去煮。过十分钟,粿条就煮熟了。接着,我再把粿条放进碗里。最后,把一勺热乎乎的汤放进碗了,就这样,一碗香喷喷的粿条就做好了。
有一些客人喜欢吃柠檬,就可以加一两片柠檬进粿条里。做好后,我负责把粿条端到客人坐的位置上。这时,客人就开动了,他们只要拿起筷子搅拌一下,就可以吃了。当然,还是有喜欢吃辣的客人。我们这有辣椒酱,专门给那些喜欢吃辣的客人。
你想来我的老家看看我卖粿条有多好玩吗?如果想,就来我老家汕头吧!
篇10:我的课余生活三年级作文
全文共 401 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,看书、唱歌、打羽毛球、郊游.........它们给我带来了无穷的乐趣,增长了知识,有时也会让我伤心、后悔。
记得有一次,我和爸爸去楼下的小河里喂小鱼。我撕开一块长长的大饼,把一个角伸进水里,鱼儿们一闻到香味,立刻蜂拥而上,你争我夺的。很快,我的心越跳越快,马上把大饼从水里抽出来。过了几秒,我又把大饼放下去了。这时有一条大鱼被我发现了,正当我全神贯注地看着这条大鱼时,突然,我被一条鱼“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我觉得这一下一点都不疼,像亲我一样。这时,我突然想起妈妈说过,这种鱼叫罗非鱼,是从非洲引进的,可以用来净化水质。但是它们有一个致命的弱点,就是非常怕冷,估计到了冬天就会死亡。想到这里,我非常伤心,我在心里默默地想:要是冬天能晚点来就好了,小鱼们就可以永远在这小池塘里快活地游来游去了。
我的课余生活给我带来了许多快乐和知识,下次你也可以来我们小区和这些罗非鱼玩玩哦!
篇11:我的课余生活下围棋作文
全文共 698 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我最喜欢的还是下围棋。
很小的时候,在爷爷和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。
记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷爷下围棋了。下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进入第二个阶段了。
我构思着下棋的思路及计划。正当我思考时,爷爷来了“前仆后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片死棋了,我还是放弃吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……
我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!
[我的课余生活下围棋作文
篇12:二年级我的课余生活
全文共 362 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是画画。
我的家人一开始不同意我学画画,可是我非要学,他们没办法,只好同意了。我利用周末的时间跟着老师学习画画,我觉得画画很简单很有趣,可是慢慢地绘画难度增加了。有一次,老师教我们画桃子,老师画的时候感觉很简容易,我画的时候感觉手不听使唤,总是画不好。这时候,我真的不想再画了,旁边的同学听见我唉声叹气,知道我遇到了困难,就说:“不要放弃,坚持就是胜利。”得到同学的鼓励我有充满了信心,我努力画着,终于画好了一个桃子。再画另一个的时候,我抬头看见别的同学都仔细认真地画着,我想:我要向别的同学那样坚持到底,终于在我的努力下又画好了一个桃子。
通过上这一节课,我明白了一个道理:只要有决心,用心去做每一件事,就一定能做好。
篇13:丰富多彩的课余生活小学五年级作文650字
全文共 608 字
+ 加入清单今天教练让我们打比赛,我的对手是对内的老大——李亚伦,而我却只能屈居老二了。我心想,总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多,不过他比我还瘦,像一个小麻杆似的,轻飘飘的,弱不禁风。
比赛开始,他果然身手不凡,以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来,他更加目中无人,竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻,扳回一局。
决定胜负的第三局开始了,我利用发球的优势,一会儿声东击西,一会儿跃起重扣,一会儿轻削软吊,累得他上气不接下气,高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1,我领先2分。换发球后,他好像看破了我的计谋,开始反攻了。他一个挥拍一击,谁知用力过猛,球出界了。两个球发完。4比2,我领先2分。又轮到我发球了,我见他站在反手位,就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位,他接过来,我又把球打到反手位,不一会儿,他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球,他挥拍把球打过来,我见他离台较近,一个猛抖,球球从台上弹起,直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。
换发球后,我在衣服上用力擦了一下手心上的汗,暗想:“要智取。”我朝对方看了一眼,只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖,球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该,球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2,我赢了!
这次比赛,使我明白了一个道理:不论做什么事,只要有雄心、信心,肯动脑筋,就会获得成功!
篇14:有趣的课余生活作文
全文共 388 字
+ 加入清单今天下午第三节课,是课外活动。
我本以为这节课外活动是可以玩的,但是听主任一说,要跑一节课的操。我就难过起来。
我的运动量很差。但是冯老师让我们每天早上的跑步,让我觉得跑步不再那么累,运动量也增加了。跑三四圈都没问题。
我们来到操场中间。操场里放着音乐,我们要跟着音乐的节奏跑。我们开始原地跑。田老师让我们不要慌,要像跳舞一样优雅,慢慢的跑。还要把腿抬高,昂首挺胸、目视前方。跑了一会儿,田老师建议让我们一横排一横排的跑,这样就会发现那些人在队伍里面滥竽充数。
一排、两排、三排……到我们这一排跑了。开始跑的时候我很紧张怕没迈对脚,被老师叫出来。田老师叫我们开始跑,我们五个就大步向前,看起来没那么紧张、害怕。我的神情也恢复了许多。再快跑完时,田老师居然表扬了我们这一排跑得很好。这是我的紧张立刻消失,而变成了开心。
今天跑的操对我来说很有意义,相信我们的跑操比赛一定能拿到一个好成绩。
篇15:我的课余生活
全文共 469 字
+ 加入清单平时除了上课时间,就只剩那么一点课余时间了。
我的课余生活丰富多彩,喜欢看书、下象棋、还喜欢做一些科学小实验。最近喜欢上了一种斗鸡游戏。
平时放学,在托管里吃完饭后有半小时休息时间,我们几个同学就玩斗鸡游戏比赛。斗鸡游戏比赛规则比较简单:游戏至少俩人以上,向前盘腿,用手抓住脚腕,使自己的一条腿不落地,双方用单脚一蹦一跳对撞,把对方盘起那条腿撞落在地就算赢。
斗鸡游戏不仅要靠智慧,还要靠力量速度与平衡。斗鸡时我经常采用的是消耗战。有一天,就在几个同学一一败下阵来时。我正得意的笑着说:“谁上,还有谁来挑战我。”这时在旁观战的一位大哥哥说:“我来热热身。”我一听吓了一身冷汗,哥哥那么高,你们壮我怎么是他的对手。但为了面子我只好硬着头皮上了。只见哥哥做好姿势盛气凌人地站在那里,只等我出招,这样我的消耗战就没用了。我只好冲上去来了一招泰山压顶,哥哥居然纹丝不动,还没等我反应过来,哥哥马上来了一招无敌旋风转,把我打了过四脚朝天。这时哥哥把我扶起来说:“这游戏不错,挺锻炼身体的,明天我们继续玩。”
我的课余生活有趣吧!你是不是也想玩斗鸡游戏了呢!
篇16:愉快的寒假生活三年级
全文共 321 字
+ 加入清单现在,我们每一个人都在热火朝天的过着寒假生活,的确,寒假就像一个万花筒,装满了许多令我们回味无穷的事,寒假虽然很冷很冷,但是每一个人都忙得不亦乐乎,当然我也不例外,毕竟在过几天就要过春节了。
当我学习时就看自己喜欢的课外书、写写作文,当我休息时就会回忆以前、眺望前程的道路,当我上网时就看一下新闻、写一下博文、聊一下天,不过在靠近春节的几天我都是在和妈妈大扫除、办年货,尽管有点辛苦,但还是为这样有滋有味的生活而感到高兴,我想这应该是和十分快乐的寒假生活做最后决别的一段时光吧。
即将面临新的挑战和考验,我想在学海里的寒假生活也是非常美好的,我会把这段独特的时光永远保存在我的快乐日志里,我真的非常高兴。
我快乐的寒假生活就是我每一天的快乐的日志。
篇17:我的童年生活三年级优秀
全文共 594 字
+ 加入清单提起童年,不由得让我想起快乐的童年。在我童年里有很多快乐的事情,说不清是那一件,实在是数不胜数啊! When I mention my childhood, I cant help but remind me of a happy childhood.There are many happy things in my childhood. I cant tell that, it is countless!
在上幼儿园的时候,那是美好的时光,有趣的玩耍,天真的一举一动都是自由的,因为没有作业,没有负担,只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。
不过有一件事情让我永远忘不掉,深深的可在我的脑海里。事情是这样发生的。在一个充满阳光的下午,我们有的小朋友在玩跳跳床,有得玩滑滑梯。小朋友玩的火热朝天的时候,阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃,正当小朋友们争先恐后的堆在门口时,我正好跑了过去。
我刚到门口时,一位小朋友碰到在地上,他说是我推的,我又不敢说话,我站在一旁看着,老师围在他身旁又是说这又是说那,联系家长,我害怕极了,不停地流眼泪,以后的事情家长处理了。
第二天,我不爱去幼儿园了,也特别的害怕,本来就不是我推的。从那以后,我每天上幼儿园时都在流眼泪,不出声。不想去也没办法,因为爸爸妈妈上班,家里没人,我只好去幼儿园,在门口我眼泪模糊了我的眼睛,目送妈妈的背影,我就怕有人说:“他是我推的。”
篇18:小学课余生活作文
全文共 520 字
+ 加入清单我的.课余生活丰富多彩,有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”,“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场,开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后,游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母鸡”保护我,不然我就死定了。
“老鹰”一看,差一点就抓着了的美味的“小鸡”,到嘴的肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈,对着“母鸡”左冲右突,”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会,”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背,”小鸡“们的队伍在”母鸡身后,也跑得像素一条长蛇一样,累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说:“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动,想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击,”母鸡“果然上当了。
”老鹰“一个箭步冲到右边,一伸手,捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了,这个有趣的游嘎然而止,我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了,真希望明天还可以玩这个游戏呀!
篇19:我的课余生活养金鱼
全文共 323 字
+ 加入清单李昕哲
我和爷爷约好周六去买金鱼,于是我早早地完成了作业。星期六的早晨,我兴致勃勃地刷好牙,吃好早发,只等爷爷一声令下就出发。我们终于出发了,一路上我激动不已。走进市场,我看见有长寿的乌龟,活泼可爱的小白兔,白白胖胖的小仓鼠,每一个我都非常喜欢。但是我咬咬牙还是决定买金鱼。我和爷爷走进里面,我一眼就看见了色彩斑斓的鱼。有黑不溜秋的垃圾鱼,有绚丽多彩的灯笼鱼,还有各种各样奇形怪状喊不出名字的鱼。终于找到了小金鱼,我和爷爷蹲下开始挑金鱼。爷爷说要挑尾巴长一点的,机灵一点。我捞到一条黑黑的,眼睛大大的金鱼。
我们一共买了六条金鱼,回到家,我把他们放进了鱼缸里,我看着它们自由自在地游着,心里真是高兴极了。
篇20:丰富多彩的课余生活作文650字
全文共 640 字
+ 加入清单叮铃铃,下课了,同学们冲出教室,开始做游戏。同学们有的玩三个字,有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩丢手绢,玩得可开心了。
我和几个同学在玩木头人,我们几个石头、剪子、布,谁输了,当木头人,当输的人说:“1、2、3,木头人。”他就开始抓,其他人这时不能动,如果谁身体动了,谁就当木头人。我绞尽脑汁逗他们笑,可他们就是不笑,我假装很懊恼地走开,这时,有个人放松了警惕动了一下,被我斜眼偷窥到了,我大声欢呼起来:“你动了!你动了!该你当木头人了。”他虽然一脸的不情愿,但在众目睽睽下也不好抵赖,只好当起了木头人。
在我们旁边有几个同学在玩老鹰捉小鸡。他们其中一个高高大大的当老鹰,只见那只老鹰一会儿横冲向体弱的小鸡,一会儿窜到鸡妈妈的面前挑衅,鸡妈妈也跟着一会儿跑到小鸡的前面保护这只小鸡,一会儿又带着小鸡们东躲西藏或勇敢战斗,小鸡们在鸡妈妈的身后犹如长龙摆尾,飘忽不定,他们还不时的发出惊叫。鸡妈妈累得筋疲力尽,老鹰围着鸡妈妈和小鸡们转来转去,终于被它逮到了机会,老鹰趁鸡妈妈喘息时抓住了一只小鸡,鸡妈妈因粗心大意失去了一只小鸡。老鹰看着鸡妈妈仰天哈哈大笑。
还有几个男生在玩三个字,他们其中一人抓其余几人,当那个男生快抓住他们的时候,他们说了三个字,因为这样,所以那个男生没抓到人,就在这个男生环视四周、认真观察时,有个男生跑神儿了和别人说开了话,那个男生就悄悄地过去,抓住了他,那个被抓的男生也只好认输了,谁让他粗心大意了呢。
叮铃铃,上课了,同学们回到了教室。我觉得这个课间十分钟过得太开心了!