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走出去游戏视频汇集20篇

我的哥哥是个游戏迷,最喜欢打游戏。下面是小编精心整理的走出去游戏视频,欢迎阅读。

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2024记一次游戏满分作文

全文共 526 字

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“同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。

游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。

这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。

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篇1:记一次游戏四年级作文

全文共 369 字

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今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪,吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说:“游戏规则是把饼干放在额头上,不动手,通过挤眉弄眼来吃饼干,看谁先吃到。”我想这还不简单。

游戏开始啦,陈夷甜自告奋勇地走上了讲台,她把饼干放在额头上,不停地眨着眼睛,可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了,她猛地一抬头,饼干从她头上直接掉到了地上,真可惜。

最后该我上场了,我吸取了别人失败的教训,不慌不忙地把饼干放在额头上,心里嘀咕着:饼干啊,饼干,千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴,可饼干就是不下来,我微微地抬头把头倒了过来,饼干跑到我的左眼窝里,同学们顿时哄堂大笑,我也想笑,但是笑不出来,脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里,真是得来全不费工夫啊。

玩游戏的时间总是很短暂,游戏结束了,不过吃着我的饼干我还是很开心。

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篇2:游戏作文300字

全文共 404 字

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众所周知,玩是孩子的天性。可是,现在我们该玩什么呢?玩什么好呢?玩手机电脑吧家长说会伤害视力。玩足球篮球之类的吧家长又说会受伤。唉········

咦?我为什么不能问问爸爸妈妈小时候玩什么,这样子,我还能学习学习,到时候叫上小伙伴们一起玩。嘻嘻,真是个好办法。我偷偷窃喜着。

晚上,我问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们小时候玩什么?”爸爸说:“那时候我们玩的可多了,不像你们,现在没什么可玩的了。”妈妈立即对上:“是呀,那时候我和几个同学一起玩踢毽子,跳大绳,编花篮等等········。你爸爸在夏天还下河抓小鱼呢。”“哇塞”我吃了一惊,爸爸妈妈的童年好快乐。紧接着我问妈妈名字听起来比较简单的跳大绳怎么玩?妈妈说:“就是两个人各拿着长绳的一头,先甩起来,然后伙伴们排着队一个一个的跳过。”嗯。听着就好玩。第二天我就立马找朋友来玩。朋友边跳边说:“这游戏真好玩,以后我们再一起玩。”哈哈哈哈,这半天就在欢声笑语中渡过了。

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篇3:游戏作文

全文共 538 字

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今天,我们做了一个小游戏,让我明白了一个大道理。

游戏规则是一个人喊:“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说:“我是小西瓜。”然后张开双手,围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧,看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜,我是小西瓜,我是……”同学们都没有说错也没有做错,顺畅如流,我就说嘛,这个游戏很简单。这时,有位同学说:“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作,惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗?为什么这么多人这么快就淘汰了?难道这个游戏其实很难?看来轮到我的时候必须得认真了。最后,第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅,后面开始慢慢的出现了错误,不是说错了就是做错了,最后胜者是小张。第三轮开始了,轮到我们了。从我开始。我说:“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作,真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼,最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来,做了出来,真是行云流水。最后胜者是小张。

通过这次游戏,让我明白了无论什么事情都得认真对待。

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篇4:记一次游戏四年级的

全文共 582 字

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“哈哈哈……”咦,这间笑声连连的教室为什么会这么热闹呢?原来是同学们正在玩“纸条当老大”。

课上,老师一边捧着杯子一边宣布:“同学们,今天我们来玩一个游戏叫‘纸条当老大’,规则是这样的:我们要从杯子里抽出纸条,纸条上写着什么,你就得做什么!”语音刚落,同学们就像炸开的锅一样,纷纷呼叫起来。

接着,老师随机把已经装在杯子里的小纸条发给大家。大家更兴奋了,迫不及待地打开了纸条,我也不例外。我满怀期待地将纸条打开了,噢,老天呀!猜猜我抽到了啥?我抽到了:掐自己的脸三下。哎!愿赌服输,我极不情愿地照做了,谁让纸条是“老大”呢?

虽说心里有几分不情愿,但与后面的同学抽到的纸条比起来,我的算是幸运的了。有一位女同学抽到了“做5个俯卧撑”的纸条,只见她双手撑地,双臂张开,双脚趾着地,当着全班同学开始运动,此时一个小淑女的形象毁于一旦。还有一个男生抽到了一张要求“学青蛙叫”的纸条,他站在原地忸怩了很久,就像一个害羞的小姑娘了。迫于同学的催促,他只好嘟起嘴,轻轻地发出“呱呱”的声音,这声音不像青蛙叫,倒像是蜜蜂嗡嗡鸣,真让人啼笑皆非,真是好戏连连!

最搞笑的,当属坐后排的袁同学:他居然抽到了“与异性一同走一次t台”的纸条,他大呼:“啊,变态!”他既害羞又为难的样子惹得大家哈哈大笑,最终还是老师主动上场,与他一起走完了t台。

今天真开心,这次游戏让我笑得直到现在肚子还痛着呢!

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篇5:游戏作文300字

全文共 467 字

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捉迷藏是我最喜欢的游戏了。直到此刻,我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而趣味的游戏。就在这个星期六,我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。结果康康输了,所以由他来捉。我和哥哥飞快地去寻找能够藏身的地方。我四处张望着,看到房间的角落里有一个大柜子,我灵机一动,对了,就藏这了。已经找到安身之地的我,就不怎样紧张了。我探出头来看看哥哥,他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。看到这个情景,我低声地叫:“哥哥,哥哥,你快过来呀!”哥哥四处寻找我,好不容易看到我挥动的手,赶快冲到我身边,蹲下来。

这是,康康已经数到一百了,他仔细地到处寻找,不放过任何一个可疑的地方。我和哥哥紧紧地贴着墙,闭紧嘴,大气不敢喘一下。仿佛都能够听到自我的心脏“怦怦”跳的声音。我和哥哥还不时地看看对方,就在这时,哥哥居然忍不住大笑起来。结果,可想而知,我们被康康轻而易举地捉到了。我很奇怪哥哥为什么会笑,我刚才的样貌很好笑吗?

我们又玩了好几局,但我吸取了上一次的教训,再也没跟哥哥藏到一齐了。

捉迷藏的游戏真是太趣味了!

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篇6:成语传画游戏作文800字

全文共 815 字

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“这是啥啊?哈哈哈……”“我猜到了,我猜到了!”“这画的是什么啊?你是敌方派来的奸细吧!”你一定好奇我们在做什么吧。我们正在幸福里进行“成语传画”的游戏。现在就让我为你们现场直播一下吧!

游戏规则很简单,全班分为两组,每组选择四人出战。前三人根据老师提供的成语,依次作画,最后一人猜,猜对记一分,得分高的队伍获胜。

现在有请第一组的第一棒——方一婷同学闪亮登场,只见她迈着矫健的步伐款款走上讲台。老师小心翼翼地揭开盖在成语上的纸片,漏出了四个小字——三顾茅庐。看到这个成语的瞬间,我们组炸开了锅,“这个成语太简单了!”我们组大喊着。此时,方一婷已经开始画了,只见她手里的画笔飞速地在黑板上旋转跳跃,不多会就完工了。待她走下讲台,三个茅庐映入了我的眼帘,哦,不,也可能是三个蘑菇。可是,三顾茅庐不应该是三次拜访吗?我正疑惑着。“有请下一位。”老师淡定地宣布着。第二位同学转过身来,走向讲台,在短时间的思索以后,他点了点头,我们的心瞬间凉了。好吧,他果然不负众望,完全领会了第一位同学作品的精髓,画了三个茅庐,并且细心地画了三扇门,甚至还标上了序号。最后,志得意满地走下讲台。轮到他们组的第三位了,此时我多么希望他们组出现一位灵魂画手。我们的目光都紧盯着他,从台下到台上,期望着有奇迹发生。然而,事与愿违。他竟然采用了“复制”战术,完美的把二号队员的作品“拓”了下来。

最关键的时刻到了,他们组的最后一位队员上场了。只见他悠悠的走上讲台,有气无力地说:“三顾茅庐。”当然,他们对了。但他们的队员并没有十分惊喜,好像一切尽在掌握之中。你说气人不气人。

接下来,轮到我们组了,我们组抽到的成语是“舌战群儒”。很明显,我们组的难猜多了。但是,在我们组的完美配合下,当然还有老师的一点点提示下。最终,我们组也猜对了。

这个游戏真是好玩,在六年级繁忙的课业生活中,能有一些时间放松一下,真是太棒了,希望下次还有机会玩一下。“偷得浮生半日闲”,真是难得啊!

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篇7:记一次游戏作文800字

全文共 1054 字

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活动快开始了,规则一:每队三人;规则二:三人分别当有“手”、“嘴”、“屁股”;规则三:“手”可以动手拿气球,“嘴”只可动嘴不可动手,“屁股”的作用是坐爆气球,所以这个活动叫作“坐爆气球”。

每次上场只有四队,先进行分赛,上场四队,其他的先站一边。“手”和“嘴”站到老师所画的线后面,“手”用手拿着气球,放在“嘴”的嘴前面,让“嘴”吹,然后“手”把气球放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”必须把气球坐爆三个并且用时最少才可获胜。

参赛队伍用着急的面部,紧张的态度等待老师一声令下,在一会儿功夫内,老师终于叫了一声“预备开始”。参赛者们焦急地吹、运、坐。“咚”其中一组坐爆了一个,“咚”另一组不甘示弱也坐爆了一个气球,“咚”“咚”咚声震耳欲聋,简直就像放鞭炮似的,一个又接一个,接二连三地爆。过了一分钟、两分钟……在欢呼雀跃、手舞足蹈中,获胜组终于诞生了!这组可以进入总决赛接待区了。

在第二场比赛结束后(此处略了100多个字),开始了第三场比赛,其中有我所在的队伍,所以我要好好表现,我要大显身手!我是“手”,我迅速拿出一个气球专业地放在当“嘴”的人的嘴边,“嘴”快似流星地吹,“嘴”用尽全力拼命地吹呀吹呀吹,吹得满面通红。我看着差不多就说“停”,“嘴”立马就停了。呵呵,真快!我疾步如飞地加一万个快速,直接穿了过去,“嗖”的一下子,我“飞”到了“屁股”后面,把气球火速放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”毫不犹豫地往上坐,“噗噗噗……”咦,声音不对呀,气球没爆,里面的气被“屁股”压出来了!难道是我没掐紧,再来!我又健步如飞“沙”的一下到了“嘴”的旁边,拿着气球放到“嘴”的……我又电速“飞”到“屁股”旁边,放在椅子上,这回我是掐的,非常相信不会出气,结果还是出气了。当再次吹气放气球时,另一队已经赢了。

队友埋怨我说:“都怪你,要不是你掐得不紧怎么可能失败。”最后才知道我掐的地方有个洞,“嘴”在吹的时候怪不得那么慢呢,原来是因为这!这些“坑队友”,也不查什么原因就来怪我。

最后到了总决赛,此时获胜的五支队伍都严阵以待。这五队真不愧是获胜的队伍呀,速度真的快啊!真可称为“人中吕布,马中赤兔”啊!还可称为“人中豪杰,死中鬼雄”哇!真是厉害,“咚咚”声还是响彻不断,真精彩啊。每支队伍的三名精英队员,都各自展示出了自己的看家本事!真是“八仙过海——各显神通”,不过一会儿,获得总决赛的胜利队伍降临了!

唉!我们队没有拿到最终胜利,但是,我从中学到了许多知识,可能这点是我的奖励吧!我相信这是全世界最棒的奖品,老天对我真好!

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篇8:一二三木头人游戏作文400字

全文共 456 字

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今天,可是一个大周末啊,我叫上了我的好朋友们,到附近的小公园中来玩。

等到人全部齐了后,我们就开始想要玩什么,忽然我灵机一动,“我们可以玩一二三木头人啊。”我对伙伴们说,伙伴们听了我的说法,都纷纷赞成。

游戏开始了,当裁判的小伙伴先是喊了声准备,我们就都迅速行动起来,伸胳膊踢腿,都争着摆造型,只听见一声“一二三定”字,大家就像被孙悟空施了定身法一样,又仿佛像蜡像馆里的蜡像人,一动不动。这时,小伙伴们的动作奇形怪状:有的抱在了一起、有的恶作剧的趴在地上,像一只大青蛙、有的甚至躺在了地上,像成了一位“睡罗汉”,而我呢?我原本是想将手放在我前面人的肩膀上,结果刚抬手就被“定”住了,成了一个投降的小兵。我使劲绷住了嘴唇,硬生生的将笑意给吞了回去,才免得自己没有被淘汰出局。

可并非全部人都像我一样,没有笑出来,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声接连不断地传出。这一下子立马淘汰了许多人,果然当木头人也不是容易的。

最终,我也没有逃出笑声的“魔爪”,也被淘汰了。虽然游戏输了,但是我们玩得很开心,从中我还学到要遵守规则的重要性。

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篇9:2024记一次游戏满分作文

全文共 503 字

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今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。

游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。

音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。

通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。

通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。

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篇10:记一次游戏作文300字

全文共 304 字

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队长让我上场,我却很不情愿,但我还是上去了,因为我想:我在不上就没有机会玩儿这个游戏了。

我和我的对手先抽题目,我选的是1号题目。1号题目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”,抽到这个题目,我马上就笑了,我心想:这个题目也太简单了吧,而且我在以前别的游戏中还办演过大猩猩,这个题目对我来说根本没有难度。

比赛开始了。我先把小橘子慢慢的放到了头上,掌握住平衡,不让小橘子掉下来。然后开始表演,我把舌头顶到上牙齿上,接着,我双手握拳,捶着胸口。之后,再一个手拿着香蕉,一个手剥香蕉皮。把香蕉送到嘴边,吃了几口。同学们见了,都哈哈大笑了起来。我就这样重复了几遍,而我的小橘子,像个小公主一样很听话,一下都没有动。

时间到了,我赢了。

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篇11:有趣游戏作文

全文共 544 字

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今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老师在上课时玩了一个十分有趣游戏,名叫拍气球比赛。

玩游戏之前,老师事先先把我们分好了组:把燕子和我分成了一个组,楚楚和娜娜也就自动成为了一个组。小可老师则为裁判。在游戏开始之前,老师跟我们先讲了游戏规则:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以双手抱球,凡是犯规了的自动为对方组送上一分,哪个组先得到十分哪个组就赢了,赢了的组还有小奖品的哦。

老师说完游戏规则后,比赛就正式开始了。小可老师每次发球都发给对方组,而不发给我们组,这让我和燕子好郁闷啊!啊,这不嘛,小可老师终于发了一个球给我们组啦,我和燕子拍气球的时候十分小心,与此同时我们还要先看看对方组的情况,再来拍球,出其不意一一方能克敌制胜嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她们心明眼亮,身手敏捷,一下子就发现球了落在了她们附近,在第一时间内发起反攻。最终气球还是落在我面前,我刚想用力一拍,想展示一下我的拍气球实力,事实上却扑了个空,真是竹篮打水一场空啊。

比赛上半场原本是被楚楚和娜娜抢先的,但最后,通过我和燕子的不断配合下,我们竟然以10:9抢先一分赢了!

事后我和燕子真的得到了小可老师的小奖品,居然是一人一颗大白兔!

今天真的像是在参加奥运会一样,激烈、紧张、刺激!

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篇12:寻宝游戏

全文共 399 字

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赖妍浠

“向左”"向右!”……哦,今天我们要玩一个游戏,叫寻宝游戏。

游戏规则是这样的,首先我们要选一个名侦探,让他离开教室,接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来,再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话,在一分钟内能找到宝藏,这个宝藏就是他的了。

选谁当侦探呢?大家都举起了手,这时,老师选了一个女侦探,她是刘侦探。她的眼睛小小的,她在讲台上动来动去,好像马上就要飞出去一样。

宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢,她一定也很激动,我也很激动。

首先侦探离开教室,她在门外上蹿下跳,教室里特别热闹,她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处,她把窗帘掀开,没有看到糖果,她很纳闷。这时同学们帮忙了,有的给她提示,还有的是帮倒忙。她左看看右看看,还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指,有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。

我们都玩得很开心,大家都不想下课了!

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篇13:记一次游戏作文600字作文

全文共 743 字

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秋末,外面的天气已经变得寒冷起来,教室里却是一片热闹的景象。今天同学们和张老师一起玩了一个游戏。名字是:看谁反应慢。

游戏的规则很简单:按照节奏拍两下手,拍两下腿,拍的过程中由张老师提出问题。拍手时进行思考,拍腿的时候回答,没有答出来或者反应慢半拍一律出局。手、脚、大脑、同时调动,对我们来说真是太有益处了。

因为这个游戏我们之前都没有玩过,所以老师让我们先试玩一次。“拍起来!”随着老师一声令下,整体的节奏声响了起来。第一个问题:动物园里都有什么?“长颈鹿”“大象”“猴子”……看着就到我了,心想:这下完了,本来就不是我的强项,人还这么多,答案都说的差不多了,估计我得被淘汰了!可没想到,刚到我前一位“小酸菜”同学这里就结束了。

正式比赛开始了。节奏响起,张老师的第一个问题是:汽车里面都有什么?“灭火器”“方向盘”“座椅”……同学们个个都很紧张,生怕自己惨遭淘汰,还是和上次一样没到我,就有同学被淘汰了,一轮结束。到我了,问题突然变了,给我来了个猝不及防。“厨房里面都有什么?”刚听到这里,我的脑子一片空白,多亏我急中生智,想到了冰箱放在了厨房里,而冰箱里有好多好吃的,随便一个不就完事了!“鸡蛋!”我回答到。第三个问题到第六个问题,我全部答出来了。

然而,随着时间的推移,人慢慢变少,回答的问题的次数越来越多。现在场上就剩下了四名同学,竞争非常激烈,火药味十分浓!最后一个问题:“学校里面有什么?”四个人转了两轮,不分胜负,答案越来越少,我已经想不出来了。“多亏”我前一位同学慢了一拍,剩下的两名同学为冠军,我真是险中求胜啊!

游戏结束了,紧张的状态放松了下来。但是游戏过程中,我们不仅提高了反应能力,增强了身体的协调能力,还懂得了关注生活中的一点一滴没有多么重要!真是一举两得,收获满满。

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篇14:拼句游戏作文500字

全文共 544 字

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“哈哈哈……”在七夕的夜晚,作文班上一片欢声笑语,这是在干什么呢?

这次的作文课和平常可不一样,因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”,规则是第一个同学写时间,第二个同学要写人物,第三个同学写地点,最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃,迫不及待地开始了游戏

第一组的同学写完后上交给了老师,老师念道:“在世界末日的前一秒,蔡徐坤,在火星上,跳老年迪斯科!”“哈哈哈……全班同学顿时沸腾起来,像是要把屋顶掀起来了,有的笑得又蹦又跳,有的人笑得钻进了桌子底下,还有人笑得抽搐了。

第一组的“创意”,似乎给了第二组同学的灵感,在一分半钟的沉思后,第二组同学成功地把他们的杰作创造了出来。老师又一次念道:“在篮球爆炸的前一秒,蔡徐坤,在马桶上,跳老年海草舞。”又是蔡徐坤?这一次,大家就笑得更厉害了,我不禁自言自语道:“你们到底是有多恨蔡徐坤啊!”

到我们这组了,我拿起笔,在纸上写上“遛狗”两个字,不过我并没有直接提交我的“杰作”,我又仔细想了想,酝酿了一会儿,立刻把“遛狗”涂掉,换成了“口吐芬芳”,于是句子就变成了:在世界末日的前一秒,不明火星人在化粪池里口吐芬芳,听完后,我边笑边想,我的队友脑洞真是太大了。

这一次“拼句游戏”让我们开心了一节课,但也告诉我们,如果乱组句子是会闹笑话的。

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篇15:记一次游戏四年级

全文共 374 字

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我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。

记得上一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队-----男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。

我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。

虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……

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篇16:玩游戏的日记600字怎么写

全文共 666 字

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今天下午是作文课,我们都兴致勃勃地在等王老师。

大家纷纷猜测这节课会讲什么,有的同学说练习场面描写,有的同学说讲第四单元习作,还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时,上课铃响了,只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本,而是手里拿着几张纸走了进来。

“今天我们不讲课,大家来玩个游戏,怎么样?”

“游戏!”

听到要在课堂上做游戏,同学们一下子欢呼起来。

老师先把规则讲了一下,游戏就开始了。

先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌,兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字,让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备,偷看一眼。可是,侯文捷防守严密,陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了,时间也到了。这场比赛,陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次,柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻,柳宣羽就用一个字“拖”,死死防守,杨心怡怎么也看不着,这场比赛以杨心怡的失败而告终。

最后一场,是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后,让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷,可是刘宁楷太狡猾,我绞尽脑汁,他就是不上当,把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计,靠近他猛地转了一个圈。这次,刘宁楷失算了,也跟着我转了一个圈。我猛回头,一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”,老师高兴地宣布“回答正确”,顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训,所以我赢了。

这个游戏不仅有趣,还让我懂得了做什么事情都要多动脑子,这样就会想出许多办法来解决难题!

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篇17:童年时的游戏作文400字

全文共 552 字

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童年就像一道闪电,在眼前划过;童年就像一条五彩河,把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣,把我的童年趣事永远绣在了我心中。我的`童年趣事数不胜数,可是,有一件事却深深地刻在了我脑海中,抹也抹不去。

记得前年暑假和邻居朋友一起玩游戏---说四字词语。游戏规则是,一个人先抓一个人,如果抓到另外一个人了,那个快被抓住的人只要说一个四字词语。但是,那个人必须被人拍一下后,才可以走动。

游戏开始了,首先由我来抓,大家看我抓,“严阵以待”“拭目以待”“襟飘带舞”“废寝忘食”… …这些成语从大家的嘴中陆续讲了出来。我一看大家这样警惕,便忽左忽右的跑动。我眼睛盯着张怡楠,脚却往另一个小朋友跑去。但他们的警惕很高,这个说个“百花齐放”那个来个“力所能及”——把我弄得团团转。这时,我又想出了什么好法子,我直接向一个小朋友走去,那个小朋友以为我真要抓她,“亡羊补牢”便顺口而出。突然,我拐了个弯,向另一个小朋友跑去。这个小朋友猝不及防,“一刀见......”当我抓住他时,他一拍脑袋,“我的血字可还没说出来呢!张怡彬,你的脑袋真够机灵,用这种方法对付我们,我都没想出来。”“谢谢夸奖!”我一点儿也不谦虚。

虽然,这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

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篇18:画方圆游戏

全文共 322 字

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陈客儒

今天,菲老师上课前说:“要我们画一个世界上最难的东西。”大家都非常疑惑。当菲老师说:“我们今天要画方圆。”大家听了都觉得很简单。当菲老师说了游戏规则,大家有的小声地嘀咕着:“这也太难了吧。”有的目瞪口呆,还有的已经迫不及待地画了起来。

比赛开始了,戴戴兴高采烈地走了上来,而小贾低着头,嘟着嘴慢悠悠地走了上来。飞老师说了三二一他们开始画了,戴戴和小贾紧握着笔,双手一直在颤抖。戴戴左手画着,右手就不由自主地停了下来,小贾在左顾右看,头就像拨浪鼓一样。

比赛结束了,大家有的哈哈大笑,有的前俯后仰,还有的在偷偷地笑。小贾画的圆像一个大大的土豆,戴戴画的像一个梨,我自己试了一下,自己的手不听使唤,一直在抖动。这次我知道了,要尝试一下才能下结论。

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篇19:记一次游戏主题

全文共 712 字

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今天是儿童节,也是我们最向往的节日。这天当然少不了玩游戏了,这不,我和我作文班的同学就开展了“猜谁吃了香辣菜”这个游戏。

一进教室,王老师就一改以往严肃的气氛,笑着说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,名叫‘猜谁吃了香辣菜’”。我们一听要玩游戏,全都一蹦三尺高,恨不得把房顶都掀了。“好了,好了,大家稍安勿躁,我宣布一下游戏规则。”王老师略微停顿了一下,继续说到“我会从你们八个人中间,选出四名同学站到门外去,他们四个人中,将会有一个人吃下超级辣的香辣菜!然后,就需要其余的人开动脑筋,找出那个与众不同的同学。”

大家一听,都兴致勃勃,争先恐后的举起手,大喊到:“选我,选我,我要去!”。最后,王老师选定了小华,小玫,小苟和小夏,来充当演员。留在教室里的我们,开始了漫长的等待。我心想,这四个人会使出怎样的绝招,来蒙骗我们呢?

终于,他们四个进来了。我仔细的观察他们。只见小苟眉头紧锁,双手紧紧捂住嘴,双脚有一些颤抖,这不正是被辣晕的节奏吗?再看看小夏,她一只手捂住嘴,另一只手紧贴裤缝,她的神态安然,丝毫没有紧张感。“嘻嘻,可以排除小夏了”,我心里暗喜。接着,我的目光又落在了小华身上,他大口大口的喘着气,抖动双手,并一跳一跳的,这么浮夸的演技,谁会相信他吃了香辣菜呢?我紧跟着又将目光转向了小玫,她正懒洋洋的站在那里,漫不经心。“她也应该不是吧”我心里想着。最后,经过我们几个的分析,商议,大家一致选择吃了香辣菜的人是小苟。

正当我们沉浸在破案的喜悦中,王老师一语惊醒梦中人,“很抱歉,你们的选择是错误的,其实,小玫才是吃香辣菜的同学。你们被他们出色的演技给蒙骗了。呵呵!”我们面面相觑,这可真是所谓的:“道高一尺魔高一丈啊!”。

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篇20:玩游戏的小学生三年级作文300字

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我特别爱玩游戏,一有机会就玩,各种小游戏,网络游戏我都爱玩,有时达到废寝忘食。

上学期我玩网游凯旋上了隐,我创建了两个角色,一个是魔法师,一个是剑士。放学了我匆匆忙忙写完作业,急忙进入游戏世界。我的魔法师从城里出来,先打蜂王,级别高一点就去打蝙蝠,打死它们我就可以升级,就可以升级,还可以得到宝物,为了升到更高的级别,我拼命的杀怪,从一开始的小怪魔犬,螳螂,独角银狼,一直杀到大怪野牛怪,骷髅战士。

时间一天天过去,我的级别越来越高,我学会了所有的技能,装备也多了,在游戏里我可以说是大人物了。在游戏里我得到了许多虚拟的东西,当时我很高兴。转眼半学期过去了,我的学习成绩不说你也能猜到。我突然想起少壮不努力,老大图伤悲这句话。

我又从新回到了现实生活里,和同学们一起学习才是最有意义的啊!再见了游戏机,再见了我的魔法师!

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